通過寫心得體會,我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)歷。在寫心得體會時,可以使用一些具體的案例或事例來說明自己的觀點和思考過程。希望這些心得體會范文能夠幫助到您,在您的總結(jié)寫作中提供一些有益的啟示。
綜合管理工作心得體會篇一
不知不覺本人擔(dān)任店里班組長一職已有一年,在這一年的工作中,我一直努力的做好本職工作,現(xiàn)就自身工作總結(jié)一些體會,同時也希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批評與指點。作為門店管理者重要的是思維清晰,嚴(yán)已例人,靈活處事。
1、不管企業(yè)大小都會有規(guī)矩有制度。一個書店就是一個團隊,一個好的團隊是靠大家遵守制度維護制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者,首先自己要按照制度去做好,去帶動大家,要讓大家看你怎么做,如果別人嫌臟嫌累的活你去干,別人遵守不了的你去遵守,這樣下來,你的員工會自覺的去服從與支持你,因為你給他們樹立了榜樣,不嚴(yán)已如何例人,否則也很難管理員工。
感染大家,只有輕松的氛圍才會讓員工積極,讓客人舒服。
3.對每一位員工的工作都應(yīng)做到公平,公正,不能偏袒。紀(jì)律嚴(yán)明,一視同仁。
為上進的員工給予表揚,為工作不認真懶散的員工給予批評,作到獎罰分明。
4.堅持維護與學(xué)習(xí),我們要通過學(xué)習(xí)充電來維護店的聲譽品質(zhì),立場穩(wěn)定。不斷努力學(xué)習(xí)圖書業(yè)務(wù)知識和有關(guān)工作知識,更要多組織店里員工的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)機會,把技能學(xué)多了學(xué)好了,才能不斷創(chuàng)新,才能給客人吸引力,才能讓員工有上進心滿足感。
5.服務(wù)質(zhì)量,在我們這個服務(wù)行業(yè),就要明白顧客是‘上帝’,以‘顧客是上帝’為宗旨,對待客人要做到主動,熱情,耐心,周到的服務(wù)。要員工們都要做到,要讓員工們都明白只有服務(wù)好了,信譽才好,利益才好,把企業(yè)的利益放在第一位,就是自己的利益。
以上幾點是本人的幾點心得,在工作中,尚有許多不足,在今后的工作中我將盡自己最大努力把工作做好,做細,做精。
綜合管理工作心得體會篇二
作為一個學(xué)生,我們需要在不斷地學(xué)習(xí)過程中總結(jié)自己的經(jīng)驗,提高自己的學(xué)習(xí)能力。而這個過程中,綜合心得體會的寫作就顯得至關(guān)重要。綜合心得體會的寫作可以讓我們更加認識到自己的不足之處,從而更好地提升自己。接下來,我將在文章中從五個方面談?wù)摗熬C合心得體會”的重要性。
首先,寫綜合心得體會可以讓我們更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。當(dāng)我們完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)之后,我們可以通過寫綜合心得體會的方式來對自己的學(xué)習(xí)過程進行總結(jié),找出不足之處,更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。通過長期的寫作,在未來的學(xué)習(xí)中我們就能更快地找到學(xué)習(xí)的方法和路徑。綜合心得體會的寫作能夠讓我們準(zhǔn)確地把握到自己的知識點,并且通過不斷的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
其次,綜合心得體會是一種自我反思的方式。在寫作中就會意識到自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,從而更好地改進。通過自我反思,我們可以挑戰(zhàn)自己的思維方式,從而達到不斷提升學(xué)習(xí)能力的目的。有時候,我們在學(xué)習(xí)中會因某種原因犯錯或出現(xiàn)困難,而我們可能會深度反思從而更好地解決問題,或者我了解如何預(yù)防這些問題。
第三,綜合心得體會能夠讓我們更好地了解學(xué)科。寫作是一種了解和沉浸于學(xué)科中的方式,可以讓我們對該學(xué)科有更深的認識。通過寫作綜合心得體會,我們可以將自己的想法與學(xué)科相關(guān)聯(lián),更深刻地理解學(xué)科的本質(zhì)和它所涉及的領(lǐng)域。長期的思考也會讓我們對學(xué)科有更多的思考和研究,從而更好地拓展學(xué)科領(lǐng)域。
第四,綜合心得體會寫作可以幫助我們收獲成功。向其他人分享自己的綜合心得體會是一件非常Happy的事情,并且分享自己的心得經(jīng)驗會讓我們獲得許多的反饋,這樣我們就可以在更道德的角度上,發(fā)現(xiàn)自我貢獻,在進行分享自己的同時也獲得了別人的認同和鼓勵,在這些過程中,我們的學(xué)習(xí)心得也就在分享者和受眾之間進行了傳遞和交流,從而更加地強化我們自己關(guān)于學(xué)習(xí)的信念。
最后,科學(xué)寫作綜合心得體會的過程可以幫助我們加深我們的思維。無論是研究還是創(chuàng)作都需要我們有一定的思維能力,而科學(xué)寫作則是最好的思維訓(xùn)練方式之一。在寫作過程中會有很多的信息和想法要處理,我們需要針對這些內(nèi)容進行邏輯思維和概括整合,這樣就可以提高我們的思維能力。長期的寫作過程會讓我們更加熟練地運用思維,從而更加高效地學(xué)習(xí)。
綜合心得體會的寫作是我們學(xué)習(xí)道路上至關(guān)重要的一種方式??茖W(xué)寫作不僅能夠加深我們對學(xué)科的認識,還能夠幫助我們更好地自我反思,吸收新的知識點和思路,并且通過分享獲得更多的認可。在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中,寫作綜合心得體會正漸漸成為我們學(xué)習(xí)的一部分,成為提高學(xué)習(xí)能力的必由之路。
綜合管理工作心得體會篇三
一、業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況
1、科室收入230萬元,較20__年同期增加120萬元。
2、藥占比48.25%,較20__年同期49.82%下降1.57%。
3、出院病人數(shù)1506人,較去年同期增加26.66%。
4、病床使用率161.9%,較去年同期增加47.9%。
5、耗材比為8.16%,比去年同期增加1.03%
二、改善病區(qū)環(huán)境,夯實基礎(chǔ)護理,達到患者滿意、醫(yī)院滿意、政府滿意。
繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病區(qū)。通過簡化護理文書書寫,使護士有更多的時間深入病房,主動與患者進行溝通、交流、觀察病情,協(xié)助患者完成各項基礎(chǔ)護理,拉近了護患之間的距離,消除患者對住院環(huán)境的陌生,深受廣大患者及家屬的好評,在每個月的患者滿意度調(diào)查中,我科一直遙遙領(lǐng)先。
三、加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
首先我們認真組織科室醫(yī)師,反復(fù)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹立各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實三級醫(yī)師查房制度.,住院醫(yī)生堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長,達到歷史最高水平??剖乙环矫婕哟髮︶t(yī)生的管理和培訓(xùn)。積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu),采取有效措施,想方設(shè)法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓臨床路徑。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施,保證了科室圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標(biāo),在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.
四、加強科室護士職業(yè)道德教育,樹立以人為本的服務(wù)理念。
我們每周利用周會時間對科室人員進行職業(yè)道德教育,我們科護士人員多、年青化,工作起來,都能吃苦耐勞,科室危重病人多,1年來共搶救危重病人1000多例。大家每天早出晚歸、互幫互助。1年來好人好事曾出不窮,為科室的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、加強學(xué)習(xí),打造和諧科室、學(xué)習(xí)型科室。
1.注重人才隊伍建設(shè)我科人員利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。在病人多,醫(yī)生少的境況下,為開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),派出進修人員1人。
七、新業(yè)務(wù)新技術(shù)開展。
1.與阜外心血醫(yī)院等多家醫(yī)院聯(lián)合開展的“急性冠脈綜合征”臨床研究。
2.急性心肌梗死的“瑞替普酶”溶栓治療。總之,回顧1年來的工作,成績是主流,我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法,鞏固所取得的成績。但仍然存在一些不足,廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待進一步提高,診治療疾病的能力及每位醫(yī)生的專科影響力也有待提高。臨床科研方面有待加強。
綜合管理工作心得體會篇四
近年來,項目管理在各行各業(yè)中逐漸被廣泛應(yīng)用。作為一名從業(yè)多年的項目經(jīng)理,我深切體會到項目綜合管理對于項目的成功至關(guān)重要。通過長期的實踐和總結(jié),我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中,我將分享我所得到的關(guān)于項目綜合管理的體會,希望能為從事項目管理工作的同行們提供一些啟發(fā)和幫助。
首先,一個好的項目綜合管理需要合理的規(guī)劃和布局。在項目開始之初,我們必須明確項目的目標(biāo)和范圍,并設(shè)定可實現(xiàn)的階段性目標(biāo)和里程碑。合理規(guī)劃項目時間、成本以及資源分配是確保項目順利推進的基礎(chǔ)。在這一階段,建立一個科學(xué)合理的項目計劃是非常關(guān)鍵的,這將有助于明確項目各項任務(wù)的工期、工作質(zhì)量和人員配備,使項目實施更加有序、高效。
其次,在項目運行過程中,及時有效的溝通和協(xié)調(diào)是確保項目順利進行的重要環(huán)節(jié)。項目由不同的功能部門和人員共同參與,每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)。在保證項目目標(biāo)的前提下,我們需要統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作,確保各方協(xié)同合作,共同推進項目達到既定目標(biāo)。此外,經(jīng)常組織項目進度會議和溝通,及時了解項目各方的需求和進展,及時解決問題和調(diào)整方案。只有做好了充分的溝通和協(xié)調(diào)工作,項目才有可能取得順利的進展。
