人員分流的請示報告(專業(yè)14篇)

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人員分流的請示報告(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-06 14:52:05     小編:JQ文豪

在工作和學習中,報告常常被用來傳達和匯報信息。在撰寫報告之前,我們需要明確報告的目標和受眾,以便選擇合適的寫作風格和格式。希望以下報告范文能夠激發(fā)您寫作的靈感和創(chuàng)意。

人員分流的請示報告篇一

請示是下級機關向上級機關請求指示、批準的公文。(上行文)。

二.請示的分類(適用情況)。

(一)求示性指示(政策性指示)——尋求指示。

1.新問題、新情況,無章可循;。

2.對上級的政策、方針、規(guī)定、指示有疑問或把握不準;。

3.與其他機關單位就某個問題有分歧,需要上級裁決。

總之,在不知如何是好的情況下使用。

(二)求批性指示(事務性請示)——請求批準。

1.請求批準有關規(guī)定、方案、規(guī)劃等;。

2.請求審批有些項目,指標等;。

3.請求、批轉有關辦法,措施。

總之,已有計劃安排,但需要經過上級的批準才可實行。

三.請示的特點。

1.期復性(雙向性)。

發(fā)出請示意味著將得到一份批復,與批復對應。

2.單一性。

一事一文,多事多問。

3.時效性。

應在問題發(fā)生或處理前行文,不合先斬后奏。

4.可行性。

請示中提出的準予批準的要求,應是切實可行的`。

5.針對性(適用范圍)。

四.請示的寫法。

(一)標題。

1.發(fā)文機關+事由+文種。

例1《__市__區(qū)人民政府關于__路上禁止重。

型卡車和大型貨車行駛的請示》。

2,事由+文中。

例2《關于建立中國工程院有關問題的請示》。

(二)主送機關。

只能有一個。

(三)正文。

1.請示原因。

2.請示事項。

3.結語。

(四)落款。

正文。

1.請示原因(開頭)。

即:“為什么提出請示?”

要充分、具體、恰當,以便上級充分了解情況,做出決策。

一般是請示的詳寫部分。

2.注意事項(主體)。

必須明確、具體。

過度。

“先將有關事項報告如下(篇幅較長):、”“因此”、“為此,(篇”幅較長)。

自然過渡,一般另起一段。

請示的寫法。

3.結語。

妥否(當否),請批示(指示)。

以上意見妥否(當否),請批示(指示)。

以上請示請以審批(批準)。

以上意見是否可行,請以批復。

“請從速批復”、“請盡快撥款,以解燃眉之急”。

五.寫作要求。

1.一文一事。

2.一個主送機關。

3.不能越級請示。

5.請示事項具體:

請示中除了必須要寫明請示的事項外,還要寫出本單位擬就的處理意見。

人員分流的請示報告篇二

x縣教育局:

__鎮(zhèn)__小學服務于太平村十六個自然屯,全村人口3523人.太平小學座落在太平村朱家油房屯后崗,是一所完全制小學,太平小學另有一教學點在一根樁屯距總校五公里.全校有教師十三名,有一至六年級8個教學班、兩個學前班,學生有123人,學前班有學生37人。

__小學現有兩棟平房校舍,南棟校舍建于1992年,建筑面積245平方米。因年久失修,現在房屋基礎下沉,主體墻嚴重開裂傾斜。屋面石棉瓦已經嚴重老化,屋面楊木檁條已經腐蝕固定不住瓦釘,天棚下墜,門窗變形破損嚴重。大風天屋面有被大風掀起的危險。嚴重威脅師生的生命安全。后棟校舍的七個門也已不能開啟,需要重新更換。

根據__小學校舍目前的狀況,已經沒有維修價值,需要重新建校舍,建筑面積245平方米。

__小學教學點位于太平村一根樁屯,有一個學前班學生17人,一個一年級14人,一個二年級13人。教學點的校舍建于1982年,現在屋面石棉瓦風化漏雨,取暖棚已經掉了下來,鋼窗嚴重不保溫,各教室的門是木門已經不能使用,需要維修。維修面積224平方米。

以上請示如無不妥,請批復。

__鎮(zhèn)中心校

__年x月x日

人員分流的請示報告篇三

普通高等學院基本辦學條件的'指標(試行)》的有關規(guī)定有較大差距。申請,年4月6日市常務會議決定,在市新區(qū)職校園區(qū)內有償劃撥300畝土地,同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地,用于建設學院的新校區(qū)。

