心得體會是一個(gè)人思考和思維進(jìn)程的外顯。心得體會需要清晰的觀點(diǎn)和深入的分析，盡量做到觀點(diǎn)明確、層次分明。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。"
明星護(hù)士心得體會篇一
我在骨科三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這段時(shí)間里，能遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位，勤奮努力，為人大度，從不計(jì)較個(gè)人得失，以大局為重，工作認(rèn)真仔細(xì)，深受患者和領(lǐng)導(dǎo)同事好評。進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)而后知不足，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
省醫(yī)院給我留下深刻的印象，我也有很多感悟和收獲。
1、“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度，是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。
2、臨床護(hù)士具有良好的溝通能力和親和力，對病人的整體評估和相應(yīng)的康教育落實(shí)到位。
3、人性化管理在工作中的體現(xiàn)，尤其是表揚(yáng)和鼓勵在管理工作中的運(yùn)用。
4、全員參與的質(zhì)量管理，充分調(diào)動和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和優(yōu)點(diǎn)，盡量減少處罰環(huán)境帶給護(hù)士的心理壓力和不安。
5、實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)流程，通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進(jìn)，逐步提高整體質(zhì)量。
在進(jìn)修的日子，我的專業(yè)知識得到了鞏固和增長，學(xué)會了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法，在為自己的付出和收獲感到快樂的同時(shí)，我決心要把學(xué)到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動其他同事，重點(diǎn)加強(qiáng)臨床護(hù)士的?？浦R、對病人的評估能力和病情觀察能力、健康教育實(shí)施能力、親和力和溝通能力、人文知識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面，使我們的工作得以更好的發(fā)展。
明星護(hù)士心得體會篇二
在日常生活中，我們常常會聽到一些明星護(hù)士的事跡或者言論，這些明星護(hù)士不僅是醫(yī)療行業(yè)的一份子，更是在工作中表現(xiàn)出色，引起廣泛關(guān)注的醫(yī)療工作者。明星護(hù)士們以其敬業(yè)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的態(tài)度和精湛的技術(shù)，在醫(yī)療領(lǐng)域中建立了自己獨(dú)特的地位。在這里，我們將分享一些關(guān)于明星護(hù)士的心得體會，讓更多人了解這個(gè)職業(yè)的重要性和不易。
第二段：明星護(hù)士的責(zé)任和良好素質(zhì)。
明星護(hù)士擔(dān)負(fù)著醫(yī)生未能承擔(dān)的很多責(zé)任，他們負(fù)責(zé)醫(yī)護(hù)診療中的測量體征、給藥、換藥等任務(wù)，配合醫(yī)生對患者進(jìn)行病情觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化并處理，確?；颊呤冀K在安全的狀態(tài)下度過整個(gè)治療過程。除了具備專業(yè)的醫(yī)療技能，明星護(hù)士還需要有極高的道德素質(zhì)，具備良好的溝通和人際交往能力，能夠以親切的語言和態(tài)度對患者進(jìn)行關(guān)懷和照顧。
第三段：明星護(hù)士面臨的困難和壓力。
明星護(hù)士在工作中面臨的壓力很大，醫(yī)療事故、患者的治療結(jié)果都會牽扯到他們的責(zé)任，這對于有些剛剛加入工作的新人來說，是一份巨大的考驗(yàn)。同時(shí)，作為醫(yī)護(hù)人員，明星護(hù)士的工作時(shí)間長、負(fù)荷高，工作強(qiáng)度和體力的消耗也無法避免。此外，醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和技術(shù)更新，讓明星護(hù)士們必須不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識和技能，應(yīng)對這些新的挑戰(zhàn)和變化。
第四段：對明星護(hù)士的尊重和支持。
作為普通人，我們可能不能像明星護(hù)士一樣站在人群中心，博取關(guān)注，但我們可以在自己的崗位上，盡力支持、尊重他們的工作。我們可以在自己的能力范圍內(nèi)提供必要的口罩、防護(hù)用品等物品支持，對于他們辛勤工作付出的勞動給予敬意和感激之情，同時(shí)也應(yīng)該積極參與社會公益，宣揚(yáng)正能量，讓更多的人關(guān)注、支持明星護(hù)士們的工作。
第五段：感悟明星護(hù)士工作的重要性和意義。
明星護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，他們?yōu)椴∪怂龅暮芏嘭暙I(xiàn)在醫(yī)療帶來了巨大的影響。他們是向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)不斷邁進(jìn)、取得新突破的中堅(jiān)力量，他們代表了醫(yī)護(hù)人員盡心盡力、盡職盡責(zé)的精神和意念。明星護(hù)士需要我們熱愛、支持，同時(shí)讓我們也意識到作為一個(gè)個(gè)體所應(yīng)有的責(zé)任和重要性，更好的參與社會和醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，為構(gòu)建健康、安全的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
明星護(hù)士心得體會篇三
近年來，明星護(hù)士的職業(yè)形象越來越受到廣泛的關(guān)注。在每項(xiàng)護(hù)理工作中，明星護(hù)士都以無私的奉獻(xiàn)為職業(yè)首位。他們用自己毫不保留的真心、真情、真誠，讓感知肢體的患者感受到了護(hù)理和關(guān)愛，體現(xiàn)出了“醫(yī)德高尚、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)”的價(jià)值觀念，這也是本文想要探討的主題。
作為明星護(hù)士，他們身負(fù)著負(fù)責(zé)患者康復(fù)與治療的責(zé)任，他們不求回報(bào)，更不圖功名利祿，僅僅是因?yàn)閷颊叩膼叟c關(guān)懷。明星護(hù)士表現(xiàn)出來的感人舉動，像是為患者擦汗、遞水、攙扶、預(yù)防壓瘡、安撫家人等等，這些都是體現(xiàn)了護(hù)士精神的典型代表。他們完美地詮釋了“護(hù)理是一種文化，是一種傳統(tǒng)及一種人文關(guān)懷的綜合體現(xiàn)”的真正含義。
不僅是護(hù)理本身，還有著孜孜不倦、努力求學(xué)的精神，以及高尚的職業(yè)素養(yǎng)，也是明星護(hù)士不可忽視的品質(zhì)。從疾病的發(fā)展情況到用藥的規(guī)范化，明星護(hù)士的認(rèn)真、細(xì)心且認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都值得我們學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和磨煉，不斷推陳出新的思路，使得自己及時(shí)了解到行業(yè)的最新動態(tài)，更是體現(xiàn)了明星護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)之高。
合作精神對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說至關(guān)重要。明星護(hù)士不僅在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著自己的優(yōu)勢與特點(diǎn)，還能在關(guān)鍵時(shí)刻主動承擔(dān)對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。如在急救情況下，明星護(hù)士通過與醫(yī)生的緊密合作，快速給予患者有效的支持。這種緊密的合作與信任是明星護(hù)士成功的關(guān)鍵因素，也是他們與其他專業(yè)人員進(jìn)行相互配合與交流的基本立足點(diǎn)。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，明星護(hù)士是以一種執(zhí)著的愛與關(guān)懷為底蘊(yùn)的職業(yè)人物，他們用最純潔的心靈溫暖著患者的每一寸肌膚，并用自身的行動來證明“醫(yī)德馨香，護(hù)理情深”的真正意義。我們只有從護(hù)士和醫(yī)生之間的相互配合與交流中，才能更好的掌握護(hù)理的內(nèi)涵，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我成長的目標(biāo)，將健康的生命之上放在重要的位置，共同努力打造一個(gè)平安、和諧、健康的社會。
