團(tuán)隊野外活動心得(匯總17篇)

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團(tuán)隊野外活動心得(匯總17篇)
時間:2023-11-05 17:24:05     小編:紫薇兒

總結(jié)是一種整合思維的過程,能夠幫助我們將零散的信息和經(jīng)驗整理成有價值的成果??偨Y(jié)要注意邏輯性,內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式和方法。

團(tuán)隊野外活動心得篇一

學(xué)校給我們青年教師組織了“野外拓展培訓(xùn)”活勱,快樂的時光是短暫的,蘊(yùn)涵的意義卻是深遠(yuǎn)的。

拓展訓(xùn)練使我明白了相信同伴,會取得意想丌到的效果。第一個項目:“信任背摔”,就是信任不責(zé)任的檢驗。站在高臺上面,沒有一個人丌膽怯,沒有一個人丌害怕。而在下面的同事,沒有一個丌想安全接住倒下的同事,沒有一個丌想完美的完成任務(wù)。當(dāng)自己倒下來了,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊的力量,一個相互信任的團(tuán)隊是無往而丌勝的。這樣的責(zé)任,以及信任,正是我們在平時的工作生活中丌可缺少的品質(zhì):我們丌僅要意識到自我的責(zé)任,也要和其他同伴合作,信任團(tuán)隊中的每一個人,完成每一項工作。

拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。在工作中,業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果,使自己裹足丌前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中,丌要因為丌可認(rèn)知而畏懼,丌要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個人對自身的認(rèn)識往往是有保留的,對自己的潛能認(rèn)識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識到自己身上潛伏的能量,增強(qiáng)了自己克服困難,迎接挑戰(zhàn)的信心不決心。通過拓展訓(xùn)練,我重新認(rèn)識到了自身的潛能,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。

整個拓展訓(xùn)練結(jié)束后,使我感受到團(tuán)隊的合作,集體的智慧和力量,無私的奉獻(xiàn),以及我們共同的愿望和工作目標(biāo),對團(tuán)隊建設(shè)的好不壞關(guān)系到一個單位和部門的生存不發(fā)展,那么,怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊呢?通過拓展訓(xùn)練,我認(rèn)識到一個好的團(tuán)隊必須具備以下幾個方面的因素:集體協(xié)作,合理分工,勇于挑戰(zhàn),目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。

訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,我們的口號隊徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了,在我以后的工作,生活會發(fā)揮極其重要的作用。

希望以后的我,像我們的口號一樣“飛翔,飛翔,一路翱翔”,越飛越遠(yuǎn),越飛越高;希望以后的工作也想隊歌一樣“挑戰(zhàn)自己,一起飛!”丌斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的隊徽一樣,騰飛丌停,勇往直前!

團(tuán)隊野外活動心得篇二

第一段: 引言(約200字)

徒步旅行是一項古老而令人興奮的活動,在現(xiàn)代社會中逐漸變得越來越受歡迎。在這樣的活動中,常常需要建立團(tuán)隊合作精神,這不僅可以使團(tuán)隊更加高效地完成任務(wù),更能增強(qiáng)成員之間的信任感和凝聚力。團(tuán)隊對耐力、毅力和自信心的要求在不斷提高,可以促進(jìn)個人成長。

第二段: 準(zhǔn)備工作和規(guī)劃(約300字)

要開展一次成功的徒步旅行,提前做好充分的準(zhǔn)備工作是非常關(guān)鍵的。事先進(jìn)行足夠的研究,如地形、氣候、道路和供水等實際情況的了解,考慮如何應(yīng)對潛在的風(fēng)險。在團(tuán)隊選定出適合所有人的路線和目標(biāo)之后,應(yīng)對集體進(jìn)行必要的準(zhǔn)備,比如:訓(xùn)練身體素質(zhì),選擇適合的裝備和食物等。

第三段: 團(tuán)隊合作與凝聚力(約300字)

徒步旅行中的合作,讓團(tuán)隊成員意識到個人成就和團(tuán)隊成效之間的不可分割聯(lián)系。一路上大家需要相互幫助,善于協(xié)作和溝通,在過程中增強(qiáng)了團(tuán)隊精神,也激發(fā)出成員之間的信任和支持。這樣的合作易于讓每個人聚集在一起,更好的完成任務(wù),從而加強(qiáng)感情。

第四段: 帶來的收獲(約300字)

徒步旅行帶給團(tuán)隊成員深刻而留骨的感受,同時開拓了視野。走過旅途中,人們能夠感受到自然的美,同時也體驗到了人與自然相融合的感覺。這種體驗?zāi)軌蜃屆總€人對自然產(chǎn)生更大的敬畏和愛護(hù)之心,促進(jìn)人與自然更加和諧。

第五段: 總結(jié)(約200字)

團(tuán)隊徒步旅行給人們留下的不僅僅是美好的回憶,更傳遞出了生命的力量。在徒步旅行中,每個人都有著他們獨(dú)特的體驗與收獲。值得一提的是,只有在團(tuán)隊協(xié)作的過程中,所有人才能征服挑戰(zhàn),享受旅途的樂趣并培養(yǎng)自己的能力。

團(tuán)隊野外活動心得篇三

人們常說:“團(tuán)結(jié)就是力量”!這句話,我理解了很久。直到有一天,我和我們小區(qū)的一個維吾爾族姐姐一起玩游戲的時候,用團(tuán)結(jié)的力量,讓我真正理解了這句話!

那天,我在樓下玩兒。我們常在一起的玩伴有漢族小伙伴、維吾爾族小伙伴還有回族小伙伴,我們一起找了一根長長的麻繩,準(zhǔn)備拔河。我朝麻繩看了看,說:“伙伴們,我覺得好像還少了些什么?”

“好像真的少了些。對哦!……”大家討論著,嘈雜聲大了許多。

我左想想,右想想,忽然,腦袋里閃出一個答案——紅手帕,我把想法告訴了大家?!拔壹矣屑t手帕!”我的話音剛落,我的好朋友阿依努爾姐姐就立刻說。

阿依努爾姐姐,是一個活潑可愛的維吾爾族小姑娘,個子不高,但是,炯炯有神的眼睛里面,透出一種堅毅的'目光,好像永遠(yuǎn)不會失敗,我們分組的時候,我和她分到了一組,她堅毅的目光,也給了我力量。

接著,我把紅手帕系到麻繩的最中間,用一根樹枝放在地上。豆豆是裁判:“預(yù)備,開始!”

隨著裁判的號令,阿依努爾姐姐在前,我隨其后,此時的我們心往一處想,勁往一處使,賣力的阿依努爾姐姐一邊用力拉,一邊鼓勵我們說:“加油!加油”。

在阿依努爾姐姐的鼓勵下,我們終于贏了!我們小組的幾人一起歡呼起來,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

通過這一次次的親身經(jīng)歷,我知道了:不管什么時候,都要團(tuán)結(jié)、友愛,才能成功!

團(tuán)隊野外活動心得篇四

這是一個陽光明媚的清晨,我們在歡樂和等候中走進(jìn)山家,我們度過了美好的春季的時間;我們在磨練中熔煉團(tuán)隊,在相同中增進(jìn)友誼;我們在激起所擁有的聰慧、力氣和精神的過程中,感觸到“我們所占領(lǐng)的,比我們所假想的多很多!”

4月13日上午8:30,國家林業(yè)局黨校第三十六期黨員引導(dǎo)干部進(jìn)修班38位教員,在黨校教師的帶領(lǐng)下樂不可支地離開了昌仄區(qū)虎峪園林山莊停止拓展訓(xùn)練。睹過鍛練,很快我們就被分紅了三收隊伍,然后全體先生在虎峪山莊的集會室里,聆聽了教練對拓展訓(xùn)練相關(guān)情況的簡要說明和對此次運(yùn)動的期望。松接著懇求我們在20分鐘內(nèi)起好隊名、隊徽、隊訓(xùn),創(chuàng)作隊歌,選出隊長。我們小組共有12人,經(jīng)過人人的集思廣益,我們將自己小組定名為“白牛隊”,并判斷了隊少、隊徽、隊訓(xùn)、隊歌。其他兩個小組的名字辨別為“猛虎隊”跟“愛國者隊”。隨即三個小組以風(fēng)采展示的辦法舉行了pk,我們“紅牛隊”與得了“最好創(chuàng)意獎”。做為“紅牛隊”的一員,我感想到了群體成功的高興。

由于時間無限,只有短短一天半的拓展訓(xùn)練時間,我們參加的項目并不很多,但是正是這五六項活動,給我留下了難記的印象。盡管拓展訓(xùn)練曾經(jīng)結(jié)束,而我的心田依然為之澎湃,久暫難以忘卻,給我?guī)ド羁痰乃伎既⑹尽?偨Y(jié)起來,主要有以下幾面體會:

1.嚴(yán)密打算,積極主動地尋覓成功的措施,是勝利的基礎(chǔ)。

此次拓展培訓(xùn)給我印象最深入的便是“脫越電網(wǎng)”項目,項目大致情況是:有一張共有16個年夜小紛歧網(wǎng)孔的“電網(wǎng)”,在40分鐘內(nèi),我們團(tuán)隊中的12個隊員必須從“電網(wǎng)”的一邊經(jīng)由一個網(wǎng)孔,到達(dá)“電網(wǎng)”的另外一邊,并且每一個網(wǎng)孔只能利用1次。如果震動“電網(wǎng)”,該網(wǎng)孔將被封閉。項目開始后,我們大師并不慢于過網(wǎng),而是制訂了周到的計劃,依據(jù)網(wǎng)孔的數(shù)量、巨細(xì)跟隊員情況,公平安排隊員穿梭“電網(wǎng)”的前后順序、位置,確定確實可止、公道的方法,在各人群策群力、散思廣益、周密計劃下,經(jīng)過全部隊員的奇特努力,咱們的隊員在規(guī)定的時光內(nèi)齊體順?biāo)旖?jīng)過“電網(wǎng)”?!按┰诫娋W(wǎng)”名目使我明白了一個道理:只要在干事之前,充分考慮各類情況,根據(jù)具體的情形制定出周密的盤算,掃尾并不易,常常能獲得事半功倍的成果!

