演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的一段文字，它能夠幫助演講者更好地把握演講的重點和方向。演講稿的最后一段可以用總結(jié)或呼吁的方式來引起聽眾的共鳴和行動。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。包括各個領(lǐng)域的演講稿，如教育、環(huán)保、領(lǐng)導(dǎo)力等，大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和范例，幫助自己更好地撰寫演講稿。希望這些范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛥⒖?，讓我們一起來看看吧?/p>
以合作為的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
合作開創(chuàng)輝煌的先例比比皆是。唐朝初年，唐太宗有兩個宰相，一個是房玄齡，一個是杜如晦。唐太宗每與房玄齡討論國家大事時，房玄齡總能提出自己獨特的見解，使太宗心悅誠服，但房玄齡做事優(yōu)柔寡斷，總不能做出最后的決斷。于是，太宗又叫來杜如晦，讓他來分析房玄齡的見解，最后一起作出判斷，這兩位宰相，一個善于謀略，一個善于決斷，將國家治理得繁榮昌盛，出現(xiàn)了唐朝著名的“大唐盛世”，他們兩人也被人們美譽為“房謀杜斷”，成為歷史上的一段美談。
“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！睂O權(quán)是這么說的，也是這么做的。東漢末年，曹操率領(lǐng)百萬雄師進攻東吳，在這危急關(guān)頭，孫權(quán)和劉備聯(lián)手抗曹，諸葛亮和周瑜更是同心協(xié)力。吳軍、蜀軍強大的軍事力量合作了，二軍主帥的智慧合作了，這種從力到智的合作，曹操焉有不敗之理。但退后一步想，假如孫權(quán)和劉備當(dāng)年不聯(lián)手，也許歷史就得改寫了。
集眾人之力可以得天下，同樣，失眾人之力亦可以失天下。楚漢時期，項羽和劉邦爭奪天下，兩人都是亂世豪杰，但勝利卻只屬于一個人。項羽本來擁有極為有利的形式，但他不注重聚攬人心，導(dǎo)致兵敗烏江，自刎絕世。劉邦在戰(zhàn)爭的初期雖然處于不利形式，但幸運的他卻擁有眾多人才的扶助，最終成就了大漢王朝。
由此可見，合作是成功的前提，合作能創(chuàng)造奇跡。在21世紀(jì)這個多元化的年代里，競爭固然不可避免，但是合作卻更為重要，只有擁有了合作，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
以合作為的演講稿篇二
施老師叫我介紹經(jīng)驗，哪里有什么經(jīng)驗，全是從一次次的課改實踐中總結(jié)出的教訓(xùn)。不吹牛皮，這些教訓(xùn)全來自于一個個鮮活的案例，它是我校一年多來實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的見證。
為什么要實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)模式？那是有原因的。一個是因為我們的師資隊伍薄弱。自從xx年并入東洲小學(xué)以來，除了三個校長有所變化之外，沒有一個教師進出。招生范圍還是原來開發(fā)區(qū)小學(xué)的范圍。學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很差，也得不到家長的支持。老實講，老牌的直屬小學(xué)，學(xué)生如果考一百分，其中五十分要算在家長的頭上。而我校學(xué)生，要考一百分，就要付出一百分的努力。
基于這樣的考慮，我們就決定實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式。可是，老師們講，我們按原來的教學(xué)模式運作，不是挺好的嗎，為什么要另起爐灶，另辟蹊徑？我們說，你們還不知道“學(xué)程導(dǎo)航”小組合作學(xué)習(xí)有多少好處。
于是，我們就帶全校教師都到山東杜郎口中學(xué)去參觀。在座的老師大部分都沒去過。但如果你去一次，一定會受到震憾，一定會大開眼界。那里的孩子比我們這里的還要黑，還要土，但是，他們對學(xué)習(xí)的專注比得道高僧都要強，表現(xiàn)出的自信遠遠地超過我今天的狀態(tài)。大家雄心勃勃地回來了，立即就投入到了“學(xué)程導(dǎo)航”實踐研究中去。
做這個研究相當(dāng)勞累。我們共進行了三輪研究。第一輪是嘗試課，第二輪是過關(guān)課，第三輪是展示課。每天“學(xué)程導(dǎo)航”推進組成員至少要聽兩節(jié)課，中午要進行聽課反饋，下午要撰寫聽課反思。每天都累得直不起腰，一坐到椅子上就想睡覺。有個老師說：我來了只有半年，頭發(fā)都白了，你要賠我。我說：我到這所學(xué)校來了四年，頭發(fā)差不多都掉光了，誰賠我？哈哈。
當(dāng)然，既然有了一年多的實踐，我們對“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式的核心內(nèi)容——小組合作學(xué)習(xí)還是有點認(rèn)識上的積累的。施老師只給我十分鐘，我只能簡潔地介紹一下當(dāng)時我們的所行所思。
第一，學(xué)習(xí)小組如何組成？
起初我們大部分班級都按“就近安排”的原則分組，將座位排成“口字形”。但家長看到我就反映：仇校長，我女兒上課脖子都轉(zhuǎn)酸了。哈哈，改革不能以犧牲孩子的健康為代價吧。于是，就改成了t字形，4到6人一組。這樣排座位還是有許多優(yōu)勢的，比如利于討論，利于合作，利于觀察對方，利于動手實踐等等。
每個小組的組合，我們按“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的原則組合。就是把學(xué)生按學(xué)業(yè)成績、表達能力、組織能力等分成三類。組內(nèi)“好中差”搭配，組與組之間實力均衡。這樣，小組內(nèi)就有了互動和幫扶的能力和可能。
是不是一定要排成這樣的座位？老師們很糾結(jié)。我們想，因為認(rèn)定了小組合作學(xué)習(xí)方式是先進的，就要從內(nèi)容和形式上進行改革。我們先從改變形式入手。通過改革形式來改革內(nèi)容。這就叫強勢推進。
第二，小組長如何培訓(xùn)？
沒有小組長，小組學(xué)習(xí)是一盤散沙。剛才上課時，黃老師說，小組長權(quán)力很大。是的，真的很大。他有什么權(quán)力呢？他有權(quán)力分配任務(wù)，他有權(quán)力組織大家學(xué)習(xí)，他有權(quán)力叫某某同學(xué)說出心中的疑問，他有權(quán)力確定展示反饋的方式，他有權(quán)力最后總結(jié)陳詞。等等。
對小組長，我們是怎樣規(guī)訓(xùn)的呢？首先提高小組長的威望。起初選派優(yōu)秀的學(xué)生做小組長，這樣大家心悅誠服。當(dāng)小組學(xué)習(xí)成型之后，就讓組員輪流做組長。老師再三強調(diào)，小組長就是靈魂，是小老師，是老師的代言人。樹立了威信，小組長的組織就能見效。
提示，給小組長以明確的引導(dǎo)。如“輪流說說”、“做好記錄”、“先獨立思考”、“小組長決定計算方法”等等。這樣，小組長就能有法可依。第二，教師示范。在小組學(xué)習(xí)時，教師成為學(xué)習(xí)活動的參與者，給小組長以手把手的指導(dǎo)，隨時糾正小組長的組織問題，教給正確的方法。
第三，“學(xué)習(xí)單”如何擬制？
“學(xué)習(xí)單”包括“預(yù)習(xí)單”和“檢測單”等。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)，一至三年級學(xué)生的預(yù)習(xí)要靠教師的扶，更多的采用“課中預(yù)習(xí)”的方法。而四至六年級，學(xué)生掌握了比較好的學(xué)習(xí)方法，具備了比較強的自學(xué)能力，就要增加“課前預(yù)習(xí)”的分量。
“課前預(yù)習(xí)單”設(shè)計的內(nèi)容我們主張應(yīng)基于基礎(chǔ)，比較淺顯，是少量的，必要的。主要用于檢查學(xué)生的自學(xué)情況，并從中發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)然，課前預(yù)習(xí)也不是每一堂課所必須的。
