讀后感是對讀書過程中個人感受和情緒變化的整理和總結(jié)，以及對書籍品評的一種記錄。寫讀后感時要注意篇幅的控制，避免過于冗長或內(nèi)容空泛。閱讀一本好書后，寫一篇讀后感是一個很好的方式來記錄自己的閱讀收獲，以下是小編為大家整理的范文，或許能夠給你一些靈感。
上下五千年讀后感篇一
“給我一天，還你千年！”這是宋城景區(qū)的創(chuàng)意詞。而我，用了一周的時間，穿越了上下五千年。《上下五千年》是由林漢達(dá)、曹余章等作者寫的，全書分上中下三冊，共372篇107萬字，包括從黃帝到新中國的全部歷史，內(nèi)容非常豐富。雖然，有些內(nèi)容我看得不是很懂，但是讀后收獲已經(jīng)是滿滿的了！
中華民族是智慧的民族。東漢時期，蔡倫為了人們方便，用樹皮等纖維植物造出了紙；北宋時期，畢昇為了提升人們寫字的效率，用泥土做出了活字印刷；到了北宋和唐代，人們又相繼發(fā)明了指南針和火藥。這四大發(fā)明是中華民族對世界文明重要的貢獻(xiàn)。
中華民族是偉大的民族。秦始皇為了防御匈奴，筑成了一道萬里長城；隋煬帝為了溝通南北水路船運，修建了北京到杭州的大運河。這兩大工程至今保存完好。據(jù)說從宇宙飛船傳回的照片里，能清楚地看到大運河和長城。
歷史是傳承的。許多歷史故事，都以成語的方式流傳至今。比如，春秋時期，齊桓公的軍隊在沙漠里迷了路，最后靠幾匹老馬領(lǐng)路，走出了迷谷，從此，“老馬識途”的成語就流傳至今。像這樣的成語故事，書中有上百個之多?？戳藭院?，理解成語不在話下。
我悟出了一個道理，學(xué)習(xí)歷史和語文是相輔相成的。我一直喜歡學(xué)習(xí)語文，現(xiàn)在我也喜歡學(xué)習(xí)歷史了！
上下五千年讀后感篇二
假期里，我讀了上下五千年這本書，這本書里有神農(nóng)嘗百草、大禹治水、開天辟地、蔡倫發(fā)明造紙術(shù)、張衡測報地震等待許多歷史故事，我非常喜歡看。
其中，我最喜歡看的就是《神農(nóng)嘗百草》了。它主要講的是古代炎帝看著人們經(jīng)常不是餓死就是病死，于是決定自己親自嘗遍百草，找到能治病充饑的東西，為人民造福。他準(zhǔn)備了倆個大口袋，覺得能治病的放進左邊的口袋，覺得能吃的放進右邊的口袋。有一次，他不小心把斷腸草吞了下去，還沒來得及醫(yī)治就死了。
神農(nóng)的精神真是讓人敬佩！他為了國家人民，冒著生命危險，去嘗藥草，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書，讓我了解到了歷史的悠久，從秦始皇建長城中，我了解到了古代人民智慧的結(jié)晶；從綠林赤眉起義和昆陽大戰(zhàn)中看到了皇帝的殘暴。
《上下五千年》這本書如同一臺時光機，把我?guī)У搅诉^去；《上下五千年》這本書又如同一位知識淵博的歷史老師，正在像我孜孜不倦地講述著歷史故事。我愛讀《中華上下五千年》！
上下五千年讀后感篇三
悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化，寒假里，我讀了《中華上下五千年》這本書，讓我了解了更多更多的史事，對豪情萬丈的英雄人物的敬佩，對奸詐狡猾的反派人物的鄙視，讓我時而激動高昂，時而沉思?xì)鈶崳蚁?，生活中也何嘗不是如此呢？在這個處處存在心機的社會上，有不惜代價為人民服務(wù)的人民領(lǐng)袖，也有貪圖小利的卑鄙小人，情景交融，才有了我今天的心得體會。
從傳說中的盤古開天辟地，如此精彩的一幕就是引領(lǐng)我駛向我中華歷史道路的.航船，傳說中，天地還是一團混沌，但有了盤古的出現(xiàn)，他一斧把這團混沌劈了開來，從此以后，便有了天、地。
以后天就一日比一日高，地也一日比一日厚，大約過了十萬八千年，天就很高很高，地就很厚很厚，后來，盤古氏死了，他的身體的各個部分就變成了高山、河流、星星、月亮等等，雖然這是神話，不是真正存在，但這始終是我走向歷史道路的“開篇之筆”。
在這本書中，我最喜歡《將相和》的故事。這個故事主要講述了在戰(zhàn)國時期，趙國發(fā)生的事情，那時，藺相如靠他的三寸不爛之舌當(dāng)了趙國的相國，老將廉頗卻看不慣，覺得一個文官，只會說些花言巧語，就比他的官職還高，十分不服氣，于是就想找個機會去羞辱他。藺相如聽說了，便處處躲著他，門客都以為是藺相如膽小不敢相見，而藺相如答道：“現(xiàn)在秦國不敢輕易動兵攻打趙國，就是因為知道趙國有文官藺相如，武官廉頗在，倘若讓秦國知道文武兩官關(guān)系破裂，趁這個機會來攻打我們，我們就會被吞并?！焙髞砹H知道了藺相如所作所為用意何在，十分羞愧，親自上門背著荊條請罪，這也就是負(fù)荊請罪的由來。
