家長必讀家長教育心得體會(匯總15篇)

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家長必讀家長教育心得體會(匯總15篇)
時間:2023-11-05 23:48:15     小編:BW筆俠

寫心得體會是對所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時,我們需要注重邏輯和條理,確保觀點(diǎn)清晰明確。探索學(xué)習(xí)和工作生活中的感悟與思考,以下是幾篇心得體會供參考。

家長必讀家長教育心得體會篇一

作為家長,我們?nèi)娜獾仃P(guān)心孩子的成長,盡我們所能地為他們提供最好的教育和生活條件。但是,隨著時間不斷推移,我們也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些必須注意的方面,比如說我們可能會因為過度關(guān)注成績而忽略孩子的情感需求,或者對他們的教育過于嚴(yán)格,造成了與孩子的矛盾。接下來,我將分享我在家長角色中的心得體會。

第二段:學(xué)會傾聽孩子的需求。

我曾經(jīng)是一位對孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注的家長,結(jié)果我卻忽略了孩子在情感上的需求。后來,我發(fā)現(xiàn)與孩子的交流越多,就會越能聽到他們想說的話。在我表現(xiàn)出了對孩子的關(guān)心和理解之后,孩子也更愿意與我分享他們的生活和內(nèi)心感受。學(xué)會傾聽孩子的需求,是建立父母和孩子之間良好關(guān)系的重要一步。

第三段:培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

作為家長,我們需要讓孩子在成長的過程中逐漸學(xué)會獨(dú)立思考。當(dāng)孩子在面臨問題時,我們可以先傾聽他們的想法,然后問他們?nèi)绾谓鉀Q這個問題,這樣能夠漸漸地幫助他們培養(yǎng)出解決問題的能力和自信。而在一些日常事務(wù)上,如餐桌上的選擇和溝通,給予孩子一定的自主權(quán)也可以促進(jìn)他們的自我管理能力。

第四段:承認(rèn)孩子自己的天賦和興趣。

在孩子成長的過程中,我們需要承認(rèn)他們自己天賦和興趣的方向。被父母逼迫學(xué)習(xí)自己并不擅長的科目,可能會體現(xiàn)出對孩子不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)我意識到這一點(diǎn)時,我開始幫助孩子找到他們擅長的和感興趣的領(lǐng)域,比如音樂、舞蹈、體育等。讓孩子找到自己的優(yōu)勢,會讓他們更加自信和滿足,并且也能給予他們追求自己理想的勇氣和動力。

第五段:以身作則,成為孩子的榜樣。

最后一個也是最重要的一點(diǎn),就是我們作為家長需要時刻以身作則,成為孩子的榜樣。從我們自己的行為表現(xiàn)中,孩子能夠從中獲得很多的啟示和教益。我們應(yīng)努力表現(xiàn)出自己的正面品質(zhì),比如誠實、責(zé)任感、耐心和關(guān)愛,帶領(lǐng)孩子在成長之路上變得更加自信、獨(dú)立和有價值。

總結(jié):作為家長,我們需要時刻關(guān)注孩子的成長,尊重孩子的個性并且建立良好的互動關(guān)系。我們的心得體會包括傾聽孩子的需求,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考技能,承認(rèn)孩子自己的天賦和興趣,以及以身作則成為孩子的榜樣等方面。每一個方法都值得我們注意和嘗試,以幫助孩子成為一位有價值的人。

家長必讀家長教育心得體會篇二

作為家長,教育子女是我們最重要的責(zé)任之一。但是,教育不是一件容易的事情,需要掌握許多技巧和方法。隨著社會的變化和孩子成長環(huán)境的變化,教育孩子也變得越來越具有挑戰(zhàn)性。本文將分享我在教育孩子方面所獲得的一些心得和體會,希望對其他家長有所幫助。

第二段:關(guān)于愛的教育。

愛是對孩子最大的鼓勵和支持。我們在教育孩子的過程中,應(yīng)該注重體現(xiàn)愛的力量。愛孩子并不意味著放任他們,相反,愛孩子需要我們?yōu)樗麄冊O(shè)立清晰的底線和要求。真正的愛應(yīng)該是無條件的,即使孩子偶爾犯錯,我們也應(yīng)該采取耐心的態(tài)度,理解他們,幫助他們糾正錯誤。

第三段:關(guān)于學(xué)習(xí)的教育。

學(xué)習(xí)對每個孩子來說都是非常重要的。好學(xué)生并不是天生的,只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子才能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧。作為家長,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子足夠的關(guān)注和支持。幫助孩子建立學(xué)習(xí)計劃,鼓勵他們探究新的領(lǐng)域,幫助他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,可以讓孩子在學(xué)習(xí)上事半功倍。

第四段:關(guān)于情緒的教育。

情緒管理對于孩子的成長也非常重要。在家庭中,我們應(yīng)該注重教育孩子如何正確的表達(dá)情緒,并幫助他們學(xué)會正確的控制情緒。當(dāng)孩子遇到挫折和困難時,作為家長,我們應(yīng)該及時關(guān)注他們的情緒變化,給予他們積極的鼓勵和支持。

