如今社會競爭激烈，人們焦慮的心情也愈發(fā)增加。如何高效學習，提高學習效果是許多學生和家長關(guān)注的問題。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇一
中國教育應(yīng)該在早期就對學生進行職業(yè)培訓了，記得高中報考的時候大腦里似乎只有醫(yī)生，老師。。。然而現(xiàn)在回想起來，那個時候如果就開始規(guī)劃了，那么我們就可以節(jié)省更多的時間來開發(fā)我們剩余96%的大腦智力了。
上了大學我的計算機生涯正式開始了，三年里，自己也是像高中一樣刻苦學習，拿獎學金，獲光榮稱號，爭取一切機會鍛煉自己，因此畢業(yè)找工作時，自己滿懷信心的去面試，正是我的自信和扎實的基本功受到了企業(yè)的親睞。我有了我的第一份工作：網(wǎng)站策劃。在這里，我要提醒大家，做技術(shù)的基本功時一定要很扎實，雖然很多人說，工作了在學校里學的東西都用不上，但是如果你打算作技術(shù)，那么基本功不過硬就談不上其他了。因此，學校里的基本功鍛煉還是必要的而且要重視的。特別在找技術(shù)工作的過程中，企業(yè)更看重你的專業(yè)功底。還有就是找工作的時候公司不是看你是不是最優(yōu)秀，而是看你是不是最合適！
第一份工作，雖說是網(wǎng)站策劃，但是技術(shù)含量并不高，倒是分析設(shè)計比較費心。公司規(guī)模不大，但是在那一年里，我的成長是迅速的。感謝原公司的所有員工，在那里我學到了很多，如何與人溝通，認識到團隊精神如此重要，遇到困難時，不要浮躁和氣餒，想盡辦法解決它！不能做到最好，但總能更好！一個機會，我能進更好公司做軟件測試，因為自己一直從事網(wǎng)站策劃而測試也是web測試，因此，順利面試后，交接了工作，離開了原來的公司，這樣選擇是因為，我覺得自己還是應(yīng)該在計算機領(lǐng)域內(nèi)有更進一步的發(fā)展，再加上自己也有考研的打算，因此，我開始了我的第二份工作，雖然是黑盒測試，但是針對不同的軟件要求你有不同的知識結(jié)構(gòu)，也正是在第一份工作中的經(jīng)驗積累，使我很快融入工作中。在工作中我發(fā)現(xiàn)，如果想在軟件測試領(lǐng)域內(nèi)有進一步的發(fā)展，我必須要有豐富的開發(fā)經(jīng)驗。而這正是自己欠缺的！在第二份工作的過程中，我參加了我的第一次考研，失敗告終，不能說我沒有盡力，我盡力了。但是我們當初學的是數(shù)四，而理工科要考數(shù)一。差太遠了。敗在數(shù)學上，也是我下工功夫最多的科目上，直到今天，我還能想起當初在考數(shù)學時自己的心情，三個小時的答題時間，一個小時后，我就已經(jīng)對空空如野的卷面毫無辦法了。那兩個小時的心理和精神的戰(zhàn)爭，幾乎讓我崩潰。所以這里提醒想要考研的?？菩值芙忝脗?，數(shù)學是一大難關(guān)，要有充分的準備！
揮淚過后，爬起來繼續(xù)前行，我相信，毅力+方法早晚有一天，我可以！
第二次飛躍之前，我選擇辭職，這也需要很大的勇氣，冒很大的風險。但是鑒于對自己的評估和判斷，我自信這次我一定行，因此，斷然辭職，從返校園，以研究生同等學力的身份，又一次返回校園，在那一年里，我提前進修研究生的課程，也聽了自己覺得欠缺的本科課程，因為工作以后我深知，校園里學到的東西如果有選擇性的學好了，是可以受用終身的！苦心人天不負，第二次，我以優(yōu)異的成績實現(xiàn)了自己的飛躍。而我知道這又是一個新的開始。
研究生三年中，有兩年的時間是在老師的公司實習，因為研究生課程提前修完，因此有更多時間在實踐中積累經(jīng)驗，按照自己曾經(jīng)的規(guī)劃，雖然自身性格不是很喜歡開發(fā)，但是我又是那種迎難而上的個性，因此，在工作過程中，不斷地鍛煉自己這方面的能力，在工作中充分發(fā)揮自己較強的溝通技能，不斷積累學習，不斷進步。
進行職業(yè)規(guī)劃的過程中，我認為對自己做出正確的客觀的評估和定位是很重要的。每個人都有不同的志向、背景和經(jīng)歷。而這個人的興趣和動機，在很大程度上影響著他的職業(yè)選擇和為這一選擇而做得準備。所以，我認為每個人在對自己正確評估的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣為自己構(gòu)建一個實際的職業(yè)規(guī)劃是很必要的。
我是一個開朗樂觀、有思想、注意細節(jié)的人，喜歡創(chuàng)新，喜歡有挑戰(zhàn)性的事物，我更希望能把這種熱情一直持續(xù)！我的優(yōu)勢在于：較強的英語聽說讀寫能力；豐富的需求分析和軟件測試經(jīng)驗；一定的軟件開發(fā)經(jīng)驗；較強的學習能力；較強的溝通能力；良好的團隊合作精神；綜合能力比較強（有些不謙虛??！但是實事求是?。┪业牧觿菰谟冢簩？飘厴I(yè)考的研究生（有的企業(yè)會介意）；沒有足夠的專項工作經(jīng)驗。對于我的劣勢我認為，雖然我是?？飘厴I(yè)考的研究生，但恰恰是這一點證明我有很強的學習能力！工作經(jīng)驗和專業(yè)技能在一段時間內(nèi)是可以擁有的，而一個人的整體素質(zhì)和綜合能力則是無法替代和改變的！
在長期的摸索和實踐過程中，也借鑒了導師的意見，覺得自己比較適合做分析設(shè)計，協(xié)調(diào)工作。因此我將以此為核心，盡量擴大自己的能力范圍。根據(jù)我曾經(jīng)的經(jīng)歷，加上對自身的評估，綜合自己的興趣，畢業(yè)5年后我的目標是：成為公司中層技術(shù)管理人員。
在開始階段當然是熟悉公司的運作，和自己的工作方向，沒有堅實的技術(shù)基礎(chǔ)，做管理會無法令人信服，因此從基層做起，點滴積累，相信很快便會使自己和公司得到雙贏！
機遇可以靠自己把握，也可能從你身邊溜走！
生活還在繼續(xù)，夢想就在前方。一份耕耘一分收獲，相信自己。加油！
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇二
本專業(yè)招生對象為初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。
二、培養(yǎng)目標與業(yè)務(wù)范圍。
(一)培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握必需的科學文化知識的，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護和應(yīng)用操作人員。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機產(chǎn)業(yè)(公司)、制造業(yè)(企業(yè))和國家機關(guān)等企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。
三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求。
(一)知識結(jié)構(gòu)與要求。
1.掌握必備的文化基礎(chǔ)知識。
2.掌握電工基礎(chǔ)、電子線路的基礎(chǔ)知識。
3.掌握計算機原理、計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識。
4.掌握office的基礎(chǔ)知識。
(二)能力結(jié)構(gòu)與要求。
1.具有熟練使用常用辦公自動化軟件的能力;。
2.能夠熟練地使用與維護計算機及常用外部設(shè)備;。
3.能夠熟練快速地進行文字的錄入工作;。
4.能夠較為熟練地進行圖形圖像處理;。
5.初步具備使用frontpage開發(fā)網(wǎng)頁的能力;。
6.能夠使用qbasic語言進行簡單的編程工作;。
7.能進行簡單的動畫設(shè)計與制作。
四、課程設(shè)置及教學要求。
(一)基礎(chǔ)平臺。
1、德育模塊。
(1)職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(36學時，第一學期開設(shè))。
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。旨在對學生進行經(jīng)濟和政治常識教育。使學生了解經(jīng)濟、政治學中的基本知識，培養(yǎng)學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，增強學生參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力。
(2)職業(yè)生活與哲學(36學時，第二學期開設(shè))。
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過課堂教學和社會實踐等多種形式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關(guān)的哲學基本常識;初步具有運用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法，觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象的能力，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
(3)法律基礎(chǔ)知識(36學時，第三學期開設(shè))。
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過對學生進行法律基礎(chǔ)知識教育，使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本常識，培養(yǎng)學生的法律意識，樹立法制觀念，增強學生的是非判斷能力。
(4)職業(yè)道德與職業(yè)指導(36學時，第四學期開設(shè))。
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。通過課堂教學對學生進行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導，使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識與要求;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀和責任意識，使學生具有較高的符合時代要求的職業(yè)素養(yǎng)。
(5)心理健康(18學時，第一學期開設(shè))。
幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適的方法。指導學生正確處理各種人際關(guān)系，學會合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會的能力。正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標，培養(yǎng)責任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。
(6)禮儀禮節(jié)(18學時，第二學期開設(shè))。
通過對生活禮儀、職業(yè)(工作)禮儀和社交禮儀知識的學習，使學生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識，掌握禮儀規(guī)范并能靈活運用，使學生在日常生活和工作中，以及在各種禮儀場合表現(xiàn)得體，展示良好精神風貌。
2、文化課模塊。
(1)語文(144學時，第一、二、三學期開設(shè))。
在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力;加強寫作和口語交際訓練，提高學生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。
(2)數(shù)學(144學時，第一、二、三學期開設(shè))。
在初中數(shù)學的基礎(chǔ)上，進一步學習數(shù)學的基礎(chǔ)知識。必學與限定選學內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內(nèi)容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
(3)英語(108學時，第一、二學期開設(shè))。
在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴展學生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文;提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習計算機英語打下基礎(chǔ)。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇三
