寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思維能力和寫作能力，提高我們的語言表達(dá)和思維邏輯能力。寫心得體會應(yīng)該注重自我反思和自我剖析，不斷提高自己的認(rèn)識和思考能力。以下是一些寫心得體會時常見的寫作技巧和方法，供大家參考和借鑒。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇一
張鵬程，一個在學(xué)業(yè)上一直取得優(yōu)異成績的學(xué)生，備受同學(xué)們的稱贊和羨慕。他的學(xué)習(xí)方法獨(dú)辟蹊徑，不同于大多數(shù)人的死記硬背和機(jī)械復(fù)習(xí)，他更注重思考和理解。通過對張鵬程學(xué)習(xí)方法的探究和實(shí)踐，我深感受益匪淺。下面將分別從目標(biāo)明確、積極主動、批判性思維、合理規(guī)劃和積累經(jīng)驗(yàn)這五個方面進(jìn)行論述。
第二段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。
張鵬程在學(xué)習(xí)過程中，首先會明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如高考中的理科第一名。只有明確了目標(biāo)，才能對學(xué)習(xí)有一個明確的方向。與此同時，他也會將目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，因?yàn)檫@樣能夠提高學(xué)習(xí)的可行性和進(jìn)展的逐漸性。通過學(xué)習(xí)張鵬程，我懂得了只有設(shè)定明確的目標(biāo)，才能不忘初心，堅(jiān)持不懈，不斷提高自己。
第三段：積極主動，全面發(fā)展。
除了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，張鵬程在學(xué)習(xí)過程中還非常注重積極主動。他善于主動尋找問題，敢于提問。在課堂上，他會仔細(xì)聆聽老師講述的內(nèi)容，并積極思考和發(fā)問。在課下，他還會主動參加討論，與同學(xué)們進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短。同時，他不只是關(guān)注成績，還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，全面發(fā)展自己。通過這種積極主動的學(xué)習(xí)方式，張鵬程不僅拓寬了知識面，還培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣，為將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)批判性思維，認(rèn)真處理問題。
張鵬程在學(xué)習(xí)中還有一個特點(diǎn)，那就是善于思維，并且能夠運(yùn)用批判性思維處理問題。在學(xué)習(xí)過程中，他不是簡單地接受老師的觀點(diǎn)，而是會進(jìn)行分析和辯證思考，從多個角度全面考慮問題。當(dāng)遇到困難和挫折時，他也不會輕易放棄，而是會從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過培養(yǎng)批判性思維，張鵬程成功地解決了許多問題，也教會了我如何用批判性思維來正確地面對和處理問題。
第五段：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和積累經(jīng)驗(yàn)。
除了以上幾點(diǎn)，張鵬程還善于合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間。他清楚地知道哪些時間段適合學(xué)習(xí)哪些科目，并且制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。無論是課上還是課下，他都能很好地掌握時間，并且合理安排，不會讓自己處于被動狀態(tài)。同時，他還善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并通過經(jīng)驗(yàn)的積累不斷提高自己。通過學(xué)習(xí)張鵬程，我了解到只有合理規(guī)劃時間和積累經(jīng)驗(yàn)，才能提高學(xué)習(xí)效率，為自己的學(xué)業(yè)進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)部分：通過學(xué)習(xí)張鵬程的經(jīng)驗(yàn)，我深感到只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、積極主動、培養(yǎng)批判性思維、合理規(guī)劃和積累經(jīng)驗(yàn)，才能在學(xué)業(yè)上取得出眾的成績。與張鵬程的交流讓我受益良多，我將在今后的學(xué)習(xí)中，努力踐行這些學(xué)習(xí)方法，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇二
張桂梅是云南麗江華坪縣女子高中校長。2008年，她用從各方籌集到的資金，創(chuàng)辦了全國第一所免費(fèi)女子高中，專門招收貧困山區(qū)的女孩。12年來，已有1800多名女生從這所學(xué)校走出，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)夢想。
每天清晨剛過5時，華坪縣女子高中學(xué)生們的一天都是從校長張桂梅的喇叭聲中開始的。
5時30分開始，讀書聲就會陸續(xù)在學(xué)校各個角落響起。這里的女孩都來自貧困山區(qū)，基礎(chǔ)差、中考分?jǐn)?shù)低，要想考上大學(xué)就需要付出更多。
1996年，張桂梅的丈夫去世后，她申請從大理來到華坪縣教書，沒多久就查出身患腫瘤，讓她沒想到的是，華坪縣婦聯(lián)為了救她發(fā)起了募捐。
張桂梅在山區(qū)家訪時發(fā)現(xiàn)，很多女孩早早就輟學(xué)在家、嫁人生子、延續(xù)著貧困，她想創(chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中，讓這些女孩能夠繼續(xù)讀書、考大學(xué)、改變命運(yùn)。2008年，張桂梅在縣里財(cái)政和各方支持下創(chuàng)辦了第一所女子高中。12年來，華坪女子高中連年高考綜合上線率百分之百。她也獲得“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多個榮譽(yù)稱號。
現(xiàn)在張桂梅的身體狀況越來越差，多種疾病讓她每時每刻都在咬牙堅(jiān)持，但讓她感到欣慰的是，越來越多的人正在接過她手中的接力棒。
目前，麗江市設(shè)立了“張桂梅教育基金”，籌集資金將用于支持華坪女子高中發(fā)展、補(bǔ)助貧困學(xué)生。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
最好的教育是陪伴。
黃梅縣第八小學(xué)周鳳英。
火遍網(wǎng)絡(luò)的“雞腿女孩”和“留蝦女孩”想要把好吃的帶回家給家人嘗嘗，想要把不常吃的食物留在最后吃。從而把張鵬程校長帶進(jìn)人們眼簾。
河南周口鄉(xiāng)村小學(xué)80后白發(fā)校長張鵬程用實(shí)際行動讓孩子們感受到愛,學(xué)會去愛!八零后不到40歲卻已是滿頭的白發(fā)了，為什么呢？因?yàn)樗刻斐?fù)荷的工作：他一個人教三門課，他每天凌晨三點(diǎn)起床到街上親自給孩子們買菜、做飯。他一件衣服竟然穿十年，卻拿出十幾萬積蓄修校舍，還用工資給孩子們補(bǔ)貼餐費(fèi)。當(dāng)問他為什么這么難還要堅(jiān)持時，他哽咽地說：“農(nóng)村的孩子，總要有人來陪伴他們！”這句話深深地刺痛了我們的心靈，這一句話更讓我們淚目！在當(dāng)前的農(nóng)村多數(shù)家長為了養(yǎng)家糊口，遠(yuǎn)奔他鄉(xiāng)打工掙錢?？珊⒆觽儏s成了留守兒童，可是對于二郎廟小學(xué)的孩子們來說，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘粋€好校長。幸運(yùn)的人用童年治愈一生，不幸的人用一生來治愈童年！堅(jiān)守付出的張校長師德高尚且勇于擔(dān)當(dāng)，山村的孩子有了希望。
張校長希望農(nóng)村學(xué)校里的留守兒童也能在愛的氛圍中健康長大。所以他用盡全力陪伴呵護(hù)孩子們，彌補(bǔ)他們?nèi)毕膼?！愛出者愛返，福往者福來，在這所有愛的學(xué)校里，孩子們也學(xué)會了去愛，他們會一下課就親熱地圍住校長爺爺，有好吃的水果先給校長爺爺吃，甚至?xí)岵坏贸院贸缘碾u腿想要包起來帶回家給媽媽！他把愛和青春獻(xiàn)給了教育，留給了孩子！這樣的校長了不起！
大膽實(shí)踐不斷創(chuàng)新激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和生活激情為自己的教育夢想譜寫絢麗的篇章。
事跡。
心得。
體會。
篇目二。
做一名優(yōu)秀的人民教師。
黃梅縣第八小學(xué)陶小珍。
努力做一名合格的老師結(jié)合我的工作我要做到以下五點(diǎn)。
一、每天早到晚歸，確保。
學(xué)生。
安全。因?yàn)槲医衲陰б荒昙?，一年級的?/p>
小學(xué)生。
剛剛?cè)雽W(xué)，許多行為規(guī)范和安全意識都沒有。所以我每天早早的來到學(xué)校。下午，直到最后一個學(xué)生離校我們才回家，只要學(xué)生們來到學(xué)校，就沒有離開過我們的視線范圍之內(nèi)。開學(xué)近兩個月了，在我和張老師的共同努力下，孩子們都已經(jīng)有了基本的安全意識——不傷害別人，危險的地方不去，危險的事情不做，確保自身的安全。
二、把學(xué)生當(dāng)自己的孩子。剛上小學(xué)的小朋友都是一些比較小的孩子，他們學(xué)到的東西比較少，知道的也比較少，在教導(dǎo)的時候我們應(yīng)該把他們視如己出，用心對待，給他們更多的堅(jiān)持、更多的幫助，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一件簡單的事情，需要我們慢慢努力做好，不斷提升他們的能力，不斷讓他們學(xué)會更多的東西，他們犯錯的時候給他們包容，讓他們失落的時候給他們安慰，用心認(rèn)真的去指導(dǎo)他們，給他們指引一條光明大道。老師是啟蒙者，是孩子們的指路明燈，因我們的燈光給孩子們帶來光明希望，讓他們走上自己的人生路途。同時也讓各位家長能夠少操心，能夠放心地把他們的孩子交給我們來照顧。對待這些孩子不管是調(diào)皮還是老實(shí)，都應(yīng)該做好自己的本分工作，保證自己能夠給孩子們足夠的力量與時間。
三、鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，是需要漫長的堅(jiān)持的，小學(xué)是知識學(xué)習(xí)的起步階段，我們要做的就是讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣，愿學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，知道去努力學(xué)習(xí)知識，愿意做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子們在學(xué)習(xí)的時候遇到困難、遇到挫折的時候，不能只給壓力，更多的是給孩子們希望，讓他們重新煥發(fā)對學(xué)習(xí)的熱情，能夠把學(xué)習(xí)的熱情帶動起來，不在如同以前那樣不知學(xué)習(xí)為何物；學(xué)生厭學(xué)時應(yīng)該用學(xué)習(xí)的樂趣打動他，讓他們接受學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)做一場游戲，把自己的任務(wù)做好，不會再犯任何的錯誤，保證完成每天的任務(wù)。
四、把每天的工作準(zhǔn)備好。我們都說不打無準(zhǔn)備的仗，在我們教學(xué)的時候也是一樣，想要把課程教的好，不但要把課程的內(nèi)容教導(dǎo)好，還要提前準(zhǔn)備好工作，把課程優(yōu)化變得有趣，能夠讓孩子們在學(xué)習(xí)中融入學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)中得到學(xué)習(xí)的快樂，知道學(xué)習(xí)的樂趣，愿意去學(xué)習(xí)，去努力，把枯燥的學(xué)習(xí)變成一項(xiàng)美麗的活動，讓學(xué)生們樂在其中。
五、教與練并重。光學(xué)不練假把式，交了學(xué)生知識就要趁熱打鐵，趁他們還對知識點(diǎn)有印象就要有作業(yè)來加深記憶，讓他們能夠靈活運(yùn)用知識點(diǎn)，知道努力學(xué)好知識，把學(xué)到的知識融會貫通；讓學(xué)生在最短的時間掌握所有的知識重點(diǎn)，這也對非常有效的辦法，這需要我們的努力，需要我們每天都要給學(xué)生布置合適的作業(yè)，而不能為了省事就隨意地布置作業(yè)，要保證學(xué)生的需要，有效率才行。
