通過(guò)總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的長(zhǎng)處和短處，從而更好地改進(jìn)自己。編寫(xiě)完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，使文章更有邏輯性和可讀性。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本，希望能給大家?guī)?lái)些許幫助。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇一
為確保我縣競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具有一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才，經(jīng)縣體育局黨組研究，決定重建奉節(jié)縣業(yè)余體校專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)?，F(xiàn)將招生計(jì)劃通知如下。
一、招生對(duì)象。
5到15周歲兒童青少年。
二、開(kāi)設(shè)項(xiàng)目。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
該項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本理論，基本技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練方法。
從基本功入手，按正規(guī)的訓(xùn)練體系完成訓(xùn)練計(jì)劃，為后期技戰(zhàn)術(shù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五、教練員。
每個(gè)項(xiàng)目安排有1——2名專(zhuān)職教練員，制定有專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
六、課時(shí)安排及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上課時(shí)間：每天上午9:00至11:00在縣體育館訓(xùn)練。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：50元/人/項(xiàng)。
七、報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間。
20xx年1月24日前。
2.聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)。
周老師、李老師56517188、
3.報(bào)名地點(diǎn)。
縣體育局業(yè)務(wù)科(縣政路46號(hào)，警務(wù)室位置)。
八、注意事項(xiàng)。
1.訓(xùn)練前不宜吃得過(guò)飽，訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)著專(zhuān)業(yè)裝備。
2.兒童訓(xùn)練時(shí)，需家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，按時(shí)接送。特殊情況時(shí)請(qǐng)聯(lián)系教練員。
3.報(bào)名繳費(fèi)后不來(lái)上課或開(kāi)課期間退課視為自動(dòng)放棄，不予退費(fèi)。
九、其他。
寒假培訓(xùn)班結(jié)束后，將從身體素質(zhì)好的苗子中挑選出一定數(shù)量人員進(jìn)行長(zhǎng)期專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
20xx年1月7日。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇二
1，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域都發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從原來(lái)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)濟(jì)飛速發(fā)展，人民生活顯著提高，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入人均gdp從1000美元向3000美元跨越的關(guān)鍵階段。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，這個(gè)階段既是發(fā)展黃金期，又是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的矛盾凸顯期。我國(guó)正處于這一階段，所以必須提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。
2，中國(guó)正處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，創(chuàng)造個(gè)人財(cái)富的機(jī)會(huì)大量增加，舊的保障機(jī)制和利益格局被打破，新的保障體制和利益分配制度卻還未完成，人們只能在一種相對(duì)無(wú)序的社會(huì)狀態(tài)中生產(chǎn)和生活，就會(huì)導(dǎo)致利益分配的不公平，從而產(chǎn)生各種各樣的沖突。特別是由于傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，社會(huì)的資源和資源分配權(quán)大部分都掌握在政府手里，而政府權(quán)力又未得到有效的監(jiān)督和制約，最容易引起掌握著大量的資源分配權(quán)力的官僚集團(tuán)與社會(huì)強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán)勾結(jié)而損害人口中大多數(shù)人的利益，甚至剝奪了一部分人的生存資源引起人們對(duì)政府的不滿(mǎn)，造成社會(huì)的動(dòng)蕩。在這種社會(huì)背景下，有必要提出和諧社會(huì)的問(wèn)題。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇三
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去，奶臺(tái)負(fù)責(zé)人徐偉召集奶臺(tái)全員將一年的工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、堅(jiān)持以質(zhì)量意識(shí)為理念。
1、要做到“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)也不行”的質(zhì)量管理要求，強(qiáng)調(diào)全員質(zhì)量管理，全過(guò)程質(zhì)量控制，班組在質(zhì)量中為第一責(zé)任人的意識(shí)。
2、不斷提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、安全工作要常抓，不定期的抽查。
二、工作中存在的不足。
1、偏重日常工作的管理和監(jiān)督，忽視了公司舉辦的活動(dòng)開(kāi)展。
2、思想意識(shí)還需提高，面對(duì)事情不能過(guò)于急，需要冷靜思考，多向他人詢(xún)問(wèn)方法和意見(jiàn)。
3、工作中缺少批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)，希望將20xx年的好的做法保持下去，不足之處加以改正，爭(zhēng)取在下一年取得更好的成績(jī)。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇四
該同學(xué)在思想上積極上進(jìn)，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
1思想上，該同學(xué)積極追求上進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的思想理論和當(dāng)前的國(guó)家大的方針政策，堅(jiān)決擁護(hù)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，有著很強(qiáng)的愛(ài)國(guó)主義精神。能積極參加聽(tīng)取形勢(shì)政策報(bào)告，參加班小組思想討論會(huì)議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀(guān)和深刻的社會(huì)責(zé)任感。
2該同學(xué)刻苦，認(rèn)真，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽(tīng)講，獨(dú)立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開(kāi)展學(xué)習(xí)上的討論。成績(jī)始終保持良好的水平。
3生活上，該同學(xué)平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。能積極熱情的參加班級(jí)活動(dòng)，如國(guó)慶晚會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班級(jí)野餐，體育活動(dòng)，有較強(qiáng)的集體主義精神。同時(shí)還參加過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流能力和組織能力。
4xx-x同學(xué)在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的.重大方針政策。在學(xué)習(xí)上x(chóng)x-x同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對(duì)自己的未來(lái)有這明確的認(rèn)識(shí)和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí)，在校期間自學(xué)了日語(yǔ)課程。與此同時(shí)，陳肖容同學(xué)并沒(méi)有落下自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)課上陳肖容同學(xué)有著優(yōu)秀的專(zhuān)研意識(shí)，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實(shí)踐上也有著動(dòng)手能力。在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè)于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇五
為確保我縣競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)具有一定運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的'優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員后備人才，經(jīng)縣體育局黨組研究，決定重建奉節(jié)縣業(yè)余體校專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)?，F(xiàn)將招生計(jì)劃通知如下。
一、招生對(duì)象。
5到15周歲兒童青少年。
二、開(kāi)設(shè)項(xiàng)目。
籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)。
三、教學(xué)內(nèi)容。
該項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本理論，基本技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)訓(xùn)練。
四、訓(xùn)練方法。
從基本功入手，按正規(guī)的訓(xùn)練體系完成訓(xùn)練計(jì)劃，為后期技戰(zhàn)術(shù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
五、教練員。
每個(gè)項(xiàng)目安排有1——2名專(zhuān)職教練員，制定有專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃。
六、課時(shí)安排及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
寒假共10天(1月25—29日，2月15—19日)。
上課時(shí)間：每天上午9:00至11:00在縣體育館訓(xùn)練。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：50元/人/項(xiàng)。
七、報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間。
1月24日前。
2.聯(lián)系人及聯(lián)系電話(huà)。
周老師、李老師56517188、15215296177、13896963539。
3.報(bào)名地點(diǎn)。
