作為一種語言表達形式，演講稿需要注意語言準確、流暢、生動。充分自信是寫作演講稿的關鍵，要相信自己的觀點和語言表達能力。請大家閱讀下面的一些演講范文，相信它們會給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>
競選班委演講稿格式篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
拿破侖以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！币粋€人必須要有上進心。這天，我競選的職位是班長。班長不但是老師的`助手，也是同學們的表率。職責很大，但我愿意承擔起這些職責，做老師的助手，做同學的忠實“仆人”。
之前，我的職位是組長。每一天，我檢查組員的作業(yè)完成狀況，并向老師如實的匯報。
我們的班級是一個整體，就像一臺機器在不停地運轉。我們每一個班干部、班級成員就好比這機器上的零件，他們團結協作，共同為班級貢獻自我的一份力量。雖說毫不起眼，但卻缺一不可。而班長尤為重要，他能使每個小零件都發(fā)揮作用，好讓我們的班級有更強的凝聚力，讓我們每個人都能快樂地學習、快樂地生活。
是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪就大道。我會像一顆明星一樣在班級的天空里為別人照亮，釋放出自我的光芒！
我的演講結束了，謝謝大家。
競選班委演講稿格式篇二
下面是小編為大家精心收集的班委競選演講稿，希望大家喜歡!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的.呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
關于集體，前幾天在網上看的一句話，說孤芳自賞的經濟學家只會漠視民意。不知道怎么的我聯想到，一個總是以高傲的姿態(tài)對待別人的人，就象一棵孤獨的小樹，他的冷漠對人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠，自己將脆弱焦灼枯竭而死;而一個和集體和諧的人，即使它是一條小小的藤曼，它的周圍將會是熱帶雨里，時時刻刻的滋潤著它。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我不知道同學們到目前為止大學生活的感受都是什么，但我時刻感到了空虛和迷茫。有一個作家說大學也非一無是處，它能洗去人的浮華，讓人意志消沉，多愁善感，酒量大增，還有天黑了，打開燈才能看書。我感覺是每次11點半了，才有興致把幾個宿舍的手電筒收集過來，一把一把的開著看小說。我大學看的大部分小說都是這樣的。所以，我時刻在尋找著自己的定位和目標。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班委演講稿格式篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班群眾開始我就的到了大家許多的關心和幫忙，也認識了很多的好朋友，好同學，能夠說在這個班我找到了快樂，找到了一齊學習前進的伙伴，這天能來到講臺我期望在那里向大家說一聲謝謝，真的`很感謝大家。
我期望這天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我期望能把自我的才能透過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自我的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選取是正確的，期望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
謝謝大家！
競選班委演講稿格式篇四
親愛的老師，同學們：
你們好！
這天，我走上演講臺的惟一目的就是競選優(yōu)秀班級干部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織潛力和協調潛力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的用心性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，構成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變潛力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我想我們都就應當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競選班委演講稿格式篇五
親愛的老師、同學們，大家上（下）午好！
我是李昕宸，今天我選的崗位是宣傳委員。
一塊小黑板，就像一張小照片，可以記錄下我們學習生活的精彩瞬間；一段小故事，它可以描述我們心靈的感悟；一幅小版畫，它就像花兒一樣，陪伴在我們身邊。
我從小熱愛畫畫，喜歡在海邊沙灘上畫，喜歡在紙上畫，喜歡在電腦上畫，上小學以后，我更喜歡在黑板上畫。畫畫給我不僅帶來了樂趣，也培養(yǎng)了我的愛心。去年，我有幸參加了學校的美術社團。在我們學校和美國印第安納州小學組織的童心繪童年、畫筆傳有情中美學生書畫作品義賣活動中，我有兩幅作品義賣成功。
如果我能被大家選上宣傳委員，我將絕不辜負老師、同學們對我的期望，我將發(fā)揮我的特長，通過黑板畫出我們的生活，畫出我們的精彩。如果同學們想和我一起畫，我將毫無保留、盡心盡力地幫助大家，和大家共同分享快樂。
請大家投我這寶貴的一票，謝謝大家！
競選班委演講稿格式篇六
老師同學大家好：
我叫xx，這次競選我想擔任我們xx班的班長，競選班長是為了對自己與大家負責，我認為自己有這個能力對大家負責。參加此次班長競選便是我對大家開始負責的第一步，我對自己做班長是充滿了信心的，金子總有發(fā)光的時候，我希望這次發(fā)光的是我。
