科技的發(fā)展帶來了諸多便利，但同時也帶來了一些新的挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準備。培養(yǎng)有效的閱讀習(xí)慣，對個人的學(xué)習(xí)和成長大有裨益。
急診體會和收獲篇一
作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，在經(jīng)歷了長時間的理論學(xué)習(xí)之后，實習(xí)是接觸生命的第一線的重要渠道。在急診科實習(xí)期間，我收獲了很多，此次實習(xí)讓我更全面地了解醫(yī)學(xué)知識，并更加堅定了我作為醫(yī)生的信念。在本文中，將結(jié)合我在急診科實習(xí)中的經(jīng)歷、個人的感悟和對醫(yī)生職業(yè)的認識，分享我的實習(xí)心得感受。
一、緊張刺激而又充滿啟示的急診環(huán)境
急診科是醫(yī)院中人流量最大、工作強度最大的科室之一，這里是醫(yī)學(xué)技能與生命價值的交匯點。在這里，突如其來的病人讓這個轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間中充滿了刺激和挑戰(zhàn)。當病人在你擺脫不了的視線范圍內(nèi)倒下時，你必須迅速行動，并經(jīng)歷不斷的觀察、診斷、治療和急救的過程。這會讓你的心跳加速、緊張和感受著每一步的進展，但是，也正是這種刺激讓我在實習(xí)中學(xué)到了很多實踐性知識，而這些知識可以幫助我們更好地保護病人的生命。
二、團隊合作是解決問題的關(guān)鍵
在急診科的實習(xí)中，我還受益良多的是團隊合作的經(jīng)歷。急診科的工作量之大，需要嚴格的分工和定義。一支優(yōu)秀的團隊不僅需要每個人都做好自己的本職工作，更需要彼此之間的協(xié)作和支持。每一個病人都需要得到我們的關(guān)注，每一位醫(yī)生必須緊密合作，準確地相互配合。在急診科，我們共同面對病蟲蟲、感染、傷口等等嚴重疾患，這并不容易，但是通過我們之間緊密的協(xié)同努力，我們有了更好的反應(yīng)速度以及更好的治療效果。這也讓我深刻認識到，團隊協(xié)作與榮辱與共的的精神是保障一個醫(yī)學(xué)科室順利運轉(zhuǎn)的重要基石。
三、學(xué)會科學(xué)方法的研究與診療
急診科也是一個不斷更新醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)的過程。病人復(fù)雜的狀況讓醫(yī)生不斷進行病情判斷和診療研究。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)工具進行科學(xué)研究的方法和手段，從而更加全面、高效地進行病情判斷和診療工作。以心電圖為例，在診斷心源性疾病過程中，我們必須使用到這一檢查技術(shù)來研究和分析病人的心率和復(fù)雜的心電特征。在實習(xí)期間，在為病人安排檢查的過程中，我也學(xué)會了如何合理地利用不同的檢查手段，以達到更精準的疾病診斷和治療目的。這些實踐性的技能和方法，對于我的醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展和提高我的醫(yī)療保健能力具有不可替代的作用。
四、生命的價值與醫(yī)生職業(yè)的認識
急診科實習(xí)給我的最大的收獲是對生命與職業(yè)的認識上升到一個新的層次。即便我只是一個醫(yī)學(xué)實習(xí)生，在急診環(huán)境下，我們所接觸到的每一個病人，都是我們用專業(yè)和知識來拯救生命的對象。這意味著條條大路通羅馬，但是不同的人不一定會選擇同一個目的地。對于急診科的實習(xí)醫(yī)生來說，我們必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和無私的精神來投身到這個職業(yè)中。通過這種方式，我們將幫助更多的病人恢復(fù)健康和幸福。
五、總結(jié)
在我看來，急診科是一個挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的地方，同時也是一個拯救生命的職責。在這里，我們學(xué)到了很多實踐性知識，更重要的是學(xué)會了以高度的職業(yè)精神和人道主義的價值觀來看待每一個病人。這一認識的逐漸深入，也讓我更加堅定了作為一名醫(yī)生的信念和使命。盡管我仍有很長的路要走，但是我相信，這次實習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯的重要里程碑。
急診體會和收獲篇二
急診，作為醫(yī)療體系中重要的一環(huán)，承擔著時刻準備接納各種急癥患者的重要職責。與其他科室相比，急診具有時間緊迫、患者情況多樣化等獨特的特點和挑戰(zhàn)。首先，急診面臨的患者病情復(fù)雜、多樣化，需要醫(yī)生具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。其次，急診常常面臨著人滿為患、床位緊張等問題，醫(yī)護人員需要克服時間和空間的限制，確保及時的救治。最后，急診工作需要醫(yī)護人員高度的責任心和緊急處理問題的能力，以確?；颊叩纳踩?。
段落二：注重團隊合作與溝通
急診工作需要醫(yī)護人員高度的團隊合作精神和良好的溝通能力。作為一個團隊，醫(yī)生、護士、技師和行政人員等各個環(huán)節(jié)都扮演著重要的角色。在接診過程中，醫(yī)生需要準確而快速地了解患者病情，護士需要緊密配合醫(yī)生的要求，技師需要迅速提供實驗室檢查結(jié)果，而行政人員則需要提供有效的資源支持。同時，溝通也是確保醫(yī)療安全和高效運作的關(guān)鍵，醫(yī)護人員之間需相互協(xié)調(diào)，及時交流患者信息，使醫(yī)療隊伍內(nèi)各個環(huán)節(jié)無縫銜接，提高效率。
段落三：緊急情況下的應(yīng)激反應(yīng)能力
急診工作環(huán)境緊張，醫(yī)護人員需要具備出色的應(yīng)激反應(yīng)能力。面對緊急情況，醫(yī)生需要冷靜處理，優(yōu)先判斷病情的嚴重程度，并及時啟動相應(yīng)的救治措施。護士則需要高效的協(xié)助醫(yī)生，準備所需設(shè)備和藥品，以防患者情況惡化。對于技師來說，能夠迅速響應(yīng)且正確識別各種實驗室檢查的緊急程度，也是確保及時救治的重要一環(huán)。醫(yī)護人員在日常工作中要善于自我調(diào)節(jié)，保持良好的心理狀態(tài)，以應(yīng)對隨時可能發(fā)生的緊急情況。
段落四：關(guān)注患者情感與病情穩(wěn)定
急診部門一般是最先接觸患者的地方，醫(yī)護人員需要關(guān)注患者的情感需求，溫暖和支持患者。由于患者來急診的原因大多是突發(fā)疾病、意外事件或急性疼痛，他們往往處于緊張、焦慮或痛苦的狀態(tài)。因此，醫(yī)護人員應(yīng)通過言語和身體語言表達關(guān)懷，使患者感到安心和信任。同時，穩(wěn)定患者病情也是急診工作的核心目標之一。醫(yī)護人員需要對患者進行綜合評估和醫(yī)學(xué)判斷，并采取合適的治療方案，以迅速控制患者病情，避免病情進一步惡化。
段落五：持續(xù)學(xué)習(xí)與提高專業(yè)素養(yǎng)
急診工作要求醫(yī)護人員不斷學(xué)習(xí)和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。由于急診患者病情復(fù)雜、多樣化，醫(yī)護人員需要了解最新的急救技術(shù)和治療方法，以提供最佳的護理和救治。為了提高團隊整體素質(zhì)，急診科室應(yīng)建立定期培訓(xùn)和交流機制，讓醫(yī)護人員分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果。此外，醫(yī)護人員也應(yīng)外出學(xué)習(xí)，參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議和研討會，不斷更新知識儲備，提升自己在急診領(lǐng)域的專業(yè)能力。
結(jié)論：
急診工作的本質(zhì)要求醫(yī)護人員具備專業(yè)素養(yǎng)、團隊合作、溝通和應(yīng)激反應(yīng)能力。通過關(guān)注患者情感需求，提供恰當?shù)闹С趾妥o理，醫(yī)護人員能夠減輕患者的痛苦，并幫助他們更快地康復(fù)。急診工作是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，持續(xù)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流對于醫(yī)護人員的成長至關(guān)重要。只有這樣，我們才能更好地面對急診的挑戰(zhàn)，為患者提供及時、優(yōu)質(zhì)的救治。
急診體會和收獲篇三
急診科是醫(yī)學(xué)教育中非常重要的一個環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的急救能力、臨床思維和處理危急狀況的能力都有著重要作用。本次急診科實習(xí)的四周時間內(nèi)，我深入實踐，與醫(yī)生們共同工作，不僅獲得了寶貴的臨床經(jīng)驗，更重要的是對醫(yī)學(xué)充滿了更深的理解和熱愛。
首先是實踐帶來的體驗。每天的實習(xí)都讓我感觸良多。無論是處理外傷患者，還是面對突發(fā)疾病的緊急情況，我意識到了自己在團隊合作、決策和急救技能方面的不足。在實際工作中，我和醫(yī)生們一起細心觀察患者病情，端正態(tài)度，對每一位患者耐心細致地詢問病史，并根據(jù)醫(yī)生指示進行適當?shù)臋z查和處理。急診科的實習(xí)讓我對醫(yī)療危急情況的處理方法有了全新的認識和理解，提高了自己處理臨床問題的能力。
