論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點(diǎn)，來證明或支持某一立場或觀點(diǎn)。引用相關(guān)理論知識(shí)，提升總結(jié)的深度和廣度。這些總結(jié)范文中涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié)內(nèi)容，對于我們的總結(jié)寫作有很大的幫助。
閱讀伴我成長國旗下講話篇一
我愛讀書，書教會(huì)我從容處事，教我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長的每一條坎坷之路，因?yàn)橛辛诉@本書，我總能穿越。下面是閱讀伴我成長。
歡迎各位閱讀和借鑒。
小時(shí)候，我不太喜歡讀書，只喜歡看漫畫書。通過課本，我知道了書是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書。我認(rèn)為讀書是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受書中的樂趣。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時(shí)的那一份珍惜。打開書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到作者的喜怒哀樂，這就是書的魅力!
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú)，于是漫不經(jīng)心的拿起一本書看。我發(fā)現(xiàn)，書其實(shí)并沒有我想象的那么無趣，我每看一頁，就像看了一集電視劇。一頁、兩頁、三頁……慢慢地，一本書已經(jīng)被我看完了。
書里的內(nèi)容，的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書摘都記錄下來了。正因?yàn)檫@樣，我原本寫得好的。
作文。
已成為比較出色的作文了。
就是因?yàn)樽x書多，所以，作文寫得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫得好事時(shí)，我總會(huì)在心里暗喜。
我愛讀書!
很小的時(shí)候，我就愛上了讀書，并和書結(jié)下了不解之緣。
我一讀起書來就著迷，因此家里人給我起了個(gè)綽號“書迷”，每當(dāng)媽媽給我買到一本新書，我總想一口氣讀完。記得那一次，媽媽給我買了《笑貓。
日記。
》，我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。
一回到家，我趕緊跑進(jìn)屋里又看了起來，笑貓，球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動(dòng)了我，那曲折有趣的故事情節(jié)，將我?guī)нM(jìn)了這本書的世界。時(shí)間就像個(gè)淘氣的孩子，悄悄地從我身邊溜走，不知過了多久，一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎沒在意，又一頭埋進(jìn)書里，這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走進(jìn)來說：“快去吃飯，不然，就沒收它?！闭f著指了指我手中的書，我一聽嚇壞了，這才戀戀不舍的放下了它。
書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個(gè)不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨游書海，我感到無比的快樂!三歲時(shí)，媽媽問我，你最快樂的事是什么?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書?！焙髞?，我就越來越沉迷于書，無論何時(shí)何地，一有時(shí)間我就鉆進(jìn)書的海洋，尋找樂趣。有時(shí)在昏暗的路燈下看書，有時(shí)在公交車上看書，有時(shí)一邊上廁所一邊看書……上學(xué)后，課間休息時(shí)，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學(xué)到了李白的古詩《贈(zèng)汪倫》時(shí)，老師問道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館;先生好賞，我這兒有千里桃花?！鮽愑蒙厦孢@句妙語請李白的?！崩蠋煼浅ｓ@訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學(xué)到的?！边@時(shí)，全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚(yáng)我：“愛閱讀是個(gè)好習(xí)慣，你能學(xué)到很多知識(shí)。但是你也要注意看書的時(shí)間和地點(diǎn)，這樣你一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步?！蹦且豢涛壹?dòng)不已，也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”，書籍是我永恒的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，還帶給我許許多多的快樂。
我非常喜歡讀書。每當(dāng)我讀書的時(shí)候，我都感覺像是一個(gè)饑餓的人撲在了面包上一樣，感到了滿足和快樂。
書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時(shí)候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個(gè)笑話，而且讓我們動(dòng)了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會(huì)在看《。
成語。
故事》的時(shí)候玩成語接龍的游戲，在玩的過程中就學(xué)會(huì)了很多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時(shí)候背過的。
每次讀書的時(shí)候我都會(huì)把喜歡的好詞、好句抄在一個(gè)本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會(huì)讓自己的作文寫的更美。同時(shí)還可以讓我變得更有知識(shí)，這些知識(shí)讓我變得更開心。
讀書能帶給我知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋里，我非?？鞓贰Ｄ敲磿鴰Ыo你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!
