演講稿的目的是引導(dǎo)聽眾思考和行動,激發(fā)他們的情感和共鳴。演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象,可以簡潔明了地總結(jié)演講的內(nèi)容和要點。小編為大家整理了一些備受好評的演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
我的夢想是教師演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我也曾是一名學(xué)生?;叵肫饘W(xué)生時代的那份辛苦,深有感觸。所以,總是幻想著做一名老師。讓我的學(xué)生們能輕松的學(xué)習(xí),該是多舒心的事呀!今天,終于實現(xiàn)了實現(xiàn)我的夢想。
以前的老師,每天放學(xué)都給學(xué)生留很多作業(yè),好像我們的成績都是通過作業(yè)來實現(xiàn)的。特別是對生字、詞情有獨鐘,已經(jīng)熟記于心的也從不放過。每天都從課本的第一個生字周而復(fù)始的抄寫到學(xué)過的最后一課,我們簡直就是抄寫的工具,忙不迭了就用兩支筆去盲目、機械的抄寫。直寫得腰酸背痛、屁股發(fā)麻、手指僵硬……填壓似的教學(xué)方法對我的學(xué)習(xí)并不起什么作用。幸運的是,我沒遇上讓我們把字典上筆畫最多的字抄寫一千遍的老師。
在我的教學(xué)工作中,為了不讓我的遭遇在學(xué)生身上重蹈覆轍,我根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教,讓學(xué)生都能達到輕松快樂的學(xué)習(xí)效果。另外,我還注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以此樹立他們的自信心。進而提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。有的放矢的給學(xué)生布置作業(yè),每次我留作業(yè)時,側(cè)重難點和生疏部分留在課后作業(yè)中做進一步的鞏固。盡可能的給學(xué)生多留一些自由的空間,讓他們盡情的享受童年的快樂時光。從孩子們綻開的笑臉上看得出他們有多么的開心。同時我的內(nèi)心也產(chǎn)生了從沒有過的暢快感。
我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我盡心竭力的工作,虛心的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),只要對孩子們有一份責(zé)任心,我將來也一定會桃李滿天下的。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢想是教師演講稿篇二
同學(xué)們:
大家好!
人們都說,老師就像園丁,讓我們茁長成長;
像春雨,滋潤著我們長大。在我的心中,一直有有著這樣一個教師夢。
從小,我就想當(dāng)一個老師。不懂事時,看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當(dāng)時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷,小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時,老師在黑板上盡情的寫著,給同學(xué)們講著課,我多想做一回老師??!哪怕就是十分鐘我也愿意!
可這畢竟都是小時候不懂事時的`想法,長大了,對教師也有了不同的理解。
每當(dāng)老師再改作業(yè)時,我想到了他們要花這么多時間和經(jīng)歷幫我們批改;
當(dāng)老師一絲不茍的為我們講課時,我想到了他們在夜深人靜的晚上,點著燈,專心的備課;
當(dāng)老師耐心為我們講解難題,我想起了我自己,是否要多學(xué)一些,讓老師也容易點,不用這么辛苦。
不過,想當(dāng)上老師,也就必須要更加努力的讀書,有充足的知識是當(dāng)老師最基本的。在學(xué)習(xí)過程中把不知道的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課仔細(xì)聽好老師講的每一句話,并學(xué)習(xí)他們做老師的經(jīng)驗。
我們是小苗,全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個稱職的“園丁”,澆灌更多的小樹苗,讓他們也能茁壯成長!
我的夢想是教師演講稿篇三
老師們,同學(xué)們:
老師,多么令人感動的人,多么令人尊重的人。要是我來當(dāng)老師,我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋煟驗橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥募で?,那樣的?zhí)著,那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個學(xué)期的期初,在暑假就聽說小學(xué)老師進行優(yōu)化組合,我們原來的老師都被派去支教了,我在思量著新來的老師會是什么樣的,正當(dāng)我想得人神的時候,一聲“同學(xué)們好!”打斷了我的思路,我回過神來“咦?這就是我們的`新老師?”中等身材,高高的鼻梁上架著一幅眼鏡,看上去挺斯文。“我姓賴,不是癩皮狗的癩,更不是無賴的賴,是信賴的賴,以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱桑 痹捯粑绰?,教室充滿了笑聲,掌聲?!耙驗槲沂切逻M城的,對你們了解不多,所以還要依賴你們,一起創(chuàng)造一個和諧,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲,掌聲。瞧,第一次見面就在這樣輕松,幽默的氛圍里進行著,我們相識了。
員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰,交通不便,信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢想被打破了,他無心欣賞九月繽紛的校園,麻木地應(yīng)付著人際與上課,久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學(xué)期,一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊,星期六沒有回家,他一個人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊,一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草,他不解地同老農(nóng)聊了起來:“您在這這種莊稼,水漲上來,您不就白忙活了一年嗎?”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說:“我也沒去想那么多,今年淹了,說不定明年不會,要收獲就必須付出,可流汗了,不一定會有收獲,但希望總是有的?!笔堑?,希望總是是有,給他無比的思量,好似黑暗蒼穹劃過一道亮光,他對自己說:希望總是有的,摔倒了再爬起來。從那以后,課堂上是他深入淺出的講解,課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo),深夜里是他專心致志的研究。通過努力,因為他總是帶著希望總是有有信念,從班主任做起,一步一個腳印做到了校長……走到地今天。
競賽分別獲得了一、二等獎,流動紅旗也是周周拿……
要是我來當(dāng)老師,我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠酆亲o純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,托起明天的太陽!
