清朝簡史讀后感(通用18篇)

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清朝簡史讀后感(通用18篇)
時間:2023-11-06 14:56:08     小編:HT書生

讀后感是充分利用書中信息的方式,它能夠激發(fā)讀者的思考和判斷能力。寫讀后感時要注重語言的表達和修辭,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。在閱讀過程中,我們了解到了一些讀書感悟和思考,下面是一些讀后感的范文分享,供大家共勉。

清朝簡史讀后感篇一

這是一本談未來的書,不只是去暢想未來,以未來的角度去看當(dāng)下,人多事情有了更清醒的認知與解答。跳脫現(xiàn)在,回望更能全面地認識現(xiàn)在。不錯,很喜歡的一本書。不過對于計算機取代人,替代人的觀點,我對人類還是保佑信心。至于取代的那一部分,不過是上層的游戲,壓低下層成本,以達到自己利益最大化。

1.生物真的只是算法,而生命也真的只是數(shù)據(jù)處理嗎?

生命基于數(shù)據(jù)處理,但是是一類“有意義”的數(shù)據(jù)集合,而這個“意義”是人之不同于計算機的:解釋這個世界的故事。

2.智能和意識,究竟哪一個才更有價值?

何為“價值”,價值取向,計算機所要達到的目標(biāo),不過是人類的欲望作祟而給計算機的算法,讓其滿足人類的欲望的工具罷了。計算機滿足了人類暫時的欲望,還會有這三個完結(jié)后新的值得思考擔(dān)憂的事情發(fā)生。

了解基于已發(fā)生的基礎(chǔ)上,對于新鮮未知,未曾體驗,便不會有認知。

清朝簡史讀后感篇二

在許多人看來,數(shù)學(xué)就是枯燥無味的代名詞,甚至,我在教數(shù)學(xué)之前也是秉持著這樣的認知:數(shù)學(xué)意味著復(fù)雜的計算和沒完沒了的證明,以及如天書般的公式和符號。接觸數(shù)學(xué)學(xué)科之后,這樣的感覺才慢慢淡去,也體會到數(shù)學(xué)看起來離我們的生活很遠,但實際上卻是與文化、藝術(shù)、生活息息相關(guān)。而讀完《數(shù)學(xué)簡史》之后,就更加肯定了我對數(shù)學(xué)的堅持!

《數(shù)學(xué)簡史》是一部另類的”數(shù)學(xué)簡史”,跨越了不同的地域和種族,依次探討了數(shù)學(xué)與不同文明之間的關(guān)系,并各有側(cè)重。關(guān)于古代,包括四大文明古國和希臘、阿拉伯,《數(shù)學(xué)簡史》著力于發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)代意義的亮點;至于近代文明,則考察了文藝復(fù)興的藝術(shù)與幾何學(xué)、工業(yè)革命與微積分、法國大革命與應(yīng)用數(shù)學(xué)的關(guān)系。對現(xiàn)代數(shù)學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)進行闡述和比較,也是《數(shù)學(xué)簡史》的一大亮點。讀了這本書,讓我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有了新的認識和感悟,也讓我更深層次的了解到數(shù)學(xué)的魅力和偉大,以及對前人的崇敬。

著名數(shù)學(xué)家陳省身曾說過:“了解歷史的變化是了解這門科學(xué)的一個步驟?!比魏我婚T學(xué)問都不是從來就有的,都是在人們的實踐中逐漸產(chǎn)生的,都有其形成、發(fā)展、成熟和完善的階段。數(shù)學(xué)的歷史源遠流長,當(dāng)代數(shù)學(xué),遍及世界各地,對于數(shù)學(xué)的貢獻地位與影響,都有中肯的評價。

數(shù)學(xué)與我們的生活實際息息相關(guān),數(shù)學(xué)與科學(xué)、人文的各個分支一樣,都是隨著人類社會的進步而發(fā)展的,是人類大腦進化和智力發(fā)展進程的反映。而且,數(shù)學(xué)更是其他學(xué)科的基礎(chǔ),人類歷史的重大發(fā)展時期都與數(shù)學(xué)發(fā)展呈現(xiàn)出某種相通的特性。現(xiàn)代生活中高科技產(chǎn)品的問世離不開數(shù)學(xué)的發(fā)展,數(shù)學(xué)的歷史源遠流長,數(shù)學(xué)來自人類對生活和世界的觀察,以及對現(xiàn)實事物和問題的思考。數(shù)學(xué)的觸角幾乎遍及人類社會的每一個角落,以及歷史和生命的每一個瞬時。

作為一名初中數(shù)學(xué)老師,我覺得這本書不僅可以提升自己,還讓我思考如何將數(shù)學(xué)史滲透到平時的教學(xué)中。我認為這樣做非常有必要:

初中生普遍對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不大,這極大地影響了學(xué)習(xí)的效果。但這并不是因為數(shù)學(xué)本身枯燥、無趣,而是它被我們的教學(xué)所忽視了。如果在數(shù)學(xué)教育中適當(dāng)結(jié)合數(shù)學(xué)史的有關(guān)知識,這樣有利于提高學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

中國數(shù)學(xué)有著悠久的歷史,14世紀(jì)以前一直是世界上數(shù)學(xué)最為發(fā)達的國家,由于各種復(fù)雜的原因,16世紀(jì)以后中國變?yōu)閿?shù)學(xué)落后國。經(jīng)歷了漫長而艱難的發(fā)展歷程才漸漸匯入現(xiàn)代數(shù)學(xué)的潮流。數(shù)學(xué)史可以使學(xué)生了解中國古代數(shù)學(xué)的輝煌成就,了解中國近代數(shù)學(xué)落后的原因,中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)研究的現(xiàn)狀以及與發(fā)達國家數(shù)學(xué)的差距,以激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,振興民族科學(xué)。

通過對數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)的發(fā)展是許多數(shù)學(xué)家心血和汗水的結(jié)晶,從而培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣、正確的思維方式和頑強的拼搏精神,激發(fā)求知欲,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

數(shù)學(xué)是美的,無數(shù)數(shù)學(xué)家都為這種數(shù)學(xué)的美所折服。英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家羅素說過:”數(shù)學(xué)不僅擁有真理,而且還擁有至高無上的美——一種冷峻嚴(yán)肅的美,就像一尊雕塑……這種美沒有繪畫或音樂那樣華麗的裝飾,它可以純潔到崇高的程度,能夠達到嚴(yán)格的只有最偉大的藝術(shù)才能顯示的完美境界”、數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的美,很多著名的數(shù)學(xué)定理、原理都閃現(xiàn)著美學(xué)的光輝。

數(shù)學(xué)源于生活,高于生活,最終也將服務(wù)生活,運用于生活。在大多數(shù)人看來,數(shù)學(xué)是一門枯燥無味的學(xué)科,因而很多人談“數(shù)”色變,從某種程度上說,這也許是由于我們的數(shù)學(xué)所教的往往是一些僵化的、一成不變的數(shù)學(xué)內(nèi)容,如果在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)史內(nèi)容而讓數(shù)學(xué)活起來,這樣也許可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也有助于學(xué)生對數(shù)學(xué)認識的深化,讓更多的學(xué)生懂得數(shù)學(xué)。

