演講稿的語言應(yīng)簡(jiǎn)練明了，措辭得體，體現(xiàn)演講者的個(gè)人特色和風(fēng)格。演講稿需要經(jīng)常進(jìn)行演練，在口頭表達(dá)時(shí)注意語音語調(diào)的自然和表情動(dòng)作的配合。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感。
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇一
尊敬的老師，各位叔叔阿姨們：
大家好！我是xxx。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笨梢娮x書的重要。書不僅能告訴我們?cè)S多豐富的人生道理，還能開闊我們的視野、充實(shí)我們的思想，更能讓我們找到一份不同以往的自信與理想。讀書的方法有很多，大家可以采取我以下幾點(diǎn)方法：
一、泛讀，就指讀書的面要廣，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品和生活常識(shí)、校園學(xué)習(xí)以及科普類的書都應(yīng)該讀一讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開拓思路。
二、精讀，也就是說讀書要細(xì)讀多思，讀到不懂的地方要反復(fù)琢磨，只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的精華才能被挖出來。
三、對(duì)于參考書一類的書可以采取"一目十行”的閱讀方法，即略讀，對(duì)文章瀏覽一遍，只了解文章主要觀點(diǎn)即可?？梢约涌扉喿x速度，擴(kuò)大閱讀量。
四、再讀，有價(jià)值的`書刊不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。溫故而知新，重復(fù)學(xué)習(xí)，是加深記憶的強(qiáng)化劑。
五、寫讀，古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。作摘錄、記心得、寫文章是讀書的一個(gè)重要部分，不僅能積累大量的好詞好句，而且能有效地提高寫作水平，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。六、選讀，古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不學(xué)會(huì)選擇，就不會(huì)有好的讀書效果。可以結(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。書是我們最忠誠的朋友，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！你喜歡讀書嗎？讓我們進(jìn)入書的海洋吧！
謝謝大家！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是xx的媽媽，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。
今天，十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這里發(fā)言。因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。
下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。常言道父母是孩子的`第一任老師，我們要做好孩子的第一任老師，我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。
家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解，這時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理，讓孩子理解老師的苦心。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外，更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。
以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓。謝謝大家！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇三
每位學(xué)前班老師，都曾寫過家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。學(xué)前班了，家長(zhǎng)們要幫助幼兒養(yǎng)成良好的書寫姿勢(shì)，為幼兒升一年級(jí)做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，這學(xué)期呢主要是以拼讀與閱讀為主。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“學(xué)前班開家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位家長(zhǎng)：
大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
首先是常規(guī)作業(yè)：數(shù)學(xué)的常規(guī)作業(yè)就是老師平時(shí)不布置也要做的作業(yè)。這種作業(yè)有兩個(gè)：
一是每天一張口算題，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班。
其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事，但用不用心做是家長(zhǎng)的事。就目前來看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了，一般新課都能學(xué)會(huì)。不過這里還要向各位家長(zhǎng)說明一點(diǎn)，如果你的孩子跟班有困難的話，你就要多費(fèi)心了，因?yàn)槊看螌W(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì)，也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì)，老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天，但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去，所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心，不然他們就會(huì)掉隊(duì)。家長(zhǎng)管作業(yè)，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整、干凈、整潔，那對(duì)題率就低不了。
再就是關(guān)于管孩子：有的家長(zhǎng)做得好，有的家長(zhǎng)做的就差一些，好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn)，老師會(huì)感覺得到。總體一班不如二班。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思，管孩子是你一生的事業(yè)。
不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間，有說的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家!
你們好!
我是_x的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
一、重視孩子的“健康”。
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。
可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)_及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好，我是_x的家長(zhǎng)，能夠參加這天這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，我感到十分高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng)。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得，切磋、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。
環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事，我就鼓勵(lì)他多交朋友，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情，也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時(shí)的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮，上課能夠注意聽講，能夠按時(shí)完成作業(yè)。
缺點(diǎn)是：
1、上課聽不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓。因此，我覺得對(duì)崔靖哲來說，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)怎樣的人。
學(xué)習(xí)的成績(jī)的同時(shí)，廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系(當(dāng)然我們家長(zhǎng)就應(yīng)更主動(dòng)一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角，不出空檔，更主動(dòng)，更有針對(duì)性，收到更好的成效。參加這天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽取各位老師的。
教學(xué)。
和
教育。
學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法。
我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，與大家一齊交流切磋，拋磚引玉，到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。謝謝!
