心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案，具有積極的價(jià)值和意義。寫心得體會要注意態(tài)度積極、語氣抑揚(yáng)，既要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又要尊重他人的意見。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
家長必讀家長教育心得體會篇一
作為家長，我們每一位都希望孩子能健康成長，擁有良好的人生觀和價(jià)值觀。而如何成為一名好的家長，是每個(gè)家庭必須面對的問題。我在育兒過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會，分享給各位家長，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
第二段：愛孩子，但不要溺愛。
作為家長，我們都希望孩子擁有美好的生活，因此經(jīng)常會付出很多努力。但是，在這個(gè)過程中，一定要注意不要過分溺愛孩子，否則會讓他們失去自我，成長變得遲緩。因此，我們需要通過愛來引導(dǎo)孩子解決問題，讓他們懂得向外面的世界學(xué)習(xí)，擁有獨(dú)立的思考能力。
第三段：鍛煉孩子的自主能力。
在孩子成長的過程中，我們不能總是給他們規(guī)定、命令和指揮。相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子嘗試、發(fā)現(xiàn)和解決問題，強(qiáng)化他們的自主能力。例如在日常生活中，讓孩子自己學(xué)習(xí)做事情，獨(dú)立完成，或者給孩子足夠的時(shí)間和機(jī)會創(chuàng)造出自己的玩具，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
第四段：積極的家庭氛圍。
我們希望孩子在營造積極的家庭氛圍中能夠健康成長。家庭氛圍對孩子的成長至關(guān)重要。一種積極的家庭氛圍可以幫助孩子形成健康的人際關(guān)系，培養(yǎng)樂觀、自信和勇氣。因此，我們要注重家庭互動(dòng)，給孩子營造安全、溫馨的環(huán)境，讓孩子從小體會到幸?？鞓返母杏X。
第五段：真誠的與孩子溝通。
家長應(yīng)該跟孩子建立起親密的溝通，能夠理解孩子的想法和想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題、煩惱，了解孩子在學(xué)習(xí)、生活中的具體情況，以及孩子的心理狀態(tài)。在孩子和家長的溝通中，尋找共同的話題，建立信任感，真誠的為孩子解答疑惑。與孩子真誠地溝通，能夠讓他們更容易成功地面對人生，收獲更多的可貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)尾：
在育兒過程中，家長應(yīng)該是孩子成長道路上的伙伴和朋友。協(xié)助他們成為獨(dú)立、自信和有價(jià)值觀的人。我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，正確地引導(dǎo)孩子，與孩子建立起親密的聯(lián)系。給孩子打開一扇通向成功和幸福的門。
家長必讀家長教育心得體會篇二
作為家長，教育子女是我們最重要的責(zé)任之一。但是，教育不是一件容易的事情，需要掌握許多技巧和方法。隨著社會的變化和孩子成長環(huán)境的變化，教育孩子也變得越來越具有挑戰(zhàn)性。本文將分享我在教育孩子方面所獲得的一些心得和體會，希望對其他家長有所幫助。
第二段：關(guān)于愛的教育。
愛是對孩子最大的鼓勵(lì)和支持。我們在教育孩子的過程中，應(yīng)該注重體現(xiàn)愛的力量。愛孩子并不意味著放任他們，相反，愛孩子需要我們?yōu)樗麄冊O(shè)立清晰的底線和要求。真正的愛應(yīng)該是無條件的，即使孩子偶爾犯錯(cuò)，我們也應(yīng)該采取耐心的態(tài)度，理解他們，幫助他們糾正錯(cuò)誤。
第三段：關(guān)于學(xué)習(xí)的教育。
學(xué)習(xí)對每個(gè)孩子來說都是非常重要的。好學(xué)生并不是天生的，只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子才能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技巧。作為家長，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子足夠的關(guān)注和支持。幫助孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們探究新的領(lǐng)域，幫助他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，可以讓孩子在學(xué)習(xí)上事半功倍。
第四段：關(guān)于情緒的教育。
情緒管理對于孩子的成長也非常重要。在家庭中，我們應(yīng)該注重教育孩子如何正確的表達(dá)情緒，并幫助他們學(xué)會正確的控制情緒。當(dāng)孩子遇到挫折和困難時(shí)，作為家長，我們應(yīng)該及時(shí)關(guān)注他們的情緒變化，給予他們積極的鼓勵(lì)和支持。
第五段：結(jié)語。
在教育孩子的過程中，我們需要注重孩子的全面發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)成績，還要涉及到孩子的情感、健康等方面。對于每個(gè)家庭而言，教育孩子的方式也不盡相同，但是，通過經(jīng)驗(yàn)的交流和分享，我們能夠獲益良多。希望大家在教育孩子的道路上，都能掌握正確的方法和技巧，為孩子的成長助力。
家長必讀家長教育心得體會篇三
以愛育愛，是前我做校長之初提出的“雙主體育人”辦學(xué)思想的主旋律。通俗地講，就是以教師愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的智慧，培育出學(xué)生的愛。育出的學(xué)生之“愛”，既包括心中有他人的優(yōu)秀品格，又包括對知識與未知、對探索與嘗試的熱愛，以及愿以一己之力為周圍世界帶來改變的使命之愛。擁有這種“愛”，方為走向未來、健康快樂的大寫之“人”!
對此，我想就今天的教育實(shí)際，分享我對這個(gè)“愛”字的理解。我以為“真實(shí)且富有力量的愛”集中表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
有人云，好的師生關(guān)系就是好的教育。我認(rèn)為很有道理。準(zhǔn)確講：好的教育，一定基于好的師生(親子)關(guān)系;建立好的師生(親子)關(guān)系，是好教育的起點(diǎn)。溫暖、支持、理解、包容、信賴、體貼、關(guān)懷這些都是“好關(guān)系”的顯著特征。在我看來，這些“好關(guān)系”的特征都源于兩個(gè)字：尊重。
世上沒有兩片相同的葉子。所以，尊重首先表現(xiàn)為對差異的尊重。任何老師不能以自己的喜好來“選擇”或“決定”愛或者不愛某一位學(xué)生。這就是“有教無類”的要求。父母也是一樣，少一些“前一位媽媽咨詢，怎么讓自己內(nèi)向的孩子活潑好動(dòng)起來;后一位媽媽咨詢，怎么讓自己外向的孩子安靜聽話”的現(xiàn)象;少一些橫向的比較和競爭中只做贏家的追求;相信“每一位孩子都是有價(jià)值的”，相信“差異是最好的教育資源”，將有助于教師和父母對差異的接納與尊重。
其次，尊重表現(xiàn)為對規(guī)律的尊重。除了對孩子成長規(guī)律的尊重之外，我想強(qiáng)調(diào)的是：對“真實(shí)的成長環(huán)境與成長過程，必然會有不盡如人意”之生態(tài)屬性的尊重，和對“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要強(qiáng)求孩子按照我們的規(guī)劃前行，孩子屬于我們必將會被淘汰的未來;不要過度關(guān)注總是在孩子身邊擔(dān)心地問這問那，自主獨(dú)立的孩子才有能力有擔(dān)當(dāng);不要幫助孩子掃平所有路障，沒有了溝溝坎坎的柏油路只有單調(diào)的體驗(yàn)。尊重錯(cuò)誤、擁抱失敗、享受困苦、正視委屈，都該成為孩子成長中的必修課。只有遍嘗人生百味的孩子，才能適應(yīng)能力強(qiáng)、經(jīng)得起風(fēng)雨，而且多彩人生中懂得珍惜何謂幸福與甜蜜。這就是給孩子一份擁有生態(tài)屬性的真實(shí)的成長經(jīng)歷的意義所在!
