第二節(jié)團(tuán)課的心得體會(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 09:48:16
第二節(jié)團(tuán)課的心得體會(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-06 09:48:16     小編:翰墨

心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉知識,形成自己的思維模式。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法和修辭語言,提高文章的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇一

在大學(xué)里,團(tuán)課是相當(dāng)重要的一門課程。而第二節(jié)團(tuán)課更是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這門課中,我們不僅僅是團(tuán)隊協(xié)作,更是通過團(tuán)隊學(xué)習(xí),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。在接下來的文章中,我將分享自己在第二節(jié)團(tuán)課中的體會和感悟。

第二段:觀察。

在我參加的第二節(jié)團(tuán)課中,很多小組都活躍地討論著選題的方向。大家給出了許多不同的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這一刻,團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)變得非常重要。為了達(dá)到共同的目標(biāo),每一個團(tuán)隊成員都需要盡自己的能力去合作,提出自己的想法和意見,遇到問題及時解決和處理,這樣才能真正做好最終的選題。

第三段:思考。

在我參與的第二節(jié)團(tuán)課中,我們的團(tuán)隊成功地完成了任務(wù)。我們通過不斷地交流和合作,最終成功地提交了一個優(yōu)秀的項目。這次團(tuán)隊合作中,我最大的收獲就是團(tuán)隊成員之間的信任和合作。一開始,有些團(tuán)隊成員因為個人的原因,對其他成員的意見沒有很好地表達(dá)和理解;但隨著時間的推移,我們逐漸建立起了共同的信任,充分利用每個人的優(yōu)勢,最終達(dá)成了新的突破。

第四段:回顧。

回顧這一次的團(tuán)隊合作,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊協(xié)作中起到了非常重要的作用。我在團(tuán)隊中扮演了一個組織者的角色,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排團(tuán)隊內(nèi)部的工作和任務(wù)。這讓我更加了解團(tuán)隊協(xié)作的意義和重要性。通過和其他團(tuán)隊成員的交流和合作,我從中學(xué)會了如何適時地表達(dá)自己的想法和觀點,并且認(rèn)真聽取他人的看法和建議。

第五段:總結(jié)。

在第二節(jié)團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊合作能力,更是提高了自己的溝通和組織能力。通過這篇文章,我想向大家表達(dá)的是:在大學(xué)里,我們可以利用團(tuán)課這一平臺,收獲自己的成長和收獲。通過團(tuán)隊合作,更好地與大家溝通和學(xué)習(xí),更好地提高自己的綜合素質(zhì),讓自己成為未來的人才中的精英。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇二

中職入團(tuán)第二課是新生在中職期間參加團(tuán)隊活動的重要環(huán)節(jié)。通過這一課,我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性以及個人在團(tuán)隊中發(fā)揮的作用。在這堂課上,我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗,對于以后的團(tuán)隊活動有了更清晰的認(rèn)識和期待。

在課程開始之初,我們被分為若干個小組,每個小組有不同的任務(wù)需要完成。作為小組的一員,我深刻認(rèn)識到只有通過團(tuán)隊合作才能取得最好的效果。在這個小組中,每個人都有不同的優(yōu)勢和能力,因此我們分工明確、密切協(xié)作,充分發(fā)揮個人的特長。通過大家的合力,我們很快完成了任務(wù),取得了優(yōu)異的成績。這讓我深刻認(rèn)識到,在團(tuán)隊中,每個人的作用都是至關(guān)重要的,只有齊心協(xié)力,才能取得最好的結(jié)果。

在團(tuán)隊合作中,除了個人的發(fā)揮外,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的作用也是至關(guān)重要的。團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)需要有良好的組織能力和溝通能力,能夠帶領(lǐng)整個團(tuán)隊向著共同的目標(biāo)前進(jìn)。在我們的團(tuán)隊中,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)出色,他能夠準(zhǔn)確地分配任務(wù),充分調(diào)動每個人的積極性,同時又能夠及時解決團(tuán)隊中遇到的問題。這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格讓我深受啟發(fā),在未來的團(tuán)隊活動中,我也希望能夠擔(dān)當(dāng)起這樣的角色,為團(tuán)隊的成功做出貢獻(xiàn)。

通過參加中職入團(tuán)第二課,我還學(xué)到了一些非常實用的團(tuán)隊合作技巧。首先,有效的溝通是團(tuán)隊合作的關(guān)鍵。團(tuán)隊成員之間需要明確的溝通渠道和方式,及時分享信息和解決問題,這樣才能保持團(tuán)隊的協(xié)調(diào)性和高效性。其次,團(tuán)隊合作中需要相互尊重和理解。每個人都有自己的想法和方法,通過互相尊重和理解,才能夠形成共識,達(dá)到更好的合作效果。最后,團(tuán)隊合作需要有明確的目標(biāo)和計劃。只有團(tuán)隊成員都明確了目標(biāo)和計劃,并且為之努力,才能夠達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。

在這堂課結(jié)束之后,我深感這次團(tuán)隊活動對于我個人的成長和發(fā)展意義重大。通過這次活動,我不僅提高了團(tuán)隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,還對團(tuán)隊合作有了更深入和全面的了解。我相信,在之后的學(xué)習(xí)和生活中,這些寶貴的經(jīng)驗和技巧將會對我有很大的幫助。

總之,中職入團(tuán)第二課讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性和個人在團(tuán)隊中發(fā)揮的作用。通過這次活動,我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作的技巧和原則,提高了自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。我相信,在未來的團(tuán)隊活動中,我將能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量,取得更好的成績。同時,我也將把這次活動中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗傳遞給身邊的同學(xué),共同努力,為團(tuán)隊的成功做出貢獻(xiàn)。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇三

天工課堂是一檔關(guān)于生活技能和手工藝的綜藝節(jié)目。第二課的主題是制作手工皮具,通過學(xué)習(xí)和實踐,我對手工皮具制作有了更深入的了解,并從中獲得了一些重要的心得體會。

在課堂上,專業(yè)老師向我們介紹了制作手工皮具的基本工具和材料,還講解了制作過程中的注意事項。我認(rèn)真聆聽,并親自動手操作。切割皮革、打孔、縫合……這些看似簡單的動作,卻需要我們精準(zhǔn)的力度和靈活的手指操作。通過多次的練習(xí),我逐漸掌握了技巧,對手工制作的過程有了更深入的理解。

課堂上還請來了一位經(jīng)驗豐富的皮具制作師傅進(jìn)行現(xiàn)場示范。他手中的皮具制作工具熟練自如,每一個動作都相當(dāng)精準(zhǔn)。他耐心地回答了同學(xué)們的問題,并指導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣咧谱髻|(zhì)量和效率。通過觀摩師傅的操作,我領(lǐng)悟到了手工皮具制作需要細(xì)致入微,注重每一個細(xì)節(jié)。只有經(jīng)過不斷的努力和積累,才能逐漸提升自己的技能。

在實際操作中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如,粘膠的時候,我總是粘不牢,縫合的時候線常常斷裂。但是,在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下,我堅持不懈地嘗試和改進(jìn)。通過不斷反思和總結(jié),我漸漸找到了解決問題的方法。手工皮具制作需要耐心和毅力,只要不怕失敗并及時調(diào)整自己的方法,就能完成一件滿意的作品。

課堂上,我們還學(xué)到了如何保養(yǎng)和修復(fù)皮具制品。皮具制品在經(jīng)過一段時間的使用后,會出現(xiàn)磨損和褪色的情況。通過課堂上的學(xué)習(xí)和實踐,我了解到了許多保養(yǎng)的技巧和方法。我明白了,只有正確而細(xì)致地進(jìn)行保養(yǎng),才能讓皮具制品更加持久。

通過這堂天工課堂的手工皮具制作課,我深刻地體會到了手工制作的樂趣和價值。手工皮具制作需要耐心、細(xì)致和專注,但在這個數(shù)字化和工業(yè)化的時代,它卻給人們帶來了一種獨特的情感體驗。通過親手制作一件皮具,我們可以感受到時間和心血的價值,更能理解勞動的意義。這種體驗讓我更加珍惜手工制品,也更加敬重那些默默奉獻(xiàn)的手藝人。

總之,通過參與天工課堂的手工皮具制作課,我對手工制作有了更深入的了解。我學(xué)到了基本的制作技巧和操作方法,也領(lǐng)悟到了手工制作的樂趣和價值。這次課程對于我個人的成長和發(fā)展非常有意義,我相信,未來我會繼續(xù)探索手工藝的世界,提升自己的技能水平。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇四

天宮二號空間實驗室是中國航天科技集團(tuán)有限公司發(fā)射的第二個空間實驗室,自2016年9月15日發(fā)射升空后,在軌運行狀態(tài)良好,已經(jīng)完成多次交會對接、科學(xué)實驗等任務(wù)。天宮二號的成功發(fā)射和運營,不僅是中國航天事業(yè)的一項重大成就,也是中國向航天強(qiáng)國邁進(jìn)的又一個歷史性里程碑。天宮二號的成功,必將成為中國航天科技的一筆寶貴財富,也將深刻影響中國在空間科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展方向,尤其是對中國航天知識普及和青少年科技教育的影響非常明顯。在針對社會各界的天宮二號科普工作中,天宮第二課作為一項成功的科普工作,也給了我很多學(xué)習(xí)和感悟,下面我就來分享一下我的心得體會。

第二段:認(rèn)知與反思。

天宮二號作為中國的空間實驗室,其主要的科學(xué)實驗和技術(shù)驗證是進(jìn)行空間環(huán)境測量、生命科學(xué)實驗和應(yīng)用技術(shù)驗證等方面,通過天宮二號上的實驗設(shè)備以及載人飛船井選手,為我們提供了許多珍貴的數(shù)據(jù)和實驗成果。在天宮二號第二課的學(xué)習(xí)中,我了解到了很多空間環(huán)境下科學(xué)實驗的細(xì)節(jié)和方法,尤其是宇航員在空間中盡職盡責(zé)的工作,更是讓我感觸深刻。通過天宮第二課,我也意識到,我在學(xué)習(xí)與科技的道路上還有很長的一段路要走,需要繼續(xù)努力,并且要認(rèn)識到自己的不足。

