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公益校園心得篇一
在我即將畢業(yè)的大學(xué)生活中，我有幸參與了一些公益活動，并深有感觸。公益校園給予了我許多難忘的經(jīng)歷和珍貴的體會。在這篇文章中，我將分享自己對公益校園的心得體會。
首先，公益校園讓我真正明白了關(guān)于奉獻與分享的重要。校園的公益活動涵蓋了社會各個領(lǐng)域，例如關(guān)愛貧困山區(qū)兒童、志愿者支教等。我參與的活動是每周去當(dāng)?shù)氐膬和＠号惆楹⒆觽?。每次看到他們笑容滿面，馬上就能忘記自己的煩惱。我體會到，公益活動不僅是為社會做貢獻，也是為自己的心靈找到一個凈土。通過參與公益，我不僅拓寬了視野，也感受到了樂于付出的快樂。
其次，公益校園讓我明白了團結(jié)合作的重要性。在參與公益活動的過程中，我和隊友們緊密合作，共同完成任務(wù)。我們分工明確，互相支持，共同面對遇到的困難和挑戰(zhàn)。我們在一起度過了許多難忘的時刻，成為了彼此生活中不可或缺的一部分。在公益活動中，我們發(fā)現(xiàn)了互相的優(yōu)點和潛力，使我們的合作更加默契和高效。這讓我深深體會到團結(jié)合作的重要性，只有通過團結(jié)合作，才能取得更大的成果。
第三，公益校園讓我明白了自己有能力去改變這個世界。通過參與公益活動，我漸漸意識到，自己作為一個大學(xué)生，有責(zé)任和能力去改變這個世界。在公益校園中，我看到了許多令人心碎的現(xiàn)實，但我也看到了希望。每一次幫助他人、推動公益事業(yè)的進展，我都能感受到內(nèi)心的滿足和自豪。我意識到，每一個人的微小努力都可以匯聚成偉大的力量。通過參與公益活動，我認(rèn)識到自己的潛能和責(zé)任，堅信只要我們愿意，我們每個人都可以成為改變世界的力量。
第四，公益校園讓我們更加關(guān)注社會問題。通過參與公益活動，我接觸到了從未關(guān)注過的社會問題。我看到了貧困兒童面臨的生活困境，看到了老人們孤獨無助的現(xiàn)狀，看到了無家可歸者的艱辛生活。這些觸動了我的內(nèi)心，讓我更加關(guān)注社會問題，并思考如何為他們提供更多的幫助。公益校園給我們提供了一個平臺，讓我們了解社會問題，積極參與其中，成為社會的一員。
最后，公益校園讓我明白了真正的幸福和價值觀。通過參與公益活動，我看到了許多人在被幫助的過程中展現(xiàn)出的堅強和樂觀。這些人給我樹立了榜樣和信念，讓我明白了真正的幸福不僅來自物質(zhì)享受，更源自于與他人的聯(lián)系和奉獻。公益校園讓我重新審視了人生的價值觀，讓我明白了什么是真正重要的東西。
通過參與公益校園活動，我獲得了許多關(guān)于奉獻、團結(jié)、責(zé)任和價值觀的寶貴體會。我深信在未來的人生道路上，這些體會將繼續(xù)影響著我，讓我能夠成為一個更好的人。我也積極呼吁更多的人加入公益校園行列，共同奉獻，為這個社會帶來更多的溫暖和希望。
公益校園心得篇二
校園公益是指學(xué)校內(nèi)組織的各類公益活動，旨在增強學(xué)生的社會責(zé)任感和義務(wù)意識。作為一名參與者，我在校園公益活動中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將以連貫的五段式文章，分享一下我在校園公益中的心得體會。
首先，在校園公益活動中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在一次志愿服務(wù)活動中，我和一群同學(xué)組隊為一所貧困小學(xué)搭建圖書館。任務(wù)看似簡單，但當(dāng)我們面對十幾萬本圖書和各式各樣的木材時，困惑感油然而生。然而，在大家共同努力下，團隊協(xié)作的力量逐漸顯現(xiàn)出來。我們互相幫助、分享經(jīng)驗，并最終按計劃完成了圖書館的搭建。這次經(jīng)歷讓我明白，只有團隊的力量才能發(fā)揮出真正的效果，通過集體的智慧和力量，我們能夠更好地完成任務(wù)。
其次，在校園公益活動中，我體會到了樂于奉獻的快樂。在一次義賣活動中，我咬緊牙關(guān)，把自己的老玩具出售出去，但收獲的不僅僅是一些金錢?？吹侥切┵徺I物品的人帶著滿足的笑容，我內(nèi)心也感到了一種莫名的快樂。這次經(jīng)歷讓我明白，樂于奉獻并不是一種單向性的付出，反而能夠帶給我們更多的滿足和快樂。通過參與校園公益活動，我明白了只有真心奉獻，才能體會到無私的快樂。
另外，校園公益活動也讓我認(rèn)識到了社會問題的存在。在一次家訪活動中，我見到了生活困難的一些家庭。他們生活在簡陋的環(huán)境中，卻依然滿懷希望。在他們的眼神中，我看到了他們對未來的憧憬和渴望。這次經(jīng)歷讓我明白，校園公益活動不僅僅是為了幫助他人，也是為了讓我們認(rèn)識到社會問題的存在，進而主動參與到解決問題的過程中。參與校園公益活動，讓我意識到社會的不公平，也讓我更加珍惜自己擁有的一切。
此外，校園公益活動還提升了我的組織能力和溝通能力。在一次義務(wù)勞動中，我被選為團隊的負(fù)責(zé)人。我需要制定工作計劃、協(xié)調(diào)隊員的工作任務(wù)，并且及時與其他團隊保持溝通。在這個過程中，我不但學(xué)會了制定合理的計劃和時間管理，還學(xué)會了怎樣與不同的人進行有效的溝通。這次經(jīng)歷讓我意識到，只有良好的組織能力和溝通能力，才能將團隊的力量最大化地發(fā)揮出來。
最后，通過校園公益活動，我明白了每個人都有能力影響這個世界的力量。無論是一個微不足道的微笑，還是一份力所能及的幫助，都能帶給他人陽光和希望。在校園公益活動中，每個人的貢獻都是不可或缺的，只有我們積極參與，才能營造一個友愛、共同進步的社會。
總之，通過校園公益活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性、樂于奉獻的快樂、社會問題的存在、組織能力和溝通能力的提升以及每個人的力量。這些心得體會不僅使我個人受益，也讓我認(rèn)識到校園公益活動的重要性。我相信，在校園公益活動的引領(lǐng)下，我們的社會將會變得更加溫暖和美好。
公益校園心得篇三
近年來，社會上的毒品問題日益嚴(yán)重，尤其是在校園中，不少學(xué)生沉迷于毒品，給自己的健康和未來造成了巨大的危害。為了倡導(dǎo)無毒校園，保護青少年的身心健康，我們學(xué)校積極參與了無毒校園公益行動。通過參與公益活動，我深刻感受到了無毒校園的重要性，也體驗到了公益活動的樂趣與意義。
第一段：參與感。
在公益行動中，我深切地感受到了參與感。每一次公益活動都能讓我感到快樂和滿足。我發(fā)現(xiàn)，在與志同道合的伙伴一起參與到公益活動中時，不僅能夠凝聚眾人的力量，更能夠讓我們體會到團隊合作的重要性。每一次與團隊成員一起協(xié)作，我都能感受到團隊的凝聚力和能量，這種參與感讓我更加堅定了參與公益行動的決心。
第二段：責(zé)任感。
參與無毒校園公益行動，讓我深切體會到了對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為一名學(xué)生，我認(rèn)識到自己不僅僅是為了個人的發(fā)展而學(xué)習(xí)，更要為社會貢獻自己的一份力量。無毒校園公益行動是我實現(xiàn)這一責(zé)任的重要途徑之一。通過參與公益活動，我能夠促進自己的成長與進步，同時也能為社會的繁榮與發(fā)展作出貢獻。
第三段：教育意義。
參與無毒校園公益行動，對于我和其他學(xué)生而言，具有重要的教育意義。公益活動不僅僅是為了提倡無毒校園，更是一種教育的形式。通過參與公益活動，我能夠更加深入地了解毒品的危害，以及如何預(yù)防毒品的濫用。這種教育不僅僅在教室上能夠得到，更是通過實際行動和親身體驗去感受和思考。
第四段：個人成長。
參與無毒校園公益行動，對于我的個人成長有著積極的影響。之前，我對于無毒校園的重要性只是停留在理論上，對毒品認(rèn)識并不夠深入。然而，通過參與公益活動，我親身感受到了無毒校園的重要性和對個人成長的意義。同時，在參與活動的過程中，我也鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和團隊合作能力。這些經(jīng)驗對于我的未來發(fā)展起到了積極的促進作用。
第五段：感恩心。
通過參與無毒校園公益行動，我對于社會的感恩之心更加強烈。幫助他人，為社會做出貢獻，是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。我深切地體會到了無毒校園的重要性和對未來的影響，這讓我對于所受的教育和關(guān)心更加感激。同時，我也對于社會上熱心公益事業(yè)的人們充滿了敬意，他們的奉獻和付出讓社會充滿希望和光明。
在無毒校園公益行動中，我發(fā)現(xiàn)參與感、責(zé)任感、教育意義、個人成長和感恩心相互交織，構(gòu)成了一種獨特的體驗和收獲。無毒校園公益行動不僅僅是一種活動，更是一種引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生正確價值觀的重要方式。我相信，通過大家共同的努力，我們一定能夠建設(shè)一個沒有毒品的校園，為青少年的健康成長和美好未來貢獻力量。