“孩子是未成年人”，寓意孩子需要保護(hù)的同時(shí)，也會因?yàn)榻煌黧w之間成熟性的不對等，提醒我們要懂得限制孩子的權(quán)利和引導(dǎo)孩子的需求，這也是教育之愛的有機(jī)組成。曾聽聞一位6歲男孩的父親炫耀：我們家特平等，今天兒子當(dāng)家，明天我當(dāng)家，誰當(dāng)家聽誰的我不禁憂慮這位6歲孩子對權(quán)威的認(rèn)知，以及上學(xué)后對集體生活的適應(yīng)。從幼兒園到學(xué)校，從小朋友到小學(xué)生，社會角色的逐漸形成從這時(shí)開始，學(xué)業(yè)的完成、規(guī)則的建立、紀(jì)律的遵守等，是此時(shí)孩子面臨的成長，對孩子保護(hù)的同時(shí)需要對其行為指導(dǎo)、限制和約束，如此才是對規(guī)律的尊重。
家長必讀家長教育心得體會篇四
家長是孩子成長過程中最主要的陪伴者之一，他們的作用無可替代。在孩子成長過程中，家長們需要面對很多挑戰(zhàn)，包括教育方式、行為問題、健康問題以及心理問題等等。本文從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些家長必讀的心得體會，希望對所有的家長們都有所幫助。
第二段：教育方式。
教育方式是每位父母都需要面對的問題。在我與我的孩子互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)他們非常善于模仿我和我的配偶的行為和語言。因此，我們始終試圖以身作則，向他們展示我們彼此之間的尊重和理解。此外，我們盡可能避免使用“不行”、“不要”的負(fù)面詞匯，而是鼓勵(lì)他們探索學(xué)習(xí)和嘗試新事物。通過這種方式，我們的孩子始終充滿好奇心和求知欲，并且遇到困難時(shí)也能積極面對。
第三段：行為問題。
我發(fā)現(xiàn)，我孩子成長過程中很容易出現(xiàn)行為問題。我們不希望他們沉迷于電子游戲或者孤立于自己的小世界中，因此，我們一直努力與他們共同創(chuàng)造活躍有趣的氛圍。游戲、閱讀、運(yùn)動(dòng)和親子活動(dòng)都是我們共同享受的活動(dòng)。此外，我們也鼓勵(lì)孩子們培養(yǎng)責(zé)任感。如把自己的房間保持整潔和幫忙做家務(wù)等等，讓孩子們懂得尊重自己和他人，并且產(chǎn)生自豪感。
第四段：健康問題。
孩子的健康問題是一個(gè)非常重要的問題。除了每日三餐的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)，我們還應(yīng)該更多地教育孩子們身體保健的重要性。如勤洗手、避免接觸過敏所引起的物質(zhì)、防止污染環(huán)境等等。此外，我們還鼓勵(lì)孩子們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，如規(guī)律作息時(shí)間、不熬夜等等。關(guān)注孩子的健康問題是我們每個(gè)家長的職責(zé)。
第五段：心理問題。
心理問題是孩子成長中難以避免的問題。在這個(gè)問題上，我們相信，孩子們在我們身旁才能獲得最大的支持和理解。我們的孩子們經(jīng)常會出現(xiàn)心情不佳的情況，這時(shí)我們聆聽他們的心聲、給予他們安慰，并不斷表達(dá)我們的支持和愛。我們也建議家長多和孩子溝通和互動(dòng)。這不僅是解決問題的一個(gè)途徑，也是與孩子們建立健康親密關(guān)系的重要方式。
結(jié)論。
總之，在一家之中，父母的角色非常關(guān)鍵。應(yīng)對孩子成長中的各種問題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，傳遞家庭的正能量和愛讓孩子們健康成長，是我們每位家長的共同責(zé)任。期望這些個(gè)人的心得體會能夠幫助各位家長更好地育好孩子。
家長必讀家長教育心得體會篇五
以愛育愛，是20xx年前我做校長之初提出的“雙主體育人”辦學(xué)思想的主旋律。通俗地講，就是以教師愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的智慧，培育出學(xué)生的愛。育出的學(xué)生之“愛”，既包括心中有他人的優(yōu)秀品格，又包括對知識與未知、對探索與嘗試的熱愛，以及愿以一己之力為周圍世界帶來改變的使命之愛。擁有這種“愛”，方為走向未來、健康快樂的大寫之“人”!
對此，我想就今天的教育實(shí)際，分享我對這個(gè)“愛”字的理解。我以為“真實(shí)且富有力量的愛”集中表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
有人云，好的師生關(guān)系就是好的教育。我認(rèn)為很有道理。準(zhǔn)確講：好的教育，一定基于好的師生(親子)關(guān)系;建立好的師生(親子)關(guān)系，是好教育的起點(diǎn)。溫暖、支持、理解、包容、信賴、體貼、關(guān)懷這些都是“好關(guān)系”的顯著特征。在我看來，這些“好關(guān)系”的特征都源于兩個(gè)字：尊重。
世上沒有兩片相同的葉子。所以，尊重首先表現(xiàn)為對差異的尊重。任何老師不能以自己的喜好來“選擇”或“決定”愛或者不愛某一位學(xué)生。這就是“有教無類”的要求。父母也是一樣，少一些“前一位媽媽咨詢，怎么讓自己內(nèi)向的孩子活潑好動(dòng)起來;后一位媽媽咨詢，怎么讓自己外向的孩子安靜聽話”的現(xiàn)象;少一些橫向的比較和競爭中只做贏家的追求;相信“每一位孩子都是有價(jià)值的”，相信“差異是最好的教育資源”，將有助于教師和父母對差異的接納與尊重。
其次，尊重表現(xiàn)為對規(guī)律的尊重。除了對孩子成長規(guī)律的尊重之外，我想強(qiáng)調(diào)的是：對“真實(shí)的成長環(huán)境與成長過程，必然會有不盡如人意”之生態(tài)屬性的尊重，和對“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要強(qiáng)求孩子按照我們的規(guī)劃前行，孩子屬于我們必將會被淘汰的未來;不要過度關(guān)注總是在孩子身邊擔(dān)心地問這問那，自主獨(dú)立的孩子才有能力有擔(dān)當(dāng);不要幫助孩子掃平所有路障，沒有了溝溝坎坎的柏油路只有單調(diào)的體驗(yàn)。尊重錯(cuò)誤、擁抱失敗、享受困苦、正視委屈，都該成為孩子成長中的必修課。只有遍嘗人生百味的孩子，才能適應(yīng)能力強(qiáng)、經(jīng)得起風(fēng)雨，而且多彩人生中懂得珍惜何謂幸福與甜蜜。這就是給孩子一份擁有生態(tài)屬性的真實(shí)的成長經(jīng)歷的意義所在!
