理想班會(huì)發(fā)言稿(模板15篇)

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理想班會(huì)發(fā)言稿(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:41:22     小編:琉璃

人生就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路,但在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天很高興所里為我們提供了這樣一次與大家交流的機(jī)會(huì)。今天,我演講的題目是:《奮斗成就理想》。

理想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?還記得小的時(shí)候,父母常給我說(shuō)。人不怕窮,就怕你沒(méi)想法、沒(méi)追求,當(dāng)時(shí)自己并不明白這是什么意思,隨著自己的成長(zhǎng),才漸漸明白了母親這句話的含義。在后來(lái)自己南漂的日子里,母親的這句話時(shí)刻在我的耳邊回響,提醒著自己不要忘了自己的理想。但理想的實(shí)現(xiàn)不是靠等來(lái)的,而是奮斗。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑理想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的理想!

理想班會(huì)發(fā)言稿篇二

前段日子,中央電視臺(tái)播出了一期關(guān)于勞模報(bào)告的節(jié)目,勞模們一個(gè)個(gè)登臺(tái)演講,陳述自己為了事業(yè),拋家棄子,舍死忘生的經(jīng)歷。說(shuō)到動(dòng)情之處,聲淚俱下,泣不成聲。其中一個(gè)女性教師勞模的發(fā)言尤其叫人椎心泣血。她擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作,為了學(xué)生能考上好的學(xué)校,她一心撲在工作上,晚上常常把學(xué)生召集到教室進(jìn)行輔導(dǎo),不到深更半夜誓不罷休。她有一個(gè)尚在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,沒(méi)有其他親人照料,她咬牙把孩子獨(dú)個(gè)兒反鎖在家里,任由孩子自生自滅。孩子吃喝拉撒,她顧不上。餓了由他,困了由他,哭鬧由他,病了還是由他。最終導(dǎo)致孩子病體支離,雙目失明!

期末考試前,我們年輕的語(yǔ)文老師到河大附中教研,聽(tīng)了所謂的青年教師中的“佼佼者”二十七中一個(gè)姓黃的副校長(zhǎng)作報(bào)告,聽(tīng)完之后,我完全沒(méi)有一點(diǎn)身為人民教師的自豪,只有悲哀。為臺(tái)上的那位“佼佼者”感到悲哀!她那催人淚下的報(bào)告完全可以用一句話概括,要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須“有家不回,有病不看,有孩子不管,有父母不要?!倍宜€引用了一句她認(rèn)為的經(jīng)典“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子的是神”。

在返校的路上,老師們開(kāi)始了激烈的討論,首先發(fā)言的是東校金瑩老師,她說(shuō)“不愛(ài)別人的孩子是道德低下;不愛(ài)自己的孩子則是禽獸不如?!币?yàn)榍莴F都知道愛(ài)自己的孩子,都知道生下孩子就要對(duì)他負(fù)責(zé)。所以,從這個(gè)角度說(shuō),不愛(ài)自己的孩子是不是連禽獸都不如?既然生孩子,你就要養(yǎng)他愛(ài)他,否則你就別生孩子!我們反思一下,如果一個(gè)教師連身心健康的“人”都達(dá)不到,又何談“神”呢?她還講到他們學(xué)校某班主任,到外地開(kāi)會(huì)幾天,一回家就聽(tīng)到公公說(shuō)丈夫和孩子都病了,可她聽(tīng)說(shuō)之后毅然選擇了先到學(xué)??磳W(xué)生。試問(wèn),難道一名教師的工作重要到無(wú)人替代的程度了嗎?他們只能眼睜睜地看著自己的親人在痛苦中掙扎,我很難想象教師們還能對(duì)自己所做的一切充滿自豪感。我不知道她究竟是在倡導(dǎo)師德還是在鼓吹殘忍?一個(gè)連自己的親人都不愛(ài)的人,你能指望他毫無(wú)私心的發(fā)自肺腑的愛(ài)學(xué)生嗎?最后全體語(yǔ)文老師給這種現(xiàn)象定性---人性的扭曲:變態(tài)!

所以我理想中的教師職業(yè):首先在家里能做一個(gè)好兒女、好丈夫、好妻子、好父母。他們熱愛(ài)生活,從而能時(shí)時(shí)向?qū)W生傳遞他們對(duì)生活的美好感知;他們享受親人之愛(ài)、朋友之愛(ài),從而能把自己從中感悟到的.情感融入教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中;其次,他們努力工作,享受著教育者的快樂(lè),教育學(xué)生的同時(shí)也能使自己不斷成長(zhǎng)。

我相信,在求實(shí)我們的學(xué)生會(huì)理解我們,張校長(zhǎng)也會(huì)理解我們。張校長(zhǎng)也會(huì)盡她所能為我們排除后顧之憂,讓我們輕松走上講臺(tái)!

理想與夢(mèng)想

那個(gè)人可能是你眼光中的旁人,也可能就是你。

人們通常把經(jīng)過(guò)一番努力成功機(jī)率極大的想法稱之為理想,通常把心中似有可能又無(wú)把握的想法稱之為夢(mèng)。

理想是理性的思考,夢(mèng)想是浪漫的情思。

因此,我們常對(duì)為了理想埋頭苦干的人產(chǎn)生由衷的敬佩:“你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?!币渤?duì)懷夢(mèng)者開(kāi)著善意的玩笑:“想得美,做你的春秋大夢(mèng)去吧!”然而,我們自己又無(wú)時(shí)不刻在做著夢(mèng),并煞有介事地在心中吶喊:“快讓這美夢(mèng)成真吧!”

