眼下，我們正處于一個信息爆炸的時代，總結(jié)成為了必不可少的一種能力?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。閱讀總結(jié)范文時，要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
中學秋天七年級篇一
秋天的果園，碩果累累、瓜果飄香。
秋天的果園里有著淡淡的果香味。葡萄園里的葡萄像一串串紫色的寶石，不禁讓人垂涎欲滴;火紅的柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?黃澄澄的大鴨梨像淘氣的小娃娃，有的藏在枝葉后面和我們捉迷藏，有的露著半張臉向我們招手;可愛的棗兒像一個個小燈籠掛在樹梢;紅紅的小山楂你擠我碰，看起來多么親昵。誘人的大石榴壓彎了枝頭，有的咧開嘴笑了;有的笑破了肚皮露出了粉色的寶石;有的鼓著鼓著胖乎乎的肚了，給人一種欲裂的欣喜感……果園里充溢著淡淡的誘人的果香，我們小朋友的腳常被那香味勾住!
秋天，帶給果園的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我愛秋天!更愛秋天的果園!
中學秋天七年級篇二
一轉(zhuǎn)眼，我在荊溪小學學習民樂已經(jīng)六年了。六年中，我嘗到了其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我學的是笛子。記得剛學吹笛時，我使出吃奶的力氣吹，臉漲得通紅，沒吹一會兒，就頭暈?zāi)垦５?，一點都不想吹了。后來韓老師告訴我，一是我沒對準吹氣孔，二是我沒放好氣，吹得太用力了?；厝ブ?，我按照老師的指導勤加練習，果然，我頭暈的“毛病”就消失得無影無蹤了。
第二天，我在老師那里一下子就吹出了響亮的聲音，老師還夸獎了我，我的心里比吃了蜜還甜。接著老師開始教我們吹“哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西”，我認真記下老師所教的手指按法，回到家，我又努力地按老師教的方法不斷地練習著。
功夫不負有心人，練了幾次，第三天，我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西”，那時，我開心得一蹦三尺高?？珊髞淼挠柧毱D苦多了。每次在家里練習吹笛時，媽媽總要我先練習吹長音、顫音、雙吐，吹得我的手都痛了。特別是一到冬天，我的嘴唇就會干裂，每次吹笛時，非常痛苦。
訓練是辛苦的，但我也獲得了很多快樂。比如我參加了學校的民樂演出為大家表演了《小放牛》、《小推車》等曲子，得到了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有時過節(jié)，親戚朋友聚在一起時，爺爺奶奶也會提議讓我為大家吹兩曲，每當這時，我都會拿起笛子，自豪地為大家表演，和大家一起分享成功的快樂。
我的笛子雖然還沒有別人吹得好，但我真心喜愛我的笛子。如今，每當我做完作業(yè)或閑暇時，總會拿起笛子吹上兩曲。悠揚的笛聲從我的手指縫里傳出，傳得很遠很遠……此時，我感到渾身輕松自在。民樂為我的生活增添了美麗的色彩。
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中學秋天七年級篇三
秋姑娘在不知不覺中，帶著涼爽的氣息來了，帶著最喜愛的金色來了。
我來到野外，環(huán)視四周，大地似乎在一夜之間完全變了。
草坪上，草兒隨著秋天的到來漸漸枯萎，結(jié)束了它們一夏的綠色，只留下枯黃的軀體任秋風吹打。遠遠望去，一條金色的地毯直鋪到天地相連的地方。
在蝴蝶飛舞的地方，偶爾有幾朵野菊花隱藏在草中，星星點點，散發(fā)著一絲淡淡的香味。
風拂過樹林，黃葉猶如一只只蝴蝶，離開了樹枝，在空中盤旋飛舞。它們時而被風托起，時而俯沖而下，時而來個急轉(zhuǎn)彎，時而又緩緩飄落，最終歸于黃土。
在枯黃的草叢里，仍有一些不知名的蟲兒在歌唱，為這秋譜寫了一首《秋蟲進行曲》。
土壤是濕的，剛下過雨，空氣中還有涼爽的氣味。成熟的稻穗在風中起伏，如金色的波浪。池塘被雨水灌滿了，水平如鏡，小蝌蚪們在嬉戲玩耍，魚兒躍出水面，劃出一條美麗的弧線，一翻身又回到了水里，濺起一陣水花。
人們在田地里忙碌著，收割莊稼，再種上油菜、青菜、蠶豆，一片歡樂的景象。
