通過演講稿的改進和不斷練習，演講者可以不斷完善自己的演講技巧和表達能力。練習演講的語調、姿勢和手勢，以增加演講的生動性和吸引力。演講稿可以是一次思想的碰撞和情感的抒發(fā)，是交流的橋梁和紐帶。
初三演講稿初篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
二生活的分析讓我意識到自己面對今后的規(guī)劃還存在許多不足之處，作為學生若是只懂得將目光放置眼前則很難及時認清問題的本質則是難以得到進步的，通過對學習生活的追求應該要明白不進則退的道理并強化自身的能力才行。
我明白伴隨著初三生活的到來也會讓自己迎來不少的挑戰(zhàn)，我得適應這部分挑戰(zhàn)帶來的難度并爭取在進入初三以后取得更大的進展，只不過我意識到想要實現這樣的成就則需要自己重視學習成績的提升并取得更多的成果，畢竟學習成果的獲得也是自己在初三階段努力對待學習的證明之一，雖然還沒有徹底步入初三生活卻也因為這段時間的'努力取得了較大的進展，總之我會在這個十字路口揮手告別美好的初二生活中的點點滴滴。
在迎接初三生活的同時我也會提前制定好新學期的學習計劃，通過和學長學姐們的探討不難明白經驗的積累以及知識量的提升才是很重要的，所以我會珍惜即將結束的美好初二時光并通過自身的努力為初三生活的到來積極做好相應的準備。
謝謝大家！
初三演講稿初篇二
各位老師，同學們：
大家好!
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。年段總復習全過程的時間安排在開學初已經公布，請同學們按照這個總體時間表，在老師的指導下主動定好適合自己情況的學習計劃和時間表。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣復習才最有效呢?升學考試是一項綜合考試，有七科要考察你綜合的知識水平，所以我們在復習時候要讓每門功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復習有興趣的學科，相反我們更要努力加強自己薄弱學科。也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結合。
初三演講稿初篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好! 今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!
再見了母校
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們仍然是默默走開了.
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落. 三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.
我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。
讓我們充滿激情和自信。
暢想未來，信心百倍。
祝愿我們學業(yè)有成、健康成長!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》
說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。
我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的`光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。
他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻永遠活著。
”他活在我們每個人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。
每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現。
他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。
”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。
這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。
但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。
這也說明了現在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。
好好學習，長大后做一個對社會有用之人。
初三演講稿初篇四
同學們：
大家好！
陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有不到xxx天的時間了，xx多天時間，彈指一揮間，中考已經到了一決高下的關鍵時刻。同學們，再有xx多天，你們將永遠離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起，你們的名字，你們的命運已經和你們的母校緊密聯系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而榮光，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切！
近幾年中考，xx中學的師生們?yōu)閤x中學樹立了教育教學的輝煌，得到了區(qū)教育局的最高表彰，這是我們全體xx中學師生共同的榮譽，是我們全體xx人的榮譽。你們現在在這所學校積攢力量，應該是顯露身手的時候了，應該是展翅飛翔的時候了，學校領導、老師和家長為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現在是你們交出滿意答卷的時候了。
同學們，你們是有基礎的，是有希望的。從八年級到現在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都能占在全區(qū)前列，這讓我們看到了希望，看到了你們的努力。我們的條件雖然不好，但是，我們有一群敬業(yè)的教師，同學們可以看到，也可體會到，我們的教師為了大家的學習夜以繼日，早出晚歸，視你們取得成績?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽，面對今年的中考我們的老師充滿著信心，充滿著希望；同時也有你們這批不服輸的學生，能夠克服一切困難，努力拼搏，我覺得是充滿希望的。
升高中，上大學，是人生夢的起點，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無怨無悔的人生！九年級是人生征途中的重要一站，大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的`享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想奮斗時，你將收獲超出你預期的成果！同學們，在這最后的將近百天里，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。在最后近百天的時間內，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會神，全身貫注；要善思多問，有針對性彌補自己的不足。希望同學們，立足今天、把握明天，使自己做到初中無悔，青春無悔。同時，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
請記住今天沖刺中考誓師會這個莊嚴的日子。每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪！俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒峭瑢W們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
請相信自己，你們是最強的，不到最后不能說自己失敗，不到最后不能說自己不如別人，關鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。不要因為一兩次不理想的成績而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績而感到驕傲自滿或者放松對自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。
在最后的沖刺時刻，中考之前的復習備考，是拉開成績的關鍵時刻，拉開別人還是被別人拉開，做好提高課堂教學效率、提高練習講評效果這“兩提高”顯得猶為重要，我們的老師們要制訂好復習備考計劃，要將每一節(jié)課上成公開課，上成優(yōu)質課，上成有效、高效課，要打有準備之仗。把握好中考方向，研究好考試動態(tài)，設計好逐漸提升的階梯，將中考的難點分散到平時的訓練中，逐漸縮小復習范圍，重點突破難點。同時更為重要的是要了解每一位學生的分數提升空間在哪里，在平時的教學工作中以及學生的訓練練習中如果圍繞這提升目標去彌補這一空間。在這一點上，我們在座的課任教師及全體學生，在平時的教與學中應該注意好“三重”原則，一是“重分析”，即在講評時不能就題講題，更不能只滿足于報答案，而要重過程分析、重思路分析，以此來規(guī)范學生解題的習慣；二是“重總結”，即在講評時要善于拓展視野，注重聯系相近、相關的知識點或題目類型，通過比較與提煉，歸納總結出相應的規(guī)律、方法；三是“重遷移”，即要有意識指導學生運用已經掌握的知識和已經具備的能力去解決相對陌生的新題目，以此培養(yǎng)學生解題時的實戰(zhàn)能力，只有學生真正做到了知識與能力兩個方面的遷移，才能應對千變萬化的題目而立于不敗之地。同學們，目標引導行動，行動決定命運。中考的戰(zhàn)鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師要以最優(yōu)秀的課堂教學、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們全體學生同舟共濟！在這最后的近百余天的時間里，我們全體師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們全體師生要斗志昂揚，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考，創(chuàng)xx中學中考新的輝煌！
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初三演講稿初篇五
各位老師，各位同學：
大家好!