總之,作為一名初中教師,數(shù)學(xué)史的學(xué)習(xí)對本就枯燥的數(shù)學(xué)課來說,可以激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生的思維,增強學(xué)生的愛國情操,活躍課堂氣氛,增進師生間的共同了解,也讓學(xué)生了解數(shù)學(xué),了解數(shù)學(xué)的美……所以我們把數(shù)學(xué)史的一些輝煌成就和一些感人事例,以一種精神力量融入到我們的教學(xué)中,會使我們的數(shù)學(xué)課變得非常豐富。

清朝簡史讀后感篇三

漫步生命的歷史長河,我們無疑會睜大好奇的雙眼接收著浩瀚如海般的生命奇跡點滴。從最初的生命衍生,到隨后越來越多的生命進化演變,到再然后的人類的出現(xiàn),到現(xiàn)如今某些物種的消亡及某些新物種的發(fā)現(xiàn)——某事某刻的我們一旦靜心下來對這些生命的故事進行匯總整合,我們或許會由衷地發(fā)現(xiàn)這是一幅極其絢爛多彩,史詩般的恢弘生命大篇。

探尋生命的源頭,解讀生命的歷史,我最近正逐一細讀著圍繞“地球生命40億年的演化傳奇”主題的科普讀本《生命簡史》。40億年是一個相當(dāng)漫長的時光。如何可以從生命的源頭追根溯源引領(lǐng)我們?nèi)タ季可臍v史其實是相當(dāng)艱巨的工作。不過《生命簡史》這這本書冊的資訊內(nèi)容卻并不是完全的學(xué)者們的假想推測。事實上,《生命簡史》最大的亮點就是這本書的編者基于現(xiàn)有的諸多古生物留存下的化石證據(jù),加以更多的推理演化,成就著更多生動淋漓的生命發(fā)展歷程。

這不是一朝一夕的內(nèi)容,這更是日積月累,或者是更多年份的積累演化而成。今時今日的讀者們則可以通過這本書的閱讀更加進一步地深入這樣一曲“生命神話”般的分享中。站在巨人的肩膀上看生命的歷程,我們無疑不僅一飽眼福地答疑解惑著強烈的好奇心,我們更可以進一步地提升認知和對生命發(fā)展進程的了解。不斷發(fā)展中的生命傳奇注定著有太多的看點耐人回味。

永恒的海洋,從塵埃到生命,細胞、組織和軀體,我的同類和異族——這本書循序漸進地借由著地球上現(xiàn)存的化石向我們推演著生命的誕生,生物的進化,物種的孕育等諸多關(guān)于生命源頭的故事。毫不夸張的說,這本書之中的內(nèi)容知識點是海量的。除了讓我們大飽眼福外,我們的好奇心也得到了充分的滿足。尤其是在相關(guān)此類專業(yè)的大師級人物的分享中,我們更會深入地了解著原本靜默無聲的化石實則蘊藏著深厚的話語。

它們用著形狀,顏色,結(jié)構(gòu)等方方面面的細節(jié)向我們揭開著關(guān)于生命發(fā)展的奧秘。這些化石變得是那般栩栩如生地充滿著生機和靈性。作為讀者,我覺得自己翻看這這本書的過程中隊生命的簡史有著一個更加形象深刻的認知。

文字的敘述在某種角度比較還是相對的單子。所以這本書的另一亮點就是文中還時時穿插著圖文畫面的解說。哪怕是非專業(yè)人士的讀者,我們也可以借由著這本書真切地學(xué)習(xí)和了解著生命的主題。深奧的生命話題在《生命簡史》這這本書中變得淺顯易懂,生動有趣。這也難怪乎這本書被諸多的讀者稱之為是一座紙上生命博物館。

走近化石,解讀生命,《生命簡史》一書通過化石,為我們眾多對生命話題的讀者逐一答疑解惑在書中。

清朝簡史讀后感篇四

比較輕松的藝術(shù)史,適合入門。

拿到意公子的這本《大話西方藝術(shù)簡史》,立馬泡一杯花茶,拿出筆記,正襟危坐,半個下午就把它讀完了。因為好讀。

藝術(shù)史聽起來是很學(xué)院派,很學(xué)術(shù)化,且追史溯源,探微索意,要講上冗長的一年半載,化成書也要厚厚的一大疊,想著就要把人的興趣打消一半。不過書名既然是大話,就有消減這種冗長乏味的學(xué)術(shù)講解的意思,還兼有大而化之的意味,心理上就給人“你能的,請加油”的暗示,無端就有了親近的松泛。

雖說是大話,怎么大話才能讓人容易接受又不覺得不靠譜,這就是學(xué)問了。它首先要有用,接著有料,然后有趣。當(dāng)然,你覺得首先要有趣再有用有料也是可以的。這點意公子做得很不錯,這三點本書都做到了。

這本書按照西方藝術(shù)發(fā)展的歷史梳理了各個時期的藝術(shù)特征,代表畫家和畫作。從遠古時期“畫個圈圈詛咒你”的“交感思維”所引生的“阿爾塔米拉洞窟”壁畫,到西方兩大文明源頭希臘文明和希伯來文明的各自藝術(shù)發(fā)展和代表,以及中世紀(jì)以傳播教義為主的繪畫特點,再到南北文藝復(fù)興的巔峰之作,浪漫主義和現(xiàn)實主義的相繼出現(xiàn),印象派的誕生,觀念主義和波普藝術(shù)的發(fā)展,抽絲剝繭,溯流而下,理出了清晰的脈絡(luò)。關(guān)鍵是,用幽默風(fēng)趣的語言講述枯燥的歷史,讓人們在欣賞作品美的同時還能不時會心一笑。這就是本書難得的地方。用幽默消解枯燥,用輕松代替嚴(yán)肅,且不失法度,這本身就是智慧。

讀這本書就是在感受作者講述歷史的智慧,并從中獲得藝術(shù)史的相關(guān)知識,對于初入門的人來說,不失為一種令人容易接受的普及。當(dāng)然,這本書既是大話,很多比較專業(yè)的東西沒有深入講解,對于想要進一步了解西方藝術(shù)史的人來說肯定不夠,但誠如作者所說,對于普通大眾而言,什么都不懂去看藝術(shù)展是對時間和金錢的浪費,學(xué)點知識再去看一幅畫作,所獲得的美的享受肯定也能跟著升級,從這個角度而言,這本書的目的也就達到了。

清朝簡史讀后感篇五

應(yīng)該是在20xx年的時候我從大學(xué)舍友那里知道有這本書,他當(dāng)時正在備考gre考試去美國讀研究生,當(dāng)時他在讀這本書。我看書通常是別人推薦了我才看,要么是朋友推薦,要么是看到書評,很少是我自己莫名其妙地找來一本書來看,除非是剛好那本書就是講的話題我很感興趣。

