總結(jié)是一次回顧，是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。最后，希望這些范文能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的熱情，不斷提高自己的寫作水平。
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇一
今天，我們13級機(jī)電xx班舉行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個半月了，這期間，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志，同時也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學(xué)會了自立，學(xué)會了照顧自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著好奇和激動。隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清楚各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè)，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學(xué)四年，我想各位也不會這樣做。作為成年人，我們肩上的擔(dān)子很重，這就是壓力。社會上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機(jī)會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇二
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個詞，感恩、刷題和總結(jié)。
感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對我不放棄。
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動力。
第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)知識大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。
語文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計時兩套數(shù)學(xué)卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計劃，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結(jié)，孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不可分的。
錯題總結(jié)不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識點是什么，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會分不同的方法總結(jié)，參變分離、端點效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會總結(jié)框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語，這些都是自己課感的，我也不詳細(xì)展開了。
這些只是我的方法，希望對大家有幫助！希望大家在高三這最后一年里，靜下心來，腳踏實地的學(xué)習(xí)，每個人都會是一匹黑馬！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇三
大家好!
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。最后有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后最后走出了叢林，找到了隊長的.朋友，但是那個朋友卻說：“我一無所有?。 ?/p>
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情務(wù)必要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)回到藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放下。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅持不懈，如何才能永不放下，那就務(wù)必要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因為當(dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實現(xiàn)要有成功的信念，從此刻開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天來到這里，面對赫然醒目的高考戰(zhàn)書，我們鄭重地吹響決戰(zhàn)一百天沖鋒的號角。
曾記得三年前，我們滿懷憧憬，滿懷夢想，帶著家長的囑托，來到這里，可我們還沒來得及把自己的凳子坐熱，高考已悄然來到眼前。在20xx年的春天，在我們自己人生的春天，我們將要面對的是高考，這既是我們初中生涯的終點，又是我們追求夢想的起點。
這100天會很艱難，但越是艱難，就越能磨練我們的勇氣和毅力，不是所有的種子都會發(fā)芽，不生長的便會被泥土覆蓋，被大地吞噬。在最艱難的時刻，只要我們能咬緊牙關(guān)堅持，就會收到出乎自己預(yù)料的效果。同學(xué)們：百日不長，可百日也不短。百日之中我們可以為自己的理想、為父母和老師的期望而搏一把，百日之中或許我們可以提高30分、50分甚至更多，這不是沒有可能的，因為努力拼搏可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就沒有理由停下腳步，更沒有理由退縮。九年寒窗磨一劍，六月高考試鋒芒。眼下高考的戰(zhàn)役即將打響，我們1006班全體將全力以赴，整裝待發(fā)，用我們的勇氣和毅力，打好我們?nèi)松凶钪匾膽?zhàn)役。相信：有夢想誰都了不起，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍九年。今將試鋒芒。
我們一定能行！
謝謝大家。
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次考試。把平時的考試當(dāng)高考，高考時才能像平時。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)?？荚?yán)硐?，證明我們學(xué)有成效；考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實現(xiàn)夢想的助推器。
我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨于頑強(qiáng)，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力；有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的凡人智語中，夯實自己心中永不屈服的信念。
我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場，本身就是勇士，要堅信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱，充滿自信，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰(zhàn)，不要開夜車，有效利用白天的時間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開心，不計較小得失，學(xué)會與同學(xué)分享，與老師交流，通過各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表，來安排自己的作息時間，逐漸把生物鐘的興奮點調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時間。