我是xx班的鄧玉珍，今天我在國旗下講話的主題是《以最佳姿態(tài)迎接中考考試》。
不經意間，半個學期悄然而逝，我們即將迎來學習成果的一次大檢閱——中考考試。
今天，距離中考考試還有不到兩天的時間，希望同學們調整好心態(tài)，以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試，并認真做到以下幾點：
制定合理的復習計劃，有條不紊地進行全面復習，查漏補缺，并根據自身情況適當做題，注重少而精，著重理解，以不變應萬變。同時，當老師帶領大家復習時，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣才會達到事半功倍的效果。
在復習過程中，要獨立思考，善于提問，不放過任何一個不懂的`知識點。俗話說：“勤能補拙”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
中考考試已迫在眉睫，每位同學都要珍惜時間，分秒必爭，溫故知新，提高復習效率，不要將時間浪費在玩耍和打鬧之中。
考試中，我們要相信自己，沉著鎮(zhèn)定，先易后難，以積極自信的心態(tài)、最佳的狀態(tài)應對考試，考出自己應有的水平。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律更是清楚明白。考試是嚴格的，容不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，作弊是自欺欺人的做法，無法彌補自己學習上的漏洞，反而會讓我們失去誠信這一寶貴品質，希望大家不要因小而失大。
同學們，“一分耕耘、一分收獲”，我相信我們每個人都有奮發(fā)向上、不甘落后的上進心，也相信同學們能以最佳的姿態(tài)應對這一次考試。在這里，我衷心祝愿同學們能夠發(fā)揮水平，取得好成績！
我的講話完畢，謝謝大家！
初三演講稿初篇六
敬愛的老師，親愛的同學：大家下午好！
時光飛逝，健步如飛。不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽到時間如此急促的呼吸聲，仿佛提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開了。
課上同學們奮筆疾書，課下同學們積極提問，熱烈討論。常常同學們頂著個熊貓眼來到學校，課上提神的風油精味道撲鼻，午休時同學們早在鈴聲前就已倒在了桌子上，放學后還要拖著疲倦的身軀回家趕那些似乎寫也寫不完的作業(yè)。初三辛苦嗎？辛苦！但是辛苦的絕不僅是你一個人，大家之所以這么拼命，都是為了那決定命運的中考，那是我們支撐下去的強大動力！初三的我們將在今年面臨人生的第一次重大轉折——中考。它不僅僅是一次考試，更是對于我們3年來所學知識的高度總結與評估，也將是一次意義重大的收獲。也許你正在沉溺網游，那么高中之門將由此關閉；也許你正在得過且過，那么3流學校正在考慮是否收你；也許你正在奮力追趕，全力拼搏`，那么重點高中正在笑著向你招手……種瓜得瓜，種豆得豆，付出一定會有回報，只是方式不同而已。
有些同學對于學習三分鐘熱度，學兩下看沒成尖子生就不好好學了。我想說的是：努力不一定會成功，但不努力就肯定不會成功。學習就是這樣，要有韌勁！我不喜歡疲勞戰(zhàn)，但我上課45分鐘絕不浪費，跟著老師走，不打折扣地完成所有作業(yè)就是我的經驗。當然樹立信心也很重要。剛進校時，因我的成績并不理想，我被無情地擠到了年級前八十之外，當我灰心喪氣之際，班主任張老師一句我相信你只要一直認真，一定能上老四所，讓我重拾信心，從此這句話變成了我在血海中奮力拼搏的不竭動力。的`確，要相信自己。也希望所有老師都能去鼓勵學生，幫他們樹立信心。因為相信我能行不一定會成功，但要認為自己不行，那肯定不行！
也許有些同學已經開始沮喪。說，完了，我已經浪費很多時間了。沒關系，從現在算起，離中考還有3個月時間，也就是90天，2160個小時，129600分鐘，7776000秒。1秒鐘內都會有奇跡發(fā)生，更何況7776000秒呢？也許有的課程復習了一段時間，但有些課程復習剛剛起步呀。不要灰心，不要喪氣，也許只是每節(jié)下課少聊1分鐘，多做一道題；上課時少開一會兒小差，多思考一道例題；回家后少看一小時電視，多看一遍書，時間是很容易擠出來的。想想看，只要多爭取一分就可以超越幾十個人，多爭取一分也許剛好考上了理想的高中。而那一分也許正是一個微妙的細節(jié)，多翻兩遍書便能記住的。請為你的初中三年畫上圓滿句號，不要留下任何遺憾。這不是我們享樂的季節(jié)，現在的辛苦是為了讓今后的生活更加精彩，試著想象一下錄取通知書到手的那一刻喜悅吧，不要讓悔恨的陰霾去遮蔽美好的明天。同學們，抓住這最后的珍貴時光吧，該如何做，相信聰明的你心中已有了比任何人都清楚的答案！
我的演講完了，謝謝大家！
指導老師：xx
初三演講稿初篇七
尊敬的各位老師，各位同學：
上午好!
