公益校園活動(dòng)策劃(實(shí)用15篇)

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公益校園活動(dòng)策劃(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-25 08:44:17     小編:影墨

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧,可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方法。怎樣選擇適合自己的健身方式,保持健康的生活習(xí)慣?想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎?不妨看看下面這些小編為大家精心收集的總結(jié)范文。

公益校園活動(dòng)策劃篇一

一、目的:

1、為“自閉癥學(xué)校”募集經(jīng)費(fèi)。

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動(dòng)募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。

二、形式:

1、以慈善義賣為主。

2、個(gè)別適合的義賣品,采取拍賣形式。

3、義賣品向社會(huì)個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款,高于100元的義賣品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時(shí)間:

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)。

四、地點(diǎn):

金河灣會(huì)所(暫定),與物業(yè)管理公司合作開展。

五、過程:

1、征集義工隊(duì)伍,物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。

2、征集義賣品。

3、公布活動(dòng)方案,發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹。

4、發(fā)動(dòng)參加義賣的善友和社會(huì)單位。

5、按既定流程實(shí)施。

6、活動(dòng)總結(jié)。

六、有關(guān)事項(xiàng)。

1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布:由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、征集的義賣品集中地點(diǎn):金河灣會(huì)所,由物資組負(fù)責(zé)。

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹,由物資組負(fù)責(zé)。

4、后勤準(zhǔn)備,由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名,由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會(huì)單位,由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

未盡適宜參照《社區(qū)人文?慈善義賣活動(dòng)策劃方案》和《義賣流程圖》。

公益校園活動(dòng)策劃篇二

以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的.交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

“健康成長,快樂童年”

公益校園活動(dòng)策劃篇三

1、四川有很多地區(qū)的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒辦法上學(xué)。

2、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書,有的學(xué)校甚至連一本圖書都沒有。

3、高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。

4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

1、以我們大學(xué)生現(xiàn)有的能力,通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、用我們手上看過和用過的書本,幫助那些沒有圖書館和圖書很少的學(xué)校。

3、培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感,帶動(dòng)周圍更多的人加入我們的愛心活動(dòng)中,播撒愛心,收獲愛心。

4、通過此次活動(dòng)的開展,呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心,讓愛心傳遞給每一個(gè)人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況,使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感,責(zé)任感,去關(guān)愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。

6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。

三、活動(dòng)主題。

攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。

四、活動(dòng)時(shí)間。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口。

六、活動(dòng)主辦。

高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)。

七、活動(dòng)協(xié)辦。

紅十字協(xié)會(huì)。

八、活動(dòng)形式。

1、按照人們自愿的原則,在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)。

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念。

4、參與募捐的學(xué)生給受捐人進(jìn)行愛心留言。

九、宣傳方式。

橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)。

十、資源需要。

桌子六張、橫幅六條、宣傳海報(bào)九張、隊(duì)旗,相機(jī),志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈(zèng)物品。

十一、活動(dòng)展開。

1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動(dòng)的宣傳;三條用于愛心助學(xué)簽名使用。

2、宣傳海報(bào)九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動(dòng);三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和紅十字協(xié)會(huì)。

3、大的宣傳單22張,介紹此次活動(dòng)的基本情況。

4、聯(lián)系校廣播站。

5、聯(lián)系紅十字協(xié)會(huì),請其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。

6、桌子六張(各個(gè)募捐地點(diǎn)用兩張),大傘六把。

7、隊(duì)旗,相機(jī),志愿服和帽人手一套。

8、租借音響設(shè)備。

9、印宣傳單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運(yùn)中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

12、募捐箱三個(gè)。

13、裝衣物的袋子24個(gè),放書的紙箱24個(gè)。

14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。

15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。

16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。

17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況,用于制作海報(bào)。

18、購買海報(bào)紙六張,洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。

19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會(huì),分工明確。

24、場地批條、活動(dòng)批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。

25、活動(dòng)結(jié)束把所有的物件歸還。

十二、活動(dòng)結(jié)束。

1、工作人員整理捐贈(zèng)的書籍和衣物,錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈(zèng)貧困地區(qū),所得書中對(duì)高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動(dòng),將對(duì)大學(xué)生無用的書捐出。

