合同一旦簽訂，雙方應(yīng)當按照合同內(nèi)容履行各自的義務(wù)。那么我們該如何起草一份完善的合同呢？首先，合同的內(nèi)容要明確和具體，可以包括交易的對象、價格、時間、地點等要素，避免模糊不清。其次，合同條款要公平合理，雙方權(quán)益要得到保護，避免單方面利益損失。還應(yīng)該注意合同的合法性，不違反法律法規(guī)，以免造成合同無效。此外，合同語言要簡練明了，避免使用模糊難懂的詞匯和句式，以免引發(fā)歧義?？傊鸩菀环萃晟频暮贤枰氈氯胛?，注重細節(jié)，確保雙方權(quán)益的平衡和保護。以下是小編為大家收集的經(jīng)典合同范本，供您參考使用。
鋪地磚合同篇一
第一條商品名稱：請認真閱讀以下內(nèi)容，確認您所選擇的商品品牌、規(guī)格型號、顏色及數(shù)量后再簽字。如有不明之處，務(wù)請當面問清，以免發(fā)生糾紛。(單位：________/元)。
第二條質(zhì)量標準：《室內(nèi)裝飾裝修材料中有害物質(zhì)限量國家標準》。
第三條交貨：(交貨)時間：________;(交貨)地點：眉山市裴城路財中心。
第四條補貨：在交貨后20日內(nèi)第2次免運費向買方提供同批次的磚，2次以上則收取買方的運費，貨到付款。
第五條付款方式及時間：________。
簽訂本合同時，買方無預(yù)付款，貨到驗收后十天內(nèi)一次性支付余款;。
第六條違約責(zé)任：
(二)賣方在收到貨后當日沒有付款，賣方有權(quán)把貨物拖走并不退還買方定金。
(三)買方無正當理由單方解除合同的，應(yīng)賠償由此給賣方造成的損失，已支付的定金無權(quán)要求返還。
第七條爭議解決方式：本合同項下發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)協(xié)商或向市場主辦單位、消費者協(xié)會申請調(diào)解解決，也可向行政機關(guān)提出申訴;協(xié)商、調(diào)解、申訴解決不成的，應(yīng)向法院提起訴訟，或按照另行達成的仲裁條款或仲裁協(xié)議申請仲裁。
第八條其他約定事項：________。
第九條雙方可以書面形式對本合同予以變更或補充，但變更或補充不合理地減輕或免除本合同規(guī)定應(yīng)由賣方承擔(dān)的責(zé)任的，仍以本合同為準。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
鋪地磚合同篇二
需方：（以下簡稱甲方）。
供方：（以下簡稱乙方）。
為了保障供需雙方的合法權(quán)益，本著互惠互利的原則，根據(jù)《中華人民共和國合同法》，經(jīng)供需雙方友好協(xié)商一致達成以下條款：
一、貨物明細：名稱陶粒磚，規(guī)格19×19×39（cm），數(shù)量，單價350元/m3，金額元。
二、合同總額：。
三、材質(zhì)要求及技術(shù)標準：材質(zhì)按雙方認可的樣品為標準。
四、交貨及退貨：交貨時產(chǎn)品表面完整，重量合格，由于陶粒磚為易損貨物已經(jīng)確認出廠不可退貨。
五、運輸費用：合同貨物運輸費用由供方承擔(dān)。
六、交貨地點：。
七、驗收標準及驗收期限：驗收標準按供方提供的產(chǎn)品清單及企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)制作標準；驗收期限：供方生產(chǎn)完畢后，提前三天通知需方，需方應(yīng)在三天內(nèi)組織驗收，如逾期仍未組織驗收，視為驗收合格。
八、結(jié)算方式：需方預(yù)付合同總額的%，驗貨后付%，發(fā)貨完畢付剩余%。
九、違約責(zé)任：
2，按合同規(guī)定的付款時間，需方須及時付款。
3，供方按合同按時交貨。
十一、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，應(yīng)遞交國家有關(guān)法律部門進行裁決。
十二、本合同一式四份，供需雙方各持二份，簽字蓋章生效。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。
鋪地磚合同篇三
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國合同法》，《中華人民共和國建筑法》的有關(guān)規(guī)定按平等、互利、公平、誠實信用的原則，為明確供、需雙方權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方充分協(xié)調(diào)達成一致，特簽訂此合同以便雙方共同遵守。