第三段:啟示與鼓舞。

天宮二號的發(fā)射和運營成功,不僅給了中國探索太空的信心和勇氣,更是為中國航天事業(yè)的未來發(fā)展指明了方向和目標(biāo)。它以實際的行動向我們展示了中國航天科技實力的高超,凝聚了全國人民特別是青少年的熱情和信仰,也激發(fā)了我們繼續(xù)追夢的勇氣和決心。天宮第二課作為“天宮二號科普教育”的一項重要組成部分,是一次很好的科學(xué)教育和科技教育,更是一個很好的啟示,希望青少年們都能在追逐美好夢想的路上勇往直前,不斷追求自己的理想和信仰。

第四段:感性與啟示。

天宮二號的成功,不僅讓我們看到了中國航天事業(yè)的巨大成就,更讓我們感受到了科學(xué)和技術(shù)的力量。天宮第二課讓我們理解了太空科學(xué)的意義和價值,也激發(fā)了我們對未來科技的熱愛和探究。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和堅持研究,可以在未來的道路上做出更多更大的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)語。

天宮二號的發(fā)射和運營成功,以及相關(guān)的科學(xué)工作和宣傳普及,都是中國航天科技的偉大成就,也是中國科技事業(yè)的錦繡篇章,對于我們每個人都有莫大的啟示和鼓舞。天宮第二課作為科普教育手段之一,也是一個很好的載體和機(jī)會,它讓我們在科技探索和知識學(xué)習(xí)領(lǐng)域得到了很多收獲和收益。在未來,我們應(yīng)該抱著創(chuàng)新和進(jìn)取的態(tài)度,為祖國的航天發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇五

第一段:引言(大約120字)。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會,是指在學(xué)生們經(jīng)歷了一次次的團(tuán)課活動之后,對此進(jìn)行總結(jié)和反思。團(tuán)課活動是一種全員參與的集體活動形式,它不僅能夠增強(qiáng)群眾意識,更能培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)。在團(tuán)課中,我們要時刻保持團(tuán)結(jié)、友愛、誠信的品質(zhì),同時也能積極探索問題解決的方法,提高我們的邏輯思維和判斷能力。團(tuán)課不僅是學(xué)校日常教育的重要組成部分,也是學(xué)生們成長的良好場所,在其中收獲知識的同時提高自身的能力。

第二段:體驗(大約240字)。

在義賣活動中,我們充分發(fā)揮創(chuàng)造力設(shè)計出各種奇特的商品,以吸引買家的目光,并通過營銷手段宣傳自己的商品。在這個過程中,我們互相幫助,克服了困難,取得了不小的成功。在課上分組進(jìn)行合作,我們要在短時間內(nèi)完成任務(wù),每個人要在特定的角色中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。與同學(xué)們共同克服問題,針對性地提出解決方案,這種合作不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力,也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,有利于我們在以后的學(xué)習(xí)或工作中能更主動地尋找改進(jìn)自我的方法。

第三段:思考(大約240字)。

通過第二節(jié)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗,我們發(fā)現(xiàn)自己有很多需要改進(jìn)的地方,比如合作能力、語言表達(dá)能力、解決問題的能力等。作為一名團(tuán)員,我們應(yīng)該要具備必要的團(tuán)隊協(xié)作能力,并且在互動交流和團(tuán)隊決策的過程中要保持誠信,不失公正。我們也需要不斷提高自己的知識水平和專業(yè)能力,因為這些能力必將成為我們未來的競爭優(yōu)勢。在這個過程中,我們要善于反思和總結(jié),勇于發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極面對挑戰(zhàn),不斷提升自我。

第四段:收獲(大約240字)。

通過第二節(jié)團(tuán)課活動,我們收獲了很多,比如團(tuán)隊協(xié)作能力、說服力、溝通技巧、判斷能力等等。在整個過程中,我們意識到自己團(tuán)隊協(xié)作方面的差距,并在團(tuán)隊的協(xié)助下取得了良好的表現(xiàn)。通過跟老師和同學(xué)的交流,我們吸取了許多有益的意見和建議,可以說,這是一種非常實用的學(xué)習(xí)和成長方式,讓我們銘記在心。我們希望可以繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)和日常學(xué)習(xí),為我們未來的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)(大約360字)。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會,不僅是對團(tuán)隊建設(shè)的體驗,更是我們個人成長的歷程。學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作和解決問題的能力是未來職業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的,我們希望在團(tuán)隊協(xié)作中發(fā)揮更大的作用,獲得更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。我們要積極參加各種團(tuán)隊活動,提高自身的核心競爭力,在未來的發(fā)展中具備更多的機(jī)會??傊诙?jié)團(tuán)課是我們未來成長中非常重要的一環(huán),我們不能放棄任何一次機(jī)會去學(xué)習(xí)、成長,并學(xué)會總結(jié)和反思,成為更好的自己。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇六

天工課堂是一門旨在培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力和動手實踐能力的課程。第二課是我們學(xué)習(xí)這門課的第二個環(huán)節(jié),主要教授給我們?nèi)绾卫煤唵尾牧现谱饕粋€自動繪畫機(jī)器人。在這一課堂里,我們將運用我們的想象力和創(chuàng)造力,將機(jī)器人組裝起來,并通過編程使其能夠自動進(jìn)行繪畫。這一課程既能培養(yǎng)我們的動手實踐技能,又能鍛煉我們的邏輯思維和問題解決能力。

第二段:學(xué)習(xí)過程和收獲。

在這堂課上,首先我們學(xué)習(xí)了如何組裝機(jī)器人的各個部件。老師詳細(xì)地解釋了每一個部件的功能和使用方法,讓我們對機(jī)器人的結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。然后,老師教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行編程,使機(jī)器人能夠按照我們設(shè)定的路徑進(jìn)行繪畫。通過這個過程,我們不僅學(xué)會了機(jī)器人的組裝和編程,還培養(yǎng)了我們的耐心和合作精神。最重要的是,我們學(xué)會了如何將我們的創(chuàng)意和想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,這將對我們的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第三段:對課堂設(shè)計的評價。

我認(rèn)為這堂課的設(shè)計非常合理和有趣。首先,由于項目的實際需求,我們不得不與同學(xué)緊密合作,共同完成機(jī)器人的組裝和編程。這不僅促進(jìn)了我們的團(tuán)隊精神,而且培養(yǎng)了我們的溝通和協(xié)作能力。其次,這堂課的內(nèi)容緊扣主題,并且老師講解詳細(xì),示范清晰。我們既了解了機(jī)器人的原理,也掌握了實際操作的方法。最后,通過這堂課,我們不僅學(xué)會了具體的知識和技能,還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力,這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

第四段:對自己的反思和改進(jìn)。

在這堂課上,我意識到自己在動手實踐方面還有很大的提升空間。雖然我能理解老師的講解和示范,但在實際操作中,我還是遇到了一些困難。例如,我在組裝機(jī)器人的過程中,有時無法將零件正確地連接到一起,導(dǎo)致機(jī)器人無法正常工作。為了解決這個問題,我需要更加仔細(xì)地觀察示范,多動手實踐,并在遇到問題時主動請教老師和同學(xué)。同時,我還需要提高自己的編程能力,熟練掌握編程語言和編程思維。只有通過不斷地實踐和學(xué)習(xí),我才能將理論知識轉(zhuǎn)化為動手實踐的能力,并在未來的工作和創(chuàng)新中有所建樹。

第五段:總結(jié)。

通過參加天工課堂的第二課,我獲得了許多寶貴的收獲。首先,我學(xué)會了如何組裝機(jī)器人并進(jìn)行編程,這培養(yǎng)了我的動手實踐能力和創(chuàng)新思維。其次,我加強(qiáng)了與同學(xué)的合作和溝通,培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和協(xié)作能力。最重要的是,我意識到通過實踐和學(xué)習(xí),我可以將自己的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為真實的作品和成果。這將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信通過參加天工課堂,我將在實踐中不斷成長,并為社會和未來做出更多的貢獻(xiàn)。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇七

作為一名中職學(xué)生,在學(xué)習(xí)之余,我也積極參與學(xué)校的各項活動。最近,我們班級進(jìn)行了一次入團(tuán)教育活動,參加了中職入團(tuán)第二課的學(xué)習(xí)。通過這次活動,我加深了對團(tuán)隊合作和個人責(zé)任的理解,并且對團(tuán)隊精神有了更加深入的認(rèn)識。

第二段:團(tuán)隊合作。

在入團(tuán)第二課的學(xué)習(xí)中,最深刻的收獲便是對團(tuán)隊合作的理解。我們班級被分成小組,并分配了不同的任務(wù)。每個小組都要根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行協(xié)作,互相配合,共同完成任務(wù)。通過這次活動,我明白了團(tuán)隊合作的重要性。只有通過相互配合,才能取得更好的成果。在小組中,我積極參與討論,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時也虛心學(xué)習(xí)他人的長處。通過這種團(tuán)隊合作的方式,我們不僅完成了任務(wù),還取得了出色的成績,這讓我深刻體會到團(tuán)隊的力量。

第三段:個人責(zé)任。

除了團(tuán)隊合作,我也更加明確了個人責(zé)任的重要性。在小組分工的過程中,每個人都有自己的任務(wù)要完成。而我也明白,只有自己的任務(wù)做好了,才能為團(tuán)隊做出更大的貢獻(xiàn)。因此,我在分配任務(wù)時,主動承擔(dān)較為重要的工作,全力以赴地完成,并及時向組員匯報工作進(jìn)度。在整個活動中,我不僅要完成自己的任務(wù),還要關(guān)心和幫助其他組員。通過互相支持和齊心協(xié)力,我們的小組克服了困難,最終取得了圓滿成功。