在今年的暑假里，我在書店買書的時(shí)候，愛上了一本《成績單》，可是媽媽說只能買兩本書，因?yàn)榧依锏臅鴮?shí)在太多了，光爸爸的書就占了三個(gè)大書柜。但我還必須要買兩本最重要的書，所以這本《成績單》只好不買了。
我真的太想看《成績單》這本書了，可一定要把買來的書看完才行。結(jié)果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書囫圇吞棗的看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書店狂奔而去。到了書店，我一本一本地找著《成績單》可是怎么找都找不到，正當(dāng)我想要回家的時(shí)候，突然，一本書正在向我打招呼，好像在說快來看我呀!快點(diǎn)來呀!我就是你要找的書呀!我仔細(xì)一看，啊!原來《成績單》在這里，我可算找到你了。于是我趕緊打開來看，一頁、兩頁、我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，我看得津津有味，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，我只好依依不舍的把書放回書架，要不然這么長時(shí)間媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。
在回家的路上，我滿腦子想的都是故事的情節(jié)，穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線桿了呢!
晚上，我趁爸爸媽媽都睡著了，把筆記本電腦打開，在網(wǎng)上看《成績單》，為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，所以我把筆記本電腦放在棉被里偷偷的看。我還在門上掛了一個(gè)鈴鐺，這樣?jì)寢屵^來給我蓋棉被的時(shí)候我聽得見。這時(shí)，我的心里又快樂又懼怕，快樂是因?yàn)槭斋@了很多新的知識(shí)，懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。
我就這樣，早上跑到書店看書，晚上把筆記本電腦打開看書，還把書中的好詞好句都抄到了一本小筆記本上，有讀不懂的，我就一便又一遍地讀，讀到懂了為止。最后還是把書看完了。
閱讀伴我成長國旗下講話篇二
書，帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力。下面請看為大家提供的讀書伴我成長國旗下講話稿，希望能幫助到你。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
如果人生的豐富可以用顏色來比喻，書本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可廣闊以用無垠來形容，書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學(xué)生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。
童年時(shí)代，書籍是我成長的翅膀。幼兒園時(shí)，爸爸媽媽經(jīng)常買很多插圖故事給我看，《九色鹿》、《丑小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了，讓我愛不釋手;小學(xué)階段，學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著更是讓我大開眼界，尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。我一直記得書中的名言：人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。正是這段話的激勵(lì)，讓我今天如此自信而頑強(qiáng)。
上了初中，我更是在書海里歡快地暢游。我特別喜歡這樣的情境，在周末的下午，或讀冰心清新明麗有行云流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣，或隨手翻閱一本輕松明快的期刊，在美的語境中品嘗自由，任由自己的思緒馳騁千里，那一刻的感覺啊，似乎自己的心靈隨著作者在細(xì)膩的筆尖下輕輕游動(dòng)，似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。也正是這個(gè)時(shí)候，我真正地體會(huì)到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人在躲在角落里看書。”書，讓我開心，讓我憂愁，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……讀書讓我寄托心靈，讓我認(rèn)識(shí)自我，讓我的思想不貧窮、不孤獨(dú)，讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍，蓬勃向上，茁壯成長。
親愛的老師們，同學(xué)們，再過五天，就是我們讀書人共同的節(jié)日————世界讀書日。自然，我們要以讀書，品書，論書來迎接這個(gè)盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進(jìn)行到底，讓閱讀照亮我們的生活，讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言，就像是回家，心靈上回到那個(gè)溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們，回來吧，讓我們一起閱讀，一同回家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級一班的原琳。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)--在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的`知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四、二班的黎欣儀，今天我演講的題目是《讓書香溢滿童年》。
記得小時(shí)候，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了。如果沒有書，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。
古人說得好:“布衣暖，菜根香，讀書滋味長?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼，細(xì)細(xì)地品味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖?！肮怅幩萍?，日月如梭，”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書的大好時(shí)光，首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書:(1)每日讀書1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘。也可以中午飯后自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩，摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書匯報(bào)。
多彩，使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
最后，我希望大家以讀書節(jié)為契機(jī)，將書作為自己成長的好伙伴。在書中陶冶情操，增長知識(shí)，成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使它能成為我們陵小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
閱讀伴我成長國旗下講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是初三的1601班的楊瑜璐，今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。
足骨以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術(shù)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，有時(shí)，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪，鑿壁偷光？一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會(huì)到了去；讀書能使我們增長知識(shí)，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
生活因讀書而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是書教我們“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，當(dāng)我們與朋友惜別時(shí)，實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，當(dāng)我們想放縱自己是，是書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲骨，是書讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊(yùn)。
翻開歷史的長卷，看楚大夫身影吟江畔；看翻武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！
同學(xué)們，書香潤校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香已滿校園！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
閱讀伴我成長國旗下講話篇四
親愛的同學(xué)們：
伴隨著春天的腳步，伴隨著4月20日世界讀書節(jié)的`臨近，我?！拔易x書，我快樂，我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知，一個(gè)民族不讀書，她會(huì)落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：
讀書吧!