一、甲方因工程需要向乙方購買燒結(jié)紅磚，規(guī)格如下：
供貨數(shù)量根據(jù)甲方工程進度需求量，甲方收料人、收數(shù)簽字為準。以上價格為乙方包運費送到工地，如遇市場價格大幅波動時，經(jīng)雙方確認后另行簽訂補充協(xié)議。
二、付款方式：轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金。
1、付款方式：乙方愿為甲方墊資10萬元后每5萬元付款一次，以實際到場磚數(shù)為準。
2、若遇停工等特殊原因，所有磚款供貨停止后二個月內(nèi)全部付清，如到期不付，按同期銀行貸款利息3倍支付。
三、甲方應(yīng)提前兩天通知乙方送貨，乙方應(yīng)按甲方指定地點堆放整齊。如乙方未能按規(guī)定期限供貨，或供貨不足，造成甲方停工待料，則乙方應(yīng)承擔(dān)甲方因此遭受的直接損失，但乙方不履行是由于甲方行為造成的，則乙方不承擔(dān)甲方該部分的損失，乙方累積達到二次支付以上不能按甲方要求供貨，甲方有權(quán)另行選擇供貨商。如甲方不按合同及時支付付款，乙方有權(quán)停止供貨。
四、未盡事宜，雙方另行協(xié)商。
五、本合同經(jīng)雙方單位蓋章簽字后生效，本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
鋪地磚合同篇四
供方(簡稱甲方)。
需方(簡稱乙方)。
宿州市道東棚戶區(qū)改造十號地五區(qū)工程所需新型墻體材料，經(jīng)甲乙雙方自愿平等交易的基礎(chǔ)上達成如下協(xié)議：
一、產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、金額。
三、供貨方式及到達地點、費用負擔(dān)：乙方須提前24小時通知報計劃給甲方，有甲方安排發(fā)貨，甲方須在乙方通知后24小時內(nèi)，按乙方要求的規(guī)格、數(shù)量送到施工現(xiàn)場，所有裝、卸、運輸費由甲方承擔(dān)。到達工地后，按照乙方指定地點碼放整齊。
四、所需材料產(chǎn)品數(shù)量及時間按需方提前24小時通知為準。
五、合理損耗及計算方式：產(chǎn)品到達現(xiàn)場后，中間有損耗的超出3%的由供方負責(zé)，其他損耗的由供方帶回廠家更換，數(shù)量以實際量為準。
六、驗收方式：
1、乙方材料員與甲方送貨人員進行點貨、核實數(shù)量。
2、乙方收到甲方提供貨物后應(yīng)向甲方出具收貨憑證作為甲乙雙方結(jié)。
七、貨物接受、確定人員：貨物進場乙方指定由周世軍同志簽收，電話如發(fā)生變動，應(yīng)及時以書面形式告知甲方，甲方由朱建平同志聯(lián)系，電話。
八、結(jié)算方式及期限：現(xiàn)金交易。供方在貨款每次達到貳拾萬元時，十個工作日內(nèi)付貳拾萬元，在十個工作日內(nèi)供方必須按需方要求供貨，不得影響需方生產(chǎn)，否則需方有權(quán)對供方進行每天壹千元罰款。如果需方在十個工作日內(nèi)未付款，供方有權(quán)停止供貨，且每天按壹仟元罰款，同時不可用其他單位材料。
九、違約責(zé)任：按《合同法》辦理，如一方違約，由違約方承擔(dān)一切責(zé)任。
十、解決合同糾紛方式：本合同在履行過程中發(fā)生爭議，有雙方當事人協(xié)商解決。協(xié)商或調(diào)解不成的。按以下兩種方式解決：
1、向宿州市、縣經(jīng)濟合同仲裁機關(guān)申請仲裁。
2、向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
十一、本合同解除條件：貨款兩清，本合同自動解除。
十二、其他約定事項：供方保質(zhì)保量供應(yīng)，不得影響需方施工需要，加氣砼砌塊需在現(xiàn)場碼放整齊，配磚如果抽查一車與送貨單數(shù)量相差50塊以外的前期所送數(shù)量按此車比率計算。
十三、本合同一式兩份，甲、乙雙方各持一份，并簽字后生效。供方(甲方)需方(乙方)。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
鋪地磚合同篇五
甲方：
乙方：
甲方因沭陽縣東吳村鎮(zhèn)銀行樓上裝飾工程需要，從乙方處購買一批墻地磚，具體如下：
一、1、豐德瑞陶瓷有限公司生產(chǎn)的地磚，規(guī)格：元/片數(shù)量片總金額：元即大寫：。
2、彩福牌30×45墻面磚，單價：元/片，數(shù)量：片。金額：元，即大寫：。
3、30×30地磚，單價：元/片，數(shù)量：片。金額：元，即大寫：。
二、付款方式：