3、記者團(tuán)負(fù)責(zé)寫新聞稿。

4、志愿者干事負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)。

5、紅十字會(huì)給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對(duì)募捐證明,活動(dòng)證書,和表示感謝的錦旗。

6、所得的書如果很多,足以組建一個(gè)圖書館,受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。

十三、預(yù)算金費(fèi)。

1、橫幅兩條:200。

2、大海報(bào)紙九張:25。

3、洗照片15張左右:20。

4、大粗黑筆12支:34。

5、紅紙:5。

6、傳單3000張:200。

7、音響租借:35。

8、海報(bào)筆一板:14。

9、水(水杯):34。

總計(jì):____元。

_注意事項(xiàng):

1、對(duì)募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。

2、注意現(xiàn)場的募捐活動(dòng)秩序。

3、不要擋住人們的出行道路。

4、各部門負(fù)責(zé)人需對(duì)自己部參加活動(dòng)的人員強(qiáng)調(diào)記律問題,加強(qiáng)時(shí)間觀念,不準(zhǔn)遲到。

5、注意自己以及物資的安全。

十四、前期宣傳。

每個(gè)募捐地點(diǎn)都要有兩個(gè)負(fù)責(zé)登記的,兩個(gè)負(fù)責(zé)清點(diǎn)錢,兩個(gè)清點(diǎn)捐贈(zèng)物品的,十名同學(xué)用于在現(xiàn)場做宣傳,維持秩序,及幫忙整理捐贈(zèng)物品。有兩到三人,用于將捐贈(zèng)物品拉回來。

___師范學(xué)校青年志愿者隊(duì)。

20__年__月__日。

公益校園活動(dòng)策劃篇四

在50周年校慶即將來臨之際,為確保良好的教學(xué)育人環(huán)境,全面提高校園環(huán)境質(zhì)量,保障師生身心健康,構(gòu)建和諧綠色校園,力爭構(gòu)建一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學(xué),以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動(dòng)。

(一)綠色文化:校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>

(二)綠色校園:校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)

(三)綠色公寓:垃圾分類回收節(jié)約利用資源

活動(dòng)一:綠色文化——校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?/p>

1、宣傳部在活動(dòng)之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書,懸掛“喜迎五十周年校慶構(gòu)建綠色和諧校園”橫幅,向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚?,征集有關(guān)學(xué)校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關(guān)環(huán)保標(biāo)語。

2、秘書處邀請記者團(tuán)朋友共同評(píng)選出優(yōu)秀文章及標(biāo)語,推薦發(fā)表,編成文集,入選標(biāo)語制成海報(bào)張貼在學(xué)校顯眼地方。

活動(dòng)二:綠色校園——校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)

一前期準(zhǔn)備:

1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)及宿教管理中心聯(lián)系,爭取合作支持及清潔物品提供

2、項(xiàng)目部統(tǒng)計(jì)每棟教學(xué)樓教室數(shù),落實(shí)活動(dòng)參與人數(shù),并分成四個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)

二活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前20分全體負(fù)責(zé)人員簽到,并將活動(dòng)用品分配到指定地點(diǎn)。前10分召集全體參與人員及各隊(duì)隊(duì)長宣讀活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

3、活動(dòng)期間,如有人請假或遲到,曠到,其工作由同樓層協(xié)調(diào)完成。活動(dòng)指導(dǎo)和監(jiān)查人員及各服務(wù)隊(duì)隊(duì)長必須佩帶會(huì)牌,以便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

4、活動(dòng)中安全第一,如發(fā)生意外事件,應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)

三、后期工作

a)各隊(duì)伍對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,檢查結(jié)果良好的服務(wù)隊(duì)進(jìn)行表彰

b)秘書處負(fù)責(zé)收集服務(wù)隊(duì)活動(dòng)考勤表和活動(dòng)總結(jié),并總結(jié)本次活動(dòng)

活動(dòng)三:綠色公寓——垃圾分類回收節(jié)約利用資源

1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)、宿教管理中心及公管部聯(lián)系,爭取得到最大程度的支持

2、以每棟為單位對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,在公寓門口設(shè)立分類回收垃圾箱,及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。

