總結(jié)是一種提高自我認知和能力的過程。如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力。接下來，讓我們一起來看看一些總結(jié)范文，或許能給您帶來一些啟示。
孩子學舞蹈心得篇一
作為一個男孩子，我選擇學習舞蹈是因為我對舞蹈的熱愛和對藝術(shù)的追求。舞蹈帶給我全新的體驗和視角，讓我充分發(fā)掘了自己的潛力。剛開始學舞蹈時，我覺得有些尷尬，畢竟在舞蹈班里我是唯一的男孩子。然而，當我穿上舞鞋，跟著音樂的節(jié)奏開始舞動時，暢快的感覺油然而生。我第一次體驗到舞蹈所帶來的魅力，并對未來的學習充滿了期待。
第二段：舞蹈帶來的身體和心靈的提升。
舞蹈對于男孩子的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力有著明顯的提升作用。在舞蹈課上，我們進行各種舞蹈動作的訓(xùn)練，不僅鍛煉了肌肉，提高了靈活性，還培養(yǎng)了我對節(jié)奏的感知和掌握能力。此外，在舞蹈中我明顯感覺到了心靈的凈化和放松，舞蹈成為了我釋放壓力和表達情感的一種方式。通過舞蹈，我學會了控制情緒，并且對自己的身體和對舞蹈的追求也充滿了自信。
第三段：舞蹈團隊帶來的成長和團結(jié)。
在舞蹈班上，我結(jié)識了一群志同道合的朋友，大部分都是女生，他們在舞蹈中展現(xiàn)出來的熱情和努力精神也讓我深受感動。我們一起面對困難、努力追求進步，從彼此身上學到了各種各樣的技巧和經(jīng)驗。我們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，共同進步。在團隊的激勵下，我有了更大的進步，并且也養(yǎng)成了良好的團隊合作精神。這種團結(jié)和友誼帶給了我巨大的動力，讓我更加熱愛舞蹈。
第四段：舞臺表演帶來的自信和成就感。
舞蹈是一門藝術(shù)，它可以通過舞臺表演來展示自己的才華。在舞蹈班里，我們經(jīng)常會有舞臺表演的機會，這對于我個人的成長有著巨大的推動作用。走上舞臺前，我時常感到緊張，但是當音樂響起，燈光閃耀，我就迅速進入狀態(tài)。舞蹈是無聲的語言，通過舞蹈，我能夠用身體來表達情感和故事，感受到觀眾們的贊賞和喝彩，這種自信和成就感是無法言表的。
第五段：對未來的展望和堅持不懈的信念。
學習舞蹈不僅是當下的興趣愛好，更是對未來的一種投資。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的舞者，走上舞臺，讓更多的人欣賞到我的舞姿。我相信，只要我堅持不懈地努力學習，勇敢面對挑戰(zhàn)和壓力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。舞蹈的道路雖然不易，但我會堅信自己，迎接未來的挑戰(zhàn)，為了夢想而努力。
總結(jié)：
通過學習舞蹈，我不僅僅鍛煉了身體，提高了協(xié)調(diào)性，更重要的是培養(yǎng)了自信、團隊合作和表達能力。舞蹈讓我發(fā)現(xiàn)了自己的獨特之處，為我的成長和未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，每個男孩子只要勇敢追求自己的夢想，敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和自我設(shè)限，都能夠在舞蹈的世界中找到屬于自己的舞臺。
孩子學舞蹈心得篇二
現(xiàn)代社會越來越重視兒童的全面發(fā)展，舞蹈作為一種身心融合的藝術(shù)活動，對于兒童的成長具有積極的影響。首先，學習舞蹈可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，提升其審美能力。其次，舞蹈訓(xùn)練能夠鍛煉孩子的身體素質(zhì)和靈活性，增強孩子的體魄。最重要的是，學習舞蹈可以培養(yǎng)孩子的自信心和團隊合作意識，讓他們在和其他孩子一起學習舞蹈中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
第二段：培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和價值觀。
小孩子學習舞蹈需要耐心和毅力，家長可以通過陪伴孩子一起學習舞蹈來引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的學習態(tài)度。家長可以告訴孩子取得進步需要持之以恒的努力，解釋舞蹈訓(xùn)練是一種磨練意志的過程，鼓勵他們面對困難時堅持不懈。同時，家長可以教導(dǎo)孩子舞蹈訓(xùn)練中的道德價值觀，例如尊重師長、團隊合作等，讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣和積極向上的心態(tài)。
第三段：營造舞蹈學習的良好環(huán)境。
為了讓孩子在學習舞蹈中更好地發(fā)展，家長可以為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。首先，選擇好的舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，確保孩子能夠接受專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。其次，家長可以在家里為孩子營造一個適合舞蹈訓(xùn)練的空間，購買相應(yīng)的器材和配飾，讓孩子可以隨時進行舞蹈練習。此外，鼓勵孩子參加各種舞蹈比賽和演出，讓他們能夠更好地展示自己的舞技和交流學習經(jīng)驗。