悠悠五千年，彈指一揮間，《中華上下五千年》真是一部古代人民的杰作，也正是古代人民智慧的結(jié)晶！它承載著一段段令人嘆為觀止的文明，雖然現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技也十分發(fā)達(dá)，但我們依然要把我們祖國五千年的歷史牢記在心中，它是華夏子孫不可磨滅的記憶！
通過閱讀這本書，我明白了很多道理，只要堅持不懈、不屈不撓，無論多困難的事，都會被我們的恒心所打敗，多么不可超越的難事，都會被我們所解決，《中華上下五千年》是一本很好的讀物，這本書里蘊含了許許多多的奧秘，它就像放電了一樣，麻醉著我，希望大家也去讀這本蘊含古代人民智慧結(jié)晶的好書！將中華歷史永遠(yuǎn)銘記于心！
上下五千年讀后感篇四
中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化，便翻開了《中華上下五千年》這本書，使我受益匪淺，感慨萬千。
這本書記錄了中國五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，上迄三皇五帝的遠(yuǎn)古時期，下至中華人民共和國的成立，歷史皆有史，一以貫之，詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前，讓讀者明白，中華民族這五千多年，是如何走過來的。
這本書與我另外一本偉大的史書——《二十五史》不同的是，《中華上下五千年》是以故事為主，人物為輔，而《二十五史》是以人物傳記為主，故事為輔。
這本書中，最讓我記憶憂新的事是齊國的公子糾與公子小白爭皇位的事。當(dāng)年齊國無君，在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上，公子糾手下管仲用箭射了公子小白，小白倒地了。而公子糾一行來到齊國時，公子小白已當(dāng)上了齊桓公（王）。原來，那箭正中小白的鐵腰帶上，小白沒有受傷，洋裝落馬而死。后來他們搶先回了國。我也要像公子小白一樣隨機應(yīng)變。
我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說黃帝。他在自己生命的一百一十歲里，打敗了炎帝，打敗了蚩尤，終于統(tǒng)治了全國。而且確定了中國的版圖。最終，他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬，終年一百一十歲。
再說蚩尤。蚩尤雖然在涿鹿之野被黃帝打敗，但他這個九黎族的首領(lǐng)被殺后，天下因蚩尤被殺而大亂，可見人們對其尊敬。后來，他被封為戰(zhàn)神。最終，葬于張家口市逐鹿縣塔寺村。
中國有這么偉大的歷史。今后，我要努力學(xué)習(xí)，不愧為一個炎黃子孫。
上下五千年讀后感篇五
最近，我們在語文課本上看見了《上下五千年》這本書。老師說這本書對我們很重要，不僅考試會考到它，還可以了解歷史。這本書記載了盤古開天辟地到1949年新中國誕生的中華五千年歷史，所以老師讓我們買最新版本的書看。
第二天，我跟媽媽說買《上下五千年》。下午她就買給我了。回到家，我就津津有味地去“悅讀”《上下五千年》了。我不一會兒就讀到了第8個故事——《盤庚遷都到殷》。
我每天都在“悅讀”這本書，不管是在學(xué)校還是在家里，只要作業(yè)一寫完，我就開始“悅讀”?，F(xiàn)在我都養(yǎng)成了晚上睡覺前“悅讀”的好習(xí)慣了。晚上“悅讀”完畢后，我就把它抱在懷里當(dāng)成我的好朋友，陪我一起睡覺。每天晚上，只要我“悅讀”它，總是能睡個好覺，做個好夢。
看來，書真是良師益友，就像我“悅讀”《上下五千年》一樣。我“悅讀”它，它能給我?guī)砹硪粋€世界，我們也可以做好朋友。
上下五千年讀后感篇六
最近，我在《上下五千年》這本書中讀到一個故事，名叫《藺相如完璧歸趙》，讀完后，我陷入了沉思。
這個故事講得是藺相如帶著和氏璧出使秦國，憑著他的機智、聰明和勇敢，與秦王進行交涉，最后把和氏璧送回趙國，并且自己也平安回到趙國的事。
