學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。總結(jié)的核心在于對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析，希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇一
為了更好的關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員子女的身心健康，使他們能盡快地融入到城市生活中來(lái)，能夠真正快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，健康地成長(zhǎng)，xx市群眾藝術(shù)館將在暑期開(kāi)設(shè)外來(lái)務(wù)工人員子女免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班。
時(shí)間。
報(bào)名時(shí)間。
2018年7月9日上午10:00——午時(shí)5:00（報(bào)滿即止）。
上課時(shí)間。
2018年7月16日——2018年7月27日（周一至周五，周六周日休息）。
招生人數(shù)。
少兒美術(shù)班30人。
少兒朗誦班30人。
少兒硬筆書(shū)法30人。
注：報(bào)名不足10人的班將取消開(kāi)班，報(bào)滿即止。
培訓(xùn)資料。
報(bào)名方式——微信報(bào)名。
1.關(guān)注“長(zhǎng)沙群藝館”微信公眾號(hào)。
2.注冊(cè)成為長(zhǎng)沙市群眾藝術(shù)館的會(huì)員。
3.完成實(shí)名認(rèn)證。
4.培訓(xùn)報(bào)名。
具體操作方式能夠查看：
注意事項(xiàng)。
1.此次少兒公益藝術(shù)培訓(xùn)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名（請(qǐng)家長(zhǎng)們提前注冊(cè)和完成實(shí)名認(rèn)證，再進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名），學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀報(bào)名須知。
2.填寫(xiě)報(bào)名表時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫(xiě)小孩真實(shí)信息。
3.在長(zhǎng)沙的外來(lái)務(wù)工人員子女6歲—12歲均可。
4.每人限報(bào)1個(gè)培訓(xùn)班，未到達(dá)報(bào)名人數(shù)的班級(jí)，工作人員會(huì)另行通知取消開(kāi)班情景。
5.本館免費(fèi)供給場(chǎng)地、授課教師，學(xué)習(xí)所需的用具自備，少兒美術(shù)班請(qǐng)自備蠟筆、畫(huà)紙，少兒硬筆書(shū)法班請(qǐng)自備鋼筆、米字格紙。
6.課堂內(nèi)要堅(jiān)持安靜，不得大聲喧嘩打鬧。
7.學(xué)員須愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持培訓(xùn)教室的干凈整潔，不得亂扔果皮紙屑、雜物等；保管好各自的隨身物品。
8.家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，保證孩子安全。
9.上課地址：xx市xx藝術(shù)館（公交車(chē)121路、601路到長(zhǎng)沙市婦女兒童活動(dòng)中心下，公交車(chē)160路到美林景園站下，地鐵2號(hào)線沙灣公園站下）。
xx市群眾藝術(shù)館。
2018年7月5日。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇二
7月6日是我在藝術(shù)培訓(xùn)中心工作的第一天，主要工作任務(wù)是向外界宣傳培訓(xùn)中心暑期培訓(xùn)安排。于是一整天都是頂著炎炎烈日，站在十字路口給過(guò)往的行人發(fā)宣傳頁(yè)。從早上上班的那一刻便開(kāi)始了下班的倒計(jì)時(shí)，半天下來(lái)就腰酸背疼，總盼著時(shí)針能當(dāng)秒針過(guò)。安陽(yáng)的夏天似乎比南方還要悶熱，身上的襯衫一天都沒(méi)干過(guò)。好不容易熬到下班，還得拖著幾乎廢了的雙腿趕公交車(chē)?；氐阶√庍B倒杯水的精力都沒(méi)有了，草草洗漱了一下，倒在床上便睡著了，醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了。對(duì)于這一天的工作也沒(méi)有什么特別的感受，就是覺(jué)得太累太難熬。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇三
15號(hào)是書(shū)法班開(kāi)課的第一天，任課的是安陽(yáng)師范學(xué)院教授李昕老師。而我負(fù)責(zé)的依舊是接待工作，因?yàn)楫?dāng)天來(lái)聽(tīng)課的還有學(xué)生的家長(zhǎng)，目的是讓家長(zhǎng)們了解我們培訓(xùn)中心的師資力量和上課效果。這一天也是比較忙的，因?yàn)槌私哟议L(zhǎng)我也要一同聽(tīng)課。輔助授課也是我的主要工作之一，另外我還要登記每個(gè)學(xué)生每次來(lái)上課的時(shí)間，辦公室的衛(wèi)生工作一般也是我的事。其實(shí)我剛開(kāi)始來(lái)應(yīng)聘的只是助教工作，也以為只單單是助教工作，讓我打掃衛(wèi)生我是極不愿意的，可是既然是給別人打工別說(shuō)是打掃衛(wèi)生，就是每天被訓(xùn)幾句也是要忍的。說(shuō)到底工作是老板給的，工資是老板發(fā)的，都知道顧客是上帝，而對(duì)我們員工來(lái)說(shuō)老板實(shí)則是上帝的上帝。因?yàn)轭櫩筒粫?huì)直接付你工資。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇四
熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，思想提高，身體健康，熱愛(ài)文化藝術(shù)的天水市城鄉(xiāng)居民。因受館內(nèi)條件限制，暫不支持高血壓、心臟病等危重病患者報(bào)名(如因報(bào)名時(shí)隱瞞病情，在學(xué)習(xí)中突然出現(xiàn)意外的，職責(zé)自負(fù)，請(qǐng)大家諒解)。
二、招生范圍。
群文普及班(周一至周五上課)招生范圍：我市兩區(qū)五縣生活的城鄉(xiāng)居民、離退休職工、個(gè)體勞動(dòng)者、外來(lái)務(wù)工人員等群體。
機(jī)關(guān)事業(yè)班(周六至周日上課)招生范圍：我市兩區(qū)五縣工作的機(jī)關(guān)事業(yè)在職人員、企業(yè)在職職工等群體。
三、教學(xué)方式：
團(tuán)體授課。
主要開(kāi)設(shè)書(shū)法班、美術(shù)班(山水、花鳥(niǎo)、人物、)、攝影班、語(yǔ)言藝術(shù)表演班、聲樂(lè)班、舞蹈班、秦腔戲曲班等七個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)。
五、報(bào)名辦法。
1.報(bào)名時(shí)需本人自帶身份證原件、復(fù)印件或戶口本原件、復(fù)印件1份，填寫(xiě)報(bào)名表一份。
2.報(bào)名時(shí)間：...x年3月15日開(kāi)始，報(bào)滿為止。
3.招生名額：書(shū)法、美術(shù)、攝影、語(yǔ)言藝術(shù)、聲樂(lè)、舞蹈班，每班限招20名，聲樂(lè)提高班、秦腔戲曲班每班限招40名。
4.報(bào)名要求：每個(gè)學(xué)員限報(bào)2門(mén)課程。
5.紀(jì)律要求：所有學(xué)員必須遵守我館免費(fèi)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得遲到、早退、曠課。累計(jì)無(wú)故曠課兩節(jié)或遲到5次以上者，取消培訓(xùn)學(xué)習(xí)資格。
6.報(bào)名地點(diǎn)：天水市文化館后院辦公室。(秦州區(qū)民主東路116號(hào))。
7.聯(lián)系人：左xx。
8.聯(lián)系電話：.............
