城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟大全(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 02:44:10
城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟大全(12篇)
時(shí)間:2023-11-06 02:44:10     小編:薇兒

通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解和認(rèn)識(shí)自己,從而提高自我意識(shí)和能力。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意結(jié)構(gòu)合理,段落清晰,行文流暢。現(xiàn)在讓我們一起來讀一讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)吧。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇一

《城南舊事》是作者張文亮先生所著的一部小說,以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸描述了上個(gè)世紀(jì)三四十年代長沙城南發(fā)生的一系列事情。這本小說不僅僅是一部小說,更是一段揭示了那個(gè)特殊時(shí)代的珍貴歷史記錄。通過讀這本書,我深深感受到了那個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩與滄桑,以及人們對(duì)于愛情、友情和家國情懷的執(zhí)著追求。

段二:人物情感的真實(shí)描寫。

在《城南舊事》中,作者通過細(xì)膩的描寫和對(duì)人物內(nèi)心情感的真實(shí)刻畫,讓讀者能夠深入感受到當(dāng)時(shí)人們的喜怒哀樂。無論是女主角小桐子的不幸遭遇,還是男主角吳婉清的愛情坎坷經(jīng)歷,都讓人動(dòng)容不已。正是這些人物的真實(shí)、生動(dòng)形象,使得整本小說更加引人入勝,讓人情不自禁地感嘆著上世紀(jì)那段充滿風(fēng)雨的歲月。

段三:展現(xiàn)了抵抗命運(yùn)和追求自由的精神。

小說中所描繪的人物并非孤立的個(gè)體,而是代表了那個(gè)時(shí)代廣大人民的命運(yùn)。他們?cè)趹?zhàn)爭和動(dòng)蕩的年代中品嘗了苦難和辛酸,但他們并沒有被命運(yùn)擊垮,而是以頑強(qiáng)的意志力和勇敢的行動(dòng),與命運(yùn)進(jìn)行著抗?fàn)帯K麄儾辉笢S為被動(dòng)的犧牲品,追求自由是他們的終極目標(biāo)。這種抵抗命運(yùn)和追求自由的精神,給我留下了深刻的印象,也給予了我內(nèi)心深處一份力量和勇氣。

段四:家國情懷的血脈傳承。

《城南舊事》不僅僅是一部愛情小說,更是一部關(guān)于家國情懷的記錄。作者通過敘述那個(gè)時(shí)代的人民對(duì)于祖國的熱愛和舍生忘死的精神,展現(xiàn)了他們的家國情懷。小說中描寫的人物在種種困境和壓力面前,毫不退縮,他們不僅僅是因?yàn)閭€(gè)人的幸福而奮斗,更是為了國家和民族的命運(yùn)而奮斗。這種家國情懷的血脈傳承,給予了我對(duì)于家國的一份深切的關(guān)懷與熱愛。

段五:對(duì)于歷史的思考與反思。

通過讀《城南舊事》,我對(duì)那個(gè)時(shí)代的歷史有了更深刻的理解。在動(dòng)蕩的年代中,人們的命運(yùn)像是被歷史的洪流所決定,但他們卻始終堅(jiān)守著信仰和尊嚴(yán),并為自己的選擇負(fù)責(zé)。盡管我們身處不同的時(shí)代,但我們可以從這些經(jīng)歷中汲取智慧和力量。同時(shí),通過思考?xì)v史,我不禁反思現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展,希望我們能以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),并為社會(huì)的進(jìn)步共同努力。

總結(jié):

總而言之,讀《城南舊事》給予了我很多的啟發(fā)和思考。這本書不僅僅是一部愛情小說,更是一段宏大的歷史敘事。通過描寫人物的心理和命運(yùn),展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)代人們對(duì)于愛情、友情和家國的執(zhí)著追求。同時(shí),它也激發(fā)了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的思考,希望我們能以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)在當(dāng)下社會(huì)中活出自己的價(jià)值。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇二

漫長的假期由快樂無憂轉(zhuǎn)變成了乏味無趣,想起小學(xué)班主任讓我們?cè)诩倨诶锒嘧x書,我便滿懷期待翻開了這本《城南舊事》。

這本書是著名女作家林海音寫的自傳體小說。在一絲哀傷的氛圍中,作者將人間真情表達(dá)得淋漓盡致,讀來別有一番趣味。本書主要講了主人公英子小時(shí)候在北京城南度過的難忘時(shí)光,表現(xiàn)出一個(gè)孩子眼中的人情冷暖及復(fù)雜的感情等。在英子天真的撮合下,惠安館的“瘋子”秀貞找到了失散多年的女兒,蘭姨娘也找到了一生的伴侶,而宋媽卻失去了女兒。英子的父親在她小學(xué)畢業(yè)之時(shí)去世。英子在這些事中得到感情的歷練,長成一名成績優(yōu)秀的好女孩。