我們倡導(dǎo)讀書，是因?yàn)橹腥A民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導(dǎo)讀書，是因?yàn)樽x書是一種享受，也是一種樂趣。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
我們倡導(dǎo)讀書，是因?yàn)殚_卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最后我們一起呼出讀書月的：“我讀書、我快樂、我成長”。
閱讀伴我成長國旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是三年級的謝xx
今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的`人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所成就!同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天!我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
閱讀伴我成長國旗下講話篇六
讀書——這個(gè)詞，我想你們并不陌生吧！它既是一門藝術(shù)，也是一節(jié)必修的課程。在人生的道路上，它會(huì)陪著我們從小時(shí)候一直到年邁的晚年。它不僅教會(huì)了我們做人的道理，還教給了我們要不懈努力、相信自己。
讀書，讓我豐富了課余生活，也讓我的作文成績提高了。讀了《新語文讀本》和《馬小跳愛科學(xué)》等書籍，我在寫作文時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手了，不用再傷透腦筋想枯燥乏味的詞語了，也可以讓自己的課外知識(shí)更豐富。
讀書，讓我的生活更加有趣啦。小時(shí)候，我總想把星星和月亮摘下來，可是怎么也夠不著，到上學(xué)讀書的時(shí)候，我才知道月亮距離地球有40多萬公里呀！這個(gè)幻想是怎么也實(shí)現(xiàn)不了的，除非我是個(gè)空想家，整天在那里瞎想。
讀書，教會(huì)了我做人的道理。一篇關(guān)于蜜蜂勤勞的文章讓我體會(huì)到：蜜蜂用它的辛勤勞動(dòng)來釀造了蜂蜜，還把蜂蜜獻(xiàn)給了我們，它們這種無私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。所以我也要像它們一樣無私奉獻(xiàn)，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。但是首先我得好好學(xué)習(xí)，從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國。
讀書可以改變一個(gè)人的性格和他的品行，能讓他的心靈變得無比純潔和天真。但我們也得預(yù)防書籍的壞處：（1）不能長時(shí)間看書。（2）不能離太近。（3）不能看有害的、不良的書。
魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的.，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個(gè)黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時(shí)，我頓時(shí)哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
閱讀伴我成長國旗下講話篇七
親愛的聽眾：
我閱讀，我快樂。學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書香伴我成長。“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基對我們讀書的真實(shí)寫照。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，我就喜歡那一張張彩色的識(shí)字卡片，一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時(shí)，我都會(huì)很一蹦三尺高。因?yàn)槲覑圩x書，圖書館便成為了我的第二個(gè)教室，書成了我的第二個(gè)老師，每逢周末，我便會(huì)去圖書館里借閱書刊來看，不僅豐富了我漢字寶庫里的容量，也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為讀一本書，可以增加我們的知識(shí);讀一本好書，可以開闊我們的視野;讀許多書，可能改變我們的命運(yùn)。假如你讀了一本課外地理書，那地理考試的.時(shí)候你便多考幾分的概率就變大了。就拿我抽測考試來說，有一道題稍微帶點(diǎn)地理常識(shí)，只因?yàn)槲铱催^中國地圖，我便在考試中多拿了兩分?！翱磿?復(fù)習(xí)+努力=考試高分”這個(gè)公式，這就是我多年讀書的結(jié)論結(jié)晶。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x好書是一種對心靈的放松，多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是：拿到一本書，先初讀一遍，了解一下大概的內(nèi)容;等過了一段時(shí)間，在細(xì)細(xì)研讀整本書的全部內(nèi)容，這時(shí)我會(huì)有更多不一樣的感受，我會(huì)在某處好或不好的地方寫上批注，再做一些筆記;再過一段時(shí)間再去重讀一遍甚至幾遍這本書，我就會(huì)得到更多其他不同的見解。讀書時(shí)遇到的好詞、好句、好段，我會(huì)摘抄下來，以后這對我寫作文有很大的幫助和提高。