其次是對醫(yī)學(xué)知識的豐富和應(yīng)用。急診科實習(xí)無疑是一次對所學(xué)知識的檢驗和應(yīng)用。在診室里，我學(xué)到了很多以前在課本上學(xué)不到的知識。比如，在處理嚴重創(chuàng)傷時，我學(xué)會了如何快速判斷外傷類型和處理方法；在緊急搶救中，我學(xué)到了如何正確使用急診藥物和器械。這些實際操作讓我對醫(yī)學(xué)知識的理解更加深入，同時也提醒了我，理論知識的掌握必須與實踐相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對臨床問題。
第三是切身感受情緒管理的重要性。在急診科，每天都會面對大量的病患，他們中有的病情嚴重，有的病情穩(wěn)定，但無論何種情況，我們都需要保持冷靜。在面對病人家屬的質(zhì)問和焦慮，我們需要充分發(fā)揮自己的溝通能力，用耐心和真誠的態(tài)度讓他們放心。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒控制能力和溝通能力都有待加強，而這也是每一位醫(yī)生都需要不斷提高的能力。
第四是急診科的團隊合作的重要性。急診科的工作強調(diào)團隊合作，醫(yī)生、護士、實習(xí)生等各個角色需要緊密配合，共同處理各種急診情況。在實習(xí)過程中，我深刻體驗到了團隊合作的力量，也認識到了自己在團隊中的作用和定位。只有每個人都盡職盡責，才能保證患者的安全和治療效果。
最后是對醫(yī)學(xué)道德的深刻理解。急診科是醫(yī)學(xué)的前沿陣地，也是對醫(yī)生道德底線的一次考驗。我們在處理各種突發(fā)情況時需要迅速做出決策，但我們同時也需要時刻保持職業(yè)操守和醫(yī)學(xué)道德，不能因為著急或疏忽而對患者造成傷害。在實習(xí)過程中，我意識到了醫(yī)學(xué)道德的重要性，也深刻明白了作為醫(yī)生應(yīng)該具備的堅定信仰和責任感。
總之，急診科實習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對醫(yī)學(xué)有了更深的了解和體會。通過實踐，我提高了自己的臨床技能，學(xué)習(xí)到了更多的醫(yī)學(xué)知識，也認識到了如何與患者和家屬進行有效溝通和情緒管理的重要性。同時，團隊合作和醫(yī)學(xué)道德也成為我實踐中的重要收獲。希望通過這次實習(xí)，我能夠繼續(xù)努力，成為一名合格的醫(yī)生，為患者健康貢獻自己的一份力量。
急診體會和收獲篇四
急診是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一，負責處理各種突發(fā)疾病和重大創(chuàng)傷的患者。作為一名急診醫(yī)生，我有幸能夠親身體驗這個充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作環(huán)境。在這里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗，也深刻體會到了急診的特殊之處。在這篇文章中，我將分享我對急診工作的理解和心得體會。
首先，急診是一個充滿不確定性和緊迫感的工作環(huán)境。每天進入急診部門，我都不知道會遇到什么樣的病例和狀況。有時候，一個簡單的發(fā)熱病人可能背后隱藏著一個嚴重的感染或者其他內(nèi)科疾??；有時候，一個看似輕微的創(chuàng)傷可能會造成重大的損傷。因此，急診醫(yī)生需要具備快速思考和判斷的能力，以及抗壓和應(yīng)急的心理素質(zhì)。我學(xué)會了保持頭腦冷靜，不受外界因素的干擾，迅速做出正確的診斷和處理方案。
其次，急診醫(yī)生需要具備協(xié)作和團隊合作的能力。在急診科，我們往往需要與多個科室的醫(yī)生和護士緊密合作。每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和知識，各自負責不同的部分。因此，要想在急診工作中做到協(xié)調(diào)一致、高效率的處理患者，就需要大家緊密配合，相互間進行信息共享和溝通。這樣，我們才能盡快做出正確的診斷和治療方案，提供及時有效的救治。
第三，快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)是急診醫(yī)生的重要素質(zhì)。在急診科，我們常常會遇到一些罕見或者疑難的病例，對于這些病例，我們可能沒有足夠的經(jīng)驗和知識。但是，作為一名醫(yī)生，我們不能因為自己不熟悉而退縮。相反，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極主動地去查閱相關(guān)的資料和文獻，借助多學(xué)科的合作和專家的指導(dǎo)，逐步掌握對這些疑難病例的處理方法。在這個過程中，我們需要培養(yǎng)良好的信息搜集和分析的能力，同時加強自己的治療技術(shù)和操作手法。
第四，急診醫(yī)生需要具備良好的溝通和人際交往能力。急診科不僅是病人和醫(yī)生的交匯點，也是情緒和壓力的緊張場所。患者和家屬往往處于焦急和恐慌的情緒之中，需要我們用耐心和同理心去與他們交流和溝通。在與患者交談的過程中，我們需要運用簡單易懂的語言，向他們詳細解釋病情、診斷和治療方案，幫助他們更好地理解和接受。同時，我們還需要尊重患者的意愿和權(quán)益，充分尊重他們的選擇和決策。
最后，急診醫(yī)生需要時刻保持專業(yè)的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。在急診科，我們往往要面對生死攸關(guān)的病人，每一分鐘都可能影響到患者的生命安全。因此，我們需要時刻保持專業(yè)和負責任的態(tài)度，嚴守職業(yè)操守，忠于本職工作。我們需要時刻關(guān)注患者的生命體征和病情變化，對病情發(fā)展進行動態(tài)監(jiān)測和評估，及時調(diào)整治療方案。同時，我們還需要精心記錄和整理患者的病歷和醫(yī)療信息，為之后的診斷和治療提供依據(jù)。
急診工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，但也是一項充滿成就和人情味的工作。通過這段時間的經(jīng)歷，我深刻體會到了急診的特殊之處，也受益于這個充滿壓力和緊迫感的工作環(huán)境。急診工作讓我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，更鍛煉了我的應(yīng)急和處理突發(fā)事件的能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為更多的患者提供及時高效的醫(yī)療救治。
急診體會和收獲篇五
急診護理是一項非常重要的技能，因為患者可能出現(xiàn)危機情況，需要立即處理。作為急診護士，必須具備快速反應(yīng)、嚴密的思維能力和精確的執(zhí)行能力，才能為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。在實際工作中，我深刻體會到了急診護理的意義和重要性。本文將分享我的一些心得和體會。
第二段：預(yù)判和快速反應(yīng)能力
急診環(huán)境下，時間非常寶貴，因此，作為急診護士，必須具備預(yù)判和快速反應(yīng)能力。預(yù)判是指在評估患者病情時，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和并發(fā)癥，并制定溝通和執(zhí)行計劃。快速反應(yīng)能力是指在最短時間內(nèi)采取適當措施應(yīng)對患者的問題。例如，在遇到呼吸暫停的患者時，必須立即進行CPR。
第三段：高效應(yīng)對能力
急診護理需要高效應(yīng)對能力，必須在短時間內(nèi)完成多項任務(wù)。為了有效地應(yīng)對，我通常采用任務(wù)分配和分工協(xié)作的方式。例如，當我們需要進行急救時，我通常會分配每個人的任務(wù)，讓每個人知道他們應(yīng)該做什么和何時做。這樣不僅可以提高效率，還可以提高工作質(zhì)量。
第四段：與團隊合作的重要性
團隊合作是急診護理中至關(guān)重要的一環(huán)。護士、醫(yī)生、放射檢查員和實驗室技師必須密切合作，共同完成任務(wù)。在工作中，不同專業(yè)的人員必須進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，才能為患者提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。我遇到過很多場景，只有通過團隊合作，才能成功地完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)
急診護理是一項非常重要的技能，也是一項需要長期學(xué)習(xí)和提高的技能。通過了解急診護理的重要性、學(xué)會預(yù)判和快速反應(yīng)、掌握高效應(yīng)對能力、理解團隊合作的重要性，我們就能在工作中更好地為患者提供護理服務(wù)。我相信，在我們的努力下，急診護理會越來越發(fā)展，為患者提供更好的護理。
急診體會和收獲篇六
第一段：引言（150字）
急診是醫(yī)院中最繁忙和關(guān)鍵的科室之一。作為急診科的醫(yī)生或護士，要在緊張忙碌的工作環(huán)境下應(yīng)對各種急癥情況，要求我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過自己在急診科的實踐和經(jīng)驗積累，我深切體會到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也收獲了許多寶貴的心得和體會。
第二段：準備工作（250字）