我愛這成熟的秋天，愛它的無限生機。
中學秋天七年級篇四
當人們送走炎熱的夏天，穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時，山里的風光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界，令人心馳神往，留連忘返。
你看，山間白樺樹葉子隨風飄落下來，仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點一點地變紅了，有的紅綠相間，有的黃綠色，有的紅了大半，有的已經(jīng)紅透了。遠遠望去，紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風景畫。樹葉間透露的斑駁陽光，將樹妝點得更見風致了。
有的樹卻是四季長青，這時，山間的松樹綠得濃烈，小松樹的松針嫩綠的可愛，老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香，腳下踩著枯黃的落葉，感受到山間獨有的寧靜與靜謐。
一場秋雨過后，山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了，如同剛落地的娃娃，嬌嫩而又可愛，大片大片地生長著，成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨，你很難再找到盛開在路邊的野花了，但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的，白色的，黃色的，好看極了。紅色的花緊湊地挨著，遠遠地望去像一團燃燒的火焰；白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶；黃色的花像是太陽的光芒一般，黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝，秋日，我覺得別有一番風情。
遠處傳來了“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆婉轉(zhuǎn)，如同鳥兒在歌唱一樣，那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去，一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭，映著淡淡綠色，小潭周圍是露出幾塊天然的石頭，成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底，卻又有些許涼意，置身于其中，內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那樣生機勃勃，也不及夏天那樣酷熱難耐，更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里，帶給我一份秋的收獲，秋的一份豐裕，秋的一份內(nèi)心中的寧靜。
山間的秋天像一位仙女，手捧著一個寶瓶，將寶瓶里的顏色撒向整個世界。你豐富多彩的風景，使我的生活絢麗多姿。
山間的秋，我心中的最美！
中學秋天七年級篇五
當蟬聲隨著西風緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會沉寂在夏天的夢里，說著青色的囈語。
當蟬聲隨著西風緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會沉寂在夏天的夢里，說著青色的囈語。
潮起潮落，我曾多次認為，一生也可以這樣慢慢度過，春天醉在海棠依舊的小院里，看著辛棄疾醉里挑燈看劍；笑著李白天子歸來不上船；自己也吹梅笛怨，簾下笑語；直到漸漸清醒，我才看見只有一江春水向東流。
日出日落。清醒的我曾多次面對殘陽嘆息，嘆息幼年恍恍惚惚，嘆息不識愁，強說愁。唉，難道我高中又要嘆息初中的聊發(fā)少年狂？我決不能這樣，我一定要把握住風帆，掌控好的`航船。
我寂寞地走在秋天的風里，想到我曾多少次恐懼明天的風雨，認為有太多的也許，可是，它還是如期而至。無奈的我不再怕冷怕體力不支，而是去勇敢的迎接，去狂妄的嘲笑它。所以，我非但沒冷卻還淋的酣暢淋漓。
