學(xué)校讀物管理工作方案(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 12:21:14
學(xué)校讀物管理工作方案(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-05 12:21:14     小編:念青松

在制定方案時(shí),我們應(yīng)該考慮到不同的因素和可能出現(xiàn)的情況。方案的監(jiān)控和評(píng)估是必要的,可以根據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。不同行業(yè)不同方案的精選案例,給你更多啟發(fā)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于潛江、石首兩地學(xué)校食堂食物中毒事故的批示精神和《省食品藥品監(jiān)督管理局省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理工作的通知》要求,切實(shí)做好全市學(xué)校校園及周邊餐飲服務(wù)食品安全工作,嚴(yán)防事物中毒事故發(fā)生,總務(wù)科將于近期開(kāi)展20xx年我校食堂食品安全專項(xiàng)整治工作。

通過(guò)深化學(xué)校食堂食品安全整治,鞏固餐飲服務(wù)食品安全整頓工作成果,進(jìn)一步增強(qiáng)我校食堂食品安全意識(shí),落實(shí)食品安全管理責(zé)任,防止食物中毒事件發(fā)生,促使我校食堂規(guī)范化管理,維護(hù)廣大在校師生的餐飲安全。

整治分三個(gè)階段,第一階段為自查整改階段,時(shí)間為2月21日至3月1日;第二階段為專項(xiàng)檢查階段,時(shí)間為3月1日至3月15日;第三階段為督查落實(shí)階段,時(shí)間為3月15日至3月31日。

1、主體責(zé)任是否落實(shí)。

2、衛(wèi)生管理上否堅(jiān)持。

3、采購(gòu)管理是否規(guī)范。

4、過(guò)程控制是否嚴(yán)格。

5、廢棄物管理是否妥當(dāng)。

6、傳染病防控是否到位。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、精心組織,明確責(zé)任。

3、提檔升級(jí),形成長(zhǎng)效。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),督查落實(shí)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇二

根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)〈柳州市義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估工作方案〉的通知》柳教基字〔2009〕35號(hào))、自治區(qū)教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定〉的通知》(桂教〔2009〕40號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))評(píng)估工作的通知》(桂教基教〔2009〕42號(hào))及全區(qū)“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理年”啟動(dòng)視頻會(huì)議精神,制訂本評(píng)估工作方案。

貫徹落實(shí)全區(qū)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng)目標(biāo)要求,通過(guò)建立評(píng)估驗(yàn)收制度,促使全縣所有義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理水平得到整體提高,推動(dòng)我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提升到一個(gè)新的水平,切實(shí)鞏固提高“兩基”成果。

(一)全面覆蓋原則。按自治區(qū)教育廳的工作布署,即時(shí)啟動(dòng),全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作,覆蓋到全縣每一所義務(wù)教育學(xué)校。

(二)突出重點(diǎn)原則。義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評(píng)估工作,重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū),難點(diǎn)在薄弱學(xué)校。通過(guò)參與“義務(wù)教育常規(guī)管理年”活動(dòng),促使每一所義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到常規(guī)管理四十二條的基本要求,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理水平整體提高。

(三)分級(jí)負(fù)責(zé)原則。我縣評(píng)估工作分縣、淋病二級(jí)自下而上逐級(jí)開(kāi)展。

(四)建立長(zhǎng)效機(jī)制原則。學(xué)校常規(guī)管理體現(xiàn)規(guī)范性、長(zhǎng)期性,評(píng)估工作的目的是以評(píng)促管,以評(píng)促建,通過(guò)評(píng)估促使義務(wù)教育學(xué)校逐步建立起常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。

成立柳江縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

組長(zhǎng):梁根全縣教育局局長(zhǎng)

王廷繼縣教育局黨委書(shū)記、副局長(zhǎng)

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局基礎(chǔ)教育科,名單如下:

主任:韋師(兼)

副主任:韋恒飛(兼)

譚以華(兼)

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)全縣義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣評(píng)估驗(yàn)收工作的文件起草、方案制定、學(xué)校宣傳、組織實(shí)施、評(píng)估檢查等日常工作。

(一)方案起草公布階段,時(shí)間為2009年6月。由基教股負(fù)責(zé)。

(二)學(xué)習(xí)宣傳及義務(wù)教育學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理自評(píng)達(dá)標(biāo)階段,時(shí)間為2009年6月—12月?;坦蔂款^,各成員股室各負(fù)其責(zé),做好落實(shí)工作。

1、2009年6—8月,指導(dǎo)各義務(wù)教育學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)文件及評(píng)估方案,同時(shí)下發(fā)自治區(qū)教育廳印制的校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)匯編?;坦韶?fù)責(zé)。

2、2009年6月—12月,指導(dǎo)全縣義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理自查和整改階段。由基教股牽頭,相關(guān)成員股室根據(jù)常規(guī)管理規(guī)定中涉及的部門職責(zé)給予支持配合。

義務(wù)教育學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,自查自糾,整改達(dá)標(biāo),并按自治區(qū)評(píng)估要求匯集材料,建立檔案。凡自評(píng)達(dá)400分以上,可向縣教育局申請(qǐng)義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校。

(三)縣評(píng)估階段,時(shí)間為2010年3月—5月。縣教育局對(duì)轄區(qū)內(nèi)申請(qǐng)義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估檢查。

(四)由縣教育局基教股牽頭,各成員股室配合,并將各股室設(shè)立的單項(xiàng)評(píng)估納入此項(xiàng)工作。具體工作方案如下:

1、2010年3月,縣教育局基教股從教育行政部門或?qū)W校抽8名專職人員,負(fù)責(zé)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間安排、評(píng)估培訓(xùn)、評(píng)估材料整理等日常工作。

2、2010年4月成立個(gè)縣級(jí)評(píng)估組,每個(gè)評(píng)估組由1名組長(zhǎng)、1名副組長(zhǎng)、5名成員組成,由縣教育局內(nèi)相關(guān)股室、教研部門、義務(wù)教育學(xué)校等單位抽調(diào)。

3、個(gè)縣級(jí)評(píng)估組向評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室報(bào)告評(píng)估結(jié)果,評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組以通報(bào)的形式對(duì)通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行表彰,對(duì)未通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并限期整改。

(五)迎接市級(jí)評(píng)估階段,時(shí)間2010年6月—7月。

(六)迎接自治區(qū)級(jí)評(píng)估階段,時(shí)間2010年8月—12月。8月份為整理評(píng)估結(jié)果及向自治區(qū)評(píng)估組申請(qǐng)自治區(qū)級(jí)評(píng)估,9—12月迎接自治區(qū)檢查評(píng)估。

(七)自治區(qū)公布評(píng)估結(jié)果階段,時(shí)間為2010年12月底或2011年1月。以通報(bào)形式對(duì)通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的縣(市、區(qū))進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)未通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收的縣(市、區(qū))進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并限期整改。

基教股:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)起草市本級(jí)評(píng)估方案并組織實(shí)施,向局辦提供相關(guān)信息供媒體及時(shí)宣傳報(bào)道,指導(dǎo)和檢查各義務(wù)教育學(xué)校的常規(guī)管理工作,牽頭分階段對(duì)各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估進(jìn)行督導(dǎo)檢查,負(fù)責(zé)組織縣級(jí)各階段評(píng)估及迎接市教育局和自治區(qū)級(jí)評(píng)估。

督導(dǎo)室:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。牽頭分階段對(duì)各義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,協(xié)助基教股組織縣級(jí)評(píng)估及迎接市教育局和自治區(qū)級(jí)評(píng)估。

財(cái)務(wù)基建股:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)常規(guī)管理評(píng)估工作的經(jīng)費(fèi)安排,參與評(píng)估工作。

政策法規(guī)室:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校依法依規(guī)治校,抓好學(xué)校安全管理,參與評(píng)估工作。

黨辦:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)校長(zhǎng)的培訓(xùn)、教育、提高工作,參與評(píng)估工作。

局辦:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)“義務(wù)教育常規(guī)管理年”啟動(dòng)的宣傳工作,評(píng)估檢查用人用車等后勤保障的協(xié)調(diào)工作。

紀(jì)檢監(jiān)察室:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本股室職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。負(fù)責(zé)對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為依法查處,參與評(píng)估工作。

教研室:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作,參與評(píng)估工作。

電教儀器站:對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,落實(shí)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的管理工作。指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展電化教育工作,做好教學(xué)儀器的調(diào)撥,指導(dǎo)學(xué)校做好使用,管理工作。

要求各義務(wù)教育學(xué)校參照此方案,結(jié)合實(shí)際,制定本校的實(shí)施方案。

柳江縣教育局

20xx年7月10日

學(xué)校讀物管理工作方案篇三

針對(duì)xx學(xué)校的實(shí)際情況,經(jīng)過(guò)我們現(xiàn)場(chǎng)考察以及根據(jù)校方的要求,為確保學(xué)生能夠正常學(xué)習(xí)與生活、按時(shí)作息、及時(shí)上課,我們將桂林師范高等??茖W(xué)校日常的物業(yè)管理分為三大塊:安全管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、水電及公共設(shè)施管理。

1、成立有校方參與的共管機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師以及物業(yè)主要負(fù)責(zé)人組成的物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)桂林師范高等專科學(xué)校日常物業(yè)管理運(yùn)作,物業(yè)定期(每月或每季度)向物業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)上階段的物業(yè)管理情況,增強(qiáng)溝通,促進(jìn)了解,有利于物業(yè)管理日常工作的開(kāi)展。

2、從專業(yè)物業(yè)管理的角度提出可行性的意見(jiàn),與校方聯(lián)手制定學(xué)生宿舍管理規(guī)定,使學(xué)生在宿舍有一個(gè)行為規(guī)范,便利于管理。

3、管理人員持證上崗、著制服、標(biāo)志明顯。

4、管理人員24小時(shí)值班,編排管理人員24小時(shí)值班表,我們所有管理人員的聯(lián)系方式交校方一份,以務(wù)緊急事件能夠聯(lián)系到,24小時(shí)值班不因雙休與節(jié)假日而中斷。

4、抓好消防工作,把消防隱患消除在萌芽狀態(tài)。和校方合作在學(xué)生宿舍每層樓設(shè)置滅火器、緊急備用燈、張貼禁煙標(biāo)志成立義務(wù)消防隊(duì),做好學(xué)生的防火監(jiān)督教育工作。