有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。

奔向理想的道路,一般是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模伙w上夢(mèng)想的天空,通常是自由的。

理想是沉重的,然而這種沉重常常會(huì)激發(fā)出人的最大能量,成就一個(gè)人的光輝前程;夢(mèng)想是輕松的,然而這種輕松往往能消解人們心中的重負(fù),讓生活的路充滿歡愉。

不是所有的理想都能實(shí)現(xiàn),生活的變數(shù)常常會(huì)將個(gè)人的執(zhí)著擊得粉碎,有心栽花花未必開(kāi)。

不是所有的夢(mèng)想都無(wú)法實(shí)現(xiàn),造物主的神奇也常戲弄著我們這些凡夫俗子,無(wú)心插柳柳卻成蔭。

理想在某種程度上講是古板的,讓生活失去很多色彩,功成名就后是人性的悲哀;夢(mèng)想又是不著邊際的,容易使人玩物喪志,碌碌無(wú)為后更是人性的悲哀。

人們追求有意義的人生,有意義的人生是什么樣的呢?

失去奉獻(xiàn)的價(jià)值觀不可取,失去人本性的快樂(lè)亦不可取。

做夢(mèng)的時(shí)候千萬(wàn)不可忘記自己腳下的路,為夢(mèng)而駐足將失去做人的價(jià)值。

為了理想奮斗的同時(shí)不妨做幾個(gè)自由自在的夢(mèng),只要這夢(mèng)可以給你帶來(lái)輕松和快樂(lè)。

真正快樂(lè)著而有價(jià)值的人,是夢(mèng)和理想交織的人。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇三

前段日子,中央電視臺(tái)播出了一期關(guān)于勞模報(bào)告的節(jié)目,勞模們一個(gè)個(gè)登臺(tái)演講,陳述自己為了事業(yè),拋家棄子,舍死忘生的經(jīng)歷。說(shuō)到動(dòng)情之處,聲淚俱下,泣不成聲。其中一個(gè)女性教師勞模的發(fā)言尤其叫人椎心泣血。她擔(dān)任初中畢業(yè)班的教學(xué)工作,為了學(xué)生能考上好的學(xué)校,她一心撲在工作上,晚上常常把學(xué)生召集到教室進(jìn)行輔導(dǎo),不到深更半夜誓不罷休。她有一個(gè)尚在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,沒(méi)有其他親人照料,她咬牙把孩子獨(dú)個(gè)兒反鎖在家里,任由孩子自生自滅。孩子吃喝拉撒,她顧不上。餓了由他,困了由他,哭鬧由他,病了還是由他。最終導(dǎo)致孩子病體支離,雙目失明!

期末考試前,我們年輕的語(yǔ)文老師到河大附中教研,聽(tīng)了所謂的青年教師中的“佼佼者”二十七中一個(gè)姓黃的副校長(zhǎng)作報(bào)告,聽(tīng)完之后,我完全沒(méi)有一點(diǎn)身為人民教師的自豪,只有悲哀。為臺(tái)上的那位“佼佼者”感到悲哀!她那催人淚下的報(bào)告完全可以用一句話概括,要想成為一名優(yōu)秀的教師就必須“有家不回,有病不看,有孩子不管,有父母不要?!倍宜€引用了一句她認(rèn)為的經(jīng)典“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子的是神”。

在返校的路上,老師們開(kāi)始了激烈的討論,首先發(fā)言的是東校金瑩老師,她說(shuō)“不愛(ài)別人的孩子是道德低下;不愛(ài)自己的'孩子則是禽獸不如。”因?yàn)榍莴F都知道愛(ài)自己的孩子,都知道生下孩子就要對(duì)他負(fù)責(zé)。所以,從這個(gè)角度說(shuō),不愛(ài)自己的孩子是不是連禽獸都不如?既然生孩子,你就要養(yǎng)他愛(ài)他,否則你就別生孩子!我們反思一下,如果一個(gè)教師連身心健康的“人”都達(dá)不到,又何談“神”呢?她還講到他們學(xué)校某班主任,到外地開(kāi)會(huì)幾天,一回家就聽(tīng)到公公說(shuō)丈夫和孩子都病了,可她聽(tīng)說(shuō)之后毅然選擇了先到學(xué)??磳W(xué)生。試問(wèn),難道一名教師的工作重要到無(wú)人替代的程度了嗎?他們只能眼睜睜地看著自己的親人在痛苦中掙扎,我很難想象教師們還能對(duì)自己所做的一切充滿自豪感。我不知道她究竟是在倡導(dǎo)師德還是在鼓吹殘忍?一個(gè)連自己的親人都不愛(ài)的人,你能指望他毫無(wú)私心的發(fā)自肺腑的愛(ài)學(xué)生嗎?最后全體語(yǔ)文老師給這種現(xiàn)象定性---人性的扭曲:變態(tài)!

