心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。寫心得體會要注意語言的準(zhǔn)確性和優(yōu)雅性。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟，它可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)。如何寫一篇較為完美的心得體會是需要我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇一
第一段：練字的重要性及激發(fā)興趣的動機(jī)（引入）
練字作為一門古老而神圣的藝術(shù)，具有深遠(yuǎn)的意義和價值。字是語言的筆畫，是人類思想的重要載體。隨著時代的變遷，字體的演變已經(jīng)超出了簡單的交流工具的范疇，而是成為一種藝術(shù)的符號。我對練字產(chǎn)生興趣是因?yàn)樾r候，我崇拜著那些字寫得好的同學(xué)，他們的筆跡整齊、工整，看上去就十分舒服。這種美麗的印象使我立志要練好字，并一直堅(jiān)持下去。
第二段：練字對個人品質(zhì)的影響（論證）
練字的過程并不僅僅是提筆落筆的動作，它需要思考和專注。這種專注力的提高是練字給予我的最大收獲之一。在練字的過程中，我時常要靜下心來，清空腦海中的亂七八糟的思緒，只關(guān)注手中的筆尖和紙張。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的專注力和耐心都有了很大的提升，這對我學(xué)習(xí)和生活中的其他方面也大有裨益。此外，長時間的練字也培養(yǎng)了我的耐心和恒心，每一次的進(jìn)步增加了我的自信心。
第三段：練字對思維和表達(dá)能力的提高（論證）
練字從表面上看似乎只是在練習(xí)如何握筆和書寫筆畫，然而其中所包含的許多元素卻是和思維能力密切相關(guān)的。練字需要我們準(zhǔn)確地表達(dá)每一個筆畫，它完全不允許任何的模糊和含糊。這要求我們在書寫時思考每一個筆畫的放置和組合。這樣的精細(xì)思考和勤奮練習(xí)使我逐漸提高了自己的思維能力，我開始更加善于邏輯思考和嚴(yán)密分析。我也更加懂得了如何在文字上用筆墨表達(dá)出豐富的感情和意境。
第四段：練字對審美觀和藝術(shù)修養(yǎng)的提升（論證）
練字藝術(shù)要求我們不僅僅是準(zhǔn)確書寫每一個筆畫，還要讓它們有美感。字體的整體布局、筆畫的細(xì)膩程度、字與字之間的間距等等，都需要我們用心雕琢，才能使字跡看起來更加優(yōu)雅。通過不斷地練習(xí)，我的審美觀也隨之發(fā)展和提高。我開始更加注意字體的美感，并能從中感受到一種美的享受。練字的過程也不僅僅是書寫技巧的訓(xùn)練，更是對于藝術(shù)修養(yǎng)的磨礪，使我變得更加懂得欣賞和欣賞美。
第五段：希望與建議（總結(jié)）
練字心得體會讓我明白到，學(xué)習(xí)一門藝術(shù)需要付出很多努力和時間，但收獲是顯而易見的。我十分感激自己當(dāng)初的選擇，并會一直堅(jiān)持下去。我希望能繼續(xù)將練字作為我的愛好，并在這個過程中不斷提高自己的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。對于那些對練字感興趣的人，我希望你們也能從中體會到這種美的力量，并且堅(jiān)持下去。不僅僅是字寫得好，更多的是練習(xí)帶給我們的思考和成長。讓我們不斷努力，練字的過程，練好字，更要練就一顆堅(jiān)毅之心。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇二
近年來，練字逐漸成為一種時尚，無論是學(xué)生還是上班族，紛紛投入到練字的大軍之中。作為一名練字初學(xué)者，我也加入了這個行列，并參加了一次名為“快樂練字培訓(xùn)”的活動。在這次活動中，我深刻體會到了練字的樂趣，并且從中獲得了一些心得體會。
首先，在這次培訓(xùn)活動中，我最為受益的是學(xué)到了正確的寫字姿勢和握筆方法。之前，我一直沒有意識到寫字的姿勢和握筆方法對字跡的影響有多大。通過教練耐心細(xì)致地講解和示范，我學(xué)到了正確的寫字姿勢，即坐直身體、放松肩部和手臂，以及正確的握筆方法，即將筆放在食指和大拇指之間，用食指控制筆的移動。這種正確的姿勢和握筆方法不僅使我感到舒適，而且還能夠提高我的書寫速度和字跡的美觀程度。
其次，在這次培訓(xùn)活動中，我還學(xué)到了如何通過不同的練字方法提高字跡的質(zhì)量。教練告訴我們，練習(xí)是提高字跡質(zhì)量的關(guān)鍵，并向我們介紹了一些實(shí)用的練字方法。例如，我們可以通過練習(xí)基本的筆畫或常用的字詞來提高書寫的準(zhǔn)確性和流利度；我們可以觀察、模仿優(yōu)秀的字帖或字體樣式，從中汲取靈感，提升自己的字跡美感；我們還可以運(yùn)用不同的練字道具，如毛筆、鋼筆、圓珠筆等，來豐富練字的體驗(yàn)，并提高字跡的變化和層次感。通過這些練字方法的實(shí)踐，我逐漸意識到了練字的樂趣和技巧，并逐步提高了自己的字跡質(zhì)量。
再次，在這次培訓(xùn)活動中，我體會到了練字對個人修身養(yǎng)性的積極影響。練字需要耐心、細(xì)心和專注，而這些品質(zhì)正是我們在現(xiàn)代社會中常常缺乏的。練字讓我學(xué)會了面對困難時保持冷靜，學(xué)會了對細(xì)節(jié)保持敏感，學(xué)會了集中精力去完成任務(wù)。同時，練字還能夠培養(yǎng)我們的注意力和耐心，增強(qiáng)我們的自律性和毅力。通過不斷地練習(xí)和磨煉，我感到自己的意志力和執(zhí)行力得到了提升，這對我個人的成長和發(fā)展意義重大。
最后，參加這次培訓(xùn)活動，讓我認(rèn)識到練字不僅是一種技巧，更是一種修養(yǎng)。練字培訓(xùn)活動不僅僅是教會我們寫好字，更是為我們創(chuàng)造了一個放松身心、釋放壓力的空間。在輕音樂的伴奏下，我們提起筆、擺動手腕、彎曲筆尖，盡情享受書寫的樂趣。練字讓我感到心流的沉浸和緊張，讓我在書寫的過程中找到了寧靜與平和。這種樂趣不僅僅體現(xiàn)在字跡的美感上，更體現(xiàn)在我對生活的積極態(tài)度和情緒的舒緩上。
總的來說，參加“快樂練字培訓(xùn)”活動是我練字生涯中的一次重要的里程碑。通過這次活動，我學(xué)到了正確的寫字姿勢和握筆方法，掌握了提高字跡質(zhì)量的練字技巧，體味到了練字對個人修身養(yǎng)性的積極影響，以及練字給我?guī)淼男牧骱蜆啡?。在今后的練字過程中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己的字跡和書寫能力，將練字融入到生活中，并感受到練字帶給我的快樂與滿足。只有如此，我才能成為一名優(yōu)秀的練字者。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇三
練字作為一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，是我們國家文化的重要組成部分。然而，隨著電子產(chǎn)品的普及和使用，越來越多的人忽略了書寫的重要性。為了提高自己的書寫水平，我參加了一次練字培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到練字的益處和重要性。
這次練字培訓(xùn)主要包括了基本筆畫的練習(xí)、字體的學(xué)習(xí)和練習(xí)、書寫速度和流暢度等方面的訓(xùn)練。在基本筆畫的練習(xí)中，我們要反復(fù)描摹每一個筆畫的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)訓(xùn)練筆畫的筆劃的起始、收筆和轉(zhuǎn)折。在學(xué)習(xí)字體方面，我們學(xué)習(xí)了楷書、行書和草書等不同風(fēng)格的字體，并通過反復(fù)練習(xí)來提高自己的書寫技巧。而在書寫速度和流暢度的訓(xùn)練中，我們通過反復(fù)模仿書法名家的作品，來提高自己的書寫速度和流暢度。