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進！
1）興趣愛好:
看書，聽音樂，下棋，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計，計算機信息管理，軟件測試，編程
2）特長：
數(shù)據(jù)庫維護管理，熟悉c 、java、delphi、vb語言，精通c#語言，熟練掌握office 系列。
3）人格描述:
· 依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
· 謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
· 喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
· 是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
· 看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4）在工作和學習中的優(yōu)勢
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
4. 特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ鳎梢圆恍枰獎e人的合作獨立工作
5. 靈敏的組織能力
6. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8. 非常強的責任意識；別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
9. 通情達理、視角現(xiàn)實 10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
5.）在工作和學習中的不足
1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2. 對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新
3. 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
4. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
6. 見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點
7. 不能理解與他們自己的要求不同的要求
8. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
10.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗
6）相應(yīng)措施
針對我的缺點與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受
3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
4. 適合的時候，主動承擔一些工作
5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
6. 增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物
對于“計算機”這門專業(yè)來說，人們都普便會使用，它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的`學文，學習起來難。要成為一個高水平的it人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗，然后才是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一點我們的的東西，我們的位置，達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下：
首先，沒有絕對領(lǐng)先的技術(shù)，且沒有相關(guān)經(jīng)驗，資本，人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面，要么第一，要么有特色，要么倒閉。“一山不容二虎”，地球變成一個村，就是一座山頭啦，哪容那么多老虎搶東西吃呢？所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化，市場也是，人也是，所以，要不斷的跟蹤市場，不斷的進行技術(shù)與能力更新，給自己確定一個里程碑，一般來說，你要做一個項目或者一個產(chǎn)品，最好不要超過6個月，最多是一年，否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠了。
再次，關(guān)鍵還是找適合自己的公司，特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過，這又談何容易呢？一個在校學生，根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài)，根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況，拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù)，憑什么東西做分析？憑一時意氣用事嗎？這個到時候肯定會掛得很慘。當然，這是我的想法，這也是一個非常痛苦的過程，寂寞、壓力、疲勞會時刻伴隨著我們，但如果你明白，我們做為一個打工人，我們在這個時期是沒有退路可言的，只有向前，才能看到陽光、藍天、白云！
總之，我有一個觀點，最好就是去一些大公司實習，了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況，盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準，下個學期的計劃出了，先做好眼前的事，然后每天過得開心點，也希望以后也會過得很開心!
適合的崗位性質(zhì):
· 工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
· 有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)
· 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
· 要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
· 工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、dba：目前我已經(jīng)考過oca、ocp 證書，專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)，英語大學四級水平，能夠做一個數(shù)據(jù)庫管-理-員（dba）
3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯 iq:121,喜歡編程。
4、網(wǎng)站設(shè)計師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計，photoshop
7、軟件測試員：學過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。
2012年7月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員，積累經(jīng)驗。
2015年成為中級技術(shù)工程師
2016年后成為高級技術(shù)工程師
2018年后朝管理方向發(fā)展-
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇四
職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學習計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應(yīng)性很強，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標定為公關(guān)師。
1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境
公關(guān)知識大部分源于國外，中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。
1、一年級
為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務(wù)不重，應(yīng)多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書，各科成績優(yōu)異。
2、二年級
為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。
3、三、四年級
為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在3歲之前有自己的家庭就可以了。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇五
本人能本著認真負責的態(tài)度，愛崗敬業(yè);以強烈的事業(yè)心和責任感，嚴于律己;團結(jié)同事，及時與他人進行溝通協(xié)調(diào)，爭取獲得最大的工作效益。
二、管理工作。
1、做好教學工作。充分發(fā)揮微機室的教學作用。本學期負責初一年和初二年的教學。對于初一年的學生，主要是讓學生對基礎(chǔ)知識和技能進行扎實的'訓練和學習。對于初二年的學生，本學期主要是讓學生學會綜合的應(yīng)用軟件。
2、管理好每臺機子。要求學生按座位號入坐，同時，不斷的加強思想教育，教育好學生做一個善良可愛的人，愛護公共財物是一種光榮的責任。教育學生要有大愛，不僅自己要用計算機，也要讓別人可以方便使用計算機。對出現(xiàn)有故障的機子能夠及時維修維護好，專題并認真做好登記。
3、保證機房的衛(wèi)生。學生能夠擁有良好的思想品德也是保證機房衛(wèi)生的重要素質(zhì)。因此，思想教育必須貫穿于教學工作中。平時，組織學生進行定期打掃，努力引導學生建議良好的衛(wèi)生意識，使得教室能夠長期保護整潔美觀。
三、不足點。
雖然，大部分學生都是懂事乖巧的，但總也不乏個性較強的學生，
如有學生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進桌縫中、有學生喜歡調(diào)節(jié)顯示器的osd菜單、學生不按照正常的關(guān)機順序進行關(guān)機。等等。。。
四、努力方向。
為了更好的提高管理水平，不斷的學習新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標，要加緊學習，更好的充實自己。走出校園，爭取與別人更多的交流，向優(yōu)秀的同行學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，取得更好的工作成績。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇六
為了進一步提高全校教師計算機應(yīng)用水平，讓信息技術(shù)更好的服務(wù)于教育教學。特制定本計劃。
（一）了解信息技術(shù)基礎(chǔ)知識及其在教學中的應(yīng)用。
（二）掌握用鍵盤輸入英文字符、漢字和常用特殊符號的方法。較熟掌握一種漢字輸入法，每分鐘12個漢字。
（三）了解文字處理的基本知識，能熟練應(yīng)用word進行教案、試卷的排版和打印。
（四）了解操作系統(tǒng)的意義，掌握windows的基本操作。
（五）掌握使用因特網(wǎng)的基本方法，能上網(wǎng)查詢、下載資料。
（六）能運用powerpoint制作簡單的多媒體教學課件。
（七）了解電子表格的基本知識，掌握excel的基本操作和應(yīng)用。
（一）文字錄入（不單獨培訓，教師自行訓練）。
在限定時間內(nèi)，錄入指定的文字和常用符號；允許自選鍵盤漢字輸入方法。
（二）操作系統(tǒng)。
1、基本概念和常用術(shù)語：盤符、路徑、文件夾、文件、文件類型、圖標。
2、創(chuàng)建新文件夾（文件）。
3、復制文件、文件夾。
4、移動文件、文件夾。
5、刪除文件、文件夾。
6、改變文件、文件夾名（含文件擴展名）。
7、改變文件、文件夾屬性。
8、查找、顯示文件或文件夾。
9、從回收站恢復被刪除的文件或文件夾。