教書育人不是一件輕松的差事，是需要我們努力付出，需要我們?nèi)ケM職盡責(zé)完成的，這樣我們就是一名合格的老師，一名受家長歡迎的老師！
心得。
體會篇目三。
黃梅縣第八小學(xué)吳立華。
在二郎廟小學(xué)，不僅有孝心滿滿的“雞腿姑娘”，還有“留蝦女孩”張笑笑，而之所以這些孩子如此溫暖、善良、有愛，與張鵬程校長的教育密不可分。我想，張校長就正是那個把大蝦、牛肉和雞腿留給孩子們的人——他本人為了建設(shè)好這所學(xué)校，幾乎把自己十幾年的工資都搭了進(jìn)去；十幾年的操勞，讓他年紀(jì)輕輕便白了頭；在他最苦最難的時候，也沒有退縮過。他之所以如此堅(jiān)持，一是因?yàn)樗麗圻@些孩子們，二是因?yàn)樗麑δ感５纳詈窀星?。他把自己的一切都給了學(xué)校，默默耕耘著，燃燒著自己，“點(diǎn)亮”別人。在網(wǎng)上走紅肯定不是他的初衷，即便走紅后的他也還是老樣子，在記者做采訪的時候他侃侃而談，笑言自己有“六個身份”，而正是這六個身份顯現(xiàn)了這位80后校長的大愛與無私，而這正是教育踐行者最真實(shí)的寫照。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。
在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些張鵬程校長的先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，作為新時期的人民教師，我要以他們?yōu)榘駱樱ψ龅揭韵氯c(diǎn)：
一、加強(qiáng)責(zé)任感，在平凡的崗位上把小事做好。作為教學(xué)一線的老師，工作成績?nèi)Q于教師的責(zé)任感，有責(zé)任感就會有責(zé)任心，有責(zé)任感就會把工作做好、做扎實(shí)，并出色的完成工作任務(wù)。在平凡的崗位上，把小事做好，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉學(xué)生們的閃光點(diǎn)，給他們鼓勵與溫暖，及時送給他一縷“愛的陽光”，讓學(xué)生在老師的鼓勵、贊揚(yáng)中快樂的成長。
二、擁有一顆真誠的愛心。我要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，比如:孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時，要及時表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵?？偠灾鳛榻處?，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
三、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。都說人是要活到老學(xué)到老的，時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高。所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法。
心得體會。
篇目四。
用行動詮釋師者大愛。
黃梅縣第八小學(xué)鄭娟。
近日，河南周口一鄉(xiāng)村小學(xué)學(xué)生要把學(xué)校發(fā)的雞腿帶回家給媽媽的視頻，感動了很多網(wǎng)友，一旁的校長得知學(xué)生要把雞腿帶回家給媽媽后連忙對孩子說：“你吃吧！我再給你拿個雞腿?！甭牭叫ｉL的安慰，女孩紅了眼眶。這就是80后的“白發(fā)校長”張鵬程。
2018年9月，張鵬程來到河南省二郎廟小學(xué)當(dāng)校長，為了學(xué)校的建設(shè)，他自掏家里的建房錢，四處籌款，只為給孩子建造一個溫馨的學(xué)習(xí)家園。幾年來，以校為家，每天超負(fù)荷的工作：他一個人教三門課，每天凌晨三點(diǎn)起床到街上親自給孩子們買菜、做飯。他一件衣服穿了十年，卻拿出十幾萬積蓄修校舍，還用工資給孩子們補(bǔ)貼餐費(fèi)。
張鵬程不僅是校長，也是孩子們的燈塔。學(xué)校學(xué)生基本是留守或者單親兒童，大多數(shù)跟爺爺奶奶生活，隔代教育，老人家難以給予孩子支持和陪伴。在這些孩子的背后，張鵬程舍小家，填補(bǔ)了孩子們心靈的空缺。采訪中張校長說：“農(nóng)村的孩子，總要有人來陪他們！”
張校長對小學(xué)母校的深厚情懷和對鄉(xiāng)村教育事業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)守，讓人感動。
他究竟是怎樣一個人？
支撐他堅(jiān)守下來的力量到底是什么？
蘇格拉底曾說過：”世界上最快樂的事情，莫過于為自己的理想而奮斗，而成為一名人民教師就是我的職業(yè)理想?！币苍S在這里我們可以找到答案。
作為一名教育工作者，我們需要有“愛”,要有如同張校長一樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷?；厥资嗄甑慕逃?，使我深切感受到要做好教育工作，要當(dāng)好一名教師，除了有豐富的知識，還得有一顆愛心，愛崗敬業(yè)的心、愛護(hù)孩子慈母般的心。真正的愛心能激發(fā)學(xué)生的興趣，能使學(xué)生愛學(xué)。所以，教師要用真摯的愛心去關(guān)心學(xué)生。
老師對學(xué)生的愛并不如江河般洶涌澎湃，而是如涓涓細(xì)流，綿綿細(xì)雨，滋潤萬物，靜默無聲。老師的愛，就是伏案深夜的精心備課，就是作業(yè)后的認(rèn)真評語，就是“恨鐵不成鋼”的嚴(yán)厲批評，就是學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了老師對學(xué)生的愛。
作為一名青年教師，我對學(xué)生的教育只能一邊摸索一邊進(jìn)行。但我清楚的知道，作為教師的責(zé)任心是我不斷前行的基石。就是責(zé)任心讓我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，讓我認(rèn)真批改每一次作業(yè)，并讓我仔細(xì)留心每個學(xué)生的狀態(tài)。作為老師，我不僅僅會在意學(xué)生在學(xué)習(xí)上的狀態(tài)，他們在生活中的情況也會留心觀察。多和學(xué)生交流溝通是了解學(xué)生情況的最佳途徑。通過交流，我可以了解他們的快樂和困惑，然后耐心的傾聽和用心的思考，解學(xué)生之惑，促進(jìn)他們進(jìn)步。給予學(xué)生愛的教育，成為學(xué)生前進(jìn)道路上的明燈，他們生活上的伙伴，他們學(xué)業(yè)上的指引，這就是一名教師的職責(zé)所在，也是教師的意義所在。
社會上總有那么些人，他們愿意無私奉獻(xiàn)，也愿意扛起肩上的責(zé)任，如同一束光一樣，在匆匆時光中溫暖著他人。讓我們做一名溫暖的教育人，用自己有愛的行動詮釋著我們對教育事業(yè)的熱愛！
爭做一名發(fā)光的教師。
黃梅縣第八小學(xué)梅永利。
做一名發(fā)光的教師首先必需有強(qiáng)烈的責(zé)任感。一個民族一個國家的。
振興。
靠的就是。
教育。
一個家庭的希望寄托在孩子的身上而教師就是身負(fù)這種責(zé)任這份擔(dān)當(dāng)這份使命感的人！張鵬程是80后本該是中青年卻變成了“白發(fā)校長”那根根白發(fā)是家訪走過的路是學(xué)校基建搬過的磚是凌晨四點(diǎn)買過的菜是對孩子赤誠的愛也是張?？冈诩缟铣恋榈榈呢?zé)任。作為一名人民教師心系學(xué)生成就家庭的夢想讓孩子更健康地成長這就是教者的責(zé)任。
做一名發(fā)光的教師需努力讓每個孩子都能出彩。有人說，一個學(xué)生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。教師應(yīng)因材施教，因人而異，因地制宜，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀，讓不優(yōu)秀的靠近優(yōu)秀，讓孩子們找到自己正確的位置，樹立切合實(shí)際的目標(biāo)。據(jù)了解張校長讓成績好的孩子教基礎(chǔ)差點(diǎn)的孩子學(xué)習(xí)，讓會做雜務(wù)的孩子帶頭勞動，這就是發(fā)揮每個孩子的潛力和優(yōu)勢。愛孩子要面向全體，愛中意“王子、公主”，更愛所謂的“丑小鴨”，讓每個孩子都有表現(xiàn)出彩的機(jī)會。
做一名發(fā)光的教師需有像大海一樣的包容心。曾見過這么一句話“教師就是給天使縫補(bǔ)翅膀的……”學(xué)生不全都是優(yōu)秀的，也有在學(xué)習(xí)中遇到困難，成績不理想的。除了成績，品行也會有差異。作為老師，有一顆包容的心，就顯得尤為重要。如果責(zé)備他們，對這些學(xué)生只能是雪上加霜，讓學(xué)生失去信心和動力。如果能包容學(xué)生的差異，就會有耐心去幫助他們，讓學(xué)生感到溫暖而樹立信心，迎頭趕上。除此外，教師還要學(xué)會包容社會，家長等對教育，教師一些不公平的看法和做法，默默無聞做好自己本職工作。
做一名發(fā)光的教師需有一顆堅(jiān)持不懈的恒心。張校長幾十年如一，為學(xué)校一草一木，為孩子們的吃穿住行，不分工作日和周日，離家只有不到100米的距離卻幾乎不回家。這與當(dāng)年的大禹治水—三過家門而不入有何區(qū)別？這是何等的情懷，何等的恒心！不忘教師初心，牢記教育使命，不辜負(fù)每一天的生命！
抱起來交流牽著手教育”努力爭做一名發(fā)光的教師吧！
心有信仰，行有力量。
黃梅縣第八小學(xué)李曉蘭。
在這個社會上，每個人都有每個人的活法，就如張鵬程校長，雖然他的物質(zhì)生活十分匱乏，但他卻有著非常富有的精神家園。他每天以自己的方式做著自己喜歡的事情，哪怕有些做法一時不為人理解，但他依然樂行其事，不改初衷。
也許他本就是個不喜歡做表面文章的人，他與學(xué)生之間進(jìn)行的是靈魂的交流，他總是做著一些能走進(jìn)孩子心靈世界的事。他的做法，正如杜甫詩中所寫“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”他就是通過這種無聲無息的小事，春風(fēng)化雨般去感化學(xué)生的心靈，在孩子的心中產(chǎn)生心靈相通，精神相依，情感相投的效果。我想，也許他對自己的人生有所要求，那就是為了要遇見更好的自己。
他的做法讓我對人生有了自己的看法。人生如一棵樹，如果花不鮮艷，也許葉子會綠的青翠欲滴;如果花葉都不漂亮，也許枝干會長得遒勁有力，錯落有致。無論人生以哪種姿態(tài)呈現(xiàn)，我想，只要心有信仰，都會努力成為世間一抹獨(dú)有的風(fēng)景，也許不甚靚麗，但只要點(diǎn)綴了這個世界就好。
張校長對孩子、對教育的無私無悔的奉獻(xiàn)，源于他對教育的熱忱，對生命的尊重，對夢想的執(zhí)著。正是因?yàn)樗挠行叛?，所以才會行有力量。每個人，對幸福都有自己的理解，我想在張校長的心中，他對幸福的界定也許就是:幸福就是孩子的笑臉。我作為一名教師，我也認(rèn)為孩子的笑臉就是我莫大的幸福，我將把它作為人生的座右銘，時刻牢記心中，在教育路上、孩子的心中，努力播撒愛、希望的種子，讓如花的幸福，在孩子希望的時候如期而至，適時綻放。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇四
“憑借著自己微薄之力，讓大山深處的女孩子們走出來，感動，敬佩!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。致敬時代楷模張桂梅!”11日，光明日報(bào)微信公眾號第一時間刊發(fā)了時代楷模張桂梅的感人事跡，眾多網(wǎng)友紛紛留言，向“燃燈校長”致敬。
北京一零一中學(xué)校長陸云泉深深地為張桂梅的事跡所感動：“張桂梅老師長期扎根大山深處民族地區(qū)辦教育的事跡，不斷地感動著我們。她按下自己的疾病和疼痛，把異鄉(xiāng)當(dāng)作家鄉(xiāng)，把孤兒當(dāng)作自己的孩子，幾十年默默地奉獻(xiàn)自己，她大愛無疆的博大胸懷，不顧個人生死的無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗，稱之為‘時代楷模’當(dāng)之無愧，足以成為所有教師追隨的榜樣?！?/p>
北航實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部數(shù)學(xué)特級教師李靖敏在一線教書40年，也曾在山區(qū)教過書。她表示：“學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡，我的心靈受到了很大的震撼。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);她超負(fù)荷工作，用生命辦學(xué);她扶弱濟(jì)貧，大愛無疆;她以驚人的力量，驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺。她是我們教師學(xué)習(xí)的楷模!”
