當(dāng)我完成了一項(xiàng)任務(wù)或者達(dá)成了一個(gè)目標(biāo)，總結(jié)就是對(duì)這個(gè)過(guò)程的總結(jié)和反思。在寫(xiě)總結(jié)之前，可以參考其他相關(guān)總結(jié)的范文，借鑒其優(yōu)秀的內(nèi)容和表達(dá)方式?？偨Y(jié)是一種思維和表達(dá)的藝術(shù)，希望大家在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中可以體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇一
敬愛(ài)的黨組織：
非常榮幸能再次向黨組織匯報(bào)我的思想動(dòng)態(tài)，讓組織對(duì)我有更多的了解，而我也能借此機(jī)會(huì)進(jìn)行思想上的自我探究。
自上次向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)后，我已經(jīng)很少有這種方式去認(rèn)識(shí)自己了。在我大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我一直熱心參與學(xué)校組織的活動(dòng)，加之我沉默少言的性格，與班級(jí)同學(xué)、老師交流較少。本學(xué)期初，當(dāng)我理解到我的期末成績(jī)時(shí)，我感到很沮喪。我一直以為自己做的很好，但事實(shí)上是自欺欺人了。從這一點(diǎn)，我進(jìn)行了反思。我開(kāi)始注意到我身邊那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，是如何學(xué)習(xí)的，在此過(guò)程中，我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)也有了新的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)截然不同，所以在學(xué)習(xí)方法上也有很大區(qū)別。高中注重的是對(duì)課本知識(shí)的理解，最終的成績(jī)?nèi)Q于筆試考試，而在大學(xué)學(xué)習(xí)中，對(duì)知識(shí)技能的理解和運(yùn)用是不夠的，因?yàn)榇髮W(xué)的最終考試成績(jī)有很大一部分不是來(lái)自于筆試的客觀成績(jī)，而是來(lái)源于老師主觀上的成績(jī)。所以，我們要做的不只是學(xué)好課程，還要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系，將自己推銷出去，得到別人的認(rèn)同。大學(xué)中的人際交往是非常重要的，無(wú)論是同學(xué)之間，還是與老師之間的交流?？荚嚦煽?jī)一部分來(lái)源于筆試成績(jī)，一部分來(lái)源于平時(shí)表現(xiàn)。在我看來(lái)，平時(shí)的表現(xiàn)可以理解為“老師對(duì)同學(xué)的印象”。所以，我們必須學(xué)會(huì)與老師交流，上課積極發(fā)言，積極參與課堂活動(dòng)，幫助老師調(diào)動(dòng)課堂氣氛，只有這樣，才能得到老師和同學(xué)的關(guān)注，才能將自己的優(yōu)點(diǎn)、能力充分的展現(xiàn)出來(lái)，得到別人的認(rèn)可。
再將近一年的大學(xué)生活中，我以及身邊的同學(xué)在思想上都變得更加成熟，每個(gè)人對(duì)大學(xué)以及未來(lái)都有了深刻的認(rèn)識(shí)。在此，我也深刻體會(huì)到大學(xué)的過(guò)程是我們的思想由夢(mèng)幻走向現(xiàn)實(shí)，由幼稚走向成熟的過(guò)程。
大學(xué)對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要、十分特殊的階段。面臨著即將踏入社會(huì)、自我?jiàn)^斗的現(xiàn)實(shí)，我們不得不去思考我們的未來(lái)，我們的人生，我們將要過(guò)怎樣的生活。走在馬路邊，行至岔路口，看一看身邊形形色色的人，我們要思考自己想成為哪一種人，要這樣選擇，怎樣奮斗。大學(xué)作為一個(gè)半開(kāi)放型社會(huì)，我們必須在這個(gè)階段中讓自己成熟，讓自己的思想起飛。如果一個(gè)人在大學(xué)的三年里思想沒(méi)有大的進(jìn)步，大的變化那么這個(gè)人的人生就很難再有大的起色了。大學(xué)是人思維、價(jià)值觀成熟定性的時(shí)段，這就相當(dāng)是在給自己的人生定位。
大學(xué)的半開(kāi)放性，就如同模擬真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的演習(xí)，在某種保護(hù)的狀態(tài)下去探究戰(zhàn)場(chǎng)斗爭(zhēng)形勢(shì)，但我們必須意識(shí)到，下一場(chǎng)就不再是演習(xí)，而是殘酷的現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)斗。夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)太殘酷。我們經(jīng)歷的高中時(shí)代，是我們思想的成長(zhǎng)階段，而大學(xué)時(shí)代是我們思想趨于成熟的時(shí)期。大學(xué)與社會(huì)只是半堵墻之隔，大學(xué)校園為我們提供了一個(gè)場(chǎng)所，讓我們較近距離的看待社會(huì)。大學(xué)自然的成為了一種連接，一種緩沖器。我們必須在這一過(guò)程中改變自己對(duì)社會(huì)的不成熟的認(rèn)識(shí)，要思考現(xiàn)實(shí)，要讓自己變得現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，否則當(dāng)我們不了解社會(huì)，而匆匆踏入社會(huì)的時(shí)候，幼稚的思想和現(xiàn)實(shí)的格格不入就會(huì)讓我們的人生遭受破滅。
正確的思維方式、價(jià)值觀無(wú)疑是人生成功的指向標(biāo)。我們必須了解現(xiàn)實(shí)，理解現(xiàn)實(shí)，立足現(xiàn)實(shí)去定位自己的理想，給自己一個(gè)合適的位置，用一顆正常的、平靜的、理解的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活中的一切，唯有如此，我們才擔(dān)得起人生中將面臨的殘酷現(xiàn)實(shí)和挫折，才能在我們的人生之中力挽狂瀾。而這，也是一個(gè)艱苦的歷練過(guò)程。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇二
上個(gè)月我剛剛參加了黨員答辯，公示也貼出來(lái)了，算上各種材料的評(píng)分，我的成績(jī)排在11人中的第2位，成績(jī)還可以，希望這次能一圓我入黨的夢(mèng)想。
這篇文章要寫(xiě)的是我的團(tuán)員總結(jié)，如果這次我能加入黨組織，可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)再以團(tuán)員的身份來(lái)總結(jié)自己了，這是一種失落與興奮的結(jié)合，不可名狀的感覺(jué)只因我寫(xiě)下這篇總結(jié)。
拋下小學(xué)幼稚的筆法不談，從初中到現(xiàn)在寫(xiě)了不計(jì)其數(shù)的各類總結(jié)，總體感覺(jué)是：套話頻多，形式單一，內(nèi)容重復(fù)。也許我是太坦白，但確實(shí)沒(méi)有幾篇是發(fā)自肺腑的真實(shí)感受。而這篇可能作為我最后一次的團(tuán)員總結(jié)，就寫(xiě)一些我的真情實(shí)感，拋開(kāi)那些重復(fù)的內(nèi)容，來(lái)紀(jì)念我入團(tuán)以來(lái)的經(jīng)歷。
我是小學(xué)一年級(jí)第一批入隊(duì)的。那時(shí)班主任老師對(duì)我很好，她當(dāng)時(shí)很年輕像個(gè)阿姨，和藹可親。他總是在下課時(shí)總是很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在悄悄的——迅速地到走廊去站排！”我們排隊(duì)的時(shí)候她為每個(gè)袖子過(guò)長(zhǎng)的孩子系上大衣扣。后來(lái)我們一年換一個(gè)老師，由于我比較老實(shí)吧，每個(gè)老師對(duì)我都不錯(cuò)?？梢哉f(shuō)我的小學(xué)是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的，沒(méi)有太多的.回憶，卻全是甜甜的感覺(jué)。對(duì)那個(gè)時(shí)期的記憶還有雷鋒，因?yàn)椤峨x開(kāi)雷鋒的日子》；有保爾，因?yàn)椤朵撹F是怎樣煉成的》；有賴寧，想到他為了保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)被燒死在山上我總是被一種激憤的情緒控制；以及鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手中頂著閃亮星星的手杖；戴上紅領(lǐng)巾無(wú)比興奮的我們以及我在校藝術(shù)節(jié)上不斷獲獎(jiǎng)的紀(jì)錄。
接下來(lái)是熱情的初中三年，我認(rèn)為在沒(méi)有那個(gè)時(shí)期比我那個(gè)時(shí)候更好的了，那時(shí)開(kāi)始真正喜歡上了學(xué)習(xí)，每天不受外界的打擾，就是學(xué)習(xí)，有人會(huì)說(shuō)這是沒(méi)追求，但是你能要求一個(gè)初中生什么嗎？到了現(xiàn)在，我每次一想起初中那些陽(yáng)光燦爛的日子，每天坐在教室里聽(tīng)老師講課，下課后天真的打鬧，總有一種想哭的沖動(dòng)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，只能去回憶；因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，只能把回憶埋在心里。入團(tuán)申請(qǐng)是我有記憶的第一篇正式的文章，當(dāng)天入團(tuán)的過(guò)程確實(shí)難忘。我們這批團(tuán)員帶著團(tuán)徽，在團(tuán)旗下宣誓。當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得怎么，只覺(jué)得這是件光榮的事，好學(xué)生都應(yīng)當(dāng)入團(tuán)。漸漸的我對(duì)我們的團(tuán)，我們的黨有了認(rèn)識(shí)，思想也漸漸的成熟起來(lái)，人卻變得深沉了。隨著我兒時(shí)的幻想漸漸的消逝，我也步入了一所省級(jí)重點(diǎn)高中。
在高中的生活是永遠(yuǎn)的回憶，自己能夠真正思考些問(wèn)題了，學(xué)習(xí)之余也對(duì)社會(huì)有了部分的了解，而對(duì)于哲學(xué)的研究讓我更加熟悉了宇宙萬(wàn)物。我覺(jué)得我們每個(gè)人活在世界上不能庸碌地活一世，這樣的生活太乏味，活著也沒(méi)有價(jià)值了。一個(gè)人思想的成熟必然帶來(lái)思想的進(jìn)步要求，我對(duì)我們這個(gè)國(guó)家的組織也有了逐步的了解，我懂得了入團(tuán)僅僅不夠，能加入中國(guó)共產(chǎn)黨才是思想的歸宿。高中里沒(méi)有幾個(gè)能入黨的，我們的團(tuán)支書(shū)算是其中一個(gè)。當(dāng)時(shí)其實(shí)我也是有機(jī)會(huì)的，但因?yàn)榉N種原因，使我本來(lái)完美的高中有了些許缺憾。高中三年里可以說(shuō)是我的成長(zhǎng)時(shí)期，雖然這個(gè)時(shí)期有很多的煩惱困惑，但確實(shí)我要深埋在記憶中的時(shí)光。