（二）因特網(wǎng)。
1、接入因特網(wǎng)。
2、ie瀏覽器的啟動和退出。
3、ie中輸入網(wǎng)站的`ip地址或域名。
4、利用收藏夾收藏網(wǎng)頁地址。
5、使用搜索引擎檢索信息。
6、保存網(wǎng)頁和保存圖片（主題圖或任一幅完整圖片）。
7、在網(wǎng)頁中下載軟件。
（四）文字處理。
1、word的啟動和退出。
2、文檔的打開、保存和關(guān)閉。
3、文檔中文字的選取/復制/剪切/粘貼。
4、打印預覽及打印輸出。
5、設(shè)置字體、字號、粗體、斜體、下劃線。
6、文字的兩端對齊、居中、右對齊。
7、設(shè)置行間距、字間距（首行縮進兩個漢字）。
8、格式刷的使用。
9、插入分頁符、頁碼、常用符號、插入文檔。
10、插入規(guī)則表格。
11、插入和刪除表格的某行/列。
12、單元格的合并與拆分。
13、調(diào)整單元格的高度和寬度（表格的數(shù)據(jù)設(shè)置為水平、垂直居中）。
14、繪制不規(guī)則表格（繪制斜線：手動繪制表格線的方法或繪制斜線表頭的方法）。
15、在文檔中插入已經(jīng)制作好的圖片、聲音、藝術(shù)字（插入文本框，框內(nèi)輸入文字、圖片或藝術(shù)字）。
16、用word繪圖工具繪制簡單的幾何圖形。
17、頁面的設(shè)置（紙張大小邊距的設(shè)置）。
18、輸入簡單的數(shù)學公式（有的要求在插入對象的對話框中要將浮于文字上方復選按鈕前的勾去掉，否則不得分）。
（五）文稿演示。
1、powerpoint的啟動、退出。
2、演示文稿的打開、保存與關(guān)閉。
3、powerpoint窗口的組成。
4、powerpoint視圖之間的相互切換。
5、用內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿。
6、演示文稿的打印。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇七
學校：
院系：計算機與電子信息學院班級：計算機姓名：
學號：
電話：
郵箱：
對于不可控制的，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要好的信念。這樣，才能贏得收獲。
-------題記我們要到達哪里？我們要走哪條路？我們需要如何走？人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè)，最終的目標讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂耍瑳]有方向的船，任何方向吹來的風都是逆風。
有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下，采取可行的步驟與措施，不斷增強職業(yè)競爭力，才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，也讓我意識到未來是掌握在自己的手中，抓住機會，給自己，給未來！因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學習工作和生活可以做得更好。
自我認知第一部分1、個性特征·依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
·謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；
天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
·喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
·是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
·看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
在業(yè)余愛好上，本人比較喜歡唱歌。
3、職業(yè)興趣我理想中的職業(yè)首先是我感興趣的，有人曾經(jīng)說過最好的職業(yè)不是待遇高的職業(yè)，而是你所從事的職業(yè)就是你的興趣所在?？梢韵胂竺刻於荚诟勺约合矚g的事多么的幸福。
自我職業(yè)興趣認知過程小時候的理想當一名警察，拯救世界；
當一名醫(yī)生，救死扶傷；
當一名新聞傳媒人；
現(xiàn)在的理想當一名網(wǎng)頁制作與編輯師當一名軟件開發(fā)師根據(jù)美國的霍蘭德職業(yè)興趣分析從中可以看出我的優(yōu)勢職業(yè)類型是事業(yè)型和社會型。相對與我的興趣還是十分接近的，而且符合我的性格。
4、swot分析優(yōu)勢:性格果斷、意志堅強、知識豐富、興趣廣泛、友善、負責、認真、忠于職守，好獨立，好奇心盛務(wù)實，實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮，善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神，做事有很強的原則性工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
劣勢:工作經(jīng)驗不足、人際關(guān)系不擅長，會陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作，每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大。
swot總結(jié)：
努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。
5、職業(yè)價值觀編寫程序、制作網(wǎng)頁、開發(fā)軟件、視頻編輯制作等有關(guān)計算機類，此外自己還想做一名優(yōu)秀的教師。
6、總結(jié)我的成長經(jīng)歷還是比較豐富的，自己努力過，自己不后悔，自己選擇了自己喜歡的職業(yè)，自己會為之而努力奮斗的。
第二部分環(huán)境分析1、行業(yè)環(huán)境分析從市場總體發(fā)展情況來看，伴隨著中國逐漸成為全球it企業(yè)關(guān)注的重心，中國it業(yè)市場的競爭日趨激烈。中國不但已經(jīng)成為全球重要的it制造中心，同時也逐漸步入全球it研發(fā)中心的角色。良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長，蓬勃發(fā)展的中國軟件與it服務(wù)市場吸引了眾多新的進入者。
展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
機遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實力者才可脫穎而出！2、社會環(huán)境分析我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，中國社會安定，政治穩(wěn)定，法制建設(shè)不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。經(jīng)濟發(fā)展迅速，加入wto后，與全球一體化接軌，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的扮演重要角色，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
3、大學生就業(yè)情況就現(xiàn)在的大學生來說，現(xiàn)在的大學生找工作容易但想要認真做下去就很難。這并不是他們所選擇的專業(yè)的問題而是自身的問題。學習的時候不好好學習，沒能學到真正的知識、能力，工作了還想要高薪的工作。對于現(xiàn)在涉世深的我們來說做事要腳踏實地、認真積極，才能有一個美好的前程。
第三部分職業(yè)路徑1、職業(yè)目標與選擇職務(wù)目標：
著名外資企業(yè)高級計算機人員第一至第二年到網(wǎng)絡(luò)公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)。
積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；
參加培訓，考證并掌握有關(guān)的扎實的基礎(chǔ)知識；
認真學習英語，口語過關(guān)，方便出國后交流；
鍛煉口語與交際能力，表達能力；
掌握扎實的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識。
2、計劃與路徑（一）具體實施程度及把握進度1、認真實踐。
2、工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、擴大交際圈，培養(yǎng)扎實的朋友情。
4、通過各種途徑關(guān)注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向。
5、開拓創(chuàng)新，多觀察細節(jié)，善于捕捉特殊點。
6、多交流，積累經(jīng)驗、拓寬眼界。
7、學會分析、處理問題，學會觀察生活充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。
（二）大學期間學習計劃：
我一直堅信“活到老，學到老”的格言。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。
大學二年級：
1、通過國家英語四、六級考試；
增強個人的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉編程能力。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
大學三年級：
刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通；
積極參與科研工作，使初步具有研究的能力；
堅持對英語閱讀、寫作和口語等技能的學習，并試著寫簡歷求職。
大學四年級：
獨立認真完成畢業(yè)設(shè)計，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。
利用1年左右的時間，經(jīng)過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
利用4年左右的時間，在所工作項目小組努力工作，熟練處理本職務(wù)工作；
熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通；
鍛煉組織領(lǐng)導能力；
貯備資金，積累工作經(jīng)驗。
結(jié)束語第四部分莫等閑，白了少年頭，空悲切！白巖松說，沒有一代人的青春是容易的。青春只有一次，唯有用它來實現(xiàn)我們的人生理想，才對得起無悔青春！計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇八
俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，只有從實際出發(fā)，正視自身、正視現(xiàn)實，才能在激烈的競爭中贏得主動!所以為了結(jié)合自己的實際情況做出最合理的規(guī)劃，我首先對自己做了一下綜合的評價，我活潑開朗，吃苦耐勞，踏實上進，做事謹慎。
同時為了更加科學的評價自己我對進行了一次職業(yè)測評的考試，通過這次測驗我對自己了解更加充分，我屬于社會型、企業(yè)型人才，有較強的語言溝通表達能力。樂觀堅強、敢于挑戰(zhàn)，適合富有創(chuàng)造性，管理性的工作。
從第一次接觸電腦開始就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣，對軟件更是情有獨鐘，在我眼中做為一名軟件工程師首先要具有的就是要：
具有扎實的計算機基礎(chǔ)理論知識;。
精通c/c++、java、c#等語言;。
有大容量、高性能、分布式系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)經(jīng)驗;。
具有很強的學習能力和對新技術(shù)的追求精神，具有良好的中英文溝通能力。
認同客戶第一、團隊合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業(yè)的企業(yè)價值觀。
同時為了更加了解目前軟件產(chǎn)業(yè)在市場中的定位我對目前市場的一些調(diào)查，在調(diào)查中了解到軟件在中國的需求量仍然是遙遙領(lǐng)先于其他部門并且在高端軟件人才市場中那些軟件專家仍然是求之而不得。