四川省宜賓市高縣來復(fù)鎮(zhèn)中心校校長何宇反復(fù)看了幾遍關(guān)于張桂梅的報(bào)道，深受觸動。她表示：“作為一名農(nóng)村小學(xué)的校長，我為張桂梅老師身上這種崇高的師德與教育情懷所震撼、折服。她真正體現(xiàn)了一位教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！淖円晃晦r(nóng)村女生，就能改變她們家的三代人!’沒有華麗的語言，沒有功利的浮夸，一切的付出都源于她對農(nóng)村學(xué)生及他們家人深沉的愛!”
張桂梅的事跡為何讓眾多教育人熱淚盈眶?教育部教育發(fā)展研究中心綜合研究部主任、研究員王烽認(rèn)為：“張桂梅老師的事跡之所以感人，我認(rèn)為是因?yàn)樗词褂泻玫臋C(jī)會也不離開，為了這些孩子而選擇扎根山區(qū)40余年，通過尋求各種社會資源支持一點(diǎn)點(diǎn)把學(xué)校辦起來。她不僅‘留下來’，而且還做得這么好，改變了如此多孩子的命運(yùn)。做教育需要情懷，張校長帶著一顆‘童心’、一種‘癡迷’，真正踐行了一位教育工作者的初心。”
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇五
20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：
一位位教書育人楷模，用實(shí)際行動塑造了當(dāng)代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。
師者，人之模范也。人才培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。
“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業(yè)生均撥款、加強(qiáng)教育學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)化師范質(zhì)量保障等方面出臺了系列務(wù)實(shí)舉措?！笆濉币詠?，6所部屬師范大學(xué)累計(jì)招收公費(fèi)師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學(xué)免費(fèi)、到崗?fù)速M(fèi)等多種方式，實(shí)行地方師范生公費(fèi)教育。中央財(cái)政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費(fèi)師范生生均撥款標(biāo)準(zhǔn)分別提高了3000元和5000元。
同時，教師培訓(xùn)體系日趨完善，“國培計(jì)劃”實(shí)施以來，堅(jiān)持服務(wù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，強(qiáng)化分層分類施訓(xùn)，有針對性地提升教師核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力。
“我參加過3次國培計(jì)劃，每一次對我而言都是成長、提升的機(jī)會?！睆囊幻胀ǖ男W(xué)英語教師成長為負(fù)責(zé)全市小學(xué)英語教研工作的教研員，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心的張宏麗是國培計(jì)劃的受益者，她感慨地說：“國培計(jì)劃助我成長。我愿意踏踏實(shí)實(shí)做一輩子老師，教書育人?！?/p>
“十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，教師素質(zhì)能力不斷提升、教師管理體制機(jī)制改革不斷深化，優(yōu)秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。
優(yōu)管理——
教師獲得感幸福感不斷增強(qiáng)
20__年9月，在第三十六個教師節(jié)到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
“老師，您好!”“教師節(jié)快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節(jié)期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點(diǎn)亮。學(xué)生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。
“十三五”以來，師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制逐步健全、教師管理制度改革深入推進(jìn)、中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強(qiáng)。
評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)?！敖陙恚瑥慕逃康降胤胶蛯W(xué)校，建立健全了全方位立體式網(wǎng)格化的師德監(jiān)管體系，各地切實(shí)把師德師風(fēng)作為評價教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了樹德正風(fēng)常態(tài)化長效化機(jī)制?！敝袊逃茖W(xué)研究院研究員張布和說。
幾年來，教師管理制度改革深入推進(jìn)。印發(fā)中小學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審有關(guān)文件，深入推進(jìn)高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學(xué)校教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見，深入激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
幾年來，中小學(xué)教職工編制科學(xué)挖潛調(diào)劑。研究出臺有關(guān)政策文件，指導(dǎo)各地通過加大挖潛創(chuàng)新力度、跨部門跨行業(yè)跨地區(qū)調(diào)劑等多種方式增加中小學(xué)編制，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需要。
促發(fā)展、優(yōu)管理，在各項(xiàng)政策措施的推進(jìn)下，廣大教師的獲得感不斷增強(qiáng)。
“我要繼續(xù)堅(jiān)守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)!”全國教書育人楷模、清華大學(xué)附屬小學(xué)校長竇桂梅說。
“在黨和國家的培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發(fā)展起來。只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道?！比珖蠲澜處?、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記王易說。
三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮孩子們的未來、托舉民族的復(fù)興。
補(bǔ)短板——
越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好
“新學(xué)期開學(xué)，我們學(xué)校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優(yōu)秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué)校長劉斌高興地說，近幾年，來學(xué)校支教的教師帶動了學(xué)校教育教學(xué)水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。
從石柱縣渝中實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到中益鄉(xiāng)小學(xué)支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農(nóng)村長大，深知只有知識才能改變命運(yùn)，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。5年來，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，20__—20__年，中央財(cái)政投入100億元，實(shí)施國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財(cái)政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計(jì)劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計(jì)劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃、援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計(jì)劃”實(shí)施15年來，中央財(cái)政累計(jì)投入資金710億元，累計(jì)招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實(shí)實(shí)在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇六
張鵬程是我大學(xué)期間的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。他以優(yōu)秀的成績和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度在我們學(xué)校備受贊賞。張鵬程有著很高的自制力和勤奮的性格，他的學(xué)習(xí)方法對于我來說具有很大的啟發(fā)意義和借鑒價值。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享張鵬程的學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：總結(jié)張鵬程的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
張鵬程對于學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真，他總是能夠做到時間的合理安排和有效利用。每天早上，他會制定一個具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并盡量按照計(jì)劃執(zhí)行。而且他對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有著清晰明確的規(guī)劃，他知道自己想要達(dá)到什么樣的成績和能力水平。此外，張鵬程也很注重學(xué)習(xí)方法的選擇和使用。他會在學(xué)習(xí)中采用各種有效的方法，如讀書筆記、思維導(dǎo)圖、朗讀等，以提高學(xué)習(xí)效果。他還善于總結(jié)和歸納，用自己的語言表達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容，鞏固知識。
第三段：學(xué)習(xí)方法的實(shí)踐與收益。
受到張鵬程的影響，我也開始嘗試他所使用的學(xué)習(xí)方法。首先，我學(xué)習(xí)了他對時間的合理利用。我不再浪費(fèi)時間，而是合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃行事。其次，我開始采用思維導(dǎo)圖來幫助記憶和梳理知識點(diǎn)。思維導(dǎo)圖的使用讓我更加清晰地理解相關(guān)概念和關(guān)系，并且提高了我的記憶力。此外，我還加入了小組學(xué)習(xí)的活動，通過與同學(xué)們的討論和交流，我能夠更深入地理解問題，并且從不同的視角思考。這些方法的實(shí)踐使得我的學(xué)習(xí)效果明顯提升，我取得了更好的成績。
第四段：學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和解決方法。
在學(xué)習(xí)過程中，遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。最大的困難是自我管理的能力不足，有時候很難堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了克服這個問題，我開始給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其分解為具體的任務(wù)。每次完成一個任務(wù)，我會給自己一定的獎勵，以激勵自己更好地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，我也開始注重培養(yǎng)自己的自律能力，通過參加一些時間管理的培訓(xùn)和課程，逐漸提升自己的自我管理能力。
第五段：結(jié)論與展望。
通過學(xué)習(xí)張鵬程的學(xué)習(xí)心得體會，我深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法對于提高學(xué)習(xí)效果的重要性。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要堅(jiān)持和努力。未來，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索和嘗試更有效的學(xué)習(xí)方法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。相信通過不斷努力，我也能夠像張鵬程一樣取得優(yōu)異的成績和豐碩的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇七
張桂梅的事跡不僅僅感動著千千萬萬的教育工作者，也激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)教育公平不斷努力奮斗的決心。
長年在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的何宇表示：“正如張桂梅老師所說，要從根本上阻斷貧困的代際傳遞，只能靠教育。她的感人事跡值得我們每一個教育人學(xué)習(xí)，但如何把感動化為自己的實(shí)際行動，這才是最值得思考的。我還會繼續(xù)堅(jiān)守在農(nóng)村這塊土地上，盡自己之力，讓農(nóng)村娃娃能走出去，看一看他們不曾看過的世界!”
陜西師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院2018級公費(fèi)師范生蔣山表示：“張桂梅老師把希望傳遞給了女中的學(xué)生，也用自己的無悔與擔(dān)當(dāng)提振了我們有志于投身教育事業(yè)的年輕人的士氣，鞭策我們奮勇前進(jìn)。作為一名公費(fèi)師范生，我志愿投身西部基礎(chǔ)教育事業(yè)，張桂梅老師就是我的榜樣。我將踐行學(xué)校‘扎根西部、甘于奉獻(xiàn)、追求卓越、教育報(bào)國’的西部紅燭精神，教書育人、腳踏實(shí)地，讓青春綻放在西部教育的熱土上。”
陸云泉表示，北京一零一中學(xué)將繼續(xù)盡最大努力幫扶與學(xué)校結(jié)對的涼山學(xué)校?；貞浧饚е蠋熐巴鬀錾缴钐帋头龅那榫?，他感慨良多：“當(dāng)看到當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃布O(shè)施，學(xué)生們薄弱的教育基礎(chǔ)，我覺得在當(dāng)?shù)刈隼蠋熣娴奶y了?？墒悄切├蠋熑匀荒瑘?jiān)守著講臺，堅(jiān)守著自己的教育初心，我和我們學(xué)校的老師都深深為之感動，發(fā)自內(nèi)心地覺得，與他們相比，平時自己工作中的困難都算不了什么，努力奉獻(xiàn)也還不夠。我們決定長期幫扶涼山的兩所學(xué)校，獻(xiàn)上自己的微薄之力?！?/p>
北京市第三十五中學(xué)校長朱建民表示：“對這些貧困地區(qū)的孩子而言，只有教育才能阻斷貧困的代際傳遞，改變他們的人生，改變祖祖輩輩、世世代代人的命運(yùn)。張桂梅老師舍棄了個人‘小我’，專心為邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們作出了自己的貢獻(xiàn)，是千千萬萬教育工作者的楷模和榜樣。我們也應(yīng)該思考如何盡自己所能，做些力所能及的事。目前，學(xué)校與中科院、北航、清華大學(xué)合作，建立了10個國家級實(shí)驗(yàn)室，開放在線課程，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺為西部地區(qū)的孩子提供課程資源;此外，還為廣西、云南、貴州、甘肅、青海等地培養(yǎng)了200余名中小學(xué)音樂教師。我想，‘有歌聲的地方就有希望’，希望他們能用歌聲喚起孩子們對未來的希望?！?/p>
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇八
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎?wù)潞腿珖褞煹聵?biāo)兵。20__年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這四十年多年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無小事，積極響應(yīng)國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學(xué)生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個對學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時會不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長做工作，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血 淡泊名利 執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇九
張桂梅(1957年6月-)女，滿族，生于黑龍江省牡丹江市，原籍遼寧省岫巖滿族自治縣，1998年4月入黨。云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。
扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢大學(xué)，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的“張媽媽”。探索形成“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)、革命傳統(tǒng)立校、紅色文化育人”特色教學(xué)模式，用紅色基因樹人鑄魂。拖著病體忘我工作，持續(xù)12年家訪超過1600戶，行程11萬余公里。榮獲“全國脫貧攻堅(jiān)楷?！睒s譽(yù)稱號和“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國先進(jìn)工作者”等稱號。
年6月29日，中共中央組織部、黨和國家功勛榮譽(yù)表彰工作委員會辦公室授予張桂梅“七一勛章”。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法， 教學(xué)成績突出; 她愛學(xué)校， 不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生， 拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生， 積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動， 實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表， 是教師的榜樣。 張桂梅同志愛教育， 愛學(xué)校，愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量; 張桂梅同志讓社會滿意， 讓家長放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)， 真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位 開拓進(jìn)取 勤奮工作 為我國教育事業(yè)做出了巨大貢， 人們常不解的問她： 這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說： “如果我有追求， 那就是我的事業(yè)： 如集我有企盼， 那就是我的學(xué)生; 如果我有動力， 那就是黨和人民” 。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。 那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛， 分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光， 譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動” 在迅速掀起， 成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后， 我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁， 做到教育安心和專心， 全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。 熱愛本職， 踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要， 應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鉆研，及時更新知識， 不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨。 講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。 絕不得過且過和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生， 關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作， 循循善誘， 管教管導(dǎo)， 既教書又育人， 對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生， 為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。 人生的價值在于奮斗 進(jìn)步與奉獻(xiàn)。 兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神; 而一些普普通通的工作， 想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設(shè)中， 推動社會現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十
她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種種困難，建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。
她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她無私無我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運(yùn)”的希望和夢想。
張桂梅，全國第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點(diǎn)多起床，十二點(diǎn)后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。
辦學(xué)11年來走過11萬公里的家訪，她走進(jìn)一千三百多名學(xué)生家里。
張桂梅說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
這十多年來，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運(yùn)，這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。
20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。
到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學(xué)費(fèi);有的孩子只吃飯、舍不得吃菜;有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。
記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢?