現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導(dǎo)航，用熱情發(fā)動，奮發(fā)拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我為大家?guī)淼难葜v叫做“理想，點亮人生”。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬?？墒?，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達(dá)？于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的.，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞远ǖ睦硐?，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用演講稿。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實現(xiàn)的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應(yīng)該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進(jìn)的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇七
????尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，代表xxxx學(xué)子上臺發(fā)言。
今天我國旗下發(fā)言的題目是“激揚青春夢青春勵志行”。
九十四年前的今天,在國家民族危亡的歷史關(guān)頭,一大批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發(fā)起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元,為中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
身為新時代大學(xué)生的我們，如何用青春來譜寫時代篇章?如何用青春來激揚生命夢想?如何用青春來激勵奮勇前行?我認(rèn)為需要做到以下幾點：
青春總是與理想相伴。青年人朝氣蓬勃，最富于理想。在歷史上，凡是對人類進(jìn)步事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的人，大都從青年時代起就高擎理想的火把，樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)的確立需要有恒定性和漸進(jìn)性，需要腳踏實地，切勿好高騖遠(yuǎn)。讓遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)指引著你勇攀高峰，在人生的征途上披荊斬棘。沒有追求就失去了青春應(yīng)有的色澤，將會虛度金色的光陰，錯過緋紅的黎明。因此，青春的我們，應(yīng)該認(rèn)真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實而不虛偽，努力追尋自己的人生目標(biāo)。
青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝，知識之樹常青。身為新時期的大學(xué)生，我們既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識又需及時進(jìn)行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學(xué)習(xí)文化知識又努力掌握實用技能，不斷充實、提高、豐富自己。
我們需要通過社會實踐來獲得運用和檢驗理論知識的平臺，能夠進(jìn)一步縮小理論與實踐的差距，明晰理想與現(xiàn)實的差異，感知理論與實踐的融合，切實完善、鞏固自身理論知識儲備，著力增強(qiáng)個人動手能力和實踐技能。秉承服務(wù)社會，奉獻(xiàn)人民的理念，努力實現(xiàn)自我人生價值。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們在生活中不會一帆風(fēng)順，困難和磨礪是青春的融合體而不是附屬物，不論是熱火的炙烤還是寒風(fēng)的蕭瑟，都是對我們成長的考驗，我們也應(yīng)拿出青春應(yīng)有的勇氣去面對和戰(zhàn)勝這一切，而不是選擇屈服!面對繁重的學(xué)習(xí)，我們決不畏懼;面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮。
五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！拔逅摹边\動的先驅(qū)者們用自己的行動向我們詮釋了青春之偉大，如今的我們同樣也應(yīng)該在這樣的季節(jié)書寫燦爛的人生，將青春獻(xiàn)給這片深情的土地，讓歲月無憾，讓青春無悔。同學(xué)們，請記住：你有夢，中國就有夢;你的夢，就是青春夢!就是中國夢!
謝謝大家!
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇八
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我成長的快樂。
我曾經(jīng)是個違反紀(jì)律、學(xué)習(xí)不用心的頑皮孩子，集隊。
講話。
做小動作、追跑瘋鬧，但是老師耐。
心得。
法的教育讓我明白了勤奮是事業(yè)成功的忠實伴侶，毅力是探索世界的武器，于是我嘗試認(rèn)真聽講、課外做好復(fù)習(xí)、還進(jìn)行預(yù)習(xí)，結(jié)果知識真地就牢牢地鉆進(jìn)了我的腦海，成績有了很大進(jìn)步;我向班上品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)學(xué)習(xí)，按老師的提醒思考分析，學(xué)會判斷是非曲直，結(jié)果違紀(jì)的次數(shù)大大地減少，自我約束能力大大增強(qiáng);在老師的鼓勵下，我經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，跳繩籃球等運動技能也得到提高，在校運會上還為班級爭光呢!在此，我感謝培養(yǎng)我的所有外校老師，感謝和我一起成長、給予我?guī)椭拿總€小伙伴，是你們的鼓勵與引導(dǎo)才讓我取得了一定的成績。
一份耕耘才可能會有一份收獲，有勇氣就能創(chuàng)造奇跡!
一句。
中國。
諺語：一年之計在于春”!
謝謝大家!
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
日落晨起，花開花謝。當(dāng)又一個春天到來的時候，你們在諸葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區(qū)呢，全洛陽市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”，你要抓住這個機(jī)會，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求：
一、讓你的目標(biāo)更明確。
學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會貢獻(xiàn)你的才能。每個人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會付出后的剩余價值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐！
二、讓你的時間更有效。
上一學(xué)期，我在三樓走廊小黑板上辦了一期板報，當(dāng)時有同學(xué)因錯過了收繳的時間而失去了一次展示自己的機(jī)會。我在編者按里寫道：火車不會因有人晚點而延遲啟動，更不會有人問你晚點的原因。這一學(xué)期第一周，我在那個位置出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家來探究，結(jié)果在我收探究結(jié)果的時候有的同學(xué)又失去這個機(jī)會。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機(jī)會就像小偷一樣悄悄來到你身邊，如果你抓不住，那么它離開的時候你將受到很大損失。著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么？學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果！