第五段:結(jié)語。

在教育孩子的過程中,我們需要注重孩子的全面發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績,還要涉及到孩子的情感、健康等方面。對于每個家庭而言,教育孩子的方式也不盡相同,但是,通過經(jīng)驗的交流和分享,我們能夠獲益良多。希望大家在教育孩子的道路上,都能掌握正確的方法和技巧,為孩子的成長助力。

家長必讀家長教育心得體會篇三

伴隨著孩子的成長,每個家長都會有各自的經(jīng)驗和領(lǐng)悟,而這些經(jīng)驗和領(lǐng)悟是無法用言語來詮釋的,只有父母親身體驗了干涉孩子成長的工作后,才明白做父母的并非易事。本文旨在從家長的角度出發(fā),分享自己在教育孩子的過程中的心得體會,希望能給正在育兒的家長們提供一些思路和借鑒。

第二段:控制孩子上網(wǎng)時間。

如今的孩子們越來越早地接觸互聯(lián)網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)大潮中成長,孩子們沉迷于網(wǎng)絡(luò)已然不是什么新鮮事了。而家長們的責(zé)任就在于保證孩子的健康成長,因此在控制孩子上網(wǎng)時間方面,家長們必須提高警惕。首先,家長可以設(shè)置家庭無線網(wǎng)絡(luò),將網(wǎng)絡(luò)時間和使用量控制在合理的范圍之內(nèi),為孩子的未來打下一個健康的基礎(chǔ)。其次,家長還可以通過與孩子溝通,細(xì)心地引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)他們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源,平衡發(fā)展好自己的愛好和學(xué)習(xí)。

第三段:鼓勵孩子堅持讀書。

閱讀是對人性最好的錘煉,同時也是一個人精神世界的窗口。在繁忙的生活中,我們經(jīng)常把自己深度地投入到日常的工作和學(xué)習(xí)之中,人們的娛樂生活越發(fā)單調(diào)、無聊,家長也不例外。但孩子們的視野還很局限,需要通過閱讀探究世界、增長見識。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)プx好書,幫助他們開拓戰(zhàn)歷和理解不同的觀點(diǎn),并同時要給予必要的閱讀環(huán)境和安靜的空間。讓孩子養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,讓他們在讀書中提高語言表達(dá)能力、理解邏輯推理、掌握溝通技巧及更好地愛自己的生活、喚醒內(nèi)心叩擊自我的激情。

第四段:關(guān)注孩子的心理健康。

近年來,兒童白日癥、老師埋怨、身體出現(xiàn)異常等問題不斷地出現(xiàn)在大眾視線中。這些問題都牽扯到孩子的心理健康,而大多數(shù)家長常常忽視了這個問題。家長們應(yīng)該給孩子更多的關(guān)注和呵護(hù),關(guān)注孩子的情感,引導(dǎo)孩子正確處理感情,通過愛心與耐心滋養(yǎng)他們的身心健康,讓他們愉快、快樂地成長。

第五段:總結(jié)。

作為家長,子女成長是我們生活中最大的幸福和責(zé)任,不能掉以輕心。因為我們不僅要承擔(dān)養(yǎng)育的責(zé)任,還需要懂得如何教育和引導(dǎo)孩子的成長。本文討論的主題是“家長必讀心得體會”,其中涵蓋了控制孩子上網(wǎng)時間、鼓勵讀書及關(guān)注孩子的心理健康等重要內(nèi)容。希望家長們可以專注于孩子這個小宇宙,提高警惕,與孩子一起成長,最終可以讓我們的未來更為光明!

家長必讀家長教育心得體會篇四

上周三,寧陽縣第二小學(xué)家長學(xué)校四年級級部組織了一場家長學(xué)校教育培訓(xùn),讓我受益匪淺,以下有幾點(diǎn)體會:

一、走進(jìn)孩子的心靈。

孩子就是一本書,從童年到少年,從少年到青年,我們都在一頁一頁往下翻,但要真正讀懂它卻十分不容易。有一個比喻說得好,對于孩子的教育,學(xué)校好比是白天,而家庭就是夜晚。白天的變化固然重要,但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細(xì)心觀察一下就會發(fā)現(xiàn),種子總是在夜晚發(fā)芽,人總是在夜晚長高的。那么,家庭應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用呢?老師的話給了我很多的啟示。

首先,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)。家長的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì),而不是改變孩子。要以“幸福、快樂”為本,做好孩子的引路人。其次,家長要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,因為興趣是的老師。特別是在學(xué)習(xí),家長應(yīng)做好引導(dǎo),克服教條主義,否則,非但起不到正面作用,甚至?xí)鸱疵孀饔谩?/p>