這本書在1981年就出版了,距今都有35年了。他講的問題是各個國家或者是種族在美國發(fā)展的歷史。里面運用了詳盡的統(tǒng)計數(shù)字,比如某段時間里某種族移民的性別比例,某個年齡段的收入,某個年齡段女性生育孩子的數(shù)量,某個種族受教育的時間,某個種族參政的人數(shù),等等。這些因素都被作者用來做出相關(guān)的推斷,比如最初移民的男女比例,和移民的心態(tài)有關(guān)系,如果男性遠遠多于女性,那么這個種族對于美國還處于試探階段,而假如男女比例接引1:1,那么說明這個種族是做了在美國定居打算的,因為如果要定居就會帶著配偶一起移居美國。

書中介紹了愛爾蘭人,德國人,意大利人,日本人,猶太人,華人,墨西哥人,黑人,波多黎各人等。大致來說,愛爾蘭人早起在美國主要是干農(nóng)活和低技術(shù)含量的工作,生活很艱苦;德國人以起精湛的技術(shù)和認真的態(tài)度為美國的很多領(lǐng)域做了很大貢獻;意大利人由于南北的差異,在美國一直互相不睦;日本人早起在美國很多以做園藝工作起家,也有做農(nóng)場主的,但是美國出臺了很多限制日本人在美國買地的政策,更可怕的是在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國對日本人出臺了殘酷的隔離政策,讓日籍華人受損極大;華人在美國和早起愛爾蘭人一樣做低技術(shù)含量的工作,加之美國一度出臺限制中國人移民的政策,對于華人在美國的發(fā)展進行了很大的打壓,但是華裔美國人和猶太人一樣,都是在重重危機中堅韌地生活,且都還算成功,華裔美國人很多人進入高技術(shù)領(lǐng)域而成為專門人才;猶太人在美國也是備受歧視,但是他們在經(jīng)濟上的成功是不可否認的;墨西哥人和黑人以及波多黎各人就不一一介紹了。

這本書給我最大的感受是,各種族在美國的成長史,和國內(nèi)各個省份外出遷移的情形在某種程度上有很多相似之處。我一直在思考,那些異鄉(xiāng)人克服距離產(chǎn)生的陌生感,克服思鄉(xiāng)的愁苦,來到一個也許是連語言都不通的地方打拼,最終將是"一將終成萬骨枯".當(dāng)年南下深圳淘金的外省人,也是幾家歡喜幾家愁。此外,書中還用華人和猶太人在美國的經(jīng)歷討論了一個有意思的問題,作者認為并不是教育改變了這兩個種族在美國貧窮的處境,而是當(dāng)他們經(jīng)濟稍好一點后開始重視教育的,也許之后重視教育加速和加劇了他們的成功。即使在今天,西方國家還在懷疑資助非洲的教育是否真的可以改變非洲貧窮落后的現(xiàn)狀。孰是孰非,爭論不休。

縱觀國內(nèi),經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)往往是外來人員比較多的,比如長三角地區(qū),珠三角地區(qū);同時往往選擇外出謀生的人更容易獲得在其家鄉(xiāng)不易獲得的成功。有句話叫做"樹挪死,人挪活".放眼國際,那些經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),也往往是樂于招商引資以及喜歡走出去投資的地區(qū)。就拿美國來說吧,每年那么多人希望去美國,希望可以拿到美國的綠卡,而美國也因此可以招攬到他需要的人才。換言之,全世界的國家都在為美國培養(yǎng)人才。我記得在印度電影《三傻大鬧寶萊塢》那部電影里講到,男主角所在的學(xué)校,即現(xiàn)實中的印度皇家理工學(xué)院的很多畢業(yè)生都去了美國,他們也引以為豪。再來看看國內(nèi)的著名高校,是不是也是很多畢業(yè)生都去了美國呢?就我所在的研究所,也算是國內(nèi)一流的生命科學(xué)研究機構(gòu)了,但卻很少碰到北大清華的畢業(yè)生,也不是沒有,很少很少。我就問別人,北大清華的人都去哪里了?有人給了我一個相對合理的解釋:北大清華最好的學(xué)生都出國了,稍差的留本校了,再不行才來上海,當(dāng)然了他們?nèi)绻荒苋ッ绹膊荒芰粜?,那他們寧愿選擇就業(yè)。不過據(jù)說他們出國和留本校讀研的比例很高。因此有人調(diào)侃說,國內(nèi)有一流的高中生,二流的本科生,三流的研究生。因為,我們的高中教育世界一流,而高等教育不太好,有些優(yōu)秀的高中畢業(yè)生已經(jīng)選擇了出國,本科畢業(yè)再出去一批,留在國內(nèi)的讀研的研究生只能是三流的。當(dāng)然了,這些都是調(diào)侃的說法,似乎有些道理,但不一定是真的。

繼續(xù)回到《美國種族史》吧,我猜即使我推薦這本書給大家,也不會有幾個人真的去看,因為我也是看了很久才把它"啃完",因為實在是趣味性有點低,也許這就是嚴(yán)肅歷史書籍的通病吧。但是,假如你真的把它讀完,絕對獲益良多。這本書肯定沒有那些所謂的自媒體人做的節(jié)目好看,但是這本書是純干貨,而且嚴(yán)謹很多。

清朝簡史讀后感篇六

我很努力的記住了作者名字,然后開始認真地讀這本書。

智人從亞非大陸到席卷全球,一路上做了很多“傷天害理”的事情。作者把物種毀滅定罪給智人。

對全世界上所有的大型動物來說,這場人類洪水的唯一幸存者可能只剩下人類自己,還有其他登上諾亞方舟但只作為人類盤中佳肴的家禽家畜。

我承認在人類征服各種生物到達食物鏈頂端的過程中,很多生物因此滅亡。但是試想一個場景:一群智人遷徙到了美洲大陸,這里有很多巨型動物,有脖子很長的,有尾巴很大的,有腿很粗的。智人和這些動物一樣還不會創(chuàng)造資源,只能利用現(xiàn)有資源,資源有限,混吃等死的智人估計都不夠這些巨型動物塞牙縫。動物都有渴望生存的本能,巨型動物有,智人也有。在優(yōu)勝劣汰,適者生存的環(huán)境中智人勝利了。巨型動物死亡了。然而人類被作者形容為毀天滅地的洪水。我覺得對人類來說不公平。

有時候,我們?yōu)檫_到我們的目的,損害了別人的利益,然而這是我們未曾預(yù)料到的。認知革命下,智人有了意識,有了情感,有了生存的能力。智人嘗試馴化狗,養(yǎng)雞,殺大型動物,讓自己的孩子順利長大,讓自己的部落明天依然可以看到日出日落。隨之狗被馴化成寵物,雞進化的肥肥的,大型動物滅絕。顯然人類在進化發(fā)展的過程中不是為了殺戮而殺戮,而是為了生存而做選擇。