藺相如有勇有謀，使得完璧歸趙，挽回了國家的尊嚴(yán)和利益，真是好樣的！這讓我不禁想到了我們敬愛的周總理，他不僅是中華人民共和國的第一任總理，還是一位出色的外交家。一天，周恩來總理主持召開一次中外記者招待會，一個記者嘲笑中國窮，便問：“請問中國人民銀行有多少存款”周總理不慌不忙，幽默地說：“十八元八角八分。當(dāng)前我國發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。它們加起來是十八元八角八分。中國人民銀行的信用很好，幣值穩(wěn)定，在國際上享有盛譽。”周總理和藺相如一樣，智勇雙全，有力的回?fù)袅送鈬浾叩牡箅y，維護了國家的尊嚴(yán)！我在心里為他點個大大的贊！
我還聽說過這樣一個故事：在一次比利時人民反侵略戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)敗的西班牙入侵者在逃離該市之際，點燃了通往市政廳地下火藥庫的導(dǎo)火索，企圖將市中心夷為平地。當(dāng)時一個名叫于廉的小男孩發(fā)現(xiàn)正在燃燒的導(dǎo)火索，急中生智，立刻撤泡尿?qū)?dǎo)火索澆滅，使該市幸免于難。他的機智和勇敢也令我深深的佩服！
藺相如、周總理、小于廉它們都是好樣的，我要向它們學(xué)習(xí)，成為一個遇事果斷、有勇有謀的人！
上下五千年讀后感篇七
正所謂書是人類進步的階梯，我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《上下五千年》這本書。
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的中國文明史了！
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!
上下五千年讀后感篇八
正所謂書是人類進步的階梯，我這個小書蟲前不久剛剛閱讀了《中華上下五千年》這本書。
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的中國文明史了！
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓！
上下五千年讀后感篇九
《上下五千年》這本書講述的是遠(yuǎn)古時期一直到清朝末年1911年之間，過去的歷史，發(fā)生了故事。其中我最想與大家講的是東周戰(zhàn)國時期《屈原投江》這則故事。
公元前299年，秦昭襄王寫信給楚懷王約在武關(guān)會晤，結(jié)果一到武關(guān)，卻被秦兵劫持要求割地求和。楚國不答應(yīng)，立了太子為國君。大夫屈原悲痛又激憤，他對諫楚頃襄王遠(yuǎn)離小人，哪知卻被小人誹謗，流放到湘南一帶。一晃十幾年過去了，公元前278年，秦國一舉攻下了郢都。五月初五這一天，屈原抱起大石跳入汨羅江。屈原既是一位詩人，也是一位愛國的大夫，我想他在抱著大石跳入汨羅江的一刻，他的內(nèi)心一定充滿憤慨，無能平庸的君上，好色貪財?shù)男∪硕际浅鴾鐕脑颉?/p>
歷史是一面鏡子，從這面鏡子里我們看到開國君主宵夜旰食打下的一片天地，卻被后代子孫在醉生夢死中斷送。中華民族歷史悠久，中華文化博大精深。
培根說，讀史使人明智，閱讀歷史了解歷史，有助于了解國家文化，另一方面樹立民族自尊心，自信心。我說，閱讀歷史增長知識，我們雖不能像文中屈原詩人那樣愛國，但我們現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。
上下五千年讀后感篇十
早晨，陽光明媚，花香四溢。蟲子、螞蟻和蝴蝶來到花園散步。這時，他們看到一個蛋殼，小蝴蝶說：我們做個蹺蹺板吧！蟲子找到一塊又薄又長的木板，把它放在蛋殼上。很快一個漂亮的蹺蹺板就要完成了。他們玩得很開心。
過了一會兒，他們玩膩了，蟲子們抱怨道：“太無聊了，我們玩點別的吧！”讓我們把蛋殼做成熱氣球。讓我?guī)闳ヂ眯?。蝴蝶說。他們很快用蛋殼做了熱氣球，蟲子和螞蟻坐在熱氣球里，在蝴蝶的帶領(lǐng)下在山和水中游泳。
下午，突然烏云密布。蝴蝶連忙說，要下雨了。我們必須找個地方避雨。小螞蟻靈機一動，說：我們可以藏在蛋殼下面。這個想法得到了大家的贊同，大家都努力把蛋殼翻個底朝天，躲在里面談笑風(fēng)生，一點雨也沒下。
天黑了，他們要用蛋殼做一張床。它們里面長滿了花，床瞬間有了香味。小螞蟻又找了一片葉子當(dāng)被子。三個小伙伴一起睡在這張溫暖的床上，很快就進入了他們的夢境。
上下五千年讀后感篇十一
閑來無事，
隨手拿出一本書，
褶皺的黃色紙頁，
記錄著五千年的滄海桑田……。
沐浴著淡紅的霞光，看著《周亞夫的柳細(xì)營》，感觸良多。
