養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人追求職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇一
尊敬的xx老師：
您好！
這次錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，犯錯(cuò)不承認(rèn)還撒謊，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)寫，怕我被老師罰，于是說(shuō)謊話說(shuō)寫了作業(yè)，忘記帶了。
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書(shū)包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。
因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來(lái)還是沒(méi)有理智地承認(rèn)沒(méi)寫而是選擇了撒謊。我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的.污點(diǎn)，讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！薄叭隧氈獝u，方能過(guò)而改?！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇三
親愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以表示我堅(jiān)決改正書(shū)寫不認(rèn)真的毛病的決心，還要養(yǎng)成家聽(tīng)以后要求家長(zhǎng)批改的習(xí)慣。
對(duì)于我書(shū)寫不認(rèn)真的毛病感到很慚愧，盡管老師和家長(zhǎng)家長(zhǎng)一再督促我，要求我寫字認(rèn)真，但是由于我自己要求不夠嚴(yán)格，任意放松，就會(huì)在書(shū)寫時(shí)馬虎了事，應(yīng)付作業(yè)。通過(guò)今天老師的.批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到這樣做實(shí)際是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己要求太低。我不應(yīng)該馬馬虎虎寫字，不應(yīng)該違反老師的規(guī)定忘記給家長(zhǎng)批改。我沒(méi)有重視老師的要求，我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。寫字不好，不認(rèn)真就像自己的臉洗不干凈，將來(lái)難以見(jiàn)人，老師是為我好才嚴(yán)格要求的，我一定好好改正錯(cuò)誤，認(rèn)認(rèn)真真練好字，寫寫好字。
今后，我一定認(rèn)認(rèn)真真寫字，嚴(yán)格要求自己，看清楚每個(gè)字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，一筆一畫(huà)清清楚楚的書(shū)寫，并且保持天天一樣，支持到期末，爭(zhēng)取書(shū)寫有一定的進(jìn)步，不辜負(fù)老師的期望。另外，我向老師保證今后一定遵守規(guī)定要求家長(zhǎng)認(rèn)真批改家聽(tīng)。老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，按照老師的要求對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的悔過(guò)、改正。
希望老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧，我一定用實(shí)際行動(dòng)交出一份讓老師滿意的答卷。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)人的第一張身份證，可是我卻丟失了這第一張身份證，我對(duì)你撒謊了，我其實(shí)是故意錯(cuò)過(guò)集合時(shí)間的，并不是因?yàn)椴挥浀枚e(cuò)過(guò)的，在此我也向你表達(dá)我的歉意還有謝意，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)撒謊的時(shí)候，你對(duì)我的關(guān)心卻還是那么真實(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)我是很慚愧的，也感到很抱歉的。
我不應(yīng)該撒謊，不應(yīng)該欺騙老師，老師對(duì)我們那么好，我卻做出欺騙老師的事情，現(xiàn)在我的內(nèi)心也是很疼痛的。所以我在這一里面是很認(rèn)真的向老師道歉還有自我的檢討。
我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生，而我要是現(xiàn)在就學(xué)會(huì)了撒謊，那現(xiàn)在撒的是小謊，可是長(zhǎng)大了要是還是撒謊，那么那些謊言一定是彌天大謊。有一句話說(shuō)“一個(gè)謊言，是需要很多個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)的?！笔前?！一個(gè)謊言就要很多的謊言來(lái)掩蓋，這樣活著也一定會(huì)是很累得吧！還有撒謊其實(shí)也很不好，撒謊的人事沒(méi)有人會(huì)去相信你的，即使某一天你說(shuō)的是真的，可是卻會(huì)因?yàn)槟阒叭龅闹e言，讓大家不會(huì)再相信你了，就像那個(gè)老是說(shuō)狼來(lái)了的少年，最后狼真的來(lái)了的時(shí)候，卻沒(méi)有人相信他了。
