總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)和成長方式；總結(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣?？偨Y(jié)范文為我們提供了一個參照，在思路和表達(dá)上可以借鑒一些好的寫作技巧。
期試講話檢討篇一
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份開會說話的檢討書，我此次開會說話的行為給組織造成了負(fù)面影響，給組織紀(jì)律抹了黑，讓領(lǐng)導(dǎo)您顏面掃地。
回顧錯誤，當(dāng)時是由于我因為與與會同學(xué)有誤會所以話茬就多了起來，正巧當(dāng)時紀(jì)律部組織抽查，才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。
面對錯誤，我感到無比的悔恨與懊悔，我覺得很對不起部長您，也很對不起部里的同志。
錯誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)不正的錯誤，我必須就這些錯誤根源做出妥善的改正：
第一，我必須糾正開會說話的不良習(xí)慣，今后努力改正這個錯誤，并且向您保證不再犯錯。
第二，我必須努力改正，以實際行動為組織做出貢獻(xiàn)，努力彌補(bǔ)我的錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以個人經(jīng)歷警示其他學(xué)生干部不要再犯我同樣的錯誤。
最后，我希望能夠獲得部長和同志們的原諒，讓我有一次改過自新的機(jī)會。
檢討人：
20xx年x月x日。
期試講話檢討篇二
尊敬的班主任老師：
我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書，我此次在在宿舍說話的行為給班級造成了負(fù)面影響，害的班級紀(jì)律分?jǐn)?shù)扣分，讓班主任顏面掃地。
回顧錯誤，當(dāng)晚是由于我白天因為與同學(xué)有誤會所以話茬就多了起來，正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查，才導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果。
面對錯誤，我感到無比的悔恨與懊悔，我覺得很對不起老師與同學(xué)們。
錯誤暴露出我紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)不正的錯誤，我必須就這些錯誤根源做出妥善的改正：
第一，我必須糾正在宿舍說話的不良習(xí)慣，今后努力改正這個錯誤，并且向您保證不再犯錯。
第二，我必須努力改正，以實際行動為班級做出貢獻(xiàn)，努力彌補(bǔ)我的錯誤。
第三，我必須從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以個人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯誤。
最后，我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒，讓有一次改過自新的機(jī)會。
此致!
檢討人：
期試講話檢討篇三
親愛的xx老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不在上體育課時候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。
在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我!
檢討人：xxx
今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點名并站起來了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。老師，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡。在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
同學(xué)***
尊敬的班主任老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。）
期試講話檢討篇四
敬愛的老師：
我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動作，閑言碎語。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期試講話檢討篇五
尊敬的xxx：
今天，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會?？晌覅s沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及，那時，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“垃圾”。僅這兩個字，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題)，非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請求，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還(班干部檢討書)會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機(jī)會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。
此致
敬禮
檢討人
時間
期試講話檢討篇六