我靜靜地躺著，沉睡的臨屏塔屹立在我心中，東籬的晚風吹過我的臉龐，我醉了，醉在了夢里：看！天接云濤，星河亂舞，仿佛夢魂，歸了帝所，殷勤問我，欲歸何處？我報人生，長風破浪，天生我才，風鵬正舉，波濤澎湃，吹取三山！
有夢想，還要追！當蟬聲隨著西風緩緩逝去；愁云里傳來大雁南飛的消息，醉酒的我才綿綿地憶起，這，已不再是夏天了。夏已將世界交給了秋，自己悄悄地逝去了，輕地沒有一絲聲息，看啊，要不是紅葉飄忽，秋雨迷離，我定還會沉寂在夏天的夢里，說著青色的囈語。
中學秋天七年級篇六
在那個秋天，我們步入了中學。這是一個蕭瑟的秋。初秋，樹葉濺紅。這是我最愛的季節(jié)。想起我們的初次相遇。你我一見如故，相見恨晚。我們都愛秋天。喜愛這支離破碎，寒風蕭瑟的秋季。我們真得很投機。
我們走得太近太近。這終于使我相信距離產(chǎn)生美。我們都是敏感又喜愛秋的女孩。害怕失去，害怕傷害。但害怕傷害就必然失去。我想我們是兩只刺猬，習慣了用刺來保護自己，所以，靠得太近就會彼此傷害。
中學秋天七年級篇七
當人們送走炎熱的夏天，穿上長袖的衣服來迎接涼爽的秋天時，山里的風光也在悄悄地呈現(xiàn)出它繽紛的世界，令人心馳神往，留連忘返。
你看，山間白樺樹葉子隨風飄落下來，仿佛在奏響一曲秋天的贊歌。楓樹的葉子一點一點地變紅了，有的紅綠相間，有的黃綠色，有的紅了大半，有的已經(jīng)紅透了。遠遠望去，紅色、綠色、黃色構(gòu)造了一幅美麗的風景畫。樹葉間透露的斑駁陽光，將樹妝點得更見風致了。
有的樹卻是四季長青，這時，山間的松樹綠得濃烈，小松樹的松針嫩綠的可愛，老松樹的樹上已經(jīng)結(jié)出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅著空氣中松樹散發(fā)的清香，腳下踩著枯黃的落葉，感受到山間獨有的寧靜與靜謐。
一場秋雨過后，山里的蘑菇便悄悄地探出頭來了，如同剛落地的娃娃，嬌嫩而又可愛，大片大片地生長著，成為人們餐桌上的美味佳肴。秋天來臨，你很難再找到盛開在路邊的野花了，但山里的野花卻正開的茂盛。紅色的，白色的，黃色的，好看極了。紅色的花緊湊地挨著，遠遠地望去像一團燃燒的火焰；白色的花望去像一片晶瑩剔透的水晶；黃色的花像是太陽的光芒一般，黃燦燦的耀眼。我言秋日勝春朝，秋日，我覺得別有一番風情。
遠處傳來了“叮咚叮咚”的聲音，那聲音清脆婉轉(zhuǎn)，如同鳥兒在歌唱一樣，那便是小溪流水的聲音。逆著水流一路尋去，一條從高處傾瀉下來的瀑布映入了眼簾。下見小潭，映著淡淡綠色，小潭周圍是露出幾塊天然的石頭，成為山中小溪的源頭。潭里的水清澈見底，卻又有些許涼意，置身于其中，內(nèi)心少了一分鬧市的.喧囂，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那樣生機勃勃，也不及夏天那樣酷熱難耐，更不及冬天白雪皚皚的寒冷。它卻深深扎根在我的心里，帶給我一份秋的收獲，秋的一份豐裕，秋的一份內(nèi)心中的寧靜。
山間的秋天像一位仙女，手捧著一個寶瓶，將寶瓶里的顏色撒向整個世界。你豐富多彩的風景，使我的生活絢麗多姿。
山間的秋，我心中的最美！
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中學秋天七年級篇八
我喜歡冬，因為她像身著白衣的天使，將快樂引向人間;我喜歡冬，因為她像披著白羽的孩童，把幸福鋪滿世界。
在冬天，我最喜歡的是她獨有的天氣雪天。冬日的清晨，我打開窗簾，一片的白茫浮現(xiàn)在我眼前，一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來，緩緩地，就這么到處飄著，輕盈、柔美，真是像霧又像‘羽’。同時也像無數(shù)只童話般的精靈用獨特的方式演繹它們的舞蹈。打開窗戶，滿滿的寒氣撲面撒來，讓我不禁的打了個哆嗦。調(diào)皮的精靈也趁機跳到我的鼻子和眼睛上，只是它們剛一接觸到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間，美好的感受到了雪的溫度。有時，我會覺得它們像一個個音符，在眼前不斷變化。但它們無論落在哪里都不會發(fā)出半點兒響聲，至少我是這么想的。它們自知這樣毫無意義，卻還要花上二、三個月的時間，為人們演奏無聲的冬日贊歌。
多么謐靜而清晰的冬季。