簽訂合同時，甲方付給乙方元，即大寫，余款：貨到工地三日內(nèi)付清。
三、乙方保證所供地磚符合國家相關(guān)標準，并提供檢測報告等。
四、乙方負責(zé)將貨物送到甲方指定地點，卸力、上樓等費用由甲方承擔(dān)。
五、甲方用不完可以退貨，但需將貨物送至乙方庫房。
六、違約責(zé)任：本合同經(jīng)雙方簽字即生效，如有違約賠償對方一萬元違約金。
七、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方簽字：乙方簽字：
年月日年月日。
鋪地磚合同篇六
簽定地點：_______________。
為了保障供需雙方的合法權(quán)益，本著互惠互利的原則，根據(jù)《中華人民共和國合同法》，經(jīng)供需雙方友好協(xié)商一致達成以下條款：
一、貨物明細：名稱陶粒磚，規(guī)格19×19×39（cm），數(shù)量_______________，單價350元/m3，金額_______________元。
二、合同總額：______________________________。
三、材質(zhì)要求及技術(shù)標準：材質(zhì)按雙方認可的樣品為標準。
四、交貨及退貨：交貨時產(chǎn)品表面完整，重量合格，由于陶粒磚為易損貨物已經(jīng)確認出廠不可退貨。
五、運輸費用：合同貨物運輸費用由供方承擔(dān)。
六、交貨地點：_______________。
七、驗收標準及驗收期限：驗收標準按供方提供的產(chǎn)品清單及企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)制作標準；驗收期限：供方生產(chǎn)完畢后，提前三天通知需方，需方應(yīng)在三天內(nèi)組織驗收，如逾期仍未組織驗收，視為驗收合格。
八、結(jié)算方式：需方預(yù)付合同總額的_______________%，驗貨后付_______________%，發(fā)貨完畢付剩余_______________%。
九、違約責(zé)任：
2，按合同規(guī)定的付款時間，需方須及時付款。
3，供方按合同按時交貨。
十一、本合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，應(yīng)遞交國家有關(guān)法律部門進行裁決。
十二、本合同一式四份，供需雙方各持二份，簽字蓋章生效。
需方：_______________供方：_______________。
代表：_______________代表：_______________。
地址：_______________地址：_______________。
電話：_______________電話：_______________。
鋪地磚合同篇七
需方：_______(以下簡稱甲方)
供方：_______(以下簡稱乙方)
第一條目的和背景條款
根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方就瀚林華府工程所需的磚供應(yīng)事宜，甲乙雙方協(xié)商一致，訂立本合同。
第二條工程概況工程名稱：瀚林華府工程地點：瀚林華府
建筑面積：甲方所做項目的面積
第三條質(zhì)量要求
質(zhì)量標準：乙方供應(yīng)的磚應(yīng)符合蚌埠地方標準
第四條數(shù)量及質(zhì)量的驗收乙方向甲方供應(yīng)之磚，必須符合甲方要求約定的質(zhì)量要求，質(zhì)量檢驗以甲方要求的質(zhì)量為準執(zhí)行，若乙方對甲方質(zhì)量結(jié)果有異議，可請雙方認可的質(zhì)檢機構(gòu)進行化驗仲裁。若所交付的磚不符合合同約定的質(zhì)量要求，乙方應(yīng)負責(zé)運回不合格品。
第五條運輸方式：由乙方負責(zé)運輸，到場量實際數(shù)量為準后卸貨。
第六條1、價格
價格及結(jié)算方式
結(jié)算方式：以上是明細表格，根據(jù)市場行情漲幅。
2、聯(lián)系方式：
甲方根據(jù)實際需求情況要求乙方供應(yīng)所需磚規(guī)格、數(shù)量，以甲方采購員書面訂單或電話通知為依據(jù)進行供應(yīng)。
第七條違約
1、在合同期內(nèi)，如國家政策因素導(dǎo)致停產(chǎn)，雙方互不賠償，應(yīng)結(jié)清材料款，此合同自然終止。
2、合同一旦簽訂，雙方均應(yīng)依據(jù)約定如實、全面履行，如果合同一方發(fā)現(xiàn)另一方不履行或不能履行合同，可視為另一方違約。這種情形下，守約方應(yīng)追究違約方相應(yīng)的法律責(zé)任。
第八條爭議解決方法