通過這次練字培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何正確地握筆和寫字，掌握了一套規(guī)范的書寫方法。其次，我學(xué)到了不同字體的特點(diǎn)和技巧，提高了自己的字體造詣。再次，我通過不斷的練習(xí)和訓(xùn)練，提高了自己的書寫速度和流暢度。最重要的是，我對練字的熱愛和興趣得到了極大的增加，堅(jiān)信只要持之以恒，一定可以達(dá)到更高的水平。
第四段：練字對個人的影響。
練字不僅僅是一種技巧的學(xué)習(xí)，更是一種心靈的修煉。通過練字，我能夠放松心情，釋放壓力，培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。每當(dāng)我靜下心來寫字時，我能夠沉浸其中，感受到一種與文字交流的美好感覺。同時，練字也讓我更加注重細(xì)節(jié)和美感，使我在生活中更加關(guān)注美的存在，提高了我的審美能力。
第五段：對練字的推廣和呼吁。
練字是一項(xiàng)有益的文化傳統(tǒng)活動，它不僅能提高個人的書寫能力，還能培養(yǎng)個人的審美情趣和修養(yǎng)。因此，我呼吁更多的人加入到練字的行列中來，重拾書寫的樂趣，傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的千年風(fēng)采。同時，在學(xué)校和社區(qū)中，應(yīng)該加強(qiáng)對練字培訓(xùn)的推廣，給予學(xué)生更多的機(jī)會和平臺來磨礪自己的書寫技巧。
練字不僅只是簡單的寫字訓(xùn)練，它寓意著對文化傳統(tǒng)的傳承和弘揚(yáng)。通過參加練字培訓(xùn)，我不僅提高了自己的書寫水平，也對中華傳統(tǒng)文化有了更深的理解和認(rèn)識。我將繼續(xù)堅(jiān)持練字的習(xí)慣，不斷提高自己的書寫能力，讓練字成為我人生的一部分，記錄下每一個美好瞬間。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇四
練字是一門古老而有趣的藝術(shù)，在現(xiàn)代社會中依然受到許多人的青睞。為了提高自己的書寫水平和藝術(shù)鑒賞能力，我報名參加了一期練字培訓(xùn)班。在這個過程中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。通過認(rèn)真練習(xí)和專業(yè)指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)練字不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度和修養(yǎng)。在練字過程中，我不僅感受到了書法的美妙，也認(rèn)識到了自身的不足。通過不斷地努力和堅(jiān)持，我逐漸提高了自己的書寫水平，也收獲了許多關(guān)于生活的感悟。
在練字培訓(xùn)班的第一節(jié)課上，我聞到了油墨的濃郁味道，感受到了書房深深的文化氛圍。老師首先給我們介紹了一些基本的書法知識，比如毛筆的使用方法、字的構(gòu)造和筆畫的書寫順序等。然后，老師用生動的示范和細(xì)致的講解展示了如何正確書寫常見的字體。我認(rèn)真聆聽著，用筆按照老師的示范一遍遍地練習(xí)。雖然起初手笨的我感到有些困難，但是老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵讓我有了繼續(xù)努力的動力。
隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，我意識到練字并非簡單的模仿，更是一種對自我的審視。我發(fā)現(xiàn)自己常常無法寫出美觀而規(guī)整的字體，有時甚至毫無章法地亂涂亂畫。于是，我開始主動找出問題并努力改進(jìn)。我反復(fù)觀察自己的字體，發(fā)現(xiàn)自己筆畫的方向和力度不夠準(zhǔn)確，字與字之間的間距也不協(xié)調(diào)。我瀏覽了大量的書法作品，仔細(xì)研究了一些優(yōu)秀的字體。我試著模仿他們的筆法和布局，逐漸形成了自己獨(dú)特的書寫風(fēng)格。通過不斷的練習(xí)和總結(jié)，我逐漸掌握了一些書寫技巧，并在書法的道路上邁出了一大步。
在練字的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了書法與人生的共通之處。就像練字一樣，我們的人生也需要不斷地修正和完善。每一筆每一劃都需要我們的用心，每個字都需要我們的耐心和毅力。有時候，我們會失手，寫出一些歪歪扭扭的字，但是我們不能因?yàn)殄e誤而放棄，我們要堅(jiān)持把每一筆都寫出最好的樣子。人生也是如此，我們會遇到各種困難和挫折，但只要我們堅(jiān)定信心，持之以恒，就一定能夠克服困難，迎接成功的來臨。
練字還讓我體會到了字的力量。當(dāng)我寫出一字一句美觀而規(guī)整的字體時，我感到一種自豪和滿足。通過練習(xí)和進(jìn)步，我意識到字的力量不僅僅體現(xiàn)在外表上，更主要的是體現(xiàn)在內(nèi)涵上。一篇優(yōu)秀的文章，一行工整的字體都能表達(dá)出作者的情感和思想。練字不僅可以提高我們的審美水平，還能夠培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。只有通過深入地研究和練習(xí)，我們才能真正理解字的意義和內(nèi)涵，才能在字中體驗(yàn)到一種無形的力量。
通過這次練字培訓(xùn)，我不僅提高了自己的書寫水平，還學(xué)會了不斷地修正與完善自己。我深深地感受到了書法的美妙和書寫的力量。通過不斷的練習(xí)和努力，我逐漸邁向了我心中的書寫目標(biāo)。我堅(jiān)信，只要保持初學(xué)者的心態(tài)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，就能夠在書法的藝術(shù)道路上不斷前行，書寫出更加美麗而富有內(nèi)涵的字體，也能夠在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和充實(shí)。練字的心得體會，不僅僅是書法藝術(shù)的積累，更是生活智慧的一部分。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇五
練字是一門古老的技藝，雖然現(xiàn)代科技的發(fā)展讓我們更加便捷地使用文字，但是練字依然是一件有意義的事情。如今，隨著人們的生活水平不斷提高，越來越多的人都開始關(guān)注自己的個人素質(zhì)，而練字也成為了人們挖掘自我潛力，提高素質(zhì)的一種方式。在我的練字培訓(xùn)經(jīng)歷中，我收獲了很多，以下是我對于練字培訓(xùn)心得的體會。
在參加練字培訓(xùn)前，我首先要為自己做好一定的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備的過程包括：在網(wǎng)上查詢了解課程的詳細(xì)信息和該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)資訊，然后選擇適合自己的培訓(xùn)班級和日期，接著提前告訴家人和朋友，以便在此期間安排好自己的其他事務(wù)。此外，更重要的是我需要在心理上做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，譬如：對練字培訓(xùn)的態(tài)度、期望的效果和意識形態(tài)等方面的了解和認(rèn)識，以便更好地融入到培訓(xùn)中。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容及深刻印象。