人們最開(kāi)始都是相信的，因?yàn)槲覀兊牡谝粡埳矸葑C是誠(chéng)信，但是要是你撒謊了，那么就說(shuō)明你把身份證丟掉了，一旦身份證丟失了，那么很多事情你到時(shí)候回頭解釋和說(shuō)的再多，也是徒勞的，人們也并不是那么相信你。
所以對(duì)不起老師，我欺騙了你，我向你誠(chéng)懇的道歉，并且之后也一定不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了，我會(huì)好好的改正錯(cuò)誤，之后也做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`好孩子，再也不做這樣愚蠢的事情。
從小大人們都告訴我要和誠(chéng)實(shí)一起長(zhǎng)大，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，可是我卻并沒(méi)有做好，也沒(méi)有成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這件事情要是我的父母知道了的話，也一定會(huì)很難過(guò)，所以我能不能求求老師你，你能不能先不告訴我的家里，我把并不是說(shuō)還要撒謊，我一定會(huì)改好的，我只是不希望父母很失望。所以也拜托老師了，之后我也一定好好的改正錯(cuò)誤，再也不會(huì)犯了。
我之后要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)不撒謊的好孩子，天天向上，好好的長(zhǎng)大，做一個(gè)好的大人。最后，老師對(duì)不起，我再也不敢了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上午做廣播體操的時(shí)候我沒(méi)來(lái)，我對(duì)您謊稱說(shuō)我拉肚子不舒服所以沒(méi)去做早操，但事實(shí)上我不是拉肚子而是跟著班上的其他同學(xué)出去玩了，才沒(méi)有去做廣播體操，我向您撒謊了，您經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)，作為一名少先隊(duì)員，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為班級(jí)體爭(zhēng)光，做一名合格的小學(xué)生，不能撒謊不能欺騙老師，更加不能違反小學(xué)生日常行為規(guī)范，可是今天我卻沒(méi)有做到，還影響了班級(jí)的集體榮譽(yù)，讓您失望了，也讓學(xué)校失望了，為此我感到非常羞愧。
事情是這樣的今天上午第二節(jié)課下課，學(xué)校向往常一樣響起了集合的音樂(lè)，這時(shí)大家都紛紛的跑下樓去操場(chǎng)集合準(zhǔn)備做廣播體操，正在我準(zhǔn)備下樓的時(shí)候班上的xx同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“今天班主任不在哦，你還去做什么早操，跟我去外面玩，豈不是很舒服”這聽(tīng)到后，猶豫了一下還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)xx同學(xué)就拉著我去商店吃東西去了，我心想反正老師不在應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題就沒(méi)有去做早操了，但是我們沒(méi)想到有學(xué)生會(huì)的`學(xué)生在查人數(shù)，查到了我們班有兩個(gè)人沒(méi)到，最后知道是我們沒(méi)到，就通知了您，您當(dāng)面質(zhì)問(wèn)我們?nèi)ツ牧耍艺f(shuō)肚子不舒服拉肚子去了，您當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，這件事情就過(guò)去了，但是今天下午我感到渾身不舒服，不自在，因?yàn)槲胰鲋e了，您平時(shí)對(duì)我們那么好，處處都寬容我們，今天我卻理直氣壯的跟您撒謊，我感覺(jué)心里非常不好受。
想來(lái)想去我還是想要向您坦白事情，我又不敢當(dāng)面跟您去解釋，我就通過(guò)這種檢討書(shū)的方式向您坦白事情，希望老師您能夠原諒我這一次的撒謊行為，我保證好好的反省自己，對(duì)自己這次撒謊的行為做一個(gè)深刻的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇六
尊敬的xx老師：
您好！
向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討，嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話，欺騙老師的行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的.所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響，對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名，對(duì)門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯(cuò)。