明星護(hù)士心得體會篇四
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認(rèn)識，確實(shí)受益良多。
首先，經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自己，才能實(shí)現(xiàn)夢想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
明星護(hù)士心得體會篇五
護(hù)士是醫(yī)療行業(yè)中的重要一員，他們默默地為病患提供著溫暖、關(guān)愛和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。為表彰他們的辛勤付出，每年都會評選“護(hù)士月明星”。作為一名護(hù)士，我有幸參加了這次評選活動，并獲得了“護(hù)士月明星”的稱號。在這次活動中，我收獲了很多成長與進(jìn)步，也體悟到了作為一名護(hù)士的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷和體會，談?wù)勛鳛橐幻白o(hù)士月明星”的心得體會。
首先，作為一名“護(hù)士月明星”，我深切感受到了互助合作的重要性。在日常的護(hù)理工作中，我們護(hù)士們需要相互配合、協(xié)作，共同為患者提供全方位的護(hù)理。在評選活動中，我結(jié)識了許多同事，我們共同分享了工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。大家相互傾聽、相互學(xué)習(xí)，使得我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和諧。每一個(gè)同事都是對我的鼓勵和支持，正是有了他們的幫助和合作，我才能更好地完成我的工作。因此，互助合作是成為一名優(yōu)秀護(hù)士的關(guān)鍵。
其次，這次評選活動讓我更加明白了對病患的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名護(hù)士，我們需要時(shí)刻以患者的需求為中心，為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)。在和病患的接觸中，我更加深刻地感受到了他們的痛苦和無助，我看到了他們眼中的期待和希望。每一次與患者的交流，都是我成長的機(jī)會。在評選活動中，我通過積極主動地與患者溝通，耐心傾聽他們的需求，滿足他們的要求。我深深明白，我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是給予病患們快樂、溫暖和希望。這責(zé)任和擔(dān)當(dāng)讓我更加堅(jiān)定了作為一名護(hù)士的信念。
此外，評選活動也讓我意識到了專業(yè)知識的重要性。作為一名護(hù)士，我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在評選活動中，我通過參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資料，不斷補(bǔ)充和更新自己的醫(yī)學(xué)知識，提升自己的專業(yè)技能。這次活動讓我更加深刻地體會到：只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為病患提供有效的護(hù)理。專業(yè)知識和技能是我們護(hù)士們的核心競爭力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能走得更遠(yuǎn)。
最后，評選活動也給我?guī)砹俗晕覂r(jià)值的認(rèn)知。作為一名護(hù)士，我們的工作雖然平凡卻不平凡。通過參加評選活動，我收到了許多來自患者和家屬的贊揚(yáng)和感謝。這讓我意識到：我們的付出沒有被忽視，每一個(gè)細(xì)小的舉動都會對病患產(chǎn)生正面的影響。感受到患者對我們的信任和贊賞，讓我對自己的職業(yè)選擇更有信心。作為一名護(hù)士，我擁有為他人帶來健康和溫暖的能力，這是我作為個(gè)體的價(jià)值所在。
總之，我通過參加“護(hù)士月明星”的評選活動，收獲了很多。互助合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、專業(yè)知識和自我價(jià)值的認(rèn)知，這些都成為我成長和進(jìn)步的動力。我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為更多的病患帶來健康和溫暖。作為一名護(hù)士，我將繼續(xù)努力，始終把患者的需求放在第一位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓他們感受到我們的關(guān)懷和愛心。
明星護(hù)士心得體會篇六
xx年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛心施護(hù)”工作方案。如今，xx年就要過去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒有什么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理?？墒牵幸患挛乙恢痹谂ψ鲋?，就是用真誠的微笑來對待每個(gè)住院的病人，用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng)，我以為微笑沒有什么難做到的，我這個(gè)人本身就喜歡笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ?，只要身穿護(hù)士服，開始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】?、積極的心態(tài)，來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑，不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露，還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑，在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天，病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下，當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，很無助，很迷茫的時(shí)候，看到一個(gè)微笑著的友人，關(guān)心的問你遇到什么麻煩，并愿意幫助你時(shí)，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺？而我們每天都在扮演著那個(gè)友人，每天都在讓不同的病人遇見，在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對疾病，我們時(shí)時(shí)刻刻都會予以幫助，和他們一起面對。比如，我們常常會遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很生硬，對這不滿，對那也懷疑?？墒?，我每天上班來到病房，并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他，我微笑著喊他的名字，很多時(shí)候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會去在意，繼續(xù)用平和的語氣對他說：我是你的責(zé)任護(hù)士，今天特地來看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)兔Φ?，請盡管說。護(hù)士該說的，該提供的幫助，絕對不會因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來，在一次給他拔針的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長，就拿來指甲剪，耐心的解釋，告訴他留長指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬，始終淡漠的看著我，沒有說話。呵呵，讓人驚喜的是，第二天早上交接班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時(shí)候，還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常?？粗霓D(zhuǎn)變，我的心里頭會很感動。因?yàn)?