縣體育局業(yè)務(wù)科(縣政路46號(hào)，警務(wù)室位置)。
八、注意事項(xiàng)。
1.訓(xùn)練前不宜吃得過(guò)飽，訓(xùn)練時(shí)請(qǐng)著專(zhuān)業(yè)裝備。
2.兒童訓(xùn)練時(shí)，需家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，按時(shí)接送。特殊情況時(shí)請(qǐng)聯(lián)系教練員。
3.報(bào)名繳費(fèi)后不來(lái)上課或開(kāi)課期間退課視為自動(dòng)放棄，不予退費(fèi)。
九、其他。
寒假培訓(xùn)班結(jié)束后，將從身體素質(zhì)好的苗子中挑選出一定數(shù)量人員進(jìn)行長(zhǎng)期專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇六
通過(guò)參加這次中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的培訓(xùn)，使我在思想認(rèn)識(shí)上能夠有了很大的提高。我正確地理解了共產(chǎn)黨員的條件是，樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動(dòng)機(jī)。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)，意味著比群眾多作犧牲。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，立足本職，踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，在生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力履行“三個(gè)代表”，與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名新世紀(jì)合格的共產(chǎn)黨員。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的知識(shí)有了更加深刻地理解，增強(qiáng)了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的是要解決思想上入黨的問(wèn)題。加入中國(guó)共產(chǎn)黨就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，為了更好地服務(wù)于廣大人民群眾，并不是為了謀取個(gè)人私利，而是在黨的基本路線(xiàn)、方針和政策的指引下，為了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和廣大人民群眾的利益，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而勇于奉獻(xiàn)。而且必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來(lái)，解放思想，實(shí)事求是。在工作、學(xué)習(xí)和生活中要表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
這次中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的培訓(xùn)，也深刻地感受到黨的先進(jìn)性，讓我在思想和行動(dòng)上有了更好的指南。不過(guò)我深知，我目前做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在許多需要改進(jìn)的地方。比如在學(xué)習(xí)上還有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，缺乏與其他入黨積極分子之間的交流，在生活上不夠獨(dú)立等等。今后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)，向那些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員看齊。
我有堅(jiān)定的理想和信心，只要通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇七
3，堅(jiān)持以人為本，全面，協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān)，是中國(guó)共產(chǎn)黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。我們要構(gòu)建的和諧社會(huì)，既要達(dá)到人與人的和諧，又要達(dá)到人與自然的和諧;既要達(dá)到我國(guó)各社會(huì)階層、社會(huì)利益群體之間的和諧，又要爭(zhēng)取外部世界格局的和諧發(fā)展;既要實(shí)現(xiàn)微觀(guān)的各個(gè)社會(huì)組織的和諧發(fā)展，又要促進(jìn)宏觀(guān)的整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展;既要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等社會(huì)各子系統(tǒng)之間的和諧發(fā)展，又要促進(jìn)各子系統(tǒng)內(nèi)部的和諧發(fā)展。
建設(shè)和諧社會(huì)的豐富內(nèi)涵遠(yuǎn)不能用簡(jiǎn)單的幾段文字來(lái)闡述，其深刻的理論和現(xiàn)實(shí)意義也遠(yuǎn)不能用一篇文章來(lái)表達(dá)，建設(shè)和諧社會(huì)的精神只有在實(shí)際運(yùn)用中能得到進(jìn)一步升華，對(duì)和諧社會(huì)的理解只有在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化的實(shí)際建設(shè)中進(jìn)一步加深，作為一名新世紀(jì)的青年，只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能逐步的領(lǐng)會(huì)和掌握建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)質(zhì)，才能響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召在轟轟烈烈的社會(huì)建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的力量，才能滿(mǎn)足黨對(duì)我們當(dāng)代青年的基本要求。以上就是我對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)淺薄的理解，希望黨組織給予批評(píng)指正。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇八
在長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理工作的實(shí)踐中，深感事業(yè)的成敗的關(guān)鍵取決于管理的好壞。在我們管理的對(duì)象中主要是人，通過(guò)人來(lái)對(duì)在日常工作中所作的規(guī)劃、計(jì)劃、組織、措施、時(shí)間、效率、信息等進(jìn)行管理?，F(xiàn)代體育技術(shù)成績(jī)的提高不僅需要一個(gè)完整的訓(xùn)練體制，而且還需要這個(gè)體制以高效率的工作質(zhì)量作保證?；鶎芋w校架子不大，但麻雀雖小，五臟俱全，是一頂較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這就迫切需要強(qiáng)化科學(xué)管理，通過(guò)科學(xué)管理要效率、要質(zhì)量。促使整個(gè)體校上一個(gè)新的臺(tái)階。
一、選擇領(lǐng)導(dǎo)權(quán)目標(biāo)管理。
業(yè)余體校的工作是以訓(xùn)練為主的工作，但又不僅僅只限于訓(xùn)練工作的本身，還涉及到策劃者指揮。因一切規(guī)模較大的活動(dòng)，都需要有統(tǒng)籌指揮以協(xié)調(diào)個(gè)人的活動(dòng)。體校屬體育職能部門(mén)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較強(qiáng)，必須要有懂得體育專(zhuān)業(yè)并熟悉少兒訓(xùn)練工作的特點(diǎn)，具備管理能力的人來(lái)主持日常教學(xué)訓(xùn)練、行政管理工作，特別是適應(yīng)當(dāng)今現(xiàn)代發(fā)展潮流的具有較強(qiáng)的組織才能，社會(huì)活動(dòng)能力的優(yōu)秀科學(xué)管理人才。
在實(shí)施管理工作的全過(guò)程中，始終要著眼于目標(biāo)管理，并以此作為全校管理工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，要以學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)以及上級(jí)對(duì)辦校的要求為依據(jù)，結(jié)合自身學(xué)校的特點(diǎn)，提出總體目標(biāo)。還要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、訓(xùn)練工作等各項(xiàng)工作提出具體目標(biāo)，學(xué)校各部門(mén)要根據(jù)總體目標(biāo)制訂出年度、月、周工作計(jì)劃，并通過(guò)大家一起操作，明確學(xué)校的工作目標(biāo)作為管理工作的起點(diǎn)，應(yīng)以目標(biāo)引起學(xué)校中的各個(gè)成員、各個(gè)部門(mén)和組織，使他們處于完整的管理體系中相互合作、相互協(xié)調(diào)、相互監(jiān)督。同時(shí)確立學(xué)校中每個(gè)教師、教練員及工作人員實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、教學(xué)、訓(xùn)練目標(biāo)中的責(zé)任，并以目標(biāo)作為對(duì)每個(gè)教職員在工作中所作貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)尺。同時(shí)也是對(duì)每個(gè)人各項(xiàng)工作尺度的檢驗(yàn)。只有在明確目標(biāo)的前提下，各部門(mén)的每個(gè)教職員工才能在規(guī)劃自身本部門(mén)科學(xué)活動(dòng)程序，推動(dòng)各項(xiàng)工作，以成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)作為科學(xué)管理的終結(jié)。
二、教練員的管理。
教練員是整個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)（員）的核心，要抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)（員）的管理教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育后備人才，教練員起著決定性作用。
1.要明確教練員的任務(wù)。
基層業(yè)余體校的工作中心就是業(yè)余訓(xùn)練，當(dāng)然還有輸送和比賽。比賽是檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的手段，輸送是訓(xùn)練的結(jié)果，不能片面追求輸送而忽視對(duì)少兒進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。教練員的任務(wù)應(yīng)該是：以教學(xué)訓(xùn)練為中心，制訂出全年（或多年）訓(xùn)練計(jì)劃、階段訓(xùn)練計(jì)劃、周訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，用科學(xué)的方法合理安排運(yùn)動(dòng)量和訓(xùn)練手段，完成教學(xué)大綱所規(guī)定的任務(wù)訓(xùn)練日和時(shí)效，在此基礎(chǔ)上再結(jié)合進(jìn)行輸送和比賽。
2.提出對(duì)教練員的要求。
基層業(yè)余訓(xùn)練是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要指揮者有一定的`組織才能，又具有較高的理論知識(shí)和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)知識(shí)、懂得業(yè)務(wù)訓(xùn)練的特點(diǎn)，有相應(yīng)的文化知識(shí)和學(xué)歷。這樣，就必須具備熱愛(ài)業(yè)余訓(xùn)練、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有吃苦耐勞的精神。
3.加強(qiáng)對(duì)教練員的思想教育。
教練員是訓(xùn)練的直接組織者和指揮者，在教學(xué)訓(xùn)練中起主導(dǎo)作用和表率作用。因此，教練員應(yīng)有較高的政治思想覺(jué)悟和良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的本職工作，遵守國(guó)家法律，嚴(yán)守“教練員守則”，體校要規(guī)定出“政法思想學(xué)習(xí)日”，以加強(qiáng)教練員自身的管理和建設(shè)。