5、24小時(shí)全面監(jiān)管。保安與舍管不間斷24小時(shí)巡邏,保障學(xué)生不受侵害,保障宿舍樓內(nèi)公共設(shè)施完好,保障宿舍樓內(nèi)的治安環(huán)境,保障學(xué)生人身與物品安全。

6、完善各項(xiàng)管理制度。

(1)來(lái)訪登記,來(lái)訪人員經(jīng)被紡人確認(rèn)后,本校人士可入內(nèi),校外人士須在保衛(wèi)處等待。

(2)男女生不得互相串宿舍。

(3)按校方規(guī)定開(kāi)關(guān)宿舍大門,非規(guī)定時(shí)間一律拒絕進(jìn)入宿舍。

(4)每天查寢,對(duì)外宿、缺寢人員以及熄燈后點(diǎn)蠟燭、講話者進(jìn)行登記,及時(shí)回報(bào)給校方。

(5)發(fā)現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象立即上前制止,并第一時(shí)間報(bào)校方。

(6)開(kāi)展意見(jiàn)調(diào)查,物業(yè)定期(每季度或半年)發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表,征求學(xué)校與學(xué)生的意見(jiàn),了解對(duì)物業(yè)管理的需求,確保我們能夠提供及時(shí)、周到、方便的物業(yè)管理服務(wù)。

6、員工服務(wù)態(tài)度:?jiǎn)T工以發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)笑容熱情服務(wù),做到文明禮貌、談吐文雅、遵章守約、移冠整潔、舉止大方、動(dòng)作雅觀、稱呼得當(dāng)。

7、我方不承擔(dān)因?qū)W生自身行為造成的安全事故責(zé)任。

1、實(shí)行零干擾清潔衛(wèi)生服務(wù),學(xué)生上課后,清潔工再進(jìn)行清掃。

2、做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳工作,把提高學(xué)生的清潔衛(wèi)生意識(shí)、糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣與環(huán)境衛(wèi)生管理相結(jié)合,使學(xué)生也自覺(jué)地參與到環(huán)衛(wèi)工作中。

3、遇到有損害環(huán)境衛(wèi)生行為的學(xué)生,進(jìn)行耐心教育和勸阻,決不因人而異,對(duì)于極少數(shù)屢教不改者采取典型暴光或讓其清理干凈的方法,在校方的支持下公開(kāi)其不文明行為以儆效尤。

無(wú)蚊蟲(chóng),燈蓋、燈罩明亮清潔;樓梯的標(biāo)準(zhǔn)是:保持樓梯清潔,目視樓梯無(wú)果皮、紙屑、蜘蛛網(wǎng)、悟跡等;衛(wèi)生間標(biāo)準(zhǔn):地面無(wú)煙頭、污漬、積水、紙屑、果皮;天花、墻角、燈具目視無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng);目視墻壁干凈,便器潔凈無(wú)黃漬,室內(nèi)無(wú)異味、臭味;宿舍樓層通道、地面標(biāo)準(zhǔn):目視,干凈,無(wú)污漬、無(wú)雜物。

1、建立巡視制度。每天上下午兩次巡視水電及公共設(shè)施。巡視內(nèi)容:

(1)檢查學(xué)生生活區(qū)公共排污、排水管道有無(wú)雜物,發(fā)現(xiàn)后做好記錄,落實(shí)清理工作。

(2)檢查生活區(qū)內(nèi)路燈及樓梯照明是否正常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維修。

(3)檢查有無(wú)損毀公共設(shè)施,包括門窗、床鋪、桌子、室內(nèi)照明、電線等,如有上述情況,立即進(jìn)行維修,如屬人為破壞,立即進(jìn)行制止并視破壞情節(jié)輕重報(bào)校方后給予一定的處罰。

(4)檢查各類管道電線有無(wú)破損、斷裂、生銹等情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即進(jìn)行維修并做好記錄,保證各類管道電線正常使用。

(5)檢查學(xué)生生活區(qū)大門、圍墻等設(shè)施是否完好。

(6)配電部分電纜溝(豎井)無(wú)水漬、雜物、鼠害,樓層配電箱外觀美觀、完好、清潔、開(kāi)關(guān)運(yùn)行無(wú)影響等。

2、水電工24小時(shí)值班,并把每個(gè)水電工的緊急聯(lián)系方式腳校方一份,以務(wù)出現(xiàn)突發(fā)事件后聯(lián)系。

3、宿舍樓內(nèi)所有因維護(hù)不善而損壞的財(cái)物由我方承擔(dān),但我方不承擔(dān)大修、更新?lián)Q舊以及新投入設(shè)施項(xiàng)目的費(fèi)用。

學(xué)校讀物管理工作方案篇四

為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),結(jié)合本校實(shí)際,制定本方案。

組長(zhǎng):田紅芳

副組長(zhǎng):張靖姚艷紅白向東

成員:張?zhí)幮υ蜞嵑捓钇G麗王清新

各班班主任課任老師

通過(guò)嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣,建設(shè)書(shū)香校園;指導(dǎo)親子共讀,建設(shè)書(shū)香家庭;營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。

(一)加強(qiáng)排查,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量。

學(xué)校電教室、教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書(shū)室管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書(shū)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,認(rèn)真排查圖書(shū)室書(shū)籍,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍要封存管理,不準(zhǔn)借閱。各班級(jí)要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等宣傳方式,使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,并對(duì)家藏圖書(shū)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書(shū)應(yīng)剔除,禁止學(xué)生閱讀。

(二)強(qiáng)化管理,嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書(shū)包。

各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》,掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求。在符合上級(jí)要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí),要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān),嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)管理,確保好書(shū)進(jìn)校。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書(shū)行為。

(三)重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理,嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。

各班要結(jié)合學(xué)?!秾W(xué)生手機(jī)管理工作方案》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理,指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息、不閱讀不健康書(shū)籍、不觀看不健康視一,堅(jiān)持綠色上網(wǎng)。

(四)推動(dòng)師生、親子共讀,建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香家庭。

促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),教務(wù)處要采取措施,組織各班開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),建設(shè)書(shū)香家庭。各班要把學(xué)生讀書(shū)作為締造書(shū)香教室的主要內(nèi)容之一,創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀;語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書(shū)的責(zé)任,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣。

(五)堅(jiān)持“紅線”思維,規(guī)范課外讀物推薦、征訂。

學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律,非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”,凡觸犯者依據(jù)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的.有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理。

1.學(xué)校、圖書(shū)管理人員和班主任及專用教室管理員、任課教師經(jīng)常性檢查學(xué)校圖書(shū)館、專室用書(shū)、班級(jí)圖書(shū)角和學(xué)生用書(shū),發(fā)現(xiàn)違規(guī)課外書(shū)及時(shí)清理并且上報(bào)、備案。

2.任何人不準(zhǔn)向?qū)W生及家長(zhǎng)推薦指定課外書(shū),除書(shū)名外,不得指定出版社,版本,指定書(shū)店等。

3.任何人不準(zhǔn)向?qū)W生及家長(zhǎng)強(qiáng)制推薦、變相強(qiáng)制推薦或引導(dǎo)、暗示推薦課外書(shū)。

4.任何人或邀請(qǐng)其他人員不得在校園通過(guò)舉辦講座等活動(dòng)銷售或變相銷售課外書(shū),含電子書(shū),(如掃碼免費(fèi)、打折等活動(dòng))

5.學(xué)生除學(xué)校發(fā)的書(shū)外,只允許的攜帶課本、學(xué)校、區(qū)教體局教研室等上級(jí)行政單位推薦的課外書(shū)。

6.所推薦的課外書(shū)不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

7.堅(jiān)持課外讀物自愿購(gòu)買原則,學(xué)校和老師做好家長(zhǎng)自主購(gòu)買讀物指導(dǎo),明確學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買課外讀物須遵循的規(guī)定。

8.學(xué)校購(gòu)書(shū)嚴(yán)格遵守采購(gòu)程序,把好課外讀物進(jìn)校園關(guān)。

(一)加強(qiáng)組織保障,推進(jìn)學(xué)生課外讀物管理常態(tài)化。

學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、電教室主任任副組長(zhǎng),語(yǔ)文學(xué)科、組長(zhǎng)和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作,切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)校《方案》的落實(shí)工作,使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。

(二)注重宣傳,使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力,保證工作效果。

(三)嚴(yán)格管理,失職問(wèn)責(zé)。

全體教師要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為,凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題者,對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全長(zhǎng)效管理,預(yù)防食物中毒事故及其他食源性疾病,確保食品衛(wèi)生質(zhì)量,保障師生員工身體健康,根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》,《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

1、規(guī)范衛(wèi)生許可制度,嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生許可證發(fā)放與管理》的有關(guān)規(guī)定辦理。督促食堂、小賣部辦理相關(guān)手續(xù)并對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真分析,并加以完善。

2、加強(qiáng)食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全監(jiān)督指導(dǎo)。食堂、小賣部要堅(jiān)持“服務(wù)至上,保本微利”的原則,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和傳染病防治法等有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)食堂、小賣部衛(wèi)生安全管理,禁止非食堂、小賣部工作人員隨意進(jìn)入工作間及食品原料存放間,嚴(yán)防發(fā)生投毒事件;食堂物資要實(shí)行準(zhǔn)入制度,食品原料要定點(diǎn)采購(gòu);要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源管理,保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔,防止環(huán)境和水源污染,造成疾病傳播。

3、落實(shí)食品衛(wèi)生管理員制度。學(xué)校食堂、小賣部設(shè)立專職和兼職食品衛(wèi)生管理員各1人。

4、管理人員對(duì)食堂、小賣部定期、不定期檢查每周不少于1次,監(jiān)督人員每天檢查1次,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出;每月召開(kāi)一次從業(yè)人員會(huì)議,共同分析存在問(wèn)題及改進(jìn)方法,并對(duì)從業(yè)人員加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育、安全教育、服務(wù)意識(shí)教育,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(一)原料采購(gòu)

1、采購(gòu)原料要符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求。

2、對(duì)大宗食品采購(gòu)單位要定點(diǎn),并必須索證,同時(shí)要組號(hào)采購(gòu)記錄,并建立臺(tái)帳。

3、對(duì)零星小額食品的采購(gòu)也應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu),確保食品供貨渠道的穩(wěn)定、暢通和安全、衛(wèi)生。