在參加練字培訓(xùn)的課程中，我得到的深刻印象就是老師們的敬業(yè)精神和專業(yè)技術(shù)。在課堂教學(xué)中，老師們在給我們講解每一個筆畫的用法和細(xì)節(jié)時，盡可能地做到了言簡意賅，將文字的某些組成部分、各種筆墨的使用方式、字跡的結(jié)構(gòu)和布局等方面的知識，一一向我們講解。更為重要的是，老師們會根據(jù)每個學(xué)員的實(shí)際情況和特點(diǎn)，針對性地制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，讓每一個人在課堂上都能找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑。
在剛開始練字培訓(xùn)的時候，我的字并不美觀，書寫時常常出現(xiàn)偏斜、字形不工整等問題。但是，在上完第一節(jié)課之后，我感受到了自己的進(jìn)步和激動。此后我便開始了如火如荼的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在短短的幾節(jié)課上，我發(fā)現(xiàn)自己的字越來越好看、更加工整、更加自然。在練字的過程中，我對文字的用筆有了更深入的認(rèn)識，對筆畫的使用及方向、內(nèi)外勾書、撇捺點(diǎn)畫在字形構(gòu)成的重要性等方面都有了一定的了解，我也逐漸意識到練字對人的鍛煉是非常有益的。
第四段：練字的意義。
練字并不只是為了追求一只漂亮的筆跡，而是對自我素質(zhì)、審美能力、精神境界等方面的一個提升和促進(jìn)。在課堂上，老師不僅讓我們了解了漢字的形形色色，還讓我們通過學(xué)習(xí)書法中內(nèi)在的對美的追求和精神的提升，理解漢字所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。練字課堂上的氛圍也是一個相互交流、分享和促進(jìn)的過程，這使得我們在學(xué)習(xí)的過程中能夠更為深入地認(rèn)知到這種藝術(shù)的美和價值。
在我的練字培訓(xùn)過程中，我受益匪淺。不僅讓我培養(yǎng)出了一種堅(jiān)持不懈、求知不停的精神，不斷地向優(yōu)秀筆跡靠近，同時也讓我看到了自己一個個的進(jìn)步，增長了自信和勇氣。練字過程中，我逐漸明確了人生的目標(biāo)。我要不斷開拓自己，不斷去強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì)，通過練字這一方式，讓自己變得更加優(yōu)秀。
總之，通過練字這一活動，我不僅得到了對于文字和文化的新理解，也懂得了勤奮和細(xì)心對于一個人的重要性，明白了一切努力的意義所在。我相信，在我的人生旅途中，練字所帶來的這些收獲將會是指引我不斷前行的一份寶貴之物。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇六
新課程如同一股春風(fēng)，帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂，新理論更是滌蕩著我們的心懷。我?guī)е鸵W(xué)習(xí)的念頭進(jìn)行了全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看了有關(guān)體育立標(biāo)課教學(xué)的光盤，受益匪淺。首先，專家老師對課程改革做了回顧，對體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對社會的發(fā)展，我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律，堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想，然后，對教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù)、體育教學(xué)方法與體育教學(xué)行為的區(qū)別、評價體系的變化等方面做了詳盡的講解。
其次，專家老師重點(diǎn)講解了，當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來的利與弊等。重點(diǎn)證講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，在新課改下的體育課教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)法。怎樣評課等，教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助。
再次，講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法，并要求教師們動手寫一寫，舉例說明了課改的關(guān)鍵是什么，教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì)，重點(diǎn)講解了，怎樣提高體育教師的教科研水平，在科研研究方面還存在著很多不足，如本質(zhì)的東西，論文的抄襲性，要有自己的獨(dú)立風(fēng)格，個性，和實(shí)效性。
通過學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的'認(rèn)識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有主動權(quán)，學(xué)生與教師之間是很被動的。
我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣，也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。體育教師培訓(xùn)心得體會隨筆20xx年8月26日—8月29日，我非常有幸參加了xx市體育骨干教師培訓(xùn)”。和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。在短短四天的學(xué)習(xí)時間，帶給我的卻是教育靈魂的觸動。通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念，為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向，注入了成長的活力?；仡欉@四天的學(xué)習(xí)生活，收獲頗豐，體會頗多。用幾句話來總結(jié)：在這短短的四天里，我們“體驗(yàn)大學(xué)的校園生活，體驗(yàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，回味著自己的青春夢想，廣交朋友、積累財富，分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天，我和在培訓(xùn)中結(jié)識的一些優(yōu)秀的同行彼此認(rèn)識交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的教育心得。與其說此次學(xué)習(xí)是每位教師個人成長的加油站，不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點(diǎn)，還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩?；匚哆@次的培訓(xùn)，我的體會有以下幾點(diǎn)：
首先，感謝教育部門在工作時間，為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。尤其是在安排授課的教師方面，真是精細(xì)挑選，用心良苦!為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家。他們對理論的研究深入淺出，對實(shí)踐的教學(xué)言傳身教，他們不僅具有良好的體育素養(yǎng)，而且談吐不凡，氣質(zhì)儒雅，博學(xué)多才。令人敬佩不已，備受感染與熏陶!