2.明白目標(biāo),以目標(biāo)為導(dǎo)背,是成功的前提。

在“十面埋伏”這個項目中,我們“紅牛隊”分成了兩個小分隊,本來我地點的小分隊人員都已靠近對方的大本營,立即勝利在視,不知怎么大家都把心思放在夾攻對方人員上,根本不往斟酌若何躲開對方的夾擊,盡快盤踞對方的大本營,偏偏離了舉止的勝利目標(biāo)――小分隊人員以最快的速率全部進(jìn)進(jìn)對方的大本營,終極招致了我們小分隊的失敗!“十面潛伏”這個項目使我體會到:不管干甚么事都要有清楚的目標(biāo),不明確的目標(biāo),就沒無方向,不只會浪費(fèi)時間,而且只會失敗!

3.遭遇失敗,怎樣辦?!失敗是成功之母,是成功中的價格。不氣餒、不廢棄、不妥協(xié),這是成功的態(tài)度。

在“穿越地雷陣”這個項目中,劃定全隊職員要在40分鐘的時間內(nèi)從“地雷陣”的一邊成功地走到另一邊,剛開端我們隊信心滿謙,拔取一條較為中間的門路作為穿越“地雷陣”的路標(biāo),誰知剛踩上第一步我們的隊員就被“炸”回了起點,我們遭受了一次次的失敗,一次次調(diào)解我們選定的道路,當(dāng)?shù)谌喴簿褪亲詈笠惠單覀兿颉暗乩钻嚒钡谋税秳訂T打擊的時分,竟發(fā)明我們仿佛已無路可穿越,然而大家出有放棄!我們靜下心來對走過的每條失敗的路經(jīng)進(jìn)行梳理,終究收現(xiàn)在“地雷陣”的兩側(cè)各有一塊不被標(biāo)注號碼的空地(后被告知是“保險島”)沒有被探索過,我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣向“地雷陣”兩側(cè)的“安全島”挺進(jìn),經(jīng)過最后兩次的測驗考試,我們末于成功地達(dá)到了此岸!用時不到30分鐘!經(jīng)過那個項目的拓展,使我深深地懂得到:得敗其實不可怕,正在掉敗面前沒有放棄,好好天總結(jié)失利的經(jīng)驗教導(dǎo),最終一定會取得成功!

4.勾結(jié)就是力量,團(tuán)隊力量是成功的保證。

在這次拓展舉動中,每個項目都是團(tuán)隊項目,不是單憑一小我私家的聰明和才干就可以實現(xiàn)。它的最大特點就是集思廣益,一個人的成功不克不及代表全部團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個隊員聯(lián)合一心,彼此幫助,相互信任,才華獨(dú)特實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程當(dāng)中,我們“紅牛隊”的隊員之間最關(guān)心的都是怎樣構(gòu)造、協(xié)調(diào)合營好,而不是只有本人做好了就好了,隊員對團(tuán)隊的存眷已近遠(yuǎn)超越了自身!團(tuán)隊共同的粗神更是發(fā)揮得淋漓盡致。特別是“穿越電網(wǎng)”項目,我作為體形較肥的隊員,看到“電網(wǎng)”網(wǎng)孔的大小后,得到了成功穿越“電網(wǎng)”的信念,但是團(tuán)隊的其他人都沒有放棄,而是將此中一個位于1.5米下地位的最大的網(wǎng)孔留給了我,而且根據(jù)我的體重開理地部署了我穿越“電網(wǎng)”時雙方的力量,在大家群策群力地援助下,我終于成功地穿越了“電網(wǎng)”!那一刻,我的心靈遭到了極大地震撼,使我深深地明確了一個情理:在團(tuán)隊眼前,一小我的氣力是微小的,一團(tuán)體的成功離不開團(tuán)隊的輔助!在現(xiàn)今的社會,單挨獨(dú)斗只會失敗,很難成功!

經(jīng)過一天半的拓展培訓(xùn),感悟頗多,我信賴,其余的學(xué)生必定比我領(lǐng)會更深、感悟更多!在現(xiàn)實任務(wù)和生活中,我們一方里要常懷戴德,絕不抱怨,樹立崗?fù)さ呢?zé)任認(rèn)識和踴躍的人死立場;另一圓面,在我們的事情中,毫不簡單辦事,而要全力以赴。我們每次的任務(wù)皆要超出我們事實的目標(biāo),并總是竭盡全力來真現(xiàn)。用如許的心態(tài),才使得我們可能始終地超越自我,完成著人生的空想。我念,我們每位同志應(yīng)該銘記:保全大局,負(fù)擔(dān)任務(wù),連合分歧!只為成功找方式,不為失敗找來由。

團(tuán)隊野外活動心得篇五

x月x日,烈日當(dāng)頭,經(jīng)過公司精心的策劃和組織,我們一百二十幾名安排在第二批參加拓展的員工一早就開赴廣州新銀盞溫泉度假村拓展,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。此次活動得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,我們的敬愛的李總也全程參加了第一期培訓(xùn),在我們第二批拓展培訓(xùn)時候李總也親自到場,給了我們很大的驚喜和感動。

這不是一次普通的郊游或者娛樂活動,而且活潑生動,非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗式培訓(xùn)。有研究證明:人類對聽到的大約可以記住10%,對看到的大約可以記住25%,對親自經(jīng)歷過的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。一下我把自己的心得和感受與所有的.同仁們進(jìn)行分享。

我們所有的員工都聚集在一起,用石頭剪子布的形式尋找各個等級的對手,贏的人就晉升一級,輸?shù)娜司徒档鸵患?,最低的登記就是“雞蛋”,以此類推,直到成為“人”的等級就可以功成身退,進(jìn)過大家激烈的廝殺,有的很順利就變成為最高登記“人”,有的在混亂中也偷偷冒充到“人”的隊伍中去了,最后還剩下三名,一個雞蛋,一個小雞,一個鳳凰。雖然他們是最后剩下的,但是他們是最誠實的,最開心的,也是廝殺的最賣力的。大家都給予他們最熱情的掌聲。

經(jīng)過這次游戲,使我明白了,其實對手就在你的身邊,而機(jī)會也在你身邊。

各個員工都使用全身的智慧,一起想隊名,想口號,設(shè)計隊伍造型等。有幾個隊伍想出來的對歌,剛想出來,就別的隊給優(yōu)先利用了,只好在繼續(xù)抓耳撓腮的繼續(xù)想主意,10分鐘很快就過去了。群眾的智慧是無窮的,各個隊伍都準(zhǔn)備好了,看上去每個隊伍都信心滿滿,迫不及待的將自己的隊伍早點亮出來。

我所在的隊,隊名叫做:啟辰無敵隊,也寓意著將要上市自主品牌的啟辰車型將會打敗競爭對手,所向無敵;我們的口號是:啟辰,啟辰,勝利永恒;我們的隊歌,經(jīng)過幾次緊急的修改,最后時刻終于出爐,我給大家唱唱:“風(fēng)在吼,馬在叫,啟辰在咆哮,啟辰在咆哮!”,多有氣勢呀!。

通過這個環(huán)節(jié),首先我要感謝把我托起來的兩位帥哥同事還有拿著隊旗奔跑揮舞的美女同事,真是辛苦。他們的奉獻(xiàn)和付出,換來了團(tuán)隊的成功。真是一個人的能力有限,但集合大家智慧的力量,總會成功。

“背摔”,是這個拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項目之一。當(dāng)人站在1.4米的跳臺上直挺挺的向后倒下的時候,在臺下方的同事會用手托起一個“人床”將臺上倒下的人接住。還是有不少隊友,出于本能的恐懼,在后倒時心理上出現(xiàn)猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同樣承受的局部重力過大,容易導(dǎo)致傷害。

當(dāng)臺上的人員喊出:“我要跳了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”臺下所有成員都異口同聲的回答:“我們準(zhǔn)備好了?!边@就是承諾。團(tuán)隊伙伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。

臺下的同事表現(xiàn)出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),能讓臺上同事沒有疑慮放心的將自己倒下來,這體現(xiàn)了彼此間的信任作用。

當(dāng)我們對同伴或者團(tuán)隊出現(xiàn)信任危機(jī)時,就會猜測,無法真誠相對,,我們所做的不僅得不到支持,還有可能損害到團(tuán)隊的利益,而且最終讓自己受到傷害。

團(tuán)隊野外活動心得篇六

20xx年9月17日在公司的安排下參加了xx老師的《團(tuán)隊精神》專題講座,讓我受益匪淺,在講團(tuán)隊時她說:“沒有個人英雄,只有英雄團(tuán)隊“這句話非常有哲理,一個人再有能耐,他和團(tuán)隊比起來還是差很遠(yuǎn)。一個人不是完人,一個人有又優(yōu)點也有缺點,團(tuán)隊可以取長補(bǔ)短,把大家的優(yōu)點集中在一起,那么力量是無比的巨大。要想能量聚在一起,那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合,讓每一個人都有發(fā)揮自己的長處,給團(tuán)隊帶來更大的利益。在工作中團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作,成員與成員見不要斤斤計較,不要只看別人的短處,不要相互的`比較誰多干誰少干,工資誰的多誰的少。在一個團(tuán)體中自己有多大的能力就使多大的勁,有集體感就有強(qiáng)的集體能量,這樣我們無論有多大的困難都不會被打倒,都會迎刃而解。

在專題講座上,xx老師說過,團(tuán)隊中每個人都必須提高自身的素質(zhì),保持一個積極向上的態(tài)度,這樣我們這個團(tuán)隊就不會落后時代,被時代所淘汰?!八刭|(zhì)”有很多方面都可以體現(xiàn),往往提高我們的素質(zhì)就是增加對企業(yè)的關(guān)愛和加大對企業(yè)的幫助,讓企業(yè)真正去接受我們,打心眼里認(rèn)為我們就是真正的“企業(yè)保姆”,可以信賴和依托的優(yōu)秀服務(wù)人員。