，護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈，帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候，我體會到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我們的人格同時(shí)在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)關(guān)切的眼神，如冬日里的一股暖風(fēng)，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài)，有認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。對一位首次來住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡單的問候，會給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說一句鼓勵的話語，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時(shí)，除了做好必要的解釋，坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外，也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服，工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會面帶微笑，真誠地微笑。
每一個(gè)人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了五個(gè)春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓夢想變得偉大而實(shí)際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是您的朋友、親人。即使是面對口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵，有著一樣的陽光般的微笑。
明星護(hù)士心得體會篇七
護(hù)士月明星是一個(gè)由醫(yī)院組織的活動，旨在表彰在工作中表現(xiàn)出色的護(hù)士們。為了提高護(hù)士的工作積極性和專業(yè)素質(zhì)，這個(gè)活動每年都會舉辦。在護(hù)士們的努力下，這項(xiàng)活動已經(jīng)成為醫(yī)院內(nèi)最受歡迎和期待的年度盛事之一。
護(hù)士月明星活動通常從報(bào)名開始，護(hù)士可自愿參與，同時(shí)也可以被同事或患者推薦。然后，有關(guān)部門會對報(bào)名護(hù)士們進(jìn)行嚴(yán)格的評選，根據(jù)護(hù)士的工作表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和專業(yè)知識等方面進(jìn)行評分。評選出的候選人會進(jìn)一步接受一系列的考核和面試。最后，通過評委會的評定，從眾多的申請者中選出今年的護(hù)士月明星。
護(hù)士們積極參與護(hù)士月明星活動，不僅是為了獲得榮譽(yù)和獎勵，更是為了提高自己的工作質(zhì)量和服務(wù)水平。在整個(gè)評選過程中，護(hù)士們會深入反思自己的工作表現(xiàn)，積極學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)能力。而且，這個(gè)活動還促進(jìn)了護(hù)士團(tuán)隊(duì)之間的合作和交流，增進(jìn)了彼此之間的了解和信任。通過護(hù)士月明星活動的激勵，護(hù)士們對于護(hù)士職業(yè)的熱情和責(zé)任感得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
護(hù)士月明星活動不僅對護(hù)士們個(gè)人有積極的影響，對患者和醫(yī)院也有重要的意義。首先，護(hù)士們在活動中展現(xiàn)的專業(yè)精神和服務(wù)意識，能夠?yàn)榛颊咛峁└觾?yōu)質(zhì)、周到的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，增強(qiáng)了患者的滿意度和信任感。其次，護(hù)士月明星活動提升了醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體形象和服務(wù)質(zhì)量。患者和家屬會因?yàn)樽o(hù)士們的出色表現(xiàn)而對醫(yī)院護(hù)理工作充滿信心，進(jìn)而選擇在這個(gè)醫(yī)院進(jìn)行治療和護(hù)理。這對于醫(yī)院來說，是一個(gè)重要的競爭優(yōu)勢。
第五段：對未來的展望和期待。
護(hù)士月明星活動的影響力和意義不斷擴(kuò)大，未來也有更多的期待和展望。希望護(hù)士月明星活動能夠進(jìn)一步完善評選機(jī)制，確保每位出色的護(hù)士都能得到公正的評價(jià)和機(jī)會。同時(shí)，希望這個(gè)活動能夠持續(xù)發(fā)展，不僅在醫(yī)院內(nèi)得到廣泛關(guān)注，也能夠得到社會的認(rèn)可和支持。最后，希望通過護(hù)士月明星這個(gè)平臺，能夠培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的護(hù)士，不斷提高整個(gè)護(hù)理行業(yè)的水平和質(zhì)量，為更多患者提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。
通過護(hù)士月明星活動的積極開展，護(hù)士們在工作中的專業(yè)素養(yǎng)不斷提高，同時(shí)也為醫(yī)院和患者提供了更加貼心和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們相信，在不久的將來，護(hù)士們通過自身的努力和護(hù)士月明星活動的鼓勵，必將在醫(yī)療行業(yè)中創(chuàng)造更多的輝煌和成功。
明星護(hù)士心得體會篇八
由于對醫(yī)院的基本情形、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會少，缺少與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的能力，到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們繁忙的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。我有點(diǎn)敬慕也有點(diǎn)懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導(dǎo)尿?qū)ξ襾碚f并不陌生，看到指導(dǎo)老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導(dǎo)尿管的時(shí)候，很謹(jǐn)慎翼翼，我不由也有一種沖動，很想自己實(shí)踐一下。導(dǎo)尿包滿了，指導(dǎo)老師叫我放尿，在學(xué)校沒見過導(dǎo)尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告知自己我是護(hù)士，這是我的職責(zé)，不是我嫌臟嫌累的時(shí)候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。當(dāng)我站起來的一瞬時(shí)對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點(diǎn)價(jià)值，一種久違的成績感油然而生。由于我是個(gè)剛見習(xí)的小護(hù)士，婦產(chǎn)科人多而雜，，護(hù)士長把我調(diào)到了外科，對此只能服從。外科人很少，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的也是一個(gè)小護(hù)士，年紀(jì)還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交換，也會學(xué)到很多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子，看著指導(dǎo)老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點(diǎn)滴了，這個(gè)比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個(gè)經(jīng)脈比較粗的病人讓我來實(shí)踐，當(dāng)拿到醫(yī)治盤時(shí)我的感覺就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然安慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個(gè)小姑娘手長得挺漂亮的，這點(diǎn)小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一樣的病人是不會輕易犧牲自己當(dāng)做實(shí)驗(yàn)的，我就在漸漸的摸索著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完善，但是還是很順利的給第一個(gè)病人做好了靜脈輸液，指導(dǎo)老師也對我點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸也就熟悉了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負(fù)責(zé)。