我的大學(xué)，沒(méi)有小說(shuō)般的情節(jié)，卻有著充實(shí)與夢(mèng)幻般的生活。我愛(ài)我的學(xué)院，我還在學(xué)生會(huì)擔(dān)任文藝部長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話，我自己認(rèn)為夠細(xì)心的了，但想當(dāng)好一個(gè)部長(zhǎng)難啊，很可能把自己弄得很累而且還得罪人，誰(shuí)做工作都不容易，盡量做到問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起別人也對(duì)得起自己。學(xué)習(xí)的生活有了很大不同，我在各種奇異的理論中尋求自己的位置。
光陰荏苒，現(xiàn)在我二十，馬上就要再長(zhǎng)一歲。上個(gè)月剛讀過(guò)余華的《活著》，這次是把它讀完了。對(duì)于生命也有了自己的一番理解，覺(jué)得我感到了生命的可貴因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得死亡是一件很令人恐懼的事情，是完完全全的化為烏有，永遠(yuǎn)的無(wú)……我感到很無(wú)助。因?yàn)槲疫t早要迎來(lái)這個(gè)時(shí)刻所以我只能更加珍惜生命更加珍惜我的親人、朋友和戀人我的全部生命，珍惜這一切，珍惜這得來(lái)不易的生命，不讓自己留任何遺憾，這也是我的朋友告訴我的，我跟我的朋友一起討論這些問(wèn)題，有時(shí)覺(jué)得這根本不應(yīng)是正常人考慮的東西，但確實(shí)是我們將要思考的問(wèn)題。至于我生命的其他時(shí)間的各種思想，以及我是不是真的做到了日行一善，我寧愿寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)也不愿在眾人面前做一個(gè)讓人臉紅的總結(jié)！
上周在學(xué)校的小超市買東西，有個(gè)同學(xué)買了東西忘了拿找零的錢(qián)。我就拿著錢(qián)追上那位同學(xué)，他大聲對(duì)我說(shuō)：“哥們，謝啦！”回到小超市，那個(gè)售貨員也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了?！边@就是我最近干過(guò)的一件好事，我覺(jué)得沒(méi)有什么總結(jié)比干一件好事更能說(shuō)明問(wèn)題的了。我每天就是在一件件小事中找到自我，快樂(lè)的生活。
想回到小學(xué)天真的生活，想回到初中無(wú)憂的生活，想回到高中甜蜜的生活……但我回不去了，因此，為了愛(ài)，每天勇敢地生活。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)“
三個(gè)代表
”重要思想，黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，全面領(lǐng)會(huì)“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，深刻領(lǐng)會(huì)依法行政實(shí)施綱要，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家質(zhì)檢總局“八嚴(yán)禁”和市局“八條禁令”以及行政執(zhí)法人員“五公開(kāi)”、“十不準(zhǔn)”的規(guī)定，全面掌握“三法八條例”、“國(guó)家行政五法”，遵守局里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，作到在行政執(zhí)法中不吃、拿、卡、要。同時(shí)，參加了縣委組織的入黨積極分子培訓(xùn)班，通過(guò)聽(tīng)課使我對(duì)《xx》有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為作一名合格的黨員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督專業(yè)法律法規(guī)知識(shí)，又自學(xué)法律專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)，擴(kuò)寬了知識(shí)面。圍繞局中心工作，服從安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，主要作了以下幾方面工作：
（一）苦練內(nèi)功，嚴(yán)格依法行政。在執(zhí)法檢查中，嚴(yán)格按照《技術(shù)監(jiān)督行政執(zhí)法案件辦理程序規(guī)定》，認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄以及案件的調(diào)查審理，積極、嚴(yán)格、有效的開(kāi)展行政執(zhí)法工作，確保案件事實(shí)清楚、程序合法、嚴(yán)謹(jǐn)辦案、一絲不茍。
（二）服從大局，開(kāi)展專項(xiàng)整治。圍繞縣域情況，開(kāi)展了以食品、農(nóng)資、建材、3c認(rèn)證產(chǎn)品、定量包裝產(chǎn)品、金銀飾品、生產(chǎn)許可證管理產(chǎn)品的市場(chǎng)專項(xiàng)整治。
（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，寓監(jiān)督于服務(wù)中。參與組織了9月初召開(kāi)的食品生產(chǎn)加工企業(yè)專項(xiàng)整治會(huì)議，與參會(huì)4xxxx食品生產(chǎn)加工企業(yè)簽定了《食品安全承諾書(shū)》。11月又參與組織了《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理?xiàng)l例》和國(guó)家質(zhì)檢總局第90號(hào)令宣貫會(huì)。
（四）通力協(xié)作，做好聯(lián)絡(luò)員工作。自被確定為食品放心辦的聯(lián)絡(luò)員后，認(rèn)真搞好與食品放心辦的聯(lián)絡(luò)工作，積極參與了縣放心辦于9月13日、9月14日在橫現(xiàn)河鎮(zhèn)、何家?guī)r鎮(zhèn)組織開(kāi)展的食品藥品知識(shí)雙下鄉(xiāng)活動(dòng)，我通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講課的形式，為各生產(chǎn)、銷售企業(yè)負(fù)責(zé)人講解了食品安全法律法規(guī)以及假冒偽劣產(chǎn)品的鑒別知識(shí)，提高了銷售企業(yè)負(fù)責(zé)人識(shí)假辨假的能力。
（五）服從安排，完成交辦任務(wù)。積極參與了對(duì)全縣食品生產(chǎn)加工企業(yè)的普查建檔工作，經(jīng)參與普查建檔的食品生產(chǎn)加工企業(yè)共9xxxx。另外對(duì)全縣民用蜂窩煤、蛋糕、面條、白酒生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢驗(yàn)，共抽取樣品3xxxx。同時(shí)深入全縣2xxxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽定了《×××人民政府轄區(qū)執(zhí)法打假責(zé)任書(shū)》，落實(shí)了地方政府屬地監(jiān)管責(zé)任，建立了轄區(qū)執(zhí)法打假網(wǎng)絡(luò)。
（六）統(tǒng)籌安排，開(kāi)展計(jì)量器具檢定工作。積極配合市計(jì)量測(cè)試所對(duì)縣城內(nèi)xxxx醫(yī)療機(jī)構(gòu)在用醫(yī)療強(qiáng)檢計(jì)量器具（x光機(jī)、b超、心電圖儀）的檢定工作，共檢定計(jì)量器具13臺(tái)。同時(shí)對(duì)縣城內(nèi)xxxx集貿(mào)市場(chǎng)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用的強(qiáng)檢計(jì)量器具進(jìn)行了強(qiáng)制檢定。
回顧一年的工作，雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍存在許多不足之處。主要存在政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上抓的不夠，將精力全部放在實(shí)際工作中，對(duì)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視，業(yè)務(wù)水
平和
執(zhí)法能力有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我有決心，有信心，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，彌補(bǔ)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，作一名合格的質(zhì)監(jiān)衛(wèi)士。學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇四
回頭想一想，半年已經(jīng)結(jié)束了，我的大學(xué)生活也算是進(jìn)入狀態(tài)了。
這半年對(duì)我來(lái)說(shuō)意義是非常重大的，至少我從一個(gè)高中聲變成了大學(xué)生。
進(jìn)入大學(xué)校門(mén)時(shí)我曾自對(duì)自己說(shuō)：我的大學(xué)應(yīng)該是有意義的，我應(yīng)該有所作所為。是的，我時(shí)的確對(duì)大學(xué)充滿了美好的愿望。
伴隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)大學(xué)慢慢的不有那么陌生了，我開(kāi)始適應(yīng)它了。大學(xué)是一個(gè)擁有很多人付出的它，在這里充滿了很多機(jī)遇與挑戰(zhàn).我深深的意識(shí)到了這一點(diǎn)。但我也深深的知道，所有的機(jī)遇也都是靠自己去爭(zhēng)取的。
我不想使我的大學(xué)僅僅作為高中的一種延續(xù)，我不能把這美好的大學(xué)僅用在學(xué)習(xí)上(這也不代表我不重視學(xué)習(xí))我應(yīng)該利用大學(xué)時(shí)光盡可能的去適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，我應(yīng)該在大學(xué)里廣交朋友，因?yàn)榕笥丫褪秦?cái)富，我應(yīng)該在大學(xué)里去學(xué)習(xí)一些自己真正喜歡的東西，我應(yīng)該在大學(xué)里就思考自己將來(lái)的道路，我應(yīng)該提前對(duì)自己的人生拼搏。
很快的，招新的日子到來(lái)了，我宿舍的兄弟們對(duì)這個(gè)都不是很感興趣，可我報(bào)了名，我想試一試。我對(duì)自己沒(méi)有報(bào)什么的希望，但我還是想去體驗(yàn)，至少我可以因此而經(jīng)歷一次面試的機(jī)會(huì)。幾天后，我得到了通過(guò)的通知。我真的很高興，但更大的是壓力。已經(jīng)過(guò)了一關(guān)，我不想失去這么好的機(jī)會(huì)。第二次面試時(shí)，上面坐了很多的人，和我一組的另三個(gè)人表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，結(jié)束后我感覺(jué)機(jī)會(huì)并不大?？山Y(jié)果最后出來(lái)了，我通過(guò)了。是的，那時(shí)我覺(jué)得這是我大學(xué)里最高興的一件事了。
進(jìn)入外聯(lián)部，首先認(rèn)識(shí)的是我們的森哥(由于是森哥本人看的，就不好意思夸了)。然后竟發(fā)現(xiàn)和我一組的另三個(gè)人中有兩個(gè)也在里面，哈哈，也就是說(shuō)，我們一組進(jìn)了3個(gè)人。其余我在部里認(rèn)識(shí)了很多的朋友，有幾個(gè)還是很值得去深交的。在部里，我學(xué)到了很多的東西，盡管我的外聯(lián)成績(jī)不怎么樣。
下半年就要到了，我不能保證我能做的很好，但我一定會(huì)努力的，請(qǐng)部長(zhǎng)放心?。?！