公益校園心得篇四
近年來，隨著新冠疫情的爆發(fā)，保持校園衛(wèi)生和消毒工作變得越來越重要。為了確保學(xué)校環(huán)境的安全和健康，許多志愿者組織了校園消毒公益行動。我有幸參與其中，親身體驗了這一公益行為的意義和樂趣。以下是我對校園消毒公益行為的心得體會。
首先，參與校園消毒公益行為讓我意識到了自己對社會的責(zé)任。作為一名學(xué)生，我始終把自己的學(xué)業(yè)和個人利益放在首位。然而，通過參與校園消毒公益行動，我深刻意識到個人責(zé)任和社會責(zé)任是緊密相連的。每次消毒工作結(jié)束后，我看到學(xué)校的環(huán)境變得更加清潔和安全，內(nèi)心感到欣慰和滿足。這種積極的體驗讓我明白，只有積極地承擔(dān)社會責(zé)任，才能真正融入社會并為之付出。
其次，參與校園消毒公益行為也讓我培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。校園消毒行動需要組織和協(xié)調(diào)大量的志愿者。每個人都有自己的任務(wù)和分工，而我們需要相互配合才能完成工作。在這個過程中，我們必須相互傾聽和理解，攜手協(xié)作。通過與志愿者的互動，我學(xué)會了與他人合作的技巧，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這種團隊合作的精神不僅在校園消毒行動中有所體現(xiàn)，也會在以后的學(xué)習(xí)和工作中對我有著重要的意義。
第三，參與校園消毒公益行為提高了我對衛(wèi)生和健康的意識。在參與消毒工作的過程中，我們了解到了許多關(guān)于個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的知識。我們學(xué)習(xí)到了正確洗手的方法、正確佩戴口罩的技巧以及如何保持個人空間的清潔等。這些知識不僅在校園消毒行動中派上了用場，也能幫助我更好地保護自己和他人的健康。通過參與校園消毒公益行動，我培養(yǎng)了終身與眾不同的衛(wèi)生習(xí)慣。
同時，參與校園消毒公益行為還加深了我對志愿服務(wù)的認(rèn)識和理解。參與消毒行動的志愿者不計報酬，只是出于對校園和社會的責(zé)任感而參與其中。在這個過程中，我體會到了幫助他人的快樂和滿足感。有時候，我會遇到一些老師和同學(xué)向我表示感謝的場景。這不僅讓我感到受到了肯定，也讓我更加堅定了助人為樂的信念。通過這次經(jīng)歷，我深刻明白到志愿服務(wù)是一種無私奉獻的精神，是一種為他人帶來幸福的方式。
綜上所述，參與校園消毒公益行為給我?guī)砹嗽S多收獲。它讓我意識到了自己對社會的責(zé)任，培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力，提高了我對衛(wèi)生和健康的意識，并加深了我對志愿服務(wù)的認(rèn)識和理解。這些體會將成為我成長道路上寶貴的財富，也將激勵我更多地參與社會公益活動，為社會做出更多的貢獻。我相信，只有通過自己的付出，我們才能共同建設(shè)一個更加美好和健康的校園環(huán)境。
公益校園心得篇五
校園公益活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和公民意識的重要途徑，通過參與公益活動，學(xué)生能夠鍛煉自己的組織能力和公共管理能力，并且在實踐中增加對社會問題的了解和關(guān)注。近期，我校開展了一系列校園公益活動，我作為參與者，深感受益匪淺。
第二段：心得體會
首先，通過參與校園公益活動，我自覺地提高了自身責(zé)任感。在志愿者服務(wù)中，我深切感受到了自己為他人付出的重要性。當(dāng)看到那些需要幫助的人或者動物得到援助后，內(nèi)心會產(chǎn)生極大的滿足感。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅使我成為一個更好的社會成員，也有助于我在學(xué)習(xí)和生活中更加積極地承擔(dān)責(zé)任。
第三段：進一步表達
其次，參與校園公益活動讓我看到了團隊合作的重要性。在活動中，我們往往需要與他人合作，共同協(xié)調(diào)和完成任務(wù)。每個人都有自己的專長和特長，通過合作能夠發(fā)揮出更大的力量，取得更好的效果。這種團隊合作的經(jīng)驗，對我未來的工作或者社會實踐都具有重要的借鑒和指導(dǎo)意義。
第四段：問題和挑戰(zhàn)
然而，參與校園公益活動也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先，活動組織的不完善或者指導(dǎo)的不到位會導(dǎo)致活動的效果不佳。有時候，由于資源的限制或者組織者的疏忽，活動難免會出現(xiàn)一些意想不到的問題。其次，很多學(xué)生對公益活動缺乏理解和參與的意識，這導(dǎo)致了參與者的數(shù)量不足。這些問題需要我們在參與公益活動的同時，也關(guān)注如何進一步提升活動的質(zhì)量和影響力。
第五段：展望未來
展望未來，我深信校園公益活動將在我校持續(xù)開展，對學(xué)生發(fā)展和社會進步產(chǎn)生積極影響。為了更好地推動校園公益活動，學(xué)?？梢约哟髮顒拥闹С趾托麄髁Χ?，鼓勵更多的學(xué)生參與其中。同時，志愿者團隊和活動組織者也需要加強自身的專業(yè)素質(zhì)和能力，力求做到組織有序，活動有據(jù)，以更好地實現(xiàn)活動的目標(biāo)和效果。
總結(jié)：
通過參與校園公益活動，我深刻認(rèn)識到了個人責(zé)任感和團隊合作的重要性，并且面對問題和挑戰(zhàn)，我也意識到了改善活動質(zhì)量的必要性。展望未來，我堅信校園公益活動將在我們的校園中取得更好的效果，為學(xué)生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
公益校園心得篇六
校園勞動公益活動是學(xué)生參與到社會實踐中的重要途徑，通過參與這些活動，學(xué)生不僅能夠提高自己的動手能力，鍛煉自己的合作能力，還能夠關(guān)注社會問題，積極參與公益事業(yè)。在我校舉辦的校園勞動公益活動中，我參與了深化農(nóng)村振興勞動幫扶和城市環(huán)境整治等項目，并在這些活動中有了一些體會和收獲。
第二段：勞動公益之于學(xué)生成長
參與勞動公益活動對于學(xué)生的成長是有著積極意義的。首先，勞動公益活動能夠讓學(xué)生接觸到真實的社會，感受到社會的需要與自己的能力之間的差距，進而調(diào)整自己的人生態(tài)度。其次，勞動公益活動能夠讓學(xué)生鍛煉動手能力、培養(yǎng)實際操作的技能，這對他們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)和生活都具有重要意義。再次，通過參與勞動公益活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等，這些都是他們在社會中發(fā)展的重要素養(yǎng)。
第三段：深化農(nóng)村振興勞動幫扶的體會
在深化農(nóng)村振興勞動幫扶的活動中，我與同學(xué)們一起走進農(nóng)村，給農(nóng)戶進行技術(shù)指導(dǎo)，幫助他們解決種植、養(yǎng)殖等方面的問題。通過這次活動，我深切地感受到了農(nóng)民的辛苦和農(nóng)村的發(fā)展需求。在實踐過程中，我學(xué)到了許多相關(guān)知識，提高了自己的實際技能。此外，我還結(jié)識了一位農(nóng)民朋友，與他交流了很多關(guān)于農(nóng)村振興的思考和看法。這次活動讓我更加關(guān)注農(nóng)民的疾苦，并激發(fā)了我為農(nóng)村振興貢獻自己力量的決心。
第四段：城市環(huán)境整治的體會
參與城市環(huán)境整治的活動，讓我深刻地體會到了環(huán)境保護的重要性。我們團隊的任務(wù)是清理城市公園內(nèi)的垃圾和雜草。通過這次活動，我意識到自己每天丟棄的垃圾對環(huán)境的影響有多么大，也深感環(huán)境的不易維護。在整治過程中，我與團隊成員密切合作，共同完成了任務(wù)。這讓我明白了團隊協(xié)作的重要性，并培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。參與城市環(huán)境整治的活動給我留下了深刻的印象，并激發(fā)了我關(guān)注環(huán)境保護的熱情。
第五段：對校園勞動公益活動的期望
通過參與校園勞動公益活動，我深刻地認(rèn)識到了自己是一個社會成員，有責(zé)任關(guān)注和參與社會事務(wù)。我希望這種校園勞動公益活動能夠持續(xù)下去，讓更多的學(xué)生能夠參與到其中。希望學(xué)校能夠為學(xué)生提供更多的機會和平臺，鼓勵他們積極參與社會實踐。同時，也希望學(xué)生能夠從這些活動中認(rèn)識到自己的力量和責(zé)任，將公益意識和行動帶入到自己的一生中。通過這樣的努力，我們可以共同為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
