社會責任感是一個人的品質，我們應該積極投身公益事業(yè)。總結要言簡意賅，突出主題，避免冗長和啰嗦。最后，希望大家在寫總結時能夠借鑒這些范文，發(fā)現自己的不足，提高自己的寫作水平。
與導員的談話心得篇一
作為一名大學生，在學習和生活中難免會遇到各種困惑和挫折。為了更好地解決自己所面臨的問題，我最近與輔導員進行了一次談話。通過這次談話，不僅對自己的情況有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的經驗和建議。
第二段：談話的目的和內容
在談話之初，我向輔導員詳細地介紹了我所面臨的問題。我告訴她我在學習上的困惑，我的學習習慣不規(guī)律，且經常喪失學習的動力。我也與她分享了我在生活中的困擾，我覺得與同學的相處不和諧，很難融入集體。輔導員認真傾聽并對我的問題進行了有針對性的分析和解答。
第三段：個人成長和啟發(fā)
在與輔導員的談話中，我對自己的認知有了很大的提高。輔導員從不同的角度分析我的問題，引導我認識到了導致這些問題產生的原因。對于學習上的問題，她建議我制定一個合理的學習計劃，培養(yǎng)良好的學習習慣。在生活中，她指導我如何主動參與班級的集體活動，與同學建立良好的關系。在談話過程中，我也因對自己的問題進行了深入的思考而更加成熟。
第四段：取得的成果和改進的方向
通過這次談話，我找到了解決問題的方向，也明確了應對困擾的方法。我開始制定有計劃的學習計劃，并堅持每天按照計劃進行學習。我積極參與班級的活動，與同學交流溝通，逐漸融入了集體。這些改變讓我感到很滿足，我也在這個過程中找到了自信和成就感。
第五段：總結
這次與輔導員的談話深刻地影響了我。我意識到，只要有困惑和問題，就應該主動尋求幫助，不要自己去糾結。輔導員為我們提供了寶貴的指導和建議，幫助我們更好地成長。通過這次談話，我不僅解決了自己的困惑，也收獲了思考和改變的力量。我相信，在大學的求學之旅中，與輔導員的交流將成為我不斷成長的動力之一。
與導員的談話心得篇二
作為一名導員，每天與學生進行談話是我工作中重要的一部分。通過與學生的溝通和傾聽，我深刻地體會到了談話的重要性以及對學生的影響。在這個過程中，我不僅能夠幫助學生解決問題，還能夠提供他們需要的支持和指導。下面是我從談話中獲得的一些心得體會。
首先，傾聽是有效談話的基礎。在與學生進行談話時，我發(fā)現，只有當我真心傾聽并理解他們的問題、困惑和需求時，我們的談話才能真正取得進展。通過傾聽，我能夠更好地了解學生的思維方式和感受，并更加敏銳地捕捉到他們的真實需求。傾聽也讓學生感受到被尊重和重視，從而更加愿意與我進行溝通和交流。
其次，保持積極的態(tài)度是進行有效談話的關鍵。作為導員，我深知自己的角色是支持和幫助學生。因此，在與學生進行談話時，我總是保持積極的態(tài)度，鼓勵他們勇敢面對問題，并相信他們能夠找到解決辦法。盡管有時學生可能會表現出消極情緒或負面態(tài)度，但我相信以積極的態(tài)度對待他們，能夠激發(fā)他們的內在動力，讓他們更有信心克服困難。
此外，建立信任關系是進行有效談話的基礎。作為導員，我非常重視與學生之間的信任關系。只有在建立了信任的基礎上，學生才會愿意向我開誠布公地表達自己的想法和問題。為了建立信任，我會尊重學生的個人空間和隱私。我還會及時、準確地回應學生的問題，保持與他們的聯系，并與他們建立積極的互動關系。通過這樣的努力，我能夠與學生建立起穩(wěn)固的信任關系，從而更好地為他們提供幫助和支持。
另外，關注細節(jié)能夠讓談話更加有效。在與學生的談話中，我注意到細節(jié)對于理解問題和尋找解決辦法十分重要。我努力留意學生談話中的細微變化，包括他們的語氣、表情和肢體語言。通過關注這些細節(jié)，我能夠更準確地判斷學生的感受和需求，從而更加針對性地給予他們幫助。此外，我還會詳細記錄每次談話的要點和學生的反饋，以便將來能更好地跟進和評估談話的成果。
最后，積極地尋求反饋是改進談話技巧的重要途徑。作為導員，我相信不斷改進自己的談話技巧是十分必要的。因此，我會積極地尋求學生的反饋和建議。每次談話結束后，我都會與學生一起回顧談話過程，并詢問他們對這次談話的感受和建議。通過不斷地接受反饋，我能夠不斷完善自己的談話技巧，提供更有效的幫助。
通過談話，我意識到作為導員，我有幸能夠影響和塑造學生的成長。通過傾聽、保持積極的態(tài)度、建立信任關系、關注細節(jié)和積極尋求反饋，我可以更好地幫助學生解決問題，引導他們成為更好的自己。我將繼續(xù)努力提升自己的談話技巧，為學生提供更加個性化和有針對性的支持和指導。
與導員的談話心得篇三
作為一位本科生，與輔導員的談話是我學校生活中的一種常見經歷。通過與輔導員的交流，我不僅獲得了一定的幫助，還對自己的學業(yè)和未來規(guī)劃有了更深的認識。以下是我對與輔導員談話的個人心得體會。
首先，與輔導員談話是促進學生成長的重要途徑。在初入大學時，作為一名新生，我對自己的學業(yè)和未來規(guī)劃并沒有明確的認識。然而，通過與輔導員的談話，我意識到了自己的短板和不足之處。輔導員會傾聽我的問題并提供解決方案的建議。他們不僅會給我指導學習方法，還會提供一些建議，讓我更好地發(fā)展自己。他們的專業(yè)知識和經驗能夠幫助我更加理解我的課程和職業(yè)發(fā)展方向。