(二)粗加工及切配衛(wèi)生要求

1、加工前認(rèn)真檢查待加工食品,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象的,不得加工使用。

2、易腐敗食品應(yīng)盡量縮短在常溫下存放時(shí)間,加工后應(yīng)即時(shí)使用和冷藏。

3、切配好的半成品應(yīng)避免污染,與原材料分開(kāi)存放,并根據(jù)食品性質(zhì)分類存放。

4、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。

5、凈菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上,要配備離地15cm以上的地腳架,以防污染食品。

6、學(xué)生食堂嚴(yán)禁野生菌類、涼拌菜、四季豆等易發(fā)生食物中毒的食品上架。

7、食品存放應(yīng)又專人看管,嚴(yán)禁隨意擺放和無(wú)人看管。

8、食堂應(yīng)按要求配備必要的消毒清潔設(shè)備。

(三)留樣

1、食品成品留樣在學(xué)生集體供餐中式非常重要的,一旦發(fā)生突發(fā)事件,食品成品留樣式說(shuō)明當(dāng)餐飯菜衛(wèi)生質(zhì)量的唯一根據(jù)。

2、留樣食品應(yīng)按照品種盛放于清潔消毒后的密閉專用容器內(nèi),再冷藏條件下存放48小時(shí)以上,每個(gè)品種的留樣量不少于100g。

3、留樣要有時(shí)間、名稱。

4、留樣的各種樣品要分別裝放。

(四)對(duì)從業(yè)人員的要求

在員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,要求身體健康,不帶任何傳染病,每年定期到縣衛(wèi)生防疫站進(jìn)行體檢(體檢費(fèi)用由承包人自理),并把健康合格證交總務(wù)處查驗(yàn),體檢合格方可上崗。

工作時(shí)必須穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內(nèi),不得留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。

學(xué)校讀物管理工作方案篇六

根據(jù)教體文〔20xx〕125號(hào)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求,為切實(shí)提升我市教育評(píng)價(jià)改革的科學(xué)性、有效性,促進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展,我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié),特此,本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案,方案具體內(nèi)容如下。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”,看似小事,但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事,也是廣大家長(zhǎng)的煩心事。學(xué)校要站在為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度,增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感,細(xì)化工作措施,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。

(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效路徑,也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)。學(xué)校校長(zhǎng)是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查,對(duì)未認(rèn)真開(kāi)展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

(四)及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開(kāi)展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。

成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

成員:全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任

作業(yè)管理負(fù)責(zé)人:班主任

讀物管理負(fù)責(zé)人:領(lǐng)導(dǎo)

成員:班主任

體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人:班主任

手機(jī)管理負(fù)責(zé)人:班主任

睡眠管理負(fù)責(zé)人:班主任

將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容,認(rèn)真對(duì)照《xxx人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展全面自查,梳理排查存在的問(wèn)題,建立問(wèn)題清單,并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。

1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作,積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長(zhǎng)教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精,從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí),認(rèn)識(shí)到課堂的高效率,還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇七

為貫徹落實(shí)《郴州市中小學(xué)學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治工作方案》(郴教整治﹝20xx﹞1號(hào))文件精神,切實(shí)解決我縣中小學(xué)學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理等方面存在的問(wèn)題,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作實(shí)施方案。

全面貫徹落實(shí)學(xué)生食堂公益性、非營(yíng)利性原則,以辦好人民滿意教育為宗旨,堅(jiān)持以人為本,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。以《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理試行辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞6號(hào))要求為依據(jù),著力整治全縣公辦中小學(xué)(含職業(yè)中專、公辦幼兒園)在20xx年1月至20xx年8月期間經(jīng)營(yíng)管理學(xué)生食堂中存在的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。通過(guò)學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治,排查一批問(wèn)題線索、查辦一批典型案件,徹底解決群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)生食堂突出問(wèn)題,建立健全學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)落實(shí)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))相關(guān)規(guī)定,切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化、制度化建設(shè),確保學(xué)生食堂管理水平明顯提高,確保學(xué)生伙食質(zhì)量明顯改善、伙食價(jià)實(shí)相符、吃得營(yíng)養(yǎng)健康。

(一)重點(diǎn)對(duì)象。在學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中存在違紀(jì)違法問(wèn)題的單位和個(gè)人。

(二)重點(diǎn)問(wèn)題。重點(diǎn)嚴(yán)肅查處在20xx年1月至20xx年8月期間學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中存在的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。

1.以虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取等手段,擠占、挪用、貪污學(xué)生伙食費(fèi)或食堂經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

2.強(qiáng)制學(xué)生搭餐或通過(guò)食堂向?qū)W生亂收費(fèi)問(wèn)題。

3.設(shè)立“小金庫(kù)”,直接或采取弄虛作假方式在食堂經(jīng)費(fèi)中列支學(xué)校公共開(kāi)支或獎(jiǎng)金福利、津補(bǔ)貼、招待費(fèi)及其他非食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)支出費(fèi)用等問(wèn)題。

4.以收取管理費(fèi)、折舊費(fèi)等名義從學(xué)生食堂牟利、增加食堂成本問(wèn)題。

5.在食堂管理中為他人謀利、搞利益輸送或以權(quán)謀私問(wèn)題。

6.在托管中存在違紀(jì)違法問(wèn)題。

7.學(xué)生食堂采購(gòu)偽劣食材、損害學(xué)生身心健康問(wèn)題。

8.未按規(guī)定使用營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助資金問(wèn)題。

9.因疏于管理、失職失責(zé)、玩忽職守,引發(fā)重大食品安全責(zé)任事故等問(wèn)題。

專項(xiàng)整治工作從20xx年8月起至20xx年12月,分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)宣傳部署(20xx年8月)

1.成立機(jī)構(gòu)。成立宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“縣專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組”),統(tǒng)籌抓好專項(xiàng)整治工作??h教育局局長(zhǎng)歐陽(yáng)華任組長(zhǎng),副局長(zhǎng)吳志強(qiáng)、李輔忠、肖晉、縣紀(jì)委縣監(jiān)委駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)譚劍、主任督學(xué)彭瑤軍、副主任督學(xué)楊火茂任副組長(zhǎng)。駐局紀(jì)檢監(jiān)察組、局作風(fēng)辦、辦公室、計(jì)財(cái)股、督導(dǎo)室、安穩(wěn)辦、基教股、教育科學(xué)研究所、營(yíng)養(yǎng)辦相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡(jiǎn)稱“縣專項(xiàng)整治辦”)設(shè)在教育局作風(fēng)辦,由曾武任辦公室主任,劉文標(biāo)、宋建平、黃福超、周學(xué)永任副主任,具體負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治的日常事務(wù)。專項(xiàng)整治辦下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報(bào)道組、案件查處指導(dǎo)組。綜合協(xié)調(diào)組由計(jì)劃財(cái)務(wù)股牽頭,宣傳報(bào)道組由辦公室牽頭,案件查處指導(dǎo)組由駐局紀(jì)檢監(jiān)察組、局作風(fēng)辦牽頭。各成員股室和各工作小組在縣專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,按各自分工開(kāi)展工作。

計(jì)財(cái)股負(fù)責(zé)制定專項(xiàng)整治方案、組織學(xué)生食堂收支情況的審計(jì)調(diào)查、推進(jìn)和完善學(xué)生食堂建設(shè)和學(xué)生食堂管理辦法、調(diào)度和部署專項(xiàng)整治日常工作等;辦公室負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治工作情況在相關(guān)媒體的新聞報(bào)道等;督導(dǎo)室負(fù)責(zé)將學(xué)生食堂管理工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估,納入縣教育行政管理年度工作考核重點(diǎn)內(nèi)容等;駐局紀(jì)檢監(jiān)察組、局作風(fēng)辦負(fù)責(zé)指導(dǎo)各學(xué)校學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理中違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題定性和調(diào)查處理,明確學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理違紀(jì)違規(guī)政策界限,按照干部權(quán)限問(wèn)責(zé)違紀(jì)違規(guī)的單位和人員等;教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)學(xué)校勤工儉學(xué)基地的管理和指導(dǎo),協(xié)助計(jì)財(cái)股抓好學(xué)生食堂管理工作:營(yíng)養(yǎng)辦負(fù)責(zé)制定學(xué)校學(xué)生食堂食品、食材內(nèi)部管理相關(guān)制度。安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)學(xué)生食堂食品、食材等食品安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全事故處置,指導(dǎo)督促各學(xué)校制定學(xué)生食堂食品安全管理應(yīng)急預(yù)案??h屬各學(xué)校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2.制定方案。制定下發(fā)《宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案。

(二)全面整治(20xx年9月至11月)

1.自查自糾(20xx年9月10日-9月30日)??h屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校專項(xiàng)整治辦按照專項(xiàng)整治部署要求,組織轄區(qū)各中小學(xué)校圍繞專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)全面開(kāi)展自查。自查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,要責(zé)令學(xué)校限期全部清退。違規(guī)資金嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定全部收繳上交縣財(cái)政賬戶(由縣教育局計(jì)財(cái)股指定)。在20xx年1月至20xx年8月期間經(jīng)營(yíng)管理情況,依據(jù)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理試行辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞6號(hào))進(jìn)行自查自糾。9月1號(hào)之后,按照《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))和《關(guān)于20xx年秋季中小學(xué)教育收費(fèi)政策的通知》(郴發(fā)改發(fā)﹝20xx﹞159號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.問(wèn)題核查(20xx年10月8日-10月15日)??h專項(xiàng)整治辦對(duì)全面自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和整改情況進(jìn)行核查,尤其是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行核查處理,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)督辦落實(shí)。

3.匯總分析(20xx年10月16日-10月20日)。各學(xué)校專項(xiàng)整治辦按要求對(duì)全面自查、問(wèn)題核查等相關(guān)工作情況、數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析,并形成書(shū)面材料于20xx年10月20日前報(bào)縣專項(xiàng)整治辦。