所以我理想中的教師職業(yè):首先在家里能做一個(gè)好兒女、好丈夫、好妻子、好父母。他們熱愛(ài)生活,從而能時(shí)時(shí)向?qū)W生傳遞他們對(duì)生活的美好感知;他們享受親人之愛(ài)、朋友之愛(ài),從而能把自己從中感悟到的情感融入教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中;其次,他們努力工作,享受著教育者的快樂(lè),教育學(xué)生的同時(shí)也能使自己不斷成長(zhǎng)。

我相信,在求實(shí)我們的學(xué)生會(huì)理解我們,張校長(zhǎng)也會(huì)理解我們。張校長(zhǎng)也會(huì)盡她所能為我們排除后顧之憂,讓我們輕松走上講臺(tái)!

理想班會(huì)發(fā)言稿篇四

各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):

大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛理想》海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。

我們的理想,也許是二十歲的豪情壯志。也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)。也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

人們常說(shuō),有志者,事竟成。還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有理想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那理想終究是理想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适隆8F和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志。富和尚則只敢想,卻不敢做。

心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:

世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺?,破釜沉舟,勇往直前?/p>

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的理想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的理想!

記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?

我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的理想是什么?

我對(duì)別人講:我的理想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!

無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑理想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧!

理想班會(huì)發(fā)言稿篇五

大家好!我今天發(fā)言的題目是《文明禮儀在校園》。

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo),是春天的心跳?是的,春天是美好的!

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

我們職高生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在五月這個(gè)文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!相信通過(guò)我們的努力,一展“二職學(xué)子”的風(fēng)華,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

理想班會(huì)發(fā)言稿篇六

每個(gè)人都有不同的理想,只有被理想充實(shí)的人,才會(huì)找到果實(shí)累累的春秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自已的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于理想的。

發(fā)言稿。

的范文,希望對(duì)大家有所幫助!

理想是什么?這是個(gè)問(wèn)題。老師讓我們每一個(gè)人都談一談自己的理想,我個(gè)人覺(jué)得科學(xué)家、大企業(yè)家等等離我們現(xiàn)階段還太遙遠(yuǎn),我覺(jué)得我首先要做一個(gè)好人,不做違法亂紀(jì)的事情是底線,每天健康快樂(lè)的成長(zhǎng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就是我的理想。

理想靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)?靠一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累。

我近階段的目標(biāo)主要是:

目前,我要在每天功課完成的基礎(chǔ)上,再多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一些課程;博覽群書(shū),不斷豐富和強(qiáng)大自己;同時(shí)把身體鍛煉好。

到初中畢業(yè)時(shí),力爭(zhēng)以較好的成績(jī)進(jìn)入市一中的實(shí)驗(yàn)班。

整個(gè)初中階段,我要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、與人為善、廣交同學(xué)。

前兩天,我在閱讀齊魯晚報(bào)時(shí),《語(yǔ)錄》上有一些樸素的語(yǔ)句發(fā)人深思:“……莫好高騖遠(yuǎn),穩(wěn)健才扎實(shí);你有能力時(shí),決心做大事;沒(méi)有能力時(shí),快樂(lè)做小事……你有權(quán)利時(shí),就做點(diǎn)好事;沒(méi)有權(quán)力時(shí),就做點(diǎn)實(shí)事;當(dāng)你能動(dòng)時(shí),就多做點(diǎn)事;你不能動(dòng)時(shí),回憶開(kāi)心事……人生就是這回事,堂堂正正一輩子!”這些。

寄語(yǔ)。

告訴我們,成功要因人而異,不必與他人攀比。其實(shí),能把平凡之事堅(jiān)持到底,就是成功,就應(yīng)該感到幸福。

讓我們一起放飛理想,青春飛揚(yáng),生命輝煌!

從小到大,我的理想有很多。我最初的理想是什么,你們想都想不到,是當(dāng)一名垃圾清運(yùn)工,開(kāi)著一輛嶄新的永遠(yuǎn)都不掛牌的垃圾車。因?yàn)槟菚r(shí)我特別喜歡大型車,每天看到的最多的就是進(jìn)進(jìn)出出的垃圾車了。

不知從什么時(shí)候起,我突然迷上了電視里的探索頻道,這個(gè)頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險(xiǎn)和世界文化等領(lǐng)域,每次我的眼睛都舍不得離開(kāi)屏幕,都是媽媽強(qiáng)行把電視關(guān)掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神秘的太空,我一下子喜歡上了太空,我多想好好探索一下這個(gè)浩瀚的星空啊。是的,大家都猜到了,現(xiàn)在我的理想就是成為一名天文科學(xué)家,我想經(jīng)過(guò)我的探索,去發(fā)現(xiàn)那些不為人知的、遙遠(yuǎn)的星球,去尋找人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

我知道做一名天文學(xué)家非常不容易,要有非常豐富的天文知識(shí),有很強(qiáng)的想象力,還要有一種不怕失敗、勇于堅(jiān)持的精神。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我這個(gè)平時(shí)不喜歡讀書(shū)的孩子拿起了書(shū)本,沉沉的書(shū)包里永遠(yuǎn)裝著《美麗的星空》這本書(shū),我要象海綿吸水一樣吸取知識(shí)。我還要鍛煉我的意志力,改掉缺乏毅力的壞毛病,使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷靠近。前進(jìn)的道路充滿曲折,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想。

每個(gè)人都有不同的理想,只有被理想充實(shí)的人,才會(huì)找到果實(shí)累累的春秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自已的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)家。