時光飛逝，轉眼間，我們已經走到了初中生活的盡頭，站在這里的我說不出自己的感受，只是心跳動的厲害，不知是代表發(fā)言的緊張，還是面對初中畢業(yè)的舍不得，我想應該是后者吧！的確，彈指間，忙碌、緊張、充實的初中生活即將遠去，推開記憶之窗，依然記得兩年前的'我們，帶著純真的笑臉、求知的激情以及成長的渴望，投入了通遼一中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個分分秒秒，多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，我們和老師同學相伴的時光遠遠超過了父母、家人和朋友。只是三年前的我們誰都沒有想過三年后的今天坐在這里，心里是這般的難受。只是再也聽不到平日里的歡聲笑語和那些新聞八卦，徒留的只有沉默，或許三年里我們真的成熟了許多。
回首走過的歲月，不由得心情澎湃，在通遼一中里我們隨處可見師愛友愛的偉大，在初中部這個大家庭里我們也真的時刻都能感到溫暖。老師們面對工作的認真態(tài)度，更深深的影響了我們。最好的教學設施，最強大的師資隊伍，最人性化的教學理念，讓我們能在這里全面的發(fā)展。
是然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，要是說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……時光如梭，歲月如歌。
朋友們，在以后的人生道路上，我們還要發(fā)揚通遼第一中學“嚴謹，樸實，團結，上進”的精神，積極進取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！
中考在即，預祝同學們取得滿意的成績。步入滿意的高中。
畢業(yè)了，咱要常來母校看看！
初三演講稿初篇八
同學們：
20xx年感動中國人物劉偉說過這樣的話：要么快點死，要么精彩的活著。一個失去雙臂的孩子，內心可以說走到了絕望，然而他并沒有向命運低頭，而是用自己的雙腳書寫了人生的奇跡，他不僅獲得了殘奧會的冠軍，而且在維也納金色大廳演奏了令人震撼的中國名曲《梁祝》，在每個同學成長的道路上，或許會有這樣或那樣的困難和挫折，孩子們，和劉偉相比，我們的困難是多么的渺小和微不足道，今天已是3月1號（周四），我們6月20日即將離校，不足四個月的時間之后，在座的同學將各奔東西，或許離開母校之后你們的出路將會決定各自的人生軌跡。如果說，三年的初中生活比較漫長，但對于初三下學期的你們，復習的緊張、體育和實驗的加試，算起來時間又是那么的短暫，如何牢牢的把握這關鍵的100多天，也許會對你的出路起著舉足輕重的作用，你將怎么做，才能創(chuàng)造出屬于自己的神話？我曾經對同學們講：進入三年級下期之后，老師扮演的不是監(jiān)工和警察的角色，而是時時處處對想得到老師幫助的同學而盡心盡力幫助的角色。今天，老師站在這里，就是想來通過自己的指引來幫助那些渴望得到幫助的孩子。今天我想問同學們五句話：第一句話：你有責任嗎？第二句話：你有目標嗎？第三句話：你有信心嗎？第四句話：你關注細節(jié)了嗎？第五句話：你反饋了嗎？這五句話就是今天我送給大家的五把鑰匙，幫助你打開理想高中的大門，從而登上人生的殿堂。
首先，我們來談“責任”，什么是責任？責任就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。我問，你對自己負責了嗎？作為一個初三的學生，面臨的任務大家心知肚明，那就是升學，面對升學的競爭，你的狀態(tài)是激流永進還是平平庸庸？你的課堂聽講是全神貫注還是信馬由韁？你的作業(yè)是認認真真還是敷衍了事？你的訂錯是把它當作二次收獲的捷徑還是迫于老師的要求？每一次的測驗你是誠信對待還是投機取巧？我很多次的對孩子們說：如果你自己對自己都不負責任，就更不要期望老師對你負責任，因為考學的是你而不是老師，因為老師的作用是幫助而不是監(jiān)工。我再問，你對父母負責了嗎？在座的孩子們，你們想一想，我們的父母在我們的身上付出了多少的心血，我不能說所有的家長都做得讓你們滿意，但有多少家長不是為你們而操心費神，為你們披星戴月早送晚接，忙忙碌碌；為你們成績的退步或不理想而徹夜難眠、唉聲嘆氣；不管他們多么的忙和累，只要他們能做到的，他們會竭盡全力給予你們厚愛和呵護。很難忘，每年的中考成績出來后，有多少家長頂著炎炎烈日東奔西走，求爺爺告奶奶來為你尋求上學之路。孩子們！你的責任為什么要讓你的父母來承擔？他們也不是神通的圣人，并不是什么事情都能擔得起，他們也有自己扛不動的東西。我再問，你對老師尤其是班主任負責了嗎？同學們，回想你和班主任相處的日子，你們非常的清楚老師在你們身上付出了多少，有多少次你們看到班主任不是早早到校，而很晚離開？有多少次班主任犧牲休息時間和你們進行溝通交流？有多少次班主任不是拖著疲憊的身體回到家中？他們也有家啊，他們也有自己的父母和孩子??！但為了四個月之后，你們能考進自己理想的高中，他們把能舍棄的都舍棄了，能往后推了都往后推了，而我們其中有不少的孩子，你給老師又做了些什么？你是初三的學生啊，感恩之心，你是應該具備的??！細細想來，你給老師增添過麻煩嗎？你給老師增添過苦惱嗎？如果說你過去幼稚、不懂事，還可以理解，可你們馬上就要成高中生了，還能用不懂事來遮掩你的過錯嗎？每一個有羞恥心和感恩心的孩子都會十分珍惜和老師相處的最后幾個月的時間，讓老師每天開開心心，讓老師欣慰的感到你們真的懂事了。孩子們，用行動來向呵護、幫助你的班主任老師證實自己的懂事吧！孩子們，對自己負責，對父母負責，對老師負責是你作為一個即將畢業(yè)的初三學生應當承擔的，你沒有任何理由推辭和拒絕，除非你是一個不思進取，讓別人瞧不起的人。
其次，我們來談“目標”，什么是目標？目標就是每一個人所期望得到的成果。也許有很多同學說，我的目標是考取什么什么高中，這個目標只是終極目標，而我所要談的卻是每一個階段的目標，只有達到了自己每一個階段的目標，終極目標的實現便是水到渠成之事。日本的一個身體條件并不十分好的著名的馬拉松運動員山田本一，他多次奪取了世界級別大賽的冠軍。別人問他成功的秘訣，他說：“我是用智慧戰(zhàn)勝了對手的?！彼闹腔劬褪遣皇嵌⒅K點而跑完全程，把全程分成若干個小段，而每個小段都給自己確定了一個看的見的目標，等這一個目標完成后，再朝下一個目標前進，也正是這種優(yōu)美的黃金分割法，讓他創(chuàng)造一個個馬拉松奇跡。孩子們，你每一個階段都有目標嗎？你又為你自己的目標而付出行動了嗎？如果只想而不做，那再容易實現的目標也只不過是空中樓閣，成功的機遇也會和你擦肩而過。