“孩子是未成年人”，寓意孩子需要保護(hù)的同時(shí)，也會因?yàn)榻煌黧w之間成熟性的不對等，提醒我們要懂得限制孩子的權(quán)利和引導(dǎo)孩子的需求，這也是教育之愛的有機(jī)組成。曾聽聞一位6歲男孩的父親炫耀：我們家特平等，今天兒子當(dāng)家，明天我當(dāng)家，誰當(dāng)家聽誰的我不禁憂慮這位6歲孩子對權(quán)威的認(rèn)知，以及上學(xué)后對集體生活的適應(yīng)。從幼兒園到學(xué)校，從小朋友到小學(xué)生，社會角色的逐漸形成從這時(shí)開始，學(xué)業(yè)的完成、規(guī)則的建立、紀(jì)律的遵守等，是此時(shí)孩子面臨的成長，對孩子保護(hù)的同時(shí)需要對其行為指導(dǎo)、限制和約束，如此才是對規(guī)律的尊重。
家長必讀家長教育心得體會篇六
王老師前兩天邀請我談一談自己的育兒心得，希望通過家長親身經(jīng)歷的方式給大家一點(diǎn)啟發(fā)。慚愧得很，一來我不是什么教育家或者老師，沒有專業(yè)知識或者好的經(jīng)驗(yàn)，二來我本身就經(jīng)常為兒子的事情搞得焦頭爛額。不過，我還是希望將自己的小小愚見和大家共同探討一二。
記得讀書的時(shí)候老師說過，寫好散文最重要一點(diǎn)是要記住“形散而神不散”。是的，“形散神聚”是散文的特點(diǎn)，很多優(yōu)秀的文章表面看來似乎文筆散漫，東拉西扯，但讀罷才發(fā)覺文章寓意深刻，主題明確。我覺得教育孩子就像寫散文一樣，要給孩子一片自由的天地，不要為孩子制定各種條條圈圈，但也不能對孩子不聞不問，放任自流。
一、用平等的態(tài)度對待孩子
態(tài)度決定一切，態(tài)度很重要，我一直把孩子當(dāng)朋友。我們有些父母，往往想保持做長輩的“威嚴(yán)”，有事沒事喜歡板著臉孔，孩子看到父母“就像老鼠見著貓”，能躲則躲，躲不過就乖乖地做個(gè)“聽話”的孩子。而做父母的則頗為此沾沾自喜。
但這樣教育孩子效果，往往“乖”是表象，長期這樣，孩子會丟失個(gè)性，不夠勇敢，說不定有朝一日孩子還會把壓抑已久的情緒爆發(fā)出來，來對抗平時(shí)“驕橫”的父母。
我們不要把孩子當(dāng)成自己的“私有財(cái)產(chǎn)”，孩子也是有獨(dú)立人格的，請給孩子必要的尊重!
二、尊重孩子，就必須尊重孩子的選擇
現(xiàn)在孩子除了學(xué)習(xí)課本上的，還有各種各樣的課外輔導(dǎo)班，比如作文提高班，奧數(shù)班...五花八門的課外興趣班，比如什么畫畫，舞蹈，跆拳道，鋼琴，古箏......很多家長周末不是帶著孩子奔奔這家“培訓(xùn)”，就是趕往那家“提高”，忙得不亦樂乎!并美其名曰：“不能讓自己的孩子輸在起跑線上!”
什么起跑線?我向來最不以為然的就是這句話，人生又不只是來賽跑的!漫漫人生路，又不是100米，或者萬米跑比賽!
所以我從來不強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)什么興趣班，一般我都會問他：“去學(xué)習(xí)那個(gè)興趣班，有興趣嗎?”一切憑孩子興趣決定。偶爾無事開玩笑時(shí)，我會問孩子：“長大了想當(dāng)什么?”“我將來要當(dāng)發(fā)明家!”下次我再問他，兒子說：“我將來要開汽車店，當(dāng)老板”......每次兒子的回答都不同，自然他的“遠(yuǎn)大理想”也在不停變換著。每次我聽完都笑笑而已，不發(fā)表任何意見。是的，我尊重孩子自己的選擇，他們的未來道路還長呢，他們的美好就是因?yàn)閾碛形粗奈磥?而我們做父母的又何苦自作多情為孩子設(shè)計(jì)什么藍(lán)圖呢!
三、學(xué)會聆聽孩子的聲音
只有認(rèn)真聆聽孩子的聲音，才能真正了解孩子心中所思，所想。很多父母(當(dāng)然包括我)都習(xí)慣采用“說教”教育，經(jīng)?！皣Z嘮叨叨”：比如孩子啊你要如何如何啦，做人要怎樣怎樣啦，通篇人生大道理。事后發(fā)覺真是“千斗芝麻倒無一粒入耳”(潮汕俗語)，這些都是我的親身感受。
這時(shí)候，做父母的什么都別說了，浪費(fèi)表情，我們更需要靜靜聆聽，在聽完孩子的心聲后再來“說教”，也許更能“有的放矢”，取得良好的教育效果。
孩子有時(shí)候想跟父母說說話，千萬別不耐煩地說：“知道了!”“你沒看到我正在忙嗎?!”這樣粗暴的態(tài)度孩子下次就不想跟你說話了。其實(shí)想聽孩子的心里話并不容易，有時(shí)候還需要連“哄”帶“騙”。我每天中午沒有回家，但都爭取跟孩子通一次電話，問問他今天在校情況，學(xué)校有什么新鮮事等等。
四、在對待孩子的學(xué)習(xí)上，不要眼睛只盯著分?jǐn)?shù)
每當(dāng)一次考試完畢，很多父母就會急切地問孩子：“考了多少分?”聽到考得好分?jǐn)?shù)就“眉開眼笑”，考得不好臉就立即“陰云密布”。
當(dāng)然，這也不能全怪孩子，因?yàn)槲覀兊慕逃贫纫幌騺砭褪侵匾暋胺謹(jǐn)?shù)”主義的應(yīng)試制度，雖說現(xiàn)在已經(jīng)不是憑高考“一考定終身”了，但如今追求升學(xué)率，追求的思想觀念還是根深蒂固，分?jǐn)?shù)主義還大行其道。
作為家長，我們能做的就應(yīng)當(dāng)是減輕孩子這方面的壓力，謀求孩子德智體的全面發(fā)展。讀小學(xué)的時(shí)候，記得兒子有幾次考得并不理想，我也沒多說什么，反而安慰孩子：“無所謂，下次注意就好了”。
撫心自問，我們自己讀書的時(shí)候成績又如何?又怎能要求孩子考試要名列前茅呢!所以對于分?jǐn)?shù)，做父母的就應(yīng)該一分為二來看待，只要孩子有努力了，就沒什么可批評的，請放松些，要知道我們父母對分?jǐn)?shù)盯得過緊的眼睛會給孩子多大的壓力啊!