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇五
學(xué)法是用法的前提，學(xué)法的最終目的在于自覺(jué)遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。本站小編為大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
普法工作是依法治國(guó)的基礎(chǔ)性工程，是一項(xiàng)系統(tǒng)性、社會(huì)性、全局性活動(dòng)，是一項(xiàng)提高干部和廣大人民群眾法律意識(shí)的“民心工程”，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要長(zhǎng)期不懈地抓下去。新時(shí)期新形勢(shì)下，務(wù)必堅(jiān)持以人為本，使普法成為公眾的內(nèi)在需求，在全民中樹(shù)立法文化觀念，全面推動(dòng)普法教育活動(dòng)的開(kāi)展。
普法是全民普法。普法不只是普法職能部門(mén)和普法工作者的"專利"。公民本身既是施教者也是受教者。普法不是由一群人向另一群人灌輸法律知識(shí)，而應(yīng)是一種互動(dòng)的、雙向的交流活動(dòng)。此外普法是為了提高公民的法律意識(shí)，保障公民依法辦事依法維權(quán)，而意識(shí)的構(gòu)成是自覺(jué)的主動(dòng)的，不可強(qiáng)迫的，這就要求在普法活動(dòng)中樹(shù)立“以人為本”的理念，體現(xiàn)人文和民本精神，使普法活動(dòng)成為一項(xiàng)“民心工程”。
“以人為本”就要注重“因材施教”。普法教育的對(duì)象，范圍廣，層次多，理解潛質(zhì)千差萬(wàn)別，因此要根據(jù)不一樣對(duì)象的特點(diǎn)，針對(duì)性設(shè)置與其社會(huì)主角相近的資料，采用不一樣的方法和手段，突出地域特色、群體特點(diǎn)、個(gè)性風(fēng)格，做到量體裁衣，分類施教。
“以人為本”還要堅(jiān)持把握普法的時(shí)刻性和空間性，增強(qiáng)時(shí)效性。人們的思想和行為總是在必須的時(shí)空范圍內(nèi)活動(dòng)，普法教育要取得預(yù)期效果，務(wù)必恰當(dāng)?shù)匕盐蘸脮r(shí)刻和空間，了解人們?cè)谛碌臍v史條件下思考什么、關(guān)注什么、需要什么，緊跟形勢(shì)，服務(wù)中心，圍繞熱點(diǎn)，做到應(yīng)時(shí)應(yīng)景。
堅(jiān)持“以人為本”就要堅(jiān)持普法創(chuàng)新，增強(qiáng)普法的藝術(shù)性。受教育者，雖本質(zhì)上對(duì)法有渴望和需求，但實(shí)際上往往不鐘愛(ài)枯燥的說(shuō)教與老一套的做法。因此，只有不斷創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)趣味性、娛樂(lè)性、藝術(shù)性，才能使普法更具吸引力。要注重理論與實(shí)際相結(jié)合，說(shuō)教與熏陶相結(jié)合，法理與情理相結(jié)合，寓教于樂(lè)，使普法教育受到公眾實(shí)實(shí)在在的歡迎和喜愛(ài)。
堅(jiān)持“以人為本”需拓寬普法渠道和載體，增強(qiáng)滲透性。普法已走過(guò)了啟蒙階段，早期經(jīng)常運(yùn)用的集中式、灌輸式和填鴨式的教育方式。現(xiàn)代社會(huì)信息傳輸面廣量大、快速高效，因此，此刻的普法要多管齊下，講究載體的多樣性，強(qiáng)調(diào)新聞媒體、信息網(wǎng)絡(luò)與聲像、文字等實(shí)物載體有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建多形式推進(jìn)、立體化覆蓋的法律傳播體系。要在滲透和結(jié)合上做文章，把法律知識(shí)滲透于司法實(shí)踐中，滲透于法律服務(wù)中，滲透于日常生活中，使普法無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不聞。
堅(jiān)持“以人為本”就要增強(qiáng)普法的科學(xué)性。20年的普法，使廣大公民從對(duì)法律的無(wú)知，到對(duì)有關(guān)法律知識(shí)的耳熟能詳;從過(guò)去把法律置于"事后"，到此刻把法律置于"事前"，都說(shuō)明廣大公民的法律意識(shí)、法制觀念有了極大提高，他們已不再滿足于學(xué)一點(diǎn)法律條文，而是期望把"法治"精神貫穿到他們的生活中。因此，普法要及時(shí)適應(yīng)這種變化，不能總是停留在"灌輸條文"上，要提升層次，更新觀念，把宣傳法治理念、弘揚(yáng)法律文化、倡導(dǎo)法治思想，作為普法的目的，貫穿于普法工作始終。
堅(jiān)持“以人為本”目的是為了滿足人們的內(nèi)在需求。只有滿足人們的內(nèi)在需要時(shí)，普法教育才能持之以恒和深化發(fā)展。從心理學(xué)角度來(lái)將，只有普法的資料、形式貼合普法對(duì)象的個(gè)人需要時(shí)，他才會(huì)對(duì)其產(chǎn)生親和力、認(rèn)同性，從而引發(fā)用心的態(tài)度。因此，咱們?cè)诠ぷ髦幸獔?jiān)持以人為本，貼近實(shí)際(zk168。)、貼近生活、貼近群眾，用豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的形式，培養(yǎng)公眾對(duì)法律的興趣，對(duì)法律知識(shí)、法律文化、法律思維的探索愿望，從而贏得廣大民眾的主動(dòng)參與，使普法有機(jī)地融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活中，成為社會(huì)生活不可或缺的一部分，而不再是為了普法而普法。
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德資料，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法，因此即使有自我的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自我。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在領(lǐng)悟過(guò)程中，老師給咱們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使咱們明白了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，領(lǐng)悟。
合同。
法，領(lǐng)悟婚姻法，領(lǐng)悟教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，明白憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，咱們更就應(yīng)透過(guò)領(lǐng)悟這門(mén)課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自我的行為。
透過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的領(lǐng)悟，使我自我的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面明白，很感性的認(rèn)識(shí)，此刻能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，透過(guò)領(lǐng)悟使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。領(lǐng)悟結(jié)束后，我靜下心來(lái)，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺(jué)到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要領(lǐng)悟，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問(wèn)題需要思考。
法律知識(shí)是咱們必備素質(zhì)之一，咱們務(wù)必透過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)聯(lián)，正確的處理人與人之間關(guān)聯(lián)問(wèn)題。公平交易，平等……，在生活過(guò)程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于咱們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一，導(dǎo)致咱們很少接觸到能使自我綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門(mén)課很好的彌補(bǔ)了咱們專業(yè)所缺乏的，并使咱們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自我的綜合潛質(zhì)很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自我的利益等。
在這一個(gè)學(xué)期的領(lǐng)悟中，我感覺(jué)到自我有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫忙，它主要說(shuō)我國(guó)幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)資料，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺(jué)意識(shí)。
總之，在本學(xué)期領(lǐng)悟的這門(mén)《法律基礎(chǔ)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門(mén)的基本精神和規(guī)定，并在必須法律知識(shí)的基礎(chǔ)上構(gòu)成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。透過(guò)這門(mén)課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和資料，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確明白和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗。
我深刻的明白到了咱們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的領(lǐng)悟工作生活過(guò)程中正確的行使咱們的權(quán)利，正確的履行咱們應(yīng)盡的義務(wù)。在領(lǐng)悟工作過(guò)程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身性命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自我的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí)，并有了必須的尋求法律救濟(jì)的潛質(zhì)。
俗話說(shuō)：“書(shū)讀萬(wàn)卷，遇事不亂”，讀書(shū)不僅僅能夠凈化人的心靈，陶冶情操，更能夠在實(shí)際生活中對(duì)咱們進(jìn)行疏導(dǎo)，為咱們排憂解難。為了讓自我不斷地從書(shū)本中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，最近對(duì)《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》一書(shū)進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對(duì)第三部分與第四部分的第三十一講與第三十四講進(jìn)行了精讀。讀罷，合上書(shū)本，靜坐書(shū)桌前，感悟頗多。