在校園勞動公益活動中，我嘗試過深化農(nóng)村振興勞動幫扶和城市環(huán)境整治，在這些活動中，我體會到了勞動公益對于學(xué)生成長的重要作用，感受到了農(nóng)村振興和環(huán)境保護的重要性，并且對校園勞動公益活動的未來充滿期待。通過這些活動，我不僅提高了自己的實際能力，還培養(yǎng)了一系列的素養(yǎng)和價值觀念，為將來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
公益校園心得篇七
勞動是人生幸福的基礎(chǔ),是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是人的本質(zhì)力量的集中體現(xiàn)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的校園公益勞動。
心得體會。
希望大家喜歡!
我校以校園環(huán)境為實踐場所，在學(xué)生中展開了勞動周活動，為學(xué)生提供了一個實踐鍛煉的平臺，使學(xué)生在勞動過程中，不僅懂得了勞動人民的辛苦，更懂得了在集體中如何相互配合，加強了同學(xué)們的集體感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原來，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
一個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參與其中，所以我們每一個人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了開心，得到了成長，更學(xué)會了對人生的思考。
通過今天由學(xué)院組織的圖書館義務(wù)勞動，使我對“全心全意為人民服務(wù)”，“徹底地為人民的利益工作”有了新的認(rèn)識和提高，對“三個代表”重要思想理論的認(rèn)識更加深刻，深刻體會到全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，始終貫穿于黨的不同時期領(lǐng)導(dǎo)人的思想言論中，是黨員保持先進性的根本體現(xiàn)，需要我們?nèi)w黨員在實際的工作生活中認(rèn)真實踐。
“全心全意為人民服務(wù)”是中國共產(chǎn)黨的宗旨，也是對每一個共產(chǎn)黨員的基本要求，是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn)，只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念，才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo)，才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。
“全心全意為人民服務(wù)”，首先是全心全意的，而不是三心二意，更不是假心假意;“全心全意為人民服務(wù)”，要克已奉公、不謀私利，要顧局、識大體，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂;“全心全意為人民服務(wù)”，是一個共產(chǎn)黨員永遠應(yīng)該具備的精神品質(zhì)。在不同的歷史階段，為人民服務(wù)可能會有不同的形式，但為人民服務(wù)的宗旨不會變。
共產(chǎn)黨員的先進性，首先體現(xiàn)在思想上，就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想，這是黨章的要求，是每一個黨員必須具備的，每個黨員的崗位不同，但意義相同。作為一名研究生黨員要時刻想著起模范帶頭作用，從自己身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在圖書館義務(wù)勞動，我是在二樓的外文借閱室里邊幫助整理書籍，按圖書管理要求重新放置書籍，在勞動過程中不僅感受到團隊的力量，更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動，在行動上，緊跟著黨組織走。
中國共產(chǎn)黨成立八十多年來，始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。在當(dāng)今這個日新月異的時代和絢麗多彩的人文環(huán)境下，知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展，思想意識正在發(fā)生巨大的變革，但是，樹立“全心全意為人民服務(wù)”的精神，仍需要所有黨員不懈努力與不斷追求。我們需要為人民服務(wù)的精神，更需要深刻領(lǐng)會為人民服務(wù)精神的歷史意義和現(xiàn)實意義，“為人民服務(wù)”是我們工作的實質(zhì)。
我作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有著堅定的社會主義、共-產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評，及時改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，使自己在工作中少說空話，多干實事，少享受，多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想，把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處，更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識更新的節(jié)奏加快的時代下，不斷加強學(xué)習(xí)，才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為!
公益校園心得篇八
公益校園益動星是一個旨在幫助困境兒童和貧困地區(qū)學(xué)生的公益活動。通過義賣、募捐和志愿者支教等形式，這個活動讓我們大學(xué)生有機會去關(guān)注社會問題，積極參與公益活動。在這次公益校園益動星的活動中，我有了新的體會和感受。以下是我個人對這次活動的心得體會。
首先，參與公益校園益動星活動讓我意識到社會問題的嚴(yán)重性。在活動中，我們接觸到了一些貧困地區(qū)的學(xué)生和困境兒童，看到了他們所面臨的生活困境和學(xué)習(xí)條件的不足。這讓我深刻地認(rèn)識到貧困和不平等問題對孩子們的影響是有多么深遠的。他們?nèi)狈镜膶W(xué)習(xí)資源和良好的教育環(huán)境，這不僅限制了他們的發(fā)展，也會加大社會貧困問題的根源。通過參與公益活動，我更加明白個體的力量是有限的，但只要每個人都能為社會問題做出一點貢獻，就可以改變社會的現(xiàn)狀。
其次，公益校園益動星讓我深刻體會到幫助他人的價值和意義。在公益活動中，我們志愿者為困境兒童提供教育支持，幫助他們提高學(xué)習(xí)水平、樹立正確的人生觀念。當(dāng)看到他們的成績提高，看到他們開心地跟我們分享自己的進步時，我感到無比的欣慰和充實。雖然我們的幫助可能只是杯水車薪，但我堅信通過持續(xù)不斷的努力，我們可以改變他們的命運，幫助他們走出困境。參與公益活動讓我明白，真正的快樂和滿足感來自于為他人付出和奉獻，而不是追求獨自獲得的利益和物質(zhì)財富。
第三，公益校園益動星的活動讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這個活動中，我見到了許多來自不同學(xué)院的同學(xué)，他們都懷著同樣的志愿者精神投身于這個公益事業(yè)中。這讓我感到非常的欣慰，因為他們不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都與我有著相似的想法和追求。我們相互鼓勵、相互支持，一起奮斗，一起為幫助他人做出努力。這個過程中，我學(xué)到了團隊合作的重要性和價值，也認(rèn)識到只有共同努力才能取得更大的成就。
第四，公益校園益動星的活動讓我更加關(guān)注自己的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們有著接受高等教育的機會和資源。而許多貧困地區(qū)的孩子們卻沒有這樣的機會，這讓我感到心痛和愧疚。通過參與公益活動，我意識到自己有義務(wù)為社會的進步貢獻一份力量，用自己所學(xué)的知識和技能去幫助更多的人。從這個意義上說，這次活動不僅給了我一個參與公益的平臺，也給了我一個反思自我的機會。
最后，公益校園益動星的活動讓我明白到公益事業(yè)需要長期的堅持和付出。我們不能只停留在短暫的幫助和關(guān)注上，而是需要持之以恒地關(guān)心社會問題、推行公益事業(yè)。只有這樣，我們才能真正地改變社會，幫助更多的人。在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與公益活動，用實際行動去踐行自己對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