我的夢想是教師演講稿篇四
我也曾是一名學(xué)生?;叵肫饘W(xué)生時代的那份辛苦,深有感觸。所以,總是幻想著做一名老師。讓我的學(xué)生們能輕松的學(xué)習(xí),該是多舒心的事呀!今天,終于實現(xiàn)了實現(xiàn)我的夢想。
以前的老師,每天放學(xué)都給學(xué)生留很多作業(yè),好像我們的成績都是通過作業(yè)來實現(xiàn)的。特別是對生字、詞情有獨鐘,已經(jīng)熟記于心的也從不放過。每天都從課本的第一個生字周而復(fù)始的抄寫到學(xué)過的最后一課,我們簡直就是抄寫的工具,忙不迭了就用兩支筆去盲目、機械的抄寫。直寫得腰酸背痛、屁股發(fā)麻、手指僵硬……填壓似的教學(xué)方法對我的學(xué)習(xí)并不起什么作用。幸運的是,我沒遇上讓我們把字典上筆畫最多的字抄寫一千遍的老師。在我的教學(xué)工作中,為了不讓我的遭遇在學(xué)生身上重蹈覆轍,我根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教,讓學(xué)生都能達到輕松快樂的學(xué)習(xí)效果。另外,我還注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以此樹立他們的自信心。進而提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。有的.放矢的給學(xué)生布置作業(yè),每次我留作業(yè)時,側(cè)重難點和生疏部分留在課后作業(yè)中做進一步的鞏固。盡可能的給學(xué)生多留一些自由的空間,讓他們盡情的享受童年的快樂時光。從孩子們綻開的笑臉上看得出他們有多么的開心。同時我的內(nèi)心也產(chǎn)生了從沒有過的暢快感。
我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我盡心竭力的工作,虛心的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),只要對孩子們有一份責(zé)任心,我將來也一定會桃李滿天下的。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:孫xxxx。
我的夢想是教師演講稿篇五
時光荏苒,當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,轉(zhuǎn)眼已是十三年了。從小,我的夢想就是長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。命運是眷顧我的,十六歲那年,我如愿以償考上了師范學(xué)校。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情,因為那標(biāo)志著我的夢想將變成現(xiàn)實。
從師范學(xué)校畢業(yè),我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報到。初次踏進有些破舊的大門,沿著彎曲的小徑,拾級而上,印入眼簾的是長滿荒草的操場。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,看著眼前幾間破敗的平房,矮矮地趴在山腳,那真的是一種無法言喻的失落。就在這時,我的老校長,那個頭發(fā)有些花白,在這里工作了二三十年的老教師,絲毫沒有責(zé)怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,我們一邊拔一邊聊天,“既來之則安之,這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值,一樣可以實現(xiàn)你的夢想?!彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師。
兩年后,因為工作需要,我被借調(diào)到了初中。從一個專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué),變成了初中英語。我成了六十三個學(xué)生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中,我踏著堅定的腳步走進了那間屬于我的教室。三年的努力,取得了不錯的成績;三年的相處,與孩子們建立了深厚的感情;也讓我愛上了初中班主任這個角色;讓我明白了凡事求人不如求己這個道理;讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,也讓我體會到了工作著是美麗的。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個什么也不懂的丫頭了,我有我的追求我有我的夢想,我的夢想是做一個好老師,更要做一個好班主任。
來到實驗中學(xué),這個更大的舞臺,更廣闊的天地,初到這里的我無所適從,四處碰壁。但是實中人用真誠和寬容接納了我,他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,實中精神更是震撼了我!鞭策著我更努力學(xué)習(xí),更勤奮工作。無論走到哪里,學(xué)校都是我堅強的后盾!這也讓我明白了個人的力量是有限的,集體的力量才是強大的。如果說今天的我有了一點點成績,那是因為我來自實現(xiàn)中學(xué),我站在巨人的肩膀上!在這里我的夢想得到了升華,現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,創(chuàng)建自己的品牌班級!
時間在繼續(xù),我的夢想也將繼續(xù)。丁尼生說:“夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實,我們每天不是生活在夢想中的嗎?”是的,現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,每天都在為實現(xiàn)夢想而努力,這樣的我開心、快樂。我累,并快樂著!
我的夢想是教師演講稿篇六
同學(xué)們:
不論身處東方還是西洋,也不論時代如何變遷,老師,永遠(yuǎn)都是一個特別親切的稱呼;教師,永遠(yuǎn)都是一個因使命而崇高的光榮職業(yè)!