其次，對于我個人而言，與輔導員談話是提升自我意識和自我管理能力的一種方式。在與輔導員的交流中，我必須清楚地表達自己的困惑和需求。這要求我反思自己的學習狀況、學習目標和個人職業(yè)規(guī)劃。通過與輔導員的交流，我開始更加關注我的學習進展，并制定了一些計劃和目標來提高我的學業(yè)成績。同時，由于輔導員多年的工作經驗，他們對學生的發(fā)展有著清楚的認識。他們的建議對我來說是非常寶貴的，讓我更加了解自我，并有助于我提高自己的時間管理和目標達成能力。
另外，與輔導員的談話還拓寬了我的視野。輔導員在專業(yè)知識上具有很高的素養(yǎng)，并深諳就業(yè)市場的要求。通過與輔導員的交流，我了解了一些關于專業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景的重要信息。他們會介紹不同的行業(yè)和公司，為我提供實習或就業(yè)的機會。同時，輔導員還會告訴我一些可以提升自己的技能和能力的途徑，如參與學生組織、參加社區(qū)活動等。這給我提供了一個更全面的發(fā)展視野，讓我能夠更好地選擇自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
最后，與輔導員的談話也是建立起良好師生關系的橋梁。輔導員在我大學生活中扮演著重要的角色，他們是我的導師和指導者。通過與輔導員的互動，我體會到他們對我個人發(fā)展的關心和支持。他們會為我設想一種更好未來的發(fā)展路徑，并督促我積極學習并規(guī)劃自己的未來。同時，輔導員也會成為我生活中的一個重要參與者。他們會了解我的學習情況和個人問題，并提供一些建議和支持。這種親近的關系使我感到在學校生活中有了一個可以依靠和傾訴的對象。
總結來說，與輔導員的談話對我的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用。通過與輔導員的交流，我獲得了學業(yè)上和職業(yè)規(guī)劃上的幫助，提升了自我意識和自我管理能力，并且開闊了自己的視野。與輔導員的交流不僅是解決問題的途徑，也是建立起良好師生關系的橋梁。我會繼續(xù)與輔導員保持良好的溝通，以便更好地實現自己的個人目標和職業(yè)發(fā)展。
與導員的談話心得篇四
進入大學校園后，導員成為了大多數學生在學校中的第一位指導者和輔導員。大學生與導員談話是一種相互交流的機會，也是一次重要的心靈溝通的契機。通過與導員的交流，我們可以獲得學業(yè)上的指導和生活上的幫助。在此分享我與導員談話的心得體會。
首先，與導員談話給我?guī)砹藢W業(yè)上的指導。大學生活對于我們來說是全新的，許多問題和困惑都無法得到解決。通過與導員的交流，我們可以獲得專業(yè)方面的建議和指導。我記得在我大一的時候，我在選修課的選擇上遇到了問題。有一門選修課我非常感興趣，但是它的課程安排與另一門必修課沖突。我不知道該如何抉擇，于是我去找導員尋求幫助。導員耐心地聽我講述了我的困惑，然后給我提供了一個解決方案。她建議我可以選擇在下個學期修這門選修課，這樣就不會與必修課程沖突。通過與導員的談話，我明白了學業(yè)規(guī)劃的重要性，并得到了實際的解決方案。
其次，與導員談話帶給我生活上的幫助。大學生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，有時我們可能會感到無助和迷茫。通過與導員的交流，我們可以獲得關于生活方面的建議和幫助。有一次，我感到自己的學習壓力很大，生活上也有些困擾。于是我去找導員尋求支持和建議。導員耐心地聽我傾訴了我的困惑和壓力，然后她鼓勵我多參加一些社團活動，與其他同學多交流，這樣可以分散一些學習壓力。她還提醒我要合理安排時間，保證充足的休息。通過與導員的談話，我明白了生活的重要性，學會了面對困難和壓力的方法。
再次，與導員談話給我?guī)砹俗晕页砷L和發(fā)展的機會。導員是一位經驗豐富的老師，與他們的交流是一次寶貴的學習機會。在與導員的交流中，我學到了許多有關專業(yè)知識和人生經驗。導員經常會與我分享一些他們的故事和經歷，這給了我很多啟發(fā)和幫助。我記得有一次，導員向我介紹了一本關于個人成長的書籍。我按照導員的建議閱讀了這本書，并從中汲取了許多寶貴的經驗和智慧。通過與導員的談話，我變得更加成熟和自信，也更加明白了自己的方向和目標。
最后，與導員談話增進了我與導員之間的信任和友誼。導員是我們在大學中的貼心人，通過與他們的交流，我們可以建立起互相理解和尊重的良好關系。我記得每次找導員談話，他們總是耐心地傾聽我的問題和困惑，并給出實際有效的建議。有一次，在我感到自己的學習狀態(tài)不佳時，我去找導員訴說我的困擾。導員非常關心我的情況，他鼓勵我堅持努力，相信自己能夠克服困難。他還提醒我要時刻保持積極的態(tài)度，相信自己的能力。通過與導員的談話，我感受到了他們的關懷和支持，也增進了我們之間的信任和友誼。