二、要教會孩子學(xué)會寬容。

老師講得好,“寬容別人,就是善待自己”?,F(xiàn)實中,絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,在這一點(diǎn)的教育上顯得尤為重要。

三、身教言教統(tǒng)一。

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這些受父母的影響。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。

四、學(xué)會善良的能力。

學(xué)習(xí)很重重要,但“品德”教育應(yīng)放在第一位,否則,就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到?“厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外,沒有良好的品德修養(yǎng)者,其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的?“東西”-----包括金錢、官位、壽命。所以,一定要重視孩子品德的教育。

五、成長中面對挫折。

現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越,但是隨著年齡的增長,他們必須要面對社會,凡事不可能一帆風(fēng)順,甚至要面對很多的挫折,這個時候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢?從現(xiàn)在做起,正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣,這是成長的部分。

六、健康、美好、和諧的家庭環(huán)境很重要。

家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖。

家長必讀家長教育心得體會篇五

1.去年誰家的某某考上了某某重點(diǎn)高中,你能像他一樣就好了。

2.關(guān)鍵就在這次考試,你一定要好好把握!

3.你一定要好好考,要為父母爭口氣,全家就指望你了。

4.好好復(fù)習(xí),考時要超常發(fā)揮!

5.什么事都不要你做,你只要好好復(fù)習(xí)就行。

6.孩子!你千萬不能緊張。

7.你們班某某同學(xué)這次模擬考試考了多少分?

同時,家長也應(yīng)及時地鼓勵、支持孩子。疼愛孩子8要點(diǎn):

1.我愛的是孩子本身,不是他的成績或其他。我沒有辦法選擇誰做我的孩子,不管他什么樣,我都要別無選擇地愛他,不要去在乎諸如成績、才藝那些附帶的東西。

3.不要對孩子有過高的期望。根據(jù)孩子的實際情況確定期望值。

4.平常心看孩子的成績。孩子成績不如別的同學(xué),不是丟人的'事情。只要孩子將來可以很好地做人,就值得驕傲。

5.不要拿孩子與自己比,不要要求孩子超過自己。事業(yè)無太大發(fā)展的家長也不要讓孩子去圓自己的夢,孩子有他自己的人生。

6.相信孩子能走好自己的路。社會充滿競爭,但也充滿機(jī)會,“條條大路通羅馬”,相信孩子會找到合適的位置。

7.沒有必要過分關(guān)心、關(guān)注孩子。過分關(guān)心、關(guān)注會給孩子壓力,要想辦法為孩子減壓。

8.從容冷靜地面對孩子的考試,別讓孩子感到緊張。

家長必讀家長教育心得體會篇六

以愛育愛,是20xx年前我做校長之初提出的“雙主體育人”辦學(xué)思想的主旋律。通俗地講,就是以教師愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的智慧,培育出學(xué)生的愛。育出的學(xué)生之“愛”,既包括心中有他人的優(yōu)秀品格,又包括對知識與未知、對探索與嘗試的熱愛,以及愿以一己之力為周圍世界帶來改變的使命之愛。擁有這種“愛”,方為走向未來、健康快樂的大寫之“人”!

對此,我想就今天的教育實際,分享我對這個“愛”字的理解。我以為“真實且富有力量的愛”集中表現(xiàn)在以下四個方面:

有人云,好的師生關(guān)系就是好的教育。我認(rèn)為很有道理。準(zhǔn)確講:好的教育,一定基于好的師生(親子)關(guān)系;建立好的師生(親子)關(guān)系,是好教育的起點(diǎn)。溫暖、支持、理解、包容、信賴、體貼、關(guān)懷這些都是“好關(guān)系”的顯著特征。在我看來,這些“好關(guān)系”的特征都源于兩個字:尊重。

世上沒有兩片相同的葉子。所以,尊重首先表現(xiàn)為對差異的尊重。任何老師不能以自己的喜好來“選擇”或“決定”愛或者不愛某一位學(xué)生。這就是“有教無類”的要求。父母也是一樣,少一些“前一位媽媽咨詢,怎么讓自己內(nèi)向的孩子活潑好動起來;后一位媽媽咨詢,怎么讓自己外向的孩子安靜聽話”的現(xiàn)象;少一些橫向的比較和競爭中只做贏家的追求;相信“每一位孩子都是有價值的”,相信“差異是最好的教育資源”,將有助于教師和父母對差異的接納與尊重。

其次,尊重表現(xiàn)為對規(guī)律的尊重。除了對孩子成長規(guī)律的尊重之外,我想強(qiáng)調(diào)的是:對“真實的成長環(huán)境與成長過程,必然會有不盡如人意”之生態(tài)屬性的尊重,和對“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要強(qiáng)求孩子按照我們的規(guī)劃前行,孩子屬于我們必將會被淘汰的未來;不要過度關(guān)注總是在孩子身邊擔(dān)心地問這問那,自主獨(dú)立的孩子才有能力有擔(dān)當(dāng);不要幫助孩子掃平所有路障,沒有了溝溝坎坎的柏油路只有單調(diào)的體驗。尊重錯誤、擁抱失敗、享受困苦、正視委屈,都該成為孩子成長中的必修課。只有遍嘗人生百味的孩子,才能適應(yīng)能力強(qiáng)、經(jīng)得起風(fēng)雨,而且多彩人生中懂得珍惜何謂幸福與甜蜜。這就是給孩子一份擁有生態(tài)屬性的真實的成長經(jīng)歷的意義所在!