第三，我們來談“信心”，什么是信心？信心就是對行為必定成功的信念。你是否相信再困難的事一定會有解決的方法？你是否相信只要我要、我肯、我愿意，沒有人可以阻止我成功？你是否相信昨天不可以，昨天做不到，不代表今天做不到？你是否相信很難、很難、很難，并不代表不可以？同學們，在我們各班都有這樣的例子，他們入校時成績非常一般，甚至有的還位居班級的后列，但隨著時間的延長，他們逐漸走出了低谷闖進年級的前列而成為一匹匹黑馬，當然，他們的突飛猛進離不開他們的辛勤付出，但我要說，辛勤付出的背后是有一種信念在支撐著他們，這種信念就是“我并不比別人差，我為什么就不行？”正是這份自信和執(zhí)著成就了他們的現在。再20xx年廣西女孩林麗淵，在高考前100天的時間，她在日記的第一頁上只寫了幾個字：復旦，等著我！第二頁，也只有一行字：我的高考目標——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己?！边@三頁，一直默默地支撐她，高考時她以總成績672分的成績考入了北京大學，100天的時間，是自信讓她實現了夢想。再看看有一部分同學，入校時，他們曾經還在班級的前列，甚至有的還闖入到年級的前100、前200，現在卻成了一現的曇花，淡出了江湖。鄭老師在一次段會時讓曾經進入過年級前100的同學站了起來，從當時的人數來看，每個班都有近三分之一的孩子獲取過年級前100的光環(huán)，再看看現在，當年很耀眼的他們有多少已經被競爭的大浪所吞沒，他們的基礎很牢固，他們的底子很硬實，但他們遇到挫折或困難時所顯示的“我不行！我不如別人！”的心理把他們擊垮了，打敗了！擁有自信，就會把困難看作提升自己的臺階；失去自信，就會把困難看作埋沒自己的墳墓。擁有信心，使自己變得越來越強大，戰(zhàn)無不勝；失去信心，使自己變得越來越渺小，戰(zhàn)無不敗。
第四，你關注細節(jié)了嗎？在我們剛進入求實的時候，學校就給我們灌輸了一種思想：細節(jié)決定習慣，習慣決定命運。誰都不會忘記“北洋水師軍艦扶手上因有塵土和晾曬的衣服這一細節(jié)而最后慘敗的結局”；誰都不會忘記“日本６萬人的集會散場后，地面上沒留下任何垃圾的震撼?！备粫浽诖蟮卣饋砼R后，日本的老百姓井然有序的排隊疏散，9級大地震的肆虐，日本死亡人數，還不及汶川地震的十分之一。曾被西方媒體預言的“日本，可怕的民族！”用他們自己的行動向全世界進行了印證。細節(jié)，看起來微不足道，但正是這些被人忽視的細節(jié)卻是那樣的重要。很難想象，一個連自己的凳子和文具都不能規(guī)范擺放的人，怎能會是一個做事細心認真的人？一個連自己的責任區(qū)都不能認真打掃的人，怎能會是一個老師把任務交個他而放心的人？一個常常丟三落四，不是忘這就是忘那的人，怎能是一個做事有條理的人？劉老師在上次段會上說過這樣一句話，把自己的考試卷子發(fā)給你，在不經老師的講解和提醒下，你會發(fā)現有多少分可以重新得到，是知識掌握的缺漏嗎？顯然不是！同學們總是用“馬虎”來給自己開脫責任，其實，正是你沒有關注細節(jié)而至。從自己的生活細節(jié)入手，從自己的學習細節(jié)抓起，你就會發(fā)現，成功原來如此簡單。不是有一句話這樣說嗎？把簡單的事情做好就是不簡單。
第五，你反饋了嗎？孟子云“吾日三省吾身”，說的就是每天要善于總結自己，自己取得了哪些收獲，還存在哪些不足，請同學們每天都問自己十個問題：
1、你按時到校了嗎？
2、你的晨讀效果好嗎？
3、你的責任區(qū)打掃徹底嗎？
4、你的課堂聽講專注了嗎？
5、你的課堂發(fā)言了嗎？
6、你今天向老師或同學請教不會的問題了嗎？
7、你的作業(yè)和訂錯認真做了嗎？
8、你的默寫過關了嗎？
9、你的自習高效了嗎？
10、你和同學的關系融洽了嗎？其實，每天的生活很簡單，只要你能靜下心來認真的反思自己并改正自己的不足，你就會發(fā)現，你每一天都在進步。
孩子們！面對中考升學的壓力，每個同學都會感覺到充實而緊張，但我要說：大海的美麗就在于它有著洶涌的波浪；卵石的美麗就在于它經歷了河水的洗禮；雪花的美麗就在于在狂風中飛舞；而人生的美麗就在于在拼搏中前行！
請全體起立，跟著我說：
1、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
2、容易走的路都是下坡路！
3、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
今天，我的引領只是給大家指指路，但，道路是坎坷的，前程是美麗的！祝愿大家在幾個月后，都能考取自己理想的高中！
初三演講稿初篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。
青春會因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中經受鍛煉。青春只有在奮斗中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
青春會因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的'雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實現我們人生價值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。
初三演講稿初篇十
時間如白駒過隙，好像昨天，大家仍在綠茵場上輕快的踢著足球隊，肆無忌憚?chuàng)]灑著汗液與微笑；還坐在教室里上著音美，與老師貧著嘴，正大光明的看見小說集；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自身是個奇才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么的極致?？墒且挥X醒來，還是那片明亮的天上，那縷美麗動人的陽光，不一樣的是，大家失了那時候的'童真，成長成初三的學員?？赡苁侨狈μ崆皽蕚洌徊涣羯?，一個多月過去了，2次考試過去了，好多個模塊過去了。此時應對的，便是每一天反復的學科，聽成千上萬專業(yè)知識很快的從教師口中講出，沉浸在書山題海當中，有時候授課也要憑堅定的信念支撐點著上下眼皮……行吧，客觀事實沒有那麼慘忍。聽師姐說，初三，便是要開朗應對。應對書籍。莎士比亞曾品牌形象地形容說：“日常生活里沒有書本，就仿佛地球上失去陽光；聰慧里沒有書本，就仿佛小鳥失去羽翼?！痹谒劾?，念書讓地球上獲得陽光，讓小鳥有著了羽翼。以書為友，杜絕聲色犬馬，淡泊中體現了一個人的極致質量，平靜中透視出一個人的極致追求完美；以書為友，無形之中讓人內函濃厚，有形化中使人言行舉止端莊。這真可謂是乍讀幾日書，非常容易將自身視作圣人；多讀幾日書，才明白自身的淺薄。應對考試。基本上每輪考試大家都是元氣大傷，關鍵是由于過度緊張，擔心平常自身不容易的專業(yè)知識考到。因此應對自身的弱項，我們要處理它，持續(xù)訓練。在每一次考試中保證心如止水，實際效果才算是很好的。應對更強者。針對強者，大家大約僅有敬仰、欽佩的心態(tài)，覺得她們就該比自身強。非也。她們僅僅努力了大量的汗液。除開人前的光輝，大家更應注意到她們的勤奮，自身還要更拼，以便有朝一日做下更強者。應對挫折。挫敗也是人生之路的財富。每一個人都期待一帆風順。很多人都說：前行的道上，即便沒有鶯歌燕舞和綻放的花束，那最好是都沒有風吹雨打和挫折。它是不太可能的。聰明的人不僅可以從自身的挫折中明白一些大道理，還擅于從他人的不成功中小結經驗教訓。實際上僅有經歷過，才更有話語權，不是嗎假如中學是一葉舟，它也許在海岸邊擱淺；假如中學是一首歌，它很有可能正低回宛轉；假如中學是一只不知疲倦的翱翔的小鳥，它或許正置身囚籠。初三，便是要使擱淺的舟再次擁入海洋的懷里，要使低沉的歌越來越活躍性活力，要使小鳥重獲隨意，飛的更高。