3、安排專人負(fù)責(zé)做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作,日常垃圾,交由協(xié)統(tǒng)一進(jìn)行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售,把廢品回收的錢發(fā)展為學(xué)校綠色基金,用來購買植物美化校園或用于增添公共設(shè)施保護(hù)校園環(huán)境。

公益校園活動(dòng)策劃篇五

在中國有這樣兩個(gè)群體:1、他們的父母為了生計(jì)外出打工,但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影。

2、據(jù)中國老齡辦提供的'數(shù)據(jù)顯示,截至20xx年,中國老年人口總數(shù)已達(dá)1.59億,占總?cè)丝诘?2%,中國正開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。在中國龐大的老年人群體中,農(nóng)村老年人口占了70%左右,其中孤寡老人占了相當(dāng)大的比例。

1、去敬老院,孤兒院向孤寡老人和殘障小朋友送愛心,讓他們體會(huì)到來自心底的關(guān)懷。

2、調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生對(duì)社會(huì)弱勢群體的關(guān)心,也通過活動(dòng)讓社會(huì)人士積極參與進(jìn)來,同時(shí)傳遞“360校園公益,關(guān)注身邊點(diǎn)滴”主題。

3、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和中國紅絲帶精神,播散愛心,推動(dòng)校園公益和社團(tuán)文化建設(shè),擴(kuò)大紅絲帶志愿者協(xié)會(huì)的校園影響力。

“弘揚(yáng)傳統(tǒng),溫暖人心”(關(guān)心弱勢群體)。

承辦:紅絲帶志愿者協(xié)會(huì)。

20xx年10月。

焦作市四大高校。

焦作市敬老院,福利院的社會(huì)弱勢群體。

1、宣傳方式:在焦作各高校進(jìn)行宣傳,在告示欄,餐廳等地張貼海報(bào)。

2、宣傳時(shí)間:20xx年9月。

3、向?qū)W校申請活動(dòng)場地和時(shí)間。

4、具體流程:每天安排人員,在各高校值班,宣傳尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,同時(shí)發(fā)起為社會(huì)弱勢群體獻(xiàn)愛心的活動(dòng),整理要送給孤殘兒童的禮物。

5、前期宣傳所需人員和物資:宣傳活動(dòng)人員,活動(dòng)現(xiàn)場值班人員,宣傳條幅,登記冊,宣傳海報(bào),送給孤殘兒童的禮物。

6、活動(dòng)展開方式:志愿者進(jìn)入敬老院及福利院等地送溫暖。

通過本次活動(dòng)讓更多的大學(xué)生關(guān)注社會(huì)弱勢群體,去積極幫助他們。并且通過我們的努力,讓更多社會(huì)有識(shí)之士更多的參與進(jìn)來。更好的弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

公益校園活動(dòng)策劃篇六

一、活動(dòng)宗旨:

20__年7月__日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,___和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!

二、活動(dòng)目的:

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!

2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排:

20__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日__點(diǎn)__分。

a組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。

09:40—10:00。

布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10:00—11:30。

環(huán)保義演。

11:30—12:00。

環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái),請各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場幫忙布置。

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全。

3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

公益校園活動(dòng)策劃篇七

為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),寧夏教育電視臺(tái)聯(lián)合xx市各初、高中舉行愛心公益跑活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,走下網(wǎng)絡(luò),積極參與公益活動(dòng)。此次愛心公益跑活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值,不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動(dòng)起來,更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與公益活動(dòng),同時(shí)呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。

本次公益跑活動(dòng)參與人員主要以初、高中生為主,還有一些高校大學(xué)生參與,將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合,在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣,讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí),也能輕松參與到公益活動(dòng)中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動(dòng)公益的發(fā)展,同時(shí)讓公益跑的活動(dòng)理念走進(jìn)校園,成立跑步公益qq群及跑步社區(qū),組建公益跑團(tuán),讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值,呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。

此次公益跑活動(dòng)不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn),通過在活動(dòng)當(dāng)中加入定位的元素與公益活動(dòng)相結(jié)合,大大豐富了活動(dòng)環(huán)節(jié),使跑步這一活動(dòng)更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個(gè)由主辦方提供的不同站點(diǎn),每位選手將通過地圖依次定位不同的站點(diǎn),獲得相應(yīng)的積分,定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來兌換愛心捐贈(zèng)的物品。