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇七
各位老師好，為期八天的新教師培訓(xùn)結(jié)束了。在這里跟大家分享一下這次培訓(xùn)我的學(xué)習(xí)成果。首先大家可以看一下我們這一次新教師培訓(xùn)的課表，每一天都是上午三個小時，下午三個小時，非常的充實(shí)有意義。從課堂教學(xué)到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任工作管理常規(guī)，從教育教學(xué)理論到工作技能的學(xué)習(xí)。這些課程內(nèi)容或深刻獨(dú)到、旁征博引，或通俗易懂、生動有趣?；蚣で榕炫龋l(fā)人深省。
在這里我想圍繞以下幾個方面談?wù)勛约旱捏w會。
感恩能有這么一個提升自我的培訓(xùn)機(jī)會。作為已經(jīng)一名新教師，剛工作2年，也已經(jīng)體會到了工作中的酸甜苦辣，面對工作中的一些問題和困擾，有時候會忙手忙腳不知所措，面對自己的專業(yè)成長有時也會感到困惑和迷茫。感恩這次機(jī)會能讓我充充電，補(bǔ)充補(bǔ)充能量，開拓以及豐富自己的知識面，明確未來的專業(yè)發(fā)展方向。然后以更加積極飽滿的熱情，更加自信的風(fēng)采，繼續(xù)回到崗位上發(fā)光發(fā)熱。最后感恩教育專家們精心準(zhǔn)備的一場又一場的精彩講座，他們詳盡地，毫無保留的向我們分享著他們在幾十年的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟。
這幾天學(xué)習(xí)了很多課程，也有很多的心得體會，也讓我重新去審視教師這個行業(yè)。我們經(jīng)常說“十年育樹，百年育人”，其實(shí)這句話我想也適用于教師的成長。我覺得我們也像一棵樹木，想要成才，我們必須做到：深扎根，高仰望。深扎根是指我們必須要站穩(wěn)講臺，扎實(shí)自己的專業(yè)技能。高仰望一是指要擁有崇高的教育理想和思想境界二是指對自己的專業(yè)成長和前景要有一個規(guī)劃和期盼，擁有積極向上的力量。
想要深扎根，我們首先需要擁有高尚的師德，用愛育人。以德立身、以德施教。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與學(xué)生們之間的距離，滋潤孩子們的心田。想要深扎根，我們需要用有效的管理方法，就像__老師給我們列舉到了班級管理中的各種方法，例如積分，140字等等等等，例如__老師給出的收發(fā)作業(yè)的問題，上課回答問題不積極等一系列的問題的解決方法。針對每一個教學(xué)上的問題，我們都需要不斷的去探索去實(shí)踐，從而找到有效的解決辦法。同時，我們還需要掌握一些現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用和一些教育資源的整合，我們需要學(xué)習(xí)一些新的教育理念，學(xué)習(xí)一些新的知識，除此之外，還要探索一些新的技能。九零后的老師們必須要做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。想要深扎根，先反問自己是不是有讓學(xué)生欽佩的專業(yè)能力、有讓同行贊嘆的智慧方法、有讓家長認(rèn)可的品質(zhì)修養(yǎng)、有讓領(lǐng)導(dǎo)賞識的責(zé)任意識。
我們處于一個教育興盛的時代，新時代對我們新教師提出了更多更高的要求，所以我們考慮的不僅僅面對教學(xué)上的'問題，還需要考慮的更多，比如說__老師談到的依法治教，我們需要將法冶的精神、法律的思維模式貫穿到學(xué)校各種各樣的教育教學(xué)活動中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生、管理者、社會等諸方面的利益平衡。再比如說，__老師的如何構(gòu)建生命教育的大安全觀。在新形勢下，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)同時也擁有著更多的機(jī)遇。在這個時代，我們擁有更廣闊的發(fā)展空間，我們需要有更高的職業(yè)理想追求。說深扎根能成為一名合格教師，那么從合格教師到骨干教師，再到專家型教師就需要我們擁有更高地仰望。我們不能滿足于自己的教學(xué)能力，還需要提升自己的科研力，在實(shí)踐中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所進(jìn)，進(jìn)有所樂。做好課堂反思只有在教學(xué)中不斷地反思自我，才能不斷地超越自我，唯有不滿，才能造就創(chuàng)新。一位優(yōu)秀教師的成長都離不開教學(xué)反思，離不開教育寫作。也離不開良好的閱讀習(xí)慣，蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書，讀書，再讀書，教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。教師不僅是學(xué)生心靈成長的引路人更是傳道、授解、解惑的傳承者，這些都與讀書有著密不可分的關(guān)系。對教師而言，書籍是個人專業(yè)成長的來源。讀書是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，促進(jìn)我們的自我教育和自我發(fā)展。
此次培訓(xùn)除了學(xué)到了很多理論性的知識和許多實(shí)踐上的技巧之外，我覺得此次的收獲是情感上的一種觸動。我深深的被這些優(yōu)秀老師所感動。老師們的講課風(fēng)格迥異，他們或溫柔?；蚝浪蝻L(fēng)趣，或深沉，但展現(xiàn)出的人格魅力各不相同。從她們身上我看到了對教育行業(yè)的無限熱愛。尤其是我感觸最深的是x老師，在分享她與學(xué)生們之間故事的時候，話語中不經(jīng)意間流露出來滿滿的愛意和如沐春風(fēng)般的溫暖，臉上隱藏不住身為一名教師的自豪感和幸福感。那個瞬間你能感受到她對教育的'熱愛。當(dāng)她講到她的學(xué)生們反過來安慰她的時候，看著那一張張寫滿安慰話語的小紙條，真讓人淚目啊。老師將熱愛傳遞給孩子們，而這份愛反過來又以另一種能量去激勵老師。我想這就是教育最美的樣子吧。
只有腳踏實(shí)地才能仰望星辰，最后祝愿各位老師們都能從教育行業(yè)中獲得滿滿地幸福感和成就感，祝愿大家都能在教育這條路另辟蹊徑，開拓創(chuàng)新，方能走的更高更遠(yuǎn)！
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇八
練字是一種獨(dú)特的藝術(shù)，不僅能夠提高我們的書寫水平，還能夠培養(yǎng)我們的耐心和專注力。通過長期的練習(xí)和不斷的積累，我逐漸領(lǐng)悟到了練字的奧妙和樂趣。下面就讓我分享一下我在練字過程中得到的一些心得體會。
首先，在練字的過程中，我發(fā)現(xiàn)注重姿勢和筆畫是非常重要的。正確的姿勢能夠使我們的手腕和手臂得到放松，從而提高書寫的流暢性；而準(zhǔn)確的筆畫則能夠使我們的字跡更加字正腔圓。因此，我在練字前會先調(diào)整好身體的姿勢，確保舒適而放松，然后慢慢地、有耐心地書寫每一個筆畫，注意每一筆的起承轉(zhuǎn)合，力度的輕重，盡量追求每一筆的美感和規(guī)范。
其次，心態(tài)的平和和情緒的穩(wěn)定也是非常重要的。練字需要持之以恒的堅(jiān)持，而持之以恒又需要有一個好的心態(tài)來支持。有時候，在練字的過程中可能會遇到一些不如意的情況，如書寫紕漏、字體不美觀等，但我們不能因此就喪失信心，而是要勇敢面對并繼續(xù)努力。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我心情平和、專注專心的時候，我才能夠真正地融入字中，讓每一筆都變得自然而有靈性。