因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或者與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議將由雙方當事人友好協(xié)商解決。如果不能協(xié)商一致，應(yīng)將爭議提交蚌埠市法院解決。
第九條本合同自簽訂之日起生效，在合同執(zhí)行期間，甲乙雙方的任何一方不得擅自變更合同。合同中如有未盡事宜，應(yīng)由甲乙雙方共同協(xié)商簽署補充協(xié)議。補充協(xié)議具有與本合同同等的效力。
第十條合同有效期至甲方工程結(jié)束。
第十一條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，每份都具有相同效力。
需方：_______供方：_______
需方代筆簽字：_______供方代筆簽字：_______
鋪地磚合同篇八
小明臥室面積:。
每塊8元。
每塊5元。
40厘米×40厘米30厘米×30厘米。
分小組討論，并填寫表格：
分4個小組比賽做練習(xí)，每組派1個代表在黑板上板演，其余同學(xué)在習(xí)題紙上完成，看看哪一組完成作業(yè)的速度快，正確率高，哪一組就獲勝。
練習(xí)題：
4、小紅家的客廳長8米，寬4米，用邊長50厘米的地磚鋪，一共需要多少塊？
鋪地磚合同篇九
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國建筑法》的原則，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)的'相關(guān)規(guī)定和本工程的具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿簽訂本合同。
1、工程名稱：膠南市劉王鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓工程。
2、項目地點：膠南市劉王鎮(zhèn)居民。
3、合同范圍：走廊、門廳、衛(wèi)生間、飲水室、踢腳線。
4、承包方式：無材料、無質(zhì)量、無安全、無文明施工、無檢驗、無運輸費用、無驗收合格的勞務(wù)承包。
5、施工依據(jù)：以甲方的設(shè)計圖紙和技術(shù)交底為準。
工程結(jié)算以設(shè)計圖紙為依據(jù)，按實測面積計算，踢腳線按實際開發(fā)面積計算。
1、走廊、門廳地磚、踢腳線：單價14.00元/m2。
2、衛(wèi)生間、飲水室用地磚、墻磚：單價16.00元/m2。
每兩層驗收后支付完成工程量的90%，其余10%在主體工程驗收交接后一個月內(nèi)付清。
1、質(zhì)量要求：符合現(xiàn)行國家相關(guān)規(guī)范、行業(yè)標準和設(shè)計圖紙的要求，并通過一次性驗收。
2、工期要求：符合施工條件的，20天內(nèi)完成，因甲方原因造成工期順延；因乙方原因影響工程進度的，根據(jù)情節(jié)輕重（除天氣原因和不可抗力外）給予相應(yīng)處罰。
3、保修要求：保修期內(nèi)如有質(zhì)量問題，應(yīng)在接到通知后12小時內(nèi)及時修復(fù)。如有延誤，甲方將另行安排，發(fā)生的費用按實際發(fā)生費用的兩倍從乙方保修金中扣除。
1、進入施工現(xiàn)場，必須戴安全帽，高處作業(yè)，必須系好安全帶，違者每人罰款50元。
2、嚴禁酒后上班，違者每次罰款100元。
3、嚴禁擾民，無論何種原因，乙方每次罰款5000元，待工程結(jié)算時扣除。
1、乙方按項目要求使用的工具、儀器、設(shè)備及其他材料應(yīng)嚴格使用，嚴禁損壞和丟失。造成損壞或者損失的，處以其經(jīng)濟價值3倍的罰款。
2、按時參加甲方組織的班前會和班后會，處理施工過程中存在的問題。有事提前向甲方請假。如果沒有理由參加會議，每人罰款50元。
3、竣工驗收前，乙方應(yīng)負責(zé)工程成品（半成品）的保護，并自費修復(fù)保護期內(nèi)發(fā)生的損壞，但不得延誤工期或延期交付工程。該工程在交付甲方使用前不得完工。
4、在工程竣工移交給甲方之前，乙方應(yīng)清除所有施工機械、垃圾、容器和剩余材料，以保持建筑物、施工現(xiàn)場和鄰近區(qū)域的整潔。
5、安全、質(zhì)量和技術(shù)交底是合同的一部分。
6、本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
7、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自合同簽訂之日起生效，合同結(jié)算款結(jié)清后失效。