急診科工作任務(wù)繁重，人員和物資都需要充分準備。作為一名醫(yī)護人員，我們必須保持高度警覺并隨時準備迎接突發(fā)狀況。在工作之前，我們要了解并掌握急診科內(nèi)各種急危重癥的處理流程和操作規(guī)范，對急癥常識和新興技術(shù)進行不斷學(xué)習(xí)和提高。此外，合理的工作安排和團隊配合也是保障急診科工作順利進行的關(guān)鍵。只有做好充分準備，我們才能在緊要關(guān)頭做出正確的判斷和處理。
第三段：面對挑戰(zhàn)（350字）
急診科是一個高度緊張和壓力巨大的工作環(huán)境，我們需要在瞬息萬變的情況下保持高度冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。急癥病人由于病情嚴重，可能表現(xiàn)出激動、痛苦、焦慮等情緒，我們需要用平和的態(tài)度和言語安撫和鼓勵患者，為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。同時，急診科也面臨著時間緊迫、醫(yī)療資源有限等問題，要求我們能夠快速、準確地診斷病情，并迅速采取適當?shù)闹委煷胧?。在長時間的工作中，我們還需要與家屬進行溝通，解釋病情、治療方案和預(yù)后，從而獲得患者和家屬的合作和信任。
第四段：知識與經(jīng)驗（300字）
急診工作要求我們具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。只有通過長期學(xué)習(xí)和實踐，我們才能更加熟悉各種急性病癥的特點和處理方法，并能迅速做出正確的判斷。隨著科技的進步，新的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備不斷出現(xiàn)，我們也要及時學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以便更好地為患者服務(wù)。此外，與同事之間的交流和合作也是提高工作效率和質(zhì)量的重要因素。我們要與其他科室的醫(yī)生和護士保持聯(lián)系，及時溝通和共享經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第五段：反思與展望（150字）
急診工作是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，正是因為它的特殊性和重要性，我才更加深入地了解到它的意義和價值。在這個過程中，我也不斷反思和總結(jié)自己的工作，并根據(jù)實際情況不斷完善和提高自己。未來，我希望能夠繼續(xù)在急診科工作，并不斷探索和創(chuàng)新，為患者提供更好地醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)（100字）
急診是醫(yī)院中最關(guān)鍵和繁忙的科室之一，急診工作需要我們具備高度的技術(shù)能力、快速的反應(yīng)能力和冷靜的應(yīng)變能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我體會到了急診工作的重要性和挑戰(zhàn)性，同時也獲得了豐富的經(jīng)驗和寶貴的心得。在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力，為急診科的工作做出更大的貢獻。
急診體會和收獲篇七
藥劑科急診藥房實習(xí)小結(jié)
第二個實習(xí)點是藥劑科的急診藥房，在急診藥房為期一個半月的實習(xí)生活讓我學(xué)會很多。來到急診藥房當然先要了解急診藥房。首先要知道急診藥房的工作制度：1.急診藥房實習(xí)24小時配方制。2.配方實行刷卡病人“身份”確認制，依收費憑證和本月處方予收，配方。不能為外院處方持有者配方。3,對急診癌癥患者開據(jù)麻醉藥品，需憑借知情同意書及專用病例卡，收方人員應(yīng)核對病史及處方后發(fā)藥。4.無關(guān)人員未經(jīng)同意不準進入藥房。4,藥師發(fā)藥時應(yīng)進行“四查十對”急診的處方無特殊情況下不超過3日用量.單張急診處方不超過五種藥品。為急診患者開具的麻醉藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。第一類精神藥品注射劑，每張?zhí)幏讲怀^一次常用量。剛進急診病房時，我先幫忙折藥，整理藥柜，這樣可方便我記藥品的位置。后來老師們就開始讓我配藥了。配藥的人一定要自信，因為有許多藥的名字可能相同相近，但是藥性和規(guī)格都不同。所以在配藥時一定要仔細對藥名。劑型，規(guī)格和數(shù)量，以免拿錯藥。雖然也有核對的發(fā)藥人員，但也不能粗心大意。漸漸的，我對配藥越來越熟悉了，很快能找到藥物的位置。在進行盤點的時候也方便很多，后來我對發(fā)藥人員的工作也進行了了解。具有藥師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職，任職資格的人員負責處方審核，評估，核對，發(fā)藥以及安全用藥指導(dǎo)。藥師應(yīng)當憑醫(yī)生處方調(diào)劑處方藥品，非經(jīng)醫(yī)師處方不容調(diào)劑。藥師應(yīng)加強管理，做好“四查十對”。藥師經(jīng)審核后，認為處方不合理時，應(yīng)當告知處方醫(yī)師，請其確認或者重新開具處方。
鎮(zhèn) 江 高 專
頂 崗 實習(xí)報 告
藥品零售
2012 年 11 月
一、實習(xí)目的及意義
（1）：本次實習(xí)的目的：通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐 高
度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。學(xué)生通 過畢業(yè)前有針對性的實習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)； 另一方面要求學(xué)生接觸社 會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種崗位需要的素質(zhì)和能力。實習(xí)的目的在于 鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,專業(yè)知識和基本技能,通過理論與實際的結(jié)合，進一 步加深對書本理論知識的理解，為正式步入社會做更充分的準備。（2）：實習(xí)意義：通過實習(xí)，對企業(yè)和社會有個初步的了解，為將來走向社 會打基礎(chǔ)。通過實習(xí)，來培養(yǎng)自己運用所學(xué)知識進行管理系統(tǒng)分析設(shè)計及分析問 題、解決問題的能力，從而為畢業(yè)以后更好的適應(yīng)工作崗位做必要的準備。并且 作為藥品的銷售人員，深刻了解到藥品質(zhì)量的保證是對顧客健康的負責。做好 藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，遵守醫(yī)藥行業(yè)準則，以安全有效 作為自己的職業(yè)道德，實踐及鍛煉與人接觸、與人交往的能力。
二、公司簡介
（hk1109）、華潤微電子（hk597）和華潤燃氣（hk1193），是以實業(yè)化為核心的企業(yè)集團，為全球500強企業(yè)之一。
區(qū)店、商超店、便利店，五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢互補。作為一家藥品健康零售的連鎖企業(yè)，禮安連鎖堅持“專業(yè)專注、真誠服務(wù)”的理念，以不斷創(chuàng)新的精神，開拓進取，進一步鞏固“區(qū)域領(lǐng)先、國內(nèi)知名”的地位。
務(wù)宗旨；以依法經(jīng)營，質(zhì)量第一，確保藥品在流通過程中的安全性和有效性為質(zhì)量方針；以科學(xué)的管理制度、嚴格的質(zhì)保體系為保障，為社會提供了優(yōu)質(zhì)的商品和完善的服務(wù)。在市場經(jīng)濟的浪潮中，公司勇于探索，開拓拼搏，不斷增強競爭能力，立足蘇州，輻射全國，并成為一大批大型跨國公司產(chǎn)品在蘇州地區(qū)的總代理。眾多銷售公司、連鎖零售店遍布蘇州地區(qū)，已經(jīng)形成了強大和有效的銷售網(wǎng)絡(luò)。2002年公司通過了國家藥品監(jiān)督管理局《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)定》（gsp）認證，成為蘇州市首家通過gsp認證的醫(yī)藥批發(fā)公司。
長期以來，公司致力于塑造高品質(zhì)的品牌形象，經(jīng)過多年的努力，“禮安”已成為蘇州市民乃至整個華東地區(qū)廣泛認可的知名品牌。這不僅代表禮安高品質(zhì)的產(chǎn)品和高水準的服務(wù)，承載著“專業(yè)專注，誠信承諾”的經(jīng)營理念，更襯映出禮安追求“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的企業(yè)文化、品牌優(yōu)勢正是由這許多內(nèi)涵積聚而成。
店的連鎖化，批發(fā)經(jīng)營的逐步現(xiàn)代
化進程。
2010年11月，華潤宣布，與蘇州禮安醫(yī)藥有限公司簽訂合作協(xié)議，由華潤旗下北京醫(yī)藥股份有限公司注資10億元，從而控股蘇州禮安65%股權(quán)。
“華潤蘇州禮安”品牌已成為蘇州市民，乃至整個華東地區(qū)廣泛認可的知名
品牌。
三、實習(xí)任務(wù)
實習(xí)期間我的主要任務(wù)是熟悉各種藥品合成，功效，用法用量，規(guī)格，適應(yīng)癥和不 良反應(yīng)。
比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化學(xué)名為2-(4-異丁基苯基)丙酸。本品為白色結(jié)晶性粉末，稍有特異臭，幾乎無味，幾乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有機溶劑及堿液中。熔點74.5~77.5℃。
