通過(guò)寫(xiě)總結(jié)，我們可以更好地梳理思路，形成清晰的思維邏輯。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？感謝大家的支持和關(guān)注，以下是一些總結(jié)范文的分享，希望對(duì)大家有所幫助。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇一
為了豐富校園生活，加強(qiáng)外包學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特于10月27日晚6:30在c209主辦了以“揚(yáng)青春風(fēng)采、展思辨才華”為主題的辯論賽，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)以及上一屆辯論賽的優(yōu)秀辯手們出席了本次比賽。
萬(wàn)言一吐成宏章，博彩驚言造偉論，是非只在唇齒間，一辯到底論雌雄。從大一學(xué)生中篩選出的八名優(yōu)秀辯手組成了兩支隊(duì)伍參加了此次辯論賽，圍繞著“面對(duì)著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)哪個(gè)好”這個(gè)辯題進(jìn)行了緊密的思考。比賽程序的設(shè)置兼顧辯與論兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論訴，展示辯手們縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問(wèn)階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，另一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。最后，主席團(tuán)經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的考慮，宣布反方團(tuán)隊(duì)在此次辯論賽中獲勝，辯論賽在一陣熱烈的掌聲中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園文化，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)出了同學(xué)們良好的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。但此次比賽也存在一些不足：
首先，賽前的準(zhǔn)備工作做得不夠充分和完善，人員的組織與調(diào)配存在一些問(wèn)題，工作上一系列細(xì)節(jié)把握不夠，在自由辯論階段，場(chǎng)面異常激烈，計(jì)時(shí)員沒(méi)有做到準(zhǔn)確計(jì)時(shí);其次，比賽節(jié)奏的掌握還有待提高，八位辯手在辯論過(guò)程中，辯論的范圍不夠廣泛;再如觀眾提問(wèn)階段，有的班級(jí)不能有效地提出自己的觀點(diǎn)。
其次，“團(tuán)結(jié)就是力量”不是靠喊出來(lái)的，在辯論賽過(guò)程中，班里的同學(xué)不能如數(shù)到達(dá)，我們主辦方對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)控也不夠恰當(dāng)?shù)鹊取?/p>
針對(duì)以上情況，我們。
一要注意分工明確，責(zé)任到人.
二要在每次賽前召開(kāi)工作人員會(huì)議，評(píng)委會(huì)議，辯手會(huì)議，強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意事項(xiàng);。
三要著重注意狠抓細(xì)節(jié)問(wèn)題;四要在本次比賽的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)，揚(yáng)其長(zhǎng)、去其短，充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。
同時(shí)系輔導(dǎo)員老師也提出了期望，希望今后能多開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，并希望優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)加以改正。
我們將認(rèn)真吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的活動(dòng)中我們會(huì)以此為鑒，克服這些不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取把活動(dòng)做得更好。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇二
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的平均壽命也在不斷延長(zhǎng)。平均壽命的延長(zhǎng)為老年人的生活增添了不少樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。然而，許多老年人在走向晚年的過(guò)程中，面臨著孤獨(dú)、無(wú)聊等問(wèn)題。為了提高老年人的生活質(zhì)量，社會(huì)各界積極開(kāi)展了各種活動(dòng)，其中一項(xiàng)值得稱贊的活動(dòng)就是“青春伴夕陽(yáng)”。
青春伴夕陽(yáng)是由一群熱愛(ài)公益事業(yè)的青年志愿者組成的團(tuán)隊(duì)發(fā)起的活動(dòng)。這些志愿者每個(gè)星期日下午都會(huì)來(lái)到社區(qū)老年活動(dòng)中心，與老人們一起進(jìn)行各種活動(dòng)，如唱歌、跳舞、講故事等。我有幸成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，并參與了其中的一次活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深刻領(lǐng)悟到了老年人的智慧和快樂(lè)，同時(shí)也感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
舉辦活動(dòng)的那一天，我懷著一顆激動(dòng)而忐忑的心情來(lái)到了社區(qū)老年活動(dòng)中心。老年人們?cè)缭绲鼐妥诨顒?dòng)室里等待我們的到來(lái)。他們的臉上洋溢著期待和喜悅的笑容，仿佛又回到了年輕時(shí)的年華。我們一邊與老人們聊天，一邊進(jìn)行著簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)室彌漫著歡聲笑語(yǔ)，年輕的笑聲和老人的笑聲相互交織在一起，讓整個(gè)空間充滿了活力和快樂(lè)。
在活動(dòng)的過(guò)程中，我和老人們多次進(jìn)行了互動(dòng)游戲。這些游戲不僅增加了活動(dòng)的趣味性，更重要的是讓老人們重新感受到了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。通過(guò)與老人們的交流，我深深體會(huì)到了老年人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。他們雖然年齡已經(jīng)大了，但思維依然敏捷，在游戲中表現(xiàn)出了許多出色的才能和能力。與他們一起分享樂(lè)趣的同時(shí)，我也學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)的最后一環(huán)是唱歌和跳舞表演。我們選取了一些老人們熟悉的歌曲，一起唱著，跳著。老年人們或跟著音樂(lè)的節(jié)奏扭動(dòng)身體，或手舞足蹈地展現(xiàn)自己的才藝。他們的精神狀態(tài)和活力讓我深感年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方太多了。通過(guò)唱歌和跳舞，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，感受到了與老人們共同參與活動(dòng)的快樂(lè)。而這種快樂(lè)不僅僅來(lái)自表演本身，更來(lái)自于與老人們真正地交流和溝通。
這次“青春伴夕陽(yáng)”活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)與老年人的交流和互動(dòng)，我不僅感受到了老人們的智慧和快樂(lè)，也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了珍惜自己所擁有的一切。此外，我還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，我們一起工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，相互扶持，共同奮斗。
青春伴夕陽(yáng)這個(gè)活動(dòng)不僅帶給了老年人們一份無(wú)盡的快樂(lè)，也成為了青年志愿者們心靈成長(zhǎng)的一筆寶貴財(cái)富。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我們向老年人們傳遞了關(guān)愛(ài)和溫暖，也體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。我相信，在這個(gè)活動(dòng)的引領(lǐng)下，越來(lái)越多的年輕人將會(huì)加入到志愿者行列中，用青春的活力和智慧，把更多的關(guān)愛(ài)和溫暖帶給需要幫助的人們。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇三