張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。
記者：您掙的錢不是沒完沒了的?
張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費(fèi)一點(diǎn)。我這個班50多個人，起碼我不讓我教這個班的孩子因?yàn)榻徊黄饡M(fèi)輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。
2001年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法，籌建一所免費(fèi)女子高中。
然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經(jīng)濟(jì)條件有限的情況下，家長往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費(fèi)。華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從2002年起，張桂梅就開始為這個近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅：我當(dāng)時很傻，我想這個事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認(rèn)識的不認(rèn)識的，我跟你要你都會給一點(diǎn)。
記者：去哪兒要?
記者：人家給您的回應(yīng)是什么?
張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個眼鏡你出來騙錢花。
從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
從2002年到2007年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而，天無絕人之路，2007年張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，到北京開會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始了解張桂梅的故事。
“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實(shí)的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。
2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因?yàn)槿雽W(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績始終提不上去。
為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會全程陪同，時不時提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會拿出手機(jī)，幫學(xué)生搜索解題思路。
張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么?回學(xué)校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。
這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個老師。
華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)?？煲k不下去，縣里計(jì)劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費(fèi)。
心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個人里有6名黨員。
張桂梅：我把這6個黨員找來，我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點(diǎn)多起床，夜里12點(diǎn)后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
2011年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從2011年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到2019年的40.67%，排名全市第一。
張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說你請假吧，她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個辦法，看著孩子那個樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者：那您要付出什么?
張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。
6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅(jiān)持到貧困山區(qū)做家訪，把知識改變命運(yùn)文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時間做沒了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進(jìn)華坪、走進(jìn)民中、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，實(shí)際上我也就走進(jìn)了貧窮，當(dāng)時我沒有思想準(zhǔn)備，只是說干一兩年吧，結(jié)果沒想到自己一陷進(jìn)去就沒拔出來。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會作貢獻(xiàn)的時候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。
出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷，來往于女中與福利院之間;到醫(yī)院看病，仍像過去一樣排隊(duì)等候，但如果是孩子病了，她會千方百計(jì)“找關(guān)系”請最好的醫(yī)生診治。
“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時間和精力和孩子們在一起，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進(jìn)清華、進(jìn)北大的!”向記者說這話時，張桂梅顯得很平靜、快樂。
從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮、放棄，只有堅(jiān)守、進(jìn)取。對自己漠不關(guān)心地“冷”，對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動，感染、激勵著周圍越來越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。
榜樣是最實(shí)在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。
當(dāng)年因覺得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個月后又回到學(xué)?！?。
在張桂梅的言傳身教帶動下，全校老師凝心聚力團(tuán)結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十一
當(dāng)前，新冠肺炎疫情的走勢牽動著舉國人民的心。在抗擊疫情的關(guān)鍵時刻，習(xí)近平總書記親自趕赴湖北省武漢市考察疫情防控工作，慰問奮戰(zhàn)在一線的廣大醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部、志愿者等，為大家鼓勁加油，以期早日打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。習(xí)總書記情牽“疫”線來自各部門、各條線的抗“疫”戰(zhàn)士、工作者們，從他的諄諄教導(dǎo)和深切鼓勵中，我們能夠感受到這份真情“告白”的分量之重、情感之深，也對抗擊疫情充滿了必勝的信心與力量。
無私奉獻(xiàn)、大愛無疆，從戰(zhàn)“疫”中讀懂醫(yī)務(wù)人員的仁愛為懷。“醫(yī)者仁心蘇萬物，懸壺濟(jì)世救眾生”，廣大醫(yī)務(wù)人員不僅是和平年代人民健康的“全職守護(hù)者”，更是抗擊疫情“非常時期”的“最美逆行者”，從疫情全面爆發(fā)到形勢日趨平穩(wěn)，廣大醫(yī)務(wù)工作者都沒有半點(diǎn)休息、半分懈怠，而是夜以繼日、衣不解帶、24小時無“切換”的在工作崗位上為患者撐起救助“保護(hù)傘”，為患者恢復(fù)健康保駕護(hù)航。習(xí)總書記談及醫(yī)護(hù)人員時，不無動情地說：“一線的醫(yī)務(wù)工作者最辛苦，承受著難以想象的身體和心理壓力，許多同志臉上和手上被磨出了血，令人感動，是新時代最可愛的人?！痹谶@場同時間賽跑、同病魔作斗爭的戰(zhàn)“疫”中，他們是最大的功臣，不僅感動了中國，更感動了世界，值得人們景仰和尊重。
扛起責(zé)任、不負(fù)人民，從戰(zhàn)“疫”中讀懂黨員干部的使命擔(dān)當(dāng)。黨的十九大報(bào)告指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@份初心使命不僅需要黨員干部時刻銘記、內(nèi)化于心，也要通過實(shí)踐和行動來檢驗(yàn)，外化于形。習(xí)總書記對各級黨組織和廣大黨員、干部寄語道：“要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，在這場大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能。”由此才能真正做到“守土有責(zé)、守土有方”，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)恪盡職守、勇于擔(dān)責(zé)，在疫情“大考”中向黨和人民交出一份合格的答卷，積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
筑牢防線、共克時艱，從戰(zhàn)“疫”中讀懂基層人員的防控合力。抗擊疫情需要具備統(tǒng)籌“一盤棋”的思路，要凝聚舉國上下各條線、各部門的磅礴合力，其中不僅有醫(yī)務(wù)工作者的戰(zhàn)“疫”在前、黨員干部的身先士卒，還需要廣大社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部和志愿者，等等，以群防群控、合力“作戰(zhàn)”的方式構(gòu)筑起抗擊疫情的強(qiáng)有力的人民“防線”，織密布牢一張張基層“防護(hù)網(wǎng)”。對于基層防疫人員，總書記強(qiáng)調(diào)“社區(qū)作為防控的最前線，肩負(fù)的任務(wù)十分繁重，參與社區(qū)防控工作的同志們工作十分辛苦”，他們的工作看似瑣碎細(xì)小，但卻事關(guān)基層防控的核心，每一班的辛勤值守、每一處的防控服務(wù)都在為遏制疫情擴(kuò)散蔓延、保障群眾生活作出了重要貢獻(xiàn)，在抗擊疫情的“軍功章”上我們同樣也不能忘記為他們留名鼓掌。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，讀懂習(xí)總書記情牽“疫”線的真情“告白”，其中從理論的高度、實(shí)踐的深度、意義的廣度上，我們看到了“醫(yī)者父母心”的“中國力量”，感受到了“紅心鑄高地”的“黨建引領(lǐng)”，還見證了“團(tuán)結(jié)出合力”的“人民戰(zhàn)線”?！按汗獠回?fù)趕路人”，相信我們一定能夠?yàn)槿娲蜈A這場戰(zhàn)“疫”畫上圓滿的“句號”。武漢加油!中國必勝!
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十二
讀吳老“九十感懷”一文，感受極深。在文中，吳老回顧自己的一生時，只簡單談到三點(diǎn)體會。但是，這簡單的三點(diǎn)體會足以讓我受益終生!
