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安徒生童話好詞好句好段摘抄篇一
一個(gè)夏日的夜晚，倉(cāng)鼠和他的好朋友河馬一起去河邊散步，沒想到，河馬卻掉進(jìn)了人類的陷阱，被抓進(jìn)了動(dòng)物園。倉(cāng)鼠暗下決心，一定要幫助河馬逃出動(dòng)物園，可是用什么辦法好呢，倉(cāng)鼠想到了人類的飛機(jī)。
倉(cāng)鼠決定回去看看怎么制造飛機(jī)。他奔回原來飛機(jī)制造廠的位置，可飛機(jī)廠不在了。飛機(jī)場(chǎng)旁邊有一個(gè)氣球工廠。倉(cāng)鼠小心翼翼地走進(jìn)氣球工廠，他發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)很大、充滿氣的圓球，圓球底下還有一個(gè)大籃子，以及很多繩子。倉(cāng)鼠心里狂喜，這個(gè)球這么大，把河馬放進(jìn)去肯定沒有問題，只不過那里面沒有氧氣，河馬進(jìn)去了，會(huì)被憋死的，籃子又太小，河馬進(jìn)不去，幸好氣球底下連著這么多繩子，可以用繩子綁住河馬，這樣河馬就可以順利地飛出去了。
倉(cāng)鼠趁著沒人發(fā)現(xiàn)他，趕緊跳進(jìn)籃子里，氣球載著他飛向了動(dòng)物園。到了動(dòng)物園，倉(cāng)鼠看到關(guān)河馬的籠子旁邊有個(gè)鐵絲網(wǎng)，于是他就趴著鐵絲網(wǎng)，慢慢降了下來，并用繩子把河馬綁起來。氣球又緩緩地升起。氣球飛過一座城市，又飛過一座高山，來到一條小河旁邊，河馬大叫起來：“到了，到了，這就是我的家，快讓我下來?！笨墒窃趺聪聛?，倉(cāng)鼠也不知道。
“要不把氣球咬破吧!”倉(cāng)鼠提議。
“不行，不行，咬破了我們兩個(gè)就掉下去，摔個(gè)粉身碎骨啦?！焙玉R馬上反對(duì)。
倉(cāng)鼠說：“這樣吧，我把氣球底部咬破，讓它變成一個(gè)降落傘，我們就乘著降落傘下去。”
河馬和倉(cāng)鼠乘著氣球降落傘，一路晃晃悠悠的，回到了小河邊。
安徒生童話好詞好句好段摘抄篇二
第一段：引言（100字）
安徒生童話一直以來就是孩子們喜歡的經(jīng)典讀物。在我最近的課外閱讀中，我有幸閱讀了一本安徒生童話的合集，收獲頗豐。安徒生童話作為一本全球暢銷的兒童讀物，不僅精彩紛呈的故事情節(jié)讓人著迷，還有深刻的寓意和啟迪人心的教育價(jià)值，給我留下了深刻的印象。
第二段：故事情節(jié)的魅力（250字）
安徒生的童話故事情節(jié)豐富多樣，它們穿越了時(shí)間和空間的界限。我喜歡的故事之一是《海的女兒》。這個(gè)故事講述了一個(gè)小人兒和美麗的海的女兒之間的愛情故事。從小人兒不屈的勇氣和冒險(xiǎn)精神中，我學(xué)到了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和珍惜愛情的重要性。還有《賣火柴的小女孩》，這個(gè)故事給了我很深的反思。小女孩的悲慘遭遇讓我感到心痛，希望自己能夠更加關(guān)心他人的需要，做一個(gè)樂于助人的人。
第三段：寓意與教育價(jià)值（250字）
安徒生的童話不僅有故事情節(jié)的魅力，更有深刻的寓意和啟迪人心的教育意義。故事《丑小鴨》告訴我們，自信是成功的關(guān)鍵。小丑鴨在被他人排斥和輕蔑的過程中堅(jiān)持自己，并最終發(fā)現(xiàn)了自己的真正身份。這個(gè)故事教會(huì)了我要相信自己、發(fā)掘自己獨(dú)特的才能。還有《皇帝的新裝》，這個(gè)故事讓我明白了批判性思維的重要性，不盲目追隨他人的意見和看法。