綜上所述，與導員談話給大學生帶來了許多實實在在的益處。通過與導員的交流，我們可以獲得學業(yè)上的指導和生活上的幫助。同時，與導員的談話也是一次自我成長和發(fā)展的機會。通過與導員的談話，我們可以增進與導員之間的信任和友誼。因此，我鼓勵每位大學生都要積極尋求與導員的交流機會，相信通過與導員的談話，我們可以獲得更多的成長和進步。
與導員的談話心得篇五
大學生涯是人生中一個非常重要的階段，學習與成長都是與輔導員相伴相生的。輔導員關心著我們，幫助我們解決種種問題，是我們不可或缺的重要人物。在和輔導員的談話中，我深刻體會到了成長的重要性。
第二段：談話前的準備
和輔導員談話前，我在心理上進行了充分的準備。首先，我認真思考了自己需要解決的問題并有所準備。其次，我做好了準退問答，希望能越仔細越好地回答所有的問題。最后，我還做了一些筆記，比如記錄重要的建議和指導，避免忘記。
第三段：談話中的交流
在與輔導員的談話中，我深刻地感受到了人際交流的重要性。輔導員給了我自信和勇氣，讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時積極地面對自己的不足。在過程中，我感受到了自己的成長，也獲得了一些關于學習方法和做人處事的建議,鼓舞我更努力地工作并努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
第四段：談話后的思考和總結
和輔導員談話后，我更加深刻地認識到自己未來的方向和目標，并制定了更加明確的計劃。輔導員的建議，讓我更加明確未來的道路，也為我今后的做事方式提供了指導方向。這次談話讓我深刻認識到與輔導員的交流及時的總結和思考非常重要，更有助于自我完善和成長。
第五段：結論
和輔導員的談話不僅僅是問題的解決方式，也是我們成長中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是一個大學生涯中十分重要的經驗。在這個過程中，我們要充分理解自己的不足，同時反思自己的問題，并接受輔導員的指導和幫助。同時，在談話后及時進行總結和思考，以便將來更好地成長和進步。我相信，在和輔導員的交流中，我們可以更好地實現我們的生涯目標和愿望，為我們美好的未來奠定堅實的基礎。
與導員的談話心得篇六
作為大學生的我們，經常會遇到各式各樣的問題和困難。而在這些問題中，有一些可能會直接影響到我們的學業(yè)和人生規(guī)劃。這時候，與輔導員談話就成為了一種有效的解決方式。最近，我也和我的輔導員進行了一次簡短的談話，讓我深刻地意識到了與輔導員談話的重要性。
【主體1：談話中的好處】
與輔導員談話有很多好處。首先，他們是我們學生的“思想管家”，他們可以幫我們思考問題和提供有效的解決方案。其次，他們作為學校里的專業(yè)人士，可以給我們提供各種關于課程、學習和職業(yè)規(guī)劃的信息。最后，與輔導員談話不僅可以讓他們了解我們的問題，也能讓我們了解更多關于學校、學院和專業(yè)的信息，這些知識是我們課堂上所學不到的。
【主體2：談話中的技巧】
與輔導員談話雖然有很多好處，但也需要掌握一些技巧。首先，我們需要提前準備一些問題和話題，這樣可以讓談話更加有針對性和有效性。其次，在談話中，我們需要盡可能地清晰明了地陳述我們遇到的問題和困難，讓輔導員更好地了解我們的情況。最后，在談話結束后，我們需要記錄下我們和輔導員的談話要點和建議，以便在以后的學習中能夠有效地應對問題和困難。
【主體3：談話中的收獲】
通過與輔導員的談話，我得到了很多意想不到的收獲。首先，我了解到學校有很多課外活動和社團，這些活動可以讓我更好地發(fā)展個人興趣和特長，并與更多學生交流和合作。其次，我得到了針對我的專業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇的建議，這是我當前學習和未來職業(yè)生涯規(guī)劃中非常有價值的。最后，與輔導員的談話讓我更好地了解到學校里的資源和機會，這對我的學習和未來的發(fā)展非常有幫助。
【結論】
與輔導員的談話是我們解決問題和取得進步的一個重要方式。通過與他們的溝通，我們可以了解到更多有關學校和專業(yè)的信息，幫助我們更好地制定學習和職業(yè)規(guī)劃。同時，我們也需要掌握好和輔導員談話的技巧和方法，讓談話更加有效。希望大家能夠引起足夠的重視，時刻保持與輔導員的良好關系，并通過談話獲得更多的啟示和收獲。
與導員的談話心得篇七
大學是一個人生經歷中非常重要的階段，其中與輔導員的交流和溝通尤其重要。作為教育重要的一環(huán)節(jié)，輔導員是幫助學生發(fā)展和實現自己夢想的中心人物。在與輔導員的談話中，我們學生可以獲得很多有價值的建議和支持。下面，我將分享我與輔導員談話的心得體會。
二、關于開課營
在我大二開學時，學校舉辦了一個名為“教師之友”的開課營。當時，我并不知道這個計劃的細節(jié)和目的。在與我的輔導員進行一對一的交流后，我明白了這個計劃是為了幫助我們學生建立起對自己的規(guī)劃，樹立起更好的目標和人生態(tài)度。我的輔導員鼓勵我利用這一機會，積極參與開課營活動，這對我在后續(xù)的大學生活中大有裨益。
三、關于實習