后來人類不再需要和其他生物競爭資源了,那就轉(zhuǎn)為內(nèi)斗了。

首先,人有互信才產(chǎn)生金錢,有了金錢置換資源,人們就開始追逐財富。

其次,人類通過想象構(gòu)建出階級,宗教構(gòu)建出神,上層階級構(gòu)建出國家,人們就開始追逐權(quán)力。

然后男性戰(zhàn)勝了女性,白人戰(zhàn)勝了黑人,富人戰(zhàn)勝了窮人。

人類在追逐財富與權(quán)力的過程中,歐洲人通過革新技術(shù)創(chuàng)造武器征服一個又一個新的大陸,并且順便改變了人類對地球的認知,還提高了航海技術(shù)等等。當(dāng)然,上層階級的地位是不穩(wěn)固的,被壓迫的人們不斷反抗,成功的下層階級會成為上層階級,帝國本質(zhì)未變只是至高權(quán)力的椅子上換了一個人而已。在這樣不斷演變的過程中,人類為了鞏固和平現(xiàn)狀學(xué)會了設(shè)計制度、設(shè)計規(guī)范約束、設(shè)計法律。為了達到平衡制約,人類學(xué)會了博弈,讓利益雙方共同遵守約定。隨著技術(shù)的發(fā)展,人類發(fā)明了可怕的毀滅性武器。隨著戰(zhàn)爭成本提高,戰(zhàn)爭利潤下降,現(xiàn)在的地球出現(xiàn)了空前的和平狀態(tài)。

似乎當(dāng)人類在做惡事的時候,也會伴隨著人類的進步,技術(shù)的提高,世界的發(fā)展。

作者認為人類的歷史從無正義,在這場你死我活的人類演進過程中,感覺生命的意義就在于斗爭,然而我認為生命的意義在于敬畏。

我們敬畏生命的短暫所以珍惜,智人為了子女和自己的生存敢于對抗強大的對手。

我們敬畏群體的力量所以依附于群體,建立秩序發(fā)明規(guī)范有了文明。

我們敬畏自然的神奇所以創(chuàng)新,我們利用資源,我們用熱能轉(zhuǎn)化動能,我們用人工智能替代自己,我們在改造自然。

或許人之初,性本善或性本惡并不重要,從宇宙大爆炸產(chǎn)生原子到構(gòu)成分子再到結(jié)合成有機體演化成智人發(fā)展成人,我們經(jīng)歷了太多,無法追溯過去,無法想象未來。站在每一個岔路口,我們的每一次選擇沒有神力預(yù)測,我們也并不知道會帶來什么,但我們走過,都留下痕跡,又都找不到邊際,但是這都是人類走過的路啊,都有意義。

清朝簡史讀后感篇七

我們從幾十萬年前開始學(xué)會使用火,然后逐漸學(xué)會打制石器,然后逐漸登陸其他大洲不斷適應(yīng)各個大洲環(huán)境,使得第一次“人類的洪水猛獸”席卷全球。

永久的復(fù)制下去”,只是人類到后來尤其是現(xiàn)在的進化越來越超脫大自然的束縛。

回首望去,讓我們從一眾生命脫穎而出的其中最最重要的因素就是“想象力”,小小的腦袋卻能思考整片宇宙,這著實是人類的偉大之處。不過目前人類所面臨的危機也遠超以往,且形式不容樂觀。一念天堂,一念地獄。戰(zhàn)爭究竟離我們有多遠?雖然如今是史上相對來說最和平的時期,但當(dāng)今世界局勢仍然錯綜復(fù)雜,中美博弈、朝韓危機、中東變局、歐洲風(fēng)云。而世界終會走向何方,其中又會出現(xiàn)怎樣的變局,尚不得而知。

這一切的一切,未完待續(xù),敬請期待。

清朝簡史讀后感篇八

《人類簡史》中提到這樣一段話:時至今日,這個40億歲的自然選擇系統(tǒng)卻面臨了一項完全不同的挑戰(zhàn)。在全世界各地的實驗室里,科學(xué)家正在努力改造生物。他們打破自然選擇的法則而絲毫未受處罰,就連生物最基本的原始特征也完全不看在眼里。誕生于20xx年的crispr—cas 基因編輯技術(shù)已成功運用到定點敲除大、小鼠的基因,且效率高、速度快、簡便易行,它也有望根除致病基因在世代間的`傳遞。

20xx年,我們四川大學(xué)華西醫(yī)院的團隊將crispr—cas9基因編輯技術(shù)修飾的細胞植入了人體,中國也成了世界上首個擁有該技術(shù)的國家。這表明基因編輯技術(shù)相關(guān)的臨床研究已然拉開了帷幕,而早在其一年之前,來自中山大學(xué)的中國科學(xué)家已經(jīng)成功使用基因編輯技術(shù)修飾人類胚胎細胞并將成果發(fā)表在protein & cell上。

有部分研究人員認為,如果在嬰兒出生之前運用這樣一個過程消除嚴(yán)重遺傳病基因,可以有良好的治療效益。但其他人認為,這樣的工作已經(jīng)跨越了道德界限。事實上,很多遺傳學(xué)家也認識到,胚胎基因編輯研究中存在潛在的技術(shù)風(fēng)險和負面的社會影響。

1、胚胎本身已經(jīng)是一條新生命的開始,而從胚胎中提取實驗用干細胞導(dǎo)致胚胎死亡,有褻瀆生命的嫌疑。

2、通過基因編輯技術(shù)改變的基因是可遺傳的,這具有極大的潛在危險性,而且可能造成的結(jié)果仍然未知。

3、胚胎基因編輯技術(shù)如果得以允許對人類全體倫理觀念可能造成負面的影響,進而造成倍的甚至成指數(shù)級的傷害。從胚胎基因編輯開始逐步放松底線甚至允許克隆人的研究,將極大損害人類社會的基于倫理關(guān)系的穩(wěn)定性。

中山大學(xué)的科研人員本身為了人類福祉而進行胚胎基因編輯實驗的出發(fā)點是值得肯定的。但是不得不反復(fù)提醒我們的是,針對胚胎基因編輯的工作已經(jīng)逼近了人類的道德底線,而我們顯然還沒有做好準(zhǔn)備包括制定相關(guān)的法律和評估社會影響等等。

清朝簡史讀后感篇九

《信息簡史》是作者耗費七年時間完成,對信息與人類文明發(fā)展的歷史概述。作者將信息發(fā)展史上很多關(guān)鍵節(jié)點,抽離出來做了詳細分析。用充滿趣味的語言和案例,講述了信息的本質(zhì)、信息的作用和怎樣消除信息過載的負面影響。

信息簡史作者簡介

詹姆斯·格雷克,美國最偉大的科普暢銷書作家,畢業(yè)于哈佛大學(xué)。在《紐約時報》擔(dān)任編輯及采訪記者十年,并為《時代》周刊撰寫技術(shù)專欄。曾陸續(xù)出版《牛頓傳》、《費曼傳》等書,被翻譯成二十多種語言?!缎畔⒑喪贰穭傄粏柺谰捅辉u為亞馬遜最佳圖書、《紐約時報》暢銷書,拿下了英國皇家學(xué)會科普圖書獎。

信息簡史閱讀收獲

信息的本質(zhì)是什么?在人類文明中它是如何演變,又是怎樣發(fā)揮作用的?