我為什么會(huì)有這種理想呢?那是因?yàn)槲以诳窗职炙銕r(shí),爸爸總是按著計(jì)算器,手忙腳亂地按著計(jì)算器上的鍵,按錯(cuò)了還要重新算,這可真是麻煩,有時(shí)候口算也會(huì)出錯(cuò)。我看到爸爸算術(shù)時(shí)那樣辛苦,所以,我就下定決心要成為一名數(shù)學(xué)家,研究一種新的算法,可以算又快又對(duì),讓人們不為算術(shù)煩惱。

如果我將來(lái)能夠成為一名數(shù)學(xué)家,我要做的第一件事,就是讓爸爸媽媽過(guò)上好的生活,讓他們健康幸福,每天都能夠開(kāi)開(kāi)心心的。我覺(jué)得新密的環(huán)境不太好,我就捐助巨資讓新密重新改造一番,讓它變得干凈、整潔、雅觀。還要在每條街上加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),植樹(shù)、種花、種草、造林,讓空氣變得更新鮮。接下來(lái)要做的就是幫助那些殘疾人、病人、窮人,讓他們的生活條件變得好一些。最后就是自己研究一些新的算法,讓爸爸、媽媽,應(yīng)該是天下的所有人,都不為算術(shù)犯難。

天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才有收獲。守株待兔,空有理想,守著理想,結(jié)果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力去一步步的實(shí)現(xiàn)。如果要想成為數(shù)學(xué)家,沒(méi)有努力,是不行的。所以我要在今后的學(xué)習(xí)多費(fèi)一些功夫:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做作業(yè)時(shí)也要認(rèn)真,為自己的理想而努力,而奮斗,而前進(jìn)。

要實(shí)現(xiàn)理想,只有努力,才能成功,實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松比賽,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地努力,我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是高一三班的謝金芝,今天我給大家講話的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。

從一年級(jí)一步步走向高中,我就像沿著一條河逆勇而上,而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山,令人神往,我把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想,包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的向往!

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”從古至今,無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?,才使得人生更加有意義,作出更多非凡成就。

理想點(diǎn)亮人生,給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后,華羅庚失學(xué)了,但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求,讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工,一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)?;侍觳回?fù)有心人,他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈,才照亮了他前進(jìn)的道路,譜寫(xiě)了他輝煌的人生。

理想點(diǎn)亮人生,給予你前進(jìn)的方向。楊利偉因?yàn)閺男【陀挟?dāng)一名飛行員的理想,才克服了恐高癥,并迎難而上,終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號(hào)。

理想點(diǎn)亮人生,給予你無(wú)窮的斗志。邰麗華并沒(méi)有因?yàn)槭ヂ?tīng)力,放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想,而是付出比別人多幾十倍的努力,頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗,但理想點(diǎn)亮了她的人生。在20xx年9月,她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出,她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈,感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。

是呀,沒(méi)有理想,人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想,人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想,人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想,當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫(huà)家等等,但不論什么理想,要想實(shí)現(xiàn),就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺,把握每一分鐘,在接下來(lái)的一年里,努力學(xué)習(xí),加油,沖刺?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫?huì)一馬平川,而是充滿著坎坷與挫折,打擊可能會(huì)伴我左右。但是,沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣,不經(jīng)受各種困難的磨礪,又怎能成功呢?!我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

這是個(gè)充滿理想的時(shí)代,我要勇敢地放飛理想,放飛希望,讓理想點(diǎn)亮我的人生。

謝謝大家!我的同學(xué)完畢。

親愛(ài)的同學(xué)們:

理想是風(fēng),吹起飽滿的帆。理想是帆,帶起前進(jìn)的船。理想是船,駛向憧憬的海理想是海,載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)。

教案。

一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦。

正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課?,F(xiàn)在我覺(jué)得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外,還要把性格變的開(kāi)朗些。最后,還要有耐心。

教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

謝謝大家!

理想班會(huì)發(fā)言稿篇七

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

距離高考和學(xué)考只有兩周的時(shí)間了,此刻,在我面前的,是一雙雙堅(jiān)定的眼睛,注視著幾千里外的理想殿堂。同學(xué)們討論的,也一定是各自的遠(yuǎn)大前程。我們總是談著理想,這個(gè)讓我們熱血沸騰,一提起就讓人心潮澎湃的詞語(yǔ),我們總是讀著宗愨的遠(yuǎn)大志向,幻想著終有一天能沿著理想的道路,成為讓人敬佩的明日之星。

放眼四周,我們一中從來(lái)不缺少在理想道路上奮進(jìn)的優(yōu)秀人才,近日瀏覽一中網(wǎng)站,大紅的喜報(bào)二字映入眼簾,點(diǎn)開(kāi)才知道我校的一名校友獲得了北京理工大學(xué)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。是的,即使歷經(jīng)百年滄桑,我們學(xué)校依舊是桃李滿天下。從大名鼎鼎的林伯渠、宋教仁、粟裕,到今天活躍在各大名校求學(xué)的國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚簜?,他們也一定在那充滿光明的前方等待著,用滿含希望的眼光注視著我們的成長(zhǎng),續(xù)寫(xiě)一中的輝煌。

然而,我們要看到理想之路注定布滿荊棘,而我們,正在這條路上緩慢行進(jìn)著,抓著纖細(xì)的蜘蛛絲,只為從茫茫地獄里爬上理想的天國(guó)。將自己的痛苦化為厚厚的繭,只為期待某天的破繭成蝶,將伸手不見(jiàn)五指的黑夜化為濃黑的咖啡,只為能實(shí)現(xiàn)自己的理想,在那高考的成人禮上凱旋而歸。