換藥水的.進(jìn)程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，榮幸的是還有人指導(dǎo)我，教育我，是的我應(yīng)當(dāng)老老實(shí)實(shí)按步驟來，三查七對。在病人的生命眼前容不得我半點(diǎn)馬虎。見習(xí)了幾天我很謹(jǐn)慎翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用，由于的忽視，提早配，當(dāng)我配完了才發(fā)覺自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網(wǎng)搜索會顯現(xiàn)什么不良癥狀，可是沒搜到結(jié)果，我糾結(jié)彷徨，終究我還是向值班護(hù)士匯報(bào)了，幸好沒什么，護(hù)士說不超過幾個(gè)小時(shí)沒什么大礙。我這才安心。本來我還不夠仔細(xì)，需要學(xué)習(xí)的真的很多。
護(hù)士的工作是非常沉重與雜亂的，現(xiàn)在實(shí)踐后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是通過量數(shù)人的不知道，但我發(fā)覺，護(hù)士有著其特殊的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，全部環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完全的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認(rèn)識護(hù)理，建立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
見習(xí)最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的進(jìn)程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌控了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
見習(xí)也無聲無息的終止了，時(shí)間雖不長，但是我學(xué)到很多，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間里好好掌控該學(xué)會的知識。我相信我可以做的更好。
明星護(hù)士心得體會篇九
今年七月，我被任命為產(chǎn)科副護(hù)士長。作為一位醫(yī)院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。
以前，從未參與過護(hù)理管理工作，對管理的實(shí)踐體會可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實(shí)踐，使我逐漸地，更深層次地認(rèn)識到了一個(gè)護(hù)士長的職責(zé)。當(dāng)好一位護(hù)士容易，要當(dāng)好一位護(hù)士長卻不容易?？梢哉f，這是我半年來最深的體會。以前，作為一位護(hù)士時(shí)，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護(hù)士、醫(yī)生之間的關(guān)系就好了，而且呢，一直以來也做得順風(fēng)順?biāo)玫降亩际枪膭詈涂洫劇?/p>
而現(xiàn)在，一上任，我立刻體會到了一位護(hù)士長的職責(zé)要比一位護(hù)士的職責(zé)多很多，也難很多。比如說，面對病人：以前，我覺得難應(yīng)對的病人只是偶然那么幾個(gè)。可是現(xiàn)在，我突然發(fā)覺，那些難應(yīng)對的病人怎么會冒出來這么多?其實(shí)是由于，當(dāng)了護(hù)士長，就要去面對科室里所有難應(yīng)對的病人。
可以說，剛上任的時(shí)候，由于體會不足，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓(xùn)。由于在乎見本上，我曾經(jīng)得到過一次點(diǎn)名批評。當(dāng)時(shí)這個(gè)病人由于安排不了車子將她上午送回家，而我的說明又過于簡單，所以她在乎見本里寫道：護(hù)士長處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺不想負(fù)責(zé)，不敢承當(dāng)，期望院領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和批評。當(dāng)時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車子送需要一定的時(shí)間，又不是我能隨便安排的，別人和她這么說明就沒事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批評呢?后來，我自己也想明白了，就由于我的'頭上多了一條杠，她當(dāng)然有理由對我的要求更高了。當(dāng)護(hù)士，當(dāng)護(hù)士長，有些時(shí)候，覺得挺委屈得。很多時(shí)候，病人對環(huán)境不中意，對衛(wèi)生不中意，對醫(yī)治不中意，第一第一個(gè)挨罵的，常常是護(hù)士。非常愛好馬云的一句話，他說：一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的。工作越來越多年，經(jīng)歷的事情也越來越多，現(xiàn)在發(fā)覺，抗擊委屈的能力也越來越強(qiáng)了。以前覺得委屈的事，現(xiàn)在看來，都算不上了。當(dāng)護(hù)士長的半年時(shí)間很短，也不敢說自己獲得了什么成績。這半年，我只是在努力的適應(yīng)，認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)，也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說，對科室里的護(hù)理工作計(jì)劃不夠全面，處理一些護(hù)患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺。我也知道，自己距離一位優(yōu)秀的護(hù)士長還很遙遠(yuǎn)。但是，我會去努力，讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護(hù)理隊(duì)伍中，以身作則，起榜樣作用。
明星護(hù)士心得體會篇十
首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這次去xx醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修的機(jī)會，我知道這次進(jìn)修的機(jī)會對我來說是實(shí)屬難得，這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在進(jìn)修期間，我始終不忘科主任及護(hù)士長的囑咐，多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機(jī)會，努力的完善自我。這段進(jìn)修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識，同時(shí)也讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)的魅力。
在神經(jīng)內(nèi)科icu進(jìn)修期間，是我感受和收獲最多的。初到icu時(shí)，監(jiān)護(hù)室眾多先進(jìn)的儀器設(shè)備、護(hù)理人員機(jī)敏的反應(yīng)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，醫(yī)護(hù)之間默契的配合、和諧的氛圍…這些都深深的感染和吸引了我，使我對自己在這里的學(xué)習(xí)充滿了期望和信心。
進(jìn)修期間的工作緊張而忙碌，每次學(xué)習(xí)的機(jī)會對我來說都如饑似渴，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科各種新知識、新技術(shù)，認(rèn)真總結(jié)各位老師的經(jīng)驗(yàn)。觀察并學(xué)習(xí)她們深入淺出、系統(tǒng)性的分析問題，并結(jié)合實(shí)際解決問題的方法。