我自己也是知道的，老師對宿舍的安靜是有很高的要求的，并且已經(jīng)是熄燈后的時間本來就是應(yīng)該要好好的休息，而我還在與室友進(jìn)行講話，就是出現(xiàn)了大錯，是必須要好好檢討自己的.。我更是從心底里面知道自己是犯下了大錯，更是有去進(jìn)行不斷地反思來讓自己醒悟。
本來我這樣的行為就是非常不對的，并且老師也是時常對我們講這樣的事情，然而我還是沒有引起重視，對于這件事情的危害我也找了很多的機(jī)會去彌補(bǔ)，完全就是希望自己能夠在慢慢的彌補(bǔ)過程中更加深刻的明白自己行為的錯誤性，從這件事情來看，我是必須要那個自己知道這件事情的危害，并且要讓周圍的同學(xué)也引起重視。
當(dāng)時的我沒有考慮到周圍的同學(xué)已經(jīng)睡去，還是與對床的同學(xué)進(jìn)行小聲的攀談，那個時候的我知想著自己的快樂，完全沒有想如此的行為害得他們沒有辦法安睡，更是擾亂他人的睡眠。在自己反應(yīng)過來的這一刻我才明白老師話語的重要性，所以我向老師承諾，在以后您的那些話語我都會盡量多多思考，并且按照那般模樣好好去管理自己，讓自己能夠變成一個非常優(yōu)秀的學(xué)生，再也不讓老師為我憂心。
從這件事情就完全能夠知道我個人還有較多的方面都是沒有搞清楚的，當(dāng)然對于我現(xiàn)在所存在的問題都是需要自己去立馬改正的，當(dāng)然我還需要花費更多的時間來對自己進(jìn)行分析檢查，就希望自己能夠不斷地將自己的不好方面都改掉，這樣在未來的時光才不會再次出現(xiàn)不好的事情。我也希望自己能夠在校園里面不斷學(xué)習(xí)，有所收獲，更是慢慢得到更多的成長。
這一次的事情也是讓我有了很多的反思，讓我知道自己人生中還有很多的地方都是必須要得到成長的。所幸現(xiàn)在的我還處于成長的階段，在之后的成長里我也定是讓自己盡力去做好自己的每一件事，一方面不想讓老師再為我傷心，一方面也不希望自己對不起自己。既然現(xiàn)在我是已經(jīng)明白自己的問題了，那么我也定是會努力讓自己持續(xù)地優(yōu)秀化，也希望老師可以從我日常的狀態(tài)中感受出來，我定是會努力做好這一切，讓自己在往后的學(xué)習(xí)生活中都收獲更多。
雖然我并不知道自己的未來但是何種模樣，但是我仍就是希望自己能夠在往后的生活中變得更加的優(yōu)秀，將自己的全身心都拿來進(jìn)行學(xué)習(xí)，一定要在考試中去收獲優(yōu)異的成績來回報老師的教導(dǎo)之恩。
期試講話檢討篇七
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
次，我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話，而我有時沒有很好的克制住自己，我感到很抱歉，我這次的悔過真的很深刻。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
期試講話檢討篇八
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
：您好！
首先讓我對您說一聲對不起，因為我上課
講話
了，不僅打擾了同學(xué)們在課堂上的聽講，也擾亂了課堂上的秩序，沒有守好規(guī)矩，給您的講課造成了困擾。今天上課之前因為我們在討論一個很熱門的話題，每個人都有不同的看法，一直到了上課的時間也沒有辦法停下來，而我是在半途加入進(jìn)去的，我看見他們討論的十分的熱烈，想知道到底是什么樣話題引起的爭執(zhí)。所以在上課期間我就問了一下事情的前因后果，因為事情的余熱還沒有退去，大家又重新討論起來，盡管老師在上課期間說了幾次讓我們暫停討論，我還是忍不住我的好奇心，漸漸地課堂變得越來越嘈雜，從而影響了您的.正常教學(xué)，我感到十分的抱歉。
因為這次的事情，您沒有控制住課堂，課堂秩序混亂，在
領(lǐng)導(dǎo)
的巡查中批評了我們班級的紀(jì)律，讓我感到非常愧疚，因為是我的原因，本來因為上課同學(xué)已經(jīng)停止了討論，是我的好奇心讓我忍不住追根究底，挑起了頭，最主要是我的錯才導(dǎo)致這次的事情的發(fā)生。經(jīng)過長時間的反思，我已經(jīng)意識到自己犯了什么樣的錯誤，我沒有分清上課和下課的區(qū)別，只在乎我自己的想法，當(dāng)上課鈴敲響時，我們就必須聽從老師的安排，不能在上課這樣嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍中去做與上課無關(guān)的事情，更為嚴(yán)重的是我還上課
講話
，讓您的教學(xué)不能正常的、順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過這次您對我一對一的教育，我明白了自己身上的缺點，在上課的時間注意力不能集中，您說我對事情有很強(qiáng)的好奇心不能算是錯誤，但是應(yīng)該放在正確的時間、正確的事情上，而不是在上課時討論與課堂無關(guān)、給我們的學(xué)習(xí)提供
不了幫助的事情上去，我已經(jīng)充分領(lǐng)會您的意思，以后會專注于學(xué)習(xí)，以更好的成績來覆蓋這次的錯誤。我也明白了在什么樣的時間要做什么樣的事情，如果打亂我們的安排，最后也會一事無成，就像這次一樣，我雖然已經(jīng)了解到發(fā)生的事情，但是沒有學(xué)到應(yīng)該學(xué)的新知識，還因為擾亂課堂受到了嚴(yán)厲的懲罰，這是得不償失的一種作為。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改變我身上的缺點，讓您看到本來的我是什么樣的，所以還請您原諒我這次的過錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期試講話檢討篇九
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
簽名：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
期試講話檢討篇十
尊敬的：
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的.老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