寧夏教育電視臺(tái)。

xx月xx日。

xx市慈善總會(huì)、xx市青少年發(fā)展基金會(huì)、xx市共青團(tuán)委等。

旋律將會(huì)全程伴隨。相對(duì)于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn),這樣的跑步形式淡化了競爭與對(duì)抗,更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的理念,讓更多人感受到活動(dòng)本身的意義及人人公益的理念。

1、主要參與人群為xx市學(xué)校學(xué)生,年齡范圍在10到24歲;

2、喜歡運(yùn)動(dòng)并且關(guān)注公益的青少年;

3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。

4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上。

活動(dòng)地點(diǎn):xx市森林公園。

1、整個(gè)活動(dòng)預(yù)設(shè)由20個(gè)定位站點(diǎn)的定位跑活動(dòng)。

2、活動(dòng)開始之前舉行一個(gè)簡單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、活動(dòng)開始后,每位選手領(lǐng)取一份活動(dòng)地圖。

4、活動(dòng)地圖當(dāng)中標(biāo)有20個(gè)定位點(diǎn),參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識(shí)依次找到各個(gè)站點(diǎn),并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個(gè)站點(diǎn)的定位。

5、每完成一個(gè)站點(diǎn)的定位,具體以活動(dòng)地圖上的蓋章為依據(jù),得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎(jiǎng)品一份。

6、比賽最后,由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的.積分來兌換愛心捐贈(zèng)的物品。

1、線上推廣:

·寧夏教育電視臺(tái)活動(dòng)宣傳片播放;

·線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū),既為學(xué)生搭建了一個(gè)社交的平臺(tái),也為參與公益跑步的每一個(gè)學(xué)生提供了一個(gè)交流的場所。

2、線下推廣:

·校園內(nèi)擺放x展架、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。

1、報(bào)名途徑。

微信后臺(tái)報(bào)名、電話咨詢報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。

2、報(bào)名材料:

姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校。

3、報(bào)名通知。

寧夏教育電視臺(tái)廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單。

(一)活動(dòng)開始。

1、活動(dòng)參與人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成集結(jié)、。

3、工作人員發(fā)令,定位跑開始。

(二)活動(dòng)中途。

1、在奔跑過程中,可以不必追求速度;

2、活動(dòng)全程播放動(dòng)感的背景音樂;

3、按照發(fā)放的活動(dòng)地圖依次尋找定位跑站點(diǎn),總共20個(gè)站點(diǎn);

4、每找到一個(gè)活動(dòng)站點(diǎn),就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章,證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個(gè)站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈(zèng))。

(三)活動(dòng)末段。

1、沒有競技的氛圍,每個(gè)參賽選手都是開心得到達(dá)終點(diǎn);

2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分,來兌換愛心捐贈(zèng)的物品;

3、“愛心墻”留念。活動(dòng)結(jié)束后,每位選手都可在愛心墻留下手印,并合影留念。

(一)活動(dòng)布展。

設(shè)置志愿者工作帳篷,為參賽人員服務(wù)。

(二)賽場布展。

1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼,中間可粘貼線路指示地貼;

2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用a型板進(jìn)行隔離,a型版面可投放廣告。

(三)終點(diǎn)布展。

終點(diǎn)設(shè)置“愛心墻”,供參賽人員留下手印、合影留念。

1、由活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多,換得捐贈(zèng)物品最多的隊(duì)伍)上臺(tái)發(fā)言;

2、由承辦方代表發(fā)言,公布此次活動(dòng)捐贈(zèng)的總數(shù)額;

3、邀請寧夏教育電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

公益校園活動(dòng)策劃篇八

有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進(jìn)行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈歌唱,那里安靜和諧,純真美麗。長期以來聾啞學(xué)生都是由專人照顧,生活和學(xué)習(xí)都是在特定的場合下進(jìn)行的,很少能與外界交流,他們的生活是相對(duì)閉塞和單調(diào)的。他們無法了解征程學(xué)生的生活,當(dāng)然也無法感受到來自社會(huì)各界的關(guān)愛。雖然聾啞學(xué)生生活在無聲世界里,但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學(xué)生與他們聯(lián)誼活動(dòng),不僅為他們的生活增添色彩,也給他們帶去了來自外界的支持與關(guān)懷。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