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇四
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)，各位老師及各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是___的爸爸，今天是我兒子幼兒園畢業(yè)，他在___幼兒園里待了三年，現(xiàn)在他即將就要步入小學(xué)，我很感激___幼兒園給我兒子啟蒙，讓他能夠順利的畢業(yè)。今天作為他的家長(zhǎng)，我在這特別的感激幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師，感謝三年的對(duì)他的教誨，讓我的兒子學(xué)到了很多。
我兒子三歲進(jìn)入幼兒園就讀，他從一個(gè)只會(huì)調(diào)皮的孩子到現(xiàn)在懂事的他，我這個(gè)父親是看著這樣過來的，我從心中為此感到欣慰。我是作為父親來感到驕傲的，三年的幼兒教育，讓我的兒子變成現(xiàn)在懂事、負(fù)責(zé)人的人。兒子從小就調(diào)皮，但是也只是限于家里，到了外面就很害羞，這樣的他我其實(shí)是擔(dān)憂的，我希望他可調(diào)皮，也可大膽，同時(shí)也是懂禮貌和尊重人的，沒有進(jìn)入幼兒園時(shí)，我是真的很難相信他的變化有這么大，現(xiàn)在三年過去，我兒子六歲了，就要進(jìn)入一年級(jí)了，而他現(xiàn)在的改變正是這個(gè)過程需要的，所以我由衷感謝這所幼兒園帶給我兒子的一切。
今天是整個(gè)大班小朋友們的畢業(yè)，我兒子也在內(nèi)，看到這么多跟我兒子一樣的孩子，看到他們都能這么好，我特別感謝當(dāng)初自己送他過來讀書。他在這里交到了很多朋友，他從三歲一點(diǎn)點(diǎn)的改變，開始從來不會(huì)去跟我們說說他在學(xué)校的事情，后來他不調(diào)皮了，開始跟我們分享學(xué)校的有趣事，臉上也總是掛著微笑，他的成長(zhǎng)我一點(diǎn)點(diǎn)的看在眼里，看到他能夠變得如此好，我不得不佩服___幼兒園的教育。因?yàn)橛心銈冞@些老師對(duì)孩子的關(guān)懷，一點(diǎn)點(diǎn)的打開孩子們的心菲，讓他們打開內(nèi)心接受這個(gè)世界，小孩子的心性本就簡(jiǎn)單，通過你們正確的引導(dǎo)，他們才能走向正確的道路?，F(xiàn)實(shí)中也確實(shí)就是這樣，我的孩子就是這個(gè)典型的例子。我相信坐在這里參加孩子畢業(yè)的其他家長(zhǎng)也是有同感的。我們的孩子在這里，我們這些家長(zhǎng)特別的放心，幼兒園保障了孩子們的安全，也擁有良好的教育，所以我和其他家長(zhǎng)對(duì)幼兒園是感謝的。
如今孩子們都從幼兒園畢業(yè)了，馬上就要去迎接新的生活，我相信有了幼兒園的基礎(chǔ)，未來的孩子們?cè)谛W(xué)也不會(huì)很差的，一定能夠適應(yīng)好，然后開始自己的新生活。再次對(duì)你們表示感謝，祝大家生活美好愉快，工作順利!
謝謝大家!
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇五
你們好！首先，看到各位家長(zhǎng)能按時(shí)來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持。今天請(qǐng)大家來，是為了和大家切磋教育孩子的方法，同時(shí)也向各位家長(zhǎng)朋友匯報(bào)一下這學(xué)期我們對(duì)孩子的教育計(jì)劃。
本學(xué)期由我和葛老師負(fù)責(zé)學(xué)前班的保教工作，我們教育活動(dòng)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、語言、健康、藝術(shù)科目，另外我們還自行開設(shè)了拼音、古詩、識(shí)字、思維訓(xùn)練等教學(xué)。目前我們學(xué)前班有學(xué)生40名，女生19名，男生21名。其實(shí)說實(shí)在的，我們的壓力很大，第一個(gè)壓力來自家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都希望孩子們能在學(xué)前班學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，能在起跑線上贏過其他的孩子；第二個(gè)壓力來自于孩子，面對(duì)這群孩子，如何讓他們?cè)谕娴倪^程中學(xué)到更多的知識(shí)，更是我們的目標(biāo)。幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，不能讓孩子覺得枯燥。不過話說回來，壓力就是動(dòng)力，我們兩位老師與在座的每位家長(zhǎng)的心愿都是一樣的——一切為了孩子。我們會(huì)盡我們的所能，讓孩子在愉快的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)，為進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下科目：數(shù)學(xué)、拼音、語言、藝術(shù)、識(shí)字、思維訓(xùn)練等課程。其中思維訓(xùn)練、識(shí)字為特色課的課程。
我想和各位家長(zhǎng)討論的是，一方面不要把幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)看得太重（這樣會(huì)給幼兒的學(xué)習(xí)帶來壓力，甚至導(dǎo)致幼兒在學(xué)齡前就有一種畏學(xué)的現(xiàn)象），另一方面也不要把幼兒的學(xué)習(xí)看做無所謂（如果從小孩子就認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，抱著一種無所謂的態(tài)度，將來怎么能學(xué)好，比如我們的一些特色課你不讓幼兒參加接觸，其他孩子了解的東西，而你們的孩子不了解就感覺自己不如別人，無形當(dāng)中也給他的心理造成一種自卑的影響。）。
幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，也需要在座各位家長(zhǎng)們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我想和家長(zhǎng)介紹一下我們的家庭作業(yè)，家庭作業(yè)不一定都是回家寫寫字，做做算術(shù)題什么的，幼兒園學(xué)的古詩、兒歌、故事我一般都會(huì)要求孩子回家講給爸爸、媽媽聽。我們每天會(huì)對(duì)幼兒的作業(yè)進(jìn)行評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)，雖然有獎(jiǎng)勵(lì)，但是還是有些孩子不能很好地完成老師布置的作業(yè)，在此我希望家長(zhǎng)們也能配合我們，做好這項(xiàng)工作，養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，到了小學(xué)就不會(huì)忘記做作業(yè)了。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意幼兒教育的方法和分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，不過分溺愛、寵愛。
安全保育工作也由我們兩位老師負(fù)責(zé)，每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們?cè)趫@里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng)，如：何時(shí)用餐，何時(shí)起床等，都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來的幾位小朋友也能很快的融入集體生活。在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。在家里也要培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，如：飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、不給陌生人開門、外出游玩不離開家長(zhǎng)視線等。