“孩子是未成年人”,寓意孩子需要保護(hù)的同時,也會因為交往主體之間成熟性的不對等,提醒我們要懂得限制孩子的權(quán)利和引導(dǎo)孩子的需求,這也是教育之愛的有機(jī)組成。曾聽聞一位6歲男孩的父親炫耀:我們家特平等,今天兒子當(dāng)家,明天我當(dāng)家,誰當(dāng)家聽誰的我不禁憂慮這位6歲孩子對權(quán)威的認(rèn)知,以及上學(xué)后對集體生活的適應(yīng)。從幼兒園到學(xué)校,從小朋友到小學(xué)生,社會角色的逐漸形成從這時開始,學(xué)業(yè)的完成、規(guī)則的建立、紀(jì)律的遵守等,是此時孩子面臨的成長,對孩子保護(hù)的同時需要對其行為指導(dǎo)、限制和約束,如此才是對規(guī)律的尊重。

家長必讀家長教育心得體會篇七

作為家長,我們每一位都希望孩子能健康成長,擁有良好的人生觀和價值觀。而如何成為一名好的家長,是每個家庭必須面對的問題。我在育兒過程中積累了一些經(jīng)驗和體會,分享給各位家長,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

第二段:愛孩子,但不要溺愛。

作為家長,我們都希望孩子擁有美好的生活,因此經(jīng)常會付出很多努力。但是,在這個過程中,一定要注意不要過分溺愛孩子,否則會讓他們失去自我,成長變得遲緩。因此,我們需要通過愛來引導(dǎo)孩子解決問題,讓他們懂得向外面的世界學(xué)習(xí),擁有獨(dú)立的思考能力。

第三段:鍛煉孩子的自主能力。

在孩子成長的過程中,我們不能總是給他們規(guī)定、命令和指揮。相反,我們應(yīng)該鼓勵孩子嘗試、發(fā)現(xiàn)和解決問題,強(qiáng)化他們的自主能力。例如在日常生活中,讓孩子自己學(xué)習(xí)做事情,獨(dú)立完成,或者給孩子足夠的時間和機(jī)會創(chuàng)造出自己的玩具,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

第四段:積極的家庭氛圍。

我們希望孩子在營造積極的家庭氛圍中能夠健康成長。家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。一種積極的家庭氛圍可以幫助孩子形成健康的人際關(guān)系,培養(yǎng)樂觀、自信和勇氣。因此,我們要注重家庭互動,給孩子營造安全、溫馨的環(huán)境,讓孩子從小體會到幸??鞓返母杏X。

第五段:真誠的與孩子溝通。

家長應(yīng)該跟孩子建立起親密的溝通,能夠理解孩子的想法和想法,及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題、煩惱,了解孩子在學(xué)習(xí)、生活中的具體情況,以及孩子的心理狀態(tài)。在孩子和家長的溝通中,尋找共同的話題,建立信任感,真誠的為孩子解答疑惑。與孩子真誠地溝通,能夠讓他們更容易成功地面對人生,收獲更多的可貴的人生經(jīng)驗。

結(jié)尾:

在育兒過程中,家長應(yīng)該是孩子成長道路上的伙伴和朋友。協(xié)助他們成為獨(dú)立、自信和有價值觀的人。我們應(yīng)該把握時機(jī),正確地引導(dǎo)孩子,與孩子建立起親密的聯(lián)系。給孩子打開一扇通向成功和幸福的門。

家長必讀家長教育心得體會篇八

我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,家長是孩子的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了優(yōu)良的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是的老師。

兒子小的時候很喜歡玩計算機(jī)游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

(4)處罰孩子要適當(dāng),主動引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友。

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過家長同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家長必讀家長教育心得體會篇九

教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任。今天本站小編給大家整理了家長教育。

心得體會。

僅供參考。

下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標(biāo),因此也讓我們有了共同的話題。

一、班級簡介。

本班現(xiàn)共有學(xué)生38人,其中男生18人,女生20人。

我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。男生聰明活潑,女生勤奮踏實。學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點(diǎn):大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按時完成,積極參加學(xué)校的各項的活動。不足:學(xué)生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別同學(xué)紀(jì)律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學(xué)上課,有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。

二、三年級的特點(diǎn)。

各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,

成語。

古詩。

名人名言。

改寫把字句被字句閱讀理解習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。

現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話:“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)?!蹦鐞凼且环N低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。