還有一點(diǎn)，我們動(dòng)不動(dòng)就會沖孩子嚷：“還不快點(diǎn)去學(xué)習(xí)!”在這里的“學(xué)習(xí)”其實(shí)就是“讀書，做作業(yè)”，而學(xué)習(xí)則不僅僅指學(xué)習(xí)書本上的知識，更包括學(xué)習(xí)社會上，生活上的各種知識。讀書并不等同于學(xué)習(xí)!我們經(jīng)常都把這兩碼事混為一談。鼓勵(lì)孩子多學(xué)習(xí)，但不要死讀書，讀書死，只有這樣才能培養(yǎng)出綜合素質(zhì)好的孩子。
五、做父母的要注意檢點(diǎn)自己的言行，做好榜樣
現(xiàn)在的孩子都是很精明的，模仿能力又強(qiáng)，平時(shí)父母種種行為，在長期的耳聞目睹后就學(xué)會了。
比如我對父母，吃飯的時(shí)候我為母親挾菜，兒子也像模像樣跟著替他奶奶挾菜，逗得奶奶笑呵呵的;有時(shí)候，我態(tài)度不好，對母親的嘮叨說話大聲點(diǎn)，兒子居然也學(xué)到家了：有一次，兒子在看電視，我說他別看太久，沒想到兒子居然也對我粗聲粗氣地說：“好啦，好啦，知道啦!”氣得我差點(diǎn)暴跳如雷。過后自己反思，覺得這也是自己平時(shí)沒有注意言行造成的。比如復(fù)印文件，原件錯(cuò)誤的地方復(fù)印出來的肯定是錯(cuò)誤的。
教育孩子就像寫散文，愿所有的父母都能寫出感人的優(yōu)美的散文來。
家長必讀家長教育心得體會篇七
1.去年誰家的某某考上了某某重點(diǎn)高中，你能像他一樣就好了。
2.關(guān)鍵就在這次考試，你一定要好好把握！
3.你一定要好好考，要為父母爭口氣，全家就指望你了。
4.好好復(fù)習(xí)，考時(shí)要超常發(fā)揮！
5.什么事都不要你做，你只要好好復(fù)習(xí)就行。
6.孩子！你千萬不能緊張。
7.你們班某某同學(xué)這次模擬考試考了多少分？
同時(shí)，家長也應(yīng)及時(shí)地鼓勵(lì)、支持孩子。疼愛孩子8要點(diǎn)：
1.我愛的是孩子本身，不是他的成績或其他。我沒有辦法選擇誰做我的孩子，不管他什么樣，我都要?jiǎng)e無選擇地愛他，不要去在乎諸如成績、才藝那些附帶的東西。
3.不要對孩子有過高的期望。根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定期望值。
4.平常心看孩子的成績。孩子成績不如別的同學(xué)，不是丟人的'事情。只要孩子將來可以很好地做人，就值得驕傲。
5.不要拿孩子與自己比，不要要求孩子超過自己。事業(yè)無太大發(fā)展的家長也不要讓孩子去圓自己的夢，孩子有他自己的人生。
6.相信孩子能走好自己的路。社會充滿競爭，但也充滿機(jī)會，“條條大路通羅馬”，相信孩子會找到合適的位置。
7.沒有必要過分關(guān)心、關(guān)注孩子。過分關(guān)心、關(guān)注會給孩子壓力，要想辦法為孩子減壓。
8.從容冷靜地面對孩子的考試，別讓孩子感到緊張。
家長必讀家長教育心得體會篇八
作為家長，我們?nèi)娜獾仃P(guān)心孩子的成長，盡我們所能地為他們提供最好的教育和生活條件。但是，隨著時(shí)間不斷推移，我們也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些必須注意的方面，比如說我們可能會因?yàn)檫^度關(guān)注成績而忽略孩子的情感需求，或者對他們的教育過于嚴(yán)格，造成了與孩子的矛盾。接下來，我將分享我在家長角色中的心得體會。
第二段：學(xué)會傾聽孩子的需求。
我曾經(jīng)是一位對孩子的學(xué)習(xí)非常關(guān)注的家長，結(jié)果我卻忽略了孩子在情感上的需求。后來，我發(fā)現(xiàn)與孩子的交流越多，就會越能聽到他們想說的話。在我表現(xiàn)出了對孩子的關(guān)心和理解之后，孩子也更愿意與我分享他們的生活和內(nèi)心感受。學(xué)會傾聽孩子的需求，是建立父母和孩子之間良好關(guān)系的重要一步。
第三段：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
作為家長，我們需要讓孩子在成長的過程中逐漸學(xué)會獨(dú)立思考。當(dāng)孩子在面臨問題時(shí)，我們可以先傾聽他們的想法，然后問他們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問題，這樣能夠漸漸地幫助他們培養(yǎng)出解決問題的能力和自信。而在一些日常事務(wù)上，如餐桌上的選擇和溝通，給予孩子一定的自主權(quán)也可以促進(jìn)他們的自我管理能力。
第四段：承認(rèn)孩子自己的天賦和興趣。
在孩子成長的過程中，我們需要承認(rèn)他們自己天賦和興趣的方向。被父母逼迫學(xué)習(xí)自己并不擅長的科目，可能會體現(xiàn)出對孩子不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。當(dāng)我意識到這一點(diǎn)時(shí)，我開始幫助孩子找到他們擅長的和感興趣的領(lǐng)域，比如音樂、舞蹈、體育等。讓孩子找到自己的優(yōu)勢，會讓他們更加自信和滿足，并且也能給予他們追求自己理想的勇氣和動(dòng)力。
第五段：以身作則，成為孩子的榜樣。
最后一個(gè)也是最重要的一點(diǎn)，就是我們作為家長需要時(shí)刻以身作則，成為孩子的榜樣。從我們自己的行為表現(xiàn)中，孩子能夠從中獲得很多的啟示和教益。我們應(yīng)努力表現(xiàn)出自己的正面品質(zhì)，比如誠實(shí)、責(zé)任感、耐心和關(guān)愛，帶領(lǐng)孩子在成長之路上變得更加自信、獨(dú)立和有價(jià)值。
總結(jié)：作為家長，我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長，尊重孩子的個(gè)性并且建立良好的互動(dòng)關(guān)系。我們的心得體會包括傾聽孩子的需求，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考技能，承認(rèn)孩子自己的天賦和興趣，以及以身作則成為孩子的榜樣等方面。每一個(gè)方法都值得我們注意和嘗試，以幫助孩子成為一位有價(jià)值的人。
家長必讀家長教育心得體會篇九
上周三，寧陽縣第二小學(xué)家長學(xué)校四年級級部組織了一場家長學(xué)校教育培訓(xùn)，讓我受益匪淺，以下有幾點(diǎn)體會：
一、走進(jìn)孩子的心靈。
孩子就是一本書，從童年到少年，從少年到青年，我們都在一頁一頁往下翻，但要真正讀懂它卻十分不容易。有一個(gè)比喻說得好，對于孩子的教育，學(xué)校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的變化固然重要，但夜晚所發(fā)生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細(xì)心觀察一下就會發(fā)現(xiàn)，種子總是在夜晚發(fā)芽，人總是在夜晚長高的。那么，家庭應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用呢?老師的話給了我很多的啟示。
首先，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)。家長的作用應(yīng)是發(fā)現(xiàn)孩子的潛質(zhì)，而不是改變孩子。要以“幸福、快樂”為本，做好孩子的引路人。其次，家長要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，因?yàn)榕d趣是的老師。特別是在學(xué)習(xí)，家長應(yīng)做好引導(dǎo)，克服教條主義，否則，非但起不到正面作用，甚至?xí)鸱疵孀饔谩?/p>
二、要教會孩子學(xué)會寬容。
老師講得好，“寬容別人，就是善待自己”?，F(xiàn)實(shí)中，絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，在這一點(diǎn)的教育上顯得尤為重要。
三、身教言教統(tǒng)一。
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
四、學(xué)會善良的能力。
學(xué)習(xí)很重重要，但“品德”教育應(yīng)放在第一位，否則，就會造成“知識越多越反動(dòng)”的后果。專家講到?“厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外，沒有良好的品德修養(yǎng)者，其本身擔(dān)負(fù)不起受人敬仰的?“東西”-----包括金錢、官位、壽命。所以，一定要重視孩子品德的教育。
五、成長中面對挫折。
現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越，但是隨著年齡的增長，他們必須要面對社會，凡事不可能一帆風(fēng)順，甚至要面對很多的挫折，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)當(dāng)如何引導(dǎo)呢?從現(xiàn)在做起，正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣，這是成長的部分。
六、健康、美好、和諧的家庭環(huán)境很重要。
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖。
家長必讀家長教育心得體會篇十
伴隨著孩子的成長，每個(gè)家長都會有各自的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，而這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟是無法用言語來詮釋的，只有父母親身體驗(yàn)了干涉孩子成長的工作后，才明白做父母的并非易事。本文旨在從家長的角度出發(fā)，分享自己在教育孩子的過程中的心得體會，希望能給正在育兒的家長們提供一些思路和借鑒。
第二段：控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。