通過參與公益校園益動星活動，我深刻地認(rèn)識到社會問題的緊迫性，體會到幫助他人的價值和意義，結(jié)識了許多志同道合的朋友，關(guān)注了自己的責(zé)任和義務(wù)，明白了公益事業(yè)的長期性。這次活動對于我個人的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用，使我更加堅定了未來參與公益活動的決心。我相信，通過我們的不懈努力和付出，我們可以構(gòu)建一個更加公平和和諧的社會。
公益校園心得篇九
校園公益活動是目前各大高校非常重視的社會實踐活動之一。在這些活動中，同學(xué)們可以通過自己的努力，為社會貢獻自己的一份力量。在此次校內(nèi)公益活動中，我也有機會參與其中，并從中獲取了種種心得體會。
第二段：參加公益活動的感受
在校內(nèi)公益活動中，我有機會接觸到了很多需要幫助的人，也有機會深入了解生活在困境中的人的生活狀況。參加公益活動不僅可以幫助別人，更重要的是可以感受到幫助別人所帶來的快樂和成就感。同時，也可以了解到社會上存在的不公和困難，從而更加懂得關(guān)心、關(guān)愛身邊的人。
第三段：參加公益活動的收獲
在校內(nèi)公益活動中，參與者所獲得的獎勵不僅僅是實物，還有更多的心理收獲。通過參加公益活動，我的溝通能力得到了提高，更加懂得體諒人、關(guān)心人。同時，參加活動也能鍛煉大家的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和判斷力等方面的能力，對自己未來的職業(yè)生涯也是非常有益的。
第四段：參加公益活動的影響
參加公益活動可以給我們帶來很多有力的影響。首先，它可以幫助我們掌握更多的社交技能，拓寬我們的人際關(guān)系。其次，從公益活動中我們能感受到自己的能力和優(yōu)點，因此可以更有自信地面對生活和工作中的種種挑戰(zhàn)。另外，通過參加活動，我們也能讓自己懂得更多的社會責(zé)任感和人文精神，進而更加關(guān)注社會公正和公益事業(yè)。
第五段：結(jié)語
總的來說，校園公益活動是一項非常有意義的社會實踐活動，它可以讓我們了解社會、成長、拓展我們的視野和認(rèn)知，有助于我們更好地參與社會和關(guān)注社會。相信我們在參加公益活動的過程中，會開拓我們的思路，增加我們的知識，為我們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
公益校園心得篇十
公益活動是當(dāng)代社會中的一種積極參與形式，通過參與公益活動，能夠不僅幫助他人，也能夠塑造良好品質(zhì)和價值觀。而“公益校園益動星空”的活動則在校園中推行公益意識，使得學(xué)生們在校園中親身參與公益行動，鍛煉自己的能力和責(zé)任感?；仡欉@次參與的經(jīng)歷，我深感收獲頗多。
公益校園益動星空是我校大力推行的一項公益活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生們的社會責(zé)任感和公益意識。校園內(nèi)的星愿墻成為了學(xué)生們爭相簽名的熱門地點，他們在墻上寫下對公益活動的決心與支持，希望通過自己的努力來實現(xiàn)美好的社會。同時，學(xué)生們還積極參與到志愿者活動中，幫助老人、照顧弱勢群體、清理環(huán)境垃圾等等，用自己的行動踐行著公益之路。
第二段：參與公益活動的體驗。
參與公益校園益動星空的活動是一次難忘的體驗。我作為志愿者的一員，參與了多個項目的開展。其中，我最深刻的是參與到兒童支教活動中。在教學(xué)之余，我與孩子們建立了深厚的情感連接，與他們相互學(xué)習(xí)，共同成長。通過與孩子們互動的過程中，我不僅培養(yǎng)了為人師表的品質(zhì)，也感受到了自己的價值所在。在這過程中，我不斷提升自己的組織能力、表達能力和與人溝通的能力，收獲了樂開心的笑聲和感動的眼神。
第三段：反思與體驗。
通過參與公益校園益動星空活動，我對自己有了更多的反思和思考。我意識到公益不僅僅是為了幫助別人，也是一種溝通、理解和關(guān)愛。而在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在組織和溝通方面的不夠成熟。但正是這些不足，讓我有更多的機會去學(xué)習(xí)和提升自己。同時，作為學(xué)生，我們也更加認(rèn)識到“教育不只是在課堂上，更是在每一次為人服務(wù)的經(jīng)歷中?！蓖ㄟ^公益活動，我們能夠更全面地認(rèn)識社會，提升自己的社會責(zé)任感和公民意識。
第四段：收獲與成長。
參與公益校園益動星空活動，從而培養(yǎng)了我積極向上的生活態(tài)度和獨立思考的能力。在過程中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起并肩前行，相互支持和鼓勵，共同為公益事業(yè)貢獻力量。除此之外，參與公益活動也讓我更加懂得珍惜擁有的條件，懂得感恩。通過幫助那些需要幫助的人，我明白了讓他人幸福快樂是一種對自己最好的回報，也更加珍惜自己的生活和所擁有的一切。
作為一名參與過公益活動的學(xué)生，我對“公益校園益動星空”的未來充滿了期待。希望這種公益意識能夠在更多的學(xué)校推廣開展，讓更多的學(xué)生積極參與到公益行動中，為社會做出自己的貢獻。相信在這樣的活動中，我們能夠通過自己的努力和付出，共同創(chuàng)造一個更美好的社會。
通過參與“公益校園益動星空”活動，我深刻地體驗到了公益的力量和情感的力量，更加明確了自己的方向。希望通過這次活動能夠讓更多的學(xué)生認(rèn)識到公益的重要性，并加入到這個浩大而有意義的事業(yè)中來，為我們的社會貢獻自己的一份力量。
公益校園心得篇十一
現(xiàn)如今，隨著人們對社會公益事業(yè)的關(guān)注度不斷提高，越來越多的人以及組織紛紛投入其中，為推動公益事業(yè)的發(fā)展做出了非常多的貢獻。作為一名在校學(xué)生，我們也必須要關(guān)注到身邊的公益事業(yè)，積極參與其中，做出自己的貢獻。在參與校園公益工作中，讓我有了很多收獲和體會。
第二段：參與校園公益活動的收獲
參與到校園公益活動中，我不僅收獲了愛心和關(guān)愛，更收獲了成長和鍛煉。在我參加的一次義務(wù)維修活動中，對于業(yè)余維修的我而言，很多操作還是有些棘手的，但是在老師和其他志愿者的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了一些維修技巧。在這個過程中，我開啟了自己的學(xué)習(xí)之路，同時也培養(yǎng)了團隊合作精神。
第三段：參與校園公益活動的感悟
參與到校園公益活動中，讓我深刻的認(rèn)識到自己的責(zé)任。在業(yè)余時間里，我?guī)е约旱膱F隊走進當(dāng)?shù)氐木蠢显海瑸槔先藗儽硌?、講故事和唱歌等，目的就是為了讓他們感受到年輕人的溫暖和關(guān)愛。與老人們交流的過程中，讓我意識到，作為一名大學(xué)生，我們背負(fù)著祖國和家庭的期望，在實現(xiàn)自己的人生價值的同時，也有著更為深厚的社會責(zé)任。
第四段：校園公益活動與我日常行為的關(guān)系
校園公益活動并不局限于某一個具體的時間和場所，而是貫穿我們的整個生活。公益的種子從平時的小事情開始——小事情積累，芝麻開花成果累。我從此認(rèn)真做好每一天的事情，呵護自己的精神世界，為他人撐起一片小小的天。
第五段：結(jié)語
在校園公益活動中，我領(lǐng)會到了愛心的真正內(nèi)涵。參加公益是一種人生態(tài)度，一種在青春年華中揮灑汗水、愛心、責(zé)任的體現(xiàn)，同時也是人生最美好的回憶。并且，參與公益活動，不僅讓自己成長，也改變了他人的命運。期望大家能夠在接下來的日子里，繼續(xù)參與到公益活動中，并把這份熱情傳遞下去。
公益校園心得篇十二
近年來，隨著公益事業(yè)的興起，越來越多的校園組織和社團積極參與到捐款活動中。作為一名大學(xué)生，我也曾參與過一些校園捐錢公益活動，并從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我的體會，探討校園捐錢公益活動的重要性和價值，以及我對此的看法。
校園捐錢公益活動是培養(yǎng)大學(xué)生公民責(zé)任感和社會責(zé)任感的重要途徑之一。通過參與捐錢公益活動，我們可以更好地認(rèn)識社會問題，并主動參與解決這些問題的過程。此外，校園捐錢公益活動還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神和社會交往能力，推動社會和諧發(fā)展。
在我大學(xué)的第一個學(xué)期，我參與了一次校園捐錢活動。此次活動是為一家兒童福利院籌集善款，目的是改善福利院兒童的生活條件。作為團隊的一員，我們一起組織了一場義賣活動，以及一次社區(qū)講座，宣傳兒童福利院的情況。通過這些活動，我親眼目睹了許多人們的善舉和無私奉獻，也深切感受到了公益事業(yè)的重要性。