那么,在這實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該怎么面對(duì)呢?我認(rèn)為,現(xiàn)在正是調(diào)整應(yīng)考心態(tài),查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。在繁忙的課業(yè)之余,及時(shí)找到細(xì)小的漏洞并加以補(bǔ)救,讓理想的道路更加穩(wěn)固,同時(shí)靜下心來(lái),穩(wěn)住陣腳,找準(zhǔn)方向,讓每一步都走得更加踏實(shí)。祝福高三的學(xué)長(zhǎng)們,愿你們都能在理想之路中破繭成蝶,祝福高二的我們,愿我們能為兩年的生活,劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

最后,讓我用一句話作為發(fā)言的結(jié)尾:“要有最樸素的生活與最遠(yuǎn)大的理想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡?!敝x謝。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇八

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

非常開(kāi)心可以和大家一起帶著理想之光相聚在此,一同去探討理想的力量!在這里,我想要感謝那些理想路上一直支持我的朋友和家人,是你們逐漸給我鼓勵(lì),給我力量,如若沒(méi)有你們,或許我就不會(huì)這么順利的走過(guò)來(lái),真的很愛(ài)你們,感謝你們!

或許大家都會(huì)疑惑我的理想到底是什么?說(shuō)出來(lái)或許大家會(huì)覺(jué)得很普通吧。我的理想就是成為一名教師,在我們一路成長(zhǎng)之中,有太多的人想要成為教師了,所以現(xiàn)在到了高中這個(gè)階段我們?cè)僬勛约旱睦硐胧且幻處煏r(shí),大家難免都已經(jīng)覺(jué)得有些普通了。但對(duì)于我自己而言,教師這份事業(yè)一直都是在發(fā)光的,不管是小時(shí)候看向它的時(shí)候,還是已經(jīng)到了高中這個(gè)時(shí)候,它在我的眼睛里一直都在閃閃發(fā)光,它吸引著我前進(jìn),吸引著我去觸碰它,實(shí)現(xiàn)它,或許這就是理想的魅力吧。

為了成為一名教師,我一直都在努力著,初三那個(gè)暑假糾結(jié)了很久,我是直接去讀中專師范還是讀高中,考大學(xué)。但最后我還是做出了選擇,那就是現(xiàn)在站在這里的`我。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,我們有很多的路徑可以做,讀中專師范幾年后出來(lái)教書(shū)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,但是我選擇了繼續(xù)提升自己,我想讀高中,我想讀大學(xué),我想豐富自己的視野,我想給未來(lái)的學(xué)生們留下一個(gè)更好的老師,所以我一直在默默的去追尋這一切,不管前方路途多么艱難,我都在努力的去調(diào)整自己,創(chuàng)造自己,不讓自己退縮,也不放棄這一個(gè)大大的理想。

這就是我的理想,大大的,也小小的。它有時(shí)候是晴天,有時(shí)候是雨天。雖然陰晴不定,但是它能夠散發(fā)出的光芒一直都是吸引人的。為了這個(gè)理想,我會(huì)繼續(xù)保持這一份篤定,把這條道路更好的走下去。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇九

各位朋友們,評(píng)委先生們:

今天我演講的題目是《

關(guān)于

人生理想》

古人,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。講的就是要為理想而奮斗,作為一個(gè)社會(huì)人,是追求理想,還是追求名利,結(jié)果會(huì)大不相同。追求理想是個(gè)奮發(fā)向上的連續(xù)過(guò)程,也是個(gè)升華、完美人生的過(guò)程,就像馬克思的;“我們的事業(yè)不顯赫一時(shí)但會(huì)永遠(yuǎn)存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會(huì)灑下熱淚。”

要比知識(shí)的高低,不能比個(gè)人權(quán)威的高低,要把威信建立在素質(zhì)與認(rèn)知水平的提升上,古人:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本,君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也,不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者?!弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|(zhì)的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國(guó)之要?!蓖醢彩弧靶奁湫?,治其身,而后可以為政于天下。”因此,我們共產(chǎn)黨人自誕生那天起就要求共產(chǎn)黨員要加強(qiáng)修養(yǎng)。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話“政聲人去后”,不注重人格的修養(yǎng)不僅別人不會(huì)從內(nèi)心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年干部為人從政的路很長(zhǎng),要堅(jiān)持做人與為政,修身與立德相統(tǒng)一,自覺(jué)踐行社會(huì)主義?榮辱觀,提升精神境界,培養(yǎng)高尚的精神情操,不攀比錢(qián)財(cái),不貪圖享受,以人格力量影響和帶動(dòng)群眾。

在中青年干部的成長(zhǎng)歷程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂(lè),何況還有伯樂(lè)看走眼的時(shí)候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持

心靈

上的平和狀態(tài),是對(duì)一個(gè)人很現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),所以,我們?cè)谀婢持幸惨獔?jiān)持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能干事時(shí)肯拼命,不能干事多讀書(shū)。以平和的心態(tài)對(duì)待升遷,以豁達(dá)的胸懷處理得失,以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì),不為浮名所累,不為私利所縛,不為權(quán)欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民