4.實(shí)地檢查(20xx年10月21日-11月10日)??h專項(xiàng)整治辦深入各學(xué)校明察暗訪和實(shí)地檢查自查自糾和違規(guī)問(wèn)題整改情況。對(duì)自查自糾工作不力和整改不到位的學(xué)校,列為專項(xiàng)整治重點(diǎn)剖析學(xué)校;對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)校,實(shí)行掛牌督辦;對(duì)一些重點(diǎn)問(wèn)題線索,移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處。教育局定期或不定期協(xié)同縣發(fā)改、縣財(cái)政、縣審計(jì)、食藥監(jiān)管等部門組織聯(lián)合督查組,開(kāi)展學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理情況督查和暗訪,并通報(bào)督查和暗訪結(jié)果。

5.責(zé)任追究(20xx年10月21日-11月30日)。駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,加大執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度,對(duì)群眾舉報(bào)和檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索,及時(shí)依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。對(duì)問(wèn)題突出、工作不實(shí)、整改不力、因履職不力導(dǎo)致本地發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題的,追究教育行政部門主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)因管理不力、對(duì)有令不行、有禁不止,我行我素導(dǎo)致本校發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的,追究校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,除嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的紀(jì)律責(zé)任外,還要免去相關(guān)責(zé)任人的職務(wù);涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。凡在20xx年9月1日后,在學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理中仍然存在重點(diǎn)整治問(wèn)題或未嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))相關(guān)規(guī)定的,一律從嚴(yán)從重處理,涉嫌違法的一律移交司法機(jī)關(guān)處理。對(duì)違規(guī)處理案件隨查隨報(bào),對(duì)典型案例進(jìn)行通報(bào)曝光。

(三)建章立制(20xx年12月至20xx年1月)

對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問(wèn)題和監(jiān)管方面的漏洞,教育行政部門進(jìn)行分析整改,健全完善并出臺(tái)相關(guān)監(jiān)督和管理制度,形成長(zhǎng)效的監(jiān)管機(jī)制。各學(xué)校要建立學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理內(nèi)控制度,推進(jìn)中小學(xué)學(xué)生食堂管理規(guī)范化、制度化建設(shè)。

(四)規(guī)范鞏固(20xx年2月至12月)

1.建立聯(lián)動(dòng)責(zé)任機(jī)制。建立由縣教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌,各中小學(xué)校為責(zé)任主體,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的學(xué)生食堂管理工作責(zé)任機(jī)制。學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治工作由縣教育局聯(lián)系局領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系股室分片包干責(zé)任機(jī)制。

2.建立信息管理平臺(tái)。縣教育局和各學(xué)校要建立中小學(xué)學(xué)生食堂信息管理平臺(tái),全面實(shí)施學(xué)生食堂陽(yáng)光管理。

3.健全工作問(wèn)責(zé)機(jī)制。根據(jù)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào)),嚴(yán)肅查處并通報(bào)曝光頂風(fēng)違紀(jì)違法行為。對(duì)落實(shí)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》(湘教發(fā)﹝20xx﹞30號(hào))不力,對(duì)擠占、侵吞、克扣學(xué)生伙食費(fèi)的,視情節(jié)輕重依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理,確保學(xué)生食堂真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。

4、完善投入保障機(jī)制。加大對(duì)中小學(xué)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入,改善學(xué)生用餐環(huán)境。加大學(xué)?;竟媒?jīng)費(fèi)保障力度,嚴(yán)禁學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出擠占、挪用學(xué)生食堂經(jīng)費(fèi)。

(一)落實(shí)工作責(zé)任。建立專項(xiàng)整治工作責(zé)任制,層層壓實(shí)責(zé)任,明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,分管學(xué)校食堂管理的副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,駐縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察組人員為監(jiān)督責(zé)任人。各級(jí)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化方案,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí)。

(二)把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)??h屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要按照工作步驟確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn),按時(shí)完成各階段的工作任務(wù),及時(shí)上報(bào)各階段工作情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索,要按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行快查快結(jié)。

(三)注重整治實(shí)效。教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要對(duì)學(xué)生食堂腐敗問(wèn)題“零容忍”,收到反映要認(rèn)真核實(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。要通過(guò)采取組織處理、紀(jì)律處分、移送司法機(jī)關(guān)處罰等措施,形成有力震懾,確保實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)整治工作預(yù)期目標(biāo)。

(四)認(rèn)真吸取教訓(xùn)??h屬各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要從本次專項(xiàng)整治中查處的問(wèn)題和典型案例中吸取深刻教訓(xùn),舉一反三,全面查找學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理中損害學(xué)生切身利益問(wèn)題,并采取切實(shí)措施,及時(shí)加以解決。真正做到從個(gè)案問(wèn)題中找出帶有普遍性問(wèn)題,查辦一個(gè)案件找準(zhǔn)全行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),治理一個(gè)層面推動(dòng)治理多個(gè)層面。

(五)及時(shí)報(bào)送信息。建立問(wèn)題線索移送制度,各職能股室在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索,及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察組嚴(yán)肅查處。各學(xué)校專項(xiàng)整治辦于20xx年9月20日前報(bào)實(shí)施方案,自查和整改情況以學(xué)校為單位填報(bào)《宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治伙食費(fèi)收支情況自查統(tǒng)計(jì)表》、《宜章縣中小學(xué)學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治伙食費(fèi)收支情況自查匯總表》于10月20日前將報(bào)表及自查整改情況報(bào)縣專項(xiàng)整治辦,確保情況明、數(shù)字準(zhǔn)、內(nèi)容實(shí)。各學(xué)校專項(xiàng)整治辦于20xx年12月前報(bào)送學(xué)生食堂專項(xiàng)整治工作總結(jié)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇八

寒假將至,為做好寒假常態(tài)化疫情防控和20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,特制定本方案。

組長(zhǎng):王安

副組長(zhǎng):陳xx

成員:xx 王xx(信息管理員)化傳友(安全員)及各班班主任。

(一)、認(rèn)真做好師生員工離校工作

1.完善各項(xiàng)防控方案制度。嚴(yán)格執(zhí)行屬地疫情防控要求,完善工作制度和預(yù)案,鞏固疫情防控工作體系,制定完善寒假放假和師生員工離校工作方案,確保師生員工離校期間安全穩(wěn)定。

2.做好異常情況應(yīng)急處置。離校時(shí)如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀或其它身體不適的師生員工,要及時(shí)上報(bào)學(xué)校、社區(qū),根據(jù)縣疫情防控指揮部統(tǒng)一要求,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施。

(二)、加強(qiáng)假期防控工作

1.強(qiáng)化校園安全管理。加強(qiáng)校園出入信息登記制度,學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不 準(zhǔn)進(jìn)校門,凡進(jìn)入學(xué)校人員一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。加大校園巡查力度。加強(qiáng)假期應(yīng)急值班值守,每天(節(jié)假日)有1名行政領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,值班人員24小時(shí)在崗,遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報(bào),做到安全管控不留死角。

2.嚴(yán)格校內(nèi)人員管理。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際,科學(xué)合理確定寒假期間值班人員。值班人員出入校門要嚴(yán)格執(zhí)行登記制度和體溫檢測(cè)制度,實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班模式。寒假期間,學(xué)校嚴(yán)格控制組織各類聚集活動(dòng)。

3.開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和安全隱患排查。寒假期間,要對(duì)教室、食堂、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場(chǎng)所部位,進(jìn)行再排查、再整治,保持設(shè)施設(shè)備完好。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改到位,切實(shí)消除安全隱患。

4.做好人員健康監(jiān)測(cè)。建立完善師生員工寒假期間去向登記制度,按“一人一檔”制定離校人員信息臺(tái)賬,做好離校人員跟蹤隨訪,實(shí)時(shí)更新在校人員健康臺(tái)賬,確保離校人員底數(shù)清、行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。

5.加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。發(fā)布《告學(xué)生及家長(zhǎng)一封信》,告知學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)于居家、返校等注意事項(xiàng)和疫情防控要求。加強(qiáng)假期師生員工疫情防控教育,通過(guò)教師辦公群、班級(jí)微信群等,廣泛宣傳疫情防控知識(shí),引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常xx、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。寒假期間師生員工要減少不必要外出,原則上不得前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);非必要不出??;確需離開(kāi)本市的,須提前向?qū)W校報(bào)告,同時(shí),提前向所在社區(qū)(村委會(huì))和所在單位報(bào)備,待批準(zhǔn)后方可前往。春節(jié)期間要盡量避免去室內(nèi)人多的密閉空間,減少走親訪友和人數(shù)較多的聚集。

6.規(guī)范教育教學(xué)管理。各校要科學(xué)合理布置寒假作業(yè),要推進(jìn)家校協(xié)同育人,教師要加強(qiáng)寒假期間家庭教育、寒假作業(yè)線上指導(dǎo),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育人觀念。要加強(qiáng)對(duì)隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體假期生活的關(guān)心和指導(dǎo),建立暢通的假期溝通交流渠道,及時(shí)提供必要的幫助。

(三)、扎實(shí)做好春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

學(xué)校要在屬地鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我市最新疫情防控要求,科學(xué)預(yù)判,及早謀劃20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作。要做好春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的預(yù)案,確保線上線下教學(xué)能夠及時(shí)切換,最大程度保證教育教學(xué)秩序。落實(shí)“五有”要求(有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人,有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備,有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持,有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備),制定春季開(kāi)學(xué)返校工作方案,適時(shí)發(fā)布本校春季學(xué)期開(kāi)學(xué)安排。

1.完善工作體系和制度方案。學(xué)校要根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求,在屬地衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門指導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,適時(shí)更新完善各項(xiàng)疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度。安排學(xué)生有序返校。學(xué)校要及時(shí)制定開(kāi)學(xué)工作方案,上報(bào)中心校審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格,于開(kāi)學(xué)前反復(fù)推演后組織實(shí)施。

2.嚴(yán)格師生員工返校報(bào)到條件。入校時(shí),要關(guān)口前移、嚴(yán)防輸入,堅(jiān)持核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼等進(jìn)校要求。要有提前居家觀察14天的跟蹤觀察,身體合格方可返校報(bào)到。近期從省外返回的師生員工,嚴(yán)格落實(shí)省外返潁人員管控措施,解除集中醫(yī)學(xué)觀察后,持居家觀察14天內(nèi)2次核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的師生員工,暫不返校,待治療無(wú)癥狀并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,可返校報(bào)到。對(duì)沒(méi)有返校的.師生員工,學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡,建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。對(duì)因疫情防控等原因未能按時(shí)返?;蛏性诟綦x期的學(xué)生,學(xué)校要切實(shí)做好線 上教學(xué)、輔導(dǎo)及思想教育,確保不落一人。