第四段:團(tuán)隊精神。

在中職入團(tuán)第二課中,我也對團(tuán)隊精神有了更加深入的認(rèn)識。團(tuán)隊精神是指在團(tuán)隊活動中,每個成員都能主動擔(dān)當(dāng),互相合作,共同努力,為實現(xiàn)共同目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。在本次活動中,我們班級的小組成員積極參與,相互協(xié)作,形成了良好的團(tuán)隊氛圍。每個人在完成自己任務(wù)的同時,也積極關(guān)心和幫助其他組員,共同解決問題。當(dāng)我們面臨困難時,大家積極討論并找到最佳解決方案。通過這次活動,我更加明白團(tuán)隊精神的重要性,只有在團(tuán)隊中大家都齊心協(xié)力,才能達(dá)到更好的效果。

第五段:總結(jié)。

通過中職入團(tuán)第二課的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性,更加清晰了自己的個人責(zé)任,對團(tuán)隊精神也有了更加深入的認(rèn)識。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,主動承擔(dān)責(zé)任,為團(tuán)隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我也會注重個人的進(jìn)步,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。相信通過這樣的努力,我能在團(tuán)隊中發(fā)光發(fā)熱,為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇八

作為一名青年教師,團(tuán)課作為我們工作中不可或缺的一部分,必須要認(rèn)識到它的重要性,加以重視。在這次的第二節(jié)團(tuán)課中,團(tuán)隊成員們深入探討了有關(guān)青年教師專業(yè)成長的話題,讓我受益匪淺,下面我就來分享一下我的心得體會。

第一段:理清成長思路,明確目標(biāo)。

在學(xué)校工作中,有時候我們會感到迷茫,不知道自己該往哪里走,更不知道自己需要達(dá)到什么樣的成長目標(biāo)。這次團(tuán)課讓我重新認(rèn)識到了自己的成長路線,并明確了自己的目標(biāo)。我要不斷地學(xué)習(xí)、實踐,提高自己的教育教學(xué)水平,成為一名專業(yè)的教育工作者。

第二段:多層次考慮教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)工作中,我們有時只關(guān)注于課堂教學(xué)質(zhì)量,忽視了其他層面的教學(xué)質(zhì)量。在此次團(tuán)課中,我們和團(tuán)隊成員們共同探討了如何在多層面考慮教學(xué)質(zhì)量,如何提高教學(xué)效果,如何鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,這些都對我的教育教學(xué)工作產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。

第三段:交流互動,共享經(jīng)驗。

在團(tuán)隊中,我們可以搭建交流平臺,讓大家分享教學(xué)經(jīng)驗,共同進(jìn)步。在這次團(tuán)課中,我們集思廣益,共同探討了教學(xué)難點,尋找解決方案,并分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗。這些過程讓我更加明確自己的不足之處,并得到了很多成長和進(jìn)步。

第四段:以學(xué)生為中心,注重素養(yǎng)培養(yǎng)。

作為一名青年教師,我深知學(xué)生是教育工作的中心,需要我們以學(xué)生為本,以啟發(fā)他們的思維為目的。在此次團(tuán)課中,我們探討了如何對學(xué)生進(jìn)行素養(yǎng)培養(yǎng),如何讓他們發(fā)揚自己的個性和創(chuàng)造力。這啟示了我更多關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生的個性魅力的思路與方法。

第五段:認(rèn)識自己,不斷提升。

作為一名青年教師,我認(rèn)識到自己的不足之處,需要尋找更好的方法來提高自己的教學(xué)能力和教育思維。在團(tuán)隊討論中,我了解到了很多新的思路和方法,這可以讓我不斷地提升自己的教學(xué)水平。同時,還需要我們不斷反思自己,自查自糾,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升自己的教育職業(yè)能力。

總之,這次團(tuán)課讓我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識到了青年教師專業(yè)成長的重要性,并讓我吸收到了很多關(guān)于教育教學(xué)工作的啟示和經(jīng)驗。我相信,在日后的工作中,我一定會不斷地學(xué)習(xí)、實踐,提高自己的教育教學(xué)水平,成為一名優(yōu)秀的教師。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇九

為深刻踐行黨的初心和使命,近日,天橋區(qū)審計局組織全體黨員干部收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。

該片通過一個個感人至深的故事和親歷者的講述,向我們闡釋了軍民水乳交融,生死與共鑄就的“吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)”的“沂蒙精神”。

觀看影片后,許多同志深受感動,熱淚盈眶。大家紛紛表示,作為共產(chǎn)黨員要不忘初心,牢記使命,爭做中國特色社會主義新時代沂蒙精神的弘揚者、傳承者、踐行者。

2019燈塔大課堂第二課觀看有感

區(qū)民政局組織黨員通過“燈塔-黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。

通過集中學(xué)習(xí)、記筆記、會后座談討論等形式,進(jìn)一步加深了黨員干部對“黨把人民利益放在第一位”的理解,不斷提升黨性覺悟,明確黨員干部肩負(fù)的歷史使命。

接下來,區(qū)民政局將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī),深入領(lǐng)會“沂蒙精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。全體民政工作人員將積極提升專業(yè)能力,改善工作方法,提高工作效率,在日常的民政工作中勇于擔(dān)當(dāng)、以身作則、為民服務(wù),用實際行動踐行“沂蒙精神”,切實發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

2019燈塔大課堂第二課觀看感想

山東,在近現(xiàn)代史上總是成為戰(zhàn)亂紛爭之地,小時候,從過軍的外公很喜歡帶我一起看看關(guān)于抗戰(zhàn)的老片,跟我講講上的事情。耳濡目染,我深知現(xiàn)今幸福的來之不易,也漸漸學(xué)會怎樣保持一顆赤誠之心,不斷發(fā)掘生活中的小美好與小幸福。

近日去臨沂、棗莊參加黨性教育,我深受感動,不管是承載著厚重歷史的革命紀(jì)念博物館,還是風(fēng)景如畫似江南的臺兒莊古城,不管是用乳汁救治傷員的沂蒙紅嫂,還是在前線將個人生死置之度外的戰(zhàn)士,都帶給我深深的震撼。然而,最讓我揪心的故事是有關(guān)沂蒙烈士陳若克的故事。

陳若克同志犧牲時,年僅22歲。22歲時,我這個九零后還在大學(xué)校園自由地讀書,她卻已將最好的年華停留于日軍刺刀之下,同樣被殘忍奪去生命的,還有她那剛出世的嬰兒。孩子總是會觸碰人們內(nèi)心柔弱的弦,當(dāng)我第一次聽到她和孩子的故事,眼淚就止不住地流,只能躲在人群后無聲地不停地哭泣,直到現(xiàn)在,每每想起這個悲壯的事跡,眼前也總會被覆上一層晶瑩。我無法想象,親眼看著自己的孩子被馬草扎著顛簸一路、親耳聽著自己的孩子嘶啞的哭喊到底心有多痛,是信仰一直在支撐著她,不當(dāng)賣國賊,不做亡國奴。

陳若克同志只是眾多烈士的代表之一,還有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、對不上事跡,用實際行動默默地守護(hù)祖國和人民。放眼當(dāng)代,何嘗不是如此,那么多年輕的戰(zhàn)士無悔駐守邊疆,那么多犧牲的緝毒警始終無法讓真名刻在碑上。我們必須明白,當(dāng)我們幸福時,總有一些人在為我們的幸福不計代價默默付出。

臨沂、棗莊之行中,聽到的一個個故事、展播的一段段視頻、泛黃的一張張照片、陳舊的一件件物品,都是血與火的交融、汗與淚的沉淀,都是歷史的見證、寶貴的財富。要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須不忘初心,牢記使命,不忘歷史,砥礪前行,而我身為一名年輕的共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該進(jìn)一步堅定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),讓內(nèi)心強(qiáng)大,讓信仰純粹,讓未來閃光。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇十

根據(jù)省委、市委、區(qū)委組織部、區(qū)委教育工委通知要求,1月8日,萊蕪實驗小學(xué)黨總支組織全體黨員集體收看“燈塔大課堂”第七課《不忘初心學(xué)黨章》。

全體黨員跟隨“燈塔大課堂”從黨章的足跡,與時俱進(jìn)的指導(dǎo)思想,性質(zhì)宗旨與使命,增強(qiáng)“四個意識”,做到“兩個維護(hù)”,走好新征程,打鐵還需自身硬,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)等八個方面,對黨章的發(fā)展歷程、重大意義、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命等進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入了解,進(jìn)一步明確了黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩,增強(qiáng)了全體黨員自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識,激勵全體黨員不忘初心使命、更好服務(wù)人民,為學(xué)校更好更快發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇十一

安全教育是培養(yǎng)人們安全意識和自救能力的重要課程。作為一名學(xué)生,我們每天都在學(xué)校里度過大部分時間,所以學(xué)校安全教育尤為重要。我最近參加了安全教育第二課,通過這節(jié)課,我深深地感受到了安全知識的重要性和我們個人的責(zé)任。下面,我將用1200字的篇幅,結(jié)合我自己的體驗和觀察,進(jìn)行詳細(xì)的剖析和分析。

二、安全意識的提高

在安全教育第二課中,老師向我們講解了各種安全事故案例,并告訴我們?nèi)绾晤A(yù)防和應(yīng)對。這些案例有的發(fā)生在學(xué)校,有的發(fā)生在家庭,有的甚至發(fā)生在社會上。通過這些案例的講解,我們看到了生活中存在的各種安全隱患和危險。這給了我們深刻的警示,提醒我們時刻保持警惕,增強(qiáng)安全意識。

三、自救能力的培養(yǎng)

在安全教育第二課中,老師還教給了我們一些自救的方法和技巧。比如,在火災(zāi)發(fā)生時,我們應(yīng)該迅速在身上用濕毛巾捂住口鼻,盡量躲到地板下,向最近的安全出口前進(jìn)等。此外,老師還模擬了一些逃生演習(xí),讓我們親身體驗如何在危險情況中保護(hù)自己。這些方法和技巧的學(xué)習(xí),提高了我們面對危險時的應(yīng)對能力,幫助我們更好地保護(hù)自己和他人的安全。

四、責(zé)任意識的加強(qiáng)

安全教育第二課強(qiáng)調(diào)了安全不僅僅是個體的責(zé)任,也是集體的責(zé)任。在學(xué)校中,我們每個人都有責(zé)任維護(hù)校園的安全。我們要保持課堂安靜,不搞危險游戲,不亂扔垃圾等。只有每個人都做好自己的一份責(zé)任,才能夠營造出一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,我們還要時刻提醒身邊的同學(xué)和朋友注意安全,共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。

五、安全教育的延伸和實踐

安全教育不僅僅是學(xué)校課程,更是生活中必不可少的一部分。在課后,我們要將學(xué)到的安全知識應(yīng)用到實際生活中。比如,在外出旅游時,我們要注意交通安全和食品安全;在家里,我們要正確使用電器,避免火災(zāi)的發(fā)生;在社會中,我們要提高警惕,遠(yuǎn)離危險環(huán)境。只有對安全進(jìn)行持續(xù)的關(guān)注和實踐,我們才能更好地預(yù)防和應(yīng)對潛在的安全風(fēng)險。

六、結(jié)語

安全教育第二課讓我深刻地認(rèn)識到了安全知識的重要性和我們每個人的責(zé)任。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將會時刻保持警惕,增強(qiáng)安全意識,提高自救能力,并且用實際行動去維護(hù)自己和他人的安全。同時,我也希望通過宣傳和普及安全知識,讓更多的人受益,營造一個更加安全的社會。讓我們共同努力,讓安全教育在我們生活中發(fā)揮更大的作用!