進(jìn)修期間的第一次課是由神經(jīng)內(nèi)科王玲總護(hù)士長講授的，她為我們講解了護(hù)士思維模式以及護(hù)理管理方面系統(tǒng)的理論。讓我認(rèn)識到要系統(tǒng)的'去分析和解決問題，作為管理者，要把自己也考慮到系統(tǒng)之中，用整體一元化模式考慮問題，護(hù)理工作中有差錯了，要先分析是哪些環(huán)節(jié)出問題了，再針對問題提出整改措施，落實(shí)后還要有持續(xù)的檢查和改進(jìn)。并且她提倡護(hù)士工作中要嚴(yán)謹(jǐn)慎讀，發(fā)現(xiàn)問題要善于查找原因，并總結(jié)。帶著王護(hù)士長教授的理念，在神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修期間我受益匪淺，神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作瑣碎而繁多，護(hù)理生命垂危的重癥患者，監(jiān)護(hù)室護(hù)士工作的緊張和壓力是可想而知的，但是我看到的她們從來沒有因?yàn)橐患∈露÷^，從患者的喂養(yǎng)，皮膚黏膜護(hù)理，大小便的排泄，體位的舒適，到生命體征監(jiān)測，呼吸機(jī)管理，亞低溫治療，微創(chuàng)手術(shù)的配合等操作無不處處體現(xiàn)人性和以病人為中心。
監(jiān)護(hù)室的護(hù)士長劉芳，工作非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，知識淵博，她總能發(fā)現(xiàn)我們工作中容易疏忽的地方，這讓我們都很是敬佩，并且他好學(xué)好專研，為了做課題，她可以夜里只睡4、5個(gè)小時(shí)，半夜三點(diǎn)起來寫資料。神經(jīng)內(nèi)科重癥患者腸內(nèi)營養(yǎng)支持，就這一個(gè)課題，她可以研究的很細(xì)微很透徹，她為我們講課時(shí)說，重癥患者喂養(yǎng)時(shí)就像照護(hù)沒有任何自我保護(hù)能力的嬰兒，需要醫(yī)護(hù)人員付出更多的細(xì)心呵護(hù)，這讓我記憶很深，讓我看到宣武監(jiān)護(hù)室護(hù)理帶頭人的愛心、責(zé)任心。這也就是那么多進(jìn)修醫(yī)生護(hù)士贊嘆宣武監(jiān)護(hù)室護(hù)理技術(shù)好的一個(gè)基本點(diǎn)吧。
讓我記憶很深的還有一件事情，就是帶教護(hù)師劉鳳春，有一位重癥患者，因?yàn)橐命c(diǎn)好幾種藥物，護(hù)士為她使用了三通接頭，但是在泵點(diǎn)藥物期間，患者出現(xiàn)了堵管現(xiàn)象，細(xì)心的劉老師就琢磨原因了，她把患者泵點(diǎn)的幾種藥物一一配在一起試，發(fā)現(xiàn)其中有兩種藥物發(fā)生了凝集，但是在臨床藥物配伍指南上沒有記錄，藥典上也沒有記載，于是劉老師就此寫了一篇論文，這對其他護(hù)理同仁也是借鑒。這件事讓我很是佩服劉老師嚴(yán)謹(jǐn)、辯證的思維，她不像我們平常那樣循規(guī)滔距，按部就班的遵循操作常規(guī)。
收獲很多，只言片語難以言盡，總之這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我不僅在神經(jīng)內(nèi)科疾病的理論知識、重癥患者護(hù)理等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。看到xx醫(yī)院護(hù)理工作做得如此出色，讓我看到了學(xué)習(xí)的榜樣，在以后的工作中，改變以往的理念，借鑒她們優(yōu)點(diǎn)，把宣武醫(yī)院先進(jìn)的理念、技術(shù)用到以后的工作學(xué)習(xí)中。
明星護(hù)士心得體會篇十一
在臨床工作的幾年中，“工欲善其身，必先利其器”深知肩上的責(zé)任和重?fù)?dān)，天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作很累很苦，其實(shí)也會帶來許多的歡樂，帶來更多的心得體會。
專心護(hù)理每位病人，以病人為中心，幫忙病人，促進(jìn)安康，幫助康復(fù)和減輕苦痛，是很有意義的工作，“送人玫瑰，手有余香”。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛熬煎的患者經(jīng)過我們的細(xì)心護(hù)理而恢復(fù)了安康時(shí)，當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的感謝信時(shí)，我們會心得笑了，由于我們付出的辛苦是有價(jià)值的，就如園丁看到了自己栽種的花草一片生氣勃勃而心情愉悅一樣，很多的成就感油然而生，我們理應(yīng)感到驕傲和歡樂。
專心護(hù)理每位病人，不僅要有良好心態(tài)，而且需要豐富的學(xué)問、嫻熟的技能作根底，“學(xué)而知缺乏”，也使學(xué)習(xí)工作有了進(jìn)步的動力。預(yù)防疾病，遵循科學(xué)學(xué)問的規(guī)律性，敏捷性，因人而異地應(yīng)用學(xué)問，把把握的安康學(xué)問傳播給別人，使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的安康。
一天的工作，緊急而有序地進(jìn)展著，不用總是坐著或是站著，站一站，走一走，感覺每天都過得那么的充實(shí)和諧。處理好個(gè)人的事情，養(yǎng)好精神，保持良好的心態(tài)工作，別人睡覺，我們工作;別人工作，我們休息，“三班倒”，雖不固定，卻有規(guī)律的工作時(shí)間，知道不光是我們才上“三班倒”，不上“三班倒”的人，未必比我們輕松。
護(hù)理工作是一項(xiàng)有原則有方法敏捷性強(qiáng)的工作，可以熬煉我們的思維力量、制造力，從而開掘自己的潛力，最終成為名副其實(shí)的天使。
一句話，可以反映出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動作，可以折射出一個(gè)人的品質(zhì)，而一件小事，把我們醫(yī)院印在了病人的心中。
我也曾語出輕狂，我也曾牢騷滿腹，然而埋怨和反對并沒有轉(zhuǎn)變什么。我開頭信任人的一生總該有一種堅(jiān)持，總該有一些東西會令我們感動，會令我們沸騰，會令我們熱淚盈眶。
我也有幻想，我的幻想也斑斕漂亮，然而它不是飄浮在空中，它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的。我們仔細(xì)地做好每一件事，無論大小。就像一朵小花，不必去扮演春天，只要絢爛的開放，自能報(bào)春。就如孫中山先生說的：“不管什么事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事?！?/p>
我們不能選擇生，但我們能選擇活。讓我們獻(xiàn)出自己的熱力，如驕陽之壯烈，綻開自己的熱忱，如春花之絢麗，讓我們踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情，讓我們的青春飛揚(yáng)!護(hù)理同行們，讓我們揮動天使的翅膀?yàn)槲覀児餐氖聵I(yè)而自由飛翔吧!
作為一名23年護(hù)齡的護(hù)士，護(hù)理部在全院護(hù)士大會上點(diǎn)名要我發(fā)個(gè)言，目的是鼓舞一下年輕護(hù)士愛岡敬業(yè)。我談了兩點(diǎn)感受：
這是去年院長在給我們講課里提到的，記得當(dāng)時(shí)他也沒細(xì)講，但我很有感受，很觀賞這個(gè)提法。
2、當(dāng)年南丁格爾率領(lǐng)38名護(hù)理人員奔赴戰(zhàn)地醫(yī)院，將英軍傷病員的死亡率從50%降到2.2%，她的措施就是：健全醫(yī)院的治理制度、改善傷員的住院環(huán)境、傷口的清洗換藥、真誠的.關(guān)心、強(qiáng)大的心理支持等。她的護(hù)理真是卓有成效!她由此獲得巨大的榮譽(yù)和全世界的仰慕。
3、現(xiàn)在我們醫(yī)院的護(hù)理，只說為病人供應(yīng)效勞的時(shí)間上護(hù)士就是其他醫(yī)務(wù)人員的至少2～3倍。我們?yōu)獒t(yī)院制造的價(jià)值不低!領(lǐng)導(dǎo)也是清晰的，大家都記得去年的年終總結(jié)大會上全院各個(gè)獎項(xiàng)共發(fā)出獎金8萬元，其中有5萬落入護(hù)士之手。
毛主席曾經(jīng)也題詞說：要敬重護(hù)士。是不是就敬重了，大家知道。
1、要有地位受敬重要靠我們自己，我們的臨床護(hù)士每天忙于輸液、鋪床、收床，病人有疑問就說：去問醫(yī)師吧。我們得到的只能是病人、家屬、醫(yī)師的憐惜：你們太辛苦了你們會累死去.用幾年學(xué)的學(xué)問為什么不用a呢?有關(guān)疾病的學(xué)問宣教和安康指導(dǎo)都是我們工作的重要內(nèi)容啊，學(xué)問就是力氣，學(xué)問表達(dá)價(jià)值啊。
2、學(xué)問靠不斷的學(xué)習(xí)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)自己的需要，終身學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)歷水平。一個(gè)全部是中專學(xué)歷水平的專業(yè)怎么去進(jìn)展，只有護(hù)理專業(yè)進(jìn)展了護(hù)士才會有地位受敬重。
3、作為專業(yè)人員，專業(yè)職稱也是反映地位和水平的，特殊是在這方面國家也是很公正公正的，醫(yī)師有中級職稱高級職稱，護(hù)士也有啊，是公平的啊。我們要積極的晉升。
最終，我想請大家信任自己，護(hù)士隊(duì)伍是優(yōu)秀的隊(duì)伍，只要我們堅(jiān)持我們努力肯定會有輝煌絢爛的明天!