3.堅(jiān)持信息排查報(bào)送制度。堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”等制度,不得虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。各校開(kāi)學(xué)前14天開(kāi)始,每日監(jiān)測(cè)師生員工及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡,全面摸清、準(zhǔn)確掌握師生員工所在地信息、假期旅歷、個(gè)人及家庭成員健康狀況等情況,建立健康臺(tái)賬。

4.組織開(kāi)展培訓(xùn)演練。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前開(kāi)展疫情防控培訓(xùn)及應(yīng)急處置演練,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉曰常防控及應(yīng)急處置工作流程。

5.做好校園環(huán)境整治和物資儲(chǔ)備。學(xué)校要結(jié)合校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),做好重點(diǎn)場(chǎng)所的安全排查和衛(wèi)生整治,并組織開(kāi)展全覆蓋消毒。根據(jù)師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案,合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,備齊備足必要防疫物資。

6.上好“開(kāi)學(xué)第一課”。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

7.嚴(yán)密防范境、省外疫情輸入。外防輸入是常態(tài)化疫情防控的重中之重。

8.全面提升校園服務(wù)保障水平。學(xué)校要采取有力措施,確保校園各項(xiàng)生活服務(wù)保障到位,營(yíng)造便利的校園生活環(huán)境。重點(diǎn)教學(xué)場(chǎng)所應(yīng)開(kāi)盡開(kāi),為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)提供有力的服務(wù)保障。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,加大監(jiān)管力度,規(guī)范行為,對(duì)學(xué)生的餐具全面消毒處理,打飯教師佩戴口罩和健康檢測(cè),嚴(yán)把校園食品安全質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇九

為保證學(xué)生的身心健康,做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作,防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延,特制訂消毒制度。

1、在無(wú)流行性的`傳染病期間,校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室、電腦房等專用室每月消毒一次。(每周星期五放學(xué)后)

2、在流行性的傳染病期間,校內(nèi)各教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室、電腦房等專用室每周消毒一次。(每一天放學(xué)后)

3、食堂餐飲具每餐消毒,持續(xù)潔凈。

4、飲水器隔天消毒,持續(xù)潔凈。

學(xué)校所有教室、走廊、學(xué)生宿舍、食堂、廁所、功能室、垃圾庫(kù)、下水道以及手能夠觸摸的地方都要進(jìn)行徹底消毒。

使用1:100的84消毒液進(jìn)行全方位消毒。

消毒員對(duì)地面、桌椅、門扶手用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行消毒。

學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)每一天消毒工作。后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)消毒員消毒工作。

消毒員工作時(shí),務(wù)必帶好衛(wèi)生帽、衛(wèi)生手套、衛(wèi)生口罩。

1、對(duì)患傳染病學(xué)生上課的教室、及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面的消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

2、每一天有專人負(fù)責(zé)督促各教室、寢室的通風(fēng)。

消毒員要每一天將消毒狀況填入消毒記錄登記表,后勤處負(fù)責(zé)督促資料完成和工作落實(shí)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十

通過(guò)對(duì)20xx年1月以來(lái)全區(qū)公辦中小學(xué)學(xué)生食堂(含職高、公辦幼兒園食堂)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)生食堂)經(jīng)營(yíng)管理情況進(jìn)行專項(xiàng)整治。20xx年1月至20xx年8月期間根據(jù)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理試行辦法》進(jìn)行整治,20xx年9月以后嚴(yán)格執(zhí)行《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂管理辦法》,嚴(yán)查違紀(jì)違法問(wèn)題,問(wèn)責(zé)失職失責(zé)行為,健全長(zhǎng)效工作機(jī)制,切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益,確保群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決,確保學(xué)生伙食價(jià)實(shí)相符、吃得營(yíng)養(yǎng)健康。

嚴(yán)肅查處在學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中存在違紀(jì)違法問(wèn)題的單位和個(gè)人,重點(diǎn)整治以下9個(gè)方面問(wèn)題:

1.通過(guò)虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取等手段,擠占、挪用、貪污學(xué)生伙食費(fèi)或食堂經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。

2.強(qiáng)制學(xué)生搭餐或通過(guò)食堂向?qū)W生亂收費(fèi)問(wèn)題。

3.設(shè)立“小金庫(kù)”,直接或采取弄虛作假方式在食堂經(jīng)費(fèi)中列支學(xué)校公共開(kāi)支或獎(jiǎng)金福利、津補(bǔ)貼、招待費(fèi)及其他非食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)支出費(fèi)用等問(wèn)題。

4.以收取管理費(fèi)、折舊費(fèi)等名義從學(xué)生食堂牟利、增加食堂成本問(wèn)題。

5.在食堂管理中為他人謀利、搞利益輸送或以權(quán)謀私問(wèn)題。

6.在托管中存在違紀(jì)違法問(wèn)題。

7.學(xué)生食堂采購(gòu)偽劣食材、損害學(xué)生身心健康問(wèn)題。

8.未按規(guī)定使用營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助資金問(wèn)題。

9.因疏于管理、失職失責(zé)、玩忽職守,引發(fā)重大食品安全責(zé)任事故等問(wèn)題。

專項(xiàng)整治工作時(shí)間為20xx年8月至20xx年12月,分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)宣傳部署(20xx年8月)

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在君山區(qū)中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組中增加負(fù)責(zé)學(xué)生食堂業(yè)務(wù)管理的教育局班子成員,在其辦公室中增加負(fù)責(zé)學(xué)生食堂業(yè)務(wù)管理的股室負(fù)責(zé)人。由分管計(jì)財(cái)工作的局班子成員牽頭負(fù)責(zé)學(xué)生食堂專項(xiàng)整治工作,駐局紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治工作的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),計(jì)財(cái)股負(fù)責(zé)整治日常工作,安全體衛(wèi)股負(fù)責(zé)學(xué)生食堂的食品安全管理,審計(jì)股負(fù)責(zé)食堂財(cái)務(wù)審計(jì)。各區(qū)直學(xué)校、中心學(xué)校要建立相應(yīng)工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任分工,精心組織實(shí)施。

2.宣傳啟動(dòng)。召開(kāi)會(huì)議啟動(dòng)部署專項(xiàng)整治。暢通舉報(bào)渠道,公布舉報(bào)電話(局計(jì)財(cái)股0730-8155001,局辦公室0730-8155088,區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組0730-8155016),充分調(diào)動(dòng)群眾參與監(jiān)督的積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造濃厚的工作輿論氛圍。區(qū)直各學(xué)校、各中心學(xué)校要將機(jī)構(gòu)成立情況、實(shí)施方案于9月18日前報(bào)局計(jì)財(cái)股。

(二)全面整治(20xx年9月—11月)

1.全面自查。各學(xué)校對(duì)標(biāo)整治工作方案,全面自查20xx年1月以來(lái)學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立行立改。20xx年9月30日前各學(xué)校將自查自糾情況報(bào)局計(jì)財(cái)股。

2.重點(diǎn)解剖。選取區(qū)職高、市16中、錢糧湖中學(xué)、許市中心小學(xué)等4所學(xué)生食堂進(jìn)行全面解剖;每個(gè)鎮(zhèn)(辦)要選取一所中學(xué)、一所小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)解剖,并將重點(diǎn)解剖單位取得的經(jīng)驗(yàn)推廣全區(qū),以點(diǎn)帶面,以求專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效,對(duì)重點(diǎn)解剖學(xué)校發(fā)生的違紀(jì)問(wèn)題要查深查透,嚴(yán)肅處理當(dāng)事人和責(zé)任人,形成有效震懾,并報(bào)送專項(xiàng)材料。

3.督導(dǎo)檢查。專項(xiàng)整治將采取掛牌督辦、重點(diǎn)督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、交叉檢查等方式對(duì)區(qū)直各學(xué)校、各中心學(xué)校專項(xiàng)整治工作開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)檢查自查自糾、問(wèn)題線索核查、執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)和通報(bào)曝光情況。區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察派駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組將組織開(kāi)展明察暗訪,收集、查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題線索。

4.嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。各部門各單位對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的突出問(wèn)題,及時(shí)核實(shí),及時(shí)查處,及時(shí)通報(bào)。對(duì)自查走過(guò)場(chǎng),該發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、該整改的問(wèn)題沒(méi)有整改、該查處的問(wèn)題沒(méi)有查處的單位,一律嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)并通報(bào)曝光。

(三)總結(jié)評(píng)估(20xx年12月—20xx年1月)

各股室各單位認(rèn)真總結(jié)評(píng)估專項(xiàng)整治工作成效,針對(duì)存在的問(wèn)題與不足,完善相關(guān)制度,健全長(zhǎng)效機(jī)制。區(qū)專項(xiàng)整治辦將牽頭教育、發(fā)改、財(cái)政、食藥監(jiān)管等職能部門,圍繞專項(xiàng)整治發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)性、普遍性問(wèn)題,修訂完善加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生食堂管理相關(guān)制度,以及監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)有關(guān)措施,以制度建設(shè)鞏固專項(xiàng)整治成果。

(四)鞏固深化(20xx年2月-12月)

按照“在堅(jiān)持中深化、在深化中發(fā)展”和“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的要求,保持力度不減、責(zé)任不松、整治不變,持續(xù)鞏固深化拓展專項(xiàng)整治成果,深入開(kāi)展“回頭看”,強(qiáng)化監(jiān)督檢查和專項(xiàng)督查,嚴(yán)肅查處并通報(bào)曝光頂風(fēng)違紀(jì)違法行為,確保學(xué)生食堂真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán),營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)生食堂管理經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

1.明確整治要求。開(kāi)展學(xué)生食堂問(wèn)題專項(xiàng)整治是事關(guān)維護(hù)民利、贏取民心的一項(xiàng)德政工程,是區(qū)委區(qū)政府堅(jiān)持優(yōu)化發(fā)展教育的題中之義。各校對(duì)自查出的問(wèn)題要立行立改,要通過(guò)這次專項(xiàng)整治有效治理學(xué)生食堂存在的各種亂象,真正辦好學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)生食堂。