綜上所述,學院經過充分研究和論證,擬投資建設新校區(qū)。該建設項目總投資8833萬元,其中06-10年校區(qū)一期工程建設總投資3883萬元,10-15年組織第二期工程建設,總投資4950萬元,所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。新校區(qū)一期工程建成后,全日制在學校生規(guī)模可達1500-00人。根據項目建設的相關規(guī)定,特向貴委申請立項。

以上請示妥否,請批復。

學院。

日期

人員分流的請示報告篇四

***(單位名稱):

現因工作需要,經我單位領導組研究決定,擬借調***同志到我單位***科工作,望貴單位予以同意,并遵循以下事項:

1、借調期間該同志繼續(xù)享有原單位的工資(包含績效)和各項福利待遇。

2、借調期間該同志的人事檔案、職稱晉升等仍由原單位保留,且承諾不以任何理由提出辭退。

3、借調期間雙方單位任何一方若需解除本借調手續(xù),應提前60日通知對方進行協商。

4、借調期間雙方均無提出終止手續(xù)的意向,則本協議自行延續(xù)。

單位簽章

****年*月*日

人員分流的請示報告篇五

縣委組織部:

因縣委公開選調機關事業(yè)單位工作人員,xx鄉(xiāng)政府4名優(yōu)秀職工經資格審查、筆試、面試、考察、公示等程序,分別被縣直機關事業(yè)單位錄用。因縣直單位工作需要,陸續(xù)將錄用人員調離我單位,而新招錄人員不能及時到位,造成我鄉(xiāng)干部職工緊缺,部分崗位工作無法開展。為了不影響各項工作的正常開展,特此請求將20xx年1月從xx鄉(xiāng)借調至縣xx旅游發(fā)展有限公司的郝xx同志,調回xx鄉(xiāng)人民政府安排工作。

特此請示

中共xx鄉(xiāng)委員會

20xx年6月6日

人員分流的請示報告篇六

加入xx公司也有三個月時間了,回想起來時間過得還挺快的,從鑫來到xx感覺兩個公司的工作模式有蠻差異.不論是產品的專業(yè)知識還受理與工作氛圍都有很區(qū)別.前一個月都感覺自己沒有進入狀態(tài),找不到方向,每天都不知道要做些什么事,在xx領導的幾次會議上,經過相互討論與發(fā)言提建議,針對具體細節(jié)問題找出解決方案,.通過公司對專業(yè)知識的培訓與操作,這才讓我找到了方向感,慢慢融入到了這種工作環(huán)境與工作模式,后面的工作時間里我每天都過得很充實,從打樣與接待客戶是陸續(xù)不斷,雖然附出的勞動沒有得到結果,很多次對我的打擊也不小,但我相信,付出總會有回報的.努力了就會有希望,不努力就一定不會有希望.成功是給有準備的人.

在xx各位領導及各位同事的支持助下,我不斷加強工作能力,本著對工作精益求精的態(tài)度,認真地完成了自己所承擔的各項工作任務,工作能力都取得了相當的進步,為今后的工作和生活打下了良好的基礎,現將我的一些銷售心得與工作情況總結如下:

銷售心得:

1、不要輕易駁客戶。先聆聽客戶的需求。就算有意見與自己不和也要婉的駁,對客戶予以肯定態(tài)度,學會贊美客戶。

2、向客戶請教。要做到不恥下問。不要不懂裝懂。虛心聽取客戶的要求與他們所做的工藝。

3、實事求是。針對不同的客戶才能實事求是。

4、知已知彼,揚長避短。

做為一名合格的銷售人員首先要對自己所售產品非常熟悉了解,了解自己產品的優(yōu)點與缺點,適合哪些行業(yè),客戶群體是哪些,才能更好的向客戶展示自己與產品的專業(yè)性,才能迎得客戶的關注與信任。當然對競爭對手也不要忽略。要有針對性的了解對手產品的優(yōu)勢與劣勢;才能對癥下藥,用我們的優(yōu)勢戰(zhàn)勝客戶的劣勢,比如我們設備在精度與速度方面就略勝同行,這就是我們的優(yōu)勢所在,在與客戶介紹產品時盡量多介紹自家產品的優(yōu)勢。缺點方面盡量少提,但是設備本身存在的缺點與不足,也就是該設備在所有同行中必不可少的缺點與不足可以適當的向客戶說清楚,畢竟沒有十全十美的東西。總說自己的產品有多好,別人也不會全信。同行中存在的缺點與不足也不要惡意去攻擊與批判,要引導客戶去分析判斷,建議客戶通過實地考察。