青春是一個(gè)美妙的時(shí)光，是無(wú)數(shù)美好回憶的源泉。然而，隨著時(shí)光的流逝，青春也不再年輕，夕陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)。為了讓青春和夕陽(yáng)相互陪伴，活動(dòng)心得體會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。近日，我參加了這樣一場(chǎng)名為“青春伴夕陽(yáng)”的活動(dòng)，通過(guò)親身參與深深感受到了青春與夕陽(yáng)的和諧共處，進(jìn)而獲得了諸多心得體會(huì)。
在青春的熱鬧和夕陽(yáng)的寧?kù)o中，我領(lǐng)悟到“青春伴夕陽(yáng)”的重要性?；顒?dòng)開(kāi)始，我見(jiàn)到了從各個(gè)社區(qū)趕來(lái)的夕陽(yáng)老人，他們或手執(zhí)拐杖，或攙扶著兒女，或孤身一人。我被他們堅(jiān)毅的面龐和對(duì)生活的熱愛(ài)深深打動(dòng)。而我們這些青年則在他們身邊奔忙著，為他們倒水、擦汗，跟他們聊天、與他們共舞。青春與夕陽(yáng)融合在一起，相互依賴，相互取暖。每個(gè)人都感到了快樂(lè)，感到了關(guān)心和溫暖，感到了彼此的重要?；顒?dòng)讓我明白，青春不應(yīng)該孤獨(dú)，夕陽(yáng)也不應(yīng)該孤單，只有青春與夕陽(yáng)相伴，才能讓歲月的痕跡減少，讓心靈感受到無(wú)限的幸福。
青春是火焰而夕陽(yáng)是余燼。正是這種火焰和余燼的結(jié)合，才會(huì)讓生命更加完整。活動(dòng)中，我見(jiàn)到了很多夕陽(yáng)老人內(nèi)心的火焰。有的老人骨瘦如柴但飽滿的精神，讓我咋舌；有的老人還保持著寫(xiě)字和書(shū)畫(huà)的愛(ài)好，他們獲得了年輕人的認(rèn)可和贊賞；還有的老人展示出了自己對(duì)世界的獨(dú)到見(jiàn)解，讓我受益匪淺。而我們這些青年人，則在老人的啟發(fā)下更加明確自己的人生方向，更加努力去追求自己的夢(mèng)想。我發(fā)現(xiàn)，青春需要夕陽(yáng)的滋養(yǎng)，夕陽(yáng)也需要青春的引導(dǎo)，只有這樣，生命的火焰才能永不熄滅。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)讓我看到了生命的輪回?；顒?dòng)中，我不僅見(jiàn)證了各個(gè)社區(qū)的夕陽(yáng)老人逐漸走向滿足的晚年生活，還看到了很多青年蛻變成為成熟穩(wěn)重的夕陽(yáng)人?；顒?dòng)結(jié)束后，我與一位夕陽(yáng)老人聊了很久，他向我講述了他年輕時(shí)的故事，他曾經(jīng)有過(guò)巨大的夢(mèng)想和追求。然而，生活的波折讓他不得不放棄自己的夢(mèng)想。但是，在這個(gè)活動(dòng)中，他看到了自己年輕時(shí)的影子，看到了自己夢(mèng)想的繼續(xù)。而我也看到了夕陽(yáng)老人對(duì)生命的堅(jiān)守和勇敢。我們交流著，分享著，仿佛看到了兩個(gè)時(shí)空的交匯，青春與夕陽(yáng)在我們的對(duì)話中碰撞出了奪人心魄的火花。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)也給我?guī)?lái)了對(duì)老人的深刻尊敬?；顒?dòng)中，我看到了夕陽(yáng)老人對(duì)生活的一絲不茍，對(duì)事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一位夕陽(yáng)老人是醫(yī)生，他花了很多時(shí)間研究如何更好地照顧康復(fù)中心里的病人。他說(shuō)：“我年紀(jì)雖然大了，但是我覺(jué)得我還是能為社會(huì)做些貢獻(xiàn)?！彼瑘?jiān)守在崗位上，盡管已經(jīng)退休多年。這樣的事例不勝枚舉。夕陽(yáng)老人的精神鼓舞了我們這些年輕人，我們看到了夕陽(yáng)老人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，看到了自己的光明前景。
在很多人眼中，青春伴夕陽(yáng)可能只是一個(gè)活動(dòng)的名字，實(shí)際上，它更是一種精神的寄托。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我深刻明白了青春與夕陽(yáng)和諧共處的重要性，領(lǐng)悟到了夕陽(yáng)老人的生命火焰，見(jiàn)證了生命的輪回，也體會(huì)到了對(duì)老人的深刻尊敬。我深信，在以后的生活中，只有將青春伴夕陽(yáng)付諸于實(shí)踐，我們才能活得更加有價(jià)值、有意義。無(wú)論是青春還是夕陽(yáng)，都應(yīng)該被尊重與理解，這樣我們的社會(huì)才能更加和諧，更加美好。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇四
3月19日（星期六），新聞傳播學(xué)院2101班開(kāi)展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)”為主題的'團(tuán)日活動(dòng)。由于疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為貫徹疫情防控的需要，本次團(tuán)日活動(dòng)選擇線上形式，于騰訊會(huì)議舉行。本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)祁蕊同學(xué)主持。
本次團(tuán)日活動(dòng)主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)：介紹團(tuán)日活動(dòng)背景、了解雷鋒同志的生平事跡、重溫《雷鋒日記》、觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》紀(jì)錄片、討論和分享心目中的“雷鋒精神”。
活動(dòng)剛開(kāi)始，團(tuán)支書(shū)祁蕊同學(xué)帶領(lǐng)大家了解了本次團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的背景：2022年3月5日為第59個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”暨“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神，踐行“愛(ài)在華師”的志愿服務(wù)文化理念，推動(dòng)我校學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)的`深入持久開(kāi)展，學(xué)院組織了本次團(tuán)日活動(dòng)。
接下來(lái)，團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)雷鋒同志的生平事跡，讓大家對(duì)于雷鋒同志有更深層次的了解。隨后又和同學(xué)們一起重溫了《雷鋒日記》的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了雷鋒同志的名言，并觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》紀(jì)錄片。團(tuán)支書(shū)認(rèn)為：通過(guò)觀看視頻的形式可以讓同學(xué)們更快的感受到雷鋒同志樂(lè)于助人，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有助于同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒以及雷鋒精神。
隨后，團(tuán)支書(shū)向大家講述了何為“雷鋒精神”。她指出：雷鋒精神的內(nèi)涵主要由“上”和“善”兩部分組成，“上”是指在工作，學(xué)習(xí)，生活三方面分別“向上”，“善”則是指在理想信念，價(jià)值取向和人際關(guān)系三方面分別“向善”。在生活中形成勤儉節(jié)約和吃苦耐勞的作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的奉獻(xiàn)精神、愛(ài)國(guó)精神和合作精神。
最后團(tuán)支書(shū)給大家分享了自己理解的“雷鋒精神”的內(nèi)涵，并邀請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，表達(dá)自己心目中的“雷鋒精神”，也呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊小事做起。
本次活動(dòng)得到了各位同學(xué)的支持與配合，全班同學(xué)皆按時(shí)到場(chǎng)，并積極參與了互動(dòng)討論，大家對(duì)于雷鋒精神都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且自愿學(xué)習(xí)雷鋒精神，深刻體會(huì)“哪怕做一顆平凡的‘螺絲釘’，也要將有限的生命奉獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇五