9.培訓(xùn)地點(diǎn)：xx市文化館院內(nèi)(紀(jì)信祠，百貨大樓對(duì)面)，秦州區(qū)民主東路116號(hào)。
10.開(kāi)班時(shí)間：
春季班...x年4月1日—6月30日(每期培訓(xùn)3個(gè)月)。
秋季班...x年8月1日—10月30日(每期培訓(xùn)3個(gè)月)。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇五
中加楓華學(xué)校是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教育權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)，增加孩子的技能特長(zhǎng)及向國(guó)內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才，在集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，特增設(shè)此藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。我們將貫徹領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“藝術(shù)培訓(xùn)中心”提出“從無(wú)到有，從小到大”的'發(fā)展策略，秉承“以琴養(yǎng)性，以藝怡情”的培訓(xùn)宗旨，力爭(zhēng)將“中心”辦成具有自身特色、領(lǐng)先相同領(lǐng)域，服務(wù)廣大學(xué)生的品牌性機(jī)構(gòu)。本計(jì)劃方案主要由合作模式、課程項(xiàng)目設(shè)施投入、課程簡(jiǎn)介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成。
一.合作模式
“中心”為了能與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系，尋找到更好的溝通方式，達(dá)成最終“互贏”的發(fā)展模式，建議采取兩個(gè)階段的合作步驟：框架合作和課程合作?？蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO(shè)方式以及利潤(rùn)分配方式的協(xié)議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進(jìn)行授課。
框架合作
分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作
1、培訓(xùn)班模式，“中心”將根據(jù)培訓(xùn)科目的本身特性，開(kāi)設(shè)“一對(duì)一”教學(xué)和小班制教學(xué)兩種模式?！耙粚?duì)一”教學(xué)，學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)200元；小班制定義在15人以內(nèi)，學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)150元。
（1）音樂(lè)類(lèi)課程：鋼琴和聲樂(lè)由于其教學(xué)的特定性，只開(kāi)設(shè)“一對(duì)一”教學(xué)模式。吉他，開(kāi)設(shè)小班制教學(xué)模式。
（2）舞蹈類(lèi)課程：在“中心”起步階段，只開(kāi)設(shè)小班制教學(xué)模式。
（3）美術(shù)類(lèi)課程：開(kāi)設(shè)小班制教學(xué)模式。
（注：如學(xué)生或家長(zhǎng)有特殊要求，可做個(gè)案商議）
2、藝術(shù)課模式，如藝術(shù)培訓(xùn)能進(jìn)入常規(guī)課程進(jìn)行教學(xué)，開(kāi)設(shè)藝術(shù)課。學(xué)生可在藝術(shù)課中選修自己感興趣的科目進(jìn)行上課，根據(jù)實(shí)際情況及課程教學(xué)的特殊性，先期擬定在藝術(shù)課中開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、吉他、美術(shù)四項(xiàng)科目。鋼琴和聲樂(lè)由于普遍是“一對(duì)一”教學(xué)，考慮到教師成本和授課時(shí)間，建議不加入藝術(shù)課中，仍采取培訓(xùn)模式教學(xué)。
二.項(xiàng)目設(shè)施
蹈房及畫(huà)室，所以具體的設(shè)施就是音樂(lè)類(lèi)培訓(xùn)場(chǎng)地的改建和部分樂(lè)器的購(gòu)買(mǎi)。
首先音樂(lè)類(lèi)場(chǎng)地改建部分。學(xué)校提供了兩處場(chǎng)地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨(dú)立的一棟平房建筑?？紤]到音樂(lè)類(lèi)培訓(xùn)的實(shí)際性及特殊性，我們希望選擇獨(dú)立建筑。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間，又相對(duì)獨(dú)立，可以很好滿足不同種類(lèi)樂(lè)器的培訓(xùn)。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費(fèi)。計(jì)劃將五間房間中間隔開(kāi)，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節(jié)省了空間，又比較符合實(shí)際教學(xué)的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團(tuán)以及樂(lè)團(tuán)的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域。
樂(lè)器購(gòu)買(mǎi)部分，目前主要就是鋼琴?，F(xiàn)學(xué)校有鋼琴3臺(tái)，前期計(jì)劃再增加4臺(tái)（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時(shí)授課的過(guò)程中（占用兩架），能保證有5架鋼琴可供學(xué)生練習(xí)。
2、購(gòu)入三角鋼琴，是更好的滿足學(xué)生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團(tuán)伴奏或是樂(lè)團(tuán)演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇六
以黨的^v^精神為指針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級(jí)工作部署，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，尊重他們每個(gè)人獨(dú)特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中嘗試成功的快樂(lè)，樹(shù)立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂(lè)趣，成為孩子們心中向往的樂(lè)園。
二、主要目標(biāo)任務(wù)。
1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價(jià)值觀，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個(gè)性得到---地發(fā)展。在平時(shí)教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個(gè)人生。
2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹(shù)立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過(guò)程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3.倡導(dǎo)一個(gè)學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭(zhēng)使學(xué)生能識(shí)別幾種樂(lè)器不同的演奏效果，認(rèn)識(shí)一些不同的畫(huà)種。
4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)，喚醒和獲得積極的體驗(yàn)。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施。
1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹(shù)立教師堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)。
(3)繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。
(4)開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，嘗試集體備課。
2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。
組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開(kāi)展深層次進(jìn)修(本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修)，提倡在“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)，同時(shí)建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書(shū)籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開(kāi)展教學(xué)工作。
3.繼續(xù)開(kāi)展教育實(shí)驗(yàn)、教育科研研究工作。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇七
1、本機(jī)購(gòu)書(shū)屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，名稱為(愛(ài)童教育集團(tuán))，是股份制企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)。
2、愛(ài)童教育藝術(shù)培訓(xùn)中心開(kāi)辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展創(chuàng)建了自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為北京最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)展，在全國(guó)各大城市開(kāi)辦各連鎖培訓(xùn)中心，進(jìn)軍全國(guó)。
3、愛(ài)童藝術(shù)培訓(xùn)中心全體工作人員將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對(duì)事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會(huì)成為本行業(yè)的佼佼者，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
二、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
1、各中心地理位置都處于中心地段，眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生源相對(duì)豐富，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛開(kāi)辦，想要打開(kāi)市場(chǎng)，必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長(zhǎng)的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開(kāi)拓市場(chǎng)，期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
2、本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)服務(wù)一流，并有一定市場(chǎng)占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)，在豐臺(tái)地區(qū)培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。
三、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。
1、培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個(gè)科目的一對(duì)一，或一對(duì)多的培訓(xùn)服務(wù)。
2、培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來(lái)我們開(kāi)辦的速成班里上課(可以單點(diǎn)教師一對(duì)一授課)，班級(jí)可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。
3、經(jīng)營(yíng)時(shí)間：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:00。