信息是人對世界認知的碎片化呈現(xiàn),維護著人類文明的完整性。在信息發(fā)展史上,它不僅被動記錄世界,并且主動創(chuàng)造世界。從“會說話的非洲鼓”,到早期的分析機,再到現(xiàn)代電子計算機,信息的'表現(xiàn)形式經(jīng)歷了無數(shù)迭代與變革。網(wǎng)絡(luò)時代的到來,讓信息負載的現(xiàn)象越來越明顯。采取適當(dāng)?shù)拇胧?,增強自身對信息的篩選能力,有助于提高人的生活質(zhì)量。

《信息簡史》取材自著名科技作家詹姆斯·格雷克耗費七年的研究成果。他曾長期在《紐約時報》工作,多年來一直為《時代》周刊撰寫技術(shù)專欄,是“混沌”、“蝴蝶效應(yīng)”的提出者,他的著作《牛頓傳》《費曼傳》等都被翻譯成了二十多種語言,暢銷全球。

《信息簡史》帶你回顧信息是怎樣一步步推進人類社會不斷向前發(fā)展的。

《信息簡史》你將讀到:

“會說話的非洲鼓”是怎么回事?

人類的認知結(jié)構(gòu)和信息的碎片化是什么關(guān)系?

為什么說信息不僅被動記錄世界,還主動創(chuàng)造世界。

怎樣消除信息過載的負面影響?

清朝簡史讀后感篇十

我國古代在眾多文人遵照儒家學(xué)說治國平天下的同時,還有一批批文人雅士徜徉在山林水澤之間,過著與山水漁樵、琴酒詩書為伴的隱居生活。無論大隱、中隱,還是小隱,因其脫俗之態(tài),總是彌漫著詩一般的韻味與神秘。詩意,引人遐思;神秘,彰顯魅力。

對隱逸精神及實踐的贊美可以追溯到先秦時期,《易》曰:“天地閉,賢人隱?!眮y世之時,隱遁不仕被看成高尚的事,所以也把隱居避世稱為“肥遁”或“飛遁”。本書說:“隱逸文化說到底,不過是文人對自我意識的尊重,不過是尋求一種人格的獨立、精神的自由、品德的高尚,不愿做政治的奴隸、權(quán)勢的奴仆,不愿為名利所累,為了掙脫名利的枷鎖,在政治之外所作的一種人生選擇?!保ㄒ姳緯谒恼?,隱之大者)我國歷史上,文人或仕或隱,亦仕亦隱,仕隱交錯,以致形成豐富而精彩的隱逸文化。設(shè)想如果古代沒有隱士,古代文學(xué)藝術(shù)會失去多少光彩。

儒、釋、道三家在不同時期不同程度上成了隱逸的理論基礎(chǔ),隨著時代的`發(fā)展,隱逸的根由變?yōu)槿?、釋、道思想的雜糅相濟。

不管哪種隱士,都是讀書人。中國古代文人幾乎都離不開詩書琴酒,“琴棋書畫”,“左琴右書”等概念已是古代文人的標(biāo)志與符號,更何況隱士大多遁跡于山林泉石之間,唯見山松月鶴,要養(yǎng)志修身,更需要詩酒琴書陪伴左右,而這就成為隱逸詩與樂的源泉。

因為喜歡古琴,所以想說說琴。在古代文人與隱士的眼里,琴絕對不是用于娛樂的樂器,而是表達文人精神世界、文人情懷的載體,是修身養(yǎng)性,塑造高潔品性的道器,它具有神圣的至高無上的地位。

清朝簡史讀后感篇十一

在孩童時期,我們總是對這個世界充滿好奇——“是先有雞還是先有蛋?”、“我從哪里來,我要到哪里去,我為什么是“我”而不是別人?”、“我們的宇宙到底是什么東西,它是否有邊際,它是否有一天會消亡?”等等諸如此類的問題,會經(jīng)??M繞在我們稚嫩的腦海中。但是隨著我們漸漸的成年,這溯本求源的好奇心、毫無束縛的想象力卻淡去了,開始滿足于各種現(xiàn)成的似是而非的論斷,于是,眼中的世界慢慢地由奇妙的立體變成了平淡的扁平。然而,對自己存身于其中的宇宙的神秘感卻永遠潛藏在我們每一個人的內(nèi)心深處。史蒂芬·霍金的《時間簡史》(普及版)就試圖帶我們這些常人去解讀時間和空間的奧秘。

在書中霍金以詩一般的語言向我們描繪了他所理解的宇宙:“我們生存在一個奇妙無比的宇宙。只有憑借非凡的想象力才能鑒賞其年齡、尺度、狂暴甚至美麗。在這個極其廣袤的宇宙中,我們?nèi)祟愃幍牡匚凰坪跷⒉蛔愕?。因此我們試圖理解這一切的含義,并且了解我們在宇宙中的角色。”

盡管只是“普及版”,但以我目前的知識水平,很難真正理解霍金到底想要告訴我們什么,所涉及的哲學(xué)理論是同樣偉大的,我實在理解不了,只能是最粗淺的體會,因此,也寫不出什么東西來了。

霍金的經(jīng)歷和他的科學(xué)貢獻一樣是一個奇跡,他20歲時即被診斷出患有漸凍癥,醫(yī)生甚至預(yù)言他當(dāng)時還只有兩年的壽命,然而霍金卻創(chuàng)造了奇跡。因為特征性表現(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無力,身體如同被逐漸凍住一樣,故俗稱“漸凍癥”。盡管如今他只能坐在裝有馬達的輪椅里,依靠一個電腦發(fā)聲合成器,以正常人十分之一的速度與人“交談”,但他卻同其他科學(xué)家一樣,用自己的經(jīng)歷告訴世人:執(zhí)著的探索精神是生命的最大動力。

就是這樣一位被漸凍癥固定在輪椅上的人,他的思維卻穿越時間與空間,追尋著宇宙的盡頭、黑洞的隱秘;他敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)已被人廣泛認同的傳統(tǒng)量子力學(xué)、大爆炸理論甚至是愛因斯坦的相對論。在我心中,除了這本著作所帶來的洗滌與震撼外,剩下的只是對這顆偉大心靈的崇拜與敬仰!