每個(gè)人的讀書方法和習(xí)慣都不一樣，不能說我的方法就是最好的。但我有一個(gè)很獨(dú)特的讀書方法，就是一本書看完了之后沒有書看，就會(huì)把以前看過的書翻出來再看幾遍，往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍，書上的內(nèi)容都可以大致地背下來了。但學(xué)無止境，我有時(shí)翻出高年級的主課書來看看，預(yù)先了解我以后會(huì)學(xué)什么課文。我正因?yàn)槿绱藧圩x書，才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強(qiáng)的記憶，其他人斟酌理解十幾遍的題目，我細(xì)看一遍就可以明白它要表達(dá)的意思了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽易x書，我快樂，學(xué)習(xí)伴我進(jìn)步，書香伴我成長。希望大家記住“讀一本好書，就是在與許多高尚的人談話?！?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
閱讀伴我成長國旗下講話篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我健康成長》。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富。一本好書就如明燈一樣，能給人以指引。手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。
我原本是不喜歡讀書的，可是一次偶然的機(jī)會(huì)卻讓我接觸到了它。記得那是二年級暑假，我發(fā)現(xiàn)媽媽總趁我看動(dòng)畫片的時(shí)候，悄悄地把買回來的書藏在她臥室的抽屜里，并且對我千叮嚀萬囑咐，不能在她上班的時(shí)候翻那個(gè)抽屜。這反而引起我的好奇心，她前腳剛出去，我立馬就跑進(jìn)她的臥室打開抽屜，管她個(gè)三七二十一，拿起就看，沒想到竟入了迷，就算客廳里的動(dòng)畫片再精彩也吸引不了我。就這樣一天一天地看，整個(gè)暑假我囫圇吞棗地讀完了《伊索寓言》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等許多名著。雖然當(dāng)時(shí)看得似懂非懂，但心中卻有著一份開心。我這才明白，這一切都是媽媽故意搞的鬼，但我并不生氣，反而非常感謝她，因?yàn)槭撬I(lǐng)我走進(jìn)書的世界。
從那以后，我就常常是書不離手。記得有一次，媽媽讓我去買醬油，我二話不說便答應(yīng)了。我拿著錢，蹦蹦跳跳地向超市跑去。來到超市門口一看，咦，超市的旁邊不知什么時(shí)候新開了一家書店，書店里擺放得整整齊齊的圖書吸引了我的注意力，我的腿不由自主地向書店走去。我的眼睛急切地尋找，終于找到了，便拿起這本書，專心致志地讀了起來，心中早把買醬油的事拋到九霄云外了。時(shí)間不知不覺中已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，我合上書，依依不舍地把它放回書架。可我又覺得意猶未盡，便又拿起另一本書，津津有味地看了起來。又過了一個(gè)小時(shí)，我才心滿意足地把書放回原處，離開了書店。
我打開家門，前腳剛跨進(jìn)門坎，媽媽就問：“你跑哪兒去了？醬油呢？”我愣住了：“什么醬油？”媽媽生氣地說：“我讓你干什么去啦？”“噢！”我一拍腦袋，終于想起來了，急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買醬油，可一摸口袋：“天??！錢落在書店了！”結(jié)果可想而知，我遭到了媽媽好一頓“嘮叨”。
在書中，我可以和歷史上最偉大的人物交談，還可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。孔子從小就愛讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，讀了一遍又一遍，以至連穿竹簡的牛皮袋子都磨斷了好幾次。大詩人陸游嗜書如命，將自己的書房命名為“書巢”，筆耕不輟，成為中國詩作最多的詩人。大才子紀(jì)曉嵐將自己比喻為“蛀書蟲”，對讀書樂此不疲。
著名文學(xué)家冰心奶奶在她的文章《再寄小讀者》中寫道：讀書好，多讀書，讀好書。就是希望大家能做到：
——愛讀書，將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。
——會(huì)讀書，掌握正確的讀書學(xué)習(xí)方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
——讀好書，有選擇地讀書，只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生、感悟生命、陶冶情操、健全人格。
同學(xué)們，讓我們大家快快行動(dòng)起來吧，多讀書、讀好書。
閱讀伴我成長國旗下講話篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
在這碩果累累的金秋，我們迎來了一年一度的讀書月，趕快行動(dòng)起來，積極參與讀書活動(dòng)，讓讀書伴隨我們成長，為精神文明打底，為人生奠基。
同學(xué)們知道世界上最愛讀書的民族是哪一個(gè)？對，是猶太族，他們的小孩一出生，就有一個(gè)儀式，讓孩子去添涂了蜂蜜的《圣經(jīng)》，讓孩子懂得，書是甜的。正因?yàn)樗麄儛圩x書、愛學(xué)習(xí)，所以就有愛因斯坦、弗洛伊德、居里夫人等大家的產(chǎn)生。
