井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)（模板20篇）

心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)事物、活動(dòng)或經(jīng)歷的感受和思考的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和思考，我們可以更好地理解和把握所學(xué)所得，并從中得到啟示和教訓(xùn)?？偨Y(jié)心得體會(huì)可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的理解和把握能力。心得體會(huì)寫作是一個(gè)循序漸進(jìn)、反復(fù)思考的過程，在不斷的練習(xí)中我們可以逐漸提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。心得體會(huì)有助于促使我們思考，反思自己的學(xué)習(xí)和成長過程，從而更好地改進(jìn)自己的不足之處和提高自身素質(zhì)。那么怎樣寫好一篇有意義的心得體會(huì)呢？首先，要注意觀察和思考。只有我們真正用心去觀察和思考，才能得出有深度的心得體會(huì)。其次，要注重實(shí)踐和總結(jié)。我們需要將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，從而得出有針對(duì)性的心得體會(huì)。再次，要注重語言和表達(dá)。心得體會(huì)的寫作不僅僅是為了記錄自己的思考和感悟，更重要的是能夠用清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來。最后，要持之以恒。寫心得體會(huì)不是一時(shí)興起，而是一個(gè)長期的過程。只有堅(jiān)持下去，才能得到更多的心得體會(huì)和收獲。以下范文展示了不同人在總結(jié)中的不同思路和觀點(diǎn)。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

金風(fēng)送爽，金桂飄香，我懷著無比崇敬和緬懷之情走進(jìn)了中國革命搖籃——井岡山?！吧较蚂浩煸谕筋^鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁”。毛主席的這首《西江月井岡山》我們?cè)缫咽熘?，但只有親自踏上這無數(shù)革命先烈們?cè)?jīng)戰(zhàn)斗過的紅土地，才能切身感受到當(dāng)年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號(hào)角和震天的吶喊聲。面對(duì)一處處歷經(jīng)風(fēng)雨革命舊址，看著一件件樸實(shí)無華的革命文物，我不由得心潮澎湃，激動(dòng)不已，被井岡山精神深深觸動(dòng)和震撼?！皥?jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神，激勵(lì)著一代又一代后來者前仆后繼。作為高校教師和社會(huì)主義接班人，我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神，將井岡山精神貫徹落實(shí)到工作的實(shí)際中去。

一、在理想上堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，不驕不躁

艱苦奮斗是在講精神，而精神的來源是信念，是信仰。只有真正的信仰才能夠支撐一個(gè)人在打了敗仗，跟隨者從5000人減少到700人的時(shí)候還能想象有一天自己會(huì)解放全中國。一所高校也要像一支隊(duì)伍一樣有精神支撐，有文化的民族才能在立于世界文化之林?！鞍阎Р拷ㄔ谶B隊(duì)上”則是在講制度。這樣的制度讓共產(chǎn)黨的隊(duì)伍保持了高度一致，而不像國民黨軍隊(duì)那樣四分五裂，每個(gè)人都為了一己利益而不顧全局。如今，我們的工作、生活條件已經(jīng)今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能戰(zhàn)斗，敢戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗的井岡山精神依然是我們克服困難、戰(zhàn)勝逆境、奪取勝利的法寶。在今天特殊的國際激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，我們只有堅(jiān)定信念，才能處變不驚;只有堅(jiān)定信念，才能立場(chǎng)堅(jiān)定;只有堅(jiān)定信念，才能勇往直前，讓井岡山精神在新的時(shí)代條件下放射出新光芒。

二、在知識(shí)上與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

三、在作風(fēng)上以身作則，身為人師，行為世范

在大井毛澤東故居，我們看到了毛主席、朱德、彭德懷等老一輩革命家當(dāng)年睡過的床和用過的一些桌子椅子。一切都是那么的簡(jiǎn)陋，在生產(chǎn)技術(shù)異常發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，很難想象當(dāng)年主席他們的工作生活環(huán)境是如何的艱苦。但是，他們并沒有放棄學(xué)習(xí)，毛主席的那塊讀書石可以證明這一切，當(dāng)年毛主席正是坐在這塊讀書石上運(yùn)籌帷幄，冒著敵人飛機(jī)轟炸的危險(xiǎn)，讀了大量書籍，批閱了大量文件，在這里為革命事業(yè)做出了不可磨滅的功勛。在社會(huì)主義事業(yè)不斷進(jìn)步的今天，社會(huì)信息瞬息萬變，高校教師的水平?jīng)Q定著高校畢業(yè)生的水平，作為高校一名教師，我深知責(zé)任重大，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，時(shí)刻更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，努力掌握新技能和新方法，用心培養(yǎng)社會(huì)主義的合格接班人。

在革命搖籃井岡山，我體悟到了中國共產(chǎn)黨人的革命精神，使我的思想和認(rèn)識(shí)有了更大的飛躍和提高，激勵(lì)著我自覺地?fù)?dān)任起歷史使命。通過這次革命傳統(tǒng)教育，仿佛讓我重新回到那個(gè)革命的時(shí)代，實(shí)物實(shí)景展現(xiàn)了當(dāng)年井岡山革命時(shí)期的一幕一幕，震動(dòng)著我的心靈，使我接受了一次革命的洗禮。

巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說著流傳不息的經(jīng)典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔(dān)……這里是中國共產(chǎn)黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。

去江西，到吉安，上井岡山——近年來，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時(shí)代特色，感染和激勵(lì)了千百萬人。

寓教于游 精神洗禮

春寒料峭，細(xì)雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。

“經(jīng)歷了去年游客人數(shù)井噴式增長后，今年的紅色旅游依然保持良好開局?！本畬焦芾砭贮h工委書記、井岡山市委書記梅黎明說，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經(jīng)成為一個(gè)沒有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅(jiān)定信念的生動(dòng)課堂，成為進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地。”

20xx年，井岡山共接待游客671萬多人次，旅游門票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市，保存完好的革命舊址遺跡達(dá)425處、近千個(gè)點(diǎn)，去年游客達(dá)1830萬人次，比上年增長近30%。

自1999年紅色旅游在井岡山興起以來，吉安市和井岡山市依托當(dāng)?shù)丶t色資源富集、獨(dú)特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實(shí)紅色旅游景點(diǎn)的內(nèi)容內(nèi)涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達(dá)到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。

“情景再現(xiàn)”、“體驗(yàn)式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“活”了起來，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實(shí)現(xiàn)。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與20xx年前他第一次到井岡山相比，這次來旅游的感覺更加震撼：“博物館的陳列大量運(yùn)用了聲、光、電等手段，表現(xiàn)形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強(qiáng)了。”

在茨坪毛澤東舊居，叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設(shè)的井岡山斗爭(zhēng)全景畫館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動(dòng)感影院等，讓游客身臨其境。

突出獨(dú)有資源優(yōu)勢(shì)，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點(diǎn)“特”了起來，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無數(shù)游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻(xiàn)一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場(chǎng)紅色歌舞，學(xué)唱一首紅軍歌謠”的“六個(gè)一”參觀游覽項(xiàng)目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。

大型實(shí)景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農(nóng)民白天下田耕作，晚上登臺(tái)演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗(yàn)紅色之旅的必走之路。

“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現(xiàn)革命情景、體驗(yàn)紅色文化、考驗(yàn)自我品格、熔煉團(tuán)隊(duì)精神融合在一起，增強(qiáng)了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力。”吉安市委書記王萍說。

在茂名市委組織部和市委黨校的精心組織下，全市第一期中青年干部培訓(xùn)二班全體學(xué)員，在革命圣地井岡山舉行學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，使我接受了一次革命的洗禮，令我畢生難忘。井岡山現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，寓史與理、寓史與情，以情感人，以理

勵(lì)志

在這片紅色革命傳統(tǒng)教育基地上，光輝的革命業(yè)績?nèi)炯t了這里的山山水水，那些久遠(yuǎn)卻又鮮活的畫面就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。特別是“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神讓我們倍受鼓舞。正是井岡山精神，指引著中國革命從失敗走向勝利，從勝利走向更大勝利，正是井岡山精神，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過全國人民艱苦卓絕的奮斗，中國才有了強(qiáng)大的今天，在樹立科學(xué)發(fā)展觀、全面構(gòu)建和諧社會(huì)的新時(shí)代，井岡山精神還會(huì)不斷產(chǎn)生新的能量裂變，這也對(duì)我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員如何加強(qiáng)黨性鍛煉具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

一、以堅(jiān)定不移的理想信念加強(qiáng)黨性鍛煉

堅(jiān)定理想信念是井岡山精神的靈魂。井岡山時(shí)期，中國革命面對(duì)強(qiáng)大的敵人和許多困難問題，秋收起義、廣州起義、南昌起義相繼失敗，保留下來的革命火種歷經(jīng)艱險(xiǎn)匯聚到井岡山，同樣面臨著強(qiáng)大敵人圍剿。正是干部戰(zhàn)士們堅(jiān)定信念，才使中國革命從星星之火，形成了席卷全國的燎原之勢(shì)。在視察井岡山時(shí)指出：“井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，也必須具有這種理想和信念。這就需要學(xué)習(xí)井岡山的光榮革命傳統(tǒng)?！?/p>

堅(jiān)定理想信念，無論過去、現(xiàn)在和將來，都是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的精神和動(dòng)力，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的力量源泉。中國特色社會(huì)主義符合中國國情和各族人民的利益，是中國走向繁榮富強(qiáng)的正確道路，也是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必由之路。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員，只有堅(jiān)定的理想信念，才能有正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，才能不斷增強(qiáng)免疫力，有效抵御各種錯(cuò)誤思想的腐蝕，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。既要認(rèn)識(shí)社會(huì)主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的曲折和反復(fù)，更要正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)向前發(fā)展的必然規(guī)律;既要認(rèn)識(shí)社會(huì)主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復(fù)雜性，更要正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性。從人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的高度來認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的變化及其趨勢(shì)，不斷堅(jiān)定自己的理想信念。

二、以艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)加強(qiáng)黨性鍛煉

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它與民族精神和時(shí)代精神相結(jié)合，是一種樹立科學(xué)發(fā)展觀的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨正是發(fā)揮了艱苦奮斗的政治優(yōu)勢(shì)，才由小到大，由弱變強(qiáng)，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民的核心力量。正是由于發(fā)揮了艱苦奮斗的精神，中國才推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義國家，中國特色社會(huì)主義事業(yè)才蒸蒸日上。無論在井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期，還是在我國新民主主義革命或社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴財(cái)富。指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的?！?/p>

艱苦奮斗是我們黨奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)的法寶。只有始終保持艱苦奮斗的精神，心中裝著人民群眾，始終同人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，才能保持我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，任何時(shí)刻，只有始終把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，吃苦耐勞，任勞任怨，甘愿做人民的公仆，時(shí)刻不忘黨的宗旨，人民群眾才能相信我們，共產(chǎn)黨員的光輝形象，才能在人民群眾心中永駐。

回顧歷史，中國共產(chǎn)黨正是在堅(jiān)持艱苦奮斗這一優(yōu)良傳統(tǒng)下發(fā)展壯大，沒有艱苦奮斗，就沒有新民主主義革命的勝利，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。展望將來，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，是時(shí)代的要求，也是人民群眾對(duì)黨的期望。

三、以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度加強(qiáng)黨性鍛煉

實(shí)事求是是黨的思想路線，是井岡山精神的精髓，也是貫穿于鄧小平理論形成和發(fā)展的全過程。毛澤東同志指出：“實(shí)事就是客觀存在的事物，求是就是探求事物之間的規(guī)律?！闭蔷畬降膶?shí)事求是，使我們黨擺脫“左”傾盲動(dòng)主義的影響，不斷得到壯大。

歷史以無可爭(zhēng)辯的史實(shí)證明：如果不堅(jiān)持實(shí)事求是，中國革命就必然還會(huì)在黑暗中探索更長的時(shí)期，如果不堅(jiān)持實(shí)事求是，中國社會(huì)主義建設(shè)就不可能取得如此輝煌的成就。我們黨正是堅(jiān)持實(shí)事求是，指導(dǎo)著中國革命不斷從勝利走向新的勝利。