一是真誠地接受黨的教育，堅(jiān)信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國。
作為一名共產(chǎn)黨員，這應(yīng)該是基本的要求。堅(jiān)定正確的理想信念始終是我們的立身之本。信黨，就是堅(jiān)信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。作為共產(chǎn)黨員，我們必須要始終堅(jiān)信唯有中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能帶領(lǐng)13億中國人民全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。絕不能以偏蓋全，比如看到黨內(nèi)出現(xiàn)幾個腐敗分子，社會上出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，就動搖對黨的信念。應(yīng)該看到我們黨懲治腐敗的決心和舉措，看到千萬兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的黨員仍是主流等。吳老的體會告訴我們，真誠地接受黨的教育，堅(jiān)信唯有中國共產(chǎn)黨可以救中國，是必須用一生去堅(jiān)守的信念。
二是養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
吳老自稱“我的腦力、智力并不是很高”，并謙虛地認(rèn)為自己是不聰明的人，但吳老認(rèn)準(zhǔn)了“笨鳥先飛”和“勤能補(bǔ)拙”的道理，并取得巨大的成就。這再次證明，智力是可以用勤奮來彌補(bǔ)的。偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，即使是再蠢笨的人，也同樣可以創(chuàng)造奇跡。
吳老還談到，專心致志學(xué)習(xí)，還是一個很好的健身活動。因?yàn)槊刻煳覀儠泻芏嗨叫碾s念，外部環(huán)境也會有很多的干擾，擾亂我們的思想、情緒。學(xué)習(xí)的過程實(shí)際上也是使人心平氣靜的過程，與氣功異曲同工，會起到很好的健身強(qiáng)體的作用。這點(diǎn)尤其值得認(rèn)真去實(shí)踐、去感受。
三是家庭和睦。吳老在文中談到，家庭和睦對一個人的事業(yè)、工作、生活都是至關(guān)重要的。吳老夫婦1942年結(jié)婚，至今已64年，年輕時是患難夫妻，到老年是相依為命。無論家庭出現(xiàn)什么樣的困難、挫折，都互相支撐著走了過來。“家和萬事興”這條治家格言在吳老身上得到最好的詮釋。簡單舉個例子，在吳老的一生，向黨組織交納的特殊黨費(fèi)有11萬元之多，就在他臨終前，還不忘叮囑老伴在他故世后向黨組織交最后一次黨費(fèi)10萬元，這些舉動，如果沒有家人的理解和支持，很難想象吳老能堅(jiān)持的下來?！凹液腿f事興”倡導(dǎo)的是團(tuán)結(jié),無論小至家庭,還是大到國家,團(tuán)結(jié)與否至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)就是力量。和能立業(yè)、和能興邦、和能增長國民志氣、和能凝聚無堅(jiān)不摧的力量。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十三
28年，他履行著一句諾言；28年，他的愛堅(jiān)定而執(zhí)著；28年，他無微不至地照顧著已故戰(zhàn)友的雙親。李元成，走著一條常人難以堅(jiān)持的艱辛之路。這條路上，充滿荊棘，充滿坎坷，充滿別人目光的質(zhì)疑。
有人說，這是個缺少英雄，缺少楷模，缺少精神的時代，因?yàn)槭袌鼋?jīng)濟(jì)將所有人們的目光移向了市場，一切向“錢”看才是這個瞬息萬變的時代的主旋律。然而，李元成給我們上了一堂最有意義的人生之課。
他，曾是一名普通的士兵。
他，是一位工作在最基層的電力職工。
他，卻讓我們感動，讓世界溫暖。
他用什么做到了這一切？
回答是――――――愛！一份無私奉獻(xiàn)、淳樸真摯的愛。正因?yàn)槔钤尚闹谐錆M著愛，在漫長的歲月里，他遵守著自己的承諾，背負(fù)著兩個家庭的重?fù)?dān)，用愛與真情溫暖著孤獨(dú)老人的晚年，默默地堅(jiān)守著愛的家園。
學(xué)習(xí)李元成，更是要學(xué)習(xí)他那無私的愛，愛親人、愛朋友、愛身邊每一個人，只有當(dāng)真摯而無私的愛充滿大家的頭腦和心靈，才能讓我們每個人都感覺到幸福與溫暖，讓愛在這個社會大家庭中綻放出更加燦爛的光輝。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十四
“我們黨在內(nèi)憂外患中誕生，在磨難挫折中成長，在攻堅(jiān)克難中壯大?！绷?xí)近平總書記10日在湖北省武漢市考察新冠肺炎疫情防控工作時指出，各級黨組織和廣大黨員、干部要不忘初心、牢記使命，扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，在這場大考中磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能，做到守土有責(zé)、守土有方。
基層黨員在疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署。我們要堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，充分認(rèn)識疫情防控的長期性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，帶頭強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，同時間賽跑、與病魔較量，以細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)的工作作風(fēng)，把疫情防控主動權(quán)牢牢抓在手中，堅(jiān)決打贏疫情防控這場硬仗。
基層黨員在疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭奮戰(zhàn)防控一線，充分展示共產(chǎn)黨員的英雄本色。一個黨組織就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。在這場防控疫情斗爭中，我們一定要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，靠前指揮、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總攬全局、擔(dān)當(dāng)作為，充分展示新時代共產(chǎn)黨人的英雄本色，讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭的第一線高高飄揚(yáng)。
基層黨員在疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭聯(lián)系服務(wù)群眾，著力解決重點(diǎn)人群的實(shí)際困難。我們要把關(guān)心關(guān)愛困難群眾擺在優(yōu)先位置，認(rèn)真收集掌握困難群眾的生活需求，及時上報(bào)群眾反映的疫情防控、患病就醫(yī)、生活保障等實(shí)際問題。
基層黨員在疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭遵守紀(jì)律規(guī)矩，自覺經(jīng)受政治考驗(yàn)和黨性檢驗(yàn)。我們要身體力行、模范踐行疫情防控要求，帶頭弘揚(yáng)社會正氣，主動“亮相、發(fā)聲、管事”，堅(jiān)決抵制謠言散布，教育引導(dǎo)身邊群眾不信謠、不造謠、不傳謠，及時制止和糾正不明不實(shí)言論，共同維護(hù)社會公共秩序。堅(jiān)守工作崗位，主動承擔(dān)任務(wù)，在疫情防控一線經(jīng)受考驗(yàn)，在關(guān)鍵時刻站得出來，在危急關(guān)頭豁得出來，用模范行動展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十五
焦點(diǎn)訪談12月13日報(bào)道了湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的事跡，他的經(jīng)歷的確感動了許多人。一個年僅13歲的孩子，一副稚嫩的肩膀，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌的時候，他卻已經(jīng)挑起了照顧家人的重?fù)?dān)，一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。如今已是第12個年頭了，他一直堅(jiān)持著。那么，面對洪戰(zhàn)輝，我們該做些什么？面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起，獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，撫養(yǎng)毫無血緣的妹妹10個年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，不愿意對子女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的子女也大有人在，他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?！保值芙忝弥g互相推諉，都不愿意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關(guān)系的人做什么了。面對洪戰(zhàn)輝，我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自強(qiáng)自立。面對家庭困境，洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過無數(shù)艱難困苦，砥礪了樂觀堅(jiān)強(qiáng)的性格，他不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活過的相當(dāng)艱難，但洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請過特困補(bǔ)助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！比欢?，現(xiàn)實(shí)生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當(dāng)然，并且接受的心安理得。競爭，也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實(shí)，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強(qiáng)自立的路來，這樣，生活應(yīng)該會更加充實(shí)。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會真實(shí)與樂觀?？梢哉f，面對那樣沉重的擔(dān)子，即使是成年人，也會感到壓力的，來，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經(jīng)歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰(zhàn)輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實(shí)，真實(shí)與樂觀地面對生活中的一切，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西，會感覺到生活原來也如此美好。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學(xué)業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，初中、高中直至大學(xué)，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的，不珍惜得之不易的`學(xué)習(xí)機(jī)會，有時甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué)，不情愿而被動地學(xué)習(xí)，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會。等到用的時候，才知道學(xué)的太少了，但悔之晚矣，錯過學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。
面對洪戰(zhàn)輝，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，并且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn)，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰(zhàn)輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅(jiān)強(qiáng)一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。
當(dāng)然，我們并不是說每個人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當(dāng)遇到困難的時候，要勇敢地面對，并想辦法經(jīng)過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學(xué)會自強(qiáng)自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的，更是一種品質(zhì)、一種精神，就看我們怎么去做了。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十六
廖俊波，一名普通的黨員干部，但他卻代表著一個時代的精神、一種崇高的境界、一種卓越的品質(zhì)。他是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。學(xué)習(xí)廖俊波的先進(jìn)事跡、繼承和發(fā)揚(yáng)廖俊波的優(yōu)良品質(zhì)，是我們組工干部義不容辭的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)廖俊波先進(jìn)事跡，使我對廖俊波精神有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了今后努力的方向。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他一心為民的公仆精神，做苦干實(shí)干的組工干部
入黨25年，廖俊波同志始終牢記黨性原則，在大是大非前堅(jiān)定立場，舍小家、顧大家，幾十年如一日，勤勉敬業(yè)，抓工作能在現(xiàn)場就不在會場，始終奔忙在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、搶險救災(zāi)等工作一線，以忙為榮、以苦為樂，一直工作到生命最后一刻。作為一名組工干部學(xué)習(xí)廖俊波同志，就要始終心系群眾，一心為民，結(jié)合組織工作實(shí)際，從大處作眼，從小事做起，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，努力在服務(wù)黨的事業(yè)、服務(wù)人民中鍛煉成長。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他銳意改革的創(chuàng)新精神，做開拓奮進(jìn)的組工干部