三、探討教育孩子的問題。

1、配合抓好孩子學(xué)習(xí)。

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至懶得去管。這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。

3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)表明:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,孩子進(jìn)步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰。

4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。

5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。

6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然,最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí),借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨(dú)立成長的機(jī)會,直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)?,F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長教育幼兒心得:

家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切。

規(guī)章制度。

等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。

家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做。

學(xué)習(xí)計劃。

在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)自己做檢查家長最后作全面檢查。

家長必讀家長教育心得體會篇十

現(xiàn)代社會,家長們面臨著諸多育兒難題和挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)孩子的品德,注重情商和智商的全面發(fā)展,同時又不失教育的個性和針對性,是每個家長都備受關(guān)注的問題。為了解決這些問題,許多家長們選擇通過閱讀一些關(guān)于育兒的書籍來獲取指導(dǎo)和經(jīng)驗。近期,我也閱讀了一些家長必讀之書,對其中的內(nèi)容有了一些新的認(rèn)識和體會。

首先,家長必讀之書強(qiáng)調(diào)親子溝通的重要性。這不僅僅是傳統(tǒng)意義上的交流,更是要轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N互動和對話的方式。家長們應(yīng)該傾聽孩子的心聲,關(guān)注他們的想法和感受,與他們保持一種真誠的交流。只有通過良好的溝通,才能更好地理解孩子的需求和思維方式,從而更有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。書中提到了許多具體的溝通技巧和方法,例如傾聽、表達(dá)愛意、表揚(yáng)和鼓勵等。通過運(yùn)用這些方法,我逐漸明白了與孩子進(jìn)行有效溝通的重要性,也在實踐中收獲了一些成效。

其次,家長必讀之書強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。家庭是孩子最早接觸到的環(huán)境,對他們的成長有著深遠(yuǎn)的影響。書中強(qiáng)調(diào)了家庭教育的核心價值觀,例如愛、尊重、信任、責(zé)任等。作為家長,我們應(yīng)該成為孩子的榜樣,用我們的行為和態(tài)度影響他們。在孩子成長的過程中,家庭教育不僅僅是傳授知識,更是要培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德倫理。通過讀書,我對家庭教育有了更清晰的認(rèn)識,也更加注重家庭教育的實施。

此外,家長必讀之書還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性?,F(xiàn)代社會,孩子的整個成長過程充滿了各種競爭和挑戰(zhàn)。只有獨(dú)立自主的孩子才能在競爭中脫穎而出,才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。書中介紹了一些培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的方法,例如讓孩子獨(dú)立處理問題、培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力等。通過閱讀,我明白了孩子的成長過程需要適時地給予他們一些自主權(quán),讓他們有機(jī)會去鍛煉解決問題的能力,并從中學(xué)會獨(dú)立思考。

最后,家長必讀之書還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子興趣和愛好的重要性。在娛樂高度多樣化的當(dāng)代社會,孩子們往往會受到各種各樣的影響,容易迷失自我。因此,引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣和愛好是非常重要的。書中介紹了一些培養(yǎng)孩子興趣和愛好的方法,例如觀察孩子的天賦和特長、給予他們時間和空間去發(fā)展自己的興趣等。通過閱讀,我對培養(yǎng)孩子興趣和愛好有了更清晰的認(rèn)識,也在實踐中看到了孩子們的進(jìn)步和成長。

綜上所述,家長必讀之書的內(nèi)容豐富多樣,對于培養(yǎng)孩子的品德、親子溝通、家庭教育、獨(dú)立自主能力和培養(yǎng)興趣愛好都有著重要的指導(dǎo)作用。通過閱讀這些書籍,我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識,也在實踐中有了一些體會和改變。我深切感到,家長必讀之書的閱讀不僅是提升自己的機(jī)會,更是關(guān)注孩子成長、為他們提供更好教育環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。希望未來更多的家長們能夠重視這一點(diǎn),獲得更多有關(guān)育兒的經(jīng)驗和指導(dǎo)。

家長必讀家長教育心得體會篇十一

家長是孩子成長過程中的重要角色,他們肩負(fù)著引導(dǎo)和教育孩子的責(zé)任。隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長,如何正確、科學(xué)的育兒已成為眾多家長關(guān)注的焦點(diǎn)?!都议L必讀》是一本關(guān)于育兒指導(dǎo)的暢銷書籍,書中內(nèi)容涵蓋了孩子成長的各個方面,讓家長們受益匪淺。在閱讀《家長必讀》之后,我深感自己的育兒觀念得到了更新和提升,下面就我對這本書的讀后感進(jìn)行總結(jié)。