5、勤奮與自信;與客戶交談時聲音要宏量,注意語氣,語速。

6、站在客戶的角度提問題,分別有漸進式與問候式。想客戶之所想,急客戶之所急。

7、取得客戶信任,要從朋友做起,情感溝通。關心客戶,學會感情投資。

8、應變能力要強,映要敏捷,為了興趣做事。

9、相互信任,銷售產品先要銷售自己,認同產品,先人品后產品。

10、注意儀表儀態(tài),禮貌待人,文明用語。

11、心態(tài)平衡,不要急于求成,熟話說:心如波瀾,面如湖水。

12、讓客戶先“痛”后“癢”。

13、不在客戶面前詆毀同行,揭同行的短。

14、學會“進退戰(zhàn)略”。

工作總結:

因為所學專業(yè)與工作不對口,工作初期遇到一些困難,但這不是理由,我必須要量學習行業(yè)的相關知識,及銷售人員的相關知識,才能在時代的不斷發(fā)展變化中,不被淘汰,而我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化,要適應工作需要,唯一的方式就是加強學習。

人員分流的請示報告篇七

現因工作需要,經我單位領導組研究決定,擬借調李孝強同志到我單位基建部工作,望貴單位予以同意,并遵循以下事項:

1、借調期間該同志的工資由我單位負責支付。2、借調期間該同志的人事檔案、職稱晉升等仍由原單位保留。

3、借調期間雙方單位任何一方若需解除本借調手續(xù),應提前60日通知對方進行協商。

4、借調期間雙方均無提出終止手續(xù)的意向,則本協議自行延續(xù)。

唐山豐信工程咨詢有限公司(單位簽章)

20**年5月16日

人員分流的請示報告篇八

___________:

現因工作需要,經公司領導研究決定,擬借調貴部門___________同志到___________(部門)工作,望貴部門予以配合,并盡快辦理相關手續(xù)。

東周窯煤炭有限責任公司

年月日(附表1)

人員分流的請示報告篇九

尊敬的各位領導:

你們好!

本人xxx,現年二十九周歲,xxxx年畢業(yè)于南平師范學校。畢業(yè)后分配到橋灣小學任教,在橋灣一呆就是七年。期間,工作勤勤懇懇,任勞任怨,認真及時完成上級領導布置的任務,成為校領導的好幫手。

20xx年9月,因工作需要,本人服從領導安排,從橋灣小學調往山頭小學擔任教導主任至今。山頭小學住宿環(huán)境遠不如橋灣,學校沒有住宿樓,沒有食堂也沒有廚房,最開始連水、電都沒有。但對于這些,本人沒有對領導提出任何怨言,而是一個人在學校里安心地住了下來。沒有住宿樓,就住教室;沒有廚房,就把教室一分為二;沒有食堂,自己又掏錢買來了電飯鍋、電炒鍋;沒有水,就去幾十米外的村民家提……一切困難都被我逐一克服了。去年,我的房間接連遭到了竊賊的光臨,對此,我也沒有向領導報怨,而是默默地承受著這一切,因為我的理念是“愿為教育一塊磚,哪里需要哪里搬”。但今年,我要向領導提出調動申請,希望能調往福州小學,懇請領導批準,我的理由有三:

一、領導想做強、做大寨里、福州兩所中心小學,而福州小學缺少專業(yè)課程類老師,特別是電腦方面,而我卻能滿足這一需要(本人在電腦方面還算精通,至今玩了十幾年的電腦了)。電腦是很容易出故障的,需要維修,在這一方面,我有較豐富的維修經驗。參加工作十年來,我已記不清幫周圍的學校維修過多少次電腦了,積累了較豐富的經驗,能夠勝任這一工作。

二、去年,領導派我去武夷山學習了半年英語,回來后,我還沒能有實踐的機會,去福州小學后,我可以上電腦課,還能兼上英語課,也不辜負領導對我的栽培之恩。

三、是生活方面的需要。今年,我即將結婚(現已領結婚證),老婆是儒洲上茅坪人,目前已經懷孕,預產期在20xx年2月份左右,到時她回娘家坐月子,我也可以照顧她。男人這一輩子除了事業(yè),就是這家庭最重要的了(有時可以說家庭比事業(yè)還重,家庭不穩(wěn),事業(yè)也必受到影響),如果老婆在坐月子期間,老公都沒能照顧到她,那不僅是一輩子的遺憾,也很可能會影響夫妻間的感情,相信這是誰都不愿意看到的結果。

綜上原因,還請領導給予考慮為恰,不勝感激!