朱永新說過：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史”?；貧w歷史，因?yàn)橄矚g讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書，陳景潤自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書，愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因?yàn)橄矚g讀書，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書，患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了，她不但會(huì)多門外語，還獲得了博士學(xué)位，她深有體會(huì)地說：要不是書，我早就垮了下去！
古人云：“腹有詩書氣自華”，這就說明，一個(gè)人不可能改變他的容顏，但可以通過讀書改變他的`精神長相。書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活，書籍可以讓人氣質(zhì)華美。老師們！同學(xué)們！在今年的科技讀書月活動(dòng)中，讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。
閱讀伴我成長國旗下講話篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來，關(guān)于讀書的箴言不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。
我愛讀書，喜歡與書為伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》，我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。讀《漂》，我要學(xué)習(xí)郝思佳做生活的強(qiáng)者，勇敢的面對改變。讀《誰動(dòng)了我的奶酪》，它帶給了我新鮮的處事態(tài)度，讓我們更好的生活，更好的把握機(jī)會(huì)。參加工作以后，我開始閱讀教育學(xué)的相關(guān)書籍?；厥兹陙淼膹慕讨罚x書，使我單調(diào)的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì)到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)。
讀《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，在課堂上如何調(diào)控，如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》，我懂得了用教師的心靈贏得學(xué)生的心靈、用教師的人格塑造學(xué)生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省，讓我時(shí)時(shí)捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有哪些新收獲?今天處理問題時(shí)是否有了新的方式?捧讀它們，讓我得到了知識(shí)的積累，能力的提升，靈魂的浸潤，精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂，是讀書讓我在生活中收獲著幸福。
我想，如果沒有書香的滋潤，我們的生命將是何等的乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán)，讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想，時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。我愿不懈努力，讀破萬卷書，也許，我們正是從這里開始，邁向了人生發(fā)展的最高境界!
閱讀伴我成長國旗下講話篇十一
成功是什么?成功是一株生長在懸崖岸邊的百合種子，飽受野草的鄙夷和嘲笑，仍為自我的夢想奮斗拼搏，成為懸崖上唯一一朵絢麗的百合花，這，是百合種子的成功;成功是什么?成功是一棵幼小的樹苗，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，仍舊努力生長，堅(jiān)持不懈，長成一棵參天大樹，這，是樹苗的成功;成功是什么?成功是一只弱小的雛鷹，經(jīng)過無數(shù)次飛翔的跌落，仍舊奮勇向前，永不言敗，從而翱翔于天，這，是雛鷹的成功;成功是什么?成功是我們?yōu)閴粝霝橹畩^斗的過程中一次次跌倒，一次次受挫時(shí)，努力站起來的決心，是我們永不停息的腳步，是我們站在人生巔峰時(shí)的欣喜;這，是我們的成功。
人生在世，誰不曾有夢?誰不曾為夢想高興、欣喜過?誰不曾為夢想悲痛、失落過?誰不曾為夢想努力奮斗、拼搏過?可又有誰堅(jiān)持到了最終呢?每當(dāng)我?guī)е煺叟c磨難的困擾，向媽媽唉聲嘆氣，想說“放棄”時(shí)，媽媽都會(huì)語重心長地告訴我：“孩子，你要明白，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。你未來的路還很長很長，這點(diǎn)挫折對于你以后的人生來說根本不算什么，倘若你連這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不住，那么你該如何應(yīng)對你將來的人生?在受到更大的挫折時(shí)，只是一味的逃避，說放棄嗎?你要相信：堅(jiān)持+奮斗+永不服輸=成功!”“哦，我懂了，我咀嚼著這簡單而富有力度的話語，媽媽的話徹底點(diǎn)醒了我。
此后，不論遇到什么挫折，我都會(huì)努力克服它。是的，我未來的路還很長，遇到的挫折只會(huì)更多，更苦，不會(huì)更少，如果我只是一味的選擇逃避，說放棄，那么我的一生就只會(huì)是平庸，碌碌無為的一生，更談不上有所成就!