第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點心，但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下，班里大凡學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學(xué)生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
學(xué)習(xí)時能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。
哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢？那就是能達(dá)到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我，他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西？舉例：八九班趙雅詩，八八班劉亦菲專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會，試問，中考高考時，也會給你改正的機(jī)會嗎？不是所有的錯誤都有改正的機(jī)會，因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。
三、讓你的方法更科學(xué)，習(xí)慣更自覺。
課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點，預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識點要及時記清楚，因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點功夫，現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時間。
四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。
小組。我是小組長，我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。
班級。我是班干部，我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。
年級。我是優(yōu)秀生，我有膽量站在最高峰。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，代表xxxx學(xué)子上臺發(fā)言。
今天我國旗下發(fā)言的題目是“激揚青春夢青春勵志行”。
九十四年前的今天，在國家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元，為中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
身為新時代大學(xué)生的我們，如何用青春來譜寫時代篇章？如何用青春來激揚生命夢想？如何用青春來激勵奮勇前行？我認(rèn)為需要做到以下幾點：
青春總是與理想相伴。青年人朝氣蓬勃，最富于理想。在歷史上，凡是對人類進(jìn)步事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的人，大都從青年時代起就高擎理想的火把，樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)的確立需要有恒定性和漸進(jìn)性，需要腳踏實地，切勿好高騖遠(yuǎn)。讓遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)指引著你勇攀高峰，在人生的征途上披荊斬棘。沒有追求就失去了青春應(yīng)有的色澤，將會虛度金色的光陰，錯過緋紅的黎明。因此，青春的我們，應(yīng)該認(rèn)真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實而不虛偽，努力追尋自己的人生目標(biāo)。
青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝，知識之樹常青。身為新時期的大學(xué)生，我們既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識又需及時進(jìn)行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學(xué)習(xí)文化知識又努力掌握實用技能，不斷充實、提高、豐富自己。
我們需要通過社會實踐來獲得運用和檢驗理論知識的平臺，能夠進(jìn)一步縮小理論與實踐的差距，明晰理想與現(xiàn)實的差異，感知理論與實踐的融合，切實完善、鞏固自身理論知識儲備，著力增強(qiáng)個人動手能力和實踐技能。秉承服務(wù)社會，奉獻(xiàn)人民的理念，努力實現(xiàn)自我人生價值。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們在生活中不會一帆風(fēng)順，困難和磨礪是青春的融合體而不是附屬物，不論是熱火的炙烤還是寒風(fēng)的蕭瑟，都是對我們成長的考驗，我們也應(yīng)拿出青春應(yīng)有的勇氣去面對和戰(zhàn)勝這一切，而不是選擇屈服！面對繁重的學(xué)習(xí)，我們決不畏懼；面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮。
五四運動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！拔逅摹边\動的先驅(qū)者們用自己的行動向我們詮釋了青春之偉大，如今的我們同樣也應(yīng)該在這樣的季節(jié)書寫燦爛的人生，將青春獻(xiàn)給這片深情的土地，讓歲月無憾，讓青春無悔。同學(xué)們，請記?。耗阌袎?，中國就有夢；你的夢，就是青春夢！就是中國夢！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇十一
高三，這場在風(fēng)尖上的奔跑，我不能停下，所有的高三生都不能停下，停下就會被風(fēng)遺棄，就會被夢想遺棄。奔跑，努力地奔跑，拼盡全力地奔跑。所有的困難，所有的酸楚，所有的委屈，在勝利的那一刻都會煙消云散，留下的只會是會心一笑，只會是充實得令人難以舍棄的回憶。堅持到最后，即使沒有贏得這場奔跑，我也能無比滿足地說：“我問心無愧，因為我已經(jīng)竭盡所能了?！?/p>
不管你做得多么好，不管你做得多么到位，永遠(yuǎn)應(yīng)該想著踏踏實實地歸零，不斷地歸零，從頭開始。向前走，既要義無反顧，又要誠惶誠恐，把過去的一切拋在身后，只向著自己的目標(biāo)。在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。
如果你正處于困境之中，如果你對未來產(chǎn)生了疑惑，如果你突然無法感知自己想要前進(jìn)的方向，那么就不妨靜下心來，靜靜地等待吧，總有一天，你會看見云層背后的光亮，你會發(fā)現(xiàn)，那種叫做希望的東西，從來不曾消失。而你內(nèi)心之中此刻的黯淡，其實只是黎明前短暫的黑暗，你必須要經(jīng)歷這種黑暗，才能在第一縷陽光出現(xiàn)的時候，留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出那些曾經(jīng)等待的分量。
時間熔金，歲月鉛華。轉(zhuǎn)瞬，光陰已被偷渡。曾經(jīng)稚嫩的小蝴蝶在海風(fēng)的輕撫下成長，意志是否更加堅定，體格是否更加強(qiáng)壯？海浪打濕你的觸角，莫要彷徨，無需慌張，任由海浪挑釁式的試探，記住，你要面對的，將是驚濤駭浪！往者不可諫，來者猶可追。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們乘長風(fēng)破萬里浪。誰說蝴蝶飛不過滄海？請努力，為了夢想，飛越滄海。
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇十二
同學(xué)們：
你們好！
日落晨起，花開花謝。當(dāng)又一個春天到來的時候，你們在諸葛一中的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年半的時光了。這一年半，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是八年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸?？孔约旱那趭^爬了上去。你們就是我們八年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到全伊濱區(qū)呢，全洛陽市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“八年級優(yōu)秀生動員大會”，你要抓住這個機(jī)會，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求：