雖然我不僅不具備相應(yīng)的專業(yè)知識,而且也不可能真正理解一顆偉大的心靈。但是在瑣碎的生活中我覺得還是有必要讓《時間簡史》把我沐浴一番,這樣,它能使我在這個變得日益浮躁和功利的世界里沉下心來,收拾一下雜亂的思想。所以從這個意義上來說,每個人都有必要翻開《時間簡史》,讓我們一起,心平氣和地傾聽霍金對我們?nèi)祟惡陀钪嬲f了什么,盡管你可能聽不明白。

清朝簡史讀后感篇十二

一開始覺得這本書好無聊,但是深入進去,感慨甚多。

《時間簡史》這本書讀的人可能不多,但我相信只要讀過這本書的人就一定有這樣一種感覺:窺探茫茫宇宙,人生的那些小事又何足讓你筋疲力盡,何不到茫茫宇宙中暢游一番。這不就有了蘇東坡的“寄浮游于天地,渺滄海之一粟”,古人尚且如此,我輩何為小處而大傷腦筋。

《時間簡史》所闡述的大部分內(nèi)容都會牽動你的每一根神經(jīng),讓你為之動容,為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就注定有那么多的故事,讓你有讀不完的精彩,讀不完的快樂,更有讀不完的追求?;厥淄?,生活讓我輩容顏盡失,儼然失去了生活的無窮空間,在被填充滿滿的生活中,我還能找到什么呢?對,也許那是對的,當(dāng)一個空間束縛你時,你需要做的不是逃離這個空間,而是在另一個高度去享受它。達到這個高度需要不是一本書的閱讀,而是對一本書的感悟。

《時間簡史》一本科學(xué)界的劃時代著作,為何被冠以人生的禮贊。不有一位名人說的好嗎:有一百個人讀《紅樓夢》,會有一百零一個觀點去洞悉這部偉作。一部科學(xué)著作除去它身上的科學(xué)價值外,還有它那不可或缺的文學(xué)光環(huán)??茖W(xué)留給理性的人,而文學(xué)留給的是感性的人。而具有的是理性的頭腦感性的思維,因而我讀《時間簡史》就會有不同的思維火花碰撞出來,讓我不禁一陣舒心,快感之意不言而語。

忽然間我發(fā)現(xiàn)平日里的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟,讓我渾渾噩噩,但終不知為何忙碌,為何心驚膽戰(zhàn)。如今換個高度,你會有不同的感受,生活依然忙碌,但你卻不會心碎,因為一切已變得那么淡定,那么從容;生活依舊殘酷,壓得喘不過氣來,但你不會放棄,因為你早把一切盡收眼底。原因在于你站得高度不同,把生活的高度比作宇宙空間的長度,這種比喻不禁讓人有些難以理解,但細究起來,還是頗有意味的。廣度決定高度,高度決定人生的寬度,寬度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之廣可以反應(yīng)出你的思維的廣度。放棄思想包袱,做一個輕松的有心人,不要累壞了,才知道你在做無用功。

《時間簡史》一部科學(xué)著作折射出不同的人生理論史,沒想到此心里不易樂乎!跳出生活來觀察生活,多靜下來回頭看看,不會累壞了,也不會沒有方向。會生活的人就會駕馭生活,而不會讓生活牽著鼻子走!

清朝簡史讀后感篇十三

讀完厚厚的一本《萬物簡史》,我感到意猶未盡這真是一本最打動人的科普書。

作者比爾·布萊森自稱這本書是“為萬物寫史,為宇宙立傳”。他用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法,將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。這是一本可以從任何一頁任何一行任何一個字開始把你吸引的書,就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。可以和作者一起,穿越時空的隧道,去與達爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學(xué)的海洋,探索宇宙和世界的奧秘。

這本書的語言風(fēng)趣幽默,在讀到描寫哈雷這位科學(xué)家的文字時,我一下子笑出了聲。其實,類似這樣的語氣和描述在書中比比皆是?!肮资莻€不同凡響的人物。在漫長而又多產(chǎn)的生涯中,他當(dāng)過船長、地圖繪制員、牛津大學(xué)幾何學(xué)教授、皇家制幣廠副廠長、皇家天文學(xué)家,是深海潛水鐘的發(fā)明人。他寫過有關(guān)磁力、潮汐和行星運動方面的權(quán)威文章,還天真地寫過關(guān)于鴉片的效果的文章。他發(fā)明了氣象圖和運算表??他惟一沒有干過的事就是發(fā)現(xiàn)那顆冠以他名字的彗星。他只是承認,他在1682年見到的那顆彗星,就是別人分別在1456年、1531年和1607年見到的同一顆彗星。這顆彗星直到1758年才被命名為哈雷彗星,那是在他去世大約16年之后?!?/p>

類似的幽默有的時候近乎調(diào)皮,也許正是在這樣一支筆下,才有如此生動立體的一個個科學(xué)巨人款款走來,一幅幅科學(xué)的圖景才如此瑰麗而妙不可言。

其實我喜歡這本書的理由就是。它能告訴我關(guān)于地球多大多重多老,它能拋開所謂的科學(xué)體系的劃分甚至拋開科學(xué)這個概念大一統(tǒng)的說事兒,它還講了很多科學(xué)家的趣事兒,他更加激發(fā)了我熱愛科學(xué)的熱情,讓我對探索未知世界的興趣更加濃厚。所以我喜歡這本書。

清朝簡史讀后感篇十四

以后這幾天,我會把春節(jié)留給員工的作業(yè)陸續(xù)貼上來,一是展示員工的風(fēng)采,二是交流讀書心得,大家共勉,《時間簡史》讀后感--夏雨。

這個春節(jié)花了半天時間看《時間簡史》,實話說雖然這本書已然經(jīng)過編撰,評述已經(jīng)更加通俗易懂,但是從小物理成績就差的我讀起來依然稀里糊涂,貿(mào)貿(mào)然寫下一點讀后感表示一下對自己的嘲諷。

看過《時》我的第一個印象就是整個物理學(xué)是人類在總結(jié)對宇宙和時間的一個漸進認識的過程,從哥白尼到伽利略,再到馬赫,牛頓,以及后來的愛因斯坦再到當(dāng)代的霍金。都是后人在總結(jié)前人的研究和思考的基礎(chǔ)上提出新的觀點然后實驗驗證得出結(jié)論的過程。牛頓說他不是個偉人,只是站在巨人的肩膀上就是這個道理。伽利略通過研究哥白尼的地心說而提出日心說和地動說,牛頓在此基礎(chǔ)上研究出萬有引力定律,愛因斯坦再提出狹義相對論和廣義相對論,再到現(xiàn)在霍金的時間簡史,他們都是在前人研究基礎(chǔ)上加上自己的思考,總結(jié)提出了新的理論??梢姏]有事物的發(fā)展是一觸而就的,人類社會的進步就是來源于人類對未知事物不斷地孜孜以求的思考,辯證和總結(jié)。

雖然從小物理很差,但是我一直以來對天文和地理很感興趣,中考時候地理甚至還拿過滿分,只是對理論物理這樣的抽象的純理論基礎(chǔ)學(xué)科理解起來很困難,肯能是抽象思維能力不足吧,讀后感《《時間簡史》讀后感--夏雨》。所以看了《時間簡史》后對其中所闡述的理論還是有一些自己的看法。