廖俊波敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新，當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難。以敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)工作精神精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動了政和縣的巨變、武夷新區(qū)的日新月異。在新形勢下，組織工作中不斷出現(xiàn)新情況、新課題，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)是組織工作服務(wù)中心、服務(wù)大局的必然選擇，也是組織工作永恒的主題。作為一名組工干部都要向廖俊波同志那樣，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動搖，勇于開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新的膽識，打開創(chuàng)新的思路，鍛煉創(chuàng)新的本領(lǐng)、投入創(chuàng)新的實(shí)踐。特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治干部的新常態(tài)下，更要圍繞從嚴(yán)干部教育、從嚴(yán)干部管理、從嚴(yán)干部監(jiān)督進(jìn)行積極探索，克服重選拔輕管理的現(xiàn)象，努力打造一支過硬的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)廖俊波就要學(xué)習(xí)他埋頭苦干的實(shí)干精神，做勤懇務(wù)實(shí)的組工干部
“為官一任，造福一方”，廖俊波長期在艱苦地區(qū)工作，他深入群眾，傾聽群眾呼聲，心里始終惦記群眾的安危冷暖、把增進(jìn)百姓福祉扛在肩上、抓在手上，用真情和實(shí)績贏得了群眾的信任、感謝和贊譽(yù)。廖俊波同志是當(dāng)代黨員的楷模，更是組工干部學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名組工干部要找準(zhǔn)自身的定位，要忠誠于黨的事業(yè)，深深熱愛組織工作，立足崗位實(shí)際，恪盡職守，淡薄名利，甘為人梯，務(wù)實(shí)工作，奉獻(xiàn)才干。特別是作為組織部研究室工作人員，更要錘煉嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勤勉務(wù)踏實(shí)地做好各項(xiàng)具體工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十七
張鵬程校長是我們學(xué)校的一位杰出的教育家，他的奉獻(xiàn)精神和領(lǐng)導(dǎo)能力贏得了廣大師生的認(rèn)可和敬仰。在過去幾年里，我有幸親眼目睹了他的工作與成就，深感受益匪淺。在此，我想借此機(jī)會分享一下對于張校長事跡的讀后感和心得體會。
第二段：感受1：勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。
張鵬程校長在校園中展現(xiàn)出了非凡的勇于擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。面對學(xué)校的各種困難和挑戰(zhàn)，他總是能夠勇敢地扛起責(zé)任，全身心地投入到工作中去。無論是教職員工管理、發(fā)展學(xué)校教學(xué)資源還是改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，張校長都能持之以恒地付出努力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育目標(biāo)。他的勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，不僅在學(xué)校，也應(yīng)該在生活中學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。
第三段：感受2：善于團(tuán)隊(duì)合作與溝通。
作為一位校長，張鵬程校長展現(xiàn)出了與眾不同的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。他善于組織和協(xié)調(diào)各個部門的工作，最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，使整個學(xué)校的工作高效進(jìn)行。與此同時，張校長還非常重視和師生之間的溝通與交流，以了解他們的需求和問題，并積極尋找解決方案。通過他的帶領(lǐng)，學(xué)校建立起了一套高效的工作機(jī)制和優(yōu)良的師生關(guān)系。這讓我明白，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力不僅可以提升工作效率，也能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
第四段：感受3：堅(jiān)持創(chuàng)新與發(fā)展。
張鵬程校長一直堅(jiān)持創(chuàng)新與發(fā)展，始終保持對教育工作的熱情和進(jìn)取心。他不斷引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，鼓勵教師大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮他們的潛力。同時，張校長也非常關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，不僅注重他們的學(xué)術(shù)成績，還鼓勵他們參與各種社會實(shí)踐活動和課外拓展。通過他的努力，學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的全面發(fā)展都得到了極大的提升。這使我深深地體會到，只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展，才能跟上時代的前進(jìn)步伐。
第五段：總結(jié)。
通過閱讀張鵬程校長的事跡，我深深地感受到了他的勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神、善于團(tuán)隊(duì)合作與溝通、以及堅(jiān)持創(chuàng)新與發(fā)展等優(yōu)秀品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅對于一個校長來說至關(guān)重要，也是每個人在工作和生活中都應(yīng)該具備的素質(zhì)。我會時刻牢記他的教誨和榜樣，努力提升自己，并將這些優(yōu)秀品質(zhì)傳遞下去。同時，我也相信，只要我們每個人都能為之努力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的教育事業(yè)一定會更加輝煌。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十八
“一線崗位全部換上黨員，沒有討價還價”“困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量”“這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責(zé)”……近日刷屏的這段視頻，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)民的點(diǎn)贊，展示了疫情防控面前共產(chǎn)黨員不畏艱險、勇挑重?fù)?dān)的時代風(fēng)貌，彰顯了共產(chǎn)黨員在戰(zhàn)“疫”時刻爭當(dāng)先鋒戰(zhàn)士的精神品格。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我先上”。大事難事看擔(dān)當(dāng)，危難時刻顯本色。面對來勢洶洶的疫情，廣大共產(chǎn)黨員堅(jiān)持把疫情當(dāng)成“集結(jié)號”，發(fā)揚(yáng)“越是艱險越向前”的斗爭精神，在第一時間挺身而出，逆行而上，沖鋒在前。一封封請戰(zhàn)書，唱響共產(chǎn)黨員帶頭沖向前的諍諍誓言;一個個鮮紅的手印，映照著共產(chǎn)黨員的初心與使命。他們主動請纓，身先士卒，舍小家為大家，義無反顧投入急難險重的疫情防控中，做到哪里最需要、共產(chǎn)黨員就出現(xiàn)在哪里，哪里最危險，共產(chǎn)黨員就戰(zhàn)斗在哪里。在一處處發(fā)熱門診、一個個隔離病房、一次次危重救治，一批又一批共產(chǎn)黨員沖鋒在前不畏風(fēng)險、防控疫情不避艱辛、救治病患不惜代價，讓一面面鮮紅的黨旗，在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)，使一枚枚閃亮的黨徽，在戰(zhàn)“疫”前沿陣地熠熠生輝。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我奉獻(xiàn)”。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要有前方的醫(yī)生護(hù)士英勇善戰(zhàn)，也要有后方的各行各業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)。無論是社區(qū)還是農(nóng)村，無論是機(jī)關(guān)還企業(yè)，無論是路口還是車站，廣大黨員為了維護(hù)群眾的生命安全和身體健康，放棄春節(jié)休息、與家人團(tuán)聚的時間，下沉防控一線，入小區(qū)、進(jìn)網(wǎng)格、走村落，上門檢測排查，確保防控措施落到每個社區(qū)、每個村組、每個家庭，做到不漏村、不漏戶、不漏人，全方位織密疫情“防火墻”。一個黨員一面旗。在體溫檢測點(diǎn)和醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)，在疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家中，在保障物資運(yùn)輸路上，在醫(yī)療垃圾處置現(xiàn)場，在城市公交運(yùn)營車上，在醫(yī)療物資加班加點(diǎn)的車間，在隔離醫(yī)院24小時不停的建設(shè)工地，處處活躍著一個個黨員突擊隊(duì)、黨員志愿者，標(biāo)注著黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)，閃現(xiàn)著黨員當(dāng)先鋒、站前排、打頭陣的身影。他們堅(jiān)守平凡崗位、默默無聞奉獻(xiàn)，積極投身發(fā)熱排查、宣傳教育、環(huán)境整治、物資流通、安全穩(wěn)定等工作中，守好每道疫情防控關(guān)口，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性引領(lǐng)廣大群眾同心筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)的防線。
勇做戰(zhàn)“疫”先鋒戰(zhàn)士，就要“我是黨員我承諾”。共產(chǎn)黨員的樣子，不僅危難當(dāng)頭當(dāng)表率，而且日常行為樹標(biāo)桿。做好疫情防控工作，需要發(fā)揮黨員一言一行的引領(lǐng)作用，形成群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的社會效應(yīng)，打贏這場沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭。為了守護(hù)群眾生命健康，廣大共產(chǎn)黨員率先垂范、作出表率，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，當(dāng)好自覺遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定的排頭兵。他們積極響應(yīng)號召，作出莊嚴(yán)承諾，帶頭執(zhí)行上級決策部署，帶頭宣傳解讀疫情防控的有關(guān)政策，帶頭學(xué)習(xí)疫情防控知識，帶頭不聚集不聚餐不聚會，帶頭搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，帶頭管好身邊人和身邊事，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)值班備勤制度，帶頭不造謠不信謠不傳謠，展示了共產(chǎn)黨員處處嚴(yán)以律己、時時率先垂范的品質(zhì)。通過黨員以身作則當(dāng)示范，在群眾身邊樹立標(biāo)桿，引導(dǎo)廣大群眾正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，共同維護(hù)社會公共秩序，以實(shí)際行動當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨，在穩(wěn)定人心中凝聚戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大合力。
有戰(zhàn)役，就有戰(zhàn)場;有戰(zhàn)斗，就有戰(zhàn)士。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員要踐行當(dāng)好先鋒戰(zhàn)士的“硬核”要求，不忘初心、牢記使命，義無反顧向前走，義不容辭當(dāng)尖兵，做到關(guān)鍵時刻沖得上、危急關(guān)頭豁得出、堅(jiān)守崗位靠得住、人民群眾信得過，在疫情防控的斗爭中充分發(fā)揮先鋒模范作用，為奪取疫情防控斗爭全面勝利作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇十九
近日，習(xí)近平總書記對進(jìn)一步做好防汛救災(zāi)工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要“盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”?？购榫葹?zāi)既是人類抗擊自然災(zāi)害的戰(zhàn)場，也是檢驗(yàn)黨性忠誠的考場，必須聞“汛”而動，逆流而上，以實(shí)際行動在防汛減災(zāi)一線高揚(yáng)永不褪色的“先鋒旗幟”、筑起堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”、連接心手相牽的“生命長城”，用情懷和擔(dān)當(dāng)在激流勇進(jìn)中擦亮那一抹鮮亮的紅色，答出“高分考卷”。
永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情?！皣悦駷楸荆琊⒁酁槊穸ⅰ?，面對著暴雨如注、洪水兇猛的挑戰(zhàn)，各級黨組織要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上，時刻保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，自覺把百姓安危冷暖放在心上，努力把宗旨意識轉(zhuǎn)化成防汛救災(zāi)、一心為民的實(shí)際行動，通過把救災(zāi)舉措、防御措施、關(guān)懷機(jī)制落實(shí)落細(xì)，有力有效應(yīng)對汛情，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。用永不褪色的“先鋒旗幟”彰顯出“人民至上”的脈脈溫情，以“箭在弦上”的姿態(tài)、“一往無前”的勢頭去涉險灘、過激流、破堅(jiān)冰，時刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，不惜一切代價保護(hù)好受災(zāi)群眾，在防汛救災(zāi)新的“大考”中交上一份人民滿意的高分答卷。