其次,風(fēng)險控制是項目綜合管理的一項重要任務(wù)。項目中可能會面臨許多不確定因素和風(fēng)險,如市場風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險、人力資源風(fēng)險等。項目經(jīng)理需要具備良好的風(fēng)險識別和評估能力,及時預(yù)警可能發(fā)生的風(fēng)險,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。在項目實施過程中,要關(guān)注項目關(guān)鍵節(jié)點和風(fēng)險點,進行風(fēng)險評估和監(jiān)控,及時采取措施應(yīng)對風(fēng)險,確保項目不受不可控因素的干擾,最大限度地保障項目的順利進行。
最后,項目綜合管理需要進行有效的團隊管理。項目經(jīng)理要善于發(fā)現(xiàn)團隊成員的優(yōu)勢和潛力,以便合理分配工作任務(wù),并鼓勵他們積極主動地參與項目,發(fā)揮各自的才能。項目團隊需要建立一個良好的工作氛圍,強調(diào)團隊的協(xié)作精神和團隊意識,形成一個相互支持、合作共贏的團隊文化。此外,項目經(jīng)理還要善于激勵團隊成員,鼓勵他們不斷進取,充分發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,為項目的成功貢獻自己的一份力量。
綜上所述,項目綜合管理對于項目的成功具有至關(guān)重要的作用。一個好的項目綜合管理需要從項目開始之前的規(guī)劃和布局,到項目運行期間的溝通協(xié)調(diào),再到風(fēng)險控制和團隊管理。只有合理規(guī)劃、有效溝通、風(fēng)險控制和團隊管理相結(jié)合,才能確保項目順利進行,最終實現(xiàn)項目目標(biāo)。項目經(jīng)理要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合管理能力,為項目的成功做出積極的貢獻。
綜合管理工作心得體會篇五
人口管理與其它事物一樣,都是在一定的時間和空間內(nèi)存在和運動的,而且運動過程中的不同時空是相互聯(lián)系的。把握了時空上的聯(lián)系,并搞好時空上的對接,就能有效地把實有人口的活動置于我們公安機關(guān)的控制之下。比如,某人現(xiàn)居住在甲地,在日常實有人口登記過程中,提供是從乙地遷移到甲地的。這時,甲地就要把某人的有關(guān)信息傳遞給乙地進行對接。通過對接將出現(xiàn)三種情況:第一,如果乙地證明某人流出的時間和流入到甲地的時間相吻合,那么,就不存在另外的落腳空間,可能沒有問題;第二,如果乙地證明某人流出的時間和流入到甲地的時間不吻合,那么,就存在另外的落腳空間,可能有問題,應(yīng)列為重點對象嚴(yán)格控制和管理;第三,如果乙地證明某人有違法犯罪問題,而且是逃犯,那么就可以立即采取措施抓捕。
目前,流入時空與流出時空對接的途徑比較多,也比較暢通。一是可以通過信函對接;二是可以通過電話對接;三是可以通過網(wǎng)絡(luò)對接。網(wǎng)絡(luò)對接速度快,效果好,隨著公安網(wǎng)絡(luò)的普遍開通,這種對接途徑具有更大的優(yōu)勢。各地要全面搜集流入人口和流出人口的信息,錄入人口管理信息系統(tǒng),供各地查閱和對接、比對。
人的居住地點和勞務(wù)場往往是分離的,在甲警務(wù)區(qū)居住,可能在乙警務(wù)區(qū)從事勞務(wù)。作為責(zé)任區(qū)民警,不僅要了解、掌握居民在本轄區(qū)的情況,而且要經(jīng)常深入到居民勞務(wù)場所,了解、掌握該居民的表現(xiàn)。通過對接,如果該居民確實在這個場所工作,而且堅持常年上班,收入比較穩(wěn)定,現(xiàn)實表現(xiàn)很好,那么一般來說,該人有違法犯罪行為的可能性就很小,可作一般對象掌握;如果該居民根本就不在這個場所工作,或者不正常上班,甚至常年不上班,那么這個人有問題的可能性就比較大,應(yīng)當(dāng)列為重點對象掌握和管理。
消費水平與經(jīng)濟收入的對接,可存在四種情形:一是經(jīng)濟收入多,消費水平高;二是經(jīng)濟收入少,消費水平低;三是經(jīng)濟收入多,消費水平低;四是經(jīng)濟收入少,消費水平高。經(jīng)濟收入的多少決定消費水平的高低,接照這一原理進行對接,前三種情形都比較正常,而第四種情形則反常,對這種情形的人要列為重點對象嚴(yán)格控制和管理。
在實有人口管理過程中,既要掌握一個人的歷史情況,又要掌握具體的現(xiàn)實表現(xiàn)。不能只看一個人的歷史情況,不看現(xiàn)實表現(xiàn);也不能只看一個人的現(xiàn)實表現(xiàn),不看歷史情況。當(dāng)然,重點還是看現(xiàn)實表現(xiàn)。通過對一個人歷史情況和現(xiàn)實表現(xiàn)的對接,往往可以得出這樣的結(jié)論:有的人歷史上沒有問題,現(xiàn)實也沒有問題,這種人只作一般掌握;有的人歷史上有問題,現(xiàn)實沒有問題,這種人可觀察掌握;有的人歷史上沒有問題,現(xiàn)實有問題,這種人應(yīng)列為重點掌握;有的人歷史上有問題,現(xiàn)實也有問題,這種人應(yīng)列為重中之重掌握。
目前,在人口管理過程中存在一個共性問題,就是責(zé)任區(qū)民警作風(fēng)飄浮、惰性十足,深入轄區(qū)少,接觸群眾少,與管理對象見面少,不熟悉社情,不掌握深層次的人口信息,致使不能通過人口管理及時發(fā)現(xiàn)和有效控制違法犯罪。要實現(xiàn)人口管理由被動變主動,責(zé)任區(qū)民警必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),與管理對象進行有效對接。但是,由于管理對象處于運動狀態(tài),所以責(zé)任區(qū)民警與管理對象的對接具有一定的難度,不是一、兩次或兩、三次就能對接上的,必須反反復(fù)復(fù)進行對接。因此,作為基層責(zé)任區(qū)民警必須堅持經(jīng)常深入轄區(qū),經(jīng)常接觸群眾,經(jīng)常與管理對象見面,經(jīng)常與管理對象談話,經(jīng)常了解有關(guān)人口的情況,及時研究人口管理的對策,確保把各項人口管理的措施落到實處。
過去,各個警種、單位之間存在著互相不溝通、不協(xié)調(diào),各自為政、各行其是的問題,相關(guān)基礎(chǔ)信息不能共享,管理工作不能同步,導(dǎo)致重復(fù)勞動、重復(fù)投入,增加了成本,浪費了資源。公安機關(guān)內(nèi)部各警種直至基層民如果能協(xié)調(diào)起來、對接起來,就可以嚴(yán)密人口管理措施,大大降低人口管理成本,實現(xiàn)實有人口信息化管理效益的最大化。進一步加強和完善部門間的協(xié)作機制建設(shè),主動溝通,加強聯(lián)系,對實有人口信息同步進行采集更新,確保信息的鮮活,實現(xiàn)相互依托,相互補充,做到資源共享,從而實現(xiàn)各個部門在人口管理上的有效對接,最大限度地發(fā)揮信息服務(wù)實戰(zhàn)的優(yōu)勢作用。
綜合管理工作心得體會篇六
項目綜合管理工作是組織實施項目的關(guān)鍵環(huán)節(jié),涉及到項目的規(guī)劃、執(zhí)行、控制和收尾等階段,對項目成功的影響不可小覷。在我參與的項目綜合管理工作中,我深刻體會到了項目管理的重要性和種種經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是我關(guān)于項目綜合管理工作的心得體會。
首先,在項目綜合管理的規(guī)劃階段,我體會到了項目目標(biāo)的明確和可行性分析的重要性。在確定項目目標(biāo)時,我們需要仔細考慮項目的可實現(xiàn)性和具體目標(biāo)的量化指標(biāo)。只有確立明確的項目目標(biāo),并通過可行性分析研究項目的可行性,才能更好地規(guī)劃項目的工作。一次的經(jīng)歷讓我深刻認識到,如果項目目標(biāo)過于模糊或者不可行,就會給項目實施帶來很多困難。因此,在項目規(guī)劃階段,務(wù)必要投入足夠的時間和精力,確保項目目標(biāo)的明確和可行性分析的準(zhǔn)確。
其次,在項目執(zhí)行的過程中,我意識到了團隊合作和溝通的重要性。項目綜合管理工作需要多個部門和個人的密切合作,而團隊合作和溝通是保障項目執(zhí)行順利的關(guān)鍵因素。在我參與的項目中,我們設(shè)置了定期的項目進展會議,并通過各種溝通手段分享項目進展和解決問題。通過團隊成員之間的積極合作和充分的溝通,我們能夠更好地協(xié)調(diào)和分配項目資源,及時解決項目中出現(xiàn)的問題,并保證項目按時、按質(zhì)完成。
第三,在項目控制過程中,我深刻認識到了風(fēng)險管理和變更控制的重要性。項目綜合管理工作中伴隨著許多不確定因素和風(fēng)險,如果不能及時識別和控制這些風(fēng)險,就會給項目帶來巨大的影響。在我參與的項目中,我們制定了詳細的風(fēng)險管理計劃,并定期評估項目中的風(fēng)險。通過及時采取措施來降低風(fēng)險的概率和影響,我們成功地控制了項目中的風(fēng)險,并保證了項目的正常推進。此外,在項目控制過程中,變更控制也是至關(guān)重要的一環(huán)。在變更發(fā)生時,我們需要仔細評估變更的影響,并制定相應(yīng)的變更管理流程。只有合理控制和管理項目中的變更,才能保證項目的穩(wěn)定進行。
第四,在項目收尾階段,我體會到了總結(jié)和經(jīng)驗分享的重要性。項目的收尾不僅是對項目執(zhí)行結(jié)果進行評估和總結(jié)的過程,更是為了將項目的經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)用到以后的項目中。在我們的項目中,我們組織了項目總結(jié)會議,對項目的成功因素和需要改進的方面進行了討論。通過總結(jié)項目中的經(jīng)驗教訓(xùn),并將其分享給其他項目團隊,我們能夠更好地提高項目績效,避免重復(fù)犯錯。因此,在項目收尾階段,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并分享給其他項目團隊,是項目綜合管理工作中應(yīng)該重視的一環(huán)。
最后,在項目綜合管理工作中,持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我也是非常重要的。項目管理涉及到眾多的知識領(lǐng)域和技能要求,只有持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,才能更好地應(yīng)對項目管理的挑戰(zhàn)。在我的項目綜合管理工作中,我積極參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,通過學(xué)習(xí)項目管理的最新理論和實踐經(jīng)驗,不斷提升自己的項目管理能力。同時,我還與其他項目經(jīng)理進行經(jīng)驗分享,通過借鑒和借鑒他人的經(jīng)驗,提高自己的項目管理技能。
綜上所述,項目綜合管理工作的重要性不可低估,它涉及到項目的各個方面和階段,需要我們在規(guī)劃、執(zhí)行、控制和收尾等工作中不斷學(xué)習(xí)和提升。通過項目綜合管理工作的實踐和經(jīng)驗積累,我深刻認識到了項目目標(biāo)的明確和可行性分析、團隊合作和溝通、風(fēng)險管理和變更控制、總結(jié)和經(jīng)驗分享以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。只有充分發(fā)揮這些因素的作用,才能夠順利地完成項目,取得良好的績效。
綜合管理工作心得體會篇七
方法:安排大工作量或難度較高的工作讓其完成,(交付工作時要讓員工感到是因為認可他的能力才交給他難度高的工作,表揚和激勵必不可少。)。
效果:
1、遇強越強,多學(xué)、多看、多問結(jié)果很好的完成了工作。
2、認為工作量大,難度高無法完成,就應(yīng)付了事,以至于工作完成的沒質(zhì)沒量,這種時候管理者要主動接手一些工作幫助其共同完成,讓他感到自己的不足,放平心態(tài)。
3、認為無法完成,抱怨多多。這時嚴(yán)厲指出他工作上的驕傲自滿的心態(tài)和工作上的不足。
總結(jié):效果1和效果2是完全可以掌控的,這取決于工作量和工作難度,是只有盡全力才能完成還是如何也完不成的工作。這要因人而異,是越挫越勇還是越折越短。
心得:是制度在管理人,而非人在管理人。員工拒絕的是人,而非制度。
趙朕炎。
表揚與批評如何運用?