明星護(hù)士心得體會篇十二
人生道路崎嶇不堪，卻也色彩斑斕。不同的顏色有著它特殊的魅力，有的人追求金色，因?yàn)樗俏镔|(zhì)的代表，有的人追求紅色，因?yàn)樗切腋５拇?，而我對白色卻有著深深的敬畏，因?yàn)樗粌H是一種責(zé)任，更是對我人生的烙印！
我是一個(gè)平凡的護(hù)士，生活中有歡笑，有哭啼，但工作中的我卻明白我身上那份深深的擔(dān)當(dāng)。剛畢業(yè)的時(shí)候自己并不明白一個(gè)護(hù)士意味著什么，只是想著上班不遲到，工作不早退，做好自己的本分工作就可以了，但是當(dāng)我看到病號在與病魔斗爭過程中的堅(jiān)韌不拔，當(dāng)我感受到一個(gè)個(gè)病號家屬在重癥監(jiān)護(hù)室門口的惴惴不安，我知道了，這一襲白衣不單單代表的是一個(gè)職業(yè)，更是一種對生命的保障！福無雙至禍不單行，平常人或許很難想象在重癥監(jiān)護(hù)室里的生離死別的痛，那是一種讓人刻骨銘心的痛。記得那是前年冬天的一個(gè)故事，故事主人公姓李，一個(gè)普通的農(nóng)民，李大爺在工地上不慎失足，從四樓掉了下來，送到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)昏迷，主治大夫立即進(jìn)行了手術(shù)。手術(shù)過后的李大爺高位截癱，仍舊昏迷不醒，在我們重癥監(jiān)護(hù)室接受治療。職業(yè)習(xí)慣的我并沒有對這個(gè)渾身浮腫的大爺有太多的注意，但是時(shí)間一長我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是從來沒有人來詢問過李大爺?shù)那闆r，也沒見有李大爺?shù)挠H人。慢慢的李大爺醒了，平時(shí)的交談也多了起來。直到一天晚上我值夜班，半夜兩點(diǎn)多一陣陣嬰兒似得哭聲打亂了我的思緒，我起了身，一番查看后停在了李大爺?shù)拇策叀Ｎ野l(fā)現(xiàn)他用被子蒙著頭在里面哭了起來，我趕緊上前詢問情況，原本李大爺死活就是不吭聲，嚇得我趕緊準(zhǔn)備叫值班大夫，就在我起身的時(shí)候，李大爺叫住了我，說到：閨女，我沒事，只是想自己的閨女了。說完又是嗚嗚的哭了起來。原來李大爺早年離異，女兒也因?yàn)榧膊‰x開了自己，看到身邊我這個(gè)跟自己女兒基本一樣大的護(hù)士照顧自己讓他想起來了以前的種種。聽到這里我也是一陣心酸，從那以后我就告訴自己，一定要好好的照顧李大爺，雖然他失去了女兒，失去了雙腿，但是他還有一個(gè)像自己女兒一樣的護(hù)士，一個(gè)幫他戰(zhàn)勝病魔的堡壘！
當(dāng)然，幸福與失落總是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。記得以前還有一個(gè)病號，是一個(gè)兩歲的小朋友，由于父母的疏忽在家門口被汽車撞了，做完手術(shù)后住在我們科室。每次看見孩子父母站在病房外面哭的時(shí)候心中總是一種莫名的心酸。想起自己哥哥姐姐一樣大的孩子，我知道孩子都是父母眼中的心頭肉，自己心里明白，一定要好好的照顧小家伙，早日讓他拾起那份屬于他的歡樂。時(shí)間過的很快，在我們所有人的努力下，一個(gè)禮拜后，小家伙要轉(zhuǎn)出我們病房了，說實(shí)話，那時(shí)候心里真的是高興，并不是因?yàn)樽约荷倭艘粋€(gè)照顧的對象，而是孩子的父母終于不用整日以淚洗面了。在送孩子走的時(shí)候，孩子父母讓孩子謝謝我們，我深深的記得，孩子并沒有說話，而是露出一個(gè)相當(dāng)好看的笑臉，一個(gè)只有孩子才有的純純的笑臉，孩子順手還遞給我一個(gè)蘋果，突然感覺自己的好偉大，好偉大…后來，晚上值夜班的時(shí)候自己無意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)放了好多天的蘋果，是個(gè)青蘋果，自己拿起來咬了一口，好酸好酸，過了一會，我突然感覺這蘋果的后味好甜好甜…因?yàn)槲抑?，護(hù)士的最大幸福就是把一群群人們送往健康的彼岸！
本性的流露勝過所有的豪言壯語，美麗的護(hù)士，高尚的職業(yè)，亮麗的白衣！我喜歡它，因?yàn)樗⒉粏螁问亲约旱墓ぷ鳎且槐屪约撼砷L的牛奶！有了它的滋潤，護(hù)士更美麗，職業(yè)更高尚，白衣更亮麗！
明星護(hù)士心得體會篇十三
作為普通兒科在職護(hù)士的我，在工作當(dāng)中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，每個(gè)患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護(hù)理是很重要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時(shí)候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練，多多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
兒科護(hù)士一切都以患兒為中心，處處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。
明星護(hù)士心得體會篇十四
工作已x一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室(nicu)。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無比激動與好奇的心情第一次推開那扇玻璃門走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。
初到這里的我似乎還沒有脫去青澀和稚氣，對一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位老師那熱情、親切、關(guān)愛的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺得自己已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)x專業(yè)知識及臨床操作能力來保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最美好的明天。
來到這里的每一天都過得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的.默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是這里有著濃厚的學(xué)x成長氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。這里的老師們工作中不忘相互交流學(xué)x，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對護(hù)士來講要有精湛的操作技能，大家會在工作允許的情況下積極的去融入這個(gè)操作，操作中的老師邊做邊講，大家在旁寫著思考著，一種引力如同磁場，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入積極充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會下班留下多請教老師。很感謝各位老師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖?，我們才能心無旁騖的吸收知識，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o私，我們才可以從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位老師的熱心幫助與指導(dǎo)下，我深深的愛上了nicu這個(gè)集體，我要盡快成長起來，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自己的一份力量。
明星護(hù)士心得體會篇十五
20xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動方案，我們大科制定了“親情服務(wù)，愛心施護(hù)”工作方案。如今，20xx年就要過去了，回頭看看，我們的工作似乎與以往沒有什么不同，還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理。可是，有一件事我一直在努力做著，就是用真誠的微笑來對待每個(gè)住院的病人，用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng)，我以為微笑沒有什么難做到的，我這個(gè)人本身就喜歡笑?？沙Ｄ昀墼碌男χ灰泶┳o(hù)士服，開始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑，這樣，就不是那么簡單了。這些，就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒，是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】?、積極的心態(tài)，來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑，不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露，還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑，在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天，病人對我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖，得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下，當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方，很無助，很迷茫的時(shí)候，看到一個(gè)微笑著的友人，關(guān)心的問你遇到什么麻煩，并愿意幫助你時(shí)，你的內(nèi)心是什么樣一種感覺？而我們每天都在扮演著那個(gè)友人，每天都在讓不同的病人遇見，在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對疾病，我們時(shí)時(shí)刻刻都會予以幫助，和他們一起面對。比如，我們常常會遇到的，一位這樣的病人，他不理解我們的工作，態(tài)度很生硬，對這不滿，對那也懷疑。