我覺得英子是一個(gè)很可愛的女孩子,她幻想一切都很美妙,她不在乎別人說秀貞是個(gè)瘋子,開始時(shí)是由于好奇心接近瘋子,后來經(jīng)過交往后英子和“瘋子”秀貞成了朋友。她用她美麗的心感悟別人內(nèi)心的情感,使自己在北京城南度過了一個(gè)美妙的童年。在失去父愛的哀傷中,她結(jié)束了她的童年:爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子了。

我十分的佩服英子,因?yàn)槲沂且粋€(gè)性格比較孤僻的小男孩,平時(shí)與人交往并不深,因?yàn)槲矣X得人們是不可信任的,再好的朋友也會(huì)翻臉。而英子她多愁善感,惹人喜愛,與周圍的街坊關(guān)系很好,雖說略有點(diǎn)調(diào)皮,但也能被大人們寬容。我卻不同,經(jīng)常一個(gè)人在家玩電腦,什么事都不管,人際關(guān)系一塌糊涂。英子的心那么美,所以她有一個(gè)美好的童年。我的童年卻只能在孤獨(dú)與乏味中度過了。步入初中了,我決定要多與同學(xué)交往,多與老師溝通,像英子一樣能結(jié)識(shí)許多人,讓我的初中生活多添幾分色彩。

書翻到最后一頁便看完了,但書中的道理卻不能忘。多結(jié)交朋友,多理解別人,這是英子教給我的,我一定不會(huì)忘記:用美麗的心看美妙的世界。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇三

《城南舊事》中是寫作者對(duì)童年時(shí)的回億,作者小時(shí)候站在駱駝的面前,看它們吃草咀嚼的樣子,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的樣子,上牙和下牙交錯(cuò)的磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。當(dāng)時(shí)作者也看得呆了,白己的牙齒也動(dòng)了起來,駱駝隊(duì)過來時(shí),打頭兒的那匹,長脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺?!盀槭裁傣┫怠獋€(gè)鈴鐺?”作者問父親,父親告訴她,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚?huì)咬它們,所以人類給它戴上鈴鐺。狼聽見鈴鐺的聲音知道那是有人類保護(hù)著的,就不侵犯了。當(dāng)時(shí)作者的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法,她對(duì)爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,一定是拉駱駝的人類,耐不住那長久的寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺增加了一些行路的情趣?!卑职之?dāng)時(shí)咧開嘴笑道:“英子的想象力真豐富?!?/p>

當(dāng)童年已過去,一去不復(fù)返。現(xiàn)在作者再也不會(huì)做像學(xué)駱駝咀嚼的傻事了,可是心里是多么想念北京城南的那些人和事呵!

是啊,我也好懷念童年的那些人和事啊,記得一次夏天,和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。

那次,為我我們比賽哪個(gè)人捉的多,妹妹當(dāng)時(shí)捉的比我多,對(duì)我說:“你和弟弟捉的都比我少,這次我肯定贏?!蔽液苌鷼?,把妹妹捉的蝴蝶給放了,妹妹氣哭。了,弟弟勸我給妹妹倒謙,我理直氣壯地說:“誰讓她那么驕傲?!钡艿苷f:“你也不能把她的蝴蝶放走,你可以捉更多蝴蝶贏這場比賽?!蔽翌D時(shí)醒悟,向妹妹倒謙認(rèn)錯(cuò),捉、了很多蝴蝶送給她,妹妹開心了,就座原諒我了。

這件事讓我記憶猶新,讓我明白了任何事都要靠自己的努力。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇四

采一拮清香,賞一段好句,呷一口清茶,品一個(gè)好詞。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。”這是歌德所說的一句話,一本好書可以讓人受益匪淺,仔細(xì)品讀更是妙不可言,在眾多的書中找尋一本自己喜歡的書,細(xì)細(xì)品味,有時(shí)也是一種享受,而在這眾書之中我找尋的這一本書是《城南舊事》。

《城南舊事》記述的是英子小時(shí)候所發(fā)生的事。英子是一個(gè)善良、可愛、正直、講義氣的一個(gè)小女孩。她敢同大家所說的“瘋子”秀貞做朋友,她因?yàn)榉植磺濉皦娜恕焙汀昂萌恕倍鴽]有向人們舉報(bào)偷東西的陌生的他;她敢把家里的金鐲子拿給秀貞當(dāng)作是找思康三叔的盤纏,她幫助妞兒和秀貞相認(rèn)。英子所做的事,充滿了兒童的童真、單純。