2.落實(shí)工作責(zé)任。區(qū)專項(xiàng)整治辦要履行牽頭抓總職責(zé),開(kāi)展明察暗訪,掛牌督辦典型問(wèn)題,進(jìn)行典型案件通報(bào)警示,掌握工作動(dòng)態(tài),加強(qiáng)信息綜合。局計(jì)財(cái)股要認(rèn)真組織各類學(xué)校開(kāi)展自查自糾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)肅查處,形成震懾。督導(dǎo)室要將專項(xiàng)整治納入今明兩年學(xué)校年終考核工作重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo),聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政、食藥監(jiān)管等職能部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的日常監(jiān)督檢查。局辦公室要加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治工作情況的宣傳報(bào)道,進(jìn)行正面引導(dǎo)、負(fù)面警示,營(yíng)造良好輿論氛圍。

3.強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委派駐教育局紀(jì)檢監(jiān)察組要堅(jiān)持挺紀(jì)在前,對(duì)群眾舉報(bào)和檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索,及時(shí)依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。對(duì)因管理不力導(dǎo)致本校發(fā)生嚴(yán)重問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的,追究校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,除嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的紀(jì)律責(zé)任外,還要免去相關(guān)責(zé)任人的職務(wù);涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。對(duì)在自查自糾過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、交代問(wèn)題并積極整改到位的單位和個(gè)人,可酌情從輕、減輕或免予處理。全面整治后,仍然存在學(xué)生食堂違紀(jì)違法問(wèn)題的,一律從嚴(yán)從重處理學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人,并追究局相關(guān)股室的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和派駐紀(jì)檢監(jiān)察組的監(jiān)督責(zé)任;對(duì)典型案件,公開(kāi)通報(bào)曝光,發(fā)揮教育警示震懾作用。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十一

一、學(xué)校設(shè)立各室負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)各室學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、注冊(cè)、保管和收發(fā)。

二、對(duì)學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行全面詳細(xì)登記注冊(cè),一式兩份,保管留一份,交總務(wù)處一份備案。

三、各室負(fù)責(zé)人員要切身負(fù)責(zé),財(cái)產(chǎn)要統(tǒng)一保管,借出要做好登記,不得進(jìn)入私人住宅,屬工作需要,領(lǐng)物人要打出領(lǐng)條,注明價(jià)格和歸還日期,到期歸還時(shí)取領(lǐng)條,如有損壞或失落者照價(jià)賠償。外單位借物須經(jīng)校長(zhǎng)同意,總務(wù)處簽發(fā)后,保管憑條放物。

四、各班教室和教師辦公室的財(cái)產(chǎn)每期初登記一次,班主任和各教研組長(zhǎng)簽名。每期未清理核對(duì),如有損壞失落的班級(jí)或個(gè)人,不僅照價(jià)賠償。依據(jù)情節(jié)輕重,還要在期末考核中對(duì)班級(jí)和個(gè)人分別酌情扣分。門窗、黑板有損壞的發(fā)生一起扣1分,課桌凳損壞超過(guò)5%的每一升一個(gè)百分點(diǎn)扣0.2分。在新裝門、窗、墻、桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)發(fā)生一起扣語(yǔ)數(shù)老師分?jǐn)?shù)0.25分。個(gè)人保管的財(cái)產(chǎn)發(fā)生一起失落、損壞、私自拿回家的扣0.5分。電視機(jī)罩、微機(jī)桌每學(xué)期清選一次,否則扣1分。

五、圖書(shū)室、儀器室、電教室、體育器財(cái)室、美術(shù)室等專用室的財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行專人負(fù)責(zé),專人保管。各室要建立財(cái)產(chǎn)清冊(cè)。一式兩份,交總務(wù)處一份備查。每學(xué)期末清理核查一次,如有損壞和失落的由各專用室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),并在業(yè)績(jī)考核中扣分。

六、學(xué)校每期添制的財(cái)產(chǎn),一律實(shí)行物品購(gòu)回后,先由保管員登記入冊(cè),在發(fā)票上簽收后,才交校長(zhǎng)簽字,再到會(huì)計(jì)室報(bào)賬。

七、每學(xué)期結(jié)束時(shí),總務(wù)處對(duì)各室進(jìn)行一次清理檢查,檢查結(jié)果作為各室負(fù)責(zé)人的工作考評(píng)依據(jù)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十二

為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案:

通過(guò)嚴(yán)格管理,使學(xué)生課外讀物符合教育部辦法要求,開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣,建設(shè)書(shū)香校園,營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。

(一)制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序推薦進(jìn)校園課外讀物,向家長(zhǎng)公開(kāi)推薦目錄。學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買課外讀物,學(xué)校應(yīng)做出合理可行有效的閱讀計(jì)劃。

(二)成立“課外讀物管理活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):周楚發(fā)。

副組長(zhǎng):戴勝?gòu)堅(jiān)伱贰?/p>

成員:王艷、張鳳以及各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作。切實(shí)做好教育部辦法和學(xué)校方案的落實(shí)工作,使本校學(xué)生課外讀物的推薦征訂閱讀等工作良性發(fā)展。

(三)強(qiáng)化管理,嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書(shū)包。

各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部辦法,掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求,在符合上級(jí)要求的情況下,向?qū)W生推薦課外讀物時(shí),要堅(jiān)持教育部辦法規(guī)定的方向性、全面性、時(shí)宜性標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)管理,確保好書(shū)進(jìn)校,各班主任也要按照原則和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書(shū)行為。

(四)重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理,嚴(yán)防不良信息、文章、讀物毒害學(xué)生。

各年級(jí)各班級(jí)要指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息,不閱讀不健康書(shū)籍,不觀看不健康視頻。

(五)推動(dòng)師生、親子共讀,建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香家庭。

教務(wù)處要制定工作方案,確定閱讀內(nèi)容,定考核辦法,強(qiáng)化課程實(shí)施過(guò)程管理,促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。

(六)堅(jiān)持紅線思維,規(guī)范課外讀物推薦征訂。

學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦征訂紀(jì)律,非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意,學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦征訂,學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦征訂學(xué)生課外讀物紅線,凡觸犯者依據(jù)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為,凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者,對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、區(qū)、市、縣教體局《“五項(xiàng)管理”工作》精神,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定作業(yè)管理工作的具體措施:

深刻認(rèn)識(shí)課外讀物進(jìn)校園管理工作的必要性、緊迫性和重要性。把管理工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),和全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地抓好此項(xiàng)工作,切實(shí)抓出成效。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):張振。

責(zé)任部門:教務(wù)處、圖書(shū)室管理員。

具體責(zé)任人:王虹懿哈艷茹。

(一)明確推薦標(biāo)準(zhǔn)與要求。

1、課外讀物是指教材和教輔之外的、進(jìn)入校園供中小學(xué)生閱讀的正式出版物(含數(shù)字出版產(chǎn)品)。

(1)方向性。堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

(2)全面性。堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足小學(xué)生德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。

(3)適宜性。符合小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。

(4)多樣性。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

(5)適度性。學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

3、進(jìn)校園課外讀物要符合以下基本標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧。

4、違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,不得推薦或選用為小學(xué)生課外讀物:

(2)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的,由反華、辱華、丑化內(nèi)容的;

(3)泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的;

(4)危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;

(5)存在違反宗教政策的內(nèi)容,傳揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的;

(7)宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),存在崇洋媚外思想傾向的;

(9)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;

(10)存在科學(xué)性錯(cuò)誤的;

(12)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會(huì)不良影響的。

(二)落實(shí)職責(zé)要求。

1、學(xué)校是進(jìn)校園課外讀物推薦責(zé)任主體,教務(wù)處、圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織學(xué)校課外讀物的遴選、審核把關(guān),統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認(rèn)推薦結(jié)果,公示并報(bào)教育行政主管部門備案。

2、進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。

3、對(duì)家長(zhǎng)資助購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物,學(xué)校要做好指導(dǎo)工作。

4、學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理,

(三)做好“書(shū)香校園”活動(dòng)。

大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè),努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,讓師生與好書(shū)做伴,與大師對(duì)話,讀寫(xiě)結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

(四)建立監(jiān)督檢查機(jī)制。

學(xué)校要求教務(wù)處、各班班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物及時(shí)予以有效處置,消除不良影響。

總之,學(xué)校既要抓好課外讀物進(jìn)校園管理工作,讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧、健康地發(fā)展。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十四

讀書(shū),是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。我校開(kāi)展課外讀物進(jìn)校園活動(dòng),將學(xué)生讀書(shū)面拓寬,特制定本活動(dòng)方案。

課外讀物作為育人的重要載體之一,在幫助學(xué)生開(kāi)闊視野、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、啟迪智慧、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。讓學(xué)生通過(guò)閱讀課外讀物,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū)并在讀書(shū)中陶冶情操、獲取真知、樹(shù)立理想。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、通過(guò)課外讀物的推薦,在班級(jí)、校園形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)課外讀物的閱讀,在班級(jí)、校園養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

3、通過(guò)課外讀物的閱讀活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新,活躍學(xué)生的思維。

4、通過(guò)開(kāi)展課外讀物的閱讀,使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處,讓閱讀成為我校的特色,逐步形成獨(dú)特的校園文化。

1、制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序推薦進(jìn)校園課外讀物,制定《江陰市xx中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,向家長(zhǎng)發(fā)放《中學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)管理致家長(zhǎng)的一封信》,并推薦在學(xué)校的微信公眾號(hào)上,讓家長(zhǎng)明確“中學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單”,引導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買適合的書(shū)籍。學(xué)校教導(dǎo)處、備課組不得組織統(tǒng)一購(gòu)買課外讀物,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,不得提供校內(nèi)場(chǎng)所供單位或個(gè)人通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等方式銷售課外讀物。

2、推薦符合實(shí)際的讀書(shū)計(jì)劃。各班級(jí)語(yǔ)文任課教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好推薦符合學(xué)生實(shí)際的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,語(yǔ)文教研組按照新課標(biāo)的要求,把初中階段學(xué)生的閱讀量分解到各個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生有序完成。各班級(jí)還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,班主任要認(rèn)真督促檢查,確保計(jì)劃得到落實(shí)。