雖然國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位有所區(qū)別，但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識(shí)不僅僅能夠適用和指導(dǎo)公務(wù)員的行為，也能夠適用和指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員的行為。
1999年第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議對(duì)憲法進(jìn)行了第三次修正，在修正案中就明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。近些年來(lái)，依法治國(guó)的理念已經(jīng)逐步深入人心。20xx年，國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位在職人員都參加了“五五”普法考試。透過(guò)五個(gè)“普法”階段及這么多年法律法規(guī)的宣傳教育，公民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，干部依法行政、依法管理的自覺(jué)性不斷提高，基本上做到了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，保障了社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立。但是，這并不意味著我國(guó)目前的法治建設(shè)就已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)成熟和完善的階段，就中國(guó)目前整體的法治形勢(shì)來(lái)看，咱們還不能說(shuō)是十分樂(lè)觀，違法犯罪的現(xiàn)象仍然超多存在，在某些領(lǐng)域甚至有增無(wú)減，再加上一些新型犯罪形態(tài)的出現(xiàn)等等，這些都讓我國(guó)的法治建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。咱們也更清醒地看到，公職人員在學(xué)法用法實(shí)踐中仍存在不少問(wèn)題，學(xué)法用法的意識(shí)和潛質(zhì)與領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求相比還存在較大差距。因此，對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)，學(xué)好法用好法是十分有必要的。
法律與咱們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的，掌握必須的法律基礎(chǔ)知識(shí)并加以熟練地運(yùn)用對(duì)于更好地維護(hù)咱們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機(jī)關(guān)的工作人員，我不僅僅有義務(wù)去加強(qiáng)自我的法律修養(yǎng)，提高自我的法律覺(jué)悟，更有義務(wù)去運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)咱們農(nóng)科院和職工的合法權(quán)利，去維護(hù)社會(huì)主義法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。我聯(lián)系《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》一書(shū)，結(jié)合自我的本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法的體會(huì)：
一、提升學(xué)法用法的思想認(rèn)識(shí)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有認(rèn)識(shí)上到位，才有行動(dòng)上的自覺(jué)。我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)領(lǐng)悟和貫徹運(yùn)用法律知識(shí)，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。咱們科研事業(yè)單位與一些法律是息息相關(guān)的，比如：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《著作權(quán)法》、《專利權(quán)法》、《商標(biāo)權(quán)法》、《商業(yè)秘密權(quán)》、《植物新品種權(quán)法》、《農(nóng)業(yè)法》、《種子法》、《土地法》以及《公司法》、《合同法》等法律。由于平時(shí)不善于積累，導(dǎo)致咱們對(duì)法律知識(shí)的掌握相對(duì)匱乏，致使咱們?cè)谟龅揭恍┓蓡?wèn)題時(shí)難于應(yīng)用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求咱們務(wù)必充分掌握相關(guān)法律知識(shí)，才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好工作對(duì)象。
二、用心主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)法。
我的專業(yè)是法學(xué)，加之這也是我本職工作的一部分，因此我知曉學(xué)法用法的重要性，對(duì)學(xué)法有了更多主動(dòng)性和用心性。我常常透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍，查閱超多的法律、法規(guī)及條例，領(lǐng)悟和了解新的法律、法規(guī)及政策。據(jù)此整理出一些與科技產(chǎn)業(yè)工作相關(guān)的條文、條款以備工作需要時(shí)隨時(shí)參看。工作之余，我還與做法律工作的兄弟姐妹討論一些有重大社會(huì)影響的法律案件、用心地向他們請(qǐng)教一些法律問(wèn)題。工作中我主動(dòng)領(lǐng)悟與工作相關(guān)的法律法規(guī)并自覺(jué)踐行，發(fā)奮提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。多樣化的法律知識(shí)領(lǐng)悟方式不斷地充實(shí)著我的頭腦，從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法律素質(zhì)有所提高，使我能更主動(dòng)的去領(lǐng)悟，工作中涉及到法律方面的問(wèn)題能及時(shí)依法處理，若遇難題就找專家邊問(wèn)邊學(xué)，不斷地增強(qiáng)學(xué)法用法的用心性和自覺(jué)性，依法辦事的意識(shí)和水平也有所提高。
三、學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事潛質(zhì)。
作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我的工作也是和法律有密切關(guān)聯(lián)的。如對(duì)我院對(duì)外簽訂的合同進(jìn)行審查，對(duì)合同條款、格式及合法性提出修改推薦和意見(jiàn);在女職工工作中要盡可能地維護(hù)好女職工的合法權(quán)益，為女職工辦實(shí)事、辦好事等。這些都要求我不僅僅要熟悉《公司法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》等法律，而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī)，切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效地推進(jìn)事業(yè)的健康發(fā)展;只有把領(lǐng)悟法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，與我院的實(shí)際狀況緊密結(jié)合起來(lái)，透過(guò)法律手段來(lái)解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能真正維護(hù)合法權(quán)益，才能為我院的發(fā)展保駕護(hù)航。
透過(guò)領(lǐng)悟《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》，我深深地感受到了沒(méi)有法律是萬(wàn)萬(wàn)不行的，但是法律又不是萬(wàn)能的。我國(guó)是法制社會(huì)，做任何事情都就應(yīng)以法律為基礎(chǔ)，以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對(duì)咱們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問(wèn)題上，法律也是束手無(wú)策，甚至顯得那么蒼白。這就需要咱們?cè)诓粩嗵岣咦晕曳尚摒B(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)，做到法主德輔，古人常說(shuō)：“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間20xx上半年又過(guò)去了，上半年在工作上有好有壞，有成功也有失敗。在每年每度的安全生產(chǎn)月之際，在此對(duì)上半年的工作及安全生產(chǎn)做一下總結(jié)和工作計(jì)劃。
在上半年，作為一名班組長(zhǎng)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)自己的事業(yè)，以班組長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。同時(shí)積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門(mén)各項(xiàng)工作。
總結(jié)上半年的工作，也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，在這些事故中有個(gè)人原因也有客觀原因。特別是近期工作中大家頻繁出現(xiàn)的"錯(cuò)、忘、漏"現(xiàn)象，我在6月16日早班期間也因疏忽導(dǎo)致自動(dòng)觀測(cè)系統(tǒng)發(fā)報(bào)狀態(tài)未及時(shí)切換，造成早間首份觀測(cè)報(bào)文處于自動(dòng)發(fā)送狀態(tài)，造成氣象保障工作被動(dòng)。這些不安全事件充分暴露出平時(shí)對(duì)自己放松要求、對(duì)待工作不夠重視、工作做風(fēng)渙散等不足與缺點(diǎn)。
我深刻地反思了一下，我知道近期的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去，很可能在未來(lái)造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。針對(duì)上半年工作中出現(xiàn)的種種不規(guī)范、要求不高等問(wèn)題，我想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行對(duì)照檢查并整改。
1：在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。
2：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加大安全學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3：對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決及匯報(bào)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則處理。