如今,我已經(jīng)參加工作19年了,自己從事教育工作也已經(jīng)15年。我也一直都很感激,自己從小學(xué)到大學(xué)本科,再讀到研究生畢業(yè),我遇見的老師個個都是可親的長者、可敬的智者,他們在我成長的過程中,曾經(jīng)就是一座座明亮的的燈塔,不斷為我指引方向,將我這樣一個曾經(jīng)的懵懂少年教誨成能夠立足社會、能夠為社會做出相應(yīng)貢獻的人。他們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在我的心間。
金秋,在周思濂老師八十歲壽辰之際,我飽含感情寫下了一首祝壽詩:
賀周思濂老師八十華誕。
恩師華誕,祥瑞金秋;
八十高齡,古來稀有。
語慈言和,儒氣雅色;
心身健旺,如故如舊。
栽桃育李,一生不輟;
桃李滿園,芬芳九州。
值此慶典,誠抒我懷;
風(fēng)范楷模,立前傳后。
恭敬再拜,誠抒我愿;
東海溢福,南山齊壽。
在鷹潭一中上高中,在北京上大學(xué)本科,在南昌讀研究生,我對教過我的老師都感激不盡。
每一位老師都猶如一座燈塔、一盞明燈,在我人生前行的道路上,為我指引方向、照亮前程。
正如女歌星宋祖英那首歌唱的一樣:“長大后,我就成了你!”后來,我也有幸成為了一名“傳道授業(yè)”光榮的人民教師。我已經(jīng)教過中專生、三校生、大專生、本科生、研究生。在教師的工作崗位上,我時刻以我的恩師們?yōu)榭?、做榜樣——在學(xué)業(yè)上悉心教導(dǎo)學(xué)生,在生活上積極關(guān)愛學(xué)生,在思想上努力引導(dǎo)學(xué)生。
我想,學(xué)業(yè)上教好學(xué)生是教師最基本的職責(zé),而要在生活與思想上關(guān)心學(xué)生卻需耗費教師大量的時間與精力,特別是對于一些差生。我在江西理工大學(xué)已經(jīng)做過兩屆班主任,曾經(jīng)有個來自西北的學(xué)生,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、生活自理能力等都比較差,我經(jīng)常找他談心,做他的思想工作。一開始時我想聯(lián)系他的家長共同教育他,但他就是不肯告訴我他父母的電話,我就從他入學(xué)登記的學(xué)生卡片上找出了他家的固定電話,電話能打通,但一連十來天沒人接,終于在一個早上,他母親接到了我的電話,原來他父母在外面包工地,難得回家住,后來得到了他們的手機號碼而經(jīng)常聯(lián)系,他父母非常感謝我聯(lián)系他們,表示要共同來做孩子的工作。
對學(xué)生的關(guān)愛,并不意味著對他們溺愛與放任,而很多時候是需要通過嚴(yán)格要求他們來體現(xiàn)。今年上半年,我給08級造價專業(yè)的學(xué)生上《管理學(xué)原理》課程,課程開始之前,我就與同學(xué)們約法三章,其中有一條約定:點名的時候不得冒名幫別人喊到,否則平時成績按零分處理。我要學(xué)生樹立誠信觀念。還是有位同學(xué)違犯了這一條,我在班上耐心地教育了大家,但還是嚴(yán)肅地按規(guī)定處理了這件事情。該學(xué)生并沒有怨恨我,至今我的手機里還保留著她發(fā)給我的手機短信,其中最后一句是這樣寫的:“感謝老師為我上的這意義非凡的一課!”
我在教師崗位上做的這些事情,對比我的恩師們的所作所為來說,其實是很微不足道的。我一直將我的恩師們作為我工作的榜樣,正如我在《賀周思濂老師八十華誕》那首詩中說的:“風(fēng)范楷模,立前傳后。”恩師們光輝形象永遠(yuǎn)矗立在我面前,作為后一輩的教師,我立志要去傳承。
他們是我曾經(jīng)的燈塔,他們更是我永遠(yuǎn)的燈塔!
如今作為教師的我,我也夢想成為那一座燈塔……。
我的夢想是教師演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在每個人的一生之中,一定會有一顆小小的星星一直發(fā)著光。那就是我們每個人的理想,它是永遠(yuǎn)不會熄滅的光亮,也是永遠(yuǎn)不會落下的星辰。它就在深邃的夜空之中,指引著我們前行,給我們希望和盼望,告訴我們每個明天都是光明的。同學(xué)們,你有夢想嗎?你夢想的星星是否還掛在星空里,發(fā)出璀璨的光亮呢?小時候有很多的夢想,大都隨著年紀(jì)的增長而淡忘了。當(dāng)自己慢慢懂事之后,我的確有了自己的第一個認(rèn)真的夢想,那就是成為一名作家。我喜愛文學(xué),我喜歡和安靜打交道。大家也知道我是一個怎樣的人,平時看上去很冷酷,也不愛和大家吵鬧。上課的時候安安靜靜的做自己的事情,很少會積極發(fā)言。其實這并不代表我不活潑,只是我的內(nèi)心世界較為豐富罷了。
我喜歡和自己談話,我喜歡一個人做事情的時候冷靜思考。所以我常常知道自己到底想要什么。我認(rèn)為自己并不是內(nèi)向,而是我知道我自己需要的是什么,我會選擇性的.去花費自己的精力和熱情,就像是對于夢想一樣。只有我確定了這個目標(biāo),我才會出發(fā),我不會做白費功夫的事情,我也不會浪費自己僅有的激情。
這樣的性格和我有這個理想有很大的關(guān)系,或許也是因為自己的這個性格,才會讓我有了這個夢想。我喜歡看書,很喜歡扎在書堆里的感覺。在閱讀的時候,我的身體里總會冒出一個小人兒跟我自己對話,我的心理確實很豐富,這也是我想要成為作家的原因。我有很多的話需要訴說,而這只筆,則是我唯一可以訴說的通道?;蛟S寫作并不是自己的一項技能,而是我的一項基礎(chǔ)生理需求。
我渴望得到表達,所以通過文字的方式,我希望能夠讓這個世界接納我的存在。書籍給了我寫作的技能,熱情和渴望讓我有了這個夢想的激情,或許想實現(xiàn)這個夢想,就是我人生本來的軌道。我知道這條路依舊很遙遠(yuǎn),我知道自己現(xiàn)在的實力如何,但是我相信只要我不讓這顆星辰隕落,我就一定能夠抵達最終的那片星海。
夢想,是我的,未來,也是我的?;蛟S它們不會準(zhǔn)時抵達,但是我會準(zhǔn)時努力和守候。對于自己的夢想,我愿意做一只永遠(yuǎn)的螞蟻,盡管路途遙遠(yuǎn),我也會樂此不疲,爬山涉水,永遠(yuǎn)前行。
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢想是教師演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛。作為幼兒教師,我的夢想就是將愛分給孩子們。
當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認(rèn)為是我18年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。
孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。
太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心、絢麗的夢,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,滋潤著我們的心田,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,在一件件平凡、瑣碎的小事上,品讀著輝煌。
有很多人問我:“當(dāng)幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路,把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)當(dāng)把教育勞動看作一種幸福的體驗,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸。
快樂與幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點股市、笑傲政壇,盡管你不能獨步學(xué)界,踏浪商海,但是,當(dāng)你生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,一雙雙揮動的小手在你身邊,有了孩子們的關(guān)心和愛護,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,我再也不調(diào)皮、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當(dāng)你因勞累感到疲倦時,有孩子爭著、喊著“老師,我來給您按摩吧!”“老師,我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,在那蔚藍(lán)的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。
我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂,面對這份幸福、快樂,我驕傲、我激動,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,暖和了別人,也暖和了自己。所以,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂、我幸福,我是一名幼兒教師。
謝謝大家!