布洛芬是一種非甾體消炎鎮(zhèn)痛藥，其消炎、鎮(zhèn)痛和解熱作用比阿司匹林大16~32倍。
------環(huán)氧羧酸酯法(布洛芬的工業(yè)生產(chǎn)方法)是目前國內(nèi)采用的主要方法。異丁苯與乙酰氯經(jīng)傅-克反應(yīng)得異丁基苯乙酮，再與氯乙酸異丙酯發(fā)生darzens縮合，產(chǎn)物經(jīng)水解、中和及脫羧反應(yīng)制得異丁基苯丙醛，異丁基苯丙醛經(jīng)氧化或經(jīng)成肟、消除再水解成布洛芬。
在校個人總結(jié)
我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的2005級三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項活動。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學(xué)金。獲長征精神征文優(yōu)秀作品獎，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實習(xí)也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠配合老師進行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻醉藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長，積極完成老師布置的各項任務(wù)。團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實習(xí)情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中，我了解了許多學(xué)校沒有的儀器，學(xué)會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點評處方等等，此項工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測其血藥濃度，血樣的檢測過程中都必須一一對應(yīng)，一定要有認真負責的態(tài)度，我認為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護士老師清點藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗匱乏，我會盡快彌補自己的不足，做一個能付得起責任的人。
病房藥房
病房藥房的實習(xí)中，我學(xué)會了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對于統(tǒng)計藥品每天要進行數(shù)量清點，處方的分類處理，藥品在藥房內(nèi)儲存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時為每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習(xí)。
門診藥房
在門診西藥房的實習(xí)中，我學(xué)會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，精神藥品、麻醉藥品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態(tài)面對工作，但是不論在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進。
注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）
中藥庫
在中藥庫的實習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗貨時要有質(zhì)檢報告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗收發(fā)藥與成藥類似，每月要進行盤點工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以協(xié)助老師進行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、部
中草藥房
中草藥房的實習(xí)我學(xué)到了以下知識： 1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補工作，不能裝太多，要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時間在中草藥房的實習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
篇四：門診藥房實習(xí)總結(jié)
門診藥房學(xué)習(xí)總結(jié)
陳思迪
來到天山中醫(yī)醫(yī)院門診藥房工作已有三個月了，對藥房的日常工作有了初步的認識。在擺放藥品和配方的過程中，我熟悉了藥品擺放位置，正確的記憶和固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡； 查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量； 查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量； 查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。真確是一切的前提。在發(fā)放藥品之后，應(yīng)告知患者如何使用，尤其外用藥、吃半片的藥需提醒患者，也需要告訴患者鎮(zhèn)靜催眠藥如艾司唑侖、阿普唑侖等，再如抗過敏藥左西替利嗪都宜晚上服用。藥師更需要根據(jù)處方的不同，掌握一般處方7日常用量、急診處方3日常用量、對于老年病慢性病患者處方不應(yīng)超過一個月的用量，精神類藥物應(yīng)單獨開具精神藥物處方。青霉素類藥物需皮試后陰性方可使用。在發(fā)藥結(jié)束后藥師還要根據(jù)處方歸類為中成藥處方、西藥處方、抗菌雷藥物處方。平時我也會時常留意一些藥品說明書，這樣幫助理解藥理知識。門診藥房的抗高血壓藥和糖尿病藥占據(jù)了西藥房很大一部分。婦科用藥安宮黃體酮、溴隱亭等，不同的臨床癥狀使用的劑量不同。還有一些針劑不宜選用葡萄糖或是氯化鈉作為溶媒。如去甲腎上腺素、胺碘酮不能選用氯化鈉溶解；速尿針劑不宜與葡萄糖混溶。中成藥的針劑選擇的溶媒相對西藥的針劑限制少一點。
我總結(jié)了一下，在窗口服務(wù)時主要會遇到患者關(guān)于如下問題的咨詢：關(guān)于某些藥物藥房是否有，掛哪個科、如何服用：飯前、飯后還是空腹。在工作中最常遇到特殊狀況是：對醫(yī)生開具的處方中的用法有疑義，患者需要退藥或提交不良反應(yīng)、護士需要借藥等。在服務(wù)中需時常使用簡練、易懂的語言，提升服務(wù)質(zhì)量和效率，利人利己。在此感謝各位老師和同事們的指導(dǎo)，讓我在復(fù)雜的環(huán)境中學(xué)會基本的操作和最快捷的方式。
藥房實習(xí)報告
實習(xí)目的： 隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會對藥學(xué)人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)自身的操作能力，根據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進行為期一年的實習(xí)，根據(jù)教務(wù)科的安排，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房和藥檢室進行為期一年的實習(xí)。希望通過實習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理，還有一些醫(yī)院管理等。實習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時期，希望能通過實習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識，積累實踐經(jīng)驗。
實習(xí)內(nèi)容：
1、住院藥房
4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對精神藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實習(xí)中寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
2、門診西藥房
結(jié)束了住院藥房的實習(xí)后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個側(cè)面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時意味著門診處的工作會格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對流動的病人，工作作業(yè)量大，活動高峰時間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會釀成嚴重的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度，認真審查和核對，確保發(fā)出藥品的準確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負責收方、審查處方和核對發(fā)藥，另一人負責配方。此方法配方效率高，差錯少。在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診普通處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查，第二類精神藥品處方保存兩年備查，第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴格遵守“四查十對”，即查處方，對科別、姓名、年齡;查藥品，對藥品規(guī)格、數(shù)量、標簽;查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范，對審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