在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐過程中，確定了“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”的黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，取得了舉世矚目的成就。正是源于堅(jiān)持實(shí)事求是，在東歐劇變、蘇聯(lián)解體、全球社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的歷史時(shí)期，我們黨力挽狂瀾，堅(jiān)決維護(hù)了中國共產(chǎn)黨在中國革命歷史進(jìn)程中的領(lǐng)導(dǎo)地位，捍衛(wèi)了社會(huì)主義制度;正是源于實(shí)事求是，我們黨成功地以“一國二制”方針解決了歷史遺留下來的香港和澳門問題;正是源于實(shí)事求是，我們黨找到了邁向富強(qiáng)、民主、文明、和諧的具有中國特色的社會(huì)主義道路。

四、以敢闖新路的進(jìn)取精神加強(qiáng)黨性鍛煉

敢闖新路，就是開拓創(chuàng)新，是井岡山精神的核心。毛澤東同志在井岡山把游擊戰(zhàn)納入戰(zhàn)略問題，提出走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路，取得了巨大的成功。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域不斷前移，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力已成為一個(gè)國家綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。提高民族創(chuàng)新能力，完善國家創(chuàng)新體系，是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇和迫切需要。

發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，需要的是有足夠的熱情和勇氣。對(duì)于黨員而言，是黨性原則、價(jià)值追求的具體體現(xiàn)，就是要把黨和人民利益放在至高無上的位置，始終保持朝氣蓬勃、浩然正氣，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情，需全力以赴，不能有絲毫懈怠;遇到問題和矛盾，需迎難而上，不能有絲毫退縮;在重大突發(fā)事件面前，需挺身而出，不能有絲毫逃避;出現(xiàn)問題和失誤，需勇于承擔(dān)責(zé)任，不能有絲毫推諉。

xx大報(bào)告指出：“黨要站在時(shí)代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”確立以“改革創(chuàng)新精神”全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，是完善新時(shí)期黨的建設(shè)總體布局的內(nèi)在要求，也是高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟的必然體現(xiàn)。我們黨員要只有懷著強(qiáng)烈的使命意識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，才能一心一意謀發(fā)展，不斷把黨的事業(yè)推向前進(jìn)。

井岡山之行是一次“學(xué)習(xí)之旅”，它讓我學(xué)到了在課本上學(xué)不到的東西，更是一次“蛻變之旅”，讓我的思想得到了升華。在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)的新時(shí)期，毫無疑問，井岡山精神永遠(yuǎn)是我們中國共產(chǎn)黨人的一筆極為寶貴的精神財(cái)富，這種精神，必然指引我們國家走向繁榮昌盛。

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井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

2016年9月26日我懷著無比激動(dòng)的心情來到了中國的革命搖籃--井岡山，參加了三天的黨性教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中心的精心籌劃和特色教學(xué)下，我們換上了紅軍的軍裝，進(jìn)行了莊嚴(yán)地開班儀式。在開班講話中劉書記講到，在公司工作這么忙，任務(wù)這么急的情況下為什么還要來井岡山?我們就是來尋根。秋收起義失敗后，我們的黨來到井岡山，為什么在這么艱苦的條件下能夠堅(jiān)持下來，為什么老百姓這么擁護(hù)領(lǐng)袖?正是“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神使我們的黨最終取得了全面的勝利。來到井岡山就是要從井岡山革命開始了解我們的黨，了解我們的黨是如何從井岡山土地革命一步一步走向最終的勝利。劉書記還指出要結(jié)合兩學(xué)一做來更加堅(jiān)定信念。堅(jiān)定理想信念是井岡山精神的靈魂。當(dāng)年井岡山斗爭(zhēng)的星星之火終成燎原之勢(shì)，靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)革命光明前途的堅(jiān)定信念和不懈追求。最后書記要求我們要充分的了解井岡山的革命斗爭(zhēng)史，把“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的革命精神帶到我們的工作崗位上。

帶著這些問題，我進(jìn)行了這三天的培訓(xùn)。在井岡山革命烈士陵園我們向烈士敬獻(xiàn)了花圈，重溫入黨誓詞，在舉起右手宣讀誓詞的那一刻我的眼睛濕潤了，在鮮紅的黨旗面前，此時(shí)一切是那么的莊重和自然，突然激動(dòng)、自豪的心情消失了，一種從未有過的壓力感猶然而生，我想這應(yīng)該就是做一名共產(chǎn)黨員要具備的責(zé)任感和使命感吧！

黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的舊址、小井紅軍烈士墓，小井紅軍醫(yī)院，重走挑梁小道，在這一片片斗爭(zhēng)過的土地，一段段斗爭(zhēng)的歷史，都用事實(shí)闡述了井岡山精神――堅(jiān)定信念、艱苦奮斗；實(shí)事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神的本質(zhì)就是堅(jiān)定一個(gè)宗旨，依靠群眾、為了群眾，只有這樣共產(chǎn)黨屹立不倒。也讓我懂得，信仰是支撐我們?cè)谄D苦的環(huán)境下堅(jiān)持斗爭(zhēng)和拼搏的不竭動(dòng)力。

在井岡山革命博物館我們追憶了革命歷史，從毛主席適時(shí)提出“以鄉(xiāng)村為中心”的思想――井岡山的武裝斗爭(zhēng)――井岡山的會(huì)師壯大了革命武裝力量進(jìn)行土地革命運(yùn)動(dòng)――井岡山人們堅(jiān)持邊界斗爭(zhēng)中國革命勝利道路在更大范圍實(shí)踐――井岡山的斗爭(zhēng)之火燃遍中國。井岡山的精神激勵(lì)著中華兒女頑強(qiáng)拼搏，英勇奮斗，井岡山精神永遠(yuǎn)是我們強(qiáng)大的精神力量。

這短短的三天的培訓(xùn)，每一天的課程都精彩而又鮮活，每一位教師的講課都那么富有感染力和穿透力，每一處現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)都把我們帶進(jìn)了那個(gè)血與火革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我的心靈被一次次撞擊著，被一次次感動(dòng)與震撼著。我找到了答案。這是一場(chǎng)靈魂的洗禮，這是一次思想的升華，這是一次黨性的錘煉。我要繼承和發(fā)展革命先輩的精神，帶領(lǐng)班組員工，堅(jiān)定信念，精誠團(tuán)結(jié)，腳踏實(shí)地，踏實(shí)苦干，勇敢迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，在平凡的崗位上有所作為，讓信仰點(diǎn)亮人生。將井岡山上所學(xué)到、聽到、看到的一切都將化成一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。

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井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。下面是本站帶來的井岡山紅色培訓(xùn)心得，希望可以幫到大家。

“學(xué)習(xí)，是因?yàn)槎倘?短缺，才需要學(xué)習(xí)。要永遠(yuǎn)不短缺，就必須永遠(yuǎn)學(xué)。”5月23日，由重慶市交通黨委主辦，重慶市交通黨校和井岡山市委黨校聯(lián)合承辦的重慶市交通系統(tǒng)第二期學(xué)習(xí)型黨組織培訓(xùn)班在井岡山開班，來自委機(jī)關(guān)處室及委屬各單位的30名學(xué)員參加了此次培訓(xùn)。與此同時(shí)，交通黨校井岡山教學(xué)基地正式掛牌成立，這將為今后黨校的學(xué)習(xí)型黨組織培訓(xùn)提供更多的便利。

開班儀式上，井岡山黨校明荊副校長、李國強(qiáng)副校長分別向?qū)W員們介紹了井岡山及黨校的相關(guān)情況，之后重慶市交通干部學(xué)校的鄒勁松書記代表交通黨校作了講話，在感謝之余，也向?qū)W員們提出希望和要求。宣誓、敬禮、脫帽、肅立，齊唱國歌……在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，拉開了此次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的序幕。

專題教學(xué)，聽學(xué)者傳教，了解井岡歲月的斗爭(zhēng)歷史;現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，溫入黨誓言，感受革命先烈的堅(jiān)定信念;場(chǎng)景教學(xué)，觀實(shí)景演出，再現(xiàn)“井岡時(shí)期”的崢嶸歲月;體驗(yàn)教學(xué)，重走紅軍路，尋找無私無畏的紅色足跡;親情訪談，聽“后代”追憶，感受革命先烈的偉大品格。將井岡精神濃縮在各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，寓教于“景“，寓教于“行”，使每位學(xué)員的心靈受到一次前所未有的洗禮。

難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感同身受，彌足珍貴。在結(jié)班儀式上，學(xué)員們有感而發(fā)，相互交流，各組組長代表各小組暢談心得體會(huì)，主要有三個(gè)方面的感受：首先是有幸，有幸和大家共同學(xué)習(xí)、共同體驗(yàn)了井岡山精神的精髓，做到了學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所悟;其次是有感，把井岡山這座共產(chǎn)黨人的神圣之山作為學(xué)習(xí)的所在，本身就是一種信念的體驗(yàn)和磨練，能更真切地感受和理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容和組織者的良苦用心，也有效地促使我們坐下來、靜下來學(xué)習(xí)和感悟。第三是有識(shí),通過學(xué)習(xí)，思想上有了新的認(rèn)識(shí)和提高。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是每個(gè)共產(chǎn)黨的基本功、必修課，是終身的追求。第四是有行。就是把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為各自工作的實(shí)際行動(dòng)，努力做到腦子要清、身子要勤、心靈要靜、手腳要凈，寫好人生答卷，譜寫好事業(yè)樂章!

井岡山是“中國革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1920xx年，毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家率領(lǐng)工農(nóng)革命軍來到井岡山，創(chuàng)建了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的具有中國特色的革命道路，揭開了中國革命史上的新篇章。作為一名被選聘到村任職的大學(xué)生，這次非常有幸能與閔行區(qū)的青年公務(wù)員一起在團(tuán)區(qū)委、人事局、青年局的共同領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成了為期一周的井岡山培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢創(chuàng)新路，依靠群眾，勇于創(chuàng)新”的井岡山精神是整個(gè)中國革命、建設(shè)、改革當(dāng)中各種精神的源頭，也是我這次培訓(xùn)的最大收獲，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來把握：

一、堅(jiān)定理想信念。

老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們堅(jiān)定理想信念，勇于創(chuàng)新，敢于斗爭(zhēng)，用生命和鮮血走出了一條勝利的革命道路，實(shí)現(xiàn)了“星星之火，可以燎原”的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)定理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的立身之本。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑波，是最致命的滑波。一個(gè)共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動(dòng)搖了，信念崩潰了，就會(huì)目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命建設(shè)和改革發(fā)展的偉大進(jìn)程中，無數(shù)革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭;共產(chǎn)黨人為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，就是因?yàn)樗麄冇兄绺叩睦硐胄拍睿⒆杂X為之不懈奮斗。堅(jiān)定的理想信念，是黨員的精神動(dòng)力，是黨員的一種理性自覺，也是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的時(shí)代要求。我作為一名預(yù)備共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該要牢固樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，做一名合格的大學(xué)生“村官”。

二、全新全意為人民服務(wù)。

毛澤東在井岡山的時(shí)候，當(dāng)他了解到廣大貧苦農(nóng)民的迫切要求是“土地還家”，便開展“打土豪，分田地”的群眾運(yùn)動(dòng)，從而解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。這是實(shí)實(shí)在在的民生功程，是最大的“服務(wù)人民”。聯(lián)系講的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理論與實(shí)踐，說明中國共產(chǎn)黨始終是關(guān)注民生的。我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著的標(biāo)志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。共產(chǎn)黨人必須隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理，因?yàn)槿魏握胬矶际欠嫌谌嗣窭娴?共產(chǎn)黨人必須隨時(shí)準(zhǔn)備修正錯(cuò)誤，因?yàn)槿魏五e(cuò)誤都是不符合于人民利益的。在新的歷史條件下，我們黨作為執(zhí)政黨面臨著新的考驗(yàn)。共產(chǎn)黨員要提高對(duì)這種新考驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，自覺地增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的觀念。