通過這次調(diào)查調(diào)查還發(fā)現(xiàn)：20xx年，中國軟件產(chǎn)業(yè)銷售收入已達到1.3萬億元人民幣。要實現(xiàn)“破萬億元”的發(fā)展目標，意味著未來幾年軟件產(chǎn)業(yè)的年增長率將不低于30%。而且在最新的求知報告中顯示：軟件工程師仍然排在第一位，而且高級軟件工程師工資待遇都是非?？捎^。綜合了自身的素質(zhì)和目前的市場，所以我立志成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，但是夢想再好，在沒有實際行動的前提下仍然是一紙空文，所以我對自己的職業(yè)目標進行了初步的設(shè)計：首先我在大學期間努力學習，然后再大二的時候參加河北省的專接本考試，考上河北科技大學的計算機科學與技術(shù)專業(yè)繼續(xù)自己的學習，之后在大四畢業(yè)的時候考上研究生，畢業(yè)之后開始就業(yè)，首先會在軟件開發(fā)人員和設(shè)計編程人員中選擇一個適合自己的職業(yè)，最后考取軟件工程師的職位，然后繼續(xù)自己的工作，立足考取國家安全技術(shù)員，或者在當前的工作中升職為技術(shù)總監(jiān)，最后在條件滿足的條件下開始自己的創(chuàng)業(yè)之路，在此基礎(chǔ)之上我制定了具體的規(guī)劃：
在20xx~2018完成英語4、6級、計算機2級考試。
20xx~2018考上本科院校、考取駕照、最后考研。
20xx~2040成為軟件開發(fā)工程師并在以后成為技術(shù)總監(jiān)或安全技術(shù)人員。
20xx~自主創(chuàng)業(yè)、做自己想做的事、從事慈善事業(yè)。
然后我立足腳下，對根據(jù)自己目前的狀況制定了近期的計劃首先。
1、扎實學好各門課程，掌握各科的基本知識，務(wù)實基礎(chǔ)。
2、準備迎戰(zhàn)英語4級等級考試。
3、自學完網(wǎng)頁制作的第一部分。
4、認真復習各科，抓緊時間準備期末考試。
1、參加英語4級等級考試。
2、準備好計算機2級等級考試。
3、自學完網(wǎng)頁制作第二部分。
4、準備英語6級等級考試。
5、認真準備期末考試。
6、寒假自學完網(wǎng)頁制作的第三部分。
1、參加計算機2級等級考試。
2、開始著手復習大一的知識。
3、準備專接本考試。
但是在立足腳下同時我始終會向著自己一成不表的目標奮進，那就是。
1、認真完成各項工作，爭取更高的職位。
2、照顧家庭，生活美滿。
1、參與慈善事業(yè)，盡自己的一份努力。
2、創(chuàng)造自己的事業(yè)。
但是世界上沒有人能預料到自己的未來是怎樣的，人生之路不可能一帆風順，有可能不會達到預期的目標。而在現(xiàn)實社會生活中，有很多是專業(yè)不對口的。因此，我會根據(jù)實際的需要根據(jù)實際情況來做出合適的專業(yè)方向和目標，適時調(diào)整自己的就業(yè)方向，以適應(yīng)社會的需要。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇九
我是成都理工大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。
1、it人才短缺。
(1)世界it人才短缺，需求理性調(diào)整。
(2)我國it人才總量嚴重不足。
(3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺。
2、市場需求旺盛。
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。
(2)企業(yè)需求格局形成。
(3)區(qū)域需求差異顯著。
3、就業(yè)競爭激烈。
(1)買方市場已經(jīng)形成。
(2)就業(yè)格局逐漸明朗。
4、就業(yè)工作滯后。
(1)疏通就業(yè)渠道。
(2)加強就業(yè)指導。
(3)提高學生素質(zhì)。
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)。
(1)本科計算機人才培養(yǎng)重在特色。
目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以來，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。
依靠自己的專業(yè)知識，進入it行業(yè)，先從最基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，最后創(chuàng)辦自己的公司。
大學二年級，在通過大學英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試，下半年要通過國家計算機二級考試。學好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學三年級，通過國家計算機三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準備。
大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實踐相結(jié)合，加強自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的機會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。
工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。
教師：大學四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學業(yè)外，考取教師資格證，如果，計算機專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十
在進入大學之前，我以為上大學就意味著解放，沒有家長的束縛，沒有老師的逼迫，沒有學習的壓力，但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯了。高中的努力是為了考上大學，但大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴；對于不可控制的，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。
轉(zhuǎn)瞬間，就馬上要大二了，就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什么感覺，呵呵，“感覺就是忽悠一下大一就過完了”真的就是這樣，沒有給你一點挽留的余地。
剛上這門課的時候，老師就曾說過要規(guī)劃人生，我也想過，自己到底喜歡什么，自己到底對什么有興趣，自己應(yīng)該做什么，自己的目標在哪里但是好像也只是個大概，仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規(guī)劃的太含糊不清了，日子也是在一天天推，一天天混；曾經(jīng)的激情，曾經(jīng)的熱血沸騰好像都不見了，這三年如果一直這樣過下去，我想那不僅是我的青春虛度，我的人生也會錯失良機。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們來說可謂誰重中之重。
別人說我性格偏于外向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡運動，尤其是游泳。也喜歡旅游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是懶惰。根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果，我的性格屬于職場模范類型，典型特點是低調(diào)、奉獻、責任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎，依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界，關(guān)注細節(jié)，以人為本，樂于奉獻，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式來生活。
我一直都是一個樂觀的人，很熱情、爽直，典型，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活，我也從來沒想過從政或考公務(wù)員。我學的是軟件開發(fā)專業(yè)，因為我不喜歡很單調(diào)，幾點一線的那種生活，但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個工作，開發(fā)出一些對人們有意義的東西出來，讓人們淡淡的生活更充滿刺激，做事情更方便一點。我沒有什么特別的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)該去完成和做好。我喜歡冒險的事情，我是一個獨立性和適應(yīng)性較強的`人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力、隨機應(yīng)變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力，因為這些能力在現(xiàn)實的生活、學習和工作中都是很重要的，并且我能通過自己的努力和經(jīng)驗的積累來獲得這些能力。
1、社會一般環(huán)境。中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外。
我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè)，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計算機專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。
企業(yè)是計算機人才需求的主體。近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機應(yīng)用和技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。在全國約3000家大型企業(yè)中，只有5%的企業(yè)信息化建設(shè)進入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展迅速和要求員工素質(zhì)高的特點，使其成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位。外國公司涌入我國，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。
it產(chǎn)業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。it人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、ic技術(shù)人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結(jié)構(gòu)也不合理，軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。全球it業(yè)重心正轉(zhuǎn)向服務(wù)。20xx年，我國軟件和服務(wù)市場總值分別達到69億美元和144億美元，巨大的服務(wù)市場需要吸納大量的計算機應(yīng)用人才。
1、個人職業(yè)定位的swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素。
a優(yōu)勢因素（s）。
a、精力旺盛、熱情；
b、性情平和、樂于助人；
c、富于創(chuàng)新精神。
b弱勢因素（w）。
a、工作中有時沒有自信；
b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作；
c、過于重視上級對自己提出的意見。
2、外部環(huán)境因素。
c機會因素（o）。
a、3g等等一系列的沖擊，國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場。
b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?/p>
c、當今世界，信息流比較重要，適合現(xiàn)代社會的需要。
d威脅因素（t）。
a、競爭激烈。
b、自己能力不是很到位。