另外，練字雖然是一項(xiàng)個人的修煉，但也需要借鑒、學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。每個人的字體特點(diǎn)都是不同的，但是欣賞和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)可以幫助我們更好地提高自己的書寫水平。我常常會觀察一些大家公認(rèn)為字跡優(yōu)美、雄渾有力的書法家的作品，仔細(xì)品味其中的韻味和風(fēng)格，然后試著將其融入到自己的練字中。練字的過程中也有很多可以參考的書籍、教程，通過學(xué)習(xí)他們的方法和技巧，我們可以更有針對性地進(jìn)行練習(xí)。
此外，練字還需要一種持之以恒的耐心和恒心。毫無疑問，練字是需要時間和精力的，而且我們并不能立即看到巨大的進(jìn)步。然而，正是這份耐心和恒心，讓我們能夠從每一次練習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，一步一個腳印地走向成功。我一直相信，持之以恒地努力終有回報，只要我們堅(jiān)持不懈，定能在練字的道路上越走越遠(yuǎn)。
最后，練字并不僅僅是為了提高自己的書寫水平，還是一種表達(dá)內(nèi)心情感和審美追求的方式。在練字的過程中，我總是盡量將自己的情感和思緒融入到每一個字中。有時候，在寫某一個字的時候，我會思考一些哲理性的問題，如人生、愛情、友誼等，然后想著怎樣通過這個字來表達(dá)我的思緒。這樣的練字過程既是一種情感的宣泄，也是一種靈感的啟發(fā)，能夠讓我們更好地理解和感受到文字的力量和美麗。
通過這些練字的心得體會，我學(xué)到了很多。練字不僅是一種書寫能力的提高，更是一種美感的培養(yǎng)，一種修身養(yǎng)性的方式。我相信，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地去練字，用心去感受每一個字的韻味，定能夠從中收獲更多的快樂和收獲。練字不僅僅是一項(xiàng)技能，更是一種生活的態(tài)度。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇九
練字是一項(xiàng)精細(xì)的技藝，具有普遍的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史淵源。練字培訓(xùn)為我們提供了學(xué)習(xí)和提高練字技巧的機(jī)會。通過參加練字培訓(xùn)，我收獲頗豐，獲得了對練字技藝更深入的理解和認(rèn)識。以下是我參加練字培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)前的期待和準(zhǔn)備。
參加練字培訓(xùn)之前，我對練字技巧的要領(lǐng)充滿了期待。我希望通過培訓(xùn)，能夠提高自己的練字水平，讓自己的字寫得更加工整、漂亮。為此，我提前準(zhǔn)備了一支合適的練字筆和一本專門練習(xí)字帖的練習(xí)本。我還在網(wǎng)絡(luò)上查詢了一些練字技巧和方法，為培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備。
第二段：培訓(xùn)中的收獲與感悟。
培訓(xùn)開始后，老師首先介紹了練字的基本要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。我們了解了正確握筆的手法，學(xué)會了如何調(diào)整筆畫的重心，掌握了常見字體的基本結(jié)構(gòu)和寫法。我發(fā)現(xiàn)，練字的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的處理和用力的把握。通過老師的耐心指導(dǎo)和示范，我掌握了正確的練字姿勢和筆畫書寫技巧。在練習(xí)的過程中，我逐漸明白了字體的工整與舒展、剛?cè)嵯酀?jì)的原則，也更加認(rèn)識到練字需要堅(jiān)持和耐心。
第三段：與同學(xué)的交流與合作。
在培訓(xùn)中，我們有機(jī)會與同學(xué)們交流和合作。大家共同面對著練字過程中的困難和挑戰(zhàn)，互相鼓勵和幫助。我們互相展示自己的練習(xí)成果，分享自己的體會和改進(jìn)的方法。通過與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人的練字方式和習(xí)慣不同，也各有所長。在與同學(xué)的互動中，我受到了鼓舞和啟發(fā)，也進(jìn)一步拓寬了自己的思維和視野。
第四段：對練字的認(rèn)識與未來計劃。
通過參加練字培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到練字是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持和努力的活動。練字可以提高我們的字寫工整度和書寫能力，也是一種對自我的修煉和追求。我深感練字是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)，我以后要繼續(xù)堅(jiān)持練字，不斷提高自己的練字水平。我計劃每天抽出一定時間進(jìn)行練字，培養(yǎng)練字的習(xí)慣。同時，我還計劃參加其他專業(yè)的練字培訓(xùn)班，不斷學(xué)習(xí)和探索更高級的練字技法和字體風(fēng)格。
參加練字培訓(xùn)，我深刻體會到了練字的技巧與韻味。通過這次培訓(xùn)，我不僅提高了練字的能力，也增長了個人見識和開闊了思路。我衷心感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助和支持，讓我在練字的道路上收獲了不少。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我定能在練字技藝上不斷取得進(jìn)步，為繼承和傳承中國傳統(tǒng)文化盡自己的一份力量。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇十
隨著科技的不斷發(fā)展，數(shù)字練字成為了現(xiàn)代人提升書法水平的新方法。最近，我參加了一次數(shù)字練字培訓(xùn)，收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中，我意識到數(shù)字練字不僅可以提高書法技巧，還可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣和專注力。下面就讓我來分享一下我的心得體會。
首先，數(shù)字練字是提升書法技巧的一種有效途徑。在傳統(tǒng)書法教學(xué)中，我們往往需要大量的紙張和墨汁，耗費(fèi)時間和金錢。而數(shù)字練字通過模擬書寫練習(xí)的過程，讓我們可以隨時隨地地練習(xí)書法，不再受到時間和地點(diǎn)的限制。同時，數(shù)字練字還可以記錄我們每一次書寫的過程和結(jié)果，通過分析和對比，及時糾正自己的錯誤，提高書法水平。在我的練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)通過數(shù)字練字，我對字形的認(rèn)識更加清晰，書寫的線條也更加順暢。
其次，數(shù)字練字可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。數(shù)字練字的過程需要我們重復(fù)書寫同一個字或詞組，這要求我們有耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。在數(shù)字練字中，我意識到只有不斷地進(jìn)行書寫練習(xí)，才能逐漸掌握更準(zhǔn)確的筆畫和更美觀的字形。這種堅(jiān)持并不容易，但它養(yǎng)成了我日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈的工作習(xí)慣。無論是寫作業(yè)還是完成工作任務(wù)，我都能夠堅(jiān)持下去，并且不斷提升自己的水平。