我的夢想是教師演講稿篇九
同學(xué)們:
大家好!
教師如同蠟燭,燃燒自己照亮別人;
教師是一位偉大的建筑師,筑起一棟又一棟的“高樓”。我,是一個要成為教師的人!
記得小時候我的親人經(jīng)常問我:“你長大后想要干什么?”而我的回答是我要當(dāng)歌手,服裝設(shè)計師,漫畫家,小說家,鋼琴師甚至是一個聯(lián)合國主席。然而這些我都沒有付出過任何努力,然而在上初中后我才發(fā)現(xiàn)無論在什么人的背后都有一個令人最經(jīng)的老師。
每一位偉人身后都有一位偉大的老師。就像美國盲聾女作家海倫·凱勒的恩師安妮·莎莉文。這位教師一直陪伴著海倫的身邊不離不棄。讓我們來設(shè)想一下,要是海倫沒有遇到莎莉文老師而是一些比較不負(fù)責(zé)任,很容易放棄學(xué)生的老師,那她還會不會成為舉世矚目的偉人呢?答案是不會。
我的夢想是教師演講稿篇十
大家好!
人們都說,教師就像園丁,讓我們茁長成長;像春雨,滋潤著我們長大。在我的心中,始終有有著這樣一個教師夢。
從小,我就想當(dāng)一個教師。不懂事時,看著教師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,特別好玩。當(dāng)時很想去試一試。而且教師們寫的字大都不是正楷,小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時,教師在黑板上盡情的寫著,給同學(xué)們講著課,我多想做一回教師啊!哪怕就是非常鐘我也情愿!
可這究竟都是小時候不懂事時的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。
每當(dāng)教師再改作業(yè)時,我想到了他們要花這么多時間和經(jīng)受幫我們批改;當(dāng)教師一絲不茍的為我們講課時,我想到了他們在夜深人靜的晚上,點著燈,用心的`備課;當(dāng)教師急躁為我們講解難題,我想起了我自己,是否要多學(xué)一些,讓教師也簡單點,不用這么辛苦。
不過,想當(dāng)上教師,也就必需要更加努力的讀書,有充分的學(xué)問是當(dāng)教師最根本的。在學(xué)習(xí)過程中把不知道的學(xué)問轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課認(rèn)真聽好教師講的每一句話,并學(xué)習(xí)他們做教師的(閱歷)。
我們是小苗,全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后肯定能成為一個稱職的“園丁”,澆灌更多的小樹苗,讓他們也能健壯成長!
我的夢想是教師演講稿篇十一
同學(xué)們:
夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。古龍曾經(jīng)說過:夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。我有一個夢想,我希望可以做孩子的指路人。每個孩子都有自己的天真本性,他們也許會朝著不同的方向發(fā)展。我希望我是能了解孩子世界的老師,而這個世界絕非是我們眼中的世界。如果我們能站在學(xué)生的角度,了解學(xué)生的心理需求,上課前多思考:學(xué)生喜歡什么?他們愿意怎么學(xué)?會遇到哪些困難?有哪些思考方法?那肯定會讓學(xué)生覺得老師離他們很近。
我希望我是離孩子很近的老師,給他們指明前進的方向,而不是一味的跟著我走。世界上有很多東西在很大程度上說是那種“只能意會,不可言傳的”,單憑教師口頭傳授有的也講不清楚,只能親身體驗和參與,這樣,學(xué)生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢變成這樣的老師,孩子在我的課堂上能暢所欲言,能大膽的發(fā)表自己的`想法和觀點,能開心的學(xué)習(xí)我教的知識成為課堂的主人。
除了教書育人,教師身上所具有的。
精神。
更讓我無比得敬佩。08年的汶川地震,來得太突然,作為學(xué)生是這次地震受害最大的群體,從幼兒園到中學(xué),有太多的學(xué)生遭受不幸。災(zāi)難同樣留給了我們無數(shù)的感動。災(zāi)難面前我們的各界人士,無不彰顯出大仁大義。尤其是我們的人民教師,用雙手護住胸前的學(xué)生,用身體為孩子擋住垮塌的水泥板,4次沖入教室救出52名學(xué)生……在這次災(zāi)難面前,他們不畏縮,他們的無私鑄就了新一代教師的靈魂。
教育工作,雖然不見的是什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點一滴,潛移默化,日積月累。久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
作為一名化學(xué)專業(yè)的師范生,我希望能夠很好地掌握好自己的專業(yè)知識,在課堂上不給自己的大學(xué)留下遺憾,出色地完成我的大學(xué)學(xué)業(yè),將來有一天,我能以不容置疑的姿態(tài)站在講臺前。
我的夢想不能因歲月而埋沒,我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢想成為事實。所以現(xiàn)在的夢想只能成為我將來的現(xiàn)實,我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。
每個人都擁有自己的夢想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢想很簡單,只是想幸福的生活著,能在該刻苦的時候有刻苦的權(quán)利,在該瘋狂的時候有瘋狂的自由,不為世事所累,不為世事所傷,該笑的時候能暢快的笑,該哭的時候能放肆的哭,該拼的時候能不顧一切的拼,該想的時候能無所畏懼的想。
因為有夢,飛翔的鳥兒遨游天際;因為有夢,奔騰的黃河一瀉千里;因為有夢,我執(zhí)著在人生的前進軌道。
我的夢想是教師演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
匆匆,在都市中穿梭的人,看不清面孔。此時,有多少人實現(xiàn)了彼時的夢想,曾經(jīng)的曾經(jīng),是否為了實現(xiàn)夢想一步一步前行。終于,時光荏苒,有的人或許在挫折中停下腳步,但我不愿如此,我們都在追尋中成長,走一步,再走一步,終將攀上夢想的巔峰。
現(xiàn)在——我的夢想是做一位出色的外交官。對于這個職業(yè)的喜愛,源于一場偶然邂逅。
媽媽問我,為什么許多外交名人都十分擅長溝通,能清楚的認(rèn)識外交關(guān)系?我一臉茫然,搖了搖頭。媽媽告訴我,他們或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)過英語、國際法,或在工作中積累了相關(guān)知識,那會使工作事半功倍。于是,我努力學(xué)習(xí)英語,了解國際法。英語電影、法制節(jié)目漸漸融入我的生活中,看著積累的單詞語法、法律知識越來越多,心中總是充滿歡喜。前方的道路崎嶇、漫長,不必跑,只需腳踏實地,走一步,再走一步即可。
謝謝。
我的夢想是教師演講稿篇十三
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《放飛夢想》。
給你講個故事:一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員每天都會在來回的路上撿一些石頭。人們問他為什么做這樣無聊的事情。他說他想建造自己的城堡。他日復(fù)一日,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅持著。當(dāng)村子里的人已經(jīng)忘記這一點時,一座美麗的城堡已經(jīng)建成了。這是郵遞員的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果你心中有夢想,永不改變,就朝這個方向努力,不管路有多難,多坎坷,不要退縮,夢想總會實現(xiàn)的。
在我們心里,我們都有一個夢想,但是生活中有這樣的人:如果有人想考上名牌大學(xué),如果他每天只說不做,他的夢想能實現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個夢只會是妄想。我們應(yīng)該行動起來,把夢想分成小目標(biāo),從一個學(xué)期到一天24小時不等。比如你這一天作業(yè)做得好的話,你應(yīng)該是月考前五……一個小目標(biāo)會拉近你和夢想的距離,總有一天你會到達夢想的彼岸。