西漢時期著名忠臣武將周亞夫，忠心耿耿，一心為國，卻有著一段令人敬佩的歷史。當(dāng)時，天下動蕩不安，匈奴部落常常侵犯中原邊境。一次，漢文帝慰問并視察部隊，灞上和棘門的兩支部隊松松垮垮，毫無防備匈奴偷襲之策。只有細(xì)柳周亞夫的軍隊防守縝密，隨時處于備戰(zhàn)狀態(tài)，即使?jié)h文帝駕到，也得由周亞夫下令才能入內(nèi)。
像周亞夫這樣家喻戶曉的忠烈之將，對君王絕對服從，對國家絕對忠貞。卻在漢文帝慰問、視察之際，非但不出門提前接駕，還阻止、檢查漢文帝一行人進入軍營，要求苛刻。有人說他是目無皇上，桀驁不馴，是大不敬?？晌覅s不這么認(rèn)為，恰恰相反，這正是周亞夫以一種理智的方式表達(dá)著他對君王的絕不辜負(fù)；對匈奴人的絕不留情；對國家的忠心耿耿，哪怕冒著受到漢文帝的誤會也好，定罪也罷，都無怨無悔，這就是理性愛國。
歷史上有周亞夫這樣的理性愛國之人，可身處二十一世紀(jì)文明社會的人們，卻做不到這一點。昔有南京大屠殺，今有釣魚島爭端，當(dāng)初我們選擇了原諒，并不是因為我們懦弱，而是因為我們寬容。釣魚島事件讓原本就并不和睦的中日雙方，關(guān)系變得越發(fā)緊張，猶如兩個隔海相望的定時炸彈，一不留神，稍稍有一點兒火星就會瞬間爆炸，生靈涂炭、民不聊生也將會發(fā)生?？墒牵瑓s有一部分的人打著釣魚島的旗號，為所欲為，成群拉幫，四處對日本的進口貨物、日本的車輛、日本的商店進行粗暴、愚蠢地打、砸、搶，以此牟利，這樣的做法不僅違法，還有辱國家尊嚴(yán)。讓國家付出了不小的經(jīng)濟代價。孔子曰：“君子動口不動手。”同樣的，愛國也是如此。
理性愛國，
國之風(fēng)度也；
粗暴護國，
國之恥辱也！
上下五千年讀后感篇十二
當(dāng)春風(fēng)沐浴著華夏大地，當(dāng)和平之風(fēng)拂過華夏子民時，我又想起當(dāng)年為我們打下這和平天下的先烈。中國是一個歷史悠久的文明古國。里面有許多為國捐軀的壯烈英雄。如：虎門銷煙的林則徐；被秦檜害死的著名抗金英雄岳飛；舍身炸碉堡的董存瑞；為后續(xù)部隊開路用胸膛擋機槍口的黃繼光；為了不暴露隊伍被烈火燒死的邱少云……這些事都記載在一本家喻戶曉的書里《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》是一首英雄的贊歌，每一個歷史故事都給我不計其數(shù)的感動和震撼。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。中國許多戰(zhàn)將在戰(zhàn)場轟轟烈烈的戰(zhàn)死，死得其所，意義比泰山還重；一些賣國賊被刺殺，死的意義比鴻毛還輕。更有許多為朝廷鞠躬盡瘁的名將卻一個個死在昏庸的君主和那些兩面三刀的奸臣手上。
這本書中最令我最恨的是賣主求榮的秦檜。秦檜在皇上面前惺惺作態(tài)裝作一副忠臣相，背地里早就被金人收買了。平日里金人打勝仗，秦檜在皇上面前不動聲色，背地里在暗暗高興。金人打敗仗時，秦檜卻在皇上面前極力議和，在背地里十分生氣。岳飛本來可以消滅金國，迎回二圣的時候。秦檜卻在趙構(gòu)面前胡言亂語，說岳飛會造反，趙構(gòu)不辨青紅皂白，聽信讒言。連下十二道金牌，令岳飛班師回朝。而忠義社只攔住了十道。回朝后，金人給秦檜下了一道指令，“除掉岳飛”，秦檜接到指令后。立刻把岳飛抓了起來，用“莫須有”這個罪名把岳飛害死在牢獄里。
中華五千年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨撼動著我們這些幸福的華夏子民。讀這本書時，讀到李世民平亂反王時，是多么的興奮；當(dāng)岳飛被秦檜害死時，我卻淚如雨下。
我們應(yīng)該以自己是中國人這個名譽引以為傲，永遠(yuǎn)不忘當(dāng)年在戰(zhàn)場上拋頭顱、撒熱血的英雄。所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)年那些英雄為我們打出的太平天下。
上下五千年讀后感篇十三
看完《上下五千千年》后，你會被華夏民族的偉大所打動。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
高爾基說過，書是人類進步的階梯。我這個小書蟲前不久閱讀完了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，這本書追隨著歷史的發(fā)展的跡象，觸摸五千年的脈搏，它講述了我國五千年來的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