首先,本書讓我意識到育兒是一種藝術(shù)和技巧。在家長的育兒道路上,我們常常會遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。有時候,我們不知道如何正確的處理孩子的焦慮和壓力,有時候又不知道如何引導(dǎo)孩子正確的價值觀和人生觀。而《家長必讀》從理論到實踐,從科學(xué)到具體生活細(xì)節(jié),為我們提供了一系列寶貴的育兒經(jīng)驗和方法。通過引導(dǎo)我們了解孩子的心理、了解孩子的需求和特點(diǎn),書中告訴我們?nèi)绾尾捎谜_的溝通方式、如何樹立良好的榜樣,從而讓我們能夠更好地應(yīng)對各種育兒問題,以藝術(shù)的方式教育孩子,讓他們健康快樂成長。

其次,本書強(qiáng)調(diào)了家長的自我修養(yǎng)和獨(dú)立思考的重要性。在現(xiàn)代社會,家長往往把孩子的一切問題都寄托在學(xué)校和老師身上,但是忽略了自身的作用。《家長必讀》通過一些案例讓我們反思自己的行為,以及行為背后可能隱藏的問題。書中提醒我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng),提升自身的情商和智商,以便更好地引導(dǎo)和教育孩子。此外,本書還鼓勵我們獨(dú)立思考問題,不要因循守舊地接受一些片面和錯誤的育兒觀念,要敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新。只有家長們不斷地更新自己的知識和觀念,才能夠與時俱進(jìn),給孩子提供更好的教育。

另外,本書還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。在當(dāng)今社會,很多家長都非常忙碌,往往忽視了家庭教育的重要性。而《家長必讀》再次提醒了我們,家庭教育是孩子成長過程中最重要的一部分,它對孩子的一生起著決定性的作用。書中教導(dǎo)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子獨(dú)立、自信、積極向上的品質(zhì),如何構(gòu)建和諧的家庭氛圍。通過給予孩子關(guān)注、關(guān)愛和指導(dǎo),創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,我們能夠讓孩子在快樂中成長,更好地適應(yīng)社會并發(fā)展?jié)摿Α?/p>

最后,本書還提醒我們要關(guān)注孩子的心理健康。隨著社會的壓力越來越大,孩子們的心理問題也越來越突出?!都议L必讀》通過引導(dǎo)我們了解孩子的心理發(fā)展階段、孩子情緒的管理和釋放,以及如何與孩子建立良好的溝通方式等,幫助我們更好地照顧孩子的心理健康。書中提醒我們要關(guān)注孩子的情緒變化,盡量與他們溝通,了解他們的內(nèi)心世界,給予他們愛和支持。只有充分關(guān)注孩子的心理健康,才能夠使他們在健康成長的同時,建立起積極樂觀的人生態(tài)度和心理韌勁。

總之,《家長必讀》給了我很多值得深思的東西。通過閱讀這本書,我明白了育兒是一種藝術(shù)和技巧,家長需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步;我認(rèn)識到了家長的自我修養(yǎng)和獨(dú)立思考的重要性;我意識到了家庭教育對孩子成長的決定性作用;我明白了關(guān)注孩子的心理健康是育兒中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。相信通過貫徹這些觀念和方法,我將成為一個更好的家長,能夠給予孩子更好的教育和陪伴。

家長必讀家長教育心得體會篇十二

近年來,教育成為了社會關(guān)注的焦點(diǎn),人們開始逐漸意識到家庭對于孩子教育的重要性。作為家長,我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的成長,用心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和成長。但是,教育的道路并不容易,需要我們掌握一定的方法和技巧。通過我多年的實踐和經(jīng)驗,我認(rèn)為家長在教育孩子過程中需要注意五個方面的問題。

首先,作為家長,我們應(yīng)該給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家庭應(yīng)該是一個安靜、整潔、溫馨的地方。家長應(yīng)該給予孩子一個可以安心學(xué)習(xí)的空間,為他們提供必要的學(xué)習(xí)工具和資源。同時,家長也應(yīng)該鼓勵孩子積極參與到家庭的事務(wù)中來,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和合作意識。

其次,家長應(yīng)該建立良好的家庭教育氛圍。家庭教育氛圍是指家庭中彌漫的一種教育觀念和價值觀。家長應(yīng)該樹立正確的教育觀念,通過言傳身教的方式影響和引導(dǎo)孩子。家庭應(yīng)該是一個有愛、有尊重、有責(zé)任感的場所。家長應(yīng)該給予孩子充分的關(guān)心和關(guān)注,尊重他們的個人自主權(quán),引導(dǎo)他們健康成長。

第三,家長要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)孩子的興趣。孩子在成長過程中,會有各種各樣的興趣。家長應(yīng)該敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn),引導(dǎo)他們進(jìn)行有益的活動。通過發(fā)展孩子的興趣,可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力和自學(xué)能力。同時,家長也應(yīng)該鼓勵孩子嘗試新的事物,開拓他們的視野。

第四,家長要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)能力是孩子的根本,良好的學(xué)習(xí)能力是孩子未來成功的基石。家長應(yīng)該通過多種方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,如培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等。此外,家長還要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),如培養(yǎng)孩子的社交能力、培養(yǎng)孩子的體育和藝術(shù)素養(yǎng)等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)不僅能讓孩子更好地融入社會,也能夠幫助他們更好地發(fā)展個人優(yōu)勢。