這種播放方法是將事先準(zhǔn)備好的視頻文件作為電影文件直接插入到幻燈片中，該方法是最簡(jiǎn)單、最直觀的一種方法，使用這種方法將視頻文件插入到幻燈片中后，powerpoint只提供簡(jiǎn)單的[暫停]和[繼續(xù)播放]控制，而沒(méi)有其他更多的操作按鈕供選擇。因此這種方法特別適合powerpoint初學(xué)者，以下是具體的操作步驟：
1.運(yùn)行powerpoint程序，打開(kāi)需要插入視頻文件的幻燈片。
2.將鼠標(biāo)移動(dòng)到菜單欄中，單擊其中的“插入”選項(xiàng)，從打開(kāi)的下拉菜單中執(zhí)行“插入影片文件”命令。
3.在隨后彈出的文件選擇對(duì)話框中，將事先準(zhǔn)備好的視頻文件選中，并單擊[添加]按鈕，這樣就能將視頻文件插入到幻燈片中了。
4.用鼠標(biāo)選中視頻文件，并將它移動(dòng)到合適的位置，然后根據(jù)屏幕的提示直接點(diǎn)選[播放]按鈕來(lái)播放視頻，或者選中自動(dòng)播放方式。
5.在播放過(guò)程中，可以將鼠標(biāo)移動(dòng)到視頻窗口中，單擊一下，視頻就能暫停播放。如果想繼續(xù)播放，再用鼠標(biāo)單擊一下即可。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇六
古今中外爭(zhēng)論已久，但其觀點(diǎn)因文化差異，歷史發(fā)展以及人們對(duì)生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)不同而各持己見(jiàn)。爭(zhēng)論的目的不是尋求該不該，也不是對(duì)和錯(cuò)，而是通過(guò)辯論使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行全面思考，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的聯(lián)系及運(yùn)用聯(lián)系的眼光和方法去看問(wèn)題，最終豐富我們的知識(shí)和提高我們解決問(wèn)題的能力。
為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生表述能力、思辯能力，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，我院特舉辦了此次辯論會(huì)。
此次辯論賽分為初賽、決賽。由院中學(xué)生會(huì)主席和校、院部長(zhǎng)等學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委，在辯題的選擇上，主要針對(duì)當(dāng)今社會(huì)普遍存在而又與我們生活息息相關(guān)的問(wèn)題。例如：“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊”等問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)初賽，我們從32個(gè)選手中選出16個(gè)選手，進(jìn)行決賽。經(jīng)過(guò)激烈的決賽，選出最佳辯論選手和優(yōu)秀辯論選手。并評(píng)出各種特色獎(jiǎng)項(xiàng)，給予證書(shū)，以資鼓勵(lì)。為了避免整場(chǎng)活動(dòng)枯燥乏味，在開(kāi)場(chǎng)和兩場(chǎng)比賽之間還安排了多才多藝的同學(xué)為大家獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，在比賽散場(chǎng)后還照了相片以留作紀(jì)念。
通過(guò)三場(chǎng)比賽，收獲不少：
1.作為一個(gè)辯手要有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，但不能說(shuō)的太快，要讓對(duì)方和主席聽(tīng)清你的觀點(diǎn)。
2.辯手要有良好的心理素質(zhì)，只有這樣，才能在比賽時(shí)應(yīng)對(duì)自如，從容不迫。
3.團(tuán)結(jié)就是力量，辯論是四個(gè)人的事，只有四個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能獲得最后的勝利。
4.辯論中也需要姿體語(yǔ)言。在辯論時(shí)強(qiáng)有力的論點(diǎn)是重要的，但是，如果加入恰當(dāng)?shù)淖梭w語(yǔ)言，來(lái)強(qiáng)調(diào)其重要性和強(qiáng)調(diào)性，會(huì)有更好的效果。
賽前組織辯手進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使其能很好地掌握辯論的規(guī)則與技巧。優(yōu)化后勤人員編制，加大賽事進(jìn)行中會(huì)場(chǎng)秩序的管理力度，營(yíng)造和諧的比賽氛圍。
整場(chǎng)比賽，雖然存在一些不足之處，但總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的。辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神。經(jīng)歷了幾場(chǎng)辯論賽，我部吸取了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以后在其他方面工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處，更上一層樓。
在這次的辯論賽中，參加的主要是大一同學(xué)，通過(guò)這次比賽我們了解了大一學(xué)生中的辯論水平，知道了他們的特長(zhǎng)所在，這為以后選擇優(yōu)秀人才提供了參考。也鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇七
近年來(lái)，隨著老齡化社會(huì)的到來(lái)，越來(lái)越多的關(guān)于老年人養(yǎng)老的話題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。為了讓老年人過(guò)上充實(shí)而有意義的生活，社會(huì)各界紛紛開(kāi)展了許多關(guān)愛(ài)老年人的活動(dòng)，其中一項(xiàng)活動(dòng)備受關(guān)注，那就是“青春伴夕陽(yáng)”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)由一群青年志愿者組成的團(tuán)隊(duì)發(fā)起，旨在通過(guò)陪伴老年人，給予他們溫暖和關(guān)愛(ài)，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷。
第二段：活動(dòng)過(guò)程
我參與了一次“青春伴夕陽(yáng)”活動(dòng)，這一次我們志愿者來(lái)到了一家養(yǎng)老院，與那里的老人們共度了一個(gè)下午。我們?yōu)槔先藗兘M織了一場(chǎng)文藝表演，有舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目，老人們也紛紛參與其中，積極展示自己的才藝。活動(dòng)結(jié)束后，我們陪老人們聊天，聽(tīng)他們講述往事，也給他們一些心理上的鼓勵(lì)。最后，我們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了一份小禮物，讓他們感受到我們的真心關(guān)懷。
第三段：帶來(lái)的成果
通過(guò)參與“青春伴夕陽(yáng)”活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了陪伴對(duì)老年人的重要性。在陪伴的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老人們因?yàn)楣陋?dú)而失去了很多生活的樂(lè)趣，他們渴望傾訴，渴望有人聆聽(tīng)。而我們作為年輕人，有責(zé)任和義務(wù)去陪伴他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。通過(guò)與老人們的交流，我了解到他們生活中的困惑和孤獨(dú)，我相信通過(guò)我們的陪伴，可以讓他們重新感受到生活的美好。
第四段：體會(huì)與感悟
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到了老年人對(duì)于陪伴的渴望。陪伴并不需要多么復(fù)雜的方式，只要我們能夠抽出一些時(shí)間，陪老人們聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，就已經(jīng)能給予他們巨大的慰藉。同時(shí)，我們也能從老人們身上學(xué)到很多東西，他們的經(jīng)歷豐富而珍貴，他們對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度更是給了我們年輕人很大的啟示。我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的青春時(shí)光，珍惜每一天，活出自己的精彩人生。
