校長小學(xué)生家長會講話稿(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:04:17
校長小學(xué)生家長會講話稿(匯總19篇)
時間:2023-11-06 18:04:17     小編:ZS文王

健康是最大的財富,我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。在寫總結(jié)時要突出重點(diǎn),對于重要的事項和成績要進(jìn)行重點(diǎn)闡述。每個人的價值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇一

親愛的家長:

你們好。我很高興今天能在這里和大家談?wù)勎业恼Z文教學(xué),我對你們的到來表示衷心的感謝。

今年暑假,我轉(zhuǎn)學(xué)到了河濱小學(xué),作為我們班的語文老師。經(jīng)過一個多星期的接觸,我發(fā)現(xiàn),我們班的孩子都很聰明,有禮貌,熱愛集體。

接下來,我將談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語文主要需要學(xué)生掌握“聽、說、讀、寫”等方面的能力。

“聽”不僅指認(rèn)真聽老師講課,包括認(rèn)真聽其他同學(xué)講課,課堂訓(xùn)練占了很大比例,大多數(shù)孩子都能做到認(rèn)真聽別人講課。

我發(fā)現(xiàn)班上很多孩子都非常喜歡閱讀課外書本,課外知識豐富。

如何更好地激發(fā)孩子們的`閱讀興趣?如果你也有時間,如果你也喜歡閱讀,我建議你和你的孩子一起閱讀,然后分享,這是一種提高閱讀興趣的方法。

此外,兒童應(yīng)該閱讀短文,引導(dǎo)他們說出閱讀感受,這樣閱讀效果會更好。

關(guān)于寫作,首先寫字的姿勢還要進(jìn)一步提高,寫的字做到規(guī)整。至于看圖寫話,要求孩子們能夠充分表達(dá),把圖畫的內(nèi)容充分表達(dá)出來,不要寫錯字,要正確停頓。

在注重基礎(chǔ)語文知識學(xué)習(xí)的同時,我注重培養(yǎng)學(xué)生在以下三個方面:

1、自學(xué)能力:鼓勵孩子讀沒有學(xué)過的課文,認(rèn)識沒有見過的新字詞。在閱讀的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識前做預(yù)習(xí)工作,并進(jìn)行標(biāo)記。

2、閱讀習(xí)慣:語文需要大量的閱讀,所以請家長養(yǎng)成為孩子購買“好”書的習(xí)慣。一個孩子,今天少讀一頁沒有什么變化,明天少讀一頁也沒有什么變化,但是日積月累,孩子的差距就會拉開。分?jǐn)?shù)是贏得一時的,而閱讀是贏得一生的。我們將在語文興趣課上滲透一些成語、諺語、古詩等方面的知識,孩子們對這些方面的漢語知識更感興趣。

事實(shí)上,我能理解做父母的感受。我們白天工作,晚上教育孩子,許多父母晚上有很多工作要做,非常辛苦。

然而,無論我們有多忙,我們永遠(yuǎn)不會忘記教育和輔導(dǎo)我們的孩子,我們會很高興看到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,一步一步成長。

最后,我想說,教育是一個美好的職業(yè),我有足夠的耐。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇二

老師們,同學(xué)們:

在我最美麗的時刻。

為這。

我已在佛前求了五百年。

求佛讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化成一棵樹。

長在你必經(jīng)的路旁。

陽光下。

慎重地開滿了花。

朵朵都是我前世的盼望。

當(dāng)你走近。

請你細(xì)聽。

那顫抖的葉。

是我等待的熱情。

而當(dāng)你終于無視地走過。

在你身后落了一地的。

同學(xué)們呀。

那不是花瓣。

是我深深的祝福。

我今天講話的內(nèi)容共四點(diǎn)。為了這次講話,我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫到凌晨。

一、不能放棄!

我們中間,很多孩子的家庭并不富裕,爸爸媽媽艱難度日,終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀,肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿,無怨無悔!

講到此時,我突然想到同學(xué)們熟知的一句話“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝至始也”。其實(shí)今天我想提醒同學(xué)們,這句話還有后一句叫“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也”。所以,為了兒時的夢想,為了自己的父母,我們決不能輕言放棄。不放棄,社會才不會拋棄!

二、堅持到底!

我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

題目很簡單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

其實(shí)我們生活中的很多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時候,就是離成功不遠(yuǎn)了。”第29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!行百里路半九十,讓我們謹(jǐn)記:不要輸在第29天。堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單!成功會降臨在你的身上。

佛教中講有三重境界:“參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山還是山,看水還是水。”我們現(xiàn)在已達(dá)到看山不是山,看水不是水的境界,覺得不明白的東西越來越多,甚至有越學(xué)越糊涂的感覺,其實(shí)我們現(xiàn)在欠缺的是一點(diǎn)火候,欠缺的是靈活運(yùn)用,融會貫通,離脫胎換骨只差一步之遙,離禪徹悟只有一念之隔,如果把握好這90天,我們就能迅速地破繭化蝶而出,大徹大悟,達(dá)到看山還是山,看水還是水的大成境界。

三、科學(xué)備考。

1.科學(xué)備考既要進(jìn)攻,還要防守。大量的知識積累和解題訓(xùn)練就是進(jìn)攻;錯題突破、解題規(guī)范、學(xué)會審題就是防守。對于文科應(yīng)保持著積累的習(xí)慣,英語、語文、政、史、地都需要大量的記憶和強(qiáng)化知識的記憶。早晨人的思維最活躍,建議同學(xué)們從起床之初就開始強(qiáng)化知識點(diǎn)記憶。充分利用閑散時間、零星時間,如課間、數(shù)學(xué)題做累的空隙、睡覺前、走在路上??數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練,提高解題能力,手不離筆,筆不離手,重要的錯題反復(fù)做。我是政治老師,想對文科生說,對文綜學(xué)科要有信心,有愛心,像對待戀人一樣疼愛她,時時想念她!

2.想對理科生說,每天定時定量練習(xí),練解題能力、練規(guī)范、練速度。周六、周日給了我們很好的機(jī)會。在我們周圍可能會出現(xiàn)一天能做7套試卷的強(qiáng)人,那簡直是對我自尊心極大的打擊,甚至還會有沒見過他做多少題卻每次??级济星懊┑娜耍鞘歉蟮拇碳?。其實(shí)不必在意,高三人人自危,各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個人良好的心態(tài)!

3.認(rèn)真對待每一次考試,包括考后分析、錯題本。

4.仍然要注意養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,如堅持進(jìn)行總結(jié)、反思、增分:每天都能找到一道好題;每星期整理一次錯題;每半個月總結(jié)一次自己的學(xué)習(xí)方法;每個月反思一次自己參加高考的責(zé)任心;每個月提高一次自己的分?jǐn)?shù)段。

四、適度休息。

起早不貪黑,貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話,“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點(diǎn),我們不是超人。我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時的休息,并且還要學(xué)會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾,參加過戰(zhàn)爭,當(dāng)過戰(zhàn)地記者,學(xué)過油畫,指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾文學(xué)獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,他回答:“能夠坐的時候我絕不站著,能夠躺著的時候,我絕不坐著。”說的就是要時刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時候,全部的投入。

同學(xué)們,我們的眼神可能是疲憊的,但疲憊里有堅定;我們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,我們更坦然;面對進(jìn)步,我們更清醒!為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋,因為我們堅信自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。90天向前沖,從此我們與眾不同!