三、實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新。

轟轟烈烈的大革命慘遭失敗后，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅(jiān)持從中國的國情出發(fā)，實(shí)事求是地分析國內(nèi)外形勢(shì)，堅(jiān)持把馬克思主義普遍真理同中國國情結(jié)合起來，在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓進(jìn)取的成功范例，成為了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)偉大創(chuàng)舉，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨徹底的唯物主義世界觀和實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的精神。做前人沒做過的事，走別人未走過的路,實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新，這是井岡山精神永褒生命力的法寶，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的真理，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。

我到農(nóng)村工作已有三個(gè)月的時(shí)間了，這期間我一直在思考著一個(gè)問題，那就是怎樣做才能更好的為新農(nóng)村建設(shè)出力，為老百姓服務(wù)。經(jīng)過這次紅色之旅后，我有了答案，我要把井岡山精神貫注到農(nóng)村的工作中去，在基層經(jīng)風(fēng)雨、見世面，豐富閱歷，磨煉意志，提高能力，全面發(fā)展，不斷增強(qiáng)熱愛農(nóng)村、扎根基層、服務(wù)人民、報(bào)效祖國的責(zé)任感和使命感。

很幸運(yùn)能作為井岡山紅色教育的一員，參加單位組織的紅色之旅革命傳統(tǒng)教育。首先感謝單位能給我這么一次學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)。說實(shí)話，盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國革命史，總認(rèn)為對(duì)這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說上幾句，但這僅僅局限于感性認(rèn)識(shí)，未能從書本課堂轉(zhuǎn)到實(shí)地實(shí)景。

俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，通過此次紅色教育，我深刻認(rèn)知到此道理的內(nèi)涵。江西是中國革命的源頭，因?yàn)榻饔腥齻€(gè)搖籃：南昌的人民軍隊(duì)的搖籃;井岡山是中國革命的搖籃;瑞金是人民共和國的搖籃。井岡山作為我們此次紅色教育之旅的重要一站，通過教育學(xué)習(xí)，身有頗多感觸。

身臥戰(zhàn)壕體驗(yàn)黃洋界。

早已聽說過毛主席曾經(jīng)詩興如潮對(duì)黃洋界發(fā)出的“過了黃洋界，險(xiǎn)處不須看”的感慨。黃洋界哨口位于井岡山的西北面，海拔1343米，因黃洋界經(jīng)常濃霧彌漫，好似汪洋大海一望無垠，故又名：汪洋界。黃洋界哨口是井岡山軍事根據(jù)地五大哨口之一。1920xx年夏，紅軍在這里修筑了三個(gè)工事。在戰(zhàn)事壕溝中，我們身臥險(xiǎn)處，似乎能夠感覺到當(dāng)年憑險(xiǎn)抵抗、以少勝多的革命氣概。在毛主席《西江月井岡山》的橫碑下，我們似乎能感覺到毛主席當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、揮毫潑墨的英雄氣概。在朱德的題字“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑”下，我們能夠感覺到人民軍隊(duì)眾志成城抗擊侵略的必勝?zèng)Q心。

悲壯心情紀(jì)念革命先烈。

從黃洋界下來，我們直奔井岡山紅軍醫(yī)院和小井革命紀(jì)念碑。在紅軍醫(yī)院遺址里，我們似乎看到了外面炮火連天，我自巍然不動(dòng)的革命先烈在煤油燈下，在簡(jiǎn)陋的手術(shù)臺(tái)上，承受著非人的痛苦。在小井革命紀(jì)念碑下，我們排隊(duì)對(duì)革命前輩的烈士墓進(jìn)行獻(xiàn)花掃墓。小井革命紀(jì)念碑是紅軍百余名受傷死亡戰(zhàn)士的安身之地，他們?yōu)楦锩I(xiàn)身，但是他們卻連名字都沒有給我們留下，看著那塊莊嚴(yán)肅穆的無名烈士碑，我感慨萬千，這些烈士雖然在革命戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了自己的生命，但他們的偉大的革命創(chuàng)舉和無謂的犧牲精神可歌可泣，永遠(yuǎn)值得我們后人稱頌。

紅米飯南瓜湯體驗(yàn)抗戰(zhàn)生活。

我們的午飯是紅米飯南瓜湯，這是的體驗(yàn)了一把當(dāng)年毛主席率領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士艱苦的抗日生活。當(dāng)時(shí)，在紅軍中流傳一首歌謠：“紅米飯，南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光;干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)”。這既是當(dāng)時(shí)紅軍生活的真實(shí)寫照，也是他們革命樂觀精神的一種體現(xiàn)。今天，我們的生活條件得到極大改善，但是我們艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)不能丟?！耙云D苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，我們應(yīng)該銘記在心。

這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)雖然短暫，但是卻不失為一堂重要的思想教育課。優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，如何在新時(shí)期得以體現(xiàn)，得以發(fā)揚(yáng)，是我們每一位黨員同志必須要思考的問題。此次井岡山紅色之旅，使我接受了徹底的、全方位的革命洗禮，進(jìn)一步提高了自己的思想素質(zhì)，紅軍的優(yōu)良傳統(tǒng)將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的工作中，我一定要把革命的優(yōu)良傳統(tǒng)和實(shí)際工作結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累、艱苦樸素、不屈不撓的現(xiàn)金作風(fēng)，立足于本職工作，在以后的審判工作中更好的為人民服務(wù)。

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井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

井岡山紅色軍訓(xùn)是我大學(xué)生涯中最難忘的經(jīng)歷之一。在這段時(shí)間里，我不僅鍛煉了體魄和意志力，還深刻體會(huì)到了井岡山紅色精神的強(qiáng)大力量。紅色軍訓(xùn)不僅給我?guī)砹四サZ，還讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，感受到了戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念。以下是我對(duì)井岡山紅色軍訓(xùn)的體驗(yàn)和感悟。

第二段：磨礪體魄，鍛造意志。

井岡山紅色軍訓(xùn)的訓(xùn)練強(qiáng)度非常高，每天早晨五點(diǎn)起床，從早操到晚間訓(xùn)練，每一天都是充實(shí)而辛苦的。在長時(shí)間的軍事訓(xùn)練中，我們不僅加強(qiáng)了體能的鍛煉，更重要的是培養(yǎng)了對(duì)困難的堅(jiān)忍與恒心。當(dāng)時(shí)，我常常感到力不從心，但是，每當(dāng)想到井岡山的革命先烈們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的艱難險(xiǎn)阻，我就會(huì)堅(jiān)定信念，努力堅(jiān)持下去。通過長時(shí)間的訓(xùn)練，我感受到了自身潛力的無限，更明白了只有經(jīng)受住各種困難的磨練，才能真正成長為一名優(yōu)秀的中國青年。

第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

在井岡山紅色軍訓(xùn)中，我們分為幾個(gè)戰(zhàn)友小組，每個(gè)小組中有著不同的任務(wù)和訓(xùn)練項(xiàng)目。然而，我們意識(shí)到只有齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。井岡山紅色軍訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在訓(xùn)練過程中，我們互相鼓勵(lì)、互幫互助，共同度過了一個(gè)個(gè)艱苦的訓(xùn)練日子。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的隊(duì)伍不斷進(jìn)步，成為一支敢于挑戰(zhàn)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)。井岡山紅色軍訓(xùn)給我留下了深刻的團(tuán)隊(duì)合作印象，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。

第四段：堅(jiān)定信念，迎接挑戰(zhàn)。

井岡山紅色軍訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了許多艱苦的訓(xùn)練，對(duì)于很多自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，我也曾感到絕望。但在教官的激勵(lì)和同學(xué)們的支持下，我堅(jiān)定了對(duì)自己的信心。每當(dāng)我覺得力不從心時(shí)，我就會(huì)以井岡山革命先烈為榜樣，他們?cè)谧罾щy的時(shí)刻依然堅(jiān)持著自己的信念，為了中國的解放英勇奮斗。于是，我用井岡山紅色精神激勵(lì)自己，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。通過井岡山紅色軍訓(xùn)，我明白了只有堅(jiān)定的信念和對(duì)勝利的渴望，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

第五段：猶如井岡山的鳳凰涅槃。

井岡山紅色軍訓(xùn)之旅雖然短暫，但對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我意識(shí)到，每個(gè)人都需要經(jīng)歷各種各樣的磨難和困境，這樣才能激發(fā)出內(nèi)心的潛能和力量，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。井岡山紅色軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有經(jīng)歷過困難的磨礪，我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。通過井岡山紅色軍訓(xùn)，我感悟到每一個(gè)人都是可以超越自我、追求卓越的。在未來的道路上，我將時(shí)刻牢記井岡山紅色精神，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

通過這三天的學(xué)習(xí)，自我感覺在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，使我對(duì)如何增強(qiáng)黨性有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。談到黨性，可能大家對(duì)這個(gè)概念會(huì)有一些模棱兩可的認(rèn)識(shí)，越是出現(xiàn)這些認(rèn)知上的模糊時(shí)，黨性教育對(duì)我們來說就體現(xiàn)的尤為重要。我們作為全縣優(yōu)秀的青年公務(wù)員之一，工作于不同的崗位，服務(wù)于不同的對(duì)象，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是全心全意為人民服務(wù)，這是黨性的核心，我想也是我們這次公務(wù)員培訓(xùn)所想要達(dá)到的精髓吧。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我感觸最深的就是我們的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)帶給我的心靈的震撼，特別在拜謁楊靖宇將軍、參觀展廳的過程中感觸頗多，楊靖宇將軍不但是民族英雄也是偉大的共產(chǎn)黨員，他的英勇事跡不由讓我想起陳毅的“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”這句詩，這不僅僅是前輩們創(chuàng)業(yè)的感悟;也是對(duì)我們新時(shí)代人民公仆在面對(duì)挫折和困難時(shí)永不言敗的鼓舞;是對(duì)工作上“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的激勵(lì)。我們要抓住這次黨性教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，戒浮戒躁、恒心恒行，以樹立偉大理想信念為定心丸，不斷改善作風(fēng)和推進(jìn)黨的先進(jìn)性教育。

無一離不開缺乏黨性和紀(jì)律約束不到位。我們作為基層工作人員參加這次黨性教育學(xué)習(xí)，能夠從我們自身提高對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)，依照社會(huì)主義核心價(jià)值觀和職業(yè)道德不斷自我升華。這次學(xué)習(xí)也讓我體會(huì)到主管部門的良苦用心，是防范于未然的重要舉措，是提高公務(wù)員素質(zhì)和隊(duì)伍建設(shè)水平的頂層設(shè)計(jì)。

我們要以此次黨性教育學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作和生活中，要把開展先進(jìn)性理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治要求，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);認(rèn)真貫徹黨的群眾路線方針，切實(shí)深入到群眾中“惠民生、解民憂”，拉近黨群、干群關(guān)系;積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和職業(yè)道德;不斷探索新的理論途徑和工作方法，真正做到黨性要求和服務(wù)群眾融會(huì)貫通。

這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，是對(duì)我精神上的一次洗禮，我一定會(huì)珍惜學(xué)習(xí)成果，認(rèn)真總結(jié)，爭(zhēng)取把黨性修養(yǎng)和先進(jìn)性教育融入到工作各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮黨性帶動(dòng)指引作用。雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，但在前進(jìn)的道路上沒有休止符，黨性教育永遠(yuǎn)在路上，這次學(xué)習(xí)的結(jié)束，更是我們建設(shè)幸福美麗新靖宇的開始。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

井岡山紅色軍訓(xùn)，是我生命中一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅學(xué)到了軍事知識(shí)和技能，更重要的是收獲了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。以下是我對(duì)井岡山紅色軍訓(xùn)的心得體會(huì)。

井岡山紅色軍訓(xùn)是為了向我們青年學(xué)生傳承紅色革命精神和崇高理想而舉辦的。井岡山是紅軍長征的起點(diǎn)，是中國革命勝利的標(biāo)志之一，具有重要的歷史意義。通過參加井岡山紅色軍訓(xùn)，我們可以深刻感受到紅軍的艱辛奮斗和堅(jiān)韌不拔的精神，激發(fā)愛國情懷和責(zé)任意識(shí)。

