圍城的閱讀體會(5篇)

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圍城的閱讀體會(5篇)
時間:2022-12-27 09:28:34     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

圍城的閱讀體會篇一

一.課堂實錄:

(一)有氧呼吸的過程

1.復習舊知:

2.導入新課:

(1)有氧呼吸的過程

(2)能量多少的區(qū)別?

(3)反應物有哪幾種?

(4)氧的來源,酶能否缺少?

(5)有氧呼吸的本質(zhì)?

(6)atp的水解過程?

(7)散失的能量可惜否?

(8)發(fā)生的場所?

(9)糧倉中間的糧食為何易生霉?(引出糧食的正確保存方法:通風,干燥)

3.有氧呼吸知識小結:

(1)總反應式:

(2)概念:指細胞在氧的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生co2、h2o,同時產(chǎn)生大量能量的過程。

(二)無氧呼吸

1.反應條件:缺氧反應場所:細胞質(zhì)基質(zhì)反應過程:分兩個階段

2.發(fā)酵:微生物的無氧呼吸叫發(fā)酵。

(1)酒精發(fā)酵(酵母菌制酒)

(2)乳酸發(fā)酵(劇烈運動)

(三)列表比較有氧呼吸和無氧呼吸的異同(學生完成)

(四)知識的實際應用:

1.出血傷口的處理(創(chuàng)可貼,透氣)

2.植物松土(呼吸,防水淹,土壤板結)

3.水稻田要露、要曬

4.發(fā)酵生產(chǎn)(酒、醬油、醋)

5.破傷風疫苗

6.提倡慢跑(有氧運動)

7.貯藏糧、蔬菜、水果的環(huán)境(低溫、低氧)

(五)鞏固練習

二.評議

1.上課聲音輕柔,講授知識點時娓娓道來,給人的感覺就象是在講故事;而提問時聲音抑揚頓挫,引領大家層層深入的思考。尤其值得我們學習的是,老師的提問設計巧妙,問題的連貫性很好、邏輯性嚴密,使學生在不知不覺中達成了教學目標。還有一個細節(jié)引起了我們聽課老師的注意,學生在提問和回答問題時不必起立,像國外大學的自由上課氣氛,學生顯得很自在,而且這樣也節(jié)省了時間。

2.上課的節(jié)奏掌握得得心應手,提問時給足了學生思考的空間,而且老師還特別仔細傾聽學生的質(zhì)疑,非常關注學生的思維動態(tài),重視與學生的溝通,而不是拘泥于對教材的處理,敢于讓學生展露錯誤,還借此作為了課堂資源的延伸。(在一個知識的鞏固練習中,有個學生分析不當且敘述較長,這種情況一般老師因怕完不成教學目標從而都會打斷學生的講述,但老師卻給予了鼓勵的語氣和目光,耐心引導學生解決了疑問??梢韵胍?,學生在這樣的課堂氛圍中心情是愉悅的,學習是高效的。)

3.課堂活動和練習的安排遵循了學生的認知規(guī)律以及心理特點,把對知識點的掌握分成了記憶性、理解性、應用性、分析性、綜合歸納性、評價性,像抽絲剝繭般讓學生輕松理解了本節(jié)的教學重點和難點。

4.最值得稱道的是在本節(jié)中,老師大量聯(lián)系自然的、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的、生活中的實際問題,激起了學生和聽課老師極大的興趣,極好的體現(xiàn)了走出課堂走向社會的教學本質(zhì)。在學生和老師不停的質(zhì)疑和答疑中,讓我們明白了懷疑和好奇是最好的老師。從學生不拘一格的提問中,我們看到了敢于質(zhì)疑教材、權威的初生牛犢的勇氣,相信這樣的孩子就是我們中國振新的希望。

5.最后也小結一下聽課的體會:這是我隨意去聽的一節(jié)課,感覺卻是天然去雕琢(經(jīng)常聽的一些課彩排了三四次,老師和學生的配合天衣無縫,完美無瑕,卻讓學生和聽課者都味同嚼蠟),這體現(xiàn)了老師專業(yè)素養(yǎng)的深厚,對學生的關愛讓人感到其人格魅力的高尚,情景創(chuàng)設到位,真正是“教得有效,學得愉快,考得滿意”的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

圍城的閱讀體會篇二

圍城,不過兩個字,寥寥十六筆畫,卻道盡了世間眾多虛化事物的本質(zhì)。不指我們現(xiàn)在正在被揮霍的青春年華,是指從青春蓬勃的少女蛻變成成熟穩(wěn)重的母親,從懵懂無知的底層人民升華成手握大權的大臣,從刻苦勤勞的擦汗農(nóng)工轉(zhuǎn)變成坐擁億萬錢財?shù)姆睒s世家。