swot總結(jié)：努力改變能改變的，適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。我國軟件測試人才缺口很大，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢。對于內(nèi)部環(huán)境因素，我應(yīng)當在以后的生活學習中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，揚長避短，讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易，不過，我會努力，時時鞭策自己，不斷朝著這個方向發(fā)展，相信一定會有收獲。
3、理想職業(yè)的工作內(nèi)容和勝任條件。
職位描述。
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務(wù)就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設(shè)計。
大學二年級：
首先，要認真聽課，保證學習成績優(yōu)秀。我認為，眼光應(yīng)當放遠一些，在我的大學時代。
多方面培養(yǎng)自己，豐富知識，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學習。
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。
大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人，不管他（她）有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
4、相遇不容易，畢業(yè)后，也是就是相遇的終結(jié)點。珍惜現(xiàn)在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。
大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯(lián)絡(luò)，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
俗話說：“欲行千里，先立其志。”規(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸?！睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人。
只希望我的所有規(guī)劃能在我盡心盡力下，讓它不是空。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十一
xxxx年大學生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢：
1、就業(yè)心態(tài)較往年學生要好，就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，很務(wù)實，這是一種好現(xiàn)象。
2、大學生越來越多。
4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業(yè)信息能更快的傳達到畢業(yè)生那里。
5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學習潛力和科技創(chuàng)新能力，這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規(guī)劃自己的未來，自己的職業(yè)生涯。
一、自我評估與分析：
職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
我是學習計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應(yīng)性很強，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的，我將目標定為公關(guān)師。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境。
公關(guān)知識大部分源于國外，中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。
三、大學三年規(guī)劃。
1、一年級。
為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的`概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學習任務(wù)不重，應(yīng)多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書，各科成績優(yōu)異。
2、二年級。
為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書，如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。
3、三、四年級。
為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、成功標準。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在3歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識。
大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者。
六、結(jié)束語。
通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十二
所謂職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，在對個人和內(nèi)外環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上，確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓行動的計劃，對每一步驟的時間、項目和措施作出合理的安排。今天為大家準備的是計算機職業(yè)規(guī)劃書，希望能滿足大家的閱讀需求。
青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動。讓每一天過得充實而有意義。
考上大學時許多中學生的夢想。今天，夢想成為現(xiàn)實，中學生成為了大學生，但這僅僅是人生的新開始。人生之路漫漫，在上下求索方向的時候，我們大學生面臨諸多的困惑和不解：長遠的看，我們要怎樣渡過我們的一生？近一點看，我們要怎樣渡過我們的大學四年？大學畢業(yè)以后我們該怎樣繼續(xù)自己的人生？考研？工作？我喜歡什么樣的工作？我能做什么樣的工作？我適合什么樣的工作？我們不斷地在尋找著答案。選修了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我在很多方面都有了了解，對自己迷茫的道路也開始了漸漸的清晰。
自我認識是主體的我對客觀的我的感覺和觀察，從而形成一定的自我概念，并形成自我評價，包括對生理的自我，心理的自我，以及社會自我的認知。
興趣是個人對某事物或某種活動的一種選擇態(tài)度，興趣在職業(yè)選擇中有重要作用，興趣能激發(fā)潛能。有興趣，讓我們充滿激情，一個人找到自己最感興趣的工作，就等于踏上通向成功的道路，興趣讓我們開心的生活。
了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論，通過降落興趣島的活動，經(jīng)過分析，自己屬于社會型和事務(wù)型的一類人。社會型的人的人格特點：合作，友善，慷慨，助人，仁慈，負責，善溝通，善解人意，富洞查力，理想主義等。行為表現(xiàn)為：喜歡社會性質(zhì)的職業(yè)和情境；一社交方面的能力解決問題；具有幫助別人，了解別人，教導別人的能力，較缺乏機械與科學能力；重視社會規(guī)范與倫理價值。事務(wù)型的人的人格特點：順從，保守，自抑，謙遜，堅毅，實際，穩(wěn)重，重秩序，有效率等。行為表現(xiàn)為：喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情境；以傳統(tǒng)方面的能力解決問題；具有文書作業(yè)和數(shù)字計算方面的能力；重視商務(wù)及經(jīng)濟價值。
價值觀是一個人在成長的過程中潛移默化逐漸形成的，受社會價值，家庭信仰以及周圍環(huán)境和社會學習的影響。社會價值觀是紛繁復雜的，我們在面臨職業(yè)，事業(yè)，家庭和生活時，需要清除地知道自己重視的是什么。通過價值拍賣大會活動，經(jīng)過分析，我符合生活型職業(yè)瞄：希望工作有足夠的彈性，可以同時兼顧個人的，家庭的職業(yè)的需要，職業(yè)與生活始整合的，他們愿意為提供靈活選擇的組織工作，更關(guān)注組織文化是否尊重個人和家庭需要，以及能否與組織之間建立真正的心理契約。
經(jīng)過分析，我用得最多的技能是：語言表達能力，想象，直覺，咨詢，校對，文字處理能力，管理能力等。我從沒有用過的技能是：引導變革，機械使用等。
俗話說：江山易改，本性難移。人的一生被某種性格類型所支配，從而形成相對穩(wěn)定的不同于其他人的獨特的行為方式。最好的工作是與性格類型相適應(yīng)的工作。
經(jīng)過分析，我的性格是外傾型重內(nèi)傾型輕，直覺與感覺相當，情感型重與思維型，知覺型重于判斷性。
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設(shè)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求，將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境?，F(xiàn)在是改科技時代，計算機專業(yè)在這個時代里的地位是不克取代的，還有隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
我的專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，以前沒有想過自己以后會做什么，從事什么樣的工作。但是現(xiàn)在，我不得不去考慮這些問題。就現(xiàn)在來說，我給自己確定了兩個大目標，也可以說是大學四年以后的兩條路：考研，工作。我想我會兩手準備，但是考研將是我以后這兩三年學習所瞄準的重點。在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規(guī)劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十三
一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
從小父母就特別注重培養(yǎng)我的獨立自主能力和決策能力，所以我很小就開始自己做主自己的事，這讓我能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境，對事情往往持有自己的見解，做事比較果斷。
常年獨自在外地學習，讓我對社會有一些了解，并且沒有太多美好的幻想，能比較理性的處理身邊的問題。
然而，因為小時候不愿看書，知識面不夠廣闊，思維也不夠?qū)拸V，雖然在認識到后有所彌補，但仍然不夠，還需努力。
很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;有較強獨立性，崇尚自由，不喜歡約束;非常理性，習慣用旁觀者的角度來看待問題;我對未來充滿了信心，相信自己將來一定有所作為。
優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)、善于自我暗示。
平時喜歡與人交往，能做到以誠待人。與人相處奉行“不能改變，學會適應(yīng);大過規(guī)勸，小過包容”的原則，所以從小到大能和同學、朋友都保持優(yōu)良的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
追求自由，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間，當然我堅信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上會掉餡餅，所以不會在原地等待成功的到來，習慣把失敗歸結(jié)為付出不夠，相信自己有實力做到更好。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的創(chuàng)新能力，具備優(yōu)良的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學和經(jīng)濟學理論知識、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計與系統(tǒng)實施、維護和管理以及數(shù)據(jù)分析等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力，畢業(yè)后能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與管理的復合型(高級)人才。