到熱心藥師的指點。起初花的時間較長，后期較熟悉了，調(diào)配藥物就快了許多，在繁忙的時候也能忙些忙。在西藥房實習(xí)期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點，即統(tǒng)計藥房每種藥品的具體數(shù)量，與實際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品，每種都要精確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個小時的班，才能完成。通過門診西藥房幾個月的實習(xí)，我對門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡單的取藥，從劃價、繳費、到核對、發(fā)藥，是一個不可分割的整體，每步都要牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動的結(jié)果。在這了，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學(xué)會了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長了知識，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一：對內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應(yīng)而達到治療的目的。
當然，由于理論知識的不扎實，經(jīng)驗不足，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵，我會將所學(xué)的知識應(yīng)用到以后的生活中。
3、藥檢室
一進藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實驗儀器和實驗試劑，有很多在學(xué)校實驗室見過如燒杯、量筒之類的基本儀器，滴定管、水浴鍋等。進入藥檢室，就如同進入了一間巨大的實驗室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反應(yīng)的天地，接下來的工作一定很有趣。
藥檢室是進行各種實驗操作的藥檢工作,其主要職責是對藥物中間品和成品進行取樣、檢驗、留洋，并出具檢驗報告，評價原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲存期和制劑有效期提供依據(jù)，以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標準和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗程序一般包括：取樣，主要是對中間品和成品分別進行取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作詳細記錄;藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷，醫(yī)療機構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗報告，檢驗報告的內(nèi)容主要包括名稱、批號、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗方法、檢驗結(jié)果，檢驗報告填寫后應(yīng)簽上檢驗人員的姓名。檢驗報告的書寫需完整、真實，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個操作步驟都要按標準走，保證試驗數(shù)據(jù)的真實性，切不可捏造實驗數(shù)據(jù)。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進行操作的，但這些操作在實驗的整個過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗結(jié)果的準確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗用的試劑，有好多都是強酸、強堿，這就要求我們一定要嚴格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范，一時的不注意就可能引發(fā)嚴重的事故，所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕。
通過藥檢室的實習(xí)，我提高了試驗中動手操作的能力，培養(yǎng)了認真負責的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會的訓(xùn)練，將使我受益終生。
4、中藥房 中藥房是我此次實習(xí)的重點，走進充滿中藥味的中藥房，第一次面對如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時傳來的搗藥聲，心里特別的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識與實際相結(jié)合，并檢驗專業(yè)知識最好不過的地方了。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按功效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對特殊的中藥飲片需特殊放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨的藥柜里。對存放時間較長的飲片應(yīng)定時抽樣檢查。
剛到中藥方，首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時要先在定盤上定位，便于稱量時進行校準。只有熟練使用藥戥子，才能快速準確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要達到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界，收獲滿滿!在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識，嫻熟的動手操作能力，在拿到中藥處方時要驗方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時候又要熟練的使用藥戥子進行稱量，配藥時，按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。
中藥房的實習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識從課本上真實的應(yīng)用到實際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的配合，以及藥包的封口，這看似簡單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅持，都需要認真的用心的去學(xué)、去做。實習(xí)心得：
固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時應(yīng)嚴格遵循四查十對得制度。查處方，對科別，對姓名，對年齡;查藥品，對藥名，對劑型，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓(xùn)練。相信這次珍貴的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。
急診體會和收獲篇八
急診課是我們醫(yī)學(xué)專業(yè)的重要課程之一，不僅讓我們學(xué)會應(yīng)對各種急性情況的技術(shù)和策略，更讓我們感受到醫(yī)生應(yīng)該具有的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。在急診課的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多的體驗和感悟，下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和體驗談?wù)勎业男牡门c體會。
一、眼看著病人掙扎著卻不能幫助他們，面對最無力的狀況，我們確立了“生命至上”的核心價值觀。在急診課中，我們深深地感受到了“生命至上”的重要性。隨著知識的不斷積累，我逐漸的意識到，醫(yī)生不僅需要具有醫(yī)學(xué)知識，更需要具有責任心和使命感，一定要全力以赴的救治病人。自己或許并不能救治所有的病人，但“生命至上”精神的確立，讓我認識到自己在任何情況下都要全力以赴的救治，即使結(jié)果沒有我們所期待的那樣，但大眾對于醫(yī)生的信任和尊重，就是我們最大的動力。