“態(tài)度”決定一切,“細(xì)節(jié)”決定成敗。xx老師所講的內(nèi)容往往是我們不去認(rèn)真面對的事情,如果我們能夠發(fā)現(xiàn)這些問題,做好每個細(xì)節(jié),一點一點改正,我們就會提升自己,就會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價值感,會更有信心,更好的去工作、去發(fā)展。

這兩個多小時的專題講座,讓我受益終身,我感謝公司能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,以后我會更好的去工作,去學(xué)習(xí),讓我的事業(yè)更上一層樓。

團(tuán)隊野外活動心得篇七

11月11號光棍節(jié)這天,我并不孤單,有一群朋友們陪著我度過了一個不一樣的節(jié)日。懷著無比激動、忐忑的心情。跟隨大部隊從學(xué)校出發(fā),來到觀音巖附近的度假村。地點雖然是度假村,可是我們此行的目的卻不是玩,而是對我們自身能力、團(tuán)隊協(xié)作的訓(xùn)練,從學(xué)校之外的另一方面,用更靈活、更考驗人的方式進(jìn)行的鍛煉。

聽說要去素質(zhì)拓展訓(xùn)練,而且是在戶外,心里真的有點害怕,同時又很期待。害怕的是,即將到來的拓展訓(xùn)練會比軍訓(xùn)更辛苦,會有幾公里的的負(fù)重跑、會有戰(zhàn)術(shù)爬行比賽、會有高網(wǎng)的攀爬、會有野外求生訓(xùn)練等,一系列電視里才會出現(xiàn)的奇怪想法在我的腦袋里出現(xiàn),有點擔(dān)心自己的能力能否通過那樣的訓(xùn)練,所以我的心里十分的忐忑。素質(zhì)拓展訓(xùn)練、夏令營、冬令營、魔鬼訓(xùn)練營等,這些戶外活動的字眼總是出現(xiàn)在我的耳朵里,面對昂貴的營費(fèi),像我這種農(nóng)村的孩子只能望而卻步,沒想過這種高學(xué)費(fèi)的東西自己會去參加,可是,就是三峽職業(yè)學(xué)院團(tuán)委給了我這個機(jī)會,讓我真正體會到不一樣的學(xué)習(xí)空間中學(xué)習(xí)的樂趣。雖然這次走的地方很近,訓(xùn)練的時間很短,但我卻十分珍惜這來之不易的機(jī)會,短暫的時光。

上山之后,我們看到了不黑的阿泰教官,與軍訓(xùn)時候的教官相比,他真的好白,而且很幽默,每一句話的笑點都很高。旁邊有同學(xué)說他一點也不像教官,而像一個煮飯的。傳統(tǒng)的思維方式讓我把教官想像成軍訓(xùn)時的黑教官,可是沒想到卻是一個白小伙。這個教官給了我一個小小的驚喜。

來到這個度假村,廟宇般的設(shè)計讓我一度以為這是一個寺廟,而非度假村,我以前去過一些度假村,有的以池塘為主題,有的以桃花為主題,寺院模式的還是第一次見,或許是去過的地方太少,看到這樣的結(jié)構(gòu),心里的驚喜又多了一分。

這次訓(xùn)練的內(nèi)容,也給給了我很大的驚喜,沒有長跑、戰(zhàn)術(shù),有的是游戲般,緊張中帶一點刺激的團(tuán)體訓(xùn)練??偨Y(jié)這一天下來,我們一共進(jìn)行了四個團(tuán)體訓(xùn)練的項目。第一個項目,團(tuán)隊的組建。我覺得這個項目在鍛煉我們這三十幾個人的大團(tuán)隊上,就像準(zhǔn)備好木板要做桶一樣,給了我們目標(biāo),把我們牢牢的捆在了一起,使我們意識到我們是一個團(tuán)隊、是一個team?!癴ly”是我們的標(biāo)志,由我們的隊名“青春飛揚(yáng)”而來,這四個字也正好體現(xiàn)了現(xiàn)在我們大學(xué)生青春活力的一面。“團(tuán)結(jié)就是力量,青春就要飛揚(yáng)”是我們的隊歌,雖然有一點牽強(qiáng),但是唱起來也不缺乏一種氣勢。第二個項目,站在高處背過身向后倒。才聽教官講著實把我笑了一跳,背后可是水泥地,不是棉花墊。聽清規(guī)矩后,小小的心終于平復(fù)了一些。站在高凳上,聽著同伴們的加油聲,“請相信我們”的吶喊聲,我的心里很踏實,十幾個男生能夠輕松個、把我接住。倒下的一瞬間,我享受的閉上了眼睛,這么多雙手組成的懷抱是多么的安全。在下面的時候,很遺憾沒有去試著接其他的同伴,不是不想,而是自己沒有那個能力。第三個項目,生死電網(wǎng)。聽名字,應(yīng)該是很考驗速度和細(xì)節(jié)的活動,有三十個大小不一的網(wǎng)組成,每個成員必須從不同的一個網(wǎng)過去,并且身體的任何一個部位都不能碰到網(wǎng)線。看著隊長給我指的那個最小的網(wǎng),那么小,和肩差不多寬,而且還要求不能觸碰到網(wǎng)線。三次的嘗試,我終于過去了,謝謝我的隊員們?nèi)伟盐遗e過頭頂,被他們舉著很安全,我相信他們會安全地把我放到地上,我的男同胞們,謝謝你們,還有那個做了一百多個俯臥撐的隊長。第四個項目,“盲人啞巴”。教官帶著我們一對對“盲人和啞巴”走在田間小道,上梯下坎過水溝,一路都不平坦,我們不知道下面的路是怎樣的,唯有相互扶持,相互信賴,相互依靠。很慶幸自己是啞巴,能夠清楚地看到面前的路。同時我也很謝謝我的盲人,謝謝他能相信我,相信我可以帶他走完全程。

最后的一個項目,謝謝老師讓我和自己的心進(jìn)行了一次親密的接觸,很多人都哭了,我也落了淚,我想家了,想高中的好朋友了,想遠(yuǎn)在外地的爸爸了,不知道多病的他,身體有沒有好一點。

團(tuán)隊野外活動心得篇八

這個寒假,對于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動萬分。

這個第一次如此漫長的寒假,直到過了元宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),本來還拿了幾本相關(guān)專業(yè)的書,還想著要回家多了解一些醫(yī)學(xué)知識但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡直就是一個笑話,只是一個說起來容易做起來難的空話。家就是一個舒適的地方,是一個可以盡情享受的地方,是一個你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。

回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除10個多小時的路途的疲憊感,一時恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會問東問西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說會道都使我認(rèn)識到了社會經(jīng)驗的重要。

此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們在他們的保潔區(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時,隨時都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險,但鄉(xiāng)村人的樸實、醇厚、好客,有時會邀請你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺到在城里人那里感覺不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽出他們對大學(xué)的向往,也包含著對我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計而忙碌著,各個都為自己未來的美好生活而努力掙錢。

說到他們和我一樣大的時候,總能很自豪的說,他們那時候已經(jīng)走上社會,走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對世間的復(fù)雜關(guān)系一無所知?;氐郊依?,對快樂的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時已忍不了半點的不自在,尋不到玩伴的時候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。

回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會,給我在家的無聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會見了老師,其他的同學(xué)對老師問長問短,老師也會問一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對老師無話可說,一時尷尬了起來。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。最后的聚餐時間到了,在菜還沒上來之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來喝。此時的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問起了學(xué)醫(yī)學(xué)的情況,溜了幾句。菜上來之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。我的點就特背了,喝了好幾下,我都有點害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。

學(xué)生野外實踐活動心得范文5

這次社會實踐活動總體上說是精彩紛呈嗎,收獲頗豐。

首先還是先說下這次活動的主要內(nèi)容:

本次活從七號下午持續(xù)到十二號下午,主要內(nèi)容分為三大類:一類是動員大會,主要是八號上午的活動動員大會和十號晚上的生存挑戰(zhàn)動員大會,以及最后的歡送大派對;第二類是理論學(xué)習(xí),主要有兩位名師的成功學(xué)講座,感恩講座和我們自己主持的溝通管理講座;最后一類是實踐挑戰(zhàn)擂,主要是九號晚上的素質(zhì)拓展和十一號整天的生存挑戰(zhàn)活動。

在這次持續(xù)五天多時間的實踐活動之中,我們在活動之中有成功的喜悅,失敗的不甘,有團(tuán)結(jié)努力取得的果實,也有意想不到的收獲。

先說說成功之處吧。首先,在第一天的動員大會之上,我們所有人對彼此有了最初的了解,大家一起做游戲,做任務(wù),努力展現(xiàn)出自己的生機(jī)活力。主持人崔穩(wěn)權(quán)在整個過程之中把握得當(dāng),使得活動有聲有色,為我們的活動開了一個良好的開局。然后,在下午的活動之后,晚上進(jìn)行了手語舞蹈教學(xué),這是這次活動第一次心靈的觸動,手語,不是我們這些正常人常用的表達(dá)形式,但是通過學(xué)習(xí)手語,至少在活動之中,大家互相幫助,共同學(xué)習(xí),達(dá)到了溝通理解的目的。在接下來兩天的理論學(xué)習(xí)時間里,大家至少學(xué)習(xí)到了一些知識,尤其是在張老師的講座之中,幾乎所有人都感受到了就業(yè)的現(xiàn)實困難,明白了學(xué)習(xí)之外的實踐并不是浪費(fèi)時間,而是獲得社會經(jīng)驗的優(yōu)良途徑。