4.不斷提高教練員的業(yè)務(wù)水平。
體校要嚴(yán)格制訂上、下班制度，在上班時(shí)間要督促教練員加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平，要定期、不定期開(kāi)展一些教研活動(dòng)，要鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)教練員自學(xué)或進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極參加上一級(jí)舉辦的各類(lèi)和自己相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)落后的訓(xùn)練方法和手段，使訓(xùn)練工作不斷創(chuàng)新，訓(xùn)練水平不斷提高。
5.建立教練員的業(yè)務(wù)檔案。
建立教練員的業(yè)務(wù)檔案管理，平時(shí)對(duì)教練員進(jìn)行成績(jī)考核。對(duì)輸送情況、競(jìng)賽情況、訓(xùn)練情況、業(yè)務(wù)提高等方面進(jìn)行認(rèn)真記載，做到全面正確評(píng)價(jià)每個(gè)教練員的工作，半年初評(píng)，年末總評(píng)，整理成冊(cè)，統(tǒng)一存檔。為教練員晉級(jí)工資和評(píng)定職稱(chēng)積累資料。
6.關(guān)心愛(ài)護(hù)教練員。
妥善安排教練員的生活，解決教練員的實(shí)際困難，使教練員能安心工作、積極工作，全力投入到訓(xùn)練工作之中。每年對(duì)其進(jìn)行一次全面身體檢查，確保教練員的身體健康。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的教練員要宣傳、要獎(jiǎng)勵(lì)、要鼓勵(lì)。對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教練員要及時(shí)的破格晉級(jí)、晉升職稱(chēng)，對(duì)生活確有困難的教練員人給予適當(dāng)?shù)墓ぷ餮a(bǔ)貼和關(guān)懷。并做好教練員其他的福利待遇工作。
三、強(qiáng)化訓(xùn)練工作的管理。
訓(xùn)練工作是基層體校的重中之重，是學(xué)校的中心工作，訓(xùn)練工作的好壞，表現(xiàn)在出成績(jī)、出人才，能不能出成績(jī)、出人才的關(guān)鍵是教練員，從學(xué)校訓(xùn)練管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，抓好了教練就抓住了關(guān)鍵。這點(diǎn)應(yīng)從兩方面入手：
1.強(qiáng)化訓(xùn)練管理體制，理順各方面的關(guān)系，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。從組織系統(tǒng)上提出任務(wù)和目標(biāo)，制訂獎(jiǎng)懲條例，注意充分發(fā)揮管理部門(mén)人員職能，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、方法得當(dāng)、提高管理效率。
2.對(duì)訓(xùn)練工作提出規(guī)范的要求，建立健全和完善各種管理制度。如教練員聘任制，教練員崗位責(zé)任制。技術(shù)檔案制度，政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修制度，考勤制度等，使各項(xiàng)工作有章可循，確保訓(xùn)練工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，具體做法：
（1）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，抓政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高科學(xué)訓(xùn)練水平。
a、有計(jì)劃有目的的安排教練員脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)到上一級(jí)進(jìn)修，使教練隊(duì)伍知識(shí)層次比率大幅度提高。
b、積極支持教練員參加省級(jí)國(guó)家體育局舉辦的各項(xiàng)各類(lèi)教練員培訓(xùn)班。
c、每年舉辦一至二次科學(xué)訓(xùn)練學(xué)習(xí)班，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探討和交流經(jīng)驗(yàn)。
d、嚴(yán)格管理，建立教練員考評(píng)制度，通過(guò)考評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，勉勵(lì)后進(jìn)，合理調(diào)整。
（2）抓教練員訓(xùn)練計(jì)劃的制訂，要求必須寫(xiě)好多年計(jì)劃，年度計(jì)劃階段（月）計(jì)劃、周計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃，對(duì)各種計(jì)劃都要有具體要求。
（3）抓訓(xùn)練計(jì)劃的落實(shí)，定期召開(kāi)教練員會(huì)議，或定期進(jìn)行質(zhì)量檢查、評(píng)價(jià)、分析和監(jiān)測(cè)，了解各教練員訓(xùn)練計(jì)劃落實(shí)情況，指標(biāo)完成情況，存在問(wèn)題等。隨時(shí)加以改進(jìn)和解決。
（4）抓好每堂訓(xùn)練課，提出向每堂課要效益。在抓好教練的課教案的基礎(chǔ)上，定期檢查或抽查教案，基本做到每周一小查、每月一大查，每年進(jìn)行一次優(yōu)秀教案評(píng)比和交流。
（5）抓教練員年終總結(jié)，要求不搞流水帳，每個(gè)教練員根據(jù)自己的訓(xùn)練實(shí)際進(jìn)行某一專(zhuān)題的總結(jié)，并進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)和共同提高。
四、加強(qiáng)課后管理。
基層業(yè)余體校由于受客觀(guān)條件的制約，不能體現(xiàn)“三集中”管理，但也有一部分運(yùn)動(dòng)員來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)，只能臨時(shí)給他們安排餐宿的地方，他們除了到學(xué)校上課和教練員帶隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間以外，還有一部分時(shí)間自己支配，學(xué)校應(yīng)派專(zhuān)人對(duì)其實(shí)施管理，督促他們完成學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，有意識(shí)的引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活本能，健康的休娛，同學(xué)之間友好的相處，相互關(guān)愛(ài)，相互幫助，積極參與有組織的有益活動(dòng)，遵守校規(guī)、制度，凡事須請(qǐng)假批準(zhǔn)，不得私自外出，更不能和社會(huì)上一些混混搞在一起做違法亂紀(jì)的事情。這些都是實(shí)施科學(xué)管理不可忽視的重要方面。
結(jié)論。
學(xué)校是有目的、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的人群集合體，必須建立適合自身特點(diǎn)的制度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理組織制度；二是維護(hù)日常秩序的規(guī)章制度。我們?cè)趯?duì)基層體校的管理過(guò)程中，摸索和完善建立起與自身相適應(yīng)的制度，使常規(guī)管理工作既規(guī)范又配套，逐漸消除了目前在工作中矛盾多、內(nèi)耗多、效率低的隱患?，F(xiàn)在我校建立健全各種規(guī)章制度28項(xiàng)，并匯編成冊(cè)，成為管理各項(xiàng)工作的依據(jù)，制定崗位職責(zé)36項(xiàng)，明確了職責(zé)，理順了關(guān)系，真正提高了辦事效率。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇九
20xx年九月我考入浙江師范大學(xué)，成為一名法政與共管學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)研究生。并有幸參加業(yè)余黨校[培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，有幸聆聽(tīng)黨校培訓(xùn)班老師們的一堂堂精彩的演講，內(nèi)容豐富多彩意義深刻，三個(gè)代表中先進(jìn)文化的闡釋讓我明白了新時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的重要性，黨的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是鞏固黨和群眾密切聯(lián)系的重要條件，也是黨對(duì)每一位黨員的基本要求。和諧社會(huì)是中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的最終目標(biāo)，是新的關(guān)鍵階段對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)要求。作為一名當(dāng)代青年所應(yīng)具有的正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)以及對(duì)誠(chéng)信的解釋更讓我接受了一次精神的洗禮;最具有深刻意義的是培訓(xùn)期間中國(guó)共產(chǎn)黨第十七代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，特別是xx大精神的學(xué)習(xí)使我對(duì)黨的性質(zhì)和任務(wù)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)當(dāng)前中國(guó)的政治，經(jīng)濟(jì)，文化的現(xiàn)狀和前進(jìn)的方向有了更深刻的理解，對(duì)黨在新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的執(zhí)政能力充滿(mǎn)信心。
在十月二十日的黨課上，校黨委副書(shū)記胡建新為我們講解了建設(shè)和諧社會(huì)的內(nèi)涵并結(jié)合當(dāng)前中國(guó)的實(shí)際情況闡釋當(dāng)前時(shí)期建設(shè)和諧社會(huì)的深刻意義，作為行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)社會(huì)建設(shè)方面的問(wèn)題也頗為關(guān)心，所以對(duì)和諧社會(huì)的提出和意義也深有感觸。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十
立足崗位，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力創(chuàng)一流班組是我們數(shù)控分廠(chǎng)電氣安裝全體成員對(duì)自己的要求，本組一共11人，平均年齡27歲左右，是一個(gè)充滿(mǎn)活力，激情的隊(duì)伍。在公司的帶領(lǐng)下，以公司發(fā)展為契機(jī)，立足崗位，嚴(yán)細(xì)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以?xún)?yōu)良的工作作風(fēng)，贏得了數(shù)控分廠(chǎng)管理團(tuán)隊(duì)的稱(chēng)贊。
煤礦采煤隊(duì)三個(gè)文明先進(jìn)班組申報(bào)材料。
自xx年以來(lái)，客戶(hù)分中心認(rèn)真貫徹落實(shí)《公司建設(shè)“蓮潔荷美”文化工程的實(shí)施意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)“干事干凈”的廉潔理念，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)落實(shí)到實(shí)際工作中。努力營(yíng)造“以廉立身、勤奮敬業(yè)、和諧興企”文化氛圍和良好風(fēng)尚，引導(dǎo)一線(xiàn)班組職工遵章守紀(jì)、廉潔從業(yè)，打造了具有支部特色的廉潔文化，為中心整體工作的健康發(fā)展提供了有力的保障。
一是以“全新”的助廉制度，夯實(shí)廉政文化基礎(chǔ)。制定了《行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)實(shí)施方案》、《行風(fēng)建設(shè)投訴舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》，健全了各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)和制度，加強(qiáng)管人、管物、管財(cái)、管項(xiàng)目等崗位的監(jiān)督，落實(shí)了各類(lèi)人員的崗位責(zé)任制。年初,領(lǐng)導(dǎo)與各班組集體制訂了“創(chuàng)建廉政模范班組實(shí)施方案”和考核標(biāo)準(zhǔn)，簽定了“創(chuàng)建廉政模范班組責(zé)任狀”和《廉潔從業(yè)承諾書(shū)》，堅(jiān)持行風(fēng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，使中心日常工作有章可循。