最后祝愿xx一中20xx年所有的畢業(yè)生、在場的每一位同學(xué)都能夢想成真!我們必將成功,一中必將輝煌!

謝謝!

校長小學(xué)生家長會講話稿篇三

各位家長:晚上好!

歡迎各位尊敬的家長前來參加八年級的家長會,首先我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意!

各位家長,八年級是整個初中階段的關(guān)鍵時期,是孩子由少年步入青年的重大轉(zhuǎn)折時期。這個時期孩子的身體發(fā)育變化最快、心理變化最大,也是思想最不穩(wěn)定的時期。八年級的孩子自我意識迅速發(fā)展,情感豐富而情緒不穩(wěn)定,性意識開始覺醒。所以對于八年級的孩子,學(xué)校、家長都要給予特別的關(guān)注、萬分的重視。

對于學(xué)校來說,八年級一直是我們特別重視的一個年級,本屆八年級從三個方面加強(qiáng)管理和教育。

一是教師方面:通過宣傳和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,倡導(dǎo)“松江六中教師八項承諾”,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),愛生奉獻(xiàn),自覺踐行師德規(guī)范;通過校本研修、校本培訓(xùn),提高教師的育德育人能力。

二是班級層面:開展“溫馨教室”的創(chuàng)建,構(gòu)建和諧、文明、舒適的育人環(huán)境和民主、融洽、平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生能心情舒暢的學(xué)習(xí)。

三是學(xué)生層面:以“十四生日儀式”為抓手,開展青春健康教育,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識青春期的變化,指導(dǎo)他們珍惜十四歲的青春年華,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會責(zé)任感,邁好青春第一步。

我想,除了學(xué)校的努力外,家長的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要,今天的家長會,就是一起來探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問題,提高親子溝通的能力,同時希望家校合一,形成共識,努力提高八年級學(xué)生的綜合素質(zhì),穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,為進(jìn)入九年級順利畢業(yè)、考入理想的高中打好基礎(chǔ)。

今天家長會的第一個議程是請“中國家庭教育專家”、“中國未成年人家庭教育科普報告會全國巡回演講報告團(tuán)”特邀主講嘉賓、“南京大學(xué)南博科學(xué)教育研究所”掌于榮教授給大家作一個“青春期家庭教育”專題講座,《親子溝通的技巧》。

報告之后的第二個議程,是回到班級與班主任進(jìn)行交流溝通。

最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動的內(nèi)容:

1、要求學(xué)生主動與父母或爺爺奶奶進(jìn)行一次采訪,了解他們十四歲時的情況,用周記形式交流采訪體會。

2、召開初二年級家長會,舉行“青春期教育的講座”,動員家長一起參與這次活動。同時下發(fā)《給初二學(xué)生家長的一封信》,要求在《“三八節(jié)”給母親一封信》的基礎(chǔ)上,由家長給孩子寫一封信,通過學(xué)生和父母的書信交流,表達(dá)父母對孩子的殷切希望,增進(jìn)家長與孩子的溝通。

3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報。

4、召開一次“邁好青春第一步”的主題班會。

5、開展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動:

6、觀看一次青春期教育光碟。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇四

各位家長朋友:

大家好!

首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來,是有一個鮮明的主題,就是共同研討如何開展家庭教育。

各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實(shí)踐經(jīng)驗和閱讀有關(guān)教育資料整理而成的',共4大張16頁,非常實(shí)用和科學(xué),希望在座的家長好好學(xué)習(xí),用于實(shí)踐,努力提升自己的家教水平。

各位家長,我們五1班稍微有點(diǎn)特殊,54名學(xué)生中,參加戲曲和輪滑的學(xué)生占了很大比例,這主要是為了方便學(xué)校開展學(xué)校特色輔導(dǎo)和管理,我們班有各方面表現(xiàn)都非常突出的學(xué)生,如周羽芮、湯佳妮,她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是昆山日報的小記者、蘇州市四好少年,但我班學(xué)生兩級分化嚴(yán)重,這主要不在于成績,成績的兩極分化,任課教師會想方設(shè)法予以解決,問題是少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣差、無組織無紀(jì)律,以自我為中心,而且有幾個“突出”的學(xué)生,已經(jīng)抱成團(tuán),形成了小團(tuán)體,公然挑戰(zhàn)教師權(quán)威,竟敢在老師面前撕試卷,不服管教等等。這種局面讓學(xué)校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼,當(dāng)然教師更多的是為這些學(xué)生的前途擔(dān)憂。學(xué)生的種.種不良行為和習(xí)慣的養(yǎng)成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子:好多孩子寫字慢,父母就納悶,經(jīng)過觀察和實(shí)驗,人們終于知道:這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養(yǎng)他的抓握能力,拆裝玩具少,手的精細(xì)肌肉不發(fā)達(dá)才導(dǎo)致的。同樣,你的孩子存在這樣那樣的問題,也一定有他的深層次的原因。作為家長,要善于去發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在,然后采取針對性的措施,相信在老師、家長和孩子的共同努力下,孩子一定能向好的方面轉(zhuǎn)化。

少年兒童是人格形成期,還沒有定型,就像小樹一樣,長歪了,很容易扳正,樹長大了就扳不過來,硬扳就會折斷,實(shí)在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習(xí)慣為導(dǎo)致問題行為的產(chǎn)生,甚至發(fā)展為過失犯罪,作為家長誰也不希望自己的孩子長大后坐牢、要公檢法來管制;但是你現(xiàn)在不管,任其發(fā)展,極有可能會出現(xiàn)這種情況,這絕不是危言聳聽。在此我想向在座的家長提幾點(diǎn)建議:

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高家教能力。

孩子的成長過程也是家長的成長過程,希望家長加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關(guān)的家教書籍,瀏覽相關(guān)教育網(wǎng)站,主動學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法;在此,我推薦一個網(wǎng)站給大家——蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校,該網(wǎng)站有13個大欄目,如父母課堂、專家講座、家教百花園、學(xué)科輔導(dǎo)、專家在線、家教論壇等,它將幫助您系統(tǒng)地了解家教知識,更新家教觀念,掌握科學(xué)的家教方法,同時還可以與其他家長進(jìn)行交流。總而言之,它能解決您在家教方面的許多實(shí)際問題。文化層次低一點(diǎn)的家長可以主動向周圍孩子比較優(yōu)秀的家長請教家教經(jīng)驗。

二、扭轉(zhuǎn)錯誤心態(tài),關(guān)注孩子人格發(fā)展。

我們家長普遍認(rèn)為,只要孩子的學(xué)習(xí)成績好,其他一切都無所謂。其實(shí)這是一種錯誤的心態(tài)。孩子學(xué)習(xí)好固然重要,但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低,不能進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)校也不強(qiáng)求家長必須要進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),但作為家長,應(yīng)經(jīng)常關(guān)注孩子,問問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解孩子的思想動態(tài),經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流,做孩子的表率,努力把孩子培養(yǎng)成講文明,懂禮貌,有知識的人。如果孩子身上已經(jīng)出現(xiàn)了不良傾向,家長更應(yīng)引起足夠的重視,想法設(shè)法排查不良傾向的產(chǎn)生原因,然后采取針對性措施,一定要有足夠的耐心、細(xì)心和恒心。堅決杜絕兩種傾向:聽之任之(無所謂的心態(tài),你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力,你們老師也別管了)。