對員工的'激勵必不可少。第一,我認為表揚要掌握好時機,每個人都渴望得到別人的認可,但不是什么時間都適合去表揚。第二,表揚要把握好“度”。表揚的目的應(yīng)該是讓員工更好的為工作服務(wù),心甘情愿的服務(wù)。讓員工更積極、更主動的投入到工作當(dāng)中去。太過,容易讓員工飄飄然適得其反,不夠,又達不到效果。
一.主管與下屬職責(zé)不明確。
二.隨便猜疑員工。
三.工作目標(biāo)和內(nèi)容不切實際。
四.不注重培養(yǎng)員工的自我管理技能五.將員工進行比較。
六.考評而不是批評。
七.太過于相信自己。
八.取消或推遲評估九.衡量或評估小事。
十.讓員工措手不及管理者應(yīng)下功夫做的事。
一.是對大局的判斷和掌握。
二.是調(diào)整團體的能力。
三.是讓部下各盡所能,充分發(fā)揮其積極性古人對各種人的簡單鑒別方法。
能夠申辯深奧與顯明的道理,便是精通。語言反復(fù)無常,沒有中心,便是雜亂。能預(yù)知未來發(fā)生的事情,就是圣明。推想思考深微的道理,便是睿智。遇事見識超過常人,便是聰明。內(nèi)心精明,外表不顯,就是機智。能夠察識細微,便是神妙。美妙而不隱蔽,便是疏朗。
挖掘不盡,愈測愈深,便是充實。曲意迎合,互相炫耀,便是虛偽。只見自己長處而不知短處,便是不足。不夸耀自己的所能,便是優(yōu)點。
綜合管理工作心得體會篇八
我是一名在農(nóng)村小學(xué)從事教育教學(xué)工作30年的普通勞動者,親眼目睹了改革開放以來我國教育事業(yè)的發(fā)展變化,其間在某些特殊的環(huán)境下分別調(diào)任牌碑、鄭祠小學(xué)校長,親歷了三所學(xué)校不同的人文環(huán)境、不同的學(xué)校基礎(chǔ)、不同的教師結(jié)構(gòu)、不同的教師素質(zhì)、不同的教師性格。也看到了城鄉(xiāng)學(xué)校、教師的差距,不同學(xué)校、教師的差距。深深地體會到隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,農(nóng)村小學(xué)的校長壓力越來越大。但是沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有發(fā)展,我們農(nóng)村小學(xué)的校長們應(yīng)提升我們的管理水平,化解壓力、尋求發(fā)展。通過多年來的學(xué)習(xí)、思考、摸索、總結(jié),個人認為要當(dāng)好一名農(nóng)村小學(xué)的校長可以從以下兩個方面去鍛煉和培養(yǎng):
作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長,若要有效地發(fā)揮其管理功能,實現(xiàn)既定目標(biāo),不僅需要擁有的一點點權(quán)力,更重要的是需要有實施權(quán)力的威信。人們常常把威信視為“無言的號召,無聲的命令”,校長的威信越高,與師生的心理距離就越短,自身的影響力、號召力也越強,這樣才能夠有效地調(diào)動師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使他們能更加自覺地、努力地工作和學(xué)習(xí)。它是在工作實踐中逐漸培養(yǎng)形成并能對全校師生產(chǎn)生的一種非權(quán)力的影響力。特別是在農(nóng)村小學(xué)這個特殊的人文環(huán)境中,雖然小學(xué)校長擁有一點點權(quán)力,但如果在教師心目中沒有樹立自己的威信,有時很難收到良好的管理效果。在多年的校長崗位經(jīng)歷中,我認為校長應(yīng)該從以下幾個方面來樹立起自己威信。
首先,要加強自身的師德修養(yǎng),以德修身,樹立威信。德是做人之本,為政之本,德高才能望重,厚德才能載物。我分別就職于三所農(nóng)村小學(xué),接觸了不同類型的教師,我也很喜歡和他們進行交流,通過了解教師們對校長最不能容忍的問題之一,就是校長的品行不端。品行不端就名不正,名不正則威不立,威不立則令不止。因此,在學(xué)校管理中,校長應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)成自己的家,作為家長應(yīng)光明磊落,襟懷坦蕩,堂堂正正做事,堂堂正正為人。對上級敢于講真話,表里如一。對下屬要一視同仁,對他人不存壞心眼,對自己工作的失誤要敢于承擔(dān)責(zé)任。和其他管理者之間產(chǎn)生矛盾和誤解,應(yīng)把問題擺在桌面上,用光明正大的方式加以解決。但有些校長片面地理解這個“家”字,認為學(xué)校就是我的,不是我為學(xué)校,而是學(xué)校為我。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!敝逃姨招兄f“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@就要求校長做到勤政廉潔,克已奉公,關(guān)心、愛護教職工,了解他們的疾苦和問題,特別是幫助他們,讓他們感到校長可親可敬。因此,校長應(yīng)不斷提高自己的精神境界,培養(yǎng)高尚的道德情操。
其次,要身先士卒、以績示人,創(chuàng)造威信。校長只有干事、干實事、干成事,才能贏得師生的認可,使師生滿意,這是衡量成績的最終標(biāo)準(zhǔn)。作為校長在工作中始終要把自己作為管理者和普通教師兩重身份看待,一是要追求作為校長的工作目標(biāo),二是要追求作為教師的教學(xué)目標(biāo),要身先士卒、以績示人,才能創(chuàng)造出自己的威信。也就是說只有不斷的努力工作、開拓創(chuàng)新,才能創(chuàng)造出更多更好更大的工作業(yè)績,也才具備了樹立自身威信的基礎(chǔ)。例如今年8月以來,我們吳山中心校在魏明逸校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展的“有效研修”活動,要求教師們積極參與、人人參與,并積極參加網(wǎng)上論壇交流活動,作為小學(xué)校長自應(yīng)身先士卒,我個人在長豐教育網(wǎng)上發(fā)表論文、體會40余篇,學(xué)校信息30余篇,自己雖說是近50的人了,但率先完成“有效研修”工作的紙質(zhì)材料和電子材料,從而帶動教師們發(fā)表文章累計130余篇,資料建設(shè)在中心校處于領(lǐng)先行列。
其三、要不斷地提高自己的能力,以能帶人、增強威信。作為農(nóng)村小學(xué)的校長雖然沒有城市學(xué)校校長那么高的要求,但也應(yīng)該具備比較廣博的知識與比較卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。一個校長若既精通業(yè)務(wù)知識,又有豐富的管理知識以及其他相關(guān)知識,工作就會得心應(yīng)手,就能贏得人們的敬佩和尊重,從而產(chǎn)生巨大的感召力。我們農(nóng)村小學(xué)的校長雖然接受培訓(xùn)的機會不多,參觀學(xué)習(xí)的機會不多,但我們可以利用的網(wǎng)絡(luò)資源進行自修,不斷地提高自己的管理能力。因為校長的管理能力直接影響著管理的效率,校長的能力對提高校長的威信有著不可低估的作用。
我所說的樹立威信,不是靠權(quán)力來樹立的,是靠提升自身的綜合素質(zhì)了達到的。
農(nóng)村小學(xué)處在特殊的人文環(huán)境中,在特殊的條件下作為農(nóng)村小學(xué)的校長應(yīng)該因地制宜抓好學(xué)校的管理工作。農(nóng)村小學(xué)就是一只小麻雀,“麻雀雖小,五臟俱全?!睂W(xué)校雖小,但工作卻是千頭萬緒。我在具體的工作中深深地體會到對農(nóng)村小學(xué)的管理有著一定的特殊性,作為學(xué)校的管理者既不能面面俱到,又不能撒手不管,放任自流。農(nóng)村小學(xué)的校長既是指揮員,又是排頭兵,要有的放矢地確保學(xué)校工作良性運轉(zhuǎn),就要把握好工作的主次,把握好工作中的“粗、細”之分。
首先,學(xué)校的重頭戲之一就是對教學(xué)的管理。個人認為農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)管理要制度化與人本化管理相結(jié)合。教學(xué)的管理,主要是教學(xué)常規(guī)的管理。也就是對教師個人的備、講、練、批、輔、研等方面的要求和規(guī)范,這是我們教師天天要面對的日常工作,更是保證教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),學(xué)校的教學(xué)管理制度都對此制定了具體要求和評價辦法,通過制度來管理人、約束人,效果是顯著的,但也存在著一定的不足。過分依賴制度,淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。由于農(nóng)村小學(xué)教師受到諸多因素的影響,教師的觀念比較落后,從事教學(xué)研究的主動性不強,積極性不高,學(xué)校只依靠制度管理強行推進,使得教師的主動地位、主觀能動性沒有得到應(yīng)有的尊重和發(fā)揮。這樣,就可能造成被檢查與檢查者的對立,致使教學(xué)管理喪失有效性,導(dǎo)致教師教研意識的淡化,參加教研活動只是為了不受制度的處罰。如:有部分教師備課是盲目下載、照搬現(xiàn)成教案;還有個別教師課后補教案以應(yīng)付檢查;教師參考用書勾畫圈點少,缺乏對教學(xué)資源有效開發(fā)利用。所做工作只是圍著制度規(guī)定,應(yīng)付檢查。新課改的理念難上三尺講臺,采取注入式的現(xiàn)象仍較為普遍,從而淡化了教師專業(yè)發(fā)展的需要。
個人認為在提倡以人為本的今天,制度化管理教學(xué)應(yīng)與人本化管理相結(jié)合,營造出良好的教研氛圍。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣對校長說:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種簡單乏味的義務(wù),那你就應(yīng)該引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來?!痹谛抡n程背景下的現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理,要建立人本特色的學(xué)校管理模式,多開展符合學(xué)校實際的校本研修等教研活動,為教師之間進行信息交流、經(jīng)驗分享和專題討論提供平臺,形成科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度,營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹?shù)慕萄蟹諊?。因此,學(xué)校一是要形成校本教研的對話機制,教師們在這種機制下共享知識、共享經(jīng)驗、共享智慧、共享人生的意義與價值。二是要大力宣揚“任何改正都是進步”、“一切從溝通開始”、“先做人,再做事”、“管理是一種嚴(yán)肅的愛,培訓(xùn)是最好的福利”等教研、管理方面的名言來激勵教師奮進。三是要通過“抓苗子,搭臺子,引路子”的方式來創(chuàng)設(shè)良好的活動氛圍,激發(fā)教師的參與意識,讓他們感受教研的快樂。目前國家要求開展的“有效研修”活動也就說明這一點。因此,農(nóng)村小學(xué)應(yīng)該把制度化管理與人本化管理有機結(jié)合起來,使教師們轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度,真正的投入到教學(xué)教研中去。