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

人員分流的請示報告篇十

1、精煤發(fā)運萬噸,其中首鋼發(fā)運萬噸。北臺發(fā)運萬噸。唐鋼萬噸。

電煤發(fā)運萬噸,其中齊魯石化發(fā)運萬。保定萬噸。山東鋁業(yè)萬噸。邢臺電廠萬噸。張富強代發(fā)萬噸。石家莊熱電萬噸。安陽電廠萬噸。2、貨款回收首鋼1203萬元、北臺20759萬元、齊魯石化1480萬元、保定電廠500萬元、石家莊熱電2000萬元。3、清舊欠德州電廠270萬元。

1、洗精煤我公司全靠外購,15月期間受金融風暴、兩會、礦難影響,煤炭采購難度。價格上沒有明顯降價趨勢,型鋼鐵集團庫存偏高,采購量小,影響銷售完成。首鋼發(fā)運量低就是煤源準備不足。

2、重點合同兌現率低。濰坊電廠結算價格低,中轉煤成本高利潤低,影響發(fā)運積極性。

1、加強與用戶溝通聯系,緊盯客戶需求,優(yōu)化產品結構,加強市場營銷,實現了產銷平衡。與本溪北營鋼鐵公司簽訂長期供應煤炭框架協議,有力的保證了精煤發(fā)運。在鞏固老用戶的同時積極開發(fā)新的用戶,加地銷煤量。在運輸部趙亮部長的力協助下,與峰峰集團簽訂了購煤協議,分別從馬頭洗煤廠、淑村礦洗煤廠發(fā)運洗中煤到安陽電廠,開辟新的市場用戶。

2、貨款回收情況,積極與用戶溝通聯系,在回款上采取回款目標明確責任到業(yè)務員,公司領導協辦的措施,加回款力度。

3、完善制度建設,加強紀律約束,經營管理工作有章可循。圍繞集團公司新的目標,結合我公司實際情況,制定相關管理規(guī)定和辦法,規(guī)范了經營管理工作,提高經濟運行可控性。

4、以煤質管理為中心。首先加強煤炭質量檢驗現場管理,確保按用戶要求裝車發(fā)運。其次管理方面明確責任,專人負責,現場跟班,根據采樣化驗和檢查結果及時調整煤質,增加煤質管理的針對性和預見性。

1、我們在開發(fā)新用戶時動作遲緩,應對市場變化方法手段不多。在今后工作中要變被動為主動,走出去,多了解,動腦筋,想辦法,增加市場占有率,增強危機意識。

2、業(yè)務人員今后要自動自發(fā)的開展工作,及時饋信息,以利領導對市場迅速做出準確判斷,要提高業(yè)務人員綜合素質,樹立運銷人良好形象。

1、力開發(fā)新用戶,積極與魏橋、濰坊、北臺鋼鐵、首鋼保持聯系,加我公司的精煤和電煤的發(fā)運力度,開展鐵路、公路雙結合的方式來保證集團公司制訂的生產經營指標的完成。

2、做好日常工作。了解每日請車、裝車,將發(fā)運情況及時與用戶聯系,收集化驗檢斤結果,及時饋本公司有關部門。做好結算開票,貨款回收工作。

3、準確了解市場信息,關注市場變化,及時饋信息,有助于公司領導對市場做出準確判斷。4、加回款力度,及時與用戶聯系,加快資金回收,縮短資金周轉時間,保證資金運轉正常。5、加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,提高業(yè)務水平,把銷售工作與技巧相結合。

進入5月份,國內用電量水平持續(xù)上升。動力煤市場供需狀況繼續(xù)好轉,秦皇島價格也繼續(xù)小幅上漲。目前鋼材市場十分不景氣,下游需求薄弱,而礦石、煤焦等原料成本依然過高。因此部分鋼廠出現虧損,有的減產、停產檢修,造成煉焦精煤、焦炭等價格下滑。

人員分流的請示報告篇十一

為了規(guī)范員工管理,將企業(yè)的績效與個人的工作績效直接掛鉤,針對公司實行“兩直”管理后出現的隊伍管理方面的問題,為改善員工績效,提高能力與素質,建立切合我公司實際的績效考核系統(tǒng),特制訂本辦法。