本學(xué)期我們根據(jù)幼小銜接的特點(diǎn)，以及往年的經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)了思維訓(xùn)練和識(shí)字兩項(xiàng)課程，中國有句古話，“授之以魚，不如授之以漁”，給孩子現(xiàn)成的知識(shí)和技能，不如讓孩子學(xué)會(huì)自己獲取這些的能力。思維訓(xùn)練就是要教給孩子正確的思維方法，發(fā)展孩子的思維能力。通過適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，借助適合幼兒年齡特點(diǎn)的一些材料，可以幫助孩子學(xué)會(huì)如何思考、如何學(xué)習(xí)，例如：如何進(jìn)行分析、分類，如何進(jìn)行比較、判斷，如何解決問題等。掌握了正確的思維方法，就如插上了一雙翅膀，使孩子的抽象思維能力得到迅速的發(fā)展和提高，從而大大提高孩子的知識(shí)水平和智力水平。
國外很多國家把思維訓(xùn)練作為一門課程引入到從幼兒園直至大學(xué)整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。認(rèn)為開展這樣一門課程可以充分發(fā)展孩子的思維能力，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，會(huì)使孩子在很多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)到達(dá)事半功倍的作用。有了這種“漁”，孩子就可以游刃有余的去打各種“魚”，又何需我們?cè)偃テ疵墓噍敗?/p>
每個(gè)孩子在思維發(fā)展上都有巨大的潛力，特別是在2—7歲的兒童發(fā)展的關(guān)鍵期。同時(shí)，每個(gè)孩子在思維的結(jié)構(gòu)上都會(huì)存在著強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，結(jié)構(gòu)上的差異是學(xué)生偏科的一個(gè)原因。所以，提高思維水平和全面發(fā)展思維能力對(duì)每一個(gè)孩子都很重要。
童年是很短暫的，在讓孩子自由享受童年的快樂和有目的地安排孩子發(fā)展的天平上，到底平衡點(diǎn)在哪里？相信如果我們的家長(zhǎng)認(rèn)真考慮一下這個(gè)問題，就會(huì)更多地去關(guān)注孩子思維能力培養(yǎng)。
再來說一說識(shí)字課，兒童識(shí)字的最佳年齡有了最新說法：3—6歲是兒童學(xué)漢字的最佳年齡段，讓孩子盡早閱讀，對(duì)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣有益無害。
從生理學(xué)上講，人在兒童時(shí)期大腦發(fā)育速度最快，三歲左右兒童的大腦重達(dá)900—1000克左右，約相當(dāng)于成年人腦重的2/3，七歲時(shí)腦重達(dá)1280克，相當(dāng)于成人腦重的9/10。兒童大腦發(fā)育最快的時(shí)期，也是記憶力特別強(qiáng)的時(shí)期。從心理學(xué)上講，學(xué)齡前兒童是愛動(dòng)愛玩最活躍的時(shí)期，抓住這個(gè)特點(diǎn)讓孩子采取玩樂認(rèn)識(shí)的形式，他們學(xué)習(xí)的積極性會(huì)特別高。識(shí)字最重要的結(jié)果不是孩子掌握多少漢字，重要的是在識(shí)字過程中，孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展。
我們特色課的學(xué)費(fèi)是：思維訓(xùn)練200元/一學(xué)期32課時(shí)，另外書費(fèi)是元，識(shí)字200元/一學(xué)期32課時(shí)，另外書費(fèi)是元。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮一下，您少買一套化妝品或每天少抽一顆煙，您的孩子就能得到更好的教育和能力發(fā)展。
1、為了幼兒的安全，我園實(shí)行接送卡制度，如因有事需請(qǐng)別人來接請(qǐng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)們給予理解和支持。
2、每天來園前家長(zhǎng)們要檢查孩子的口袋，是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、錢幣等，以及與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品，如零食、玩具等，不要給孩子帶項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。有的孩子很聽家長(zhǎng)的話，說在學(xué)校誰要是欺負(fù)我了，媽媽說就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個(gè)家長(zhǎng)的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒好的習(xí)慣，可是家長(zhǎng)這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長(zhǎng)時(shí)間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人，好嗎？你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎？所以，對(duì)孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。
4、為了從小培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必讓孩子在8：30之前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您及時(shí)請(qǐng)假，和孩子道別、和老師交談后迅速離園（讓幼兒更快的進(jìn)入狀態(tài)），不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。
5、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。孩子生病如需在園喂藥，請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒注明姓名以及用量，以免出現(xiàn)幼兒喂錯(cuò)藥的情況。但如果是有發(fā)燒現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定帶去醫(yī)院就診，并且必須等孩子發(fā)燒好了之后才可入園，畢竟這是會(huì)傳染的，而且萬一真出了什么事，我們老師也是負(fù)責(zé)不了的，我相信家長(zhǎng)們應(yīng)該可以理解的。
6、幼兒在家完成作業(yè)的時(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)在一旁觀看，多與孩子交流，培養(yǎng)孩子的自信心和語言表達(dá)能力。為培養(yǎng)幼兒的自理能力，請(qǐng)家長(zhǎng)在家讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的書包、文具等，特別是帶回去做的作業(yè)，帶回家看的書本，都要整理好，避免孩子的丟三落四。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子從小就做一個(gè)勤勞勤奮的孩子，長(zhǎng)大后也不會(huì)變的懶惰。
8、我們的入園時(shí)間是早上9：00，如果有些家長(zhǎng)要上班需要早些送孩子來園，我們每天都有一個(gè)早班的教師6：30來園，所以請(qǐng)你千萬要將孩子送到老師的手上，到時(shí)請(qǐng)觀注我們的通知。
幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信家長(zhǎng)也一樣。以后，工作中有疏忽處，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正，家長(zhǎng)們?nèi)绻惺裁聪敕ㄒ惨欢ㄒ皶r(shí)地與我們溝通，不要將不愉快的事情放在心上，上我們之間良好的關(guān)系、我們兩位老師關(guān)系的融洽、美滿的家庭都是孩子良好性格形成的橋梁。再次地感謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。
謝謝大家！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇六
大家好！非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表德育處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最誠摯的歡迎！
今天約家長(zhǎng)朋友來召開這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的還是家校聯(lián)合共同教育好學(xué)生。
下面我提幾點(diǎn)要求：
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說“只要有1的希望，就要付出100的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
這段時(shí)間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合是很必要的，孩子大了，并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，更需要和家長(zhǎng)的真誠交流。他們現(xiàn)在的壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。在壓力太大時(shí)，要教會(huì)他們自我心理調(diào)適的方法，保持良好心境。
多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(zhǎng)的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴(yán)格規(guī)定，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。不要在學(xué)習(xí)期末犯下不能寬容的錯(cuò)誤，讓他在離校前背個(gè)處分或者被迫放棄中考問題就大了。
家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
xxxx年12月19日。
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
新的學(xué)期開始了，我們的孩子們也長(zhǎng)大了一歲，每個(gè)寶貝都是家庭的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園的通力合作才能取得最佳效果。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作了解，為了探討幼兒的教育方法，并向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的工作安排，以及幼小銜接有關(guān)問題，同時(shí)希望聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，所以安排了今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天您的到來不僅讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，更讓我們深深的體會(huì)到了您對(duì)孩子的一種關(guān)心和期望。正是有了您的關(guān)心、期望、信任、支持和理解，我們本學(xué)期的開學(xué)工作才開展地如此順利。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大班的全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們將經(jīng)歷幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。在這一學(xué)期里，我們一定要齊心協(xié)力為孩子們的身心健康成長(zhǎng)而努力。共同把每個(gè)孩子培養(yǎng)成全方面發(fā)展的寶貝！力爭(zhēng)把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接，為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、會(huì)看圖創(chuàng)編故事，
2、會(huì)續(xù)編故事，
3、會(huì)有感情的朗誦詩歌，
4、會(huì)把學(xué)到的詞語應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中。所以希望各位家長(zhǎng)能多督促幼兒在家里多讀，有感情的朗讀，多說，把學(xué)到的詞語或句子應(yīng)用到生活當(dāng)中，藝術(shù)課分為美術(shù)和音樂兩門，也是我們幼兒園的主要課程，美術(shù)今年要求完成10次成品畫，6次手工，音樂要會(huì)唱10首歌，會(huì)跳兩個(gè)2個(gè)律動(dòng)，會(huì)玩兩個(gè)音樂游戲。藝術(shù)方面可能會(huì)要求大家配合帶一些手工用的材料，請(qǐng)大家繼續(xù)配合一下工作，當(dāng)然我班的大部分家長(zhǎng)在這方面做的非常不錯(cuò)，手工的好處：
1、培養(yǎng)自信心，
2、培養(yǎng)觀察力，
3、培養(yǎng)創(chuàng)造力，
4、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。下來請(qǐng)兩位老師說說他們的任課目標(biāo)和相關(guān)要求。
二、本學(xué)期的主要工作安排；
本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)施主題教育來組織幼兒開展活動(dòng)，都是以同一個(gè)主題作為主線，在一周或幾周的內(nèi)容里面讓幼兒學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)技能等，在實(shí)施主題的過程中，為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，讓孩子們更好地參與活動(dòng)，我們需要搜集一些教學(xué)材料，這些都是幫助孩子有效的學(xué)習(xí)的，因此在搜集準(zhǔn)備材料方面，請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙，有時(shí)需要一些什么東西我們會(huì)寫在通知欄上，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)多幫忙、多協(xié)助，因?yàn)槲覀優(yōu)榈氖峭粋€(gè)目標(biāo)――為了孩子。
趣、提高幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
（一）教學(xué)工作
1、將新觀念融入教學(xué)過程，時(shí)時(shí)處處以幼兒為活動(dòng)的主體，將教育教學(xué)滲入到一日生活和游戲中。
2、培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。
3、帶領(lǐng)幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上開展形式多樣的區(qū)域游戲活動(dòng)，如超市、理發(fā)店、圖書角、手工區(qū)、美工區(qū)等。