希望通過此次寓教于樂的素質(zhì)拓展活動(dòng),讓聾啞學(xué)生的生活更加豐富多彩,讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人!一個(gè)由衷的微笑,也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關(guān)懷,也能搭建起通往心靈的橋梁?;顒?dòng)不僅有利于豐富學(xué)生的精神世界,也利于讓他們在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的,積極交流的意識(shí)。

三、活動(dòng)實(shí)施時(shí)間。

__年12月19日(暫定)。

四、資源需要。

五、活動(dòng)開展。

__年12月19日在河北省盲聾啞學(xué)?;顒?dòng)正式開始。

1、下午2:00到學(xué)校,布置活動(dòng)場所。

2、2:30—2:55安排各位參加活動(dòng)人員入座,工作人員各就各位。

3、3:00活動(dòng)正式開始,主持人報(bào)幕,嘉賓講話(進(jìn)行dv錄制,同時(shí)主持人需要有老師手語的翻譯幫助)。

4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動(dòng)。

5、讓小朋友用手語表達(dá)他們的心里話,用dv錄制,后期進(jìn)行配音。

6、活動(dòng)結(jié)束,收拾清理活動(dòng)場地。

公益校園活動(dòng)策劃篇九

本站發(fā)布校園公益活動(dòng)策劃模板,更多校園公益活動(dòng)策劃模板相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”

二、參賽資格:具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

三、報(bào)名方式

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;

2、比賽組委會(huì)也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請?jiān)趫?bào)名表中注明。

4、報(bào)名截止日期:20xx年4月30日

四、比賽方式:

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會(huì)鼓勵(lì)電子稿,方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲(chǔ)格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個(gè)文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動(dòng)漫、錄影在內(nèi)的`各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評(píng)判。

b)器材使用要求:專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

c)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

d)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評(píng)判。

b)網(wǎng)上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式,多個(gè)文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

五、評(píng)選過程

大賽由評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分組評(píng)分,分為初評(píng)入圍作品和終評(píng)獲獎(jiǎng)作品兩個(gè)階段。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎(jiǎng)3名。

七、投稿須知

(1)本次大賽不收取任何費(fèi)用。

(2)提交作品的團(tuán)體或個(gè)人不得剽竊或抄襲他人作品,如發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔(dān)后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對(duì)參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品免費(fèi)提供給國家公益事業(yè)部門使用。

公益校園活動(dòng)策劃篇十

今年,是長江大學(xué)建校10周年,是中國夢之年,為了弘揚(yáng)我校志愿精神,激勵(lì)團(tuán)員青年,營造“志愿長大”氛圍,同時(shí)為了很好的迎接中國夢,讓公益之夢走的更遠(yuǎn),經(jīng)長江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)研究、報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),決定舉辦“中國夢、長大夢、志愿夢”長江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽,以展現(xiàn)我校志愿者做公益、愛公益、獻(xiàn)身公益事業(yè)的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校青年志愿者風(fēng)采,激勵(lì)更多的團(tuán)員青年參加志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè),促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。現(xiàn)將具體事宜活動(dòng)策劃如下:

:長江大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

長江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)。

本次活動(dòng)共分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,以比賽的方式選出校園公益形象大使。

(一)活動(dòng)第一階段:初賽。

1、本次比賽初賽由各院系及公益社團(tuán)分組聯(lián)合舉辦,每組選送3-5名優(yōu)秀同學(xué)參與復(fù)賽;(具體分組信息詳見附件一)。

2、各院系及公益社團(tuán)于xx年10月19日24:00前將分組聯(lián)合舉辦初賽的策劃書(每組交一份)發(fā)至志愿者總隊(duì)公共郵箱(changdazyz@。

3、各院系支隊(duì)及公益社團(tuán)于xx年10月24日24:00前分組聯(lián)合舉辦初賽,并將選送選手報(bào)名表(報(bào)名表可在長江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)網(wǎng)站或“第四屆志愿者系統(tǒng)”qq群下載)打印紙質(zhì)材料交到總隊(duì)辦公室;(報(bào)名表見附件二)。

4、初賽形式:

(1)自我介紹(30秒);