班長是一個班的核心人物，應該具有統領全局的能力，而且我認為班長必須能壓得住場，做事縝密細致，善于思考，起到模范帶頭作用，我熱情開朗，積極向上，善于與同學交流。
當然也有做的不夠好的地方，可能因為我的經驗還不夠，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人天生是班長。
所以我會盡我最大的努力為班級辦好每一件事，如果大家認為我不合適我也不會氣餒，我不會以為一次的失敗否定我之前的努力，我認為說的再好也不如真正的去做好。
我的演講完畢，謝謝大家。
競選班委演講稿格式篇七
尊敬的老師同學們你們好！
我叫xx，今年九歲，今天我要競選的是英語課代表。
我是一個熱情活潑的女孩，通過從一年級到三年級整整三年的學習，我對英語產生了濃厚的興趣，同學們也很了解我的英語水平，我希望能擔任英語課代表，擔當起英語老師和同學們之間的通信員，成為老師的好助手，幫助英語老師提高大家對英語的學習興趣，熱心幫助每位同學，和大家共同進步。如果我能當選上英語課代表，我會做到以下幾點：
1、每天認真聽講，按時完成作業(yè)，當好同學們的榜樣。
2、每天按時收發(fā)英語作業(yè)，為每個同學服務。
3、上課時積極回答老師提出的問題，為其他同學做表率。
4、認真完成老師布置的任務，熱情回答同學們的問題與同學們成為親密的好朋友。
如果我這次沒有競選上，說明我的表現和別的同學還有很大的差距，我將認真改正自己的缺點，學習他人的長處，提高自己的學習成績，更加積極的參與班集體活動，熱心為大家服務，爭取在以后的'競選中獲勝。希望你們投我一票。
謝謝大家
競選班委演講稿格式篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫xxx，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養(yǎng)，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起學習。當同學們之間發(fā)生矛盾，我會主動幫助調解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌!
我的演講結束，謝謝大家!(敬禮)
競選班委演講稿格式篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是來自__班的__。是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加班干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。在老師的教導下，在同學們的幫助支持下，我已當了一年的副大隊長，為個人、為班級、為學校取得了一些成績，從中也積累了一些經驗。
最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！边@一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個班干部所必備的。
我非常榮幸有機會參加這次班干部的競選，這也是我在小學階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養(yǎng)。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
假如我當上了班干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了班干部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了班干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
競選班委演講稿格式篇十
尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家下午好。我是第五屆xx班第六組成員xxx，在此對競選項目小組組長一職進行演說。
在部門招新的時候，我就毫不猶豫的選擇了項目小組，吸引我的不僅是部門艱難的考核，更重要的是我對商業(yè)和項目的興趣。興趣是一種催化劑，讓我在生活還有項目小組里更有動力，這種動力將讓我堅持去完成我的使命。選擇了項目小組這個部門，我也希望我能做的更好，我也要努力競選組長這一職。
在項目小組里，每個成員都很優(yōu)秀。而我的表現只是平平淡淡，自身還有許多不足需要完善，希望在以后的日子里，跟每位優(yōu)秀的成員共同進步。我是個比較隨和的人，交往和交流很容易，我相信我的隨和能將你們這群優(yōu)秀的人才融合在一起，發(fā)揮我們最大的能量去完成我們未來的規(guī)劃和目標，擔起素質班的先鋒利刃。
項目小組才經歷了兩屆，我們第三屆剛剛起步，還很年輕。通過對先前學姐學長的經歷和經驗，我們應該有所延續(xù)和吸取教訓。目前項目小組在創(chuàng)業(yè)園有一席之地，只是還在尋找長期項目嘗試運營，個人對項目的選擇還是有一定想法，我想你們也會對項目小組的未來有一個規(guī)劃，希望我們之間的思想碰撞和集思廣益能找到合適的方向。
我相信項目小組的未來，在這條創(chuàng)業(yè)路上是很艱辛的，我和你們會一直走下去的。我們不光要做要這一屆的工作，還要為以后做些準備，讓項目小組的發(fā)展更具規(guī)范化。
謝謝各位，我的演講完畢。
競選班委演講稿格式篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是xxx，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。過去我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。
謝謝大家!