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇十二

“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題,通過課程學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

燈塔第二課觀后感

根據(jù)上級機(jī)關(guān)黨委相關(guān)工作安排,7月1日上午,東凱二小黨支部在美智樓五樓會議室,組織全體黨員集中學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第一課。

“燈塔大課堂”是省委組織部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育創(chuàng)新開展的重要載體,是全省黨員接受學(xué)習(xí)教育的重要平臺。為保障學(xué)習(xí)效果,學(xué)校提前做好信號調(diào)試、設(shè)備測試等工作,組織每一名黨員參加學(xué)習(xí),確保“燈塔大課堂”第一課直播順利學(xué)習(xí)。組織收看過程中,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤,對因故沒有參加集中收看的黨員,通過“燈塔-黨建在線”網(wǎng)站的“燈塔大課堂”版塊,及時組織集中補課。

全體黨員認(rèn)真聆聽、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷豐富自己的思想,提高個人黨性。學(xué)習(xí)結(jié)束后,圍繞主題黨日活動內(nèi)容,開展了交流討論,圍繞“慶七一”系列活動,發(fā)動黨員撰寫心得體會,深化學(xué)習(xí)效果。

2019燈塔大課堂第二課觀看心得

8月8日上午,濟(jì)南市丁家小學(xué)黨支部組織全體黨員觀看“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。一幕幕場景感人至深,全體黨員聚精會神地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì)。

看完影片后,各位黨員完成了課堂作業(yè)及知識自測。通過學(xué)習(xí),全體黨員對沂蒙精神有了更加深刻的理解,紛紛表示要在教育教學(xué)中發(fā)揚沂蒙精神,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以身作則,立德樹人,完成組織交給的一切工作。

2019燈塔大課堂第二課觀看有感

為大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,8月2日下午,日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書記徐厚乾,四級調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書記李儒君參加學(xué)習(xí)。

本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題,以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”,“人民跟黨走”為敘述主線,深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展,運用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

通過課程學(xué)習(xí),使黨員干部深刻認(rèn)識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時代價值,“最后一尺布用來做軍裝,最后一碗米送去當(dāng)軍糧,最后一件老棉襖放在擔(dān)架上,最后一個兒子送戰(zhàn)場”的軍民魚水情,令全體黨員無不動容,紛紛表示要傳承紅色基因,發(fā)揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2019燈塔大課堂第二課觀看感想

很多年前聽到《沂蒙小調(diào)》,“人人那個都說,沂蒙山好,沂蒙那個山上,好風(fēng)光,青山那個綠水,多好看,風(fēng)吹那個草地,見牛羊……”優(yōu)美嘹亮的旋律讓人難以忘懷。從這首小調(diào)里了解了沂蒙革命根據(jù)地軍民魚水情,以及人民對共產(chǎn)黨的愛戴,但這種了解比較膚淺。直至今年夏天到山東沂蒙黨性教育基地培訓(xùn)后,才更深切地感受到在抗戰(zhàn)烽火和國內(nèi)戰(zhàn)爭期間,我黨在沂蒙人民的無私幫助與支持下,穩(wěn)固了山東沂蒙根據(jù)地,打敗了日寇一次次的掃蕩,并取得了孟良崮戰(zhàn)役的勝利。

11月25日,習(xí)近平總書記視察臨沂時指出:山東是革命老區(qū),有著光榮傳統(tǒng),軍民水乳交融、生死與共鑄就的沂蒙精神,與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣是黨和國家的寶貴財富,對我們今天抓黨的建設(shè)工作依然具有十分重要的啟示作用,要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大。經(jīng)過參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、大青山勝利突圍紀(jì)念館、沂蒙紅嫂紀(jì)念館、沂蒙根據(jù)地群眾工作紀(jì)念館、劉少奇在山東紀(jì)念館等實地教育,并觀看了《沂蒙六姐妹》電影,認(rèn)真聆聽臨沂黨校教授柴鷗林教授作《沂蒙精神與共產(chǎn)黨人的初心和使命》的專題報告,深刻領(lǐng)會習(xí)總書記對沂蒙精神的高度評價,那種“軍民水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神值得每位黨員學(xué)習(xí),值得我們世代相傳。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后,黨中央在山東建立沂蒙抗日根據(jù)地。羅榮桓、朱瑞、劉少奇等不怕艱難險阻,來到山東,及時了解當(dāng)?shù)厍闆r,開展深入細(xì)致的群眾工作,宣傳我黨的抗日主張,激起廣大人民群眾的愛國熱情和對日寇的仇恨,一個個故事,一個個人物,仿佛讓我們回到戰(zhàn)火紛飛的年代。大青山勝利大突圍是山東黨政軍浴血奮戰(zhàn)、英勇殺敵的一次集中體現(xiàn),是我黨領(lǐng)導(dǎo)沂蒙人民積極投身抗日的一次重大戰(zhàn)役;孟良崮戰(zhàn)役是我黨用小米加步槍打敗了蔣介石王牌的重要戰(zhàn)役,它關(guān)系到淮海戰(zhàn)役的勝負(fù),這場戰(zhàn)役打出了我黨的威力,打出了我軍的自信。在敵強(qiáng)我弱的情況下,在我黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,人民子弟兵不怕犧牲,以落后的裝備取得勝利,關(guān)鍵在于我黨堅持的是正義事業(yè),關(guān)鍵在于我黨堅持群眾路線,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾,為人民謀幸福。不忘初心,方得始終。沂蒙革命根據(jù)地的建立,及其以后取得大青山突圍和孟良崮戰(zhàn)役的勝利,都在于黨中央和山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,在于我黨始終把人民的利益放在首位,所謂得道多助,失道寡助,才能逆境中取得一切又一次的勝利。

最后一塊布、最后一口糧,最后一個兒子,沂蒙人民奉獻(xiàn)了無數(shù)最后,他們奉獻(xiàn)的是全部的希望,是對共產(chǎn)黨無限的信任,是對美好未來的向往。王換于老人為解決山東黨政軍領(lǐng)導(dǎo)的后顧之憂,毅然辦起戰(zhàn)時托兒所,寧愿餓死自己的孩子,也不讓這些革命者的后代受半點委屈;她冒著生命危險,想盡一切辦法尋醫(yī)問藥,將大眾報記者白鐵華從死神手里搶過來;她將革命女青年陳若克當(dāng)作親閨女,為她和朱瑞補辦婚禮,最近還將犧牲的陳若克母女安葬在自家的菜園子里。革命的成功,離不開成千上萬的沂蒙婦女,正因為她們舍小家為大家的犧牲才有了前方勝利的消息,她們功不可沒,她們可歌可泣!在十多年里,沂蒙婦女支持丈夫兄弟參軍打仗,她們在燈下在腿上搓麻線,一針一針納鞋底做軍鞋;她們拿出最后一顆糧食烙煎餅,她們甚至以自己柔弱的雙肩搭起人橋,讓戰(zhàn)士們在最短的時間內(nèi)通行奔赴前線。王換于、明德英、李桂芳、胡玉萍……還有無數(shù)的無名女英雄們,她們的故事濃縮在《沂蒙六姐妹》中。

這些紀(jì)念館、這些展覽,用檔案說話,講述真實而生動的歷史,讓我們緬懷革命先烈,珍惜今天來之不易的幸福生活;讓我們銘記沂蒙人民,更讓我們深懂得什么是真正的沂蒙精神。誠如臨沂市委黨校柴鷗林教授所講確定的沂蒙精神:“愛黨愛軍,開拓奮進(jìn),艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻(xiàn)”。沂蒙人民在新中國成立后一如繼往投入到新中國的建設(shè)熱潮中,努力建設(shè)新沂蒙,讓人民過上好日子。尤其突出表現(xiàn)的是,他們把擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng)保留下來,擁軍媽媽胡玉萍1978年隨兒子到撫順生活,將革命老區(qū)的光榮傳統(tǒng)帶到撫順,與“雷鋒團(tuán)”結(jié)下不解之緣,不怕苦不怕累,自己養(yǎng)豬送給戰(zhàn)士們,省吃儉用,收集廢品,只為多交黨費。她們平凡而偉大,她們是沂蒙人民的杰出代表,她們對黨的忠誠對祖國的熱愛之情,值得我們每一位黨員學(xué)習(xí),令我們銘記肺腑。

2019燈塔大課堂第二課觀看體會

通過學(xué)習(xí)考察,學(xué)員們深受教育,也深受啟迪和鼓舞,深感革命勝利來之不易,幸福生活倍加珍惜,要向革命先烈和前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅定的革命信念,學(xué)習(xí)他們對黨無限忠誠,學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣窭嬗掠跔奚木?,堅持走群眾路線,力戒“四風(fēng)”。具體體會主要有三點:

(一)沂蒙精神是群眾路線豐富的精神基礎(chǔ)。群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。群眾路線的實質(zhì),就是為人民謀利益。沂蒙精神的形成,是中國共產(chǎn)黨堅持群眾路線的結(jié)果。在革命戰(zhàn)爭年代,沂蒙人民從對比中感受到,只有共產(chǎn)黨才真正為人民謀利益,只有跟著共產(chǎn)黨才能翻身得解放,這種信念引領(lǐng)人民開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),形成璀璨的沂蒙精神之花,形成取得革命勝利的強(qiáng)大力量。在新的歷史時期,沂蒙人民信念如一,認(rèn)準(zhǔn)了只有跟著黨,走中國特色社會主義道路,國家才能富強(qiáng),人民才能幸福。黨的方向成為人民的方向,黨的道路成為人民選擇的道路,黨的事業(yè)成為人民為之奮斗的事業(yè)。所以,把黨的路線方針政策與群眾的主體地位有機(jī)結(jié)合的沂蒙精神,充分地體現(xiàn)了黨的群眾路線的實質(zhì),因而沂蒙精神也必然構(gòu)成群眾路線豐富發(fā)展的精神基礎(chǔ)。

(二)沂蒙精神是群眾路線教育的精神支撐。群眾路線教育,是中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)和推進(jìn)群眾路線的重要舉措,也是群眾路線豐富發(fā)展的重要途徑。而要進(jìn)行群眾路線教育,就必須具備一定的精神資源。沂蒙精神,正是生動的教材和無可替代的財富。如果說,井岡山精神的特質(zhì)是敢闖新路、延安精神的特質(zhì)是自力更生、西柏坡精神的特質(zhì)是謙虛謹(jǐn)慎、太行精神的特質(zhì)是敢于勝利,那么,沂蒙精神的特質(zhì)則是無私奉獻(xiàn)。沂蒙精神中顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價值取向,吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利的精神風(fēng)貌,愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神核心,不僅有利于廣大黨員干部更好地理解“人心向背”的鐵律和避免“脫離群眾的危險”,而且能夠更好地教育群眾秉承“一心向黨”的歷史選擇和發(fā)揚“敢教日月?lián)Q新天”的拼搏精神。

(三)沂蒙精神是群眾路線發(fā)展的精神動力。群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的根本的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨不斷煥發(fā)生機(jī)與活力、永葆先進(jìn)性的力量源泉。而沂蒙精神,既具有歷史性也具有時代性,對于群眾路線的豐富發(fā)展起著強(qiáng)大的精神動力作用,從這一意義上講,有了沂蒙精神,黨的群眾路線就會永遠(yuǎn)迸發(fā)出強(qiáng)大的發(fā)展動力。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇十三

“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題,通過課程學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

燈塔第二課觀后感

為大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,近日,市鐵路發(fā)展中心開展觀看“燈塔大課堂”第二課活動,中心黨委班子成員及機(jī)關(guān)全體黨員在中心二樓會議室集中收看學(xué)習(xí),威海站等10個黨支部于各自單位組織全體黨員集中觀看。

本次燈塔大課堂,通過觀看黨員教育電視片《沂蒙精神》,教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為。整個電教片內(nèi)容豐富、深入淺出,對如何學(xué)習(xí)貫徹沂蒙精神,深入挖掘沂蒙精神在新時期的傳承發(fā)展具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。

學(xué)習(xí)結(jié)束后,各支部黨員進(jìn)行了現(xiàn)場討論,認(rèn)真分享學(xué)習(xí)心得,并在學(xué)習(xí)結(jié)束后,積極完成課堂作業(yè)與知識測試,努力提升學(xué)習(xí)實效。通過本次課程學(xué)習(xí),增強(qiáng)了全體黨員干部的黨性觀念和責(zé)任意識,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會傳承沂蒙精神。黨員們紛紛表示,要以實際行動踐行沂蒙精神,堅定黨性,不忘初心,牢記使命,將學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到自己的日常工作中,立足崗位,積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn),為桃威鐵路高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2019燈塔大課堂第二課觀看心得

根據(jù)上級工作部署,8月8日下午,區(qū)醫(yī)保局黨支部組織全體黨員集中收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。

沂蒙精神是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是黨和國家的寶貴精神財富。影片運用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),結(jié)合一個個催人奮進(jìn)、感人至深的故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

通過觀看影片,全體黨員干部被“吃苦耐勞、開拓奮進(jìn)”的沂蒙精神深深觸動,深刻領(lǐng)會了弘揚沂蒙精神的重大意義。大家紛紛表示,要以此次教育活動為契機(jī),提高政治站位,堅定理想信念宗旨,立足工作實際,以無私奉獻(xiàn)的沂蒙精神,踐行“以人民為中心”發(fā)展思想,為我區(qū)醫(yī)療保險事業(yè)發(fā)展做出新的、更大貢獻(xiàn)。

2019燈塔大課堂第二課觀看有感

一次沂蒙行,一生沂蒙情。這注定是一次滌蕩心靈、淬煉黨性之旅。金秋十月,中直黨校秋季學(xué)期局處級干部進(jìn)修班赴山東省臨沂市開展黨性教育,期間聆聽了《沂蒙精神成因及其啟示》專題報告,參觀了沂蒙紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、臨沂城市規(guī)劃展覽館,拜謁了華東革命烈士陵園,觀看了電影《沂蒙六姐妹》和《沂蒙組歌》專場演出。沂蒙行的每一天都接受著洗禮,每一天都經(jīng)歷著感動,學(xué)員們時常被黨和人民與沂蒙人民在血與火的洗禮中共同鑄就的水乳交融、生死與共的偉大沂蒙精神深深激勵,為“沂蒙紅嫂”這個英雄群體大愛無疆、可歌可泣的感人事跡而潸然淚下,更為新時期沂蒙人民艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,使沂蒙大地發(fā)生翻天覆地的巨大變化而深深震撼。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚光大。在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的今天,學(xué)習(xí)和弘揚沂蒙精神,對于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,不斷改進(jìn)作風(fēng),決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。

學(xué)習(xí)和弘揚沂蒙精神,必須牢固樹立、積極踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。沂蒙是革命老區(qū),也是紅色熱土??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,黨中央和毛澤東同志審時度勢,派黨政軍進(jìn)駐沂蒙山區(qū),開辟沂蒙抗日根據(jù)地。自1938年至1949年,八路軍山東縱隊、115師司令部、新四軍軍部、華東野戰(zhàn)軍總部、山東省黨政機(jī)關(guān),曾長期駐扎在這里。在長達(dá)的革命斗爭歲月里,共產(chǎn)黨人向人民群眾傳播革命理想信念,為人民的利益出生入死、浴血奮戰(zhàn),用生命與鮮血染紅了八百里沂蒙大地,誓死守衛(wèi)人民家園。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,沂蒙老區(qū)建立了抗日民主政權(quán),實行民主選舉;實現(xiàn)減租減息,進(jìn)行土地改革;開辦文化夜校,組織群眾學(xué)習(xí)文化和黨的方針政策;推行社會改革,移風(fēng)易俗、破除迷信,禁止婦女纏足、買賣婚姻等,使老區(qū)人民獲得了前所未有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)益。正是通過黨在根據(jù)地的施政措施,沂蒙人民看到了幸福生活的美好前景和社會變革的美好未來,從此有了盼頭、有了奔頭、有了勁頭,從而迸發(fā)出“最后一口糧做軍糧,最后一塊布做軍裝,最后一個兒子送戰(zhàn)場”的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。沂蒙精神啟示我們,只有牢固樹立宗旨觀念,全心全意為人民服務(wù),堅持人民利益高于一切,始終為人民的利益而奮斗,才能贏得人民的衷心擁護(hù)。

學(xué)習(xí)和弘揚沂蒙精神,必須積極踐行黨的群眾路線。沂蒙精神是我們黨踐行群眾路線的光輝典范。當(dāng)年“大軍連營七百里,村村燈火到天明”。整個沂蒙山區(qū)成了高速運轉(zhuǎn)的陣地,人民煥發(fā)出空前的參軍參戰(zhàn)、擁軍支前熱情。這是為什么?這不僅是因為沂蒙人民的政治覺悟高,更重要的是我們黨通過黨、政、軍、群四大基層建設(shè)成功地完成了對農(nóng)村民眾的組織和動員。毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出,“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們,主要的原因在于中國民眾的無組織狀態(tài)”。在沂蒙山區(qū),我們黨大力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),發(fā)展一個黨員,就像釘上一根堅硬的釘子;發(fā)展一個支部,就像建立一個堅強(qiáng)的堡壘,廣泛緊密地聯(lián)系群眾,成為群眾的主心骨;大力加強(qiáng)基層群團(tuán)組織建設(shè),建立農(nóng)救會、婦救會、兒童團(tuán)等群眾組織,認(rèn)真做好宣傳思想工作,喚醒老區(qū)人民的革命意識,使他們的思想覺悟極大提高;大力加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè),極大提升了農(nóng)村社會的組織動員能力,激發(fā)出老區(qū)人民與黨、與人民生死與共的革命斗志,使人民與黨血肉相連、與魚水相依。在硝煙彌漫的蒙山沂水,420萬沂蒙人民不畏艱苦、不怕犧牲,有120萬沂蒙兒女擁軍支前、20萬人參軍參戰(zhàn)、10萬將士血灑沂蒙,涌現(xiàn)出無數(shù)感天動地的英雄事跡和模范人物。陳毅元帥曾深情慨嘆:“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人,他們用小米供養(yǎng)了革命,用小車把革命推過了長江。”沂蒙精神啟示我們,人民群眾是黨的力量之源和勝利之本,只有堅持黨的群眾路線,堅持一切依靠群眾、緊密聯(lián)系群眾、大力發(fā)動群眾,才能形成攻堅克難的強(qiáng)大政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)和弘揚沂蒙精神,必須保持艱苦奮斗的作風(fēng)。戰(zhàn)火紛飛的年代,在黨組織的號召下,盡管沂蒙人民生活十分艱難,卻自愿為革命節(jié)衣縮食,無私奉獻(xiàn)了幾乎全部的糧食,承擔(dān)著戰(zhàn)爭對人力、物力、財力的巨大消耗。而戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的一個偉大女性群體——沂蒙紅嫂,更譜寫了感人至深的光輝篇章。用乳汁救活八路軍傷員的明德英,創(chuàng)辦戰(zhàn)時托兒所、撫養(yǎng)42名革命后代的“沂蒙母親”王換于,肩扛火線橋的李桂芳,在孟良崮戰(zhàn)役中烙煎餅、做軍鞋、籌措糧草、運送彈藥的沂蒙六姐妹,以及沂蒙山區(qū)數(shù)不盡的紅嫂,戰(zhàn)爭沒有讓女人走開、沒有讓她們退卻,她們舍生忘死,用柔弱之軀擔(dān)負(fù)起國家興亡,為抗日戰(zhàn)爭勝利和新中國成立做出了無私奉獻(xiàn)和巨大犧牲。新中國成立后,沂蒙人民堅定不移跟黨走,繼續(xù)發(fā)揚革命戰(zhàn)爭年代那么一股勁,戰(zhàn)天斗地、改造自然,成為上世紀(jì)60年代全國農(nóng)業(yè)先進(jìn)地區(qū)之一。在改革開放新的歷史時期,沂蒙人民艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,于1995年在全國18個連片扶貧地區(qū)中率先實現(xiàn)整體脫貧,走出了一條經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的成功之路,昔日滿目瘡痍的泥淖之地已經(jīng)成為城水相依、優(yōu)雅宜居的“大美臨沂”。沂蒙精神啟示我們,艱苦奮斗是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的強(qiáng)大精神力量,只有大力弘揚艱苦奮斗精神,才能永葆政治本色、激發(fā)昂揚斗志、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取,帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向新的勝利。