學生們，應對初三，大家準備好了嗎使我們一齊在初三的乾坤，暢快展翅翱翔吧！
初三演講稿初篇十一
親愛的老師和同學們：
早上好！
今天我在國旗下演講的題目是：讓優(yōu)秀成為習慣。古希臘哲學家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由我們的重復行為造就的。所以，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣?！眮喞锸慷嗟碌脑捀嬖V我們，任何人來到這個世界上，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的一切基本都是后天形成的，這是家庭影響和教育以及他自身發(fā)展的結果。來自古代史，今天我們重溫這句話，感受一下，依然感慨萬千。這充分說明，人追求卓越，成為卓越，形成卓越，是每個社會所倡導和需要的。也是個人、集體、國家乃至全人類實現更文明、更美好生存和健康發(fā)展的重要基礎。
養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣需要時間和過程。我們應該從每一件小事開始，一點一滴，從現在開始。習慣有很多，比如努力、禮貌紀律、責任心等。當然也有拖延敷衍的習慣，不合時宜的習慣等等。另一方面，優(yōu)秀是一種集中所有好東西的好習慣。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說：“你有一個好習慣，一輩子享受不到它的趣味；你有個壞習慣，一輩子還不了它的債?！彼?，從現在開始，要把優(yōu)秀變成一種習慣，讓優(yōu)秀的行為成為習慣。
學生和老師：播種一種習慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。失敗的人讓懶惰成為習慣，成功的人讓優(yōu)秀成為習慣。成功人士無論做什么都會斗志昂揚，持之以恒，一絲不茍。讓我們永遠保持一顆優(yōu)秀的心，超越自己，讓優(yōu)秀成為一種習慣，成功也會成為一種習慣，我們的生活也一定會因為優(yōu)秀和成功而絢麗多彩！
謝謝大家!
初三演講稿初篇十二
大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿期望和力量！
這天是我第一次有幸作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，我既覺得這個典禮好處重大，同時我也難于抑制我內心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業(yè)生都能遇見求賢若渴的曹孟德。
譬如朝露。去日苦多。
“譬如朝露，去日苦多?？斠钥叮瑧n思難忘”，望見即將遠行的游子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選取的大環(huán)境里，我們的畢業(yè)生們是否能生存下來和發(fā)展起來。二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業(yè)生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活。三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業(yè)生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在那里，我要代表所有教師向我們的畢業(yè)生們發(fā)問！
我要說：畢業(yè)生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。。
“海不厭深，山不厭高”。受此啟發(fā)，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。那里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業(yè)生發(fā)出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙?！薄Ｕ埲倘柝撝氐?，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經常偏離的，真理的大道上！
最后，我祝愿全體10屆畢業(yè)生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！
謝謝大家。
初三演講稿初篇十三
同學們：
大家下午好!
金秋時節(jié)，秋風颯爽，陽光燦爛，風光無限。我們又迎來啦一個新的學年，開始啦新的學習生活。同學們，作為九年級的學生，初中的旅途我們已經走過啦四分之三?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進四中的校門，今日已經坐進九年級的課堂。今天對我們九年級的同學來說，是在初中學習的最后一個學年的開端，讓我們調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三的學習中來。
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的一年內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡! 中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我們一定要有整體規(guī)劃，要有大目標，也要有小目標;要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失啦信心。只要把握這寶貴的幾百天，我們就足以能夠創(chuàng)造奇跡!當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我們已經走過啦很艱辛的路，可我們要面對的六月會更艱難。我們在未來的幾百天要面對眾多的作業(yè)、考試，我們會因學習壓力過大而煩亂，我們會因成績提高不快而徘徊。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，我們已經積淀啦一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
我們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，奮斗決定未來。知識是走向人生成功的通行證。我們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦，執(zhí)著于學業(yè)，我們就不會被失敗和挫折擊倒，我們就會一步步地向著自己的理想邁進!