第四段：愛心與待人之道（250字）
安徒生的童話還教會(huì)了我愛心和待人之道。比如，《賣火柴的小女孩》故事中，小女孩對(duì)于那些同樣生活在貧困中的人們表達(dá)出關(guān)愛和溫暖。這個(gè)故事引起了我對(duì)于貧困問題的關(guān)注，激發(fā)了我積極參與公益事業(yè)的愿望。還有《王子和鞋匠的兒子》，這個(gè)故事告訴我們要善待他人，不論對(duì)方是否出身貴族都應(yīng)該平等對(duì)待。這些故事讓我明白了善良和寬容的重要性。
第五段：總結(jié)（150字）
通過閱讀安徒生的童話，我不僅快樂地度過了愉快的時(shí)光，還學(xué)到了很多有益的東西。這些故事情節(jié)豐富多樣，各具特色，其中蘊(yùn)含了深刻的寓意和教育價(jià)值。安徒生的童話不僅僅是兒童讀物，更是一本能夠激發(fā)智慧和種下友善種子的書。我相信，在將來的日子里，我會(huì)一直喜歡安徒生的童話，因?yàn)樗鼈兘o我無盡的快樂和啟迪。
安徒生童話好詞好句好段摘抄篇三
在波羅的海和北海之間有一個(gè)古老的天鵝窠。它名叫丹麥。天鵝就是在它里面生出來的，過去和現(xiàn)在都是這樣。它們的名字永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘。
在遠(yuǎn)古的時(shí)候，有一群天鵝飛過阿爾卑斯山，在"五月的國(guó)度"里的綠色平原上落下來。住在這兒是非常幸福的。
這一群天鵝叫做"長(zhǎng)胡子人"。
另外一群長(zhǎng)著發(fā)亮的羽毛和誠(chéng)實(shí)的眼睛的天鵝，飛向南方，在拜占庭落下來。它們?cè)诨实鄣淖恢車∠聛?，同時(shí)伸開它們的白色大翅膀，保護(hù)他的盾牌。這群天鵝叫做瓦林格人。
法國(guó)的海岸上升起一片驚恐的聲音，因?yàn)槭妊竦奶禊Z，拍著帶有火焰的翅膀，正在從北方飛來。人們祈禱著說："愿上帝把我們從這些野蠻的北歐人手中救出來！”
一只丹麥的天鵝站在英國(guó)碧綠的草原上，站在廣闊的海岸旁邊。他的頭上戴著代表三個(gè)王國(guó)的皇冠；他把他的王節(jié)伸向這個(gè)國(guó)家的土地上。
波美爾海岸上的異教徒都在地上跪下來，因?yàn)榈湹奶禊Z，帶著繪有十字的旗幟和拔出的劍，向這兒飛來了。
那是很久很久以前的事情！你會(huì)這樣說。
不過離我們的時(shí)代不遠(yuǎn)，還有兩只強(qiáng)大的天鵝從窠里飛出來了。
一道光射過天空，射到世界的每個(gè)國(guó)土上。這只天鵝拍著他的強(qiáng)大的翅膀，撒下一層黃昏的煙霧。接著星空漸漸變得更清楚，好像是快要接近地面似的。這只天鵝的名字是透卻·布拉赫。
“是的`，那是多少年以前的事情！"你可能說，"但是在我們的這個(gè)時(shí)代呢？”
在我們的這個(gè)時(shí)代里，我們?cè)匆娺^許多天鵝在美麗地飛翔：有一只把他的翅膀輕輕地在金豎琴的弦上拂過去。
這琴聲響遍了整個(gè)的北國(guó)：挪威的山似乎在古代的太陽光中增高了不少；松林和赤楊發(fā)出沙沙的回音；北國(guó)的神仙、英雄和貴婦人在深黑的林中偷偷地露出頭角。
我們看到一只天鵝在一個(gè)大理石山上拍著翅膀，把這座山弄得崩裂了。被囚禁在這山中的美的形體，現(xiàn)在走到明朗的太陽光中來。世界各國(guó)的人抬起他們的頭來，觀看這些絕美的形體。
我們看到第三只天鵝紡著思想的線。這線繞著地球從這個(gè)國(guó)家牽到那個(gè)國(guó)家，好使語言像閃電似的從這個(gè)國(guó)家傳到那個(gè)國(guó)家。