第五段：展望未來(lái)
“青春伴夕陽(yáng)”活動(dòng)不僅是一次單純的活動(dòng)，更是一種社會(huì)責(zé)任感的傳遞。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，用心去陪伴那些需要關(guān)愛(ài)的老年人，用真心去傾聽(tīng)他們的感受。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的年輕人加入到這個(gè)活動(dòng)中，將關(guān)愛(ài)傳遞下去，讓更多的老人能夠感受到社會(huì)的溫暖。只有真正關(guān)心老年人，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇八
這種方法是將視頻文件作為對(duì)象插入到幻燈片中的，與以上兩種方法不同的是，它可以隨心所欲地選擇實(shí)際需要播放的視頻片段，然后再播放。
??實(shí)現(xiàn)步驟為：
1.打開(kāi)需要插入視頻文件的幻燈片，單擊“插入/對(duì)象”命令，打開(kāi)“插入對(duì)象”對(duì)話框。
2.選中“新建”選項(xiàng)后，再在對(duì)應(yīng)的“對(duì)象類型”設(shè)置欄處選中“視頻剪輯”選項(xiàng)，單擊[確定]按鈕。
oint自動(dòng)切換到視頻屬性設(shè)置狀態(tài)，執(zhí)行“插入剪輯/windows視頻”命令，將事先準(zhǔn)備好的視頻文件插入到幻燈片中。
4.執(zhí)行“編輯/選項(xiàng)”命令，打開(kāi)選項(xiàng)設(shè)置框，在其中設(shè)置視頻是否需要循環(huán)播放，或者是播放結(jié)束后是否要倒退等，單擊[確定]返回到視頻屬性設(shè)置界面。
5.點(diǎn)選工具欄中的視頻[入點(diǎn)]按鈕和[出點(diǎn)]按鈕，重新設(shè)置視頻文件的播放起始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)，從而達(dá)到隨心所欲地選擇需要播放視頻片段的目的。
6.用鼠標(biāo)左鍵單擊設(shè)置界面的空白區(qū)域，就可以退出視頻設(shè)置的界面，從而返回到幻燈片的編輯狀態(tài)。還可以使用預(yù)覽命令，檢查視頻的編輯效果。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇九
活動(dòng)主題：鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春
活動(dòng)時(shí)間：3月21日星期六
活動(dòng)地點(diǎn)：白云山
活動(dòng)對(duì)象：08保險(xiǎn)1班全體團(tuán)員
活動(dòng)形式：以班級(jí)團(tuán)組織為單位進(jìn)行
參與方式：班委組織進(jìn)行
2）活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)廣大團(tuán)員普遍進(jìn)行一次生動(dòng)具體的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，使其更深刻地體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易，堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想。以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，最終轉(zhuǎn)化成為建設(shè)和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)的力量。和諧云山，既是和諧廣州的縮影，更是和諧社會(huì)的一種獨(dú)特詮釋。在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，黨的十六屆三中全會(huì)進(jìn)一步明確提出了“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展的科學(xué)法學(xué)發(fā)展觀”。
3）活動(dòng)操作
活動(dòng)口號(hào)：鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春
活動(dòng)步驟1.班委在活動(dòng)前把全班同學(xué)分為3個(gè)小組，注意男女比例協(xié)調(diào)，各組選派2名負(fù)責(zé)人。
3.由組長(zhǎng)買票，照合照留念，然后同學(xué)們有紀(jì)律的.爬山，同學(xué)們不可走的過(guò)散，不要到偏僻處。
4．下山后各小組負(fù)責(zé)人帶隊(duì)回校，在途中應(yīng)注意交通安全。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：天氣炎熱負(fù)責(zé)人應(yīng)提醒注意防曬，各自準(zhǔn)備好飲用水，避免中暑。班委事先準(zhǔn)備好創(chuàng)可貼，消毒酒精，風(fēng)油精等常規(guī)藥品，對(duì)受輕傷的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行傷口處理，對(duì)重傷者，則立即送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
二、活動(dòng)相片
三、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)以“鳳鳴云山，揚(yáng)帆青春”為契機(jī)，增強(qiáng)團(tuán)組織的積極性、凝聚力、戰(zhàn)斗力的目的，鍛煉了現(xiàn)代青年的毅力，增強(qiáng)了其責(zé)任感，緊密聯(lián)系了團(tuán)組織和實(shí)際社會(huì)，宣傳了黨的重要思想，增強(qiáng)了團(tuán)員對(duì)家園及團(tuán)組織的熱愛(ài)，了解未來(lái)的發(fā)展方向，初步了解了本地未來(lái)的發(fā)展方向，并且對(duì)社會(huì)做出了實(shí)在的貢獻(xiàn)，同時(shí)也在一定程度上提高了團(tuán)員的道德素質(zhì)。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十
對(duì)于從未做過(guò)馬拉松志愿者，也從未參加過(guò)任何線下跑步賽事的我來(lái)說(shuō)，這次有幸能成為x馬拉松志愿者當(dāng)中的一份子，內(nèi)心既感興奮又覺(jué)惶恐。興奮是因?yàn)榻K于和馬拉松扯上了關(guān)系，有了交集，雖然并不是自己跑，但也總算有機(jī)會(huì)能感受馬拉松賽事的氛圍；惶恐是因?yàn)闆](méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心為參賽選手們服務(wù)不好，從而影響到他們的比賽成績(jī)。
x在x森林公園內(nèi)舉行，為了給選手們做好服務(wù)工作，我們志愿者也做了明確的分工，包括存包、終點(diǎn)補(bǔ)給、賽道補(bǔ)給、問(wèn)詢、打卡、專業(yè)攝影、賽道指引、拉線、掛牌、頒獎(jiǎng)、急救、關(guān)門(mén)兔等等。因?yàn)闅鉁剌^高，補(bǔ)給點(diǎn)除了給參賽選手們提供水和香蕉外，還有不少大西瓜，用于解渴防暑。能把西瓜給運(yùn)到山頂上，可見(jiàn)我們志愿者也是蠻拼的吧。
因?yàn)樯止珗@內(nèi)岔路較多，有些地方即使做了標(biāo)記，恐怕參賽的選手也未必能確定路線的正確性，所以有一項(xiàng)志愿服務(wù)的內(nèi)容是賽道指引，為參賽的選手們指路。我便被安排在了這個(gè)服務(wù)項(xiàng)目上。這項(xiàng)服務(wù)看似簡(jiǎn)單實(shí)則艱巨，如果跑錯(cuò)路線，成績(jī)可能無(wú)效或者會(huì)跑冤枉路，更有甚者可能會(huì)在山中迷路，所以指路顯得非常重要。有時(shí)還有游人上前問(wèn)路，也對(duì)志愿者工作造成了干擾，但在不影響選手比賽時(shí)，還是會(huì)盡我所知為他們解答。參賽選手中并不是所有人都會(huì)穿著賽事方提供的統(tǒng)一服裝，而且還穿梭在周末較多的游人當(dāng)中，這些都對(duì)我們識(shí)別參賽選手帶來(lái)了一定的難度。在此，我也想勸那些參加馬拉松或越野馬拉松比賽的朋友們，為了自己能順利完賽，為了志愿者們能為您提供更好的服務(wù)，請(qǐng)盡量穿著賽會(huì)提供的統(tǒng)一服裝吧!
我們也是想盡辦法把對(duì)選手們的服務(wù)做得更好，除了為選手們指路外，還為他們加油打氣，拍下他們跑動(dòng)的英姿。選手們是可愛(ài)的，在志愿者的加油聲中即使再累也會(huì)報(bào)以回應(yīng)；選手們是堅(jiān)毅的，就算帶著傷痛也要完成比賽。天氣雖然炎熱，阻擋不了選手們帶著颯爽的英姿，挑戰(zhàn)自我的步伐；也阻擋不了志愿者們服務(wù)的熱情和聲嘶力竭的加油。
當(dāng)比賽結(jié)束后，看到參賽選手們對(duì)于志愿者服務(wù)表示的感謝，我的內(nèi)心是激動(dòng)的，能夠得到選手們的肯定，聲音嘶啞、饑餓、曬傷，這些還有什么可說(shuō)的呢，所有的付出都是值得的。
感謝這次比賽的組織方，感謝所有參加這次比賽的選手和志愿者們，是你們讓我有了這次全新的體驗(yàn)，謝謝!