如今的孩子們越來越早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)大潮中成長，孩子們沉迷于網(wǎng)絡(luò)已然不是什么新鮮事了。而家長們的責(zé)任就在于保證孩子的健康成長，因此在控制孩子上網(wǎng)時(shí)間方面，家長們必須提高警惕。首先，家長可以設(shè)置家庭無線網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)時(shí)間和使用量控制在合理的范圍之內(nèi)，為孩子的未來打下一個(gè)健康的基礎(chǔ)。其次，家長還可以通過與孩子溝通，細(xì)心地引導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)他們學(xué)會正確使用互聯(lián)網(wǎng)資源，平衡發(fā)展好自己的愛好和學(xué)習(xí)。
第三段：鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持讀書。
閱讀是對人性最好的錘煉，同時(shí)也是一個(gè)人精神世界的窗口。在繁忙的生活中，我們經(jīng)常把自己深度地投入到日常的工作和學(xué)習(xí)之中，人們的娛樂生活越發(fā)單調(diào)、無聊，家長也不例外。但孩子們的視野還很局限，需要通過閱讀探究世界、增長見識。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子們?nèi)プx好書，幫助他們開拓戰(zhàn)歷和理解不同的觀點(diǎn)，并同時(shí)要給予必要的閱讀環(huán)境和安靜的空間。讓孩子養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，讓他們在讀書中提高語言表達(dá)能力、理解邏輯推理、掌握溝通技巧及更好地愛自己的生活、喚醒內(nèi)心叩擊自我的激情。
第四段：關(guān)注孩子的心理健康。
近年來，兒童白日癥、老師埋怨、身體出現(xiàn)異常等問題不斷地出現(xiàn)在大眾視線中。這些問題都牽扯到孩子的心理健康，而大多數(shù)家長常常忽視了這個(gè)問題。家長們應(yīng)該給孩子更多的關(guān)注和呵護(hù)，關(guān)注孩子的情感，引導(dǎo)孩子正確處理感情，通過愛心與耐心滋養(yǎng)他們的身心健康，讓他們愉快、快樂地成長。
第五段：總結(jié)。
作為家長，子女成長是我們生活中最大的幸福和責(zé)任，不能掉以輕心。因?yàn)槲覀儾粌H要承擔(dān)養(yǎng)育的責(zé)任，還需要懂得如何教育和引導(dǎo)孩子的成長。本文討論的主題是“家長必讀心得體會”，其中涵蓋了控制孩子上網(wǎng)時(shí)間、鼓勵(lì)讀書及關(guān)注孩子的心理健康等重要內(nèi)容。希望家長們可以專注于孩子這個(gè)小宇宙，提高警惕，與孩子一起成長，最終可以讓我們的未來更為光明！
家長必讀家長教育心得體會篇十一
我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，家長是孩子的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。
(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了優(yōu)良的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是的老師。
兒子小的時(shí)候很喜歡玩計(jì)算機(jī)游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語，我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng)，主動(dòng)引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。
記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過家長同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂無窮。
家長必讀家長教育心得體會篇十二
作為家長，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。然而，教育方式繁多，往往讓人不知道該如何選擇。近期，我有幸閱讀了《家長必讀》這本書，其中的內(nèi)容給我很大的啟示和幫助。通過閱讀這本書，我對于家庭教育有了更加深入的理解和認(rèn)識。以下是我對于這本書的心得體會。
首先，這本書給了我新的思考角度，讓我明白了家庭教育不僅僅是學(xué)校的延伸。在學(xué)校，孩子們主要是從老師那里學(xué)習(xí)知識，而在家庭中，家長起著至關(guān)重要的作用。家庭是孩子的第一課堂，是他們最早接觸到的環(huán)境和人物。這本書強(qiáng)調(diào)了家庭教育對于孩子成長的影響，告訴我要認(rèn)真對待家庭教育這個(gè)問題，因?yàn)樗P(guān)系到孩子的一生。這個(gè)觀點(diǎn)的突破讓我明白了家庭教育的重要性，使我更加積極地投入到了家庭教育中。
其次，書中提供了許多實(shí)用的家庭教育方法和技巧。其中最讓我受益匪淺的是溝通的重要性。作為家長，我們要與孩子保持良好的溝通，而不僅僅是單純地指示和命令。這本書教會我如何運(yùn)用有效的溝通技巧，理解孩子的需求，并與他們建立起平等和諧的關(guān)系。相比于以前一味地用命令和懲罰約束孩子，我現(xiàn)在更多地利用交流的方式來引導(dǎo)他們，這樣不僅能夠增進(jìn)我們的親子關(guān)系，還能讓他們更好地理解我的意圖，更加主動(dòng)地配合我的指導(dǎo)。
再次，書中強(qiáng)調(diào)了教育的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求成績的優(yōu)秀。書中引用了很多成功家長的例子，讓我明白了培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力是他們未來成功的關(guān)鍵。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)，我不再一味地追求孩子的單一成績，而是更加注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力。我開始鼓勵(lì)孩子多參與各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，讓他們具備面對未來挑戰(zhàn)的能力。
最后，這本書還讓我認(rèn)識到，作為家長，我們要做的是給予孩子足夠的尊重和信任。雖然我們是孩子們的引路人，但是我們不能一味地對他們指手畫腳，應(yīng)該給予他們足夠的自主發(fā)展的空間。書中提倡家長要給孩子一定的自主權(quán)，尊重他們的選擇和決策能力，這樣才能培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過這本書，我認(rèn)識到我應(yīng)該更多地信任孩子，給他們更多的機(jī)會去展示自己的能力。
總之，通過閱讀《家長必讀》，我對家庭教育有了更加深入的理解和認(rèn)識。這本書不僅為我提供了新的思考角度，還教會了我許多實(shí)用的教育方法和技巧。我明白了家庭教育的重要性，教育目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)，讓他們成為未來的成功者。同時(shí)，我也明白了要給予孩子足夠的尊重和信任，讓他們有自主發(fā)展的空間。這本書的啟示和幫助，讓我更加自信地面對家庭教育的挑戰(zhàn)，并愿意以更加積極的態(tài)度去面對培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。
家長必讀家長教育心得體會篇十三
家長是孩子成長過程中的重要角色，他們肩負(fù)著引導(dǎo)和教育孩子的責(zé)任。隨著社會的快速發(fā)展和信息的爆炸式增長，如何正確、科學(xué)的育兒已成為眾多家長關(guān)注的焦點(diǎn)?！都议L必讀》是一本關(guān)于育兒指導(dǎo)的暢銷書籍，書中內(nèi)容涵蓋了孩子成長的各個(gè)方面，讓家長們受益匪淺。在閱讀《家長必讀》之后，我深感自己的育兒觀念得到了更新和提升，下面就我對這本書的讀后感進(jìn)行總結(jié)。
首先，本書讓我意識到育兒是一種藝術(shù)和技巧。在家長的育兒道路上，我們常常會遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們不知道如何正確的處理孩子的焦慮和壓力，有時(shí)候又不知道如何引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和人生觀。而《家長必讀》從理論到實(shí)踐，從科學(xué)到具體生活細(xì)節(jié)，為我們提供了一系列寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法。通過引導(dǎo)我們了解孩子的心理、了解孩子的需求和特點(diǎn)，書中告訴我們?nèi)绾尾捎谜_的溝通方式、如何樹立良好的榜樣，從而讓我們能夠更好地應(yīng)對各種育兒問題，以藝術(shù)的方式教育孩子，讓他們健康快樂成長。
其次，本書強(qiáng)調(diào)了家長的自我修養(yǎng)和獨(dú)立思考的重要性。在現(xiàn)代社會，家長往往把孩子的一切問題都寄托在學(xué)校和老師身上，但是忽略了自身的作用?！都议L必讀》通過一些案例讓我們反思自己的行為，以及行為背后可能隱藏的問題。書中提醒我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升自身的情商和智商，以便更好地引導(dǎo)和教育孩子。此外，本書還鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考問題，不要因循守舊地接受一些片面和錯(cuò)誤的育兒觀念，要敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。只有家長們不斷地更新自己的知識和觀念，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，給孩子提供更好的教育。