不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他給予了貝多芬不幸的一生，但經(jīng)過堅(jiān)持，一部又一部偉大的著作開始流傳于世;不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他給了張海迪悲慘的生活，由于自我的奮斗，《輪椅上的夢》這部書牽動(dòng)了無數(shù)人的心弦，他的名字也從此家喻戶曉;不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他才賜予了海倫凱勒一個(gè)不幸的命運(yùn)，讓她帶著一顆永不服輸?shù)男?，完成了自我的夢想，成就了自我的一?不錯(cuò)，上帝是不公平的，所以他送給有些人的禮物是富麗堂皇的家世，而有些得到的卻是平淡甚至貧窮的生活。但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是為了讓你去奮斗出一個(gè)絕地反擊的人生，一個(gè)比別人更加絢爛，更加精彩的輝煌人生!
生命是什么?如果說生命是一棵你期待它發(fā)芽、生長的花朵，那么，就請用堅(jiān)持的心態(tài)去為它澆水，請用奮斗的決心去為它施肥，請用一顆不服輸?shù)男娜⑺嘤蚁嘈?，在不久的將來，它必須能在生命的枝頭開出絢麗、燦爛的成功之花!因?yàn)椋簣?jiān)持+奮斗+永不服輸=成功!
閱讀伴我成長國旗下講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香，伴我成長》。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中，是誰最暢快?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界：而在我的心靈深處，最依戀的是書—————是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。
記憶中，我是在媽媽的故事中成長的。那時(shí)，我還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等，我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我漸漸長大，腦子里也開始裝滿了疑問：大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》，在書中給我尋找答案。于是，我知道了，原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此，我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)愚昧無知。如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展!萬般皆下品，唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活。是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。是她，帶給我幸福，帶給我滿足。有書伴我成長，真好!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
閱讀伴我成長國旗下講話篇十三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》.習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字，是你認(rèn)真聽講。好習(xí)慣它能夠有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已，是走向失敗的根源。
有這樣一句話：
今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果;
今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。
改變所有讓你不歡樂不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會(huì)越大。
成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每一天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書.我記不起來我是什么時(shí)候喜歡上讀書的，直到有一天我開始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《綠山墻的安妮》、《悲慘世界》、《百萬英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著、它們在我不知不覺中進(jìn)入我的生活、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來愈優(yōu)秀、愈來愈動(dòng)人的文章、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快、一目十行、背課文時(shí)總是最先背會(huì)的那個(gè).
我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書之后都會(huì)在帶著自我不解的疑問、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍、名著時(shí)我總是能把看過的書的大致資料講出來、這讓我的媽媽在一邊說我讀書的速度太快時(shí)、一邊又對我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會(huì)問了、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元、所以買書時(shí)不要一味的看書名買書、因?yàn)闀貌淮頃馁Y料好、在買書前要把想買的書的資料簡介和一些書的`評價(jià)看一看確定自我真的對這本書感興趣了再買下來、不要看到書名有意思就盲目的去購買、這樣的話書買回家了因?yàn)闆]意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費(fèi)嗎!有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天僅有24小時(shí)。記得我們以往學(xué)過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長，可是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每一天這24小時(shí)，好好管理自我的時(shí)間，以求得最大的效用，這無論對個(gè)體或團(tuán)體而言，俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請從養(yǎng)成好習(xí)慣開始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長.
