親情是人生中最寶貴的財(cái)富，它給予我們力量與勇氣。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?/p>
學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）。
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇二
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇三
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，各類工作制度健全，考試測(cè)試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)?！吩u(píng)估細(xì)則，自查得分95分。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)?！彬?yàn)收申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！
申請(qǐng)學(xué)校：
申請(qǐng)日期：
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先請(qǐng)?jiān)徫覀兠懊恋卮驍_您，魯莽地寫下這份建議書，并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞：
1、幾個(gè)月中，食堂用餐時(shí)，飯桶前總是一片水渠不通，同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁，毫無半點(diǎn)紀(jì)律，甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度，不講究淑女形象，一個(gè)個(gè)都用碗去撈飯，不但潑出了不少珍貴的米飯，還潑出了自己的形象，而且由于米飯遍布在地板上，像一個(gè)個(gè)滑板似的，時(shí)刻都有導(dǎo)致同學(xué)們滑到的`威脅。對(duì)此，我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理，引導(dǎo)學(xué)生不搶隊(duì)不擠隊(duì)，有自主排隊(duì)的好思想，而且可能的話，最好清出一片空地，由食堂阿姨盛飯，是混亂不再重現(xiàn)。
2、大量浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。值班老師雖已多次告誡，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但效果不佳，不少同學(xué)依舊我行我素，把飯菜原封不動(dòng)的晾在那里，或者只扒幾口就一溜煙不見了人影，白白讓來之不易的糧食付之東流。這種行為不僅讓費(fèi)了米飯蔬菜，還使去盛湯盛飯的同學(xué)被見怪不怪的食堂阿姨收去飯菜，不知其中原因的只好傻呆呆地站在那里，郁悶之極。對(duì)出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究，水落石出的真相讓我們大吃一驚：第一，有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員做的飯菜不可口，絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜，連崇尚節(jié)約，珍惜糧食的我們有時(shí)也不經(jīng)一陣反胃，對(duì)多次出現(xiàn)漿糊般的菜恨之入骨，時(shí)常不聞不問匆匆吞完米飯，咽下蔬菜便“脫離苦?！?，奔往校外的快餐店；第二，校門口的小店是禍端之一，油炸食品，摸獎(jiǎng)層出不窮，使不少“老顧客”神魂顛倒，直接繞開食堂，干凈利索地沖進(jìn)小店，狼吞虎咽地解決各種油炸食品，甚至不顧一切地摸獎(jiǎng)，中飯不但吃不好，還損傷了身體，離譜極了！
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
20xx年8月19日。
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇六
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長(zhǎng)起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長(zhǎng)的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長(zhǎng)，讓他們從零開始慢慢的成長(zhǎng)起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇七
俗話說：“人是鐵，飯是鋼?！笨梢姵院蔑垖?duì)人的身體是多么重要！我中午回到家吃飯，每天外婆都為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜，有白花花的米飯，熱騰騰的雞蛋湯，香噴噴的炒菜。相比之下，我們?nèi)~老師的飯菜卻是另一個(gè)樣子。
那一天中午，我在“食堂”的鍋里把裝滿米飯的碗變成一個(gè)只剩下油污的碗放了下去，好讓外婆洗。便在存錢袋里拿了點(diǎn)錢，就去學(xué)校了。到了教室門口，發(fā)現(xiàn)門還沒開，于是我就到辦公室拿鑰匙。我推開門，看見班主任葉老師坐在辦公桌前，一手拿著饅頭，一手拿著筆，邊吃邊聚精會(huì)神地批改作業(yè)，桌上還放著個(gè)盛咸菜的瓶子和一杯開水。我愣住了：心想老師怎么吃得這樣簡(jiǎn)單？還沒容我多想，她抬起頭看見我，問：“你有事嗎？”“我來拿教室的鑰匙?！崩蠋燀樖职谚€匙遞給我。
“您為什么不去家里吃呢？您家不就在學(xué)校對(duì)面嗎？”我好奇的問。
“回家吃飯會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間?！崩蠋燁^也沒抬地回答。
“現(xiàn)在是休息時(shí)間，您還幫我們批改作業(yè)？”
“我現(xiàn)在把作業(yè)批改出來，下午就可以跟迷們講解了?！崩蠋熇^續(xù)手頭上的活。
聽著老師親切的話語，我的心久久不能平靜。
以后很多次，我中午早早到學(xué)校，去辦公室拿鑰匙時(shí)，都看見老師吃著簡(jiǎn)單的午餐，我心里就會(huì)有一種說不出的滋味。
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇八
叮鈴鈴下課鈴聲響了，我趕緊排好隊(duì)伍去拿飯盒。哇！我看見是我最愛吃的炒飯，炒飯里面有蝦仁、豌豆、洋蔥和胡蘿卜，都是我喜歡吃的，我吃了一碗，接著又吃了一碗。吃完了所有的飯菜，我來到外面喝湯，今天喝的是西紅柿肉丸湯，我喝完了湯。走進(jìn)教室拿起今天的水果是梨子，又把梨子吃完了！
我想：要是被我媽媽知道我吃這么多，一定又說我是小胖豬了。哈哈！今天的午飯?zhí)贸粤耍?/p>
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇九
今天，媽媽帶我去惠和石文化園參加加“小手大手推石磨”石磨豆?jié){親子活動(dòng)。
我和媽媽早早來到活動(dòng)地點(diǎn)，迫不及待地想開始磨豆?jié){。誰知老師先帶我們?nèi)チ私饣莅才娘L(fēng)俗習(xí)慣和欣賞惠安石雕，雖然節(jié)目很精彩，但我還是心急難耐。
終于到了磨豆?jié){環(huán)節(jié)了。我一溜煙跑到老師身邊，跟其他隊(duì)友圍坐在小桌子邊。桌子上有一口石磨，六碗泡發(fā)過的黃豆，還有一個(gè)小電鍋。我們隊(duì)共六個(gè)小朋友，我和媽媽最后磨。媽媽一手扶著石磨，一手抓著手柄轉(zhuǎn)圈，我一會(huì)兒添水，一會(huì)兒添豆子，忙得不亦樂乎。在一翻忙碌后，一碗碗黃豆成了一碗碗噴香的豆?jié){。真好喝!