在冬天，她極具個性的風景也妙不可言。爬上樓房的頂部，我發(fā)現(xiàn)屋頂積滿了厚厚的一層雪，潔白、干凈。使我不忍置身其中。從樓頂向下鳥瞰，一片從未見過的景象，不僅僅是唯一的白色，而是五彩繽紛的。俗話說新年新氣象，這不，大人，小孩統(tǒng)統(tǒng)換上了色彩鮮明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地開滿了梅花，這一朵雪梅，那一簇臘梅，中間一小株紅梅也開的正艷，可謂凌寒獨自開。一路小跑到樓下，剛邁出一小步，一只可愛的雪球就滾到我的腳邊。原來是一群頑皮的孩子在打雪仗，好生熱鬧。我蹲下身子，赤手撿起了雪球，冰涼的質(zhì)感蔓延在我的手掌心中，幾秒未到，這雪球就被我炙熱的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子滲出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一會兒時間，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，這邊幾個女孩細心地揉著雪球，像是在制作精美的藝術(shù)品;那邊一群男孩隨手捏上一把雪，就奮力的拋向自己的對手;稍微大些的孩子在幾分鐘內(nèi)就能立起一堵足夠厚的墻，用來做自己的防身工具。這雪地里充滿了歡笑和快樂，每個人的心里都裝滿了喜悅和自由。我想：這也是一首別具一格的冬日贊歌。
多么歡快而幸福的冬季。
文二。
現(xiàn)在正是嚴冬時節(jié)，可是卻沒有下雪，而且很暖和，很舒服，像春天一樣，所以，有許多樹提前發(fā)了芽。這真是個反常的冬天。
路邊，玉蘭樹的葉子還是像夏天一樣，碧綠碧綠的，被暖洋洋的陽光一照，葉面光滑極了，似乎還有油，更加青翠欲滴。再抬頭望望那高大的泡桐樹，樹枝是褐色的，光禿禿的，偶爾會停幾只麻雀在上面嬉戲，打鬧。這真是個反常的冬天。
漫步到花池邊，許多無名小草也悄悄地從地下躥了上來，而在平常的冬天，這種現(xiàn)象是不可能的。這真是一個反常的冬天。
家里的陽臺上，盆栽的梔子花，也吐出了小芽，黃綠色的，風一吹，小芽兒就擺動起來，像個小姑娘，翩翩起舞，又仿佛新的生命在顫抖。這真是個反常的冬天。
最近幾天，總是在早晨看見爸爸穿著球鞋，運動服在樓下繞著圈兒跑步，這是司空見慣的事情了，可是在平常的冬天，這樣的現(xiàn)象是不可能的，因為冬天早晨的氣溫很低。我去文爸爸，他卻說：“你下來跑一圈?！蔽艺罩职值脑捜プ?，過了幾分鐘，身上竟然冒了汗，回家后，還要沖個澡。這真是個反常的冬天。
這真是個反常的冬天啊!
文三。
一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬每個季節(jié)都有不同的景色，但我最喜歡的還是冬天。每當秋風把樹葉吹走，冬天的氣息就會悄悄的來到，冬天狂呼怒吼的風，它使整個世界變成了銀裝素裹，它吹來了鵝毛般的大雪，它吹來了冬天特別的景色，吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙美景。冬天，她像一位美麗高貴又富有詩情畫意的小女孩，她那富有魅力的輕紗衣，灑下了片片嬌小的雪花;她舞動著她那神奇的舞姿，送來陣陣凜冽的寒風。冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的碩果累累，但它也有獻給大自然那種美麗而又有詩情畫意的景色。
我喜歡冬天的雪，它們把冬天裝飾得更加美麗，給大自然增添了一份光彩。它們在天空無拘無束、自由自在地飛舞著，好像一個個舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花，讓人看得眼花繚亂，它們有的形狀像六角星，有的形狀像梅花，有的形狀像鵝毛，它點綴著大自然的每一個地方，它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給人們帶來詩情畫意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝，每套衣服都閃著五彩的光，雪的美景讓人覺得心曠神怡，有了那美麗的雪景，即使在寒冷的冬天，人們也不會有一點寒意，走出戶外，盡情的觀賞冬天那美麗的雪景!