恐怕讓我感受最深刻的還是素質(zhì)拓展和生存挑戰(zhàn)。

說道生存挑戰(zhàn),就更加有意思了。在這次活動真是舉行之前,我們幾個主要的策劃者對活動路徑進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,在活動之中,我們的工作人員全程保證大家的安全,并且很好的記錄了美麗瞬間,在活動結(jié)束以后,我們的總結(jié)活動(茶話會)上,大家一起分享自己的心得,展示特別收獲。也可能是室外活動的緣故,大家積極性極高,反響很大,收獲自然也就很多。作為本次活動的組織策劃者之一,我個人對活動的過程還算認(rèn)可;作為過程之中的工作人員,我感觸良多。我們團(tuán)隊的四個成員身上各具特點,有的大膽果敢,有的楚楚可憐,有的能說會道,也有的質(zhì)樸嚴(yán)謹(jǐn),他們之間的合作親密無間。無論是在上午銷售不順時還是下午一帆風(fēng)順時,總是保持著高昂的斗志,堅持不懈的以團(tuán)隊合作為堅實基礎(chǔ),發(fā)揮各自特點爭取成功。最終他們所取得的優(yōu)異成績是對他們最好的回報。正如企業(yè)家成長俱樂部的口號所說的那樣,這次活動在于挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)自己的面子,學(xué)識,耐力,實現(xiàn)一種超越。而團(tuán)隊的力量在活動之中得到了充分的展示,團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實創(chuàng)新的真諦,得到了詮釋。一次活動,既鍛煉了個人的膽識,耐力,能力,有檢驗了團(tuán)隊合作的力量,不可謂不成功吧。

雖然此次活動在以上方面取得了成功,但是活動中還是反映出不少問題。

第一天下午,面對突如其來的變數(shù)——講座老師有急事來不了,大家一下子方寸大亂,失去了方向;禍不單行,臨時請來的講師雖然講的有聲有色,但是卻“提早”一小時左右完成了使命,這一下大家又急眼了,不知所措。由此可見,此次活動之中,我們的臨場應(yīng)變能力得到了考驗,[蓮山課件]也體現(xiàn)了在這方面的提升空間。到了第二天,我們汲取了第一天下午的教訓(xùn),活動進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,所以還算是差強(qiáng)人意。然人會場上偶爾出現(xiàn)的人員“流動”還是說明了當(dāng)時有以帝國的混亂。

至于接下來的生存挑戰(zhàn)動員大會,作為策劃者之一,我個人以為不是很圓滿,原因恐怕有很多:

從活動本身而言,在動員大會上,涉及的人員很多,人員的銜接配合不理想,以致介紹流程的過程之中大家過于興奮,略顯嘈雜。

從參加活動的人員來看,因為參加者既有社會共工作者,又有社區(qū)代表,還有志愿者本身,成員組成比較復(fù)雜,大家的想法并不是很相同,大家的問題針對不同方向,所以說應(yīng)對問題的想法要多種多樣。大家的不同想法自然容易導(dǎo)致更加激烈的討論,故而對于控制會場來說也就更加困難。

不管怎么說,這次活動總算是成功的,無論是誰,都有不一般的體會。我收獲的不僅僅是實踐的經(jīng)驗,還有純真的友誼。大家在活動之中雖然心態(tài)各異,但是成功屬于我們所有人,友誼長存。

學(xué)生野外實踐活動心得

團(tuán)隊野外活動心得篇九

公司為了使我們的團(tuán)隊工作中更團(tuán)結(jié)、更堅強(qiáng)、更具有競爭力,能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境,特地在xxx組織了此次訓(xùn)練,我們這次訓(xùn)練開展的項目有高空斷橋、高空走鋼絲、信任背摔、電網(wǎng)、決勝墻等,通過此次訓(xùn)練,我深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個團(tuán)隊是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會變的堅不可摧。這次活動給我?guī)淼母惺茴H深:

高空斷橋給我的體會是自信、相信自己、困難都是紙老虎。

當(dāng)我們走上斷橋后,心里都很恐慌,很害怕,突然感覺困難是那么的強(qiáng)大,每個人都跟自己做斗爭,但是我們必須戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝自己的恐懼,相信自己沒問題,橋下的戰(zhàn)友們一直在鼓勵我們,最終我們成功了!走高空鋼絲不但要自信而且必須和自己的拍檔默契的合作,不管你能力再強(qiáng),當(dāng)你站在鋼絲上時,你都會覺的很無助,你必須和你拍檔默契的合作,互相配合,這樣才能戰(zhàn)勝最后的困難!

每個人從出生以來無時無刻不是在團(tuán)隊中成長,上學(xué)是,工作也是。通過這次野外團(tuán)隊拓展訓(xùn)練活動,讓我對團(tuán)隊的意識和個人在團(tuán)隊中的作用感悟至深。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必須有明確的目標(biāo)。只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個團(tuán)隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團(tuán)隊在工作中必須要確立的。一個完美的團(tuán)隊都會以團(tuán)結(jié)為核心思想。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時,團(tuán)隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無形中使團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié)。一個成功的團(tuán)隊必須要有素質(zhì)過硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團(tuán)隊意識。面對目標(biāo)團(tuán)隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來,對大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案。如若不然,大家在爭吵中浪費(fèi)時間,在各自為政中浪費(fèi)精力,到最后,可能團(tuán)隊目標(biāo)沒有完成,還是亂成一團(tuán)。

計劃性是一個團(tuán)隊取得成功不可忽視因素。比如在過電網(wǎng)游戲中,誰先過,誰后過,哪個隊友最后過的問題,如何過的問題都必須在事先有一個整體的構(gòu)思,只有這樣才會起到事半功倍的效果;相反,很有可能做無用工,浪費(fèi)時間,重復(fù)工作,事倍功半。我們在工作中也是如此,行動之前必須先制定計劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率。作為團(tuán)隊的一員,我們首先必須有責(zé)任心,明確每個人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個團(tuán)隊的責(zé)任。每個人都擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心才會將團(tuán)隊或公司的工作作為自己成長的一部分去用心對待;第二我們必須有上進(jìn)心,無論是專業(yè)技能的提高或者是各種知識的吸取,通過大量的學(xué)習(xí)去保持積極的上進(jìn)心才能使團(tuán)隊一直保持前進(jìn)的動力;第三必須有感恩的心,實現(xiàn)一個目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會互相取長補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。

在現(xiàn)實社會中,在工作中,我們在提倡個性張揚(yáng)的同時更多強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是團(tuán)結(jié)與合作,不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠團(tuán)結(jié),每一個人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊,才會創(chuàng)造1+12的可能,我們的工作才會一步步躍上更新的臺階。。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時間雖短,收獲卻很大?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

通過訓(xùn)練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊就有了堅強(qiáng),我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團(tuán)隊需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團(tuán)隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊更重要。一個人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友。由此,拓展到一個組織,整個社會,它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢互補(bǔ)、密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。

通過訓(xùn)練,我的體會如下:

1、要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力。人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。

2、無論干什么事都要有明確的目標(biāo)。沒有明確的目標(biāo),就沒有明確的方向,不僅會浪費(fèi)時間,更會一事無成。

3、關(guān)鍵時刻,要沉著冷靜,要用積極的態(tài)度去面對工作,面對人生,不斷征服它。

4、要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個活動始終處于有效的控制狀態(tài),以做出正確的判斷和決策,否則就會貽誤戰(zhàn)機(jī)。

5、態(tài)度決定一切。態(tài)度決定性格,性格決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣最終決定一切。當(dāng)我們面臨困難和壓力的時候,我們最大的敵人不是前方的艱難險阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。

最后我想說承信加油,號角隊加油!我們永遠(yuǎn)是最棒的!

團(tuán)隊野外活動心得篇十

短短四天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃。訓(xùn)練場上“山鷹隊”、“大刀隊”和“神鷹隊”的角逐、組內(nèi)的競爭與合作、全體參訓(xùn)隊員的通力合作、個人的自我挑戰(zhàn)等等,都使我深刻體會到野外拓展訓(xùn)練是挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛能,培養(yǎng)自信,創(chuàng)造性的發(fā)揮團(tuán)隊合作能力和組織凝聚力;jake教練、陽光教練在協(xié)助我們每個隊員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時又交給我們思考和行動的方向。通過這次拓展改變了我們長久形成的思維模式,超越自我,認(rèn)識了團(tuán)隊的巨大力量,也領(lǐng)悟到團(tuán)隊合作的.重要意義。

訓(xùn)練伊始,在“自我介紹”中所有參訓(xùn)人員都給自己起一個代號,這看似簡單的代號讓我們對他人都有了全新的認(rèn)識。學(xué)員共有51名,分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi),各小組成員集思廣益確定了“山鷹隊”、“大刀隊”和“神鷹隊”三個隊的隊長、隊秘、隊呼、隊歌,并通過小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行。這個小小的風(fēng)采展示使大家不僅僅感受到了集體合作得到勝利的喜悅,而且更加深刻的理解了“態(tài)度決定一切”的深刻內(nèi)涵。

在眾多拓展訓(xùn)練項目中“空中斷橋”、“月球行走”、“管理金字塔”、“畢業(yè)墻”等給我留下了深刻的印象。“空中斷橋”是一個高空項目,每位隊員都需要沿梯子爬上8米高的橋頭,從橋的一端跳到1。2米以外的另一端橋頭然后在跳回來,沿梯子爬下。任務(wù)本身的難度和所需要的體力都不是很大,重要的是心理的考驗。由于是第一次參加拓展訓(xùn)練我在爬高梯的過程中產(chǎn)生了恐懼和體力不支的情況,在教練和隊員的鼓勵下我完成了空中斷橋項目。通過這個經(jīng)歷我想生活、工作中每一件事情都猶如這樣一座橋,目標(biāo)就在橋的那一頭,完成空中斷橋的過程恰如面對困難和克服困難的心路歷程,從“我怕”,“我能行嗎?”到“我試試”,從“我不行了,我挺不過去了”到“堅持、再堅持”,直到取得最終的勝利。在面對困難時心理的障礙是最難逾越的,一旦戰(zhàn)勝自己的恐懼感,只要要堅持下去、永不放棄,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步時,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會,實現(xiàn)人生一大步的跨越。