二、醫(yī)學(xué)知識的重要性。在急診課中，我們要求掌握各種急性病的處理方式和應(yīng)對策略，這就需要我們對醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)和掌握，不斷的學(xué)習(xí)和積累才能更好的應(yīng)對急性情況。同時，在急診課中，我們也看到了一些病人的病情已經(jīng)發(fā)展到了不可逆轉(zhuǎn)的程度，這讓我意識到，更要重視預(yù)防和早期干預(yù)的重要性，讓病人的病情不會出現(xiàn)不可挽回的情況。雖然現(xiàn)在我們還不具有完全的醫(yī)學(xué)知識和技能，但只有不斷的學(xué)習(xí)和積累，才能在急性情況中應(yīng)對嫻熟。
三、團隊合作的重要性。急診課收了許多急性疾病的病人，不可避免的會出現(xiàn)一個人難以承受壓力的狀況，這就需要領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)和團隊合作呈現(xiàn)出來，促進工作的進展。在急診中，團隊協(xié)作不僅是醫(yī)生們應(yīng)有的素質(zhì)，更要求我們的溝通和協(xié)作能力。在完成任務(wù)時，好的溝通和處理能力，能夠加速團隊的協(xié)作，降低出現(xiàn)事故的風(fēng)險。
四、人性化服務(wù)的體現(xiàn)。在這個急診眼看著病人們脆弱的狀態(tài)，我更加明白了我們救治急性病人的服務(wù)，需要全力以赴，更需要考慮到病人的感受和情緒。我們認真傾聽患者陳述病情時的細節(jié)，讓患者覺得自己得到了關(guān)注，讓一些看不到希望的患者也能在我們的耐心和鼓勵下，走出病痛的陰霾。
五、急診充滿挑戰(zhàn)和敬畏。在這個急診的過程，我們充分的感受到，生命是脆弱的。病人的情況千變?nèi)f化，我們必須在一個瞬間作出最好的選擇，給出及時的處理方式，讓病人獲得更好的救治結(jié)果。在這里，我深深地感受到了急診醫(yī)生的感慨和沉默。他們的眼神有時候足矣說明一切，有時候也足矣表明他們對于急診工作的敬畏之心。
總之，在急診課的學(xué)習(xí)中，我獲得了很多的經(jīng)驗和感悟，深深的感受到了生命至上的重要性，醫(yī)學(xué)知識的必要性，團隊合作的緊密和人性化服務(wù)的體現(xiàn)。我相信這些經(jīng)驗和體驗，將成為我未來工作中不斷進步和完善的源泉，讓我能夠更好的適應(yīng)急性情況，實現(xiàn)救治，讓生命充滿希望。
急診體會和收獲篇九
急診，是指醫(yī)療機構(gòu)中用于救治危及患者生命的緊急情況的醫(yī)療服務(wù)部門。作為醫(yī)護人員，我們在急診工作中往往面對時間緊迫、病人病情危急的情況，要在最短的時間內(nèi)對病情進行判斷，采取有效的治療措施。從我個人的經(jīng)歷和體驗來看，急診工作更多的是一種責任與使命，同時也是個人職業(yè)成長的一個重要階段。今天我將與大家分享我的急診體會心得體會，希望對我同行有所啟示。
第一段：對急診工作的理解
急診是醫(yī)護人員在日常工作中最為高壓、高強度的工作模式，因此勇于挑戰(zhàn)自我是急診人員最基本要求。等待時間長、病人情況危急、醫(yī)護救治團隊緊張而又有條不紊的醫(yī)療過程，是急診工作的真實寫照。面對這一重要、緊急而又挑戰(zhàn)性極高的工作，醫(yī)護人員們需要不斷錘煉自己的職業(yè)技能，用心去理解患者的困境，發(fā)揚職業(yè)道德，展現(xiàn)自己的醫(yī)療實力與人性光輝。
第二段：保持冷靜的態(tài)度
急診工作不光是技術(shù)操作和治療能力，更是對待患者與同事之間的溝通協(xié)調(diào)。在面對各種復(fù)雜情況時，維護心理健康、保持冷靜是至關(guān)重要的。在急診病人救治中，醫(yī)護人員要以客觀的態(tài)度來看待患者病情，全面分析病人情況，做出最佳治療方案，并及時向患者和家屬溝通治療方案、療效可能的風(fēng)險等內(nèi)容，從而促進醫(yī)患之間的信任。
第三段：對急診病人需要倍加關(guān)注
在急診過程中，我們可遇到各種嚴重急癥患者，包括不同年齡、文化背景、身體狀況的病人。急診醫(yī)生需要對不同的因素進行判斷，采取不同的護理措施。急救護理不只是看病，更多的是心理疏導(dǎo)和溫暖關(guān)懷。在搶救重癥病人時，讓病人感受到我們的關(guān)注、支持和安慰，必將有助于促進病人的恢復(fù)。
第四段：急診醫(yī)師要具備高超的技術(shù)操作及協(xié)作能力
與“時間就是生命”這句話相對應(yīng)，急診醫(yī)生必須具備高超的技能與協(xié)作能力。急診病人救治分為3-5分鐘的黃金搶救期，10-15分鐘的黃色區(qū)域，30分鐘以上的紅色區(qū)域。這意味著我們應(yīng)該在非常短的時間內(nèi)作出一個非常重要或緊急的判斷，同時要著手實施可能救治患者生命的措施。在急救過程中，醫(yī)護人員之間需要清晰的信息交流互動，保證病人得到最佳的醫(yī)療救治。
第五段：急診不僅是一個工作，更是一個職業(yè)責任
急診不僅僅是醫(yī)護人員的工作，更是一種職業(yè)使命。在急更工作中，我們需要愛心以及職業(yè)責任感。醫(yī)護人員需要付出額外的努力，破除職業(yè)壁壘，在有限的時間與條件內(nèi)幫助需要救助的人群。這顯然不是一份普通的職業(yè)，而是具有更高的職業(yè)素質(zhì)，更神圣的天職。
總之，急救工作是一個非常注重細節(jié)的工作，需要醫(yī)護人員在短時間內(nèi)一絲不茍地完成，因此它也是一個壓力非常大的工作。簡而言之，急診工作不僅僅是醫(yī)護人員用自己的技術(shù)去治療患者，更是用自己的愛心去撫慰患者心靈的工作。對于急診工作者來說，只有不忘初心，保持敬畏之心，不斷精進醫(yī)院專業(yè)技術(shù)，才能在急救工作中達到多贏的目標。
急診體會和收獲篇十
急診LCU是指急診住院觀察病房，它主要針對需要緊急治療或者觀察的病人開設(shè)。這里有多個專業(yè)的急救團隊，配備了先進的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，能夠為病人提供最及時、有效的醫(yī)療救治。身為實習(xí)醫(yī)生，我有幸在這里進行了學(xué)習(xí)和實踐，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：在急診LCU的學(xué)習(xí)體會
1. 壓力巨大
在急診LCU的工作中，常常需要在短時間內(nèi)做出正確的診斷和治療決策，這給醫(yī)生帶來了巨大的壓力。對我來說，這是一種全新的挑戰(zhàn)，但是在實踐中，我逐漸學(xué)會了如何在高壓下保持冷靜、專注和扎實的處理每一個病人的需求。
2. 機會與風(fēng)險并存
急診LCU的工作性質(zhì)決定了機會與風(fēng)險并存的情況，這對我們實習(xí)醫(yī)生來說是一個不小的考驗。在這里，我也學(xué)會了如何準確評估病人的病情和風(fēng)險，制定最佳的醫(yī)療方案。
3. 團隊合作至關(guān)重要
急診LCU的工作需要多個專業(yè)團隊的協(xié)作，包括醫(yī)生、護理人員、實驗室技術(shù)員、影像醫(yī)學(xué)人員等等。每一個人都有自己的角色和任務(wù)，快速和高效的協(xié)作能夠最大化限度地提高工作效率和病人救治成功率。
第三段：進入急診LCU后的成長
在急診LCU的學(xué)習(xí)和實踐中，我不斷成長和進步。首先，我學(xué)會了如何在學(xué)術(shù)性疾病的理論指導(dǎo)下解決患者的真實問題。其次，我了解到醫(yī)學(xué)改革已經(jīng)開始深入推進，醫(yī)療團隊的合作能力已經(jīng)成為醫(yī)患關(guān)系的重要組成部分。再次，我意識到，作為一名醫(yī)生，尤其是進入急診LCU后，必須時刻保持公正和專業(yè)，把自己放在患者最需要的位置上。
第四段：個人對急診LCU的看法
在我看來，急診LCU是一個雙重機會，它不僅讓我們接受專業(yè)知識的培養(yǎng)，而且允許我們在實踐中學(xué)會處理不同病人的需求和肩負更大的責任。急診LCU不僅是我們成為一名醫(yī)生的必要和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，而且是讓我們體味到醫(yī)學(xué)繁雜和多元化的好機會。在急診LCU中，我們將享受到學(xué)習(xí)的樂趣、運用知識解決患者問題的喜悅、團隊協(xié)作的快樂和肩負起保健人類健康的大任的激情。
第五段：對未來的展望
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己。當然，急診LCU中的經(jīng)驗也將成為我進一步提高自己能力和符合社會需要的重要保障和動力。我相信，在這個行業(yè)中，技能將無窮無盡地提高，專業(yè)精神將不斷升華，人才優(yōu)化和貢獻將是動力。同時也相信，在未來的工作生涯中，將為患者做出更多的貢獻，為醫(yī)療行業(yè)的健康繁榮做出更多的努力。
急診體會和收獲篇十一
急診體會是每一個醫(yī)護人員都會經(jīng)歷的事情，它承載著醫(yī)生與患者之間最為緊張而又真實的關(guān)系。在急診室里，沒有病歷，沒有時間，只有高強度的壓力與挑戰(zhàn)。在這種環(huán)境下，每一位醫(yī)生、護士都需要承受巨大的責任和壓力。本文將結(jié)合本人的經(jīng)歷，談?wù)勎宜w會到的一些心得。
第二段：緊張的開始。
急診室的工作常常會讓我們感到壓力巨大，有時，來的患者還有意識障礙或意識模糊，這時病人的生命就要基于我們的判斷和決策。我們必須在最短的時間內(nèi)做出正確的處置，隨時調(diào)控病情，解除患者的痛苦，掌握好時間節(jié)點，這些都是我們需要緊握的要點。
第三段：團隊合作的重要性。
在急診室里，團隊合作是非常重要的。我們需要與其他醫(yī)生、護士密切合作，不僅要快速地評估和處理病患，還需要確保病人的情況能夠及時地被其他工作人員了解。在這種環(huán)境下表現(xiàn)出良好的團隊協(xié)作能力是非常關(guān)鍵的。在急診室中，我們都是為了病人而奮斗，這極大地促進了團隊意識并加強了溝通交流。