二是以“全頻道”的助廉視野，助推中心廉政建設(shè)全面健康發(fā)展。廣開(kāi)廉潔文化陣地，打造光明使者良好形象。中心在場(chǎng)院設(shè)立廉潔文化窗櫥，在樓梯搭建廓道廉政文化；在會(huì)議室鑲嵌墻面廉政文化，辦公電腦屏保設(shè)置廉政畫(huà)面，組織員工開(kāi)展“廉潔文化伴我行”活動(dòng)，講廉潔小故事，創(chuàng)作廉潔作品，以身邊的事教育身邊的人，以自己的行動(dòng)感染身邊的人，助推中心廉政建設(shè)全面健康發(fā)展。
三是以“洗禮式”的警示活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力。去年六月組織中心全體黨員及非黨群眾祭掃革命烈士陵墓，緬懷革命先烈，接受愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義教育，并觀(guān)看了廉政建設(shè)宣教片，使大家受到了一次深刻的靈魂洗禮，有效凝聚了隊(duì)伍的向心力。
四是以“常態(tài)化”的助廉教育，加強(qiáng)崗位保廉，促進(jìn)服務(wù)水平提升。開(kāi)展“讀書(shū)思廉活動(dòng)”，加強(qiáng)員工廉潔教育學(xué)習(xí)、在每月“中心組活動(dòng)”及每周“安全活動(dòng)日”上開(kāi)展促廉潔“五分鐘活動(dòng)”、開(kāi)展“創(chuàng)廉潔模范班組、干事干凈員工”討論活動(dòng)。從各個(gè)方面教育引導(dǎo)員工廉潔從業(yè)，中心和全員職工簽訂“創(chuàng)廉潔模范班組、做事干凈員工”承諾書(shū)。按照責(zé)任分工，班子成員對(duì)包保班組責(zé)任對(duì)象每月進(jìn)行兩次以上廉潔從業(yè)談話(huà)；設(shè)立“廉潔從業(yè)監(jiān)督崗”，強(qiáng)化對(duì)支部負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常管理、監(jiān)督、檢查、考核和協(xié)調(diào)工作。
五是以“豐富多彩”的助廉活動(dòng)，增強(qiáng)廉政文化的推動(dòng)力。分中心組織廉政學(xué)習(xí)專(zhuān)題會(huì)15次；組織開(kāi)展了瞻仰紅十五軍紀(jì)念碑、和縣烈士陵園活動(dòng)；舉辦了2次廉潔演講活動(dòng)；收集班組員工廉政警句96條；收集廉政短信12條；廉政心得20份；廉政論文16篇，促使“干事、干凈”廉潔理念融入到班子、到班組、到個(gè)人。
六是“傳播式”的共建活動(dòng)，構(gòu)建大廉政文化網(wǎng)絡(luò)。將本單位在創(chuàng)建“廉政模范班組”活動(dòng)中的新人新事，及吋寫(xiě)成新聞報(bào)道，充分利用內(nèi)外網(wǎng)及各個(gè)媒體平臺(tái)傳遞交流，去年至今年，在市級(jí)以上媒體發(fā)表新聞16份，為創(chuàng)建廉政模范班組起到了導(dǎo)向作用。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十一
按照段、車(chē)間安排部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)了路局及車(chē)間安全緊急會(huì)議上的重要講話(huà)。安全生產(chǎn)大反思，大檢查活動(dòng)文件通知以及段、車(chē)間相關(guān)細(xì)化措施等后期相關(guān)安全方面重要文件。通知對(duì)以前發(fā)生的重大事故有了清醒的認(rèn)識(shí)。同時(shí)把對(duì)自己在安全工作的表現(xiàn)進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入的查找和分析，深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。
事故已然發(fā)生，我想此時(shí)追究責(zé)任不是重中之重，要緊的是我們通過(guò)“旁觀(guān)”每次事故，去吸取事故教訓(xùn)，去擴(kuò)大反思，對(duì)事件尋找自身問(wèn)題和不足之處，只有不斷尋找問(wèn)題并改正才能進(jìn)步。
每次事故的發(fā)生絕非偶然，恰恰折射出基層職工的安全意識(shí)還比較匱乏，為此，我們班組加強(qiáng)勞動(dòng)安全宣傳教育，針對(duì)每個(gè)職工進(jìn)行強(qiáng)有力的安全知識(shí)灌輸，讓其牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。開(kāi)展是、事故案例警示教育，切實(shí)提高我們基層職工的人身安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕事故的發(fā)生。在日常工作值乘中，有針對(duì)性的布置安全注意事項(xiàng)，將安全注意事項(xiàng)詳細(xì)告知每位乘務(wù)員。
每一起事故教訓(xùn)都是由一系列的違章造成的。縱觀(guān)近年來(lái)鐵路所發(fā)生的一系列事故，客觀(guān)的因素少，設(shè)備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應(yīng)知不知，應(yīng)會(huì)不會(huì)，反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)的問(wèn)題，有的是知道了，也會(huì)了，就是不按標(biāo)準(zhǔn)干，反映出思想素質(zhì)問(wèn)題。
對(duì)自己在工作中的缺陷，通過(guò)虛心學(xué)習(xí)規(guī)章制度及相關(guān)技術(shù)材料，做到做好自己的本職工作。通過(guò)事故的教訓(xùn)聯(lián)系自身工作實(shí)際情況，反思自己的不足，主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治理論水平不高，對(duì)局、段的安全宣傳往往不重視，學(xué)習(xí)不到位，對(duì)各類(lèi)反思活動(dòng)馬馬虎虎，敷衍了事。
2、存在好人主義嚴(yán)重的問(wèn)題。表現(xiàn)在對(duì)違章問(wèn)題批評(píng)多，嚴(yán)格考核少，搞下不為例多，叫真分析少，對(duì)違章違紀(jì)職工有時(shí)處理起來(lái)瞻前顧后，怕傷感情，怕撕破臉皮不好管理，避重就輕，其結(jié)果使本人不能受到應(yīng)有的教育，其他職工也不能跟著吸取教訓(xùn)。
針對(duì)以上問(wèn)題，特制定以下整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步提高安全第一的責(zé)任意識(shí)。
2、落實(shí)好安全責(zé)任。做好本班組本機(jī)車(chē)隊(duì)的安全工作，加強(qiáng)自己在本部門(mén)的工作，克服好人主義，要認(rèn)識(shí)到對(duì)乘務(wù)員不嚴(yán)格就是對(duì)安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平。今后的工作中加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和各類(lèi)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的安全防范水平。
總之，通過(guò)這次反思，使我進(jìn)一步明確了當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)重性，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正，以實(shí)際行動(dòng)為段、車(chē)間、車(chē)隊(duì)的安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十二
2012年我縣業(yè)余訓(xùn)練在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按照年初提出的工作思路，認(rèn)真樹(shù)立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持以加快發(fā)展競(jìng)技體育為主題，切實(shí)突出工作重點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，有條不紊地開(kāi)展了各方面工作。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度
年內(nèi)，我校從教練員的考勤考核、備課教案的檢查到學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練等都制定了一系列的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。如《教練員上班考勤制度》、《訓(xùn)練費(fèi)上繳管理制度》、《教練員考勤獎(jiǎng)罰條例》、《教練員訓(xùn)練課規(guī)定》等等。各項(xiàng)管理制度得到了完善，并落實(shí)到位。通過(guò)用制度管人，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律、訓(xùn)練效果得到了改善，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。體校做到了留得住學(xué)生，招得進(jìn)人才，為學(xué)校生源的擴(kuò)大，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、推行事業(yè)單位人事制度改革
一年來(lái)，我校按照“競(jìng)聘上崗，全員聘用，完善制度，強(qiáng)化管理”的原則，對(duì)體校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分設(shè)主教練崗位和教練崗位，進(jìn)一步理順了關(guān)系，強(qiáng)化了責(zé)任，明確了任務(wù)，激活了用人機(jī)制，為提高在業(yè)余訓(xùn)練水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
要建一流的體校，沒(méi)有高素質(zhì)的教練隊(duì)伍，是不可能實(shí)現(xiàn)的。一年來(lái)我縣業(yè)余體校把工作重點(diǎn)放在抓教練員的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)上來(lái)。堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，全體黨員、教練員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《黨的十七大精神》、《體校教練員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)的研討》等文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力。
四、訓(xùn)練比賽工作穩(wěn)步推進(jìn)
一是突出了科學(xué)選材，為了挑選到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，我校教練員主動(dòng)下鄉(xiāng)招生，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，不斷充實(shí)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，采用科學(xué)手段提高訓(xùn)練效果；二是走體教結(jié)合的路子，加強(qiáng)了與教育部門(mén)的聯(lián)系。我局利用教育部門(mén)學(xué)生多、網(wǎng)點(diǎn)多、體育教育多的優(yōu)勢(shì)，在縣城附近幾所中小學(xué)建立了項(xiàng)目訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)基地；三是建立了激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)行目標(biāo)管理和風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制度，激勵(lì)了教練員的工作熱情，對(duì)業(yè)余體育訓(xùn)練實(shí)行以比賽得分定獎(jiǎng)勵(lì)的以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，鼓勵(lì)教練員、運(yùn)動(dòng)員多出成績(jī)。目前我校柔道、跆拳道、田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目常年在校學(xué)生達(dá)50余人。扎實(shí)的工作，也換來(lái)了可喜的成績(jī)，在今年全國(guó)武術(shù)散打比賽中，我縣運(yùn)動(dòng)員獲得了2金2銀的好成績(jī)，在今年全省的青少年田徑錦標(biāo)賽上，我縣代表隊(duì)獲得了1塊銀牌，3個(gè)第四，2個(gè)第五，2個(gè)第六、2個(gè)第七。此外，在全市第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，亦獲得了10金12銀14銅的佳績(jī)，完成了預(yù)期的比賽任務(wù)。