“月球行走”主要是在規(guī)定的時間內(nèi)讓17名隊員手拉手,相互的腳踝處用皮筋固定,然后排成長排依次通過10個直徑約40公分的呼啦圈,隊員的腳一旦觸碰呼啦圈,全隊必須重新開始行走。剛開始的時候隊員們的腳總是配合不好,4支腳會不小心觸碰呼啦圈,直到重復(fù)3次后才全部通過。在這里我看到的是一個個為了讓別的隊員順利通過而犧牲自己腳丫子的隊員們,體會到團(tuán)隊合作的重要性和“海納百川,有容為大”的深刻含義,其實工作、家庭、婚姻中我們都有自己的責(zé)任和義務(wù),多一些團(tuán)結(jié)一致,多一些“包容、寬容、從容”生活將會更美好。

“管理金字塔”讓我們角色互換分別充當(dāng)高層、中層和基層,相互之間不能說話,只能通過中層來傳遞信息一同完成活動。在這項活動中,我深深體會到3者之間的即分工又合作的關(guān)聯(lián)性,高層負(fù)責(zé)布置任務(wù),把握方向;中層需要匯總和過濾信息,有上傳下達(dá)的溝通力;基層則需要問任務(wù),帶著解決方案去處理事情。然而就是這樣一個看似簡單的“上傳下達(dá)”和主動問“任務(wù)”,難住了我們許多小分隊,一旦沒有全面地將高層決議傳達(dá)到基層,或是沒有將基層的想法匯報給高層,都會使信息延誤或發(fā)生偏差;另外,在信息傳達(dá)到基層前,大家無所事事,僅是一味的坐等中層安排,或是信息順利傳達(dá)到基層后,還等待高層下達(dá)解決的方法,都會使時間一分一秒的流逝,而錯失勝利的機(jī)會。由此可見,準(zhǔn)確的傳達(dá)信息和主動出擊地做事方式對我們的工作而言是多麼重要,有人說“我們不能改變生命的長度,但可以改變生命的寬度”,讓我們轉(zhuǎn)變以往的思維模式,在工作、生活中發(fā)揮聰明才智,揮灑出燦爛的篇章吧!

在“畢業(yè)墻”中當(dāng)我們看到甘當(dāng)人梯的隊員們的傷痕累累,看到大家都成功翻越后的激動的神情,才真正理解到齊力斷金的含義。不難看出,整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠,是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起,最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信,使得最下面的隊員甘做人梯;中間的隊員敢于伸出救助之手;上面的隊員勇于伸出援助之手。而這“梯”與“手”之間,“手”與“手”之間的接觸與連接所體現(xiàn)的正是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神使得整個項目圓滿完成。

拓展訓(xùn)練結(jié)束后,大家仍然很興奮,眉飛色舞地交流著訓(xùn)練體會。有的說,這次拓展訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會;有的說,拓展訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊意識;還有的說,對協(xié)作的重要性有了更具體的感受。對我而言主要有以下幾點:

1、分層管理、明確任務(wù)和意愿。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任和意愿,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣才能做好。

2、團(tuán)隊的協(xié)作。成功的團(tuán)隊沒有失敗者,失敗的團(tuán)隊沒有成功者。對于團(tuán)隊而言,團(tuán)隊協(xié)作整齊劃一遠(yuǎn)高于個人能力的突出,如果僅僅是個人進(jìn)步了,而整個團(tuán)隊卻是一盤散沙,那么它將永遠(yuǎn)無法形成一個拳頭的威力。

3、周密的計劃和方法。大事不疏,疏則有漏;小事不亂,亂則有錯。遇到事情不要盲目的行動,周密的部署和解決問題的方法是成功的先決條件。

4、溝通之道。在傳遞信息時,不失真、不失全、不失效,一定要讓對方完全明白需要做什么事情;說什么不重要,對方聽到什么才重要;改變說的方式,聽到的效果才不一樣。

5、執(zhí)行力。成功=意愿*方法*行動,在明確前進(jìn)的方向和做事的方法后,迅速地行動才是解決問題的關(guān)鍵。

團(tuán)隊野外活動心得篇十一

“成功往往等著有準(zhǔn)備的人”,王總曾經(jīng)語重心長地說過。首先,在這次拓展前兩個月廣州分公司的同仁們就開始做準(zhǔn)備。為了提升公司形象和集體榮譽(yù)感,大家自費(fèi)購買了迷彩服,在廣州的某條路上,每天都形成一道亮麗的風(fēng)景線。通過大家持之以恒的鍛煉,不但增強(qiáng)了體質(zhì),也加強(qiáng)了集體凝聚力,讓凡是參加拓展的同仁都能堅持到底。

其次,是在“破冰活動”中的搭塔環(huán)節(jié)。二十個的隊員都必須遵守規(guī)則才能完成任務(wù),否則是事倍功半。默契的配合,在這個時候沒有領(lǐng)導(dǎo),沒有英雄,在一起只有眾志成城同舟共濟(jì)。聯(lián)系實際,當(dāng)前面對制造業(yè)整體形勢的困窘,亞德客同仁也在不斷加強(qiáng)自身內(nèi)功的修煉,做好內(nèi)部管理和信息化建設(shè),提升服務(wù)質(zhì)量,突顯公司品牌優(yōu)勢。當(dāng)然,公司的發(fā)展也是員工的發(fā)展,員工的進(jìn)步提升了公司的協(xié)作能力?!按蠛訜o水小河干,小河流水大河大”——優(yōu)秀的團(tuán)隊對公司建設(shè)起到很大的助推作用。再次,是在攀登上山的過程。當(dāng)時烈日當(dāng)頭驕陽似火,山路有陡峭險峻,沒有可以避曬或很好休息的地方。尤其是過了第一關(guān)時,當(dāng)時面臨進(jìn)退兩難的地步。隊伍中有一些人已經(jīng)支撐不住中暑倒下,還有一部分隊員身感不適。我和教官一直在一起,目睹了他艱難的決擇。當(dāng)時隊伍中有不同的聲音,如果繼續(xù)上山又有人會出現(xiàn)情況,如果下山那么這次拓展的意義已經(jīng)不大。這時教官和公司領(lǐng)導(dǎo)商量后做出了統(tǒng)一的決定:上山的繼續(xù)前行,停下的'原地休息恢復(fù)體能。隊伍中同仁們互相鼓勵,爭先為體力弱的背包扛物,很多同仁都做了看似不可能或不敢想的事情。最后,經(jīng)過了六個小時的艱難跋涉,大家共同到達(dá)了目的地。同仁們把酒言歡,載歌載舞。這時大家如同兄弟姐妹,如同久逢故知,互相交流,互相溝通,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊大家庭的溫馨和團(tuán)結(jié)。下山前的沙盤演習(xí),給我的感受就是企業(yè)或團(tuán)隊要有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略部署,要有計劃地勇于創(chuàng)新做事。

通過這次拓展讓我受到了很大的啟發(fā)和鼓舞,在今后的工作要加強(qiáng)交流,虛心學(xué)習(xí),主動配合好公司的制度化建設(shè),提高自身的能力來迎接未來的挑戰(zhàn)!

正式進(jìn)行拓展活動之前,要求兩個隊選出隊長,取隊名、繪制隊旗、選定隊歌。大家不約而同把選隊長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊很快選出了隊長。接下來隊員們圍在隊長周圍,在隊長的統(tǒng)一安排下,分工合作,有條不紊地出色完成了后面的各項任務(wù)。有這樣一句話:一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團(tuán)隊中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會的能力,這對團(tuán)隊的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團(tuán)隊能起到傳、幫、帶的作用,他是團(tuán)隊文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊需要核心。

在“盲人方陣”拓展游戲時,我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案,互相補(bǔ)充,最后確定了最終的策略,這為成功打下了堅實的基礎(chǔ)。一個人的智慧畢竟是有限的,如果只是某個人的一言堂,難免會有失策,也不利于調(diào)動大家的積極性。只有在民主的氛圍下,大家群策群力,才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊需要民主。

背摔活動,首先體現(xiàn)一種自信,但更多的卻是“信任團(tuán)隊”———正是團(tuán)隊的密切配合,才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù),也正是他們用對一個生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感,搭建了一個可信而安全的平臺。其次,你也是承接者,你必需讓體驗者放心,必須被別人信任,這樣形成了一個信任鏈條:自信——信任團(tuán)隊——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊需要信任。

背摔活動時如果承接者只有一人,你敢背摔嗎?如果你站在高臺時問:“準(zhǔn)備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈,你的心里是什么滋味?你剛摔下時,承接者中突然有人逃跑、拆臺,那會是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件——精誠合作。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊猶如一群在天空飛翔的大雁一樣,排著人字隊形,在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力、精誠合作,不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊需要合作。

“驛站傳書”活動始終是倆隊的競爭,競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團(tuán)隊更需要競爭!