三、加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家校教育統(tǒng)一。

學(xué)校要求各位家長都開通家校路路通。學(xué)校和任課教師經(jīng)常會通過家校路路通平臺發(fā)送短信,如放學(xué)時間的調(diào)整,放假通知,家庭作業(yè),要求家長配合做的事情,以及向您匯報孩子的在校表現(xiàn)等。收到短信后,如需要回復(fù),請及時聯(lián)系教師;另外,主動與任課教師溝通,特別是班主任,對孩子來說,班主任是除了父母之外,他最親近的人,也是最了解他的人。學(xué)校要求學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。嚴(yán)格杜絕5+2=0的現(xiàn)象(5是指五天的學(xué)校教育,2是指兩天的雙休日,0指的是教育的效果是零),這說明,家庭教育與學(xué)校教育完全是背道而馳的,我們不希望這樣的現(xiàn)象發(fā)生。多與班主任及任課教師聯(lián)系,有助于與家庭教育與學(xué)校教育保持一致。

十年樹木,百年樹人,對人而言,11、12歲還處于人生的起步階段,不良習(xí)慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力,及時扭轉(zhuǎn)不良傾向,讓每一個孩子都能健康成長。最后再次感謝各位家長的到來。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇五

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學(xué)校參加家長會,感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心。

今天,我們又一次邀請各位學(xué)生家長到學(xué)校來召開會議。主要是希望各位家長對您身邊的小孩的交通安全問題引起高度重視。按照山東省校車管理規(guī)定,校車是指學(xué)校(含幼兒園)、學(xué)校舉辦者以及其他有關(guān)單位自備、承租的用于接送學(xué)生、幼兒的車輛。校車的車型應(yīng)當(dāng)是客車,要符合運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)要求。

校車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)具有的四個條件之一是持有相應(yīng)準(zhǔn)賀車型駕駛證3年以上。車輛保險要符合要求。

車禍猛于虎!我們學(xué)校非常重視學(xué)生的安全,并且做了大量的工作。開學(xué)初,我們就對全校同學(xué)進(jìn)行了一次安全教育。之后我們又利用每天的晨會、每周的班隊課、校園廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,各種安全防范知識在學(xué)生中得到較好的普及,師生安全意識增強(qiáng)。為了使安全工作進(jìn)一步落實(shí)到位,做到交通安全警鐘長鳴。希望家長協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點(diǎn):

一、時常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車輛:報廢車輛,無牌、無證、無保險合格證車輛,超員車輛,貨運(yùn)車、摩托車、機(jī)動三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛,發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運(yùn)送學(xué)生上學(xué),學(xué)校要及時制止,并立即向?qū)W校舉報。

二、要提醒孩子,時時注意交通安全,處處遵守交通規(guī)則。

您的千叮嚀萬囑咐,將增加孩子的安全意識。加強(qiáng)對孩子的交通安全教育。您要配合學(xué)校老師,教育自己的孩子學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)。上學(xué)、放學(xué)及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐;您的諄諄告誡,將增加孩子的安全責(zé)任。特別是特殊天氣,冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學(xué)生滑雪安全,打雪仗安全,冰雪地面的行路安全等。嚴(yán)禁學(xué)生到坑河等地滑冰。如果學(xué)生滑冰一定在家長的陪同下玩耍,學(xué)生不得個人擅自行動,以免出現(xiàn)各種危險。

三、

引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。您在言傳的同時,要大手牽小手,用自己的身教告訴孩子,走路要走人行道,不要橫穿馬路,不要邊看書邊走路,邊聽歌邊走路。乘車時,不要將頭探出車外,打的時,一定要從車的右側(cè)車門上下,下車后也不要突然橫穿馬路,要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交警或信號燈指揮,不闖紅燈。您的以身垂范,將增加孩子的安全砝碼。

1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權(quán)益。家庭其他成年成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人教育、保護(hù)未成年人。

2、法律規(guī)定未滿12周歲的兒童不能騎車上路。

3、請各位家長自覺遵守交通法規(guī),積極維護(hù)交通秩序,講究文明,注意安全,做孩子的榜樣。

4、低年級特別是一年級學(xué)生要安排人員接送。

5、教育孩子回家必須做到不乘超速、超載、無牌無證車輛。路上要靠路右邊走,穿越公路不著急、不猛跑,一讓二看三通過。接送學(xué)生的家長,請您也必須按照以上規(guī)定接送孩子,不要把自己接送的車輛停在校門口和行進(jìn)校園內(nèi),以免造成交通堵塞和交通事故。

6、放學(xué)路上不停留、不玩耍,沒經(jīng)父母同意不得到同學(xué)親戚家,走路精神要集中,注意來往車輛動向。

7、我們再次聲明如果家長執(zhí)意要合伙使用不合格車輛接送子女上、下學(xué),如發(fā)生意外后果責(zé)任自負(fù)。

我們再次提醒各位家長不要對學(xué)校的安全要求置若罔聞,不能認(rèn)為安全教育是小題大做,應(yīng)試克服嚴(yán)重的僥幸心理,增強(qiáng)安全防范意識,消除隱患,杜絕各類傷亡事故。

尊敬的家長,孩子的安全,是您和我們最大的牽掛,交通安全關(guān)系孩子的一生,也維系您全家的未來,讓我們立即行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!

最后祝愿您全家平安、幸福!再一次感謝各位家長的到來,謝謝!

校長小學(xué)生家長會講話稿篇六

尊敬的―年級(xx)班的各位家長:

大家晚上好!首先感謝你在工作了一天后,匆匆吃了口晚飯,來學(xué)校參加本次期中家長會。

半學(xué)期來,我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞“字端藝精品正學(xué)芳”的學(xué)校精神,依靠全體老師的辛勤耕耘,通過全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí),得到全校家長的盡力支持,學(xué)校的教育教學(xué)工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學(xué)校在搞好教學(xué)工作的同時,在其他方面也取得了可喜可賀的成績!

具體為:xxxx年4月,學(xué)校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學(xué)校!

xxxx年1月――至今,學(xué)校的主題文化建設(shè)(書法教育的探索與實(shí)踐)分別在《學(xué)在越城》、《xx教育》、《中小學(xué)校長》雜志刊登與報道,受到了不同社會階層人士的關(guān)心與關(guān)注,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力。

xxxx年3月,在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中,我校畢業(yè)的車同學(xué),經(jīng)過自己的努力,順利進(jìn)入,一中創(chuàng)新班學(xué)習(xí),這是學(xué)校、老師、家長的一份榮耀。

各位家長:學(xué)校的教育工作,離不開你的大力支持與關(guān)心。人盡其能,各盡其才。在新歷史發(fā)展時期,作為家長要盡心盡力為孩子的成長,創(chuàng)造有利的,良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手,繼續(xù)溝通,繼續(xù)合作,形成合力。為每一位在豆姜小學(xué)就讀的孩子,創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家!