可是，我每天上班來到病房，并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他，我微笑著喊他的名字，很多時(shí)候，他都是淡漠的看了我一眼，可我，不會去在意，繼續(xù)用平和的語氣對他說：我是你的責(zé)任護(hù)士，今天特地來看你，給你做些健康宣教，或者，有什么需要我?guī)兔Φ模埍M管說。護(hù)士該說的，該提供的幫助，絕對不會因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來，在一次給他拔針的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的指甲很長，就拿來指甲剪，耐心的解釋，告訴他留長指甲不好的地方，并且建議他剪指甲，可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬，始終淡漠的看著我，沒有說話。呵呵，讓人驚喜的是，第二天早上交接班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了，漸漸地，還能看到他帶笑的面孔和生動的表情。有的時(shí)候，還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變，我的心里頭會很感動。因?yàn)?，護(hù)士的工作可以得到病人的贊許，是很不容易的。而我，將會一如繼往地，用同一種態(tài)度，微笑著面對他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子，整整床單元，值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈，帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人，我們都可以這么做，都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候，我體會到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我們的人格同時(shí)在對患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換，用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠的微笑，一個(gè)關(guān)切的眼神，如冬日里的一股暖風(fēng)，拉近了人與人之間的距離，增加了理解與包容。漸漸地，我懂得了：不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作，這更是一種對愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務(wù)，其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài)，有認(rèn)認(rèn)真真的社會責(zé)任和自身價(jià)值追求。對一位首次來住院的病人，我們微笑迎接，給他一句簡單的問候，會給病人很大的安慰，能使他們消除陌生感，從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣；在日常治療護(hù)理中，給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑，能消除緊張，打消顧慮，讓他們更好地配合治療；當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí)，給予一個(gè)贊許的微笑，說一句鼓勵的話語，能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心；當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時(shí)，除了做好必要的解釋，坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外，也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服，工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會面帶微笑，真誠地微笑。
每一個(gè)人都有夢想，人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言，伴隨我走過了五個(gè)春秋，并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動，這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸，我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀，讓夢想變得偉大而實(shí)際，那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士，而是您的朋友、親人。即使是面對口罩，擋住了容貌，也擋不住我們的微笑，因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵，有著一樣的陽光般的微笑。
明星護(hù)士心得體會篇十六
在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧！因?yàn)椤斋@了很多！
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：
我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官。急診。骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己夢想的期盼；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的十分漂亮，和我的年紀(jì)差不了多少，這使得我們在一齊很簡單。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實(shí)在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。
慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)明白做什么，最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親密接觸（心梗的患者以至心衰），也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應(yīng)繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳觥Ｖ荒苷f是可怕恐怖的急診。此刻對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)_組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里〝斗爭〞著，說著夸張，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和〝另〞眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是的實(shí)習(xí)生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛心。細(xì)心。耐心在工作期間始終以愛心。細(xì)心。耐心為基礎(chǔ)努力做到眼勤。手勤。腳勤。嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者帶給服務(wù)，樹我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！實(shí)習(xí)伊始，我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作確實(shí)十分的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的職責(zé)。就這樣剛開始我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針。發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的`人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解。信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流。溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但就應(yīng)值得高興，因?yàn)槲覀冏詈竽軇偃卫蠋熃唤o我們的任務(wù)，我們能夠自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們就應(yīng)值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就就應(yīng)是這樣的在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要帶給的護(hù)理服務(wù)，就務(wù)必加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上。樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。而在專業(yè)技術(shù)方面我們就應(yīng)有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀。體征和護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定護(hù)理計(jì)劃。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理xx學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)?？臁?zhǔn)。好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救__的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的職責(zé)心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者狀況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體狀況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
