通過總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于提高自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)的過程中,我們需要站在整體的角度來審視自己的表現(xiàn)和成長。工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,希望這些范文對(duì)大家有所啟發(fā)。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇一
又是一個(gè)時(shí)光飛逝?;厥妆緦W(xué)期,是我們真正作為學(xué)生干部的最后一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆外聯(lián)干部與外聯(lián)部共同進(jìn)步意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
大二下學(xué)期所有的工作都已告一段落,學(xué)期中不僅從自己擔(dān)任外聯(lián)部副部以來的所做所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法都在一定程度上得到了提升。在這半年里,有所有外聯(lián)部干事的極力協(xié)助、干部們之間的積極配合讓我深受感動(dòng),也給了我要把工作做得更好的動(dòng)力。整個(gè)外聯(lián)部大家一起的努力和成功,便是我的最大收獲。
回顧我們外聯(lián)部本學(xué)期的工作,還是取得了一些成績,當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié)。
一,社聯(lián)兩次次理事會(huì)。這是我們部門第二、三次舉辦社團(tuán)會(huì)議,本學(xué)期社團(tuán)理事會(huì)更多的交由干事來處理,依然取得了良好的效果。
二,校園文化社區(qū)行。此次校園文化社區(qū)行是我們外聯(lián)部的干部及干事共同努力,熬夜策劃,溝通社團(tuán)。一個(gè)月的時(shí)間,從策劃書的定稿到物品采購,對(duì)外到邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,從物資配備到場地布置,最終我們成功地舉辦了社區(qū)行,并得到了集美區(qū)及校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
三,文化節(jié)閉幕晚會(huì)。本學(xué)期末與各部門干部干事共同策劃安排了文化節(jié)閉幕晚會(huì),并取得了令人矚目的成果。期間,各部門干部干事拉近了彼此之間的距離。
四,作為外聯(lián)部代表,我積極參加社聯(lián)其它部門活動(dòng)及各學(xué)生組織的活動(dòng),并配合了他們的.工作。
積極與干事交朋友,聊天,無論是否走到最后的干事,都在生活中與有著良好的關(guān)系。
與其它學(xué)生組織負(fù)責(zé)人關(guān)系良好,互動(dòng)多。
和許多社團(tuán)負(fù)責(zé)人建立起了深厚的友誼。
期末加緊讀書,避免因?yàn)楣ぷ饔绊憣W(xué)習(xí)成績,保證自己仍然是以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)狀態(tài)。
1、沒有處理工作與生活的關(guān)系,造成部分生活情況影響了活動(dòng)的展開。
2、做事有時(shí)過于沖動(dòng),作為干部應(yīng)當(dāng)控制自己的情緒,避免引起不必要的爭端。
3、做事壓力比較大,造成了一定的身體和心理負(fù)擔(dān)。
1、帶領(lǐng)儲(chǔ)備干部積極了解社聯(lián)的具體情況,保證儲(chǔ)備干部上任前對(duì)社聯(lián)有充足的了解。
2、與干部干事繼續(xù)保持著良好的關(guān)系,必要時(shí)能互相幫助。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好余下的工作任務(wù),與其它干部良好配合,共同努力。
4、提升自身能力,改正自身缺點(diǎn),在做好一個(gè)學(xué)生干部的同時(shí)也要做好一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
以上是對(duì)本學(xué)期工作做的總結(jié),希望在剩下的幾個(gè)月中繼續(xù)為自己的社聯(lián)。
生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇二
本學(xué)期,本人擔(dān)任高一(11)班數(shù)學(xué)學(xué)科的工作,一學(xué)期來,本人以學(xué)校及教研組為指導(dǎo);以提高教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件30個(gè)),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
本學(xué)期,我所帶班級(jí)相對(duì)其它快班而言,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因主要有以下幾個(gè)方面:
2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;。
3、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。
4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上;。
4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇三
高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。
面對(duì)突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn)。要更加努力,更加勤奮。
上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過了美好的時(shí)光。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇四
三年苦讀,只為高考三天一搏,無論成敗,我都無怨無悔。
三年中,在老師和同學(xué)的幫助之下,我的成績有了可喜的進(jìn)步。每一次進(jìn)步,都給了我莫大的動(dòng)力,激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)為新的目標(biāo)而邁進(jìn),相信在不久的將來,我一定能考出好成績,以此來回報(bào)家人、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛,以及自己為之而付出的艱辛。
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,并養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),團(tuán)結(jié)集體,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,積極參加集體活動(dòng),并能夠在活動(dòng)中遵守老師要求。尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)系熱愛集體,樂于幫助別人,鍛煉身體,并通過參加組織各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。并且在與同學(xué)們的`相處中學(xué)會(huì)了以一顆包容的心對(duì)待同學(xué),“海納百川,有容乃大”,只有容忍別人的不足,才能收獲友誼。
三年,很短,但這三年,是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶,步入新的舞臺(tái),在新的舞臺(tái)上繼續(xù)綻放光芒。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間,高中三年將要結(jié)束。三年,很短,又似乎很長。三年中,有過失敗,有過成功。失敗的苦澀至今都讓人難以忘懷,成功的喜悅現(xiàn)在都仿佛在心中流淌。
三年苦讀,只為高考三天一搏,無論成敗,我都無怨無悔。
三年中,在老師和同學(xué)的幫助之下,我的成績有了可喜的進(jìn)步。每一次進(jìn)步,都給了我莫大的動(dòng)力,激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)為新的目標(biāo)而邁進(jìn),相信在不久的將來,我一定能考出好成績,以此來回報(bào)家人、老師、同學(xué)對(duì)我的.關(guān)愛,以及自己為之而付出的艱辛。