競選班委演講稿格式篇十二
一、演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競爭上崗演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競爭上崗演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優(yōu)秀的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多?！备偁幧蠉徰葜v雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信
著名演說家戴爾?？突f過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務?！碑斈愠錆M自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
二、競聘演講稿的寫作方法
1、競爭上崗演講稿的開頭方法
演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗者常用下面的方法來開頭：
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競爭上崗者和聽眾產生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競爭上崗的機會。
(2)簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學歷、職務、經歷等。例如：我叫劉某，1978年畢業(yè)于東北財大，1981年加入中國共產黨，現任稅務分局副分局長。
(3)概述競爭上崗演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘分局局長的優(yōu)勢;二是談談做好分局局長工作的思路。
2、演講稿的主體內容
演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競爭崗位的認識和當選后的打算。所以，演講的主體內容應該包括以下幾方面：
(1)介紹自己競爭的基本條件
所謂基本條件就是政治素質、業(yè)務能力、工作能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要競爭，憑什么競爭的問題。在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業(yè)務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處
在介紹自己競爭的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競爭上崗者的表述：
我從沒有擔任過中層干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民局長”。
(3)表明自己任職后的打算
評選者更關心的還是競爭上崗者任職后的打算。因此，在演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。
3、演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競爭上崗者的良好印象，從而有利于競選成功。演講常見的結尾方法有：
(1)表明對競爭成敗的.態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：
作為這次競爭上崗上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事?！?/p>
(2)表達自己對競爭上崗的信心。例如：
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導和同志們展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業(yè)和腳踏實地的工作精神，以及我的工作熱情和管理經驗，我一定能把副分局長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
(3)希望得到評選者的支持。例如：
各位領導、各位同志，請相信我，投我一票!我將是一位合格的副分局長。
(一)議論性。在文體上，演講稿屬于議論文。因而，演講稿具有議論的本質特性。首先，演講稿的目的和內容是說理。發(fā)言者要講出自己的道理，也就是自己對公務新穎、深刻的認識及最為穩(wěn)妥有效的工作意向。這樣，演講話稿對于未來的工作又具有指導性和計劃性。其次，這種認識的論述過程從主體上也可以就是一個邏輯論證過程，要有中心論點即主題，還要有分論點即層義以及段義，更要有事實(自身情況、組織情況以及國內外環(huán)境情況)和理論兩種主要材料。演講稿進行了分析、歸納和演繹等科學論證。再次，在議論性的基礎上，建立了演講稿的說服性和鼓動性。演講能夠直接產生社會效應，是一種基本的人際傳播，目的是說服聽眾，讓聽眾一道辦理在共同認識主導下的公務。要總結出一個集中議論的口號(如廣告語)，深入人心，作為標題并貫穿全文，還要符合記憶規(guī)律(7個字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。
(二)策略性。這是關鍵和重點內容。提出自己的工作要點計劃。要許諾。具體：一是提出自己的規(guī)劃貢獻，即目標措施。如6字方針：“(我提出的目標是)知名度(省內外和國際知名度)、翻兩番(任期內業(yè)績、單位總收入和職工收入)。”二是整體性。建立在對社會組織及其國內外環(huán)境深刻認識基礎上的對于社會組織發(fā)展的整體性、長期性(起碼一個任期)意見。三是針對性。針對社會組織及任職范圍內的工作問題，進行分析，作出答案，提出安排。這個問題，是聽眾和考評員都非常關心的普遍問題，能夠產生強烈共鳴。
(二)通俗性。演講面對會議聽眾，要盡可能讓個性不同、情況各異的與會者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會者來說，演講稿的內容應當是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會組織的情況。即使是專業(yè)性、學術性很強的內容，也要盡可能明晰準確，以與會者理解為標準。演講稿的形式更是通俗的。結構是格式化的。語言則是口語化的。演講稿不同于一般的科學文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點是語言的口語化。一般的科學文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精練，甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語言更是規(guī)范的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準確、明晰和簡練。相反，演講稿的語言則由講話的本身性質所決定的，必須口語化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動，需要更加適應人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。