4、對(duì)以上計(jì)劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會(huì)在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫，爭(zhēng)取獲得更多的客源。
四、人事計(jì)劃。
本機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)前期，初步計(jì)劃設(shè)立四個(gè)部門(mén)(市場(chǎng)部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部)，招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師)，多名臨時(shí)雇員(教師)。
具體內(nèi)容如下：
(1)通過(guò)學(xué)校招聘本校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有愛(ài)心，有積極的上進(jìn)心，有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個(gè)人資料來(lái)面試。
(2)同時(shí)邀請(qǐng)各大名校老師教授等來(lái)我培訓(xùn)中心授課、講解。
(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測(cè)試合格者方可錄用(有試用期)。
2、為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下：
(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)目的，制定評(píng)估方案。
(2)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。
(3)考核上崗，對(duì)于不合格者不予錄取或停職。
五、市場(chǎng)分析。
1、生源:藍(lán)天培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有：附近小學(xué)、小區(qū)。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心，但規(guī)模都不大，辦學(xué)體制也不夠健全。是薄弱環(huán)節(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們占有較大的優(yōu)勢(shì)。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇八
一連幾天的宣傳工作總算是結(jié)束了，從9號(hào)到13號(hào)幾乎都是招生咨詢和報(bào)名的工作。相比于發(fā)宣傳單，咨詢和報(bào)名的工作似乎是輕松不少，因?yàn)榇蠖嗍亲炱ぷ由系氖?。但是?duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)也是實(shí)是件難事。每天都有不一樣的家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)報(bào)補(bǔ)習(xí)班，每天都要去回答不一樣的問(wèn)題。從容熟練地應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題，解決他們的疑慮，讓他們放心的讓孩子來(lái)我們的補(bǔ)習(xí)班上課，是我最核心的工作。剛開(kāi)始是聽(tīng)，聽(tīng)老師們是怎樣回答家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題。再則是記，記家長(zhǎng)們可能提出的問(wèn)題，以及怎樣去解決。11號(hào)我成功地招到了兩個(gè)學(xué)生，可是之后在我手上就再也沒(méi)有招到一個(gè)學(xué)生了。
對(duì)此我總結(jié)了一下，說(shuō)話真的是門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)需要不是靠紙上談兵就可以水到渠成了，它需要一個(gè)人不斷的與人保持良好的溝通，主動(dòng)出擊，隨機(jī)應(yīng)變，將好話、歹話盡收腹中，反復(fù)斟酌，反復(fù)醞釀，反復(fù)錘煉，至此你說(shuō)出的話語(yǔ)才不會(huì)詞不達(dá)意、言不由衷了。俗話說(shuō)的好，好馬出在腿上，好人出在嘴上，練胳膊練腿不如練嘴。一個(gè)人是否會(huì)說(shuō)話在很大程度上將會(huì)關(guān)系自己人生的成敗。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇九
是國(guó)內(nèi)知名教育培訓(xùn)企業(yè)--湖北中恒世紀(jì)教育旗下青少兒教育品牌，公司每年為國(guó)家培訓(xùn)并輸送萬(wàn)計(jì)的藝術(shù)、教育、職業(yè)技能人才。
美術(shù)課程特色：
美術(shù)基礎(chǔ)課+美術(shù)素養(yǎng)課：在學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)基本功的同時(shí)，結(jié)合國(guó)學(xué)、民俗、禮儀、歷史文化知識(shí)及想象、邏輯、語(yǔ)言表達(dá)等本事的訓(xùn)練，啟發(fā)孩子的創(chuàng)意，并將文化素養(yǎng)知識(shí)……..真正暢想文化藝術(shù)之旅。
美術(shù)教學(xué)方式：
經(jīng)過(guò)聲像互動(dòng)、體驗(yàn)、啟發(fā)式、階段成長(zhǎng)等多種教學(xué)方法，結(jié)合ai、vr技術(shù)，讓孩子對(duì)美術(shù)和傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
各年齡段教學(xué)的側(cè)重面：
2-3歲：孩子動(dòng)手本事已經(jīng)初步到達(dá)能夠進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的程度，這個(gè)時(shí)候孩子能夠開(kāi)始進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)啟蒙教育。此階段的美術(shù)啟蒙教學(xué)側(cè)重于孩子對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的體驗(yàn)。
3-4歲：孩子對(duì)周邊的一切新鮮事物開(kāi)始充滿了好奇，有了很明顯的表達(dá)欲望。此階段教學(xué)對(duì)孩子畫(huà)畫(huà)本身不需要異常約束，以啟發(fā)、興趣教學(xué)為側(cè)重面；能夠用玩游戲的方式教孩子熟悉點(diǎn)點(diǎn)、線條、圓圈，重點(diǎn)進(jìn)行色彩訓(xùn)練。
5-6歲：是孩子大腦發(fā)育和行為習(xí)慣構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期。我們根據(jù)年齡階段幼兒心理和生理的發(fā)育特點(diǎn)，將幼兒按照年齡進(jìn)行階段細(xì)分，有針對(duì)性的實(shí)施有效的藝術(shù)感官潛能的開(kāi)發(fā)，用繪畫(huà)、手工等形式，引導(dǎo)幼兒的健康心理發(fā)展。
7-9歲：提升引導(dǎo)孩子對(duì)周邊事物的觀察力，引導(dǎo)孩子進(jìn)行對(duì)維度的思考、比較、提煉，拓展孩子的眼界，提升孩子的審美本事。同時(shí)開(kāi)始為孩子供給較復(fù)雜的繪畫(huà)用具和繪畫(huà)方式的體驗(yàn)。
10-13歲：孩子自主意識(shí)快速構(gòu)成，社交體驗(yàn)及自我表現(xiàn)訴求在增強(qiáng)。一方面經(jīng)過(guò)增加專業(yè)課、文化素養(yǎng)課教學(xué)的深度，為孩子未來(lái)可能邁向?qū)I(yè)美術(shù)道路打下良好的基礎(chǔ)；另一方面供給更多的自我創(chuàng)作、創(chuàng)作交流及展示創(chuàng)作的平臺(tái)；持續(xù)提升孩子的綜合素養(yǎng)。
創(chuàng)意美術(shù)課程體系介紹。
（略）。
桃圓藝術(shù)鋼琴課設(shè)置的優(yōu)勢(shì)：
1，特色音樂(lè)素養(yǎng)課，讓孩子不只是會(huì)彈琴，并訓(xùn)練孩子們的聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)，唱的音樂(lè)本事，理論結(jié)合實(shí)踐持續(xù)提升孩子的綜合音樂(lè)素養(yǎng)，最終到達(dá)自學(xué)，彈奏，伴奏，彈唱，創(chuàng)作的目的。
2，我們不僅僅有一對(duì)一、一對(duì)一多教學(xué)，還供給多對(duì)一教學(xué)的豐富教育形式：分階段、分課程，由多個(gè)教師對(duì)一個(gè)學(xué)員的教學(xué)，讓教師能夠全方位的了解學(xué)員，定制個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，并讓學(xué)員能夠在一個(gè)學(xué)習(xí)周期內(nèi)，得到多個(gè)教師的專業(yè)輔導(dǎo)；經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)協(xié)奏，四手聯(lián)彈雙鋼齊奏，歌曲串燒等形式提升孩子的彈奏技能，促進(jìn)學(xué)員之間的交流及良好的競(jìng)賽學(xué)習(xí)氛圍，幫忙孩子養(yǎng)成良好的鋼琴自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3，特色親子課一對(duì)二的上課形式經(jīng)過(guò)親子間的四手聯(lián)彈，歌曲串燒，讓家長(zhǎng)陪伴孩子學(xué)習(xí)，增進(jìn)親子關(guān)系。
4、供給優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境；非教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)員可免費(fèi)練琴，專業(yè)教師可指導(dǎo)練琴。
5、定期舉辦學(xué)員鋼琴演奏會(huì)、適時(shí)組織學(xué)員參加相應(yīng)的鋼琴比賽，為學(xué)員供給互相學(xué)習(xí)、個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)。
音樂(lè)特色課程體系介紹。
（略）。
報(bào)名地址：...
咨詢熱線：...
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十
為了更好的關(guān)心外來(lái)務(wù)工人員子女的身心健康，使他們能盡快地融入到城市生活中來(lái)，能夠真正快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，健康地成長(zhǎng)，xx市群眾藝術(shù)館將在暑期開(kāi)設(shè)外來(lái)務(wù)工人員子女免費(fèi)藝術(shù)培訓(xùn)班。
時(shí)間。
報(bào)名時(shí)間。
7月9日上午10:00——午時(shí)5:00（報(bào)滿即止）。
上課時(shí)間。
207月16日——年7月27日（周一至周五，周六周日休息）。
招生人數(shù)。
少兒美術(shù)班30人。
少兒朗誦班30人。
少兒硬筆書(shū)法30人。
注：報(bào)名不足10人的班將取消開(kāi)班，報(bào)滿即止。
培訓(xùn)資料。
報(bào)名方式——微信報(bào)名。
1.關(guān)注“長(zhǎng)沙群藝館”微信公眾號(hào)。
2.注冊(cè)成為長(zhǎng)沙市群眾藝術(shù)館的會(huì)員。
3.完成實(shí)名認(rèn)證。
4.培訓(xùn)報(bào)名。
具體操作方式能夠查看：
注意事項(xiàng)。
1.此次少兒公益藝術(shù)培訓(xùn)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名（請(qǐng)家長(zhǎng)們提前注冊(cè)和完成實(shí)名認(rèn)證，再進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名），學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀報(bào)名須知。
2.填寫(xiě)報(bào)名表時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫(xiě)小孩真實(shí)信息。
3.在長(zhǎng)沙的外來(lái)務(wù)工人員子女6歲—12歲均可。
4.每人限報(bào)1個(gè)培訓(xùn)班，未到達(dá)報(bào)名人數(shù)的班級(jí)，工作人員會(huì)另行通知取消開(kāi)班情景。
5.本館免費(fèi)供給場(chǎng)地、授課教師，學(xué)習(xí)所需的用具自備，少兒美術(shù)班請(qǐng)自備蠟筆、畫(huà)紙，少兒硬筆書(shū)法班請(qǐng)自備鋼筆、米字格紙。
6.課堂內(nèi)要堅(jiān)持安靜，不得大聲喧嘩打鬧。
7.學(xué)員須愛(ài)護(hù)室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持培訓(xùn)教室的干凈整潔，不得亂扔果皮紙屑、雜物等；保管好各自的隨身物品。
8.家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送，保證孩子安全。
9.上課地址：xx市xx藝術(shù)館（公交車(chē)121路、601路到長(zhǎng)沙市婦女兒童活動(dòng)中心下，公交車(chē)160路到美林景園站下，地鐵2號(hào)線沙灣公園站下）。