校長小學(xué)生家長會講話稿篇七

尊敬的各位家長:

你們好。

首先,我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”是每一個孩子健康成長,快樂生活將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

我?,F(xiàn)有四個年級,24個教學(xué)班,在校學(xué)生近1200人,教職工61人,市縣級骨干教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),具有專業(yè)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個學(xué)生的潛能都得到開發(fā),讓每一個學(xué)生都能在學(xué)校快樂地生活和成長”的目標(biāo)。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學(xué)校”。并依此開展大量的著有成效的工做。

我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動,強(qiáng)化師德規(guī)范,。師德的核心問題是愛。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),增強(qiáng)育人的感情投入,促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。以活動為載體,豐富多彩的進(jìn)行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

沒有改革就沒有發(fā)展,沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,教育科研是先導(dǎo)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,教育科研是素質(zhì)教育的助推器,是提高教育質(zhì)量的總抓手。

一在教研教改方面,將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,層層分解,層層落實(shí),使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀,利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,樹立與時俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,確立教研課題,幾年來,我校先后立項區(qū)級課題三項,市級課題兩項,縣級課題兩項,全校教師都參與課題研究,并不斷深化,取得了良好的效果。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。四是重視教育科研,走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子。近兩年來我校獲得區(qū)級論文18篇、市級32篇,縣級論文46篇,列全縣兄弟學(xué)校之首,為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學(xué)成績從xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

每學(xué)期學(xué)校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力。幾年來,從安全到紀(jì)律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理;我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為新建學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽(yù)五、實(shí)行科學(xué)民主管理,促進(jìn)學(xué)??缭桨l(fā)展。

在學(xué)校管理中,強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮人的潛能,發(fā)展人的個性,提升人的價值,在學(xué)校管理中,我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,并努力付諸于實(shí)踐。

多年來的實(shí)踐表明,相信教職工,依靠教職工,使其真正成為教育工作的主人,才能充分調(diào)動教職工的積極性,主動性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。

由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范,充分發(fā)揚(yáng)了民主,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性,從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實(shí)的人力基礎(chǔ)。促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)跨越式發(fā)展。

回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué),合理的衣住食新行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、請注意加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。

希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。

第六、及時與教師進(jìn)行溝通。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

校長小學(xué)生家長會講話稿篇八

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間,來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

人們常說:百年大計,教育為本。我們每一位家長都很重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識,成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作,共同努力。

怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。

和睦、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,父母經(jīng)常賭博的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會達(dá)到健康。第二,父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明,凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,父母經(jīng)常對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的,對孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的,孩子的習(xí)慣就好,因此父母一定要給孩子做好表率。

有的家長迷信“棍棒出人才”,整天對孩子沒有好臉,孩子成績差一些,不是訓(xùn)就是打,其實(shí),這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴感,成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,結(jié)受不了艱難曲折的打擊……,事實(shí)證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想,(比如,鄒佳瑞,他經(jīng)常看一些童話故事,或寓言故事,家人給她講解一些故事,她總是比別人知道的多,而且在上課回答問題時,能夠說出事情的道理。如:司馬光砸缸,曹沖稱象,她就能夠評價曹沖和司馬光)從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

在安全方面:

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。每天及時到校接送您的孩子(尤其是幼兒班孩子和一年孩子),特別是雷雨、暴風(fēng)天氣更要準(zhǔn)時到校接;接送時不要把大車小車都開到校門口,擁擠在校門口,校門口這一條路較狹窄,會影響其它車輛通過。所以請家長作好配合,以免造成校門口堵塞而踉成意外事故。

在監(jiān)護(hù)方面:

家長平時要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。還有,現(xiàn)在社會環(huán)境存在一些對孩子健康成長極為不利的因素,如賭博或吸煙,flg等,嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。如打游戲,對自控能力較弱的孩子而言,過多地沉溺于游戲其中,就會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學(xué)等危害。因此,作為家長要主動與學(xué)校密切配合,相互協(xié)助,相互補(bǔ)充,一道共同教育好我們的學(xué)生---你們的孩子。鼓勵孩子進(jìn)行正常的社會實(shí)踐和交往;絕不能讓孩子與不良人員(逃學(xué)、開除及閑散人員)交往;不讓孩子模仿不良的生活習(xí)慣,晚上沒有家長的陪伴不能讓孩子單獨(dú)或跟同學(xué)外出玩耍;在家里有節(jié)制地看電視、玩電腦,觀看不健康錄像。

飲食衛(wèi)生:

在現(xiàn)我們的生活好了,我們的收入提高了,孩子的零食就多了,有很多的孩子把零食帶到了學(xué)校,飲料瓶子,塑料口袋,雪糕袋有亂扔的。直接影響了學(xué)校的衛(wèi)生,影響了學(xué)習(xí)環(huán)境。而且現(xiàn)在有許多的食品是不衛(wèi)生的影響孩子健康。所以在此要求各位家長,不要讓孩子帶零食進(jìn)校,如果在發(fā)現(xiàn)孩子帶零食進(jìn)校抓住一次罰款5元,把錢獎勵給那些家庭困難學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。

最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。接下來的時間由班科任和家長進(jìn)行祥細(xì)交流。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇九

尊敬的各位家長:下午好!

感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。

記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、學(xué)校;3、兒童所在的集體;4、兒童本人;5、書籍;6、偶然出現(xiàn)的因素。在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細(xì)胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點(diǎn)站??梢哉f,每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時,一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,是整個教育工作不可缺少的一部分。

越來越多的家長已經(jīng)認(rèn)識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價,但事與愿違。因為來自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說,全國有6000萬父母承認(rèn)自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。

為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個指導(dǎo)站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。

謝謝大家!

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校長小學(xué)生家長會講話稿篇十

尊敬的家長朋友:

天氣涼爽,又是周末,今天真是個好日子!大家上午好!

外面人都夸口說立才這幾年不錯,車越來越多,學(xué)生越來越多。但其實(shí)我們都知道,立才離城區(qū)遠(yuǎn)、地方也不大、樓房更不高,要讓家長、孩子一落眼就喜歡這里,不可能。

立才課堂先學(xué)后教,同樣注重學(xué)習(xí),但決不迷信分?jǐn)?shù);立才校園個個要比,事事要賽,但從不妄做形式。文化輔導(dǎo),活動熏陶,樹標(biāo)兵,立榜樣,促進(jìn)步。一段時間下來,孩子們就很喜歡學(xué)校,很喜歡各種活動,很喜歡和他們一起玩的大伙伴老師,很喜歡尋找學(xué)習(xí)上的閨蜜朋友。

可說真心話,孩子被家長養(yǎng)這么大,也許并沒有真心喜歡過自己家長。為什么呢?很簡單,要么陪伴孩子太少、要么偏信孩子太多,沒有真正體驗過孩子這種年齡里的喜怒哀樂。

端著架子、玩粗暴,已經(jīng)不是好的'管理;但陪著笑臉、假溫柔,也不能換來孩子們的真成長。如何扮演好家長的角色呢?話題很大,爭論也很多。但不管教育幫助孩子成長這條路有多長,我覺得都不是一個老師的事,不是幾堂課的事,當(dāng)然也不是一個學(xué)校的事。希望孩子成功,也就是希望自己成功。孩子來這求學(xué)成長需要交錢,而錢能解決的問題應(yīng)不是生命中最大的問題。既然孩子感覺他現(xiàn)在的學(xué)校不錯,所以,很高興各位家長今天能來,聞聞孩子學(xué)校的味道,走走孩子們的跑道,特別是到教室,和孩子的老師們聊聊天,彼此找找被信任的感覺,被尊重的感覺,聽聽相互的訴求和愿望,消除一些疑慮,不只為“孩子學(xué)習(xí)名次排不前、可能考不上揭陽一中”等問題而憂愁,更應(yīng)該為孩子有了好伙伴、做好了許多常規(guī)而開心鼓掌!