在書中,我覺得秀貞是大多數(shù)母親的寫照。她對(duì)孩子的不舍,即便是被告知“早已扔到齊化門”那么遠(yuǎn)的地方,她也仍沒有放棄尋找,但她的種種怪異現(xiàn)象卻被人們議論紛紛,被人們視做瘋子,在這時(shí),她也仍沒有放棄。她為孩子縫制了許多衣服小心地安放好,只為孩子回來時(shí)能穿上她所做的衣服。我相信,絕大多數(shù)的母親都像秀貞一樣,如果自己的孩子不見了,定會(huì)使盡渾身解數(shù)去尋找。每一個(gè)母親在孩子面前都是金剛不壞之身。

蘭姨娘是我在書中最喜歡的一個(gè)人物,她樂觀、不受約束、向往自由的性格深深吸引著我。蘭姨娘的一生跌宕起伏,不過好在她擁有樂觀的心,到最后走向幸福,遇見對(duì)的人。每個(gè)人都應(yīng)有追求自由的心,在面對(duì)挫折和困難面前,保持樂觀的心態(tài),才能撥開云霧見天明。

曾看過也聽過許多身殘志堅(jiān)的人的故事,他們中有的是學(xué)生,憑著頑強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè);他們中有的是追逐夢(mèng)想的人,憑著一腔熱血實(shí)現(xiàn)了愿望;他們中有的是平凡的人,憑著對(duì)家人的愛堅(jiān)強(qiáng)的活著;他們中有的是意外固然可怕,但他們卻為我們?cè)忈屢馔獠⒉豢膳拢膳碌氖菦]有一顆樂觀的心。

受蘭姨娘也受堅(jiān)強(qiáng)的他們影響,我覺得我也該擁有一顆樂觀的心,在一時(shí)的失意面前敢于抬起頭來,不要再被惱人的成績所打壓。嗯,樂觀是面對(duì)困難的最好武器。

我喜歡這本書,喜歡他們樂觀開朗的性格,喜歡他們的處世之道,喜歡這一本散著淡淡墨香的書。

與書同行,用熾熱的心傾聽書中的智慧。我最喜歡的一本書——————《城南舊事》。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇五

《《城南舊事》》講述了英子美好而又艱苦的的童年,英子的善良,講述了在__年代末北京城南一個(gè)小胡同里發(fā)生的種.種故事。通過主人翁英子童稚的雙眼,展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

英子,英子!每當(dāng)我打開那本古老的書,耳邊就會(huì)傳來一陣親切的呼喚聲。然而在那__年代末北京城南的一條小胡同里,經(jīng)常癡立在胡同口找女兒的瘋女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。

而看到第三篇《蘭姨娘》時(shí),我仿佛看到英子眼看著那熱情漂亮的蘭姨娘和冷漠的德先叔走時(shí)的神情,可英子卻不知道自己是傷心還是高興。

當(dāng)我看到最后一篇《爸爸的花落了》時(shí),我流下了眼淚,英子也落下了她__年以來流下的第一滴眼淚。

讀完此書,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、樂,由此想到自己的生活,是多么的幸福啊!

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇六

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)關(guān)于城南舊事心得體會(huì)感悟【5篇】,希望大家喜歡!

聞著墨香,翻開《城南舊事》,品味著英豐富多彩的童年。每天英子身邊發(fā)生的事情都不一樣,古老的小巷,咿咿呀呀的唱腔,雖有些平淡,但在英子的筆下一切都顯得那么有趣,那么斑斕多彩!

惠安館的秀貞、遍體鞭痕的妞兒、朝夕相處的奶媽宋媽......這些出現(xiàn)在小英子童年生活中的人,都給小銀房子帶來了很多幸福和快樂!老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段,英子把這些寶貝,都分享給了上千名讀者。樸實(shí)的文筆,伴著老北京的故事,讓我們意猶未盡,體會(huì)到了小英子童年生活的酸甜苦辣、豐富有趣。

和小英子的童年相比,我的童年也是豐富多彩。有很多愛好:唱歌、跳舞、彈鋼琴、閱讀......都是我最好的伙伴!還有陪伴,教導(dǎo)我做事的楊老師、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘卻的一部分。英子的勇敢、善良,值得我學(xué)習(xí)!英子的寫作手法,樸實(shí),卻格外吸引我!真誠流露出的感情,才是最打動(dòng)人的吧!