我翻開書冊，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發(fā)展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從遠(yuǎn)古時代到明清時代，在上下五千年的歷史進程中，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。
其實，在《上下五千千年》這本書中，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》，這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起，當(dāng)時，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面前，辯護一位將軍，以下犯上，熱的皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負(fù)重，悲憤交加，恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來，不知不覺又想到了自己父親臨終時所叮囑他的話。“孩子啊，千萬不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應(yīng)了他的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發(fā)奮讀書，白天，他整理父親留下來的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，都以他們的業(yè)績和成就的歷史畫卷增添了光彩，使我們每個炎黃子孫而感到驕傲自豪。
讀完了這個故事后，我了解道，司馬遷是一個勇敢，頑強的人，他靠自己的努力來完成這部輝煌著作《史記》。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，中國也是這樣，凡是都要有動力，有夢想就要堅持下去，只要有夢在，就一定會實現(xiàn)的，因為夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃生命之燈，夢想是燈，指引我們前進的方向。
在這個快樂的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫，我感到無比的榮耀和自豪。
中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識充實自己，讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀后感篇十四
大家一定很喜歡讀書吧!那么，你們喜愛閱讀歷史故事書嗎?我相信你們會喜歡。今天，我為大家介紹一本好書——《中華上下五千年》。
毛澤東一生酷愛讀史，尤以《二十四史》為最。他認(rèn)為，讀史可以知興亡、明事理。但洋洋數(shù)百萬言的《二十四史》，看起來很復(fù)雜，很悶。最新圖文版《中華上下五千年》，刪繁就簡，擷取精華，實為《二十四史》縮寫本，令讀者耳目一新。由此看來，《中華上下五千年》這本書既是歷史書，也是故事書，更是初學(xué)歷史的一大工具書。
《中華上下五千年》這本書不但圖畫精美，而且內(nèi)容也豐富多彩。
翻開著名教育家、語言家林漢達(dá)等為為青少年編著的《上下五千年》，去閱讀其中一個個精彩的歷史故事，比如：大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和七下西洋、林則徐虎門銷煙，等等。司馬遷發(fā)憤寫《史記》講了漢代史官司馬遷，遭受了酷刑，牢記父親的囑托，忍辱負(fù)重，耗費13年時間，寫成了輝煌巨著——《史記》。這個小故事雖然簡短，但卻讓我看到了一個不向命運低頭的司馬遷。我也要做一個像司馬遷那樣的人。
在這近5000年的漫長歲月里，發(fā)生了多少曲折動人心弦的故事!從上我舉列的故事，便是這歷史長河中泛起朵朵浪花。
通過閱讀這本書，我們就能具體地了解到中華民族的歷史是多么悠久，祖國的文化是何等的輝煌。
上下五千年讀后感篇十五