最后,家長要與教育機(jī)構(gòu)和教師保持密切的溝通和合作。除了家庭教育外,教育機(jī)構(gòu)和教師也扮演著重要的角色。家長應(yīng)該與教育機(jī)構(gòu)和教師保持良好的溝通和合作,了解孩子的學(xué)習(xí)情況和問題,共同制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。此外,家長還應(yīng)該積極參與學(xué)校的家長會議和活動,了解和支持學(xué)校的教育工作。

總之,教育是一個長期而復(fù)雜的過程,需要家長們的不斷努力和探索。通過關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭教育氛圍、興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以及與教育機(jī)構(gòu)和教師的合作,我們將能夠更好地幫助孩子成長和發(fā)展。讓我們一同努力,為孩子們的未來鋪就一條堅實的道路!

家長必讀家長教育心得體會篇十三

家長教育

心得體會

教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任。今天我給大家整理了,僅供參考。

篇一 各位家長:

下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展,是我們的共同目標(biāo),因此也讓我們有了共同的話題。

一、班級簡介 本班現(xiàn)共有學(xué)生 38 人,其中男生 18 人,女生 20 人。

我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。男生聰明活潑,女生勤奮踏實。學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點(diǎn):大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按時完成,積極參加學(xué)校的各項的活動。不足:學(xué)生發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別同學(xué)紀(jì)律觀念差,上其他課時說小話,搞小東西,甚至下位,影響同學(xué)上課,有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)成績差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。

二、三年級的特點(diǎn) 各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級,各位家長并不十分清楚。在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。

既要教給他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn):三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外,成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,更需要老師和家長的幫助。

現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話:"溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。"溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦、教子成材更是愛。

三、

探討教育孩子的問題 1、配合抓好孩子學(xué)習(xí) 有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至懶得去管。這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢 首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.篇二 1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時,父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬"大權(quán)";只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定她,堅持鼓勵她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。

3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點(diǎn)表明:孩子膽小、老實,請老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解情況,堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報,這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的

教學(xué)

質(zhì)量,更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,孩子進(jìn)步很大,已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開朗了,也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面,作為家長感到十分欣慰。

4、注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當(dāng)"老師"批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。

5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得,經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,二是會因為她膽小而懼怕你,使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會報喜不報憂,家長就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來。

6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。同時,孩子每天要上六節(jié)課,非常辛苦,每天回家都很累。在這方面,作為家長,一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然,最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí),借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)?,F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長教育幼兒心得:

家長教育幼兒心得 1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的"克隆"對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。

家長教育幼兒心得 2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。

家長教育心得體會范文

幼兒園家長教育心得體會

家長教育子女心得體會

家長教育培訓(xùn)心得體會

高中生教育家長心得體會

家長必讀家長教育心得體會篇十四

有這樣一個故事:在一個靠海的村子里,生活著一群漁民,他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年,村子里出了一個捕魚高手,每次出海,他總是要比別人多捕好幾倍的魚,人們都尊稱他為“漁王”。

“漁王”有三個兒子,個個聰明伶俐?!皾O王”心想,等他們長大了也一定會成為了不起的人,誰讓他們有一個了不起的父親呢?為了讓三個兒子將來能成為捕魚高手,從他們剛剛懂事起,“漁王”就開始著手教授他們捕魚的技巧了。

“漁王”深知萬丈高樓平地起,要成為捕魚的高手,就得從最基本的東西學(xué)起。于是,他循序漸進(jìn)地教孩子們?nèi)绾慰椌W(wǎng),如何選擇天氣,如何劃船,如何下網(wǎng),如何拉網(wǎng),如何識潮汐,如何辨魚汛,如何誘魚入網(wǎng)……“漁王”毫無保留地將自己平生的經(jīng)驗,悉數(shù)傳給了他的三個兒子。

一天,一位智者路過此地,“漁王”向他訴說了心中的苦惱。智者聽后問道:“長期以來,你是不是總是一邊指點(diǎn),一邊示范,幾乎是手把手地教學(xué),而很少讓他們自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)?!?/p>

“漁王”點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,為了讓他們學(xué)到一流的捕魚技術(shù),我教得很認(rèn)真,也很仔細(xì),哪怕是很小的細(xì)節(jié),我都會重復(fù)一遍又一遍,你說孩子們怎么就學(xué)不會呢?”

智者沒有回答,又接著問:“你教孩子們捕魚的時候,他們是否寸步不離你的左右?遇到什么困難和障礙時,是不是你主動幫他們排除了?”