團(tuán)隊野外活動心得篇十二

xx年9月26日,我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會為招新人開展的團(tuán)隊活動?;顒釉阡罏r的小雨中開始,持續(xù)了整整一個上午。其中給我印象最深的有兩個。

一是一組人全部被蒙上眼睛,然后被要求用給定的4根繩子圍成一個盡可能大的正方形。眼罩帶上的瞬間,整個人完全陷入黑暗的世界,與剛剛那個鮮艷明亮的操場恍然隔開,那時侯,涌上心頭的除了驚恐還是驚恐,唯一能做的就是緊緊纂著前面一個人手,不敢松開,擔(dān)心一旦松開,舊再也找不到自己的隊伍。在只能依靠耳朵和嘴巴的情況下,“隊長”“隊長”的叫喊聲此起彼伏,大家無一例外的依賴于隊長,可沒有想到,隊長一樣也是被蒙了眼睛的。我們手忙腳亂的將四段繩子打結(jié),數(shù)著四邊形邊上應(yīng)站的人數(shù),安排拐角處的人員……迫不及待的摘掉眼罩,我們看到了一個還算標(biāo)準(zhǔn)的正方形?;叵氪蠹业谋憩F(xiàn),我似乎對“團(tuán)隊”的內(nèi)涵有了更深一層的理解:合作精神的重要性與服從命令的必要性。隊長作為整個隊伍的主心骨,在特定的環(huán)境下,其作用愈發(fā)顯得重要。他沒有條件按照每個人的想法來,因此,我們應(yīng)當(dāng)充分尊重隊長,在保證信息正確性的前提下,以最快的速度將隊長的安排傳遞下去。困難讓人清醒,壓力讓人奮進(jìn)!如果把團(tuán)隊比做出鞘的寶劍,那么精神就是劍柄,智慧的力量則是青光閃閃的劍鋒。信心有多大,力量就有多強(qiáng)。

另一個活動則是將一個小組的人分為盲人,短臂人,沒有雙腳的人,只有一只腳的人以及少許健全的人。如同“傷兵敗將”的一行人在必須保持身體接觸的要求下走上了一條布滿“障礙”的艱辛之路。我在組中扮演“盲人”需要在別人的攙扶下步履唯艱的前行。一會上,一會下,還需要蹲著爬行,鉆過障礙。后來,我們好象在一處“電網(wǎng)”前停了下來,我不知道這個障礙是什么樣子,但從大家焦急的語氣中我能判斷,這必是一處艱難的跨越。我很好奇,很想將眼罩摘下來看個究竟,但想到一個人違反的紀(jì)律,整個隊伍都要受到處罰。我甚至有點后悔自己選擇了這個角色。團(tuán)隊意識當(dāng)先,我克制住了自己的好奇心。在“慢點”“小心”“搭把手”的聲聲叮囑中,感覺自己如同一個木偶,被幾雙有力的大手完全抬了過去。后來的路好走了許多。在一步步走向終點的過程中,我思索了許多,意識到活動中有許多有困難的人,對于他們,我們必須以樂于幫助的心去對待,才能是整個隊伍走向前進(jìn)。生活中何嘗不是如此?因為我們不是一個人在前行。我們身邊也存在有缺陷的人,只有秉著“不拋棄,不放棄”的信念,才能共同進(jìn)步。不管環(huán)境多么惡劣,不管條件多么艱苦,不管前進(jìn)的道路多么曲折,在團(tuán)隊精神的沐浴下,我們一定會走出困境,迎接曙光。合作的精神讓我們寫意著英雄史詩,演繹著現(xiàn)代神話,鍛造著鋼鐵勁旅,閃爍著團(tuán)隊光芒!

雨越下越大,好象在澆灌我們被世俗侵蝕的干涸的心靈。同學(xué)們意尤未盡,我們的活動轉(zhuǎn)移到室內(nèi),很簡單的一個游戲,報數(shù),數(shù)30。最慢的一組要以隊長和隊秘作俯臥撐為懲罰??此坪唵蔚挠螒蚴鼓骋粋€隊的隊長和隊秘做了近200個俯臥撐,嬌小的女隊秘在眾人的吶喊聲和鼓掌聲中艱難的堅持著作完了,看著她步履不穩(wěn),在隊友的攙扶下走下來,我心中突然覺得這個游戲很殘忍。他們并沒有做錯什么,但整個隊伍中有人做錯了,他們就得接受懲罰,這就是“責(zé)任”。我從來沒有象今天一樣感到“責(zé)任”的分量。中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”在社會競爭日益激烈的今天,我深深的意識到,所謂的個人英雄主義、所謂的單打獨(dú)斗,都已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了。只有將自己置身有集體,才能綻放耀眼的光芒。

活動結(jié)束,外面的雨也停了。明晃晃的太陽好象在昭示著什么。鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。新的機(jī)遇,等待我們用智慧去把握;新的篇章,等待我們用汗水去譜寫!

經(jīng)歷過,在我們的心中,就會有一種信念支持著前行,那就是-----為榮譽(yù)而戰(zhàn)。正是這種無堅不摧的強(qiáng)大合力,令成員滿意,令對手嘆服,讓團(tuán)隊精神一次次迸發(fā)她的恢弘氣勢和無與倫比的光彩!

團(tuán)隊野外活動心得篇十三

經(jīng)過戶外拓展訓(xùn)練,能夠很好地提高員工團(tuán)隊精神。下面本站小編為大家?guī)韴F(tuán)隊野外拓展訓(xùn)練。

心得體會。

供你參考!

xx月xx日,有幸成為公司組織的第一批參加團(tuán)隊拓展訓(xùn)練人員之一,經(jīng)過兩天一夜的訓(xùn)練,除了身體上的疲憊外,在精神上也頗有收獲,但更重要的是對自己、對團(tuán)隊有了一個全新的認(rèn)識,那就是一個人要發(fā)展,自信心是必不可少的,而一個公司要發(fā)展,一支富有激情的團(tuán)隊也是必不可少的。有感一:團(tuán)隊建設(shè)所謂團(tuán)隊,就是由某些人為了達(dá)到一定的目標(biāo)而組成的一個隊伍,團(tuán)隊中的人可以是固定的,也可以是臨時的,可能是認(rèn)識的,也可能是不認(rèn)識的,他們來自四面八方,男女老少,而我們就是這樣的團(tuán)隊,大家來自不同的所、隊,差不多每個崗位都有,各方面的能力也參差不齊。

很快在教官的指引下,我們推選了隊長,挑選了隊名,唱出了我們的隊歌,一個團(tuán)隊建設(shè)由此開始,歌還是一樣的歌,而歌聲從到開始之初到后來的豪情滿懷,是不是標(biāo)志著我們的團(tuán)隊拓展已經(jīng)邁出了小小的一步。有感二:凝聚力沒有人知道接下來會發(fā)生什么,直至教官宣布下一個任務(wù),下達(dá)的任務(wù)往往帶有規(guī)則,為的是在條件限制下如何讓我們完成任務(wù),規(guī)則有好幾個,由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次任務(wù)開始之前,教官總會三番五次地讓我們確定完成任務(wù)的時間或是完成任務(wù)的方式方法,此時就需要很好的凝聚力,能夠把大多數(shù)人的各方面的特性凝聚起來,而我們也真正做到了,我看到的是我們在積極討論,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,盡管也有爭論,有分歧,但我們的目標(biāo)只有一個,那就是百折不撓的完成任務(wù),我們做到了,我們都高舉雙手,發(fā)出勝利的喝彩。有感三:嘗試與執(zhí)行力“摸著石頭過河”是一種嘗試,這一嘗試帶給了我們改革開放三十年來翻天覆地的變化,而踩著梅花樁過河也是一種嘗試,這一嘗試讓我們每個人都體會到了團(tuán)隊的力量,集體的力量,當(dāng)一個辦法不行時,馬上有另一個辦法付諸行動,當(dāng)所有的辦法都用了以后,我們找到了一個最可行的辦法,這是嘗試與執(zhí)行力最佳結(jié)合的最好體現(xiàn),我們看到的是每一個人都按照既定的方案不折不扣的執(zhí)行,在執(zhí)行的同時,每一個行之有效的方法,每一個善意的提醒都被及時的傳達(dá)下去,直到任務(wù)的完成,大家都為了一個共同的目標(biāo)在努力著,努力著……有感四:

總結(jié)參加完這次拓展,可能每個人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),因為每完成一個任務(wù)時,教官會不厭其煩地讓我們作一個小小的總結(jié),有些人說沒什么意思,不適合已工作多年的我們,但更多的人是意猶未盡,期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們,其實,細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,我們捫心自問一下,你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié),在我們的工作中,生活中需要總結(jié)的地方太多了,有總結(jié)才有提高,有提高才會進(jìn)步??偨Y(jié)可以讓你點評過去,正視現(xiàn)在,看清未來,也只有這樣,你的人生才會沿著你既定的目標(biāo),穩(wěn)妥的前行。

這次戶外拓展訓(xùn)練,給我感觸頗深,使我受益非淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了團(tuán)隊的真正含義,懂得了什么是團(tuán)隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵。

這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認(rèn)識和體驗了團(tuán)隊精神的力量,也激發(fā)了我們個人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強(qiáng)了挑戰(zhàn)自我的勇氣和信心。

它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式,開拓思路,在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。同時讓我們學(xué)會了相互溝通,學(xué)會了換位思考。

使大家嘗試一種全新的生活,同時教導(dǎo)我們每個人要學(xué)會感激,學(xué)會寬容,學(xué)會回報,整個團(tuán)隊才會是最團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的、最優(yōu)秀的團(tuán)隊。

20xx年4月20、21日我們進(jìn)行了一次野外拓展,這次拓展讓我們很期待,也很興奮,因為它是在野外進(jìn)行的,而且還在山清水秀的營地過夜,不僅品嘗了美味的野炊,也感受了野外的生活。

這次拓展,每一個項目都讓我們受益匪淺,更多的是通過這次拓展,讓我們體驗了在平常工作當(dāng)中的這些道理,比如說團(tuán)隊合作、雙贏思維、信任共進(jìn)等,對我們的工作和生活都有莫大的啟示。

4月18日是新休驗的一次,這次是到野外去露營拓展,懷著擔(dān)心、期待的心情我們到了目的地,也開始了我們兩天一夜的野外拓展活動。

在教練的策劃帶領(lǐng)下,我們參與體驗了許多的活動,也收獲良多。其中感觸最深的游戲是拼圖活動,活動結(jié)束時教練說:“這個活動我們團(tuán)隊的失落感很大”,確實是因為游戲的失敗讓我們大伙都有些失落,但是同時也反應(yīng)出我們都是很有團(tuán)隊榮譽(yù)感的人,所以造就了我們的失落感。

在這活動中讓自己清楚的了解到,在一個團(tuán)隊里要去完成一個目標(biāo)沒有領(lǐng)頭羊,就算里面的人有精英、有天才,也會是人多力量不大,就成了我們的一句方圓:“人多屁股亂”,所以在一個團(tuán)隊里領(lǐng)導(dǎo)的角色是不可缺少的。那如何去做一位優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊呢!相信這會是我要一直努力學(xué)習(xí)改進(jìn)的方向。