其次,要把握好管理工作中的“粗、細”之分。在管理方式上可“粗”,管理過程中要“細”。例如近幾年,對于農(nóng)村小學(xué)來說,隨著打工潮的影響,家長帶走學(xué)生不辦任何手續(xù)的,甚至不打?qū)W校一聲招呼的學(xué)生有之,學(xué)校在控制學(xué)生流失的問題上,與上級主管部門保持一致,制定了方方面面的規(guī)章制度,獎懲條例,這是粗線條的制度。現(xiàn)在的教師都喜歡教成績好的學(xué)生,為了杜絕教師排擠差生現(xiàn)象,我們在評價教師時,把學(xué)生流失當(dāng)作一個指標(biāo),但也有其他原因造成教師改任的,因教師流動、分配等情況。因此在評價教師的教學(xué)質(zhì)量時,就要求我們在具體執(zhí)行規(guī)章制度,獎懲條例時要細。所教學(xué)生因教師原因而流失的,這樣的學(xué)生作零分計入教師所教班級。在評價教師的績效時,是以教師接到新班后,你教的班級在原來的基礎(chǔ)上提高了還是退步了,按你的增減值來進行獎懲。學(xué)校的管理要做到既有粗線條,又有細交叉,管理方式制度職責(zé)是粗線條,執(zhí)行過程中的相互配合是細交叉。特別是在提倡人本化管理的今天,在農(nóng)村小學(xué)本來就教師少的情況下,校長的管理應(yīng)該注意“粗、細”之分,讓每一位教師自醒起來從而變得自覺,讓他們都覺得自己是學(xué)校主人,做到學(xué)校的事事事關(guān)心。
學(xué)校要發(fā)展僅靠校長一個人的智慧和能力是不行的,因此,作為校長要善于接受好的建議,組織實施好的建議。一條好建議不要追求十分完美,非等到考慮成熟才實施,那樣會錯過它實施的最佳時期。作為學(xué)校管理者在接受建議時,不要對建議要求太苛刻,覺得可以,就讓其大膽地去實施去落實,這樣能發(fā)揮老師的主觀能動性。所以接受好建議可“粗”,當(dāng)然在其具體落實過程中要“細”,要提過細的要求。這樣學(xué)校才能有發(fā)展,教師才能做主人。
一位教育家說過,管理從贊美開始,而不是從批評、指責(zé)開始。這句話有著深刻的道理。特別是在我們農(nóng)村小學(xué),教師少、面對面,一句批評的話,可以直接指向某一個人,你不說明白,他也會清楚,其他人也會明白。我想小學(xué)校長在使用批評的時候,還是粗線條的比較好,不宜吹毛求疵,做到得饒人處且饒人,只要收到了教育的效果就行。而在贊美的時候,哪怕是一點細微的進步都不能放過,使同事感覺到你在關(guān)注他,做到見微知著。
記得我剛到牌碑小學(xué)的時候,為了加強學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理,樹立學(xué)校的對外形象,開展了“講究衛(wèi)生、從我做起”的活動。一次課間時間,我和幾位教師在閑聊,有位老師不經(jīng)意間丟下一節(jié)煙頭,旁邊的學(xué)生看見了,撿起來扔進了垃圾箱。那位教師看了看我,表情有所變化,而我當(dāng)成沒看見。后來他的桌子上多了煙灰缸,因此在教師會上我表揚了他。再后來抽煙的人桌子上都有了煙灰缸,喝不完的茶水也倒進了垃圾桶。
今年8月20號,因為鄭祠小學(xué)的特殊原因,我服從中心校魏明逸的安排到鄭祠小學(xué)任校長,來之前,對該校的人文關(guān)系作了初步的了解,13人中70%的教師是50歲以上的老同志,其中有3位老校長,不管論資歷,還是年齡都是重量級人物,說實話,在我心中,對于他們都是小心翼翼,怕學(xué)校的工作在他們那里受阻,加之今年的校安工程建設(shè),校務(wù)更加繁忙。
有一次,我們正在回搬,不經(jīng)意間我聽到了一位老教師對另一位老教師說的一句話:“還在辦公室不去搬東西,領(lǐng)導(dǎo)們、教師們都在干,你有什么資格不干。”后來在教師會上我說了這件事,但沒有批評沒有及時參加勞動的老同志,還為他找了理由,只是贊美了說話的那位老同志。后來其他教師只要學(xué)校的工作需要,他們都主動配合學(xué)校行政工作,有些事我們沒想到他們也主動幫我們做好。
這兩件事我深深感到,作為校長要慎用批評,必需使用時也要點到為止,不要批得體無完膚;使用表揚,要注意小事,每位教師的變化都希望得到校長的關(guān)注。因此批評時可“粗”,贊美時要“細”。
在學(xué)校校內(nèi)工作分工時,校長要充分考慮到教師的個人特長,讓他們在適合自己的崗位上發(fā)揮作用、得到發(fā)展。作為校長一定要參與學(xué)校的大小事,也一定會遇到自己不擅長的事。有些校長在開會場合喜歡大談特談??晌艺J為作為校長只要把握住大方向,各部門的事就讓各部門的負責(zé)同志去做吧。教育家魏書生說過:學(xué)生能干的事,組長不干;組長能干的事,班委不干;班委能干的事,班長不干;班長能干的事,老師不干。這樣有利于充分地調(diào)動教師的主動性和創(chuàng)造性,況且校長也不是萬能人?!叭诵?,必有我?guī)?,”作為校長應(yīng)該看到,每一位教師都有其特長,對于自己擅長且被公認的事你可以說深說透;而對自己不很懂的事,你參加提個要求就夠了,不要口若懸河,盡量避免瞎指揮。因此作為校長做到對外行的事可“粗”,對內(nèi)行事要“細”。
總之,著名教育家陶行知說:“校長是一個學(xué)校的靈魂?!毙iL的工作對學(xué)校的發(fā)展具有很大的影響,學(xué)校工作千頭萬緒,因此作為校長要時刻注意提升自身的綜合素質(zhì),樹立校長的威信,正確地把握管理工作中“度”,做到粗細結(jié)合,工作才會游刃有余。
綜合管理工作心得體會篇九
人事行政部年度行政后勤目標(biāo)是:狠抓服務(wù)意識,提高服務(wù)水平和能力,降低成本。為建立一支高素質(zhì)的后勤保障隊伍,為提高市場管理水平創(chuàng)造有利條件和有力保障,具體工作計劃如下:
1.費用是經(jīng)過仔細計算的
從原材料采購入手,督促食堂買家以最低的價格采購優(yōu)質(zhì)的原材料,以保證有限的資金,限制每位員工的餐飲使用。在采購過程中,人事行政部隨機抽查食品使用情況和原材料價格,及時調(diào)整采購策略,降低原材料采購成本,防止各種腐敗行為。
2.供應(yīng)品種更新
在食物供應(yīng)方面,制定并宣傳科學(xué)合理的食譜,以均衡健康的營養(yǎng)、川粵湘菜為主要口味,加強早餐的更新?lián)Q代。
3.加強食品衛(wèi)生管理
在原材料采購中,要嚴(yán)格控制原材料質(zhì)量,絕不采購陳舊、變質(zhì)、腐爛的原材料。采購員驗收時,應(yīng)對原材料進行二次檢驗,不合格的原材料應(yīng)及時退貨和更換,確保原材料的新鮮度。在操作過程中,要求廚師將生、熟料分開,冷熱料分開,各種原料嚴(yán)格清洗消毒。嚴(yán)禁提供變質(zhì)、變味的剩菜給員工食用。食堂工作人員要定期體檢,保證身體健康。
4.加強食堂衛(wèi)生管理
加強食堂衛(wèi)生管理,每周檢查食堂衛(wèi)生,隨時抽查重點部位。在操作過程中,嚴(yán)格要求“一次清洗、兩次清洗、三次消毒”,并及時對炊具進行清洗和消毒,確保不發(fā)霉、不生銹。每天打掃食堂地面,做到地面無水,桌面無油漬。無老鼠、蟑螂、蚊蠅等。
5.做好防暑降溫工作
公司營銷服務(wù)部的員工工作條件比較艱苦。為了體現(xiàn)公司的人文關(guān)懷,在高溫季節(jié),市場服務(wù)團隊成員主要提供防暑降溫食品,如涼茶、綠豆湯等清暑湯,每周不得少于兩次。
1.從制度上完善宿舍管理
審核宿舍管理制度和宿舍公約,不適合的部分及時修改,對一些個別現(xiàn)象做出具體要求,讓每一個留在公司宿舍的員工都能遵守公司宿舍管理制度,絕對禁止各種色情、賭博、吸毒。
2.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
經(jīng)公司批準(zhǔn)后,公司宿舍的硬件設(shè)施將得到改善,并增加一些必要的設(shè)施,以確保員工生活舒適愉快。
3.崇尚經(jīng)濟
節(jié)約是中華民族崇尚節(jié)約,教育員工節(jié)約用水、用電、用氣,減少鋪張浪費的傳統(tǒng)美德。
1.固定資產(chǎn)管理
人事行政部將積極配合財務(wù)部資產(chǎn)經(jīng)理對固定資產(chǎn)進行管理、調(diào)撥、調(diào)撥和報廢。
2.辦公用品管理
校園總體規(guī)劃設(shè)計滯后,缺乏物業(yè)和設(shè)備的動態(tài)管理,涉及師生切身利益的問題沒有得到足夠重視,制約了學(xué)校后勤管理水平的整體提高。
(1)校園規(guī)劃設(shè)計未能突出學(xué)校獨特的文化內(nèi)涵
缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,環(huán)境布局不協(xié)調(diào),校園建設(shè)缺乏目的性,難以凸顯學(xué)校獨特的文化內(nèi)涵。
(2)學(xué)校固定資產(chǎn)和儀器設(shè)備缺乏動態(tài)管理
目前對物業(yè)和儀器設(shè)備的管理僅限于總統(tǒng)計、使用部門、用戶、存放地點等最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。由于管理系統(tǒng)中缺乏相關(guān)動態(tài)信息,無法評估物業(yè)和設(shè)備對教學(xué)質(zhì)量和投資效益的影響,如配置的物業(yè)和設(shè)備是否滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)要求(配置依據(jù));是否有浪費(利用率低);儀器設(shè)備過早損壞是超載運行、質(zhì)量問題或管理不當(dāng);實驗耗材是否與實驗效益成正比等。從現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫中無法得知,影響了學(xué)校財產(chǎn)設(shè)備的有效管理,也影響了學(xué)校投資信息設(shè)備的科學(xué)決策。
1.對總務(wù)處、總務(wù)處管理人員和后勤崗位工作人員的考核機制和激勵機制不健全,全體員工積極性較弱。
2.制度執(zhí)行不到位存在死角,規(guī)范化管理不足,崗位人員工作質(zhì)量不高。
3.一般管理人員管理意識淡薄,管理方式傳統(tǒng),服務(wù)方式陳舊。
綜合管理工作心得體會篇十
作為一個組織管理中不可或缺的部門,“綜合部”承擔(dān)著維護公司內(nèi)部各部門間協(xié)調(diào)與合作,以及維護公司外部形象與客戶關(guān)系等重要職責(zé)。在我所任職的公司中,綜合部充分發(fā)揮了其職責(zé)作用,不斷完善自身的管理體系和工作能力,形成了一套較為成熟的管理方式,取得了一定的成效。在這里,我將分享一些我所學(xué)到的綜合部工作經(jīng)驗和心得感悟。
第二段:職責(zé)明確,形成合力
綜合部作為公司內(nèi)部協(xié)調(diào)與合作的橋梁和紐帶,其主要職責(zé)是協(xié)調(diào)、配合、督促公司內(nèi)部各部門之間的合作,以推進公司內(nèi)部工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)與高效。在公司內(nèi)部,綜合部扮演著系統(tǒng)保障和組織協(xié)調(diào)的角色,為公司的各部門提供協(xié)調(diào)服務(wù),將各部門工作的脈絡(luò)聯(lián)系起來,形成合力,提高公司綜合實力。
第三段:嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度