一年來(lái)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但離省、市體育局的要求尚還有一定的距離。在今后的工作中，我們將更加努力，攜手奮進(jìn)，圓滿(mǎn)完成上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2012年12月5日
2012年我縣業(yè)余訓(xùn)練在局領(lǐng)導(dǎo)的'帶領(lǐng)下，按照年初提出的工作思路，認(rèn)真樹(shù)立和落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持以加快發(fā)展競(jìng)技體育為主題，切實(shí)突出工作重點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，有條不紊地開(kāi)展了各方面工作。
一、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度
年內(nèi)，我校從教練員的考勤考核、備課教案的檢查到學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練等都制定了一系列的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例。如《教練員上班考勤制度》、《訓(xùn)練費(fèi)上繳管理制度》、《教練員考勤獎(jiǎng)罰條例》、《教練員訓(xùn)練課規(guī)定》等等。各項(xiàng)管理制度得到了完善，并落實(shí)到位。通過(guò)用制度管人，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律、訓(xùn)練效果得到了改善，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。體校做到了留得住學(xué)生，招得進(jìn)人才，為學(xué)校生源的擴(kuò)大，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、推行事業(yè)單位人事制度改革
一年來(lái)，我校按照“競(jìng)聘上崗，全員聘用，完善制度，強(qiáng)化管理”的原則，對(duì)體校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員分設(shè)主教練崗位和教練崗位，進(jìn)一步理順了關(guān)系，強(qiáng)化了責(zé)任，明確了任務(wù)，激活了用人機(jī)制，為提高在業(yè)余訓(xùn)練水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)
務(wù)培訓(xùn)上來(lái)。堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，全體黨員、教練員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》、《黨的十七大精神》、《體校教練員工應(yīng)具備哪些素質(zhì)的研討》等文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨組織的凝聚力。
四、訓(xùn)練比賽工作穩(wěn)步推進(jìn)
一是突出了科學(xué)選材，為了挑選到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，我校教練員主動(dòng)下鄉(xiāng)招生，選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員苗子，不斷充實(shí)運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，采用科學(xué)手段提高訓(xùn)練效果；二是走體教結(jié)合的路子，加強(qiáng)了與教育部門(mén)的聯(lián)系。我局利用教育部門(mén)學(xué)生多、網(wǎng)點(diǎn)多、體育教育多的優(yōu)勢(shì)，在縣城附近幾所中小學(xué)建立了項(xiàng)目訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)基地；三是建立了激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)行目標(biāo)管理和風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制度，激勵(lì)了教練員的工作熱情，對(duì)業(yè)余體育訓(xùn)練實(shí)行以比賽得分定獎(jiǎng)勵(lì)的以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，鼓勵(lì)教練員、運(yùn)動(dòng)員多出成績(jī)。目前我校柔道、跆拳道、田徑、籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目常年在校學(xué)生達(dá)50余人。扎實(shí)的工作，也換來(lái)了可喜的成績(jī)，在今年全國(guó)武術(shù)散打比賽中，我縣運(yùn)動(dòng)員獲得了2金2銀的好成績(jī)，在今年全省的青少年田徑錦標(biāo)賽上，我縣代表隊(duì)獲得了1塊銀牌，3個(gè)第四，2個(gè)第五，2個(gè)第六、2個(gè)第七。此外，在全市第十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，亦獲得了10金12銀14銅的佳績(jī)，完成了預(yù)期的比賽任務(wù)。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí)，軟度、開(kāi)度得到一定的訓(xùn)練，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
二、活動(dòng)宗旨。
1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
我校初一學(xué)生可自愿報(bào)名，通過(guò)考核擇優(yōu)錄取。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校舞蹈室。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、要求全體隊(duì)員自行編排舞蹈作品。
3、進(jìn)行作品完善，展演。
六、活動(dòng)措施。
1、在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2、舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3、凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用，從而主動(dòng)積極地參加。
略
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十四
中學(xué)每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑是基礎(chǔ)項(xiàng)目，推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的《國(guó)家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，20xx年全校達(dá)標(biāo)率達(dá)98％，優(yōu)秀率達(dá)到35％，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)1年的抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、提高自身素質(zhì)。
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。怎么辦？我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見(jiàn)。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是“露天作業(yè)”，“夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)”，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
二、認(rèn)真選好體育苗子。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得，不論是專(zhuān)業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。更重要的是在暑假集訓(xùn)，目的是觀(guān)察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
三、制定訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃。
不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的`特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練8次，其中早上4次，每次45分鐘，下午3——4次，每次一個(gè)小時(shí)以上，全學(xué)期除期考兩周停訓(xùn)外，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。周計(jì)劃是根據(jù)年計(jì)劃和各季節(jié)的任務(wù)要求以及比賽任務(wù)而制定的。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩比賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等來(lái)提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問(wèn)題。一般是上午以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車(chē)輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調(diào)放松的專(zhuān)門(mén)練習(xí)來(lái)提高學(xué)生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達(dá)到掌握跑的正確姿勢(shì)的目的。安排運(yùn)動(dòng)量較小，因?yàn)樵绯繉W(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，再加上早鍛后學(xué)生還要承受一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，影響他們身體健康和文化學(xué)習(xí)。下午以專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)為主。我是這樣安排的，周一、三進(jìn)行跳高、鉛球的訓(xùn)練，周二、五進(jìn)行跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，而周四一般作為調(diào)整，即以發(fā)展柔韌性、力量素質(zhì)的訓(xùn)練周而復(fù)始。此外，每次都把柔韌性練習(xí)作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，問(wèn)時(shí)帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在課的結(jié)束前進(jìn)行，如：跳的項(xiàng)目力量練習(xí)后結(jié)合技術(shù)進(jìn)行踏跳放松，這樣可提高每課練習(xí)密度，也有利于學(xué)生更快掌握動(dòng)作技術(shù)。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開(kāi)始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時(shí)，橫桿的實(shí)際高度是125cm，是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過(guò)的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類(lèi)），使學(xué)生造成視覺(jué)上的誤差，我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為135cm，而學(xué)生不會(huì)有什么懷疑（130cm是該生的最好成績(jī)），如此，學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺(jué)差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。這幾年我校的跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在城區(qū)田徑會(huì)上都是名列前茅。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