第四段：醫(yī)患溝通的難處。
與患者溝通是急診室的最重要且難的一環(huán)。我們需要處理與病人、家屬之間的情緒關(guān)系，同時還必須慎重地解釋情況和處理方案。患者和家屬都希望醫(yī)生能夠給予完美的治療方案，但有時我們也會面臨疑惑、困難和挑戰(zhàn)。明確的溝通可以讓患者和家屬更好地理解情況，對我們的醫(yī)療工作更加信任和支持。
第五段：結(jié)語。
急診的體會讓我感到，作為一名醫(yī)生，不僅需要具備專業(yè)技能和豐富的經(jīng)驗，還需要擁有良好的心態(tài)和緊急處理能力。在日常工作中，我們要加強團隊協(xié)作、提升溝通技能，為病人提供最佳的醫(yī)療護理服務(wù)。盡管急診工作壓力大，但我們需要呼吸鎮(zhèn)靜、冷靜思考，讓病人在我們的治療下恢復(fù)健康。最后，我相信，在不斷的實踐中，我們的工作會越來越出色，對病人有更好的幫助。
急診體會和收獲篇十二
急診ICU是一個充滿壓力和挑戰(zhàn)的環(huán)境，但也是一個令人成長和感悟的地方。作為一名急診醫(yī)生，我有幸親身體驗了這個特殊的領(lǐng)域，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我個人的成長和學(xué)習(xí)過程中，急診ICU給我留下了深刻的印象，下面將從五個方面來分享一下我的心得體會。
首先，急診ICU強調(diào)團隊合作。在ICU的環(huán)境中，各個職業(yè)團隊的成員必須相互協(xié)作，共同應(yīng)對各種復(fù)雜的情況。作為醫(yī)生，我們需要與護士、技師和其他醫(yī)療工作人員緊密合作，共同制定并實施治療方案。在這個高強度的工作環(huán)境中，團隊合作成為了我們成功應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要關(guān)鍵。只有充分地發(fā)揮每個人的專業(yè)特長和經(jīng)驗，才能夠提供最佳的醫(yī)療服務(wù)，確保病人得到最適合的治療。
其次，急診ICU教會了我如何在壓力下保持冷靜。在這個工作環(huán)境中，我們常常面臨各種緊急情況和高風(fēng)險的病情。在這種情況下，我們必須能夠迅速做出決策和行動，而這些決策和行動往往關(guān)系到病人的生死。因此，急診ICU鍛煉了我的應(yīng)急處置能力，并培養(yǎng)了我在高壓下保持冷靜的能力。在面對緊急情況時，我學(xué)會了排除雜念，集中注意力，并且在短時間內(nèi)做出明確的判斷和處理。
再次，急診ICU教會了我注重細節(jié)。在ICU的工作中，我們需要對病人的情況進行全面的觀察和評估。細節(jié)可以往往決定著治療結(jié)果的成敗，而我們需要通過觀察病人的各種細微變化，及早識別并糾正問題。因此，我意識到每一個細節(jié)都是重要的，不論是病人的異常體溫還是呼吸頻率的變化，都有可能是潛在的問題信號。只有察覺到這些細節(jié)，并及時采取行動，我們才能夠提供最佳的護理和治療。
此外，急診ICU也教會了我與患者和家屬進行有效的溝通。在急診ICU的環(huán)境中，我們經(jīng)常需要面對患者和他們的家屬，了解他們的需求和擔憂，并解釋醫(yī)療相關(guān)的信息。然而，在緊張和重要的情況下，溝通常常變得困難。因此，我學(xué)會了如何通過簡單明了的語言來解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)術(shù)語，并耐心地回答他們的問題和疑慮。通過與患者和家屬積極的交流，我們不僅能夠幫助他們理解病情和治療方案，也能夠增加他們對我們的信任和合作。
最后，急診ICU讓我深刻地認識到生命的寶貴和脆弱。在急診ICU的工作中，我們常常面對生死攸關(guān)的病情和危急的病人。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜生命的意義和寶貴性，并時刻提醒自己每一次治療的重要意義。因此，在每一個治療過程中，我都盡力以最佳的醫(yī)療技術(shù)和人性關(guān)懷去對待每一個病人，因為我知道每一個生命都是無價的。
急診ICU是一個充滿挑戰(zhàn)和成長機會的環(huán)境。通過與團隊合作、保持冷靜、注重細節(jié)、有效溝通和珍惜生命，我在這個特殊的領(lǐng)域中不斷成長和進步。這些經(jīng)驗不僅是我個人的財富，也是我為病人提供最佳治療的力量來源。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們就能夠在急診ICU中發(fā)揮最大的潛力，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。
急診體會和收獲篇十三
急診醫(yī)學(xué)是一門既具挑戰(zhàn)性又充滿成就感的科學(xué)，作為一名急診醫(yī)生，我有幸參與了許多突發(fā)狀況和緊急情況的處理。通過這些經(jīng)歷，我積累了寶貴的經(jīng)驗和體會，認識到急診醫(yī)學(xué)的重要性以及對患者生命的直接影響。在這篇文章中，我將分享我在急診中所得到的心得體會。
首先，在急診中，冷靜是最重要的。面對突發(fā)事件和緊急狀況，醫(yī)生必須保持冷靜，這不僅僅是因為冷靜可以幫助醫(yī)生更好地分析問題和制定治療方案，更重要的是冷靜可以給予患者安全感。當患者感到緊張和恐懼時，醫(yī)生的冷靜會傳遞給他們一種希望和信心，增強他們對治療的信任。因此，在急診中，我學(xué)會了在壓力下保持冷靜，并用平和的態(tài)度和語氣與患者溝通。
其次，急診是一個需要團隊合作的領(lǐng)域。在急診中，患者的生命常常取決于團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作。作為急診醫(yī)生，我深知每個人的角色和責任。緊急情況下，及時而準確地將任務(wù)分配給團隊中的成員，是確?；颊攉@得最佳護理的關(guān)鍵。通過與護士、技術(shù)員和其他醫(yī)生緊密合作，我學(xué)會了如何高效地團隊合作，以提供及時而優(yōu)質(zhì)的護理。
第三，急診醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科。在急診中，隨時可能遇到各種不同的疾病和病情，醫(yī)生需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況。通過參加學(xué)術(shù)會議和培訓(xùn)課程，我不僅增加了我的知識儲備，還了解了最新的治療方法和技術(shù)。在急診的環(huán)境中，更新自己的知識是至關(guān)重要的，這有助于提高我的診斷和治療能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四，溝通是急診醫(yī)學(xué)中的一個關(guān)鍵因素。急診醫(yī)生需要與患者和他們的家人進行有效的溝通，以理解他們的病情和需求。良好的溝通可以建立醫(yī)患之間的信任和互動，為患者提供更好的護理。我學(xué)會了傾聽患者的顧慮和疑慮，并將醫(yī)學(xué)術(shù)語轉(zhuǎn)化成易于理解的語言。通過與患者和家屬建立良好的溝通，我能夠更好地提供關(guān)懷和支持，幫助他們度過困難時刻。
最后，急診醫(yī)學(xué)需要一顆愛心和同理心。在急診中，患者經(jīng)常處于危急狀態(tài)，他們需要我們的安慰、關(guān)心和理解。急診醫(yī)生需要對患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及時采取行動。每個患者都是值得我們盡力幫助的人。通過對他們誠摯的關(guān)懷和理解，我們可以為患者帶來安慰和希望，成為他們堅強的后盾。
急診醫(yī)學(xué)是一門令人振奮的學(xué)科，充滿了挑戰(zhàn)和機會。通過急診工作，我學(xué)會了在壓力下保持冷靜、有效地團隊合作、不斷學(xué)習(xí)、良好地溝通和懷有同理心。這些經(jīng)驗不僅對我個人事業(yè)的發(fā)展有所幫助，更重要的是，它們讓我能夠為病人提供最好的護理，幫助他們渡過困境，恢復(fù)健康。急診醫(yī)生是一個充滿責任和使命感的職業(yè)，我為能夠成為其中的一員感到自豪。
急診體會和收獲篇十四
急診室是醫(yī)院里最繁忙、緊張的地方之一。作為一個醫(yī)學(xué)生，在急診實習(xí)期間，我親身體會到了急診室的忙碌和壓力。在這個過程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。以下是我在急診室的心得體會。
首先，與患者建立良好的溝通和信任是至關(guān)重要的。急診患者通常在極度緊張和焦慮的狀態(tài)下來到醫(yī)院，因此，作為醫(yī)務(wù)人員，我們需要以友善、耐心和細致的態(tài)度對待每個患者。在與患者溝通的過程中，我們需要傾聽他們的問題和癥狀，并向他們解釋和建議可能的治療方案。通過與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們能夠更好地了解他們的需求，并提供適當?shù)尼t(yī)療服務(wù)。
其次，急診室是一個高度協(xié)作的環(huán)境。在急診室的工作中，不僅醫(yī)生和護士之間需要緊密配合，還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進行溝通和合作，如實驗室、放射科等。對于我來說，最重要的是學(xué)會如何與其他醫(yī)務(wù)人員進行有效的溝通和協(xié)作，以確?；颊吣軌虻玫郊皶r的診斷和治療。此外，通過與其他醫(yī)務(wù)人員的溝通和合作，我也學(xué)到了如何更好地分擔工作負荷和協(xié)調(diào)任務(wù)，提高工作效率。