xx市群眾藝術(shù)館。
2018年7月5日。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十一
新學(xué)期,新開(kāi)始,又一批新干事加入到青志協(xié)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)青志協(xié)的全面了解，提升整個(gè)新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦**年?yáng)|華理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)干事培訓(xùn)。
二、活動(dòng)目的。
希望通過(guò)這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)青志協(xié)有個(gè)全面、深入的了解，提高新任干事的理論知識(shí)水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為青志協(xié)優(yōu)秀的新生力量,讓他們更好的融入這個(gè)大家庭中。
三、活動(dòng)主題。
展現(xiàn)自我秀出風(fēng)采學(xué)以致用共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
五、參與對(duì)象。
藝術(shù)學(xué)院，文法學(xué)院，待定。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、辦公室向?qū)W工處申請(qǐng)?jiān)诒静慷套饨杞淌摇?/p>
2、宣傳部負(fù)責(zé)出板報(bào)宣傳此次活動(dòng)。
3、組織部提前入場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及干事簽到。
4、宣傳部負(fù)責(zé)本次會(huì)議的拍照,記錄。
七、活動(dòng)流程:。
1、各個(gè)部門(mén)具體工作介紹:辦公室,策劃部,組織部,實(shí)踐部,宣傳部等(由各部門(mén)部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門(mén)新干事工作的要求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的了解該部門(mén)工作,更好地做好自己的本職工作)。
要求:。
a、各部門(mén)必須準(zhǔn)備充足（準(zhǔn)備好ppt），不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì)。
b、部門(mén)介紹:由各部門(mén)部長(zhǎng)介紹包括部門(mén)職能，該部門(mén)工作需要的素質(zhì)及工作方法。
c、應(yīng)具體地說(shuō)明部門(mén)的工作狀況:“做什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門(mén)現(xiàn)狀是什么等等”，每個(gè)部門(mén)一定要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處。
d、各部門(mén)部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與要求，并鼓勵(lì)干事積極加入。
e、在各部門(mén)部長(zhǎng)結(jié)束介紹后都會(huì)有學(xué)員提問(wèn)時(shí)間，各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
2、人際交往能力：包括上下級(jí)、同學(xué)間的溝通、交流、(請(qǐng)各個(gè)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn))。
3、組織管理能力：包括青志協(xié)內(nèi)部的管理，部門(mén)的設(shè)置，任務(wù)的分配等、(由部長(zhǎng)代表提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回答后,由副會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和說(shuō)明。)。
4、規(guī)劃方向：會(huì)議最后由各學(xué)院的會(huì)長(zhǎng)依次上臺(tái)做本協(xié)會(huì)發(fā)展目標(biāo)的`規(guī)劃。
八、注意事項(xiàng)：
1、開(kāi)會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特殊情況必須請(qǐng)假，需提前向各部長(zhǎng)請(qǐng)假。
2、開(kāi)會(huì)期間需遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺(jué),喧嘩等違反會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事。
3、培訓(xùn)結(jié)束后各部門(mén)需召開(kāi)一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的看法和意見(jiàn),交流自己所學(xué)到的知識(shí),部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié)。
注:如遇特殊情況,具體事宜另行通知。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十二
1、以新學(xué)期為契機(jī)，進(jìn)一步宣傳校園超市的整體形象，提高校園超市在學(xué)生心目中的信譽(yù)度和美譽(yù)度。
2、以新學(xué)期刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)。
二、活動(dòng)對(duì)象。
所有在校大學(xué)生以及周邊小區(qū)居民。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20__年x月x日-20__年x月__日。
地點(diǎn)：校園超市內(nèi)。
四、活動(dòng)主題。
盡享超低價(jià)，新學(xué)期巨獻(xiàn)。
五、活動(dòng)方式。
1、活動(dòng)期間，每3天前100名到超市的顧客都會(huì)獲得康師傅飲品一瓶，而且一次性消費(fèi)滿58元可免費(fèi)獲得護(hù)手霜一支;滿78元可免費(fèi)獲得精美套杯;滿98元可獲得高檔鼠標(biāo)一個(gè);滿108元可免費(fèi)參加購(gòu)物大抽獎(jiǎng)活動(dòng)：特等獎(jiǎng)：數(shù)碼單反相機(jī)(1名);一等獎(jiǎng)：超市500元購(gòu)物卡(3名);二等獎(jiǎng)：大毛絨玩具一個(gè)，價(jià)值200元(5名);三等獎(jiǎng)：高檔毛巾一條(20名)。
2、價(jià)格促銷(xiāo)，活動(dòng)期間生活必需品一律打七折，食品類(lèi)一律八折。
3、購(gòu)買(mǎi)，將品牌化妝品和睡衣作為促銷(xiāo)商品來(lái)銷(xiāo)售，時(shí)間為x月x日和x日。
4、限量購(gòu)買(mǎi)，將袋裝整提紙抽、洗衣液設(shè)為限量購(gòu)買(mǎi)商品，由于價(jià)格便宜，所以每人限購(gòu)2件。
六、廣告配合方式。
1、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛大幅橫幅，突出活動(dòng)主題內(nèi)容，并且設(shè)有活動(dòng)咨詢臺(tái)。
2、安排人員在校園展板，寢室張貼有關(guān)超市促銷(xiāo)活動(dòng)的海報(bào)。
3、安排工作人員在學(xué)生上課、下課的必經(jīng)之路上發(fā)放宣傳單。
4、在學(xué)校的校園期刊或報(bào)紙上登促銷(xiāo)廣告。
七、前期準(zhǔn)備人員安排。
(1)安排足夠數(shù)量的服務(wù)人員，并佩帶工作卡或綬帶，便于識(shí)別和引導(dǎo)服務(wù)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)要有一定數(shù)的秩序維持人員。
(3)現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T，銷(xiāo)售人員既要分工明確又要相互配合。
(4)應(yīng)急人員(一般由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，如遇政府職能部門(mén)干涉等情況應(yīng)及時(shí)公關(guān)處理)。
物質(zhì)安排：x月__日前準(zhǔn)備好所有參加促銷(xiāo)活動(dòng)的商品。
人員培訓(xùn)：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T、銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓(xùn)，全力打造在各個(gè)環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
八、中期操作。
1、工作人員第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，各就各位。
2、宣傳人員派發(fā)宣傳單，介紹活動(dòng)和產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客至進(jìn)入超市內(nèi)。
3、掌握好活動(dòng)節(jié)奏，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序防止出現(xiàn)哄搶和其他意外，以免造成負(fù)面效應(yīng)。
4、銷(xiāo)售人員準(zhǔn)備銷(xiāo)售事項(xiàng)，介紹銷(xiāo)售產(chǎn)品。
5、贈(zèng)品在規(guī)定時(shí)間發(fā)放不宜太早太晚，發(fā)放時(shí)登記個(gè)人資料，簽字。
6、結(jié)束時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，保留可循環(huán)物品以備后用。
九、后期延續(xù)。
1、活動(dòng)結(jié)束后要開(kāi)總結(jié)會(huì)，比如本次活動(dòng)銷(xiāo)量情況，執(zhí)行有效性，消費(fèi)者評(píng)價(jià)與反應(yīng)概況等;分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，總結(jié)成功之處，借鑒不足教訓(xùn)，只有不斷的總結(jié)，才能更好的發(fā)展。
2、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤報(bào)道、終端建設(shè)、終端走貨及廣告調(diào)整、總結(jié)報(bào)告歸檔。
十、費(fèi)用預(yù)算。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)橫幅、咨詢臺(tái)，海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)裝飾__元。
2、活動(dòng)宣傳單打印__元。
3、校園期刊或報(bào)紙廣告__元。
4、發(fā)傳單工作人員，在活動(dòng)前派發(fā)，__元。
5、贈(zèng)品：護(hù)手霜__支，;精美套裝__套，;高檔鼠標(biāo)__個(gè)，__元。獎(jiǎng)品：數(shù)碼單反相機(jī)__元;購(gòu)物卡x張，__元;大毛絨玩具x個(gè)，__元;高檔毛巾__條，__元。
6、康師傅飲品__瓶，__元。合計(jì)成本：__元左右。
十一、意外防范。
1、如果出現(xiàn)促銷(xiāo)商品缺貨情況，要盡快用其他商品替補(bǔ)，避免不必要的紛亂。
2、如果出現(xiàn)瘋搶等混亂情況，做好疏通工作，必要時(shí)可以安排一定數(shù)量的保安人員。
3、做好各種意外發(fā)生的防范措施，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
4、做好應(yīng)急人員安排，必要時(shí)可以與公安及保安聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)求其支援。
十二、效果評(píng)估。
借助新學(xué)期這個(gè)契機(jī)，由于學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初資金都比較充裕，而且都需要購(gòu)買(mǎi)一些生活用品等展開(kāi)此次促銷(xiāo)活動(dòng)，采用一系列的促銷(xiāo)手段，預(yù)期會(huì)產(chǎn)生滿意的效果。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十三
18號(hào)有個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生來(lái)報(bào)播音編導(dǎo)的課，這個(gè)學(xué)生的整體形象和文化課成績(jī)都不錯(cuò)，培訓(xùn)中心決定直接把她送到開(kāi)封總部去學(xué)習(xí)，并且決定讓我也去開(kāi)封學(xué)習(xí)幾天。一方面是為了讓我學(xué)習(xí)一點(diǎn)播音編導(dǎo)的知識(shí)以方便日后招生，另一方面也是讓我學(xué)習(xí)一下總部的培訓(xùn)模式和管理經(jīng)驗(yàn)。上課期間我需要錄音并對(duì)上課內(nèi)容做詳細(xì)的筆記，還要拍一些照片。