20xx年xx月xx日。
期試講話檢討篇十一
尊敬的老師：
您好！
您本來一直都是非常注意課堂紀(jì)律的，每次上課時都會再一次的提醒一次，但是我竟然還是未將老師課前說的話牢記于心，更是沒有管住我的嘴，非要與周圍的同學(xué)
講話
。害得老師當(dāng)場發(fā)怒，更是狠狠地批評于我。都是我個人在課堂上太過于活躍了，對自己沒有約束能力這是我的過錯。當(dāng)時完全沒有想這么多就直接對同桌講起了話，當(dāng)時同桌沒有理我，我還不依不饒，就是想要讓他好好的理我一番，這才聲音大了些，引起了老師的注意。這一件事都是我一個人干的，而這一次的錯誤都是我必須要承擔(dān)的，老師對我的批評我都已經(jīng)經(jīng)受過了，接下來的懲罰我也會很認(rèn)真的餓完成，并且會做得很好，等著老師來驗收。
但是我就是沒有好好聽老師講課是我的不對，而我沒有將老師講授的知識都學(xué)習(xí)到這是我的遺憾，我也表示非常的難過。我向老師保證我會向其他的同學(xué)借來上課的筆記好好的自己學(xué)習(xí)一番，不懂的再向老師或是一些會的同學(xué)請教?？傊?，我就是會將上次的缺漏彌補(bǔ)回來。而由于我在上課
講話
對班上同學(xué)造成的不良影響，在下次課上我會當(dāng)著您的面向班級同學(xué)道歉，讓老師以及同學(xué)都能夠知道我改正之心，以方便隨時對我進(jìn)行檢查，更能夠讓我在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候好好的學(xué)習(xí)知識。現(xiàn)在我的認(rèn)錯態(tài)度非常的誠懇，就想要獲得老師對我的原諒，想要老師不再用看向壞學(xué)生的眼神看我，我向您保證我之后都會將心思放于學(xué)習(xí)上，不再讓老師為我而憂心，更是不讓老師再因為我的錯誤而生氣。這一次我沒有意識到學(xué)習(xí)是這般的重要，更是不知道老師對我的這般期望，還讓老師為我生氣了，我的內(nèi)心也是十分的糾結(jié)和難過。曾經(jīng)的我還以為在課堂上
講話
這件事情是非常小的，甚至我是完全沒有引起重視，現(xiàn)在我明白就這樣小小的一件事是可以造成極其嚴(yán)重的后果，并且禍害的不僅僅是我一個人，更多是老師和同學(xué)也會受牽連。所以我萬萬是不可以再在上課時間做出此等事件，請老師也要多多監(jiān)督于我，這樣才能更好的促使我改進(jìn)自己。這一次還好是老師對我的批評與責(zé)罵才讓我在自己的崗位上知曉這件事情給我?guī)淼暮蠊蟮奈叶紤?yīng)該將我身為學(xué)生不應(yīng)該做的事情知曉清楚，更要拿來時刻檢討自己，避免自己再做出一些讓老師寒心，讓自己無法接受到較好教育的事情。我想這是我最后一次出現(xiàn)錯誤，之后的我都會是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期試講話檢討篇十二
敬愛的班主任老師：
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重違反了班級紀(jì)律，影響了同學(xué)們的.午間的作息時間，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤，當(dāng)時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。但是我的吵鬧行為，就影響了同學(xué)，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況。
現(xiàn)在您批評了我，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯。
20xx年xx月xx日。
期試講話檢討篇十三
尊敬的班主任老師：
花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期試講話檢討篇十四
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
此致
敬禮!
20x年x月x日。
期試講話檢討篇十五
尊敬的班主任：
您好！
上課的時候，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心境。
教師批評了我，叫我反思，此刻我想了好多，我覺得自我錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自我不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢想的大學(xué)，期望我們能有出息，可我辜負(fù)了教師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的
精神
。我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入
總結(jié)
，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx
年x月x日期試講話檢討篇十六
尊敬的老師：
現(xiàn)在，我懷著非常遺憾的心情寫下了這本評論書，以示遺憾和歉意。
我自己也愛說話。上周上xx課的時候，因為xx_，我又開始說話了。我沒能照顧好自己，讓老師失望了。我真的很抱歉。我喜歡說話。破嘴是我的錯。我以前沒有注意到，但是寫完這篇自我批評后，我深刻地反思了一下。我下定決心改變過去。
希望老師相信我，拭目以待。
課堂上說話的行為本身是錯誤的，不僅影響自己，而且影響老師的`講座，更重要的是影響學(xué)生的停課質(zhì)量，有很多缺點，所以我真的很后悔，我必須糾正，讓老師放心我，請老師相信我，我必須說，給老師看實際行動。
犯錯誤，只要改正就好，所以我一定要改正，老師，對不起，我下次再也不說話了！
此致
敬禮！
xx月xx日。
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