學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會貢獻(xiàn)你的才能。每個人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會付出后的剩余價值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上洛一高。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐！
第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點心，但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強(qiáng)一點，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
不見得每時每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學(xué)生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
學(xué)習(xí)時能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。
哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢？
那就是能達(dá)到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我，他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會，試問，中考高考時，也會給你改正的機(jī)會嗎？不是所有的錯誤都有改正的機(jī)會，因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。
課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點，預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識點要及時記清楚，因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補(bǔ)這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎？有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點功夫，現(xiàn)在還來得及。晚自習(xí)第二節(jié)是你補(bǔ)差的最佳時間。
最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿勵志演講篇十三
尊敬的省公務(wù)局、鎮(zhèn)江市人社局、鎮(zhèn)江市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
歷時十天(6月19日至6月28日)的鎮(zhèn)江市“四化同步”和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展專題培訓(xùn)班，在不知不覺中就快要結(jié)束了。能有如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們要首先感謝省公務(wù)員局、鎮(zhèn)江市人社局和鎮(zhèn)江市委黨校的精心組織和安排，感謝選送單位和工作單位的關(guān)心和支持，同時也要感謝我們的班主任周老師真誠服務(wù)，是你們讓我們在美麗的鎮(zhèn)江渡過了緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活。
江蘇省蘇南蘇北對口培訓(xùn)是省委、省政府為了切實提高蘇北基層公務(wù)員隊伍能力和素質(zhì)，為了加快蘇北發(fā)展提供堅強(qiáng)的人才保證和智力支持的一項重大舉措。大家都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，大家都還記得第一天開學(xué)典禮上，黃處長對我們參訓(xùn)學(xué)員提出殷切的希望，希望我們要以高度的政治責(zé)任感和使命感對待此次培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)切實提高各項能力素質(zhì)，更好的服務(wù)地方發(fā)展，發(fā)言稿《學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿》。今天，我愉快地向領(lǐng)導(dǎo)匯報，我們在座的各位同學(xué)遵守培訓(xùn)規(guī)定，服從班級管理，克服諸多困難，態(tài)度扎實，學(xué)得專心，完成了本次培訓(xùn)的全部內(nèi)容，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好效果，獲得了圓滿成功。
現(xiàn)根據(jù)安排，將我們這一階段學(xué)習(xí)收獲和體會，匯報如下：
一是理論上有了新提高。
此次培訓(xùn)理論知識內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，每一個課題都是為我們“量身定做”的，都是我們當(dāng)前工作急需補(bǔ)充和提升的。在短短的十天時間里我們學(xué)習(xí)了《統(tǒng)籌推進(jìn)城鎮(zhèn)化規(guī)劃體系的建立》、《農(nóng)村綜合改革背景下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè)》、《江蘇新型城鎮(zhèn)化建設(shè)與村莊治理》、《征地制度改革與農(nóng)民權(quán)益保護(hù)》、《新型工業(yè)化建設(shè)路徑研究》等課程。諸位名師的精彩演講，他們深入淺出、詳實生動的講述，一次次充盈著我們的心靈，讓我們感觸頗深、受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)會了中央精神，認(rèn)清了發(fā)展形勢;更新了觀念，理清了思路。
二是發(fā)展中有了新目標(biāo)。
本次培訓(xùn)安排了觀摩交流揚中市城鎮(zhèn)化建設(shè)以及鎮(zhèn)江市規(guī)劃館現(xiàn)場教學(xué)兩次走出課堂的活動，可以說是一大亮點特色。
俗話說：“百聞不如一見”，在黨校的精心組織和安排下，我們先后參觀了揚中市數(shù)個居民委員會和社區(qū)服務(wù)中心，走進(jìn)了農(nóng)民集中居住點、走進(jìn)了田間地頭，我們驚嘆于揚中市城鎮(zhèn)化新農(nóng)村建設(shè)的先進(jìn)不僅在于物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上的，更是在理念和思想上的，揚中的干部群眾敢想敢做，勇于探索、開拓進(jìn)齲開闊了我們眼界，讓我們認(rèn)識到了差距，使我們在發(fā)展中有了新目標(biāo)。
三是交流中有了新朋友。
我們班五十五位同學(xué)分別來自不同的地區(qū)、不同的單位、不同的崗位，工作經(jīng)歷和方式不同、知識結(jié)構(gòu)不同。黨校就是一個大熔爐，一個大家庭，大家一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起暢談人生理想，一起分享工作經(jīng)驗，一起描繪美好的藍(lán)圖。十天時間，我們從陌生到熟悉，從相識到相知，在學(xué)習(xí)、交流中收獲了知識與友誼。我相信這將是我們以后工作中一筆重要的財富。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的結(jié)束將是明天更加勤奮學(xué)習(xí)和努力工作的開始，我們將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果，并努力結(jié)合自己的工作實際，創(chuàng)造性地開展工作。
最后，忠心的祝愿支持和關(guān)心這次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和工作人員，還有我們四個地區(qū)的同學(xué)，身體健康、萬事如意、前程似錦。
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