4：杜絕違規(guī)現(xiàn)象，不做不符合規(guī)定的事情，嚴(yán)禁有不遵守規(guī)章制度的行為。
，自覺(jué)接受監(jiān)督，取得更大的進(jìn)步，并起到良好的帶頭作用。
下半年，我將認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以高度工作責(zé)任感對(duì)待工作，勤勉、認(rèn)真、細(xì)致地從事各項(xiàng)工作，和大家共同學(xué)習(xí)、提高和進(jìn)步，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班組長(zhǎng)，把工作更上一層樓！
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇七
又到了半年一度的總結(jié)時(shí)期，為了以后更好地建設(shè)自己，現(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)員思想工作總結(jié)如下：
在本學(xué)期，我校團(tuán)支部的組織工作更為規(guī)范化。期初，團(tuán)支部召開(kāi)工作計(jì)劃討論會(huì)議，我們每個(gè)團(tuán)員都認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)支部工作的指導(dǎo)思想，聽(tīng)取并討論了本學(xué)期團(tuán)的主要工作和具體措施，還到學(xué)校團(tuán)員網(wǎng)站去遨游了一番。本學(xué)期，我自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。如，認(rèn)真參加校民主評(píng)議、按時(shí)出席各項(xiàng)會(huì)議。
作為先進(jìn)的青年一族，我堅(jiān)持通過(guò)讀報(bào)、上網(wǎng)等途徑了解國(guó)內(nèi)外大事，神舟五號(hào)飛天、雅典奧運(yùn)會(huì)環(huán)球火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)、里根逝世帶來(lái)的紀(jì)念一次次震撼這每一個(gè)中國(guó)人的心靈，我自然也不例外。
作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員兼班主任，我利用班會(huì)，重點(diǎn)指導(dǎo)中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，遵守隊(duì)章，在活動(dòng)中了解中隊(duì)會(huì)儀式，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生已經(jīng)掌握并喜歡上了莊嚴(yán)而有意義的中隊(duì)會(huì)。響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)號(hào)召，組織學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、班班有歌聲比賽、國(guó)旗下講話獎(jiǎng)次代表著水平，過(guò)程記錄了成長(zhǎng)的足跡。
在日常隊(duì)的教育與活動(dòng)中，培養(yǎng)隊(duì)員們主人意識(shí)，指導(dǎo)隊(duì)員自我管理。特殊生教育與班風(fēng)建設(shè)初見(jiàn)成效。
這一年，我的工作內(nèi)容主要分一個(gè)班的班級(jí)管理、兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)和近三分之一個(gè)數(shù)學(xué)教研組工作。我的搭班老師王老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員，所以有時(shí)一忙起來(lái)，兩個(gè)人常常連喝一口水、洗一個(gè)飯碗的時(shí)間都沒(méi)有，但彼此互相鼓勵(lì)、調(diào)整心態(tài)，終于算是較好地度過(guò)了緊張的一個(gè)學(xué)期。
個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)方面，我注重平時(shí)的教學(xué)研究，努力將新課標(biāo)的理念運(yùn)用于課堂教學(xué)，堅(jiān)持科學(xué)的工作態(tài)度。本學(xué)期，我有幸參加了江干區(qū)的教壇新秀評(píng)比活動(dòng)，在四月份的區(qū)教研活動(dòng)和市小管會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行了課堂教學(xué)展示、評(píng)比，期間，得到了校團(tuán)友和其他同事的幫助和指導(dǎo)，經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，豐富了自己的教學(xué)體驗(yàn)，也讓我對(duì)學(xué)著辨證地去看待身邊事物。五月初，我認(rèn)真參加了浙江省電教館組織的高級(jí)軟件應(yīng)用培訓(xùn)，受益匪淺。
如果說(shuō)業(yè)務(wù)鉆研是重在過(guò)程，那么教研組的工作重在服務(wù)與真誠(chéng)。這項(xiàng)工作不僅促使我更新教學(xué)理念、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)組織能力，更重要的是，它生動(dòng)地教會(huì)我如何樹(shù)立一種服務(wù)意識(shí)。雖說(shuō)它是只計(jì)一個(gè)課時(shí)的工作，實(shí)際上必須用若干倍的時(shí)間方可完成；此外，對(duì)待教學(xué)研究和對(duì)人是有區(qū)別的，這兩個(gè)不同范疇的事物難免會(huì)引起矛盾，所以，必須樹(shù)立服務(wù)的意識(shí)，科學(xué)處事，真誠(chéng)待人。也因此，對(duì)他人的工作多了一份理解，少了一份抱怨。
我們總
強(qiáng)調(diào)
要讓學(xué)生最優(yōu)化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。我想，團(tuán)員教師自身也是如此。在這個(gè)標(biāo)新立異的年代，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我要努力的重點(diǎn)。回顧過(guò)去，我們激情滿懷，展望未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在新的學(xué)年里，我將一如既往、與時(shí)俱進(jìn)做好一個(gè)團(tuán)員，協(xié)助我校團(tuán)支部開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇八
俗話說(shuō)：“書(shū)讀萬(wàn)卷，遇事不亂”，讀書(shū)不僅僅能夠凈化人的心靈，陶冶情操，更能夠在實(shí)際生活中對(duì)咱們進(jìn)行疏導(dǎo)，為咱們排憂解難。為了讓自我不斷地從書(shū)本中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，最近對(duì)《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》一書(shū)進(jìn)行了通讀，重點(diǎn)對(duì)第三部分與第四部分的第三十一講與第三十四講進(jìn)行了精讀。讀罷，合上書(shū)本，靜坐書(shū)桌前，感悟頗多。
雖然國(guó)家機(jī)關(guān)與事業(yè)單位有所區(qū)別，但其中做人、做事的道理卻是相通的。法律知識(shí)不僅僅能夠適用和指導(dǎo)公務(wù)員的行為，也能夠適用和指導(dǎo)事業(yè)單位工作人員的行為。
1999年第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議對(duì)憲法進(jìn)行了第三次修正，在修正案中就明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。近些年來(lái)，依法治國(guó)的理念已經(jīng)逐步深入人心。20xx年，國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位在職人員都參加了“五五”普法考試。透過(guò)五個(gè)“普法”階段及這么多年法律法規(guī)的宣傳教育，公民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，干部依法行政、依法管理的自覺(jué)性不斷提高，基本上做到了“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，保障了社會(huì)主義和諧社會(huì)的建立。但是，這并不意味著我國(guó)目前的法治建設(shè)就已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)成熟和完善的階段，就中國(guó)目前整體的法治形勢(shì)來(lái)看，咱們還不能說(shuō)是十分樂(lè)觀，違法犯罪的現(xiàn)象仍然超多存在，在某些領(lǐng)域甚至有增無(wú)減，再加上一些新型犯罪形態(tài)的出現(xiàn)等等，這些都讓我國(guó)的法治建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。咱們也更清醒地看到，公職人員在學(xué)法用法實(shí)踐中仍存在不少問(wèn)題，學(xué)法用法的意識(shí)和潛質(zhì)與領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求相比還存在較大差距。因此，對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)，學(xué)好法用好法是十分有必要的。
法律與咱們每個(gè)人的生活、工作都是息息相關(guān)的，掌握必須的法律基礎(chǔ)知識(shí)并加以熟練地運(yùn)用對(duì)于更好地維護(hù)咱們的合法權(quán)益是必不可少的。作為一名事業(yè)單位機(jī)關(guān)的工作人員，我不僅僅有義務(wù)去加強(qiáng)自我的法律修養(yǎng)，提高自我的法律覺(jué)悟，更有義務(wù)去運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)咱們農(nóng)科院和職工的合法權(quán)利，去維護(hù)社會(huì)主義法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。我聯(lián)系《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》一書(shū)，結(jié)合自我的本職工作，談?wù)剬W(xué)法用法的體會(huì)：
一、提升學(xué)法用法的思想認(rèn)識(shí)。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有認(rèn)識(shí)上到位，才有行動(dòng)上的自覺(jué)。我國(guó)是社會(huì)主義法制國(guó)家，提高全民法律意識(shí)，推進(jìn)依法治國(guó)、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家是一項(xiàng)重大而長(zhǎng)期的工作。自覺(jué)領(lǐng)悟和貫徹運(yùn)用法律知識(shí)，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識(shí)。咱們科研事業(yè)單位與一些法律是息息相關(guān)的，比如：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《著作權(quán)法》、《專利權(quán)法》、《商標(biāo)權(quán)法》、《商業(yè)秘密權(quán)》、《植物新品種權(quán)法》、《農(nóng)業(yè)法》、《種子法》、《土地法》以及《公司法》、《合同法》等法律。由于平時(shí)不善于積累，導(dǎo)致咱們對(duì)法律知識(shí)的掌握相對(duì)匱乏，致使咱們?cè)谟龅揭恍┓蓡?wèn)題時(shí)難于應(yīng)用法律的手段去處理，直接影響了工作成效。這就要求咱們務(wù)必充分掌握相關(guān)法律知識(shí)，才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展，服務(wù)好工作對(duì)象。