月考來了,學(xué)生們學(xué)習(xí)如火如荼。這是我們放下夢想的時候了?,F(xiàn)在,讓我們一起努力實現(xiàn)夢想,放下夢想。
我的夢想是教師演講稿篇十四
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無存,接踵而來又是一個璀璨熱烈的春夏,而我,正如這輪回的四季,已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華,享受著多姿多彩的大學(xué)時光。
許多書上都說:沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生,是殘缺的人生。在我的中學(xué)時代,大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園,是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上,多年以后,當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué),原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭,我才開始重新思考,我在我曾經(jīng)夢想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個更加寬廣的夢想了吧!
夢想是一個很神奇的玩意兒,總是在人們最絕望最痛苦的時候給人以堅持下去的動力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時候,我似乎聽見了一個鏗鏘有力的聲音,它發(fā)自于我的肺腑,它用十分堅毅的口吻告訴我:充實你自己,做好你該做的!
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時候,我仿佛更加清醒,我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華,去為我的人生目標(biāo)努力奮斗!圖書成了我的良師益友,師長給了我許多支持和鼓勵,朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴,拼搏讓我看到夢想耀眼的光芒!
大學(xué)承載著我的夢想,就像藍(lán)天承載者白鴿的夢想,大海承載著溪流的夢想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長,也許沿途纏繞著寂寞的蔓草,也許兩岸開滿了天真的煙花,而這一切,都深深地吸引著我,那么純真和熱烈,讓我忘掉一路的汗水和辛酸,忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
我,在成長,夢想也是,我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音,那么清脆和嘹亮!
我的夢想是教師演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。
如果說人生是一場戲,那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活就是最美的一頁;如果人生是一場旅行,那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
帶著家人的期盼和些許的激動我踏入仙桃職院,剛進入大學(xué),一切顯的那么陌生。在這個陌生的環(huán)境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時之間找不到方向,我迷茫了。兩個月后,我意識到我不能在這個新的起點上踟躕。為了我的夢想,我必須珍惜時間,盡快找到方向,在風(fēng)華正茂的歲月里實現(xiàn)我的人生理想。
我開始思考“大學(xué)”這兩個字,經(jīng)過一陣思考我頓悟了?!按髮W(xué)”這兩個應(yīng)該分開理解,“大”是因為環(huán)境大、社會交往大、知識面大,“學(xué)”是因為我們學(xué)的知識比以前更大、更深、更廣。一時間我理解我來到這個大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作,是面向大眾,實踐多,要時時面對新事物,要有一個大膽、創(chuàng)新的思維,就更加需要培養(yǎng)交流。而對于我這個膽小,在面對事情上不知所措的女孩,是一個大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè),同時也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時間,我恍然大悟,我找到了方向和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)各方面的知識,爭取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學(xué)時光來努力學(xué)習(xí)知識。
記得大一時第一次去采訪一個獲獎而歸學(xué)計算機的學(xué)長時,緊張的一夜都沒睡著,一直都在想怎么和比自己大一級的學(xué)長溝通才不會顯得有距離、應(yīng)該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機應(yīng)變、寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對我說“就是做一個人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問的問題說出來,不要畏畏縮縮,準(zhǔn)確的表達出問題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說的'這些話,我對自己充滿信心。第二天來到見面的地點,我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺到他也有些緊張。我意識到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務(wù),那么這次難得的鍛煉自己的機會就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時喜歡鉆研,我笑著說“你一定小時候特別調(diào)皮”,“你怎么知道啊!”我剛一說完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來。時間在不知不覺中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們都是有夢的和追求的人,不會因為因為路途艱辛就放棄前進的步伐,追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多的內(nèi)涵。
大學(xué)時光很美好,也容易讓人沉迷,我不想渾渾噩噩的度過幾年光陰,而作為一個新時代的大學(xué)生,應(yīng)該以一個創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進,它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是因為這些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們在這個世界上存在的理由和價值。
大學(xué)是每個學(xué)子心中的“象牙塔”,在步入大學(xué)門檻后,卻發(fā)現(xiàn),如其說大學(xué)是一塊圣地,還不如說是一個熔爐,包羅世間百態(tài)、人間萬象,形成了形形色色,豐富多彩的校園文化。
在大學(xué)這段時間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”也是有棱有角的,一不小心就會撞上,在中學(xué)時期我們習(xí)慣的問老師該怎么做,但是到了大學(xué)老師不會明確給出你們答案,需要你自己去思考、選擇。舉個例子,當(dāng)你同時面臨觀摩一場征文演講比賽和世界交響音樂會,你會如何選擇呢?對我來說,我會選擇去參觀演講比賽,因為我認(rèn)為在我們正值青春年華中,需要更多的學(xué)習(xí),這對于我來說演講比賽比音樂會更有意義。當(dāng)然不同的人會有不同的看問題的角度,不同的人會有不同的思考方式。其實學(xué)會如何思考,如何取舍也是我們在大學(xué)生活中學(xué)習(xí)的重要的課程之一,更是對自身的一種鍛煉。