我喜歡冬天的風，冬天的風是美麗的，天上剛下完大雪之后，它一陣“狂刮”過后，地上的積雪就開始變樣了。馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰，房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉開窗簾，被眼前的美麗景象驚呆了。原來，窗戶上布滿了冰花，這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河，有的像巍峨的崇山峻嶺，這些冰花組成了一個個美麗的景色，看的我十分入迷，如同走入傳說中的冰雪世界。冬天的風帶來了冬天的美景，冬天的雪給我們一種特殊的滿足感――是的，冬天讓人精神振奮，讓人在寒冷中磨練堅強的意志!
在這純潔的冬日里，我靜靜地閉上了眼睛，感受著雪花的清新，感受著寒風吹過的氣息……。
中學秋天七年級篇九
我的家鄉(xiāng)在北緯43°22，一個美麗的地方。這里是我的童年，這里有著我最喜愛的季節(jié)。
看啊！看??！你看到了嗎？那一畝畝的黃豆，一片片的麥田。那是豐收的'喜悅。你知道嗎？我最喜歡在那里穿行。在哪里，我會得到大自然的懷抱。躺在那里，很溫馨，很舒服。仰望藍天，很開闊，很自由。呼吸空氣，很清新，很輕快。來，讓我們一起走在小路上，這里是最浪漫的地方。秋天是涼爽的，秋風瑟瑟，秋姑娘頑皮的為樹葉刷上黃衣。葉子落了，覆蓋在大地上，擁抱著這片土地，珍惜著，回報著自己生命的“根”。但是不要感到悲哀，只有逝去的，才會有第二年的生機勃勃。踩在它們上面，你是不是有一種在云中的感覺？這就是秋天！
中學秋天七年級篇十
九月的風，吹散暮春的云，暖風四起，天邊火紅的夕陽用來隔擋，讓清脆的蟬鳴失去原來的方向。
我清清楚楚地聽見并記得，它們在呼喚“秋”。
秋，等到景色變化之后才出現(xiàn)。我四處散心，走馬賞光，盡力去尋找靈感的蛛絲馬跡，幾經(jīng)勞累之后，卻發(fā)現(xiàn)早已無處可尋。
半晌，路過幾處茅屋，我隨父親來到河邊，雖是鄉(xiāng)下，但城市并無這般動人的美景，我枕著臉龐，眺望美景，露出沉思狀，不由苦思冥想。
九月金秋，它雖無冬日那般唯美，也無春色那般動人，但當被自己發(fā)現(xiàn)，不覺訝然一驚，不由感嘆，它是多少的獨特，恍若神仙妃子，真實不虛。
我放眼望去，一片誘人的美景映入眼簾，金色悄聲無息地覆蓋著整個歲月，它映在緩緩流淌的清澈流水上，顯出一絲安靜。河岸邊長滿雜草，它像受人指揮，一二三，一二三地整齊有序地生長著。野花、野草五色斑斕，可在此時此刻也不過只是一種美的襯托。當夕陽還未開起，新風許早就給這傍晚掀起了朦朧的輕紗，一切亦如國畫般優(yōu)美幽靜，毫不夸張，只是秋更能把這畫造得更有意境罷了。
許久，夕陽從天邊開起，秋用重墨渲染，金色點綴。并讓夕陽漸漸爬滿天空，一切都仿佛置身于夢境中。
我們不由贊美，贊美秋的華貴，贊美自然，也更向往這鄉(xiāng)間的生活。
當我閉上眼睛，忽然靈光一現(xiàn)，靈感如翻江倒海地涌來。我高興至極，忽聽到幾聲蟬鳴，不驚察覺，天色已晚。
我一路聽著蟬鳴，一路思索，那蟬鳴時續(xù)時斷，像在呼喚，呼喚內(nèi)心的聲音，對自然的渴望。
我還清楚地聽見，聽見它們在呼喚秋，漸漸、漸漸幾乎就聽賞不到了。