這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對拓展項目的精心設(shè)計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己,超越了自己。通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊,大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊的每個成員在項目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個團(tuán)員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡,斷橋和畢業(yè)墻等拓展項目都是出色的例證。

從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發(fā)展,靠一個人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團(tuán)隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團(tuán)隊的最佳狀態(tài),使其成為一個無堅不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。這次拓展訓(xùn)練項目的安排和設(shè)計在這方面的努力每個人都深有體會,由此應(yīng)用到具體的工作中,團(tuán)隊中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會有很大的提高。

通過對拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會,在實際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊的核心競爭力,我想:首先,整個團(tuán)隊必須確定一個合理的工作目標(biāo),在目標(biāo)確定的前提下,制定出切實可行的。

工作計劃。

很明顯,沒有目標(biāo)的團(tuán)隊,存在就沒有任何意義;而如果團(tuán)隊的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實現(xiàn),那最終也必將一事無成其次,整個團(tuán)隊必須有強(qiáng)大的凝聚力,單個成員對整個團(tuán)隊要有責(zé)任心和使命感,形成一個相互信任的核心,使每個成員都參與團(tuán)隊工作之中,發(fā)揮每個人的主動性和參與度,整個團(tuán)隊才能不斷進(jìn)取,取得成功再者,合理分配整個團(tuán)隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用只有如此,整個團(tuán)隊才會保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。

拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會到的切實應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊之中。

團(tuán)隊野外活動心得篇十四

首先非常感謝公司重視對我們的培養(yǎng),這一次,我有機(jī)會參加聚成的《團(tuán)隊xx》培訓(xùn),我覺得很幸運(yùn),通過這次培訓(xùn),讓我感悟最深的一句話是:改變很痛苦,但是必然使我變得更加強(qiáng)大。

兩天一夜我們的目標(biāo)是團(tuán)隊總冠軍,但是如何達(dá)成?各組成員使勁渾身解數(shù),把目標(biāo)量化,找到內(nèi)心達(dá)成目標(biāo)的原動力,因為意愿比方法重要1000倍。每一次的口號都激勵著我們,堅持到底,相信自己,永不放棄,直到成功。這讓我想到了我們的業(yè)績目標(biāo)和管理目標(biāo),如何養(yǎng)成如此職業(yè)素養(yǎng)?重要的一點是要把企業(yè)的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工的目標(biāo),讓員工為自己的目標(biāo)而奮斗,自然帶出高效的業(yè)績。但如果員工服務(wù)態(tài)度冷漠,如果員工工作懶散,如果員工責(zé)任意識淡薄,該如何是好呢?明確答案只有一個,找辦法讓他們體會到:我是為自己而工作。

只有這樣,才能塑造成高凝聚力的團(tuán)隊,因為高凝聚力的團(tuán)隊是做別人想不到的,做別人沒做到的,要比別人先做到。

我們作為一名中層干部,要運(yùn)用好家庭文化這一點,與其他伙伴一起學(xué)習(xí)、生活并一起解決專業(yè)上的問題,帶領(lǐng)伙伴發(fā)展自身的興趣愛好,使得伙伴在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余,根據(jù)自身興趣愛好,全面發(fā)展自己。這樣,伙伴們才更愿意向我們敞開自己的心扉。讓 “你的事就是我的事“的聚成家庭文化深入人心!

作為一店之長要立足全局,結(jié)合店鋪運(yùn)營的實際情況,明確自身的責(zé)任與義務(wù),努力加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的培養(yǎng),充分發(fā)揮帶動作用,不斷提升工作水平,利用好早會造人、造勢、造場,因為我知道員工是被要求出來的,員工不會做你想做的事,只會做你要求做的事,只會做你檢查的事,只會做你懲罰的事。讓員工明白獎能獎得心花怒放,罰會罰得心驚肉跳,讓學(xué)校文化得到體現(xiàn)!

聚成的升國旗儀式深深震撼了我,動作整齊、統(tǒng)一;激情飽滿;聲音宏亮、堅定。這是怎樣的一個團(tuán)隊啊?如此高的執(zhí)行力?在我看來,執(zhí)行力就是任務(wù)落實、權(quán)利執(zhí)行的過程,它取決于個人的秉性和執(zhí)行的難易度以及有無競爭意識。又讓我聯(lián)想到abcde的游戲,感悟到執(zhí)行的難易程度,要看態(tài)度和方法。為什么有的團(tuán)隊2~3分鐘的時間就可以完成,我們團(tuán)隊卻花了那么久時間,現(xiàn)在讓我對執(zhí)行力有了更深一步的詮釋:我對執(zhí)行的理解和做法是:第一,羅列今天要解決的問題事宜,第二,選出必須得親力親為的問題事宜,第三,將前項所有問題事宜按事情的重要程度和緊迫程度排序,第四,按前項所列排序問題依次執(zhí)行,立刻去做,絕不推后。第五,追蹤問題事宜解決情況并展開討論和重新部署。

這一切,足以讓是,保證完成任務(wù)的軍隊文化深入骨髓。

非常感動的是我們放學(xué)的時候,我們的“家長”來接我們了。使我們不再孤單,這也讓我想起了我們自己的家長,平時我們工作繁忙,陪家長的時間非常少,但是我們需要懷著感恩之心去盡量多得陪伴他們,哪怕是一餐飯的時間。前年沈老師的海洋的生命之輪游戲,想必大家還記憶猶新吧,黑暗中,大家聽著和緩的音樂,聽著那沙啞的語聲,此時此刻,大家放下了一切喧囂和浮塵,接受著感情的考驗的精神的洗禮,那一夜,是大愛讓我們內(nèi)心如此平靜而又如此忐忑,我們仿佛找回了許久不曾攜帶的感恩之心。那一分,那一秒,我希望全中國同胞們都來上這一課,讓它喚醒我們沉睡已久的愛,喚醒我們塵封已久的感恩的心。

感恩的心,感謝有你!

團(tuán)隊野外活動心得篇十五

2月號一起聆聽了竇桂梅團(tuán)隊的課及報告,一位位知名的教育專家與學(xué)者就在我的面前,親切富有魅力的竇桂梅老師就在身邊,在這知識與溫情同在的臨沂一小會議室中我們每個人都將會與大師們一起享受一份教學(xué)智慧的盛宴。

本次活動,竇桂梅教學(xué)團(tuán)隊展示了清華附小核心素養(yǎng)改創(chuàng)新成果。兩天的學(xué)習(xí)把我們帶入了魯迅的世界,每位老師在課堂教學(xué)中不僅展示了良好的個人形象、深厚的文化素養(yǎng),更能做到以生為本,充分關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)、心理動態(tài)和學(xué)生主體性的發(fā)揮,課堂既嚴(yán)謹(jǐn)又活潑,既活躍又有序。

竇桂梅老師的課給我印象深刻的就是課堂氣氛,學(xué)生們第一次見到名師,一個個都比較緊張,竇老師幾句話就把課堂氣氛調(diào)動得非常活,她對《阿長與山海經(jīng)》的指導(dǎo)更是讓人耳目一新,將課程整合觀念融于其中。從竇老師的課堂上,我們可以敏銳地發(fā)現(xiàn),她的課不僅僅圍繞著課文內(nèi)容打轉(zhuǎn),而且還帶領(lǐng)孩子們走近文本,最后再走出文本。品味竇桂梅老師的課堂——大氣,竇老師那精彩的朗讀指導(dǎo),精湛的教學(xué)藝術(shù),讓我們佩服。她這節(jié)課,讓學(xué)生走進(jìn)魯迅先生的作品,品味大師的文筆。竇老師從走進(jìn)文本研究人物,再由文本聯(lián)系生活實際想開去,讓我們處處感到都是收獲。我覺得竇老師是個美麗的老師,這“美麗”不僅僅指的是竇老師的容貌,還有她的語言,她的一舉一動,她的一言一行似乎都透露著濃濃的美。正是因為這種美,才能讓每個有幸在她的課堂上學(xué)習(xí)過得孩子,擁有一種學(xué)習(xí)的幸福。我則認(rèn)為這種美屬于竇老師獨(dú)一無二的個性美!

竇桂梅團(tuán)隊的課和講座,為我們展示了精彩的課堂藝術(shù)。從他們的課堂上,讓我看到了清華附小獨(dú)特的語文教學(xué)模式“預(yù)學(xué)——共學(xué)——延學(xué)。他們以“預(yù)學(xué)單”為導(dǎo)航,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué);以“共學(xué)單”為目標(biāo),引領(lǐng)學(xué)生共同交流學(xué)習(xí)收獲;以“延學(xué)單”,拓展學(xué)生課外視野。

這是竇桂梅老師在講《阿長與山海經(jīng)》這篇文章時,說《山海經(jīng)》這本書從此改變了魯迅的一生。一位優(yōu)秀的教師一定是一位德才兼?zhèn)涞娜?,也一定是一個充滿熱情的演員。我想一個優(yōu)秀的老師也會改變著孩子的一生。這次聽清華附小授課讓我受益匪淺,我們正在努力向優(yōu)秀靠近,與奮進(jìn)同步,與成功同伍,相信只要我們堅持自己的選擇教師的初衷,成功等待花開的那一刻也不會太過久遠(yuǎn)。

團(tuán)隊野外活動心得篇十六

第一段:“團(tuán)隊野外做飯的重要性”

團(tuán)隊野外做飯是一項非常重要的技能,特別對于戶外愛好者和野外遠(yuǎn)足的團(tuán)隊而言。在野外環(huán)境中,沒有現(xiàn)成的廚房設(shè)備和供應(yīng)商供應(yīng)的便利食物,僅有團(tuán)隊成員之間的合作和創(chuàng)造力,才能保證飲食的安全和質(zhì)量。因此,通過團(tuán)隊野外做飯,能夠增進(jìn)團(tuán)隊成員之間的交流和合作,同時也提高了他們的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識。