簽訂日期：________________________
鋪地磚合同篇十
1、進一點感知對稱的含義，認識較復(fù)雜圖案的對稱關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)跟同伴合作擺出對稱的身體造型。
3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
1、大小、顏色不同的四種正方形、長方形、三角形、圓形、梯形圖卡若干
2、幼兒用書
一、將幾何圖形進行等分，發(fā)現(xiàn)這些圖形是對稱的圖形
1、幼兒每六人一組，發(fā)顏色、大小不同的四種正方形、長方形、三角形、圓形、梯形，讓幼兒進行二行等分。
2、引導(dǎo)幼兒比一比，看一看兩塊圖卡是不是一樣大。
二、在各種圖形中找出對稱的兩塊
2、幼兒操作練習(xí)，發(fā)放圖卡，進行指導(dǎo)
三、找身體上的對稱部位和與同伴合作做出對稱的動作造型
1、三角形、長方形、正方形、圓形、梯形、這些圖形都是對稱的，我們身上有沒有對稱的地方，請你說一說。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出整個身體的左右兩邊都是對稱的。
3、教師先立正站好，請幼兒說一說身體兩邊是不是對稱的，教師單腿站立，另一條腿后屈，一只手插腰，另一只手在頭頂托舉。請幼兒說一說，這時身體的兩邊是否對稱。請一名幼兒站在教師的旁邊，嘗試擺出對稱的造型。
4、教師請兩名身高相當?shù)挠變簲[出一個對稱的造型。
5、請幼兒思考，怎么樣檢驗兩位幼兒的造型是否對稱。
6、操作幼兒用書，完成上面的練習(xí)。
幼兒在認識圖形的時候，需要做到對圖形的理解，在實物和圖形之間要做到匹配，鍛煉幼兒的辨識和認知能力，讓幼兒在游戲的過程中達到學(xué)習(xí)的目的。
鋪地磚合同篇十一
采購單位(甲方)：
供應(yīng)單位(乙方)：
根據(jù)《中華人民共和國合同法》，甲乙雙方在平等互利，協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂以下合同，并在履行合同期間，共同遵守以下條款：
第一條本合同包括的其他文件。
1.1合同附件：本合同未涉及的條款和補充條款等。
1.2合同履行中經(jīng)甲乙雙方達成一致的補充合同及合同更改協(xié)議(若發(fā)生)。
1.3甲乙雙方委托代理人(經(jīng)辦人)的法人代表授權(quán)委托書(報甲方存檔)。
甲方工程概況。
工程名稱：
工程地址：
建筑面積:。
結(jié)構(gòu)類型:。
第二條、供應(yīng)要求。
2.1名稱規(guī)格、單位、數(shù)量、單價、金額及供貨時間，按要求填寫在下表中。
注：合同價格包含運輸費、裝卸費及稅金等一切費用。
2.2合同確定的地磚、墻磚、型號、單價若無甲方書面變更文件，乙方不得以任何理由自行更改。
2.3合同單價為固定價，不經(jīng)雙方協(xié)商一致書面簽認均不做更改。本合同附表中的數(shù)量為暫估量，按雙方最終確認量進行結(jié)算。
2.4具體供應(yīng)時間：合同簽訂后由甲方提前一天通知乙方送貨，乙方應(yīng)按甲方要求時間將貨物送到甲方指定地點并負責(zé)卸貨。
第三條、質(zhì)量要求、技術(shù)標準及乙方對質(zhì)量負責(zé)的條件和期限。
3.1力學(xué)性能、工藝性能、化學(xué)成分應(yīng)符合以下標準：
3.1.1乙方交付地磚的質(zhì)量標準按gb/t4100.1-1999的標準執(zhí)行。
3.2乙方交貨須附按3.1款相關(guān)標準檢驗合格的產(chǎn)品質(zhì)量證明書，凡乙方提供的產(chǎn)品質(zhì)量證明書及甲方經(jīng)復(fù)驗證明不符合此標準的產(chǎn)品，均為不合格產(chǎn)品。
3.3如乙方供應(yīng)的產(chǎn)品在甲方驗收、試驗、使用過程中出現(xiàn)不合格，甲方應(yīng)在發(fā)現(xiàn)不合格后7日內(nèi)向乙方提出書面異議，乙方對其不合格產(chǎn)品及給甲方造成的損失負責(zé)。
3.4乙方負責(zé)所供材料的保修期限：工程竣工驗收合格后2年。
第四條、交貨地點、方式。
4.1乙方交貨地點：甲方工地現(xiàn)場，聯(lián)系電話：，接貨人：，乙方聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。乙方按甲方要求卸貨、碼放。
4.2乙方在發(fā)貨前通知甲方接貨人員，明確到貨品種、數(shù)量，并派專人到甲方交貨。