我向大家推薦一本好書，這本書的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。
中華上下五千年讀后感400字在廣闊富饒的中原大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大輝宏的民族精神，自強自立于世界民族之林，在五千年的漫長歲月中，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
上下五千年，滄海桑田，朝代更替，涌現(xiàn)出了許許多多驚天動地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌，多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。
這本書不僅可以讓我么熟知過去，了解民族的坎坷與輝煌，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命開端的五四運動，以時間為經(jīng)，以人物和事件為緯，交織縱橫。
歷史本身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣，使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。
“書是人類進步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰籍；不僅能讓我們深思,還能給我們啟示?！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親”。同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！
上下五千年讀后感篇十六
讀完了《上下五千年》，讓我知道了5000年前，那些感人的故事，可歌可泣的事跡。
《上下五千年》記載了7個朝代的事情，它們分雖是先秦、秦漢、隋唐、宋、元、明、清。都有各自的道理。
讀完這本書，讓我深有感觸。在先秦這個朝代，有一個故事叫《屈原沉江》。大家都知道屈原，他是一個為國為民的忠臣，但是他卻不計自己的利益，為國家百姓跳了江。在社會上，像屈原這種人已經(jīng)所剩無己了，他比任何人都偉大！ 龔自清寫的《己亥雜詩》，不正是體現(xiàn)了他的憤怒以及愛國之情嗎？“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！北硎镜亩嗪冒?。
在秦漢，正是張衡發(fā)明了“四大發(fā)明”之中的地動儀。張衡不想再看到更多的人在地震中受到傷害，發(fā)明了地動儀。我們難道不可以學(xué)習(xí)一下張衡這種想法嗎？2010年，世界的災(zāi)難非常多，但是如果全世界的人都愛護地球，又怎么會發(fā)生這種災(zāi)難呢？讓我們一起努力，去創(chuàng)造想象中的世界吧！一定要保護好地球啊，如果不保護好地球，100年后地球可能會毀滅！
雖然只有短短的200多頁，但是《上下五千年》一定能讓你懂更多道理。不只是一篇篇小故事，更是一個個大大的道理！
上下五千年讀后感篇十七
我閱讀完上下五千年之后，我最崇拜的人就是力量強大，勇敢機智的飛將軍李廣。
他騎馬像飛一樣快，箭又射的很準(zhǔn)，對手知道李廣很厲害，不敢侵犯漢武帝。只要他們以來侵犯。李廣就把他們打出界外，想再戰(zhàn)也不行。
有一次，李廣帶著100個騎兵追趕三個句奴兵，追了十幾里路才追上。李廣用箭射死了兩個，又把另一個活捉了。李廣正準(zhǔn)備回去，突然來了1000多個奴兵，李廣說：“咱們里大營有十幾多里路，咱們歇息歇息，奴兵以為是引他們來，肯定不敢打咱們?！惫唬膶④姽缓ε铝笋R上叫士兵們上山，布置抵抗的陣型有一個騎白馬的將軍沖上來，李廣立刻殺了了他，一回來，又在休息了。天黑了下來，李廣就趁著夜黑，偷偷的溜走了。這就是體現(xiàn)他機智的地方。
還有一次，李廣在黑夜的樹林里走著士兵們提心吊膽得，這是因為，這種地方很可能會出現(xiàn)老虎，所以他們才提心吊膽。走著走著，突然，有一只老虎出現(xiàn)在他們面前，準(zhǔn)備要吃了他們，李廣趕緊拿起弓來，一下子就射在了老虎的身子里，隨后，士兵們仔細(xì)一看，原來不是老虎，是老虎石像，那支箭竟然深深的插在了老虎的身子里。這就是李廣力量強大的原因。
我崇拜李廣的聰明，李廣的強大，更喜歡李廣的勇敢。
上下五千年讀后感篇十八