幸福

而奮斗的征程中,實(shí)現(xiàn)中青年干部的人生價(jià)值和無(wú)悔人生。

作為改革開(kāi)放時(shí)代的中青年干部,首先要深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放的時(shí)代背景和意義,把思想統(tǒng)一到國(guó)家的重大決策上來(lái)。改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大的革命,黨的十七大報(bào)告?用“三個(gè)最”和“三個(gè)面貌”的歷史性變化高度概括了改革開(kāi)放的偉大成就。即新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放、新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展、新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。正是“三個(gè)最”帶來(lái)了“三個(gè)面貌”的歷史性變化,即中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化,所以,改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

在政治領(lǐng)域,

什么

是中國(guó)特色的社會(huì)主義?中青年干部要清醒的認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力,轉(zhuǎn)變黨的執(zhí)政方式,鞏固黨的'執(zhí)政基礎(chǔ),使黨成為始終走在時(shí)代前列的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,從封閉半封閉到改革開(kāi)放、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深刻轉(zhuǎn)變,30年來(lái)最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,80年代中后期開(kāi)始的國(guó)有企業(yè)股份制改革,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的興起。我們從農(nóng)村到城市,在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的全面改革,對(duì)于社會(huì)主義傳統(tǒng)模式來(lái),是質(zhì)的更新。在當(dāng)代中國(guó),只有中國(guó)特色的社會(huì)主義,才能夠最大限度地團(tuán)結(jié)和凝聚不同社會(huì)階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國(guó)特色的社會(huì)主義才能夠指引中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,只有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系才能夠引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步。始終做到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論不動(dòng)搖。這是我們今后一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義的執(zhí)政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。

一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅(jiān)守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經(jīng)得住誘惑,既干事又干凈,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應(yīng)當(dāng)是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內(nèi)工作上,要為發(fā)展真話,為改革硬話,為團(tuán)結(jié)好話,為群眾利益實(shí)話,干該干的,把精力用在抓項(xiàng)目、促發(fā)展上,把時(shí)間放在深入基層解難題、攻難關(guān)上,這樣才不白拿國(guó)家俸祿,不白吃百姓五谷,不白占組織位子,做到問(wèn)心無(wú)愧。

二是要瞄準(zhǔn)標(biāo)線,踏踏實(shí)實(shí)做事。勤于創(chuàng)新,勤于實(shí)干,勤在結(jié)果上,勤在效率上,勤在實(shí)實(shí)在在的政績(jī)上,勤政不是看你出沒(méi)出工,到?jīng)]到崗,在沒(méi)在位,關(guān)鍵的是看你為發(fā)展謀了多少事,創(chuàng)了多少業(yè)。

總之,我們每個(gè)中青年干部應(yīng)該切切實(shí)實(shí)的把個(gè)人的修養(yǎng)從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把個(gè)人道德修養(yǎng)的實(shí)踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅在本職工作崗位上當(dāng)好人民公仆,而且在社會(huì)生活中嚴(yán)格要求,率先垂,爭(zhēng)取做一個(gè)比較完美的國(guó)家公務(wù)員,幾十年后,我們回過(guò)頭來(lái),看看自己一生走過(guò)的軌跡,無(wú)怨無(wú)悔。

在人的一生中,從孩童時(shí)嬉玩到在關(guān)鍵崗位上為國(guó)家工作,機(jī)會(huì)難得,但是時(shí)間有限,能在工作崗位上就是那么短短的幾十年,而且中青年干部年輕,責(zé)任大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無(wú)悔的人生道路,達(dá)到理想的人格完美,是我們每一個(gè)中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗(yàn),我們應(yīng)該開(kāi)闊眼界,開(kāi)闊思路,開(kāi)闊胸襟,要始終追求理想的實(shí)現(xiàn),追求知識(shí)的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想就是共產(chǎn)主義,而從現(xiàn)實(shí)講就是中國(guó)特色的社會(huì)主義,全面建設(shè)小康社會(huì)。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇十

原野里映現(xiàn)出我的背影。

跳躍著。

張開(kāi)雪白的翅膀。

時(shí)刻準(zhǔn)備著放飛我的夢(mèng)想。

穿越雄壯的阿爾卑斯山脈。

跨越波濤洶涌的海浪。

我是一把未開(kāi)封的寶劍。

風(fēng)吹雨打。

越磨越利。

我身上流淌著中華民族五千年奔騰的血液。

耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲。

我挺起脊梁。

我是熊熊燃燒的火焰。

點(diǎn)燃激情和夢(mèng)想。

我攤開(kāi)手掌。

看到了黃河的活力。

目睹了長(zhǎng)江的激情.

我收起手掌。

聽(tīng)到了一聲吶喊。

歌聲中伴著青春的號(hào)角。

寧?kù)o中激蕩著青春的豪邁。

我是星光。

引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒彰顯自信。

千里冰封萬(wàn)里雪飄。

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)。

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。

用美麗的雪花寫(xiě)下:放飛夢(mèng)想。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇十一

責(zé)任是什么?責(zé)任又如何擔(dān)當(dāng)?