(三)藝術性。演講稿的藝術性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術生命體。這樣，寫作演講稿必然聯系整體的演講活動特點來進行。演講一詞，可以分為兩個字來看待，即“演”和“講”?！把荨保潜硐竦恼w的藝術生命體，又稱“講演”或者“演”?！爸v”，是主體的實質性道理。演講既是一門學問，一項活動，更是一門藝術——整體生命的投入、表現甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。
--非理性--藝術生命體(人格力量等);大場合多，升華的，重要的競爭上崗情況。
講--實質--道理--理性--藝術政論文(精神感召力);大多是后者，小范圍，平實，根據實際情況而定。
毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風格，東方思維，比喻多，深入淺出，可以說重“演”;周恩來嚴謹科學、堅定有力的講話風格明顯不同，可以說重“講”。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。一些宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當然，我們希望兩者并重。寫作演講稿，最好從上述對演講總的認識出發(fā)。演講稿的藝術性，還表現要語言的感情和個性。這就要注意分析并體現演講話者的個性特點，將感情發(fā)展過程形成一種有規(guī)律可循的內在結構。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現。
三、作用
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大?！肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。直接產生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產生極強的說服力和感染力。而講話稿的作用則是：
(一)理清思路，確定內容。還可以安定和調整情緒。演講稿是底稿和依據。
(二)細心推敲，表達完美。有了演講稿就有充分的時間來修改。
注意：還有10分鐘答辯。
格式：
1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)
3.正文
4.結尾(如：謝謝大家)
講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。
(1)標題。
講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。
1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號，根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。
(3)正文。
正文由開頭語、主體和結語三部分構成。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結束;照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。
競選班委演講稿格式篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有一個男孩，他活潑開朗，勤奮學習；有一個男孩，他團結同學，樂于助人；有一個男孩，他熱愛集體，想為集體貢獻力量，想為學校爭得每一份屬于我們的光榮。他是誰呢？他就是站在你們面前的這位來自五年級三班楊xx。
我在班上是一個副班長，平時我學習認真，尊敬老師。我最大的愛好是繪畫，特別是漫畫和素描，我最大的特長是編寫想象作文，暢游在未來世界中，享受年少時美妙的夢幻世界。曾多次獲得過校級、市級作文比賽的獎項。一年前，我曾參加大隊委競選，在工作中積累了一些經驗，也得到了老師的信任與支持。這次，我再次競選，我非常惜這個來之不易的機會——成為大隊委候選人，對我來說這仍然是一個全新的起點，我相信今天的我，再次競選這個光榮而神圣的職責，我一定能用我的熱情，真誠的為大家服務，出色的完成大隊委交給我的任何一項任務，讓我們這個美麗的校園褶褶生輝。
同學們，不要再有任何猶豫了，請一定伸出你的雙手，投出你最寶貴的一票，我將還給你一份意想不到的驚喜，謝謝！
競選班委演講稿格式篇十四
親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的領導們：
大家好！
我是***，很高興能登上這個神圣的舞臺來展示我自己。我興趣廣泛，彈鋼琴，閱讀，下棋……樣樣精通。我今天要競選的職位是****。雖然今天我的競爭對手個個都是精英，實力不可小視，但我有充分相信自己的能力，畢竟以前我有一定的工作經驗。在過去的工作中，我曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然我沒有比較突出的表現，但是我卻懂得了很多東西，同時我也學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，“以真誠之心對待每一件事，以踏實之心做好每一件事”就是我的辦事原則。我要用一顆平常心，及時發(fā)現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”。
假如，我今天競選成功了，對我來說，不是一種驕傲，而是一次艱難無比的挑戰(zhàn)。我將用我十倍的努力，完成所有的工作。假如，我今天競選失敗了，對我來說，也不是一塊人生的絆腳石，而是一次人生少有的成長。我將繼續(xù)努力，爭取下次競選成功。
“是金子總會發(fā)光”。我驚奇地發(fā)現，假若大家留心觀察一種顏色，就會覺得這種顏色無處不在。對我來說，假若大家都肯支持我，我的所有優(yōu)點就會毫無顧忌地綻放在大家面前。請大家相信我能夠勝任這個職位，把你們神圣而寶貴的一票投給我，我的演講完畢，謝謝！
競選班委演講稿格式篇十五
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫崔一迪，今天我要競爭的職位是語文課代表。在四年的學習生活中，我先后擔任了數學督導、音樂班長、英語班長、體育班長、數學組長、語文組長。在老師的教導和培養(yǎng)下，在同班同學的擁護下，我有了一些當班干部的經驗。其次，班干部要學習優(yōu)秀，給大家起到模范帶頭作用。我從入學到現在，每學期都是三好學生，還當過一次十佳少年呢！我的學習成績一直比較穩(wěn)定，語文、數學一般在95分以上。