再次，急診室教會了我如何應(yīng)對應(yīng)急情況。急診室是一個充滿不確定性和變數(shù)的環(huán)境，患者的病情可能隨時發(fā)生變化，需要我們在短時間內(nèi)作出準確的判斷和決策。在這種情況下，冷靜和果斷是必要的素質(zhì)。通過實習(xí)期間緊張的工作和觀察，我學(xué)到了如何迅速反應(yīng)和處理緊急事件，同時也學(xué)到了如何在壓力下保持冷靜和專注。
此外，急診室的工作經(jīng)驗也增強了我的臨床技能。在急診室，我有機會接觸和處理各種急性疾病和創(chuàng)傷病例，這為我提供了寶貴的臨床實踐經(jīng)驗。通過親眼目睹和參與各種醫(yī)療程序，我進一步提高了我在心肺復(fù)蘇、外傷處理、急性藥物管理等方面的技能水平。這些技能對于我未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展將非常重要。
最后，急診室教會了我如何成為一個更有同情心和耐心的醫(yī)務(wù)人員。在急診室，我經(jīng)常會遇到各種不同背景和病情的患者，有些情況非常危急，有些患者可能需要很長時間的等待。在這些情況下，我學(xué)會了學(xué)會思考患者的處境，以及如何在待人接物中更具同情心和耐心。這些實踐也讓我意識到每個患者都是一個獨特的個體，他們都值得得到全面的關(guān)懷和尊重。
總結(jié)來說，急診室實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的重要一步，我從中學(xué)到了許多關(guān)于溝通、協(xié)作、應(yīng)急處理、臨床技能和人性關(guān)懷等方面的經(jīng)驗和知識。這個經(jīng)歷不僅增強了我的專業(yè)能力，也讓我更加堅定了我的醫(yī)學(xué)夢想。將來，我希望能夠繼續(xù)在臨床實踐中累積經(jīng)驗，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
急診體會和收獲篇十五
急診室是人們生命中最緊急的地方之一，每個人都希望永遠不需要踏入這個房間。然而，當我們不幸遇到意外或突發(fā)疾病時，急診室成為了我們最后的希望。在這里，我將分享自己在急診室工作時的心得體會。
第二段：急診室的緊張與挑戰(zhàn)
急診室是一個快節(jié)奏、緊張的工作環(huán)境。無論是搶救生命還是處理各種突發(fā)疾病，醫(yī)護人員都必須保持冷靜和專業(yè)。在這個環(huán)境下工作，我學(xué)到了很多關(guān)于應(yīng)急救治的技巧和策略。在這里，沒有時間猶豫和煎熬，只有迅速行動和果斷決策的力量。
第三段：溝通和同理心的重要性
在急診室工作，與患者和家屬進行有效的溝通至關(guān)重要。急診情況下，病人和家屬可能非常緊張和焦慮，他們需要得到安撫和指導(dǎo)。因此，作為急診醫(yī)護人員，必須學(xué)會傾聽和理解患者的需求，同時提供舒適和溫暖的環(huán)境。通過我的經(jīng)驗，我懂得了同理心的重要性。一句溫暖的問候、一個關(guān)切的表情或一個耐心的解釋，都可以讓病人感到被關(guān)注和理解。
第四段：團隊合作與協(xié)調(diào)
急診室不僅僅是醫(yī)生和護士的舞臺，它是一個充滿團隊合作和協(xié)調(diào)的地方。每個人的分工和職責都很明確，如果有人出現(xiàn)疏漏，將危及病人的生命。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)會了團隊合作和尊重他人的能力。我學(xué)會了如何與其他醫(yī)護人員有效地溝通和配合，以確保病人得到及時且適當?shù)闹委煛?/p>
第五段：成就感和責任心
盡管工作環(huán)境緊張、時間有限，但急診室給予我巨大的成就感和責任心。每當一個病人恢復(fù)健康，并感謝整個團隊的時候，我感到深深的滿足。從急診室出來后，我深刻認識到自己的職責和使命。作為一名醫(yī)護人員，我們肩負著保護人們生命和健康的使命，這是我們應(yīng)該為之努力的目標。
結(jié)論：
通過急診室的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能和應(yīng)急救治的知識，更深刻地認識到溝通、團隊合作和責任心的重要性。在這個環(huán)境下工作，每一天都是一個新的挑戰(zhàn)，但同時也是一個新的學(xué)習(xí)機會。急診室不僅僅是一個榮耀的地方，更是一個磨礪和成長的地方，這使我更加珍惜和熱愛我的職業(yè)。
急診體會和收獲篇十六
作為一名醫(yī)學(xué)生，學(xué)習(xí)急診課程是必不可少的。在學(xué)習(xí)過程中，急診PPT是我們不可或缺的學(xué)習(xí)工具。我也通過認真學(xué)習(xí)急診PPT，獲得了一些體會和心得，現(xiàn)在與大家分享。
第一段：認真學(xué)習(xí)PPT的重要性。
急診PPT是我們學(xué)習(xí)急診課程的重要工具。它是教師在課堂上講解所用的主要形式，包含了重要的內(nèi)容點、流程圖和圖表等。因此，認真學(xué)習(xí)PPT是我們學(xué)好急診課程的基礎(chǔ)。只有認真學(xué)習(xí)PPT，才能對課程的重要內(nèi)容點、知識點作系統(tǒng)性、全面性的理解和掌握。
第二段：注意觀察PPT的細節(jié)。
急診PPT的制作是高度專業(yè)化的，因而注重細節(jié)。在學(xué)習(xí)PPT的過程中，不僅要注意內(nèi)容點，還要注意PPT的布局及設(shè)計，對其進行分析，以便對PPT更好的理解。同時，注意PPT中的語言文字的深度和廣度是否足夠，是否能夠準確傳達出所要表達的意思，以此來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果和掌握情況，以及提高自己的表達能力。
第三段：積極參加PPT相關(guān)講解、課程研討活動。
在學(xué)習(xí)急診課程的過程中，有些PPT的內(nèi)容難以理解，或者是自己在學(xué)習(xí)過程中有相關(guān)問題想要解決。這時，可以通過參加相關(guān)講解、課程研討活動來獲取答案。積極參加講解、研討活動，能夠使自己對PPT內(nèi)容的理解更深入、更透徹。
第四段：注重實踐操作的學(xué)習(xí)方式。
急診PPT在學(xué)習(xí)過程中，往往是以知識點為主線，涉及到急診操作技術(shù)的知識比較少，因此在學(xué)習(xí)過程中，除了認真學(xué)習(xí)PPT課程，還應(yīng)該注重實踐操作的學(xué)習(xí)方式。實踐操作不僅可以使急診課程的知識點變得更加具體、實質(zhì)性，還能讓自己更加理解急診操作步驟及其對應(yīng)的急診疾病，從而提高診斷和處理急診患者的能力。
第五段：總結(jié)PPT學(xué)習(xí)心得，以實踐檢驗學(xué)習(xí)成果。
通過學(xué)習(xí)PPT和實踐操作，我對急診的一些基本知識點及操作技巧有了較好的掌握，能夠更加熟練地應(yīng)用到實踐中。同時，我也總結(jié)出了一些PPT學(xué)習(xí)的要點和技巧，例如：要反復(fù)閱讀、理解與記憶PPT，注重PPT的細節(jié)，切實加強實踐操作等。這樣不斷的總結(jié)與實踐，才能使自己更加專業(yè)化，更加熟練地應(yīng)對各種急診病例。
總之，急診PPT是學(xué)習(xí)急診課程的重要工具。通過認真學(xué)習(xí)PPT，并結(jié)合實踐操作，在能夠提高自己的急診操作熟練度和診斷能力的同時，也能提高自己的理解和掌握能力，獲得從理論到實踐的全面性的學(xué)習(xí)效果。
急診體會和收獲篇十七
急診表面上看起來很簡單，但實際上里面蘊含了太多的難題和挑戰(zhàn)。作為醫(yī)護人員之一，我深刻體會到了這一點。在急診中，我們需要快速而且準確地判斷出病人的癥狀以及病因，并且采取針對性的醫(yī)療措施。下面就讓我來分享一下我的心得體會。
第二段：急診中病人的特點
在急診中，病人的情況多種多樣，包括各種各樣的癥狀和疾病。病人有時非常急切地需要醫(yī)療幫助，有時則情況并不是那么緊急。有些病人非常配合醫(yī)護人員的工作，有時則不那么愿意配合。所以，作為急診醫(yī)護人員，我們一定要保持冷靜和耐心，對病人的要求盡力滿足，同時也要與他們建立良好的溝通關(guān)系，以便進行下一步的診斷和治療。
第三段：急診中醫(yī)生的責任
在急診中，醫(yī)生是最重要的角色之一。醫(yī)生需要非常迅速而準確地識別出病人的癥狀，分析病因，選擇最合適的醫(yī)療手段進行治療，并在病情的變化過程中不斷進行監(jiān)測和調(diào)整。此外，醫(yī)生在急診中還需要經(jīng)常進行病例討論，擴充自己的知識儲備，為實現(xiàn)科學(xué)治療提供更多的保障。
第四段：急診中護士的職責
護士在急診中也扮演著至關(guān)重要的角色。在醫(yī)生的安排下，護士需要對病人進行各種各樣的治療，比如檢查、輸液、呼吸機操作、心電圖檢查等等，同時也負責督促病人的各項生活護理。與此同時，護士還需要隨時記錄病情的變化情況，并按醫(yī)生要求開具藥品處方。總體而言，在急診中，護士是醫(yī)生的得力助手，是整個診療過程的重要支柱之一。
第五段：總結(jié)
急診是醫(yī)護工作中非常重要的一部分。在急診中，病人的急切需要和生命的重大危險隨時催促著醫(yī)護人員。作為醫(yī)護工作者，我們需要不斷增強自身的專業(yè)能力，借鑒其他醫(yī)護人員的經(jīng)驗，并積極開展多種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動，以便為患者創(chuàng)造最佳的診療效果。通過這些急診的體會，我們也明確了自己的職責和擔當，在今后的醫(yī)療救治之中更加充分地發(fā)揮自己的作用。
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