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
為推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)的建設(shè)，20xx年12月14日，我系在唯美樓大一同學(xué)的教室中舉辦了以“逐夢(mèng)的青春最閃亮”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。此次團(tuán)日活動(dòng)旨在讓同學(xué)體會(huì)到青春的價(jià)值，逐夢(mèng)賦予青春的魅力，希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的目標(biāo)。向前輩學(xué)習(xí)，向成功人士學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功之路讓同學(xué)們對(duì)自己的夢(mèng)想之路有所規(guī)劃。通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)活躍班級(jí)氣象，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)，從而使大家相互了解。其次，增強(qiáng)團(tuán)干部的工作能力和水平。一個(gè)優(yōu)秀的“主題團(tuán)日”活動(dòng)，從策劃到具體實(shí)施和撰寫(xiě)總結(jié)，傾注了團(tuán)干部的努力。希望通過(guò)對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的策劃和組織，能夠有效的鍛煉團(tuán)干部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)他們對(duì)于可能遇到的各種問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力，使他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)我們選擇高年級(jí)同學(xué)和大一同學(xué)們一起，期間我們選出高年級(jí)優(yōu)秀專業(yè)學(xué)生代表傳授經(jīng)驗(yàn)和繪畫(huà)技巧，為了讓大一的同學(xué)們感受到團(tuán)日活動(dòng)的'氣氛和加強(qiáng)他們對(duì)自己專業(yè)的了解，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。
此次團(tuán)日活動(dòng)中同學(xué)們表演了很多相關(guān)主題的節(jié)目分別有勵(lì)志演講“逐夢(mèng)的青春最閃亮”，歌曲《平凡之路》以及有通過(guò)“推銷商品”游戲，通過(guò)短短時(shí)間辛苦排練的節(jié)目得到了同學(xué)的肯定，是掌聲，同時(shí)，我們也為同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)，我們?cè)诮o同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)也帶給了各位正能量。為充分體現(xiàn)了這次團(tuán)日活動(dòng)的主題，勵(lì)志演講充分體現(xiàn)了每個(gè)人的夢(mèng)想，他們都在為自己的夢(mèng)想而奮斗著。我們不該在最不安逸的年紀(jì)選擇安逸，他們也是如此，在青春年華里，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗著。由大二路浩田同學(xué)和大一陳亞鵬同學(xué)帶來(lái)的歌曲《平凡之路》唱出了無(wú)數(shù)青年人的成長(zhǎng)之路，更唱出了莘莘學(xué)子的青春夢(mèng)想，同時(shí)他們的每一個(gè)青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)是密不可分的，我們的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)里的一部分，中國(guó)夢(mèng)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有理想，有目標(biāo)、有追求的青春夢(mèng)一起筑成的，而我們也會(huì)為青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，逐夢(mèng)的青春最閃亮。“青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！弊鳛樯鐣?huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，青年一代的選擇決定了中國(guó)的未來(lái)，國(guó)要強(qiáng)唯需青年先強(qiáng)。中國(guó)夢(mèng)讓中國(guó)的青年人有了共同的夢(mèng)。這夢(mèng)想就像一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)著我們一次又一次翻過(guò)山越過(guò)嶺，朝著目標(biāo)漸行漸近。正因青春有夢(mèng)想，人生才有機(jī)會(huì)出彩。有了夢(mèng)想，有了出彩的機(jī)會(huì)，再有奮斗，“一切最美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)”。年輕人，讓我們傳承五四精神，凝聚青春力量，滿懷著對(duì)偉大祖國(guó)、偉大人民、偉大民族的熱愛(ài)，在投身國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩吧！通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我們良好的完成了我們傳達(dá)主題的宗旨我們本著實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)的初衷，來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我的青春我主宰，我的青春我做主，讓我們知道這次團(tuán)日活動(dòng)的宗旨，知道逐夢(mèng)路上，我們的青春我們自己主宰。
“三走”吧，青春主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)團(tuán)省委有關(guān)“三走”活動(dòng)的指示精神，進(jìn)一步引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立拼搏精神、奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神，校團(tuán)委以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，在全校開(kāi)展了“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將“三走”活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)，以武術(shù)協(xié)會(huì)、推拿社團(tuán)、扁鵲醫(yī)學(xué)社等國(guó)學(xué)類、國(guó)醫(yī)類社團(tuán)為依托，帶領(lǐng)全校師生在校園內(nèi)開(kāi)展了太極拳普及、推拿功法練習(xí)、醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，堅(jiān)持“日?；⑻厣⒋蟊娀痹瓌t，天天有活動(dòng)，人人都參與，活動(dòng)參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動(dòng)的內(nèi)涵，擴(kuò)大了“三走”活動(dòng)影響力。
學(xué)校團(tuán)委結(jié)合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當(dāng)前熱播節(jié)目，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的主觀能動(dòng)性，開(kāi)展了豐富多彩的“三走”主題活動(dòng)。多個(gè)團(tuán)支部舉辦了“‘三走’班級(jí)讓我們開(kāi)始奔跑吧”、“三國(guó)爭(zhēng)霸”等主題團(tuán)日活動(dòng)，分別進(jìn)行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務(wù)卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生通訊社開(kāi)展了“晨練路上有你”晨跑活動(dòng)。同學(xué)們?nèi)珕T參與、樂(lè)在其中。
為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，營(yíng)造全民健身氛圍，學(xué)校團(tuán)委利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以大眾性體育社團(tuán)為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诿刻煜挛缯n余時(shí)間根據(jù)自身愛(ài)好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。學(xué)校每周五晚在教學(xué)樓前廣場(chǎng)舉行周末舞會(huì)，由校學(xué)生會(huì)文藝部、舞蹈社團(tuán)及藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)教授廣大同學(xué)們兔子舞、拉丁舞、廣場(chǎng)舞等團(tuán)體舞蹈，針推學(xué)院團(tuán)總支舉行了萬(wàn)米接力長(zhǎng)跑活動(dòng)，激發(fā)了青年學(xué)生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
學(xué)校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學(xué)們的特長(zhǎng)，努力推動(dòng)文化活動(dòng)常態(tài)化、自覺(jué)化、群眾化。由學(xué)校團(tuán)學(xué)組織牽頭，堅(jiān)持每天在校園內(nèi)開(kāi)展“英語(yǔ)，大聲說(shuō)出來(lái)”、“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”、“熱點(diǎn)話題演講”等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校團(tuán)委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開(kāi)展活動(dòng)，利用微博、微信在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“三走”線上接力活動(dòng)，同學(xué)們將自己的運(yùn)動(dòng)圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運(yùn)動(dòng)中的精彩瞬間和體會(huì)，進(jìn)一步營(yíng)造了青春健康的生活風(fēng)尚。