井岡山紅色軍訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作。我們接受了槍械訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等多個(gè)科目，提高了我們的身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。在井岡山的艱苦環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，這對(duì)我們今后的生活和學(xué)習(xí)都有著重要的意義。

在井岡山紅色軍訓(xùn)期間，我們不僅僅是個(gè)人的存在，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。無論是槍械射擊訓(xùn)練，還是野外生存挑戰(zhàn)，都需要團(tuán)隊(duì)的默契和合作。每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們懂得了相互傾聽、相互協(xié)助和相互信任的重要性，這將對(duì)我們今后的工作和社交能力有著積極的影響。

井岡山紅色軍訓(xùn)的一個(gè)重要目的就是教育我們遵守紀(jì)律。在軍訓(xùn)的過程中，我們嚴(yán)格要求按時(shí)起床，整理軍裝，按規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù)。紀(jì)律的要求要求我們不僅要服從命令，還要做到秩序井然、精神飽滿。通過這樣的實(shí)踐，在嚴(yán)格的紀(jì)律要求中，我們錘煉了自己的毅力和自律能力，提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。

參加井岡山紅色軍訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。我從中學(xué)到了堅(jiān)持不懈和忍受困難的意志品質(zhì)，這將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)努力。同時(shí)，井岡山紅色軍訓(xùn)也讓我更加熱愛我們的祖國，深入了解了我們黨的歷史和英雄人物的事跡，激發(fā)了我對(duì)國家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感。

總結(jié)：

井岡山紅色軍訓(xùn)是一次充滿紅色革命精神的特殊經(jīng)歷。通過參加紅色軍訓(xùn)，我不僅獲得了軍事知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)韌不拔的精神。這次經(jīng)歷將影響我一生，使我更加關(guān)注國家，更加珍惜機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和國家的繁榮而努力。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

本次培訓(xùn)中，井岡山干部教育學(xué)院組織我們到黃洋界、小井紅軍醫(yī)院、紅軍戰(zhàn)士曾志的烈士墓、毛澤東朱德舊居、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居等地點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。這其中最令我印象深刻的就是在井岡山革命烈士陵園，解說老師說的一句“根據(jù)地為革命犧牲的先烈有四萬五千余人，而最后能夠留下名字的僅有一萬五千七百四十四位，井岡山可謂‘青山處處埋忠骨’”，由此深感革命的殘酷和先烈們的奉獻(xiàn)精神。

如今雖然已經(jīng)看不到戰(zhàn)旗飄動(dòng)，看不到先烈們不懼犧牲奮勇向前的身姿，看不到軍民齊心協(xié)力、奮勇殺敵的場(chǎng)景……但通過此次的學(xué)習(xí)，了解到這段悲壯而偉大的歷史，依然帶給我們以靈魂深處的悸動(dòng)，讓人感悟到命先烈們忠于事業(yè)，勇于犧牲，為信仰而戰(zhàn)的精神，更深刻地認(rèn)識(shí)到我們當(dāng)代的學(xué)生，應(yīng)該繼承先烈遺志，弘揚(yáng)井岡山精神，不忘初心，牢記使命，爭(zhēng)做合格黨員。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

按照張家口市審計(jì)局機(jī)關(guān)委員會(huì)的安排，我作為一名共產(chǎn)黨員很榮幸的參加了“張家口市審計(jì)系統(tǒng)“行程萬里，不忘初心”井岡山黨性教育培訓(xùn)班”，在市局黨委副書記孟賢君帶領(lǐng)下及培訓(xùn)班委的精心組織下，我們一起瞻仰了革命烈士陵園并敬獻(xiàn)花圈，重溫入黨誓詞，參觀了井岡山革命博物館，體驗(yàn)親手制作紅軍餐、完成拓展訓(xùn)練等一系列黨性教育活動(dòng)。井岡山之行雖然只有短暫的七天時(shí)間，但是這之中讓我學(xué)習(xí)到的關(guān)于我黨的那些知識(shí)卻是讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益終身的。

井岡山，是我們中國共產(chǎn)黨人精神的故園，是催生新中國的革命圣地。井岡山精神的最顯著特征是艱苦奮斗。這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，無疑是直接由我黨我軍在井岡山時(shí)期和長征中所表現(xiàn)出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。在井岡山我們吃到了紅米飯南瓜湯、唱著紅軍歌、走過紅軍路、聽著英雄故事，親歷了革命先輩們所戰(zhàn)斗過的地方。認(rèn)真傾聽老師講解，追憶井岡山革命先烈英勇抗敵、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的感人歷史，緬懷一代偉人的豐功偉績，感受著革命先驅(qū)拋頭顱、灑熱血的崇高精神，每到一處參觀，都是一次次觸動(dòng)內(nèi)心深處的教育，大大增強(qiáng)了我對(duì)井岡山精神的感受，提高了對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)知水平，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰。

井岡山精神的主要內(nèi)涵是“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”，這是以毛澤東為代表的黨中央第一代領(lǐng)導(dǎo)集體領(lǐng)導(dǎo)中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合而培育的一種偉大革命精神。偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。我們一定要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，結(jié)合黨的.歷史方位和歷史任務(wù)的變化，結(jié)合改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新實(shí)踐，讓井岡山精神大力發(fā)揚(yáng)起來，使之在新的時(shí)代條件下放射出新的光芒。

井岡山時(shí)期，是我們黨和人民軍隊(duì)歷經(jīng)艱難困苦，不斷發(fā)展壯大，戰(zhàn)勝了最兇殘的日軍，并為全國解放奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期;是我們黨對(duì)中國人民百年奮斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的總結(jié)，黨的指導(dǎo)思想――毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達(dá)到成熟的時(shí)期。這一時(shí)期偉大革命實(shí)踐的結(jié)晶，人們把它親切地稱為“井岡山精神”。

井岡山精神閃爍著時(shí)代的光芒。它是關(guān)于實(shí)踐和認(rèn)識(shí)、領(lǐng)袖和群眾、政權(quán)和民主、政策和策略、歷史的任務(wù)與黨的自身建設(shè)的認(rèn)識(shí)論和辯證法，表明中國共產(chǎn)黨人在探索有中國特色的革命道路過程中，認(rèn)識(shí)了中國民主革命的規(guī)律，認(rèn)識(shí)了中國民主革命。這次參觀學(xué)習(xí)，我深刻感受到“井岡山精神”不是一句空話，而是有著深刻的時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)意義。

井岡山精神，既是我們奪取革命勝利的精神法寶，又是取得改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新勝利的精神法寶。在當(dāng)前社會(huì)急劇變革轉(zhuǎn)型的新形勢(shì)下，我們要通過弘揚(yáng)井岡山精神，()堅(jiān)定理想信念、矢志不移，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、艱苦奮斗，不斷戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，從勝利走向更大的勝利。井岡山精神是共產(chǎn)主義理想、信念和革命人生觀的生動(dòng)體現(xiàn)，是中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。

井岡山精神是歷史的，它彰顯著民族氣節(jié)。偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的精神！以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，憑著堅(jiān)定正確的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，領(lǐng)導(dǎo)中國革命由小變大、不斷走向勝利，開辟了中華民族的嶄新紀(jì)元，充分展示了共產(chǎn)黨人的集體智慧，體現(xiàn)了井岡山精神的無窮力量，無愧于民族之魂。

井岡山精神是鮮活的，它凝結(jié)為時(shí)代動(dòng)力。偉大的事業(yè)需要偉大的精神。建設(shè)中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是每個(gè)共產(chǎn)黨人的光榮使命。改革開放四十年后的今天，黨面臨的各種執(zhí)政考驗(yàn)更為復(fù)雜、更為艱巨，如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平?如何提高拒腐防變能力?如何始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?答案就是井岡山精神。

通過實(shí)地培訓(xùn)，感受了一次老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路，弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍。

雖然黨性鍛煉教育培訓(xùn)活動(dòng)只有短短的七天，但是我作為一名普通共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉是無止境的。雖然我們已從井岡山返回工作單位，但是作為一名共產(chǎn)黨員，我一定要在工作實(shí)踐中踐行井岡山精神，努力提高自身素質(zhì)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技文化知識(shí)，時(shí)刻堅(jiān)守工作崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，把審計(jì)工作做得更好。

撰稿：劉愛軍

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

5月4日，在__集團(tuán)紀(jì)委、監(jiān)察部的精心組織下，38位紀(jì)檢監(jiān)察工作者懷著重溫黨的革命歷史的熱切心情，虔誠地踏上了向往已久的革命圣地井岡山，柯華副院長的開班動(dòng)員令將這次井岡之旅的目的和意義提升到一個(gè)新的高度：“尋根之旅、補(bǔ)鈣之旅、加油之旅、修心之旅”。

短短7天時(shí)間里，按照楊_的要求，我們用心感悟著革命前輩們的思想、信念、士氣……學(xué)習(xí)生活異常豐富充實(shí)：上課認(rèn)真聆聽井岡山斗爭(zhēng)及井岡山精神的專題教學(xué);循著革命先烈的足跡，重走了朱毛紅軍挑糧小道;和紅軍后代座談互動(dòng)、感受老一輩老無產(chǎn)階級(jí)革命家的博大胸懷和感人事跡;參觀黃洋界哨口、主席故居、紅軍醫(yī)院舊址，瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，回顧革命斗爭(zhēng)的歷史，使大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾;同時(shí)領(lǐng)略了井岡山鐘靈秀麗的山色風(fēng)光，親身感受了中國第一個(gè)革命根據(jù)地建立時(shí)的艱辛和不易，感受了這片土地所承載的歷史和厚重，一路行程，一路感動(dòng)，不知不覺地被帶入那段令人難忘的歲月，仿佛親眼目睹了那慘烈的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，感受到了我們黨內(nèi)存在的激烈思想交鋒和斗爭(zhēng);體味了走不唯書、不唯上、只唯實(shí)，探尋真理，勇于走自己路的艱辛;看到了以毛澤東為代表的革命先驅(qū)，堅(jiān)定理想信念，孜孜不倦地探尋中國人民解放之路的奮斗歷程;領(lǐng)略了毛澤東等紅軍將帥高超的軍事才能，他們指揮中國工農(nóng)紅軍，依靠根據(jù)地人民的無私支持，硬是在人數(shù)少、武器差、缺乏訓(xùn)練的劣勢(shì)下，取得了一個(gè)又一個(gè)軍事斗爭(zhēng)的勝利;見識(shí)了紅軍和根據(jù)地人民克服敵人封鎖所帶來的缺衣少糧、缺醫(yī)少藥、物資極端匱乏等困難，以驚人的毅力戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、疾病、寂寞等常人難以想象、難以忍受的折磨和考驗(yàn)，煉就了一種特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的本領(lǐng)……在紅米飯里咀嚼歷史，在南瓜湯里回味斗爭(zhēng)，親身體會(huì)、感悟著那段艱苦生活中的達(dá)觀，反復(fù)感受著那段烽火歲月里的豪情，書本記載的歷史和親歷的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景擦出火花，耳熟能詳?shù)恼卧捳Z顯得無比鮮活、分外有力。而我感受最深的還是那份由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶——井岡山精神：“從斗爭(zhēng)中創(chuàng)造新局面”的創(chuàng)新氣概;“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的優(yōu)良作風(fēng);“為主義而犧牲”的奉獻(xiàn)精神;“喚起工農(nóng)千百萬”的群眾觀點(diǎn);“星星之火可以燎原”的堅(jiān)定信念。

這次培訓(xùn)對(duì)我來說，意義重大、收獲頗豐。我將會(huì)在今后的工作、生活中，大力發(fā)揚(yáng)井岡山革命精神，克服困難，學(xué)以致用，認(rèn)真做好自己的工作。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定忠誠履職信念。