這是每一個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候必須清楚的一件事。來(lái)世一趟,不能糊里糊涂的過(guò)一生,而要明明白白的去做人,即要清楚你要做一個(gè)什么樣的人?清楚你將成就什么樣的理想。

今天的班會(huì),我們就圍繞這個(gè)主題來(lái)思考,說(shuō)一說(shuō)你該擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任,成就怎樣的人生理想。

通過(guò)幾個(gè)同學(xué)的回答,我們大致可以歸納出這么一些結(jié)論:那就是,好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的大學(xué),找到一份稱心的工作,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。

我們不得不承認(rèn),還有許多同學(xué)對(duì)自己的責(zé)任還不是很清楚,更別說(shuō)又一個(gè)比較清晰的人生目標(biāo)。

針對(duì)今天的班會(huì)主題,我想說(shuō)三點(diǎn):

責(zé)任是什么?責(zé)任是指在享受某種權(quán)利時(shí)應(yīng)相應(yīng)付出的義務(wù);責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事,是非履行不可的義務(wù)。

要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,其實(shí)就是明確自己的角色。同學(xué)們要清楚,你除了學(xué)生擔(dān)當(dāng)這個(gè)角色外,你還是父母眼里的子女,你還是社會(huì)背景下的公民…這些不同的角色。扮演好自己的各種角色就是盡責(zé),也是擔(dān)當(dāng)。

作為學(xué)生,你的責(zé)任就是上好每一節(jié)課,認(rèn)真消化好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),自覺(jué)主動(dòng)的完成好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

作為子女,百善孝為先。你的責(zé)任就是做一些讓父母和家人高興的事,因?yàn)樽尭改阜判木褪潜M孝。力所能及的為家庭分憂,把工作和生活安排的有條有理,這,是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。

作為公民,你的責(zé)任就是心中由他人,心中有集體,心中有國(guó)家。你應(yīng)該舉止文明,富有愛(ài)心,不以善小而不為,不以惡小而為之。責(zé)任無(wú)處不在,處處能見(jiàn)光彩。在班集體,要做到不遲到,不在自習(xí)課上講閑話,不做一些影響他人的事情,從而成為周圍同學(xué)的朋友。

成長(zhǎng)路上不清楚自己的目標(biāo)是可怕的,不論遠(yuǎn)近,不管大小,只要有理想,我們就會(huì)在追夢(mèng)過(guò)程就會(huì)更加具有效率。剛才有同學(xué)說(shuō)好好學(xué)習(xí),天天向上,這也算是一個(gè)目標(biāo),我覺(jué)得,在這句話的后面應(yīng)該加一句:“爭(zhēng)取在天上”,要想“上天”關(guān)鍵在“天天”二字上,也就是我們常說(shuō)的貴在堅(jiān)持。誰(shuí)都知道一鍬難挖一口井,只有持之以恒方能修煉成正果。誰(shuí)都會(huì)為達(dá)到目的而獻(xiàn)出熱情,然而,大家都清楚,不是所有人能夠持久的保持熱情來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

作為學(xué)生,我們應(yīng)該清楚,每一門(mén)學(xué)科的優(yōu)良成績(jī)不是靠一兩天,或是一兩個(gè)星期的努力就能夠獲得的,十年寒窗苦在堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持,沒(méi)有捷徑。

說(shuō)到這,就不得不講一講一個(gè)故事:“將軍的馬”。

有一位勇猛的將軍,在他年輕的時(shí)候,特別喜歡飲宴。每次他都喝得酩酊大醉,一邊東搖西晃,一邊同女人調(diào)笑。他總是到離家有一段距離的一個(gè)村子里享受他的放蕩生活,通常一周光顧一次。他的青春年華就這樣一天天虛度,自己的武藝也漸漸荒廢。

終于,有一天早上,將軍的母親狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,責(zé)怪他不該像一個(gè)花花公子那樣無(wú)所事事。母親情真意切的話令他猛醒,將軍感到慚愧萬(wàn)分,向母親發(fā)誓說(shuō)他再也不會(huì)去那個(gè)村子了。從此,他開(kāi)始拼命訓(xùn)練,立志一心向善,成為一個(gè)品行優(yōu)秀的人。

一天傍晚,在進(jìn)行了整日的野外訓(xùn)練之后,將軍又累又乏,伏在他的愛(ài)駒上睡著了。馬兒本來(lái)應(yīng)該馱他回家,但這天恰好是周末,也就是以前他去那個(gè)村子游樂(lè)的時(shí)間。受過(guò)主人良好調(diào)教的馬兒,一路上竟帶他往他的樂(lè)土去了。當(dāng)將軍醒來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己違背了對(duì)母親所發(fā)的誓言。他又到了他不該到的`地方。

想到自己的失信,將軍忍不住掉下淚來(lái)。

他凝視著自己的馬,這是他孩提時(shí)就伴隨著他的親密伴侶,是他除了親人以外的至愛(ài)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的沉默,他拔出劍來(lái),殺了這匹馬。

走向成功的過(guò)程沒(méi)有一帆風(fēng)順,在獲得喜悅之前,有太多的苦要品嘗,有太多需要割舍的“喜好”。這中間既有酷愛(ài)的“馬”,也有鐘情的“車”,為了心中的伊甸園,“丟卒保車”,“丟車保帥”不稀奇,歷史上不是有諸葛亮揮淚斬馬謖的故事嗎?不舍哪有得。成大事者的群體中,魚(yú)和熊掌兼得的畢竟是鳳毛麟角。我們沒(méi)有比別人更多的時(shí)間,我們沒(méi)有比別人更聰明的大腦,因此,那些不利于學(xué)習(xí)的習(xí)慣、愛(ài)好、方式方法必須盡快的根除,消除影響。

希望同學(xué)們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)權(quán)衡,學(xué)會(huì)舍得。因?yàn)樯岬檬撬囆g(shù),更是一種智慧和勇氣。

希望同學(xué)們?cè)诔晒Φ穆飞?,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,用于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)閾?dān)當(dāng)是一種品質(zhì),堅(jiān)持是一種品格。你,值得擁有。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇十二

趕得又長(zhǎng)又黑的夜就此逃避!