“課中預(yù)習(xí)單”我們主張要
提示學(xué)習(xí)方法。比如查找閱資料、請教他人、觀察事物、記錄疑問等等。如果遇到有難度的問題，就將問題分解，變成若干個有梯度的相關(guān)聯(lián)的問題，便以學(xué)生逐個解決，最終達到目的。
我們專門利用每周一次的教材深度研討來設(shè)計“學(xué)習(xí)單”。經(jīng)過大家討論的“學(xué)習(xí)單”比自己設(shè)計的更為科學(xué)，更為有效。
第四，小組學(xué)習(xí)時機如何確定？
研究之初，老師們?yōu)榱藨?yīng)付我們聽課，各個環(huán)節(jié)都組織小組學(xué)習(xí)，看上去熱熱鬧鬧，眼花繚亂，其實，沒有效果。
什么樣的情況之下適合小組學(xué)習(xí)呢？一是在學(xué)生獨立思考不能解決問題的時候。就像剛才《三角形的初步認(rèn)識》這堂課，“兩邊之和大于第三邊”，這是難點，學(xué)生需要借助他人的力量，就要小組學(xué)習(xí)。二是獨立思考而思考結(jié)果并不能完善的時候。像剛才《年月日》這課中，計算一年的天數(shù)，我們預(yù)計學(xué)生只能想到一種，要想到多種方法，就要利用小組的力量。三是必須分享學(xué)習(xí)成果、或者概括總結(jié)的時候。就像《年月日》中，背記憶兒歌，自己背不知道對錯呀，就只好用小組的方式了。
第五，小組學(xué)習(xí)中教師如何定位？
在小組合作學(xué)習(xí)時，我們常見到老師在學(xué)生旁邊轉(zhuǎn)悠，且美其名曰“巡視”。有一次，我發(fā)現(xiàn)八個小組中，竟然有三個小組把題目做錯了，老師竟然都沒發(fā)覺。數(shù)學(xué)課上的錯誤竟然被我這個語文老師發(fā)現(xiàn)，那問題可大了。就像我管后勤時說的，我到食堂，要讓我這個近視眼看到碗沒洗干凈，那確定是臟得不得了了。
原來我們得出的結(jié)論是，小組學(xué)習(xí)時，教師應(yīng)由“觀眾”、“演員”升格為“導(dǎo)演”，現(xiàn)在我想，老師要做做“導(dǎo)演”，也要做做“演員”。教師要參與學(xué)生的小組學(xué)習(xí)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。但是，這時老師又要高出學(xué)生一籌，在合作學(xué)習(xí)中給學(xué)生樹立榜樣，把學(xué)習(xí)引向深入；給學(xué)生以及時的指點、幫助；及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的普遍問題，及時調(diào)整策略；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的課堂生成，思考處理的方法。后兩點特別重要。
第六，小組學(xué)習(xí)時學(xué)生如何活動？
我們首先提倡“課堂上沒有絕對的錯與對，只要你敢想、敢問、敢發(fā)言，你就是最棒的。”但是，時間一長，我們發(fā)現(xiàn)不行，沒有經(jīng)過大腦思考的回答是沒有價值的回答，對小組合作學(xué)習(xí)只有壞處沒有益處。
于是，我們又提倡，小組討論交流之前，學(xué)生一定要有一個靜思默想，獨立思考的過程。這樣，學(xué)生交流時才能有話可說，而且說得有思想，有依據(jù)。沒有這個基礎(chǔ)，小組合作學(xué)習(xí)只是湊熱鬧。
在小組討論時，我們對學(xué)生提出了這樣的要求：聽出相同的意見，聽出不同的觀點；聽出錯誤的意見，聽出可供借鑒的觀點。在傾聽的基礎(chǔ)上，發(fā)表自己的意見，補充別人的觀點，辯駁別人的意見，完善自己的觀點。
第七，展示反饋應(yīng)該怎么做？
我們認(rèn)為，展示導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)要突出學(xué)生的主體地位。絕對不能用教師為主導(dǎo)的一問一答式來代替學(xué)生的自主展示。要努力引導(dǎo)學(xué)生與學(xué)生之間進行對話、交流、碰撞。你看今天《年月日》這堂課，那個女孩子只有三年級呀，就像個老師一樣。她問：我的生日是三月二日，你們的生日呢？五月一日是星期幾？你是怎么想的？這就是生生間的互動，能促進小組學(xué)習(xí)的深入。
第八，小組學(xué)習(xí)如何評價？
第一，要真誠表揚。所謂真誠，就是要落到實處，不能講空話套話。學(xué)生要表揚，老師也需要表揚。開始我們聽課時，老師們都害怕，就怕我們批評。其實，我們也不懂，小組合作學(xué)習(xí)也不知道怎么搞，只是我們一邊聽課，一邊在思考，思考得比較多一些而已。我們聽完課之后，就專門揀他們的優(yōu)異表現(xiàn)講，他們聽得高興，干得也帶勁。
第二，要整體評價。這個問題我與杜郎口中學(xué)的教導(dǎo)主任研討過，現(xiàn)在我們也采取了他們的方式。我們分階段提出不同的評價機制：第一階段，評小組發(fā)言的次數(shù)；第二階段，評小組發(fā)言的面。第三階段，評發(fā)言質(zhì)量。
第三是個體評價。學(xué)生把評價表貼在文具盒或是學(xué)科課本上，用一顆星到五顆星對自己一天的課堂活動作出自評。內(nèi)容包括“你今天發(fā)言了嗎？”、“你今天補充了別人的意見嗎？”、“你今天題目做對了嗎？”等等。
說實話，我們沒看到物質(zhì)性的非常功利性的進步。比如這個學(xué)生原來考八十分，經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)，考到了一百分。等等。他原來考九十分的，現(xiàn)在最多就是考九十五分而已。
但是，我們清晰地看到了這些東西。
學(xué)生變得有自信了。今天我要來個王婆賣瓜，自賣自夸。你們看到，今天兩堂課中，學(xué)生多有自信呀，聲音響亮，落落大方，還說，我要反駁你，多么理直氣壯。哈哈。有些老師說，這有什么了不起的，這樣的學(xué)生我們學(xué)校多著呢。我原來在東洲小學(xué)教書時，就看到過這樣的學(xué)生。但是，如果你知道三四年之前學(xué)生是怎樣的，你就會驚嘆不已，就會感嘆，這些學(xué)生真是發(fā)生了質(zhì)的飛躍！
學(xué)生會傾聽了。大家都是從課堂當(dāng)中走出來的。學(xué)生上課時，只顧自己發(fā)言，基本上是不聽其他同學(xué)發(fā)言的。而現(xiàn)在，你們看到，他們能聽到其他同學(xué)哪里講得不對，哪里可以補充。多么了不起的進步呀。
提示，把學(xué)習(xí)順利地進行下去。這比學(xué)到一點知識更為重要。
更重要的是，學(xué)校發(fā)生了變化。我們剛來時，我和沈曙在校門口導(dǎo)護。沈曙說，你看，這個家長多的氣質(zhì)呀。我一看，果然，一個氣質(zhì)非凡的女家長正從校門內(nèi)走出來。我說，明年你就看不到她了。為什么呢？因為按慣例，她會把孩子轉(zhuǎn)到東洲小學(xué)本部或者通源小學(xué)。
但是，結(jié)果怎樣呢？我告訴你，她到現(xiàn)在還在。不但是她在，更多更有氣質(zhì)的學(xué)生家長都來了。去年秋季我們一年級招到了四個班，而且每個班都是近六十人。如果有空教室，完全可以擴為五個班。這就是實施“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式，我們學(xué)校所產(chǎn)生的影響！
我們從來沒有指望，通過一年的“學(xué)程導(dǎo)航”研究，學(xué)生會發(fā)生天翻地覆的變化。但是，我們堅信，只要堅持下去，這種巨大的變化大家一定能夠看到！
以合作為的演講稿篇三
世間萬事萬物都息息相關(guān)，于是無論在生活中，學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都需要合作。
水在輕輕地流，岸靜靜地偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒有約束的自由，沖垮了堤岸。無知的水卻并沒有得到自由，反而喪失了自己的生命。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。
水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會給它提供依靠，岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功，也是一種美麗。如果它不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會永遠輕輕地流淌下去。