我喜歡磨豆?jié){，今天玩得真開心!
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇十
今天，又到吃午飯的時(shí)候了，我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)午飯。終于輪到我了，趕快上前領(lǐng)了飯。我看到今天吃揚(yáng)州炒飯，里面有金黃的米飯，有黃黃的雞蛋、粉紅的火腿和綠綠的青豆，還有小小的胡蘿卜丁，一股清香撲面而來。嘗一口真是美味！很多同學(xué)想再來一碗，可是我吃不下第二碗了，我就去喝了湯。今天喝的是西紅柿肉圓湯，喝上一口好好喝呀！今天的午飯真好吃。
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇十一
不一會(huì)兒功夫，我便買了菜回家，胡蘿卜、黃瓜給一根，還有五片豆腐干和一根火腿腸，很有營(yíng)養(yǎng)哦。不過你可能會(huì)驚訝，這么點(diǎn)菜能做什么呢？瞧：
我先拿出一個(gè)大盤子放在一邊，然后讓媽媽煎兩個(gè)雞蛋分別放在盤子的左上方和右上方，而我則將黃瓜中間最粗的地方分為兩段，然后將里面掏空這可是項(xiàng)技術(shù)活我費(fèi)了九牛二虎之力才掏好。然后將火腿腸切成兩半，分別塞入兩段黃瓜里。這樣一來不就成了一道工藝菜了嗎？好了之后我也不敢得意，繼續(xù)做起來。胡蘿卜和豆腐干分別被我切成眼睛‘嘴巴的.樣子。隨后又把剩下的豆腐干切成了心形，一起讓媽媽用油炸。炸好之后把雞蛋裝上眼睛嘴巴，立刻成了一張活靈活現(xiàn)的笑臉，笑臉下面成有兩個(gè)豆腐干炸成的愛心”。再把夾了火腿腸的黃瓜放進(jìn)去。一道愛心午餐就做成了。
經(jīng)過我和媽媽三番五次的修改，“愛心午餐”終于做好了。蛋白質(zhì)、豆制品維生素都有，真是一份營(yíng)養(yǎng)大餐”呀！爸爸吃了后直夸我和媽媽手藝好呢！
其實(shí)表面上只是一盤菜，卻表達(dá)了我對(duì)父母的濃濃愛意。不妨你也可以給父母做一頓“愛心大餐”呢！
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇十二
下課了，又到了吃午飯的時(shí)候了，我排著隊(duì)領(lǐng)飯盒。我打開蓋子，一股飯菜香撲鼻而來。有雪白的米飯，一口吃下去軟軟糯糯的；還有橙色的雞排，一口咬下去外面脆脆的，里面軟軟的；還有火紅的西紅柿炒金黃色的雞蛋和綠油油的白菜炒細(xì)細(xì)的肉絲。我吃完飯盛了一碗湯，今天喝的是冬瓜肉圓湯，冬瓜白白的，肉圓香香的，特別好吃！喝完湯，我喝了一杯甜甜的酸奶。
今天的午飯真好吃呀！
學(xué)校午餐申請(qǐng)書篇十三
叮鈴鈴，清脆的下課鈴響了，我們從音樂教室回到班級(jí)，我走進(jìn)教室用免洗手液洗了手，就去端飯了。我端著誘人的飯菜坐到座位上，看到金黃的雞排，我吃了一口，酥酥脆脆的，還有西紅柿炒雞蛋，紅紅的西紅柿配黃黃的雞蛋，酸酸甜甜的，美味極了，旁邊還裝著木耳肉絲炒大白菜，黑黑的木耳，黃白相間的大白菜，哇！好好吃呀！這真是一頓可口的午餐啊！
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