圣瓦倫丁河啊,小鳥(niǎo)在為你歌唱,

你戴著花冠坐在高高的云里:

對(duì)風(fēng)雪交加的天氣發(fā)動(dòng)攻擊。

那些鳥(niǎo)兒有理由不時(shí)地歡唱,

因?yàn)樗鼈冊(cè)跇?shù)叢里找到伴侶。

啊,它們醒時(shí)唱得多幸福甜蜜:

來(lái)吧,夏天,柔和的陽(yáng)光。

趕得又長(zhǎng)又黑的夜就此逃避!

夜晚在我周圍暗下來(lái)。

夜晚在我周圍暗下來(lái)。

狂風(fēng)冷冷地怒吼,

但有一個(gè)蠻橫的符咒鎖住我,

我不能,不能走。

巨大的樹(shù)在彎身,

雪壓滿了它們的枝頭;。

暴風(fēng)雪正在迅速降臨,

然而我不能走。

我頭上烏云密布,

我下面狂洋奔流;。

任什么陰郁也不能使我移動(dòng),

我不要,也不能走。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇十三

“超越夢(mèng)想一齊飛,你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回?!泵慨?dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

是啊,生命務(wù)必有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒務(wù)必有翅膀,魚(yú)兒務(wù)必有尾巴,駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有好處。

夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力。

夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就務(wù)必不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,到達(dá)成功的彼岸。

我們以前年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想,夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就就應(yīng)選取一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選取茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)?;@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

放飛夢(mèng)想,就是放飛期望!

放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

理想班會(huì)發(fā)言稿篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是五(7)班的,今天我演講的題目是《放飛理想,點(diǎn)亮生命之燈》,下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的看法。

理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的小船;理想是雨,滋潤(rùn)生命之花。毛毛蟲(chóng)對(duì)美的渴望,就會(huì)破繭成蝶;小樹(shù)對(duì)太陽(yáng)的向往,就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),直插云霄;一個(gè)人有了理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

每個(gè)人都有自己的理想,都在為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈奮斗著。我的理想是成為一名醫(yī)生,我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的動(dòng)機(jī)是看到病人太痛苦了,想幫他們減輕痛苦,挽救更多病人的生命。

克里洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),現(xiàn)實(shí)在這岸,理想在彼岸,被湍急的河流隔開(kāi),行動(dòng)就成了河上的一座橋,為了實(shí)現(xiàn)理想,要緊的是知道做什么。

現(xiàn)在我的祖父離開(kāi)了我們,所以更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的決心。雖然我在一些方面做得不好,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有忘記我的理想。

都說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刺骨的寒氣,怎么能聞得到梅花的清香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,它永遠(yuǎn)布滿了荊棘。但是我相信,只要通過(guò)自己不懈的努力,理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為理想奮斗吧!

回顧過(guò)去,你是否想起了自己的誓言和決心?我很高興,我的理想陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我沒(méi)有放棄它,還朝著它的方向努力。

我相信你們每個(gè)人都有自己的理想。但無(wú)論你現(xiàn)在是教師、工人還是任何其他職業(yè),只要你是為了社會(huì)、為了人民、為了祖國(guó)而奮斗,那么你的理想都是崇高的。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

理想班會(huì)發(fā)言稿篇十五

鄧小平同志曾感慨“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái),戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念?!被厥字袊?guó)共產(chǎn)黨不凡的歷史征程,因?yàn)槭冀K高揚(yáng)信念的旗幟,我們的隊(duì)伍才堅(jiān)強(qiáng)如鋼、不畏艱險(xiǎn),我們的行動(dòng)才沉著堅(jiān)定、充滿力量。

理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨員人的精神支柱和政治靈魂,失去了理想信念就失去了靈魂,就會(huì)迷失方向。形象地說(shuō)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒(méi)有理想信念或理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。當(dāng)代中國(guó),已經(jīng)進(jìn)入矛盾凸顯期、改革深水區(qū),多元化思想相互激蕩,挑戰(zhàn)著主流的價(jià)值觀念。此時(shí)就需要我們黨員干部堅(jiān)定理想信念,牢記我們黨要實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想和最終目標(biāo),堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng),在心中點(diǎn)亮共產(chǎn)主義的明燈。

堅(jiān)定理想信念,做一名合格黨員。

三是要積極投身實(shí)踐,人的認(rèn)識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證和強(qiáng)化,理想信念只有在實(shí)踐中才能牢固樹(shù)立起來(lái)、實(shí)現(xiàn)開(kāi)來(lái)。我們黨員干部要立足崗位職責(zé),堅(jiān)持真抓實(shí)干、勤勤懇懇做好每一項(xiàng)工作,在具體的工作實(shí)踐中不斷加深對(duì)理想的認(rèn)識(shí),不斷堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)理想的信念。

心正則靈,則業(yè)勤業(yè)精。思想上有更深刻、更高尚的理念,工作質(zhì)量和效果就不一樣,站在群眾立場(chǎng)上考慮問(wèn)題就能夠感同身受。只有理想信念堅(jiān)定,用堅(jiān)定理想信念練就了“金剛不壞之身”,我們黨員干部才能在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼,在各種誘惑面前堅(jiān)定立場(chǎng)、不忘初心、牢記使命。

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