生活中許多時候都需要合作，合作是一種互利，雙贏的智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發(fā)展。
在生活中，我們注定要學(xué)會合作，這是不變的真理。
整個宇宙，都是在合作之中存在，大到星體，小到動植物、微生物：在天體星系中，太陽與恒星、地球與衛(wèi)星，它們是通過“萬有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的軌道上;在植物中，豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作，豆科植物才能給根瘤菌提供養(yǎng)料，根瘤菌為豆科植物固氮，它們之間互利共生，它們通過合作，互利雙贏;在生態(tài)系統(tǒng)中，微生物通過分解有機物而使自己生存，而生態(tài)系統(tǒng)也正因為有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整個宇宙都是一個合作的整體，作為人類，我們更應(yīng)該懂得合作，學(xué)會合作。
在nba球賽中，正因為隊員們的合作才能取得團體的最終的勝利。
在學(xué)習(xí)中，唯有懂得與老師合作，我們才能更好的進步。
叔本華說過：一個人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣，而合作，我們才能成功。
面對正在構(gòu)建和諧社會的我國，更需要合作，更需要我們提高合作精神，在國與民之間的互相合作中，創(chuàng)造一個和諧而美好的世界。
懂得合作，學(xué)會合作，也是我們通向成功的捷徑，合作了，我們才會更成功。
以合作為的演講稿篇四
尊敬的各位同仁：
新年好！
一元復(fù)始，萬象更新。20xx年的xx高科工程部在熊總和吳總的正確指引下，在侯總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工程部全體同仁和在座的合作伙伴們的大力支持下，“xx工程人”送走了成績斐然的20xx年，迎來了充滿生機、活力和挑戰(zhàn)的20xx年。今天晚上，華燈璀璨，高朋滿座，我們歡聚一堂，共同回憶過去一年的工作歷程和心路歷程，并展望我們未來的工作前景。在這個盛會里，在座的100多名伙伴和同仁，都是為xx的工程事業(yè)做出過奉獻的人，您們都是我們xx的朋友和親人，今天我們共敘兄弟情義，共謀開展大計。借此時機，我謹(jǐn)代表“xx工程人”向一直以來關(guān)心和支持我們xx工程事業(yè)開展的伙伴們表示最衷心的感謝和新年最美好的祝愿！
1、回憶一年來的工作，碩果累累。20xx年，公司在總裁正確的領(lǐng)導(dǎo)下，公司呈現(xiàn)了祥和開展和穩(wěn)健經(jīng)營的良好態(tài)勢。在深圳城市升級改造中，我們“xx工程人”做出了應(yīng)有的社會奉獻和社會責(zé)任。20xx年，“xx工程人”共同完成工程產(chǎn)值1.66億元，同比工程產(chǎn)值增長為36.9%。所有的這些成績?nèi)〉门c在座的各位是密不可分的。
2、20xx年工程部用20天時間完成了茶光村的市容提升整治工程和市政府為慶祝特區(qū)成立30周年的“8·26”等應(yīng)急工程工程，為“xx人”抒寫了工程施工歷史上新的篇章。
3、20xx年經(jīng)過伙伴們艱辛卓越的奮戰(zhàn)與努力，“xx工程人”完成了茶光2、3期等近8個總包市容提升整治工程工程。
4、20xx年工程部管理團隊迅速壯大與成長，不斷吸收和引進工程管理人才。從一個只有十幾人的小部門迅速成長為有工程一部、二部、三部和預(yù)算部等四個部門，總計工程類管理人員約70人。為xx高科后續(xù)的工程管理工作奠定了良好的根底。
5、雖然，我們在工作中作出了一定的成績，但是離我們“裝點盛世、節(jié)能中國”的使命，離總裁的期望，離公司開展和伙伴們的需求，離我們“xx工程人”自身開展的目標(biāo)還存在很大的差距，各個方面工作都有待提升和完善。例如：如何效勞好我們的合作伙伴，如何解決我們伙伴們的后顧之憂，如何加強工程本錢的控制和管理等等。我們一定要在解決存在問題的過程中，把我們各項管理與效勞工作推向新的開展水平上去。
6、在此，我代表“xx工程人”向各位伙伴們和同仁們表示衷心的感謝和崇高的`敬意！
1、展望未來，任重道遠。20xx年我們“xx工程人”將面臨難得的開展契機，把握機遇，努力進取，求真務(wù)實的完成20xx年工程產(chǎn)值1.9億元的目標(biāo)，實現(xiàn)工程利潤在1900萬元以上。
2、20xx年我們“xx工程人”工程管理的質(zhì)量控制目標(biāo)、進度控制目標(biāo)、平安與文明施工控制目標(biāo)和本錢控制指標(biāo)以及ww工作一定要到達《20xx年度xx高科工程管理工作規(guī)劃綱要》的各項指標(biāo)要求。
3、20xx年我們“xx工程人”將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新高效、誠信經(jīng)營、合作共贏”的經(jīng)營理念和“干一項工程、樹一座豐碑、交一批朋友、占一片市場”的經(jīng)營思路，并積極倡導(dǎo)“聚才興業(yè)、共享成功、用心做事、感恩做人”的核心價值觀。弘揚以人為本的管理理念，做老實人，辦實在事，一步一個腳印把我們的工作推向前進！
4、20xx年我們“xx工程人”將進一步加快工程管理制度與流程建立，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，加大培訓(xùn)力度并加強工程管理文化建立。提升效勞水平，用心效勞、主動效勞于我們的合作伙伴，進一步增強“xx工程人”的責(zé)任心、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。鑄就“陽光化管理團隊”，提倡“和諧相處、快樂工作”的團隊管理文化。進一步提高員工的幸福指數(shù)和快樂指數(shù)是我們高層領(lǐng)導(dǎo)追求的目標(biāo)和工作的方向。
5、我們作為xx管理層的一員，我們深深的知道“裝點盛世、節(jié)能中國”在我們肩上的責(zé)任很重大，但這個使命是榮耀而偉大的?；锇閭?！我們也深深地知道“領(lǐng)導(dǎo)的思路決定員工的出路”，故我們在20xx年必須要改變工作習(xí)慣和改變工作思路，切實可行的做好手中的每一件事情，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。
6、20xx年我們將建立一套與合作伙伴們交流和溝通的渠道，讓伙伴們的問題，事情和困難能夠找到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員及時解決和反響。
7、伙伴們、同仁們，在大家的共同努力下，過去的一年，“xx工程人”取得了可喜可賀的成績。未來的一年，我們的工作將更加繁重。希望大家進一步增強緊迫感和使命感，振奮精神，燃燒激情，克難攻堅，齊心協(xié)力，真抓實干，團結(jié)一致，同心同德，共同努力推動xx工程管理取得新的更大的開展發(fā)出自己的光和熱！
1、新的一年，我們“xx工程人”將嚴(yán)密的團結(jié)和圍繞在總裁的周圍，克服困難，再接再厲，堅守本工作崗位，繼續(xù)努力工作，為完成公司制定的各項工作目標(biāo)而努力拼搏！
2、xx事業(yè)的輝煌，需要我們在座的每一位伙伴的理解、體諒、支持和幫助，更需要我們用心去工作和努力！
3、伙伴們，讓我們一起努力、一起加油，一起成長，一起攜手共進吧！xx的明天需要你們。就讓我們以xx為家，以xx為榮吧！我們堅信xx的明天、我們大家的明天一定會更加的美好！祝伙伴們新年快樂！在兔年里揚眉兔氣、蓬勃開展、大展宏圖、財源滾滾、事業(yè)輝煌！
?；锇閭兊募胰诵履昕鞓?、身體安康、闔家幸福，工作順利、萬事如意！
伙伴們，讓我們共同舉杯祝愿我們xx“沖出中國、走向世界”！
謝謝大家！