如今，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請(qǐng)假，我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決不說(shuō)謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生帶著悔恨的心情，向您檢討自身犯下的過(guò)失，關(guān)于前幾天撒謊騙您的事情，學(xué)生已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還請(qǐng)您原諒學(xué)生撒謊的行為。
前幾天的早上，按照慣例，下早自習(xí)的前十分鐘是收作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)作業(yè)我壓根沒(méi)做，因此組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候我騙她說(shuō)作業(yè)掉到家里了，她也將情況反映給了您，您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有第一時(shí)間相信，或許是見(jiàn)過(guò)類似的情況吧，您反復(fù)向我確認(rèn)，到底是沒(méi)做還是掉到家里了，我哪肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只能一再撒謊騙您，因?yàn)橹灰嘈艑W(xué)生的謊言，學(xué)生可以中午回家將作業(yè)補(bǔ)齊，然后下午上課時(shí)再交給您。當(dāng)時(shí)您說(shuō)，沒(méi)寫作業(yè)可以原諒，但如果撒謊那可是不對(duì)的?？吹轿覜](méi)有任何表示，您便回到了辦公室，我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當(dāng)時(shí)還內(nèi)心暗爽：老師真是太好騙了。誰(shuí)知道在第二節(jié)上課的'時(shí)候我媽來(lái)到了教室，還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我就慌了，因?yàn)槲覊焊蜎](méi)寫，后來(lái)我才知道您給我家長(zhǎng)打了電話，麻煩她將作業(yè)帶到學(xué)校。當(dāng)您將我的作業(yè)本打開(kāi)的時(shí)候，我羞愧得無(wú)地自容，因?yàn)槲覜](méi)寫作業(yè)，但又騙您寫了。
事后您問(wèn)我為什么要撒謊騙您，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，難道要說(shuō)想試試您好不好騙？雖然事后您也沒(méi)有怪我，但我內(nèi)心依舊備受煎熬，是啊，作為一名學(xué)生，我為什么要撒謊騙老師，難道我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有嗎？我這樣的行為不但是對(duì)老師的不尊重，還是對(duì)自己的不尊重啊。學(xué)習(xí)是自己的事情，畢竟學(xué)到的知識(shí)是自己的，欺騙自己，以后會(huì)吃大虧。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的美德，作為一名學(xué)生，可以學(xué)習(xí)撒謊已經(jīng)改過(guò)自新了，還請(qǐng)您看在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的情況下能夠原諒學(xué)生的撒謊行為，學(xué)生以后一定時(shí)刻將您的教導(dǎo)放在心上，絕不再做出讓您失望的事情，還請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生帶著悔恨的心情，向您檢討自身犯下的過(guò)失，關(guān)于前幾天撒謊騙您的事情，學(xué)生已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還請(qǐng)您原諒學(xué)生撒謊的行為。
前幾天的早上，按照慣例，下早自習(xí)的前十分鐘是收作業(yè)的時(shí)候，其實(shí)作業(yè)我壓根沒(méi)做，因此組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候我騙她說(shuō)作業(yè)掉到家里了，她也將情況反映給了您，您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有第一時(shí)間相信，或許是見(jiàn)過(guò)類似的情況吧，您反復(fù)向我確認(rèn)，到底是沒(méi)做還是掉到家里了，我哪肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，只能一再撒謊騙您，因?yàn)橹灰嘈艑W(xué)生的謊言，學(xué)生可以中午回家將作業(yè)補(bǔ)齊，然后下午上課時(shí)再交給您。當(dāng)時(shí)您說(shuō)，沒(méi)寫作業(yè)可以原諒，但如果撒謊那可是不對(duì)的?？吹轿覜](méi)有任何表示，您便回到了辦公室，我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當(dāng)時(shí)還內(nèi)心暗爽：老師真是太好騙了。誰(shuí)知道在第二節(jié)上課的時(shí)候我媽來(lái)到了教室，還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本，當(dāng)時(shí)我就慌了，因?yàn)槲覊焊蜎](méi)寫，后來(lái)我才知道您給我家長(zhǎng)打了電話，麻煩她將作業(yè)帶到學(xué)校。當(dāng)您將我的作業(yè)本打開(kāi)的時(shí)候，我羞愧得無(wú)地自容，因?yàn)槲覜](méi)寫作業(yè)，但又騙您寫了。