對(duì)于這次去開(kāi)封我是自愿的，并沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。因?yàn)橐恍┳陨碓蜃屛曳浅Ｏ胍x開(kāi)安陽(yáng)一段時(shí)間，以至于在開(kāi)封學(xué)習(xí)期間沒(méi)有工資我也欣然接受了。讓我為了那一點(diǎn)工資在安陽(yáng)待的不開(kāi)心是不現(xiàn)實(shí)的。也許是還沒(méi)有到真正需要工作的時(shí)候，才會(huì)這樣任x##b。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十四
第一條為切實(shí)有效地依法管理和規(guī)范本中心的日?；顒?dòng)，根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。
第三條本單位所在地是成都市高新區(qū)路號(hào)。
第四條本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專門(mén)從事文化藝術(shù)教育活動(dòng)的民辦培訓(xùn)機(jī)。
構(gòu)，屬社會(huì)公益性事業(yè)，從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的教育組織。
第五條本單位的宗旨是遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，
第六條本單位開(kāi)辦資金：萬(wàn)元;出資形式：貨幣。
第七條本中心的審批機(jī)關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。
第八條本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。
第二章組織機(jī)構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免。
第九條本單位實(shí)行董事會(huì)決策制度。董事會(huì)是本中心的決策機(jī)構(gòu)。
第十條董事會(huì)的組成。
(一)本中心董事會(huì)由舉辦者組建，首屆董事長(zhǎng)由舉辦者推選。以后的董事會(huì)成員由舉辦者推選，董事長(zhǎng)由董事會(huì)選舉產(chǎn)生。
(二)本中心董事會(huì)由舉辦者、培訓(xùn)中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長(zhǎng)一人。董事長(zhǎng)、董事名單報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
(三)本中心董事長(zhǎng)任期3年。
(四)董事增補(bǔ)，由董事長(zhǎng)提名，董事會(huì)討論一致通過(guò)，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
(五)董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會(huì)表決通過(guò)可以罷免。
1、嚴(yán)重違反國(guó)家法律、法規(guī)或本章程的;。
2、因工作變動(dòng)或健康原因，不能正常履行董事職責(zé)的;。
3、本人提請(qǐng)要求解職的。
第十一條董事會(huì)職權(quán)。
(一)董事會(huì)行使下列職權(quán)。
2、修改培訓(xùn)中心章程和制定培訓(xùn)中心的規(guī)章制度;。
3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃;。
4、籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算;。
5、決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);。
7、決定其他重大事項(xiàng)。
(一)議事程序和規(guī)則應(yīng)秉承公開(kāi)、公正原則，遵守推進(jìn)培訓(xùn)中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會(huì)會(huì)議提出，并經(jīng)討論通過(guò)后確定。
(二)董事會(huì)由董事長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)，董事長(zhǎng)因故不能出席時(shí)，應(yīng)指定或委托董事會(huì)其他成員負(fù)責(zé)召開(kāi)。
(三)董事會(huì)每年召開(kāi)兩次會(huì)議，董事長(zhǎng)認(rèn)為有必要或經(jīng)董事會(huì)三分之一以上組成人員提議。可以召開(kāi)董事會(huì)臨時(shí)會(huì)議。召開(kāi)董事會(huì)會(huì)議，應(yīng)提前一周通知全體董事。董事會(huì)會(huì)議應(yīng)有三分之二以上成員出席方才有效。
(四)董事會(huì)行使一人一票的表決權(quán)，董事會(huì)的決議需經(jīng)出席會(huì)議半數(shù)以上成員表決通過(guò)方能生效。
(五)董事會(huì)討論以下重大事項(xiàng)，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過(guò);。
1、選舉和罷免董事長(zhǎng);。
4、制訂發(fā)展規(guī)劃;。
5、審核預(yù)算、決算;。
7、培訓(xùn)中心章程規(guī)定外的其他重大事項(xiàng)。
(六)董事會(huì)應(yīng)對(duì)所提議事項(xiàng)的決定形成會(huì)議記錄，一般由董事長(zhǎng)簽名即可。出席會(huì)議的成員應(yīng)在形成董事會(huì)決議的會(huì)議記錄上簽名。
第十三條培訓(xùn)中心的法定代表人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人，對(duì)外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。
(二)培訓(xùn)中心的法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會(huì)討論通過(guò)，報(bào)上級(jí)主管部門(mén)核準(zhǔn)。
(三)培訓(xùn)中心法定代表人任期3年。期滿離任，經(jīng)董事會(huì)決定連任的，可以連任。
(四)培訓(xùn)中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會(huì)討論通過(guò)，報(bào)審批部門(mén)備案。法定代表人離任，應(yīng)依法進(jìn)行離職財(cái)務(wù)審計(jì)，辦理移交手續(xù)。
第十四條培訓(xùn)中心實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并根據(jù)培訓(xùn)中心實(shí)際設(shè)置教務(wù)處，辦公室等管理機(jī)構(gòu)。
(一)按照章程自主管理;。
(二)組織實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng);。
(三)招收學(xué)員;。
(四)對(duì)學(xué)員實(shí)施學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;。
(五)對(duì)學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū);。
(六)聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分;。
(七)管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。
(八)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的非法干涉;。
(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
(一)遵守法律、法規(guī);。
(二)貫徹國(guó)家的相關(guān)方針政策，保證培訓(xùn)質(zhì)量;。
(三)維護(hù)學(xué)員、教師及其他職工的合法權(quán)益;。
(四)以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)員及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)員的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供方便;。
(五)遵照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目;。
(六)依法接受監(jiān)督。
第十七條培訓(xùn)中心經(jīng)理依法獨(dú)立行使教育科學(xué)和行政管理職權(quán)，執(zhí)行培訓(xùn)中心董事會(huì)的決定，接受董事會(huì)和審批機(jī)關(guān)的監(jiān)督。培訓(xùn)中心內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案由培訓(xùn)中心經(jīng)理提出，報(bào)董事會(huì)批準(zhǔn)。
聘任培訓(xùn)中心經(jīng)理由董事會(huì)依據(jù)任職條件討論決定，由董事會(huì)聘任，培訓(xùn)中心經(jīng)理聘任期為3年，聘任期滿離任，經(jīng)董事會(huì)決定也可連聘連任。
(一)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)教育事業(yè);。
(二)具備大專以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷;。
(三)熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù)，有一定的教育組織管理能力;。
(四)作風(fēng)民主、正派、辦事公正;。
第十九條培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和行政管理工作，行使下列權(quán)利;。
(一)執(zhí)行培訓(xùn)中心理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決定;。
(二)實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬定年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和培訓(xùn)中心規(guī)章制度;。
(三)聘任和解聘培訓(xùn)中心工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲;。
(四)組織教育培訓(xùn)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量;。
(六)培訓(xùn)中心董事會(huì)的其他授權(quán)。
第二十條培訓(xùn)中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時(shí)，可委托培訓(xùn)中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條培訓(xùn)中心實(shí)行民主管理，設(shè)立職代會(huì)，職代會(huì)的職權(quán)是：監(jiān)督培訓(xùn)中心的財(cái)務(wù)情況，對(duì)法定代表人、正副培訓(xùn)中心經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督。
第二十二條有下列情況之一的培訓(xùn)中心經(jīng)理應(yīng)予免職;。
(一)有嚴(yán)重違反法律法規(guī)和規(guī)定的;。
(二)不能全面履行培訓(xùn)中心經(jīng)理職責(zé)的;。
(三)培訓(xùn)中心管理混亂或培訓(xùn)質(zhì)量低下的;。
(四)由于健康條件或其他原因不能堅(jiān)持培訓(xùn)中心正常工作的;。
(五)本人提請(qǐng)要求解聘的。
培訓(xùn)中心經(jīng)理的免職由董事會(huì)討論通過(guò)，以書(shū)面形式報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
第二十三條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓(xùn)管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責(zé)。
第二十四條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務(wù)登記證》等。第二十五條培訓(xùn)中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人為專職人員，會(huì)計(jì)出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
第二十七條培訓(xùn)中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應(yīng)當(dāng)簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)。招收其他工作人員應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。