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,并養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),團(tuán)結(jié)集體,有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,積極參加集體活動(dòng),并能夠在活動(dòng)中遵守老師要求。
尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)系熱愛集體,樂于幫助別人,鍛煉身體,并通過參加組織各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)不斷培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。并且在與同學(xué)們的相處中學(xué)會(huì)了以一顆包容的心對(duì)待同學(xué),“海納百川,有容乃大”,只有容忍別人的不足,才能收獲友誼。
三年,很短,但這三年,是我人生中最重要的三年。我也將帶著這三年的寶貴回憶,步入新的舞臺(tái),在新的舞臺(tái)上繼續(xù)綻放光芒。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇六
這學(xué)期以來,一中團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)市委的大力支持下,在全體團(tuán)委委員和全體團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的共同努力下,始終圍繞服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校的宗旨,并根據(jù)一中特色,完成各項(xiàng)團(tuán)市委和學(xué)校交予的各項(xiàng)工作,并始終不斷嘗試根據(jù)我校青年學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)新性開展工作?,F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:
全體人員近一月的籌備,今年根據(jù)一中特色和新媒體的結(jié)合,利用微信公眾平臺(tái)收集全國各地甚至在國外的校友祝福,在搞活動(dòng)的同時(shí)凝結(jié)一中校友力量,溫情滿滿。
每一年的成人禮,對(duì)于孩子們來講都是唯一的。20xx年11月1日,在校體育館 "十八而志:行冠 知禮 承責(zé)"成人禮儀式。1005名高三學(xué)子穿上盛裝禮服,共同迎接這莊嚴(yán)的的一天。在高三學(xué)子在激昂的誓詞聲中,莊嚴(yán)地進(jìn)行"長大成人"的宣誓,伴隨動(dòng)情的音樂和觀禮師生的熱情掌聲,朝氣蓬勃的高三學(xué)子穿越成人門、貼上了心愿紙。我校全體行政、級(jí)長、高三師生和學(xué)生家長3000多人,共同見證xx一中高三1005名學(xué)子邁入"成人門",長大成人。
如果說第二學(xué)期社團(tuán)嘉年華是所有社團(tuán)狂歡的日子,那這學(xué)期嘗試的把二十多個(gè)社團(tuán)在幾乎每周的校內(nèi)展示則是對(duì)每個(gè)社團(tuán)更高的要求,這樣的安排能更加體現(xiàn)社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生校園文化生活的力度。每個(gè)社團(tuán)在全體社員的精心準(zhǔn)備下,都給全校的師生上演了一出又一出高質(zhì)量的活動(dòng)。截止到第18周,已成功舉辦十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。我們也利用多方宣傳平臺(tái)(校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等),給家長和社會(huì)展示孩子們?cè)谛?nèi)豐富的校園社團(tuán)生活。
如青瓷攝影社,在第十周,雖然天公不作美,但他們精心準(zhǔn)備的200張攝影明信片在十分鐘便被同學(xué)們一掃而光,里面記錄的全是一中美美的校園環(huán)境和人文氛圍。
如夢(mèng)田心理社,結(jié)合他們的社團(tuán)特點(diǎn),開展了一系列與高中學(xué)生心理有關(guān)的小游戲,同學(xué)們參與的熱情很高。在游戲的同時(shí),也得到了心靈的釋放,在當(dāng)今高壓的高中學(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)寄娛樂于其中的正面釋放空間,符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),真的值得推崇。
如辯論社,針對(duì)高中學(xué)生心理特點(diǎn)開展了一場辯論,最后訪問一部分學(xué)生,他們都說感覺很不錯(cuò)。
更多的社團(tuán)風(fēng)采我們也陸續(xù)在校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)給大家分享了,這里不一一羅列。
另外,社團(tuán)這學(xué)期不斷加強(qiáng)對(duì)外校的交流活動(dòng),目前在登記的已經(jīng)有超過十個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了多次外校交流活動(dòng)。
另外,20xx年12月30日,街舞社、武術(shù)社和漢服社在很短的準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行了我校文藝晚會(huì)節(jié)目的培訓(xùn),晚會(huì)當(dāng)天也得到了觀眾的肯定。
志愿者,在我們每一次活動(dòng)現(xiàn)場。這是我們校志愿者服務(wù)站的宗旨。在老師和同學(xué)們的眼里,寒假和暑假的分32個(gè)鎮(zhèn)街的志愿服務(wù)活動(dòng)可能大家在只能在宣傳里看到。而更多的是在校內(nèi)每一次的活動(dòng)現(xiàn)場,大至所有大型活動(dòng)(成人禮、校運(yùn)會(huì)、文藝晚會(huì)、健美操籃球比賽、家長會(huì)),小至每一次會(huì)議。如每年的校運(yùn)會(huì),需要征集近400名的志愿者參與工作,他們的辛勤付出為校運(yùn)會(huì)的順利圓滿舉行出了很大的力。這里衷心感謝級(jí)長、班主任和老師對(duì)校內(nèi)志愿服務(wù)工作的支持。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們,在圖書館的義務(wù)管理員志愿者、周六日經(jīng)?;貋砑影嗟闹驹刚邆?、有時(shí)候犧牲自習(xí)和晚自修的志愿者們。
這學(xué)期,我們已經(jīng)召集超過1000名的志愿者進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)的志愿服務(wù)工作。如在20xx年12月20日,我校承辦了市的健美操比賽工作。志愿者在周六中午回家,周日上午大早趕來,為比賽的正常有序舉行護(hù)航,受到了所有人的高度評(píng)價(jià),從早上7:30一直工作到下午6:00,一直站著,沒有任何怨言,晚上7:00還要正常晚修。這幫綠精靈們感動(dòng)了在場的所有工作人員和比賽人員,xx陽光網(wǎng)對(duì)他們作了報(bào)道。這樣的人,值得我們深深的尊敬。
20xx年5月,我校義賣在全校師生和家長的大力支持下,共計(jì)籌得善款36000余元,這部分善款已經(jīng)在捐助我校年級(jí)提供的31位特困生,為他們解決燃眉之急,每月指定時(shí)間打進(jìn)他們的飯卡。
20xx年8月,在盧校的帶領(lǐng)下,對(duì)英德八中進(jìn)行貧困生調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們市政府并沒有多余的資助金來支助巨大的貧困生。經(jīng)學(xué)校黨總支決定還有熊校的大力支持下,我校愛心義賣資金多出的款項(xiàng)已經(jīng)與英德八中建立聯(lián)系,把我們余下的義賣款支助他們學(xué)校20位貧困生學(xué)生一年,從20xx年開始支助。具體工作團(tuán)委在一直落實(shí),我們希望這只是個(gè)開頭,我們希望將來能籌集更多的義賣款,也能發(fā)動(dòng)更多的家長和老師能參與到這個(gè)善舉中來,把我們莞一中的大愛傳播出去?;顒?dòng)期間我們會(huì)向全校師生和家長公布我們的善款去向,讓每一分錢都沒有折扣的用到最需要的孩子們身上。目前英德八中已經(jīng)將20名受助生的具體名單交予我校, 20xx年1月,已經(jīng)進(jìn)行了第一批學(xué)生的第一次支助。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇七