另外，本書還強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。在當(dāng)今社會，很多家長都非常忙碌，往往忽視了家庭教育的重要性。而《家長必讀》再次提醒了我們，家庭教育是孩子成長過程中最重要的一部分，它對孩子的一生起著決定性的作用。書中教導(dǎo)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子獨(dú)立、自信、積極向上的品質(zhì)，如何構(gòu)建和諧的家庭氛圍。通過給予孩子關(guān)注、關(guān)愛和指導(dǎo)，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，我們能夠讓孩子在快樂中成長，更好地適應(yīng)社會并發(fā)展?jié)摿Α?/p>
最后，本書還提醒我們要關(guān)注孩子的心理健康。隨著社會的壓力越來越大，孩子們的心理問題也越來越突出。《家長必讀》通過引導(dǎo)我們了解孩子的心理發(fā)展階段、孩子情緒的管理和釋放，以及如何與孩子建立良好的溝通方式等，幫助我們更好地照顧孩子的心理健康。書中提醒我們要關(guān)注孩子的情緒變化，盡量與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，給予他們愛和支持。只有充分關(guān)注孩子的心理健康，才能夠使他們在健康成長的同時(shí)，建立起積極樂觀的人生態(tài)度和心理韌勁。
總之，《家長必讀》給了我很多值得深思的東西。通過閱讀這本書，我明白了育兒是一種藝術(shù)和技巧，家長需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步；我認(rèn)識到了家長的自我修養(yǎng)和獨(dú)立思考的重要性；我意識到了家庭教育對孩子成長的決定性作用；我明白了關(guān)注孩子的心理健康是育兒中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。相信通過貫徹這些觀念和方法，我將成為一個(gè)更好的家長，能夠給予孩子更好的教育和陪伴。
家長必讀家長教育心得體會篇十四
我雖然是一名小學(xué)教師，但是在教育自己的孩子問題上教師這個(gè)職業(yè)對我?guī)椭膊皇呛艽螅驗(yàn)槲矣脕韺Ω秾W(xué)生的那一套不一定會適用在自己的孩子身上，因?yàn)槲也皇菍W(xué)前班的專業(yè)老師，所以我要在這里想廣大的學(xué)生家長說一句話：知識傳授的任務(wù)教給她們的老師，我們要做的事是鼓勵(lì)、支持、監(jiān)督，還有給他們愛。
一般的家長會認(rèn)為，有時(shí)候?qū)W校里教的不夠，或者自己的孩子成績比別人差，自己要幫他一把。但是你有沒有想過，你的傳授是不是符合老師的傳授思路，你的傳授是不是能夠被孩子承受，你的傳授的知識是不是符合孩子的年齡特點(diǎn)。一味的追求孩子的知識積累是對孩子的不負(fù)責(zé)任，因?yàn)楹⒆拥闹R積累是一個(gè)徐徐漸進(jìn)的過程，沒有其它方面的成長只有孩子知識積累的快速增長無疑會快速消耗孩子的學(xué)習(xí)潛力，原有的天才就可能被你扼殺在搖籃里。因此，我一般不會直接介入孩子的學(xué)習(xí)，直接去代替老師的傳授，哪怕你是一個(gè)名師也是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
家長雖然不需要去充當(dāng)專業(yè)教師的角色，但是家長作為孩子的父母需要為孩子的成長做出巨大的貢獻(xiàn)。首先去鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，當(dāng)孩子想做一件事情時(shí)，不要因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)直接否決掉它，因?yàn)楹⒆硬⒉粫媚銥槭裁床蛔屗?，長此以往孩子就會有很大的逆反心里，你對孩子的幫助就會失去作用，甚至在孩子需要幫助的時(shí)候，孩子也會拒絕你的幫助。在這個(gè)時(shí)候，我往往會很耐心，讓孩子感受到危險(xiǎn)，再跟她說怎么樣去避免危險(xiǎn)，這是授人以魚，不如授人以漁。你不可能一輩子在孩子身邊，你的責(zé)任是鼓勵(lì)孩子學(xué)會獨(dú)立，而不是干擾阻礙孩子的獨(dú)立。孩子上學(xué)前班了，可能孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)需要的東西特別多，有的家長可能不是很在意，其實(shí)這些東西對孩子的成長是很有幫助的，你一次馬虎的準(zhǔn)備可能就會讓孩子失去一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此，一般學(xué)校里孩子需要什么東西我會盡量去準(zhǔn)備，有時(shí)候還會讓孩子參與到這個(gè)準(zhǔn)備的工作中來，讓孩子去感受這些東西，因?yàn)楦惺芤彩怯變弘A段的一種學(xué)習(xí)方式。
還有家長有一個(gè)很重要的責(zé)任是監(jiān)督，監(jiān)督孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，這個(gè)需要家長付出很多的時(shí)間和耐心，因?yàn)楹⒆硬皇浅赡耆?，她不知道對錯(cuò)，她有的只有喜歡和不喜歡。因此，家長需要在她的日?；顒?dòng)引導(dǎo)孩子玩，而不是一味的禁止孩子玩耍。只有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，才能有效的監(jiān)督孩子，讓孩子不至于養(yǎng)成不良習(xí)慣。當(dāng)孩子有不良習(xí)慣的苗頭時(shí)，不能直接封殺，那樣會讓孩子更加對這件事感興趣，甚至?xí)铀俨涣剂?xí)慣的養(yǎng)成。我一般會用一些好玩的活動(dòng)吸引分散孩子的注意力，用快樂來扼殺這種不良苗頭，等孩子不感興趣的時(shí)候才用一些事實(shí)讓她明白這種不良習(xí)慣的壞處。
其實(shí)，我在教育孩子過程中成功的經(jīng)驗(yàn)也不是很多，我只是抱著愛孩子的想法，讓孩子過的快樂一些。但是也不過度寵孩子，只希望自己能夠參與到孩子的成長過程，讓孩子的成長過程不出現(xiàn)偏差，至于知識的積累是孩子的天賦和自身決定的，你的幫助是不能起到?jīng)Q定性作用的。
家長必讀家長教育心得體會篇十五
現(xiàn)代社會，家長們面臨著諸多育兒難題和挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)孩子的品德，注重情商和智商的全面發(fā)展，同時(shí)又不失教育的個(gè)性和針對性，是每個(gè)家長都備受關(guān)注的問題。為了解決這些問題，許多家長們選擇通過閱讀一些關(guān)于育兒的書籍來獲取指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)。近期，我也閱讀了一些家長必讀之書，對其中的內(nèi)容有了一些新的認(rèn)識和體會。
首先，家長必讀之書強(qiáng)調(diào)親子溝通的重要性。這不僅僅是傳統(tǒng)意義上的交流，更是要轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N互動(dòng)和對話的方式。家長們應(yīng)該傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的想法和感受，與他們保持一種真誠的交流。只有通過良好的溝通，才能更好地理解孩子的需求和思維方式，從而更有針對性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。書中提到了許多具體的溝通技巧和方法，例如傾聽、表達(dá)愛意、表揚(yáng)和鼓勵(lì)等。通過運(yùn)用這些方法，我逐漸明白了與孩子進(jìn)行有效溝通的重要性，也在實(shí)踐中收獲了一些成效。
其次，家長必讀之書強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。家庭是孩子最早接觸到的環(huán)境，對他們的成長有著深遠(yuǎn)的影響。書中強(qiáng)調(diào)了家庭教育的核心價(jià)值觀，例如愛、尊重、信任、責(zé)任等。作為家長，我們應(yīng)該成為孩子的榜樣，用我們的行為和態(tài)度影響他們。在孩子成長的過程中，家庭教育不僅僅是傳授知識，更是要培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德倫理。通過讀書，我對家庭教育有了更清晰的認(rèn)識，也更加注重家庭教育的實(shí)施。
此外，家長必讀之書還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性。現(xiàn)代社會，孩子的整個(gè)成長過程充滿了各種競爭和挑戰(zhàn)。只有獨(dú)立自主的孩子才能在競爭中脫穎而出，才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。書中介紹了一些培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的方法，例如讓孩子獨(dú)立處理問題、培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力等。通過閱讀，我明白了孩子的成長過程需要適時(shí)地給予他們一些自主權(quán)，讓他們有機(jī)會去鍛煉解決問題的能力，并從中學(xué)會獨(dú)立思考。
最后，家長必讀之書還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子興趣和愛好的重要性。在娛樂高度多樣化的當(dāng)代社會，孩子們往往會受到各種各樣的影響，容易迷失自我。因此，引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣和愛好是非常重要的。書中介紹了一些培養(yǎng)孩子興趣和愛好的方法，例如觀察孩子的天賦和特長、給予他們時(shí)間和空間去發(fā)展自己的興趣等。通過閱讀，我對培養(yǎng)孩子興趣和愛好有了更清晰的認(rèn)識，也在實(shí)踐中看到了孩子們的進(jìn)步和成長。