我們的上帝喜歡這個(gè)位于波羅的海和北海之間的天鵝窠。讓那些的鳥兒從空中飛來顛覆它吧。"永遠(yuǎn)不準(zhǔn)有這類事情發(fā)生！"甚至羽毛還沒有長(zhǎng)全的小天鵝都會(huì)在這窠的邊緣守衛(wèi)——我們已經(jīng)看到過這樣的事情。他們可以讓他們的柔嫩的胸脯被啄得流血，但他們會(huì)用他們的嘴和爪斗爭(zhēng)下去。
許多世紀(jì)將會(huì)過去，但是天鵝將會(huì)不斷地從這個(gè)窠里飛出來。世界上的人將會(huì)看見他們，聽見他們。要等人們真正說"這是最后的一只天鵝，這是天鵝窠里發(fā)出的一個(gè)最后的歌聲"，那時(shí)間還早得很呢！
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安徒生童話好詞好句好段摘抄篇四
安徒生童話是世界著名的兒童文學(xué)作品，被許多人喜愛和熟知。在我課余時(shí)間里，我選擇了《安徒生童話》作為我的課外書。通過閱讀這一系列的童話故事，我不僅感受到了其中的魅力和智慧，也對(duì)自己的成長(zhǎng)和未來有了更多的思考。下面就讓我來分享一下我讀《安徒生童話》的心得體會(huì)。
首先，安徒生的童話故事給了我很多的想象空間，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想像力。在《長(zhǎng)腿叔叔》這個(gè)故事中，我看到了一位擁有非常長(zhǎng)的腿的叔叔，他為了幫助別人，不顧他自己的困難，用自己的腿搭橋，幫助別人過河。這個(gè)故事令我深受感動(dòng)，也引發(fā)了我的思考：如果我有一種特殊的能力，我會(huì)用它來幫助他人嗎？這個(gè)問題讓我不斷地思考，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力，想象如果有一天我擁有了某種神奇的力量，我會(huì)如何運(yùn)用它來造福他人。
其次，安徒生的童話也教會(huì)我勇敢面對(duì)困難和挫折。在《小美人魚》里，小美人魚為了和王子在一起，不惜放棄了自己的美麗和聲音。她面對(duì)一個(gè)個(gè)困難和挫折，卻始終沒有放棄。這個(gè)故事教會(huì)了我，無論面對(duì)怎樣的困難和挫折，我們都要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。就像小美人魚一樣，我們不能因?yàn)槔щy而放棄自己的夢(mèng)想和努力，而是要勇敢地面對(duì)并克服它們。
再者，安徒生的童話也給了我很多思考人生的啟示。在《公主和小鳥》這個(gè)故事中，小鳥為了去找到自己的真愛，從天上跌落到了地上，它經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，最終才找到了公主。這個(gè)故事告訴我，有時(shí)候我們要經(jīng)歷一些困難和痛苦，才能找到真正屬于自己的東西。人生就像一場(chǎng)冒險(xiǎn)，只有勇敢面對(duì)種種困難，我們才能收獲更多的快樂和成就。
最后，安徒生的童話也給了我對(duì)未來的思考和期待。在《丑小鴨》這個(gè)故事中，我看到了一個(gè)被大家嘲笑的“丑小鴨”，最終不僅找到了自己的身份，還變成了一只美麗的天鵝。而這個(gè)故事也讓我想到了自己。人生中我們也可能會(huì)有被嘲笑和被低估的時(shí)候，但我們要相信自己的潛力和能力，相信未來充滿了無限的可能性。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只有給自己機(jī)會(huì)和時(shí)間，我們才能展現(xiàn)出自己的真正才華。