4、利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請(qǐng)小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。
5、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣、獨(dú)立完成操作活動(dòng)的習(xí)慣、積極舉手大膽發(fā)言的習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
（二）衛(wèi)生保健工作
1、保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，為了促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。本學(xué)期我們的一日活動(dòng)中安排的戶外活動(dòng)時(shí)間是一小時(shí)，早晨半小時(shí)，下午半小時(shí)。
2、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。我們的幼兒下學(xué)期就要上小學(xué)了，在課間活動(dòng)活放學(xué)以后無論是老師還是我們家長(zhǎng)都不可能像我們現(xiàn)在一樣隨時(shí)隨地的在幼兒身邊，所以我們從現(xiàn)在就應(yīng)該多多培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
3、在日常生活環(huán)節(jié)中做好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。如正確的洗手方式、良好的午睡習(xí)慣、能愉快的進(jìn)餐及時(shí)吃完并保持桌面干凈。
4、督促幼兒做到天天洗臉洗腳，每周洗澡。剪指甲
5、被罩床單每月洗一次，換薄杯子。
三、請(qǐng)家長(zhǎng)配合的幾方面
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣
本學(xué)期是幼兒園的最后一學(xué)期，是與小學(xué)銜接的最關(guān)鍵階段。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這里我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是幼兒的寫字姿勢(shì)。有的幼兒的寫字姿勢(shì)非常不端正。這樣不但會(huì)影響幼兒的視力，還會(huì)導(dǎo)致幼兒身心不良發(fā)展。有的幼兒已形成頑固的不良習(xí)慣，一時(shí)很難糾正。這就需要你們配合我們及時(shí)督促孩子，給予幫助、糾正。（家庭作業(yè)抄寫小本）
然后就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，上小學(xué)以后大家也都了解，我們這里的小學(xué)生負(fù)擔(dān)有多重，每天放學(xué)之后，有太多的家庭作業(yè)需要完成，所以，從本學(xué)期開始，就需要培養(yǎng)幼兒放學(xué)寫家庭作業(yè)的習(xí)慣，可能我們每天布臵的不會(huì)太多，但是必須要讓他按時(shí)的完成，各位家長(zhǎng)不必陪幼兒寫作業(yè)，督促讓他自己寫，寫完之后再檢查。幼兒存在的問題：1、幼兒在上課時(shí)不愿意舉手回答問題了，而且不愿意和老師交流。但是下課以后特別調(diào)皮，男孩打架問題。還有我們班現(xiàn)在有個(gè)別幼兒比較性格內(nèi)向，不善言談。在此，我提出一些意見僅供家長(zhǎng)們參考，孩子們的不善言談多數(shù)是由他們不懂如何用合適的言語表達(dá)引起的，有條件的的家庭可以多帶孩子去書店找他們愛看的書，多聽他們愛聽的兒歌，故事，有機(jī)會(huì)還可以帶他們出去看看，讓他多交朋友，多和小朋友們一塊玩玩，多領(lǐng)到一些寬曠的地方玩耍。總之，一切從他們的愛好出發(fā)，家長(zhǎng)和老師加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，激發(fā)屬于他們的熱情，增加他們的自信。
大部分7歲兒童自我意識(shí)開始逐漸強(qiáng)烈，反抗意識(shí)明顯
第4 / 7頁
上學(xué)會(huì)壞習(xí)慣，時(shí)間久了，對(duì)孩子的人格品質(zhì)培養(yǎng)將產(chǎn)生非常大的影響7歲兒童的心理發(fā)展非?？欤泻芏嘣?歲時(shí)表現(xiàn)來的認(rèn)知、行為、習(xí)慣問題，如果你能結(jié)合這個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)去加以教育和培養(yǎng)，在下一年度會(huì)發(fā)現(xiàn)問題明顯減少。但如果孩子問題表現(xiàn)的更為突出，你必須要認(rèn)真做自我評(píng)價(jià)和分析了，看看是你的育兒能力跟不上？還是你的家庭教育環(huán)境需要改善？因?yàn)楹⒆硬皇巧钤谡婵绽?，而是與環(huán)境密切聯(lián)系的。像隔代教育、夫妻教育觀念分歧、家校結(jié)合不好、過度關(guān)注成績(jī)本身而忽略對(duì)孩子進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)等現(xiàn)象，都會(huì)造成教育的缺失，甚至是錯(cuò)誤的教育，你越想教育好孩子，其結(jié)果常常事與愿違。
2、安全問題
安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我想把安全工作再強(qiáng)調(diào)一下。
（1）接送孩子
不要讓別人代接。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們。新生家長(zhǎng)近兩周最好由父母接送。
（2）不安全物品
掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都存在危險(xiǎn)性因素。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)在幼兒入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細(xì)致了，防范意識(shí)提高了，才能以防萬一，孩子的生活才會(huì)平安、快樂，所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。
上學(xué)期我們?cè)诩覉@聯(lián)系這方面做的非常好，本學(xué)期我希望各位家長(zhǎng)們能一如既往的關(guān)心和關(guān)注我們的教育教學(xué)活動(dòng)，共同努力，讓寶貝們的最后一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活能果的更健康更快樂。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今年8歲了，是二年級(jí)四班的學(xué)生。我性格開朗，活潑好動(dòng)，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。
我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動(dòng)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，聽老師的話。上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我相信我是最棒的。
同學(xué)們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)來賓們：
大家好，我是本班學(xué)生xx。今天能站在此處作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很榮幸。如果言語中有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們能夠起批評(píng)指正。此外，我代表全體學(xué)生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