以合作為的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好，根據(jù)會議安排，我就xx鄉(xiāng)x果業(yè)合作社支部黨建工作向在座各位作一匯報。我們的黨建工作能取得今天的成績，離不開上級組織及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛。雖然我們做了一點工作，但與上級的要求還相差甚遠，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有很大的差距，今天，能有發(fā)言的機會，也起個拋磚引玉作用，還有很多地方要向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)。下面，我就合作社支部黨建工作簡要匯報如下：
在上級黨組織的大力支持下，x鄉(xiāng)x果業(yè)合作社黨支部于2008年9月組建成立，組建初期，合作社支部僅有5名黨員，都是從各村、各單位轉(zhuǎn)入。通過二年多時間的發(fā)展，支部黨建工作已走上正軌，在合作社社員管理及合作社建設(shè)上發(fā)揮越來越重要的作用。到目前為止，有正式黨員8名，新發(fā)展對象3名，入黨積極分子3名。
（一）建立健全制度，完善黨員管理。
在合作社支部組建初期，我們就著手制度的建立健全。一是在合作社本身辦公條件有限的情況下，仍專門設(shè)立黨支部辦公室和黨員活動室，為黨建工作開展提供硬件平臺；二是制定黨員學(xué)習(xí)、黨員議事、“兩會兩課”、發(fā)展黨員等制度，為黨員學(xué)習(xí)管理完善軟件建設(shè)；三是建立黨員聯(lián)系社員幫扶制度，延伸支部黨建工作的觸角，提升黨建工作的覆蓋面。
（二）積極開展活動，強化堡壘作用。
雖然合作社支部黨員僅有8名，但我們?nèi)园凑丈霞夵h組織的統(tǒng)一安排部署，積極投身于第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動中。根據(jù)合作社自身的特點和黨員的實際情況制定切實可行的活動方案，確保每一環(huán)節(jié)都能緊扣主題。認(rèn)真解決活動開展中遇到的問題與困難，通過活動的開展，增強了支部黨員的凝聚力，進一步鞏固支部的堡壘作用。除開展以上活動之外，合作社支部還自選開展各種活動，一是自費帶領(lǐng)全體黨員前往紅都—瑞金參觀學(xué)習(xí)，讓每一名黨員親歷黨的發(fā)展歷程，增強黨員榮譽感及歸宿感；二是開展了“x杯”x中小學(xué)生書法美術(shù)比賽，合作社支部專門拿出1000元對獲獎的'作品進行表彰，加強支部的橫向聯(lián)系；三是認(rèn)真開展走訪慰問活動，發(fā)動支部黨員積極籌資xx元對x鄉(xiāng)敬老院及留守學(xué)生進行走訪；四是熱心參與社會公益活動，在四川“5.12”大地震、玉樹地震、舟曲特大泥石流等黨員均能伸出援助之手獻愛心，春蕾計劃、新農(nóng)村建設(shè)、村通水泥路建設(shè)等熱心參與，積極捐款。幾年來，累計獻愛心資金達萬元。
（三）狠抓黨員發(fā)展，確保黨員素質(zhì)。
在發(fā)展黨員工作上，合作社支部按發(fā)展黨員“十六字”方針嚴(yán)把新發(fā)展黨員的“入口關(guān)”，切實做到“三不”原則，即有不良記錄的不發(fā)展，入黨動機不純的不發(fā)展，沒有公德心的不發(fā)展。通過提高黨員發(fā)展的門檻，確保所發(fā)展的年富力強、黨員“雙富”能力強、素質(zhì)高，真正做到發(fā)展一名黨員就是樹一面旗幟。
（四）堅持黨建帶動，促合作社建設(shè)。近幾年，在支部的指導(dǎo)下，合作社建設(shè)穩(wěn)步推進，在全鄉(xiāng)果業(yè)發(fā)展中起著不可或缺的作用。一是在果技培訓(xùn)中。充分利用合作社培訓(xùn)師資力量及平臺，每年舉辦四期以上的果技培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達300人以上；二是在果品銷售上。充分發(fā)揮合作社、社員與市場的聯(lián)動，做到信息共享，聯(lián)系銷售果品，特別是在今年合作社拓展新建了以“x紅”為注冊商標(biāo)的x果品有限公司，進一步提升了合作社在果品銷售中的中堅作用。幾年來，共聯(lián)系銷售果品達4000萬斤；三是在農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中。依托果品有限公司，x年設(shè)立農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)孵化基地，一年來，共舉辦農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員達60人次。
今后，我們將按照上級組織的要求，努力使合作社黨建工作上一個新水平。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、新春快樂、萬事如意！謝謝大家??！
以合作為的演講稿篇六
大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表演講，團隊合作演講。在金融市場競爭日益激烈的形勢下，作為一名大堂經(jīng)理如何為銀行發(fā)展做貢獻呢?我認(rèn)為要振奮精神、開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，全力做好工作，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引客戶，從而擴大我們銀行的業(yè)務(wù)。為此，我今天作“加強團隊合作，打造服務(wù)品牌”的演講。
品牌是樹立銀行形象，給客戶溫馨、細(xì)致、周到服務(wù)的概括，是用熱心、誠心、耐心為客戶排憂解難，架起銀行與客戶之間的橋梁，是銀行吸引客戶、擴大業(yè)務(wù)、展示自身良好精神風(fēng)貌的形象工程。有了品牌，就有了客戶，就有了業(yè)務(wù)，就有了銀行的經(jīng)濟效益。我是大堂經(jīng)理，要始終不渝地打造品牌，服務(wù)好客戶。
要打造品牌服務(wù)好客戶，必須要做到團隊合作，發(fā)揮團隊的力量。在這里，我要把自己真正看作是團隊的一員，把自己融進團隊，團隊的目標(biāo)就是我的目標(biāo)，團隊的任務(wù)就是我的任務(wù)，凡是團隊需要做得事，自己爭先恐后把它做好，給團隊創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。在團隊中，我要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，認(rèn)真聽取團隊員工的意見與建議，與團隊員工同呼吸，共命運，加快團隊各項工作發(fā)展，演講稿。我要搞好團隊團結(jié)，增強團隊凝聚力與戰(zhàn)斗力，使大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同促進業(yè)務(wù)發(fā)展。
加強團隊合作，發(fā)揮團隊力量，始終不渝打造品牌，服務(wù)好客戶，我要有一顆無私的心，甘愿做一顆鋪路石，默默無聞地奉獻。比如，我要早一點上班，晚一點下班，搞好營業(yè)廳的清潔衛(wèi)生工作，給團隊營造良好文明整潔的工作環(huán)境。客戶來到營業(yè)廳，我首先要做好服務(wù)工作，回答客戶的各項咨詢事宜，幫助客戶填寫單項憑證，讓客戶搞清楚，心中沒有疑慮，直接上柜臺辦理業(yè)務(wù)，這樣可以減輕一線柜員工作壓力，加快工作進程，提高工作質(zhì)量。一線柜員與客戶產(chǎn)生糾紛，自己要主動去協(xié)調(diào)，做好解釋說明工作，維護營業(yè)廳的和諧穩(wěn)定。
加強團隊合作，發(fā)揮團隊力量，我要維護團隊的形象，做到只有為團隊增光的責(zé)任，沒有為團隊抹黑的權(quán)利，要把團隊的形象看作比自己的生命還重要，時時加強團隊合作，處處維護團隊形象。在發(fā)揚團隊精神中，我要堅持以服務(wù)立行，以服務(wù)興行。對待所有客戶一視同仁，高端客戶熱情客氣，普通客戶也一樣熱情客氣，始終做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓客戶在我們銀行有賓至如歸的感覺，真正感受我們銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，加強團隊合作，打造服務(wù)品牌是一項長期的任務(wù)，要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，持之以恒地堅持下去，提高我們銀行的服務(wù)質(zhì)量，讓客戶充滿激情、高興快樂地來我們銀行辦理業(yè)務(wù)，促進我們銀行健康持續(xù)發(fā)展。
我的演講完了，謝謝大家!