最后，我們要注意自己的身體，勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業(yè)成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成啦當天的學習任務的基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。這樣就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
初三開學典禮發(fā)言稿同學們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位同學在最后的初中學習中更上一層樓，以優(yōu)異的成績完成九年義務教育升入到高一級的學校學習。
初三演講稿初篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著初二的期末考試的結束，咱們就爭先恐后的走進初三的大門。因為沒有人想輸，初三我來了。
時間就像波濤洶涌的黃河，一去不復返。我們的腳步也隨著時間的流逝而加速了。經過了大約兩個月的初三生涯，我深深切切的感受到初三生活的痛苦不堪。我不再是被晨練吵醒的人；我不再是從走廊上經過第四節(jié)晚修課教室的人；我不再是乳臭未干的頑童。
從前，我是個不折不扣的賴床分子，但進入初三，我要晨練了。每天早上不得不與溫暖的小床作斗爭，猛地張開刺痛的雙眼，迅速穿鞋洗臉刷牙，沒想到那天我還是遲到了。老師沒有手下留情，“十圈go。”，等我還沒受罰完，老師就叫我過來接受下一階段訓練。晨練完后我像個大醉街頭的流浪者站都站不穩(wěn)，剛一屁股坐下，廣播又要求九年級集會，集會全程都是站著的。但是中途中我快倒下了，決定去旁邊休息，這還是我第一次坐著聽完集會。
我坐在石板凳上，旁邊是一位好朋友，雖然九年級分班，可我們的關系依舊如此要好。她臉色蒼白，估計是沒吃晚飯?？僧斠晃惑w育老師走來，邀請她參加田徑隊時，她像干渴的田野噴出一股股甘泉一樣興奮。這位老朋友的臉容上我發(fā)現了不懈努力的神情，即使在起跑線上我落后了，但仍然對生活充滿了希望。
成功永遠屬于堅持到最后的人，初三的同學們，希望在明年六月的中考上，每個人都能畫上圓滿的句號。
初三演講稿初篇十五
年難留，時易損。斗轉星移中，是王勃：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋的長嘆。
三更燈火里，是顏真卿：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲的勸勉。
逆旅處，是王九齡世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄的感慨。
南山下是孟浩然白發(fā)催年老，青陽逼歲除的悔恨。
而學習生活中的我們，可曾注意過時光是如何從我們的身邊溜走。
是風吹過折損的頁腳時的抖動。
是指針嘀嗒與筆尖沙沙的交融。
是你浸透了汗水的校服。
或是深夜里倦怠的雙眼。
多少人因時光飛逝，斥責了歲月的無情。
可時間對每個人都是每個人都是真心的，它真心的熱絡，又真心的冷漠。
如你選擇珍惜時間，在每一個角落于與他緊緊相擁，他便用笑顏一番成全你的每一個夢。
……。
這樣，你就擁抱了時間。
請每一個你牢記。
不要迷戀眼前，心動明天；不要祈求黎明，卻又贊許黑暗。
把所有的夜歸還給星河。
把所有的春光歸還給疏疏籬落。
把所有的慵慵沉迷與不前。
歸還給過去的你。
從現在起。
凜冬散盡，星河長明。
凡是過往，皆為序章。
初三演講稿初篇十六
尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：
大家上午好!
紅旗獵獵，如我們的斗志;旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們初三學生將帶著實力與信念，為著光榮與夢想，用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻，我們在國旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。
回首過往，三年的初中生活匆匆而逝，請讓我們道一聲感謝。
您的奉獻高貴如紅燭，將我們曾經暗淡的希望點亮。衷心地感謝您，我敬愛的教師!
感謝學校，它嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律，嚴肅的校風給了我們良好的學習環(huán)境，規(guī)范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。
感謝父母，面對十六年的養(yǎng)育之恩，任何修辭都會黯然失色。您給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。
我們知道，愛，不需要太多直白的表達，一份中考的喜報就是最好的報答。
我們要調整心態(tài)，以最佳的備考狀態(tài)迎接中考。
在這50天中，不會有浮躁，不會有喧鬧，只會有認真的復習和踏實的休息。
請相信，我們每一名初三同學都會倍加珍惜這最后的機會!
同學們，為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下貪玩之心吧，不要覺得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路，也不要認為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生，其實這才是真實的人生，只是它比你所想象的要殘酷得多。
自古以來，君子自強不息，請?zhí)ь^回望，周圍一馬平川，我們要手指青天，仰天而嘯：我要上重點高中!
不妨坦白地告訴大家，我的學習成績并不是很理想，但是面對中考我并不畏懼，相反的是我渴望中考，渴望接受挑戰(zhàn)，渴望接受人生的洗禮。
因為我堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!
現在，我想對我初三的戰(zhàn)友們說幾句話：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。時間如風馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴50日之后的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就勇士，也考驗懦夫，戰(zhàn)場無淚!
曾經的我們，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”;現在的我們，“穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁”;中考時的我們，會“沉著應戰(zhàn)，冷靜答題”;中考后的我們，更會“笑看風云，無怨無悔”!
今天，我站在這里，還有一個目標，那就是我要用我的聲音震撼在場的每一個人，向大家展示我初三學子的應戰(zhàn)風貌，良好心態(tài)和必將奏響中考勝利凱歌的堅定信念。
嘹亮的號角已經吹響，沖刺的時刻已經到了，最后，讓我們高呼我們的中考誓言：拼搏上進，永不言棄，爭分奪秒，決勝中考。謝謝大家!