光陰似箭,回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來說真是飛躍的半年,在這半年里,無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比中學(xué)更上了一層樓。
(一)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。
(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué),我們被老師催著趕著向前走。而高中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。
(三)紀(jì)律
在紀(jì)律方面,我嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。尊重師長,愛護(hù)同學(xué),與同學(xué)們和睦相處。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇八
一、立足校情教情,狠抓常規(guī)保質(zhì)量。
1、實(shí)行了簽到制、候課制、課堂巡視制,進(jìn)一步規(guī)范了請(qǐng)假制。本學(xué)期簽到率達(dá)98%以上,候課率達(dá)95%以上,課堂巡視覆蓋率達(dá)60%以上,課堂秩序良好率達(dá)90%以上。零星假控制在周人均2次以下,各種病事假累計(jì)60天。教務(wù)處和年級(jí)組人員定期值班、隨時(shí)抽查,做到周統(tǒng)計(jì)、月公示。
2、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查。
堅(jiān)持了教學(xué)計(jì)劃審核制。學(xué)期初,組織有關(guān)人員,依據(jù)教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃要求、教學(xué)計(jì)劃書寫格式要求、各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作特點(diǎn),對(duì)各備課組制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了嚴(yán)格的審核,合格率為100%。
堅(jiān)持了集體備課考勤制。集體備課出勤率達(dá)99%。
堅(jiān)持了一月一次的教案檢查。本學(xué)期共檢查教案364本,優(yōu)秀率達(dá)25%,合格率為73%。其中,不合格教案主要集中在訓(xùn)練課教案的書寫上。檢查作業(yè)批改一次,合計(jì)1089本。
堅(jiān)持了課堂教學(xué)視導(dǎo)制。第一,會(huì)同督導(dǎo)室、教科室采取隨機(jī)聽課的形式,對(duì)全體高中教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和檢評(píng),并進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo),并對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了二次抽查。第二,邀請(qǐng)山西師大較科院院長胡衛(wèi)平校對(duì)部分教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了診斷和評(píng)析。
堅(jiān)持了月考制。本學(xué)期共組織非畢業(yè)年級(jí)月考、期中、期末考試八次,召開質(zhì)量分析會(huì)八次。
堅(jiān)持了一月一次的學(xué)生座談會(huì)制。各年級(jí)每月召開一次學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)情和教情中存在的問題,做到了及時(shí)反饋,及時(shí)矯正。
堅(jiān)持了一學(xué)期一次的教育教學(xué)反饋制。本學(xué)期教育教學(xué)反饋結(jié)果是:高一年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為91%,班主任工作滿意度為95%,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為88%。高二年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意95%,班主任工作滿意度為93%,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為89%。高三年級(jí)課堂教學(xué)總體滿意度為94%,班主任工作滿意度為86%,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好率為90%。
3、注重了對(duì)教師的感情投入。
基本做到:每逢教師的生日都能以某種形式表示祝賀,每逢教師或家里有重大事情都能進(jìn)行訪問,每逢教師有思想情緒時(shí)都能主動(dòng)進(jìn)行談心。本學(xué)期共為113名教師過生日,共訪問教師9人次,與教師談心200多人次。
二、立足課堂教學(xué),開展教研促提高。
1、進(jìn)一步規(guī)范了集體備課
規(guī)范備課內(nèi)容:
2、備課組堅(jiān)持了每周一次的研討課活動(dòng)
各備課組利用集體備課時(shí)間,依據(jù)研討課要求,確定研討課的內(nèi)容和授課教師,并將名單、授課時(shí)間和地點(diǎn)、授課內(nèi)容、課型等上報(bào)年級(jí)組,年級(jí)組匯總后一式六份打印出來分發(fā)給有關(guān)人員。各備課組在聽課后,要組織本組教師進(jìn)行評(píng)課,并填寫研討課活動(dòng)紀(jì)錄表。教務(wù)處要對(duì)各備課組研討課活動(dòng)的文本進(jìn)行存檔,并對(duì)備課組聽課評(píng)課的情況進(jìn)行考核。本學(xué)期共進(jìn)行研討課480節(jié),聽課人數(shù)達(dá)1643人次。
3、分學(xué)科進(jìn)行了示范課活動(dòng)
在課堂教學(xué)視導(dǎo)和研討課的基礎(chǔ)上,選拔具有代表性的教師按新授課、訓(xùn)練課、復(fù)習(xí)課等內(nèi)容,給同學(xué)科教師進(jìn)行了示范,對(duì)進(jìn)一步規(guī)范各種課型的課堂教學(xué)起到一定的示范作用。
4、有針對(duì)性地開展了教學(xué)反思和總結(jié)。
本學(xué)期共收到專題性反思85篇,課例反思60篇,訓(xùn)練課總結(jié)18篇,期中考試質(zhì)量分析報(bào)告72篇。收集有效性教學(xué)論文31篇,其中,3篇獲國家級(jí)一等獎(jiǎng),4篇獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。組織高二年級(jí)教師完成對(duì)高考試卷的分析,組織高三教師完成08年高考復(fù)習(xí)的總結(jié)。
5、組織了全體教師的業(yè)務(wù)考試??荚噧?nèi)容為:個(gè)人備課基本要求、講授課基本要求、訓(xùn)練課基本要求、試卷講評(píng)課基本要求。
6、積極開展課題研究。
三、立足高三工作,圍繞目標(biāo)抓落實(shí)。
1、高考基本情況
高考一次達(dá)線:二本及以上文史類17人、理工類15人、藝體類30人,三本達(dá)線人數(shù)文史類和理工類各80人。
2、主要完成的工作
(1)依據(jù)高三復(fù)習(xí)總體計(jì)劃,各備課組完成二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定。
(2)組織了六次月考和五次綜合科目練兵訓(xùn)練。
(3)召開了相關(guān)會(huì)議。質(zhì)量分析會(huì)五次,備課組長會(huì)三次,示范班教師會(huì)兩次,高考填報(bào)志愿指導(dǎo)會(huì)一次,學(xué)生畢業(yè)典禮大會(huì)一次,班主任會(huì)五次。
(4)結(jié)合本屆高三具體情況和后期工作的特點(diǎn),分別提出了相應(yīng)要求。