以合作為的演講稿篇七
一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。
所以我們既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則，講究道德，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝，不能不擇手段，不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
以合作為的演講稿篇八
世間萬事萬物都息息相關(guān)，于是無論在生活中，學(xué)習(xí)中還是工作中，我們都需要合作。
水在輕輕地流，岸靜靜地偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒有約束的自由，沖垮了堤岸。無知的水卻并沒有得到自由，反而喪失了自己的生命。沒有了水，岸也失去了本該屬于它的存在價值。
水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會給它提供依靠，岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功，也是一種美麗。如果它不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會永遠輕輕地流淌下去。
生活中許多時候都需要合作，合作是一種互利，雙贏的智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發(fā)展。
在生活中，我們注定要學(xué)會合作，這是不變的真理。
整個宇宙，都是在合作之中存在，大到星體，小到動植物、微生物：在天體星系中，太陽與恒星、地球與衛(wèi)星，它們是通過“萬有引力”的合作而穩(wěn)定存在于自己的軌道上;在植物中，豆科植物與根瘤菌之間唯有通過合作，豆科植物才能給根瘤菌提供養(yǎng)料，根瘤菌為豆科植物固氮，它們之間互利共生，它們通過合作，互利雙贏;在生態(tài)系統(tǒng)中，微生物通過分解有機物而使自己生存，而生態(tài)系統(tǒng)也正因為有微生物的分解作用才能保持平衡。
既然整個宇宙都是一個合作的整體，作為人類，我們更應(yīng)該懂得合作，學(xué)會合作。
在nba球賽中，正因為隊員們的合作才能取得團體的最終的勝利。
在學(xué)習(xí)中，唯有懂得與老師合作，我們才能更好的進步。
叔本華說過：一個人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣，而合作，我們才能成功。
面對正在構(gòu)建和諧社會的我國，更需要合作，更需要我們提高合作精神，在國與民之間的互相合作中，創(chuàng)造一個和諧而美好的世界。
懂得合作，學(xué)會合作，也是我們通向成功的'捷徑，合作了，我們才會更成功。
以合作為的演講稿篇九
演講之前，先請大家聽一段錄音：小螞蟻，搬蟲蟲，一個搬，搬不動，兩個搬，掀條縫，三個搬，動一動，四個五個六七個，大家一起搬進洞。
剛剛您聽到的這首兒歌，是我三歲的女兒錄下的，它充分說明了合作的重要性。一只螞蟻的力量是有限的，但眾多螞蟻的精誠合作，卻能搬動超過自身幾十倍甚至幾百倍的物體，這不能不說是大自然的一種奇跡。人類社會也是這樣。縱觀新中國成立以來的60年，激蕩而偉大，從貧瘠到富裕，從禁錮到開放，從落寞到輝煌……用民革中央主席周鐵農(nóng)的話說，“創(chuàng)造了兩個奇跡：一個是經(jīng)濟奇跡，一個是政治奇跡，連續(xù)60年保持經(jīng)濟快速發(fā)展，政治基本穩(wěn)定，且政治關(guān)系不斷融洽，這在世界上是少見的?！蹦敲?，是什么讓中國創(chuàng)造出令世界驚嘆的奇跡？我認(rèn)為，那就是合作，那就是全國人民的團結(jié)合作，那就是中國共產(chǎn)黨人和黨外人士的同心合作。
合作，就是要獻良策。1941年，是我抗日根據(jù)地最艱難的時期。為克服財政經(jīng)濟上的困難，奪取民族解放的徹底勝利，無數(shù)黨外人士和共產(chǎn)黨員一道，在黑暗中求索，在求索中奮進。經(jīng)過大量調(diào)查研究和深入思考后，時任邊區(qū)參議會副議長的無黨派人士李鼎銘先生，果斷地提出了“精兵簡政”的提案。正是這一具有遠見卓識的提案，成為我黨在抗日戰(zhàn)爭時期的十大政策之一，對抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了重要作用，創(chuàng)造了殖民地弱國戰(zhàn)勝帝國主義強國的奇跡。同樣，昔日東亞病夫成功舉辦一場無以倫比的奧運盛會，也是一個了不起的奇跡。您一定不會忘記，那些日子我們所經(jīng)歷的激動與榮耀。但也許您并未想過，如何將奧運精神永遠承傳，讓奧運實實在在改變老百姓的生活方式。以茅玉麟女士為代表的一批黨外知名人士，率先提出將奧運會開幕日設(shè)為體育節(jié)的建議。今年初，國務(wù)院將每年8月8日設(shè)立為“全民健身日”。如今，“我運動、我健身、我快樂”的后奧運文化正在全國悄然興起；如今，許許多多像李老、茅老一樣的黨外人士，充分發(fā)揮自身聰明才智，參政議政，共商國是，共同創(chuàng)造著屬于我們這個時代的新的奇跡。
合作，就是要做摯友。某種意義上說，一部中國現(xiàn)代史，就是一部黨同黨外人士合作共事、不懈奮斗的歷史。黨同黨外人士風(fēng)雨同舟，和衷共濟，結(jié)下了深厚的友誼。友誼來自對黨外干部的大力培養(yǎng)。且不說、這些黨外高官正職，、這些我們熟知的黨外領(lǐng)導(dǎo)干部以及今天在座的各位黨外干部，哪個不是在黨的精心培養(yǎng)下成長起來的呢？友誼來自困境時的永不放棄。今年4月3日，工業(yè)局的會議室里熱鬧非凡，原來，為幫助企業(yè)應(yīng)對金融危機，縣委、政府在這里召開銀企洽談會，聆聽各銀行行長和部分非公有制經(jīng)濟代表人士的意見和建議，幫助企業(yè)提振信心、出臺政策、解決難題、共克時艱。二季度，全縣經(jīng)濟見底回升，許多企業(yè)紛紛上演了逆勢增長的奇跡。
合作，就是要講奉獻。我們古老的中華民族，之所以歷經(jīng)磨難而不衰；我們偉大的祖國，之所以至今仍具有盎然的生機和強大的活力；我們中國特色社會主義事業(yè)，之所以能在挫折中一步一步走向輝煌，靠的就是無數(shù)黨和黨外人士舍生忘死、鞠躬盡瘁、甘為人梯的奉獻精神。郭沫若、鄧稼先、袁隆平、連戰(zhàn)……一串串閃亮的名字在歷史長河中煜煜閃光，他們，或為民主和平振臂高呼，或為祖國統(tǒng)一競相奔走，或在各自領(lǐng)域做出突出貢獻，或在平凡崗位默默奉獻。512汶川地震發(fā)生后，很是痛心，他親自組建了19人的“抗震救災(zāi)自愿隊”，攜帶礦泉水、棉被、帳篷等物資，日夜兼程趕赴災(zāi)區(qū)一線抗震救災(zāi)；14日，商會率先在全市開展“愛心募捐”活動和千人燭光祈福晚會…正是有了無數(shù)像他們一樣的黨外人士無私的奉獻精神，曾經(jīng)生離死別的傷痛才慢慢撫平，曾經(jīng)的地震廢墟才奇跡般地變成座座新城!
最后，我想用一首自己改編的歌曲《合作創(chuàng)造奇跡》來結(jié)束我今天的演講：祖國需要你，讓你我同心協(xié)力，讓我們都加油去超越自己；祖國需要你，有夢想誰都了不起，有合作，就會有奇跡！
以合作為的演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《禮樂育人，文明花開》。
《禮記》有云："樂由天做，禮以地制"，"治國不以禮，猶無耜而耕也"。早在二千多年前，孔老夫子就將"據(jù)于德，依于仁，游于樂"貫穿在他的教育教學(xué)中。仙源學(xué)校以"孝雅立德，禮樂育人"為辦學(xué)理念，繼前圣之學(xué)，宏先賢之為，正在努力提高學(xué)生的個人素質(zhì)，為學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)一代代明禮懂樂，知書有為的棟梁之才！
孔子說："恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。"（《泰伯》）禮是修身的手段。在人類社會中，如果任何人都可以放縱自己的行為，那么，人就和禽獸沒有了區(qū)別，社會也就沒有了起碼的秩序，也就沒有辦法再維持下去。所以，孔子主張認(rèn)用內(nèi)在的道德力量來約束自己，他說："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。"（《雍也》）為此，我校將誦讀經(jīng)典融入教學(xué)之中，編寫了經(jīng)典誦讀校本教材，開展了經(jīng)典誦讀的各種活動。《詩經(jīng)》《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》《增廣賢文》以及優(yōu)美古文成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的內(nèi)容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會背誦、競賽背誦、過關(guān)背誦成為了仙源學(xué)子經(jīng)典誦讀的形式。
古人云，"聞其樂，便知其德"。也就是說，若要了解一個人的德行與才能，從這個人所喜好的音樂中便可知其品德修養(yǎng)與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學(xué)之中，小學(xué)每周進行音樂舞蹈大賽，初中每天進行的扇子舞，全校進行的音樂啞操《感恩的心》……音樂、舞蹈陶冶了學(xué)生的性情，（）提升了我們的品位，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在愉悅中成長！
"禮以導(dǎo)其志，樂以和其聲"。通過進行廣博的經(jīng)典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮，仙源學(xué)子漸漸知禮樂，懂禮樂，精神境界不斷提升。
孔子有一個重要的教育思想，那就是："興于詩，立于禮，成于樂"。因為孔子的教育是"立人"的教育，而不是純粹的知識與技術(shù)的傳授，所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長的倡導(dǎo)下，仙源學(xué)校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會禮儀、進餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級以各種形式進行了解讀、宣講，自編自導(dǎo)自演小品、話劇，吟誦禮儀詩歌，進行禮儀知識問答競賽。在解讀、宣講的同時，全校師生努力踐行禮樂要求。上課時師生互致問候，就寢時不再喧嘩，集會時整齊有序，進餐時盤光碗凈，儀表上靚麗得體，交往時彬彬有禮……學(xué)生們唱著班歌、校歌、國歌，帶著感恩的心回到家中，走入社會，主動參加家務(wù)勞動，積極參與公益活動。禮樂之花開滿了校園，香飄萬里。
"禮"是和之本，"樂"是和之源。中華大家庭是一個和合之幫，她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經(jīng)歷史的變遷而依舊昂首前行，成為世界矚目的強國。仙源學(xué)校讓學(xué)生了解禮和樂，就是想讓學(xué)生刻骨銘心的感受到，禮樂是我們中華民族之本，"和"是我們中華民族之魂。我們深信：孝雅立德，禮樂育人。仙源，定會讓我們成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生！讓我們繼承，發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，勇往直前，不停的書寫出更燦爛，更輝煌的樂章。