此外，數(shù)字練字對專注力的培養(yǎng)也有很大的幫助。在數(shù)字練字的過程中，我們需要集中注意力來觀察并糾正自己的錯誤。只有保持專注，我們才能真正地理解和領(lǐng)會每一個筆畫的要領(lǐng)，并且做出符合規(guī)范的書寫。通過數(shù)字練字，我逐漸培養(yǎng)了集中注意力和思考的能力。在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠更好地處理困難和復(fù)雜的情況，并且能夠更加高效地完成任務(wù)。
另外，通過數(shù)字練字，我也體會到了詩意與書法的結(jié)合。數(shù)字練字軟件提供了多種書法字體供我們選擇，每一種字體都有著不同的風(fēng)格和表現(xiàn)力。在練習(xí)過程中，我嘗試了不同的字體，并且加上一些詩句或名言，使我的書法作品更富有情感和藝術(shù)性。這種藝術(shù)性的練習(xí)過程也讓我更加深入地理解到了書法帶給人們的美的享受和心靈的滿足。
綜上所述，數(shù)字練字培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多益處。通過數(shù)字練字，我不僅提高了書法技巧，還培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和專注力。數(shù)字練字讓我們的書法之路更加便捷和高效，讓我們能夠隨時隨地提升自己的書法水平。我將繼續(xù)堅(jiān)持?jǐn)?shù)字練字的方式，不斷努力，提升自己的書法水平，并且將其運(yùn)用到生活中的各個方面。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇十一
快樂練字培訓(xùn)是我最近參加的一項(xiàng)培訓(xùn)活動，旨在提高字寫得好看的技能，并在過程中體會到寫字的樂趣。在這個數(shù)字時代，我們逐漸忽視了傳統(tǒng)的寫字技能，而快樂練字培訓(xùn)給了我重新燃起熱愛寫字的激情。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了快樂練字的重要性，并有了一些寶貴的心得體會。
在快樂練字培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些亮點(diǎn)。首先，培訓(xùn)師采用了創(chuàng)新的教學(xué)手法，通過趣味的游戲、有趣的故事等方式激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。其次，培訓(xùn)師注重培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，讓我們在寫字的過程中能夠有更多的自由發(fā)揮空間，從而使字母和字形更加生動有趣。此外，快樂練字培訓(xùn)還設(shè)置了集體比賽和個人評比等活動，增加了學(xué)習(xí)的競爭性，提高了我們的積極性。
通過快樂練字培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)寫字的確是一項(xiàng)讓人快樂的活動。在培訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)會了如何握筆、用力的掌握技巧，還收獲了寫字帶來的成就感和滿足感。每當(dāng)我完成一篇好字，就會感到非常開心和自豪。而更重要的是，通過這次培訓(xùn)，我培養(yǎng)了耐心和毅力的品質(zhì)，激發(fā)了我的創(chuàng)造力，使我在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中也受益匪淺。
第四段：寫字對人的影響。
在快樂練字的過程中，我意識到寫字不僅僅是一項(xiàng)技能，它對人的影響非常深遠(yuǎn)。首先，寫字能夠讓我們保持專注力和集中注意力的能力，提高我們的思維能力和學(xué)習(xí)效率。其次，寫字是一種溝通的方式，通過書寫文字，我們可以傳達(dá)自己的思想和情感，與他人建立更好的聯(lián)系。此外，寫字還可以提高我們的審美能力，讓我們更加敏銳地感受到美的存在。
通過快樂練字培訓(xùn)，我受到了許多啟發(fā)。首先，要養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，保持勤奮練習(xí)的態(tài)度。沒有倦怠的時候，堅(jiān)持下去才會收獲好的成果。其次，要發(fā)掘并培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，在寫字的過程中能夠有更多的個性和特點(diǎn)。最后，要享受寫字的樂趣，將其視為一種放松和發(fā)泄的方式，讓寫字成為自己生活的一部分。
總結(jié)：
通過參加快樂練字培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)寫字不僅是一種技能，更是一種快樂的體驗(yàn)。這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識到了寫字的重要性，并激發(fā)了我在學(xué)習(xí)和生活中更加熱愛和專注的態(tài)度。通過快樂練字培訓(xùn)的收獲，我相信我會對寫字有更深刻的理解，并持續(xù)提高自己的寫字能力。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇十二
看到朋友圈里那些流暢優(yōu)美的字體，總是讓人羨慕不已。我一直都想練好字，但缺乏動力和方法，總是很難堅(jiān)持下去。最近，我終于找到了一種適合自己的練字方法，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，也取得了一定的進(jìn)步。今天，我將分享一下我的練字心得體會。
第二段：選擇一種適合自己的字帖
練字的第一步當(dāng)然是選擇一套適合自己的字帖。有些人喜歡用楷書字帖練習(xí)，有些則喜歡行書、草書或篆書等。我本人喜歡用小楷字帖，因?yàn)樾】中伪容^簡單，容易掌握，而且能夠鍛煉筆畫的精細(xì)度和穩(wěn)定性。當(dāng)然，不同的字帖還有不同的字體特點(diǎn)、難度等因素，選擇時也要根據(jù)自己的需要而定。
第三段：堅(jiān)持每天練字
練字需要堅(jiān)持，不可能一蹴而就。我每天定時定量地進(jìn)行練習(xí)，一般每次練字時間為20分鐘左右，計劃每天至少練習(xí)一個小時。相信大家都知道，練習(xí)任何技能都需要持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果沒時間就留出五分鐘，如果手邊沒有筆和紙，就在手機(jī)上打開筆記軟件或微信記錄自己的練字心得。
第四段：注重技巧和細(xì)節(jié)
練字的過程中，還要注重技巧和細(xì)節(jié)。這些東西看似微不足道，但卻會影響到字形的整體美感和認(rèn)可度。比如說，每次練字前，我都會做一些手指按摩來放松神經(jīng)和肌肉，避免手抖、汗?jié)n等影響寫字體驗(yàn)。另外，要注意筆的握法，力度的掌握，每一個筆畫的形狀、長度、粗細(xì)等。細(xì)節(jié)決定成敗，千萬不要忽視。
第五段：總結(jié)感悟
練字是一件溫馨而有成就感的事情，每一次的進(jìn)步都會激勵自己更加努力。在練字的過程中，我也體會到了堅(jiān)持和耐心的重要性，以及思考和總結(jié)的必要性。希望我的經(jīng)驗(yàn)也能對大家有所幫助，讓我們一起成為書寫美的行家吧！
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇十三
(一)備內(nèi)容。
1、注重內(nèi)容的操作性――幼兒園公開課內(nèi)容選得好，就等于成功了一半。一般來說，操作性強(qiáng)的活動內(nèi)容是首選，不僅符合幼兒好動好玩的年齡特點(diǎn)，還符合聽眾心目中的優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)?，每位聽眾看到幼兒在操作中探索、在操作中學(xué)習(xí)，都會由衷地為幼兒驕傲，為幼師贊嘆!