第二十七條培訓(xùn)中心應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加各有關(guān)管理部門(mén)召開(kāi)的會(huì)議和活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)各類(lèi)報(bào)表和信息。
第二十八條培訓(xùn)中心按審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍，開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目。
第二十九條培訓(xùn)中心的招生簡(jiǎn)章或招生廣告，應(yīng)當(dāng)報(bào)業(yè)務(wù)主管部門(mén)備案，經(jīng)備案后方可發(fā)布。
第三十條培訓(xùn)中心按時(shí)參加年檢、每年度結(jié)束，按檔案規(guī)定，建立培訓(xùn)中心檔案。
第六章培訓(xùn)中心的資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理。
第三十二條培訓(xùn)中心對(duì)舉辦者投入的資金、受贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)以及積累，享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，培訓(xùn)中心存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個(gè)人不得侵占。
第三十三條培訓(xùn)中心的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由本中心制訂。
第三十四條培訓(xùn)中心的經(jīng)費(fèi)來(lái)源有：(1)組建時(shí)舉辦者的出資;(2)學(xué)費(fèi)收入;(3)社會(huì)資助;(4)其他合法收入。
第三十五條培訓(xùn)中心資產(chǎn)的使用和財(cái)務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督。在每一個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，并報(bào)送審計(jì)機(jī)關(guān)和登記管理機(jī)關(guān)。
第七章變更，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理。
第三十六條培訓(xùn)中心變更名稱、層次、類(lèi)別、校址和法定代表變更、培訓(xùn)中心經(jīng)理變更由培訓(xùn)中心董事會(huì)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
第三十七條培訓(xùn)中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓(xùn)中心董事會(huì)同意，進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。
第三十八條培訓(xùn)中心的分立、合并，在財(cái)務(wù)清算后，由培訓(xùn)中心董事會(huì)報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。
第三十九條培訓(xùn)中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時(shí)，應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出終止申請(qǐng)，說(shuō)明終止理由，同時(shí)應(yīng)妥善安置在中心學(xué)習(xí)的學(xué)生，得到許可后由培訓(xùn)中心組織清算組，在審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下提出清算程序和原則，依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜，清算期間不得開(kāi)展清算以外的活動(dòng)。
第四十條清算人員一般應(yīng)由培訓(xùn)中心舉辦者代表、培訓(xùn)中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師等參加，清算費(fèi)用和清算組成員的酬勞應(yīng)從培訓(xùn)中心的結(jié)存財(cái)產(chǎn)中支付。
清算期間，清算組代表培訓(xùn)中心參加民事訴訟活動(dòng)。
第四十一條培訓(xùn)中心財(cái)產(chǎn)按下列順序清償：
(一)應(yīng)退受教育者的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用。
(二)應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。
(三)償還其他債務(wù)。
培訓(xùn)中心清償后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。
第四十二條清算結(jié)束后，寫(xiě)出清算報(bào)告，提請(qǐng)?jiān)聲?huì)審核通過(guò)后，報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，再向登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)注銷(xiāo)。
第八章附則。
第四十三條本章程修改權(quán)屬培訓(xùn)中心。
第四十四條本章程與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸時(shí)，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。
第四十五條本章程自本中心經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)并獲得《民辦非企業(yè)單位(法人)登記證書(shū)》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓(xùn)中心董事會(huì)。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十五
一、快樂(lè)舞蹈家，盡出音之舞。
二、音之美音之舞，培育夢(mèng)想之花。
三、快樂(lè)起舞，精彩未來(lái)。
四、音樂(lè)隨心，舞姿隨行。
五、聞音起舞，快樂(lè)音之舞。
六、英舞非凡，舞影人生。
七、音之舞，給孩子美好人生。
八、快樂(lè)音之舞之，成長(zhǎng)多才多藝。
九、自信方能自強(qiáng)，多才源于多藝。
十、我健康，我快樂(lè)，我在音之舞！
十一、健美多才多藝，從小快樂(lè)音舞。
十二、施展你的詩(shī)意快樂(lè)童年，音之舞與你相伴。
十三、藝術(shù)知音，舞動(dòng)未來(lái)。
十四、舞彩繽紛，舞動(dòng)奇跡。
十五、音之舞，夢(mèng)想我作主。
十六、完美的氣質(zhì)，不凡的人生。
十七、音之舞，快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土！
十八、技“藝”精湛，決勝未來(lái)。
十九、孩子要學(xué)舞，還是音之舞！
二十、宛若驚鴻，輕盈舞動(dòng)。
二十一、從小學(xué)習(xí)，優(yōu)雅氣質(zhì)。
二十二、音之舞，藝術(shù)騰飛的起點(diǎn)！
二十三、舞動(dòng)美好人生，舞出美好未來(lái)。
二十四、快樂(lè)音之舞，健康馨童年。
二十五、小小藝術(shù)家，起航音之舞。
二十六、從小學(xué)好舞，就來(lái)音之舞。
二十七、敢“秀”你就來(lái)“藝”年少，展未來(lái)！
二十八、隨音樂(lè)之起舞，伴快樂(lè)成長(zhǎng)！
二十九、快樂(lè)音之舞，走向成功路。
三十、精博才藝，從小培養(yǎng)！
三十一、多彩童年，歡樂(lè)綻放快樂(lè)精靈，舞動(dòng)人生。
三十二、音之舞唱響歡樂(lè)，舞動(dòng)童年讓丑小鴨變小天鵝。
三十三、舞動(dòng)多才多藝，從小樂(lè)享生活。
三十四、學(xué)藝音之舞，孩子未來(lái)虎。
三十五、走藝術(shù)人生，音之舞啟蒙！
三十六、兒童知音，未來(lái)之舞。
三十七、音之舞，精彩我作主。
三十八、魅力在線，動(dòng)力無(wú)限。
三十九、音之舞，因你而舞。
四十、跳動(dòng)的歡樂(lè)，跳動(dòng)的期盼。
四十一、舞動(dòng)的今天，跳動(dòng)的明天。
四十二、鮮花隨風(fēng)飛舞，未來(lái)盡在掌握。
四十三、多一片天地，孩子就多一雙翅膀。
四十四、魔力舞蹈，魅力未來(lái)。
四十五、唱出我的夢(mèng)想，舞出我的未來(lái)。
四十六、舞動(dòng)著自己的精彩人生。
四十七、音生豪邁，舞動(dòng)精彩。
四十八、我是（未來(lái)的）大明星。
四十九、舞動(dòng)今天，笑傲明天。
五十、舞動(dòng)童年，快樂(lè)成長(zhǎng)。
五十一、點(diǎn)擊快樂(lè)音符，我選音之舞。
五十二、音樂(lè)海洋，舞蹈天堂。
五十三、小小少兒，優(yōu)美舞姿。
五十四、藝術(shù)常青樹(shù)，種在音之舞。
五十五、多才多藝，從小音舞。
五十六、放飛藝術(shù)夢(mèng)想，收獲精彩無(wú)限。
五十七、快樂(lè)起點(diǎn)，我選音之舞。
五十八、夢(mèng)想啟航成才第一步，我選音之舞。
五十九、我們專為少兒打造夢(mèng)想的舞臺(tái)。
六十、舞蹈的快樂(lè)，只有我知道。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十六
新學(xué)期,新開(kāi)始,又一批新干事加入到青志協(xié)這個(gè)大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)青志協(xié)的`全面了解，提升整個(gè)新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦**年?yáng)|華理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)干事培訓(xùn)。
希望通過(guò)這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)青志協(xié)有個(gè)全面、深入的了解，提高新任干事的理論知識(shí)水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為青志協(xié)優(yōu)秀的新生力量,讓他們更好的融入這個(gè)大家庭中。
展現(xiàn)自我秀出風(fēng)采學(xué)以致用共同進(jìn)步。
待定。
藝術(shù)學(xué)院，文法學(xué)院，待定。
1、辦公室向?qū)W工處申請(qǐng)?jiān)诒静慷套饨杞淌摇?/p>
2、宣傳部負(fù)責(zé)出板報(bào)宣傳此次活動(dòng)。
3、組織部提前入場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及干事簽到。
4、宣傳部負(fù)責(zé)本次會(huì)議的拍照,記錄。
1、各個(gè)部門(mén)具體工作介紹:辦公室,策劃部,組織部,實(shí)踐部,宣傳部等(由各部門(mén)部長(zhǎng)做介紹,同時(shí)提出對(duì)該部門(mén)新干事工作的要求以及注意事項(xiàng),以便新干事更好的了解該部門(mén)工作,更好地做好自己的本職工作)。
要求:。
a、各部門(mén)必須準(zhǔn)備充足（準(zhǔn)備好ppt），不能走過(guò)場(chǎng),要詳細(xì)。
b、部門(mén)介紹:由各部門(mén)部長(zhǎng)介紹包括部門(mén)職能，該部門(mén)工作需要的素質(zhì)及工作方法。
c、應(yīng)具體地說(shuō)明部門(mén)的工作狀況:“做什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門(mén)現(xiàn)狀是什么等等”，每個(gè)部門(mén)一定要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處。
d、各部門(mén)部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與要求，并鼓勵(lì)干事積極加入。
e、在各部門(mén)部長(zhǎng)結(jié)束介紹后都會(huì)有學(xué)員提問(wèn)時(shí)間，各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。
2、人際交往能力：包括上下級(jí)、同學(xué)間的溝通、交流、(請(qǐng)各個(gè)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)行經(jīng)驗(yàn)傳授,請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn))。
3、組織管理能力：包括青志協(xié)內(nèi)部的管理，部門(mén)的設(shè)置，任務(wù)的分配等、(由部長(zhǎng)代表提問(wèn)新干事,提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題,新干事給出回答后,由副會(huì)長(zhǎng)和各部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和說(shuō)明。)。
4、規(guī)劃方向：會(huì)議最后由各學(xué)院的會(huì)長(zhǎng)依次上臺(tái)做本協(xié)會(huì)發(fā)展目標(biāo)的規(guī)劃。
1、開(kāi)會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特殊情況必須請(qǐng)假，需提前向各部長(zhǎng)請(qǐng)假。