事后您問(wèn)我為什么要撒謊騙您，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，難道要說(shuō)想試試您好不好騙？雖然事后您也沒(méi)有怪我，但我內(nèi)心依舊備受煎熬，是啊，作為一名學(xué)生，我為什么要撒謊騙老師，難道我連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有嗎？我這樣的行為不但是對(duì)老師的不尊重，還是對(duì)自己的不尊重啊。學(xué)習(xí)是自己的.事情，畢竟學(xué)到的知識(shí)是自己的，欺騙自己，以后會(huì)吃大虧。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的美德，作為一名學(xué)生，可以學(xué)習(xí)撒謊已經(jīng)改過(guò)自新了，還請(qǐng)您看在學(xué)生認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠(chéng)懇的情況下能夠原諒學(xué)生的撒謊行為，學(xué)生以后一定時(shí)刻將您的教導(dǎo)放在心上，絕不再做出讓您失望的事情，還請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇九
尊敬的xx老師：
您好！
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)寫，怕我被老師罰，于是說(shuō)謊話說(shuō)寫了作業(yè)，忘記帶了。
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書(shū)包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。
因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的`錯(cuò)誤，以后不在犯錯(cuò)了。我之所以在撒謊前沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇?！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來(lái)還是沒(méi)有理智地承認(rèn)沒(méi)寫而是選擇了撒謊。我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的污點(diǎn)，讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰?！薄叭隧氈獝u，方能過(guò)而改?！敝祆溥@樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇十
尊敬的何老師：
您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)?、我知道自己每次說(shuō)了、卻還是沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，這一刻、我也不在想說(shuō)一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。
我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛(ài)我的`家人，希望用時(shí)間來(lái)改變自己、給自己及你一個(gè)交代——做合格的學(xué)生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集。
我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師。
或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒(méi)有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說(shuō)我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了。
現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：何老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意。————做一個(gè)合格的學(xué)生。
何老師、母親節(jié)快樂(lè)。愿您健康平安。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇十一
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好!
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
一、我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
二、針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
三、我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。
我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇十二
敬愛(ài)的老師：
您好！
在此我首先要向您道歉：“對(duì)于今天在學(xué)校中發(fā)生的問(wèn)題，我真的感到十分的對(duì)不起！還請(qǐng)您能原諒！”