二、用心主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)法。
我的專業(yè)是法學(xué)，加之這也是我本職工作的一部分，因此我知曉學(xué)法用法的重要性，對(duì)學(xué)法有了更多主動(dòng)性和用心性。我常常透過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍，查閱超多的法律、法規(guī)及條例，領(lǐng)悟和了解新的法律、法規(guī)及政策。據(jù)此整理出一些與科技產(chǎn)業(yè)工作相關(guān)的條文、條款以備工作需要時(shí)隨時(shí)參看。工作之余，我還與做法律工作的兄弟姐妹討論一些有重大社會(huì)影響的法律案件、用心地向他們請(qǐng)教一些法律問(wèn)題。工作中我主動(dòng)領(lǐng)悟與工作相關(guān)的法律法規(guī)并自覺(jué)踐行，發(fā)奮提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。多樣化的法律知識(shí)領(lǐng)悟方式不斷地充實(shí)著我的頭腦，從學(xué)法用法的實(shí)踐中感受到自身法律素質(zhì)有所提高，使我能更主動(dòng)的去領(lǐng)悟，工作中涉及到法律方面的問(wèn)題能及時(shí)依法處理，若遇難題就找專家邊問(wèn)邊學(xué)，不斷地增強(qiáng)學(xué)法用法的用心性和自覺(jué)性，依法辦事的意識(shí)和水平也有所提高。
三、學(xué)用結(jié)合，進(jìn)一步提高自身的法律水平和依法辦事潛質(zhì)。
作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我的工作也是和法律有密切關(guān)聯(lián)的。如對(duì)我院對(duì)外簽訂的合同進(jìn)行審查，對(duì)合同條款、格式及合法性提出修改推薦和意見(jiàn);在女職工工作中要盡可能地維護(hù)好女職工的合法權(quán)益，為女職工辦實(shí)事、辦好事等。這些都要求我不僅僅要熟悉《公司法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《婚姻法》、《勞動(dòng)法》等法律，而且還要懂得在遇到問(wèn)題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī)，切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，遇到法律方面的問(wèn)題能善于把書(shū)本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合，才能有效地推進(jìn)事業(yè)的健康發(fā)展;只有把領(lǐng)悟法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來(lái)，與科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，與我院的實(shí)際狀況緊密結(jié)合起來(lái)，透過(guò)法律手段來(lái)解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問(wèn)題，才能真正維護(hù)合法權(quán)益，才能為我院的發(fā)展保駕護(hù)航。
透過(guò)領(lǐng)悟《公務(wù)員學(xué)法用法讀本》，我深深地感受到了沒(méi)有法律是萬(wàn)萬(wàn)不行的，但是法律又不是萬(wàn)能的。我國(guó)是法制社會(huì)，做任何事情都就應(yīng)以法律為基礎(chǔ)，以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對(duì)咱們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問(wèn)題上，法律也是束手無(wú)策，甚至顯得那么蒼白。這就需要咱們?cè)诓粩嗵岣咦晕曳尚摒B(yǎng)的同時(shí)，更要加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)，做到法主德輔，古人常說(shuō)：“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇九
“生命屬于我們只有一次”，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾的一句名言。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，到風(fēng)華正茂的青年，再到年邁古稀的老人，歲月無(wú)情地流逝和生命的唯一性，也許是上天賦予人類最大的公平，唯有安全、健康地生活，我們的生命才能得以延續(xù)，才能實(shí)現(xiàn)快樂(lè)。
近期樂(lè)電公司組織學(xué)習(xí)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》意義尤為深刻。同時(shí)又凝聚了太多人的牽掛和責(zé)任。我個(gè)人認(rèn)為：盡管我們的安全宣傳比世界上任何一個(gè)國(guó)家都做得好，但整個(gè)民族的安全素質(zhì)是極其低下的，這一點(diǎn)我們要有深刻的認(rèn)識(shí)。
我八二年從部隊(duì)復(fù)員就到花溪公司，懷揣著自己的夢(mèng)想邁入電力行業(yè)，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來(lái)的深刻含義。安全就意味著責(zé)任，一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)；安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到安全生產(chǎn)帶給樂(lè)電勃勃生機(jī)。
這么多年來(lái)發(fā)生在我身邊有太多的安全事故，無(wú)論是目睹到被電流擊傷甚至被強(qiáng)大電流致死的同事，還有身邊重大煤礦安全事故，血淋淋的想起來(lái)就慘不忍睹。那斯聲裂肺的慘叫聲好像還在我耳邊響著，尤如一聲聲警報(bào)，沒(méi)有一件不令人痛心疾首。
作為一名花溪公司有著二十六年電氣班長(zhǎng)：知道自已是企業(yè)生產(chǎn)一線的指揮員，更是班組管理的領(lǐng)頭羊。班組安全工作的好壞主要取決于這些人。班組長(zhǎng)敢于抓“三違”，就能帶動(dòng)一批人，管好一個(gè)班，面對(duì)青年職工。往往安全意識(shí)較差，技術(shù)素質(zhì)較低，好奇心切，好勝心強(qiáng)。在這個(gè)群體中極易發(fā)生違章違紀(jì)現(xiàn)象。作為反“三違”的重點(diǎn)。進(jìn)行重點(diǎn)教育、培訓(xùn)、管理，并分別針對(duì)其特點(diǎn)加以引導(dǎo)和采取相應(yīng)的措施。就可有效控制“三違”行為，降低事故發(fā)生率。我贊成家丑不外揚(yáng)，但如果家丑不內(nèi)懲，不吸取教訓(xùn)，只怕這樣的事還會(huì)發(fā)生，小丑就可能變成大丑。
看著宣傳畫(huà)上一段段文字都是血與淚寫(xiě)就的教訓(xùn)。每當(dāng)夜幕降臨，望著萬(wàn)家燈火，霓虹閃爍，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這美妙的夜景凝鑄著無(wú)數(shù)企業(yè)職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復(fù)一年的工作中，我深深感到：如果說(shuō)還有什么可以和幸福等同的話，我會(huì)毫不猶豫地回答——安全！雖然是兩個(gè)普通的字眼，但卻聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，涉及到我們每個(gè)人，因此它在每個(gè)人的心中有著不同的分量。
有人說(shuō)：安全生產(chǎn)的難點(diǎn)在我們自己，在我們自身的安全意識(shí)。仔細(xì)想想不無(wú)道理。每年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的展開(kāi)，《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施，“兩票三制”，“反三違”的嚴(yán)格執(zhí)行……都是為了搞好安全生產(chǎn)。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機(jī)侵吞我們健康的生命?！霸趰徱环昼?，安全六十秒”，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這一點(diǎn)。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要保證自己所轄的電氣設(shè)備和電網(wǎng)的安全。同時(shí)更要做到保證自己人身安全。
誰(shuí)都清楚，燦爛的青春之花，會(huì)在安全的沃土上開(kāi)的絢麗多姿，也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無(wú)光。展望未來(lái)，我們每個(gè)人該走的路還很長(zhǎng)，肩負(fù)的責(zé)任也很重。我們不僅是家中的兒（女），也可能是家中的父（母），父母與兒女在盼望我們平平安安的回來(lái)。當(dāng)我們看見(jiàn)紅艷艷的驕陽(yáng)每天拔地而起，每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染的蓬勃、美麗。我們一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩！然而，有兩個(gè)字是至關(guān)重要的，因?yàn)槿绻麤](méi)有這兩個(gè)字的相伴相依，我們將無(wú)法感受和擁有這美好的一切，這就是“安全”！
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十
自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)，本著虛心好學(xué)、積極向上的'原則，充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索的優(yōu)點(diǎn)，明確了學(xué)習(xí)的方向，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，并獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金。經(jīng)過(guò)四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)課本知識(shí)、掌握專業(yè)理論的同時(shí)，我積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的技能。同時(shí)在大學(xué)的幾年間，我積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種集體活動(dòng)，在參與中不斷提升自己的各方面能力。對(duì)于學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)校還是以后工作，我始終樹(shù)立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十一