我的大學(xué)生活已經(jīng)過了一大半,而我也漸漸明白大學(xué)其實是一個舞臺,一個屬于你自己的舞臺,在這里你既是導(dǎo)演又是主角,但是只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你匯聚而來。而你要做的就是演好你的角色,無論如何,你都要相信自己,告訴自己——我是主角!
我的夢想是教師演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
今天,我給大家演講的題目是《中國夢,我的夢》。從小我就愛做夢,夢中的天真藍(lán),水真清,草真綠,花真香!我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。
我上學(xué)前的夢想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢加起來,就組成了國家的夢想!
這夢啊就像目的地,等待著我前往;這夢啊就像是一座高峰,等待著我去攀登。
我想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機器人,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情。這樣可以讓爸爸媽媽不再辛苦,可以輕松度過每一天!
我還想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護祖國的領(lǐng)空。
我的夢是當(dāng)一名小學(xué)教師。因為老師像紅燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在孩子們的心里。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師耐心細(xì)地教我們寫字、做題,及時給我們指出缺點和錯誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時,是我最高興的時候,好像自己真的是一名老師。
為了成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),在不久的將來實現(xiàn)自己的理想,用我的知識來灌溉祖國的花園。
夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想,但這個大大的夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,早讀多讀10分鐘,每天多認(rèn)幾個漢字,課堂上多堅持專注幾分鐘。因為夢想貴在堅持。
一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當(dāng)你實現(xiàn)了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰都不行。
有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!
我的夢想是教師演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家下午好!我叫韓森疇,韓國的韓,森林的森,范疇的疇。來自海南文昌,現(xiàn)是海德店的一名樓面領(lǐng)班。很榮幸能站在這臺上跟大家一起分享,一起學(xué)習(xí)。在此,由衷的感謝公司,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。謝謝!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
夢想,簡簡單單的一個詞匯,卻特別的深奧!每個人都有著徇麗多姿的夢想。夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是一種夢與想的結(jié)晶。夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。擁有夢想,也有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢想,就有了動力。夢想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達彼岸。擁有夢想,并努力去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想的過程中,我們是在成長!因為人生不同的階段,會有不同的歷練和想法。我也從一個曾經(jīng)成為一名畫家的夢想中,轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的夢想:要成為一名職業(yè)管理者。有了這個夢想,讓我從一名油畫工作者轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在陌生的服務(wù)行業(yè),使我在人生中有了一次轉(zhuǎn)變。從而學(xué)到了要實現(xiàn)夢想中不可缺少的一些心態(tài),它將是我人生中的一種生活方式。
我分為幾個心來和大家分享:
第一是積極心,人要有健康的心態(tài),它是陽光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和,積極心態(tài)就是面對工作,問題,挫折,挑戰(zhàn)和責(zé)任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極采取行動,努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以積極的行動方式去感染他人,給人以一種力量。
第二是責(zé)任心,人生生而有責(zé)任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫著權(quán)利,一筆寫著責(zé)任;人的雙肩,一肩挑著權(quán)利,一肩挑著責(zé)任。在我們的生活空間里,每個人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。進入公司參加工作以后,我就要承擔(dān)起工作的責(zé)任,保持強烈的責(zé)任心去完成每一項工作,公司和領(lǐng)導(dǎo)下達的每一個任務(wù)。除此之外,家庭責(zé)任,社會的責(zé)任等等都是我們不可推卸的責(zé)任。
第三是學(xué)習(xí)心,人活到老就要學(xué)到老。有句話說得好:“學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表將來?!庇袑W(xué)習(xí)心才有創(chuàng)新。所以在工作中我也在不斷的學(xué)習(xí),向每一位同事學(xué)習(xí),在這段時間的工作中,尤其是從兩位助理那里學(xué)到了很多很多,不管是為人處事還是業(yè)務(wù)知識,公司的企業(yè)文化等。都要學(xué)別人之長,來補自己之短。有一位重慶市叫陶志明的老人,經(jīng)過了18年的自學(xué)自考,在77歲的時候拿到了大專文憑,他還為自己寫了一首題為《詠自考》的詩:“老漢不減昔日狂,二十一年上科場,文憑到手不竭步,終身考試又何妨?!标P(guān)于成功的故事,關(guān)于學(xué)習(xí)的故事比比皆是。它告訴我們沒有孜孜不倦的進取精神和學(xué)習(xí)精神,沒有百折不撓的堅韌毅力,再好的夢想也難以實現(xiàn)。 第四是感恩的心,有人指出,不會感恩,不懂感恩將是一代人的情感退化。所以懂得感恩,有一顆感恩的心,你就會對所遇到的一切都抱有感激的態(tài)度,這樣會是你消除煩惱和怨氣。首先我要對生我養(yǎng)我的父母感恩,沒有他們就沒有我的今天。謝謝他們!當(dāng)我能進入公司,就要感謝公司能給我有了學(xué)習(xí)的機會,給了一個平臺展現(xiàn)自己的機會,這是我第一次能站在這么多人面前演講,也是我人生中的第一次,因為人生的每個第一次都是難忘的。在此,我再次感謝公司和各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會展現(xiàn)自我。謝謝!