在x月x日這天，我因?yàn)閷?duì)學(xué)校紀(jì)律的不重視，竟在校園中主動(dòng)地違反了校紀(jì)校規(guī)，不僅破壞了學(xué)校的紀(jì)律，還給周圍的同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響！對(duì)此，在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我真的感到十分慚愧！
作為贏學(xué)生，我卻沒(méi)有重視校園環(huán)境下的紀(jì)律和責(zé)任！這是我作為一名學(xué)生的失職，更是我對(duì)您教導(dǎo)的違背！我十分的后悔，我沒(méi)有想到自己一時(shí)的任意妄為，竟給大家?guī)?lái)了這樣糟糕的后果，甚至在這個(gè)問(wèn)題的影響，還會(huì)一直持續(xù)下去！我真的感到很抱歉！
我雖然算不上是您班級(jí)中品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，但對(duì)于自己的校園生活，我也從沒(méi)想過(guò)要變得一團(tuán)糟！但我卻沒(méi)有意識(shí)到，自己不重視紀(jì)律，不重視校園的規(guī)定！那么麻煩和問(wèn)題都會(huì)接踵而來(lái)！甚至還會(huì)牽連的到周圍的同學(xué)，牽連到自己的班級(jí)！對(duì)此，我真的的無(wú)比的懊悔，我后悔自己為什么不重視紀(jì)律，慚愧自己沒(méi)能早一些去了解，去認(rèn)識(shí)！
回顧這次的錯(cuò)誤，其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候，這也不過(guò)是我們?cè)谄綍r(shí)一些的普通行為而已。但我們卻在校園的.生活中遵從無(wú)紀(jì)律的生活，以為違反紀(jì)律能展現(xiàn)自己的膽量。但卻沒(méi)有想過(guò)，自己這樣的行為，只能讓自己犯下錯(cuò)誤，給別人帶來(lái)麻煩！
我之前幾乎沒(méi)有認(rèn)真反思過(guò)去自身的問(wèn)題。雖然知道自己做的是錯(cuò)誤的行為，但也沒(méi)能反思自己，改進(jìn)自己的錯(cuò)誤！但如今，在您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我真的了解到了自己這種行徑的錯(cuò)誤！并且深深的為此后悔！檢討了自己的錯(cuò)誤之后我意識(shí)到自己的的問(wèn)題正是來(lái)源與我的思想！
我沒(méi)能重視自己的身份，沒(méi)有考慮了到自己作為一名學(xué)生的職責(zé)和責(zé)任！只顧自己享樂(lè)，卻忘記了自己身后有父母的努力和辛苦！我這樣的行為，是對(duì)父母的蒙蔽，也是對(duì)自己的欺騙！在學(xué)校中卻不去學(xué)習(xí)，反而惹下各種麻煩和問(wèn)題，這本身就是十分沒(méi)有意義的事情了！也正是我沒(méi)有意識(shí)到自己這種思想的錯(cuò)誤，這才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果！
我現(xiàn)在真的已經(jīng)對(duì)自己的行為進(jìn)行了悔過(guò)，還望您能給我一次“回頭”的機(jī)會(huì)！我定不會(huì)再辜負(fù)你們，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格管理自己！還望您能原諒！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我知道誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，我卻說(shuō)謊，我知道自己的行為是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我心里已經(jīng)深深意識(shí)到了，我希望自己能改掉這個(gè)毛病，現(xiàn)在，我向你遞交檢討書(shū)。
上星期xx，本來(lái)是要參加會(huì)議的，但是我怕時(shí)間來(lái)不及，因此我發(fā)了一個(gè)短消息給主管，信中說(shuō)：＂主管你好，我是因?yàn)樯眢w不適，這次會(huì)議就不參加了。對(duì)不起。哦！對(duì)了，剛才打你的手機(jī)打不通，一直不在服務(wù)區(qū)，打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝?。⒅鞴芑匦耪f(shuō)＂好的！沒(méi)關(guān)系＂！
但是后面我又在回家的途中遇到了準(zhǔn)備看望我的主管。當(dāng)時(shí)的情況很尷尬，并且主管當(dāng)時(shí)也是非常生氣的，無(wú)奈我只好把主管邀請(qǐng)到家里，然后把來(lái)龍去脈都說(shuō)清楚，并先向主管道歉，表示了我的歉意。
這件事情是我不對(duì)，本來(lái)我也可以直說(shuō)，但是我卻撒謊以另外的方式來(lái)，實(shí)在很抱歉，特別主管還專門去看我。而我也沒(méi)有什么別的理由可以去推脫，不對(duì)的就是不對(duì)的。
中華的美德是誠(chéng)信，我們的第一張身份證也是誠(chéng)信，可是我卻丟失了這個(gè)。
通過(guò)此事，我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的'工作中對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)在是太不應(yīng)該了，而且我這樣做也會(huì)使自己失去了別人的信任，這樣以后要是真的想請(qǐng)假，一定不會(huì)有人相信的。
第一，說(shuō)謊對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常沒(méi)有必要的。