在大三的時候，我開始考慮如何在大學中認真準備自己的就業(yè)。此時，我的輔導員給我提出了一個非常有意義的建議，就是盡早開始實習。輔導員支持我去找實習機會，并給予了很多有用的指導和建議。通過實習，我深入了解了自己想要從事的職業(yè)，認識到了自己未來工作和生活的期望。輔導員在這方面的建議對我產生了長遠的影響，并有助于我開展自己的職業(yè)生涯。
四、關于交流和合作
在談話中，我的輔導員強調了與他人交流和合作的重要性。這對于大學生很重要，因為多數大學課程都要求學生進行集體學習和團隊作業(yè)。我的輔導員給了我許多與同學和教授正確溝通的有用介紹。特別是他讓我參加了一些課程，在這些課程中，我學會了如何活躍課堂氣氛，如何更好地與他人合作。在第一次合作經歷中，我犯了許多錯誤，但這些錯誤給我留下了深刻的經驗，是我后來成功合作的重要基礎。
五、結論
我的與輔導員的談話，讓我產生了深遠的影響。通過與輔導員之間的交流和溝通，我從自己的生活和職業(yè)發(fā)展中獲得了很多啟示和實際幫助。不僅幫助我確立了人生目標和職業(yè)方向，而且還為我提供了關于大學和未來生活的重要指導。作為學生，認真聽取輔導員的建議，是自我發(fā)展和成長的重要手段。
與導員的談話心得篇八
xxxx年9月27日
某女生宿舍
輔導員：xxx；學生：xxx
我：我覺著我們班很大一部分同學都有領導方面的才能，我覺著作為合格班委會的一員，為同學們服務的意識必須非常明確，因為確實很多時候需要班委作出犧牲，不管是時間還是精神上，都必須比一般同學付出得更多，所以一定要有相信的心理準備。其次我覺著可以選擇一些平時不愿意與同學交流，或者說是交流得比較少的同學擔任相關職務，可以增進同學們之間的友情，給他們的幫助肯定比另外一些擅長交際的同學要多得多，效果也比較顯著。老師在考慮這些的時候可以做一定的傾斜，大家相互體諒，這樣班級氛圍也比較融洽。
與導員的談話心得篇九
司老師代表黨組織與我就申請加入中國共產黨一事展開了深刻的談話，談話結果頗豐，讓我受益匪淺，就入黨動機和黨的宗旨展開而立深刻的探討。我深深感覺到我要做的還很多，全心全意為人民服務作為我的入黨動機要全面展開，要培養(yǎng)把黨作為一信仰的覺悟，把為人民服務融合到我們的血肉中去，真正的做到有黨的地方就有一雙手，有黨的地方就有溫暖，把全心全意為人民服務作為自己的事去做。為人民服務既要有深遠的社會理想，也要有具體的現實理想，談話中也提到了如何在畢業(yè)前的這兩月如何做好先鋒模范作用，意義深刻，發(fā)人深省。
全心全意為人民服務。
我入黨的動機就是全心全意為人民服務，把自己當作一個蠟燭來照耀社會，為社會、為人民做點貢獻，只要照亮了別人，自己失去了又有何干?!人生的意義莫過于做一個有用的人!在我的人生中，我要切實做幾件事，第一，我要把我的專業(yè)工業(yè)工程發(fā)揚廣大。工業(yè)工程是以先進的理論來提高效率，降低成本，保障質量，優(yōu)化流程等等，在國外和中國臺灣已在生產、服務、行政、醫(yī)院等單位得到廣泛應用，而在大陸，只有一些規(guī)模比較大的企業(yè)對工業(yè)工程了解，并也深入使用了這方面的人才，公司效益也得到了提高，而大部分企業(yè)對此專業(yè)沒有印象，國力的競爭莫過于經濟，經濟的競爭莫過于企業(yè)，提高企業(yè)的競爭力對提高國家的綜合國力有著至觀重要的作用。因此，我第一個社會理想就是從提高國家企業(yè)的綜合實力做起，掀起工業(yè)工程革命的浪潮，把工業(yè)工程如春風一樣都送到個個企業(yè)中去，為他們增色。不過目前，本人的業(yè)務素質仍需提高，要一直保持學習的狀態(tài)，只有自己素質上去了，才能更好地為人民服務，所以，第一個社會理想就要落實到發(fā)奮學習，努力提高自己的業(yè)務素質上去。在黨的實現共產主義偉大理想的道路上，在我的有生之年，我的最終理想就是辦個福利中心，一個收養(yǎng)殘疾兒童、孤兒和孤寡老人的福利中心，切實為沒有實力生存的人做點事，讓他們過上正常人的生活，用黨的信仰來暖化他們的心，讓他們感覺到黨就是父母。
端正入黨動機。
只是全心全意為人民服務是不夠的，要把黨作為一種信仰，做到黨在我心中，我就是黨，黨就是我的父母。一心一意依靠黨組織，全心全意為黨和人民服。同時，要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。思想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。我國現在仍處于社會主義初級階段，我們必須從這個實際出發(fā)確定實現階段的奮斗目標，腳踏實地地推進我們的事業(yè)。要努力實踐黨的根本宗旨作為自己的信條去做。要堅持黨和人民的利益高于一切。要做到克己奉公、勇于犧牲，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，正確處理局部利益和全局利益、眼前利益和長遠利益。要堅持黨的密切聯系群眾和艱苦奮斗的作風。一切從實際出發(fā)、理論聯系實際。說話辦事誠懇踏實，力求實效;堅持從群眾中來到群眾中去的路線。這些就是我行動指南，是我所想所做的信仰。堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。做到黨在我心中，我黨合一，事事從黨的角度考慮問題、去做事，為黨喜，為黨優(yōu)，為黨去奮斗!