井岡山革命根據(jù)地是大革命失敗后，共產(chǎn)黨人不屈服、堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。胸懷理想、堅(jiān)定信念，是井岡山精神的精髓。堅(jiān)定理想信念是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的品質(zhì)。要切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須自覺地加強(qiáng)自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力，增強(qiáng)開展工作的信心和決心。我將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后的工作中，加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，并虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷完善自身的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以誠懇的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，完成好紀(jì)檢監(jiān)察的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、堅(jiān)持實(shí)事求是、結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展工作。

毛澤東等老一輩革命家堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的精神是井岡山精神永葆生命力的法寶，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)顛撲不破的真理，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作者，我們?cè)诠ぷ髦幸惨⒅乩碚摻Y(jié)合實(shí)際，企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作要緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心、服務(wù)群眾、服務(wù)大局。要密切配合企業(yè)中心工作，瞄準(zhǔn)企業(yè)主線，與企業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的方向相一致，搞好服務(wù)、協(xié)調(diào)、促動(dòng)工作。

三、密切聯(lián)系群眾的路線不能動(dòng)搖。

井岡山斗爭(zhēng)史是軍民同仇敵愾的戰(zhàn)斗歷史，依靠群眾、無私奉獻(xiàn)，是井岡山精神在人生觀、價(jià)值觀和道德情操上的具體體現(xiàn)。密切聯(lián)系群眾也是黨的執(zhí)政地位得以鞏固的根本保證，是社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的根本需要。作為基層紀(jì)檢監(jiān)察工作人員，井岡山的學(xué)習(xí)，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，今后我要懷著對(duì)黨和職工群眾負(fù)責(zé)的深厚感情開展工作，要培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，公道正派，表里如一，無私奉獻(xiàn)，做好工作。

四、弘揚(yáng)井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強(qiáng)的理念，做力爭(zhēng)上游的表率。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命先烈們把組織需要作為個(gè)人的需要，黨叫干啥就干啥，為完成組織交給的任務(wù)，不怕苦，不怕累，不怕流血犧牲。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我會(huì)進(jìn)一步尋找自身的差距，認(rèn)識(shí)自身不足，切實(shí)改變工作辦法，轉(zhuǎn)變工作思路，認(rèn)真履行職責(zé)，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅(jiān)定，責(zé)任意識(shí)得到新的增強(qiáng)，從而不斷克服工作中出現(xiàn)的困難和問題，把自己所從事的工作抓緊抓好，抓出成效。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

井岡山革命根據(jù)地的成功創(chuàng)建指明了中國革命前進(jìn)的方向,為各地農(nóng)村革命根據(jù)地的建設(shè)起了重要的示范作用,為中國革命的勝利開辟了一條嶄新的道路。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于井岡山黨性教育培訓(xùn)心得吧!

“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城?！泵飨奈鹘律鷦?dòng)的描述了1920xx年8月紅軍在井岡山第二次反會(huì)剿的情形。同時(shí)，這也充分體現(xiàn)了井岡山兩年零四個(gè)月革命斗爭(zhēng)的嚴(yán)酷形勢(shì)和軍民一心的斗爭(zhēng)決心。八十年過去了，黃洋界的隆隆炮聲早已散去，但革命的精神猶存。

井岡山被譽(yù)為“天下第一山”，“革命搖籃地”。說實(shí)話，要不是有區(qū)人事局、青年局的組織，自己去還真是比較困難。終于，在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，我還是跟隨閔行區(qū)青年公務(wù)員們登上了這塊革命圣地。

井岡山的現(xiàn)狀讓我吃驚不小：寬敞的馬路，整齊的行道樹，鱗次櫛比的酒店和商鋪，繁華的天街購物區(qū)，無一不流露著時(shí)代的氣息，這個(gè)革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫，在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過，后面幾天的參觀學(xué)習(xí)，還是讓我受益匪淺。除了井岡山的中心城區(qū)，周邊的故居遺跡還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來重建和修復(fù)的，也充分地體現(xiàn)了時(shí)代和地方的特色?？偟膩碚f，老區(qū)處處是經(jīng)典和時(shí)尚的完美結(jié)合。

我們?cè)诰畬缴洗臅r(shí)間不算太長，去掉理論課的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有兩天半的行程。但這短短的兩天半，我們祭掃了北山烈士陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，考察了三灣的新農(nóng)村，觀看了井岡山斗爭(zhēng)全景畫，重攀了紅軍挑糧小道，也領(lǐng)略了井岡山秀麗的自然風(fēng)光。整個(gè)行程非常緊湊，而穿插在行程之中的授課，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

經(jīng)過這短短幾天的參觀學(xué)習(xí)，配合導(dǎo)游的細(xì)致講解和老師們的悉心教授，我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮。井岡山兩年零四個(gè)月的斗爭(zhēng)史的豐富內(nèi)容不斷沖擊著我的大腦，無數(shù)革命英雄和先烈的動(dòng)人故事震撼著我的內(nèi)心，而蘊(yùn)含在其中的井岡山精神更是感動(dòng)了我的靈魂。

井岡山的精神，是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢于勝利。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補(bǔ)充的。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級(jí)革命家在斗爭(zhēng)中培育的，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對(duì)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀有了新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。

井岡山的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人來說更重要的影響是對(duì)工作有了新的審視。剛剛參加工作的我，所遇到的困難和困惑，現(xiàn)在看來實(shí)在是微不足道。革命先烈們面對(duì)死亡都可以從容鎮(zhèn)定，我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅(jiān)守工作崗位，端正工作態(tài)度，提高工作能力，真正把“為人民服務(wù)”體現(xiàn)在實(shí)際的工作之中。只要能發(fā)揮井岡山精神的巨大力量，結(jié)合“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，一切都不難達(dá)成。

酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學(xué)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓(xùn)期間各位專家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng)，受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會(huì)場(chǎng)，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷，有幾點(diǎn)。

心得體會(huì)。

一、讓每個(gè)學(xué)生都健康成長。

浙派名師張化萬一直以來堅(jiān)持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的還在于滿足不同個(gè)性的孩子的需要，促進(jìn)不同個(gè)性的孩子的成長。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個(gè)孩子的存在。

教育學(xué)生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個(gè)班的學(xué)生，在性格、品行、習(xí)慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，“對(duì)癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。

對(duì)于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對(duì)待自己的成績，提醒他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對(duì)學(xué)習(xí)成績中等，行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動(dòng)他們的積極性，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、角色地位，讓他們?cè)谪S富的實(shí)際活動(dòng)中施展才能;對(duì)于所謂的“后進(jìn)生”，我們教師一定不能放棄，要堅(jiān)信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來改變他們。

教育應(yīng)是德育為先，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，加強(qiáng)個(gè)別教育，才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長。

二、教會(huì)學(xué)生“學(xué)”與“思”

姜根華老師曾長期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué)，在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，抓住教材重點(diǎn)，突破知識(shí)難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂學(xué)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂于學(xué)”，并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。

語文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時(shí)又通過形象體會(huì)語感，加深對(duì)語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應(yīng)飽蘸著情感，驅(qū)動(dòng)學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過程中來。一個(gè)合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個(gè)學(xué)生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對(duì)教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學(xué)習(xí)中的問題，主動(dòng)地得到教師更有針對(duì)性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。

“學(xué)成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”，教師不應(yīng)“獨(dú)占”它，要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，通過質(zhì)疑問難，培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因此，教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學(xué)生多思、深思，讓不會(huì)思考的學(xué)生愛思、會(huì)思。

三、建立和諧的師生關(guān)系。

曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展;除了要教會(huì)學(xué)生必要的知識(shí)外，還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會(huì)責(zé)任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的教訓(xùn)，得出一個(gè)結(jié)論：以誠心對(duì)待學(xué)生，以真誠感化學(xué)生。把學(xué)生放在與自己平等的位置去對(duì)待，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，但絕不是盲目地寵愛。

教師的職責(zé)是教書育人，教書不愛生，則教不好學(xué)生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！绷己玫膸熒P(guān)系，有助于教師的教學(xué)管理，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長的轉(zhuǎn)折期，對(duì)待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為，跟師長對(duì)著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。

首先要尊重學(xué)生，尊重他們的人格、個(gè)性。在教育的過程中，既要?jiǎng)又郧椋钑灾岳?，要防止一切不尊重學(xué)生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生，使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，教師必須以自己對(duì)學(xué)生的信任換取學(xué)生對(duì)教師的信任。第三，要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求，才是真正的愛護(hù)，才能把他們培養(yǎng)成有用之材。總之，教師要時(shí)時(shí)注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事，都要成為學(xué)生的表率。只有如此，才能贏得學(xué)生的愛戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。

四、做一個(gè)幸福的教師。

李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn)，為教師成長模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢(mèng)想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學(xué)校與社會(huì)的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學(xué)科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學(xué)規(guī)律，讓老師們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時(shí)成就學(xué)生的人生!

何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個(gè)健康的生命個(gè)體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，不妨寬容一下自己;遇到挫折時(shí)，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個(gè)幸福的生命個(gè)體。一個(gè)健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體，就具有了成為幸福教師的前提條件。

教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前，問問自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏?。我們要學(xué)會(huì)做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細(xì)節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)組織的這次團(tuán)干培訓(xùn)班，讓我們有機(jī)會(huì)重溫了斗爭(zhēng)時(shí)期共青團(tuán)的歷史和光輝歷程，悼念紅軍革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結(jié)合井岡山革命歷史及鐵路團(tuán)委發(fā)展實(shí)際，組織編排以專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種形式讓學(xué)員通過教育培訓(xùn)，感悟井岡山精神，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高綜合能力。以下就5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勑牡皿w會(huì)。

1、多樣化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體會(huì)紅色革命。

團(tuán)干部在烈士陵園向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，聽講解員講述紅軍歷史。并先后參觀茨坪毛澤東、朱德等同志的舊居，這些領(lǐng)袖生活和工作的地方，居住條件異常艱苦，讓我們感受到了當(dāng)年革命領(lǐng)袖和紅軍戰(zhàn)士以及井岡山人民艱苦奮斗的精神。在“與紅軍后代面對(duì)面”互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過老紅軍后代袁文才孫子、王佐孫子、曾志孫子等談話和交流，讓我們心靈受到強(qiáng)烈震撼，理解老紅軍的革命情懷，最難忘曾志老紅軍為了革命舍棄三個(gè)孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下。通過參觀井岡山革命歷史博物館、小井紅軍烈士墓，以及在黃洋界的體驗(yàn)式教學(xué)，讓我們進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)和感受了什么是井岡山精神。

2、綜合素質(zhì)提升，適應(yīng)團(tuán)內(nèi)工作需要。

隨著鐵路政企分開后，鐵路進(jìn)入了機(jī)制轉(zhuǎn)換年，鐵路發(fā)展步伐加快，團(tuán)委要緊跟發(fā)展的步伐，首先就是要提高團(tuán)內(nèi)干部的綜合素質(zhì)能力。本次培訓(xùn)，給我們?cè)O(shè)置了管理學(xué)、市場(chǎng)營銷、人際溝通、團(tuán)內(nèi)宣傳等一系列專題教學(xué)，并邀請(qǐng)江西院校的大學(xué)教授以及中青報(bào)記者給學(xué)員授課，進(jìn)一步提高了各局團(tuán)干部的綜合能力，適應(yīng)鐵路團(tuán)委發(fā)展需求。

3、青工安全生產(chǎn)pk賽，展示鐵路風(fēng)采。

認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵道團(tuán)委開展青工安全生產(chǎn)工作的要求，各鐵路局團(tuán)委都組織開展了豐富多彩的主題活動(dòng)。本次培訓(xùn)班，最精彩的一個(gè)課程也是圍繞青工安全生產(chǎn)為主題的創(chuàng)意pk賽，三個(gè)團(tuán)隊(duì)利用每天晚上的休息時(shí)間，結(jié)合眾人之力，開動(dòng)腦筋，創(chuàng)作出了提出新穎，又具有可操作性的。

活動(dòng)方案。

讓大家看到了團(tuán)干的風(fēng)采。同時(shí)在結(jié)業(yè)典禮上每個(gè)團(tuán)隊(duì)都表演了一個(gè)精彩的文藝節(jié)目展示了鐵路青年的朝氣與活動(dòng)。