第一章總則。

第一條目的。

1、鼓勵員工的工作積極性,有效改進員工工作績效。

2、發(fā)掘員工潛力,幫助員工成功與發(fā)展。

3、促進員工人事升遷、獎懲、調整工資依據。

4、促進主管與員工之間的了解。

第二條適用范圍。

1、適用于各項目部工作人員。

2、適用于機關工作人員。

第三條考核依據。

根據職工在被考核期間的工作成果與表現為依據,各單位主管對所屬員工平時工作情況隨時記錄,嚴格考核。

第四條考核原則。

考核要求客觀公正,各單位對所屬員工的考核,盡可能用客觀指標來衡量工作成果及進步成長情況,不可只憑主觀感覺或印象等方式來考核,以免造成不公平現象。

第五條考核等級劃分。

等級劃分參考分數百分比(上限)。

一等9010。

二等8520。

三等8040。

四等7520。

五等7010。

第二章考核方式方法。

第六條本績效考核辦法采取了評級量表法[詳見績效考核表1-6],對公司所屬員工進行考核,按照工作性質及專業(yè)分類如下:

層次。

類別。

適用考核表。

考核。

時間。

考核。

周期。

高層。

管理。

副總。

表一。

年末。

年度。

項目經理。

表二。

年末。

年度。

中層。

管理。

機關業(yè)務主管。

表三。

年末。

年度。

機關職員。

表四。

年末。

年度。

項目副總、總工。

表五。

項目結束或年末。

項目或年度。

項目管理人員。

表五。

項目結束或年末。

項目。

項目技術人員。

表五。

項目結束或年末。

項目。

基層。

操作。

一般員工。

表六。

項目結束。

項目結束或工作任務結束。

第七條、考核程序。

1、向所屬員工宣傳考核的目的、意義和做法,特別應讓考核人與受考核人了解。

2、采取先基層后中層,逐級考核的方式,項目部工作人員(除項目經理)在項目結束或工作任務結束時,由其上級直屬主管逐級填寫績效考核表。機關人員則在年度末統(tǒng)一組織年度績效考核。所謂直屬主管是指員工所在基層項目部的班組長、技術主管及項目經理、部門經理等直線人員。

3、評審委員會評審:由員工各單位主管對員工的考績進行考評以后,應送評審委員會進行一一復核評審,評審委員會主要對員工的考核進行復核,使員工的考核更加公平、公正。

4、主管核定:公司主管領導有最后決定權。如對評審委員會的考核決議有異議,可以交還評審委員會復議。

5、考核反饋:將考核結果反饋給員工,如對考核的結果有異議,或認為不可接受的話,可以書面申辯理由,列舉事實,向評審委員會提出復審要求,若經評審委員會調查、討論后,認為無須改變原考核決議的話,可呈主管核定后維持原議;若認為申請復核者有理由,則請主管核定后,改變原考核決議;若反映意見較為集中,則追究其直屬主管責任。

6、考核結果存檔:考核結果書面說明正本由人事部門保存至個人績效檔案,復印本由編制所在單位保管。

第三章考核結果的運用。

第八條考核結果作為晉升工資或項目結束時發(fā)放獎金的依據。

具體辦法由各項目部根據事實情況自行擬定。

第九條考核結果作為晉升、調職、職稱評聘的依據。

考核結果四等(含)以下的`,取消其當年的職稱評聘(包括工人技師)資格。

連續(xù)兩次考核一等的,評聘技術職稱時優(yōu)先考慮。

第十條作為上崗的依據。

績效評定有一次為四等的人員回培訓中心待崗至少半年,績效評定連續(xù)兩次為四等或一次為五等的人員回培訓中心待崗。

第十一條作為安排員工參加公費學歷學習、培訓的依據。

績效評定二等(含)以上的優(yōu)先安排公費學歷學習、培訓,以提高和更新科技和管理知識。

第十二條作為評先、評優(yōu)的依據。

績效評定二等(含)以上的年底作為評先、評優(yōu)的根據。

此辦法下發(fā)后,其它績效考核表同時廢止。

人員分流的請示報告篇十二

尊敬的xxxxx辦事處黨委:

為紀念xxx成立62周年,全面推進我支部的組織建設,激勵我支部全體黨員教師繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,進一步增強我支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。結合我支部工作實際,支部擬組織全體黨員教師及入黨積極分子“十〃一”期間外出考察學習,具體計劃如下:

一、外出時間:十月一日之后出發(fā),參觀學習時間為期3-4天。

二、參觀學習地點:重慶市歌樂山、渣子洞等紅色革命根據地。

三、參觀學習人數:估計在20人左右。

四、組織工作:由學校黨支部根據報名情況,統(tǒng)一組團,統(tǒng)一日程,委托旅游公司組織安排。學校將對參加活動的對象進行必要的法制、紀律、安全等教育:要求參加活動的黨員教師要維護集體和自身形象,展示我支部黨員教師的良好風范;對體弱多病、行動不便的黨員教師應根據自己的身體狀況而定;每位參與者要顧全大局,服從安排。

五、經費:預算費用120xx元,由學校公用經費解決30%,黨員教師自行解決40%,其余30%經費希望得到辦事處黨委解決。

以上申請是否妥當,提請xx辦事處黨委領導給予審批!

x小學黨支部。

二0xx年九月二十六日。

人員分流的請示報告篇十三

(一)集團內部,各公司向總經理請示工作,涉及重要決策的,應以書面材料送交,經總經理批示后辦理,原件交辦公室存檔。

(二)向各級*或有關部門請示工作,以正式文件辦理,由總經理簽發(fā)。

本集團轄內各機構發(fā)生的重大事件,如被盜、被搶、爆炸;重大安全事故;員工被綁架、被拘留、逮捕;發(fā)生群毆、*;以及市以上*要員光臨視察等重要情況。當事人或知情者應立即向集團辦公室報告,辦公室根據情況提出處理意見或報總經理批示。重大緊急情況可直接向總經理或董事長報告。

(一)議事程序

1.各崗位工作人員在履行職責過程中,遇有涉及普遍性的問題或有明確規(guī)定或在分工范圍內的問題,由分管人員及時答復;不能答復的重要、疑難問題,要在部門經理主持下經部門內研究后予以答復和解釋,重大問題報分管副總經理或提交有關會議研究決定。

2.處理業(yè)務涉及其他部室門的,由主辦部門負責人主動與其他部門溝通協商,統(tǒng)一意見后,由主辦部門處理。

3.超出部門職責范圍或與其他部門溝通協商不能統(tǒng)一意見,需提請分管總經理定奪的問題,要在本部門認真研究并提出處理意見的基礎上進行。

4.副經理在分管部門提請研究決定事項涉及其他副經理分管部門時,亦應主動與其他副總經理溝通協商,并提出解決問題的意見。統(tǒng)一意見后,由主辦部門處理。

5.經過上述程序不能形成統(tǒng)一意見的事項報請總經理決定。

6.涉及機構人事及全公司業(yè)務經營重大問題時,需提交總經理辦公會、經理辦公會研究。

(二)議事紀律

1.做到雷厲風行,力求急事先辦、特事特辦,提高辦事效率。對總經理明確答復和會議決定的事項要抓緊辦理,不得拖延。

2.樹立政策觀念,堅持科學決策,不得擅自、盲目決斷。杜絕拖拉、推諉,上交矛盾的不良作風。

3.各部門負責人要對職責范圍內的工作事項承擔責任。應逐級請示、匯報和研究工作,不得逆程序。部門負責人要對本部門答復、批復的事項負總責。

4.各部門負責人向總經理及會議匯報工作要簡明扼要、觀點明確。

5.對回避矛盾、不負責任、貽誤時機造成影響和出現后果的,要追究有關人員責任。

人員分流的請示報告篇十四

請示是下級向上級請求批示或批準的公文。

格式:1、標題。

2、稱謂。

3、正文:請示的原因、請求的原因及作法。

4、結尾常用結束詞:“當否”、“請批復”,“妥否”、“請批。

示”。最后署名、日期。

請示報告格式范文:外出考察的請示報告。

校務辦公室:。

為了切實加強本校后勤內部管理工作,增強爭創(chuàng)省一級重點中學內部管理工作的后勁,經后勤組全體人員商討擬定,利用本周雙休日xx中學參觀考察。

具體工作安排如下:。

xx同志負責本次活動的具體組織工作。

xx同志負責本次活動的后勤保障工作。

xx同志負責本次考察學校的聯系工作。

xx同志負責本次活動的安全及協調工作。

本著厲行節(jié)約為原則,本次活動經費由學校、個人各負一半。

外出時間:4月7日上午6:00——4月8日下午6:00(7日上午6:00于校門口集中上車)。

外出人員:本校全體后勤組人員及部分有關同志。

敬請批復。

xx后勤組。

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