校團(tuán)委將在下一階段進(jìn)一步深化“三走”活動(dòng)主題，認(rèn)真謀劃，努力打造特色品牌活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的積極性，形成長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)先進(jìn)、健康、時(shí)尚的青年文化，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神在校園蔚然成風(fēng)。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)籌劃與組織過(guò)程：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
5月20日朗誦比賽拉開(kāi)序幕，校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)趙麗曼出席活動(dòng)，院學(xué)生會(huì)主席劉晨陽(yáng)，原院團(tuán)委副書(shū)記張一赫，院團(tuán)委副書(shū)記王晨曦，院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)劉云昊，院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)王楠楠擔(dān)當(dāng)評(píng)委，比賽順利進(jìn)行，以公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度的觀看并評(píng)比打分，參賽選手也以友誼第一，比賽第二的態(tài)度參加了比賽?；顒?dòng)在校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)趙麗曼的評(píng)語(yǔ)中結(jié)束。
活動(dòng)心得
比賽中選手可以使用背景音樂(lè)與ppt，增加了朗誦的氣氛;負(fù)責(zé)各個(gè)事項(xiàng)的工作人員也很給力，使我們朗誦比賽順利進(jìn)行，沒(méi)有出現(xiàn)冷場(chǎng)等尷尬情況。
同時(shí)這次比賽也有一些不足之處，1、宣傳時(shí)間過(guò)短，使同學(xué)們準(zhǔn)備不夠充分;2、比賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾較少，只有選手，氣氛略冷清，3、有一部分同學(xué)還不能進(jìn)入角色，沒(méi)有把自己的感情充分地表現(xiàn)出來(lái)。這些不足會(huì)給我們敲響警鐘，以后辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)安排更緊密。但總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還是取得了較好的效果，受到了評(píng)委們和選手們的熱烈歡迎。
這是一個(gè)好的開(kāi)始，我們看到了很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有很多缺點(diǎn)需要我們改進(jìn)。我們以后還會(huì)推出更多豐富同學(xué)課余生活。
活動(dòng)意義
這次經(jīng)典誦讀比賽的舉辦，使同學(xué)們欣賞和體驗(yàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的燦爛文化，在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文中感受民族厚重的文化底蘊(yùn);同時(shí)，也使激發(fā)了同學(xué)們的青春夢(mèng)與遠(yuǎn)大夢(mèng)想，激發(fā)同學(xué)們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，努力投入到學(xué)習(xí)中去，走好青春夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
暑期社會(huì)實(shí)踐工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在教務(wù)部門(mén)、學(xué)工部門(mén)和人文社科教研室等部門(mén)的大力支持下，我院團(tuán)委以“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，共建和諧家園”為主題，號(hào)召和組織了全院學(xué)生積極投身到暑期社會(huì)實(shí)踐中去。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐這個(gè)平臺(tái)，將學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，使在校的大學(xué)生們更進(jìn)一步的接觸社會(huì)，增進(jìn)了對(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了工農(nóng)情感，較好的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐工作。下面對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：
一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的成績(jī)和特點(diǎn)。
（一）院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)高度重視。
為了落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》，結(jié)合改革開(kāi)放30年我國(guó)取得的偉大成就，暑假前在趙立興院長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處、學(xué)工處、人文社科、院團(tuán)委等部門(mén)多次召開(kāi)落實(shí)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)，圍繞人文教育要求，組織開(kāi)展好“兩個(gè)一”活動(dòng)，即假期寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告，讀一本文史哲科普類書(shū)籍，提升我院廣大學(xué)生的人文素質(zhì)。同時(shí)，把兩課教育向社會(huì)延伸，讓同學(xué)們把課堂上《形勢(shì)與政策》所學(xué)的理論，通過(guò)親身實(shí)踐去感悟、去體會(huì)、去理解。暑假社會(huì)實(shí)踐方案形成后，暑假前及時(shí)召開(kāi)了暑假社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)親自為七支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)授旗，趙國(guó)林黨委副書(shū)記激昂的動(dòng)員極大地調(diào)動(dòng)了全院學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。
（二）暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果顯著。
我院積極響應(yīng)團(tuán)市委關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，選派出7支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，并撥出專門(mén)資金給予保障，各小分隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下依據(jù)計(jì)劃方案內(nèi)容，分赴柳河、輝南、磐石、集安、靖宇、長(zhǎng)白、九臺(tái)七個(gè)地區(qū)的鄉(xiāng)村、街道、部隊(duì)等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，圓滿地完成了計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容。由于此次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于課改指示精神下組織的第一次和《形勢(shì)與政策》理論課成績(jī)掛鉤的活動(dòng)，既有創(chuàng)新，又有新意，學(xué)生們的參與意識(shí)強(qiáng)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的積極性。06級(jí)和07級(jí)的同學(xué)們利用暑假時(shí)間帶著人文社科教研室統(tǒng)一下發(fā)的13道調(diào)研題深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村各個(gè)領(lǐng)域，廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查研究，用自己的親身經(jīng)歷和大量的數(shù)字材料，寫(xiě)出了許多具有一定實(shí)踐意義的.調(diào)查報(bào)告，通過(guò)了解國(guó)情、民情，親身參與、志愿服務(wù)，增進(jìn)了對(duì)社會(huì)的各階層群眾的了解，增強(qiáng)了對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和黨的路線、方針、政策理論的理解和認(rèn)識(shí)，通過(guò)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，更進(jìn)一步的加深了對(duì)改革開(kāi)放30年來(lái)取得的偉大成就的認(rèn)識(shí)，提升了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