《時間簡史》在我膚淺的認識看來是向讀者描述這樣一個世界:整個宇宙是一個服務(wù)器,宇宙中的所有物質(zhì)小到基本粒子,大到小行星,彗星,行星,恒星甚至星系都是跟這個服務(wù)器連接的一個節(jié)點,他們獨自運行又通過服務(wù)器相互關(guān)聯(lián),依靠各種基本物理法則相互作用。服務(wù)器的運行是單向的不可逆的,不可存檔當(dāng)然也不可能回檔。各個節(jié)點之間通過各種光波等來通訊,因為相互之間的距離以及各種光波在傳播路徑上受到的各種影響等原因產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)延遲,導(dǎo)致節(jié)點之間的通訊并不同步。

節(jié)點由于自身運行速度的質(zhì)量等等原因?qū)е孪鄬τ谄渌?jié)點的運行時間是不確定的,但是每個節(jié)點相對于整個服務(wù)器的運行時間確是固定的。所以在a節(jié)點觀察b節(jié)點和c節(jié)點的狀態(tài)和在d節(jié)點觀察b節(jié)點和c節(jié)點的狀態(tài)可能得出完全不同的結(jié)果,而在服務(wù)器觀察a,b,c,d節(jié)點狀態(tài)的結(jié)果是確定和一致的。這又讓我聯(lián)想到人類社會,人類社會也是一個服務(wù)器,每個人都是這個服務(wù)器的一個節(jié)點,每個人都有不同的特點,各自生活的圈子。很多人看似遙不可及,卻在這個大的服務(wù)器下面相互影響,哪怕是非常細微的。有一個社會學(xué)研究的理論認為哪怕完全不可能認識的兩個人之間只要通過6個中間人就可以建立聯(lián)系,這是通過大量統(tǒng)計學(xué)研究得出的結(jié)論。反過來看這個宇宙,我認為是不是也存在類似的節(jié)點能夠讓宇宙中遙不可及的兩個互不關(guān)聯(lián)的節(jié)點建立最短的聯(lián)系路徑。這就像一些物理學(xué)家正在研究的蟲洞理論。

我相信按照目前人類的科技發(fā)展速度用不了多少代人就可以讓我們?nèi)祟愖叱鎏栂担踔磷叱鲢y河系,在宇宙這個服務(wù)器肆意漫游。

清朝簡史讀后感篇十五

最初從同事那看見這本書,我一點興趣都提不起來,《萬物簡史》讀后感。因為根據(jù)認識,某某簡史,總是一堆的亂七八糟詞匯加深奧難解或者是屁話一堆。既然他推薦說不錯,我就拿回來看看。

吃過晚飯,翻開書目,喲,內(nèi)容還很廣泛,從宏觀到微觀都有涉及。翻翻幾頁就想到頭睡覺。擱置一段時間想起來就翻翻,后來到漸漸進入作者的世界,發(fā)覺自己進入了一個全新,從未接觸過的新奇思想世界里。

《萬物簡史》從宏觀到微觀,大到宇宙,小到微生物,從現(xiàn)有的考古,考察資料中客觀的闡述世界的起源,推測盡可能的情況。盡管還不慎完善。從宇宙初起細胞的生長,經(jīng)過各種惡劣的環(huán)境繁殖、毀滅、變遷,變異到現(xiàn)在我們所看見的萬花世界。有資料也驚人的提出一個觀點,我們?nèi)耸俏⑸锏募纳w,為什么我們?nèi)藭嬖冢磕鞘且驗檫@些微生物允許我們存在,所以才存在。這真的顛覆了我以前一直以來認為是人主宰世界的觀念,具有很大的沖擊力。從頭到腳看下來,我認識人的渺小,世界的浩大,微生物的精細,萬物的如此巧合存在,讀后感《《萬物簡史》讀后感》。

在簡史里推測的各個例子中,人們孜孜不倦的探索事實的真相。他們在探索世界真相,而我也在同時觀察這些推動歷史進程,或者說是還原古代真實世界原貌的人們的共同點。可以有兩點是很明顯的:

(1)這些人家境都不錯,有些甚至是伯爵。當(dāng)然,要做考古,探尋類的工作必須不為金錢所累。大的大千世界,那些偉人們,家境都還不錯,這樣才能安心的去追求自己向往的學(xué)科。所以想要成事,先要有資本。

(2)大多有些怪癖,小的,大的不一而足。現(xiàn)在大家說的天才大都異于常人,所以我們生活中那些不一樣的人才更有可能推動世界的發(fā)展,因為固執(zhí),因為專一,沒時間去考慮世俗紛擾,自然的單純的有些要命。卻也有更多的精力去專注一件事情,并做出成就。而我們大多數(shù)的人,都是普通一族。

在書中有這樣一個比喻,如果從宇宙開始到現(xiàn)在算一天24小時的話,我們現(xiàn)在了解的,所謂的最長歷史也不過十幾分鐘的時間??芍覀兇嬖谑侨绱说男疫\而又渺小。而對于未來,或許過個幾十億年,我們?nèi)祟惒恍业臎]能通過設(shè)置的重重障礙,消失了。另一種生物取代我們繼續(xù)生存下去。延續(xù)下去。那,想想現(xiàn)在生活中的紛擾,又有何可計較的?不過是滄海一粟,何不盡情而活呢?“人生得意須盡歡”,想得開,看的遠,摒棄雜念,生活會如初開的花朵一般絢麗,鮮艷奪目。

清朝簡史讀后感篇十六

《時間簡史》中,偉大的科學(xué)家們在繼承前人的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新,從而不斷地推動科學(xué)的發(fā)展。正是這種創(chuàng)新精神,才使得人類社會不斷地向前邁進。馬爾滕曾經(jīng)說過:水不流動,必至污濁。同樣,一切事業(yè),假使使當(dāng)事者不常留意改進,改良,努力著創(chuàng)新,最終是準(zhǔn)會落伍,失敗的,所以說,創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力。

歷史,這輛時空之車,在時光中不知疲倦地穿梭,并將繼續(xù)向前方行進,創(chuàng)新便是它前進的車輪。因為創(chuàng)新,歷史才不斷地發(fā)展。回首望去,在農(nóng)業(yè)的發(fā)展史上有這樣一段足跡,黃帝發(fā)明農(nóng)耕器具,到后來人們使用水車,到如今的噴灌技術(shù)和農(nóng)業(yè)土地多利用,這是一個又一個的創(chuàng)新,這個創(chuàng)新,使中國這個農(nóng)業(yè)大國可以養(yǎng)育著世界上1/5的人口,再想想,政治上無論是北孝文帝通過改革創(chuàng)新使國家興旺,還是唐太宗的“貞觀之治”,都使國家走向一個又一個歷史的巔峰;再想想,數(shù)學(xué)上無論笛卡兒創(chuàng)立了解析幾何學(xué),還是祖沖之將“pi;”算到小數(shù)點后9位,都使數(shù)字變得美輪美奐;再想想,科技上無論是我們國人為驕傲的四大發(fā)明,還是虎克發(fā)明了顯微鏡,都給人們帶來了福音;再想想教育上無論是孔子的因材施教,還是當(dāng)前的以學(xué)生為主的教學(xué)方法,都為社會培養(yǎng)了大批人才。這些,不管在哪一行,無不都充分體現(xiàn)著創(chuàng)新的力量,揭示著,創(chuàng)新推動者整個社會的發(fā)展。