四、做過(guò)細(xì)的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如張靜同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。
五、加強(qiáng)思想品德教育。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十五
堅(jiān)決貫徹三臺(tái)縣教育和體育局關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)各類(lèi)文件精神。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)韌、友愛(ài)的品格為宗旨，以“我愛(ài)運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光足球”為主題，深入研究開(kāi)發(fā)足球文化，努力提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平，使我校足球運(yùn)動(dòng)得到健康、持續(xù)的發(fā)展，現(xiàn)將各項(xiàng)事宜匯報(bào)如下：
我校積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長(zhǎng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則，逐步完善成一套長(zhǎng)效管理考核制度和激勵(lì)機(jī)制，形成班班有足球隊(duì)，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟(jì)不是很好，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)只注重成績(jī)，所以很多家長(zhǎng)對(duì)參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校于11月上旬召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，經(jīng)過(guò)大量細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長(zhǎng)都表示支持。學(xué)校也有計(jì)劃的從經(jīng)費(fèi)上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開(kāi)展。
其中王強(qiáng)老師有扎實(shí)的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)。本期體育教師參培2人次，8月初，王強(qiáng)老師參加了縣級(jí)教練員培訓(xùn)，，回校后及時(shí)組織了二次培訓(xùn)；體育組每學(xué)月積極開(kāi)展一次“足球訓(xùn)練觀(guān)摩討論”活動(dòng)，旨在通過(guò)交流達(dá)到校內(nèi)培訓(xùn)提高的目的。學(xué)校要求每位體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫(xiě)好長(zhǎng)期訓(xùn)練計(jì)劃和短期計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入教師教學(xué)過(guò)程考核。通過(guò)這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。
從一年級(jí)到六年級(jí)各班建立小足球隊(duì)，班主任為領(lǐng)隊(duì)，體育教師為教練，班班建立運(yùn)動(dòng)員檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報(bào)送到校隊(duì)，形成梯隊(duì)銜接。十月底我校已建立起一支校隊(duì)，平均年齡為10歲。11月份，這支隊(duì)伍代表里程學(xué)校參加學(xué)區(qū)小學(xué)足球賽，男隊(duì)獲得第三名。
我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為：
1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。
2、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)配合能力。
3、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二對(duì)一，三對(duì)二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。
我校在20xx年被三臺(tái)縣教育和體育局確定為首批“足球?qū)W校”，為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路，既開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，又突出一個(gè)特色。學(xué)校通過(guò)足球操、校園的文化布臵，廣播站，手抄報(bào)等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識(shí)，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學(xué)年第二學(xué)期4月至6月為校園班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)練工作已順利拉開(kāi)序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購(gòu)臵，師資業(yè)務(wù)提高以及校級(jí)足球隊(duì)比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭(zhēng)通過(guò)多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的支持；積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流，確實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機(jī)會(huì)把我們的隊(duì)伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有里程學(xué)校特色的校園足球文化。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(zhǎng)拓開(kāi)另一片藍(lán)天。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十六
一、活動(dòng)目的：
為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛(ài)好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛(ài)好者搭建一個(gè)舞臺(tái)，讓選手同臺(tái)展示自己的才華；提升自我的機(jī)會(huì)，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
二、冠名：
“xxx杯少兒舞蹈大賽。
三冠名回報(bào)：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱(chēng)命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺(tái)為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì)讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過(guò)舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對(duì)廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機(jī)。
四、比賽地點(diǎn)：
xxxxxx。
五、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場(chǎng)；比賽組別：少兒組、少年組。
通過(guò)預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽預(yù)賽、決賽過(guò)程將在在全校公布。（請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）。
六、參賽對(duì)象。
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
七、報(bào)名方式。
參賽者可以通過(guò)學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名。
八、參賽模式。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求。
2、參賽所有舞蹈不得超過(guò)5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
十、評(píng)獎(jiǎng)方式。
少兒組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書(shū)；并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十七
為了進(jìn)取學(xué)校陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)的開(kāi)展及提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富學(xué)校文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)高校體育新興項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)體育舞蹈的普及和提高，為廣大體育舞蹈愛(ài)好者創(chuàng)立一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、觀(guān)摩的平臺(tái)。
活動(dòng)目的：
進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，鍛煉與提高我院學(xué)生干部的工作水平及工作熱情，讓同學(xué)在活動(dòng)中去不斷提高自我，豐富同學(xué)之間的課余文化生活，特舉辦本次“舞動(dòng)青春，綻放美麗”為主題的體育舞蹈比賽。
活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春綻放魅力。
主辦單位：
_______。
協(xié)辦單位：
_______。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
_______學(xué)馨苑三樓大學(xué)生活動(dòng)中心。
活動(dòng)對(duì)象：
_____學(xué)院全體同學(xué)。
活動(dòng)資料：
第一單元：摩登舞比賽。
第二單元：拉丁舞比賽。
第三單元：交誼舞比賽。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)部門(mén)：
_______學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部。
參賽要求：
1、以班級(jí)為單位組織報(bào)名參賽，可自行選擇舞伴;。
3、選手以選修體育舞蹈及參加過(guò)此類(lèi)項(xiàng)目比賽的優(yōu)先研究;。
4、項(xiàng)目培訓(xùn)由社團(tuán)部組織培訓(xùn)并作以統(tǒng)一選拔;。
5、在組織訓(xùn)練期間任何人不得無(wú)故缺席早退或者不參與訓(xùn)練的。
活動(dòng)安排：
在比賽前按比賽秩序冊(cè)作以統(tǒng)一安排。
活動(dòng)預(yù)算：
比賽用水2件×20元=40元。
比賽選手化妝28人×20元=560元。
宣傳展板4塊×10元=40元。
宣傳橫幅1條×4米×6元=24元。
其他50元。
總計(jì)：714元。
注意事項(xiàng)：
1、各班班長(zhǎng)組織好本班同學(xué)進(jìn)取參與活動(dòng)，并認(rèn)真完成任務(wù)。
2、在活動(dòng)訓(xùn)練及比賽中不得無(wú)故缺席訓(xùn)練或比賽，有事須向教師或負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3、我們將在20__年5月13日晚8點(diǎn)在學(xué)馨苑三樓對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行一次彩排，請(qǐng)各位參賽選手務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