民國,世事紛亂。時代王朝的更替,大牌世家沒落的院邸,垮掉的招牌,參天大樹下的枯草,長霉的木床角,污穢的碗盆,不復亮麗的心。

文中眾多人物的穿插出現(xiàn),有些甚至僅僅曇花一現(xiàn),充分體現(xiàn)了世事無常,人心險惡。縱然有趙辛楣這樣掏心掏肺的兄弟,但我們也不可忘了前因后果。人和人的交心,概是一同經(jīng)歷了一件事,令人猜不到結局的事。所謂當局者迷,旁觀者清。莫不如此,方鴻漸從未想過卷入這場“紅顏錯愛”的戲中。人生如戲,他戀著局外人,偏生這戲中紅顏對他產(chǎn)生了惺惺相惜的情愫。

方鴻漸是個不擅長拒絕的人,蘇小姐概是沒想過他不戀她這外國留學博士。人,都認為自己是對的,直到終曲。戲中人沒有猜到結局,戲外人也都認定結局,不過兩敗俱傷,分離兩地罷了。蘇小姐,嫁給了一個肥頭大耳的男人,婚禮上,笑得燦爛。趙辛楣,在婚禮上,笑著,看著心上人,挽著那男人的手臂,步入婚姻的圍城,步出自己的心。

有些事嘗試了才后悔,只可惜這世上沒有后悔藥可以食。一顆心被傷了后,再怎么愈合完好,也會在雨天隱隱作痛,那塊疤,一旦被揭開,便露出了里面血肉模糊的真相。

方鴻漸,孫柔嘉,這對夫婦,算不得有情人,就好像被人亂湊了對,被姻緣神牽錯了紅線。最后走到一起,只能算世事的安排。

說到孫柔嘉,倒也要說說那個偏遠的學校。方鴻漸第一份像樣的職業(yè),倒也算搭了趙辛楣一把手。雖說學院不大,校長也是個滿腦油水的人,但好歹是得到了教師這個蠻崇高的職業(yè),也算歪打正著。

戰(zhàn)爭,買來的學位,這一切都讓方鴻漸惶恐不安,也就順理成章的,成了個副教授。那個年代,學生對教授很是尊敬愛戴,但是對于教授以下的職位,有絲不尊師重道的滋味。雖說最后瀟灑地離開,還帶了個小媳婦,但他是否安于眼前,未看到未來的光景。概是的。

文章,總體來說應該寫的是世俗小事,寫出了濃濃的鄉(xiāng)火味?;橐鲋胁豢杀苊獾男∈卤煌诹顺鰜怼:芏嗳酥v究家丑不可外揚,作者以局外人,第三者的角度,個個角度的解剖,令人理解到生活的殘酷,不經(jīng)意間生出一絲心悸。

很多人看到的只是光彩一幕,看到的是一對又一對新人婚姻的喜氣煙火,那不過是過眼云煙,人是會變的,誰能將家務事了斷的徹徹底底。有些事,終會影響人的一生。

女人妒心是很大的,方鴻漸一直在友情親情愛情間權衡,偶爾還要跟官場扯上點關系,人生如戲,最終,他算是輸了罷。

很多事情要嘗試過才有發(fā)言權,有句話很多人都聽過,卻抵擋不了自己的好奇心和堅信自己可以做到的自尊心而后悔,不聽老人言,吃虧在眼前。就單指婚姻,不知道有多少紅顏日日為夫垂淚,夜夜為夫斷腸。

圍城的閱讀體會篇三

在社會實習活動中,高中生如何看待社會實習,有何心得體會?一起去實習吧,去看看另一個世界……

寒假的社會實習活動已經(jīng)結束了,但社會實習給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實習相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實習中檢驗自己。半個月的社會實習雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會實習活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實習中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實習過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實習中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實習活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實習活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實習活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實習,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實習是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實習一定是最最值得我們來體會的。

圍城的閱讀體會篇四

兒輕輕的拂過田野,穿過樹林,悄悄地在河邊停留片刻。吹皺春水一碧,又匆匆把家鄉(xiāng)的記憶吹進我的腦海,是那樣的清晰,那樣的親切。

我的家鄉(xiāng)在四川達州市的家村,那里有純樸的民風,漂亮的農(nóng)家小屋,錯落有道的田間小道,歡快的小鳥唱出的清脆歌聲,牛羊的歡呼聲,小河嘩嘩的流水聲和孩子們的朗朗讀書聲,協(xié)奏出一出和諧的小曲,展開一幅安詳靜謐的畫卷。