4.3雙方在交接的同時辦理交接手續(xù)，雙方蓋章或簽字作為交接憑證。
第五條、運輸方式和費用負擔(dān)。
5.1通風(fēng)道運輸由乙方負責(zé)，在本合同規(guī)定時間內(nèi)送達甲方指定地點。
5.2乙方自備裝卸所必需的裝卸人員及機械，裝卸費用由乙方承擔(dān)。
5.3乙方應(yīng)遵守地方政府關(guān)于運輸、車輛、交通、環(huán)保等方面的法令法規(guī)，并承擔(dān)運輸所造成的一切影響和損失(包括各種違章、肇事、罰款等)。
第六條、合理損耗及計算方法。
如國家對交貨有合理損耗的具體規(guī)定，乙方應(yīng)在合同簽訂前提供給甲方，由雙方按國家有關(guān)規(guī)定協(xié)商確定。本合同產(chǎn)品合理損耗為0.00‰以內(nèi)。
第七條、包裝標準、包裝物的供應(yīng)與回收無包裝。
第八條、驗收標準、方法及提出異議期限。
8.1驗收標準按本合同第三條第3.1款規(guī)定執(zhí)行。
8.2數(shù)量檢驗以甲方實際驗收合格的數(shù)量為準，按甲方現(xiàn)場要求位置卸車并碼放整齊，雙方共同點驗數(shù)量。
8.1款驗收標準之規(guī)定。
8.4瓷磚規(guī)格型號、質(zhì)量、必須與合同規(guī)定一致。
8.5如甲方在驗收后的使用過程出現(xiàn)瓷磚不符合合同規(guī)定的技術(shù)標準時，甲方應(yīng)在3.3款規(guī)定的時間內(nèi)向乙方提出書面異議，乙方于通知發(fā)出7日內(nèi)給甲方書面答復(fù)，逾期則被認為已同意甲方通知中的處理意見。
第九條、結(jié)算方式及期限。
9.1甲方工地人員所簽“收料單據(jù)”不作為甲方的付款憑證和判定標的物質(zhì)量的依據(jù)，乙方在供應(yīng)完畢后須將“收料單據(jù)”交到甲方項目物資部，甲乙雙方核對并辦理結(jié)算單據(jù)(對賬單)。
9.2貨到工地，驗收合格后甲方同乙方每月辦理一次對賬，乙方每月日到甲方項目物資部進行對賬，該對賬僅作為貨款支付依據(jù)。對賬后付款節(jié)點余款待供貨完且最終結(jié)算后個月內(nèi)付清。
9.3甲乙雙方在供貨完畢后，依據(jù)每次收料單據(jù)結(jié)合現(xiàn)場實際情況辦理最終結(jié)算，現(xiàn)場發(fā)生的扣款同時計入結(jié)算內(nèi)。(若由于乙方原因?qū)追皆斐闪私?jīng)濟損失，此費用也計入結(jié)算中進行扣除，并在每次付款時，扣除相應(yīng)費用。)。
9.4貨款支付方式為銀行轉(zhuǎn)賬。以材料款支付貨款，不存在代扣代繳稅金問題。甲方向乙方付款前，乙方須向甲方提供符合甲方要求等額的正式發(fā)票。
9.5特殊情況下，如甲方的建設(shè)單位沒按時給付甲方工程款，影響到?jīng)]及時給乙方支付貨款時，乙方將以充分理解的態(tài)度與甲方協(xié)商貨款支付問題。
9.6對結(jié)算及付款方式另有約定時，在本合同“其它約定事項”條款內(nèi)明確列出。
第十條、違約責(zé)任。
10.1乙方所交產(chǎn)品不符合合同規(guī)定，造成甲方不能使用的及質(zhì)量不合格的，由乙方負責(zé)及時包換、包退，并承擔(dān)因退貨而發(fā)生的費用及甲方因此所受的損失。
10.2由于甲方原因造成退貨，因退貨發(fā)生的運輸、裝卸費用由甲方承擔(dān)。
10.3甲乙雙方本合同項下形成的或單方認可的債權(quán)、債務(wù)金額，未經(jīng)甲方書面同意，轉(zhuǎn)讓無效。若因乙方的轉(zhuǎn)讓行為給甲方造成損失的，有乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
第十一條、合同爭議的解決方式。
本合同項下發(fā)生的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由當?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解，協(xié)商或解決不成的，按下列第二種方式解決：
第一種：向北京仲裁委員會申請仲裁。第二種：依法向北京市豐臺區(qū)人民法院起訴。
第十二條、合同生效與終止。
12.1本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。
12.2本合同在雙方完成約定內(nèi)容，貨款結(jié)算后或合同主體一方違約或不能再繼續(xù)履約時即告終止。
第十三條、合同變更。