(一)思想上：努力克服存在的不足和差距，以執(zhí)法行為規(guī)范和社會(huì)主義法治理念教育為指導(dǎo)，努力提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立服務(wù)的觀念。扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。
(二)工作上：繼續(xù)深入開(kāi)展相關(guān)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和技能業(yè)務(wù)訓(xùn)練。為更好履行法警職責(zé)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十二
2、不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)；
3、繼續(xù)實(shí)施分層教學(xué)，努力是全體學(xué)生收到良好的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教育。
4、加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
一份耕耘，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好！
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十三
xx年度，法警大隊(duì)緊緊圍繞院黨組的中心工作，以“公正與效率”為主題，以“公正司法樹(shù)形象”活動(dòng)為載體，積極為審判工作服務(wù)，配合各部門(mén)努力完成全院各項(xiàng)工作任務(wù)和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)。
1、嚴(yán)格按照各項(xiàng)要求完成了配合審判業(yè)務(wù)，值庭、押解、看管都沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤。
2、較好的完成了年初確定的學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃目標(biāo)。
3、完成法院值班工作，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤和事故。
4、完成了送達(dá)、協(xié)助執(zhí)行、傳喚等其他配合審判業(yè)務(wù)工作。
5、完成了院領(lǐng)導(dǎo)、警隊(duì)交辦的其它任務(wù)。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十四
(一)能夠刻苦學(xué)習(xí)黨的理論及專業(yè)知識(shí)，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)能力是極其重要的，在各種各樣的新事物面前能學(xué)習(xí)并掌握是基本的技能，通過(guò)對(duì)黨思想的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了初步的認(rèn)識(shí)，明白了黨的宗旨，黨的性質(zhì)，黨的歷史。有了這些基礎(chǔ)使我能一步一步，更深層次的去理解黨。我愿意并且努力的學(xué)習(xí)黨的理論及知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，成為一個(gè)真正合格的“四有”青年。
(二)為人和善，肯為同學(xué)服務(wù)。黨要求我們深入群眾，了解群眾，想群眾所想，急群眾所急。作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，能很好的傳達(dá)老師的任務(wù)與要求，也能關(guān)心同學(xué)的生活情況。生活中，為人和善，樂(lè)于助人，因此建立了良好的群眾基礎(chǔ)。在班中，也有一定的帶頭作用，同學(xué)們也很配合我的工作。正是有了這種積極為他人服務(wù)的精神，讓我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多，讓我樹(shù)立了成為共產(chǎn)黨員其中一份子的信念和理想。
(三)有正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。對(duì)平時(shí)一些社會(huì)新聞?dòng)凶约旱囊?jiàn)解，能表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，而且能從新聞中看到積極向上的內(nèi)容，從而與同學(xué)們探討交流，和同學(xué)共同成長(zhǎng)，在大是大非面前，有正確的取舍，群眾的利益大于個(gè)人的利益，因此總是先想著群眾，為群眾服務(wù)才是成為共產(chǎn)黨員的先決條件。時(shí)刻保持著積極幫助別人的良好價(jià)值觀。對(duì)世界也有良好的認(rèn)識(shí)，明白當(dāng)今的世界格局，爭(zhēng)取為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)添磚加瓦，以自己的綿薄之力為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十五
在思想政治方面，長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平，我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕，反對(duì)拜金主義，享樂(lè)主義和個(gè)人主義。同時(shí)，用馬克思主義思想武裝自己，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策，主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問(wèn)題和關(guān)鍵時(shí)刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。沒(méi)有參加x組織及反動(dòng)活動(dòng)。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十六
優(yōu)秀作文推薦：上個(gè)月我剛剛參加了黨員答辯，公示也貼出來(lái)了，算上各種材料的評(píng)分，我的成績(jī)排在11人中的第2位，成績(jī)還可以，希望這次能一圓我入黨的夢(mèng)想。
這篇文章要寫(xiě)的是我的團(tuán)員總結(jié)，如果這次我能加入黨組織，可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)再以團(tuán)員的身份來(lái)總結(jié)自己了，這是一種失落與興奮的結(jié)合，不可名狀的感覺(jué)只因我寫(xiě)下這篇總結(jié)。
拋下小學(xué)幼稚的筆法不談，從初中到現(xiàn)在寫(xiě)了不計(jì)其數(shù)的各類總結(jié)，總體感覺(jué)是：套話頻多，形式單一，內(nèi)容重復(fù)。也許我是太坦白，但確實(shí)沒(méi)有幾篇是發(fā)自肺腑的真實(shí)感受。而這篇可能作為我最后一次的團(tuán)員總結(jié)，就寫(xiě)一些我的真情實(shí)感，拋開(kāi)那些重復(fù)的內(nèi)容，來(lái)紀(jì)念我入團(tuán)以來(lái)的經(jīng)歷。
我是小學(xué)一年級(jí)第一批入隊(duì)的。那時(shí)班主任老師對(duì)我很好，她當(dāng)時(shí)很年輕像個(gè)阿姨，和藹可親。他總是在下課時(shí)總是很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在悄悄的――迅速地到走廊去站排！”我們排隊(duì)的時(shí)候她為每個(gè)袖子過(guò)長(zhǎng)的孩子系上大衣扣。后來(lái)我們一年換一個(gè)老師，由于我比較老實(shí)吧，每個(gè)老師對(duì)我都不錯(cuò)?？梢哉f(shuō)我的小學(xué)是在無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)的，沒(méi)有太多的回憶，卻全是甜甜的感覺(jué)。對(duì)那個(gè)時(shí)期的記憶還有雷鋒，因?yàn)椤峨x開(kāi)雷鋒的日子》；有保爾，因?yàn)椤朵撹F是怎樣煉成的》；有賴寧，想到他為了保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)被燒死在山上我總是被一種激憤的情緒控制；以及鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手中頂著閃亮星星的手杖；戴上紅領(lǐng)巾無(wú)比興奮的我們以及我在校藝術(shù)節(jié)上不斷獲獎(jiǎng)的紀(jì)錄。
接下來(lái)是熱情的初中三年，我認(rèn)為在沒(méi)有那個(gè)時(shí)期比我那個(gè)時(shí)候更好的了，那時(shí)開(kāi)始真正喜歡上了學(xué)習(xí)，每天不受外界的打擾，就是學(xué)習(xí)，有人會(huì)說(shuō)這是沒(méi)追求，但是你能要求一個(gè)初中生什么嗎？到了現(xiàn)在，我每次一想起初中那些陽(yáng)光燦爛的日子，每天坐在教室里聽(tīng)老師講課，下課后天真的打鬧，總有一種想哭的沖動(dòng)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，只能去回憶；因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，只能把回憶埋在心里。入團(tuán)申請(qǐng)是我有記憶的第一篇正式的文章，當(dāng)天入團(tuán)的過(guò)程確實(shí)難忘。我們這批團(tuán)員帶著團(tuán)徽，在團(tuán)旗下宣誓。當(dāng)時(shí)沒(méi)覺(jué)得怎么，只覺(jué)得這是件光榮的事，好學(xué)生都應(yīng)當(dāng)入團(tuán)。漸漸的我對(duì)我們的團(tuán)，我們的黨有了認(rèn)識(shí)，思想也漸漸的成熟起來(lái)，人卻變得深沉了。隨著我兒時(shí)的幻想漸漸的消逝，我也步入了一所省級(jí)重點(diǎn)高中。
在高中的生活是永遠(yuǎn)的回憶，自己能夠真正思考些問(wèn)題了，學(xué)習(xí)之余也對(duì)社會(huì)有了部分的了解，而對(duì)于哲學(xué)的研究讓我更加熟悉了宇宙萬(wàn)物。我覺(jué)得我們每個(gè)人活在世界上不能庸碌地活一世，這樣的生活太乏味，活著也沒(méi)有價(jià)值了。一個(gè)人思想的成熟必然帶來(lái)思想的進(jìn)步要求，我對(duì)我們這個(gè)國(guó)家的組織也有了逐步的了解，我懂得了入團(tuán)僅僅不夠，能加入中國(guó)共產(chǎn)黨才是思想的歸宿。高中里沒(méi)有幾個(gè)能入黨的，我們的團(tuán)支書(shū)算是其中一個(gè)。當(dāng)時(shí)其實(shí)我也是有機(jī)會(huì)的，但因?yàn)榉N種原因，使我本來(lái)完美的高中有了些許缺憾。高中三年里可以說(shuō)是我的成長(zhǎng)時(shí)期，雖然這個(gè)時(shí)期有很多的煩惱困惑，但確實(shí)我要深埋在記憶中的時(shí)光。