2、開(kāi)會(huì)期間需遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺(jué),喧嘩等違反會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事。
3、培訓(xùn)結(jié)束后各部門(mén)需召開(kāi)一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的看法和意見(jiàn),交流自己所學(xué)到的知識(shí),部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié)。
注:如遇特殊情況,具體事宜另行通知。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十七
1、康庭藝術(shù)培訓(xùn)中心，讓孩子的未來(lái)發(fā)出耀眼的光芒。
2、康庭多彩藝術(shù)樂(lè)園，造就多才多藝之星。
3、選擇康庭，為孩子的未來(lái)成功增添砝碼。
4、少兒文藝培訓(xùn)大舞臺(tái)，康庭藝術(shù)服務(wù)更精彩！
5、今天你信賴康庭，明天還你一種精彩人生。
6、用心呵護(hù)，用愛(ài)關(guān)懷，康庭讓您發(fā)現(xiàn)孩子的藝術(shù)天賦！
7、藝術(shù)是生活的鏡子，孩子是家庭的財(cái)富。
8、我們把每一個(gè)孩子，當(dāng)做藝術(shù)家來(lái)對(duì)待。
9、來(lái)康庭吧，我們?yōu)槟诰蚰暮⒆幼蠲赖囊幻妗?/p>
10、為孩子的未來(lái)投資，總是值得的——康庭藝術(shù)。
11、給康庭一份簡(jiǎn)單的信賴，給孩子一個(gè)智慧的未來(lái)！
12、人生本不平等，起跑線決定勝負(fù)，康庭藝術(shù)助你勝券在握！
14、康庭藝術(shù)培訓(xùn)——讓孩子贏在起跑線上！
15、七彩琉璃的童年，讓我們陪您的孩子一起走過(guò)。
16、康庭藝術(shù)，讓您的孩子走在時(shí)代的前面！
17、選擇康庭幼育，讓您的孩子贏在起跑線。
18、每一個(gè)孩子都有屬于他（她）自己的成功之路。
19、一樣的啟蒙教育不一樣的的高度——康庭！
20、讓我們與康庭攜手，打造孩子藝術(shù)的天堂。
21、康庭藝術(shù)，吸引你的不僅僅是少兒文藝培訓(xùn)。
22、康庭，你的家，我的家，我們大家的家！
23、少兒文藝培訓(xùn)大舞臺(tái)，康庭藝術(shù)服務(wù)添光彩！
24、您的孩子需要康庭贏在起跑線——領(lǐng)跑中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)中心。
25、來(lái)康庭藝術(shù)，孩子健康，父母放心，和諧好家庭。
26、康庭溫暖大家庭，伴你健康快樂(lè)每一天。
27、康庭園中雨潤(rùn)花苗皆茁壯，啟華教育春催桃里盡芬芳。
28、少兒文藝培訓(xùn)全方位，康庭藝術(shù)服務(wù)零距離！
29、給孩子一個(gè)智慧的未來(lái)，給康庭一份簡(jiǎn)單的信任！
30、心靈的成長(zhǎng)我們愛(ài)心的呵護(hù)，身體的健康我們悉心的照顧。
31、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，家庭式關(guān)愛(ài)，個(gè)性化教育。
32、所有的教育培優(yōu)，都只為孩子能有一個(gè)杰出的未來(lái)！
33、孩子是家庭的希望，您的期望就是我們的愿望！
34、康庭圓你夢(mèng)想，藝術(shù)引領(lǐng)成長(zhǎng)——康庭藝術(shù)！
35、少兒文藝培訓(xùn)新時(shí)代，康庭藝術(shù)服務(wù)添光彩！
36、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，讓孩子夢(mèng)想成真的地方！
37、給孩子選擇正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是給他們選擇了正確的人生方向——康挺藝術(shù)，真情以待！
38、康庭，在快樂(lè)中走近藝術(shù)，在溫馨中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
39、溫馨的家庭，才藝的引導(dǎo)，康庭教育用心呵護(hù)孩子。
40、康庭教育，幸福在身邊。呵護(hù)成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)祖國(guó)未來(lái)。
41、培養(yǎng)少兒藝術(shù)氣息，成就明日風(fēng)光無(wú)限。
42、給孩子一個(gè)健康，給家庭一個(gè)夢(mèng)想，給未來(lái)一個(gè)陽(yáng)光。
43、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，多一份愛(ài)好，多一份希望。
44、藝術(shù)改變?nèi)松?，選擇決定命運(yùn)，康庭是您正確的選擇。
45、在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在興趣中學(xué)習(xí)，讓每一位孩子都充滿智慧！
46、康庭，讓您的孩子將會(huì)在這里完成化蝶。
47、藝術(shù)的未來(lái)，未來(lái)的藝術(shù)——康庭藝術(shù)。
48、青青之芽呵護(hù)成長(zhǎng)，康庭教育鑄就希望。
49、康庭——寶貝成長(zhǎng)成才的品牌呵護(hù)機(jī)構(gòu)。
50、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，讓您的孩子成為一位耀眼的世界名星。
51、對(duì)孩子最好的呵護(hù)，莫過(guò)于讓他到康庭。
52、成功在不懈的努力，康庭文化藝術(shù)展現(xiàn)！
53、少兒文藝培訓(xùn)新時(shí)代，康庭藝術(shù)服務(wù)更精彩！
54、康庭教育：我們育在心中，您們看在眼中。
55、你們給了孩子一個(gè)溫暖的家庭，我們是你的寶貝另一個(gè)健康的家庭——康庭！
56、選擇未來(lái)，選擇康庭，讓孩子贏在今天的選擇！
57、康庭藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，個(gè)性化的教育平臺(tái)，充分發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性！
58、用心協(xié)助兒童成長(zhǎng)，讓您的孩子從優(yōu)秀走向卓越。
59、德，品德，文化課程；才，藝術(shù)，文藝課程。
60、孩子是希望，是未來(lái)，是每一個(gè)家庭的幸福使者，康庭教育成就孩子快樂(lè)與智慧的人生！
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十八
根據(jù)xx區(qū)督導(dǎo)科2xxx年x月對(duì)我中心檢查工作中指出的不足，經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)行和整改，取得了一定的成效，現(xiàn)將一年來(lái)的整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下介紹：
我中心現(xiàn)有教職工xx余名，藝術(shù)培訓(xùn)中心新進(jìn)了一批年輕教師，集團(tuán)工會(huì)積極發(fā)展他們?nèi)霑?huì)，現(xiàn)在教職工入會(huì)率達(dá)到了百分之百。隨著教師隊(duì)伍的不斷壯大，問(wèn)題也隨之而來(lái)。我中心工會(huì)組織根據(jù)教師的情況，開(kāi)展了一些切實(shí)有效的活動(dòng)和項(xiàng)目。抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)，一方面切實(shí)提高了我中心的教學(xué)質(zhì)量；另一方面充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。
1．學(xué)校方面。
國(guó)家的發(fā)展需要人才，人才的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要教師，所以教師在國(guó)家教育和學(xué)校教育教學(xué)工作中起著主導(dǎo)作用。如何更充分地調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，更充分地發(fā)揮廣大教職工的創(chuàng)造性，主動(dòng)性和自覺(jué)性是一個(gè)值得重視的問(wèn)題，也是我們管理工作中需要面對(duì)和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。對(duì)此，我中心工會(huì)組織進(jìn)行了探究：
我中心大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)，他們將自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，與孩子們?cè)谝黄?，他們感到自己過(guò)得非常充實(shí)。但也有教師只是將教師職業(yè)當(dāng)作養(yǎng)家糊口的手段，從思想到行動(dòng)都厭倦教師職業(yè)，工作比較消極。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，工會(huì)組織抓住教師自尊心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)的心理特點(diǎn)，進(jìn)行了物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相配合的激勵(lì)機(jī)制。因此，有效的激勵(lì)機(jī)制不僅對(duì)個(gè)體能產(chǎn)生強(qiáng)有力的激勵(lì)作用，而且對(duì)群體也會(huì)產(chǎn)生積極的促進(jìn)效應(yīng)。在激勵(lì)機(jī)制的推動(dòng)下，我中心在布置工作時(shí)，除了讓教師了解工作的重要性，同時(shí)推出了對(duì)優(yōu)秀教師，這樣的激勵(lì)機(jī)制分調(diào)動(dòng)了我中心教師工作的熱情，讓老師們感覺(jué)到自己的辛苦付出沒(méi)有白費(fèi)。
2xxx年x月由我中心教師編排的舞蹈《勇往直前》《爾瑪伊薩》參加了揚(yáng)州市瓊花杯第x屆舞蹈比賽獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，2xxx年x月由我中心編創(chuàng)的舞蹈《陽(yáng)光沙灘》參加江蘇舞蹈蓮花獎(jiǎng)比賽獲得創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，表演二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，2xxx年x月該舞蹈入圍參加了江蘇省五星工程獎(jiǎng)比賽，并取得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。中心負(fù)責(zé)人通過(guò)樹(shù)典型等多種形式，整改報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)取得成就的老師，使老師充分感受成功的感覺(jué)。這一舉措也在整個(gè)中心內(nèi)部形成一個(gè)強(qiáng)有力的正面影響力，由于賦予了教師民主的權(quán)利，所以獎(jiǎng)勵(lì)的獲得者無(wú)可非議。從而有利于其他教師向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，在教師中形成比學(xué)趕幫超、力爭(zhēng)上游的良好氛圍。
2．重視教師專業(yè)發(fā)展。
中心要擴(kuò)大、要發(fā)展，靠教師。中心的迅速發(fā)展必須注入新鮮血液，因此，中心一方面在新教師的招聘上嚴(yán)格要求，一方面對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行系統(tǒng)化培養(yǎng)。中心利用新教師擁有活力，充滿朝氣的特點(diǎn)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)充分發(fā)揮她們的聰明才智。首先，我們對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行一次統(tǒng)一的教學(xué)水平測(cè)試，深入了解每一位教師的具體情況；其次，根據(jù)教學(xué)水平的測(cè)試情況，為她們配指導(dǎo)老師。此外，為了讓新教師的教學(xué)水平切實(shí)得到提高，中心要求指導(dǎo)教師從備課、上課、家長(zhǎng)工作以及談吐、著裝等多方面對(duì)新教師進(jìn)行指導(dǎo)。最后，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，由工會(huì)牽頭，組織新教師上拜師結(jié)對(duì)課，對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)提升。
鼓勵(lì)教師發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。絕大多數(shù)的教師對(duì)發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)有強(qiáng)烈的渴望。中心在支持教師發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)、愛(ài)好方面盡心盡力，做好工作。
3．尊重教師，體現(xiàn)公平。