2、符合自己的教學(xué)風(fēng)格――教師要盡量選擇自己熟悉的、符合自己教學(xué)風(fēng)格的內(nèi)容，這樣備課及上起課來都得心應(yīng)手，把自己最好的一面展示給聽眾。如果不符合自己的教學(xué)風(fēng)格，比方說情感不是很豐富的教師，偏選了偏重于情感體驗(yàn)類的教學(xué)內(nèi)容，這樣的課上起來教師會感到不能揮灑自如。
3、考慮氣候、環(huán)境等因素――選公開課內(nèi)容時，幼兒教師要綜合考慮氣候、環(huán)境等因素，不要存在僥幸心理，選擇風(fēng)險較大的公開課，如《我和太陽做游戲》，若遇到陰天或下雨，教學(xué)效果就會大打折扣。
(二)備目標(biāo)。
一節(jié)課能否吸引住幼兒及聽眾，取決于它的設(shè)計是否靈活，教法是否新穎。教師應(yīng)在備課時注重創(chuàng)新，力求上出一節(jié)有自己風(fēng)格特色的好課。
1、適合幼兒“最近發(fā)展區(qū)”――活動目標(biāo)太難不利于幼兒的發(fā)展，而太簡單又會讓幼兒覺得沒意思，提不起興趣;教師應(yīng)根據(jù)“最近發(fā)展區(qū)”理論，為幼兒設(shè)定“跳一跳，碰一碰”既能達(dá)到的目標(biāo)，但這個度是很難把握的，教師需要全面的了解幼兒的水平。
2、活動目標(biāo)要直觀化――公開課上得好不好，離不開活動目標(biāo)的完成情況。量化的活動目標(biāo)使聽眾客觀的評價公開課，讓聽眾看到課堂效果，而抽象化的教學(xué)目標(biāo)，如激發(fā)幼兒好奇心，豐富幼兒想象力......這樣的活動目標(biāo)都是靠主觀臆斷，難以客觀評價，應(yīng)盡量避免。
(三)備自己。
1、知識儲備――“要想供給幼兒一碗水，教師自己必須有一缸鮮活的水”。在上公開課之前，幼兒教師要吃透各領(lǐng)域的教學(xué)特點(diǎn)，熟悉整個教學(xué)體系，做到心中了如指掌，才能做到整合有度又有效。
2、自身能力――每位教師在教學(xué)上都有自己擅長的一面，在備課時，幼兒教師要充分考慮自身的優(yōu)勢和不足，盡量在活動課中展示自身的長處，做到熟而精，得心應(yīng)手。反之，很容易產(chǎn)生不自信的心理，影響教學(xué)效果。
(四)備幼兒。
1、經(jīng)驗(yàn)儲備――幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)直接影響到公開課的效果。在選擇公開課時，要考慮幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，若需要前期收集資料的，應(yīng)事先安排幼兒相關(guān)活動，讓幼兒積累必備經(jīng)驗(yàn)。
2、年齡特征――幼兒是活動的直接參與者，他們的狀態(tài)直接影響公開課的效果。備課時，要結(jié)合幼兒的年齡特征、生活經(jīng)驗(yàn)等，用他們感興趣的事物或話題來吸引他們，調(diào)動他們的積極性。如小班不適合“大灰狼、巫婆”之類的材料，大班的孩子則喜歡這種刺激性的教法。
3、注重個別差異――不同的幼兒存在個體差異。備課時，要考慮不同幼兒之間的能力差異，設(shè)置不同梯度的問題，以供不同層次的幼兒回答，讓每位幼兒都能體會到成功的喜悅，對活躍課堂氣氛，提高幼兒積極性有極大的幫助。
備聽眾。
公開課上得好不好，直接關(guān)系到自身的教學(xué)功底，甚至?xí)x升。幼兒教師在上課過程中不但要考慮幼兒的學(xué)習(xí)效果，還要考慮聽課者的感受和評價，把他們也融入到我們的課堂中來。
1、多媒體教學(xué)――有些聽課者就往往不熟悉所聽的課的教學(xué)內(nèi)容及要求，因此在聽課過程中較難跟上師生的思路，也就難以對這節(jié)課作出正確的評價。多媒體的課件可通過優(yōu)美而富動感的設(shè)計，直觀地把你所講授的內(nèi)容、重點(diǎn)及思路躍然“幕”上，使幼兒及聽眾一目了然，心領(lǐng)神會。
2、外向型活動――游戲、辯論、表演等多形式的外向型活動，能增加聽眾的參與機(jī)會，使他們也了解幼兒的動態(tài)，跟著幼兒歡笑、迷惑、或恍然大悟，營造一種非常融洽的課堂氣氛，讓聽眾也感到心怡神悅。
(六)備教法。
1、善用啟發(fā)式進(jìn)行教學(xué)――平鋪直敘的講述剝奪了幼兒在通過思考后獲得知識的成功感，并容易使幼兒失去參與的熱情，課堂變得沉悶。而啟發(fā)式的教學(xué)，由淺入深，層層誘引，最后讓正確的答案或結(jié)論從孩子的口中得出，而不是老師自己在說。既牢牢地吸引住了幼兒的注意力，避免了“一言堂”，變成了人人參與的交流活動，活躍了課堂氣氛，也使幼兒對知識的印象特別深刻，有更強(qiáng)的活用能力，收到好的教學(xué)效果。比如：有的老師說：“好是女子旁，海是三點(diǎn)水旁，拍是提手旁，對不對呀?”自己全說出來了。
2、注重與孩子之間的互動――教師在教學(xué)過程中應(yīng)注意與孩子之間的交流，發(fā)現(xiàn)他們的疑難困惑，及時解釋清楚。同時也要抓住他們感興趣的活動或事物，利用表象、節(jié)奏等調(diào)動孩子的積極性。師生默契配合，共同把活動推向高潮。
3、教學(xué)環(huán)節(jié)要過渡自然――一節(jié)課總是由好幾個環(huán)節(jié)構(gòu)成，講解某個知識點(diǎn)也要經(jīng)過幾個步驟。我們教學(xué)中分目標(biāo)的確定、維度的把握(言語的聽說讀寫)、梯度的把握(分解難度、小步驟階梯化)、重點(diǎn)的把握(所有課程設(shè)置的步驟要按每節(jié)課重難點(diǎn)的把握)、量的把握(一節(jié)課5次刺激量)。教師備課時應(yīng)注意這些環(huán)節(jié)或步驟間的的自然銜接，力求做到水到渠成，不露痕跡。這樣，一節(jié)課的思路就顯得非常清晰，而幼兒的思維也不會因某個教學(xué)環(huán)節(jié)的突然中斷或突兀轉(zhuǎn)折而打斷，從而順暢流動，思維非?；钴S，聽眾也就感到整節(jié)課是一個完美的整體，與上面幾個方面是密不可分的。
4、多種教學(xué)方式――選擇好得心應(yīng)手的教學(xué)方法，就等于成功了一半，各種教學(xué)方法均有其長處和短處，選擇時一定要認(rèn)真分析各種方法的職能、應(yīng)用范圍和自身實(shí)際，切忌削足適履，弄巧成拙。
5、玩教具的運(yùn)用――直觀、形象的教具能幫助幼兒理解一些抽象的，或者不容易理解的內(nèi)容，以保證公開課教學(xué)的順利進(jìn)行，聽眾看到幼兒在操作中學(xué)習(xí)，看到了實(shí)實(shí)在在的效果，也會對公開課留下美好印象的!