尊敬的家長朋友和立才老師們,開心點(diǎn)!其實(shí),你們真的很棒,孩子們很期待他們深愛的大人能快樂自信、幸福不老!真的,我們大人自信快樂,孩子們才愿意上進(jìn),才愿意成長得像我們一樣大嘛!待會兒,我要到現(xiàn)場拍好多開心照片,大家一定要支持我,因為我經(jīng)常告誡自己和孩子們:

開心,已經(jīng)活得很好;努力,你就有機(jī)會贏!

這里,我替孩子們再次真誠地感謝和問候你們:家庭和美、事業(yè)順心!

謝謝!

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十一

尊敬的各位家長:。

你們好。

首先,我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)方式,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”是每一個孩子健康成長,快樂生活將來都能成為家庭的驕傲,祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

我?,F(xiàn)有四個年級,24個教學(xué)班,在校學(xué)生近1200人,教職工61人,市縣級骨干教師19人,教師隊伍年輕化(平均年齡36歲),學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),具有專業(yè)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗,這是辦好學(xué)校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個學(xué)生都有發(fā)展的空間。讓每一個學(xué)生的潛能都得到開發(fā),讓每一個學(xué)生都能在學(xué)??鞓返厣詈统砷L”的目標(biāo)。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學(xué)?!?。并依此開展大量的著有成效的工做。

我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動,強(qiáng)化師德規(guī)范,。師德的核心問題是愛。愛學(xué)生是師德的本質(zhì)。對此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),增強(qiáng)育人的感情投入,促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。以活動為載體,豐富多彩的進(jìn)行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

沒有改革就沒有發(fā)展,沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,教育科研是先導(dǎo)??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,教育科研是素質(zhì)教育的助推器,是提高教育質(zhì)量的總抓手。

一在教研教改方面,將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,層層分解,層層落實(shí),使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀,利用課余時間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,樹立與時俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,確立教研課題,幾年來,我校先后立項區(qū)級課題三項,市級課題兩項,縣級課題兩項,全校教師都參與課題研究,并不斷深化,取得了良好的效果。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。四是重視教育科研,走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子。近兩年來我校獲得區(qū)級論文18篇、市級32篇,縣級論文46篇,列全縣兄弟學(xué)校之首,為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了,教學(xué)成績從xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

每學(xué)期學(xué)校有計劃,有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力。幾年來,從安全到紀(jì)律,課堂常規(guī),從自我管理到班級管理;我們所開展的常規(guī)管理,重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為新建學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽(yù)五、實(shí)行科學(xué)民主管理,促進(jìn)學(xué)??缭桨l(fā)展。

在學(xué)校管理中,強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,通過管理,最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮人的潛能,發(fā)展人的個性,提升人的價值,在學(xué)校管理中,我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,并努力付諸于實(shí)踐。

多年來的實(shí)踐表明,相信教職工,依靠教職工,使其真正成為教育工作的主人,才能充分調(diào)動教職工的積極性,主動性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。

由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范,充分發(fā)揚(yáng)了民主,極大地調(diào)動了廣大教師的積極性,從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅實(shí)的人力基礎(chǔ)。促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)跨越式發(fā)展。

回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué),合理的衣住食新行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、請注意加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。

希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。

第六、及時與教師進(jìn)行溝通。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后,我代表xxxxxxx小學(xué)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十二

尊敬的各位家長,你們好!

首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)??茖W(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,中青年教師占的比例較大,有7人,50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,教齡20年以上4人,10至20年有2人,5--10年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實(shí)施需要,教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,為人師表。同時,她們嚴(yán)格要求自己,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗。教育教學(xué)成績突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,工作熱情高,個性鮮明,他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和開拓精神。

20__學(xué)年度,我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲高級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計獲縣級獎,王臘娥、郭麗、劉淑會三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎,嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級出色教師、出色班主任稱號等等。獲獎累計36次。學(xué)生方面,分別獲高級、省級、市級科技獎8人13次,縣級獎9人15次,鎮(zhèn)級獎14人28次。獲獎累計31人56次。

這些成績的取得,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!

人們常說:百年大計,教育為本。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育。

幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作。

其次,談一談家庭教育。

教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育,同時也是兒童實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會職責(zé),父母應(yīng)透過家庭教育,使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),理解學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學(xué)生5天在校理解教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?!?+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十三

各位家長:

長春六中是一所擁有光榮發(fā)展歷史的學(xué)校,在這里,一批又一批的學(xué)生考入大學(xué),現(xiàn)在從中科院院士到各級政府官員,都有六中的學(xué)子,六中為社會的發(fā)展曾經(jīng)做出了杰出的貢獻(xiàn)!今天當(dāng)我們站在新的歷史起點(diǎn)上時,我們都心潮起伏,把六中曾有的光榮和自豪堅定地延續(xù)下去是我們的使命和責(zé)任。

當(dāng)前,長春六中全體教師和干部,都有著強(qiáng)烈的緊迫感,都有著振興的信心和決心,教師們每天不到七點(diǎn)就到校,晚上一直工作到九點(diǎn),很多教師晚上還要把作業(yè)本拿家里去批改,一些人早晚回家都沒有班車,一天的打車錢要幾十元,但是我們的老師都沒有怨言,一些老師有病也不耽誤課,在備課室邊工作邊打吊瓶。

最近我們提出了自己的校訓(xùn),那就是:現(xiàn)在不埋頭,將來何以抬頭,從中各位家長能夠看出六中人此刻的心境,從中能夠看出六中人一往無前的決心和意志,我們決心從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從一點(diǎn)一滴做起,勿以善小而不為,以惡小而為之,自主高效,爭分奪秒,每天都不可等閑視之。

具體而言在教學(xué)上我們要繼續(xù)開展研究型備課,造就一支高水平的專業(yè)教師隊伍;繼續(xù)深化課程教學(xué)改革,在“三場”中追求高質(zhì)量;繼續(xù)推進(jìn)周周清行動,讓學(xué)生的學(xué)業(yè)每一步都堅定可靠,一步一個腳??;繼續(xù)推動培優(yōu)扶弱工程,把引領(lǐng)活動、義務(wù)門診活動全面引向深入,讓強(qiáng)者更強(qiáng),弱者變強(qiáng);在德育上,我們將繼續(xù)深化養(yǎng)成教育成果,讓學(xué)生的品質(zhì)習(xí)慣有一個質(zhì)的飛躍,我們將全面啟動責(zé)任教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感;我們將繼續(xù)推行學(xué)生發(fā)展手冊,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生教育和管理的針對性和實(shí)效性。

在教師管理方面,我們將加大力度,推行扶教的思想,在教師中倡導(dǎo)充滿耐心地教,充滿信心地教,充滿愛心地教,充滿智慧地教,充滿理性地教,讓教師懷著一顆父母之心,育子之情,全身心投入到事業(yè)的發(fā)展中來。學(xué)校決不容忍個別教師玩忽職守,誤人子弟。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是誰,堅決離職。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十四

親愛的同學(xué)們,家長朋友們:。

你們好!首先慶祝這樣一個完美的日子,因為我們可愛的孩子們,已經(jīng)長大了,是小學(xué)生啦!而且這天也十分高興,能夠結(jié)識到這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長朋友,正是因為有了你們的支持,孩子才能健康快樂的成長,我們的教育工作才能更好的開展。在此之前,我和你們還十分的陌生,但是從這天開始,我們因為孩子,而漸漸熟悉起來。此刻我就孩子的教育問題與各位家長朋友們交流一下:。