3.1.1.世界mis人才短缺，需求理性調(diào)整。
21世紀是信息科學技術(shù)飛躍發(fā)展的時代，信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加，隨著地球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展，對如信息管理與信息系統(tǒng)人員等多方位復合人才的需求加大。
3.1.2.我國mis人才總量嚴重不足。
我國復合型人才培養(yǎng)正處于起步發(fā)展階段，復合型人才還不夠普遍。隨著我國加入wto世界貿(mào)易組織，對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用勢必加強，而我國的信息產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展時期，正迫切需要關(guān)聯(lián)計算機網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟貿(mào)易的復合型人才。
國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)與管理的`關(guān)系日漸緊密，也日趨融合，信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃，開發(fā)與管理，信息產(chǎn)業(yè)管理，系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領(lǐng)域，而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快，研究方向近年來除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開展研究外，加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。
3.2.1.行業(yè)需求穩(wěn)中有變。
社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè)，吸納綜合大學畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減，但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè)，廣泛運用計算機和通信技術(shù)，人才需求平穩(wěn)增長，但需求層次明顯提升。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，對計算機專業(yè)大學生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計算機人才，逐漸成為大學生就業(yè)的新熱點。
3.2.2.企業(yè)需求格局形成。
我國堅持“以信息化帶動工業(yè)化”的方針，促進傳統(tǒng)行業(yè)、主力企業(yè)在結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級中主動應(yīng)用信息技術(shù)。全國3000家大型企業(yè)中，只有3.7%的企業(yè)信息化建設(shè)進入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。有資料顯示，我國企業(yè)信息化，網(wǎng)絡(luò)工程師的人才需求缺口高達60萬。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長在20%以上，迅速發(fā)展和要求員工素質(zhì)高的特點，成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，非公有制單位的用人需求已超過公有制單位的需求。畢業(yè)生到哪一種所有制單位工作，已不再成為就業(yè)的主要障礙。伴隨我國加入wto和外國公司的涌入，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。
3.2.3.區(qū)域需求差異顯著。
北京市北方微電子產(chǎn)業(yè)基地投資跨度15年，投資金額300億美元。上海市將建。
設(shè)“微電子產(chǎn)業(yè)基地”，“十五”計劃引進投資100億美元。深圳市更被譽為“新經(jīng)濟公司在全球最理想的五個根據(jù)地”之一。國家在大連、濟南、南京、杭州、廣州、珠海、長沙、成都、西安等地興建軟件產(chǎn)業(yè)基地，軟件產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。沿海發(fā)達地區(qū)和區(qū)域中心城市大力發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為主體的高新技術(shù)，為計算機專業(yè)大學生提供了廣大的就業(yè)市場。中西部地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對滯后性在一定程度上制約著當?shù)馗咝Ｓ嬎銠C專業(yè)大學生的就業(yè)。
20xx年全國電子信息類學科共招生考試44.3萬人，隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計算機與通信工程、自動化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、微電子、軟件設(shè)計和測試等專業(yè)畢業(yè)生走俏。綜合管理與應(yīng)用的計算機方面人才更是在企業(yè)中十分受歡迎，但同時競爭也在不斷加強，四年后競爭也許會更激烈，所以學好專業(yè)知識，了解多方面知識技能十分重要。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十四
一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標，即使他的學歷很高，知識面很廣，那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹立一種精神、理想和追求。所以，我要策劃自己的人生，正確對待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
從小父母就特別注重培養(yǎng)我的獨立自主能力和決策能力，所以我很小就開始自己做主自己的事，這讓我能夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境，對事情往往持有自己的見解，做事比較果斷。
常年獨自在外地學習，讓我對社會有一些了解，并且沒有太多美好的幻想，能比較理性的處理身邊的問題。
然而，因為小時候不愿看書，知識面不夠廣闊，思維也不夠?qū)拸V，雖然在認識到后有所彌補，但仍然不夠，還需努力。
很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有能力將它做好，且做事有始有終，堅持到底;有較強獨立性，崇尚自由，不喜歡約束;非常理性，習慣用旁觀者的角度來看待問題;我對未來充滿了信心，相信自己將來一定有所作為。
優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)、善于自我暗示。
平時喜歡與人交往，能做到以誠待人。與人相處奉行“不能改變，學會適應(yīng);大過規(guī)勸，小過包容”的原則，所以從小到大能和同學、朋友都保持優(yōu)良的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系，這是我非常巨大的財富。
追求自由，希望能享有不受拘束的發(fā)展空間，當然我堅信享受自由需要提前辛苦付出。不相信天上會掉餡餅，所以不會在原地等待成功的到來，習慣把失敗歸結(jié)為付出不夠，相信自己有實力做到更好。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的創(chuàng)新能力，具備優(yōu)良的數(shù)理基礎(chǔ)、管理學和經(jīng)濟學理論知識、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計與系統(tǒng)實施、維護和管理以及數(shù)據(jù)分析等方面的方法與技術(shù)，具有一定的信息系統(tǒng)和信息資源開發(fā)利用實踐和研究能力，畢業(yè)后能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)等組織從事信息系統(tǒng)建設(shè)與管理的復合型(高級)人才。
3.1.1.世界mis人才短缺，需求理性調(diào)整。
21世紀是信息科學技術(shù)飛躍發(fā)展的時代，信息技術(shù)在經(jīng)濟管理領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的發(fā)展對電子商務(wù)、金融工程等人才的需求勢必增加，隨著地球經(jīng)濟一體化形勢的發(fā)展，對如信息管理與信息系統(tǒng)人員等多方位復合人才的需求加大。
3.1.2.我國mis人才總量嚴重不足。
我國復合型人才培養(yǎng)正處于起步發(fā)展階段，復合型人才還不夠普遍。隨著我國加入wto世界貿(mào)易組織，對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用勢必加強，而我國的信息產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展時期，正迫切需要關(guān)聯(lián)計算機網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟貿(mào)易的復合型人才。
國家和省市各級信息產(chǎn)業(yè)、財政和金融部隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)與管理的關(guān)系日漸緊密，也日趨融合，信息和信息技術(shù)已經(jīng)并將進一步對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。以管理信息系統(tǒng)規(guī)劃，開發(fā)與管理，信息產(chǎn)業(yè)管理，系統(tǒng)仿真與知識管理等內(nèi)容為主的該研究方向一直是重點研究領(lǐng)域，而且隨著我國國民經(jīng)濟和社會信息化進程的加快，研究方向近年來除了在原有領(lǐng)域繼續(xù)開展研究外，加強了對電子商務(wù)和企業(yè)管理信息化的研究。
3.2.1.行業(yè)需求穩(wěn)中有變。
社會對計算機人才需求總量穩(wěn)中有增，畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次更加寬泛，需求主體也悄然變化。通信業(yè)增人需求集中在郵電院校相關(guān)專業(yè)，吸納綜合大學畢業(yè)生能力明顯下降。銀行、證券、保險等金融業(yè)需求不減，但競爭激烈。鐵路、公路、航空等交通運輸業(yè)，廣泛運用計算機和通信技術(shù)，人才需求平穩(wěn)增長，但需求層次明顯提升。水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機專業(yè)人才需求總量沒有明顯變化。機械、化工、冶金、石油、電力、造船、輕工、紡織、汽車、制藥、物流等行業(yè)信息化步伐加大，對計算機專業(yè)大學生的需求持續(xù)增長。部隊的現(xiàn)代化建設(shè)和國防科技工業(yè)急需計算機人才，逐漸成為大學生就業(yè)的新熱點。
3.2.2.企業(yè)需求格局形成。
我國堅持“以信息化帶動工業(yè)化”的方針，促進傳統(tǒng)行業(yè)、主力企業(yè)在結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級中主動應(yīng)用信息技術(shù)。全國3000家大型企業(yè)中，只有3.7%的企業(yè)信息化建設(shè)進入成熟階段，國有企業(yè)吸納畢業(yè)生潛力巨大。有資料顯示，我國企業(yè)信息化，網(wǎng)絡(luò)工程師的人才需求缺口高達60萬。高新技術(shù)企業(yè)每年產(chǎn)值增長在20%以上，迅速發(fā)展和要求員工素質(zhì)高的特點，成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位。在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，非公有制單位的用人需求已超過公有制單位的需求。畢業(yè)生到哪一種所有制單位工作，已不再成為就業(yè)的主要障礙。伴隨我國加入wto和外國公司的涌入，需要招聘大批高素質(zhì)的計算機專業(yè)人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。