經(jīng)歷了半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們迎來了期中考試。家長(zhǎng)們，你們面前便是此次期中考試的試卷，想必你們已經(jīng)翻閱過了吧?？吹酵瑢W(xué)們的成績(jī)相比，各位家長(zhǎng)都有各自的感慨。初二是初中學(xué)習(xí)生活的一個(gè)分水嶺，其中的重要性不言而喻。然而，部分同學(xué)仍然不夠重視初二的學(xué)習(xí)生活，甚至出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，這是十分影響學(xué)習(xí)的?？赡芨魑患议L(zhǎng)們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了孩子們關(guān)于學(xué)習(xí)的一些短板和不足之處。但是苦于不知該怎樣教育自己的孩子。
據(jù)我的觀察，本班學(xué)生的通病共有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是學(xué)習(xí)態(tài)度，另一點(diǎn)則是學(xué)習(xí)方法。本班同學(xué)幾乎有一半同學(xué)不夠重視學(xué)習(xí)，說社會(huì)上一些人事的鼓動(dòng)和言論影響，他們認(rèn)為不學(xué)習(xí)照樣能有出息，或者不知學(xué)習(xí)有什么用。其實(shí)這跟各位家長(zhǎng)的教育方式也有一定的關(guān)系，你們總是告訴孩子，只有學(xué)習(xí)你以后才能找個(gè)好的工作，才能出人頭地，才能不像誰誰誰一樣整天在工地上汗流浹背。這些話是對(duì)的嗎？是對(duì)，但太膚淺了。長(zhǎng)此以往的啰嗦，會(huì)讓孩子以為學(xué)習(xí)只是為了找個(gè)好工作出人頭地，太膚淺了。學(xué)習(xí)是為了什么？是為了賺錢嗎？不是。學(xué)習(xí)是為了提高自己的文化水平，提高自己的動(dòng)手做事能力；是為了陶冶自己的情操，提高自己的思想覺悟。進(jìn)而為家庭，為社會(huì)，為國家，乃至為全人類，為地球做出貢獻(xiàn)，這才是學(xué)習(xí)的作用，這才是孩子們應(yīng)該樹立的目標(biāo)。也只有樹立這樣高尚的目標(biāo)，才能夠?qū)W好習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。各位家長(zhǎng)應(yīng)該改變自己舊的思想觀念，改變對(duì)學(xué)生的教育方式。這是改變孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)重要方式，知道了學(xué)習(xí)的重要性，接著就該付諸行動(dòng)了。上課認(rèn)真聽講，下課自主完成作業(yè)，這些都不必說，這也是作為學(xué)生最基本的要求，如果連這兩點(diǎn)都做不到，那么談何學(xué)習(xí)談何提高成績(jī)。那么，學(xué)生們究竟該怎樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？首先便是學(xué)校和老師們的教育，學(xué)校和老師都做的很好，經(jīng)常給我們開展思想教育。尤其是我們的班主任和各科科任老師，經(jīng)常在班會(huì)和各自代的課上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行這方面的教育，這遠(yuǎn)比講一道題，講一些知識(shí)對(duì)我們的幫助大。在這里，容我向各位老師們說一聲，你們辛苦了！謝謝你們！接下來便是家長(zhǎng)該要做的了，在此，我向各位家長(zhǎng)提一下幾點(diǎn)建議：
經(jīng)常過問我們找在校學(xué)習(xí)情況，但不要過分追問。
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十
我叫xx，大家都喜歡叫我丁當(dāng)。今天，我能有幸代表學(xué)生在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！
回顧進(jìn)入小學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著爸爸媽媽的辛勞，凝聚著學(xué)校和老師的關(guān)懷！是您們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是您們的.指引，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，我們會(huì)時(shí)刻勉勵(lì)自己；一分耕耘，一分收獲！我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望！
最后祝愿老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨，身體健康，工作順利！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十一
各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫xx，是本班的班長(zhǎng)。在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助！關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì)，也希望能與大家共同分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家過來。對(duì)于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)：
你們好！
各位叔叔阿姨們你們好，感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兞嗟牡谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺得來到這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)我很開心，我們的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很嚴(yán)格，但不得不說老師嚴(yán)格要求讓我們的生活變得很文明，老師經(jīng)常和我們說，要想學(xué)習(xí)好，就必須習(xí)慣好，態(tài)度端正，這句話讓我受益終生。
要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生，就一定不能迷戀游戲，我希望家長(zhǎng)能好好地管理孩子們，玩要玩好，自然學(xué)習(xí)要學(xué)的，玩，我指的不是電腦游戲，而是一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(zhǎng)的心頭肉，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了，這是一種很不好的習(xí)慣，盡管有時(shí)我也這么做，但我想，只要我們努力，就一定不會(huì)再浪費(fèi)一滴糧食。
我最后再說明一項(xiàng)，校園是我們的第二個(gè)家，我不希望看到同學(xué)們?cè)谛@里追逐打鬧，破壞花草樹木，隨意扔垃圾，希望大家都以身作則，給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣，我也希望家長(zhǎng)們多多配合，不要在校園里隨地吐痰，亂扔煙頭，讓我們大家一起努力，保衛(wèi)我們的校園第二個(gè)家。
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長(zhǎng)。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長(zhǎng)。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十四
各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好!