黨的十九大在新的歷史起點上開啟了黨和國家事業(yè)的新征程,在全黨全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神之際,彪炳千秋的沂蒙精神也必將激勵著我們在新時代中國特色社會主義偉大實踐中,不忘初心,牢記使命,銳意進(jìn)取,埋頭苦干,奮力走好新時代的長征路。

2019燈塔大課堂第二課觀看感想

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,時間安排緊湊,日程安排豐滿——無論是臨沂大學(xué)教授主講的沂蒙精神和新時代黨的建設(shè)理論學(xué)習(xí),還是參觀孟良崮戰(zhàn)爭紀(jì)念館和重走沂蒙精神紅色文化之路;無論是參觀“當(dāng)代愚公”以“團(tuán)結(jié)奮斗,頑強(qiáng)拼搏,堅韌不拔,艱苦創(chuàng)業(yè)”聞名全國的九間棚村,還是現(xiàn)場感受費縣衛(wèi)計局通過抓住黨建這個“牛鼻子”從而全面提升單位工作整體上臺階;無論是臨沂市市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)所做的臨沂黨建工作的提煉與提升,還是莘縣縣直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排,均讓我從思想認(rèn)識上得到了較大的提高,沂蒙精神教育讓我的心靈得到了洗禮,進(jìn)一步提高了黨性信仰,堅定了理想信念,感覺收獲滿滿。

實事求是地說,未去臨沂之前,對沂蒙精神可以說知之甚少;只是知道臨沂是諸葛亮、王羲之的故鄉(xiāng),那里有深厚的歷史文化底蘊;知道臨沂是革命老區(qū),那里在解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生過著名的孟良崮戰(zhàn)役;知道臨沂是現(xiàn)代“物流之都”,那里生活著淳樸熱情的老區(qū)人民——通過這次參觀學(xué)習(xí),讓我加深了對沂蒙精神的認(rèn)知,讓我明白了習(xí)近平總書記在11月視察臨沂時說:“沂蒙精神和延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財富,要不斷結(jié)合新時代條件下發(fā)揚光大”。由此,我知道了臨沂是“兩戰(zhàn)圣地”;由此,我明白了共產(chǎn)黨人的“不忘初心,牢記使命”,一切為了人民,一切服務(wù)人民,全心全意為人民服務(wù);由此,我明白了沂蒙精神的本質(zhì):水乳交融,生死與共!

陳若克,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在1941年11月日軍掃蕩時不幸被捕,在獄中生下了自己的女兒。而非常殘忍的是,陳若克烈士和自己不足滿月的女兒在備受折磨之后犧牲在了日軍的刺刀下!一個22歲的女青年,為了黨和人民,為了詮釋共產(chǎn)黨人的初心和使命,為了全心全意為人民服務(wù),為了推翻壓迫在中國人民頭上的三座大山,拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了自己和不足滿月的女兒的生命。每每聽到陳若克烈士的事跡時,我都覺得自己的心被深深震撼著:這是一個什么樣的英雄壯舉呀!陳若克烈士擁有堅定的共產(chǎn)主義信念,為了外抵侵略,內(nèi)抗壓迫而奮不顧身堅持斗爭,這種不怕犧牲的革命精神值得每一位國人銘記!

由抗日戰(zhàn)爭我想到了目前中美之間的貿(mào)易戰(zhàn),此貿(mào)易戰(zhàn)是美帝強(qiáng)加給中國的,為的是阻斷中華民族偉大復(fù)興的中國夢。由此,作為一名普通黨員,我們要全力支持中央的決定,時刻同黨中央保持一致,高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,同心同德,繆心同力,堅決打贏這場美國強(qiáng)加給中國的“經(jīng)濟(jì)侵略戰(zhàn)”。

由此,我想到了不管是抗日戰(zhàn)爭,還是現(xiàn)在的中美貿(mào)易之戰(zhàn)——哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負(fù)重前行而已。

孟良崮,一個享譽中外的名字,皆因1947年5月國共戰(zhàn)爭而一戰(zhàn)成名。孟良崮戰(zhàn)役在陳毅、粟裕等指揮的共產(chǎn)黨武裝和以國民黨美式裝備王牌74師張靈甫之間展開的。這場戰(zhàn)爭,讓我們記下了沂蒙老區(qū)人民這樣一句話:最后一塊布做軍裝,最后一口糧做軍糧,最后一個兒子上戰(zhàn)場!

人心向背也可以由一個美國戰(zhàn)地記者懷特來說明,懷特一直跟隨國民黨在行動,他親眼目睹了一件事之后就對中國戰(zhàn)局下了判斷:“有一次和國民黨在一起,走到一個村莊時已人困馬乏,當(dāng)向村里老百姓借糧草時,國民黨士兵說‘我們是八路軍’,他感到很驚訝,明明是國民黨,為什么要說是八路軍?國民黨士兵小聲告訴他,若不說是八路軍,就會借不到糧草”。由此,這個美國戰(zhàn)地記者已得出了國共戰(zhàn)爭的勝負(fù)結(jié)局。

孟良崮戰(zhàn)役之后,陳毅元帥曾說過這樣一句話:“我進(jìn)了棺材,也忘不了沂蒙人民,他們用小米供養(yǎng)了,用小車把革命推過了長江”。

孟良崮戰(zhàn)役,讓我們的眼前時時閃現(xiàn)著:沂蒙六姐妹、沂蒙母親、沂蒙紅嫂、沂蒙大姐等一個個英雄群體和可歌可泣的光輝事跡。這些光輝的事跡和代表著沂蒙精神的英雄群體,現(xiàn)在更應(yīng)該在社會上大力弘揚,讓更多的人知道“兩戰(zhàn)圣地”,知道沂蒙精神,知道共產(chǎn)黨人和沂蒙人民付出了怎樣的鮮血以及付出了怎樣的苦難和艱辛,為外抵侵略和建設(shè)新中國做出了非常大的犧牲和貢獻(xiàn)。歷史不能忘記,人民不能忘記,愿我們做好接力把紅色革命精神世世代代相傳下去。

九間棚,一個海拔640米的小山村,坐落在平邑縣境內(nèi),該村四面懸崖,山高澗陡,自然環(huán)境非常惡劣。在1984年前,該村沒有電,沒有上下山的路(只能說是羊腸小道而已),只有一眼時常干涸的泉水。1984年,以劉嘉坤為黨支部書記的九間棚人民開始了自力更生,無私奉獻(xiàn),艱苦創(chuàng)業(yè)之路,沒要上級一分錢,全部是村里老百姓你湊300元,他賣豬牛羊,甚至是變賣家當(dāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)。九間棚人發(fā)揚當(dāng)代“愚公精神”,黨支部帶領(lǐng)全村人民從通電、通路和通水開始進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗之路。在觀看九間棚紀(jì)錄片時有兩個細(xì)節(jié)足以讓人震撼:一是村里一個長壽達(dá)98歲的老人一生沒有下過山!二是九間棚人在通電、通路、通水的過程中表現(xiàn)出的精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,迫切改變自身命運的精神值得我們學(xué)習(xí)。九間棚村支部書記劉嘉坤說過這樣兩句話:一是作為一名黨員,任何都不要忘記自己是一名黨員,任何時候都要為黨增光添彩;二是作為一名九間棚人,任何時候都不要忘記自己是一名九間棚村人,不能為九間棚村丟臉。我想這兩句話放在任何一個單位和集體都非常有益:每一名共產(chǎn)黨員都要時刻牢記黨的宗旨,牢記黨員的職責(zé)、使命和擔(dān)當(dāng);時刻都要為自己的單位和集體貢獻(xiàn)自己的才華和力量。

目前,黨中央正在開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。我想,九間棚人在那么艱苦卓絕的環(huán)境下取得了那么大的成就,現(xiàn)在又建設(shè)成了“山上農(nóng)業(yè)加旅游,山下九間棚金銀花生產(chǎn)基地以及北京九間棚農(nóng)業(yè)科技有限公司”三個九間棚村。那么,對我們其他自然條件比九間棚村好的地方是一個非常大的啟迪,更應(yīng)該解放思想,向九間棚學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神,不等不靠,為落實黨中央美麗鄉(xiāng)村建設(shè)政策,為家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的富裕,為建設(shè)自己美麗的家園而努力奮斗。