畢業(yè)前我能夠做的。
還就兩個月的時間，我就要離開我母校了，走向社會成為社會工作一分子了，畢業(yè)在即，作為一個預備黨員，我要做的也很多，我想做的也感覺有意義的，就是給師弟師妹們留下點什么。我想從習慣上起個模范帶頭作用。在大部分的同學心目中，大四的學生很墮落，課也沒了，就剩下篇畢業(yè)論文或畢業(yè)設計，時間非常充足，因此也很懶惰。但我要告訴那樣想和即將那樣想或做的師弟師妹們，他們想錯了，大四時間充足是個不爭的事實，可要做的也很多，鞏固專業(yè)技能;增強業(yè)務素質;學習自己的愛好;踏踏實實完成自己的最后一道大作業(yè)論文或設計;鍛煉身體，培養(yǎng)鞏固勤快的習慣和強健的體魄，準備投入到全心全意為人民服務中去。我要的做的就是要做個榜樣，踏踏實實的給他們看，并呼吁一些已經走向歧途或將要走向歧途的同學，浪子回頭金不換，踏實學習才是你要做的事，如有可能給一些走彎路和想要進步的同學意見，讓他們迅速步入正常的學習軌道。除此之外，要做的還很多。
此次談話，給我了很大啟發(fā)，讓我想了很多，收益頗豐，謝謝黨組織對我關懷。
與導員的談話心得篇十
談話地點：學生宿舍
談話人員：
談話內容：
輔：我聽有同學反映黨課不夠活躍，你們當時是不是有枯燥的感覺？
我：有些黨課講的比較生動，但大部分比較枯燥。我覺得上黨課的時候應該結合黨的歷史背景及一些故事來講，這些故事很多人都沒聽過，所以會很感興趣的，這樣估計會好點。
輔：這想法和我的一樣，我也是這樣講黨課的，可是這就是工科思維，還是不能提煉出來，上升到一個高度，一上升到一個高度的話，就又成了書上的一些書面化的理論知識了，同學們聽起來又會覺得枯燥的，所以我們還要不斷加強學習，不斷提高。
我：是的，太枯燥了很多人都聽不下去。
周：這的確是個問題，我們也在努力想把黨課講的活躍一些，現在我們黨課都是統一備課，老師之間也互相交流，多加入一些事例和圖片。但是講到實質性的地方，往往又講到了概念性的東西，無法把它提高到一個高度來講。
談話時間：2012年11月13日
談話地點：學生宿舍
談話人員：
談話內容：
輔：對了，這一段時期出現了好幾起自殺的事情，你們聽說了吧。
我：是的，覺得挺可惜的，好像是跟考研有關系。說女生考上了，男生沒考上，所以男生沒想開就出事了。
輔：這就是心理不成熟的表現，大好的.生命，說放棄就放棄了。其實想想，不是什么大不了的事情，但是這些人就是鉆了牛角尖了，誰說女生一定要比男生低一些的，他這一自殺，才真的證明了他是一個弱者，一個極不負責的人，他父母把他養(yǎng)育了這么大，結果一死了之，他對得起自己的父母么，他對得起女生的父母么，他對的起那個女生么。所以，我們都是受過高等教育的人，想問題一定要懂得用辯證的方法從兩個方面來看，要多看看好的一面，千萬不要走進死胡同，有些問題實在想不清楚了就不要想了，跳出來，再不行睡一覺，一覺醒來，精神好了，有些問題也就迎刃而解了。我看問題就是，別人覺得不好的，我就喜歡從好的方面來想。有的問題一時間想不清楚，我就把它放下，回家蒙著頭睡一覺，第二天發(fā)現，這個問題不是問題嘛。
與導員的談話心得篇十一
根據縣委《關于在班子專題民主生活會前開展談心交心活動的指導意見》等有關文件要求，我鎮(zhèn)本著“開誠布公、推心置腹、實事求是、共同提高”的原則，于x月27日—x月4日，集中利用一周時間認真組織開展了各個層面的談心交心活動，為召開民主生活會夯實思想基礎?，F將談情緒況匯報如下：
一、談心交心活動開展基本狀況
在談心交心活動中，我鎮(zhèn)以“零距離”為要求，堅持真心誠意、抓住要害，在談心的層面范圍、資料方式、任務要求上狠下功夫，共計組織談心活動28場次，約談人數300多人，取得了良好實效。我鎮(zhèn)的主要做法是：
談話中相互耐心說服，做好心理疏導，把增進團結作為開展談心談話活動的出發(fā)點和落腳點，構成了良好的氛圍，沒有出現影響團結和發(fā)展的矛盾問題。四是談心交心有記載。我們認真制定了領導班子成員談心交心活動記錄表，班子成員談心交心后如實做好了記錄。