如果大家讓我當選語文課代表，我絕不會擺班干部的架子，而是與大家融為一體。為班級效力，身先士卒，身體力行。做為班干部，我會帶頭履行學校的規(guī)章制度，積極參加集體活動，幫助老師管理好班級紀律，維護學校的良好秩序，認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做到課前預習，課后復習，經常向老師和同學請教，做到不恥下問，課堂上積極發(fā)言，思路跟著老師走，給同學樹立一個良好的榜樣。
班干部不光要學習好，而且還要有責任心和大膽管理，該出手時就出手！我敢于管理，是非分明，原則性強，努力完成老師交給的每一項任務。俗話說：當官不為民做主，不如回家賣紅薯。當過班干部的同學都知道，自己平時要抽出一半的時間來管理班級，我做事干凈利索，但從不草草了事。另外，做為班干部還要抵住四面八方的壓力。比如，你的一個十分要好的朋友忘帶作業(yè)，應該受罰?？墒撬蚰闱笄椋闶潜Ｈ孀舆€是大公無私？如果是我，我會選擇后者。因為你原諒了她一次，以后就會有第二次，第三次最終反而害了她，而當時就指出他的錯誤，他還能改邪歸正呢！
請大家支持我，一個個性的女孩，謝謝大家！
競選班委演講稿格式篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸走上這個競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的帶讀，讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長，我一定會在班里開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課里建議同學們來玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神，還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班里比較有愛心的同學來組成“友愛組”，目的就是能讓同學之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學習。
假如我是班長，我會制作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分，周五總結時，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會猶豫嗎?
謝謝!
競選班委演講稿格式篇十七
大家好！
今天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”_學習委員。
我來競選不是因為學習特別好，特別出眾，而是因為我一直想為班集體做些事情，我了解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織能力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫助老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習情況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
競選班委演講稿格式篇十八
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好！
我是高xx，今天我要競選的是中隊長。
我的優(yōu)點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂于助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會說空話，而會付出實際行動。
五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發(fā)展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，并且清楚中隊長的職責，對班級情況了如指掌，這些優(yōu)勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。
我和大家一樣深深地熱愛著我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的為同學們服務，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。
我的班級管理規(guī)劃如下：
1、我們班的優(yōu)勢（學習好、書香班級、先進班集體、常規(guī)評比示范班等）要繼續(xù)保持，并發(fā)揚光大。
2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一個中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發(fā)揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。
3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結，發(fā)現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。
雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！
同學們，請把你信任的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班委演講稿格式篇十九
今天我很榮幸地站在五年一班班委的競選講臺，首先感謝大家對我的支持。我先介紹一下我自己，我叫xx，是新轉來的學生。
我從一名新生走到現在，在學校里的喜怒哀樂與表揚、批評才讓我有了自信站在講臺上講話。光有自信不行，能力也一樣重要。在老師的鼓勵下，我不斷地進步，所以才有了今天這樣的一個我。
我擅長畫畫，唱歌也算不錯，當然我最拿手的是游泳。不止這些，我還有天馬行空的想象力。我很想當中隊長或者紀律委員。當然，這還要老師及同學們的支持才有可能。如果我有幸當中隊長或者紀律委員，我會以身作則，努力讓班級變得生動活潑而不失紀律。不要讓陳老師為我們操心，讓我們班的紀律做到快、靜、齊。
最終，我還是希望大家能選我，讓我有一個機會為大家服務，讓我們的班級成為一個最好的集體，在我成為班委之后，我們班委會與同學們互幫互助，構建老師與同學們心靈互通的橋梁。
謝謝大家，我的演講結束了。
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