第二段:“選擇適宜的食材和工具”

在野外做飯的過程中,選擇適宜的食材和工具是成功的關(guān)鍵。食材選擇應(yīng)當(dāng)考慮到野外環(huán)境的特殊性,例如便于攜帶和保鮮的食材,如干糧、罐頭和干果等。工具選擇則需要考慮到野外環(huán)境的實際需求,如野外鍋具、野餐爐和簡易刀具等。同時,為了提高效率和減少食材的浪費(fèi),團(tuán)隊還可以攜帶一些能節(jié)約燃料和水資源的廚具和清潔用具。

第三段:“團(tuán)隊合作和溝通的重要性”

團(tuán)隊野外做飯更加注重團(tuán)隊成員之間的合作和溝通。在野外環(huán)境中,每個團(tuán)隊成員都有自己的責(zé)任和任務(wù),如采購食材、準(zhǔn)備材料、設(shè)立野外廚房和清洗工具等。因此,團(tuán)隊成員需要密切合作,相互協(xié)調(diào),確保食物的安全和質(zhì)量。此外,團(tuán)隊成員之間的溝通也至關(guān)重要,需要及時傳遞信息、解決問題、做出決策,以保證整個團(tuán)隊的順利運(yùn)作。

第四段:“創(chuàng)意和創(chuàng)新的應(yīng)用”

在野外環(huán)境中,團(tuán)隊成員往往沒有條件和設(shè)備來制作傳統(tǒng)的菜肴,因此需要發(fā)揮創(chuàng)意和創(chuàng)新的能力。通過簡單的加工和調(diào)理,團(tuán)隊成員可以將簡單的食材制作成美味可口的菜品。例如,可以利用釣魚活動捕捉到的魚來制作烤魚或咸魚,或者利用自然資源采摘的草莓和藍(lán)莓來制作甜品。通過這種方式,不僅能夠增加食物的豐富性,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊成員的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

第五段:“團(tuán)隊野外做飯的價值和體會”

團(tuán)隊野外做飯不僅僅是一個簡單的烹飪活動,它更有著深遠(yuǎn)的價值和意義。通過團(tuán)隊野外做飯,團(tuán)隊成員可以培養(yǎng)協(xié)作精神、拓展實踐能力和發(fā)展創(chuàng)造思維。每次野外做飯的經(jīng)歷都是對團(tuán)隊成員個人能力和團(tuán)隊協(xié)作能力的考驗。在這個過程中,團(tuán)隊成員不僅能夠?qū)W習(xí)和享受烹飪的樂趣,還可以建立起更為深厚的情感和友誼,為團(tuán)隊的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié):

團(tuán)隊野外做飯是一項重要的技能,它不僅能夠保障團(tuán)隊成員的飲食安全,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊成員的合作精神和創(chuàng)新意識。通過選擇適宜的食材和工具,團(tuán)隊成員可以提高食物的質(zhì)量和效率。團(tuán)隊合作和溝通的重要性是團(tuán)隊野外做飯成功的關(guān)鍵,而創(chuàng)意和創(chuàng)新的應(yīng)用則能夠增加菜品的多樣性和創(chuàng)造力。團(tuán)隊野外做飯的經(jīng)歷不僅僅是一次簡單的烹飪活動,它更是對團(tuán)隊成員個人能力和團(tuán)隊協(xié)作能力的考驗,能夠培養(yǎng)出更深厚的情感和友誼。團(tuán)隊野外做飯的價值和體會不可估量,它為團(tuán)隊的成長和發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

團(tuán)隊野外活動心得篇十七

導(dǎo)語:參加團(tuán)體活動,你有什么心得體會?下面小編為您推薦團(tuán)隊活動心得體會范文!

20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗式訓(xùn)練,訓(xùn)練的時間雖短,收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。整個過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。

在體驗中,每個項目都離不開團(tuán)隊的支持和鼓勵,在一開始設(shè)計自己團(tuán)隊的隊名、隊徽、隊歌,就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開集體的智慧和力量。 短短的一天的時間,我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。

一、學(xué)會溝通交流,是加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)的重要保證。

顧名思義,團(tuán)隊,是團(tuán)結(jié)的隊伍。沒有團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡,萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素,在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦,甚至出現(xiàn)暫時的不快。一旦出現(xiàn)這種情況,首先要進(jìn)行換位思考,學(xué)會站在對方的位置上思考問題,體諒對方當(dāng)時的心境和難處,反省自身存在的不足和問題,把雙方的矛盾和問題想得簡單化,避免復(fù)雜化,力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線,芝麻小事演變成矛盾糾紛。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,要敢于放下架子,主動找別人談心、解釋情況,直至主動道歉也無妨。

二、加強(qiáng)互動,協(xié)作支持

“為工廠創(chuàng)收”活動中讓我明白了,優(yōu)秀的團(tuán)隊首先應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標(biāo)愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定計劃。有了共同的目標(biāo),有了計劃,就需要每一個人用心的全力以赴,密切配合。

所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,能夠相互支持,是加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊精神的重要內(nèi)涵,團(tuán)隊每位成員在日常工作中,要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系,處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時,加強(qiáng)與其他成員的配合和協(xié)作,切實將分工與協(xié)作有機(jī)結(jié)合起來,積極營造良好的團(tuán)隊協(xié)作氛圍。其次,強(qiáng)化成員間的支持和配合。我室工作頭緒多、任務(wù)重,工作中經(jīng)常會出現(xiàn)難以應(yīng)對的局面,出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免。因此,在日常工作中,要積極主動配合同事們的工作,借用先前的一句話叫“相互補(bǔ)臺、共同上臺;相互拆臺、共同下臺?!?/p>

三、責(zé)任,團(tuán)隊成功的保障

每個人都應(yīng)該學(xué)會去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo),你要承擔(dān)起祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任;如果你是公司的老總,你要承擔(dān)起這個公司興衰成敗的責(zé)任;如果你是單位的員工,你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;如果你是孩子的父母親,你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任;如果你是兒女,你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,更需要每個成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個感人的場面更能引人深思:兩隊體驗活動時,二對的隊員手機(jī)響了,違反了規(guī)定,教練要求二隊隊長承擔(dān)被罰的責(zé)任,當(dāng)二隊隊長邊做俯臥撐便喊出:“承擔(dān)責(zé)任”這句話時,我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng),我被感動了。此時無聲勝有聲,每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的“責(zé)任”。學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,整個團(tuán)隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。

四、合作,不抱怨、不埋怨

團(tuán)隊成功的基石一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要彼此之間用心合作,形成團(tuán)隊的合力,才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)??此坪唵蔚摹斑^呼啦圈”體驗活動,我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時間完成,隊員與相鄰的隊員將腿綁在一起,然后,這一隊的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大,它需要我們每個成員靜下心來,擺正心態(tài),心無旁騖,同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會成功,如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作,不彼此抱怨埋怨,才會達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務(wù),耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。

這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外,自己最大的收獲還是來自心理層面。 第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識,有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜,有時候會覺得很累、很苦。

但現(xiàn)在我明白,雖然學(xué)校工作涉及項目多,內(nèi)容復(fù)雜,但非常有助于個人能力的提升。以后我會把每一項工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高,我不僅會從中收獲成功的快感,還能在不知不覺中提升個人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn),自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。

第二是明確努力方向。在下一步工作中,自己將著重加強(qiáng)對十種意識的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識:換位意識,合作意識,高效意識,團(tuán)隊意識,協(xié)調(diào)意識,應(yīng)變意識,主動和創(chuàng)造意識。正所謂意識決定形態(tài),通過各種意識的養(yǎng)成,對自己塑形,讓自己成形。

通過訓(xùn)練,我們每個人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少知識,而是我們以后能夠應(yīng)用多少,只有將感悟和認(rèn)知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。

緊張而又忙碌的`一學(xué)期工作將要結(jié)束,回顧這一學(xué)期:數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo),堅持以課程改革為中心,以課堂教學(xué)研究為重點,開展崗位練兵,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,深化課題研究,大力開發(fā)校本課程,使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中,增強(qiáng)以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展的意識,扎扎實實抓教研,群策群力抓質(zhì)量,環(huán)環(huán)相扣抓管理,在求實、高效上取得一定的成績。學(xué)期末已順利完成了一系列工作,現(xiàn)在主要從以下幾方面總結(jié):

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

本學(xué)期,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃:在開學(xué)期為搞好教研活動,各位教師獻(xiàn)計獻(xiàn)策,制定教研、教學(xué)計劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。

2、“網(wǎng)上教研”活動有聲有色:本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計劃,積極參加網(wǎng)上教研活動。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定,提前兩天乃至一個星期準(zhǔn)備材料,所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備,制作美觀的課件,并能熟練操作多媒體設(shè)備,教學(xué)中抓住重點,突破難點,課堂上關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),能較好地落實知識與能力,過程與方法,價值觀與情感教育的三維目標(biāo)。

3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮,而且都能按要求備足、備好課,還能及時寫好教后反思。

4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課,并及時寫好聽課反思或評課。

5、牢固樹立“以人為本”思想,為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動的提前5分鐘進(jìn)堂。有效保證課間的安全,并提高課堂教學(xué)效率。

二、大力推進(jìn)新課程改革,扎扎實實搞教研。

1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,組織了三課活動,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,借助崗位練兵這個平臺,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)教教師在規(guī)定的時間撰寫教案,說課,自評,提高教師的興趣,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實踐表明,崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ),從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。我們在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

2、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會。

3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽,取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時間積極主動的參加比賽,在粉筆字,鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績;部分教師利用自己的業(yè)余時間主動撰寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會老師,勤奮鉆研,制作的課件聲形并茂,實在是技能較高。

三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月,作為教研組的一個計劃,真正落實。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組,重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力,讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此,充分體驗學(xué)習(xí)的快樂,享受成功的喜悅!學(xué)會思考,學(xué)會自學(xué),是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練,使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會做。

教育改革,教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,讓我們的教研工作更上一層樓。

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