(2)所在公益社團(tuán)服務(wù)及活動(dòng)經(jīng)歷展示(120秒)。

復(fù)賽。

1、時(shí)間:11月3日(周六)14:00。

2、地點(diǎn):校團(tuán)委多媒體教室(東門水池南行80米工字樓一樓)。

3、形式:(1)我的公益經(jīng)歷ppt展示(2分鐘);

(2)才藝展示(2分鐘);

(3)現(xiàn)場問答(1分鐘)。

(三)活動(dòng)第三階段:決賽。

1、時(shí)間:xx年11月23日(星期六)晚上7:00-8:50。

2、地點(diǎn):長江大學(xué)東校區(qū)大禮堂。

3、活動(dòng)形式:

(1)自我介紹及參賽宣言(每人1分鐘)。

(2)公益經(jīng)歷演講(每人3分鐘)。

(3)情景模擬,現(xiàn)場問答(每人2分鐘)。

注:決賽最終得分=評(píng)委評(píng)分*80%+大眾評(píng)委評(píng)分*10%+現(xiàn)場微博投票10%。

1、參賽者須有豐富的志愿服務(wù)經(jīng)歷,對(duì)公益事業(yè)有一定的了解,需要有一定的形象氣質(zhì);

2、比賽過程中提倡團(tuán)隊(duì)合作,評(píng)委會(huì)根據(jù)相應(yīng)情況酌情加分;

4、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。在開展活動(dòng)的前后,要加強(qiáng)與校內(nèi)外媒體的聯(lián)系,通過宣傳板、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式集中宣傳,營造良好氛圍,讓更多志愿者參與此次活動(dòng)。

5、各單位將開展此次活動(dòng)的總結(jié)材料(包括:活動(dòng)總結(jié)、照片、視頻等)于月11月30日前交到青年志愿者總隊(duì)辦公室。

一等獎(jiǎng):2名;二等獎(jiǎng):4名;三等獎(jiǎng):6名;優(yōu)秀獎(jiǎng):若干;

積分方案參照長江大學(xué)xx金秋藝術(shù)季系列活動(dòng)積分方案執(zhí)行。

1、活動(dòng)聯(lián)系:陳元元孫遠(yuǎn)健。

2、長江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)將在活動(dòng)前召開組織協(xié)調(diào)會(huì)議,未盡事宜,另行通知。

附件一:長江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽初賽分組(點(diǎn)此下載)。

附件二:長江大學(xué)第四屆校園公益形象大使選拔賽報(bào)名表(點(diǎn)此下載)。

共青團(tuán)長江大學(xué)委員會(huì)長江大學(xué)青年志愿者總隊(duì)xx年10月13日。

公益校園活動(dòng)策劃篇十一

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):xxx

活動(dòng)背影:xxx

校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成,而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧,首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧,為營造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和諧校園的建立,(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了 和諧校園從我做起 的大型公益宣傳活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):

一、首先通過本次活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。

二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

準(zhǔn)備工作:

活動(dòng)初期,由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的,確保得到校方的大力支持。

在活動(dòng)開始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間,以確?;顒?dòng)的有序開展。

在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)行招募,以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行,促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。

實(shí)施流程:

時(shí)間:早上6:00 7:00著裝統(tǒng)一,六點(diǎn)在操場集合,然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí) 完美動(dòng)力,從我做起 的旗幟跑步進(jìn)行宣傳,吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

時(shí)間:11:50 12:30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時(shí)間:12:40 13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

時(shí)間:14:00 15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方,促進(jìn)宣傳效果)

時(shí)間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間:19:00 21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)力相關(guān)電影。

四、活動(dòng)結(jié)束后,召集所有學(xué)員,特此對(duì)參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與登記,請他們進(jìn)行活動(dòng)后的感言與總結(jié),告知學(xué)員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動(dòng)力取得聯(lián)系,完美動(dòng)力將會(huì)為學(xué)員進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。

活動(dòng)所需:服裝、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。

公益校園活動(dòng)策劃篇十二

從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)。

“和諧校園從我做起”

20xx年9月5號(hào)。

校園和諧最為關(guān)鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生三類人構(gòu)成,而其中學(xué)生之間的和諧是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。校園是否和諧,首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧,為營造這樣一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和諧校園的建立,(企業(yè))聯(lián)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):