我的大學(xué)，沒(méi)有小說(shuō)般的情節(jié)，卻有著充實(shí)與夢(mèng)幻般的生活。我愛(ài)我的學(xué)院，我還在學(xué)生會(huì)擔(dān)任文藝部長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話，我自己認(rèn)為夠細(xì)心的了，但想當(dāng)好一個(gè)部長(zhǎng)難啊，很可能把自己弄得很累而且還得罪人，誰(shuí)做工作都不容易，盡量做到問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起別人也對(duì)得起自己。學(xué)習(xí)的生活有了很大不同，我在各種奇異的理論中尋求自己的位置。
光陰荏苒，現(xiàn)在我二十，馬上就要再長(zhǎng)一歲。上個(gè)月剛讀過(guò)余華的《活著》，這次是把它讀完了。對(duì)于生命也有了自己的一番理解，覺(jué)得我感到了生命的可貴因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得死亡是一件很令人恐懼的事情，是完完全全的化為烏有，永遠(yuǎn)的無(wú)……我感到很無(wú)助。因?yàn)槲疫t早要迎來(lái)這個(gè)時(shí)刻所以我只能更加珍惜生命更加珍惜我的親人、朋友和戀人我的全部生命，珍惜這一切，珍惜這得來(lái)不易的生命，不讓自己留任何遺憾，這也是我的朋友告訴我的，我跟我的朋友一起討論這些問(wèn)題，有時(shí)覺(jué)得這根本不應(yīng)是正常人考慮的東西，但確實(shí)是我們將要思考的問(wèn)題。至于我生命的其他時(shí)間的各種思想，以及我是不是真的做到了日行一善，我寧愿寫(xiě)進(jìn)小說(shuō)也不愿在眾人面前做一個(gè)讓人臉紅的總結(jié)！
上周在學(xué)校的小超市買東西，有個(gè)同學(xué)買了東西忘了拿找零的錢(qián)。我就拿著錢(qián)追上那位同學(xué)，他大聲對(duì)我說(shuō)：“哥們，謝啦！”回到小超市，那個(gè)售貨員也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了?！边@就是我最近干過(guò)的一件好事，我覺(jué)得沒(méi)有什么總結(jié)比干一件好事更能說(shuō)明問(wèn)題的了。我每天就是在一件件小事中找到自我，快樂(lè)的生活。
想回到小學(xué)天真的生活，想回到初中無(wú)憂的生活，想回到高中甜蜜的生活……但我回不去了，因此，為了愛(ài)，每天勇敢地生活。
學(xué)法個(gè)人思想總結(jié)篇十七
我叫xxx，女，于xx年x月出生在重慶市渝中區(qū)，漢族。
20xx年x月考入西南大學(xué)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)習(xí)，20xx年7月畢業(yè)，學(xué)制四年，大學(xué)本科學(xué)歷，共青團(tuán)員，現(xiàn)在，開(kāi)縣事業(yè)單位公開(kāi)、公平、公正的選拔機(jī)制讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。
為了能更好地走向工作崗位，讓組織對(duì)我有更深的了解，我把自己過(guò)去的學(xué)習(xí)、工作、生活和思想情況做一個(gè)小結(jié)。
在思想上，我積極上進(jìn)，從小我就受到外公這位老黨員的熏陶，立志長(zhǎng)大以后要成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。
我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。
大學(xué)期間，我接受到學(xué)校良好的思想政治教育，深知道德品質(zhì)的形成與發(fā)展是內(nèi)外因素相互作用的結(jié)果，所以我首先對(duì)自己嚴(yán)格自律，勤儉節(jié)約，大學(xué)期間獲得國(guó)家助學(xué)金，在國(guó)家、在社會(huì)的幫助下我順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，我懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)并積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，用自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
作為一名社會(huì)建設(shè)的主人翁，我有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以“八榮八恥”為標(biāo)尺衡量我的所作所為，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
“八榮八恥”堅(jiān)持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求。
“八榮八恥”引導(dǎo)我們擺正個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系，正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。
首先，我在學(xué)習(xí)和工作中勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂(lè)于吃苦，注重理論聯(lián)系實(shí)際，平時(shí)注意克服自滿、懶惰和急躁的情緒，保持謙虛謹(jǐn)慎并持之以恒。
其次，任何工作我都嚴(yán)格要求做精做細(xì)，防止差錯(cuò)。
在集體工作中，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作性，發(fā)揮集體的智慧，也注意發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，大膽工作，積極肯干。
在平凡的工作中自我加壓，自我激勵(lì)。
第三，我在工作實(shí)踐中不斷反思和在思維鍛煉中提升能力素質(zhì)。
總結(jié)、反思是我對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行回顧和思考，提煉升華的過(guò)程，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免今后再發(fā)生類似的錯(cuò)誤。
在大學(xué)和工作期間，我不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域和能力，先后取得了人力資源管理助理，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
希望對(duì)今后的工作能有所幫助。
自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直團(tuán)結(jié)同學(xué)，本著顧全大局、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)、積極向上的原則，充分發(fā)揮自己吃苦耐勞、虛心請(qǐng)教、主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，明確了學(xué)習(xí)的方向。
在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中能形成一個(gè)較為清晰的思路，做到有組織、有目的、有計(jì)劃，順利的完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。
學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)熱情普遍得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。
基本做到了學(xué)前有計(jì)劃，學(xué)后有總結(jié)，讓我在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的學(xué)習(xí)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也為自己今后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)時(shí)，由于我所學(xué)專業(yè)比較冷門(mén)，未能找到符合專業(yè)知識(shí)的工作，我一邊在開(kāi)縣新世紀(jì)打工，一邊堅(jiān)持自學(xué)，2009年受聘于重慶君創(chuàng)勞務(wù)有限公司，隨公司參與了北京京石客運(yùn)專線的建設(shè)，擔(dān)任綜合辦公室主任，并兼任人力資源科長(zhǎng)，面對(duì)工程戰(zhàn)線長(zhǎng)、人員多、人員流動(dòng)大等各種繁雜情況，我加班加點(diǎn)，順利完成了公司交給我的各項(xiàng)任務(wù)，受到本公司領(lǐng)導(dǎo)及中鐵六局京石項(xiàng)目部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
去年，在京石工程的工作順利結(jié)束以后，我回到開(kāi)縣，積極備考，還取得了教師資格證。
我深知，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，時(shí)代的發(fā)展，工作的需要，激勵(lì)我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，努力使自己成為適應(yīng)各種工作需要的復(fù)合型人才。
我從小就在良好的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，外公是大學(xué)教授，外婆是小學(xué)美術(shù)教師，受他們影響、熏陶，我從小就懂得嚴(yán)于律己，從小學(xué)到大學(xué)一直都品學(xué)兼優(yōu)，深受老師和同學(xué)喜愛(ài)。
受父母下崗影響，我們家境一直比較困難，一家三口擠在不足20平方米的單間里，貧窮沒(méi)能讓我喪失對(duì)生活的信心，相反，我更加刻苦的學(xué)習(xí)，更懂得遵紀(jì)守法的重要性。
大學(xué)時(shí)靠國(guó)家的助學(xué)貸款和獎(jiǎng)學(xué)金順利畢業(yè)，這使我對(duì)我的祖國(guó)，我們的社會(huì)充滿了感恩，我不僅自覺(jué)遵守國(guó)家法令、政策法規(guī)，還注重個(gè)人品德修養(yǎng)和文明禮貌，敢于對(duì)破壞社會(huì)和諧環(huán)境的行為說(shuō)不。
參加工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗。
在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔做人”，這要求我必須遵守職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。
我一直從嚴(yán)規(guī)范自己的行為，廉潔奉公，公道正派，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神和廉潔的作風(fēng)投入到工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)的理論改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)。
在工作生活上廉潔自律，嚴(yán)于律己，從嚴(yán)要求，約束自己。
總結(jié)自己多年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)上還存在著一定的欠缺，這有待于在今后的工作中加以磨礪。
在新的環(huán)境里，在新的工作崗位上，我一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等，力爭(zhēng)做一名合格的工作人員，為單位的事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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