一、孩子首先是家長的,然后才是學(xué)校和老師的?!拌F打的學(xué)校流水的學(xué)生”,孩子的一生成長不只是在學(xué)校度過,在家庭度過的時間更多,孩子是家庭的全部,但只是學(xué)校和班級的很小一部分。所以,家長要盡可能多花時間和精力陪伴孩子成長。

二、家長是孩子的第一任老師,也是一生的老師;學(xué)校老師只是一時的老師?!敖虝氖抢蠋煟说囊欢ㄊ歉改浮?,家長要在言行舉止各個方面好好地教育孩子,以身作則,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和研究習(xí)慣,特別是要和學(xué)校教育保持一致,否則學(xué)校教育就會徒勞無功。

三、立德樹人,從嚴(yán)要求孩子。我們中國有句老話:“三歲定八十?!闭f明了良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)及早抓起,先學(xué)做人再做學(xué)問。家長要嚴(yán)格要求孩子,規(guī)范孩子的行為,不能無底線向孩子讓步。行為習(xí)慣不好,成績也不可能好。好孩子是教出來的,熊孩子是慣出來的……一句句樸實(shí)的話語,代表著我校全體教師對于孩子們的期盼。

四、在培養(yǎng)孩子研究興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄研究,喜愛研究,熏陶孩子熱愛學(xué)校,多給孩子講一講您念書時的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。

五、正確對待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教誨,因為他們能夠第一時間發(fā)現(xiàn)孩子思想、研究等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚(yáng)他,當(dāng)孩子犯下嚴(yán)峻錯誤時,要嚴(yán)肅地批評教誨,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就可以明確是與非、美與丑、真與假,別因為家長一時的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和要挾中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆長短概念,正像一名家庭心理學(xué)家指出的.“家長的關(guān)愛就是孩子需要的維生素,但家長應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不成,過多無益?!彼?,希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關(guān)愛與教誨。

今天的家長會就開到此,如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通,我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話:細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十五

尊敬的各位家長、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

對于一所學(xué)校來說,擁有良好的教學(xué)質(zhì)量,擁有很好的社會評價,不僅是全校師生的心愿,也是全體家長的心愿,因此,學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的健康成長是我們學(xué)校和家長的共同目標(biāo),有了這個共同目標(biāo),也就有了我們之間的良好合作,這次家長會的召開,正是基于這個目的才召開的。

利用這次機(jī)會,我想從以下幾個方面給作一下匯報:

我?,F(xiàn)有11個教學(xué)班,在校學(xué)生近700多人,教職工52人,80%的教師達(dá)到本科學(xué)歷。各功能室配套齊全,均達(dá)到了國家的配備標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)正謀劃教學(xué)樓及老師周轉(zhuǎn)房事宜,明年即可施工。

自從今年8月份,我到xx中學(xué)工作以來,作為一個土生土長的xx人,作為一個母校的學(xué)生,沒有理由干不好,更沒有理由不干好,深感肩上擔(dān)子的重大,壓力也很大,其原因就是,xx中學(xué)正處于個爬坡階段,唯恐因工作的不足,辜負(fù)了名位父老鄉(xiāng)親的期望,辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,辜負(fù)了700余名渴望求知的孩子,但是有壓力也就有了動力,作為xx中學(xué)的校長,我向各位家長參諾:我們xx中學(xué)的班子團(tuán)結(jié)向上,精明強(qiáng)干的。是有報負(fù),有能力的。我們xx中學(xué)的教師是勤奮的,兢兢業(yè)業(yè)的,富有責(zé)任心的。

經(jīng)過我們的努力,xx中學(xué)一定會越辦越好,絕不會辜負(fù)父老鄉(xiāng)親的厚望。幾個月來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量居于全縣前列,有多名同學(xué)入選中“省市縣級三好學(xué)生”,初三教師獲得了市級說課一等獎。在全縣中學(xué)教師課改優(yōu)質(zhì)課評比中,有六人次獲獎。學(xué)校在一年來獲得許多榮譽(yù)縣委縣政府授予“教育工作先進(jìn)集體”的稱號,教育局授予“師德先進(jìn)集體”,教師個人也獲得了很高的榮譽(yù)先后共有十人次受到縣委縣政府的表彰。

新學(xué)年,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、縣市聞名的學(xué)校。并依此開展工作。

學(xué)校的干部隊伍建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的關(guān)鍵,為迎接新的挑戰(zhàn),學(xué)校已經(jīng)調(diào)整充實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子,新一屆的領(lǐng)導(dǎo)集體將以高昂的工作熱情,精細(xì)化的科學(xué)管理,較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和樸實(shí)無華的工作作風(fēng),帶領(lǐng)全體xx人為我校的持續(xù)發(fā)展勤勉工作。在教育教學(xué)管理中,堅持依法治校、民主治校和以人為本的管理理念,進(jìn)一步完善制度體系,正確處理好強(qiáng)化制度執(zhí)行與人性化管理的辯證關(guān)系,為學(xué)生的成長和教師的發(fā)展提供一個和諧寬松的文明工作環(huán)境,從而再鑄xx的輝煌,為把xx打造成一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)漲、管理嚴(yán)、質(zhì)量高的名校而共同奮斗!

教育的本質(zhì)是育人,但育什么人,怎樣育人,是xx老師和學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。我們要堅持以人為本的教育觀念,以學(xué)生為中心,以學(xué)生的發(fā)展為根本,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成“學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才。與時俱進(jìn),我們將踐行“面向一切學(xué)生、面向?qū)W生一切”的嶄新的教育理念,推進(jìn)我校學(xué)生的整體發(fā)展,堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

教育家馬卡連柯說,我們必須“知道限制自己”、“沒有制動器就沒有汽車”。同學(xué)們,我希望《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校的各項規(guī)章制度、常規(guī)要求能成為你們的“制動器”。我殷切地希望同學(xué)們行為規(guī)范,嚴(yán)于律已,舉止文明,氣質(zhì)高雅。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),希望你們抱負(fù)遠(yuǎn)大,勤奮好學(xué)、思維活躍,勇于創(chuàng)新。

xx的發(fā)展得益于教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本學(xué)年,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識,始終不渝地堅持并踐行。堅持“把優(yōu)等生培養(yǎng)成尖子生,把中等生培養(yǎng)成優(yōu)生,讓暫時后進(jìn)的學(xué)生有明顯的進(jìn)步”的教學(xué)目標(biāo)。為此我們將深化課堂教學(xué)改革,深化教學(xué)的過程管理,強(qiáng)化考試檢測制度,優(yōu)化教學(xué)科研以推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。目前,我們的課堂教學(xué)中教學(xué)有效性問題,值得我們老師的深入的探究和實(shí)踐,我們要堅持以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué),全面實(shí)施有效課堂教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)策略和學(xué)習(xí)策略,提高教學(xué)的有效性,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。我們將完善月考制度,建立調(diào)研考試制度,進(jìn)一步嚴(yán)肅考試紀(jì)律,健全考試分析及信息反饋制度。我們將加強(qiáng)校本研究,樹立“問題即課題,教師即研究者,教學(xué)即研究,課堂即實(shí)驗室”的探究意識,努力尋求教研與教學(xué)教育實(shí)際的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過教研,借以有效地提升老師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理藝術(shù),全面為學(xué)校教學(xué)教育的管理、質(zhì)量的升華奠定堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。

學(xué)校將為教師的發(fā)展,學(xué)生的成長提供良好的管理和服務(wù)。同時我也希望在未來的工作和學(xué)習(xí)中,老師、們同學(xué)們能處理好部門利益、班級利益與學(xué)校利益的關(guān)系,處理好學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展、個人成才的關(guān)系,處理好個人要求與他人需要的關(guān)系,處理好過程與結(jié)果的關(guān)系,處理好眼前和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。我相信,只要我們同舟共濟(jì),銳意進(jìn)取,以事業(yè)為重,以學(xué)校的發(fā)展為主,以學(xué)校的前途為重,和諧的xx校園將會更加絢麗多彩!