以合作為的演講稿篇十一
尊敬的各位同仁：新年好！
一元復(fù)始，萬象更新。xx年的嘉達高科工程部在熊總和吳總的正確指引下，在侯總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工程部全體同仁和在座的合作伙伴們的大力支持下，“嘉達工程人”送走了成績斐然的xx年，迎來了充滿生機、活力和挑戰(zhàn)的xx年。今天晚上，華燈璀璨，高朋滿座，我們歡聚一堂，共同回顧過去一年的工作歷程和心路歷程，并展望我們未來的工作前景。在這個盛會里，在座的100多名伙伴和同仁，都是為嘉達的工程事業(yè)做出過貢獻的人，您們都是我們嘉達的朋友和親人，今天我們共敘兄弟情義，共謀發(fā)展大計。借此機會，我謹(jǐn)代表“嘉達工程人”向一直以來關(guān)心和支持我們嘉達工程事業(yè)發(fā)展的伙伴們表示最衷心的感謝和新年最美好的祝愿！
1、回顧一年來的工作，碩果累累。xx年，公司在總裁正確的領(lǐng)導(dǎo)下，公司呈現(xiàn)了祥。
和發(fā)展和穩(wěn)健經(jīng)營的良好態(tài)勢。在深圳城市升級改造中，我們“嘉達工程人”做出了應(yīng)有的社會貢獻和社會責(zé)任。xx年，“嘉達工程人”共同完成工程產(chǎn)值1.66億元，同比工程產(chǎn)值增長為369%。所有的這些成績?nèi)〉门c在座的各位是密不可分的。
2、xx年工程部用20天時間完成了茶光村的市容提升整治工程和市政府為慶祝特區(qū)成立30周年的“8·26”等應(yīng)急工程項目，為“嘉達人”抒寫了工程施工歷史上新的篇章。
3、xx年經(jīng)過伙伴們艱辛卓越的奮戰(zhàn)與努力，“嘉達工程人”完成了茶光2、3期等近8個總包市容提升整治工程項目。
4、xx年工程部管理團隊迅速壯大與成長，不斷吸收和引進工程管理人才。從一個只有十幾人的小部門迅速成長為有工程一部、二部、三部和預(yù)算部等四個部門，總計工程類管理人員約70人。為嘉達高科后續(xù)的工程管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、雖然，我們在工作中作出了一定的成績，但是離我們“裝點盛世、節(jié)能中國”的使命，離總裁的期望，離公司發(fā)展和伙伴們的需求，離我們“嘉達工程人”自身發(fā)展的目標(biāo)還存在很大的差距，各個方面工作都有待提升和完善。例如：如何服務(wù)好我們的合作伙伴，如何解決我們伙伴們的后顧之憂，如何加強工程成本的控制和管理等等。我們一定要在解決存在問題的過程中，把我們各項管理與服務(wù)工作推向新的發(fā)展水平上去。
6、在此，我代表“嘉達工程人”向各位伙伴們和同仁們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1、展望未來，任重道遠。xx年我們“嘉達工程人”將面臨難得的發(fā)展契機，把握機遇，努力進取，求真務(wù)實的'完成xx年工程產(chǎn)值1.9億元的目標(biāo)，實現(xiàn)工程利潤在1900萬元以上。
2、xx年我們“嘉達工程人”工程管理的質(zhì)量控制目標(biāo)、進度控制目標(biāo)、安全與文明施工控制目標(biāo)和成本控制指標(biāo)以及維穩(wěn)工作一定要達到《xx年度嘉達高科工程管理工作規(guī)劃綱要》的各項指標(biāo)要求。
3、xx年我們“嘉達工程人”將繼續(xù)秉承“創(chuàng)新高效、誠信經(jīng)營、合作共贏”的經(jīng)營理念和“干一項工程、樹一座豐碑、交一批朋友、占一片市場”的經(jīng)營思路，并積極倡導(dǎo)“聚才興業(yè)、共享成功、用心做事、感恩做人”的核心價值觀。弘揚以人為本的管理理念，做誠實人，辦實在事，一步一個腳印把我們的工作推向前進！
4、xx年我們“嘉達工程人”將進一步加快工程管理制度與流程建設(shè)，推行規(guī)范化管理，加大培訓(xùn)力度并加強工程管理文化建設(shè)。提升服務(wù)水平，用心服務(wù)、主動服務(wù)于我們的合作伙伴，進一步增強“嘉達工程人”的責(zé)任心、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。鑄就“陽光化管理團隊”，提倡“和諧相處、快樂工作”的團隊管理文化。進一步提高員工的幸福指數(shù)和快樂指數(shù)是我們高層領(lǐng)導(dǎo)追求的目標(biāo)和工作的方向。
5、我們作為嘉達管理層的一員，我們深深的知道“裝點盛世、節(jié)能中國”在我們肩上的責(zé)任很重大，但這個使命是光榮而偉大的?；锇閭?！我們也深深地知道“領(lǐng)導(dǎo)的思路決定員工的出路”，故我們在xx年必須要改變工作習(xí)慣和改變工作思路，切實可行的做好手中的每一件事情，讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心。
6、xx年我們將建立一套與合作伙伴們交流和溝通的渠道，讓伙伴們的問題，事情和困難能夠找到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和人員及時解決和反饋。
7、伙伴們、同仁們，在大家的共同努力下，過去的一年，“嘉達工程人”取得了可喜可賀的成績。未來的一年，我們的工作將更加繁重。希望大家進一步增強緊迫感和使命感，振奮精神，燃燒激情，克難攻堅，齊心協(xié)力，真抓實干，團結(jié)一致，同心同德，共同努力推動嘉達工程管理取得新的更大的發(fā)展發(fā)出自己的光和熱！
1、新的一年，我們“嘉達工程人”將緊密的團結(jié)和圍繞在總裁的周圍，克服困難，再接再厲，堅守本工作崗位，繼續(xù)努力工作，為完成公司制定的各項工作目標(biāo)而努力拼搏！
2、嘉達事業(yè)的輝煌，需要我們在座的每一位伙伴的理解、體諒、支持和幫助，更需要我們用心去工作和努力！
3、伙伴們，讓我們一起努力、一起加油，一起成長，一起攜手共進吧！嘉達的明天需要你們。就讓我們以嘉達為家，以嘉達為榮吧！我們堅信嘉達的明天、我們大家的明天一定會更加的美好！
祝伙伴們新年快樂！在兔年里揚眉兔氣、蓬勃發(fā)展、大展宏圖、財源滾滾、事業(yè)輝煌！
?；锇閭兊募胰诵履昕鞓?、身體健康、闔家幸福，工作順利、萬事如意！
伙伴們，讓我們共同舉杯祝愿我們嘉達“沖出中國、走向世界”！
謝謝大家！
以合作為的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想和大家談一談“合作”的話題。
3任何人在這個世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色；你是小樹枝，就要和朋友一起生長，為人類作出貢獻；你是雛鷹，就要和發(fā)小一起生活，一起學(xué)飛，共同成為萬鳥之王……總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時何地，都離不開與別人的合作。
那么什么又是合作呢？顧名思義，合作就是互相扶持，互相配合，共同把一件事做好。人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。由此可見，合作還是一筆非常寶貴的財富，我們應(yīng)當(dāng)時刻珍惜。合作還是一種美德，一種可貴的'品質(zhì)，合作更是每個人打開成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。
交響樂團的演奏大家應(yīng)該都見過吧！那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧，指揮家一揚手里的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師們的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來。但又是什么力量使上百位樂師、數(shù)十種樂器和做的這樣完美和諧呢？就是高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和每個人為了實現(xiàn)這個目標(biāo)所具有的協(xié)作精神。
可是，合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事，而且心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
一位外國的教育家邀請七位中國的小學(xué)生模擬做火中逃生的小實驗。當(dāng)哨聲響起后，七位小學(xué)生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的彩球，總共才用了三秒鐘。并且，在其中沒有爭執(zhí)，沒有斗毆，一切是那么順利。在場的人無不驚嘆，連著為教育家也連聲贊嘆總算發(fā)現(xiàn)了一種可貴的合作精神。
還有，中華健兒在奧運會上的種種表現(xiàn)也需要合作。如果在一個團隊里出現(xiàn)了“叛亂”，那么也不會有一枚枚寶貴的金牌了。
同學(xué)們，請記?。汉苫m好，卻也要綠葉扶持，一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。我們只有學(xué)會合作，才能跨進成功的殿堂！
以合作為的演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。
從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉，條理分明，言語準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。
美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！
以合作為的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟國”的無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。
見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報張和網(wǎng)站就會大力宣傳，這種想體現(xiàn)社會存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導(dǎo)中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導(dǎo)，我個人認(rèn)為就不應(yīng)該推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們肯定沒經(jīng)過太多的思考，他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們肯定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎么樣悲痛欲絕，他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。
我欽佩見義勇為。但對于罪惡，我們作為普通的公民，應(yīng)該在力所能及和保護自身的基礎(chǔ)上配合警方打擊罪惡，但是，我們沒有執(zhí)法的權(quán)力，因為法律沒有賦予我們執(zhí)法的權(quán)力，所以，我們也沒有相應(yīng)的義務(wù)。
見義勇為不是不對，但前提應(yīng)該是保護自身的安全。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來保護自己，因為他們?nèi)绻B自己都保護不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義!