第二，通過(guò)這件事，我知道說(shuō)謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果，自己承擔(dān)。
第三，我深刻體會(huì)到說(shuō)謊是不對(duì)的，會(huì)給自己帶來(lái)一定的麻煩，也會(huì)讓自己帶來(lái)痛苦，也會(huì)讓主管感到不適。
這次通過(guò)老爸對(duì)我的數(shù)落，我才真正感到說(shuō)謊是不對(duì)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地在課堂上與同學(xué)玩鬧起來(lái)，并且還撒謊，跟老師說(shuō)在和同學(xué)討論學(xué)習(xí)。xx老師識(shí)破了我的這一謊言，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩鬧，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班級(jí)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)”的時(shí)候，我竟犯了這樣的.錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)益，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為誡，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習(xí)上，明知道x同學(xué)是逃課出去玩了，卻撒謊說(shuō)他不舒服，上廁所去了，老師在廁所沒(méi)找到了他，再追問(wèn)我，我才告訴老師。
x同學(xué)是和我玩得比較好的同學(xué)，從小我們就是鄰居，經(jīng)常一起出去玩，很多有趣的活動(dòng)，也是他帶領(lǐng)我去玩的，像學(xué)習(xí)騎單車，游泳，打籃球都是他教會(huì)我的，可以說(shuō)他是我童年最好的玩伴了，當(dāng)然他因?yàn)樨澩?，所以成?jī)一直以來(lái)都不太好，到了初中，更是在班級(jí)倒數(shù)的幾位了，我也說(shuō)過(guò)他，不要老是出去玩，應(yīng)該學(xué)習(xí)下，但他嘴巴里說(shuō)好，但是還是出去玩，可能是習(xí)慣了出去玩，靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。
這次也是這樣，他說(shuō)想出去玩，然后又擔(dān)心被老師抓到，然后跟我說(shuō)，如果老師問(wèn)起，就說(shuō)是去上廁所了，想必老師不在意，就不會(huì)深究，逃過(guò)去了，可是沒(méi)想到這次老師是專門找他有事，之前他沒(méi)有做好作業(yè)，老師想和他講講道理，問(wèn)清楚原因，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)居然逃課出去玩了。而我卻包庇了他。老師對(duì)我也是很失望，我平常都是比較乖的學(xué)生，想不到這件事情上面確是“講義氣”。沒(méi)有幫助他，反而幫他隱瞞老師。
雖然友誼是很寶貴的，但是其實(shí)我這樣做并沒(méi)有真的幫到他，而是害了他，因?yàn)槿绻@次瞞過(guò)去了，那么就有下次，再下次，再這樣下去，x同學(xué)真的不用學(xué)習(xí)了。我們是剛進(jìn)初中不久的學(xué)生，還有足夠的`時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果x同學(xué)一直貪玩下去，到了初三，再想補(bǔ)救就遲了，我如果真的是為了他好，就應(yīng)該勸阻他，不要他出去玩，實(shí)在是不聽(tīng)，那可以告訴老師，讓老師來(lái)幫助他糾正這個(gè)錯(cuò)誤。
晚自習(xí)的時(shí)間，本來(lái)就很寶貴，每天上課，寫作業(yè)，時(shí)間都要抓緊，出去玩更不行，我以后一定要幫助他，在學(xué)習(xí)上不懂的告訴他怎么做，監(jiān)督他的行為，再也不包庇他了，而且我這樣子撒謊的行為如果也是養(yǎng)成習(xí)慣的話，也很可怕。趁這次機(jī)會(huì)，老師教育了我，我以后不會(huì)再撒謊了，無(wú)論是x同學(xué)要我?guī)退鲋e，還是其他的什么事情，撒謊都不行。
老師，請(qǐng)您原諒我撒謊隱瞞的事情，我的本意只是不愿意x同學(xué)受罰，如今我也知道我的用意本來(lái)就是錯(cuò)誤的了，今后不會(huì)再犯了，更是要幫助老師教育他，讓他在今后的學(xué)習(xí)中不要那么貪玩，認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
撒謊騙老師檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒(méi)做作業(yè)的.不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒(méi)有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒(méi)做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給老師修改。
第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿老師年輕漂亮。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
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