綜合部工作雖然看似簡單,但要發(fā)揮出綜合部的作用,需要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,達成高效、系統(tǒng)、卓越的組織和管理能力。在日常工作中,我們需要遵守公司規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行工作流程,嚴(yán)格按照公司制度部署工作,以實現(xiàn)部門工作的高效有序。當(dāng)遇到問題時,我們需要以問題為導(dǎo)向,對問題進行整理分析,找出問題的根源并加以解決。
第四段:不斷學(xué)習(xí)提高綜合能力
綜合部是一個非常富有挑戰(zhàn)性的部門,經(jīng)常涉及到協(xié)調(diào)處理復(fù)雜問題和管理細節(jié)等方面。因此,我們需要學(xué)習(xí)掌握高端管理技能、熟悉公司各部門的業(yè)務(wù),加強協(xié)調(diào)能力,提高綜合能力。同時,加強自身能力的提升,增強協(xié)調(diào)溝通能力和判斷力,以完善自身的綜合能力,更好地服務(wù)于公司發(fā)展。
第五段:總結(jié)歸納
在綜合部工作的這些年間,讓我深深體會到,一個部門,一個團隊的成功,不能僅僅依靠個人的努力,也要有團隊協(xié)作和相互支持的幫助。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚綜合部的職能作用,樹立以客戶為導(dǎo)向、以成果為中心的理念,不斷加強團隊建設(shè),提高部門配合和協(xié)調(diào)工作的水平,以更好地貢獻自己的力量。
綜合管理工作心得體會篇十一
學(xué)生時代,每個人都要經(jīng)歷學(xué)習(xí)綜合課,它是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)的重要課程。近來我也上了一段時間綜合課,通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我對它的意義和價值有了更深刻的認識。
第二段:感受
綜合課有很多優(yōu)秀的老師,他們通過多種方式讓我們接觸到社會、文化、科學(xué)等多方面的知識。在這個過程中,我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和對知識的渴望。課堂上老師的講解和PPT展示都非常生動有趣,讓我更容易掌握知識點。同時,老師還通過實例分析和討論,培養(yǎng)了我們的思考能力,提高了我們的綜合素質(zhì)。
第三段:思考
在綜合課的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的思考能力不斷提高。老師提出一個問題,要我們通過自己的思考和理解來回答,這不僅訓(xùn)練了我們的語言表達能力,還提高了我們的判斷能力。通過對不同知識點的理解和學(xué)習(xí),我開始形成自己的思維框架,建立了自己的知識體系。
第四段:實踐
綜合課不僅是一門理論課程,更是與實踐緊密結(jié)合的教學(xué)模式。老師通過課內(nèi)外活動的形式,讓我們能夠身臨其境地進行體驗和實踐。例如,社交禮儀、營銷講座、世界名勝地等活動,都是讓我們獲得實踐經(jīng)驗的好機會。
第五段:收獲
通過學(xué)習(xí)綜合課,我不僅學(xué)到了知識,更重要的是獲得了自信和成長。我開始更加自信地表達自己的想法,與同學(xué)和老師進行交流和討論。同時,在學(xué)習(xí)過程中,我也不斷完善自己的知識體系和思維方式,提高了綜合素質(zhì)。這樣的成長和收獲,將是我未來持續(xù)學(xué)習(xí)的動力和基礎(chǔ)。
總結(jié):
綜合課的學(xué)習(xí)不僅是知識的學(xué)習(xí),更是提高各種能力和素質(zhì)的過程。通過它,我們可以拓寬視野、增長知識、提高思考和實踐能力,真正達到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。未來,我將不斷鞏固好學(xué)有用的知識和技能,在實踐中持續(xù)探索自己的發(fā)展之路。
綜合管理工作心得體會篇十二
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今年,綜合管理部緊緊圍繞集團公司開展的強化管理、提高效益活動和四化一中心工作,內(nèi)練本領(lǐng),外樹形象,不斷提升工作理念,突出工作重點,努力增強工作主動性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮了綜合部參謀、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用,現(xiàn)將主要工作情況匯報如下:
一、工作回顧。
(一)強化自身建設(shè),規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,促進綜。
合部工作規(guī)范有序運轉(zhuǎn)。
自7月6日公司成立以來,公司綜合部首先在制度建設(shè)上下功夫,認真抓好內(nèi)務(wù)管理,提高內(nèi)務(wù)管理水平。一是建立了《公司綜合部內(nèi)部管理制度》,包括考勤、責(zé)任追究制、辦文、辦會等制度,來客接待、設(shè)備購置等實行歸口管理,嚴(yán)格推行來客用餐申請單、用車申請單、電話辦公費定額管理制度等,著力壓縮了公務(wù)開支,節(jié)支效果比較明顯。二是不斷加強自身隊伍建設(shè)。做好綜合管理部工作,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的.頁腳.頁眉.能力。全體綜合部人員通過各種途徑認真學(xué)習(xí)dxp理論、《jzm文選》及十六屆五中、六中全會精神,使政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷得到提高;三是樹立高度的服務(wù)意識,并自覺地落實到各項工作的細節(jié)之中。全綜合部人員無論是干部、普通員工還是臨時工,都能顧全大局、服從大局、服務(wù)大局,工作上經(jīng)常加班加點,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),為做好全公司服務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。
(二)對內(nèi)對外加強調(diào)查研究,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,及時為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息服務(wù)。
圍繞公司中心工作,加強了對內(nèi)對外的調(diào)查研究,對外以解決制約工程進展的瓶頸為突破口,高度關(guān)注政策走勢,敏感捕捉信息,善于搶抓機遇,有力推進了核準(zhǔn)工作、電力業(yè)務(wù)許可證辦理、電價批復(fù)等工作的進展;對內(nèi)以合理化建議征集、研究審批和認定為重點,在關(guān)系公司和員工利益的重大問題上,綜合整理分析后提出了大量建設(shè)性意見和建議。****年整合匯報公司合理化建議30余條,內(nèi)容涉及到公司經(jīng)營管理、合理降低工程造價、提高工程科技環(huán)保水平等方面內(nèi)容,在施工方案、設(shè)備技術(shù)、管理制度和部室管理方法等方面都提出了較為詳實的改進辦法和措施,符合客觀實際,可操作性強,通過合理化建議實施后的效益認定,預(yù)計可節(jié)約工程資金2000余萬元。對公司下一步工作將會起到積極的促進作用。
(三)四大溝通協(xié)調(diào)工作,營造了良好內(nèi)外部工作環(huán)境,為工程建設(shè)揚帆引航。
綜合部是承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外、溝通四方的樞紐,綜合部工作無小事,事事處處都代表著公司的形象。公司始終把加強綜合協(xié)調(diào)作為發(fā)揮綜合部職能的關(guān)鍵點來抓,切實加強了四大溝通協(xié)調(diào)工作:一是加強與上級直管部門、地方政府、兄弟單位之間的.頁腳.頁眉.工作溝通和協(xié)調(diào),及時了解上級工作動態(tài)和要求,學(xué)習(xí)借鑒各兄弟單位的先進經(jīng)驗,積極爭取、融合各方面有力因素為工程建設(shè)服務(wù);二是加強公司與各部室之間的溝通協(xié)調(diào)。逐步規(guī)范了周例會、總經(jīng)理辦公會制度,通過推行督查督辦制度,對公司布置的重點工作加強跟蹤協(xié)調(diào)、催辦、反饋,確保公司重點工作有布置、有檢查、有落實、有反饋,形成督查督辦閉環(huán)管理;三是加強各部室之間的協(xié)調(diào)。積極化解矛盾,形成合力,營造團結(jié)向上的工作氛圍,使得各部門的職能得到充分的發(fā)揮;四是重點加強了與地方農(nóng)事關(guān)系的溝通協(xié)調(diào)。積極與市土地管理局、鎮(zhèn)政府及各個村支部聯(lián)系,促使工程征租地工作順利進行。僅工程大件組合場、備品存放場問題,通過與建材公司談判,節(jié)約用地80余畝;同時,配合泰安供電公司、山東送變電公司積極與地方12個村莊就線路施工問題溝通商談,為工程按期投產(chǎn)發(fā)電爭取了寶貴時間。
(四)兩個結(jié)合,進一步強化了服務(wù)意識,提高了服務(wù)水平。
堅持把提高服務(wù)水平作為一項經(jīng)常性的工作來抓,在后勤保障服務(wù)方面堅持做到兩個結(jié)合:一是全面服務(wù)與重點服務(wù)相結(jié)合。在為干部員工提供優(yōu)良的工作環(huán)境和生活環(huán)境,搞好全面服務(wù)的基礎(chǔ)上,重點保證對公司領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù),解除領(lǐng)導(dǎo)后顧之憂,讓領(lǐng)導(dǎo)全身心投入工作;二是對內(nèi)服務(wù)與對外接待相結(jié)合。對內(nèi)服務(wù)員工,不斷改善服務(wù)質(zhì)量、提高服務(wù)水平。全面做好檔案管理工作,對圖紙、設(shè)備資料及與施工單位、監(jiān)理外來文件分類管理,為員工查閱提供方便;全面搞好車輛調(diào)度與管理、就餐安排、公文起草、收發(fā)、傳閱等事項,逐步規(guī)范了管理程序;對外高質(zhì)量、高水平的做好對外接待工作。特別是去年至今,綜合部全面參與負責(zé)了集團公司周總、朱總、李總、劉總、陳總、郭組長等領(lǐng)導(dǎo)先后來工地視察的接待服務(wù)工作,圓滿完成了接待任務(wù),得到集團公司領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和贊揚。
頁腳頁眉總之,我們在過去的工作中取得了一些成績,但作為一個年輕的公司,與集團公司要求相比,與兄弟單位相比,仍存在一些不足,主要表現(xiàn)在:一是內(nèi)部管理有待進一步加強;二是信息調(diào)研有待進一步提高;三是辦公室人員全局觀念、服務(wù)意識、服務(wù)水平有待進一步增強。我們決心在今后的工作中,繼續(xù)戒驕戒躁,發(fā)揚團結(jié)務(wù)實、開拓進取的精神,為把我公司綜合部工作不斷推向新水平而努力奮斗!
二、下一年工作思路。