童年的記憶是美好的,童年是有趣的,童年是一去不復(fù)返。人生中最靚麗的風(fēng)景線,就是童年生活!《城南舊事》中英子的童年,夢(mèng)一般的感覺!

這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。

這本書的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。

這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

童年的生活是如此令人懷念,我擁有一個(gè)多姿多彩的童年,也非??释绖e人的童年因此我迷上了一本《城南舊事》來看一看林海英的童年。其中有許多有關(guān)童年的故事,但是我最難忘的是《城南舊事》的序言《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》。

故事是這樣的:“駱駝隊(duì)伍過來時(shí),你會(huì)知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺,走起來,‘當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響?!盀槭裁匆粋€(gè)鈴鐺?”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因?yàn)槔菚?huì)咬它們,所以人類給它帶上鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護(hù)著,就不敢侵犯了。

我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣才給駱駝帶上了鈴鐺。夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了?!?/p>

這篇《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》和高爾基的事例夠告訴我們要珍惜童年的時(shí)光,童年的生活是多么多姿多彩,我們要珍惜自由自在童年的同時(shí),應(yīng)該把握好美好時(shí)光好好學(xué)習(xí),做一些有意義的事,更要保持一顆純潔的童心,為我們的童年生活填上精彩的一筆。

這是一個(gè)很久以前發(fā)生在北京的故事,它講的是一個(gè)叫英子的小女孩,一天英子的爸爸、媽媽帶英子去看駱駝隊(duì),打頭的駱駝,總會(huì)有一個(gè)鈴鐺,英子問爸爸:“為什么打頭的駱駝都會(huì)有一個(gè)鈴鐺呢?”爸爸說:“要是駱駝們碰見遠(yuǎn)處的狼,鈴鐺在響,狼就知道是有人在保護(hù)著駱駝呢?!庇⒆诱f:“不對(duì),爸爸,是因?yàn)榇蝾^的駱駝太寂寞了,所以才用鈴鐺的?!?/p>

一天,她們家的奶媽--宋媽要去買菜,英子跟著一起去了。走到惠安館,她們看見了一個(gè)瘋子。這個(gè)瘋子是個(gè)女的,她總是站在門口整理她的麻花辮,她的名字叫秀貞。秀貞是因?yàn)樗暮⒆有」鹱觼G了,才瘋的。英子看呆了,瘋子招手叫她過去,她就順著瘋子的手勢,慢慢地過去。這時(shí)宋媽說:“孩子,快走啊!”說著,就拉起了英子的手。走到一口井邊,她看見一個(gè)叫妞兒的小朋友,她剛打完水,一些壞孩子說:“唱個(gè)歌,才讓你走?!辨嚎蘖?,英子忍不住大叫:“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)她?”從此以后,妞兒和英子成了好朋友。一天,妞兒告訴她:“我的爸媽都不是親的,他們老是打我?!?/p>

妞兒一笑,總是有一個(gè)淚坑,英子看見秀貞臉上也有一個(gè)淚坑,她懷疑妞兒是不是秀貞的孩子。有一次,妞兒走到橫胡同,后面跟著高高的男人,那是妞兒的爸爸啦,英子看見妞兒來,她很高興,可是妞兒并不高興。她還拿手把英子推走。第二天,妞兒到她家,撩起褲腿,給英子看她爸爸給她打的傷,妞兒的肩膀也被她爸爸打腫了。一天,英子偷偷溜出門,到惠安館去找秀貞,秀貞拿了一件還沒縫完的衣服,在英子的身上左比右比,還托英子幫她找齊化門的小桂子。英子最后幫她找到了妞兒,原來妞兒就是小桂子。

英子生病住院了,剛可以下床,她爸爸就把她接回新家了。英子就上學(xué)了。有天,她爸爸睡著了,劉平他們?cè)趬ι咸咔颍叩钠蛊古遗翼?,英子的媽媽說:“英子,下去讓他們到空房子那邊踢,告訴他們你爸爸在睡覺?!眲⑵剿麄儼亚蛱叩搅瞬輩怖?,他們請(qǐng)英子去撿球,英子沒說話,只是撥開草,往草叢里走去。英子左翻右翻都翻不到,她在草叢里發(fā)現(xiàn)了一堆東西,后來她知道這些東西是一個(gè)小偷的。這個(gè)小偷跟她是好朋友,有一天,剛下完雨,她到草叢里去看那里的東西還在不在,她看到那個(gè)人還在那里,可始那個(gè)人低著頭,仿佛沒有看見英子一樣,英子走過來,他才看見。那個(gè)人說:“我不能在這兒長呆了,你快回家吧。”后來,那個(gè)人被抓住了。英子很傷心,她抱在媽媽懷里,想哭一通。