4、有關(guān)本次活動(dòng)的相關(guān)解釋權(quán)最終由社團(tuán)部出面解釋。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十八
為了豐富同學(xué)們的暑期文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)、挖掘自信潛力，磨練意志能力,培養(yǎng)優(yōu)雅的行為氣質(zhì)，全面提高少年兒童的藝術(shù)修養(yǎng).為將要報(bào)考各藝術(shù)院校的學(xué)生奠定舞蹈基礎(chǔ)。我們結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定了“文化首都，藝術(shù)北京之旅”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)方案供廣大學(xué)生及家長(zhǎng)參考，使同學(xué)們過(guò)個(gè)有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：文明首都，北京之旅。
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，舞蹈愛(ài)好者的藝術(shù)水平，我校舞蹈培訓(xùn)部舉辦暑期北京之旅夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校。
承辦單位：北京體育大學(xué)附中舞蹈教學(xué)區(qū)、北京華藝遠(yuǎn)創(chuàng)教育咨詢(xún)有限公司。
三、參加對(duì)象：
6—16歲，身體健康、品德優(yōu)良，喜愛(ài)舞蹈者均可自愿報(bào)名參加，有一定舞蹈基礎(chǔ)者優(yōu)先，男女不限，地區(qū)不限。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年月日—月日結(jié)束，活動(dòng)時(shí)間為八天。
地點(diǎn)：北京市豐臺(tái)區(qū)南四環(huán)中路38號(hào)(北京市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校內(nèi))。
五、活動(dòng)安排。
學(xué)員們將在優(yōu)美的校園環(huán)境封閉的、軍事化管理中接受系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的舞蹈基本功訓(xùn)練，形體儀態(tài)訓(xùn)練;觀(guān)看優(yōu)秀舞蹈作品;參觀(guān)北京知名院校及北京各名勝古跡景點(diǎn)的觀(guān)光游覽活動(dòng)。(具體的課程設(shè)置和活動(dòng)安排詳見(jiàn)日程表)。
六、活動(dòng)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。
每人2280元營(yíng)費(fèi)，(含食宿費(fèi)、營(yíng)服費(fèi)、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)等在營(yíng)期間的各項(xiàng)費(fèi)用)。
七、特別說(shuō)明。
凡參加本活動(dòng)的學(xué)員結(jié)營(yíng)后都享有(營(yíng)服、活動(dòng)證書(shū)、活動(dòng)全程影像光碟、活動(dòng)紀(jì)念冊(cè))參加人員根據(jù)舞蹈特訓(xùn)課程結(jié)業(yè)考核，成績(jī)優(yōu)秀者存檔，報(bào)考本校時(shí)優(yōu)先錄取。
活動(dòng)日程表。
報(bào)到：營(yíng)員報(bào)道(安排住宿，熟悉生活環(huán)境)。
開(kāi)營(yíng)典禮。
參觀(guān)營(yíng)區(qū)，發(fā)放統(tǒng)一配備(家長(zhǎng)離校)。
課程安排：
第一天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))。
19:00—20:30經(jīng)典舞蹈影片賞析課。
20:30—21:30盥洗寫(xiě)生活日記。
21:40查寢、熄燈休息。
第二天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:10—11:50四節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間。
19:00—20:30晚自習(xí)課。
20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記。
21:50查寢、熄燈休息。
第三天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
17:00—19:00晚餐(自由活動(dòng))。
19:00—20:30晚自習(xí)課。
20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第四天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐。
08:20—11:50四節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
12:00—15:00集合點(diǎn)名午餐、午休。
15:00—16:30兩節(jié)舞蹈專(zhuān)業(yè)課。
17:00—19:00晚餐、準(zhǔn)備匯報(bào)演出。
19:30—20:30匯報(bào)演出。
20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第五天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車(chē)出游。
08:30—12:00參觀(guān)鳥(niǎo)巢水立方。
12:10—13:30集合點(diǎn)名午餐。
14:00—16:00參觀(guān)北京體育大學(xué)院校。
16:30—20:40返回學(xué)校就餐、自由活動(dòng)。
20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第六天。
06:30—07:20晨跑、晨練。
07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上車(chē)出游。
10:00—15:00八達(dá)嶺長(zhǎng)城游覽。
15:10—17:10返回學(xué)校晚餐、自由活動(dòng)。
21:40盥洗寫(xiě)生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第七天。
04:20起床上車(chē)出游。
05:10參觀(guān)天安門(mén)升旗儀式。
06:10—10:00集合、早餐、參觀(guān)故宮。
10:00—11:50參觀(guān)北京天文館。
12:40返回學(xué)校午餐、午休。
17:00—20:30晚餐、休息自由活動(dòng)時(shí)間(整理內(nèi)務(wù))。
20:40—21:40盥洗寫(xiě)生活日記。
21:50查寢熄燈休息。
第八天。
06:30起床，洗漱。
07:20早餐。
08:00—08:20集合點(diǎn)名。
08:30—09:30結(jié)營(yíng)儀式全體人員合影。
09:40家長(zhǎng)參觀(guān)學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)和培訓(xùn)基地、總結(jié)每日一記。
10:10各家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生離校，結(jié)束八日夏令營(yíng)活動(dòng)。
注：學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)在08:20匯報(bào)演出之前到達(dá)學(xué)校，學(xué)校內(nèi)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)接待。
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業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇十九
中學(xué)每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑是基礎(chǔ)項(xiàng)目，推動(dòng)了學(xué)校的體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校的《國(guó)家體育鍛練標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提高，20xx年全校達(dá)標(biāo)率達(dá)98％，優(yōu)秀率達(dá)到35％，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。通過(guò)1年的抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹(shù)立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見(jiàn)。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。怎么辦？我覺(jué)得，作為體育教師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí)，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為改變社會(huì)的偏見(jiàn)。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際情況來(lái)看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺(jué)得，不論是專(zhuān)業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問(wèn)題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。更重要的是在暑假集訓(xùn)，目的是觀(guān)察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
不急于求成，特別是田賽項(xiàng)目，要有多年計(jì)劃也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力，后根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)加強(qiáng)基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿勢(shì)，培養(yǎng)節(jié)奏感，速度等良好感覺(jué)。在訓(xùn)練方法上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我們采用多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練8次，其中早上4次，每次45分鐘，下午3——4次，每次一個(gè)小時(shí)以上，全學(xué)期除期考兩周停訓(xùn)外，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。周計(jì)劃是根據(jù)年計(jì)劃和各季節(jié)的任務(wù)要求以及比賽任務(wù)而制定的。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，特別是加強(qiáng)力量和彈跳訓(xùn)練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩比賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳等來(lái)提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問(wèn)題。一般是上午以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車(chē)輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調(diào)放松的專(zhuān)門(mén)練習(xí)來(lái)提高學(xué)生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達(dá)到掌握跑的正確姿勢(shì)的目的。安排運(yùn)動(dòng)量較小，因?yàn)樵绯繉W(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，再加上早鍛后學(xué)生還要承受一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，影響他們身體健康和文化學(xué)習(xí)。下午以專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)為主。我是這樣安排的，周一、三進(jìn)行跳高、鉛球的訓(xùn)練，周二、五進(jìn)行跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練，而周四一般作為調(diào)整，即以發(fā)展柔韌性、力量素質(zhì)的訓(xùn)練周而復(fù)始。此外，每次都把柔韌性練習(xí)作為準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，問(wèn)時(shí)帶有技術(shù)性放松練習(xí)放在課的結(jié)束前進(jìn)行，如：跳的項(xiàng)目力量練習(xí)后結(jié)合技術(shù)進(jìn)行踏跳放松，這樣可提高每課練習(xí)密度，也有利于學(xué)生更快掌握動(dòng)作技術(shù)。