最后,讓我們大家一起帶著積極的心態(tài),強烈的責(zé)任心,堅持并努力地去學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢想吧!為了夢想而奮斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個人都可以是自己的代言人!
演講完畢,謝謝大家。
我的夢想是教師演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
夢想的羽翼在天空之下緩緩打開,散發(fā)出無數(shù)閃耀的光亮,它吸引著我們向前,也吸引著我們不斷的改變,夢想,是我們一生中最閃亮的燈光,也是我們成長路上不可遺失的美好。有了夢想,我們的未來便多了一份期待,有了夢想,我們的人生便多了一份精彩,有了夢想,我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢想,我們也該時刻準(zhǔn)備好,即刻啟程,去向一個更加光亮的明日。
我的夢想,簡單亦強大,平庸且勇敢,堅定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽兒,但是慢慢的他便可以成長成一顆巨大的樹,在夏日里為我遮陰,冬日里給予溫暖。夢想,給了我們前進的方向,也給了我們更加充滿期待的未來,吸引著我們,指引著我們,去向一個更好的未來和自己,為我們的人生逐步的創(chuàng)造美好和價值。
我的夢想,簡簡單單的。我想成為一名教師,在今后能夠幫助到更多的人,讓我所學(xué)的知識可以得到實現(xiàn),讓我自身的價值也能夠有所實現(xiàn),這便是我夢想的初衷。正是因為這一個夢想,所以我一直堅持不懈的往前走,當(dāng)我遇到問題和難關(guān)的時候,我就會告訴自己,你的夢想還有實現(xiàn),你還沒有見過夢想實現(xiàn)的模樣,你不可以放棄,更不可以停下。每次我對自己說完這一番話,我就會立馬振作起來繼續(xù)前行。
夢想一次次將我拉起,一次次將我往前推,這是夢想給我的力量,也是我賜予夢想的能力。我和夢想之間,是不可分割的,同時我們也互相幫助,彼此同行。同學(xué)們,我相信大家的心里也會有一個夢想,它像是我們的朋友,也像是我們的良師,在我們的成長路上,一直支持著我們,讓我們可以在通往未來的道路上快速的成長和通行。同學(xué)們,就讓我們一起拿起這份夢想的武器,在將來的歲月里,繼續(xù)拼搏吧。
最后,我想請在座的同學(xué)們和我一起,把握住自己心里的夢想和愿望,讓它成為一種動力,慢慢的推動著我們的成長,帶領(lǐng)著我們?nèi)崿F(xiàn)自己心中最熱烈的渴望和目標(biāo)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,同學(xué)們你們呢?你們是否又做好了準(zhǔn)備,帶著夢想這一件武器,和我一起往前沖刺,往前拼搏!
我的夢想是教師演講稿篇十九
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游。
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
我也有自己的夢想,我想當(dāng)一名音樂老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的最好方法。
我的夢想是教師演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
今天我演講的題目是《我的夢想》
夢想,簡簡單單的一個詞匯,卻特別的深奧!每個人都有著徇麗多姿的夢想。夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是一種夢與想的結(jié)晶。夢想一旦被付諸行動,就會變得神圣。擁有夢想,也有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢想,就有了動力。夢想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達彼岸。擁有夢想,并努力去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。
我分為幾個心來和大家分享:
第一是積極心,人要有健康的心態(tài),它是陽光心態(tài)加上積極心態(tài)的總和,積極心態(tài)就是面對工作,問題,挫折,挑戰(zhàn)和責(zé)任,我要從正面去想,從積極的一面去想,積極采取行動,努力去做。在自己的工作崗位中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以積極的行動方式去感染他人,給人以一種力量。
第二是責(zé)任心,人生生而有責(zé)任。有人分析“人”字兩筆,一撇一捺,一筆寫著權(quán)利,一筆寫著責(zé)任;人的雙肩,一肩挑著權(quán)利,一肩挑著責(zé)任。在我們的生活空間里,每個人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。進入公司參加工作以后,我就要承擔(dān)起工作的責(zé)任,保持強烈的責(zé)任心去完成每一項工作,公司和領(lǐng)導(dǎo)下達的每一個任務(wù)。除此之外,家庭責(zé)任,社會的責(zé)任等等都是我們不可推卸的責(zé)任。
最后,讓我們大家一起帶著積極的心態(tài),強烈的責(zé)任心,堅持并努力地去學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心盡情地去追逐自己的夢想吧!為了夢想而奮斗,活出自己的色彩,做最漂亮的自己,只要努力,自信,每個人都可以是自己的代言人!
我的演講完畢!謝謝大家!