教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保證實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責(zé),所以,家庭教育是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育。

這里我對家長提幾點(diǎn)希望:

第一、重視教育,攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生、教他尊老愛幼,尊敬師長等等。

第二、支持學(xué)校,搞好配合。人民教育人民辦,辦好教育為人民?,F(xiàn)在,黨的政策好了,基本不收錢了,但并不意味什么錢都收。孩子用的作業(yè)本,還有河北教育廳推薦的一課一輔等必要的學(xué)習(xí)資料,在征得家長的同意下,可以購買。你給孩子上保險,得花錢。學(xué)生的穿著打扮,我們要求很嚴(yán),你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒,不準(zhǔn)談對象,不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等危險場所,不準(zhǔn)帶手機(jī)等等,你們也要盡心的監(jiān)管好。

第三、理解老師,多多交流?,F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題,老師不敢管學(xué)生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點(diǎn)不規(guī)范,就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。

第四、以身作則,做孩子的表率。父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師,身教重于言傳。我們的一言一行,在潛移默化影響著孩子。

另外,我要再強(qiáng)調(diào)幾個問題。

在安全方面:

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,不在同學(xué)家留宿。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則。

在監(jiān)護(hù)方面:

家長平時要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。我們的生活好了,給孩子零花錢也多了,對孩子教育很不利。你們也要注意管理。

最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感激。我們有一個共同的心愿:就是讓我們的孩子健康快樂成長。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十六

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,首先,我代表xx一中全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,借這個難得的機(jī)會,我和各位家長朋友談以下幾方面的內(nèi)容。

第一個內(nèi)容,向大家匯報一下,我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績及開學(xué)以來所做的幾項主要工作:

本學(xué)期以來,我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會議精神,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)工作,以“四模塊”教學(xué)為抓手,推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過近一個學(xué)期的不懈努力,我?!八哪K”教學(xué)已初見雛形,教學(xué)效益已日益顯露,取得了令人鼓舞的成績。特別是在“高效課堂”環(huán)節(jié),我們總結(jié)出了“激情導(dǎo)入——預(yù)習(xí)診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結(jié)——達(dá)標(biāo)檢測——布置預(yù)習(xí)”六環(huán)節(jié)課堂模式,它既符合全縣教學(xué)工作會議精神,又保留了我?!?0+5”合作探究模式的精華,使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性,又提高了課堂教學(xué)的效率。通過近一個學(xué)期的探索實(shí)踐,我們初步構(gòu)建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式,形成了師生教學(xué)相長的和諧課堂、和諧校園。

1、學(xué)生主體地位的理念穩(wěn)步推進(jìn)。課改過程中變化最大的是學(xué)生。這種預(yù)習(xí)前置、小組合作學(xué)習(xí)的模式,形成了開放的課堂,讓學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),個性得以張揚(yáng),素質(zhì)得以提升,高效得以體現(xiàn)。課堂上,同學(xué)們積極討論、踴躍發(fā)言、大膽展示,涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等,他們從容不迫的神情、自信樂觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動的語言常常引來熱烈掌聲,令老師也贊嘆不已。

2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,我們結(jié)合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過渡,倡導(dǎo)教師利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現(xiàn)了目標(biāo)教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、強(qiáng)化訓(xùn)練等先進(jìn)做法。

3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像積極提前預(yù)習(xí)、主動合作探究已讓學(xué)生成為自覺習(xí)慣,關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng),進(jìn)行信心教育、誠信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng),單純就教學(xué)抓教學(xué)的現(xiàn)象已不存在。

老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份,縣物理研討會、縣生物研討會分別在我校成功舉行,我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開課受到與會教師的高度評價;鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語文研討會,鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語研討會,分別執(zhí)教一節(jié)公開課,均產(chǎn)生較大影響;在縣教學(xué)能手評選活動中,我校教師成功運(yùn)用“四模塊”教學(xué)法進(jìn)行說課比賽,有7位教師被評為縣教學(xué)能手,其中有3位教師以優(yōu)異成績被推薦參加市教學(xué)能手的評選。老師們在各類教育教學(xué)信息20余篇在省市級以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績居全縣前三名,有多個學(xué)科位居全縣前列。今年,我校參加中考人數(shù)101人,據(jù)初步統(tǒng)計,900分以上就有近20人,這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所沒。在剛剛結(jié)束的期末考試中,我校五、六、七、八年級的成績都非常優(yōu)秀,優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。特別是五六年級,這些同學(xué)通過一兩年的學(xué)習(xí),各方面都有了長足進(jìn)步,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績喜人,近三分之二的學(xué)生成績都在300分以上。

大力開展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口,主要做法是:通過開展一系列達(dá)標(biāo)活動,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運(yùn)動會、九年級畢業(yè)典禮、英語才藝展示、“唱響xx”紅歌會,為培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣、集體主義思想、愛國主義觀念等起到了積極作用。在養(yǎng)成教育活動中,學(xué)校還重視引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的小事做起,如教育學(xué)生勤儉節(jié)約,我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個水龍頭、電開關(guān);教育學(xué)生愛護(hù)公物,我們就要求學(xué)生首先愛護(hù)好自己的課桌椅,不在課桌椅上亂刻亂畫、亂涂亂寫。正是這樣日日抓養(yǎng)成,天天有訓(xùn)練,我校大多數(shù)學(xué)生均養(yǎng)成了良好習(xí)慣,體現(xiàn)出較高的文明素養(yǎng)。

我校對學(xué)生的服務(wù)可以說到了無微不至的程度:變天了,班主任就及時提醒學(xué)生添加衣服,并一直督促到學(xué)生加衣為止。就餐時,生活老師會督促學(xué)生不挑食,吃飽、吃好;為了解決冬天飯菜變涼的問題,學(xué)校專題研究,派專人考察市場購進(jìn)保溫飯盒,確保了飯菜溫?zé)峥煽?。學(xué)生就寢,學(xué)校實(shí)行通宵值班制,哪位學(xué)生睡姿不好,哪位學(xué)生被子掀開了,值班生活老師就及時給他糾正和整理,使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學(xué)生有病,班主任會迅速將其送往醫(yī)院,不會有絲毫延緩。教育即服務(wù),這是我校一直堅持的辦學(xué)理念。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十七

下午好!