通過閱讀《安徒生童話》，我感受到了其中的智慧和魅力。這些童話故事不僅激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力，也教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和挫折，并且給了我對(duì)未來的思考和期待。我相信，這些思考和體悟?qū)殡S我一生，成為我成長(zhǎng)的力量和動(dòng)力。我將繼續(xù)讀更多的書籍，不斷書寫自己的心得體會(huì)，不斷豐富自己的內(nèi)心世界。
安徒生童話好詞好句好段摘抄篇五
一天，一只蒼蠅正準(zhǔn)備到桌子上偷吃食物，不小心被粘蚊貼給粘住了。
這時(shí)，蒼蠅看見一只小鳥飛過來，它就拼命地喊：“可愛的小鳥妹妹!小鳥妹妹，快救救我吧!”
小鳥瞪了它一眼，說：“我才不救你這個(gè)壞家伙呢!”
蒼蠅吃驚地說：“什么?你說我是個(gè)壞家伙?我看你是糊涂了吧!我們可是一家人哪!”
小鳥生氣地說：“誰和你是一家人?我問你，我身上的顏色這么鮮艷而你身上的顏色卻是暗沉暗沉的，一點(diǎn)兒也不好看!我住在用干草做成的鳥巢里面，而你卻四海為家，到處流浪;我專吃害蟲而你卻到處偷吃人們的東西;我對(duì)人們有好處，你卻到處給人們傳染疾病，你就是個(gè)大壞蛋，我可能和你是一家人嗎?”
“那你們是什么動(dòng)物呀?”蒼蠅垂頭喪氣地說。
“我是鳥類?！?/p>
“才不信呢!你能飛，我也能飛，肯定是我們這一類的?！?/p>
小鳥據(jù)理力爭(zhēng)地說：“我們是鳥類而你們是蟲子，我們是媽媽從蛋里孵出來的，你們是直接從媽媽的肚子里出來的?！?/p>
這時(shí)，那只蒼蠅已經(jīng)不說話的，原來，它已經(jīng)被粘蚊貼上的藥毒死了。
安徒生童話好詞好句好段摘抄篇六
安徒生童話是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品，其中蘊(yùn)含了作者憑借豐富的想象力和獨(dú)特的感悟創(chuàng)作的故事。閱讀一本《安徒生童話》的書并不僅僅是一次簡(jiǎn)單的閱讀體驗(yàn)，它更是對(duì)我們自身內(nèi)心和大千世界的一次探索。通過閱讀，我深深地感受到了安徒生童話帶給我的啟示和感動(dòng)。
首先，《安徒生童話》中那些美麗的故事和幽默的臺(tái)詞深深地吸引了我。在閱讀中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿魔法的世界。故事里的人物和情節(jié)讓我留連忘返。比如《拇指姑娘》講述了一個(gè)小姑娘的冒險(xiǎn)故事，她靠著善良和勇氣，戰(zhàn)勝了所有的困難。而《海的女兒》中的美麗精靈讓我對(duì)自然界的奇跡有了更深的認(rèn)識(shí)。這些故事都帶給了我一種幸福感，同時(shí)也啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。
其次，《安徒生童話》所包含的深刻的哲理使我重新審視了人生的價(jià)值觀。在《小豬小姐的大長(zhǎng)腿》中，小豬小姐通過努力改變了自己的命運(yùn)，這讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。而《矮人和燭花》的故事則讓我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。這些故事讓我深刻地明白，人的成長(zhǎng)不僅取決于物質(zhì)的豐富，更需要內(nèi)心的提升和自我認(rèn)知的不斷完善。