綜上所述，家長必讀之書的內(nèi)容豐富多樣，對于培養(yǎng)孩子的品德、親子溝通、家庭教育、獨(dú)立自主能力和培養(yǎng)興趣愛好都有著重要的指導(dǎo)作用。通過閱讀這些書籍，我對家庭教育有了更深入的認(rèn)識，也在實(shí)踐中有了一些體會和改變。我深切感到，家長必讀之書的閱讀不僅是提升自己的機(jī)會，更是關(guān)注孩子成長、為他們提供更好教育環(huán)境的責(zé)任和義務(wù)。希望未來更多的家長們能夠重視這一點(diǎn)，獲得更多有關(guān)育兒的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。
家長必讀家長教育心得體會篇十六
我是__小學(xué)五年級x班__的父親。__自四年級插班到巷頭小學(xué)就讀以來，每個(gè)學(xué)期都獲得“十佳學(xué)生”的稱號。兒子在學(xué)校成績好，又是班長，很受同學(xué)的喜愛和老師的夸獎(jiǎng)。我作為家長，打心底感到欣慰。
我和大多數(shù)家長一樣，都是普普通通的，不會有什么驚天動(dòng)地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學(xué)，但我注重從小培養(yǎng)孩子，正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的。下面談?wù)勎医逃优膸c(diǎn)心得體會吧。
一、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質(zhì)，就必須從小好好培養(yǎng)。當(dāng)孩子還在幼兒園時(shí)，我就注意到這一點(diǎn)。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學(xué)后，我又教育他要關(guān)心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經(jīng)常給子女講道理，激勵(lì)子女要積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。教育子女要按時(shí)完成作業(yè)，多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了，我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
二、重視和孩子的溝通。
無論生意多忙，我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問他作業(yè)完成沒有，問他老師講課能不能聽明白，問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵(lì)他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進(jìn)的動(dòng)力。
孩子的內(nèi)心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護(hù)孩子的自尊，培養(yǎng)自信。要通過細(xì)心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生，激發(fā)孩子上進(jìn)的`愿望。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
三、重視激勵(lì)機(jī)制的使用。
我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)分，達(dá)到了目標(biāo)，就有一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。__對閱讀很有興趣，我會獎(jiǎng)他喜愛的書給他。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。
四、尊重孩子的興趣。
__也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節(jié)制。他喜歡看書，我鼓勵(lì)他，支持他，經(jīng)常給錢他買書。有時(shí)，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵(lì)他多出去活動(dòng)，勞逸結(jié)合，科學(xué)地學(xué)習(xí)。
天下沒有哪個(gè)父母不愛自己的子女，沒有哪個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點(diǎn)心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优?/p>
家長必讀家長教育心得體會篇十七
家長教育
心得體會
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任。今天我給大家整理了，僅供參考。篇一 各位家長：
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。
一、班級簡介 本班現(xiàn)共有學(xué)生 38 人，其中男生 18 人，女生 20 人。
我們?nèi)?1)班是一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。男生聰明活潑，女生勤奮踏實(shí)。學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報(bào)優(yōu)點(diǎn)：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按時(shí)完成，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)的活動(dòng)。不足：學(xué)生發(fā)言不主動(dòng)，寫作業(yè)速度較慢。個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時(shí)說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個(gè)別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。
二、三年級的特點(diǎn) 各位家長都知道三年級是一個(gè)爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級，各位家長并不十分清楚。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。
既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話："溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。"溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。
三、
探討教育孩子的問題 1、配合抓好孩子學(xué)習(xí) 有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至懶得去管。這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢 首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.篇二 1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時(shí)，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬"大權(quán)";只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。2、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)，看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，肯定她，堅(jiān)持鼓勵(lì)她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實(shí)際行動(dòng)支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，這一點(diǎn)是很必要的。
3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小、老實(shí)，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)，這樣便于和班主任及時(shí)溝通。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的
教學(xué)
質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動(dòng)舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請她當(dāng)"老師"批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履?，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報(bào)喜不報(bào)憂，家長就了解不到孩子的真實(shí)情況，這樣教育起來就會被動(dòng)。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素。因?yàn)橐荒昙壍暮⒆佣急容^小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時(shí)，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會兒等等(當(dāng)然，最好是學(xué)校每個(gè)星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機(jī)會適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)?，F(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點(diǎn)家長教育幼兒心得：