我作為一名黨務(wù)工作戰(zhàn)線上的新兵,在聽了臨沂大學(xué)教授和臨沂市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講解的如何做好新時代黨建工作之后,讓我對如何落實上級黨建工作要求和如何開展黨建工作有了更深的認(rèn)識,尤其是在學(xué)習(xí)了費縣衛(wèi)計局這個黨建標(biāo)兵之后有了很大的提高。費縣衛(wèi)計局,是前幾年由費縣衛(wèi)生局和費縣計生局合并而來。一個新組建不久的單位黨建工作究竟有什么樣的“絕活”呢?帶著疑問,帶著困惑,帶著不解的心,走進(jìn)了費縣衛(wèi)計局。

俗話說的好,不看不知道,一看嚇一跳:費縣衛(wèi)計局的黨建工作給人的第一感覺就是扎實,不玩虛的。在很多人的認(rèn)識當(dāng)中,黨建就是務(wù)虛,沒有實質(zhì)性的內(nèi)容,那么,當(dāng)我們看到費縣衛(wèi)計局黨員職工活動室、黨員之家、心靈有約、清風(fēng)驛站、時代風(fēng)采、健康港灣、思想加油站等一個個由黨務(wù)貫穿的各項日常工作時,一個個和黨員職工有切身緊密聯(lián)系的陣地時,一個個實事實例為黨員職工貼心服務(wù)著想時,那么,我們就會明白費縣衛(wèi)計局的黨建工作是扎實有效的,就會明白費縣衛(wèi)計局的黨務(wù)工作內(nèi)容豐富、可操作性強(qiáng),不虧是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

費縣衛(wèi)計局黨建工作給人的第二個感覺就是他們抓住了“核心”,抓住了“牛鼻子”。一個單位主要是由人來組成,那么費縣衛(wèi)計局通過黨建這個核心主線,通過抓人的思想和認(rèn)識,抓人的精氣神,抓人的執(zhí)行力,來全面提高黨建工作和單位業(yè)務(wù)工作的全面提升,由此帶動全局各項工作全面上臺階。

通過學(xué)習(xí),讓我們深深感受到臨沂正在以沂蒙精神為總抓手,全市上下方向明確,思路清晰,有點,成線,連面,形成了自己鮮明的紅色精神文化特點,并通過抓黨建工作來實現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的躍升。

再次感謝莘縣縣直機(jī)關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次去臨沂學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次沂蒙精神培訓(xùn)班學(xué)習(xí),自我感覺收獲頗多。在今后的工作中,我將繼續(xù)繼承和發(fā)揚沂蒙精神的光榮傳統(tǒng),弘揚紅色革命精神,把沂蒙精神內(nèi)化于心、外化于行,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不斷加強(qiáng)自身黨性學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),全面提高自身素養(yǎng),時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,立足本職講奉獻(xiàn),以實際行動為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

2019燈塔大課堂第二課觀看體會

威海市社會福利院黨支部組織黨員觀看了黨員教育電視片《沂蒙精神》,沂蒙精神是沂蒙人民在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的先進(jìn)群體意識,是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是臨沂人民乃至全國人民寶貴的精神財富。

沂蒙人民的腳踏實地的吃苦耐勞精神令人肅然起敬,誕生了一代又一代的時代楷模和典型。從厲家寨到九間棚再到沈泉莊,處處顯現(xiàn)出令人聳然動容的精神事例和典型。體現(xiàn)了沂蒙人民的吃苦耐勞,戰(zhàn)天斗地的沂蒙精神。

通過這次學(xué)習(xí),讓所有黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)員青年學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,3月7日晚,校團(tuán)委組織校院兩級“青馬工程”學(xué)員集中觀看了“青馬公開課”第一課《把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中》。

“點亮燈塔”環(huán)節(jié),華南理工大學(xué)公共管理學(xué)院院長、廣東省珠江學(xué)者王郅強(qiáng)教授以《堅持底線思維,牢牢把握創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)》為題,解讀我國關(guān)于創(chuàng)新發(fā)展的系列舉措,引導(dǎo)青年學(xué)子要立足長遠(yuǎn),聚焦國家所需,主動融入國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。王教授結(jié)合格力電器公司發(fā)展的實例,說明創(chuàng)新發(fā)展需要觀念引領(lǐng)和制度護(hù)航,需要充分發(fā)揮我國的制度優(yōu)勢、政策優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,需要堅定改革開放不動搖,將改革開放進(jìn)行到底。

“燈塔之光”環(huán)節(jié),分享人周丹結(jié)合親身經(jīng)歷闡述了關(guān)于“核心技術(shù)的突破就是解決國家卡脖子問題”的深刻體會,表明“中國制造”到“中國智造”的堅韌,期愿青年大學(xué)生充分利用時間與資源,扎實發(fā)展自我,培育堅韌創(chuàng)新之心;金鑫結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作、生活實際分享了自己在科研道路上的成長點滴,鼓勵眾人勇于創(chuàng)新,把握發(fā)展機(jī)遇,披荊斬棘;陸龍生講述了真實版“長達(dá)后我就成了你”的故事,期待青年們能從時代需求中發(fā)掘創(chuàng)新源泉,不宜急功近利,要甘坐冷板凳,充分發(fā)揮年輕優(yōu)勢,擼起袖子加油干。

“揚帆遠(yuǎn)航”環(huán)節(jié),中山大學(xué)卜熙同學(xué)和華南理工大學(xué)鄭詠佳同學(xué)進(jìn)行主題演講,以創(chuàng)新發(fā)展為題,發(fā)出青年強(qiáng)音。

通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了學(xué)校團(tuán)員青年對“國之重器、國之利器”的認(rèn)識,生動理解了“自力更生、自主創(chuàng)新”的核心要義。同學(xué)們紛紛表示,要堅持理想信念,珍惜大學(xué)時光,勤奮刻苦學(xué)習(xí),夯實專業(yè)基礎(chǔ),提高創(chuàng)新能力,將個人發(fā)展融入到國家時代發(fā)展需求上去,成為國家創(chuàng)新發(fā)展的持續(xù)動力。

為深化“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”建設(shè),豐富完善“省-校-院”青年馬克思主義者培養(yǎng)體系,探索“青馬”學(xué)員各級聯(lián)動培養(yǎng)的新舉措、新機(jī)制。廣東省各高校統(tǒng)一組織收看“青馬公開課”第一課。我校國際關(guān)系學(xué)院青馬班成員于3月7日19:30在教學(xué)樓d105收看并集體學(xué)習(xí)了“青馬公開課”第一課——“燈塔學(xué)習(xí)會”。此次的開班第一課由駱澤深老師及蘇銜老師主持開展。

“燈塔學(xué)習(xí)會”以“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”為主題。視頻圍繞創(chuàng)新發(fā)展主題,用三個部分——點亮燈塔,燈塔之光,揚帆遠(yuǎn)航來層進(jìn)式的探討了創(chuàng)新發(fā)展理念及青年學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。無論是格力工程師周丹的創(chuàng)新研發(fā)經(jīng)歷,還是華工教授的創(chuàng)新研究工作都無不體現(xiàn)出新時代創(chuàng)新發(fā)展的重要性。指出在創(chuàng)新發(fā)展過程中我們要強(qiáng)調(diào)堅持底線思維及把握創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)。來自中大和華工優(yōu)秀的學(xué)生代表的聲情并茂的演講,展示當(dāng)代青年有著不可推卸的使命,呼吁廣大青年積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新能力。

觀看完視頻后,同學(xué)們就我國科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展等問題進(jìn)行了深刻的思考,隨后進(jìn)行了熱烈的討論并發(fā)表了自己對本課學(xué)習(xí)過后的心得體會。對于本課學(xué)習(xí)后的三個問題,同學(xué)們也都給出了各自不同的見解。對于我國創(chuàng)新事業(yè)捷報頻傳,鐘祥林同學(xué)認(rèn)為科技創(chuàng)新的捷報標(biāo)志著中華民族崛起之路的良好開端,中國能夠減輕對于外國技術(shù)的依賴,提高了國家安全。當(dāng)談到我國為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路時,湯穎怡同學(xué)認(rèn)為要把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手里。只有這樣,我國才能在國際科技舞臺上堅持獨立自主,一枝獨秀。最后在關(guān)于我們青年如何在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中砥礪成才這一關(guān)系到自身實踐的問題上,陳小冰同學(xué)談到我們應(yīng)該就像視頻里的嘉賓所說的那樣,首先我們需要“在學(xué)言學(xué)”,充分利用大學(xué)的寶貴時光和學(xué)校良好的資源。其次,我們要主動地去嘗試、去鍛煉,包括積極參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,在比賽中增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、培養(yǎng)堅韌的意志。

經(jīng)過學(xué)習(xí),同學(xué)們對新時代下創(chuàng)新發(fā)展理念有了更深一步的認(rèn)識,有利于提高其自身創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。整堂課在積極主動的學(xué)習(xí)氛圍展開并圓滿結(jié)束。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇十五

“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題,通過課程學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時代價值,大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

2019燈塔第二課觀后感

為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,結(jié)合開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,7月1日上午,藝術(shù)學(xué)院組織全體黨員在學(xué)院大會議室集體觀看“燈塔大課堂”第一課。

“燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講。張主任在視頻中著重講解了《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》從起草到發(fā)布的過程,及對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過聽講使廣大黨員進(jìn)一步明確:《條例》是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。每個黨員都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理等。

視頻結(jié)束后,黨委副書記兼副院長衛(wèi)雪帶領(lǐng)全體黨員,圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開展學(xué)習(xí)研討,要求黨員積極參與“燈塔大課堂”互動交流,完成課堂作業(yè)、知識測試等內(nèi)容,學(xué)習(xí)要走心入腦,切實提高學(xué)習(xí)實效。

黨員同志們紛紛表示今后一定會不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),時刻提醒自己不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),在各自的工作崗位上切實發(fā)揮先進(jìn)模范作用,為學(xué)校學(xué)院的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