公司綜合部將按照工作作風(fēng)要細、工作本領(lǐng)要硬、工作效率要高的總體要求,在抓好日常工作的同時,有目標(biāo)、有重點地開展好以下工作:
一是做公司部室的好榜樣。進一步加快辦事節(jié)奏,提高辦事效率。真正做到特事特辦、急事急辦、該答復(fù)的事及時答復(fù),進一步改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。
二是進一步提升工作價值,當(dāng)好參謀助手。增強工作策劃意識、提高策劃能力,對于關(guān)系公司發(fā)展和穩(wěn)定的重要問題積極思考、大膽進言、主動出謀劃策,抓好督查督辦工作,抓好落實,發(fā)揮好參謀助手作用。
三是進一步提高以文輔政的能力。不斷提高文字綜合水平,加強對公司領(lǐng)導(dǎo)班子意圖的了解和掌握,不斷提煉、充實、系統(tǒng)歸納,更好的承載領(lǐng)導(dǎo)的管理思想,促使公司管理理念、管理思路更加明確。
頁腳頁眉四是要積極推行目標(biāo)管理。進一步規(guī)范、細化管理工作,提高有效性。要逐步實施目標(biāo)管理,確定趕超目標(biāo),采取有效措施,加強對目標(biāo)制訂、實施過程和執(zhí)行結(jié)果的評估考核,將工作成果與個人收益掛鉤,不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和管理水平。
五是要努力做好各項后勤服務(wù)工作。加強對公司各種物品的科學(xué)規(guī)范管理;加大對辦公費用使用的控制力度,嚴(yán)格使用程序,確保公司全年工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
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綜合管理工作心得體會篇十三
認真總結(jié)金石灘校區(qū)運行兩年來實施的“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分區(qū)運行、條塊結(jié)合”的管理模式及在管委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行“會議集中決策、各部門分工負責(zé)、相互協(xié)調(diào)相互配合”的運行機制。
二、進一步發(fā)揮管委會辦公室參謀助手和綜合協(xié)調(diào)作用。
1.深入實際工作下移,調(diào)查研究,為管委會領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。
2.搭建學(xué)生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與各個職能部門溝通的平臺,做好校長接待日工作,建議增加職能部門接待日,主要解決日常工作出現(xiàn)的一些問題。
3.全面貫徹落實管委會會議精神,深入實際,及時協(xié)調(diào)解絕好各方面問題,特別是兩校區(qū)條塊之間,新校區(qū)與個二級學(xué)院之間的關(guān)系,新校區(qū)與地方政府之間的關(guān)系,不斷提高管委會會議的執(zhí)行力,確保兩校區(qū)政令暢通。
三、協(xié)助學(xué)校做好金石灘校區(qū)二期建設(shè)工程。
1.協(xié)助做好發(fā)改委項目開工前的各項準(zhǔn)備工作,重點做好各建設(shè)單體的功能設(shè)計優(yōu)化工作,確保項目完成時各項功能完善好用。
2.做好新校區(qū)軟環(huán)境建設(shè),爭取利用國家財政專項資金完成整個校園及各個樓內(nèi)的軟環(huán)境建設(shè)。
四、加強金石灘校區(qū)各項制度建設(shè),通過不斷完善和優(yōu)化oa系統(tǒng),不斷提高科學(xué)化管理水平,不斷完善數(shù)字化校園建設(shè),充分發(fā)揮其作用。
五、加強與金石灘地區(qū)各政府的溝通與聯(lián)系,為新校區(qū)的發(fā)展提供良好外部環(huán)境。工作計劃。
綜合管理工作心得體會篇十四
加強層級安全巡視。每天,巡視員對全園進行常規(guī)巡視并填寫巡視臺賬;每月末,安全員組織后勤各部部長、巡視員對全園危險點進行巡視,并填寫危險點安全巡視臺賬;每季度末,園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園常規(guī)、危險點進行抽查,并將本季度常規(guī)、危險點巡視臺賬歸檔。
細化安全巡視臺賬。每次常規(guī)、危險點巡視后,從巡視部位、巡視人、巡視時間、是否存在問題、解決問題的時間、方式等方面確認簽字。
加強消防系列器材的檢查力度。在消防箱內(nèi)放置安全檢查登記卡,每季度檢查后,由檢查者填寫日期、姓名、檢查結(jié)果等。
規(guī)范、更新消防通道標(biāo)識。確定全園消防通道路線,在顯著位置公示。將各班的消防通道在教室、樓道標(biāo)識清晰,并定期進行安全疏散演練,便于緊急時刻人員的安全、迅速撤離。
一次地震疏散演練;
一次消防安全演練;
一次安全專項培訓(xùn):將安全活動分類,進行集中培訓(xùn);
一次安全主題活動:幼兒園安全案例分析及預(yù)防策略、梳理問題、查找瓶頸、補充完善安全手冊、專家安全事故講座。
開展一日工作流程標(biāo)準(zhǔn)的研討及觀摩;
“寢室整理”觀摩;
盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽;
創(chuàng)編幼兒園基本生活技能小兒歌;
貼心小攻略:學(xué)習(xí)梳花樣小辮、舞臺妝、洗手法等。
以各種形式宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識;
依據(jù)定量食譜評價結(jié)果和幼兒體檢結(jié)果,安排科學(xué)合理的營養(yǎng)膳食;
及時與班級、家長溝通幼兒衛(wèi)生保健問題,并做專業(yè)指導(dǎo)。
為女職工提供健康咨詢;
組織專場的心理健康講座。
編纂《營養(yǎng)膳食手冊》;
每周一款菜肴分享;
展示每餐餐點。
綜合管理工作心得體會篇十五
20xx年,根據(jù)高樂山鎮(zhèn)綜治委和城中社區(qū)的工作部署,今年本中心綜治工作總的要求和目標(biāo)是:認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,關(guān)注民生,服務(wù)社會,提高公眾安全感和滿意度為出發(fā)點和落腳點,以提升新形勢下群眾工作水平為抓手,大力化解社會矛盾,集中整治突出治安問題,強化社會管理創(chuàng)新,進一步夯實綜治基層基礎(chǔ),最大限度地增加社會安全感,最大限度地減少社會不和諧因素,努力營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,推動社會管理綜合治理上一個新臺階。
貫徹落實《中央政法委、中央維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法的意見》工作要求,以構(gòu)建和諧社會為目標(biāo),以鞏固深化平安建設(shè)為載體,以解決人民群眾反映突出的治安問題為重點,加強和改進社會管理,強化基層基礎(chǔ)工作,全面提升社會管理綜合治理工作水平,加快發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。按照“誰主管,誰負責(zé)”、“誰決策、誰負責(zé)”的原則,明確責(zé)任人,化解措施、辦結(jié)時限,因案施策、逐案化解,努力做到全年“三個不發(fā)生”(無上訪、無入室盜竊、無安全事故)。
(二)預(yù)防為主,防治結(jié)合。著力抓好源頭預(yù)防,完善“矛盾糾紛大排查大調(diào)解機制”,堅持抓早、抓小、抓苗頭,把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。加強矛盾糾紛各種解決方式的銜接配合,積極疏導(dǎo)、調(diào)節(jié)社會不良情緒,預(yù)防危害社會事件的發(fā)生。
(三)強化監(jiān)督,重點排查。抓好矛盾糾紛排查化解工作,重點排查、分析涉及單位職工和社會群眾切身利益并可能影響穩(wěn)定的人和事。進一步完善矛盾排查調(diào)解工作機制,推進矛盾排查調(diào)解工作常態(tài)化、行業(yè)化。加強對要害部位的安全排查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整治,在源頭上消除安全隱患。廣泛開展周查月評工作。防范和打擊邪教組織。
(四)扎實開展平安創(chuàng)建活動,重點建設(shè)“平安單位”活動,人民群眾治安滿意度達90%以上。
(五)完善人防、物防、技防措施,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,落實視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
(六)加強宣傳,營造氛圍。要認清形勢,高度重視綜治工作。我們必須保持清醒的頭腦,增加憂患意識和責(zé)任意識,高度重視綜治工作,全力維護社會安全穩(wěn)定。有針對性地開展社會管理綜合治理宣傳活動,學(xué)習(xí)借鑒其他單位好的經(jīng)驗做法,不斷開闊視野,拓寬思路,努力打造平安中心。
(一)嚴(yán)格實行綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,切實承擔(dān)起保平安、促和諧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實行社會管理綜合治理一票否決,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任。實行安全生產(chǎn)事故否決,中心主任為第一責(zé)任人。做到綜治維穩(wěn)工作制度上墻,平常工作運轉(zhuǎn)記錄等檔案資料齊全。
(二)積極開展綜治宣傳月活動,制定方案,進行小結(jié)。
(三)對矛盾糾紛排查調(diào)處和綜治、安全工作情況實行月報制度。
(四)部署開展安全生產(chǎn)月活動,制定活動方案,進行小結(jié),形成材料。
(五)對上半年綜治工作進行總結(jié),形成匯報材料。
(六)做好20xx年度綜治目標(biāo)管理考評評比工作,總結(jié)全年綜治工作,形成匯報材料。
綜合管理工作心得體會篇十六
隨著自己學(xué)業(yè)的深入,我逐漸意識到知識不僅僅只是點滴的記憶,更是我們對這世界的理解和認知。在學(xué)習(xí)過程中,個人的心態(tài)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法也同樣重要。在這個過程中,我探索出了一些能幫助我更好學(xué)習(xí)的方法和技巧,同時也感受到了學(xué)習(xí)對于個人心態(tài)的影響,所以我認為學(xué)習(xí)僅僅是對于知識的認識是遠遠不夠的,對于個人心態(tài)和方法的改變也是不可或缺的。
首先,我認為學(xué)習(xí)過程是一個漸進的過程。之所以說漸進,是因為這是一個累積知識、積攢信息的過程。在這個過程中,我們需要不斷地去檢驗和應(yīng)用知識,才能更好地加深對于知識的理解。曾經(jīng)我一位朋友曾說過:“如果你只是復(fù)制知識,那么你永遠只會停滯在原地?!边@話語所傳達的信息是非常深刻的,它強調(diào)的是知識的實際應(yīng)用,也即學(xué)習(xí)過程的內(nèi)在價值。在這個過程中,我們需要積極主動地去思考,勤于思考才能更好地吸收、消化和創(chuàng)新。因此,在漸進過程中,我們需要的不僅僅是知識的積累和理解,更需要的是思維的成長和創(chuàng)新。