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇十四
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，數(shù)字練字培訓(xùn)逐漸走進(jìn)了人們的生活。作為一種革新的教育方式，數(shù)字練字培訓(xùn)受到了越來越多人的關(guān)注和贊賞。我有幸參加了一期數(shù)字練字培訓(xùn)，從中受益匪淺，下面我將就此分享我的心得體會。
首先，數(shù)字練字培訓(xùn)使我對筆畫形態(tài)有了更清晰的認(rèn)識。在傳統(tǒng)的練字過程中，我們往往只能通過觀察師傅的演示來學(xué)習(xí)書寫技巧，而這樣的學(xué)習(xí)方式很容易忽略一些細(xì)節(jié)。而數(shù)字練字培訓(xùn)則通過一種3D模擬的方式展示每一筆的書寫過程，使學(xué)員能夠更加直觀地觀察到每一筆的形態(tài)變化。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己以前對一些復(fù)雜的筆畫形態(tài)理解不深，經(jīng)常寫得不夠準(zhǔn)確。通過數(shù)字練字培訓(xùn)，我學(xué)到了如何正確書寫這些復(fù)雜的筆畫，提高了我的書寫技巧。
其次，數(shù)字練字培訓(xùn)提供了個性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。每個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力都有所不同，而傳統(tǒng)的練字培訓(xùn)往往只能提供統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。而數(shù)字練字培訓(xùn)則可以針對每個學(xué)員的需求和水平進(jìn)行個性化的設(shè)置。在數(shù)字練字培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容根據(jù)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整，確保我能夠夠跟上課程進(jìn)度，提高了我的學(xué)習(xí)效率。此外，數(shù)字練字培訓(xùn)還提供了不同的學(xué)習(xí)模式，如聽課模式、自習(xí)模式等，讓學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行選擇，提供了更加自由和靈活的學(xué)習(xí)方式。
再次，數(shù)字練字培訓(xùn)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在傳統(tǒng)的練字培訓(xùn)中，由于人員眾多，學(xué)習(xí)環(huán)境常常嘈雜，容易分散注意力。而數(shù)字練字培訓(xùn)則通過線上教學(xué)的方式，使學(xué)員能夠在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，集中精力提高自己的練字水平。此外，數(shù)字練字培訓(xùn)還提供了一對一的輔導(dǎo)服務(wù)，讓學(xué)員能夠獲得更加專業(yè)和個性化的指導(dǎo)。我在數(shù)字練字培訓(xùn)中收到了老師的悉心指導(dǎo)，解答了我許多困惑，感受到了他們的用心和熱情。
最后，數(shù)字練字培訓(xùn)提供了交流的機(jī)會。雖然數(shù)字練字培訓(xùn)是線上的學(xué)習(xí)方式，但是在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以與老師進(jìn)行交流，還可以和其他學(xué)員進(jìn)行互動。數(shù)字練字培訓(xùn)平臺提供了討論區(qū)和社區(qū)，讓學(xué)員可以分享學(xué)習(xí)心得、問答問題，相互交流。通過這樣的交流機(jī)會，我認(rèn)識了許多志同道合的朋友，提高了自己的練字技巧，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
總的來說，數(shù)字練字培訓(xùn)通過先進(jìn)的技術(shù)手段和個性化的教學(xué)方式，使我在練字過程中獲得了更清晰的認(rèn)識、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加有效地提高了我的練字技巧。數(shù)字練字培訓(xùn)不僅滿足了我對練字的學(xué)習(xí)需求，還讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我相信，在數(shù)字練字培訓(xùn)的幫助下，我的練字水平將會得到更大的提高。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的練字技巧。感謝數(shù)字練字培訓(xùn)給我?guī)淼倪@次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷！
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇十五
練字是一種寶貴的傳統(tǒng)藝術(shù)，可以讓我們不斷提高寫字的質(zhì)量和效率。自從小學(xué)開始，我就開始練習(xí)寫字，但一直沒有系統(tǒng)的進(jìn)行練筆，這次疫情期間，我開始重新認(rèn)真對待練字，并通過多種方式進(jìn)行了嘗試和調(diào)整。在此，我分享一些自己的練字心得和體會。
第二段：手指力的練習(xí)
在我進(jìn)行練字的過程中，我發(fā)現(xiàn)手指力是至關(guān)重要的。通過練習(xí)手指力，我們可以提高寫字的速度和效率，同時也可以避免手寫疲勞的情況發(fā)生。我經(jīng)常采用用手指按鍵和進(jìn)行握力器練習(xí)的方式進(jìn)行手指力的訓(xùn)練，這樣可以鍛煉手指力，并且也有助于提高靈敏度。
第三段：字型練習(xí)
在我們每天的生活中，常用的字型較為有限，但是在練字時，嘗試練習(xí)不同的字型，可以讓我們的筆法更加流暢，書寫呈現(xiàn)出更加美觀的效果。我平常喜歡練習(xí)印章體、篆書、行書等不同的字體，研究他們的筆劃和規(guī)律。通過不斷的練習(xí)，我能夠更好地掌握各種字體的特點(diǎn)。
第四段：毛筆與鋼筆
練字時，毛筆和鋼筆是兩個重要的工具。毛筆能夠幫助我們練習(xí)遣詞造句，通過一筆一劃將文字呈現(xiàn)在紙張上，并且不同的毛筆可以有不同的效果。而鋼筆則可以讓我們訓(xùn)練筆跡的連貫性和硬度，更加適合練習(xí)通用的字體和字母。毛筆和鋼筆的使用可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行靈活轉(zhuǎn)換，從而更好地提高書寫能力。
第五段：總結(jié)
練字是一項(xiàng)長期不斷探索和提高的過程，需要全面性的鍛煉和不斷的自我提高。通過手指力的練習(xí)、練習(xí)不同的字型、毛筆和鋼筆的靈活使用等方式，我們可以在日常生活中提高寫字的質(zhì)量和速度，同時讓寫字成為一種享受。因此，我們需要不斷追尋自己的路，并在此過程中不斷提高自己的練字能力。
練字培訓(xùn)心得體會隨筆篇十六
國學(xué)練字是一門傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中國人傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。書法藝術(shù)是一門技藝，它不僅僅是寫字，更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過練字，我們可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力，提高我們的審美水平，同時也能夠感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。因此，參加國學(xué)練字培訓(xùn)是一種很有意義的事情。
參加國學(xué)練字培訓(xùn)，我從中收獲頗多。首先，我學(xué)到了一些有關(guān)于漢字的知識，比如字的結(jié)構(gòu)、筆畫的書寫順序等。這些知識讓我對漢字的理解更深入了，也能夠更準(zhǔn)確地書寫漢字。其次，國學(xué)練字培訓(xùn)注重培養(yǎng)我們的習(xí)慣和修養(yǎng)，提高我們的文化素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)古人的書法作品欣賞和模仿，我能夠感受到他們的情感和藝術(shù)境界，進(jìn)而使自己的書法技藝得到進(jìn)一步提高。最重要的是，國學(xué)練字培訓(xùn)還教會了我如何調(diào)節(jié)自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和溫和。這對于我的心理健康和人際交往都起到了積極的促進(jìn)作用。
國學(xué)練字培訓(xùn)不僅僅是一個簡單的寫字過程，它還需要一些特定的方法和技巧。首先，練字需要有良好的姿勢和正確的筆畫順序。正確的姿勢可以保持我們的寫字速度和質(zhì)量，而正確的筆畫順序可以提高我們的書寫效率和準(zhǔn)確性。其次，練字需要有一定的規(guī)律和計劃。我們可以每天都堅(jiān)持練字，形成一個良好的習(xí)慣。同時，我們還可以根據(jù)自己的水平制定一個合理的練字計劃，逐步提高自己的書寫水平。最后，練字還需要有一定的耐心和毅力。書法藝術(shù)是一項(xiàng)長期的修煉過程，我們需要不斷地練習(xí)和完善自己。只有堅(jiān)持不懈，才能夠取得進(jìn)步。
盡管國學(xué)練字培訓(xùn)給我們帶來了很多好處，但是也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)古人的書法作品需要很大的耐心和細(xì)心，這對于一些急躁的人來說是一種挑戰(zhàn)。其次，在練字過程中，我們可能會遇到一些難以書寫的字或者難以掌握的技巧，這就需要我們更加努力和堅(jiān)持。此外，練字可能會需要較長的時間，需要我們從繁忙的生活中抽出時間來。
通過國學(xué)練字培訓(xùn)，我體會到一種傳統(tǒng)文化的魅力和力量，我也從中受益匪淺。練字不僅可以提高我們的寫字水平，還能夠培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和品格。它是一種融匯了技藝和哲學(xué)的藝術(shù)形式，是一種跨越時空的交流和啟示。因此，我們應(yīng)該珍惜國學(xué)練字培訓(xùn)的機(jī)會，將其作為一種修煉自己的方式，繼承和傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
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