3、營(yíng)造積極向上的讀書(shū)氛圍。各班班主任、圖書(shū)管理員王麗萍老師根據(jù)《江陰市xx中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及時(shí)清理班級(jí)的流動(dòng)書(shū)吧、學(xué)校圖書(shū)館。各班要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、墻壁等,營(yíng)造書(shū)香氛圍,征集讀書(shū)名言,可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上,或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換。在黑板報(bào)的一角開(kāi)辟讀書(shū)方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書(shū)方法。在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng),可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。學(xué)校教導(dǎo)處、班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的活動(dòng),以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十五

為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,結(jié)合本校實(shí)際,制定如下《學(xué)生課外讀物管理方案》。

1.通過(guò)嚴(yán)格管理,使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求;

2.開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣,建設(shè)書(shū)香校園;

3.指導(dǎo)親子共讀,建設(shè)書(shū)香家庭;營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。

1.方向性。

堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

2.全面性。

堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育。

3.適宜性。

符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物應(yīng)使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。

4.多樣性。

兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國(guó)別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

5.適度性。

中小學(xué)校和教師根據(jù)教育教學(xué)需要推薦的課外讀物,要嚴(yán)格把關(guān)、控制數(shù)量。

(一)審核到位:規(guī)范課外讀物推薦使用。

1.成立“審讀專家?guī)臁?/p>

學(xué)校成立讀物選購(gòu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立由教學(xué)管理處、黨員教師、學(xué)科教研組長(zhǎng)、骨干教師、圖書(shū)館管理員、家長(zhǎng)代表組成課外讀物“審讀專家?guī)臁薄?/p>

2.加強(qiáng)選書(shū)環(huán)節(jié)。

嚴(yán)格按照《辦法》要求,進(jìn)校課外讀物必須進(jìn)行初選、評(píng)議、確認(rèn)、備案等相關(guān)流程。

(二)定時(shí)清查:防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園。

1.全面摸底清查。

學(xué)校以學(xué)期為單位,圖書(shū)館牽頭,期初、期中、期末對(duì)讀物(學(xué)校圖書(shū)館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、班級(jí)圖書(shū)角)進(jìn)行全面摸底清查。

2.設(shè)立“圖書(shū)觀察員”

每班設(shè)立2名學(xué)生作為“圖書(shū)觀察員”,他們負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)出借、歸還圖書(shū)中的破損圖書(shū)進(jìn)行整理,就讀物細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行上報(bào)。

3.發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。

配合學(xué)校做好學(xué)生課外讀物的合理選擇,明確課外讀物的質(zhì)量要求,營(yíng)造健康向上的閱讀氛圍,形成家校最大的教育合力。

(三)日日書(shū)香:發(fā)揮課外讀物育人功能。

學(xué)校始終堅(jiān)持倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

1.開(kāi)展讀書(shū)節(jié)。

每一學(xué)年的四月份是學(xué)校的讀書(shū)月,開(kāi)展主題式讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣。

2.制定“匯閱讀”書(shū)單。

“清溪匯潭,厚積薄發(fā)”,制作一學(xué)期一份的“匯閱讀書(shū)單”,發(fā)揮書(shū)單的作用,正確引導(dǎo)學(xué)生選好書(shū),讀好書(shū)的良好閱讀氛圍。

3.建立約書(shū)日。

建立“約書(shū)日”,由圖書(shū)館統(tǒng)一策劃,全校聯(lián)動(dòng),全體參與,進(jìn)館閱讀、整本書(shū)閱讀、班級(jí)圖書(shū)漂流等方式,基本確保學(xué)生每學(xué)期閱讀量不少于30本。

4.項(xiàng)目式閱讀活動(dòng)。

結(jié)合紅色閱讀活動(dòng),學(xué)科聯(lián)動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目式閱讀活動(dòng),體現(xiàn)閱讀的多維效度,發(fā)揮閱讀的育人功能。

推薦起來(lái),流通起來(lái),閱讀進(jìn)來(lái),吸收起來(lái),積蓄起來(lái),健康讀物的功效就能顯現(xiàn)出來(lái)。日積月累,厚積薄發(fā),師生生命的厚度、寬度和深度就能自然拓展,從而受益終身。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十六

為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,特制訂青島太平路小學(xué)讀物管理方案。

1.嚴(yán)格組織本校課外讀物的遴選、審核工作。學(xué)校每學(xué)期對(duì)于進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)進(jìn)行嚴(yán)格的遴選和審核,購(gòu)買課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,確保沒(méi)有違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定的書(shū)籍進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)館。

2.嚴(yán)格教師管理,堅(jiān)決不準(zhǔn)組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買校外讀物。

3.開(kāi)展校本節(jié)日讀書(shū)節(jié),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,提倡學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。

4.做好讀書(shū)服務(wù)工作。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角,結(jié)合讀書(shū)評(píng)價(jià),分層讓更多的學(xué)生能夠自主借書(shū),選擇自己喜歡的書(shū)目進(jìn)行閱讀,每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)。

5.上好閱讀指導(dǎo)課。每個(gè)級(jí)部進(jìn)行必讀書(shū)目、選讀書(shū)目的推薦,幫助學(xué)生豐富閱讀種類。語(yǔ)文老師開(kāi)展“整本書(shū)閱讀”,帶領(lǐng)全班同學(xué)精讀一本書(shū),設(shè)計(jì)每本讀物的閱讀指導(dǎo)課、推進(jìn)課、展示課等,有針對(duì)性的進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。

6.組織好閱讀相關(guān)活動(dòng)。結(jié)合世界讀書(shū)日、戲劇節(jié)等,組織好讀書(shū)大集、實(shí)驗(yàn)小劇場(chǎng)等活動(dòng),積極推薦讀書(shū)榜樣,引領(lǐng)身邊更多的同學(xué)愛(ài)上閱讀,認(rèn)識(shí)有趣的世界。

7.指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭讀書(shū)氛圍創(chuàng)設(shè)。建立家庭小書(shū)櫥:幫助孩子豐富書(shū)籍的涉獵面。鼓勵(lì)講故事、親子共讀、陪伴式閱讀等活動(dòng),做好家校共育工作。

8.讀書(shū)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程,需要家校合作,希望我們可以共同努力,為孩子培養(yǎng)一個(gè)終身受益的好習(xí)慣,打造我們的書(shū)香校園。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十七

為切實(shí)做好課外讀物進(jìn)校園的管理工作,豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容,有效拓展學(xué)生閱讀活動(dòng),規(guī)定課外讀物進(jìn)校園管理,防治問(wèn)題讀物進(jìn)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,根據(jù)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,結(jié)合本校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格按照教育部規(guī)定的推薦程序進(jìn)行推薦和選用,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的閱讀書(shū)籍,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)。構(gòu)建書(shū)香校園、營(yíng)造書(shū)香家庭,讓讀書(shū)成為學(xué)生的生活習(xí)慣。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):戴志娟。

成員:

1.做好排查工作,保證課外讀物質(zhì)量。

學(xué)校負(fù)責(zé)人及圖書(shū)管理員嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)籍進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍及時(shí)清理,不準(zhǔn)借閱。各班主任要按照要求隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不宜讀物,要教育學(xué)生不得帶入學(xué)校,不得閱讀,并及時(shí)告知家長(zhǎng)對(duì)讀物進(jìn)行處理。學(xué)校及各班級(jí)要通過(guò)家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群等方式,向家長(zhǎng)宣傳《辦法》規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,并對(duì)家中書(shū)籍進(jìn)行排查,及時(shí)清理,禁止學(xué)生閱讀。

2.健全管理機(jī)制,嚴(yán)把購(gòu)書(shū)質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦、征訂紀(jì)律,非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不得向?qū)W生推薦、征訂課外讀物。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外讀物領(lǐng)導(dǎo)小組,成立由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)為主的讀書(shū)目錄審核推薦小組,按程序做好課外讀物的遴選、推薦、審核、購(gòu)買工作。學(xué)校每學(xué)年購(gòu)買圖書(shū)一次,以天津市教育委員會(huì)教育技術(shù)裝備中心下發(fā)的《20xx年天津市中小學(xué)圖書(shū)推薦目錄》為主,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組按照《辦法》規(guī)定進(jìn)行選書(shū),再由推薦小組進(jìn)行審核,最后將推薦目錄通過(guò)家長(zhǎng)信、公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等方式向?qū)W生及家長(zhǎng)公開(kāi),公示期為3天。堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或現(xiàn)象強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。

對(duì)于社會(huì)捐贈(zèng)等其他渠道進(jìn)校園的課外讀物,也要嚴(yán)格履行以上程序,嚴(yán)把進(jìn)校關(guān),保證課外讀物的質(zhì)量。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。

學(xué)校做好讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)工作,指導(dǎo)、督促學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)校課實(shí)施讀書(shū)工程,認(rèn)真制定讀書(shū)計(jì)劃,精選適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍,并與其他部門組織的讀書(shū)活動(dòng)有效結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓讀書(shū)成為學(xué)生的生活習(xí)慣,營(yíng)造“讀書(shū)校園”。各班主任要把讀書(shū)活動(dòng)納入班級(jí)活動(dòng),開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng),構(gòu)建“書(shū)香家庭”。語(yǔ)文學(xué)科教師要擔(dān)起學(xué)生讀書(shū)的責(zé)任,拓展學(xué)生的閱讀內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

1.加強(qiáng)組織保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、推薦小組認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)守工作紀(jì)律,切實(shí)將課外讀物進(jìn)校園工作落地落細(xì)落實(shí),使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。

2.加強(qiáng)宣傳工作。學(xué)校要及時(shí)向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)做好課外讀物進(jìn)校園的宣傳工作,形成合力,保障工作效果。

3.嚴(yán)格管理,失職問(wèn)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組、推薦小組及全體教師要高度重視,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為。凡因工作不認(rèn)真造成課外讀物工作出現(xiàn)問(wèn)題者,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十八

為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作,確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通加》(教材[20xx]2號(hào))的精神,結(jié)合市縣局相關(guān)要求及我校實(shí)際,制定本方案。

通過(guò)嚴(yán)格管理,使學(xué)生課外讀物符合教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求,開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣,建設(shè)書(shū)香校園,倡導(dǎo)親子共讀,建設(shè)書(shū)香家庭,營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:圖書(shū)管理人員、全體語(yǔ)文老師。

1、加強(qiáng)排査,剔除不宜讀物。教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書(shū)室管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書(shū)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,認(rèn)真排査學(xué)校館藏、班級(jí)柜藏,發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍要封存管理,不準(zhǔn)借閱。各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng)。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群、家訪等方式,使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的不宜讀物,并對(duì)家藏圖書(shū)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書(shū)應(yīng)剔除,禁止學(xué)生閱讀。