合同變更必須經(jīng)雙方協(xié)商一致，并經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字，加蓋雙方印章后方可生效，其他任何形式的變更均為無效。
第十四條、合同專利權(quán)。
本合同權(quán)利專屬于合同雙方，任何情況下未經(jīng)對方書面同意不得轉(zhuǎn)讓給其他方。
第十五條、合同份數(shù)。
本合同一式份具有同等法律效力，甲方持份，乙方持份。
第十六條、其它約定事項：
環(huán)境保護管理工作的責(zé)任，按甲乙雙方所簽訂的《物資供應(yīng)安全及環(huán)保管理協(xié)議書》執(zhí)行。
甲方乙方。
鋪地磚合同篇十二
b：邊長4分米，每塊4元。
元。實際鋪時選哪一種比較經(jīng)濟？
六（1）班教室要鋪地磚，教室的長為10米，寬為8米，地磚的規(guī)格和單價如下：
如果用a型的正方形地磚鋪滿整個地面，大約至少需要多少塊這樣的地磚？需要多少元？
如果用b型的正方形地磚鋪滿整個地面，大約至少需要多少塊這樣的地磚？需要多少元？
（2）。
五、一個房間鋪地磚用邊長是0.5米的方磚需要200塊，如果改用邊長是0.8米的地磚大約需要多少塊？（得數(shù)保留整數(shù)）。
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鋪地磚合同篇十三
數(shù)學(xué)源于生活，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中我們都能找到其原型。從生活實際著手，捕捉生活現(xiàn)象，創(chuàng)設(shè)生活情景，把生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化，把數(shù)學(xué)問題生活化。
1、捕捉“生活素材”，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
《鋪地磚》是一堂數(shù)學(xué)實踐活動課,學(xué)生對于鋪地磚的認識不足。為此，我在教學(xué)時挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材，進行教學(xué)，以我班學(xué)生家要裝修為例，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊，感受數(shù)學(xué)的作用，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2、創(chuàng)設(shè)生活情景，體會“生活與數(shù)學(xué)同在”
數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處充滿數(shù)學(xué)。在教學(xué)中一方面要盡可能讓抽象的數(shù)學(xué)概念在生活中找到原形；另一方面要創(chuàng)造條件，使學(xué)生能夠用學(xué)到的知識去解決日常生活中有關(guān)數(shù)學(xué)現(xiàn)象，并能解決一些數(shù)學(xué)問題。
3、尋找不同解題方法，培養(yǎng)思維靈活性。
課后反思，如果這節(jié)課教師就借用小黑板代替地面，用紙板剪出若干同樣大小的小正方形代替方磚，讓學(xué)生實際鋪一鋪，效果會更好。
鋪地磚合同篇十四
從價格方面來說的話，地板還是比地磚少一些的，因為地磚還是需要搬運費的`，而木地板一般如果你選擇正規(guī)商家的話，它會負責(zé)配送和安裝，你就會少很多事。
咱們?nèi)绻豢紤]其他因素，單單從導(dǎo)熱性方面來說，瓷磚的導(dǎo)熱性能是比木地板好的，導(dǎo)熱性能好，冬天開了地暖之后，室內(nèi)升溫速度快，這樣人就會很舒服，但同時也有缺點，導(dǎo)熱快說明散熱也快，所以木地板就是保溫性能好一些。
地磚呢怎么說總是給人一種冷冰冰的感覺，如果你希望家里看起來是溫暖的，還是選擇木地板比較好，尤其家里有老人或孩子，那更建議選擇地板，因為萬一有摔倒地板稍微質(zhì)地軟一些。喜歡光腳走在家里的人，也是首選木地板，這樣不會太涼。
其實就像前面所說的，木頭總是給人溫婉、柔軟的感覺，而且木質(zhì)的東西很自然的就給人天然的感受，從這個角度來說，大家還是比較適合在地暖上面鋪木地板的，但這也是依情況、依個人偏好來定的。
好多人覺得木地板怕水，而地磚不怕，但其實這算是個誤區(qū)了，其實木地板還是比較吸潮的，冬暖夏涼非常居家，而且木地板比地磚能降低噪音，使人精神放松。
如果自己家有地暖的話，是會選擇鋪木地板的，當然這個也不是絕對，如果你喜歡地磚那就在地暖上鋪地磚也完全沒有問題。
鋪地磚合同篇十五