當夜色漸漸織上天空，今日的良辰美景都已盡收眼底，可惜給那最后的余光亮了相，在秋的存在中，我是多么渴望，下次能再望見這輪美景，望見這一抹夕陽一聲秋。
可惜，因歲月的變換，那輪美景已消失在現(xiàn)實中，但，那美好動人的一抹夕陽一聲秋仍然存留在心底，成為那心房上最美的碧波。
當一抹夕陽一聲秋漸漸漫入歲月，我應(yīng)當知道，是秋來了。
中學秋天七年級篇十一
像雁一樣，總是傻傻的等候秋的來臨，守候著月亮變?nèi)钡乃查g，守候著草叢里螢火蟲的光漸行漸遠。
當蕭風吹落第一片樹葉，秋的故事便已經(jīng)開始，枝頭的麻雀停停落落，那時孩子氣的我們還在樹下跳皮筋，樹干上的知了還在忘我的高歌，也不知是否跑了調(diào)，總是惹得孩子們一哄而笑。
一場秋雨過后，瑟瑟的風雨帶來些涼意，卻更有秋的韻味。田野里的稻谷還沒熟透，不過卻飄來些淡淡的稻香。走在高高的田埂上，手里攥著野花，嘴里哼著歌兒，別有一番愜意滋味兒。倒是路邊的桂樹也都開了花，香飄千里，也怪不得家家戶戶都把門窗敞開著，進門也能嗅到這久違的幽香。
枯葉紛飛，卷起淡淡的塵土，卻逃不過世俗的約束，千百年來多少詩人為它陶醉，多少作家為它傾倒，但誰又懂得它最后的一聲低喃，最后的一聲哀怨。
當繁花錦葉散盡之時，你也許會拄著拐，倚坐在長椅上，看那世間那些落櫻繽紛，但原來只剩下落葉繽紛，誰也不會告訴你霜葉是否紅于二月花，因為此刻你也已經(jīng)兩鬢斑白。
目光遙望天際，雙手執(zhí)掌于心，童年時的那棵早已凋零，童年時的我們早已各奔東西，雁鳥飛來飛去也不是同一只，田里的莊稼早已熟透，也不知道這次知了還有沒有唱跑調(diào)，也不知道田野上還有沒有飄蕩著歌謠……也許，你我仍在燈火闌珊處。
當蕭風吹落第一片樹葉，秋天又來了……。
中學秋天七年級篇十二
九月，開學季，天氣微涼，秋天來了。
在我眼里，秋天是藍色的。走在秦皇島海邊木棧道上，海風涼涼的拂過臉頰，它不似夏風那般炎熱，不似冬風那般刺骨，更不似春風那般潮濕。半熱的空氣突然被它冷卻。目之所及，只有望不到底的藍色――海，在陽光下燦燦發(fā)光，是那么迷人。每到這時，海風就帶走了我的煩惱，藍色的海和藍色的天舒緩了我疲倦，在這里，仿佛所有的不愉快，都會被沉至深海。此刻，我的心扉仿佛變得和這片大海一樣廣闊，一樣湛藍。
在我眼里，秋天是黃色的。我走在田間的小路上，看見了一位位豐收的農(nóng)民，他們扯著嗓子唱山歌，沉浸在一年的豐收的歡樂中。我看到了一顆顆果實洋溢著笑臉；我看到了稻子搖曳著嬌媚的舞姿；我看到了黃色的樹葉在空中飛舞。陽光灑在海面上，我看到了金色的大海。
在我眼里，秋天是紅色的。群山上環(huán)繞著紅色的楓葉，仿佛是山上著了火，燒起了逐夢人心中的熱情。天上也仿佛是著了火一般，天半天都變成了紅色，大朵大朵的火燒云飄在天側(cè)，惹得行人紛紛駐足，抬頭欣賞這壯麗的景色。
在我眼里，秋天是調(diào)皮的。它變臉比翻書還快，今天讓你冷得趕緊翻出了毛衣，明天又惹得讓你想要穿回短袖，這般調(diào)皮的捉弄著人們。它時而狂風驟起，將樹頭的葉子卷落下來，又將它們從地上吹起，撲向行人。
在我眼里，秋天是慈祥的。它給予了人們收獲的果實，讓農(nóng)民一年的辛苦得到了回報；它給予人們希望，豐收的種子留下來，明年還會在這土地上生根發(fā)芽；它驅(qū)散了夏季的酷熱，告訴人們冬天即將來臨。