第三，《安徒生童話》中的人物形象給我留下了深刻的印象。他們或讓我發(fā)笑，或讓我流淚。比如《海的女兒》中的精靈，他們美麗而純潔，給人一種超凡脫俗的感覺。而《穿皮鞋的女孩》中的女孩則給了我很多勇氣，她堅(jiān)持自己的信念，最終贏得了幸福。這些故事中的人物都給了我很大的啟示，讓我明白了人性的復(fù)雜和美好。
與此同時(shí)，通過閱讀《安徒生童話》，我深刻地意識(shí)到了人與人之間的互動(dòng)和相互關(guān)愛的意義。在《賣火柴的小女孩》中，小女孩因?yàn)楹涠鵁o人問津，最終凄涼地離開人世。這個(gè)故事讓我意識(shí)到了人們?cè)谏钪谐３：鲆曅枰獛椭娜恕６凇稕]有眼睛的王子》中，王子通過善良和關(guān)愛贏得了一雙新的眼睛和幸福。閱讀這些故事，我明白了人們需要彼此的關(guān)心和幫助，我們應(yīng)該成為一個(gè)充滿愛心的社會(huì)。
總結(jié)起來，《安徒生童話》不僅帶給了我快樂與啟示，更重要的是讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜和美好。通過閱讀這些童話，我對(duì)自己和世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，這些故事將伴隨我一生，成為我生活中的重要指引。我將學(xué)習(xí)故事中的人物，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，關(guān)心他人，用善良和勇氣創(chuàng)造自己的幸福。
安徒生童話，它不僅僅是一本課外書籍，更是給予我內(nèi)心世界豐富滋養(yǎng)的重要文化遺產(chǎn)。通過閱讀它們，我接觸到了一個(gè)獨(dú)特的童話世界，看到了人性的多樣性和美妙的奇跡。每一次的閱讀都讓我沉浸其中，帶來了無數(shù)歡笑和感動(dòng)。愿我們每個(gè)人都能保持內(nèi)心的童真，用安徒生童話中的智慧和勇氣面對(duì)世界的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
安徒生童話好詞好句好段摘抄篇七
安徒生的童話故事是孩子們成長(zhǎng)中的必讀經(jīng)典，這些故事里蘊(yùn)含著深刻的人生哲理和美麗的想象力，讓我們?cè)陂喿x中體味到了生活的樂趣，懂得了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在小學(xué)階段，我也讀過許多安徒生童話，它們給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和感悟。
首先，安徒生童話教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難。在《丑小鴨》這個(gè)故事里，小鴨子一開始被所有的動(dòng)物們嘲笑，它覺得自己是世界上最丑最沒用的，但是它沒有放棄，堅(jiān)持自己的生活，到最后它成為了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴了我，人生中會(huì)遇到很多的困難和挫折，但是只要我們堅(jiān)持自己的信念，勇敢面對(duì)，就一定能夠克服困難，變得更加強(qiáng)大。