在大同市一模質(zhì)量分析會(huì)上,提出了如下指導(dǎo)性意見:第一,無論現(xiàn)實(shí)和結(jié)果如何,都要以飽滿的熱情,盡心盡責(zé)地按照高中部的部署和要求,努力完成后期的復(fù)習(xí)工作;第二,確立“以質(zhì)取勝”的思想,加強(qiáng)研究,突出重點(diǎn),講究方法,科學(xué)籌劃復(fù)習(xí)內(nèi)容;第三,認(rèn)真做好以下六個(gè)方面的訓(xùn)練。即高考題型的訓(xùn)練、答題規(guī)范性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練、審題經(jīng)驗(yàn)的訓(xùn)練、思路分析的訓(xùn)練、意志品質(zhì)的訓(xùn)練。第四,針對(duì)后期教學(xué)的實(shí)際情況,要求課堂教學(xué)要突出“三個(gè)為主”,體現(xiàn)“四種講法”,發(fā)揮“五項(xiàng)功能”?!叭齻€(gè)為主”即以主干知識(shí)、重點(diǎn)方法、學(xué)科思想為主,以學(xué)生存在的問題和弱點(diǎn)為主,以學(xué)生能夠得分的點(diǎn)為主;“四種講法”即相同內(nèi)容集中講,相同題型對(duì)比講,相同方法重點(diǎn)講,易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講;“五項(xiàng)功能”即講出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn),講出方法思想提高點(diǎn),講出信心興趣動(dòng)力點(diǎn),講出能力提高增長點(diǎn),講出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。
在備課組長會(huì),提出了如下要求:第一,反思和總結(jié)一輪復(fù)習(xí)的得失,進(jìn)一步明確學(xué)生在知識(shí)、方法、能力等方面存在的問題,制定相關(guān)補(bǔ)救措施;第二,按照高中部學(xué)年初提出的總體要求,制定好二輪、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃;第三,在操作上要樹立“以質(zhì)取勝”的思想,把訓(xùn)練的著眼點(diǎn)放在答題規(guī)范性、應(yīng)試技巧性、意志品質(zhì)及高考題型上,要防止“七個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)”,按照“相同內(nèi)容集中講相相同題型對(duì)比講、相同方法重點(diǎn)講、易錯(cuò)疑點(diǎn)針對(duì)講”的要求上好試卷講評(píng)課,通過試卷講評(píng),評(píng)出錯(cuò)因混淆糾正點(diǎn)、評(píng)出思想方法提高點(diǎn)、評(píng)出信心興趣動(dòng)力點(diǎn)、評(píng)出能力提高增長點(diǎn)、評(píng)出基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)點(diǎn)。
在班主任會(huì)上,提出了如下要求:第一,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的后期管理,確保正常的教學(xué)秩序;第二,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自信心教育,確保旺盛學(xué)習(xí)狀態(tài);第三,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)教育,確保二輪、三輪的復(fù)習(xí)效果。
在示范班教師會(huì)上,對(duì)種子選手適時(shí)進(jìn)行了全面分析,并提出了下一步工作重點(diǎn)和具體措施。
(5)為各班安裝了《08年高考得分技巧大沖刺》光盤,并有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看。
(6)開設(shè)《百日沖刺》講座62次,聽課人數(shù)達(dá)4030人次。
(7)邀請(qǐng)仝海軍老師和李常富老師針對(duì)后期復(fù)習(xí)策略、考試技巧和心理等方面為種子選手分別舉辦了專題講座。
(8)高三學(xué)生的高考體檢工作和高考志愿填報(bào)工作。
(9)確定了部分會(huì)考科目的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),完成部分會(huì)考科目成績的填報(bào)。
(10)組織有關(guān)人員對(duì)高三全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查和督導(dǎo)。
四、立足學(xué)生管理,突出重點(diǎn)抓養(yǎng)成
1、行為習(xí)慣方面。
(1)堅(jiān)持了“養(yǎng)成教育從“頭”抓起,“安靜”和“干凈”的環(huán)境從教室抓起,遵章守紀(jì)從遲到和課堂秩序抓起,集體主義榮譽(yù)感從“兩操”抓起”的基本策略。
(2)強(qiáng)化了班級(jí)管理規(guī)范化建設(shè),建立了班級(jí)日志,建立了發(fā)型規(guī)范自查自糾制,堅(jiān)持了樓道紀(jì)律年級(jí)組負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持了班主任一日常規(guī)制,堅(jiān)持了周會(huì)制,堅(jiān)持了課堂巡視制,堅(jiān)持了違紀(jì)學(xué)生紀(jì)錄制。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
(1)各班制定了學(xué)習(xí)文明公約。
(2)組織學(xué)生制定了個(gè)人奮斗目標(biāo)。
(3)加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)。
(4)定期表彰了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者。
(5)召開多種形式的學(xué)生會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立“三種意識(shí)”,即責(zé)任意識(shí)、高考意識(shí)、自控意識(shí)。
五、立足學(xué)校發(fā)展,追求完美找問題
1、教師方面
(1)個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神,廣大教師育人意識(shí)淡薄。
(2)課堂教學(xué)的有效性有待進(jìn)一步提高。
(3)各種課型有待進(jìn)一步規(guī)范。
(4)備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高。
(5)教學(xué)研究氛圍還未形成。
2、學(xué)生方面
(1)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn),
(2)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
(3)個(gè)別班級(jí)的課堂秩序不夠理想。
3、管理方面
(1)距學(xué)期初提出的“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的工作指導(dǎo)思想仍有較大差距。
(2)事事有人管的局面還未形成。
(3)要求的多,檢查督導(dǎo)的少。
(4)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇九
光陰似箭,高中三年的時(shí)光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年的校園生活使我自身的綜合素質(zhì),修養(yǎng)、為人處事以及交際能力有了質(zhì)的飛躍。我從一個(gè)懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路,充滿著荊棘,然而我也硬著沖過來了,這條路,多可喜亦多可悲。
我個(gè)人一向很自信,不學(xué)的時(shí)候玩得有點(diǎn)瘋,認(rèn)真起來就很刻苦鉆研。興趣來時(shí)我會(huì)提前完成練習(xí),我不斷總結(jié),摸索自己的學(xué)習(xí)方法。我學(xué)習(xí)的態(tài)度很樂觀向上,我很樂觀對(duì)待分?jǐn)?shù),不以物喜,不以己悲。
除了數(shù)學(xué)落后點(diǎn)外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習(xí)時(shí)間,充分學(xué)習(xí),正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力追趕成績優(yōu)異的同學(xué)。樹立良好的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。并選擇崇高的社會(huì)理想。埋頭苦干,發(fā)揮聰明才智,有百折不撓,不怕失敗的頑強(qiáng)精神。