閱讀伴我成長國旗下講話篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《我的夢想》。
夢想是什么?常說人一定要有夢想，請大家看向窗外，你看到了什么。(手指向窗外)沒錯(cuò)，是樹。我們的夢想就像在風(fēng)暴里樹扎根的泥土，使我們站穩(wěn)腳跟，穩(wěn)步不動(dòng)。那如果沒有呢?(在黑板上畫圖)大家看這是什么?沒錯(cuò)它是一個(gè)盤子，那這是什么?沒錯(cuò)，這是咸魚。
大家知道萊昂納多嗎?(觀察反應(yīng))好吧，大家一定知道《泰坦尼克號》。他就是劇中的男主角jack，自他十九歲出道以來，他陪跑了奧斯卡23年。是的，整整23年。那么我的夢想是什么呢，說說也無妨。我的夢想是是當(dāng)一位閱歷豐富而博學(xué)多才的教育學(xué)家。似乎遙不可及，但我知道“人因夢想而偉大，應(yīng)筑夢而踏實(shí)?！睘楹嗡軒?dòng)美國黑人爭取自由與平等，因?yàn)槟鞘撬膲粝胱魑??！段矣幸粋€(gè)夢想》這篇演講稿伴隨他的名字一起激勵(lì)著無數(shù)人奮斗著，沒錯(cuò)他就是馬丁路德金。
筑夢路上，請大家扛起責(zé)任這包行囊，有夢，為自己負(fù)責(zé)，為家人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。(語氣漸強(qiáng))我們新時(shí)代的少年，我們的未來將由自己掌舵!(敲擊桌子)。
夢想可以被分成很多部分一輩子的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，一天的理想，一個(gè)小時(shí)的理想，甚至是一分鐘的理想，每一分鐘都有它存在的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的理想是什么，大聲喊出你的理想。我隨便指一個(gè)人讓你來說出你的夢想好嗎?(現(xiàn)場互動(dòng))你是否捫心自問，你為這個(gè)理想付出了嗎?你為努力了多少時(shí)間?同學(xué)們，我們一定要勇敢地扛起肩上責(zé)任，雖然前途未卜，并非一帆風(fēng)順，但只要遵循心中的那束強(qiáng)大而明亮的信念，握住它，沖向光明!(高舉手臂，高昂號召)有路，沿著路走，無路，劈出來!(劈刀狀)哪怕汗水浸透大地，哪怕道路曲折艱辛，哪怕狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮斗不息。
最后，我想以這句話來結(jié)束我的演講。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步!加油吧!我們敢當(dāng)未來的重責(zé)，為祖國的進(jìn)步而貢獻(xiàn)出一份自己的，力量。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
閱讀伴我成長國旗下講話篇十五
老師們，小朋友們：
大家早上好！3月，本是一個(gè)陽光明媚，春暖花開的大好時(shí)節(jié)，然而今年的3月，卻如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心頭。影響我們心情的'也許不是因?yàn)樘鞖獾姆闯?，而是那一起起令人心痛的安全事故。小朋友們，你們知道嗎，就?月，一個(gè)大姐姐在與媽媽騎電瓶車回家的路上與大卡車相撞，失去了寶貴的生命；一個(gè)小男孩在溪邊玩水時(shí)不慎落水身亡；一個(gè)你們身邊的同學(xué)在追逐打鬧時(shí)不幸時(shí)受傷。當(dāng)你們面對著這一切不該發(fā)生的卻已經(jīng)發(fā)生在你的身邊事情時(shí)，你能不感到痛心疾首嗎？小朋友們，你們知道是什么導(dǎo)致了這一幕幕不可挽回的悲劇嗎？是我們?nèi)狈Π踩R(shí)，沒有自我保護(hù)的能力。
生活中什么是最重要？安全。如果連生命與生活的安全都無法得到保證，那我們所做的一切又有何意義呢？安全問題關(guān)系到我們每一位小朋友的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。
小朋友們，今天是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，在國旗下倡議：
第一，注意校園安全。小朋友們，在學(xué)校里我們要做到課間不亂跑，在教室里不追逐打鬧。上下樓梯靠右慢走。上體育課以及午間活動(dòng)時(shí)聽從老師的安排。
第二，注意家庭安全。在家里要注意安全用電，不在高空扔?xùn)|西，不給陌生人開門。
第三，放學(xué)后要及時(shí)回家，不和陌生人交流，不吃陌生人給的東西，沒有得到家長的同意不到同學(xué)家里去玩。在馬路上要注意交通安全。
最后，愿我們的小朋友能夠在安全和諧的環(huán)境中茁壯成長。
閱讀伴我成長國旗下講話篇十六
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話?！彼裕瑥奈疑嫌變簣@起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話?！彼?，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每一天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過那時(shí)候媽媽的講解，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學(xué)，我隨著識(shí)字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的.時(shí)候就坐在書桌旁，打開臺(tái)燈，看起書來。而我不是一會(huì)兒就翻一頁，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友，當(dāng)作我的好教師。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們退步。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長。
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