首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報,二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,家長要做的工作。

作為家長,要時常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:

1、招生情況:今年學(xué)生計劃招生六個班,300人,實(shí)際招生六個班,348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),在坐的家長,我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動會,為學(xué)生全面成長提供了舞臺?!盃幃?dāng)城市美容師活動”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。

5、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場、實(shí)驗室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實(shí)驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個充滿生機(jī)與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn),要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學(xué)校的期考成績,我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,初中跟不上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,玩多學(xué)少。

3、學(xué)生信心不足,對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,對學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長管教不到位。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。

學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對癥下藥,要精心護(hù)理。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

德國教育家福祿倍爾說:國民的命運(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學(xué)生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛,好奇心強(qiáng);他們信息廣,知識面寬;他們有成人意識強(qiáng)烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī),學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學(xué)會防微杜漸,不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,要不斷地培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識與精神,要使他們不斷地學(xué)會“自強(qiáng)、自立、自律、自理”。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十八

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

沙岙小學(xué)是一所集浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、溫州文明單位、文明學(xué)校,樂清市三星級學(xué)校、規(guī)范化完小等十幾個牌子于一身的名?!,F(xiàn)有12個教學(xué)班和兩個學(xué)前班,在校學(xué)生近570人,教職工28人,80%以上的教師達(dá)到專科學(xué)歷,50%的老師達(dá)到本科學(xué)歷,學(xué)歷合格率100%。我們有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗室、圖書室、閱覽室、音樂室、體育活動室電腦室、多媒體教室等,校園環(huán)境優(yōu)美、花開四季。(我們的電腦已經(jīng)陳舊,今年將會重新配備新的電腦。)近幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),特別是各位家長的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神,秉承“說道不如做到,要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

我校全體教師積極參加教科研研究活動,成績突出:本人撰寫的《誰在教孩子說假話談綠色作文的困惑》等六篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎,指導(dǎo)學(xué)生獲英語手抄報獲一等獎,指導(dǎo)原四二班學(xué)生參加樂清市規(guī)范字比賽獲二等獎,指導(dǎo)學(xué)生參加“品書香迎奧運(yùn)”征文獲一等獎。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹獲論文三等獎、現(xiàn)場命題三等獎、課件制作比賽一等獎。黃麗靜獲論文三等獎、課件制作比賽三等獎、指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦,獲二等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎、指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報比賽多人獲獎、指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦貨三等獎、組織迎奧運(yùn)知識競賽多人獲獎,獲團(tuán)體優(yōu)勝獎、指導(dǎo)學(xué)生科技畫獲一等獎、教具比賽溫州市獲獎等。鄭柳波指導(dǎo)學(xué)生作文獲樂清市二等獎,被推薦到浙江省參評。畢業(yè)班考試成績優(yōu)秀,外出考試免費(fèi)頗多。大家可以看到,我們老師的辛勤和學(xué)生的努力獲得了如此多的榮譽(yù)。對于我們學(xué)校的成績,領(lǐng)導(dǎo)們也是紛紛贊揚(yáng)。辦學(xué)條件的提高和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升使得家長們也紛紛把子女轉(zhuǎn)到我校來就讀,很少有學(xué)生流到城鎮(zhèn)學(xué)校借讀。

我們每天早上都有晨會集中,周一是老師作國旗下講話,培養(yǎng)孩子的愛國情懷;周二老師作上周全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動、好人好事等的總結(jié);周四是實(shí)事講話,讓學(xué)生了解國家大事,周五是衛(wèi)生知識講話和安全知識講話。學(xué)生的安全,涉及到千家萬戶的幸福。我校始終把安全工作放在重要的議程上。堅持通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。如:每天有值周值日老師巡邏執(zhí)勤,值周班級管理學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律。

接下來,給各位家長提幾點(diǎn)建議:

加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長應(yīng)該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想?,F(xiàn)在的社會極其復(fù)雜,家長如果不配合學(xué)校,學(xué)生很容易染上社會的一些壞習(xí)慣。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。

校長小學(xué)生家長會講話稿篇十九

各位家長:

學(xué)校的工作是日復(fù)一日的,每天都有新的內(nèi)容。每個教師都是忙忙碌碌地工作,目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的群體中,我們的每一位教師敬業(yè)愛崗,積極進(jìn)取取得可喜的成績?;^春、常金會獲得市骨干教師,趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀教師,解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級比賽獲得一等獎,羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師于11月10日參加市隊活動說課比賽獲得市級優(yōu)勝獎;李燕、安會賢、常金會課堂教學(xué)課改意識強(qiáng),他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長,他們?nèi)找娉墒欤蔀閷W(xué)校發(fā)展的動力。我們的中年教師xx老師等更不示弱,他們在青年教師成長的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用。還有我們年過半百的老師,張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風(fēng)云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師,他們在三尺講臺上默默耕耘,不遺余力地為孩子傳播知識,播撒愛心,他們是我們?nèi)〉膶氋F財富。正因為有這支老中青優(yōu)化組合的教師隊伍,我們學(xué)校成績突出,我們輸送的學(xué)生有良好的口碑和極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

當(dāng)然,每個年級都有每個年級的特點(diǎn),都有工作的重點(diǎn)。學(xué)校的工作也千頭萬緒,我們的工作也有諸多不足。這學(xué)期我們學(xué)校從每個班級選出兩個家長代表組成家長委員會。希望家長們平時多聽,多問,多與教師和學(xué)校溝通,促使我們的班級和學(xué)校工作更上臺階。

下面我向各位家長提幾點(diǎn)要求:

1、家長在指定地點(diǎn)接送孩子。特別是開車接孩子的家長東在順達(dá)路口靠邊等候,西在體育街北、南、西五米外有序等候,否則影響大多數(shù)孩子的出行,也對孩子的安全造成威脅,希望每個家長自覺遵守,也請你們告知接送孩子的每個家長。

2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學(xué)或者放學(xué)去小賣部。各班再強(qiáng)調(diào),需家長多配合,讓孩子養(yǎng)成不亂花零錢的習(xí)慣。

3、合理地安排好孩子的課余時間。

上幾周我們對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行了測試,及格只占60%,優(yōu)秀只占0.67%,20多個,良好5%,不及格34%,不及格占1050多人,數(shù)目大,值得我們抓緊采取行動,給學(xué)生更多的鍛煉的時間。學(xué)校做一個要求,要求每個學(xué)生每天跳繩至少10分鐘,讓學(xué)生動起來,每天記錄1分鐘的個數(shù),鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力,彈跳力,增強(qiáng)體質(zhì)。每天課外讀書的時間15分鐘以上,提高學(xué)生的閱讀量,豐富孩子的積累,抓住小學(xué)孩子記憶力強(qiáng)的黃金時間,讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,那孩子會受益終生;每天給孩子創(chuàng)造一次幫家長做家務(wù)的機(jī)會,鍛煉孩子的實(shí)踐能力,也同時拉近親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子感恩的意識。

4、經(jīng)常與老師溝通。除了父母,最了解孩子的莫過于老師。老師和家長一樣的心情愿意讓孩子多學(xué)知識,多長見識。孩子各式各樣,有的聽話,有的調(diào)皮,有的有很多不良習(xí)慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣。糾正的過程是不容易的,需要雙方的教育,反復(fù)教育。在教育孩子的過程中,難免會遇到一些問題和難題,我們一起想法。如果在教育過程中有疑問、不理解的地方,請你們及時與老師和學(xué)校溝通,我們會解決好。請大家不要通過其他渠道傳播不良的信息。也請家長不要只聽孩子的一面之詞,孩子畢竟是孩子,他們還缺乏辨別能力,與教師及時溝通消除誤會,有利于孩子的成長。

教給孩子知識這只是我們學(xué)校的職能之一,教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做,為孩子架起一座成功的橋梁。

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