我很喜歡唱歌和跳舞,課余時(shí)間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛好很廣泛的。
這三年的高中生活讓我認(rèn)識(shí)到了自己不足之處,有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不太緊,學(xué)習(xí)時(shí)間安排不太合理,容易發(fā)呆走神,記憶太差總會(huì)忘記些知識(shí)點(diǎn),但我會(huì)加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
在此我很感謝批評(píng)過我的老師,嘲笑過我的同學(xué),謝謝你們,我懂得了自己的不足,才懂得要上進(jìn),我感激在背后默默支持我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的同學(xué)們,大家一起累,一起堅(jiān)持,這讓我很幸福,在以后的生活中,我會(huì)和大家一起努力,積極乘風(fēng)破浪去面對(duì)。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十
妻拉我來到陽臺(tái),月光下,妻娓娓地?cái)⑹隽怂男穆窔v程。如果你是海,我愿做顆鵝卵石,沉淪多深,生死都在你的心底!因?yàn)檎嬲膼鄄恍枰约?,真愛的愛不需要做任何解釋,愛了就是愛了。福寶的身子一抽一抽的,看得出是在哭?/p>
穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有微xing攝xiang頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十一
4.高中要記的東西太多,記不住比如英語單詞,政治,歷史,地理,生物知識(shí)。到底有沒有比較好的記憶方法今晚就談?wù)勥@些問題。
二.偏科如何補(bǔ)。
1.成績好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問題,關(guān)鍵是怎樣解決它。
2.弱科完全可以補(bǔ)上去,并不是一件痛苦的事,苦中有樂。其實(shí):英語,數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件:抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。你英語能學(xué)好,但數(shù)學(xué)不好。說明你不笨,只是說明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語和數(shù)學(xué)相比,哪一個(gè)更難數(shù)學(xué),因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力。而英語懶人是學(xué)不好的,要大量的聽說讀寫譯。
3.最好不好有弱科,有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ),為什么它會(huì)用掉你大量的時(shí)間,影響其它科目的學(xué)習(xí)。
4.文科生數(shù)學(xué)好,就占便宜。理科生英語好,就占便宜。為什么因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好,理科生一般英語不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn),你就成功。
5.學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用,老師只占10%的作用。有些人成績跟不上去了,就開始懷疑老師不行了,老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步,沒有調(diào)整造成的。
6.我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目,學(xué)起來不累,效果又好。有的同學(xué)說:我對(duì)英語,數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣啊!其實(shí):興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績進(jìn)步了,自然就有興趣了,苦中有樂,這是別人體會(huì)不到的。
7.我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力,數(shù)學(xué)學(xué)得精,物理,化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的,數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。在有效利用了課堂時(shí)間之后,我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個(gè)方面:
第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,我先把當(dāng)天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終達(dá)到課程學(xué)完后,在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)知識(shí)需求量越來越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀,不僅豐富課外知識(shí),并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系,這對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié),我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法,而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法,我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),而且吸取了許多課外知識(shí),常參加一些報(bào)刊、雜志的競賽活動(dòng),豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟,就是我高中學(xué)習(xí)生活的'最深體會(huì),同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十二
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間__年已經(jīng)結(jié)束,在本學(xué)期開學(xué)之即,我們學(xué)生會(huì)認(rèn)真做好了工作總結(jié),在工作中提醒自己,在合作中提高自己。
在去年,校學(xué)生會(huì)經(jīng)過學(xué)生投票選舉進(jìn)行了人員重組,在__年10月成立了新的一屆學(xué)生會(huì)。下設(shè)主席、副主席、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部,共21名學(xué)生。
為了更好地做好學(xué)校的各項(xiàng)檢查工作,我們學(xué)生會(huì)制定出了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn)?!肮?、公正、公開”,用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)說明問題是我們?cè)谄綍r(shí)工作中最基本的原則。學(xué)生會(huì)的每一位成員都能做到嚴(yán)于律己,以身作則,立場堅(jiān)定,不畏困難。由于我們能堅(jiān)守原則,公平、公正地處理學(xué)校的日常行為考核工作,我們的出色工作贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。因此得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的信任。另外,學(xué)校實(shí)行“優(yōu)勝班級(jí)”制并開展“雙爭”活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都十分努力地在各個(gè)方面爭取做到最好,力爭成為優(yōu)勝班級(jí)。在各位學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,學(xué)校面貌蒸蒸日上,各項(xiàng)工作均特別是德育工作走在同類學(xué)校前列,并榮獲市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、市級(jí)“文明單位”、市級(jí)“紅旗團(tuán)組織”等殊榮,這些成就的取得與學(xué)生會(huì)的辛勤工作是密不可分的。