其次,個人心態(tài)對于學(xué)習(xí)的影響十分深遠。在繁忙的學(xué)業(yè)生活中,我們面臨著多種挑戰(zhàn)和壓力。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度和心態(tài)我們決定了我們在面對挑戰(zhàn)和壓力的時候會如何解決問題、應(yīng)對自己的情緒。因此,我們需要始終保持一種健康積極的心態(tài),遇到困難和挑戰(zhàn)時要堅定自己的信念,勇敢地面對問題。我受到一位老師的影響,她認為成功的因素是十分重要的。成功的意義在于對自己和他人的肯定、對于生活的積極態(tài)度和動力的源泉。這種成功的意義激發(fā)了我對于成功的渴望和對于生活的憧憬。在這個過程中,和身邊積極向上的同學(xué)交流和學(xué)習(xí),可以幫助我們更好地看待事物的角度和層面。
同時,個人的學(xué)習(xí)方法也同樣至關(guān)重要。我認為只有不斷嘗試和摸索,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能揚長避短。畢竟每個人的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方式都是不同的,這取決于個人的性格和習(xí)慣等方面。例如,我以前總是感覺學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多,時間太緊,導(dǎo)致焦慮和勞累,但是當(dāng)我掌握了學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,我開始更好地理解知識,減少了學(xué)習(xí)的負擔(dān)并更加專注于學(xué)習(xí)。
最后,我認為堅持對于一個人發(fā)展是至關(guān)重要的。堅持能夠讓你從不同層面上吸收、消化和應(yīng)用知識,對于思維和感性的認識也會得到很大的提高。我始終相信:每個人都有自己的天賦和能力。而衡量個人天賦的標(biāo)志在于對于一件事情的熱情和驅(qū)動力。當(dāng)我們堅定自己的信念,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)點,堅持學(xué)習(xí)、思考、探索的過程也會變得愉悅而有意義。
總之,個人認為,學(xué)習(xí)的重要性在于我們不僅僅需要理解和掌握知識,還需要不斷努力、思考去創(chuàng)新和應(yīng)用知識。把視角放在更高的維度上,我們還需要關(guān)注自己的內(nèi)在世界和方法,學(xué)會更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力;最后,勇敢發(fā)掘自己、探究自己,堅持學(xué)習(xí)的過程,才能讓我們成為更優(yōu)秀的自己。
綜合管理工作心得體會篇十七
對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講,管理是關(guān)鍵,因為只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。對此,作為一所中學(xué)的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:
實驗人員是科學(xué)管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,可以改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學(xué)的發(fā)展;而一個差的實驗員,可導(dǎo)致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學(xué)無法正常進行。因此,我一方面在平時加強政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我還不斷去兄弟學(xué)校和單位進行學(xué)習(xí)交流,參加實驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發(fā)展的新情況,更看到了兄弟單位的先進管理經(jīng)驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進。同時學(xué)校還鼓勵我們總結(jié)自己的經(jīng)驗,撰寫論文,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng)。做到實驗室整潔有序,實驗準(zhǔn)備快捷無誤,從而保證了各項教學(xué)實驗的順利完成。
俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學(xué)校根據(jù)上級的規(guī)定和本校的具體情況,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學(xué)生實驗守則》、《實驗室工作人員職責(zé)》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據(jù)可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的正常開展。
儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:
首先,我們根據(jù)建帳要求,設(shè)立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平時對購進或調(diào)撥來的'儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳,最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。
其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《小學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備目錄》進行分類保管。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。特別對于藥品,我們把其專門存放。
以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現(xiàn)有問題的儀器并加以調(diào)換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結(jié)束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器采取不同的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學(xué)期結(jié)束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng);對電學(xué)儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作,特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經(jīng)常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風(fēng)透氣,并經(jīng)常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進而保證了各類教學(xué)實驗的正常進行。
管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益,首先在學(xué)期初,我們按照各學(xué)科各年級的教材內(nèi)容的`要求,擬定好本學(xué)期的演示實驗和學(xué)生實驗的實驗教學(xué)計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據(jù)任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學(xué)生分組實驗的各項準(zhǔn)備工作,并協(xié)助教師做好演示實驗的預(yù)演或輔導(dǎo)學(xué)生進行實驗。學(xué)生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其責(zé)任感。
等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學(xué)生的動手動腦機會,而且使學(xué)生能更牢固地掌握所學(xué)的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學(xué)生自己尋找,且鼓勵學(xué)生用各種不同的材料和方法,設(shè)計能得到同樣結(jié)論的實驗。多給學(xué)生提供動手機會,從而使學(xué)生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學(xué)生的實驗技能,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在新的形勢下,實驗手段如何逐步現(xiàn)代化,還需我們不斷摸索,不斷總結(jié),使實驗室的管理水平得到進一步的提高。
綜合管理工作心得體會篇十八
一年來,在局黨組和上級機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以及其他科室大力支持配合下,本科室工作有條不紊進行,現(xiàn)將20xx年的工作作如下總結(jié):
始終貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,面向社會實施“陽光作業(yè)”,認真做好公開考錄人員工作,進一步加強和規(guī)范人員“入口”關(guān),并積極探索招考新舉措。在每次公開招考工作人員過程中,科學(xué)編制錄用計劃和設(shè)定資格條件,尊重用人單位意見,認真協(xié)調(diào)和溝通,結(jié)合實際情況,制定出公開考錄工作人員的工作實施方案,并通過各種媒體信息及時向社會公布。
1、公務(wù)員考錄工作。我科室主要承擔(dān)xx區(qū)政府口公務(wù)員報考工作。
今年,根據(jù)省市統(tǒng)一安排,我區(qū)機關(guān)在需求計劃基礎(chǔ)上、通過資格審查、筆試、資格復(fù)審、面試、體檢、考核等環(huán)節(jié),為區(qū)司法局、區(qū)體育局、區(qū)教育局、區(qū)文化市場行政執(zhí)法大隊4家單位考錄了4名公務(wù)員。同時,xx年公務(wù)員考錄工作已啟動,我區(qū)2家單位需求3名公務(wù)員,其中體育局1名、司法局2名,現(xiàn)該項工作已完成報名和資格審查。
2、xx年事業(yè)單位考錄工作。