仲夏陽光爭(zhēng)明媚，實(shí)驗(yàn)小學(xué)放異彩。以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國際兒童節(jié)到來了，我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問候!感謝各位家長(zhǎng)能在萬忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加這次的活動(dòng)，這是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)度過的第一個(gè)自己的節(jié)日!
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
通過這次活動(dòng)，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式，推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長(zhǎng)。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康!祝各位家長(zhǎng)工作順心，萬事如意!
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
你們好！
我是六年級(jí)（2）班的學(xué)生，叫xxxx，今日我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向各位匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。
時(shí)間過得真是快啊，我們六年級(jí)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛的母校了。
我們也知道，小學(xué)畢業(yè)，只能說在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我們來說，時(shí)間也可以說是漫長(zhǎng)的。
在這6年中，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué)，讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的，健康活潑的少年兒童。
當(dāng)然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助與支持分不開的，可憐天下父母心?。』仡櫼酝膶W(xué)習(xí)生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績(jī)是寫在父母的臉上的，我們的成績(jī)提高了，父母就高興，當(dāng)我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候，父母有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些失望，借此機(jī)會(huì)，我要說的是，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要有擔(dān)太多的擔(dān)心，每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面，但也都有上進(jìn)的一面，我們都是會(huì)努力的。
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛！
我的演講講完了！
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的開學(xué)工作才能順利開展。在次，我真誠地對(duì)你們說一聲：“謝謝”！。同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
首先，我自我介紹一下：我叫龔艷,20xx年6月畢業(yè)于重慶文理學(xué)院教育科學(xué)系,從大學(xué)畢業(yè)后就在薈萃幼兒園學(xué)前班任教 ,在工作中還要同家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)和探索,所以以后就請(qǐng)家長(zhǎng)們多多與我們溝通，共同教育好我們的孩子。
魏敏老師，今年19歲,畢業(yè)于重慶女職中,現(xiàn)就讀于重慶師范大學(xué)，已有兩年工作經(jīng)驗(yàn),希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),和孩子度過快樂的一年。
張麗老師，44歲，家住江北區(qū)，工作經(jīng)歷：重鋼廠托兒所任教—內(nèi)江貿(mào)易公司做銷售—白鴿幼兒園小班任教，現(xiàn)薈萃幼兒園學(xué)前班保育老師。
我們和在座的各位家長(zhǎng)的心愿都是一樣的——一切為了孩子。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了，更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明，0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多的潛能，如：動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績(jī)是息息相關(guān)的，相信家長(zhǎng)們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長(zhǎng)直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn)，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。
本學(xué)期由我、魏敏老師、張麗老師負(fù)責(zé)學(xué)前班的保教工作。我們教育活動(dòng)的內(nèi)容主要包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、語言、健康、藝術(shù)科目，兩位老師按特長(zhǎng)分配課程。并嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織實(shí)施教學(xué)工作，按課程表上課。
目前我們學(xué)前班有學(xué)生29名。女生8名，男生 21名。開學(xué)以來，我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^與孩子、家長(zhǎng)的交流，了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個(gè)別家長(zhǎng)和老師之間的溝通不夠，存在著一些誤會(huì)。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)于這個(gè)問題我們進(jìn)行了觀察、分析、了解，并采取了一系列措施?？偨Y(jié)出的結(jié)論是：家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時(shí)間久后就淡化了。所以我希望家長(zhǎng)無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對(duì)孩子失去信心，只要你多花時(shí)間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，耐心的指導(dǎo)，我相信會(huì)有秋的收獲得。我們老師面對(duì)的是全班人，很多東西只能給予引導(dǎo)，因此家長(zhǎng)在家的輔導(dǎo)是很重要的，比如：孩子的書寫，語言、唱歌、畫畫等等，這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況：為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)，為進(jìn)入小學(xué)大好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下科目：拼音、識(shí)字、語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等五門課程。
拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而，對(duì)于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音，就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號(hào)，既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí)，那么，在拼音教學(xué)中我會(huì)使它變得生動(dòng)活潑，使學(xué)生輕松掌握，下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音，請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心。