2、覆蓋面廣，形式多樣。在談心活動過程中，我鎮(zhèn)采用“1+5”的形式，使活動形式多樣化，層面范圍做到全覆蓋。“1”即：黨委班子成員之間實行“反復談”，透過反復談心交心，擠出水分，使“四風”問題找的越來越準，精確度越來越高?！?”即：班子成員對鎮(zhèn)機關干部、村兩委正職實行“面談”，對村黨員代表、村民代表、駐鎮(zhèn)單位和企業(yè)負責人、離退休黨員干部實行“會談”，對老弱病殘黨員實行“坐談”，對信訪問題突出戶、反映問題突出人員和因公出差一時不能回來的黨員實行“約談”，對外出務工流動黨員實行“電話談”。透過五種談，到達夯實基礎、取得信任、增進團結、化解矛盾的目的。
二、進一步查擺出的問題
在教育實踐活動第一環(huán)節(jié)廣泛征求干部群眾意見推薦的基礎上，我鎮(zhèn)在談心交心過程中進一步收集到針對“四風”問題的意見和改善作風推薦共17條，經梳理匯總，整理出如下問題：
1、政績觀存在偏差。唯gdp，唯上級領導，上級領導喜歡看什么，下面就著重抓什么，只干領導看得見的事、不干群眾最期盼的事。
2、在學習教育上出現了新的形式主義。即：過分強調黨員干部學習的時間長短，篇章數目，是否有撰寫心得體會等，沒有根據個人短板，制定有針對性的學習資料。
3、在遵守中央八項規(guī)定方面有時還存在接待超標的現象。有時上級部門、上級領導或是同級別單位或領導來視察工作或是為村辦實事，接待時為了工作、感謝，偶爾有費用超標的問題。
4、工作落實還不到位，監(jiān)管力度不夠。有的工作安排部署下去，發(fā)了通知，但沒有嚴格執(zhí)行和落實，監(jiān)管的力度不夠。
5、開展工作不夠細，對工作中面臨的問題和困難思考不周。班子成員在工作中由于沒有在第一時間深入一線，對執(zhí)行狀況檢查督促不夠，導致出現的問題長久積累，不僅僅影響了工作的開展，還造成了矛盾隱患。例如在海棠花溪工程項目進程中，開發(fā)商在施工時夜晚作業(yè)，影響到了附近居民，居民與施工方多次反映無果，后經我鎮(zhèn)政府協調，才予以解決。
6、合作共事的精神還需加強。目前，領導班子成員都能夠認真負責地獨立開展工作，但班子成員之間相互溝通的氣氛不濃，相互間合作共事還不足，沒有真正做到坦誠相見。
三、初步整改措施
應對在活動中進一步查擺出的問題，我鎮(zhèn)黨委第一時間召開黨委會議，研究制定整改方案，初步提出如下整改措施：
1、進一步加強自身學習，強力避免形式主義。從思想根源和靈魂深處出發(fā)，一方面繼續(xù)加強學習總書記系列重要講話精神，學習習總書記列舉的“四風”問題的25種表現和中央活動辦梳理的37條共性問題，進一步提高自身素質，教育黨員干部牢固樹立正確的政績觀、人生觀、價值觀，增強抵制不正之風的潛力。堅持把“三嚴三實”的要求落實到每位班子成員做人、做事全過程，教育引導班子成員堅決同一切違反紀律的行為作斗爭，堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。嚴守中央八項規(guī)定，進一步縮減接待費用，自覺理解干部群眾監(jiān)督。另一方面根據班子成員和黨員干部個人短板，及時調整制定個人自學計劃和自學書目，做到“因材施教”。
2、進一步強化工作落實，注重監(jiān)督管理，加強跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環(huán)節(jié)，透過嚴格督促檢查，確保出臺的各項制度政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來，對決策執(zhí)行中出現的問題，認真查找深層次原因，加大調度和協調力度，及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來，以督查落實促進效能提升。
3、進一步理順科室工作關系。合理分布工作人員，在開展業(yè)務工作個性是重大活動時，加強班子成員和科室之間的協同配合，盡量避免忙閑不均現象的發(fā)生。
4、將談心談話活動經?；柟陶勑恼勗挸晒?。在談心談話過程中對反映的問題和困難力所能及地幫忙解決，不能立刻解決的，要求做深入細致的思想工作，進行耐心的解釋說明。領導班子成員要正確對待提出的意見推薦，保證談心的實際效果，增強互相的信任感，打消思想顧慮。
與導員的談話心得篇十二
改變一個人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話從來沒有向第3個人透露過，只是想讓他知道有人一直關心他，但是沒有讓他感覺到壓力。
師：最近學習怎么樣啊?