英子是六年級(jí)的同學(xué)了,今天她該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書,英子想請(qǐng)爸爸去參加??墒牵迨灞蝗毡救撕λ懒?,爸爸急得吐了血,住在醫(yī)院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書,她興沖沖地跑回家,她看見夾竹桃都謝了,幾個(gè)妹妹在玩土,她就說:“是誰把爸爸的花都給摘下來了?我要告訴爸爸?!边@時(shí),老高過來說:“英子,你快去醫(yī)院吧,去安慰安慰你媽媽。你爸爸他。”說到這兒,他再也說不下去了。英子從來沒有這么鎮(zhèn)定過,她說:“好,我去醫(yī)院。爸爸的花落了,我再也不是小孩子了?!?/p>

作者的描寫把我?guī)Щ亓藥啄昵埃侵粚儆谖业目鞓返耐?,天真無邪,這本書講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,沒有了老北京舊社會(huì)的黑暗,只有一個(gè)快樂,純潔的童年,小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她無拘無束。回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”,家里人是含在嘴了怕化了,捧在手上怕摔了,樣樣事是對(duì)我言聽計(jì)從,就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言?;▋褐x了明年還會(huì)再開,太陽落了明天依舊會(huì)升上來,但是我的童年卻一去再也回不來了。

在她失去父親的那一段時(shí)間里,她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒掉,因?yàn)樗懒?,以后的生活中的困難,不可能再有父親來幫助她,引導(dǎo)她,只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我,不要為一些無謂的小事傷心生氣,要知道明天依舊會(huì)很美好。

是啊,童年已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn),我只有珍惜好現(xiàn)在,好好努力!

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇七

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時(shí)妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛,樂于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人,也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫忙你渡過難關(guān)。

小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。

回憶一下,自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí),大膽地向教師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

童年,是完美的,歡樂的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的,完美的,歡樂的童年。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇八

落紅滿地,落英飛雪?;ㄏ悛q在,花影曼妙。在這種花瓣飛舞,悠然飄落,縷縷幽香,暗暗侵襲的季節(jié)。翻開那本陳舊的書——《城南舊事》,我仿佛聽見身后傳來一聲聲熟悉的呼喚,親切溫暖又似曾相識(shí)。當(dāng)我在走進(jìn)那本書時(shí),我仿佛置身于一場夢(mèng)中,恍恍惚惚又朦朦朧朧。

《城南舊事》那優(yōu)美的文筆,那動(dòng)人的故事,深深地吸引了我。書中寫的每一件事都是那么動(dòng)人心弦,讓人身臨其境。

隨著花瓣的片片凋落,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中,夕陽下映襯著爸爸的笑容。英子強(qiáng)忍住眼眶里的淚,用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己,爸爸走了,我沒有爸爸了,爸爸永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。英子知道爸爸回不來了,自己稚嫩的肩膀應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來了,該扛起這個(gè)家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了,該為媽媽分擔(dān)些了。

爸爸走了,英子長大了。英子的童年也一去不復(fù)返了??墒亲≡诒本┏悄系囊患驴偸强M繞在英子的心頭,總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋?;貞浭褂⒆拥乃季w在飛舞。英子懷念自己無憂無慮的童年,英子懷念自己童年里遇到的各種人和事,于是英子提筆寫下了《城南舊事》,把自己快樂的童年時(shí)光記錄在這本書里。書中的英子善良單純,對(duì)什么事情都是執(zhí)著而認(rèn)真,我喜歡這樣開心而善良的英子。書中的故事像二月里和煦的暖風(fēng)一陣陣滌蕩著我的心靈,讓我享受到生活中樂趣,讓我受到啟發(fā),受到教育。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇九

城南舊事是當(dāng)代作家林海音的小說作品,以“若弱則貪婪,若強(qiáng)則害怕”的悲劇命題,渲染了一幅農(nóng)村剝削和悲歡離合的畫卷。通過閱讀這部小說,我深深地感受到生活的艱辛和人性的復(fù)雜。以下是我對(duì)這部作品的讀書心得體會(huì)。

首先,我被小說中表現(xiàn)出的農(nóng)村生活的殘酷所觸動(dòng)。小說以農(nóng)民家庭的命運(yùn)為故事主線,生動(dòng)地描繪了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民艱難的生活。尤其是小說人物肖四的遭遇,他在貪婪的戶主及社會(huì)風(fēng)氣的雙重打壓下,一步步走向毀滅。這讓我深思,盡管我們現(xiàn)如今都生活在充滿機(jī)會(huì)和繁榮的城市,但農(nóng)民的辛勞和困苦仍是不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)。這促使我更加珍惜自己的生活,也更加關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展和農(nóng)民的權(quán)益。