參與校園捐錢公益活動不僅讓我意識到自己的幸運，也讓我明白了社會問題的復(fù)雜性。在我們籌集善款的過程中，有的同學(xué)熱情高漲，積極參與，有的同學(xué)卻對捐款活動漠不關(guān)心。這讓我意識到，撇開個人感受和利益，關(guān)注社會問題是每個大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。只有通過眾人的力量，才能真正解決社會問題，實現(xiàn)社會和諧。
校園捐錢公益活動需要人們的積極參與和支持。無論是捐款還是義賣活動，每一份力量都是重要的。只有更多的人參與其中，才能夠為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，推動社會進步和發(fā)展。
第五段：我的未來規(guī)劃。
作為一名大學(xué)生，我將繼續(xù)積極參與校園捐錢公益活動。我計劃成立一個以大學(xué)生為主導(dǎo)的公益組織，號召更多的校園組織和社團參與到公益事業(yè)中來，共同為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。同時，我也希望通過相關(guān)的社交媒體平臺，向更多的人傳遞公益事業(yè)的重要性和價值，鼓勵更多人積極參與到公益事業(yè)中。
通過我的參與和體會，我深深感受到校園捐錢公益活動的重要性和意義。每一次捐款都是對社會責(zé)任的表達，每一分力量都是推動社會進步的動力。正是因為有校園捐錢公益活動的存在，我們才能更好地了解社會問題，關(guān)注社會進步，為社會和諧貢獻自己的力量。讓我們共同引導(dǎo)全社會更加重視校園捐錢公益活動，為我們的社會進一步發(fā)展作出貢獻！
公益校園心得篇十三
1、校園“零”傳單，地球減負(fù)擔(dān)。
2、路不是這樣踩出來的。
3、雖然人類也是動物但我們不是“食”樹動物。
4、路在何方？車放道旁乃有路！
5、請注意騎車安全，中大沒你不完整。
6、請灌籃，不要投籃。
7、給宿管姐姐一份安穩(wěn)的睡眠，請按時歸寢。
公益校園心得篇十四
2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質(zhì)；
3、為那些身懷絕技的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；
4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們自主創(chuàng)新的能力。
二、活動地點：太原科技大學(xué)校內(nèi)。
活動主辦方：校學(xué)生會、大學(xué)生聯(lián)合會。
四、活動協(xié)辦方：學(xué)雷鋒小組、愛心社。
五、活動對象：太原科技大學(xué)全體師生。
六、大賽詳程與規(guī)則：
a.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務(wù)獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關(guān)愛他人”、“禁毒”、“環(huán)保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關(guān)愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關(guān)心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關(guān)注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園”等主流主題及其他積極向上的主題。
b.參賽形式：
電腦設(shè)計類：flash（動態(tài)制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。
手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等。
視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻。
c.征集日期：2011-4-28---2011-5-20
d.征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應(yīng)征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）。
ps:電子作品請發(fā)送到******。
e.決賽日期:2011-5-28日晚上7：00.
f.評分細節(jié)：
a、創(chuàng)意好，整體效果佳。
b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默。
c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。
d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍。
e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真。
f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴。
g、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
ps:具體評分標(biāo)準(zhǔn)由評委商議決定，以上幾點只作為參考。
d.獎項設(shè)置：
一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干。
七、活動注意事項：
1、做好組織策劃和宣傳活動；
2、做好作品收集活動；
3、聯(lián)系好評委老師；
4、做好征文評選工作；
5、做好活動結(jié)束后的和反饋工作。
機電學(xué)院。
學(xué)雷鋒小組。
公益校園心得篇十五
一、一心共筑美麗夢想，萬眾同創(chuàng)文明丹陽。
二、手牽手共建文明丹陽，心連心營造和諧家園。
三、你我同一祖先，路人何分彼此。
四、至誠至精，創(chuàng)建文明如虎添翼；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，放飛夢想丹鳳朝陽。
五、創(chuàng)建文明城市，人人受益，人人有責(zé)。
六、一言一行總關(guān)情，一點一滴講文明。
七、譜寫文明和諧曲，放飛美麗丹陽夢。
八、彎彎腰，伸伸手，我與文明同步走。
九、你我他的文明舉止，真善美的丹陽符號！
十、創(chuàng)建文明城市，打造品質(zhì)丹陽。
十一、有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。
十二、我為創(chuàng)建添磚瓦，文明惠及千萬家！
十三、丹陽是我家，文明靠大家。
十四、至誠至信文明城，鏡善鏡美新丹陽。
十五、我以我心愛單元，我以我行創(chuàng)文明。
十六、文明丹陽，因你更文明。
十七、為了丹陽更美好，讓我們行動起來吧！
十八、丹”心創(chuàng)文，“陽”光筑夢。
十九、丹陽盛開文明花，城市創(chuàng)建靠大家。
二十、好山好水好丹陽，同創(chuàng)同建同分享。
二十一、文明從我做起，丹陽因你美麗。
二十二、翼網(wǎng)覽盡丹陽，特品特質(zhì)叫響。
二十三、美麗丹陽讓你心動，文明創(chuàng)建邀你行動。
二十四、至真至精文明引領(lǐng)，創(chuàng)新圖強闊步前行。
二十五、人人講文明，處處見真情。
二十六、垃圾分類一小步，健康文明一大步！
二十七、文明丹陽精彩有約，和諧丹陽魅力無限！
二十八、人人是文明創(chuàng)建宣傳員，處處是和諧丹陽風(fēng)景線。
二十九、和諧丹陽一幅畫，文明創(chuàng)建錦添花。
三十、攜手改善舊環(huán)境，共建文明新丹陽。
三十一、綠化美化生態(tài)化，人美景美丹陽美。
三十二、凝聚文明創(chuàng)建正能量，樹立美麗丹陽新形象。
三十三、丹陽市我家，文明靠大家。
三十四、發(fā)展讓丹陽更快，文明令丹陽更美！
三十五、做文明市民，建文明丹陽！
三十六、文明丹陽，放飛夢想。
三十七、和諧凝聚力量，文明成就未來。
三十八、牽手禮儀，分享文明；和諧大那樣，從我做起！
三十九、城市管理全民參與，文明丹陽你我共創(chuàng)。
四十、公德傳遞正能量，文明丹陽好形象。
四十一、擼起袖子加油干，共建文明新丹陽。
四十二、齊梁故里展風(fēng)韻，文明丹陽添精彩。
四十三、依法依規(guī)，樹立城管新形象；群策群力，共建文明新丹陽。
四十四、文明創(chuàng)建大舞臺，有你有我更精彩。
四十五、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。
四十六、美麗丹陽手牽手，文明創(chuàng)建心連心。
四十七、人人愛丹陽，文明靠你我。
四十八、丹陽文明，百萬群雄。
四十九、文明丹陽你我共創(chuàng)，和諧家園大家同享。
五十、文明城市，丹陽金質(zhì)。
五十一、丹鳳朝陽好風(fēng)景，“鏡”彩“視”界匯文明。
五十二、文明丹陽，天天向上。
五十三、人人都是文明丹陽創(chuàng)建志愿者，個個都是文明丹陽主力軍！
五十四、丹心一片至誠，陽光普照人間。