生：可以。
師：可以是什么程度啊?
生：進步了，我上課能聽進老師講課了，每節(jié)都有我的收獲。
師：真的啊!太好了!這證明你努力了，老師真高興，因為我的話你在意了!雖然你沒有表態(tài)，但是老師相信你是個有上進心有理想的人。學習進步了，其他方面也要注意啊!其實老師對你好，你的變化其他老師也會發(fā)現的。我會一直默默的為你加油的!繼續(xù)努力啊!
生：好的。您放心吧!
效果：得知他進步了，別提我有多高興了!雖然從成績上沒有太大的變化，但是只要有進步就會有希望。原本以為我的話可能不會起作用，但是沒想到我對他的關心他接受了，這說明只要采取適當的方法，問題就能迎刃而解。在上課中我并沒有特別對待他，還是一如既往，在表現好時，適當的語言鼓勵，他會知道我一直在關注他。
與導員的談話心得篇十三
談話是人與人之間交流的一種方式，通過交流和溝通，人們可以了解彼此的想法和感受。在我平時的生活中，我經常與人進行各種各樣的談話，這讓我收獲了許多心得體會。談話不僅能夠加深人與人之間的關系，還能夠幫助我們更好地理解他人，以及提升我們的溝通技巧。在接下來的幾段中，我將分享我對談話的心得體會。
首先，談話是一種相互傾聽的過程。當與他人進行談話時，我們需要保持開放的心態(tài)，傾聽并尊重對方的意見和觀點。每個人都有自己的獨特性格和背景，他們對事物的看法和理解可能與我們不同。通過傾聽別人的想法，我們可以拓寬自己的認識范圍，學會從不同的角度看待問題。在與他人談話時，我發(fā)現，尊重對方的觀點并認真傾聽是建立良好關系的重要基礎。
其次，談話需要信任和誠實。在對話中，信任是建立關系的重要因素之一。只有當人們相信彼此說出的是真實的想法和感受時，才能真正建立起深層次的交流。當我們與他人展開對話時，我們需要保持誠實和真實，避免使用虛偽的言辭。因為虛偽的談話只會損害人與人之間的關系，并導致誤解和隔閡的產生。因此，我堅持誠實地表達自己的看法，與他人建立起真誠的交流。
另外，積極的溝通方式有助于談話的進行。談話需要建立在積極的態(tài)度基礎上，這有助于緩解緊張的氣氛，促進對話的順利進行。當我們用積極的語言和表情與他人對話時，他人感受到的也是我們積極的態(tài)度。正能量的溝通有助于增強人與人之間的親密感和信任感，為我們建立良好關系奠定了基礎。盡管在談話中可能會出現分歧和沖突，但我們可以通過積極的態(tài)度平和地處理，以達到解決問題和改善關系的目標。
此外，有效的談話需要我們學會傾聽他人的情感和需求。情感是人與人之間聯系最親密的紐帶之一，而傾聽他人的情感是有效談話的關鍵。傾聽不僅是在言語上，更是在心靈上的共鳴。當他人與我們分享他們的快樂或困擾時，我們需要傾聽和理解他們的感受，并給予必要的關懷和支持。通過傾聽他人的情感和需求，我們可以更好地滿足他們的期望并建立起更深層次的情感連接。
最后，談話需要我們保持耐心和尊重。談話不是一味地宣泄自己的情緒和想法，而是一種與他人交流的過程。在談話中，我們需要學會尊重他人的意見，即使他們與我們的觀點不一致。耐心地傾聽他人的觀點，并通過合理的辯論和討論，來達成共識或者學會接受不同的意見。尊重他人是建立強大關系的重要基石之一，只有彼此尊重和信任，我們才能夠建立著長久的關系。
在這篇文章中，我分享了對談話的心得體會。談話是人與人之間交流的方式，通過談話，我們能夠在交流和溝通中增進彼此的了解和感受。通過傾聽、信任、積極的態(tài)度、傾聽他人的情感和耐心尊重，我們可以建立良好的關系，加深人與人之間的親密度。在以后的談話中，我將繼續(xù)積極學習和運用這些心得體會，不斷提升自己的溝通技巧，為人際關系的發(fā)展做出貢獻。
與導員的談話心得篇十四
近日，我參加了公司紀檢監(jiān)察部門組織的新調整、新任命中層領導干部廉政談話并參觀了廉政警示教育室。黨總支書記李_的談話深入淺出，從一個“曲突徒薪”成語故事說起，提出了三點意見，體現了支部黨組織對我們每一名干部的關心和愛護，聽后自己感受特別深刻，再給我敲響了警鐘的同時，也讓我的身心進行了一次洗禮。
下面談談我的體會：
第一要加強學習，提高修養(yǎng)，自覺增強廉潔從業(yè)意識。首行需要在平時加強學習，特別是思想政治方面的學習，不斷地深入學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、中紀委提出的“八項要求”和一緣煤業(yè)轉變干部作風的“八個嚴禁”等內容。近年來，很多腐敗分子觸犯了黨紀國法，走上了犯罪道路。究其原因，是因為他們放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，背棄了理想和信念，人生觀、價值觀偏離了正確方向，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財、謀取私利的工具，最終踏上了不歸路。