“漁王”仍舊點(diǎn)點(diǎn)頭說:“的確如此,為了讓孩子們少走一些彎路,我總是讓他們跟著我學(xué)。對于他們今后可能會遇到的麻煩,我都提前告訴了他們解決的辦法?!?/p>

智者微笑著說:“問題就出在這里,你只把技術(shù)傳給了孩子們,卻忘了把教訓(xùn)一起傳給他們。而對于孩子們的成長來說,教訓(xùn)其實比技術(shù)重要得多?!?/p>

家長必讀家長教育心得體會篇十五

我的孩子今年已經(jīng)上四年級了,孩子各科成績都很好,基本年年都是特優(yōu)生,業(yè)余時間還參加了英語、作文和書法培訓(xùn)班,個子也從上學(xué)前的一米二長到了一米五??粗⒆右惶焯斓某砷L,我打心里高興,下面就把這幾年陪著孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和大家一起交流。

學(xué)習(xí)上做有心人隨時關(guān)注孩子的存在的問題。剛上一年級時,孩子對學(xué)習(xí)充滿好奇和渴望,但并不知道如何學(xué)怎么學(xué),我就結(jié)合老師布置的作業(yè)引導(dǎo)孩子學(xué)會作題的步驟和方法,逐步讓孩子了解各種問題的解題順序和解決方法。記得那是孩子剛上學(xué)不長時間,每天晚上孩子吃完飯就坐在自己的小書桌前,認(rèn)認(rèn)真真的做家庭作業(yè)。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),連續(xù)幾天都是語文、數(shù)學(xué)作業(yè),我就問孩子有沒有英語作業(yè),孩子說沒有。我就很奇怪,于是拿出孩子的英語課本,讓孩子讀課文和認(rèn)單詞。不讀不知道,一讀嚇一跳。孩子讀得磕磕絆絆,并且好多單詞都讀錯。我明白了,孩子不是沒作業(yè),而是不會就放一邊了,而我作為家長只是注意了語文、數(shù)學(xué),對英語卻忽視了。發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在,我就每天在孩子作完其他作業(yè)后專門拿出一段時間陪孩子一起隨著英語磁帶閱讀,慢慢地孩子對英語產(chǎn)生了興趣,一個月后,孩子就能獨(dú)立地進(jìn)行閱讀和完成作業(yè)了。過了很長時間,有一次和英語老師談起孩子時說:“剛開始那一個月,孩子英語很差,一個月后孩子的英語很棒,并且在班里成了尖子”。聽了這話,我在心里偷著樂。

上二年級了,孩子也從一年級的認(rèn)字階段,逐步開始寫話訓(xùn)練和寫簡單的小作文。對于剛剛進(jìn)入學(xué)校的小學(xué)生來說是個難點(diǎn)。于是我在給孩子報作文培訓(xùn)班的同時,結(jié)合老師布置的作業(yè),分人物描寫、參觀游玩、趣事樂聞等不同題材孩子感興趣的作文題材,引導(dǎo)孩子第一段要寫時間、人物、地點(diǎn),中間寫過程,后段寫啟迪和感想。慢慢地隨著不斷練習(xí),孩子的作文水平有了一定程度的提高。也不覺得寫作文有多難了。再也不會出現(xiàn)描述人物時寫的“脖子上頂著一個圓圓的大腦袋”那樣的詞句了。

培養(yǎng)孩子各種興趣,做全面發(fā)展的好少年。孩子喜歡書法,我就給他報了培訓(xùn)班。每個周六堅持送孩子去學(xué),風(fēng)雨無阻。晚上回來陪著孩子練字、臨摹,其樂融融。家里墻上掛滿了孩子的作品,從最初的歪歪扭扭,到有模有樣,到現(xiàn)在的通過國家三級、作品在山師附小校報上發(fā)表??粗约旱臅ㄗ髌?,孩子高興極了,更加激發(fā)了孩子練字的積極性?,F(xiàn)在全國上下都在提倡素質(zhì)教育,這也是為素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)吧。另外孩子特別喜歡讀書,只要跟我出門唯一吵吵著要買的就是書,從開始的漫畫書,到現(xiàn)在的《淘氣包馬小跳》、《終極米迷》,隨著書櫥上書籍的增多,我又發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是如何引導(dǎo)孩子讀好書,讀有意義的書,現(xiàn)在市場上各種書籍很多,但也不乏有些糟粕,有些書甚至格調(diào)低下,引導(dǎo)孩子讀好書,談?wù)摵脮统闪宋医?jīng)常跟孩子討論的話題。

創(chuàng)造條件積極改變孩子自身的性格弱點(diǎn)。我的孩子膽子比較小,從小看到鄰居的小狗就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著。上課也不愿意舉手回答問題。不是不會而是不敢。了解了孩子的弱點(diǎn),我一方面積極和老師溝通,請老師盡量創(chuàng)造讓孩子表現(xiàn)的機(jī)會,克服恐懼敢;一方面給孩子溝通,言傳身教講道理,比如剛開始學(xué)游泳,孩子就是不敢下水,我就盡量鼓勵他,孩子下水后表揚(yáng)孩子勇敢。孩子也很自豪。膽子也逐漸大了起來。

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