家長教育幼兒心得 1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的"克隆"對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得 2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學(xué)，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務(wù)。其次，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對孩子好動(dòng)、注意力不集中的毛病，我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，家長最后作全面檢查。
家長教育心得體會范文
幼兒園家長教育心得體會
家長教育子女心得體會
家長教育培訓(xùn)心得體會
高中生教育家長心得體會
家長必讀家長教育心得體會篇十八
孩子是家庭的希望，社會的未來，家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。今天陳老師讓我談?wù)勅绾谓逃⒆?，說真的，我也不知道該說些什么，在此我談幾點(diǎn)自己的看法，與在座的各位家長、老師交流一下。
很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋f不要做一個(gè)萬事包辦的家長。我平時(shí)讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被、穿衣服等等。獨(dú)立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強(qiáng)，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時(shí)，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我騎車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈！兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險(xiǎn)。”我趕緊剎車，并向她道歉：“哦，媽媽錯(cuò)了，媽媽以后再不闖紅燈了，小朋友有錯(cuò)也要改，知道嗎？”她開心的說：“知道了?！逼綍r(shí)可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會遵守社會公德。
俗話說的好，萬事開頭難，第一次做得好，第二次、第三次及以后就容易做得好；第一次做錯(cuò)，以后就容易做錯(cuò)。養(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。使幼兒養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣要用上很長時(shí)間，而養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，卻只需幾分鐘的時(shí)間，甚至更短。
這里我介紹一下：物歸原位習(xí)慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時(shí)間，也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習(xí)慣，同時(shí)也能對物品進(jìn)行簡單的分類擺放。
1、讓家中物品都有其固定的位置，讓孩子知道這些東西應(yīng)該放回到哪里去。
2、經(jīng)常提醒孩子，養(yǎng)成用完東西就放回去的習(xí)慣，而大人自己也應(yīng)該切實(shí)做到。
3、將孩子的玩具進(jìn)行分類，在箱子或抽屜上貼上標(biāo)簽或照片。等孩子玩過玩具之后，就可依照類別將玩具放回去。
4、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個(gè)區(qū)域，讓他了解分類的好處，不僅可以提高工作效率，而且可以讓家變得更美觀。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家象小皇帝象小公主一樣，但是等他們長大成人，如果還是象在家里一樣，以自我為中心，不考慮他人，不會關(guān)心愛護(hù)別人，不會忍讓，我想一定不會適應(yīng)這個(gè)社會。他們最終要生活在社會上，更多的是與他人交往，所以從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，為他人著想，忍讓的心理也是很重要的。在這方面教育，孩子很小時(shí)，我就進(jìn)行嘗試的。我不讓他吃獨(dú)食，再好吃的東西也要與父母家人分享，教育她與小朋友交往時(shí)多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會原諒別人的錯(cuò)誤，學(xué)會忍讓。
以上僅是我個(gè)人的一點(diǎn)想法和體會，其實(shí)對于如何教育好孩子，我們也是很迷惘，對于孩子的一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤也是不知所措?？蓱z天下父母心，希望此次交流可以從中找到解決問題的方法。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造；在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。今天，借此機(jī)會，我誠摯的向各位老師們說一聲：“謝謝”“辛苦了”！正是由于你們辛勤的汗水，孩子得以茁壯成長；正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！
最后，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！
家長必讀家長教育心得體會篇十九
家長教育一直被認(rèn)為是孩子成長中最重要的一環(huán)。在孩子的成長過程中，家庭教育起到了不可替代的作用。作為父母，我們經(jīng)歷了家庭教育的種種考驗(yàn)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我對家長教育的心得與體會。
首先，作為家長，我們必須理解每個(gè)孩子的獨(dú)特性。每個(gè)孩子都有他們自己的個(gè)性和特點(diǎn)，這使得他們對教育的反應(yīng)各不相同。我們不能以同樣的方式對待不同的孩子。我們需要花時(shí)間觀察和了解每一個(gè)孩子的興趣、才能和特長，然后針對性地進(jìn)行教育。一個(gè)關(guān)愛和尊重孩子個(gè)性的家庭環(huán)境，對孩子的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。
其次，家長應(yīng)該給孩子足夠的自由和責(zé)任。在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感方面，父母扮演著重要的角色。我們不能一味地保護(hù)孩子，而應(yīng)該給予他們適度的自由和責(zé)任。這樣可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力和解決問題的能力。當(dāng)孩子承擔(dān)起一些責(zé)任時(shí)，他們會變得更加自律和成熟。
第三，我們要在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和道德價(jià)值觀。好的習(xí)慣和道德價(jià)值觀是塑造孩子品格的重要因素。從小教育孩子懂得誠實(shí)、守時(shí)、友善等好習(xí)慣，有助于他們建立正確的價(jià)值觀和道德觀。我們可以通過日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)來教育孩子，讓他們明白什么是對與錯(cuò)、什么是尊重與關(guān)愛。
第四，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通。溝通是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入的交流，讓他們感到家庭是一個(gè)開放和包容的環(huán)境。我們應(yīng)該傾聽孩子的想法和困惑，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見。通過積極的溝通，我們能夠增強(qiáng)家長與孩子之間的信任，也能夠更好地幫助他們解決問題。
最后，我們要做出榜樣。孩子是最為敏感的觀察員，他們會模仿父母的行為舉止。作為家長，我們應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和行為方式。我們要展示給孩子一個(gè)尊重他人、善良正直和勤奮努力的形象。只有我們先做出榜樣，孩子才能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。
在孩子的成長過程中，家長教育起到了不可替代的作用。我相信，只要我們不斷改進(jìn)自己的教育方式，付出更多地愛和關(guān)懷，我們的孩子一定會茁壯成長。
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