第二要正確用權，權利是一把雙刃劍。作為一名剛剛走上新崗位的干部，我深刻地認識到，只有做到勤政廉政，才不會辜負組織的培養(yǎng)，才能為職工群眾所敬重。勤政廉潔是對干部作風的基本要求，只要嚴格執(zhí)行企業(yè)廉潔從業(yè)有關規(guī)定，認真算好政治帳、經濟帳、名譽帳、家庭帳，自覺提高自身修養(yǎng)，才不會在人生前進的路上跌跟頭，只有從點點滴滴要求自己，不斷提高自身的思想覺悟和道德水平，以及自我約束能力，通過堅持思想政治學習時刻保持清醒的頭腦，保持自身的純潔性，堅決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀現象。
第三，要擺正位置，最主要是要在工作中找準位置，理清職責。一是“盡職”，全力履行好崗位職責，在今后的工作中，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，盡心竭力干好工作，不辜負領導對我的期望與厚愛。二是“務實”，堅持做到腳踏實地，求真務實，樹立講實話、辦實事、求實效的作風，放下架子，沉下身子，增強工作的主動性和實效性，多干實事。三是“團結”，一切以有利于礦井的發(fā)展整體工作著想，為領導分憂，與領導同事坦誠相待、團結協作、有功不居、遇過不推、補臺不拆臺，盡心竭力做好分管工作。四要“擔當”，在工作遇到困難時要主動沖鋒陷陣，決不能事不關己高高掛起，決不能裝聾賣傻繞道走，更不能把問題和困難一推了之。五要補臺不搶臺，對于其它同志有時疏忽遺漏的地方，作為同志要善于補臺，做好補救工作。但在這些過程中，心理上切切不可錯位，要力戒邀功取寵。六要“虛心”，任何時候在工作與生活中都要虛心，要善待同事和下級，不可驕傲或盛氣凌人。要有容人之短的度量，還要有學人之長的胸懷，見賢思齊，與其他干部職工搞好關系，加強溝通。
與導員的談話心得篇十五
段落1：引言（150字）。
談話是人與人之間交流的一種方式，是人們了解彼此、理解彼此的重要途徑。通過談話，我們可以分享想法、交流感情，解決問題，促進友誼的發(fā)展。然而，并不是所有的談話都能達到預期的效果。有時候，我們可能會遇到與他人溝通困難的情況，無法有效地傳達自己的意思，或者難以理解對方的觀點。為了改善自己的談話技巧，我經過一段時間的思考和實踐，總結出一些心得體會，希望能與大家分享。
段落2：傾聽的重要性（250字）。
在談話中，傾聽是非常重要的。傾聽意味著用心地聽取對方所說的話，并試圖理解他們的觀點和感受。當我們真正傾聽時，我們能夠給予對方尊重和關注，建立起信任和友好的氛圍。通過傾聽，我們能夠更好地理解對方的意圖和需求，有助于我們做出更明智的回應。此外，傾聽還可以促進深入的對話，為我們提供更多的信息和見解，從而更好地應對各種溝通情況。
段落3：積極的表達（250字）。
在談話中，積極地表達自己的觀點和意見也是至關重要的。積極的表達可以幫助我們清楚地表達自己的思想，讓對方更好地理解我們的立場。然而，并不是所有的表達方式都能夠有效地傳達我們的意思。為了做到積極的表達，我們需要注意措辭，使用清晰、簡明、具體的語言，以避免產生歧義和誤解。同時，我們還需要注意自己的態(tài)度和語氣，通過友善和親切的語言，使對方感到舒服和愿意與我們進行深入的對話。
段落4：善于提問（250字）。
在談話中，善于提問是一個重要的技巧。通過提問，我們能夠引導對話的方向，幫助對方更好地表達他們的觀點和感受。同時，提問還有助于我們更好地理解對方的意圖和需求。然而，提問也需要技巧。我們需要選擇合適的問題類型，如開放性問題和封閉性問題，根據對方的回答，進一步追問和探究。通過善于提問，我們能夠加深對話的內容和意義，提供更多的信息和見解，使談話更加豐富和有意義。
段落5：總結與展望（300字）。
通過一段時間的思考和實踐，我意識到談話是一個雙向的過程，需要我在表達時注重傾聽對方的觀點，以及在傾聽中運用積極的表達和善于提問的技巧。這些心得體會使我在與他人交流中更有自信，更加有效地傳達我的意思。然而，談話技巧的提升是一個不斷學習和實踐的過程。我希望能繼續(xù)加強自己的談話技巧，提高我的傾聽和表達能力，為與他人的溝通帶來更多的共享與理解。
在今天高科技快節(jié)奏的社會中，人與人之間的談話顯得更為重要。通過傾聽、積極的表達和善于提問，我們能夠提高自己的談話技巧，增進與他人的交流與理解。我相信，只要我們不斷地學習和實踐，持續(xù)改進自己的談話技巧，我們將能夠在與他人的溝通中取得更好的效果，達到更深層次的交流與理解。
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