通過這次培訓(xùn)教育活動(dòng)，我們每一個(gè)人的思想、心靈一次又一次得到刺激、震撼。不僅感覺到老一輩革命先烈的偉大，更覺得今天的幸福生活來之不易。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我覺得“用信仰點(diǎn)亮人生”不是一句空話，理想和信念實(shí)在太重要了，在鐵路發(fā)展中，不畏艱險(xiǎn)，克服困難，帶動(dòng)青年把團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的更好。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省20xx年中學(xué)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人高級(jí)研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓(xùn)期間各位專家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng)，受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會(huì)場(chǎng)，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷，有幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、讓每個(gè)學(xué)生都健康成長。

浙派名師張化萬一直以來堅(jiān)持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的還在于滿足不同個(gè)性的孩子的需要，促進(jìn)不同個(gè)性的孩子的成長。他認(rèn)為，每個(gè)孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個(gè)孩子的存在。

教育學(xué)生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個(gè)班的學(xué)生，在性格、品行、習(xí)慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教，“對(duì)癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。

對(duì)于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對(duì)待自己的成績，提醒他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對(duì)學(xué)習(xí)成績中等，行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動(dòng)他們的積極性，安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、角色地位，讓他們?cè)谪S富的實(shí)際活動(dòng)中施展才能;對(duì)于所謂的“后進(jìn)生”，我們教師一定不能放棄，要堅(jiān)信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來改變他們。

教育應(yīng)是德育為先，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，加強(qiáng)個(gè)別教育，才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長。

二、教會(huì)學(xué)生“學(xué)”與“思”

姜根華老師曾長期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué)，在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)，追蹤社會(huì)熱點(diǎn)，抓住教材重點(diǎn)，突破知識(shí)難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂學(xué)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂于學(xué)”，并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。

語文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時(shí)又通過形象體會(huì)語感，加深對(duì)語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應(yīng)飽蘸著情感，驅(qū)動(dòng)學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過程中來。一個(gè)合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個(gè)學(xué)生去“練”;只有大膽地“放”，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對(duì)教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學(xué)習(xí)中的問題，主動(dòng)地得到教師更有針對(duì)性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。

“學(xué)成于思，思源于疑。”不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”，教師不應(yīng)“獨(dú)占”它，要安排一定的時(shí)間讓學(xué)生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，通過質(zhì)疑問難，培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。因此，教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學(xué)生多思、深思，讓不會(huì)思考的學(xué)生愛思、會(huì)思。

三、建立和諧的師生關(guān)系。

曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展;除了要教會(huì)學(xué)生必要的知識(shí)外，還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會(huì)責(zé)任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的教訓(xùn)，得出一個(gè)結(jié)論：以誠心對(duì)待學(xué)生，以真誠感化學(xué)生。把學(xué)生放在與自己平等的位置去對(duì)待，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，但絕不是盲目地寵愛。

教師的職責(zé)是教書育人，教書不愛生，則教不好學(xué)生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！绷己玫膸熒P(guān)系，有助于教師的教學(xué)管理，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長的轉(zhuǎn)折期，對(duì)待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為，跟師長對(duì)著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。

首先要尊重學(xué)生，尊重他們的人格、個(gè)性。在教育的過程中，既要?jiǎng)又郧椋钑灾岳?，要防止一切不尊重學(xué)生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生，使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，教師必須以自己對(duì)學(xué)生的信任換取學(xué)生對(duì)教師的信任。第三，要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求，才是真正的愛護(hù)，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時(shí)時(shí)注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事，都要成為學(xué)生的表率。只有如此，才能贏得學(xué)生的愛戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。

四、做一個(gè)幸福的教師。

李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn)，為教師成長模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢(mèng)想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學(xué)校與社會(huì)的“圍墻";打破教育與生活的“圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的“圍墻";打破職前教育與職后教育的“圍墻”;打破學(xué)科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學(xué)規(guī)律，讓老師們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時(shí)成就學(xué)生的人生!

何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個(gè)健康的生命個(gè)體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時(shí)，不妨寬容一下自己;遇到挫折時(shí)，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭(zhēng)取得到更多人的支持和鼓勵(lì)……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個(gè)幸福的生命個(gè)體。一個(gè)健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個(gè)體，就具有了成為幸福教師的前提條件。

教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前，問問自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么?準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸?？鞓?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂。快樂源于生成。我們要學(xué)會(huì)做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細(xì)節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

毛主席說：務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作用。艱苦奮斗的作用和精神是我們黨在長期的艱苦條件下培育而成的?！凹t米飯，南瓜湯，餐餐吃得精打光”，井岡山紅軍在缺衣少糧的條件下堅(jiān)持與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)。吃著紅米飯，南瓜湯，仿佛能看到毛委員帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D難困苦面前開懷大笑;走在紅軍的挑糧小道上，好似能看到朱老總與紅軍戰(zhàn)士們一起在險(xiǎn)峻山路上吶喊鼓勁，坐在教室里聽著劉老師講解井岡山艱苦卓越的斗爭(zhēng)史，好像那曾經(jīng)的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗，一個(gè)個(gè)故事就在眼前。在井岡山這片土地上，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神茁壯成長，為后來的延安建設(shè)，新中國建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的元?jiǎng)缀伍L工、劉型就曾在井岡山參與了那些艱苦卓絕的奮斗史，我們的校訓(xùn)便是“艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)”，井岡山精神對(duì)我們每一位地大人都有著特殊的意義，我們的校訓(xùn)與井岡山精神一脈相承。作為學(xué)校的一員，作為國家地質(zhì)事業(yè)未來的中堅(jiān)力量，我們更要將艱苦奮斗這四個(gè)字印入腦海中，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩共產(chǎn)黨人，老一輩地質(zhì)工作者艱苦奮斗、奮勇拼搏的精神。繼續(xù)向前進(jìn)，在新時(shí)代，讓“艱苦奮斗”綻放出更加燦爛的光彩，用自己勤勞的雙手為祖國的建設(shè)，為偉大中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出更大的貢獻(xiàn)。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

4月20日，我有幸參加了公司組織的培訓(xùn)班，與同事們一同來到了革命搖籃——井岡山，進(jìn)行了為期八天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀、情景教學(xué)的學(xué)習(xí)形式，我們重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈。這次培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但我們無不為革命先烈風(fēng)雨如磐的信念所感染，無不為"堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利"的井岡山精神所震撼。

井岡山是中國革命的搖籃。1920__年10月，毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)來到這里，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。井岡山精神就是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、開辟中國革命新道路的偉大實(shí)踐中培育和形成的偉大精神。在井岡山兩年零四個(gè)月的斗爭(zhēng)中，一共犧牲了4萬多人，可是能找到名字的，只有1.5萬人。井岡山精神就是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血和生命鑄就的不朽精神豐碑，是中國共產(chǎn)黨和中國人民的寶貴精神財(cái)富。

"山下旌旗在望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動(dòng)。早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁"。毛主席的這首《西江月·井岡山》我們?cè)缫咽熘挥杏H自踏上這無數(shù)革命先烈們?cè)駪?zhàn)斗過的紅土地，才能切身感受到當(dāng)年那密集的戰(zhàn)鼓、嘹亮的號(hào)角和震天的吶喊聲。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有改革開放取得的偉大成就。通過這次井岡山之行，我覺得作為基層鉆井隊(duì)隊(duì)長，新的歷史條件下必須學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)井岡山精神，要時(shí)刻牢記自己的歷史使命，堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，堅(jiān)持艱苦奮斗優(yōu)良作風(fēng)不動(dòng)搖，堅(jiān)持勇于創(chuàng)新不動(dòng)搖，在始終忠于理想、堅(jiān)定信念，勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，兢兢業(yè)業(yè)工作，以一流工作業(yè)績告慰長眠在祖國青山綠水間的烈士英魂。

"逝去的是硝煙，不滅的是精神。"偉大的井岡山精神是我工作生活中的指南針和源源不斷的精神動(dòng)力，將永遠(yuǎn)激勵(lì)和推動(dòng)著我不斷提高進(jìn)步！

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

井岡山，天時(shí)地利人和，養(yǎng)育了革命隊(duì)伍。秋收起義失敗后，毛澤東沒有接受瞿秋白的邀請(qǐng)進(jìn)城，而是進(jìn)山當(dāng)起了“山大王”，歷史記載的“農(nóng)村包圍城市”、“槍桿子里出政權(quán)”等思想均在井岡山時(shí)期產(chǎn)生，這些思想含蘊(yùn)于青山、淬火于實(shí)踐，指導(dǎo)著工農(nóng)紅軍的方向。作為偉大思想的誕生地，井岡山擁有獨(dú)特的人文資源。朱德的扁擔(dān)、井岡翠竹等課文從小就讓我們感動(dòng)。仁者愛山，智者愛水，我們?cè)谝粋€(gè)下午里參觀了五龍?zhí)?，在參觀五龍?zhí)镀俨紩r(shí)，我和幾個(gè)隊(duì)友一起徒步上下，得山水靈秀，心情豁然開朗。心想那時(shí)紅軍的革命激情，也許與這種鍛煉有關(guān)。

走進(jìn)井岡山革命根據(jù)地。井岡山是中國共產(chǎn)黨在全國開辟的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，它證明走農(nóng)村包圍城市的道路是中國革命的正確道路，它告訴人們只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。

井岡山紅色之旅結(jié)束了。這些革命紀(jì)念地，承載著深厚的革命歷史，紀(jì)錄著光輝的革命事跡，弘揚(yáng)著燦爛的革命精神。歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!未來的紅色旅程就是：高舉毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，堅(jiān)持“xxxx”重要思想，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義而奮斗。歷史的紅色旅程是革命的先輩們開創(chuàng)的，未來的紅色旅程是要靠我們新一代來開創(chuàng)的。我們就是要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，立志做有思想、有道德、有知識(shí)、有體力的人，立志為人民做貢獻(xiàn)，為祖國做貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)!

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

3月19日，我有幸作為市局赴中國煙草井岡山傳統(tǒng)教育基地黨性教育專題培訓(xùn)班的一員，來到了紅色革命圣地---井岡山，參加了為期一周的教育培訓(xùn)。通過短短幾天的課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)及啟發(fā)式教學(xué)、音像教學(xué)、激情教學(xué)，讓我的心靈受了一次又一次的洗禮和震撼，真是獲益非淺。下面，我談?wù)勛约旱乃狞c(diǎn)感悟：

感悟之一，井岡山精神就是堅(jiān)定的革命理想和必勝信念。中國革命在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)國民黨精銳部隊(duì)不斷進(jìn)行軍事“圍剿”，在敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡、物質(zhì)匱乏、條件艱苦、缺醫(yī)少藥、生存環(huán)境極其惡劣的條件下，毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家卻能夠頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來，井岡山軍民能夠堅(jiān)決地跟著共產(chǎn)黨把革命進(jìn)行到底，并付出了巨大的犧牲，最根本的原因就是他們有遠(yuǎn)大的革命理想和堅(jiān)定信念，以及必勝的信心和勇氣，他們始終堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨代表和維護(hù)了廣大勞苦大眾的切身利益，這一偉大的革命事業(yè)必將取得最終的勝利。崇高的理想、堅(jiān)定的信念、革命的樂觀主義精神成了井岡山不倒的精神支柱。

感悟之二，而井岡山精神就是獲得群眾高度認(rèn)可的工作路線。在井岡山艱難的斗爭(zhēng)歲月里，以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人深深認(rèn)識(shí)到，只有充分發(fā)動(dòng)群眾，關(guān)心群眾，依靠群眾，密切同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，才能真正得到群眾的支持和擁護(hù)，也只有群眾的真正擁護(hù)才是紅色政權(quán)得以生存和發(fā)展的根基。在許多依靠群眾的事例中，黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，就是充分發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾而最終取得勝利的典型戰(zhàn)例。這充分說明，群眾工作路線是井岡山精神的重要組成部分，我們共產(chǎn)黨就是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。從群眾中來、到群眾中去的工作路線，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，更是我們黨始終保持生機(jī)與活力的'重要源泉。