同時(shí),我們學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校開展了多種重大活動(dòng),如“北山秋韻文體科技節(jié)”。其中比較有代表性的有“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,參賽的班級(jí)都賽出各自的風(fēng)格,賽出了最好的水平。之后是“圖畫,書法比賽”,參賽的同學(xué)都認(rèn)真地做了準(zhǔn)備,都在比賽中發(fā)揮出了很高的水平,也贏得了同學(xué)和老師的陣陣好評(píng)。在此之后的日子里,學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的同學(xué)在各個(gè)部門各負(fù)其責(zé),踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事情,配合老師對(duì)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行監(jiān)督管理。
在鄰近元旦之即,校學(xué)生會(huì)配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時(shí),還主動(dòng)擔(dān)任現(xiàn)場劇務(wù)工作。雖然都是些瑣碎的小事,但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在__年的最后一天,學(xué)?!霸┪乃噮R演”也如期舉行,各個(gè)班級(jí)都拿出了最棒的節(jié)目,在參賽同學(xué)的一起努力下,不負(fù)眾望,元旦文藝匯演成功落幕。
在臨近期末之即,學(xué)生會(huì)向全校積極提出倡議,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。
在上學(xué)期結(jié)束之前,學(xué)生會(huì)所有成員都認(rèn)真作了工作總結(jié)。在總結(jié)中不僅看到自己在工作中的不足,同時(shí)也看到了自己的優(yōu)點(diǎn),找到了自己下學(xué)期的工作中心和努力方向。
短短的一年已過去,我們學(xué)生會(huì)的每一位同學(xué)還會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,堅(jiān)持做得最好。雖然每年學(xué)生會(huì)都會(huì)有老干部的離去和新干部的進(jìn)入,但變的只是不同的面孔,而不變的是學(xué)生會(huì)為全校師生服務(wù)的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十三
既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗的教訓(xùn)。總而言之要取得優(yōu)異的成績須具備以下三個(gè)方面的要素:正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的心理素質(zhì)。以下結(jié)合同學(xué)們的。
心得。
體會(huì)和我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分別展開論述,希望對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助。
學(xué)習(xí)必須勤奮務(wù)實(shí)。沒有付出,就不會(huì)有成功,“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”,“能吃苦方能求進(jìn)步”。因此,學(xué)習(xí)一定要刻苦,“流血流淚不留悔”。學(xué)習(xí)必須務(wù)實(shí),“勝不驕,敗不餒”,只有這樣,學(xué)習(xí)成績才能穩(wěn)中有升,避免大起大落。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)任何知識(shí),都要注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,切忌好高鶩遠(yuǎn),前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);基本的概念都沒有掌握好,就一味去鉆偏題、難題,這就等于拿鈍刀砍柴,既費(fèi)時(shí),又費(fèi)力,這是十分有害的。
學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中階段要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,高中教材理論性強(qiáng),能力要求較高,只有養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣,才能發(fā)展思維能力。學(xué)習(xí)中要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向,要多問幾個(gè)為什么,并做到舉一反三,融會(huì)貫通。
學(xué)習(xí)必須一絲不茍。習(xí)題做錯(cuò)了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正它,切忌似懂非懂,不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。
”,是做不成大事的。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十四
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程教學(xué),擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出小結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識(shí)要點(diǎn),為學(xué)生歸納成集。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化;努力做到知識(shí)線索清晰,層次分明,教學(xué)言簡意賅,深入淺出。我認(rèn)為學(xué)生積極參與,教學(xué)才能取得較好的效果,所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。師傅在平時(shí)的指導(dǎo)中多次強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練,在課堂上講得盡量少些,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí)多聽老教師的課,做到邊聽邊學(xué),給自己不斷充電,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,并常請(qǐng)備課組長和其他老教師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)教學(xué)工作。
作業(yè)是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對(duì)各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并分析、記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講,并針對(duì)反映出的情況及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做到有的放矢。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
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高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十五
3年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。xxxx年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中x年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說,高xx這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個(gè)腳印地走到六月!