在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開(kāi)始抓好基本技術(shù)，隨著學(xué)生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，如果讓學(xué)生作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時(shí)，橫桿的實(shí)際高度是125cm，是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過(guò)的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類(lèi)），使學(xué)生造成視覺(jué)上的誤差，我還告訴學(xué)生此時(shí)高度為135cm，而學(xué)生不會(huì)有什么懷疑（130cm是該生的最好成績(jī)），如此，學(xué)生在克服心理障礙且又在視覺(jué)差的影響下激發(fā)出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。這幾年我校的跳高、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目在城區(qū)田徑會(huì)上都是名列前茅。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心，聽(tīng)取學(xué)生反饋的意見(jiàn)。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹(shù)立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如張靜同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的積極性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母非常疼愛(ài)孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等具體問(wèn)題，消除家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成績(jī)不下降。另一方面通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。
平時(shí)除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時(shí)了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)供給和思想品德的教育。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇二十
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的'教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動(dòng)目的：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;。
3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動(dòng)措施：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動(dòng)安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間安排：每周三下午第三節(jié)課。
(2)具體活動(dòng)安排：
1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級(jí)的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
4、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進(jìn)度計(jì)劃：
第1、2周。
中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周。
中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。
第5、6周。
中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周。
行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周。
中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。
第11、12周。
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周。
中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤(pán)腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周。
中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。
第17、18周。
地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開(kāi)度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周。
中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周。
復(fù)習(xí)檢查。
業(yè)余活動(dòng)總結(jié)篇二十一
足球運(yùn)動(dòng)水平，打造“陽(yáng)光教育”品牌為目標(biāo)，使我校足球運(yùn)動(dòng)得到健康、持續(xù)的發(fā)展，現(xiàn)將各項(xiàng)事宜匯報(bào)如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項(xiàng)管理制度。
我校積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，把足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項(xiàng)工作長(zhǎng)期抓，抓落實(shí)。建立了由校長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細(xì)則，逐步完善成一套長(zhǎng)效管理考核制度和激勵(lì)機(jī)制，形成有足球隊(duì)，天天有足球訓(xùn)練，月月有足球比賽的特色風(fēng)景。由于很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的培養(yǎng)只注重成績(jī)，所以很多家長(zhǎng)對(duì)參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，經(jīng)過(guò)大量細(xì)致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長(zhǎng)都表示支持。學(xué)校也有計(jì)劃的從經(jīng)費(fèi)上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開(kāi)展。今年學(xué)校有了標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)地，同時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練和比賽提供全方位的保障。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)，打造師資隊(duì)伍。
學(xué)校努力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)足球教師，盡可能地讓教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更。
先進(jìn)的知識(shí)。學(xué)校還要求每位體育老師熟悉足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識(shí)，寫(xiě)好長(zhǎng)期訓(xùn)練計(jì)劃和短期計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入教師教學(xué)過(guò)程考核。通過(guò)這些途徑，確實(shí)提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。
三、循序漸進(jìn)，整體提高足球素養(yǎng)。
我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、激發(fā)興趣、整體提高。訓(xùn)練的內(nèi)容為：1、嚴(yán)格紀(jì)律性，規(guī)范比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。2、提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，重點(diǎn)發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。提高活動(dòng)中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)配合能力。3、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個(gè)人攻守的職能，進(jìn)攻和防守的原則；提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二對(duì)一，三對(duì)二的能力；確定基本陣容，初步形成一定的打法。
四、營(yíng)造氣氛，打造校園足球特色。
我校在20xx年被國(guó)家體育總局授予“足球特色學(xué)習(xí)”，為此我們確立了打造校園足球文化特色的工作思路，既開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，又突出一個(gè)特色。學(xué)校通過(guò)校園的文化布置，廣播站，手抄報(bào)等陣地建設(shè)積極宣傳和普及足球知識(shí)，讓廣大師生在耳聞目染中了解足球，并確定每學(xué)年要舉行校園班際足球聯(lián)賽，為足球訓(xùn)練工作的全面推進(jìn)搭建了一個(gè)平臺(tái)。
五、存在的不足。
經(jīng)過(guò)全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的足球訓(xùn)。
練工作已順利拉開(kāi)序幕。但學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施的購(gòu)置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級(jí)足球隊(duì)比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭(zhēng)通過(guò)多方面的努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的支持；積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流，確實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)；多方聯(lián)系，創(chuàng)造機(jī)會(huì)把我們的隊(duì)伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)足球訓(xùn)練課，做到時(shí)間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練；集思廣益，進(jìn)一步提升品位，形成有明城小學(xué)特色的校園足球文化。相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定會(huì)為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長(zhǎng)拓開(kāi)另一片藍(lán)天。
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