其次，安徒生童話讓我明白了外表并不代表一切。在《皇帝的新裝》這個(gè)故事里，騙子們制造出了一種只有聰明人能看見的“新衣服”，而皇帝和所有的臣子們害怕被別人發(fā)現(xiàn)自己不聰明，都故意說看得見這件“新衣服”，最后只有一個(gè)小孩子勇敢地說出了實(shí)話。這個(gè)故事告訴我，我們不應(yīng)該僅僅憑借外貌和別人一樣，而是要有勇氣堅(jiān)持自己的真實(shí)想法，不隨波逐流，不被外界的看法所左右。
再次，安徒生童話讓我感受到了友情的珍貴和力量。在《藍(lán)色山丘》這個(gè)故事中，小金魚照顧著小螃蟹，它們相互幫助和支持，最終實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。這個(gè)故事告訴我，朋友是我們生命中最重要的財(cái)富，我們要珍惜彼此的友誼，相互幫助和支持，共同面對(duì)生活中的困難。
此外，安徒生童話也教會(huì)了我對(duì)生命的敬畏和珍惜。在《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事中，小女孩為了生活，不辭辛苦地賣火柴，最終因寒冷和孤獨(dú)而離開了人世。這個(gè)故事讓我明白生命的脆弱和寶貴，我們要對(duì)生命保持敬畏之心，珍惜每一天的時(shí)光，用心去感受生活中的美好。
最后，安徒生童話教會(huì)了我關(guān)愛他人和樂于助人的精神。在《拇指姑娘》這個(gè)故事里，拇指姑娘總是幫助其他人，帶給他們幸福和快樂。這個(gè)故事告訴我，我們要樂于助人，關(guān)心身邊的人，用善良的心去對(duì)待他人，像拇指姑娘一樣，給別人帶去溫暖。
總之，小學(xué)時(shí)讀安徒生童話使我從中獲得了許多的教益。這些故事告訴了我如何堅(jiān)持自己的信念，勇敢面對(duì)困難；讓我明白了外表并不代表一切；讓我感受到了友情的珍貴和力量；使我珍惜生命并對(duì)他人保持關(guān)愛；教會(huì)了我樂于助人和關(guān)心他人的精神。這些故事不僅是我小學(xué)階段的陪伴，更是我成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)和精神支持。希望在未來的閱讀中，我能繼續(xù)從安徒生的童話中汲取智慧和力量，成為一名更加獨(dú)立自信、善良助人的人。
安徒生童話好詞好句好段摘抄篇八
米娜從小失去雙親，隔壁大嬸好心收留，大嬸不讓米娜白吃白做讓米娜做事。米娜漸漸地張大了，大嬸看著米娜那么可愛，心中產(chǎn)生不感就欺負(fù)米娜。
一天早上，大嬸起床拿了她自己心愛的玻璃瓶，玻璃瓶是她死去的丈夫的遺物。大嬸拿著玻璃瓶到飯桌上吃飯，大嬸看到米娜的臉上有美麗的笑容，大嬸叫米娜去洗鞋子，洗完后大嬸故意地把鞋子弄臟，叫米娜重新洗鞋子。大嬸冷笑著。。
晚上，米娜在廚房削土豆，大嬸睡覺。這時(shí)，一只野貓到大嬸家里。小貓看見飯桌墊下方有脫的線在玩，小貓玩起勁的時(shí)候看見了飯桌上的飯桌墊把它弄下來。忽然，飯桌上的玻璃瓶摔在地上碎了。小貓聽著聲音就跑了。米娜聽見了聲音來到飯間，大嬸醒了來到這里。大嬸認(rèn)為玻璃是米娜摔碎的，大嬸的心跨了憤怒地說：”米娜，你這個(gè)壞孩子把我珍貴的玻璃瓶摔碎了?！泵啄鹊狼?。大嬸氣憤地說：”我絕不饒恕你，你把我愛人的遺物弄碎了。你雙親沒了我好心收留你，你還這樣。你給我滾。”
米娜被大嬸趕出來了，在公園里傷心地哭。過了一斷時(shí)間，米娜堅(jiān)強(qiáng)生活下去。米娜決定在地下道做家，米在電桿旁邊找到爛席子，在工廠里的垃圾邊找到磚塊當(dāng)枕頭，在另一個(gè)電桿旁邊找到爛布當(dāng)被子。第二天，米娜的飯碗成了問題。今天天氣特別冷，這時(shí)一位阿姨在這里經(jīng)過看見米娜直打哆嗦，很可憐給了一個(gè)熱饅頭，米娜還沒說聲謝謝阿姨走了。。