一、首先通過本次活動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責(zé)任。

二、其次讓更多的學(xué)生了解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。

三、最后,最重要的是要架起學(xué)校與企業(yè)間的橋梁,在學(xué)生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產(chǎn)生一定的品牌效應(yīng),從而促進(jìn)企業(yè)在學(xué)生群中形成更好的影響力。

活動(dòng)初期,由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校取得聯(lián)系,明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的,確保得到校方的大力支持。

在活動(dòng)開始前幾天獲悉學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的作息時(shí)間,以確?;顒?dòng)的有序開展。

在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的.人員進(jìn)行招募,以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人加入到活動(dòng)中來。

提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動(dòng)期間學(xué)生所負(fù)責(zé)的區(qū)域(宿舍、食堂、教學(xué)樓等)。

對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)行,促進(jìn)活動(dòng)的完美結(jié)束。

時(shí)間:早上6:00―7:00著裝統(tǒng)一,六點(diǎn)在操場集合,然后點(diǎn)名核對(duì)每位同學(xué)的到場情況,讓學(xué)生手執(zhí)“完美動(dòng)力,從我做起”的旗幟跑步進(jìn)行宣傳,吸引和鼓勵(lì)更多的人加入我們的活動(dòng)。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。

時(shí)間:11:50―12:30中午十一點(diǎn)五十在教學(xué)樓集合,并帶領(lǐng)全部著裝統(tǒng)一的學(xué)生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

時(shí)間:12:40―13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。

時(shí)間:14:00―15:00統(tǒng)一組織學(xué)員進(jìn)入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時(shí)在給學(xué)生發(fā)放簡章,同時(shí)告知他們憑借簡章可在晚上七點(diǎn)免費(fèi)到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學(xué)生更詳細(xì)的了解主辦方,促進(jìn)宣傳效果)。

時(shí)間:15:00收集結(jié)束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行回收。時(shí)間:19:00―21:00在指定地點(diǎn)播放與完美動(dòng)動(dòng)力相關(guān)電影。

活動(dòng)所需:服裝、餐費(fèi)、簡章、海報(bào)、拓展老師一名。

公益校園活動(dòng)策劃篇十三

參與人員:協(xié)會(huì)全體成員和其他環(huán)保志愿者。

活動(dòng)意義:在50周年校慶即將來臨之際,為確保良好的教學(xué)育人環(huán)境,全面提高校園環(huán)境質(zhì)量,保障師生身心健康,構(gòu)建和諧綠色校園,力爭構(gòu)建一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的.綠色和諧大學(xué),以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:(一)綠色文化:校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺?/p>

(二)綠色校園:校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)。

(三)綠色公寓:垃圾分類回收節(jié)約利用資源。

活動(dòng)具體安排:

活動(dòng)一:綠色文化——校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺?/p>

1、宣傳部在活動(dòng)之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書,懸掛“喜迎五十周年校慶構(gòu)建綠色和諧校園”橫幅,向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悾骷嘘P(guān)學(xué)校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關(guān)環(huán)保標(biāo)語。

2、秘書處邀請記者團(tuán)朋友共同評(píng)選出優(yōu)秀文章及標(biāo)語,推薦發(fā)表,編成文集,入選標(biāo)語制成海報(bào)張貼在學(xué)校顯眼地方。

活動(dòng)二:綠色校園——校園環(huán)境義務(wù)清潔活動(dòng)。

一前期準(zhǔn)備:

1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)及宿教管理中心聯(lián)系,爭取合作支持及清潔物品提供。

2、項(xiàng)目部統(tǒng)計(jì)每棟教學(xué)樓教室數(shù),落實(shí)活動(dòng)參與人數(shù),并分成四個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)。

二活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)前20分全體負(fù)責(zé)人員簽到,并將活動(dòng)用品分配到指定地點(diǎn)。

前10分召集全體參與人員及各隊(duì)隊(duì)長宣讀活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

3、活動(dòng)期間,如有人請假或遲到,曠到,其工作由同樓層協(xié)調(diào)完成。

活動(dòng)指導(dǎo)和監(jiān)查人員及各服務(wù)隊(duì)隊(duì)長必須佩帶會(huì)牌,以便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