其次,小說中人物的命運(yùn)也給我?guī)砹藢?duì)人性的思考。小說中的人物性格形象飽滿,其中最令我印象深刻的是主人公肖四的形象。他在小說中一直嘗試著爭取自己的權(quán)益,但最終因?yàn)樽陨淼能浫鹾铜h(huán)境的壓迫而失敗。這讓我得以思考人在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)如何堅(jiān)持自己的信念。同時(shí),小說中還有一些貪婪、冷漠的人物形象,這讓我對(duì)人性的黑暗面有了更深的認(rèn)識(shí)。作為讀者,看到這些人物的種種行為,我不禁反思人性的復(fù)雜性以及人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的道德觀念。

第三,小說中也給予了我對(duì)歷史的思考。城南舊事背景設(shè)定在上世紀(jì)的亂世時(shí)期,通過敘述農(nóng)村人民在戰(zhàn)亂、土地改革中的遭遇,展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民的困境以及歷史悲劇。這使我對(duì)歷史的認(rèn)知更加全面,讓我能夠更客觀地反思?xì)v史對(duì)現(xiàn)實(shí)的影響,對(duì)我個(gè)人的成長也產(chǎn)生了積極的影響。

第四,小說中通過細(xì)膩的描寫與豐富的情感,展現(xiàn)了家庭、友情和愛情的力量。小說中,雖然主人公肖四遭受了種種的不公,但他在妻子張洼子的支持下始終保留著對(duì)家庭的責(zé)任感,這一點(diǎn)令人動(dòng)容。同時(shí),在小說中也展示了真摯的友情和深沉的愛情。這些情感在小說中相互交織,使整個(gè)故事更加感人,反映出了人性中的善良和溫情。

最后,小說中的一些精彩的描寫和寓意也給我留下了深刻的印象。小說中,作者通過細(xì)膩的描寫帶給我們美的享受,如城南的田野、美麗的星空等。同時(shí),小說中也通過一些寓意來影射社會(huì)現(xiàn)象,例如肖四的壓迫和妻子的病情暗含著社會(huì)的虛偽和不公。這些描寫和寓意讓小說更具有內(nèi)涵和藝術(shù)性,也讓我領(lǐng)略到了作品背后深刻的思考和諷刺。

通過對(duì)《城南舊事》的閱讀,我受到了一次心靈的洗禮。小說中所展現(xiàn)出的農(nóng)村生活的殘酷、人性的復(fù)雜以及歷史的力量,都給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⒌?。我相信,只有通過閱讀優(yōu)秀的作品,我們才能擁有更加廣闊的視野和思想。因此,我會(huì)繼續(xù)閱讀,發(fā)掘更多的作品,探索更多的領(lǐng)域,不斷豐富自己的生活。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇十

上個(gè)世紀(jì)三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽?wèi)颉⑼嫠!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。

讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了心里:一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過海來到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇,會(huì)館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽,他們都曾和英子朝夕相伴,但最后卻又一一離去。

相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇十一

讀《城南舊事》給我留下了深刻的印象,這是一部關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的精彩描寫和思考。作者林海音以作者自身的親身經(jīng)歷為切入點(diǎn),生動(dòng)地展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)家庭的生活,以及面對(duì)現(xiàn)代化浪潮帶來的變革中的矛盾和掙扎。通過讀書,我不僅有了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的更深入的了解,也對(duì)于現(xiàn)代生活中我們面臨的價(jià)值和道德選擇有了更加深刻的思考。在這些感悟中,我覺得我得到了一種人生的指引,能夠更加深刻地理解自己和周圍的世界。

第一段:中國傳統(tǒng)文化的生動(dòng)描寫。

《城南舊事》中的故事發(fā)生在中國傳統(tǒng)社會(huì),作者以自身經(jīng)歷為素材,生動(dòng)地展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)家庭的生活。通過描寫家庭的日常生活,春節(jié)的慶?;顒?dòng),兒女間的親情糾葛等等,作者成功地把讀者帶入到了一個(gè)距離我們很遙遠(yuǎn)的時(shí)空。這些描寫不僅貼近人情,而且給人一種身臨其境的感受。在這些描寫的背后,讀者能夠感受到作者對(duì)于家庭關(guān)系、尊老愛幼和傳統(tǒng)禮儀的重視,以及對(duì)于家族紐帶和人倫關(guān)系的探索。