五十五、開拓、精耘沃土，同創(chuàng)丹陽昌盛夢。
五十六、丹鳳朝陽，萬眾創(chuàng)新。
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公益校園心得篇十六
二、勤以修性，儉以養(yǎng)德，節(jié)以煉品，約以束行。――作者：盧曉靜。
三、文明禮讓，銘記校訓(xùn)，傳校美名，共創(chuàng)文明。――作者：洪觀杰。
四、別讓家庭暴力評起不完整童年。――作者：陳玉玲。
五、壓箱百萬金，防盜莫輕心。――作者：黃珊。
六、輕聲細語輕心思，細看細讀細感悟。――作者：肖圳豪。
七、寧在花前陶醉，勿讓花兒憔悴。――作者：宋景龍。
八、海闊天空并不遠，各退一步自實現(xiàn)。――作者：趙正玲。
九、多一點套路，多一點保障。――作者：溫麗珊。
十、靜一靜，在這里讀懂整個世界。――作者：廖梓淇。
十一、你若盛開，清風(fēng)自來；我若盛開，求你別踩。――作者：王史珂。
十二、節(jié)電，為地球亮燈。――作者：徐志達。――作者：
十三、智者愛水，一點一滴多可貴。――作者：余林君。
十四、多一點自覺，多一點清潔，少一點汗水。――作者：黃春賢。
十五、小草依依，你我憐惜。――作者：黃博鋒。
十六、喧嘩，讓你我無法心靜。――作者：尹靖元。
十七、生命城可貴，芳草切莫欺。――作者：王偉光。
十八、禮儀之花常綻放，文明機電我來創(chuàng)。――作者：周妙梨。
十九、莫搶一秒鐘，安全你我他。――作者：莊瑩。
二十、一詞一句塑文明，一言一行顯道德。――作者：楊卓佳。
二十一、節(jié)省一分錢，獻出一份心。――作者：鐘力。
二十二、禍從污染起，福自環(huán)保來。――作者：謝慶發(fā)。
二十三、綠滿機電春意濃，公益校園心意滿。――作者：梁珍香。
二十四、微彎腰，手中拾；彈指功，地干爽。――作者：陳文敏。
二十五、青青一片草，足足需思考。――作者：劉夢如。
二十六、夜語輕細細，燈熄人也息。――作者：沈振成。
二十七、熟知粒粒皆辛苦，何不時時予光盤？――作者：鐘應(yīng)湘。
二十八、文明禮讓一小步，和諧生活一大步。――作者：梅仕漢。
二十九、我的形象全在你的`舉手投足之間。――作者：郭志鵬。
三十、咬文字，嚼真理；唇不語，齒留香。――作者：張文然。
三十一、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。――作者：葉碧霞。
三十二、少一個打機的周末，多一份脫單的可能。――作者：陳培峰。
三十三、垃圾不落地，校園更美麗。――作者：杜美妮。
三十四、追求心中的她，請呵護一下正在生氣的它。――作者：鄭嘉鑫。
三十五、仰天大笑出門去，我輩豈能忘關(guān)燈。――作者：馬運梅。
三十六、滴水貴如油，共惜無紛憂。――作者：陸厚運。
三十七、少一串腳印，多一份綠意。――作者：徐浩杰。
三十八、寧繞百米活百歲，不穿馬路上西天。――作者：鄺光發(fā)。
三十九、垃圾丟桶里，文明留心里。――作者：陳成宗。
四十、踏草成路枯流淚，折花落盡空賞枝。――作者：李有金。
四十一、擁擠莫用急，忍讓禮為尚。――作者：黃惠汝。
四十二、攜手共筑自然美，和諧文明大世界。――作者：肖宇峰。
四十三、禮儀謙讓成就秩序校園，秩序校園成就你我成功。――作者：陳健康。
四十四、多走幾小步，文明一大步。――作者：陳華斌。
四十五、為了你和他人的安全，請拒絕走路玩手機。――作者：肖培釧。
四十六、少一個腳印，多一份綠意。――作者：楊梓賢。
公益校園心得篇十七
1、字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗;。
2、求知而來，載知而去——閱覽室。
3、您的愛心能托起一項事業(yè)——希望工程;。
4、做人講德，用水思源——自來水。
5、懶惰者不會在此留下矯健的身影(鍛煉場)。
6、該出手時莫出腳——門寄語。
7、我的形象全在你的舉手投足之間(墻壁寄語)。
8、知道我在等你嗎?(垃圾桶)。
9、不要讓我無故流淚(水龍頭)。
10、輕輕的我走了，正如我輕輕的來(閱覽室)。
12、滴滴情深自來水，請你拭去我的淚(請節(jié)約用水)。
13、舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴(果皮箱)。
14、人間知音難覓，校園草坪難培(請愛護草坪)。
15、武術(shù)家松動了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌。
16、順“便”沖水——衛(wèi)生間。
17、吐氣如蘭，緣于心香如蕙(語言美)。
18、天地“糧”心，惜食莫蝕(食堂)。
19、痰紙(彈指)一揮間，風(fēng)度盡逝矣!
20、等待您心靈的愛護!(窗戶)。
公益校園心得篇十八
1．慈善光榮，奉獻可敬。
2．創(chuàng)業(yè)回報社會，慈善不忘桑梓。
3．善心鑒日月，大愛永無疆。。
4．捐出您一天的收入，奉獻您的一份真情。
5．聚合慈善力量，共建和諧安陽。
6．慈善你我他，和諧千萬家。
7．慈善暖人心，互助見真情。
8．慈善送溫暖，愛心獻社會。
9．人人行善舉，處處講文明。
10．善心留萬代，真情永千秋。
11．扶貧濟困，功載千秋。
12．捐款有價，愛心無價。
13．心系慈善，共襄善舉。
14．懷仁愛之心，伸仁愛之手，做文明市民。
15．我為人人，人人為我；慈心為人，善舉濟世。
16．陽光、雨露、雪中炭；真愛、慈善、人間情。
17．傳播人間至愛真情，澆灌慈善至美之花。
18．弘揚傳統(tǒng)慈善美德，促進社會文明進步。
19．點點滴滴聚愛成河，眾志成城匯善如海。
20．讓慈善情系天下，愿愛心福滿人間。
21．依靠社會辦慈善，辦好慈善為社會。
22．以行動成就愛心，讓慈善走進生活。
23．弘揚慈善理念，傳播慈善文化。
24．慈善是人道主義的善舉，是社會文明進步的標(biāo)志。
25．慷慨助貧弱，真情饋社會。
26．慈心奉獻愛，善舉暖人心。
27．?dāng)y手慈善，共建和諧。
28．發(fā)展慈善事業(yè)，共建和諧社會。
29．慈善情系天下，愛心福滿人間。
30．弘揚傳統(tǒng)美德，共建和諧家園。
31．以行動成就愛心，讓慈善走進生活。
32、用心點燃希望，用愛撒播人間。
33、慈善奉獻愛，攜手創(chuàng)和諧。
34、扶危濟困，奉獻愛心。
35、慈心播摯愛，善行鑄真情。
36、慈心為民，善舉濟世。
37、慈善溫暖人心，善舉造福社會。
38、善行天下，愛鑄和諧。
公益校園心得篇十九
1、綠色家園，呵護健康。
2、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
3、創(chuàng)建綠色生態(tài)，構(gòu)建綠色家園。
4、生命在于運動，環(huán)保在于行動。
5、地球資源有限，環(huán)保事業(yè)無限。
6、環(huán)保路上，你我同行。
7、你心我心綠色同心，你行我行環(huán)保同行。
8、環(huán)保精神，“袋袋”相傳。
9、地球是我家，綠化靠大家。
10、建綠色環(huán)保家園，你我從點滴做起。
11、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
12、我為環(huán)保添光彩，環(huán)保為我增歲月。
13、綠色環(huán)保世界，健康生命同行。
14、人人為環(huán)保，環(huán)境更美好。
15、世界沒有綠色，生命便是灰色。
16、用環(huán)保之心呵護每一片綠意。
17、保護綠色環(huán)境，構(gòu)建和諧社會。
18、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
19、綠色貴在保持，環(huán)保重在行動。
20、綠色環(huán)保大家創(chuàng)，生態(tài)發(fā)展奔小康。
21、繞行三五步，留得芳草綠。
22、綠色與生命時時相伴，環(huán)保與健康息息相關(guān)。
23、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時來。
24、環(huán)抱中華情，綠色神州行。
25、請為綠色環(huán)保打上愛心的徽記。
26、力推環(huán)保國策，永續(xù)家園勝景。
27、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
28、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
29、“牽手”綠色環(huán)保，遠離“白色污染”。
30、追求綠色時尚，擁抱健康生活。
31、打造生態(tài)家園，建設(shè)環(huán)保社會。
32、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
33、與綠色同行，與環(huán)保共進。
34、美好家園，綠色相伴。
35、綠色與生命共存，環(huán)保與健康同在。
36、還原藍天碧水，共建生態(tài)家園。
37、徹底清楚白色污染，還我綠色美麗家園。
38、爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，共建綠色家園。
39、環(huán)保，需要你的舉手之勞。