3.2.3.區(qū)域需求差異顯著。
北京市北方微電子產(chǎn)業(yè)基地投資跨度15年，投資金額300億美元。上海市將建。
設(shè)“微電子產(chǎn)業(yè)基地”，“十五”計劃引進投資100億美元。深圳市更被譽為“新經(jīng)濟公司在全球最理想的五個根據(jù)地”之一。國家在大連、濟南、南京、杭州、廣州、珠海、長沙、成都、西安等地興建軟件產(chǎn)業(yè)基地，軟件產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。沿海發(fā)達地區(qū)和區(qū)域中心城市大力發(fā)展以信息產(chǎn)業(yè)為主體的高新技術(shù)，為計算機專業(yè)大學生提供了廣大的就業(yè)市場。中西部地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對滯后性在一定程度上制約著當?shù)馗咝Ｓ嬎銠C專業(yè)大學生的就業(yè)。
20xx年全國電子信息類學科共招生考試44.3萬人，隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計算機與通信工程、自動化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、微電子、軟件設(shè)計和測試等專業(yè)畢業(yè)生走俏。綜合管理與應(yīng)用的計算機方面人才更是在企業(yè)中十分受歡迎，但同時競爭也在不斷加強，四年后競爭也許會更激烈，所以學好專業(yè)知識，了解多方面知識技能十分重要。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十五
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，pc技術(shù)的應(yīng)用將成為我們工作上的工具，生活中的控制中心是必然的事情。從許多的網(wǎng)上筆友的文章中，我們可以了解到計算機的未來充滿了變數(shù)。性能的大幅度提高是不可置疑的，而實現(xiàn)性能的飛躍卻有多種途徑。單單cpu方面就有可能通過量子計算機dna計算機光子計算機等等技術(shù)來實現(xiàn)。不過筆者認為：性能的大幅提升并不是計算機發(fā)展的唯一路線，我認為計算機的發(fā)展，還應(yīng)當變得越來越人性化，同時也要注重環(huán)保等等，在社會經(jīng)濟發(fā)展中起著重要的作用，而它所扮演的角色地位也毋庸置疑。而它的大面積運用也順應(yīng)了當代發(fā)張的前景。
1、1自我剖析與評價。
作為一名計算機應(yīng)用技術(shù)的中專生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的精力和熱情。此外，我出于自己所喜愛的興趣愛好，我自己利用空余的時間學習一些計算機知識，通過對這些專業(yè)上的學習，我將對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有一定程度的理解和掌握。
優(yōu)勢：出生與農(nóng)村家庭的我培養(yǎng)了吃苦耐勞的拼搏精神，在困難的面前不低頭。在上學期間曾擔任過班干部鍛煉出了優(yōu)秀的組織管理能力。在放假期間我曾在當?shù)氐膹V告公司實習，吃苦耐勞、腳踏實地、認真學習的精神獲得公司同事及老板的好評，另外我還在此培養(yǎng)了自己的團隊精神：富有責任心、善于學習的我性格開朗。具有強烈的責任感與進取心，善于思考，并富有創(chuàng)新的精神。我品格優(yōu)良、誠實、具有拼搏向上和頑強的毅力，待人熱忱，具有較強自學能力和鉆研精神。
劣勢：處于青春期的我具有逆反：對事物不能全面認識，認識比較簡單：容易相信他人，有時考慮因素太大，有點大題小作。以上劣勢將可能是成功路上的絆腳石。對于以上劣勢我會盡自己最大的能力完善好自己。
1、2行為風格及興趣愛好。
行為風格：
1）喜歡冷靜獨處。
2）善于接納各種新鮮事物，永遠有一顆好奇心。
3）屬于感情外露型。喜歡忘情的表達自己的情感。
興趣愛好：
業(yè)余時間生活也十分的豐富。我喜歡旅游、慢跑、打羽毛球、聽音樂、看雜志。閱讀各種不同類型的書籍。
1、3職業(yè)綜合情況。
職業(yè)價值觀。
在21世紀，計算機應(yīng)用技術(shù)日益發(fā)達，應(yīng)用范圍極其廣泛。
it行業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的最前沿。
精湛的技藝、沉著認真的摸索與不斷的創(chuàng)新是從事于這方面工作的精髓，所以。我愛這份走在前沿的工作，我也為從事此事業(yè)而自豪。
職業(yè)興趣。
我從學習這個專業(yè)以來就一直比較的感興趣，對計算機的組成、程序設(shè)計、信息管理方面十分感興趣。
職業(yè)能力。
我現(xiàn)在正進一步了解加強我對計算機應(yīng)用技術(shù)的學習，學習其相關(guān)的文化知識及技術(shù)操作，其次在求學的道路上我一直注意著自己的綜合能力的提升與完善，我希望自己能夠有良好的職業(yè)水平。
1、4職業(yè)興趣測試結(jié)果分析。
a、霍蘭德職業(yè)興趣測評報告。
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測評報告顯示，我的職業(yè)興趣一項是常規(guī)型（34分記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計算機操作員、秘書。）。
1、5職業(yè)能力結(jié)果分析表。
1、6自我分析小結(jié)。
知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，所以我們首先要做的就是擺正好自己的心態(tài)問題方向比學習重要，情商比智商重要，努力比結(jié)果重要，只有認識了自己，給自己樹立一個遠大理想，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳的選擇。
前面的探索仍在繼續(xù)，但探索的過程都比較適合我的實際情況，現(xiàn)在我對自己這些方面都有進一步的了解中，通過霍蘭德職業(yè)興趣測評和自身能力的測評情況都可以把職業(yè)選擇范圍定為程序設(shè)計人員與信息管理職業(yè)類。
但基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些改進之處：有時自己對自己的管理來講過于太松，我會嚴格要求自己。
2、1個人發(fā)展環(huán)境分析（家庭、學校）。
家庭環(huán)境。
我的家庭經(jīng)濟情況很一般，母親體弱多病，沒有多少勞動能力，全家只靠我父親在外給人幫工賺取生活費，我讀書的學費都是靠父母勤儉節(jié)約和親朋好友的幫助才湊齊的。但是我父母一直支持我的理想，他們的鼓勵是我前行的動力。
我的表兄在鎮(zhèn)上開了一家小店，店里有計算機，他只學到了計算機最基本的應(yīng)用方法，他經(jīng)常有問題就問我，我也總是通過自己鉆研或問老師幫表兄解決問題。無形中更濃厚了我的學習興趣，學習起來更有信心了。
學校環(huán)境。
我現(xiàn)就讀于一所以職業(yè)技術(shù)為主的中專學校，學校以注重實踐，管理嚴格，為我們的發(fā)展提供了很大的空間。
2、2職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（社會、專業(yè)現(xiàn)狀）。
社會環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球一體化環(huán)境中的扮演著重要的角色。在經(jīng)濟發(fā)展中有很大的強勁勢頭，加入wto后，將會有一大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的市場也即將走出國門。
專業(yè)環(huán)境：
由于中國的信息科學發(fā)展很迅速，中國的熱門城市就業(yè)比率雖然有所下降，但是對于計算機人才需求標準逐漸提高，根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對計算機人才的招募來看，著幾所城市對計算機人才的需求相對呈現(xiàn)飽和趨勢。
3、1目標設(shè)定。
中遠期目標：25歲之前成為優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才從事于信息管理行業(yè)。
短期目標；考上一所好的大學，選擇一份自己專愛的信息管理專業(yè)。
3、2短期計劃。
學習方面：出色的完成學習上的功課，平均分不低于80分，每次考試總成績爭取上到500分，學習了解好信息管理的知識。
思想方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向，做一名有人生價值的學習者。
健康方面：養(yǎng)成早起的習慣，擁有樂觀快樂的心態(tài)，保持身體與心靈的健康。
3、3策略制定。
摸索發(fā)展期。
高三下半期：面對高考我只剩下半年的時間了，但我會度過以后的每一分每一秒，我還要好好利用并做好一個規(guī)劃，要加強對目標的可塑性、、、、、每周一到周五每天堅持六點整起床。讀半個小時的英語；每周除了完成平常的作業(yè)，每天抽出個半小時看一些有關(guān)計算機信息管理類的書籍及雜志，有時一周每次兩次搞一次運動（打羽毛球，排球、、、）。
奮斗實現(xiàn)期。
當高三下半期的發(fā)展策略結(jié)束后便是漫長的奮斗期，在奮斗期里我不僅要在期間實現(xiàn)自己的短期計劃更加要從時間的長河里找到自我的統(tǒng)一，爭取最終的勝利。
我將自己的計劃定位上述三個階段：首先知識儲備階段，其次是初步實戰(zhàn)階段，最后成熟階段。計劃始終是計劃，它只是代表我努力的方向，計劃的關(guān)鍵還是在于最終是否能達到計劃效果。弄清努力的方向并把它做好，實現(xiàn)它本身的價值。這才是真正的計劃。評估之后，若發(fā)現(xiàn)其中還存在漏洞我會把它按最初的想法計劃安排好每天的努力的方向。充分利用享受好追夢的每一分每一秒。
夢想，心中永不敗的花朵，我們因你的美麗，忘卻了追尋你時留下的辛酸，你是那么美麗，因為你散發(fā)的不只是屬于你的淡淡花香，還有我們青春的夢想，對夢想的那份真誠的執(zhí)著。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十六
如今的計算機行業(yè)，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業(yè)也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業(yè)里被淘汰出局。
我個人認為規(guī)則有兩種一類是學習計劃：
再一類是兩前兩類計劃并行。
1、基本要掌握的。
pc機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的erp系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析sniffer，抓包工具，這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用dos命令要熟練，這對于學習bat批處理vbs還是有一些的幫助的，ms系統(tǒng)肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路next。
還有雙系統(tǒng)、多系統(tǒng)，這是我對自己基礎(chǔ)要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經(jīng)驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經(jīng)驗，對今后的學習和工作應(yīng)該是大有幫助的。
2、操作系統(tǒng)：
a、學好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用。