第二段:現(xiàn)代化浪潮和中國文化的沖突。

盡管《城南舊事》講述的是傳統(tǒng)社會(huì)的故事,但作者也不回避現(xiàn)代化帶來的變革對(duì)于傳統(tǒng)文化的沖擊。在小說中,作者描繪了傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的矛盾和沖突。面對(duì)現(xiàn)代化的潮流,人們開始追求物質(zhì)和享樂,追求自由和個(gè)性,這種新的價(jià)值觀和傳統(tǒng)價(jià)值觀之間的沖突使得傳統(tǒng)文化面臨著巨大的改變和崩潰的危險(xiǎn)。在小說中,許多傳統(tǒng)的價(jià)值觀和行為遭到了質(zhì)疑和挑戰(zhàn),這使得人們倍感迷茫和無助。

第三段:作者對(duì)于傳統(tǒng)文化的思考和弘揚(yáng)。

盡管作者也對(duì)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀感到擔(dān)憂,但她并沒有放棄對(duì)傳統(tǒng)文化的思考和追求。在小說中,作者通過描述一些傳統(tǒng)文化中的美好事物,如傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)匠人的技藝和中國傳統(tǒng)文化的博大精深等等,表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和推崇。作者希望通過這些描述讓人們重新認(rèn)識(shí)和認(rèn)同傳統(tǒng)文化的價(jià)值,以及傳統(tǒng)文化對(duì)于塑造個(gè)體和社會(huì)的重要性。

第四段:思考現(xiàn)代生活中的道德選擇。

通過讀《城南舊事》,我也對(duì)現(xiàn)代生活中的道德和價(jià)值選擇有了更深刻的思考。在小說中,作者以她自己的親身經(jīng)歷和角色的關(guān)系為切入點(diǎn),描述了傳統(tǒng)文化中的道德準(zhǔn)則和現(xiàn)代化帶來的道德困境。傳統(tǒng)文化中,更多是注重對(duì)他人的關(guān)切和照顧,代表著一種集體主義的價(jià)值觀;而現(xiàn)代社會(huì)則更多強(qiáng)調(diào)個(gè)體的價(jià)值和利益,代表著一種自由主義的價(jià)值觀。在現(xiàn)代生活中,我們經(jīng)常面臨道德與利益的抉擇,而這種抉擇往往涉及對(duì)他人的關(guān)心和對(duì)個(gè)體利益的追求。通過讀書,我能夠更加深刻地理解這種抉擇的復(fù)雜性和困境,并探索我自己在其中的價(jià)值取向。

第五段:對(duì)作者思考的總結(jié)。

通過讀《城南舊事》,我得到了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的更深入的了解,也對(duì)于現(xiàn)代生活中的道德選擇有了更加深刻的思考。我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和價(jià)值,以及我們應(yīng)該如何與傳統(tǒng)文化保持聯(lián)系和傳承。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代生活中需要面對(duì)道德與利益的抉擇,這需要我們保持良好的價(jià)值取向和個(gè)人道德修養(yǎng)。讀書不僅可以幫助我們對(duì)于自己和周圍世界有更深刻的理解,也能夠給予我們指引和啟迪。通過閱讀《城南舊事》,我對(duì)于自我認(rèn)同和人生的選擇有了更加深入的思考,我相信這對(duì)我的個(gè)人成長和未來的發(fā)展都具有重要意義。

城南舊事讀書心得體會(huì)及感悟篇十二

讀了這篇文章之后,我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長的,因?yàn)樵谶@本書里面,我看到了很多人間悲劇,懂得了自己原來一直都身在福中不知福,我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來好比一粒沙子,十分渺小。

在這本《城南舊事》中,所有人都很善良,無論是小偷、瘋子還是保姆,其中總是可以看到陽光和光明,有時(shí),一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì)的黑暗,然而有些地方讓我感到十分難過。那個(gè)瘋子本來是個(gè)好人,因?yàn)檎煞蚴谴髮W(xué)生,所以被政府抓走了,自己的女兒也下落不明,于是就瘋了,其他人都怕她,雖然她最后找到了女兒,又聽到了丈夫的消息,一家人就要團(tuán)聚的時(shí)候,卻和女兒一起被火車撞倒了。

那個(gè)小偷偷東西,也是為供弟弟讀書,最終弟弟拿到小學(xué)文憑,兄弟倆非常高興,弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西,結(jié)果第二天,哥哥就被抓走了。