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十六
x年高中生活馬上過去了。驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。xxxx年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問,學(xué)做人的準(zhǔn)則從及全面發(fā)展的目標(biāo),積極主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。
雖然高中x年來,我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長更好地報(bào)效祖國。
總的來說,高xx這半年較高一在心態(tài)上有了明顯的改變,比以前更加積極了,更感覺有動(dòng)力了,似乎漸漸地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調(diào)整,反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對(duì)每一天,以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的'課,也能更為主動(dòng)的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面對(duì)每一件事,每一個(gè)人,還有幾個(gè)月的.時(shí)間,不能懈怠,要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí),去奮發(fā),盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講,還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活,心如止水,始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù),不能放過任何一問題,一步一個(gè)腳印地走到六月!以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十七
3、學(xué)習(xí)很苦,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,那又應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)興趣。
4、高中要記的東西太多,記不住比如英語單詞,政治,歷史,地理,生物知識(shí)。到底有沒有比較好的記憶方法今晚就談?wù)勥@些問題。
1、成績好的學(xué)生一樣會(huì)遇到很多問題,關(guān)鍵是怎樣解決它。
2、弱科完全可以補(bǔ)上去,并不是一件痛苦的事,苦中有樂。其實(shí):英語,數(shù)學(xué)都可以很快突破上去。只要你滿足三個(gè)條件:抓好基礎(chǔ)、注意方法和投入大量的時(shí)間。你英語能學(xué)好,但數(shù)學(xué)不好。說明你不笨,只是說明你還沒有找到數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。英語和數(shù)學(xué)相比,哪一個(gè)更難數(shù)學(xué),因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是邏輯思維能力。而英語懶人是學(xué)不好的,要大量的聽說讀寫譯。
3、最好不好有弱科,有偏科現(xiàn)象要及時(shí)補(bǔ),為什么它會(huì)用掉你大量的時(shí)間,影響其它科目的學(xué)習(xí)。
4、文科生數(shù)學(xué)好,就占便宜。理科生英語好,就占便宜。為什么因?yàn)槲目粕话銛?shù)學(xué)不好,理科生一般英語不好。只要你看準(zhǔn)這一點(diǎn),你就成功。
5、學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。自己占90%的作用,老師只占10%的作用。有些人成績跟不上去了,就開始懷疑老師不行了,老師教得不好。而沒有想到是自己的學(xué)習(xí)方法沒有進(jìn)步,沒有調(diào)整造成的。
6、我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目,學(xué)起來不累,效果又好。有的同學(xué)說:我對(duì)英語,數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)興趣??!其實(shí):興趣是可以培養(yǎng)的。某個(gè)科目成績進(jìn)步了,自然就有興趣了,苦中有樂,這是別人體會(huì)不到的。
7、我發(fā)現(xiàn)理科關(guān)鍵在于培養(yǎng)理解能力,數(shù)學(xué)學(xué)得精,物理,化學(xué)很容易抓上去。因?yàn)槔砜茖W(xué)習(xí)的方法是共同的,數(shù)學(xué)是理科中最有代表性的學(xué)科。在有效利用了課堂時(shí)間之后,我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識(shí)全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個(gè)方面:
第一方面是對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,我先把當(dāng)天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終達(dá)到課程學(xué)完后,在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)知識(shí)需求量越來越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊、雜志的閱讀,不僅豐富課外知識(shí),并從中尋找一些與課本知識(shí)有關(guān)的信息加以聯(lián)系,這對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結(jié),我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法,而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法,我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),而且吸取了許多課外知識(shí),常參加一些報(bào)刊、雜志的競賽活動(dòng),豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟,就是我高中學(xué)習(xí)生活的'最深體會(huì),同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十八
本人在高一短短的學(xué)習(xí)生活中,我刻苦學(xué)習(xí),主動(dòng)參預(yù)學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng),參預(yù)社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然,我也熟識(shí)到了自身的不足。
在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦,成果沒有達(dá)到自己的理想高度。正由于我很糊涂的'熟識(shí)到了這一點(diǎn),所以在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度,在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知,虛心求學(xué),奮力拼搏。
我聽取老師的要求和建議,準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠急躁地向他們講解,態(tài)度也不夠熱忱。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點(diǎn)訂正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇十九
一下吧。
語文:雖然我拿到了高分,可是得力于這張考試試卷的簡單,課外的一些知識(shí)沒有很多,這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)教師說,這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀一些課外的書籍,了解一些課外的知識(shí),這是我將來的努力方向。
數(shù)學(xué):這次我的成績極大出乎我的意料。平時(shí),我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,問教師題、做題,而成績告訴我“付出不必須有回報(bào)”??赡苁俏业膲毫μ罅?,總是怕別人會(huì)超過我,其實(shí)問題的根源是我的知識(shí)仍然存在漏洞,不能將知識(shí)夯實(shí)和靈活運(yùn)用,導(dǎo)致對(duì)自我的不自信,壓力也由此產(chǎn)生,是我被我的不自信打敗了。要到達(dá)知識(shí)的扎實(shí)和靈活運(yùn)用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬于后者。我的行動(dòng)也證明了我比較勤奮,并且今后我也不放棄我的勤奮,因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮。我付出了,而我得到的回報(bào)就是知識(shí)的不斷豐富和積累!考試只是對(duì)知識(shí)是否豐富和扎實(shí)的檢測,靜下心來,平靜地應(yīng)對(duì)考試,這才是正確的選擇!