有的朋友說:‘那都是偉人所做的大事,跟我沒有關(guān)系呀?!悄憔湾e啦。我們的日常生活中也都離不開創(chuàng)新。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)擦黑板時有灰塵,于是發(fā)明了一個新種新的黑板擦。當(dāng)有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)考試時鉛筆容易壞,于是發(fā)明了自動鉛筆。這些例子無一不證明著在日常生活中我們也離不開創(chuàng)新。

不僅個人需要創(chuàng)新能力,而且整個國家也需要創(chuàng)新意識。因為只有創(chuàng)進才可以發(fā)展,只有發(fā)展,才可以屹立世界民族之巔。

我們不妨回頭看看,當(dāng)年清zf的閉關(guān)鎖國,缺乏創(chuàng)新使中國被其它國家蹂躪,使國家落后,也正是gcd的改革開放的創(chuàng)新意識,讓中國重新回到世界民主的發(fā)展大潮中去。細細數(shù)來,方正集團的漢字激光照排系統(tǒng)已經(jīng)成為世界領(lǐng)先技術(shù),神舟七號的發(fā)射成功,龍蕊1號cpu的研制成功,還有袁隆平的雜交水稻等等,這些創(chuàng)新的技術(shù)使中國快速發(fā)展,在不久的將來,中國定會位于世界民族之首,而這個成功便是源于我們不斷的創(chuàng)新。

創(chuàng)新是后車輪,發(fā)展是前車輪,只有創(chuàng)新才能不斷推動發(fā)展。

清朝簡史讀后感篇十七

古希臘哲學(xué)家芝諾說,人的知識就好比一個圓圈,圓圈里面是已知的,圓圈外面是未知的。你知道的越多,圓圈也就越大,你不知道的也就越多。

《人類簡史》這本書除了能提供圓圈外的未知,還給讀者講訴了已知的圓圈內(nèi)的新知,刷新了讀者的人類史觀,這就是一本歷史書能掀起這么大波瀾的原因,年輕的以色列作者尤瓦爾?赫拉利憑借這本書聲名鵲起。如果說《槍炮、病菌與鋼鐵》描述的是人類發(fā)展自然史,《人類簡史》講述的則是人類發(fā)展人文史,將人類從認知革命、農(nóng)業(yè)革命到科學(xué)革命的心路歷程娓娓道來,既是一本趣味盎然的宏觀歷史進程讀本,也是一本處處深刻的思辨哲學(xué)佳作。

智人出走非洲的故事對大多數(shù)讀者來說已經(jīng)耳熟能詳,是什么原因讓與多數(shù)動物一樣從事狩獵采集的智人經(jīng)過短短的時間就統(tǒng)治世界了呢。是智力,沒錯!但是,與智人最接近的大猩猩,為什么仍然在非洲的熱帶雨林過著小規(guī)模的群居生活,采摘果實、樹葉和挖點草根樹根果腹呢?它們也并不是愚蠢得一塌糊涂啊!是智力的哪個部分讓智人有了突飛猛進的發(fā)展?非洲草原上的野牛、羚羊、大猩猩和智人都能夠用語言告訴大家:“小心,有獅子!”但只有智人能夠說出:“獅子是我們部落的守護神?!闭J知革命之后,區(qū)別于其他動物,智人具有接受想象事物的能力,傳說、神話、神和宗教應(yīng)運而生。作者也在ted大會上做了一個妙趣橫生的演講,說明為什么接受虛無的能力會產(chǎn)生如此大的差別。

全球化聽起來是二十一世紀(jì)的詞匯,但實際上全球化在過去的幾個世紀(jì)一直在進行中,墨西哥的辣椒可以成為川菜和湘菜的代表符號,基督教堂可以是中關(guān)村和東單的地標(biāo)建筑,穿著學(xué)士服拍畢業(yè)照也是中國學(xué)生的畢業(yè)必修課。金錢是人類社會最普遍信賴的虛構(gòu)物,帝國的刀槍棍棒和攜帶的病菌不僅實行經(jīng)濟上的擴張還要求被征服者文化屈從,而當(dāng)宗教從多神教轉(zhuǎn)向一神教時就近乎狂熱的要求所有人都崇拜那個唯一的“上帝”,這就是過去幾個世紀(jì)全球化過程的三大法寶。

歐洲的文藝復(fù)興始于十三世紀(jì)末,提出以人為中心而不是以神為中心,為科學(xué)、文藝發(fā)展掃清了道路,為人們探索圈外的未知提供了思想和制度的解放,不至于因為支持地球圍繞太陽轉(zhuǎn)而被燒死。而中國的“文藝復(fù)興運動”比歐洲晚了五百年,這也是西方緣何主宰世界的原因之一吧(參見《西方將主宰多久》)。當(dāng)科技迅猛發(fā)展,從蒸汽機的`發(fā)明到原子彈的爆炸,獲取能量的能力越來越大,人類文明邁著巨大的步伐前進(參見《文明的度量》)。隨著帝國與科學(xué)聯(lián)姻,并搭上工業(yè)的巨輪,人類對未知的探索速度出現(xiàn)驚人的增長。哥倫布航海時大量船員因敗血癥死亡,四百多年后青霉素才被發(fā)現(xiàn),而不過幾十年后人類器官已經(jīng)可以克隆移植了;從萬有引力的發(fā)表到宇宙大爆炸理論的建立經(jīng)過了將近三個世紀(jì),而僅僅過了二十年,弦理論就萌芽了。

清朝簡史讀后感篇十八

讀完了這本書,我感受到了世界和我腦袋里想象讀完全不一樣。水在我眼里是很弱小的,可書上寫到噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了十萬人的生命。還有近一萬年內(nèi)最猛烈讀一次火山噴發(fā)——其規(guī)模是1980年美國海倫斯火山噴發(fā)的150倍,其能量相當(dāng)與6萬顆廣島原子彈!

我認為小冰河時代讀冰一踩就會碎,我的想象和數(shù)上所說的可不一樣了,書上說這是得各種各樣讀冰上活動成為可能——人們每年都要在泰晤土和上舉辦冰雪節(jié),或者沿河蘭讀運河舉辦溜冰比賽!這也太夸張了吧!

在我的知識里一直以為只有火山下有巖漿,可看了書之后,我才知道美國底部下有一大片巖漿,一個巨大的火山熱點。它每隔六十萬年左右,就會災(zāi)難性的噴發(fā)一次。最近一次這樣噴發(fā)就在六十多萬年以前。那個地點任在那里。如今,我們稱其為美國黃石國家公園。我以前還聽一個人說過那個火山是超級火山。如果這超級火山再次噴發(fā),那將會是一個多么可怕的一種災(zāi)難啊!

自從看了這本書,我才知道世界是多么的神奇啊!

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