感悟之三，井岡山精神就是自力更生和艱苦奮斗。在井岡山被敵人重重封鎖下，井岡山軍民并沒有被困難所嚇倒，而是自己組織生產(chǎn)食鹽、錢幣，自己建醫(yī)院、棉被廠等，以解決根據(jù)地的生產(chǎn)、生活問題，也正是因?yàn)榫畬桨l(fā)揚(yáng)了自力更生和艱苦奮斗的精神，才克服和渡過了種種難關(guān)，戰(zhàn)勝了敵人的重重圍困和清剿，才使我們黨最終由小到大，由弱變強(qiáng)，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民的核心力量，推翻了三座大山，建立了偉大的社會(huì)主義國家，最終取得了革命的勝利。所以，無論在井岡山還是在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，自力更生和艱苦奮斗始終是黨的寶貴精神財(cái)富。

感悟之四，井岡山精神就是我今后工作的精神動(dòng)力和努力方向。通過這次培訓(xùn),使我的思想境界得到了升華，心靈得到了洗滌。今后，我將把“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神貫穿于自己的實(shí)際崗位工作之中，堅(jiān)定理想信念，為黨忠誠，時(shí)時(shí)處處講黨性原則，守政治規(guī)矩，做老實(shí)人，多干實(shí)事好事，不貪圖名利，不計(jì)較個(gè)人得失，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為全市“打造卓越煙區(qū)，創(chuàng)建一流企業(yè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)做出自己最大的努力和貢獻(xiàn)。

（沾益分公司羅俊/文）

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

井岡山紅色基因是中國共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中形成的一種特殊品質(zhì)，這種精神傳承至今仍深深影響著每個(gè)黨員和中國人民。經(jīng)歷了中國革命紀(jì)念迎井岡山紅色基因?qū)W習(xí)心得體會(huì)，我深深感受到了這種紅色基因的偉大和轉(zhuǎn)化力量。下面，我將從井岡山紅色基因的歷史背景、主要精神內(nèi)涵、對(duì)黨員的影響、對(duì)社會(huì)的影響、以及如何發(fā)揚(yáng)傳承這五個(gè)方面，對(duì)井岡山紅色基因的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

井岡山紅色基因形成于中國共產(chǎn)黨的早期革命斗爭(zhēng)時(shí)期。當(dāng)時(shí)，國家民族危亡之際，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)革命軍進(jìn)駐井岡山，開始了與國民黨政權(quán)的斗爭(zhēng)和土地革命。井岡山紅色基因的形成，得益于毛澤東等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的崇高理想、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)和智慧智慧。井岡山紅色基因主要表現(xiàn)為紅色革命勇氣和樂觀信心，這些因素在后來的中國革命歷程中起到了至關(guān)重要的作用。

井岡山紅色基因的主要精神內(nèi)涵是勇于斗爭(zhēng)、艱苦奮斗。在當(dāng)時(shí)的斗爭(zhēng)環(huán)境中，中國共產(chǎn)黨要面對(duì)嚴(yán)酷的社會(huì)環(huán)境和強(qiáng)大的敵人。面對(duì)這一切困難，中國共產(chǎn)黨毫不退縮，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神推動(dòng)革命事業(yè)的發(fā)展。井岡山紅色基因的精神內(nèi)涵通過黨員的思想意識(shí)和行動(dòng)指引每個(gè)革命者，使他們?cè)诶Ь持惺冀K保持斗爭(zhēng)和奮斗的態(tài)度。

井岡山紅色基因?qū)h員的影響是深遠(yuǎn)的。以井岡山紅色基因?yàn)楹诵模總€(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻維護(hù)紅色基因，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持堅(jiān)韌不拔和頑強(qiáng)斗志。井岡山紅色基因的傳承使黨員能夠不畏艱辛，自覺以革命精神為準(zhǔn)則來指引自己的行動(dòng)，同時(shí)也能夠?qū)⑦@種精神傳遞給其他人并影響到更多的人。

井岡山紅色基因?qū)τ谡麄€(gè)社會(huì)的影響是巨大的。紅色基因的傳承使每個(gè)黨員都成為了時(shí)代的弄潮兒，積極投身于社會(huì)建設(shè)和革命斗爭(zhēng)中，為國家和人民的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。井岡山紅色基因通過激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)了社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)展。

為了更好地發(fā)揚(yáng)傳承井岡山紅色基因，每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)習(xí)和宣傳井岡山紅色基因的精神內(nèi)涵，時(shí)刻保持紅色基因的傳承。同時(shí)，也要通過自身的努力和行動(dòng)，踐行紅色基因的核心價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)影響他人，并將這份紅色基因帶到更廣泛的群體中。

通過對(duì)井岡山紅色基因的學(xué)習(xí)和體會(huì)，我深深感受到了這種紅色基因的偉大和轉(zhuǎn)化力量。它是中國共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)產(chǎn)，是中國革命的靈魂，更是我們黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則和信仰支撐。我們每個(gè)黨員都應(yīng)當(dāng)把井岡山紅色基因當(dāng)做自己的精神家園，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛，不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

“早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城?！闭且活w顆團(tuán)結(jié)的心使得紅軍打贏了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)這一以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。只有團(tuán)結(jié)在一起，才能獲得更大的力量。

在團(tuán)隊(duì)拓展“齊心協(xié)力”項(xiàng)目中，大家十人一隊(duì)共同站在同一組竹板上向前進(jìn)發(fā)，團(tuán)結(jié)一心顯得尤為重要，只有心往一處想、勁往一處使才能走得更快。由小及大，整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家又何嘗不是這樣，全體中華兒女團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就能凝聚出一股無可阻擋的力量，中華兒女們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，便能使中國這條巨龍遨游天際。

在此過程中，我們共產(chǎn)黨人便要承擔(dān)起一個(gè)凝結(jié)劑，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，將全體同胞團(tuán)結(jié)在黨的周圍，跟隨著黨的腳步大步向前進(jìn)。更進(jìn)一步，黨支部充當(dāng)著更加基礎(chǔ)的角色。

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。黨的支部是黨的全部工作、發(fā)揮黨組織力量的基礎(chǔ)，黨支部要善于將身邊的人民群眾團(tuán)結(jié)在自己身邊，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，獲得廣大人民群眾的支持和幫助，使黨組織變得更加有力量，使中國這艘巨輪更有動(dòng)力。

“泰山不讓寸土，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。”黨支部在凝聚中華民族力量的過程中起著無可替代的作用。作為黨支部書記，我們更要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)身邊的每一個(gè)人，嚴(yán)守為人民服務(wù)的宗旨，從每一個(gè)個(gè)體開始，從建設(shè)好一個(gè)支部開始，以政治引領(lǐng)為重點(diǎn)，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。以黨支部為基點(diǎn)，連點(diǎn)成面，使全體同胞成為一個(gè)眾志成城的整體，更好得踐行我們中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福，在新時(shí)代揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

4月9日至14日，作為中央黨校國資委分校中石化第44期黨校班學(xué)員，到中國革命的搖籃、“中國第一山”(朱德題詞)—井岡山接受革命傳統(tǒng)教育。期間，拜謁了北山革命烈士陵園并敬獻(xiàn)了花圈，參觀了井岡山革命博物館、黃洋界哨口(在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞)、紅軍造幣廠、小井紅軍醫(yī)院、大井和茨坪毛澤東舊居，聽了中國井岡山干部學(xué)院黃仲芳教授關(guān)于井岡山歷史地位、作用和井岡山精神的黨課，心靈受到極大震撼，同時(shí)得到一次空前凈化。

精神支柱高于天。1927年，蔣介石、汪精衛(wèi)先后發(fā)動(dòng)“4·12”和“7·15”反革命政變，使轟轟烈烈的第一次大革命遭到失敗。國民黨反動(dòng)派對(duì)共產(chǎn)黨人和革命群眾進(jìn)行血腥鎮(zhèn)壓，成千上萬共產(chǎn)黨人的鮮血淌流成河，白色恐怖籠罩全國。在如此嚴(yán)酷的局勢(shì)面前，我們黨靠什么來點(diǎn)燃井岡山的星星之火?靠的就是崇高的的理想和堅(jiān)定的信念。井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，新生的革命隊(duì)伍處于十分強(qiáng)大的白色反動(dòng)勢(shì)力四面包圍和反復(fù)“會(huì)剿”之中，生存和斗爭(zhēng)環(huán)境非常險(xiǎn)惡。是什么力量支撐著根據(jù)地軍民同敵人斗爭(zhēng)到底?是崇高的理想和堅(jiān)定的信念!崇高理想和堅(jiān)定信念,是工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝一切困難的精神支柱。一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)人,必須具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，只有這樣，才能做到百折不撓，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，去爭(zhēng)取更大勝利。

珍惜年華多奉獻(xiàn)。洪昭光教授曾說過“一個(gè)人如果有寬闊如大海的心胸,那就什么事情都打不倒他。要是偶爾‘想不開’,那么看過三座山之后,準(zhǔn)保什么煩惱都沒有了。”洪昭光所說的第一座山就是井岡山，井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期犧牲了多少英烈,和他們相比,我們豈不是太幸福了?洪昭光所說的另外兩座山分別為普陀山、八寶山。井岡山時(shí)期，59位擔(dān)任過各種重要職務(wù)的先烈中，有90%以上是20多歲的青年：王爾琢追隨朱德參加了南昌起義，來到了井岡山，在一次追趕叛徒隊(duì)伍的途中不幸犧牲，年僅25歲。何挺穎，犧牲時(shí)才24歲，張子清28歲，宛希先23歲。張子清和宛希先一武一文，是井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期毛澤東的左右手。伍若蘭26歲，鄧家海29歲，劉真27歲，王佐25歲，而鄧貞賢只有21歲，還有15000多位有名有姓的先烈和漢白玉無字碑上更多的無名先烈。他們都犧牲在生命最燦爛的年華，將青春和熱血化作了井風(fēng)山上一簇簇映山紅。一個(gè)人，在有限的生命里一定要為革命、為社會(huì)多作奉獻(xiàn)。

艱苦奮斗不畏難。井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，國民黨軍隊(duì)不僅對(duì)井岡山根據(jù)地在軍事上“會(huì)剿”，而且在經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)密封鎖，妄圖把紅軍餓死、困死在井岡山。為了保障戰(zhàn)爭(zhēng)需要，邊界黨和政府因陋就簡(jiǎn)，創(chuàng)辦了一些軍需工廠，如創(chuàng)辦了修械廠、軍械廠、紅軍被服廠、紅軍印刷廠等。這對(duì)補(bǔ)充紅軍的給養(yǎng)，支援戰(zhàn)爭(zhēng)起到了一定的作用。為了解決食鹽缺乏的困難，黨和政府反動(dòng)軍民用房屋等老墻上的土取下來熬硝鹽，以代替食鹽。紅軍醫(yī)院設(shè)備簡(jiǎn)陋，藥材缺乏，醫(yī)護(hù)人員就自己上山砍竹子，自制了竹鑷子，竹軟膏刀、竹藥筒等，還上山采集中草藥，學(xué)習(xí)民間驗(yàn)方，自己動(dòng)手配制中藥，用來治療傷病員。紅軍官兵們生活艱苦，當(dāng)時(shí)流傳著一首歌謠：“紅米飯、南瓜湯，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草，軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)?！边@既是當(dāng)時(shí)紅軍艱苦生活的真實(shí)寫照，又反映了他們的革命樂觀精神。正因?yàn)橛羞@種艱苦奮斗的精神，井岡山軍民才不為任何艱難困苦所嚇倒。