1、進一步感知對稱的含義，認識較復(fù)雜圖案的對稱關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)跟同伴合作擺出對稱的身體造型。
3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
1、大小、顏色不同的四種正方形、長方形、三角形、圓形、梯形圖卡
2、幼兒用書。
一、出示已折好的對稱“三角形”
1、讓幼兒猜猜后面是誰？（幼兒：三角形）
2、為什么會是三角形呢？說說這兩個三角形有什么特點？
教師小結(jié)：我們把兩個大小一樣、形狀相同的圖形叫做對稱圖形。
二、找朋友
1、教師在黑板上出示多組對稱和不對稱圖形，請幼兒在提供的圖形中找找每個圖形的朋友說說它們?yōu)槭裁磿桥笥?，在集體觀察兩個圖形的一同：形狀、顏色、圖案、位置的相同之處。感覺對稱的意義。
三、找一半
1、讓幼兒說在日常生活中看到的對稱物體；
2、引導(dǎo)幼兒說說自己身體上對稱的地方。
四、畫對稱圖案
1、在操作紙上先畫對稱圖，再涂上漂亮顏色的對稱圖案。
2、作品分析，對畫的好的進行表揚。
鋪地磚合同篇十六
1、感知幾何圖形之間分解與組合的關(guān)系，探索圖形組合方式的多樣性。
2、能夠清晰地表達自己的探索的結(jié)果。
3、積極參加數(shù)學(xué)游戲活動，體驗游戲的快樂。
操作探索圖形組合方法的.多樣性。
1、教具：地磚、地板、黑板若干塊
2、學(xué)具：人手8張操作板、記錄紙、鉛筆
3、經(jīng)驗準備：有分工與記錄的經(jīng)驗
出示圖1——8張地磚，引導(dǎo)幼兒認識、觀察、比較它們的外形特征。
師：這些就是用來鋪地的地磚，看看他們有什么不同？（引導(dǎo)幼兒觀察地磚形狀、顏色、數(shù)量、方向等特征。）
小結(jié)：他們的顏色、形狀、方向、圖形數(shù)量都不同，并且有的圖形相同，但是方向是不同的！
1、出示地板小貓家的地板，引導(dǎo)幼兒觀察地板上的陰影部分，選擇合適的地磚進行匹配.
師：這是小貓家需要我們鋪地磚的地板，黑色的部分表示可以鋪地磚的空位，仔細觀察地板上空位的形狀，找找看第幾號地磚鋪進去后，不多不少剛剛填滿。（請個別幼兒操作）誰愿意來試試！
2、驗證操作結(jié)果
師：我們一起來看看，地板鋪好了嗎？是不是不多不少剛剛填滿呢？
小結(jié)：要觀察地板空位與地磚的形狀、方向是否匹配，這樣我們才能又快又準確地將地板不多不少剛好鋪滿。
三、感知不同的圖形可以組合成一個新的圖形（或大圖形分割成其它的小圖形）
1、出示小狗家的地板，引導(dǎo)幼兒觀察。
師：看看小狗家的地板的空位有什么不一樣？需要放入哪些地磚，能讓這些空位不多不少剛好鋪滿。
2、幼兒操作、分享、驗證。
操作要點：用兩塊不同形狀的地磚進行多種組合，填滿地板上的空位。
師：誰愿意來分享一下自己的方法？
師：首先，我們來看看a組的方法是2、4和5號組合起來的，你們是不是也有這樣的方法呢？（依次看第二種、第三種方法）
（預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的問題：1、沒有將地板空位鋪滿；2、出現(xiàn)地磚重疊的現(xiàn)象；）
小結(jié)：這一次是用不同形狀的地磚進行組合鋪滿了地板上的空位，所以通過不同的組合方式還可以完成更復(fù)雜的鋪地磚任務(wù)。
氛圍的營造：你們不僅要把地磚不多不少剛剛鋪滿地板的空位，而且還要想出多種組合的方式，比比看最會動腦筋。
1、出示小豬家的地板
師：“小豬說這就是我家的地板，你們要把想到的不同組合的方式記錄下來哦！看看你們在三分鐘內(nèi)有多少圖形組合的方式”。
2、幼兒兩人一組合作操作
指導(dǎo)重點：圖形的多種組合方式
1、教師將幼兒最后一次操作的結(jié)果貼在黑板上
師：我們來看看你們的方法是幾號和幾號組合起來的，你們是不是也有這樣的方法呢？（依次看第二種、第三種方法）
2、小結(jié)
師：每一組地板上的空位都是一樣的，我們能通過操作發(fā)現(xiàn)這么多種不同的組合方式來將地板鋪滿，也許不止這幾種組合方式，小朋友們下來還可以繼續(xù)和好朋友一起尋找。
3、結(jié)束部分
師：今天你們的表現(xiàn)真的很棒，小兔經(jīng)理決定將你們都錄取了，恭喜你們！
通過這個活動，大部分幼兒能利用教師提供的操作材料進行感知幾何圖形之間分解與組合的關(guān)系，探索圖形組合方式的多樣性，個別幼兒在操作后不能夠清晰地表達自己的探索的結(jié)果，記錄不夠詳細，教師需多指導(dǎo)幼兒的記錄方式。
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