識(shí)字寫字方面，本學(xué)期主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)田字格，掌握基本的筆畫筆順和一些簡(jiǎn)單的漢字，掌握正確的握筆姿勢(shì)和坐姿，讓幼兒按照漢字的規(guī)則（如從上到下，從左到右，從內(nèi)到外）來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字，幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字，但沒有很系統(tǒng)地去學(xué)，所以在開學(xué)的第一個(gè)月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿，這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。
另外我說說語言課程，本學(xué)期的目標(biāo)是：通過兒歌、看圖講述和將故事，給字組詞造句，鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展，養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。
接下來是藝術(shù)課，藝術(shù)這門課程，包括音樂、手工和繪畫，本學(xué)期的目標(biāo)是：
4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品；
5、能欣賞和評(píng)介自己及同伴的作品。
除次之外，幼兒的安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使每個(gè)幼兒都形成護(hù)安全意識(shí)和防范的基本能力。在幼兒智育方面：培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不亂插嘴，能夠積極開動(dòng)腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，自由活動(dòng)常規(guī)，在書寫、拼音等方面多下功夫，盡量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們；培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，良好的自我服務(wù)能力，以減少他們?nèi)胄W(xué)后的種種不適。
德育方面 ：1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護(hù)國旗，愛家鄉(xiāng)愛勞動(dòng)人民，有同情心。2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌，影響到別人時(shí)，知道向別人道歉；能虛心接受別人的道歉。3、教育幼兒尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩，在家不亂發(fā)脾氣；做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意改正，能和同伴們友好相處，做到在園在家一個(gè)樣。4、遵守集體的各項(xiàng)規(guī)則制度，愛護(hù)幼兒園的用具玩具，愛惜糧食，不拿別人的東西，撿到東西能教給老師或失主。5、 學(xué)會(huì)自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都需要在座各位家長(zhǎng)們和老師的共同配合、共同努力。幼兒在家時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣（比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、與人相處、生活上注意節(jié)儉的習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指，每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，能安安靜靜地自己看書、學(xué)習(xí)、寫字。）。同時(shí)，家長(zhǎng)要注意幼兒教育的方法和分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，不過分溺愛、寵愛。
保育工作是由張老師負(fù)責(zé)，每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕頭幾乎每?jī)芍芟匆淮?，孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們?cè)趫@里的表現(xiàn)都很好，時(shí)間觀念也很強(qiáng)，如何時(shí)用餐，何時(shí)起床，何時(shí)喝牛奶等，都能按時(shí)間進(jìn)行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。
在進(jìn)餐是，大多數(shù)幼兒都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜。中午大部分幼兒都能夠很好地入睡，只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。在幼兒園里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
1、由于我園有接送卡制度，如因有事需請(qǐng)別人來接請(qǐng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解和支持，并堅(jiān)持每天接送打卡。
2、本學(xué)期我們將采用飛信的形式將每天學(xué)習(xí)地主要內(nèi)容和作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上。（需移動(dòng)的手機(jī)號(hào)碼）請(qǐng)各位家長(zhǎng)正確、合理的安排處理孩子每天作業(yè)，尤其是書寫格式，良好的行為習(xí)慣是從小、從點(diǎn)滴做起地，因此我希望各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的書寫格式。
3、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等；并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。
孩子天性活潑好動(dòng)，加上孩子大了，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率，正確引導(dǎo)，寬以待人，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)盡量讓孩子在8：15前到園。如果因?yàn)樘厥庠虿荒苋雸@，請(qǐng)您即使與本班老師聯(lián)系。
6、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。同時(shí)請(qǐng)您放心我們會(huì)把你的孩子護(hù)理好的。如果孩子有藥請(qǐng)交到樓下保健老師童老師的手中。
7、孩子一年后就要上小學(xué)了，請(qǐng)家長(zhǎng)在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西（書包、文具等）在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
8、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系你。
9、每半月的家園聯(lián)系冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友認(rèn)真的填寫，及時(shí)反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法，我們將認(rèn)真的對(duì)待。
10、請(qǐng)家長(zhǎng)多多瀏覽本班的網(wǎng)站，希望每天都會(huì)看到家長(zhǎng)朋友的關(guān)注，讓我們老師從更多方面去了解你們的孩子，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的交流途徑。幼兒的帳號(hào)，在表格上，呆會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)記下來，以前在大二班讀的孩子就用以前的密碼,如果不行就用123456,其他孩子的密碼都是123456,回家試用不行，請(qǐng)即使告知老師，我們好在為你更新帳號(hào)、密碼。
11、請(qǐng)家長(zhǎng)多與幼兒觀察種植杯的種植物，讓孩子學(xué)會(huì)觀察事物的特征和種植物的生長(zhǎng)情況，促進(jìn)家長(zhǎng)幼兒之間的交流。
12、如果有事要提前接孩子，請(qǐng)?jiān)谙挛?6：45以前接孩子。因?yàn)樵?6：45——17：30的時(shí)候孩子需要一個(gè)安靜地環(huán)境進(jìn)餐，而且進(jìn)餐后老師將對(duì)一日課程進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持理解、支持。
幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的，但我們一直努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信家長(zhǎng)也一樣。以后，工作中有疏忽處，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正，我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8413693.html】