堅(jiān)不可摧的“戰(zhàn)斗堡壘”釋放出“戰(zhàn)無不勝”的磅礴偉力。作為落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，基層黨組織處于防汛減災(zāi)第一線，是戰(zhàn)斗的“前沿陣地”，起著凝聚人心、鼓舞斗志、組織黨員、帶領(lǐng)群眾的積極作用。在抗擊“洪魔”的關(guān)鍵時期，廣大基層黨組織要進(jìn)一步提高政治站位，切實(shí)履行守護(hù)責(zé)任，在抗擊洪澇災(zāi)害中發(fā)揮強(qiáng)大政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，做好“兵員”統(tǒng)籌、“兵種”搭配、“兵力”部署，及時組建黨員先鋒隊(duì)、防汛救災(zāi)突擊隊(duì)，設(shè)立黨員責(zé)任崗、責(zé)任網(wǎng)格，組織動員黨員干部和群眾認(rèn)真落實(shí)防汛減災(zāi)各項(xiàng)工作部署，把黨旗插在災(zāi)情險情最重、困難最大、群眾最期盼的地方，以萬全準(zhǔn)備之“不變”應(yīng)洪澇災(zāi)害之“萬變”，用實(shí)際行動筑牢一道道“為民之堤”。
心手相牽的“生命長城”踐行著“黨徽閃耀”的錚錚誓言。環(huán)環(huán)相扣的“防汛鏈”離不開層層壓實(shí)的“責(zé)任鏈”，測、報(bào)、防、救中任何一項(xiàng)“技術(shù)防控”都離不開“人的力量”。防汛救災(zāi)一線就瞬息萬變的“戰(zhàn)場”，黨員干部要以“汛”為令，切實(shí)扛起職責(zé)擔(dān)當(dāng)，將人民群眾“置頂”，自覺用心手相牽的“生命長城”踐行“我是黨員我?guī)ь^”的錚錚誓言。盯緊盯牢防汛救災(zāi)事前預(yù)警預(yù)報(bào)、事中出險救災(zāi)、事后救助扶持的全鏈條，落細(xì)落實(shí)雨前排查、雨中巡查、雨后復(fù)查的各環(huán)節(jié)，積極做好轉(zhuǎn)移安置、傷者救治、安置保障、生活救助等工作，在“逆行”中“淬火”成長，以堅(jiān)韌不拔的“韌性”，在防汛抗洪中“乘風(fēng)破浪”，把防汛救災(zāi)一線當(dāng)作初心和使命的“大考場”，真正當(dāng)好這場“大考”的答卷人。
戰(zhàn)“汛”仍在繼續(xù)，答卷仍在書寫。從疫情防控的附加卷到?jīng)Q勝脫貧的必答卷，我們風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷，相信這次我們必將不負(fù)眾望，答好這份防汛救災(zāi)的“加試卷”，用優(yōu)異的成績期待人民閱卷。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇二十
2016年2月5日，時任嶺東公安分局政治處主任艾宏宇同志在籌備紀(jì)律作風(fēng)工作會議期間，由于勞累過度發(fā)病，倒在辦公桌前，經(jīng)雙礦總醫(yī)院診斷為腦干出血，雖經(jīng)全力搶救，終因病情嚴(yán)重，于2月7日辭世，年僅40歲。
堅(jiān)定信念不忘初心追求卓越站排頭
艾宏宇，男，1975年6月出生，2000年6月加入中國共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷，1996年畢業(yè)于黑龍江省司法警官學(xué)院，同年參加工作，先后擔(dān)任戶籍民警、社區(qū)民警、派出所教導(dǎo)員等職務(wù)，生前任嶺東分局黨委委員、政治處主任。
——走近他的歷程，他是好黨員。2005年8月，艾宏宇同志開始擔(dān)任嶺東分局黨委委員、政治處主任。他把“黨讓干的堅(jiān)決干好，黨不讓干的堅(jiān)決不干”作為座右銘，聽從組織指揮，遵守組織原則，服從組織決定，對自己負(fù)責(zé)的工作始終堅(jiān)持事前請示、事后報(bào)告，從不犯個人主義、自由主義錯誤;他經(jīng)常對身邊的戰(zhàn)友講：“我是黨培養(yǎng)起來的，對黨就要忠誠;我手中的權(quán)力是黨給的，就要對得起黨對我的信任”;他把“群眾路線”、“三嚴(yán)三實(shí)”作為“政治建警”的“生命線”和“傳家寶”，在他的倡導(dǎo)和組織下，分局黨委實(shí)施開展了黨建“先鋒工程”建設(shè)，把創(chuàng)建“五好支部”和“優(yōu)秀班子”等活動不斷推向深入，基層黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)考核在九個分局排名不斷靠前。
參加工作以來，獲得各種榮譽(yù)稱號30余項(xiàng)，先后被授予全國優(yōu)秀人民警察，全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀政治工作者、優(yōu)秀人民警察、派出所優(yōu)秀責(zé)任區(qū)民警、優(yōu)秀青年志愿者，雙鴨山市第三屆十佳公仆、第22屆勞動模范、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵，嶺東區(qū)第一屆、第三屆十佳公仆等榮譽(yù)。榮立個人二等功2次，被雙鴨山市委、省公安廳分別選派到北京大學(xué)和清華大學(xué)研修，2010年被《中國決策參考報(bào)》聘為特約記者。
——走近他的日記，他是好警察。他每天寫日記，一寫就是20年。數(shù)十本泛黃的日記本、電腦里16個整整齊齊的文件夾，記錄的是每一天學(xué)習(xí)、工作、生活的經(jīng)歷和感悟。在2016年1月5日的日記上，他這樣寫到：“我們決定不了生命的長度，但是我們可以控制生命的寬度”。這句話是他對人民警察的核心價值觀——“忠誠、為民、公正、廉潔”的最好詮釋。他的日記是一本理論學(xué)習(xí)的“體會集”，是一本關(guān)愛百姓的“愛心賬”，是一本記錄歷程的“成長錄”，更是一名優(yōu)秀人民警察的“贊美詩”和“光榮冊”。整理他的日記發(fā)現(xiàn)，他從警20年，做好人好事821件，救助危重病人15次，幫助迷失兒童和老人返家19次，協(xié)調(diào)下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)67人，獻(xiàn)身公益捐款捐物折和人民幣5萬余元，參加無償獻(xiàn)血16次，無償獻(xiàn)血3200cc。
——走近他的家庭，他是好兒子。他的父母都是下鄉(xiāng)知識青年，父親是老黨員，母親是一名煤炭行業(yè)工人，均已退休;一個妹妹在沈陽市工作也已成家。父親是一位知識分子，早年就立下了“以德為人、以品為事、以儉為生”的家風(fēng)和家訓(xùn)，也正是這條家風(fēng)和家訓(xùn)讓他們兄妹二人學(xué)會了做人做事，健康成長。這個家庭早在2004年就榮獲“雙鴨山市文明家庭標(biāo)兵”光榮稱號。
“英雄無家”、“英雄無后”。艾宏宇有過一段短暫的婚姻沒有子女，前妻以艾宏宇工作繁忙，不顧家的理由，提出了離婚。離婚后，艾宏宇忙于工作和事業(yè)，始終沒有考慮個人問題，這也成為父母最大的“心結(jié)”和未遂的“心愿”。
“白發(fā)人送黑發(fā)人”情何以堪。兒子走了，68歲的父親一下子瘦了25斤，患焦慮癥的母親病情加重，情緒時好時壞，整天抱著兒子的遺像喃喃自語：“兒啊，什么時候給媽送藥來啊”。兒子走了，辭世后的第二天就是春節(jié)，除夕的窗外鞭炮聲聲、萬家燈火……沒有豐盛的年夜飯，沒有餃子……老淚縱橫的父親在兒子的遺像前擺上一副碗筷、幾盤素食……“兒啊，你連續(xù)8個除夕春節(jié)都搶著在分局值班，沒有陪我們，我和你媽不怪你，因?yàn)槲覀冎?，是你說的把團(tuán)團(tuán)圓圓的機(jī)會讓給戰(zhàn)友!”“兒啊，你是一個孝順的孩子，每次你去市精神病院為你媽買回藥后，都把每天吃幾次、每次多大劑量寫在藥盒上，怕你媽吃多了產(chǎn)生副作用!“兒啊，你走了，爸媽知道你有未了的心愿，爸媽會繼續(xù)幫助你資助的貧困學(xué)生劉云飛、貧困家庭李桂香、弱勢家庭范星文……”
嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦鉆研創(chuàng)新實(shí)踐勇?lián)?dāng)
他把“為者常成，行者常至”作為創(chuàng)新實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他在日記中寫到“能者善干，善干就是創(chuàng)新”。同事們說：“他是一個眼中有事，腦中想事，心中謀事的人?！?/p>
——“宏宇社區(qū)服務(wù)站”。2000年12月，在他的發(fā)起下，在全市率先成立了“宏宇社區(qū)服務(wù)站”，為居民提供戶口代辦、家政服務(wù)、法律咨詢等七項(xiàng)便民服務(wù)，同時組建了“送溫暖青年志愿者幫扶小組”，把每周二、周四定為“獻(xiàn)愛心送溫暖活動日”，為社區(qū)的空巢老人，五保戶，軍烈屬、貧困戶、留守兒童排憂解難，獻(xiàn)愛心。他還率先在全市實(shí)施了警區(qū)辦公前移，把辦公桌搬到了居民家門口，制作了《戶口辦事指南》宣傳版，公開辦事程序。2002年，昊華木柳制品廠、雙哈型煤等幾家企業(yè)落戶在他的轄區(qū)，他抓住這一有利時機(jī)，上下協(xié)調(diào)，在社區(qū)召開了100多人參加的再就業(yè)見面會，使42名下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
——“多功能abc手冊”。他探索了《警民聯(lián)系單》、《警民共創(chuàng)平安倡議書》、《便民聯(lián)系卡》、《派出所民警多功能abc手冊》四項(xiàng)新舉措;編印了《派出所民警辦事指南》，創(chuàng)造出“12345”、“43211”工作方法、“五步記憶快速成型法”、“生肖十二加減法”等派出所民警工作方法;推行了“所隊(duì)一把手、政治處、分局戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)”的三級思想政治工作責(zé)任制，實(shí)行了abcd四級分級管理;積極思考從優(yōu)待警的新思路，開展了免費(fèi)為民警過生日送蛋糕、解決通勤費(fèi)補(bǔ)貼、關(guān)愛民警生活等活動，率先在全市實(shí)行了對立功受獎民警實(shí)行休假自選、適時度假修整、夜間超時工作實(shí)現(xiàn)補(bǔ)休政策等激勵機(jī)制;他撰寫的《艾宏宇系列群眾工作方法》，在全省公安優(yōu)秀培訓(xùn)教材評比中獲二等獎。
——“績效考評手冊”。為體現(xiàn)公安工作“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的時代要求。在廣泛調(diào)研、充分論證、科學(xué)設(shè)計(jì)、切合實(shí)際的基礎(chǔ)上，親自主筆，形成了10萬余字的《績效考評手冊》。對考評內(nèi)容、考評程序、考評形式、結(jié)果運(yùn)用等要素進(jìn)行歸納整合，把考核內(nèi)容進(jìn)行量化分解，按照業(yè)務(wù)建設(shè)、能力建設(shè)、整體評價“三大模塊”，進(jìn)行二級分類，細(xì)化為數(shù)據(jù)采集、公安關(guān)系建設(shè)、群眾民主評測等14小項(xiàng)。兼顧層級差別、崗位差異、職責(zé)分工，區(qū)分機(jī)關(guān)和基層、領(lǐng)導(dǎo)崗位和一般崗位，將被考評單位分為3類，被考評民警分為9類，體現(xiàn)了績效考評差異化、規(guī)范化、日?；?、精細(xì)化。此項(xiàng)工作得到了省公安廳的高度認(rèn)可和贊同。
牢記宗旨務(wù)實(shí)為民無私奉獻(xiàn)做公仆
他在工作日志的第一頁寫到：“群眾的疾苦時刻不忘，百姓的冷暖永掛心頭”。他的工作日志里，滿滿的是數(shù)不清的家庭住址、數(shù)不清的名字、數(shù)不清的電話號碼。毫無夸辭的說，“艾宏宇”的名字在轄區(qū)家喻戶曉、老少皆知。
——小王方哭了：“艾叔叔、自從我媽媽去世后，就從來沒有人對我這么好過?！?003年8月，11歲的王方，母親去世，父親以撿破爛為生，王方因語言障礙無法上學(xué)，流浪街頭。是艾宏宇把孩子領(lǐng)到浴池，親自為孩子搓澡，從里到外為孩子買了新衣裳和涼鞋之后。又多次與學(xué)校聯(lián)系，讓他重返課堂，還為他們家申請了每月200多元的救濟(jì)。同時，自掏腰包為他們買了地革、被褥等生活物品，讓他們生活有了著落。
——小云飛說：“艾叔叔是最美的向陽花?！卑暧钍窍蜿柣ü嫔绲囊幻驹刚摺Ｒ粋€兒童節(jié)，宏宇前往市福利院看望孩子，結(jié)識了患小兒麻痹的孤兒劉云飛，從此開始了對小云飛的幫助。就在宏宇發(fā)病前一天，他還買了新衣服看過小云飛。小云飛說：“每年艾叔叔都會來看我，給我?guī)С缘?、穿的、用的，他忙，我們不能?jīng)常見面，他就給我打電話，鼓勵我、幫助我?！?/p>
——馬風(fēng)湘笑了：“是好民警小艾讓我們過上了好日子。”馬風(fēng)湘患有糖尿病、膀胱癌多年，15歲的大女兒患癡呆癥，不能自理，母女常年打針吃藥，二女兒在嶺西三中讀書，全家所有的經(jīng)濟(jì)來源就是丈夫出力裝車的微薄收入。2003年11月，他主動上門，買來了水果、奶粉等補(bǔ)品，并捐助300元錢，此后，他又多次跑相關(guān)部門協(xié)調(diào)，為他們一家辦理了低保。還從自己工資里擠出1500元錢，幫助開了個小賣店，馬風(fēng)湘一家人的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。
——孫慶殊、王鳳蘭兩位老人感激涕零：“小艾這年輕人沒比的，比親兒子都親啊?！本用駥O慶殊、王鳳蘭兩位老人家境貧寒，王鳳蘭又患有白內(nèi)障眼疾，唯一的兒子又不盡贍養(yǎng)義務(wù)。艾宏宇得知這一情形后，一有空就去看望他們，幫助擔(dān)水、劈柴、買藥、煎藥，還為解決老人手術(shù)醫(yī)療費(fèi)問題，幫助老人做了白內(nèi)障手術(shù)。
——居民宋景雪逢人便說：“艾宏宇救過我的命?！?5委居民宋景雪突發(fā)重病，艾宏宇立即撥打120急救電話，并將其護(hù)送到醫(yī)院，背著宋景雪樓上樓下看醫(yī)生，終使患者轉(zhuǎn)危為安。
李天順、張清賢、高玉守、馬風(fēng)湘、孫慶龍……他幫助過的人太多了，在他身上感人的事跡太多了，感恩他的人、想念他的人太多了。
德耀人生有口皆碑一腔忠誠鑄警魂
旗幟不倒，豐碑永立。一名普通的民警的安危，讓他轄區(qū)的百姓深深牽掛，一位英雄的倒下，讓無數(shù)個市民揮淚傳揚(yáng)，一個平凡的事跡，感動了一座城市。
——“德不孤，必有鄰”，愛你的百姓沒有忘記。得知艾宏宇發(fā)病搶救的消息，轄區(qū)居民200多人次，自發(fā)來到醫(yī)院探視，ico病房一度被圍得水泄不通，很多群眾在醫(yī)院外面久久佇立。2月10日的追思大會，300多轄區(qū)居民群眾，自發(fā)獻(xiàn)上70多個花圈，自發(fā)為英雄送行。
追思會現(xiàn)場，被艾宏宇生前照顧6年之久并結(jié)下深厚友誼的殘疾人潘星文泣不成聲：“老弟呀，三哥來看你來了，你咋這么狠心丟下三哥不管了……”;他資助過的王方、云飛、小榮幸來了，他們長跪在艾叔叔的欞前揮淚如雨：“艾叔叔，每年的今天我們都會給你掃墓，都會陪你”;遠(yuǎn)在外地的李桂香，聽到噩耗，特意趕回來，來到艾宏宇的骨灰暫存地，痛不欲生：“老弟啊，你怎么走的這么早、這么急啊，如果老天爺答應(yīng)，我愿意替你去死，你是好人，你應(yīng)該活著!”