初三演講稿初篇十七
親愛的同學們：
今天我演講的主題是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
三月的陽光如金絲般揮灑在每個角落，三月的校園，到處是一片春意盎然、沁人心脾的綠意，春天，是一個令人憧憬的季節(jié)，春至，則萬物生。我常常為自己能在此求學而感到無比的幸福，每當我想起那熟悉的“外婆的澎湖灣”曲調，心中便升起一股莫名的感動。也常常想起那行政樓前的鐘樓、那安靜如山的自修室，那“寢室門前的文化墻”、那“食堂的佳肴”、那“老師的妙語”、那“同學的歡笑”，一切的一切都印在我的腦海，這些來之不易的文化積淀，都帶給我成長的營養(yǎng)與無盡的動力。
在座的我們，可曾記得第一次背起書包走進十四中校門的情景？（慢讀）可曾記得打開第一本高中課本的喜悅與新奇？（慢讀）可還記得，開學第一天，自己信誓旦旦許下的堅定豪言？（慢讀）時光如白駒過隙，高中的時光也會如初中的光陰一樣，當我們回頭來看時，高一到高三的三年時光，原來只是文郁樓到文馨樓的距離罷了。
可是，親愛的同學們，你們曾經的豪言壯語如今還在嗎？高三的學姐學長們，你們的夢想還在嗎？求學的路上的你們，或許有過疲憊，或許有過妥協，或許有過沮喪，但你們同時也知道，越是離目標近的時候，隨之而來的壓力與困難也越重越多，那“破繭成蝶”不就是這樣嗎？那成蝶的舞姿多么地令人著迷與難忘。我們朝六晚十，我們面臨無數次的考驗，即使狀態(tài)欠佳甚至頭昏腦漲，卻也會為了久藏在心中的那份念想，使出渾身本事，只為了問心無愧，我們感動自己的同時，何嘗不是感動了同學，感動了老師，感動了父母呢。堅持是勇敢者的安全閥，放棄是怯弱者的通行證，在這里我想借助范亮亮老師的一句話：愿你們在題海與默寫背誦中永求希望。高三的學長學姐們，愿你們露出爽朗的微笑，愿你們全力以赴。
我相信，我校學子一直以來，為了夢想，我們都會以智為帆，以勤奮作槳，無所顧忌地駛向浩瀚無比的知識海洋。在向著自己目標前進的途中，雖然會遇到無數的艱難險阻，但我們終會憑借著強大的內心、堅定不移的信念和超人的智慧，拼盡全力，克服了一切阻礙，達到自己努力的彼岸。如今，即將參加高考的高三學長們，你們的學識又何嘗不是到了境界，你們的內心又何嘗不是足夠成熟穩(wěn)定了呢？經過百年名校的熏陶，我相信，你們與自己的目標已近在咫尺，你們就要將自己的努力與天賦兌現，堅定地邁出高中生活，走向理想的象牙塔，實現人生的又一巔峰！
加油吧，堅定信心勇往直前。要知道，每一次的成功都要付出艱辛和努力，正如冰心所說：“成功的花兒，人們驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？燕雀不遭受雨雪的沖洗，哪能展翅翱翔，挑戰(zhàn)天空？困境中的你們不沖破壓力和苦痛的枷鎖，怎么換來未來如金，前程似錦？！高二高三的學長們，高一的同學們，唯有勤奮求知，拼搏奮取，才能奏響青春之歌的最強音！
最后，以一首詩作為演講的總結：昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長空。前程似錦圓美夢，錦衣凱旋沐春風。寒窗不負苦心人，金榜有你慶佳功！愿學長學姐們高考全力拼搏，發(fā)揮最佳實力，為十四中創(chuàng)造出新的輝煌！也愿高一高二的我們，學考選考勇創(chuàng)佳績，明日十四中，因為我們，無限風光！
初三演講稿初篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學期的開始，我們也是步入到初三，在初中也是最后的一年了，要去珍惜在這一年的每一天，去把學習給搞好，去跟著老師的步伐把復習給做好，對于成績，我們要去努力盡力的做的更為出色，讓自己能考到一個好的高中，這也是對于自己的一個負責，同時也是給自己的初中的生涯去畫上一個算完美的句號。
一年的時間，其實是并不長，一天天的會過去，時間真的過得好快，回想起來，我們距離剛進入初中其實時間不過短暫的兩年，看著現在新生們的軍訓，我想大家都是回想起來不是那么的陌生，可以說時間格外的寶貴，我們要去珍惜。每一天的學習都是要去做好，初三這一年我們有新的科目要去學習，有舊的知識需要去鞏固復習好，可以說任務很重，但是只要我們努力的去把學習搞好，我想我們都是會取得理想的一個成績，而這也是需要我們不斷的去付出努力才夠的，步入初三，不知道同學們如何，我個人是感覺到有了一種緊張的氛圍，對于中考我也是期望自己有好的成績去進入自己理想的高中，而這也是需要自己去付出很多努力才夠的。
在去做好學習的同時，我想我們也是要注意去勞逸結合，去積極的參加一些的體育活動，同時也是要懂得去化解壓力，初三的這一年，我們也是有很多的小考試，去檢測我們的學習成果，我想我們也是可能會遇到一些時候考的不是很好，或者沒有達到自己一個預期的情況，或者成績是理想的狀況，不管如何，這都是我們會去經歷的，同時這也是需要我們自己去正確的對待成績，不管結果如何，我們終究是要努力的去學習，必須要堅持下去，也是要學好，結果有時候我們無法去把控的，但是過程我們要去做好，初三了，時間不會等待著我們，而我們也是要付出努力，去積極的面對，我想只要我們努力了，那么最終我們是會有好的一個理想成績在中考中得到的。
同學們，我們一起努力吧，無論之前的基礎如何，成績是好或者壞都是沒有關系，這是新的一學年，也是新的開始，我們努力去做好，我想我們終究會進步，復習做好，正確的去面對中考的壓力，在老師的一個帶領下，我們要有成長以及收獲，初三，我們來了，讓我們一起努力來做好。謝謝！
初三演講稿初篇十九
“黃河之水天上來，奔流到海不復回?！彼巧?，因為有水，生命得以延續(xù)，因為有水，萬物得以生存。然而，現在水資源的嚴重缺乏已經危急到了生命。水資源分配的不均，人們的蓄意浪費等都是造成水資源短缺的原因，這就更要求我們要樹立節(jié)約用水的意識。
具有效統(tǒng)計，一個滴水的水龍頭，一個月可以浪費1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要浪費3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。這是多么驚人的數字??！如果現在依然“重操舊業(yè)”，那地球上最后的一滴水，將會是人類的淚水。
現在，我呼吁，我希望，人類趕快蘇醒過來吧！我們可以利用水資源，但不是水資源的主人，我們是地球上最高級的生物，但不是地球上的主宰，我們有生命，但不是依靠自己，而是地球的孕育的結果?！奥仿湫捱h兮”，讓地球和我們并存，愛護我們生活的環(huán)境，不要讓人類自食其惡果，更不要讓地球上最后的一滴水，成為人類后悔無及的淚水。
初三演講稿初篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。
青春會因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中經受鍛煉。青春只有在奮斗中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
青春會因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實現我們人生價值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。
青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越斗越勇，拼出耀眼的青春火花!那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。
初三演講稿初篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。
度過了充實的寒假，我們迎來了充滿希望的新學期。新的學期盡管只有80個工作日，但在這八十天里，我們將迎來充滿活力的風帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學霸云集的學科競賽、如約而至的學考、選考、高考，這一學期，注定是美好與壓力并存的一學期。作為高一的學生，今年的我們也將在盛夏奔赴學考之約。