《上下五千年》大家都讀過了，一翻開這本書，他就像放映機一樣，那歷史的每一個畫面都放映出來了。
從“盤古開天辟地”到清王朝被孫中山他們推翻，中間的每段歷史都有仔細(xì)明確的記載。
這本書有很多人物給我留下了深刻的印象，就如忍辱負(fù)重的越王勾踐，有尊重人才的劉備，有精忠報國的岳飛，還有鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮，當(dāng)然也有浩氣長存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業(yè)，同時也有貪圖享樂的周幽王，有耽于酒色、赫赫有名的昏君漢成帝，有沽名釣譽、收買人心的王莽，有可恥的賣國賊秦檜，有口蜜腹劍的李林甫。
這本書就像放映機，它把過去五千年的故事畫面都放映出來了，好像歷史都發(fā)生在眼前一樣，十分生動。
讀完后，我發(fā)現(xiàn)了，那些昏君全都在貪財，那些出名的明君全都不貪，所以我認(rèn)為貪是明、昏之間最大的差距，又一次，我撿到了一個修正帶，我想：我正好缺一個修正帶，就不放講臺上了吧，可是我又想上次我們班上的同學(xué)就撿到東西，因為很喜歡撿到的這個東西，所以不放講臺，后來被班上查出來了，班上的同學(xué)都認(rèn)為是他偷的，不是撿的，所以不放講臺，之后有人一旦掉了，搞不見了東西，都認(rèn)為是他偷了，我可不想這樣，所以只能把它放回講臺。
人可不能貪，哪怕只是一塊撿到的小橡皮，也不能占為己有。
上下五千年讀后感篇十九
我很喜歡讀書，我的成長離不開書。我讀過許多書，有《三國演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。
這本書里講了許多古代人們的故事，個個都讓我看得目不轉(zhuǎn)。
睛，有鴻門宴，大禹治水，姜太公釣魚……我還記得里面有一個故事講了一個君主要攻打另一個君主，但是時機不夠成熟所以一直在等，一直等到時機成熟時才一口氣把另一個君主給打敗。這個故事讓我明白了一個人只要有不敗的信念和堅強的意志，那個人就不會失敗。還有一個故事那故事講的是有一個君王為自己的民眾做了許許多多的好事，在一次幫民眾嘗藥草的時候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。
我會再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。
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上下五千年讀后感篇二十
假期中，我讀了《上下五千年》這本書，里面有的故事驚心動魄、有的回味無窮，其中有個故事給我留下了深刻的印象。
自古以來，做人就要講究誠信，誠信像黑夜中的一盞燈，一但食言，就會失去別人對你的信任。
《烽火戲諸侯》這個故事，想必大家對它再熟悉不過了。西周時期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管國家大事，只知道吃喝玩樂，還看上了冷漠的褒姒妃，于是立她為皇后，并且廢除原來的皇后。周幽王為博取褒姒妃一笑，不顧眾臣的反對，膽大妄為且多次無故點燃邊關(guān)告急用的烽火臺，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一場鬧劇而已。大家上當(dāng)被戲弄后都非常憤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各諸侯，后來在邊境真正遇到危險之時再點燃烽火，已再沒有任何人能趕來急救了。這真是應(yīng)驗了玩火自焚的后果啊！
從這個故事來看，周幽王身為一國之君，不管朝政，不治理國家，反而只樂于每天吃喝玩樂，更辜負(fù)了老百姓對他的期望，不聽忠臣忠言，數(shù)次擅自點燃告急、救命用的烽火臺，導(dǎo)致了自己國家的滅亡。周幽王這樣做，不僅破壞了自己的威信，還失去了各路諸侯對他的信任。由此可見，他是一個沒有責(zé)任心、不守信，自大自負(fù)，不聽忠言，且貪圖安樂之人。
我對這本書的感觸頗深，它讓我明白了今天的幸福生活，都是祖先們用鮮血和汗水換來的。少年興則國興，少年強則國強，所以我們每個人都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做一個陽光健康的少年！
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