作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng)，對我們習慣于用windowsxp系統(tǒng)來說，確實是一種不習慣和應(yīng)用上的困難，復雜的命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗要真正融入到這個系統(tǒng)當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶windows了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習linux作為我第二種系統(tǒng)學習的目標，將來的工作環(huán)境也需要。
b、學會一種編程語言。
對于計算機專業(yè)的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè)，但就是夠用就差不多了，vb編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出，不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業(yè)編輯學習vb是種不錯的選擇，也是培養(yǎng)自己一種愛好。
c、熟悉sql數(shù)據(jù)庫語言。
人的會員資料啊上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在sql數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上，一旦數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)丟失，那后果是不堪設(shè)想的，真正出現(xiàn)問題的時候卻是讓專業(yè)的數(shù)據(jù)庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對sql數(shù)據(jù)庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環(huán)境也好，企業(yè)還是工廠，甚至是私營商業(yè)行業(yè)，數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十七
十五、活動可行性分析。
活動可行性報告:。
經(jīng)過認真的考慮和討論,我們的方案可行性較高,我們主要分析了安全,經(jīng)費,宣傳幾個方面的可行性:。
安全:。
1.我們的前段實踐地點是杭州市區(qū),治安較好,對我們隊員的。
人身安全較有保障。
2.出于安全等多方面的考慮,我們在杭州的住宿場所定在學校宿舍,較為安全。
3.我們出行都以公交車為主,相對其他交通方式而言較為安全,且便于管理,可行性大。
4.本次活動不存在長途行程,成員的安全比較有保障。
5.活動期間天氣較為炎熱,可能出現(xiàn)中暑等身體不適現(xiàn)象,但我們帶上了足夠的避暑用品及藥物。
6.活動前我們會先熟悉活動現(xiàn)場，將因為不熟悉活動現(xiàn)場而導致意外的可能性盡量降低。
7.活動前后我們都非常重視安全問題，每一次開會都會將安全問題作為一項不容忽略的會議內(nèi)容。
綜上所述,我們隊員的安全還是很有保障的,盡管如此,我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。
經(jīng)費:。
1.我們杭州時期的活動住宿地點為學校宿舍，省去了一大筆經(jīng)費。
2.我們出行乘坐公交車，車費較少。
3.活動期間，為了突顯活動主題，隊中成員都奉行勤儉節(jié)約的原則，在保證身體健康的前提下，盡可能地省吃儉用。
綜上所述，我們活動經(jīng)費較少，故可行性很大。
宣傳：
1．橫幅、旗幟、海報、傳單、問卷的制作，困難都不大。
2．聯(lián)系媒體方面，因為缺乏類似經(jīng)驗也沒有相關(guān)的社會關(guān)系，
可能比較困難。
3．這次社會實踐活動，貼近社會熱點，具有比較大的社會意。
義和社會影響力，容易引起媒體關(guān)注。
本次活動的形式和內(nèi)容會彌補我們在社會接觸上的不足，也相信我們宣傳部的同學能發(fā)揚不怕碰壁的精神，努力將宣傳工作做到最好。
我們的實踐地點主要集中于杭州包括各大高校和部分企業(yè)，隊員都比較熟悉地理位置并且每個人都有一定的把握能力，便于活動的開展和進行。
十六、活動會注意事項。
安全隱患：
1.由于活動期間天氣較炎熱,可能會出現(xiàn)中暑等身體不適。
2.杭州市區(qū)車流量較大,可能發(fā)生交通事故。
3.如今不法分子猖獗，可能會發(fā)生貴重物品的丟失或被盜。
4.由于團隊缺乏實踐經(jīng)驗,可能會對某些狀況處理不當,造成。
某些不必要的糾紛。
安全對策:。
1.帶上足夠的消暑藥品及避暑物品,如:帽子、太陽傘、防曬霜等.如情況較嚴重,及時送往醫(yī)院治療。
2.個人不脫離團隊,大家一起行動.做到安全第一。
3.保護好自己的財務(wù)，將貴重物品隨身攜帶。盡量避免發(fā)生財務(wù)丟失,尤其是在搭乘公交車和在人口流動數(shù)量較大的地方。
4.遇到狀況須及時聯(lián)系隊員,大家商討后解決。
5.活動活動過程中如有成員意外受傷，須即使送往就近醫(yī)院進行治療。
6.個人不得脫離團隊一切行動聽指揮，以團隊意志為重，做到安全第一。
注:如出現(xiàn)重大事故,應(yīng)立即停止活動,各位成員應(yīng)采取及時的措施進行救護或求助。
十七、預計成果。
1．通過問卷調(diào)查，了解各校學生對計算機專業(yè)就業(yè)的'了解程度，了解各高校對計算機專業(yè)的重視程度及建議意見；通過問卷調(diào)查和走訪的形式了解企業(yè)對計算機專業(yè)人才的需求。
2．通過博客，網(wǎng)絡(luò)，報紙或其他媒體進行宣傳，使計算機專業(yè)學生及人們對計算機專業(yè)就業(yè)的了解。
3．分析所得資料，通過討論后得出一定的結(jié)論，將所得數(shù)據(jù)整理概括，提出計算機專業(yè)就業(yè)的建議，寫成一篇較全面的調(diào)研報告。為教育廳和學校對計算機專業(yè)的教學提出調(diào)整和優(yōu)化建議，更有利于對大學生自身潛力的開發(fā)及更好地就業(yè)。
4.．每一個成員都得到應(yīng)有鍛煉，增強自身能力，并深刻了解了計算機專業(yè)的就業(yè)前景及為將來就業(yè)做好充分準備。
計算機職業(yè)規(guī)劃書篇十八
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向前進！
1、興趣愛好：
看書，聽音樂，下棋，photoshop，網(wǎng)頁設(shè)計，計算機信息管理，軟件測試，編程。
2、特長：
數(shù)據(jù)庫維護管理，熟悉c、java、delphi、vb語言，精通c#語言，熟練掌握office系列。
3、人格描述：
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
4、在工作和學習中的優(yōu)勢。
（1）辦事精確，希望第一次就能把工作做好。
（2）樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者。
（3）每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上。
（4）特別能夠?qū)Ｐ募氈碌毓ぷ鳎梢圆恍枰獎e人的合作獨立工作。
（5）靈敏的組織能力。
（6）一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)。
（7）相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。
（8）非常強的責任意識；別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言。
（9）通情達理、視角現(xiàn)實。
（10）有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
5、在工作和學習中的不足。
（1）不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法。
（2）對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新。
（3）對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。
（4）有時會由于近期目標而忽略長遠需要。
（5）不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為。
（6）見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點。
（7）不能理解與他們自己的要求不同的要求。
（8）對自己及自己對組織的貢獻估計過低。
（9）缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差。
（10）缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗。
6、相應(yīng)措施。
針對我的缺點與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷：
（1）避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。
（2）考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單只考慮自己的利益和感受。
（3）對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
（4）適合的時候，主動承擔一些工作。
（5）正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。
（6）增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。
適合的崗位性質(zhì)：
1、工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)。
2、較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。
3、工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量。
4、要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。
5、工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、dba：目前我已經(jīng)考過oca、ocp證書，專業(yè)是數(shù)據(jù)庫管理專業(yè)，英語大學四級水平，能夠做一個數(shù)據(jù)庫管理員（dba）。
2、c#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程，在大學期間學習幾種語言，但對c#情有獨鐘，并且用c#作了一些項目參加學院創(chuàng)新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛編程啦。
3、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯iq：121，喜歡編程。
4、網(wǎng)站設(shè)計師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計，photoshop。
5、php、開發(fā)工程師：如今技術(shù)能夠獨立運用php以及完成一個小型的網(wǎng)站。
6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經(jīng)驗。
7、軟件測試員：學過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。
xx-xx學好專業(yè)知識，認真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與原理為考xx大做準備。
xx-xx年從深圳職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)考入深圳大學計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科插班生學習兩年。
xx年xx月開始工作的職位是數(shù)據(jù)庫設(shè)計人員，積累經(jīng)驗。
xx年成為中級技術(shù)工程師。
xx年后成為高級技術(shù)工程師。
xx年后朝管理方向發(fā)展。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
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