當然，“搏”并不僅僅體現在考場上。在人生的賽道上，我們仍需拼搏，拼搏之于人生，就像流水之于行船，雙翼之于飛鳥。沒有拼搏的人生就像沒有引擎的飛機，將無法遨游于天際。
比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說道：“我會把絕大多數財產都捐給慈善基金會，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢傾倒在他們身上，否則他們在外面無所事事。”在他的觀念里，教育子女并不是給予財富，而在于激發(fā)孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學，主修的科目是自己喜歡的人類生物學，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒有在人生賽道上停止過拼搏。
拼搏，也許是面對挑戰(zhàn)是最好的心態(tài)，但我認為拼搏更應該是一種生活的狀態(tài)，是生命力的一種表現。我們處在瞬息萬變的科技時代，社會的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟，不進則退，作為新時期的青少年，我們更應順著時代的潮流，激發(fā)青春的力量，為美好未來奮力拼搏。
那么，我們該如何拼搏呢？我認為最重要的就是行動而不清談，不馳于空想，不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識，提高競爭力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預備走哪一條路，你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識武裝自己?！蓖瑫r，身體是革命的本錢，保持健康的身體和生活方式，對于拼搏之路不可或缺。
初三演講稿初篇二十二
同學們：
大家好！
陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。離中考決戰(zhàn)僅有不到xxx天的時間了，xx多天時間，彈指一揮間，中考已經到了一決高下的關鍵時刻。同學們，再有xx多天，你們將永遠離開你們的母校。從你三年前跨入校門的那一刻起，你們的名字，你們的命運已經和你們的母校緊密聯系在一起了：你的母校，你的老師將因你的榮光而榮光，你的奮斗就是你母校的奮斗，你的磨難就是你母校的磨難，你的成功就是母校的成功，你的失敗就是你的母校的失敗，你未來所擁有的一切就是你母校所擁有的一切！
近幾年中考，xx中學的師生們?yōu)閤x中學樹立了教育教學的輝煌，得到了區(qū)教育局的最高表彰，這是我們全體xx中學師生共同的榮譽，是我們全體xx人的榮譽。你們現在在這所學校積攢力量，應該是顯露身手的時候了，應該是展翅飛翔的時候了，學校領導、老師和家長為你們付出了很多心血，寄予了很多期待，現在是你們交出滿意答卷的時候了。
同學們，你們是有基礎的，是有希望的。從八年級到現在，你們的每一次考試不管是單科還是總分，都能占在全區(qū)前列，這讓我們看到了希望，看到了你們的努力。我們的條件雖然不好，但是，我們有一群敬業(yè)的教師，同學們可以看到，也可體會到，我們的教師為了大家的學習夜以繼日，早出晚歸，視你們取得成績?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽，面對今年的中考我們的老師充滿著信心，充滿著希望；同時也有你們這批不服輸的學生，能夠克服一切困難，努力拼搏，我覺得是充滿希望的。
升高中，上大學，是人生夢的起點，我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無怨無悔的人生！九年級是人生征途中的重要一站，大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想奮斗時，你將收獲超出你預期的成果！同學們，在這最后的將近百天里，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。在最后近百天的時間內，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度，要有永不言棄的精神！課堂上要聚精會神，全身貫注；要善思多問，有針對性彌補自己的.不足。希望同學們，立足今天、把握明天，使自己做到初中無悔，青春無悔。同時，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學這個目標，張揚理想，把握自己，掌好命運之舵。
請記住今天沖刺中考誓師會這個莊嚴的日子。每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊！雖然時間很短暫，但是我們可以讓它富有意義；雖然時間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光；既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪！俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈怠！中考，容不得我們我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
請相信自己，你們是最強的，不到最后不能說自己失敗，不到最后不能說自己不如別人，關鍵是我們有沒有決心，有沒有信心。不要因為一兩次不理想的成績而苦惱，喪失了斗志，也不要為自己一兩次考出了優(yōu)異的成績而感到驕傲自滿或者放松對自己的要求。我們要沉住氣，要一如既往，勝利終歸是你們的。
在最后的沖刺時刻，中考之前的復習備考，是拉開成績的關鍵時刻，拉開別人還是被別人拉開，做好提高課堂教學效率、提高練習講評效果這“兩提高”顯得猶為重要，我們的老師們要制訂好復習備考計劃，要將每一節(jié)課上成公開課，上成優(yōu)質課，上成有效、高效課，要打有準備之仗。把握好中考方向，研究好考試動態(tài)，設計好逐漸提升的階梯，將中考的難點分散到平時的訓練中，逐漸縮小復習范圍，重點突破難點。同時更為重要的是要了解每一位學生的分數提升空間在哪里，在平時的教學工作中以及學生的訓練練習中如果圍繞這提升目標去彌補這一空間。在這一點上，我們在座的課任教師及全體學生，在平時的教與學中應該注意好“三重”原則，一是“重分析”，即在講評時不能就題講題，更不能只滿足于報答案，而要重過程分析、重思路分析，以此來規(guī)范學生解題的習慣；二是“重總結”，即在講評時要善于拓展視野，注重聯系相近、相關的知識點或題目類型，通過比較與提煉，歸納總結出相應的規(guī)律、方法；三是“重遷移”，即要有意識指導學生運用已經掌握的知識和已經具備的能力去解決相對陌生的新題目，以此培養(yǎng)學生解題時的實戰(zhàn)能力，只有學生真正做到了知識與能力兩個方面的遷移，才能應對千變萬化的題目而立于不敗之地。同學們，目標引導行動，行動決定命運。中考的戰(zhàn)鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。我們全體教師要以最優(yōu)秀的課堂教學、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與我們全體學生同舟共濟！在這最后的近百余天的時間里，我們全體師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們全體師生要斗志昂揚，要拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考，創(chuàng)xx中學中考新的輝煌！
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