明星護(hù)士心得體會篇十七
作為一名護(hù)士，我已經(jīng)服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)多年，見證了太多患者的痛苦與恢復(fù)。護(hù)理工作需要每天面對各種各樣的患者，不管是年輕或老年，身體健康或患有重病，他們都需要我們的照顧和關(guān)懷。在這些工作中，我對護(hù)理工作有了更深刻的體會，也感受到了護(hù)理工作的重要性。
第二段：專業(yè)的責(zé)任
護(hù)理工作需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和專業(yè)技能。我們需要及時(shí)給患者提供正確的醫(yī)療建議和治療方案，同時(shí)要監(jiān)測患者的身體狀況。對于病情較嚴(yán)重或需要特別照顧的患者，我們需要耐心地進(jìn)行各種各樣的操作和護(hù)理，例如喂飯、換藥、改變體位等。同時(shí)，我們還要與患者的家屬進(jìn)行溝通，提供必要的照顧和關(guān)心。這些工作都需要我們有專業(yè)的技能和耐心，這也是我們作為護(hù)士所肩負(fù)的責(zé)任。
第三段：患者的情感需求
患者在治療中不僅需要醫(yī)學(xué)上的治療，還需要我們的情感關(guān)懷。我們需要理解患者的精神狀況，和他們進(jìn)行溝通，讓他們有信心和勇氣面對疾病。在我工作的過程中，我記得有一位患者是一個(gè)精神障礙患者，他需要特別的關(guān)心和照顧。我和他交流，讓他感覺到他不是一個(gè)人，他可以在這里得到支持和照顧。這樣的情感關(guān)懷讓患者感受到了來自我們道義上的支持，也讓我們充滿了成就感。
第四段：人性化的關(guān)懷
每位患者都是獨(dú)特的，同時(shí)也需要不同的照顧。我們需要從這個(gè)角度去看待每個(gè)病人，對他們進(jìn)行人性化的照顧和關(guān)懷。例如，我們可以在護(hù)理中加入一些儀式感，讓患者感到他們不是僅僅在一個(gè)無名的病房里。我們可以注意一些小細(xì)節(jié)，例如用溫水洗手巾、給患者講一個(gè)好聽的笑話或者準(zhǔn)備一份小禮物等，這些都可以讓患者的心情好轉(zhuǎn)。這些人性化的關(guān)懷讓患者感覺到我們不僅僅是一名護(hù)士，更是一名有情有義的照顧者。
第五段：結(jié)語
護(hù)理工作需要我們承擔(dān)著巨大的責(zé)任和使命，同時(shí)也是一份需要我們精神的工作。在我多年的護(hù)理工作中，我不斷地感受到患者對我們工作的信賴和支持。作為一名護(hù)士，我們需要不僅僅有技術(shù)，還需要有愛心和理解。通過人性化的關(guān)懷和情感關(guān)懷，我們可以讓病人感受到我們的照顧和支持，讓醫(yī)療工作發(fā)揮出更大的價(jià)值，讓患者能夠盡早地恢復(fù)健康。這是我們的使命，同時(shí)也是一份有意義的職業(yè)。
明星護(hù)士心得體會篇十八
從同級別的大醫(yī)院到同級別的小醫(yī)院，實(shí)際情況和自己想的有出入，第一周有很多抵觸，尤其是寫病歷分析病例，在這個(gè)醫(yī)院病歷查的很緊，幾乎到了很變態(tài)的程度，每天中午不能睡覺還得在那寫啊寫，周末好不容易休息了一下，醒來躺在床上想，難道我以后就要這樣過下去嗎?no,就算這些老師再不濟(jì)，就算這個(gè)醫(yī)院的醫(yī)院的制度再有問題，他們臨床工作多年還是有很多我們需要學(xué)習(xí)的東西，在20天之內(nèi)帶我的老師換了2個(gè)，兩個(gè)都很利薩的人，但感覺不一樣，有對我放心讓我自己放手去干的也有認(rèn)真核對我做過的每一件事情然后指出來讓我重做，甚至因?yàn)橐粋€(gè)病程里有刮涂的痕跡會影響整體效果而讓我整頁重抄的，現(xiàn)在想想看都是為了我好，她們愿意騰出自己的時(shí)間教我已經(jīng)是為我好，要是到了其它地方大家都很忙，誰理你，你自己干不了，就走人吧，有人愿意指出你的錯誤應(yīng)該很慶幸，很感謝這位老師。
上了臨床才發(fā)現(xiàn)研究生3年什么都沒學(xué)到，化驗(yàn)單上的每一個(gè)異常都要分析，不然被查到這份病歷，300塊錢就沒了，雖然這種制度有點(diǎn)變態(tài)，但從長遠(yuǎn)來考慮是為了我們著想，試想如果有難纏的病人把你的這份病歷拿到法庭上指著各項(xiàng)指標(biāo)問你的時(shí)候，你還有時(shí)間去查書去分析嗎?被問得啞口無言倒是很有可能，從對自己嚴(yán)格要求開始也是為了保護(hù)自己而為，每天不要抱怨，而是想想今天我又學(xué)到了什么，自己獨(dú)立出門診一上午，下班后回想還是有很多遺憾，有很多需要排除性的檢查我們應(yīng)該想到的，但在面對病人時(shí)，那是一個(gè)很短暫的過程，需要你在短時(shí)間內(nèi)做出很多的可能性，如果單單局限在自己的專業(yè)范圍之內(nèi)難免會遺漏，大學(xué)里面最重要的書是大內(nèi)大外和診斷學(xué)，每天翻看都會有很多新的收獲，尤其是在臨床面對一個(gè)活生生的病人時(shí)，碰到過一次就會永遠(yuǎn)難忘。
學(xué)會和病人交流，和他們多聊聊，有時(shí)候聊家常都可以想到他發(fā)病的原因是什么，現(xiàn)在人們的疾病不僅僅是表現(xiàn)在表面我們所能看見的，其實(shí)更多的是身心疾病，心里疾病對身體的影響程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于周圍環(huán)境對她的影響，從心里上去貼近他們，試想著如果這個(gè)人是我的父母我會怎樣對待他，查房不僅僅是自己每天早晨過去問問他昨晚有沒有事，停下來和她多聊聊就可以知道他的心結(jié)所在，該從以后的治療上和談話上采取什么樣的方法，換位思考很重要。
今年暑假，懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí)。
附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進(jìn)技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院。自1985年建校以來，醫(yī)院建設(shè)得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實(shí)力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性”三級甲等醫(yī)院”。該院始終堅(jiān)持”以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅(jiān)持”醫(yī)療第一，服務(wù)態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽(yù)第一”的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機(jī)制大力實(shí)施科技興院強(qiáng)化基礎(chǔ)醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來達(dá)到高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)----“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求。
見習(xí)10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話：”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識，來不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系，遵從導(dǎo)師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
明星護(hù)士心得體會篇十九
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理，對護(hù)士的要求也隨之提高。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù)，即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù)，在接待患者、分流患者時(shí)才能做到說話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。
門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時(shí)要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對待患者，拉近護(hù)患之間的感情距離。
門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多，不具有多學(xué)科的知識是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識外，還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識，才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。
門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感，增加對護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時(shí)所使用的語言應(yīng)該是親切、柔和的，這樣會給患者帶來愉快感。針對不同的交談對象采用不同的語言表達(dá)方式，應(yīng)有針對性的告知患者他們所需要了解的知識，以此增加患者的信任感。
在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力，認(rèn)真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語等，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時(shí)間。
護(hù)士的情緒狀態(tài)，對患者有著直接的影響。一個(gè)具有良好情緒的護(hù)士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)。總之，門診護(hù)士不再是單純的叫號護(hù)士，而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。
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