2019燈塔大課堂第二課觀看心得

為大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,8月2日下午,日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書記徐厚乾,四級調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書記李儒君參加學(xué)習(xí)。

本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題,以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”,“人民跟黨走”為敘述主線,深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展,運用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

通過課程學(xué)習(xí),使黨員干部深刻認(rèn)識了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時代價值,“最后一尺布用來做軍裝,最后一碗米送去當(dāng)軍糧,最后一件老棉襖放在擔(dān)架上,最后一個兒子送戰(zhàn)場”的軍民魚水情,令全體黨員無不動容,紛紛表示要傳承紅色基因,發(fā)揚沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

2019燈塔大課堂第二課觀看學(xué)習(xí)

為大力弘揚沂蒙精神,不忘初心使命,8月7月上午,棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。

“燈塔大課堂”第二課,以習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線,展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭時期、社會主義建設(shè)時期、改革開放時期的傳承發(fā)展,凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì),深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”,還有改革開放新時期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)精神”等。一幕幕場景,感人至深,全體黨員聚精會神地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會。

通過此次觀看學(xué)習(xí),讓黨員們的心靈受到了洗禮,紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史,自覺踐行初心使命,不斷改進(jìn)作風(fēng)、提升黨性修養(yǎng),讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結(jié)出碩果。

2019燈塔大課堂第二課觀看體會

臨沂市委牢記習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要論述,以沂蒙精神為鏡,深學(xué)細(xì)照篤行,自覺忠誠擔(dān)當(dāng),為新時代加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)提供了有益借鑒與思考。

一是只有與時俱進(jìn),才能常學(xué)常新。沂蒙精神是個老生常談的話題,習(xí)近平總書記關(guān)于沂蒙精神的重要論述,成為新時代弘揚沂蒙精神的根本遵循。臨沂市委中心組堅持“溫故知新”“學(xué)新知新”,聚焦沂蒙精神進(jìn)行創(chuàng)新性、針對性、有效性學(xué)習(xí),不斷賦予其新的時代,取得良好的學(xué)習(xí)成效。這啟示黨委中心組學(xué)習(xí)必須與時俱進(jìn),緊跟時代步伐,切實做到理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步,及時學(xué),系統(tǒng)學(xué),專題學(xué),這樣才能常學(xué)常新,始終以理論上的清醒保證政治上的堅定,實現(xiàn)行動上的自覺。

二是只有融情寓理,才能入腦入心。理論中心組學(xué)習(xí)必須激活“內(nèi)生動力”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,確保入腦入心,真學(xué)真信,“學(xué)到位”“學(xué)到家”。臨沂市委中心組圍繞沂蒙精神,既學(xué)革命歷史,也學(xué)精神;既學(xué)感人故事,也學(xué)黨建理論;既以情動人,也以理服人;既向書本學(xué),也到現(xiàn)場學(xué);既聽專家講,也向群眾學(xué);既“請進(jìn)來”學(xué),也“走出去”學(xué),既回顧過去,也關(guān)注當(dāng)下,在入景、入情、入理中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感使命感、凝聚力感召力,切實增進(jìn)了黨員干部對沂蒙精神的文化認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同和實踐認(rèn)同。

三是只有學(xué)用結(jié)合,才能落地落實。黨委中心組學(xué)習(xí)具有政治性、理論性、示范性和實踐性,特別要弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),在真信、真用、真行上下功夫,把指導(dǎo)和推動實踐作為檢驗學(xué)習(xí)成效的標(biāo)尺。臨沂市委圍繞沂蒙精神,堅持帶著問題學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、結(jié)合思想學(xué),把大力弘揚沂蒙精神貫穿到旗幟鮮明講政治、走有前列謀發(fā)展、振興鄉(xiāng)村奔小康、辦好實事惠民生、全面從嚴(yán)抓黨建上,真正讓沂蒙精神紅遍臨沂大地,使政治優(yōu)勢、精神財富、文化資源轉(zhuǎn)化為看得見、摸得著的發(fā)展優(yōu)勢、物質(zhì)力量和品牌效應(yīng)。

四是只有所思所戒,才能正風(fēng)正行。黨委中心組學(xué)習(xí)是我們黨獨特的政治優(yōu)勢,學(xué)習(xí)的首要任務(wù)就是堅定理想信念,補足精神之“鈣”,關(guān)鍵是從正反兩個方面抓好典型教育和反面警示,既讓黨員干部學(xué)有榜樣,做有標(biāo)桿,行有示范,又要學(xué)有所思,心有所戒,行有所止,把好“總開關(guān)”,做好“明白人”。臨沂市委中心組在深化學(xué)習(xí)研討過程中,堅持以沂蒙精神為坐標(biāo),照鏡子,找差距,尋初心,明方向,強(qiáng)黨性,轉(zhuǎn)作風(fēng),不斷錘煉廣大黨員干部的沂蒙品格、臨沂形象。

2019燈塔大課堂第二課觀看總結(jié)

沂蒙精神“對我們今天抓黨的建設(shè)仍然具有十分重要的啟示作用”,臨沂市委深刻領(lǐng)會這一重要論述,感到沂蒙精神蘊含著我們黨的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、組織觀念、為民情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和道德情操等,為新時代黨的建設(shè)提供了豐富營養(yǎng)與對標(biāo)參照。市委把弘揚沂蒙精神貫穿到黨的建設(shè)全過程,推動從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

一是對照沂蒙精神“照鏡子”。要求各級黨校主體班次黨性教育課不低于培訓(xùn)總課時的20%。市委中心組先后到省政府舊址、沂蒙革命紀(jì)念館等開展現(xiàn)場教學(xué),追尋先輩先烈初心,確保讓紅色基因在新時代鮮明驗證。機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問題,創(chuàng)新開展“黨員畫像”,市直5.7萬名黨員邊學(xué)習(xí)邊查擺,畫好優(yōu)秀黨員、不合格黨員和自己形象“三張畫像”,逐一找問題,抓整改,作承諾,成為全國基層黨建和機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新成果“雙百優(yōu)”案例。

二是聯(lián)系沂蒙精神強(qiáng)作風(fēng)。在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等歷次教育實踐活動中,都把沂蒙精神作為集體研討、個人自學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)的重要內(nèi)容,牢記革命老區(qū)的干部身份,自我加壓、嚴(yán)于律己。特別是初,聚焦嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象,市委開展了兩個半月的紀(jì)律作風(fēng)集中整頓,全市19.5萬名黨員干部精神面貌煥然一新。

三是踐行沂蒙精神講擔(dān)當(dāng)。著眼解決對沂蒙精神“感情震撼多、付諸行動少”的問題,引導(dǎo)黨員干部自覺做到為群眾、勇?lián)?dāng)、多奉獻(xiàn)。市委、市級領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系159家骨干企業(yè),創(chuàng)新實施星期六企業(yè)聯(lián)系日制度,形成了“沖鋒在前、干事創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍;臨沂商城以沂蒙精神促黨建,助發(fā)展,“黨旗紅、市場旺”“三商”黨建品牌登上央視《新聞聯(lián)播》;廣大黨員干部爭做新時代沂蒙好黨員,涌現(xiàn)出優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記許步忠、鄉(xiāng)村致富帶頭人劉嘉坤和梁兆利、鄉(xiāng)村振興“領(lǐng)頭雁”王傳喜、新時代企業(yè)家楷模趙志全等先進(jìn)典型,譜寫了沂蒙精神的時代贊歌。

第二節(jié)團(tuán)課的心得體會篇十六

道次第二十一課是老子《道德經(jīng)》中的一篇,它講了關(guān)于虛空與無為的道理。在我的學(xué)習(xí)過程中,我對這篇文章有了一些心得體會,我認(rèn)為,我們可以從四個方面來了解這篇文章。

第一,道的本質(zhì)。文章中提到,無為而無不為,這里的無為不是不做事,而是指不憑借個人能力而是順應(yīng)大道。意味著追求內(nèi)在的平衡和和諧,而不是對外界的抵抗。這表明了我們的做事方式應(yīng)該更多的順從客觀環(huán)境和內(nèi)心指示,而不是簡單地憑借自己的能力去強(qiáng)迫事物往自己的方向去發(fā)展。我們需要學(xué)會用更為漸進(jìn)的方式來接近事物、獲得事物,這樣我們將會會收到更好的回報。

第二,無為之道。無為是指放松自己,不借用外在的力量去影響事物發(fā)展,從而讓事物走上自己的軌道。所以好像我們應(yīng)該多聽、多觀察、多推察。對于自己不知道的事情,應(yīng)該克制自己的好奇心,不會盲目的去探究,而應(yīng)該學(xué)會去了解每個人的個性與意愿。無為之道是指我們不應(yīng)該過分欲求,抱怨事物不完美;而應(yīng)享受當(dāng)下,在我們心中建立一種和諧和平的狀態(tài)。事物的自然流動會將我們帶向更好的地方。

第三,虛空之道。虛空是指人們可以抱持一種空明的心態(tài),能夠觀察、了解各種事象,從而達(dá)到超越、超越外界事物而獲得內(nèi)在的清晰平靜。虛空之道是在我們的內(nèi)心深處保持清明的狀態(tài),這樣我們才能感知到那些看似虛無縹緲的東西,也才能創(chuàng)造。

第四,應(yīng)用方面。當(dāng)我們做事情之前,我們應(yīng)該有所依循,應(yīng)該把整個事情過程看做是一個生命系統(tǒng)。我們能夠按照步驟執(zhí)行,然后才能從無中生有,將一個開發(fā)過程轉(zhuǎn)換為一個產(chǎn)品的個體或集合體。當(dāng)我們的做事方法中使用漸進(jìn)的方法時,無為的思維方式會變得更加清晰,并且我們將不會陷入到已知的死角(otherwisewewillbetrappedwithaspecificwayandmindset),而能夠創(chuàng)造性地解決現(xiàn)有的問題。

總之,道次第二十一課為我們提供了一種新的視角來看待我們周圍的環(huán)境、我們所處的社會。它向我們提出了一些思索,并指明了我們應(yīng)該如何在這個宏偉、復(fù)雜的世界中走下來。

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