英語:英語考試拿了年級(jí)第一名,沒什么值得驕傲的。人要把目光放的長遠(yuǎn)些,出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了。
物理:我平時(shí)不怎樣寫物理作業(yè),也不經(jīng)常問教師題,而這次卻考及格了。也許是以平常心來應(yīng)對(duì)考試發(fā)揮了重要作用。
化學(xué):化學(xué)這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,可是付出和回報(bào)總是成正比的。
文綜:高二分班我報(bào)的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級(jí)第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞群呀。
高二面臨著分班,這就意味著高一(2)班將會(huì)被拆散,就不會(huì)再有高一(2)班了,而我也將應(yīng)對(duì)新的教師和同學(xué),要開始新的團(tuán)體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的團(tuán)體生活!
時(shí)光匆匆流過,轉(zhuǎn)瞬即逝,高一(2)班將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇二十
認(rèn)真地參加了學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí),并及時(shí)記筆記。本學(xué)期重新學(xué)習(xí)了各種教育法律法規(guī),努力做到依法從教。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
由于工作需要這學(xué)期我擔(dān)任高一物理課教學(xué)工作。時(shí)間短、任務(wù)重,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,備好課。了解學(xué)生、鉆研教材,是我的首要任務(wù)。通過查看學(xué)生成績等方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。對(duì)教材的基本思想、基本概念,都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。做到心中有數(shù),達(dá)到運(yùn)用自如。課堂上組織好教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息回饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來,由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動(dòng),好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育。但對(duì)于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績總是不理想。
認(rèn)真參加集體備課。
總括這一學(xué)期,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀(jì)守法。展望下一學(xué)期,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上更上一個(gè)新的臺(tái)階。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇二十一
高一這一年,很值得回憶。
記得剛升入高中的時(shí)候,感覺很生疏。而且同學(xué)之間相互也不說話。有時(shí),與其他人目光相對(duì),卻說不出一個(gè)字,使我感覺很尷尬。我當(dāng)時(shí)還以為以后的高中生活也就是這樣了:沒有相互溝通的單調(diào)經(jīng)受。
這樣的生活不會(huì)是任何人心目中的理想生活。果真,沒過多久,大家就“回歸樸實(shí)的本性”了。最初的緘默,只由于相互不生疏。而緘默后爆發(fā),則是積累新友情之起點(diǎn)?;盍Φ母咧校拇_給以我們真摯感情。
高一我過得很充實(shí)。除了學(xué)習(xí),軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、模型制作、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、春游(校內(nèi)里的,和班里的),還有其他各種各樣的角逐和活動(dòng),使我的生活變得緊急了。比起學(xué)校的`時(shí)候,更累,卻又更有樂趣。這一年,我也學(xué)到了很多:
過去做事遇到難題,總是淺嘗輒止、半途而廢的我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。經(jīng)受一年高中的我,不會(huì)再輕言放棄。
即使沒有完全做到寵辱不驚,我也努力使自己盡可能向他人帶給便利,盡量賜予他人幫忙。
人之特長能夠補(bǔ)充他人短處,人之短處能夠被他人特長所補(bǔ)充。
與他人合理地合作,不正能夠揚(yáng)長避短嗎?說到學(xué)習(xí),則能夠與同學(xué)相互教授心得,教育迷津。
高中學(xué)習(xí)與學(xué)校截然不同。關(guān)鍵在一個(gè)方法上。得到適應(yīng)將來學(xué)習(xí)的方法,特別重要。
以前我曾懷疑過生活的好處,此刻我明白了:世界上沒有確定的生活目標(biāo),它需要你自己去探尋。
高中學(xué)生每學(xué)期的個(gè)人總結(jié)篇二十二
不知不覺中,高中時(shí)光就在我眼前揮手告別了?;厥走@三年的高中生涯,我深深感悟到了許多東西。
首先,我明白了一個(gè)道理:時(shí)間會(huì)流逝,但我們需對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)。高中的每一天無時(shí)無刻不是一次考驗(yàn),一點(diǎn)不夸張。在這種情況下,我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到:我們必須利用好每一分每一秒。
其次,珍惜對(duì)我們幫助最大的老師。高中老師不僅教給我們知識(shí),也給我們提供了方向。他們不僅是我們的引路人,也是我們的知音。我要誠摯地感謝這些老師,沒有你們的指導(dǎo),我們將迷茫無助,感激之情溢于言表。
最后,自己要學(xué)會(huì)如何取舍。在高中生如此繁忙壓抑的.生活中,自己不可能完成所有的事情。因此,不斷取舍事情變得更加重要。我們必須尋找自己最感興趣的領(lǐng)域,并匹配最適合的方向。在這個(gè)方面,我依然有待提高。
綜上所述,高中生活充滿了種種機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們必須時(shí)刻警醒,珍惜所擁有的,在所有負(fù)面情況中看到積極的方面,并盡力掌握如何取舍。我要努力堅(jiān)守這些信念,為未來的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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