群眾利益記心間。井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，黨和紅軍之所以能以弱小的武裝力量戰(zhàn)勝武裝到牙齒的敵人，其根本原因就是因?yàn)辄h和紅軍“真心實(shí)意地為群眾謀利益”，并得到了千百萬人民群眾真心實(shí)意的擁護(hù)。上井岡山之初，毛澤東身背斗笠，腳穿草鞋，走遍了整個(gè)羅霄山脈，對(duì)井岡山地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等情況進(jìn)行了詳細(xì)而周密的社會(huì)調(diào)查，先后寫出了《永新調(diào)查》、《寧岡調(diào)查》，使黨組織和工農(nóng)兵政府制定的方針政策能符合廣大群眾的利益，艱苦的井岡山斗爭(zhēng)，是中共歷史上官兵最為平等、革命友情最為融洽的時(shí)期，不論是沖鋒打仗，還是挑糧蓋房，干部和戰(zhàn)士沒有什么兩樣，朱德軍長每天來回一百多里路與普通戰(zhàn)士一樣展開挑糧競(jìng)賽?！爸斓绿艏Z上坳，糧食絕對(duì)可靠。軍民齊心協(xié)力，粉碎敵人會(huì)剿”的紅軍歌謠，表現(xiàn)了井岡山軍民粉碎敵人封鎖、堅(jiān)信革命必勝的樂觀主義精神。黃洋界的大槲樹，成了領(lǐng)袖與群眾同甘共苦、溫暖融洽的歷史見證。實(shí)踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益。只有真正做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

2016年9月26日我懷著無比激動(dòng)的心情來到了中國的革命搖籃--井岡山，參加了三天的黨性教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中心的精心籌劃和特色教學(xué)下，我們換上了紅軍的軍裝，進(jìn)行了莊嚴(yán)地開班儀式。在開班講話中劉書記講到，在公司工作這么忙，任務(wù)這么急的情況下為什么還要來井岡山?我們就是來尋根。秋收起義失敗后，我們的黨來到井岡山，為什么在這么艱苦的條件下能夠堅(jiān)持下來，為什么老百姓這么擁護(hù)領(lǐng)袖?正是“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神使我們的黨最終取得了全面的勝利。來到井岡山就是要從井岡山革命開始了解我們的黨，了解我們的黨是如何從井岡山土地革命一步一步走向最終的勝利。劉書記還指出要結(jié)合兩學(xué)一做來更加堅(jiān)定信念。堅(jiān)定理想信念是井岡山精神的靈魂。當(dāng)年井岡山斗爭(zhēng)的星星之火終成燎原之勢(shì)，靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)革命光明前途的堅(jiān)定信念和不懈追求。最后書記要求我們要充分的了解井岡山的革命斗爭(zhēng)史，把“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的革命精神帶到我們的工作崗位上。

帶著這些問題，我進(jìn)行了這三天的培訓(xùn)。在井岡山革命烈士陵園我們向烈士敬獻(xiàn)了花圈，重溫入黨誓詞，在舉起右手宣讀誓詞的那一刻我的眼睛濕潤了，在鮮紅的黨旗面前，此時(shí)一切是那么的莊重和自然，突然激動(dòng)、自豪的心情消失了，一種從未有過的壓力感猶然而生，我想這應(yīng)該就是做一名共產(chǎn)黨員要具備的責(zé)任感和使命感吧！

黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)的舊址、小井紅軍烈士墓，小井紅軍醫(yī)院，重走挑梁小道，在這一片片斗爭(zhēng)過的土地，一段段斗爭(zhēng)的歷史，都用事實(shí)闡述了井岡山精神――堅(jiān)定信念、艱苦奮斗；實(shí)事求是、敢闖新路；依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神的本質(zhì)就是堅(jiān)定一個(gè)宗旨，依靠群眾、為了群眾，只有這樣共產(chǎn)黨屹立不倒。也讓我懂得，信仰是支撐我們?cè)谄D苦的環(huán)境下堅(jiān)持斗爭(zhēng)和拼搏的不竭動(dòng)力。

在井岡山革命博物館我們追憶了革命歷史，從毛主席適時(shí)提出“以鄉(xiāng)村為中心”的思想――井岡山的武裝斗爭(zhēng)――井岡山的會(huì)師壯大了革命武裝力量進(jìn)行土地革命運(yùn)動(dòng)――井岡山人們堅(jiān)持邊界斗爭(zhēng)中國革命勝利道路在更大范圍實(shí)踐――井岡山的斗爭(zhēng)之火燃遍中國。井岡山的精神激勵(lì)著中華兒女頑強(qiáng)拼搏，英勇奮斗，井岡山精神永遠(yuǎn)是我們強(qiáng)大的精神力量。

這短短的三天的培訓(xùn)，每一天的課程都精彩而又鮮活，每一位教師的講課都那么富有感染力和穿透力，每一處現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)都把我們帶進(jìn)了那個(gè)血與火革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我的心靈被一次次撞擊著，被一次次感動(dòng)與震撼著。我找到了答案。這是一場(chǎng)靈魂的洗禮，這是一次思想的升華，這是一次黨性的錘煉。我要繼承和發(fā)展革命先輩的精神，帶領(lǐng)班組員工，堅(jiān)定信念，精誠團(tuán)結(jié)，腳踏實(shí)地，踏實(shí)苦干，勇敢迎接挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，在平凡的崗位上有所作為，讓信仰點(diǎn)亮人生。將井岡山上所學(xué)到、聽到、看到的一切都將化成一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。

井岡山紅色教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

在4天的參觀學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了八一南昌起義紀(jì)念館、井岡山五老峰、茨坪毛澤東舊居、小井紅四軍醫(yī)院、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)遺址、井岡山革命博物館、井岡山革命烈士陵園、廬山含鄱口、領(lǐng)袖峰、如琴湖、廬山會(huì)議舊址、美廬別墅等地。

一、井岡山，革命的搖籃。井岡山精神，自強(qiáng)不息，令人奮發(fā)，催人上進(jìn)。

八一南昌起義打響了武裝反抗國民黨打響的“第一槍”，它宣告了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝斗爭(zhēng)的開始和人民軍隊(duì)的誕生。井岡山是中國紅色革命的“搖籃”。1927年9月，毛澤東在井岡山建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地?！靶切侵?，可以燎原”，在井岡山精神的指引下，面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的國民黨反動(dòng)派，中國共產(chǎn)黨的先輩們沒有膽怯，他們信念堅(jiān)定，不畏強(qiáng)權(quán)，浴血奮戰(zhàn)，逐步由弱變強(qiáng)，蔓延全國，逐步建立起了強(qiáng)大的紅色政權(quán)，最終奪取了勝利。吃水不忘挖井人，懷著無比敬仰、莊嚴(yán)的心情，在革命烈士陵園為革命烈士敬獻(xiàn)了花籃。

啟示：

1.正確的信仰具有強(qiáng)大的生命力。中國共產(chǎn)黨信仰的馬克思主義思想深得人心，代表了生活在最基層廣大人民群眾的利益，反映出了當(dāng)時(shí)中國老百姓希望平等、和平的迫切愿望，具有很高的指導(dǎo)意義。雖然，國民黨人數(shù)居多、裝備精良，但是，沒有一個(gè)正確的信仰指導(dǎo)，就如同一盤散沙，沒有什么戰(zhàn)斗力。國民黨是不能贏得中國民眾人心的。

2.不畏強(qiáng)權(quán)，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，是井岡山精神的具體表現(xiàn)。最初中國共產(chǎn)黨人以井岡山根據(jù)為基礎(chǔ)，面對(duì)上百萬的國民黨反動(dòng)派的圍剿，在異常艱苦的環(huán)境下，憑借樂觀高尚的革命意志和戰(zhàn)斗精神，頑強(qiáng)拼搏，浴血奮戰(zhàn)，尤其令人振奮的是在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)中，井岡山根據(jù)地的紅軍戰(zhàn)士以一個(gè)連的兵力打退了敵人三個(gè)團(tuán)的進(jìn)攻，創(chuàng)造了井岡山戰(zhàn)爭(zhēng)以少勝多的神話傳奇。相比戰(zhàn)爭(zhēng)年代的紅軍戰(zhàn)士，我們生活在幸福的和平年代，從小沒有碰到什么大的挫折和困難，大家對(duì)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的理解就僅僅停留在字眼中，沒有深刻的認(rèn)識(shí)。身為黨員的我，尤其是轉(zhuǎn)業(yè)的部隊(duì)黨員，要有居安思危的意識(shí)，要有艱苦奮斗的精神，要在祖國需要的時(shí)候奮起拼搏，為國奉獻(xiàn)。

3.在現(xiàn)代社會(huì)我們永葆先進(jìn)是對(duì)革命先輩最好的報(bào)答。懷著對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，建立良好的清正廉潔的社會(huì)體系，使得革命先輩用生命換來的紅色政權(quán)穩(wěn)固發(fā)展，是我們當(dāng)前迫切應(yīng)該做的事情?，F(xiàn)在的中國共產(chǎn)黨黨人要克服自身缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)奮斗、不畏強(qiáng)權(quán)、扎根群眾的優(yōu)點(diǎn)，保持先進(jìn)，確保紅色政權(quán)深得人心，才能無愧于為之奮斗的偉大的先輩們!

二、廬山，祖國美好景色代表，是當(dāng)代中國人民熱愛和平的體現(xiàn)。

廬山地處九江境內(nèi)，瀕臨鄱陽湖畔，雄峙長江南岸，三山五岳中三山之一。以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)。巍峨挺拔的青峰秀巒、噴雪鳴雷的銀泉飛瀑、瞬息萬變的云海奇觀、俊奇巧秀的園林建筑，一展廬山的無窮魅力。廬山尤以盛夏如春的涼爽氣候?yàn)橹型庥慰退蛲蔷秘?fù)盛名的風(fēng)景名勝區(qū)和避暑游覽勝地。

啟示：

2.感受現(xiàn)代社會(huì)“綠化”的重要性。江西省提倡的“不砍一棵樹”影響頗為深刻。她有效地保護(hù)了環(huán)境，增加了綠化覆蓋面積，使得江西省在這個(gè)方面別具一格，獨(dú)占鰲頭。假如以前砍伐過度的一些省份想要盡快增大綠化面積，沒有二三十年努力是不可能實(shí)現(xiàn)的，在這方面，江西就比別的省份超前或者領(lǐng)跑二三十年。

三、旅游，清潔的行業(yè)。睿智的決策決定未來的、可持續(xù)的發(fā)展。

響應(yīng)國家和江西省關(guān)于擴(kuò)大綠化的號(hào)召，27日，我們前往江西省農(nóng)業(yè)示范園區(qū)種植了一棵“京贛之行”友誼樹。愚人粗暴簡(jiǎn)單，一次性瘋狂挖掘大自然或者老祖宗遺漏的財(cái)產(chǎn)，如砍樹、挖煤，如同門前挖溝，自斷出路。聰明的人考慮前一步，自力更生，自我創(chuàng)造，依靠的是當(dāng)前的信息網(wǎng)絡(luò)。睿智的人用未來思維思考，突破現(xiàn)狀，清潔、有特色、可持續(xù)，一個(gè)行業(yè)帶動(dòng)很多行業(yè)，比如旅游。無疑，江西省人民“不砍一棵樹”的做法是睿智的。第一個(gè)想到的人是天才，緊緊跟上的人是智人，后來是凡人，凡人之后還不上的就是癡人了。等到大家都想到這個(gè)行業(yè)并實(shí)行的時(shí)候，已經(jīng)不是熱門，也不會(huì)那么多的賺錢了。

1.旅游行業(yè)需要良好的自然環(huán)境為支撐。“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰?！甭糜涡袠I(yè)帶動(dòng)其他行業(yè)，同時(shí)也受到這些行業(yè)的影響，也需要良好的自然環(huán)境作為支撐。沒有良好的自然、人文、治安、飲食、住宿等必備的條件，當(dāng)?shù)氐穆糜我膊粫?huì)有多大的發(fā)展。

2.旅游行業(yè)需要可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想。旅游也要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷的挖掘當(dāng)?shù)氐奶厣?、時(shí)代的特點(diǎn)，需要從長計(jì)議，細(xì)水長流。短時(shí)效應(yīng)職能浪費(fèi)金錢，毀壞文物或者環(huán)境，形成負(fù)面效應(yīng)。

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