秋天，是多彩的，像彩虹給人快感；秋天是個性的，像孩子給人愉快。在這個秋天中我將卸去煩惱的行囊，踏上追逐夢想的道路。
中學秋天七年級篇十三
那一聲聲“知了，知了”的叫聲從樹叢中消失，變成了蟋蟀叫時，也就說明秋天已經(jīng)來到。
一陣陣秋風吹過，一場場秋雨落下來，把昆蟲們都召集起來了，就像是一場“聚會”，很多昆蟲都來參加這場聚會，有螳螂、蝗蟲、螞蚱、蟈蟈……給草叢有添加了更多的生機。
秋天到了，大地、天空都變樣了。馬路邊的樹木有的還是綠蔭一片，有的就變了，火云、黃云……一片片葉子伴著風兒徐徐飄落下來，給人一種心曠神怡的感覺。天空也變得萬里無云，秋高氣爽，一群群的候鳥們飛過天空，一邊飛一邊改變著隊形。
秋天，是四季中最涼爽舒適的季節(jié)，也是個如詩如畫、多姿多彩的季節(jié)。秋天，有一些艷麗的嬌花枯萎了、凋謝了，但菊花卻迎著陽光，盛開怒放。金黃耀眼像節(jié)日的火焰；像美麗的珊瑚在微風中亭亭玉立，婀娜多姿。
再看那農(nóng)民，叢早晨到晚上，看著那一片片金黃色的稻田，看著那一棵棵結(jié)滿果實的樹露出了秋天景色。臉上露出了布滿皺紋的笑臉。尤其是沒有云的夜晚，月亮顯得格外明亮，皎潔的月光像水一般灑向大地，田野里傳來一陣陣青蛙和蟲的鳴叫聲，使我們早早入睡。
我愛這迷人的秋色，這寧靜的秋夜，秋天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，它給人們帶來收獲，我愛秋天這段美好的時光！
中學秋天七年級篇十四
黃花朵朵枝頭掛，紅葉簌簌滿地鋪。校園的秋天讓我美了，醉了。
一棵棵桂花樹聳立在微黃的草間，淡黃的桂花躍上枝頭喜迎秋天的到來。你看她們開的多有勁呀！滿樹的枝丫都綴滿了桂花，好似一位穿著花衣的妙齡少女，羞澀的低著頭，真可謂是“千朵萬朵壓枝低”！坐在教室內(nèi)，一陣陣淡淡的清香透著沁人肺腑的甜味縈繞于鼻，整個校園沉浸在花香中，好似“桂花滿階庭”的意境。
葉兒也喜得漲紅了臉，為嚴肅的教學樓增色不少。在涼風的輕撫下翩然飄落，好似繽紛的火花，光彩奪目；又似歡慶秋季的到來而綻放的禮花；又像是仙女下凡時滿天的花兒落紛紛；又似天女散花般的曼妙情景。踏著紅葉鋪的香毯，感受著秋的呼吸，這是多么的愜意與舒暢??！
人逢秋季精神爽。漫步在校園的小徑，迎著秋風伸個懶腰，讓涼風親吻臉頰，那些不如意與煩惱盡被拋到九霄，心中滿是歡樂的金絲菊在競相開放。在淡黃的草地上踢上幾場足球，這感覺與夏天相比可以說是別具一格。玩累了，溫柔的草兒是你最好的休息場所。
秋即將逝去，這些美景即將被冬雪吞噬，我加快步伐，欲駐留那短暫的時光，拿起筆鐫刻下短短幾句：
數(shù)樹深紅出淺黃，金秋送爽使人怡。校園秋景君須記，來年共賞校園秋。
中學秋天七年級篇十五
百花齊放的春天暖人心房;驕陽似火的夏天熱情奔放;白雪紛紛的冬天銀裝閃爍;我最愛的秋天碩果累累。
秋天悄無聲息地來了，枝上果悄悄換上了秋裝。瞧，胖乎乎的蘋果穿上了紅衣，綠油油的葡萄披上了紫袍，正得意洋洋的`臭美呢。橘子換上了金燦燦的盔甲，哦對了，別忘了還有梨子，它也不會甘拜下風——套上了一件黃澄澄的裙子。遠遠望去，這一片的果林有的三五個抱成團，有的四五個談笑風生，還有的手牽手著手，仿佛一對如膠似漆的小情侶。
秋天的陽光依然是那么的燦爛，透過樹梢，把金粉灑在麥穗上。