今年,我科室集中公開招聘事業(yè)單位工作人員一次,為區(qū)中心區(qū)、鎮(zhèn)(街道)等13家事業(yè)單位招收工作人員31人。協(xié)助指導(dǎo)衛(wèi)生局、教育局公開招聘衛(wèi)生醫(yī)療工作人員和中小學(xué)教師2次,其中醫(yī)療系統(tǒng)新招收40人,教育系統(tǒng)新招教師116人。公開選調(diào)4次,為區(qū)環(huán)保局、區(qū)體育局、區(qū)科技局、城市中心區(qū)開發(fā)建設(shè)指揮部、區(qū)水利局等5家單位選調(diào)事業(yè)單位工作人員6人。另外,全區(qū)統(tǒng)一組織的由13家事業(yè)單位聯(lián)合公開招聘38名事業(yè)編制工作人員工作已經(jīng)進入政審階段。
3、大學(xué)生村官助理考錄工作。
今年繼續(xù)推行實施大學(xué)生村官助理考錄工作。在組織部合定計劃數(shù)的基礎(chǔ)上,能過報名、資格審查、筆試、面試、體檢、考察等環(huán)節(jié),共錄取了59名優(yōu)秀大學(xué)生村官助理。為我區(qū)新農(nóng)村建設(shè)注入了新鮮血液。
根據(jù)有關(guān)調(diào)配原則和程度,嚴(yán)格審查把關(guān),為各用人單位配齊配強工作人員,優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu),提高用人單位整體戰(zhàn)斗力。全年辦理各類人員調(diào)配手續(xù)76人次。
完成上年度全區(qū)政府口、事業(yè)單位一般干部年度績效考核2496人。按照xx省公務(wù)員考核實施細則,結(jié)合xx區(qū)實際,進一步健全和完善考核辦法,注重平時考核與年終考核相結(jié)合,客觀公正確定考核等次,及時反饋考核結(jié)果,并兌現(xiàn)年終考核獎金。對政紀(jì)黨紀(jì)處分人員及廉政指數(shù)不達標(biāo)人員進行離崗培訓(xùn),人數(shù)達11人。
爭取20xx年度xx市“新世紀(jì)551人才工程”人員“扶工扶農(nóng)”活動科研項目一次,我區(qū)的xx市神鹿種業(yè)有限公司關(guān)于玉米新品種的引進及試種獲得推廣項目資金xxx元。完成申報并推薦森馬集團參加xx省重點企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團隊遴選工作。
申報20xx年度引進國外專家項目需求2家(xx東化實業(yè)公司、立峰集團有限公司)。
新辦理高中初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任手續(xù)58人次,其中高級3人,中級18人,初級37人。
按照省、市的工作部署與要求,繼續(xù)推行公務(wù)員登記工作和參公單位申報工作。
1、今年,我區(qū)8家原已參照公務(wù)員法管理機關(guān)(單位)重新上報參公,并完成56名參照公務(wù)員管理工作人員登記工作。
2、第一批遺留未登記的5名公務(wù)員已完成登記工作。
3、完成新錄用轉(zhuǎn)正的7名公務(wù)員和9名軍轉(zhuǎn)安置公務(wù)員登記工作。
4、按照省市統(tǒng)一部署,已完成區(qū)移民辦、區(qū)供銷社等兩家單位參公工作,下步將進行人員登記工作。另外已上報審管辦、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、防旱防汛辦、駐杭辦等單位參公的審批,該工作現(xiàn)正在審批之中。
在市統(tǒng)一組織安排下,我科室順利的完成了上級下達的2名副團職以下干部的安置工作,并就“政轉(zhuǎn)企”和企業(yè)“軍轉(zhuǎn)干部”進行了春節(jié)慰問工作。
事業(yè)單位工作人員的聘用制的實施是干部人事制度改革的一個重要組成部分,我們充分認識這一制度的重要性,為進一步完善我區(qū)事業(yè)單位聘用制管理制度,按照溫甌人勞[xx]36號文件精神,結(jié)合我區(qū)事業(yè)單位人員結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置方案及核定編制,嚴(yán)格審查聘用合同,并進行鑒證,xx年鑒證合同408份。
按照上級有關(guān)紀(jì)律懲戒文件規(guī)定,加強對機關(guān)、事業(yè)單位中受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰人員的管理,加大懲戒力度,確保工作人員的'純潔性,促進工作人員干凈辦事、干凈做人,維護黨紀(jì)、政紀(jì)的尊嚴(yán)。今年辦理辭職手續(xù)2人次,解除合同手續(xù)6人,緩刑期滿審驗合格1人。
根據(jù)《xx省公務(wù)員培訓(xùn)“xx”規(guī)劃》要求,以及中共xx省委組織部xx省人事廳《關(guān)于在全省公務(wù)員中開展更新知識培訓(xùn)的通知》(浙人發(fā)[xx]112號)和《xx區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實施意見》(甌委發(fā)[xx]47號)的精神,圍繞我區(qū)“xx”經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo),根據(jù)區(qū)委提出加快新型城市化和新農(nóng)村建設(shè),加快社會發(fā)展和民生改善,凝心聚力、克難攻堅,致力打造“一城四區(qū)”,著力推進經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的部署要求,以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),以能力建設(shè)為核心,以培訓(xùn)實現(xiàn)知識更新,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊伍。對全區(qū)各級公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理機關(guān)(單位)工作人員分批進行公務(wù)員更新知識培訓(xùn),共設(shè)《公共危機應(yīng)急管理》、《組織行為學(xué)》、《法治xx與和諧社會建設(shè)》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》等四門課程。xx年已培訓(xùn)486名;同時,做好離崗培訓(xùn)的組織工作。根據(jù)市人事局的統(tǒng)一安排,我們組織11名年度考核基本稱職和不稱職的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員參加市里組織離崗培訓(xùn),組織11名新任公務(wù)員初任培訓(xùn),并將培訓(xùn)結(jié)果及時反饋到各個單位。還做好新考錄的農(nóng)村和社區(qū)工作人員上崗培訓(xùn)工作,xx年11月份,我們配合組織部對59名新考錄的農(nóng)村和社區(qū)工作人員進行上崗培訓(xùn),通過理論和實踐的學(xué)習(xí),為他們今后參加新農(nóng)村建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
綜合管理工作心得體會篇十九
在學(xué)生求學(xué)的道路上,學(xué)習(xí)綜合課程是必不可少的一部分。綜合課程包括了數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科。在這些學(xué)科中,學(xué)生需要掌握豐富的知識,應(yīng)付各種考試和作業(yè)。綜合課是學(xué)生綜合能力的終極考驗。在學(xué)習(xí)和應(yīng)試的過程中,我有很多收獲和體會。
二、學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)綜合課中,合理的學(xué)習(xí)方法對學(xué)生的成績提高有很大的幫助。在數(shù)學(xué)中,我通過刷題來提高自己的數(shù)學(xué)能力。在語文中,我閱讀了大量的優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了我的閱讀能力和表達能力。在英語中,我通過背單詞和看英語電影來提高自己的口語水平。除此之外,我還會找老師和同學(xué)請教,不斷鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。這些方法都幫助我提高了自己的學(xué)習(xí)能力。
三、應(yīng)試技巧
在綜合課中,應(yīng)試技巧也是很重要的。在考試前,我總是先看考試要求和規(guī)定,明確自己需要掌握哪些知識和需要寫哪些內(nèi)容。在考試過程中,我會先做簡單的題目,盡量不做錯,然后再將復(fù)雜題目集中精力解決。我還會注意時間,合理分配每道題的答題時間。這些技巧幫助我在考試中取得了好成績。
四、性格養(yǎng)成
在綜合課中,我還學(xué)到了很多有益的性格養(yǎng)成方法。在應(yīng)對難題時,我會堅持不懈地鉆研,不放棄,直到弄懂為止。我也不急于求成,在學(xué)習(xí)過程中慢慢積累,不斷提高自己。同時,我也會虛心學(xué)習(xí),聽取老師和同學(xué)的建議,不斷改正自己的不足。這些性格養(yǎng)成方法幫助我不斷成長和進步。
五、總結(jié)
通過學(xué)習(xí)綜合課程,我不僅掌握了各個學(xué)科的知識,還學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧和性格養(yǎng)成方法。這些經(jīng)驗和技巧不僅幫助我取得好成績,還幫助我開闊了視野,不斷提高自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,取得更好的成績和更高的榮譽。
綜合管理工作心得體會篇二十
(1)積極助力法治西安建設(shè)。
(2)認真開展“三嚴(yán)三實”專題教育活動。
(四)不斷提高城市精細化管理水平。
(五)扎實做好治污減霾相關(guān)工作。
(六)堅持做好緩堵保暢有關(guān)工作。
(七)全面加強戶外廣告和園林綠化執(zhí)法工作。
(八)充分發(fā)揮建筑垃圾管理所及特檢大隊職能。
特檢大隊加強與各基層中隊的工作銜接,以值守點檢查為主,在重要時段和重點路段建立流動檢查點流動巡查,加大檢查處罰力度;對全區(qū)出土工地、黑工地和黑車以及渣土車高尖裝載、沿途拋撒等違規(guī)行為進行拉網(wǎng)式整治;采取跟蹤、便車踩點、流動堵截、夜間突擊、限時限高等措施手段,全方位監(jiān)管轄區(qū)內(nèi)的.建筑垃圾清運工作,形成高壓無縫式監(jiān)管局面。
(九)深入推進數(shù)字城管平臺建設(shè)應(yīng)用。
(十)認真履行環(huán)保執(zhí)法等相關(guān)工作職責(zé)。
(十一)堅持抓好年度城管執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任考核工作。
(十二)不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織建設(shè)。
(十三)嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
(十四)全面推進城管執(zhí)法隊伍政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
(十五)著力加強基層城管執(zhí)法隊伍建設(shè)管理。
(十六)堅持做好宣傳引導(dǎo)和媒體輿情處置工作。
(十七)全面抓好信訪應(yīng)急等內(nèi)部管理工作。
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