中午，米娜找午飯可是到處沒有找到，米娜在一個(gè)大樓與大樓縫口找到一個(gè)面包。一個(gè)衣著破爛不堪的小弟弟經(jīng)過，小弟弟望著面包流口水，米娜把面包給了小弟弟，米娜只有到公園去喝水。晚飯到了，可是米娜很餓她繼續(xù)找食物，在一天橋上的一角找到一肉包，肉包被一只狗銜起走了。到了第二天怎么也沒吃到東西，下午的時(shí)候米娜的腳掌痛，把鞋子脫下來。脫下來的時(shí)候，調(diào)皮的兩個(gè)小男孩把鞋子拿走了。
晚上米娜冷得哆嗦著，慢慢地好久睡著了。夢(mèng)見了仙女：仙女知道米娜是個(gè)好孩子，叫米娜去公園碰運(yùn)氣。仙女看她的衣著太土氣，給米娜變了時(shí)尚可愛服裝，還有一雙水晶鞋，仙女告訴她這魔法能維持三天，三天以后魔法就消失。第二天醒來，看見自己穿著那時(shí)尚可愛的服裝還有水晶鞋。
米娜來到公園坐在休閑椅上，看見椅子上有垃圾把它丟在旁邊垃圾桶里，安靜地坐在椅子上。這一位做男孩來到這對(duì)米娜：“你看見這椅子上的盒子嗎?”米娜說：“那個(gè)啊?我以為是垃圾呢?！蹦泻⒄f：“那送給你吧。”男孩又說：“能不能做個(gè)朋友。”米娜介紹自己，男孩說他叫國(guó)國(guó)。兩個(gè)人很友好，國(guó)國(guó)叫米娜他家玩米娜就去了。國(guó)國(guó)的家很普通沒有什么特別的，到了中午國(guó)國(guó)請(qǐng)米娜吃午飯，米娜好高興啊。午飯時(shí)，米娜吃得真狼狽。國(guó)國(guó)看著她，米娜說我2天都沒吃飯呢?國(guó)國(guó)問米娜：“你的爸爸媽媽呢?”米娜哭了起來，國(guó)國(guó)說了聲對(duì)不起。國(guó)國(guó)說每三餐都到我家來吃飯吧，米娜答應(yīng)了。
第二天下午，國(guó)國(guó)和米娜玩游戲棋，這時(shí)國(guó)國(guó)的媽媽回來了。媽媽驚奇地說，這不是那個(gè)可憐的女孩嗎?米娜說阿姨謝謝你的招待，阿姨說不用那么客氣。
第三天，11點(diǎn)半在國(guó)國(guó)家里玩。忽然想起仙女對(duì)她說的話，魔法只能維持3天，她問國(guó)國(guó)多少點(diǎn)了國(guó)國(guó)說再玩一會(huì)吧。12點(diǎn)55分，米娜慌慌張張走，忽然右腳的水晶鞋掉了，米娜想去拿可不行了，繼續(xù)跑。早上，米娜把把盒子打開是蛋糕，就吃了起來。那位阿姨帶著女兒經(jīng)過，女兒喊媽媽那個(gè)姐姐，阿姨直走沒聽見。后面來的國(guó)國(guó)拿著水晶鞋要去派出所，忽慌一眼在一個(gè)角落有另一只水晶鞋，米娜在那慢慢地吃蛋糕。國(guó)國(guó)說：“姑娘，你那只水晶鞋是怎么回事?”米娜說著那是美好的回憶，哭了。國(guó)國(guó)看著她的'臉好熟悉哦。
國(guó)國(guó)安慰她，國(guó)國(guó)把水晶鞋她穿剛剛適合。國(guó)國(guó)驚奇地說，你是米娜，你怎樣住在這呀?米娜點(diǎn)了點(diǎn)了，臉紅了起來。國(guó)國(guó)問米娜到底出了什么事?米娜說：“我從小失去雙親，隔壁大嬸好心收留我，我把她珍貴的玻璃瓶摔碎了，把我趕了出來?！卑⒁袒貋砹寺犚娏?，阿姨看她可憐，說進(jìn)我家住吧張大后當(dāng)我兒媳。米娜說：“謝謝了阿姨，我不會(huì)白吃白做的。
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