我院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)工作的情況和我院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了團(tuán)市委高校部的肯定，我院有三支小分隊(duì)和4名同學(xué)受到團(tuán)市委的表彰。同時(shí)團(tuán)市委高校部還將我院數(shù)字媒體藝術(shù)系小分隊(duì)擬報(bào)團(tuán)省委優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，雷星星同學(xué)擬報(bào)團(tuán)省委優(yōu)秀實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。
（三）暑期實(shí)踐活動(dòng)方式方法靈活多樣。
動(dòng)員大會(huì)后，各級(jí)組織高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)。此次社會(huì)實(shí)踐參加的人員多，活動(dòng)涉及的領(lǐng)域廣，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，充分彰顯了我院學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情和積極性。學(xué)院派出的七支小分隊(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。小分隊(duì)調(diào)研和服務(wù)的對(duì)象相當(dāng)廣泛：既有天真可愛(ài)的幼兒園孩子，又有勤奮努力的學(xué)生;既有懵懂少年，又有白發(fā)老人；既有勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，又有兢兢業(yè)業(yè)的工人；既有蹬三輪車的下崗工人、農(nóng)民工，又有綠色軍營(yíng)里那些最可愛(ài)的人。調(diào)研服務(wù)領(lǐng)域的拓寬，極大地挖掘了學(xué)生的潛能，學(xué)生本身的實(shí)踐能力得到明顯提高。
結(jié)合長(zhǎng)春市“兩城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，代表我院參加團(tuán)市委組織的《長(zhǎng)春市志愿者骨干社區(qū)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)》的劉猛同學(xué)、周蕓同學(xué)利用假期的時(shí)間通過(guò)參加團(tuán)市委組織的培訓(xùn)，深入社區(qū)參與活動(dòng)和工作，自身素質(zhì)得到了鍛煉和提高，充分展示了我院當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，為第二故鄉(xiāng)長(zhǎng)春市的“兩城聯(lián)創(chuàng)”工作做出了貢獻(xiàn)。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
雖然同在一班但至今卻沒(méi)有一起出去玩過(guò)。對(duì)于省外的學(xué)生，深圳仍然是一個(gè)令他們倍感陌生的城市。我們有必要一盡地主之誼，讓他們能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。同時(shí)打破班里那人與人之間模糊的薄霧。校園的生活我們基本已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在我們要走出校園，我們有充分的準(zhǔn)備，我們有飽滿的激情。為了增進(jìn)同學(xué)們之間的友情，讓同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中享受友誼，攜手同行，唱出歡樂(lè)，燒出激情。在11月21號(hào)我班舉行了一次集體戶外活動(dòng)，參加人數(shù)有42人，現(xiàn)將班級(jí)活動(dòng)匯報(bào)如下：
“增強(qiáng)團(tuán)員黨團(tuán)意識(shí)”和“文明之旅西沖游”
在西麗湖燒烤場(chǎng)進(jìn)行燒烤
11月21號(hào)下午5：00全體同學(xué)乘車抵達(dá)目的地西麗動(dòng)物園。等采購(gòu)員謝竟衡、李明輝將物品帶到，同學(xué)們積極地幫忙將食品飲料幫手提拿，再由領(lǐng)隊(duì)員陳浩協(xié)、羅瑞民等將全體同學(xué)帶到燒烤場(chǎng)。到達(dá)場(chǎng)地之后，我們選了四個(gè)爐，將班級(jí)分成四個(gè)小組，一個(gè)小組有八、九個(gè)人，同學(xué)們像幼稚園的孩子們一樣乖乖地坐在石凳上等待火爐起好。不一會(huì)兒，火爐就好了，由于火焰很漂亮，有的同學(xué)忍不住拍照留念。后來(lái)，夏鵬程師兄及我班的主力輔導(dǎo)員也到了，他們也加入了小組當(dāng)中去。接著，每一小組的人都各自拿著自己的食物準(zhǔn)備去烤，食物有：雞翅、雞柳、肉丸、豆腐、玉米、土豆等多樣食物。同學(xué)們都烤得很開(kāi)心，最先開(kāi)吃的是朱韶東那一組的成員，可見(jiàn)他們組員的燒烤技術(shù)非同一般，最慢的可以說(shuō)是班三角那一組，在煙霧彌漫的氛圍中，同學(xué)們都樂(lè)在其中，笑在臉上，樂(lè)在心里，即使天氣有些寒冷，但同學(xué)們還是一起坐在這里燒烤。寒風(fēng)無(wú)情，人有情。智電2班這個(gè)大家庭會(huì)越來(lái)越和睦。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“享受友誼，攜手同行，唱出歡樂(lè)，燒出激情”為主題的集體戶外活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天班干部召開(kāi)會(huì)議集體商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的氣球、相機(jī)，都有相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)去買和帶。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，團(tuán)支書(shū)就已經(jīng)將任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到活動(dòng)的進(jìn)行，各班級(jí)干部進(jìn)行分工合作，提高了活動(dòng)的效率。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
1、從家中出發(fā)的同學(xué)不知道如何抵達(dá)目的地，這是通知不到位，以及沒(méi)有將相關(guān)人員負(fù)責(zé)好的關(guān)系。
2、在抵達(dá)西麗動(dòng)物園的時(shí)候，剛開(kāi)始找不到負(fù)責(zé)帶領(lǐng)導(dǎo)燒烤場(chǎng)的人員，以至于全班同學(xué)群龍無(wú)首一般堆積在人行道上。
3、參加人數(shù)并不多，有部分同學(xué)有事，無(wú)法到場(chǎng)，時(shí)間也許安排的不是非常合理。
1.活動(dòng)雖小，卻含義深遠(yuǎn)。
2.給同學(xué)們緊張忙碌的學(xué)校生活帶來(lái)娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)么拋開(kāi)一切，盡情享受生活，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)生活的激活基因。同時(shí)讓省外的學(xué)生能感受到背井他鄉(xiāng)的溫暖。
3.英語(yǔ)2級(jí)將近，我們需要一起彼此認(rèn)識(shí)共同沖擊英語(yǔ)2級(jí)。只有彼此更加熟悉更加了解才能彼此更進(jìn)一步的幫助對(duì)方。希望大家可以開(kāi)心地吃，開(kāi)心地玩，學(xué)習(xí)與生活是分不開(kāi)的。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
xx大學(xué)汽車學(xué)院赴xx暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，根據(jù)部署，分別駐扎在xx，xx，和xx三個(gè)村子。現(xiàn)介紹xx小隊(duì)的基本情況。
隊(duì)伍基本概況：全隊(duì)九人，其中汽車學(xué)院09級(jí)一人，10級(jí)6人，文傳學(xué)院11級(jí)2人。
隊(duì)員：
時(shí)間安排：7月9日---7月16日。
作息時(shí)間：
起床6:00。
早操：6：30――8:00。
早飯：8:30---9:00。
上課：9:30---11:30。
午飯：13：00――13：30。
午休：13：40――14：30。
上課：15：00――17：30。
晚飯：19：00――19：30。
開(kāi)會(huì)交流：20：00――21：30。
xx基本概況：
首先xx區(qū)是國(guó)家級(jí)貧困縣，而xx村所屬的xx村（行政村）又是當(dāng)?shù)胤鲐氶_(kāi)發(fā)的重點(diǎn)村。在此次支農(nóng)支教的三個(gè)村子，xx最為偏僻，地處流嶺深處，是整個(gè)流嶺海拔最高的村子。由于地處深山，交通不便，當(dāng)?shù)貨](méi)有手機(jī)信號(hào)覆蓋，村中電話也很少，村里沒(méi)有商店，沒(méi)有診所，整體上當(dāng)?shù)厝罕娚畋容^艱苦。當(dāng)?shù)厝瞬簧偃诵叛龌浇蹋裎幕顓T乏。
xx小學(xué)所屬xx小學(xué)，該小學(xué)時(shí)三年制小學(xué)，只有一個(gè)代課老師――楊老師，一個(gè)人負(fù)擔(dān)一到三年級(jí)的所有課程。學(xué)校只有一間教室，教室的'墻是土墻，窗戶破舊，采光差，照明查，桌椅板凳破舊，黑板是土質(zhì)的……教室一到下雨就不能上課，屬于危房。學(xué)生生源主要來(lái)自村中，這些年在校學(xué)生一般平均維持在九人。
xx村基本沒(méi)有樓房，連磚木解構(gòu)的平房也很少，村民居住條件較差。主要原因在于交通不便，建材都是從山外運(yùn)輸進(jìn)入，運(yùn)輸成本驚人，自然很多村民的居住條件得不到改善。通村的水泥路，只到村口，大概從xx小學(xué)向上走，村中主干道沒(méi)有硬化，而上邊居住了村中的大部分村民。村民飲水來(lái)自山中自家挖的水窖，飲水安全得不到保證。村中年輕人多出去打工，只有留守兒童和老人在家。
當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，土地奇缺，村民主要種植的作物是玉米和土豆，經(jīng)濟(jì)作物還有核桃。土地大多在坡上，耕作依舊采用原始的方式。令人感到吃驚的是在坡度超過(guò)四十五度的坡上還種有莊稼。山中部分地區(qū)有野豬出沒(méi)，禍害莊稼，深深困擾村民。
從山陽(yáng)服務(wù)區(qū)徒步進(jìn)山，一路上一直在走上坡的山路，到xx約三十里山路，我們的隊(duì)員，一步一步走了上來(lái)。這里充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大家相互幫助一路堅(jiān)持最后到達(dá)目的地。由于前期和xx小學(xué)的楊老師有過(guò)交涉，我們?cè)趚x的工作得到了楊老師的大力支持。