這倆個(gè)人物,一個(gè)瘋子,一個(gè)小偷,在距離幸福最近的時(shí)候,就永遠(yuǎn)失去幸福了。

回想起從前的自己,總以為賺錢容易,所以花錢就視作理所當(dāng)然,父母給我什么,總覺得不夠好,希望可以有更好的,跟書中的人物相比,我們的情況是一直都在幸福的眷顧當(dāng)中,從來不知道什么是吃苦,在這樣有利的條件當(dāng)中,仍然不知道珍惜,覺得有點(diǎn)慚愧。

這本書真的使我有了很多的感悟,我一定會(huì)把握現(xiàn)在身邊的幸福,珍惜每一分、每一秒,不會(huì)再傻傻的走過這一生,起碼也要做些有意義的事情,起碼以后回想起來,會(huì)感到一絲絲的自豪感,幸福感,讓自己覺得不會(huì)有后悔的地方。

希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。

童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。

《城南舊事》這本書是作家林海音寫得描寫自己童年生活的一部著作。書中,作者以“英子”來敘述自己那童年故事。

全書有五個(gè)故事組成,而《惠安館》則是這本著作的開篇之作,這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運(yùn)是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽錯(cuò)的成為了一對(duì)苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近10年。就在相認(rèn)的那天晚上,在一場大雨中,母女二人一同慘死在火車輪下,結(jié)束了苦難的一生。

讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運(yùn)如此,誰也改變不了,正如這對(duì)母女一樣,最終還是令人痛心的結(jié)束了苦難的一生。

而這本書的最后一篇故事《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》則寫出了父愛的深沉偉大,抒發(fā)了作者對(duì)父親的深深懷念?!鞍职值幕▋郝淞恕?,這句話不只有字面上的意思,也象征著夕愛花的爸爸永遠(yuǎn)的離開了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來,多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無比愛的爸爸永遠(yuǎn)地活在了她的心中。

在這個(gè)暑假里,我讀了一本名為《城南舊事》的書。這是最讓我難忘的一本書,她用小英子的視角寫下了作者自己的童年生活。

故事講述了小英子在北京發(fā)生的事,用小英子的雙眼來觀看大人的世界。大人們的喜怒哀樂、悲歡離合,用孩童天真的心靈去體會(huì),自然而不造作。小英子的世界里是充滿愛的,她并不認(rèn)為大家說就一定是真的,當(dāng)大家說秀貞是瘋子時(shí),只有她不那么認(rèn)為。

夢(mèng),是童年的開始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁,深深的沉思都體現(xiàn)在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍,但在得知秀貞是妞兒的媽媽,并且她們要一起去另一個(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候,雖然小英子萬分的不舍妞兒的離開,可是為了妞兒能快樂幸福地跟爸爸媽媽生活在一起,她把對(duì)妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。

春天過去了,夏天來了;冬天過了,春天還會(huì)回來。一年四季可輪回,可童年卻一去不復(fù)返。童年是一支五彩的畫筆,總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂時(shí)光,才會(huì)有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬物,是非善惡并不是絕對(duì)的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事,可以使自己變得更加善良。同時(shí),我們也不要為了那頁消逝的時(shí)光而惆悵,如果這就是成長,那么就讓我們安之若素。

前一段時(shí)間,我讀了一本好書,它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來到了北京,在那里度過了難忘的童年。

我印象最深的一篇就是《惠安管》了??蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,還有滿身是傷的妞兒,英子和她們一齊度過了有苦有樂的生活。到最終一次談話里,明白了小桂花竟是妞兒!她們?nèi)チ颂旖?,英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里,有悲痛哭泣、有單純歡樂。英子的童年雖然有些悲傷,但她的童年是自由的。

從前的老北京是那么寧靜、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧,靠近了心中最美的天堂,留下了最深的感受。而在幾十年后的今日,一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,必須跟上節(jié)奏,一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”,此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍,此刻的孩子被作業(yè)淹沒。從前的孩子,過著一個(gè)十分純潔的童年,此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許,慢慢的,童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣,我覺得我的童年也是歡樂的。以前的孩子過得天真爛漫,可他們沒有我們此刻那么幸福,他們也沒有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語句,沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶,淡而香,越喝越有滋味,十分醉人。

讀完了林海英寫的《城南舊事》,我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。

英子的童年是純潔的,如一塊無瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí),我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿,一邊興高采烈地跑到林間小路,耳邊滿是蟬鳴聲,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知所措。最終,我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了,于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過去,活像一個(gè)小偷兒,近了,近了,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度拿竹竿一粘,粘住了!我們高興得一蹦三尺高。

看《城南舊事》這本書,心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里,已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了,它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自我。

童年是一朵美麗芬芳的花朵,增長一歲,花瓣就掉落一片,花瓣掉光了,我們的童年也就過完了。

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