我們從小就聽過一個故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學(xué)子——馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急情況，他臨危不亂、機智沉著，特別是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，非常理智。
所以，救人應(yīng)該講究方法和智慧，一味逞勇就是使蠻勁了。在突發(fā)情況面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。
如果社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話，法律和執(zhí)法機關(guān)就沒有存在的意義了!見義勇為應(yīng)該是一種風(fēng)氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提依然是，保證自身人身安全。
以合作為的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次活動課，讓我感受到了互相協(xié)助、合作的力量，使我受益匪淺。
最后，我們女生贏了，認(rèn)真的男生不服氣，不較真的.則擺出一副無所謂的樣兒。我們笑了，這笑等于我們的汗水，這笑等于我們的合作，這笑等于我們的榮譽。同時讓我們明白了合作的力量最強，最無法抵抗。我們要讓班級團結(jié)，成為學(xué)校最有力量的班！
以合作為的演講稿篇十六
"連雨不知春去,一晴方覺夏深"——各位來賓、朋友們,大家好！又是一年夏來到,今天很高興能和工行的同仁們再次相聚,開展這次銀證業(yè)務(wù)交流活動。
今年是東吳證券發(fā)展的第十八個年頭,一路走來我們與工行緊密合作,相伴而行,首先讓我們對工行一如既往的支持表示感謝!20xx年為提高市場競爭力,東吳證券加速業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級推出"牛在東吳"系列服務(wù)品牌。20xx年為進一步提升服務(wù)質(zhì)量,實現(xiàn)建設(shè)"綜合金融服務(wù)的設(shè)計商和提供商"的目標(biāo),公司成立了長三角地區(qū)首家財富管理中心,并正式推出投資顧問、財富顧問等業(yè)務(wù);同時為提高客戶資金劃轉(zhuǎn)的安全性和使捷性，推出單客戶多銀行服務(wù)業(yè)務(wù)。以誠待人、以德興業(yè),東吳文化口口相傳;三滿意、一放心,財富家園生機盎然!
工商銀行是中國最大的商業(yè)銀行,擁有強大的'規(guī)模優(yōu)勢和品牌效應(yīng)。工行吳江支行更是憑借本土化優(yōu)勢和一流的經(jīng)營團隊贏得了良好的口碑,我們很榮幸也很高興能和工行吳江支行成為合作伙伴,緊密溝通,優(yōu)勢互補。讓我們扎根吳江,共謀發(fā)展,齊心共書新篇章,協(xié)力再創(chuàng)新輝煌!最后預(yù)祝本次銀證業(yè)務(wù)交流會取得圓滿成功!謝謝大家!
以合作為的演講稿篇十七
女士們，先生們：
大家下午好！
人間四月天，春意正盎然。在這百花爭艷、姹紫嫣紅的美好季節(jié)里，我們在這里歡聚一堂，一同召開滬陜承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移合作項目對接會暨xx市代表團第一次簽約儀式。首先我代表，對在百忙之中，前來參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝！
20xx年是實施發(fā)展規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。我國很多地方都在加快推動結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。隨著“調(diào)結(jié)構(gòu)”、“促轉(zhuǎn)型”成為各地發(fā)展的共識，后危機時代的全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也進入了一個新的持續(xù)調(diào)整時期，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移進入規(guī)?；A段，中國在國際產(chǎn)業(yè)分工中仍有巨大的國際競爭力，包括我們陜西在內(nèi)廣大中西部地區(qū)是此輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要目的地。
因此，今天借這個機會我想簡單講一下當(dāng)前國際、國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一些新趨勢、以及陜西——上海投資合作前景，并對xx市的招商引資工作提一些具體建議。
根據(jù)國務(wù)院發(fā)展研究中心最新調(diào)查顯示，大多數(shù)外資企業(yè)仍然選擇繼續(xù)向中國大陸進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而且轉(zhuǎn)移的不是低端制造業(yè)，而是區(qū)域研發(fā)中心和高端制造業(yè)，以及為之服務(wù)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。
外資企業(yè)之所以繼續(xù)看好中國首要原因在于中國巨大的國內(nèi)市場；其次是中國的規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢。這兩大優(yōu)勢蘊藏巨大的成本降低潛力，可以抵消勞動力等成本增長。由此可見，中國仍然是世界產(chǎn)業(yè)分工鏈中重要的轉(zhuǎn)移目的地。各地在承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中應(yīng)及時把握這一新情況。
在外資加大對中國研發(fā)、制造和服務(wù)業(yè)的三大重點轉(zhuǎn)移背后，這些企業(yè)的市場本土化、研發(fā)本土化和制造本土化是三個值得我們注意的新趨勢和新動向。這些本土化與過去外資將中國作為橋頭堡向世界市場進軍不同，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是完完全全奔著中國本土市場，一切面向中國的本土消費特點而來的。這對消費市場不斷增長的廣大中西部地區(qū)來說是寶貴機遇。
我國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移呈現(xiàn)出了與國際產(chǎn)業(yè)相互交織的特征。一方面，在新一輪的國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中，不少跨國公司跳過東南沿海地區(qū)，直接進入內(nèi)地；另一方面，長三角、珠三角的產(chǎn)業(yè)，除流向內(nèi)地外，也有一部分開始向越南、老撾等東南亞國家遷移。無論是國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，還是國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，都不再是單純的工廠遷移，而是越來越多地采取跨地域并購、證券投資、風(fēng)險投資、項目外包、產(chǎn)業(yè)鏈整體轉(zhuǎn)移等新興方式。
我國沿海地區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移的趨勢已十分明顯。當(dāng)前，面對外需持續(xù)萎縮、經(jīng)濟下行壓力增大等復(fù)雜多變的外部環(huán)境，上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的任務(wù)非常重，一方面，上海迫切需要通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移騰出更多的資源和空間發(fā)展高技術(shù)含量、高附加值的產(chǎn)業(yè)；另一方面，上海地區(qū)的企業(yè)急需地對外擴張和開展投資合作，通過與中西部地區(qū)的聯(lián)動發(fā)展提升產(chǎn)業(yè)和企業(yè)在全國乃至國際市場的競爭力。上海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移并不是簡單地把劣勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)出，而是有著占領(lǐng)新市場、降低成本、獲取資源等多方面的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。
陜西在中西部地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚，資源豐富，消費市場潛力大，綜合承載能力強。就而言，它的自然資源相當(dāng)豐富，素有“南北植物薈萃、南北生物物種庫”之美譽。她的優(yōu)勢在于綠色的自然生態(tài)環(huán)境和具有獨特魅力的文化歷史底蘊。
陜西是一片充滿古老魅力和現(xiàn)代活力的熱土，和上海開展產(chǎn)業(yè)投資合作的前景非常廣闊。隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施、關(guān)中——天水經(jīng)濟區(qū)的加速推進，陜西的后發(fā)優(yōu)勢與以上海為龍頭的長三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)互補性將日益顯現(xiàn)。希望這次滬陜承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移合作項目對接會能成為陜西和上海共謀發(fā)展，共創(chuàng)大業(yè)的新起點、新契機。
是。自xx年成立以來，我們秉承“，”的宗旨，以為中心，積極搭建平臺，與全國很多地方的政府和工業(yè)園區(qū)都建立了良好的合作關(guān)系。
鑒于這幾年來我們積累的一些行業(yè)經(jīng)驗，針對xx市的招商引資工作，在此，我提以下幾條具體建議：
1.設(shè)立承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)。
2.通過政府財稅工具，降低出口型內(nèi)遷企業(yè)物流成本。
可借鑒國外對遷到后發(fā)展地區(qū)的企業(yè)給予投資補貼的做法，由省級和市級財政建立專項資金，對向xx市遷移的企業(yè)提供適當(dāng)補貼，以降低其遷移成本（這樣還可抑制企業(yè)向陜西和以外的低成本地區(qū)轉(zhuǎn)移）。利用擴大內(nèi)需投資，建立和完善與沿海的高效物流網(wǎng)絡(luò)。