我的家鄉(xiāng)有許多的有趣的小事,下面我就來說一說四川的春節(jié)。

四川的春節(jié)如桃花一樣的紅

四川的春節(jié)如鞭炮一樣的熱鬧

四川的春節(jié)如田間小道一樣井然有序

春節(jié)前家家戶戶都要打掃房子,以整潔的面貌喜迎年的到來。臘月二十七這天家家都要做各種點心如米花糕、打巴巴等。三十天家家都要洗臘肉,買魚殺雞,一天前煮好的臘肉透著香味早已擺在碗里??傊@一天大人們把一年舍不得吃的東西都放在這一天的中午,桌子上擺滿了各種吃的,這一天小孩子那里都不去,總是圍著桌子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想吃什么在桌子上拿就是了。除夕夜,小孩放鞭炮,大人圍著火盆烤火,敘說這一年收獲。晚上8點是我們小孩最高興的時候:大人們要給我們發(fā)壓歲錢,有時候大人們也玩一個有獎競猜,那時我們的收獲會更大,這一晚大人們也特別大氣,我們也特別小氣,見比自己大的人都伸手要壓歲錢。晚上12點,鄉(xiāng)村的鞭炮四起,歡呼聲到處都是,共同慶祝新年的到來,我們睡了覺的小孩也總是被吵醒。正月初一這天小孩要穿新衣服、新鞋子、新襪子,怕冷的小朋友也不忘了扣上一頂新的帽子來充一充喜氣。特別一提的是,正月初一這一天是新的一年的開始,我們小孩子不管犯了多大的錯誤,大人們也不會打我們,罵我們,所以這一天我們得到的實惠比平時多得多。

春節(jié)中,是大人們最高興的日子,親人、朋友來的特別多,他們圍在一起喝酒,吆三喝六的,好不熱鬧;我們不喝酒的人在另一桌,菜特別多,可能是春節(jié)的油水多,我們反而吃得特別少。走親戚是最有意思的一件事,我們提著東西去,親友在我們走時也不忘給我們送一個紅包,送的紅包大體同我們送的東西價值差不多,紅包是我們小孩的,我們總希望大們送的東西多些,我們收的紅包也才大些,不過有時紅包也要上交大人,這是我們最不喜歡看到的。

家鄉(xiāng)的春節(jié)熱鬧、美麗、開心、有趣,在這五光十色的日子里,我們怎么不快樂呢。

圍城的閱讀體會篇五

大連是一個美麗且不可復制的地方,在這里我看到的、感受到的都是有別于北京風格的,很想和朋友們分享更多我的收獲,很想把我快樂更多的傳遞給你,這,就是我在這個假期里要為朋友們努力去做的事情,于是,拿起相機,我們又該出發(fā)啦!

我今天又會為大家?guī)硎裁礃拥捏@喜呢?猜猜看,我又會帶領大家去哪里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呢?來吧,跟我一起去看看我在“黑石礁”的收獲吧。

“黑石礁”位于大連水產(chǎn)學院的后方,是距離大連市區(qū)最近的地質(zhì)景點,這里的海岸線曲折多變,約十幾億年前自然形成的巖溶景觀———黑色礁石,它們遍布于岬灣之中。漲潮時在水面或隱或現(xiàn),神秘莫測;枯潮時兀立于灘面,蔚為壯觀。黑石礁,從名字上就可以看出其特點在于“礁石是黑色的”,那黑色的巖體層層疊疊如凝固的海浪,一座座石嶂千姿百態(tài),有的如寶塔聳立,有的如雄獅昂首,甚為壯觀。因為這里的礁石全是黑色的,久而久之才會有了“黑石礁”這個名字。

來到這里的人們或在此游泳,或在此掇拾閃光的貝殼,或蕩舟在海上礁林中,或蹲在巖礁上悠然垂釣,每一件事都充滿了雅趣逸致。

我來到這里才知道,盡管這里也是海邊,可是沒有大家想象中那細致柔軟的沙灘,除了大片的礁石區(qū)便是大片的碎石塊,所以在這里踩踩水、泡泡海澡還可以,可不是絕佳的游泳場所,一不留神就會被堅硬的巖石劃傷皮膚的。

我沿著觀光石欄走在長長的木質(zhì)棧道上,一路跑跳著來到一個圓弧形的觀景平臺前,從這里我可以清楚的看到形態(tài)各異、別具特色的黑礁石,這種美,真的很是獨特哦!

離開觀景平臺沿著圍欄繼續(xù)行走,便找到了可以下到礁石區(qū)的臺階,我興奮地在礁石上蹦來跳去,時不時地會發(fā)現(xiàn)隱藏在礁石間那美麗的小貝殼。

這時,不遠處有人釣上了一條樣子很兇猛的小魚,這里的人把它叫“黑頭”,還有人把它叫“石斑魚”?!笆唪~!”我大叫,“那好象是很好吃的魚啊!”旁邊很多人都被我的話逗樂了,那人看到我的“饞樣”,很豪爽的說:“寶貝,拿去吃吧!”“謝謝伯伯!”我欣喜若狂地接過那條“美味”石斑,就這樣,我在黑石礁意外的收獲了這條花斑魚。

拎著裝有魚兒的水桶我更加開心的在礁石區(qū)“找樂子”,這時,又有人在釣魚時釣上了一條寬寬大大的海帶,看到我在那里玩,于是送給了我,那條海帶上還帶著一只活蹦亂跳的小蝦,我把它也放在了小桶里。不久,一個要離開黑石礁的游客又有人送給了我一只螃蟹,張牙舞爪地向我揮舞著它那大鉗子,我毫不示弱地說:“讓你神氣,把你也關起來!”我把它也放進了小桶。

怎么樣,黑石礁沒有白來吧?我真的很有收獲呢!

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