田野是一番豐收景象，知道秋姑娘要來了，都興奮極了。西紅柿在臉上鋪上了一層厚厚的胭脂，大豆笑破肚皮，玉米則是把自己打扮的閃閃發(fā)光，還穿了一件鮮艷的綠色禮服。結(jié)果一不小心失態(tài)了，露出滿口大金牙，惹得高粱笑得漲紅了臉。沉甸甸的穗子壓的稻桿直不起腰來，垂到地面，為大地鋪上了金燦燦的地毯，更是為秋天增添了一番色彩。
面前是大片大片的草地，小草邊緣泛黃，但還是神采奕奕。當中還有些已經(jīng)凋零的野花，風姿猶存。山上火紅的楓葉好像一把火，把整座山都燒起來了。楓樹渾身停滿了紅蝴蝶，秋風一秋，蝴蝶紛紛揚揚地飄落在地上——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩大概就是描述的這幅情景吧。
冬天清潔而過于寒冷;春天鮮艷而過于妖嬈;夏天奔放而過于炎熱。比起這些，我更愛我的秋。
中學秋天七年級篇十六
秋天從不遲到，每當你終于抱怨起夏天的炎熱與漫長時，她就來了。
一下樓，一片花壇就映入我們的眼簾。在匆匆忙忙的學習生活中，很少有人有閑情逸致去看南外的校園有多美麗。
第一眼看到的便是那紅花，大約有四五朵一枝，仿佛古典的喇叭，向四面八方傳遞信息。
沿著教學樓向前走去，看到的是些像留聲機一樣的花兒，五瓣葉兒，從側(cè)面看像似喇叭花，可是沒有了喇叭花的藤蔓，取而帶之的是毛茸茸的枝和葉，便赫然成了一部部留聲機，播放著秋的旋律。
開得最盛的還是得數(shù)菊花，秋天好像是專門為他們搭建的舞臺，它開花就好像爆炸了一樣，不鳴則已，一鳴驚人，它的每一個花瓣都在擁向我的鏡頭，它們在演繹著秋的激情。
彎著腰看到了這么多的花，直起身子，便看到了香樟樹。遠看像一棵樹，而走近了，仰著頭看卻像一個大蘑菇，香樟樹圍著操場種了一周，我們卻不曾注意過它們，哪怕是坐在下面喝水，休息，都不曾感覺過它的香氣，他們并不是秋天所特有的植物，卻是校園的忠實守護者，即使秋天來了也不掉葉，它象征著秋的忠實。
校園的秋天從不遲到，千篇一律卻富有新意，是因為我們的到來。
中學秋天七年級篇十七
誰說冬天里不能有秋天？北風凜凜地刮著，好像一把閃著寒光的刃，割在臉上，生疼生疼的。然而，我們的環(huán)形教學樓圍著的天井庭院里那幾棵高大的銀杏樹，就是在這樣獵獵的寒風中，更顯得樹干通直，姿態(tài)優(yōu)美。這些春夏翠綠的銀杏樹，直到這已進入十二月份的冬天，仿佛有了教學樓的圍觀，它們依然英氣十足，硬是留住了秋天的氣息。那些稠密的銀杏樹葉，早已變得金黃金黃的一大片，把偌大一個天井映照得金碧輝煌。雖說銀杏樹到了深秋就會落葉，可是，這些銀杏樹卻獨獨青睞這片天地，好像要向人們證明：它們就是這冬天里的秋天。
那一片金光燦爛的銀杏樹就聳立在我們的教室門口。每到下課鈴聲響起，同學們便蜂擁而至，擠著，擁著，趴在走廊欄桿上，癡癡地望著那一片耀眼到了極致的金光。它們好像金色的蝴蝶飛累了，一片一片地棲息在樹冠上，只要一點兒響動，它們就會振翅飛舞，唱著“索索拉拉”的歌，還要向我們擠眉弄眼，挑逗我們的愛慕之情，而我們則無一例外地被它們織成的金光閃爍的大網(wǎng)所俘虜——我們都陶醉了，都被迷倒了！就連沉著冷靜的老師，也禁不住誘惑，拿起手機，為我們拍照。觀賞那片金黃里的歡笑的臉龐，有誰不被這冬天里的勃勃生機而興奮！有誰不被這冬天里的秋天而感慨！
那幾棵高大的銀杏樹，與這冬天里的秋天，不是夢境……。
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