支教工作：
9日到xx已經(jīng)傍晚，隊(duì)員們身體都比較疲憊，住宿問(wèn)題尚未安排妥當(dāng)，所以招生工作定在10日上午。根據(jù)楊老師的介紹，我們對(duì)xx的生源分布有了大概的了解，于是兵分兩路，一路順著上路向上走，一路順著山路向下走，逐戶走訪村民，一來(lái)將在家的孩子們都招到學(xué)校，二來(lái)了解一下村民家目前的基本狀況，正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)，看是否有力所能及的農(nóng)活可以幫助村民去做。由于放假，一些孩子被父母接到打工的地方去，最后經(jīng)過(guò)半天的走訪，我們一共招了九名學(xué)生，一年級(jí)到三年級(jí)都有?；旧隙际莤x小學(xué)的學(xué)生。
這次招生的結(jié)果雖然不容樂(lè)觀但是之前已經(jīng)在楊老師那里有所了解，所以最后還是覺(jué)得招生結(jié)果可以接受。。經(jīng)過(guò)我們的初步了解，我們對(duì)孩子們的一些學(xué)習(xí)情況有些了解。這里的孩子們基礎(chǔ)比較差，加上年齡比較小，采取課堂講授的方式，教學(xué)效果不太好。我們最后采取的是分組教學(xué)的方式。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
二、活動(dòng)背景：
古往今來(lái)，教育一直是興邦立國(guó)之本，也是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持“三助”事業(yè)為中心，在社團(tuán)團(tuán)支部開(kāi)展工作中發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗，但現(xiàn)在的年輕人卻缺乏這種為夢(mèng)想奮斗的勇氣。
三、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)xx老師對(duì)自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學(xué)到老師身上勇于面對(duì)困難的精神。讓在場(chǎng)的心源人在以后的生活中對(duì)自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學(xué)習(xí)或是生活中有個(gè)積極向上的心態(tài)。
通過(guò)本次演講活動(dòng)，讓心源人更加團(tuán)結(jié)，大家為了一個(gè)“愛(ài)”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過(guò)xx老師讓我們大家深刻認(rèn)識(shí)到大家一份小小的愛(ài)心對(duì)社會(huì)卻是奉獻(xiàn)出大大的愛(ài)，社會(huì)需要我們。
同時(shí)，使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對(duì)心源社的宣傳力度，擴(kuò)大影響，為以后工作的開(kāi)展打下更好的基礎(chǔ)。點(diǎn)燃心源人心中的那團(tuán)火，充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——讓“愛(ài)“傳遞到世界的每個(gè)角落。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月17日下午7：10到場(chǎng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxx學(xué)院圖書(shū)館三樓多媒體教室
六、活動(dòng)主辦：xxxxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
七、活動(dòng)承辦：xxxxxx學(xué)院心源社
八、策劃負(fù)責(zé)人：心源社團(tuán)支部
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議。
2、11月6日之前與老師取得聯(lián)系，商量相關(guān)時(shí)間地點(diǎn)主題等安排。
3、確定主持人（秘書(shū)組）
4、在11月10日之前做好宣傳準(zhǔn)備（海報(bào)橫幅），宣傳部負(fù)責(zé)
5、音響（組織部）
6、接待工作（長(zhǎng)期義務(wù)支教）
7、做好安全工作，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律（監(jiān)察部）
十、活動(dòng)流程
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、全體心愿人感恩的心手語(yǔ)操。
3、xx老師演講
4、備份節(jié)目：社長(zhǎng)xxx講話（注：如果時(shí)間允許）
5、主持人總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束
6、做好活動(dòng)結(jié)束后的清掃工作（團(tuán)支部、秘書(shū)處、監(jiān)察部）
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
一、活動(dòng)背景：
為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展“凝聚時(shí)代精神·點(diǎn)燃青春夢(mèng)想”主題團(tuán)日活動(dòng)。主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)具有良好延續(xù)性的活力團(tuán)建工作，各院（系）團(tuán)總支應(yīng)著力做好宣傳工作，及時(shí)在校園門(mén)戶上進(jìn)行新聞報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)在廣大學(xué)生中的影響力，推動(dòng)活動(dòng)不斷形成熱潮。
二、活動(dòng)目的'：
各級(jí)團(tuán)學(xué)組織結(jié)合本院（系）特點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極參與到校園文化活動(dòng)項(xiàng)目中，淬煉綜合素質(zhì)，彰顯青春色彩。
三、活動(dòng)主題：
四、內(nèi)容形式：
由班干部組織本班同學(xué)參與人文社科系團(tuán)總支舉行的“奔跑吧，兄弟！”活動(dòng)，以六個(gè)人為一個(gè)小組，在背上貼好名牌，小組成員需要開(kāi)動(dòng)腦筋分工合作，撕下其他分組成員背上的名牌，從而達(dá)到運(yùn)動(dòng)和鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的目的。被撕下名牌的成員陣亡退出游戲，最后幸存者最多的小組獲勝。
五、活動(dòng)單位：
機(jī)電工程學(xué)院14焊接班。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
東區(qū)籃球場(chǎng)。
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)前應(yīng)做好熱身運(yùn)動(dòng)，做好安全防護(hù)措施。
2、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意人身安全，本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)參賽，不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3、遵守比賽規(guī)則，文明參賽，禁止惡意中傷他人。
4、一旦發(fā)生意外事故，需立刻中止比賽，將受傷的同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室。
青春伴夕陽(yáng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
暑假伊始，南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“xx物流”、“東箭集團(tuán)”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見(jiàn)習(xí)、專業(yè)調(diào)研、關(guān)愛(ài)新小市民、節(jié)能環(huán)?！钡纫幌盗惺苌鐣?huì)高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
其中，由15名物流專業(yè)學(xué)生組成的“xx物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到達(dá)xx智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場(chǎng)環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開(kāi)展了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)；“造物天地”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到南通市崇川區(qū)學(xué)田社區(qū)，開(kāi)展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮谩U舊毛線手工diy、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng)；由32名管理類專業(yè)學(xué)生組成的“東箭集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在東箭集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了企業(yè)導(dǎo)師對(duì)他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)；13名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行南通支行的安排下，接受銀行的集中培訓(xùn)，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展專業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提升專業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中收獲，為將來(lái)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
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