3.出臺鼓勵跨省區(qū)、跨市區(qū)的產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作共建的政策。
把東部產(chǎn)業(yè)園區(qū)的資金、技術(shù)、管理和招商等優(yōu)勢，與土地、勞動力和優(yōu)惠政策等優(yōu)勢結(jié)合起來，引導(dǎo)東部一部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群中的核心企業(yè)與相互配套的企業(yè)，整體遷移到當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)園區(qū)；基礎(chǔ)設(shè)施投入和園區(qū)管理共同參與；共建土地收益和稅收按照雙方的股本和協(xié)議分成。建議有關(guān)部門研究制定產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作共建涉及的具體政策。
4.建立產(chǎn)業(yè)對接的協(xié)調(diào)組織機制。一是建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與承接的信息交流平臺，提供政府經(jīng)濟政策、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢、商品供需動態(tài)、和外部經(jīng)濟合作主要意向以及備選項目等重要信息，幫助待轉(zhuǎn)移企業(yè)科學(xué)決策；二是設(shè)立產(chǎn)業(yè)對接及轉(zhuǎn)移協(xié)調(diào)機構(gòu)，定期不定期就產(chǎn)業(yè)合作發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對接、共同投資開發(fā)、重大項目推進等加強協(xié)調(diào)與溝通，以使得產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與承接的周期更短、成本更小、效果更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，新一輪國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的黃金周期并不長，也就三五年的時間。因此，我們應(yīng)審時度勢，抓住機遇，制定適合自身的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和承接策略，力爭從承接此輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中爭取的收益。真心希望我們促進會今后能在推進承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和密切陜滬投資合作中發(fā)揮更大的作用。
最后，預(yù)祝本次會議取得圓滿成功，謝謝大家！
以合作為的演講稿篇十八
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
隨著經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.
同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.
同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
謝謝大家!
以合作為的演講稿篇十九
文明是這個世界上最有深意的東西，它對人類總會產(chǎn)生一定的影響。而中華上下五千多年，孕育了無數(shù)的文明瑰寶。作為中國人，每天都受著中華文明的熏陶，中華文明給我的第一感覺x博大精深。
富強指的是物質(zhì)文明，民主指的是政治文明，而文明在此特指精神文明。
文明是一種思想。如果說物質(zhì)文明的實現(xiàn)有賴于市場，法制建設(shè)；政治文明的實現(xiàn)關(guān)鍵在于從體制上保證社會的和諧；而精神文明的落實則首先是人的思想方面。在中國幾千年的儒教、道教、佛教長期共存，互為補充成為滋養(yǎng)文明的甘泉，而孔子，孟子，老子等這些眾所周知的思想家，為中華文明增添了多少的色彩，他們都是傳統(tǒng)思想文明的創(chuàng)造者。在現(xiàn)代生活中，培育和提升公民的思想內(nèi)涵、人口素質(zhì)是一項極為重要的工程。富強、民主、文明、和諧、愛國等二十四字的社會主義核心價值觀扎根在我們每一個人的心里。縱觀歷史的發(fā)展，思想文明在不斷豐富，而我們也能從這淵遠流長的文化中感悟到中華民族的智慧，使我們能以辯證的思維看待眼前的困難。
文明是一種環(huán)境，其實文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。生活中，會看見一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒有意識到環(huán)境是我們每個人生存的環(huán)境。以前，一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年，國家加強了對環(huán)境的保護，頒布了很多關(guān)于環(huán)境保護的法律法規(guī)。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規(guī)，再到主動保護環(huán)境?，F(xiàn)在水清了，樹綠了，天也藍了。事實證明，環(huán)境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來改變環(huán)境。
文明是一種行為。文明可以大到治國，安家，平天下，小到一件事，一句話，一個動作。簡單來說，微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當(dāng)我們與別人打招呼時，也總要面帶微笑，以表對別人的尊敬，可見，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個文明的強國不用自我標(biāo)榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個民族也不用自我標(biāo)榜昌盛，他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的。對我來說，文明就是一種威嚴(yán)，一種力量。不會因為你視而不見，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠流長。這是我們中華兒女的驕傲，我們應(yīng)該傳承發(fā)揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強后盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會再次引領(lǐng)世界！
以合作為的演講稿篇二十
“飯香香，菜香香，親朋聚會喜洋洋。你嘗嘗，我嘗嘗，吃飯不灑菜和湯。碗光光，盤光光，光盤一族響當(dāng)當(dāng)?！边@首膾炙人口的童謠道出了當(dāng)前流行的餐桌文化與素養(yǎng)。
可大多聚會，尤其是有長輩出席的聚會上，都會看到大人們給小朋友碗里夾菜，其實不盡然。在我小時候，媽媽總和我說，一家人吃飯要學(xué)會分享，不能光挑自己喜歡的吃;不要站起來夾菜，夾不到可以把碗伸出去;吃飯的時候不要發(fā)出嘖嘖聲。這些都是很沒有禮貌的行為，吃飯要有吃飯的樣子。
在我記憶中，家中就有一條不成文的規(guī)矩。每次吃飯，都要一家人齊了，再開飯，而且要長者先動筷。每當(dāng)我筷子拿不好，或者將筷子放嘴里玩來玩去，或吃飯時不自覺地把腳盤在椅子上。我們家的“警衛(wèi)長”—爺爺就會輕輕敲我的頭，嚴(yán)肅地說：“你是不是又想罰站咯!”是的，對于吃飯不講規(guī)矩這件事，在我們家，是要有嚴(yán)肅懲罰的。
在我們家，吃完飯，每個人還都要收拾好自己用過的碗筷，并把自己坐的椅子推回桌子下面。有時候，我會忘記推椅子這事，罰站不止一兩次了。好在爺爺對我也是很寬容，每次看我很自覺地去罰站，都會心軟，讓我少站一會兒，提醒我下次一定不能忘記。
別看這小小的餐桌，可藏著大大的.學(xué)問。餐桌文化傳承了中華民族的優(yōu)秀文，繼承發(fā)揚了尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德。
吃飯可真是個大學(xué)問啊!家里的飯菜，最香;餐桌上的教養(yǎng)，最美。希望每個人都做有家教、有素養(yǎng)的人。
以合作為的演講稿篇二十一
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
今天我要跟大家討論的話題是《學(xué)會合作》。
合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時候都需要學(xué)會合作，那么合作是什么呢?合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務(wù)，世界處處充滿合作。
我曽經(jīng)看過這樣一則故事：有個人和上帝討論天堂和地獄，那個人先來到了地獄，只見那里的人面容肌瘦，一個個骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個人發(fā)現(xiàn)：地獄中的每個人手上都有一把長勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長，當(dāng)勺子放到嘴邊時，食物已經(jīng)全撒光，所以他們只能無奈地挨餓，那個人又來到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個人都容光煥發(fā)，充滿生機?？梢姾献鲗τ谖覀儊碚f是多么重要。
我們不僅要在學(xué)習(xí)上學(xué)會合作，在生活上更會需要它。當(dāng)別人將路面清掃得干干凈凈時，我們就應(yīng)該與清潔工合作，保持路面的干凈;當(dāng)我們在過馬路時，我們要學(xué)會人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車禍……許多時候，只有學(xué)會合作，人與人之間交往會更親密，更融洽，世界也會變得更美好?？傊徽撃銖氖率裁绰殬I(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
如果我們不學(xué)會合作，世界也會變得更美好。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個21世紀(jì)的人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。我們應(yīng)該學(xué)會合作，讓世界更加美好!
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