4、活動(dòng)中安全第一,如發(fā)生意外事件,應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)。

三、后期工作。

a)各隊(duì)伍對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,檢查結(jié)果良好的服務(wù)隊(duì)進(jìn)行表彰。

b)秘書處負(fù)責(zé)收集服務(wù)隊(duì)活動(dòng)考勤表和活動(dòng)總結(jié),并總結(jié)本次活動(dòng)。

活動(dòng)三:綠色公寓——垃圾分類回收節(jié)約利用資源。

1、外聯(lián)部與后勤集團(tuán)、宿教管理中心及公管部聯(lián)系,爭取得到最大程度的支持。

2、以每棟為單位對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理,在公寓門口設(shè)立分類回收垃圾箱,及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。

3、安排專人負(fù)責(zé)做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作,日常垃圾,交由協(xié)統(tǒng)一進(jìn)行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售,把廢品回收的錢發(fā)展為學(xué)校綠色基金,用來購買植物美化校園或用于增添公共設(shè)施保護(hù)校園環(huán)境。

公益校園活動(dòng)策劃篇十四

課桌,是我們學(xué)習(xí)寫字的地方,課桌往往會(huì)用上幾年、十幾年甚至二十幾年,是學(xué)校課堂教學(xué)必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化",說簡單點(diǎn)就是指大學(xué)生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今,在大學(xué)教室里德課桌不再整潔干凈,更多的人"幫"它填涂上文字和圖畫,讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動(dòng),在大學(xué)生中樹立愛護(hù)課桌的意識(shí),從而達(dá)到愛護(hù)課桌的目的。

1、調(diào)研方法

傳統(tǒng)的實(shí)際問卷設(shè)計(jì)

互聯(lián)網(wǎng)等"二手資料"的.搜尋整理

利用qq、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)聊天工具進(jìn)行虛擬會(huì)談

發(fā)布在博客、本站、我愛競賽網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行調(diào)查

利用電子郵箱進(jìn)行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息

2、調(diào)查對(duì)象

湖南理工學(xué)院在校大學(xué)生

3、調(diào)查結(jié)果

利用搜尋到的"二手資料"有針對(duì)性的做出調(diào)查問卷電子檔及實(shí)際調(diào)查問卷

實(shí)際發(fā)放問卷50份回收50份實(shí)際回收率100%

4、調(diào)查結(jié)果分析(略)

公益校園活動(dòng)策劃篇十五

一、活動(dòng)背景:

在中國農(nóng)村有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn),但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)調(diào)查,中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的.留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng),13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。

調(diào)查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差,學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒,常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境,由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多,農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題?!傲羰貎和比鄙俑改傅膼?,在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題:隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?!傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問題。

以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢群體,她就是紅十字會(huì)?!傲羰貎和眴栴}深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象,開展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會(huì)做了大量的工作,派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況,調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手,積極展開相關(guān)活動(dòng),盡努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安,讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng),讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的:

1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助。

2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童。

3、為社會(huì)有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。

4、通過志愿活動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨,從小培養(yǎng)孩子們的愛心,責(zé)任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)意義:

1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要,是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。

2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關(guān)愛。

四、期望效果:

在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下,倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù),使他們得到關(guān)愛,接受心理方面的輔導(dǎo),學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,心理上健康,行為上端正,成為一個(gè)獨(dú)立,自強(qiáng),自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采,吸引更多的社會(huì)人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。

五、活動(dòng)優(yōu)勢分析:

2、從物力資源上分析:招募社會(huì)上的志愿者,經(jīng)費(fèi)不需要很多,贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈(zèng),物質(zhì)的支出可接受的,活動(dòng)可行。

3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴(yán)重,社會(huì)上給予的關(guān)注越來越多,媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的,活動(dòng)可行。

六、活動(dòng)主題:

手拉手關(guān)愛留守兒童,心連心呵護(hù)祖國花朵。

七、活動(dòng)口號(hào):

情寄留守,愛暖童心八、主辦單位:西安紅十字會(huì)承辦單位:長安花公益聯(lián)盟。

支持媒體:西安晚報(bào)、三秦都市報(bào)陜西電視臺(tái)西安電視臺(tái)西部大大學(xué)生論壇。

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