40、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
41、環(huán)保為功德，人人齊盡責(zé)。
42、山川秀美，生態(tài)家園；綠色環(huán)保，健康生活。
43、保護樹木，就是保護自己。
44、綠色奧運善環(huán)保，從我做起代代好。
45、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
46、體驗綠色生活，環(huán)保城市消費。
47、我為你美麗的'心靈綻放。
48、小草有生命，足下多留“青”。
49、綠色環(huán)保手牽手，品質(zhì)生活心連心。
50、舉手之勞作環(huán)保，青山綠水永得保。
51、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
52、綠色生活，環(huán)保相伴。
53、環(huán)境創(chuàng)造美好生活，綠色“袋”來無限精彩。
54、關(guān)愛地球，支持環(huán)保。
55、強化環(huán)保意識，提高全民素質(zhì)。
56、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
57、品質(zhì)生活，從環(huán)保開始。
58、森林是氧氣的制造工廠。
59、綠色在心，行動在手。
60、多一份環(huán)保，多一份綠色，多一份健康。
61、構(gòu)建綠色環(huán)保，打造美好家園。
62、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
63、環(huán)境創(chuàng)造美好生活，綠色“袋”來無限精彩。
64、與環(huán)保同行，與綠色共融。
65、“牽手”綠色環(huán)保，遠離“白色污染”。
66、環(huán)保精神，“袋袋”相傳。
67、創(chuàng)綠色環(huán)保，享生活美好。
公益校園心得篇二十
第一段：引言（200字）
公益校園是指以學(xué)校為基礎(chǔ)，通過組織學(xué)生參與各類公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公益意識。作為一名學(xué)生志愿者，我有幸參與了學(xué)校的公益校園活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在公益校園中的心得體會。
第二段：參與感激成長（200字）
參與公益校園活動讓我深刻體會到了自己的成長和進步。以前，我對于社會問題的認(rèn)識和了解都比較膚淺，仿佛生活中的一切與我無關(guān)。但是通過參與公益校園活動，我漸漸明白了社會問題對于每個人的影響是無處不在的。比如，在一次為貧困地區(qū)的孩子募捐活動中，我親眼目睹了那些孩子因為沒有足夠的學(xué)習(xí)資源而失去了受教育的機會。這讓我深感自己的幸運，并產(chǎn)生了幫助他們的愿望。通過公益校園，我不僅增加了對社會問題的關(guān)注，也提高了自己的主動參與和解決問題的能力。
第三段：團隊合作與人際關(guān)系（200字）
在公益校園中，我也學(xué)會了與他人進行團隊合作，并建立了良好的人際關(guān)系。比如，在一次社區(qū)環(huán)境整治活動中，我和其他志愿者一起協(xié)作清理垃圾，翻修花壇。通過與團隊成員合作，我學(xué)會了傾聽與溝通，學(xué)會了分工與協(xié)作，學(xué)會了尊重與包容。我們共同解決了各種問題，完成了任務(wù)，達到了預(yù)期的效果。這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到一個人的力量有限，只有與他人相互合作，才能取得更大的效果。此外，通過參與公益校園活動，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們對公益事業(yè)的熱情和堅持也激勵著我不斷前行。
第四段：責(zé)任與奉獻（200字）
公益校園活動不僅讓我感受到了團隊合作的重要性，也讓我明白了責(zé)任與奉獻的意義。在一次為受災(zāi)區(qū)捐款的活動中，我義無反顧地捐出了自己的壓歲錢。雖然數(shù)額微不足道，但這種奉獻讓我更加珍惜自己的所擁有的，并意識到即使自己擁有的是微不足道的力量，也能夠為社會帶來改變。通過公益校園活動，我學(xué)會了關(guān)注別人的需求，理解他人的困境，并在自己的能力范圍內(nèi)盡力去幫助他們。這種責(zé)任感和奉獻精神將伴隨我一生。
第五段：家校社區(qū)三位一體的力量（200字）
公益校園活動不僅僅發(fā)生在學(xué)校內(nèi)部，也需要與家庭和社區(qū)的力量相結(jié)合。學(xué)校、家庭和社區(qū)三位一體的合作能夠發(fā)揮出更大的能量。我的親人和老師對我的參與非常支持和鼓勵，家庭的關(guān)愛讓我更加從容地面對困難和挫折。而社區(qū)的支持和參與，使得公益校園活動能夠得到更廣泛的宣傳和支持。這種三位一體的力量為公益校園活動提供了強大的動力，也讓我意識到每個人的力量都不可小覷，只要我們齊心協(xié)力，共同付出，就能夠創(chuàng)造美好的未來。
總結(jié)（100字）
通過參與公益校園活動，我收獲了成長與進步、團隊合作與人際關(guān)系、責(zé)任與奉獻以及家校社區(qū)的力量。這些經(jīng)歷讓我深刻感受到了公益的意義和力量。我相信，只要每個人都能夠主動參與公益活動，攜手共進，我們一定能夠建設(shè)一個更美好的社會。
公益校園心得篇二十一
公益是一種無私奉獻的精神，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的重要品質(zhì)。在校園里，公益活動充滿了無限的可能性，為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我、服務(wù)社會的機會。在我校的三年里，我積極參與了各類公益活動，并從中受益良多。通過這些活動，我不僅意識到了自身的責(zé)任，同時也培養(yǎng)了自我關(guān)心、關(guān)愛他人的信念和習(xí)慣。
第二段：激發(fā)公益熱情
大學(xué)是年輕人最具活力、精力充沛的時期，正是通過參與公益活動讓自己得到全面成長的機會。我記得大一時，學(xué)校組織了一次社區(qū)清潔活動。那一天，我們輔導(dǎo)員帶領(lǐng)班級成員一起清理河道垃圾，打掃街道，為社區(qū)環(huán)境提供了幫助。在這個過程中，我看到了社區(qū)居民們充滿表情的短暫交談，我意識到拿出我們的時間做一些對別人有益的事情，不但能獲得莫大的成就感，還能讓我們變得更加成熟、自信。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感
除了參與公益活動能夠幫助他人外，它也對我們的個人成長有著深遠的影響。在大學(xué)期間，我加入了學(xué)生會有關(guān)公益活動的組織，并負(fù)責(zé)策劃和參與一些公益項目。這一過程中，我深刻體會到，公益不僅僅是簡單的幫助他人，更是一種對社會和他人負(fù)責(zé)任的態(tài)度。通過公益活動，我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任、組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作，這些品質(zhì)對于我未來的發(fā)展是非常重要的。
第四段：傳遞愛心
在我成為一名大學(xué)生之前，從未預(yù)料到自己會去關(guān)心他人。然而，公益活動改變了我。在校園里，我參與了一些捐助救助活動，如給貧困山區(qū)的孩子送去學(xué)習(xí)用品。這些幫助或許微不足道，但我看到那些收到幫助的孩子眼中閃爍的光芒，我意識到，給予他人幫助是如此重要。每一次公益活動都是分享我們的愛和關(guān)懷的機會，通過我們的努力，我們可以帶給他人希望和溫暖。
第五段：公益與生活的結(jié)合
公益不僅僅局限于校園，它與我們的生活息息相關(guān)。大學(xué)生活是一個全方位的發(fā)展過程，我們需要更廣泛地參與到社會中去。通過參與公益活動，我們能夠了解社會問題，傳遞對社會的關(guān)注，也為我們?nèi)蘸蠓?wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)校園是我們成長的搖籃，校園的公益活動可以讓我們在寬松的環(huán)境中盡情投身，同時也更好地鍛煉自身的能力和素質(zhì)，為我們個人的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)
通過參與校園公益活動這三年來，我意識到公益不僅僅是一種精神，更是一種責(zé)任。公益活動讓我不斷成長，培養(yǎng)了我關(guān)心別人、幫助他人的能力。公益是學(xué)校教育的一部分，也是我們大學(xué)生必須要具備的一項重要素質(zhì)。讓我們懷揣一顆愛心，活出公益，為我們的校園和社會增添溫暖！
公益校園心得篇二十二
1.吐氣如蘭，緣于心香如蕙(語言美)。
2.天地“糧”心，惜食莫蝕(食堂)。
3.痰紙(彈指)一揮間，風(fēng)度盡逝矣!