2、定期更新,確保讀物質(zhì)量。在清理12條負(fù)面清單內(nèi)圖書(shū)的基礎(chǔ)上,逐步優(yōu)化學(xué)校館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書(shū)館配備建設(shè),確保圖書(shū)館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書(shū)不少于一本,不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性,使館藏圍書(shū)更加適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。

3、完善監(jiān)督,把好防控機(jī)制。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān),將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館(室)推薦書(shū)目》作為學(xué)校圖書(shū)館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書(shū)刊。

4、堅(jiān)持“紅線”思維,嚴(yán)格捐贈(zèng)審查。制定學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)工作機(jī)制,學(xué)校要明確受捐贈(zèng)課外讀物來(lái)源,由學(xué)?;蛏霞?jí)教育行政主管部門進(jìn)行審核把關(guān),明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。嚴(yán)禁其他單位或個(gè)人通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)在校園內(nèi)銷售課外讀物;非經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦、征訂;嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物行為;不得引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買圖書(shū);未經(jīng)同意,不得組織學(xué)生、家長(zhǎng)下載各類學(xué)習(xí)平臺(tái)、安裝app,或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂等。

5、推動(dòng)師生、親子共讀,建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香家庭。

教導(dǎo)處要做好學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃的落實(shí)工作,制定年度計(jì)劃、工作方案、閱讀內(nèi)容、考核辦法,強(qiáng)化課程實(shí)施過(guò)程管理,使讀書(shū)活動(dòng)在本校落地生根、開(kāi)花、結(jié)果,促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。要采取措施,組織開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),建設(shè)書(shū)香家庭。各班要把學(xué)生讀書(shū)作為締造“善美教室”的主要內(nèi)容之一,創(chuàng)造條件便于學(xué)生閱讀。語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書(shū)的責(zé)任,使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣。

學(xué)校成立以業(yè)務(wù)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教學(xué)管理中心主任任副組長(zhǎng),語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)和各班班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作,切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)校《方案》的落實(shí)工作,使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發(fā)展。

2、注重宣傳,使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力,保證工作效果。

3、嚴(yán)格管理,失職問(wèn)責(zé)。

全校教師要增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守紀(jì)律,規(guī)范自己的行為。凡因工作不力致使學(xué)生課外讀物出現(xiàn)問(wèn)題者,對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

學(xué)校讀物管理工作方案篇十九

教育部印發(fā)了《關(guān)于中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》(教材〔20xx〕2號(hào)),旨在豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能。為貫徹落實(shí)《管理辦法》,現(xiàn)根據(jù)市教委專項(xiàng)會(huì)議精神和本區(qū)工作意見(jiàn),結(jié)合本校實(shí)際,特制定以下工作方案。

充分認(rèn)識(shí)課外讀物進(jìn)校園管理的重要意義,認(rèn)真貫徹落實(shí)《管理辦法》要求,不斷提升學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)教育教學(xué)能級(jí),規(guī)范進(jìn)校園課外讀物管理程序,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,確保進(jìn)校園課外讀物質(zhì)量,豐富拓展教育資源,為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基。

一是把握方向,守住底線。課外讀物推薦工作要堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,符合主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的基本標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定或存在《管理辦法》中所列舉的十二條“負(fù)面清單”(附件一)情形的課外讀物,一律不予推薦和選用。

二是梳理源頭,分類管理。把控進(jìn)校園課外讀物主要渠道,實(shí)行分類管理。學(xué)校在采購(gòu)圖書(shū)資料時(shí),必須嚴(yán)格審核圖書(shū)供應(yīng)商的資格條件,不得在未獲得經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的書(shū)商處購(gòu)買,不得善自在網(wǎng)店、微店、手機(jī)app等線上渠道購(gòu)買圖書(shū)、教材與教輔材料。對(duì)于各類進(jìn)校園課外讀物必須按照“凡進(jìn)必審”“凡薦必審”的原則,建立和完善進(jìn)校園課外讀物管理機(jī)制。

(一)加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),發(fā)揮主渠道作用。

1.增量提質(zhì)館藏圖書(shū),滿足學(xué)生課外閱讀需求。

作為課外讀物進(jìn)校園最主要渠道,學(xué)校圖書(shū)館要充分發(fā)揮主陣地作用。學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買課外讀物必須按照《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。采購(gòu)圖書(shū)時(shí),以教育部及上海市教委批準(zhǔn)推薦的課外讀物推薦目錄為主要依據(jù),以學(xué)科教師、圖書(shū)館專業(yè)人員、家長(zhǎng)、學(xué)生代表等多方推薦為輔,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)改革需要,積極擴(kuò)充館藏圖書(shū)數(shù)量,合理配置學(xué)生用書(shū)與教師用書(shū)的館藏比例,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生書(shū)庫(kù)與教師書(shū)庫(kù),根據(jù)圖書(shū)內(nèi)容制定不同讀者的借閱規(guī)則,確保和提升館藏圖書(shū)品質(zhì),充分滿足學(xué)生課外閱讀需求。

2.建設(shè)圖書(shū)館課程,豐富課外閱讀活動(dòng)。

重視學(xué)生閱讀需求,關(guān)注教育教學(xué)改革需要,加大學(xué)校圖書(shū)館課程建設(shè)力度,逐步將圖書(shū)閱讀課作為課程納入課程表。組織全校教師共同開(kāi)發(fā)圖書(shū)館課程;組織開(kāi)展名師導(dǎo)讀、讀書(shū)沙龍、新書(shū)推薦等分享交流活動(dòng)。

3.有序引進(jìn)數(shù)字出版產(chǎn)品,探索有效管理辦法。

在充分保證學(xué)生身心健康的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)段特點(diǎn),有序引進(jìn)館藏圖書(shū)中的數(shù)字出版產(chǎn)品,做好信息化時(shí)代新媒介閱讀指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理要求。學(xué)校課外讀物管理工作組需對(duì)數(shù)字出版產(chǎn)品內(nèi)容、形態(tài)、平臺(tái)等認(rèn)真遴選、審核,探索出有益于學(xué)生身心健康的數(shù)字出版產(chǎn)品進(jìn)校園管理辦法。

4.加大圖書(shū)館建設(shè)力度,提升服務(wù)能級(jí)。

學(xué)校要根據(jù)圖書(shū)館建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),加大空間改造、資源配置和信息化環(huán)境建設(shè)力度,提升圖書(shū)館服務(wù)能級(jí)。積極參加學(xué)校圖書(shū)館評(píng)估活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)示范圖書(shū)館。以評(píng)促建,提升圖書(shū)館品質(zhì),讓學(xué)校圖書(shū)館成為學(xué)校教育資源的“配送中心”和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“文獻(xiàn)中心”,力爭(zhēng)把圖書(shū)館辦成學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)空間。

5.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),服務(wù)教育教學(xué)改革。

學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)圖書(shū)館專業(yè)人員資格準(zhǔn)入規(guī)定,建立與完善中小學(xué)圖書(shū)館專業(yè)人員引進(jìn)、崗位聘用、培訓(xùn)進(jìn)修、績(jī)效考核等管理制度。

(二)豐富課外讀物資源,規(guī)范進(jìn)校園渠道。

1.嚴(yán)格遴選各類捐贈(zèng)讀物。受捐贈(zèng)課外讀物進(jìn)校園,學(xué)校課外讀書(shū)管理工作組要按照《管理辦法》加強(qiáng)審核,并將受贈(zèng)圖書(shū)清單及審核承諾書(shū)(附件二)上報(bào)區(qū)教育局國(guó)資中心備案。

學(xué)校讀物管理工作方案篇二十

為落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,規(guī)范學(xué)校課外讀物進(jìn)校園的管理,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,特制定本管理制度。

一、進(jìn)入我校的課外讀物必須符合教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的規(guī)定。

二、原則上學(xué)校每學(xué)年推薦一次進(jìn)校園課外讀物。推薦程序?yàn)槌踹x、評(píng)議、確認(rèn)、報(bào)備四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校教導(dǎo)處、任課教師和圖書(shū)館管理員提出初選目錄;各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審讀,對(duì)選自國(guó)家批準(zhǔn)的推薦目錄中的讀物,重點(diǎn)評(píng)議適宜性,對(duì)其他讀物要按推薦原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求全面把關(guān),提出評(píng)議意見(jiàn);學(xué)校組織審查小組負(fù)責(zé)審核把關(guān),統(tǒng)籌數(shù)量種類,確認(rèn)推薦結(jié)果,公示并上報(bào)區(qū)教育局相關(guān)部門備案。

三、進(jìn)校園課外讀物推薦目錄向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),自愿購(gòu)買為原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買。學(xué)校要對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄以外的課外讀物進(jìn)行指導(dǎo)。

四、學(xué)校圖書(shū)館購(gòu)買課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過(guò)舉辦講座、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物。

六、原則上不鼓勵(lì)學(xué)生自帶課外讀物進(jìn)校園,如確有需要,須由家長(zhǎng)事先向班主任報(bào)備并得到許可。

七、受捐贈(zèng)的課外讀物要明確來(lái)源,由學(xué)校進(jìn)行審核把關(guān),上報(bào)區(qū)教育局相關(guān)部門備案。

八、針對(duì)進(jìn)校園課外讀物管理中可能存在的風(fēng)險(xiǎn),制定應(yīng)急預(yù)案,定期對(duì)校園推薦圖書(shū)進(jìn)行清理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)、有效處置,消除不良影響。

九、落實(shí)學(xué)校圖書(shū)館管理人員資格準(zhǔn)入制度,完善引進(jìn)、崗位聘用、培訓(xùn)進(jìn)修、績(jī)效考核等管理制度。強(qiáng)化圖書(shū)采購(gòu)人員責(zé)任意識(shí),切實(shí)做到“供貨渠道正規(guī),圖書(shū)來(lái)源可靠,采購(gòu)流程規(guī)范,切實(shí)保證質(zhì)量”。

十、對(duì)違反規(guī)定的,依法依規(guī)予以處理;需要追究其他紀(jì)律或法律責(zé)任的,依紀(jì)依法移交相應(yīng)主管部門處理。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7847411.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