我的夢想是教師演講稿篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
時光荏苒,當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺的情景仿佛還在昨天,轉(zhuǎn)眼已是十三年了。從小,我的夢想就是長大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。命運是眷顧我的,十六歲那年,我如愿以償考上了師范學(xué)校。至今還記得收到錄取通知書時激動的心情,因為那標(biāo)志著我的夢想將變成現(xiàn)實。
從師范學(xué)校畢業(yè),我被分配到了一個村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報到。初次踏進有些破舊的大門,沿著彎曲的小徑,拾級而上,印入眼簾的是長滿荒草的操場。從熱鬧的城市回到偏僻的山村,習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,看著眼前幾間破敗的平房,矮矮地趴在山腳,那真的是一種無法言喻的失落。就在這時,我的老校長,那個頭發(fā)有些花白,在這里工作了二三十年的老教師,絲毫沒有責(zé)怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,我們一邊拔一邊聊天,“既來之則安之,這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個教師的價值,一樣可以實現(xiàn)你的夢想?!彼Z重心長的話語還在我的耳邊回蕩。那時我的夢想是做一個讓那里的村民信任的老師。
兩年后,因為工作需要,我被借調(diào)到了初中。從一個專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué),變成了初中英語。我成了六十三個學(xué)生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中,我踏著堅定的腳步走進了那間屬于我的教室。三年的努力,取得了不錯的成績;三年的相處,與孩子們建立了深厚的感情;也讓我愛上了初中班主任這個角色;讓我明白了凡事求人不如求己這個道理;讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,也讓我體會到了工作著是美麗的。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個什么也不懂的丫頭了,我有我的追求我有我的夢想,我的夢想是做一個好老師,更要做一個好班主任。
來到實驗中學(xué),這個更大的舞臺,更廣闊的天地,初到這里的我無所適從,四處碰壁。但是實中人用真誠和寬容接納了我,他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,實中精神更是震撼了我!鞭策著我更努力學(xué)習(xí),更勤奮工作。無論走到哪里,學(xué)校都是我堅強的后盾!這也讓我明白了個人的力量是有限的,集體的力量才是強大的。如果說今天的我有了一點點成績,那是因為我來自實現(xiàn)中學(xué),我站在巨人的肩膀上!在這里我的夢想得到了升華,現(xiàn)在我的夢想是擁有一個班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討,創(chuàng)建自己的品牌班級!
時間在繼續(xù),我的夢想也將繼續(xù)。丁尼生說:“夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實,我們每天不是生活在夢想中的嗎?”是的,現(xiàn)在的我每天都生活在夢想里,每天都在為實現(xiàn)夢想而努力,這樣的我開心、快樂。我累,并快樂著!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的夢想是教師演講稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子,可近幾年來經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山?!薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會尊重善待自然,學(xué)會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設(shè)美麗中國,呵護綠色家園!
再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢想也是步步實現(xiàn)的。我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍(lán)天白云會在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。
我的夢想是教師演講稿篇二十三
老師同學(xué)們:
大家好!
夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
青春多奇妙!
在青春這個龐大的舞臺上,我們可以是一只鳥。剛剛孵化的一只小小鳥,剛剛離開母親懷抱的一只小鳥,夢想是藍(lán)天,我們便努力沖向藍(lán)天,夢想是地面上,我們便頂多是地上的鴕鳥。我們?nèi)粢w,飛到藍(lán)天更藍(lán)處,夢想便是那雙翅膀!
在青春上這個龐大舞臺上,我們可能只是一股清泉,弱小的,單薄地剛剛到達地面。夢想是大海。我們便拼搏著匯聚向大海,夢想停滯在地面上,我們終將被蒸發(fā)掉,不復(fù)存在。我們?nèi)粢嬷?,生存的精彩,就要到能容納我們的地方去,找到生存價值,并容進社會大家庭里面去,夢想就是那股強大力量!
在青春這個龐大舞臺上,我們可能還只是纖細(xì)如小草,飛翔不了也移動不了。在周圍樹木成林的激烈生存競爭中,初出茅廬,要適者生存,不強大但可以很堅韌。夢想是陽光,憑著那股毅力和堅韌,陽光無處不在。沒有夢想,生命也許會很快干枯。夢想那是延續(xù)生命的精神力量!
曾幾何時,望著天真的追逐和嬉戲,如同陽光里純真的笑顏?,聆聽雨敲窗欞,純真的笑容透露著無限的樂趣,夢想不時在心扉拍打,雄心壯志,讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符,當(dāng)用一把記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和躊躇刻向心房,你是否還對生命心存放飛的欲望。
夢想如詩,夢想如畫,在激蕩的天空,不似稚兒的期待,許下草草的諾言,當(dāng)問一下明天,卻看不見天真的雙眸里閃過的陰晦,任時光穿越四季,忘了眼前的新綠,忘了回蕩在四壁上的聲響,輕許我的世界不悔的明天,暗淡的兒時記憶,不時的充任時光的刻痕。在舞動的生命中,如同花間蝶舞飛揚,哪怕象是暮靄的余暈,退色的天空,醉倒的斜陽,潦望鏡前蒼白的自我,勞碌的身旁,問一聲:“你還好嗎?!?/p>
生命中久積的塵埃,如同歲月的流年,總要有放棄,總要尋找值得的珍愛,當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方,錯失路旁的風(fēng)光,綠葉、陽光、青春、夢想無不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽的周而復(fù)始,是無可避免,重要的不是因此人生而變成殘篇斷章,生命在于舞動,只有敢于追求,只有不悔平庸,才會有云開月明,才會有夢的陽光。
無悔的青春莫過于不放過生命中的每一個機遇,每一次追求,青春的夢想在拍斥,或許你有過失敗,有過挫折,只要勇于面對,舞動青春,讓生命的熱情在追求中激蕩,一片曙光便會因你的追求而升起,一個希望便會因為你的奮斗而騰飛,我們需要付出的是汗水,是辛苦,人生的土地才會留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想,趁你還年輕,擁有著世間最雄厚的資本,伸出你的雙手,譜寫生命中壯麗的篇章吧!
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