教職工代表大會(huì)是我中心實(shí)行民主管理的基本組織形式，是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機(jī)構(gòu)。每個(gè)人都有尊重的需要，在交往中渴望別人的認(rèn)可，不僅自尊，而且也期望別人尊重。孟子也曾說(shuō)過(guò)一句話：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”我們的教師團(tuán)隊(duì)基本由女性組成感情細(xì)膩，上進(jìn)心強(qiáng)，自信自尊是共同的特點(diǎn)。在工作當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)與一線教師是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，更是朋友關(guān)系，這樣的關(guān)系使工會(huì)組織在教師隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程中真正發(fā)揮潤(rùn)物無(wú)聲的作用。
我們中心在2xxx年每一學(xué)期都會(huì)召開(kāi)職代會(huì)，職代會(huì)其實(shí)是讓教師充分行使權(quán)利的會(huì)議，職代會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)決議，執(zhí)行上級(jí)工會(huì)組織的各項(xiàng)任務(wù)，履行基層工會(huì)組織的職責(zé)。凡是藝術(shù)中心重大決策，都要拿到教代會(huì)進(jìn)行審議，教職工廣泛行使自己的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)，從而使中心重大決策更加科學(xué)和民主。中心還注重加強(qiáng)信息建設(shè)，制定了信息工作制度，并把它作為領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間溝通的重要橋梁和紐帶。藝術(shù)中心鼓勵(lì)并支持教職工主動(dòng)參與民主管理和民主監(jiān)督，承擔(dān)好教代會(huì)工作的職責(zé)；教育、團(tuán)結(jié)教職工努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育改革和發(fā)展目標(biāo)，努力把工會(huì)組織建設(shè)成為教職工群眾充分信賴的“家”。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇十九
1、音之舞，讓您的孩子踏入藝術(shù)殿堂。
2、舞動(dòng)快樂(lè)，美麗人生——音之舞。
3、音韻初學(xué)，之始藝術(shù)，舞動(dòng)快樂(lè)——音之舞。
4、音舞而起，蓓蕾綻放——音之舞，成就未來(lái)。
5、你想知道我的快樂(lè)秘訣嗎，那就和我一起跳舞吧！
6、每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)心中的太陽(yáng)——音之舞，讓太陽(yáng)冉冉升起。
7、歡歌悅舞繽紛步，七色童年音之舞。
8、用美音唱響世界，用舞姿感動(dòng)全球。
9、踏著音樂(lè)節(jié)拍，人生舞臺(tái)從這里起步。
10、少兒藝術(shù)家的夢(mèng)想起點(diǎn)——音之舞。
11、我要成為大明星，站在更廣闊的舞臺(tái)，為我的fans盡情舞蹈。
12、我知道快樂(lè)的秘密（秘訣），就是不告訴你。
13、音之舞動(dòng)，樂(lè)于伴隨，就在音之舞！
14、人生從零開(kāi)始，藝術(shù)從音之舞開(kāi)始。
15、音之舞，舞出快樂(lè)，舞出自信、舞出夢(mèng)想。
16、唱出幸福的微笑，舞出快樂(lè)的人生！
17、多給孩子一份成功的機(jī)會(huì)——音之舞。
18、心隨音動(dòng)，身隨心動(dòng)，我們?cè)谛膭?dòng)！
19、發(fā)掘每一個(gè)孩子的天賦——音之舞。
20、音樂(lè)舞蹈，藝術(shù)細(xì)胞，你的寶寶能做到——音之舞。
21、音之舞，像黃鶯般曼舞，做一個(gè)思想的舞者。
22、這里有舞的天堂，這里是孩子放飛的夢(mèng)想，快樂(lè)的藍(lán)天之下，陽(yáng)光的奔向未來(lái)！
23、廈門(mén)音之舞——給你安上飛舞的翅膀。
24、音之舞——照亮寶寶藝術(shù)啟蒙之路。
25、音之舞少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心，站在我們的肩膀，成就更高的成就。
26、我在跳舞，我時(shí)尚；我的地盤(pán)，我做主。
27、多才多藝多快樂(lè)，好玩好看好老師。
28、實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的夢(mèng)想，成就藝術(shù)的未來(lái)。
29、有“音”相伴，有“舞”相隨——音之舞，讓快樂(lè)和健康從小伴隨著你！
30、舞林盟主，非我莫屬——音之舞。
31、助成長(zhǎng)，享未來(lái)，快樂(lè)起舞——音之舞！
32、音樂(lè)人生，舞蹈人生——音之舞，孩子快樂(lè)的人生！
33、音之舞，隨著音樂(lè)舞蹈美麗童年。
34、音之舞伴隨孩子邁出成長(zhǎng)的第一步。
35、樂(lè)動(dòng)童心：快樂(lè)打動(dòng)了小孩子的心。
36、舞蹈造就了你的氣質(zhì)，讓你擁有舞動(dòng)的人生。
37、想跳舞，來(lái)音之舞——音之舞，家長(zhǎng)的放心選擇！
38、育人之家，音之舞；成才之地，音之舞！
39、舞臺(tái)少年，跳出青春，繡出自我，繡出魅力。
40、完美的舞蹈，生命的運(yùn)動(dòng)，舞蹈的細(xì)胞。
41、音隨心動(dòng)，感“舞”人生——音之舞，人生從此刻起航。
42、選擇音之舞家長(zhǎng)們放心，孩子們開(kāi)心。
43、為了孩子快樂(lè)的夢(mèng)想，你我都一樣。
44、舞我童年，音你而動(dòng)，盡在音之舞。
45、愛(ài)，在音之舞；舞，在少兒（孩兒）中——音之舞。
46、其實(shí)藝術(shù)之夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，這里就是你的起點(diǎn)——音之舞。
47、我們只能賦予您的孩子更優(yōu)雅的氣質(zhì)，更優(yōu)美的形體，更豐富的內(nèi)涵。
48、載歌載舞健康美，多才多藝成長(zhǎng)樂(lè)。
49、音之舞小天使的舞臺(tái)，寶貝們的樂(lè)園。
50、音之舞，讓孩子在藝術(shù)的羽翼下翱翔。
51、舞出快樂(lè)，舞出健康，舞出美好明天。
52、廈門(mén)音之舞——天使之舞，未來(lái)之路。
53、讓祖國(guó)未來(lái)的花朵綻放的更加璀璨。
54、走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，喚醒沉睡的夢(mèng)想。
55、音之舞，帶孩子走進(jìn)快樂(lè)的音符世界。
56、“音”傳快樂(lè)，“舞”出健康——音之舞，快樂(lè)和健康的`使者！
57、舞動(dòng)未來(lái)，舞動(dòng)精彩——音之舞。
58、來(lái)到音之舞，踏上舞之路，走出路之美，我們都是音符上跳動(dòng)的舞蹈精靈。
59、音之舞，讓夢(mèng)想有一個(gè)好的開(kāi)始。
60、孩子的起點(diǎn)，父母的期望——音之舞少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心。
藝術(shù)培訓(xùn)策劃書(shū)篇二十
1、本機(jī)購(gòu)書(shū)屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，名稱為(愛(ài)童集團(tuán))，是股份制企業(yè)。主要提供各個(gè)在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)。
2、愛(ài)童藝術(shù)培訓(xùn)中心開(kāi)辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展創(chuàng)建了自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為北京最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后，我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)展，在全國(guó)各大城市開(kāi)辦各連鎖培訓(xùn)中心，進(jìn)軍全國(guó)。
3、愛(ài)童藝術(shù)培訓(xùn)中心全體工作人員將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對(duì)事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會(huì)成為本行業(yè)的佼佼者，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
1、各中心地理位置都處于中心地段，眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生源相對(duì)豐富，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛開(kāi)辦，想要打開(kāi)市場(chǎng)，必須要在服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長(zhǎng)的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開(kāi)拓市場(chǎng)，期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
2、本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)服務(wù)一流，并有一定市場(chǎng)占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)，在豐臺(tái)地區(qū)培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。
1、培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個(gè)科目的一對(duì)一，或一對(duì)多的培訓(xùn)服務(wù)。
2、培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來(lái)我們開(kāi)辦的速成班里上課(可以單點(diǎn)教師一對(duì)一授課)，班級(jí)可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。
3、經(jīng)營(yíng)時(shí)間：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:00
4、對(duì)以上計(jì)劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會(huì)在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價(jià)格行情等方面下功夫，爭(zhēng)取獲得更多的客源。
本機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)前期，初步計(jì)劃設(shè)立四個(gè)部門(mén)(市場(chǎng)部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部)，招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師)，多名臨時(shí)雇員(教師)。
具體內(nèi)容如下：
(1)通過(guò)學(xué)校招聘本校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生，有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有愛(ài)心，有積極的.上進(jìn)心，有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個(gè)人資料來(lái)面試。
(2)同時(shí)邀請(qǐng)各大名校老師教授等來(lái)我培訓(xùn)中心授課、講解。
(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測(cè)試合格者方可錄用(有)。
2、為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下：
(1)制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)目的，制定評(píng)估方案。
(2)實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章。
(3)考核上崗，對(duì)于不合格者不予錄取或停職。
1、生源:藍(lán)天培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有：附近小學(xué)、小區(qū)。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心，但規(guī)模都不大，辦學(xué)體制也不夠健全。是薄弱環(huán)節(jié)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們占有較大的優(yōu)勢(shì)。
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