——“上善若水，水善利萬物而不爭”,你的戰(zhàn)友沒有忘記。一直陪伴在他身邊的戰(zhàn)友潘佳臣悲痛難抑：“他是累死的，紀(jì)檢、督察、信訪的擔(dān)子都他一個人身上，要過年了，他總是沒黑沒白走訪慰問、檢查值班值宿、接待群眾來訪。醫(yī)生說這個病是連續(xù)高強(qiáng)度的工作導(dǎo)致的?！?/p>
他的戰(zhàn)友、也是一起晨練的好友王偉佳掩面而泣，在艾宏宇的微信里發(fā)現(xiàn)這樣一段話：“快過年了，開完這個紀(jì)律作風(fēng)會議，就可以歇一歇啦?！笔前?每年除夕他都主動請纓值班，用他的話說：“我是班子里最年輕的了，我來?！边@一值就是8年，分局局長徐慧峰得知后，今年的大年三十說啥也不讓他值。本來家里已經(jīng)定好，遠(yuǎn)在沈陽的妹妹不回家過年了，今年過年由艾宏宇陪伴二位老人，可誰知喜慶的節(jié)日到來前如此噩耗突然降臨。
他的戰(zhàn)友張兆來回憶說：“宏宇發(fā)病前最后一個電話是打給我的，我接起電話后聽不到聲音，感覺不對，就馬上去他的辦公室，進(jìn)門后看到他已經(jīng)趴在了桌上了。那最后一刻，他幾乎用盡全身力氣聲音微弱地說出‘槍’和‘稿’，是示意我保管好他的佩槍和在電腦上尋找馬上要用的會議文稿。”
——“丹可磨，而不可奪赤”，黨和人民沒有忘記。艾宏宇搶救期間，市政府、市公安局、嶺東區(qū)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分群眾第一時間前去探視，并安慰其家屬。艾宏宇去世后，市公安局黨委第一時間做出批示，要求嶺東公安分局妥善處理后事，市委書記孫喆作出指示。嶺東區(qū)委和市公安局黨委組織人員迅速整理艾宏宇的事跡，成立宣講團(tuán)，開展了“向艾宏宇學(xué)習(xí)做合格黨員先進(jìn)事跡巡講”活動;黑龍江日報(bào)、黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào)、黑龍江法制報(bào)、雙鴨山日報(bào)、黑龍江東北網(wǎng)、省公安廳網(wǎng)站等各級新聞媒體持續(xù)報(bào)道。
雙鴨山市委、嶺東區(qū)委、市公安局黨委、市政法委相繼印發(fā)了關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳艾宏宇先進(jìn)事跡的決定。中共雙鴨山市委追授艾宏宇同志為“雙鴨山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵?！?/p>
長街當(dāng)哭，淚別英雄。20年歲月如歌，一聲聲好心人、好民警的贊美，驗(yàn)證的是“俯首甘為孺子?！钡膲褢?20年的默默無聞，一次次穿上警服、一遍遍重復(fù)著愛的奉獻(xiàn)，演繹的是一腔忠誠鑄警魂的傳奇!
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇二十一
黨中央吹響全民戰(zhàn)“疫”集結(jié)號。全體淮師大人積極響應(yīng)，投身戰(zhàn)“疫”洪流，展現(xiàn)淮師大人打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的擔(dān)當(dāng)精神。
一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，讓黨旗在防控斗爭第一線高高飄揚(yáng)既是黨中央的政治召喚、省委的政治動員，也是校黨委的政治要求。
作為一名黨員，他牢記理想信念，把堅(jiān)守初心和擔(dān)當(dāng)使命的忠誠展現(xiàn)在抗“疫”的戰(zhàn)場，矢志為鮮紅的黨旗增光添彩。
作為一名退伍軍人，他永葆戰(zhàn)士的勇毅本色，聽黨指揮，服從命令，牢牢地把自己“釘”在戰(zhàn)位上，堅(jiān)守在阻擊病毒戰(zhàn)“疫”第一線。
他就是中共黨員，經(jīng)歷過部隊(duì)教育鍛煉的退伍軍人，_師范大學(xué)后勤服務(wù)與管理處衛(wèi)生科副科長_。
面對突出其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，他像一名戰(zhàn)士一樣迅即投入戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)場，迅速進(jìn)入士兵角色，站好戰(zhàn)位，守好哨位，投入到緊張的戰(zhàn)斗之中。
在1月24日接到通知后，他組織帶領(lǐng)衛(wèi)生科，連同相山校區(qū)校醫(yī)院、濱湖校區(qū)衛(wèi)生所隨即開展疫情防控工作。他第一時間趕赴濱湖校區(qū)衛(wèi)生所檢查值班安排和醫(yī)療藥品配備情況。從1月25日開始，他按要求對校醫(yī)院和衛(wèi)生所發(fā)熱就診人員進(jìn)行登記，執(zhí)行就診記錄上報(bào)制度。1月27日起，他每天安排對校園集中消毒。1月28日，他在對學(xué)校湖北籍老師進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)后，安排醫(yī)生每天對25名湖北籍老師逐個打電話詢問近期身體狀況，了解什么時間返校，已返校的在家自我隔離，并上報(bào)社區(qū)登記。自2月1日起，校園實(shí)行半封閉式管理，只開放北門。自此，他帶領(lǐng)衛(wèi)生科和校醫(yī)院工作人員便開始了累計(jì)數(shù)百小時，并將持續(xù)投入更長時間和更大精力的防疫阻擊戰(zhàn)“疫”?！拔?guī)еt(yī)生從早上7點(diǎn)值班，一直到晚上10點(diǎn)對所有進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量?！盻說。對進(jìn)出人員進(jìn)行實(shí)名登記與體溫測量，是這場與病毒較量的重要關(guān)卡，如實(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)統(tǒng)計(jì)信息，是預(yù)防疾病侵襲的最重要舉措，對此他絲毫不敢怠慢。
面對疫情，他舍小家為大家，全身心投入到這場保衛(wèi)群眾生命安全的防疫阻擊戰(zhàn)中。為了阻止肺炎疫情傳播，他除堅(jiān)持每天督促進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量外，對于居家隔離人員，他堅(jiān)持做到隔離但不隔絕關(guān)懷，經(jīng)常通過電話、微信與他們聊天談心，疏解他們內(nèi)心的壓力，讓他們安心在家，積極配合學(xué)校疫情防控工作。同時，宣傳普及防疫知識成為他每天養(yǎng)成的新習(xí)慣?！扒谙词?、戴口罩、少出門、少聚集”更是成為他常掛嘴邊的叮囑。有人問他：“病毒傳染得這么厲害，你讓我們都呆在家里，你卻在外面跑來跑去，你就不害怕嗎?”他笑笑說：“怕，但是你做好防護(hù)，我做好防護(hù)，大家都做好防護(hù)，整個校園安全了，我就不怕了。”
“烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨?！秉h員干部就是要在關(guān)鍵時刻能夠挺得出、沖得上。疫情的防控，是黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?。_用自己的實(shí)際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。他以“釘釘子”的精神和一名真正戰(zhàn)士的姿態(tài)將自己牢牢地“釘”在戰(zhàn)位上。我們堅(jiān)信，有像_一樣的共產(chǎn)黨員默默奉獻(xiàn)，堅(jiān)守崗位，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇二十二
始終以黨和人民的事業(yè)為重，把黨性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奮務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動踐行了科學(xué)發(fā)展觀，用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的無限忠誠，對農(nóng)村基層工作的無限熱愛。
我個人認(rèn)為，____同志的“四種精神”很值得我們廣大黨員干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)。一是吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的敬業(yè)精神。____同志兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重?fù)?dān)，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實(shí)際行動，展示了一個共產(chǎn)黨人的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干高尚情操和精神風(fēng)范。二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。____同志始終把群眾的事當(dāng)成自己的事，竭盡全力為群眾辦實(shí)事、辦好事。三是顧全大局、清正廉潔的忠誠精神。____同志作為一名基層干部，特別是在擔(dān)任村干部30余年時間里，堅(jiān)持原則、堅(jiān)持黨性、勤政廉潔、公道正派，樹立了新時期共產(chǎn)黨員和村干部的良好形象。四是嚴(yán)于律已、勤政務(wù)實(shí)的奉公精神。____同志組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，從不向組織伸手，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求。____同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。
他走了，但他的精神在發(fā)揚(yáng)光大，他的事業(yè)在繼續(xù)前行。
“竹子咬定青山，無私奉獻(xiàn)，謙和虛心，高風(fēng)亮節(jié)”。他的言行，我們將銘記在心，在他一心為民、大公無私、忠誠無悔精神的激勵下，“為人民服務(wù)”，對黨和人民作出的莊嚴(yán)承諾，我們將時刻不忘。對于一名基層干部而言，我們更要堅(jiān)強(qiáng)黨性、扎根基層、恪盡職守、埋頭苦干、艱苦奮斗，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作本領(lǐng)，從一點(diǎn)一滴做起，心系百姓，全心全意服務(wù)群眾，為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)張鵬程事跡心得體會和感想篇二十三
20xx年12月8日，正值壯年的孫波同志，猝然倒下。在他絢麗的人生華章里，他把無畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們，讓后生晚輩為之深深地敬畏，為之無限地緬懷。
孫波同志積極獻(xiàn)身祖國石油事業(yè)，不懈奮斗，鞠躬盡瘁，在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果，為發(fā)展我國石油事業(yè)、保障國家能源安全做出了突出貢獻(xiàn)。他在海外工作長達(dá)16年，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū)，業(yè)績突出、貢獻(xiàn)卓著，是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。
孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神，為我國石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他以嚴(yán)于律己、淡泊名利的表率作用，受到干部員工的一致好評。孫波同志以實(shí)際行動彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界，體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻(xiàn)石油”的核心價值觀，是新時期中國石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。
孫波同志走了，留給我們的卻是滿滿的激勵。他激勵著我們在平凡的崗位上認(rèn)認(rèn)真真工作，他激勵著我們在工作中盡力詮釋責(zé)任與使命。
孫波同志用其簡短的一生，詮釋了當(dāng)代石油人敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報(bào)國、淡泊名利的高貴品質(zhì)，他的每項(xiàng)事跡無不感動著每一位中國石油人，他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。
沒有金戈鐵馬，沒有馬革裹尸，但在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，只有了石油人前赴后繼的勇氣，只有幾代石油人火熱的一顆中國心。生前在寂寂無聲中殫精竭慮、精誠奉獻(xiàn)，為了祖國和人民奮力拼搏，去世后才讓人們記住名字，這是一種朝花夕拾的遺憾！
誰說自古英雄就得多寂寥？英雄成就一番偉業(yè)時，當(dāng)有人搖旗吶喊；鮮花綻放枝頭時，當(dāng)有人駐足觀賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生，讓所有為了祖國強(qiáng)大、人民幸福而辛勤工作的英雄們在生命怒放、事業(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福，是我們整個社會的責(zé)任。
“萬里征程未洗塵，示范未盡身先去”，這是孫波的同事悼念他寫下的詩句。這是無數(shù)石油人用心在吶喊，用淚水在送行，用決心在緬懷。每逢國家興盛之時，必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個共同特點(diǎn)，就是在國家民族興盛的最關(guān)鍵時刻，懷揣著使命、肩負(fù)著責(zé)任、抱著必死的決心，勇敢得走出去，為國家民族的興盛掃清障礙、撐開空間！而孫波同志也是這樣的英雄，是我們這個時代的英雄！
孫波是又一位“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的民族英雄！他是當(dāng)之無愧的新時代王進(jìn)喜！他用自己的生命詮釋鐵人精神，他的精神將激勵我們在未來的工作中繼續(xù)前進(jìn)。
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