4.等待您心靈的愛護!(窗戶)。
5.心靈的溝通不需要過多的言語。(注：請保持安靜)。
6.別因有意思就有意“撕”
7.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
8.帶走滿腹知識，留下一架好書。
9.靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
10.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
11.莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
12.眼觀古今中外，耳需一時清靜。
13.喧嘩無助求知，打鬧有損文明。
14.有了喧嘩，自己無法心靜;有了打鬧，別人無法思凝。
15.文明用語從我說起，文明舉止從我做起。
16.文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。
17.求知而來，載知而去――閱覽室。
18.您的愛心能托起一項事業(yè)――希望工程;。
19.做人講德，用水思源――自來水。
20.輕輕的我走了，正如我輕輕的來(閱覽室)。
21.滴滴情深自來水，請你拭去我的淚(請節(jié)約用水)。
22.舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴(果皮箱)。
23.人間知音難覓，校園草坪難培(請愛護草坪)。
24.武術(shù)家松動了我的`骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭――課桌。
25.順“便”沖水――衛(wèi)生間。
公益校園心得篇二十三
1、愛綠護綠，保護環(huán)境；勤儉節(jié)約，珍惜資源。
2、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
3、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。
4、有花有草，不摘花草，無花無草，應(yīng)栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。
5、保護環(huán)境，人人有責(zé)。
6、依靠科技進步促進環(huán)境保護。
7、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
8、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。
9、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色禮貌新時尚。
10、為了小區(qū)的整潔，請勿帶寵物到處大小便。
11、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
12、多種一棵樹，世界上就多一片綠色。
13、保護環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古。
14、清掃清潔堅持做，亮麗環(huán)境真不錯。
15、誰說草木我無情，校園增添光彩我亦行。
16、為了校園更美，請勿摘花。
17、把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。
18、保護樹木是第一。
19、學(xué)校是我家，綠化靠大家。
20、青山清我目流水靜我耳。
21、老毛病、要根治，小問題、要重視。
22、同在藍天下，共享美好家園。
23、把綠色還給地球。
24、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
25、足下留情，春意更濃。
26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。
27、保護環(huán)境就是選取了寧靜。
28、小草正睡覺，請你勿打擾。
29、人類只有一個可生息的村莊――地球，保護環(huán)境是每個地球村民。
30、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
31、帶走生活垃圾，保護自然環(huán)境。
32、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。人人都來愛護它，世界才會更美妙。
33、保護生態(tài)環(huán)境，共健美好家園。
34、地球是我家，綠化靠大家。
35、讓小鳥擁有一片藍天。
36、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望！
37、小草微微笑，請你繞一繞。
38、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。
39、保護環(huán)境，保存希望。
40、保護環(huán)境，刻不容緩。
41、每扔一片紙屑，你的心靈就多了塊污點。
42、垃圾箱：請你近距離投籃。
43、欄桿攔人，人自攔心。
44、森林是氧氣的制造工廠。
45、破壞了環(huán)境，人類就等于自殺。
46、水孕育和維持著地球上的性命，誰來關(guān)愛水的性命！
47、地球我的家環(huán)境靠大家。
48、愉悅生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
49、我為你美麗的心靈綻放。
50、保護自然界，關(guān)愛家園。
51、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，保護自然。
52、讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。
53、問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！
54、追求綠全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
55、樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
56、完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責(zé)任。
57、綠色奧運應(yīng)從綠色校園開始！
58、青山清我目，流水靜我耳。
59、得到的不是永恒的擁有失去的將永不會再來――保護環(huán)境人人有責(zé)。
60、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。
61、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
62、把綠色帶入校園。
63、節(jié)約用水就是珍惜生命。
64、從自己做起，愛護我們的家園。
65、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
66、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
67、把綠色帶進世紀(jì)。
68、少一個腳印，多一個生命，不銹鋼水箱。
69、節(jié)約身邊的一點一滴，愛護我們共同的家園。
70、地球不僅僅是人類的家園，更是所有生物的家園。
71、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。
72、哭泣的草原地球在哭泣。
73、讓地球陽光普照，讓未來神圣美妙。
74、綠色――生命之源。
75、除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。
76、少些塵土，再現(xiàn)碧藍天空。
77、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞；墻上的腳印多討厭，請把學(xué)校當(dāng)家愛。
78、人類善待自然就是善待自己。
79、全員參與強化管理；精益求精鑄造品質(zhì)。
80、我是整潔的墻壁，請勿給我“化裝”。
81、保護樹木，就是保護自己。
82、帶著歡樂舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。
83、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。
84、自然有沒有朋友？水泥地上的野花。
85、推展減廢戶外，做好廢棄管理。
86、保護樹木，讓空氣更清新。
87、我們夢想一個沒有污染的`環(huán)境。
88、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
89、垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。
90、讓我們和小樹共同成長。
91、說話輕輕，走路輕輕，上下樓梯也要輕。
92、讓美麗環(huán)境因我們而存在。
93、小草青青，腳下留情。
94、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
95、由儉如奢易，由奢入儉難。
96、多一份綠色，多一份健康。
97、撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的環(huán)境。
98、保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
99、人的生命是有限的，保護環(huán)境是無限的。
100、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
101、舉手之勞，美化校園。
102、樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。
103、生命如此短暫，請不要將我傷害。
104、垃圾分類，舉手之勞，讓我們從現(xiàn)在做起吧。
105、地球不該是黑色的，讓天空湛藍，河流潔凈，花兒嬌艷！
106、斬斷飛向天空的“黑龍”，擁有湛藍的天。
107、被風(fēng)吹，被雨打，請不要再傷害它。
108、繞行三五步，留得芳草綠。
109、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
110、只留足跡，不留垃圾。
111、讓我們一起來保護我們，共同的家園――地球。
112、水孕育和維持著地球上的生命，誰來關(guān)愛水的生命！
113、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
114、傾聽大自然母親甜蜜的絮語，多么美好，豈能讓母親哽咽。
115、用我們的雙手，保護我們的地球。
116、保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
117、保護環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
118、我們的地球需要每個人的保護。
119、美麗的環(huán)境，離不開大家的維護。
120、植樹造林，造福后代。
公益校園心得篇二十四
3.草兒可愛，大家愛。
4.我為你美麗的心靈綻放。
5.森林是氧氣的制造工廠。
6.地球是我家，綠化靠大家。
7.保護樹木，就是保護自己。
8.花草叢中笑，園外賞其貌。
9.地球是我家，綠化靠大家。
10.距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。
11.繞行三五步，留得芳草綠。
12.踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。
13.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
14.小草有生命，足下多留“青”。
15.芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。
16.紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時來。
17.花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。
18.愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。
19.草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。
20.一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
21.小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
22.欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
23.種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。
24.我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
25.來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
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