第四段：理解和支持孩子的興趣愛好。
每個孩子都有自己的興趣愛好，作為家長，要理解并支持孩子的選擇。如果孩子喜歡學習舞蹈，家長應(yīng)該提供必要的支持和鼓勵。無論是陪伴孩子參加舞蹈培訓(xùn)課程，還是為他們購買適合的舞蹈裝備，家長的支持對孩子的舞蹈學習至關(guān)重要。同時，家長還可以鼓勵孩子參加舞蹈團隊或者組織，讓他們與其他具有相同興趣愛好的孩子一起學習和進步。
第五段：關(guān)注孩子的身心健康。
小孩子學習舞蹈需要家長的關(guān)注和照顧。舞蹈訓(xùn)練對于孩子的身體有一定的負擔和壓力，家長要注意孩子的飲食和休息，確保他們的身心健康。此外，家長還需要關(guān)注孩子在學習舞蹈中的情緒變化，及時與孩子溝通，幫助他們解決學習和生活中的問題。通過關(guān)注孩子的身心健康，家長可以讓他們在學習舞蹈的過程中得到全面的成長和發(fā)展。
總結(jié)：
小孩子學習舞蹈是一項有益的活動，能夠促進他們的身心發(fā)展。作為家長，我們應(yīng)該理解和支持孩子的選擇，提供良好的學習環(huán)境和鼓勵，同時關(guān)注他們的身心健康。通過正確培養(yǎng)學習態(tài)度和價值觀，孩子可以在舞蹈學習中培養(yǎng)自信心和團隊合作精神，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
孩子學舞蹈心得篇三
舞蹈是一門非常優(yōu)雅的藝術(shù)形式，很多小孩子也對舞蹈充滿了濃厚的興趣。作為一個小孩學習舞蹈的過程，我深刻地認識到了舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式，還是一種精神塑造和個性形成的過程，也是一種鍛煉耐力和堅持的艱苦歷程。
當我第一次學習跳舞的時候，感到非常新奇和興奮。我喜歡看著自己在鏡子里跳舞，感到自己從來沒有嘗試過的能力正在被慢慢地展示出來。但是，跳舞的過程并不容易，一開始我常常會出現(xiàn)跟不上音樂的情況，因為對音樂的感覺不夠敏感，同時跳舞的動作也不夠流暢。這時候，我的舞蹈老師幫助我重復(fù)地練習同一個動作，直到我能夠完美地完成它。我也學會了通過動作表達感受和情感。
第二段：舞蹈培養(yǎng)個性的重要意義。
通過跳舞的許多年，我認為，舞蹈可以培養(yǎng)小孩子的自信和個性，讓他們的行為和語言更有表現(xiàn)力。跳舞讓人更容易表達內(nèi)心的情感，更自信地展示自己獨特的個性特征。在跳舞的過程中，學生學會了體面地應(yīng)對挫折，因為舞蹈動作不夠流暢或感到不自在時，他們會不斷地努力改進。這建立了一種艱苦奮斗的精神，而這種精神也能夠運用到學業(yè)和生活中去。
第三段：舞蹈培養(yǎng)耐力和毅力的重要性。
舞蹈也是一項需要耐力和毅力的運動，這些品質(zhì)對于小孩子們的日常生活是很重要的。當小孩子們面對一些困難，想要放棄的時候，跳舞可以成為一種激勵和鼓舞的力量。在舞蹈比賽中，學生需要在非常短的時間內(nèi)準備很多不同的動作，同時還需要面對強大的競爭對手。因此，跳舞訓(xùn)練小孩子們堅持不懈，因為他們知道功夫不負有心人。
第四段：通過舞蹈發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙和價值。
跳舞也是一種探索藝術(shù)的過程。看到自己花費幾個月甚至幾年時間練習的動作在臺上表演，讓我非常興奮和滿足。跳舞讓人更能夠欣賞和發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙，同時也建立了小孩子們對于蕓蕓眾生的尊重和欣賞藝術(shù)的態(tài)度。
第五段：結(jié)論。
總之，學習跳舞不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對個性發(fā)展，精神形成和個人堅持耐力等多方面的要求。我相信，通過跳舞，小孩子們可以獲得一個全面而有價值的人生體驗，并且受益終身。
孩子學舞蹈心得篇四
第一段：介紹男孩子學舞蹈的背景和趨勢（200字）
在過去的幾十年里，尤其是在西方國家，男孩子學習舞蹈已經(jīng)成為一種風靡的趨勢。然而，在一些傳統(tǒng)觀念較為保守的社會中，男孩子學舞蹈依然受到一定的質(zhì)疑和困擾。然而，越來越多的男孩子通過學習舞蹈來拓寬自己的視野、鍛煉身體、培養(yǎng)自信心，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：舞蹈讓男孩子拓寬自己的視野（250字）
通過學習舞蹈，男孩子們得以接觸到不同類型的舞蹈風格和文化，例如古典芭蕾、現(xiàn)代舞、爵士舞等等。這些不同的舞蹈類型往往有著獨特的身體要求和情感表達方式。男孩子們可以通過學習這些舞蹈風格，進一步開拓自己的藝術(shù)視野，增強對不同文化的理解和尊重。他們還有機會參加不同的舞蹈演出和比賽，結(jié)識來自不同地區(qū)的舞蹈愛好者，打破了傳統(tǒng)觀念對舞蹈的刻板印象。
第三段：舞蹈為男孩子鍛煉身體帶來的好處（250字）
舞蹈是一項高強度的體育運動，通過學習舞蹈，男孩子們不僅可以提高身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和力量，還可以訓(xùn)練耐力和體能。與傳統(tǒng)的體育運動相比，舞蹈對于男孩子的一些運動技能要求更高，例如柔韌度和平衡感。此外，舞蹈運動也有助于男孩子們保持良好的體態(tài)和線條，增強自身的形象魅力。因此，學習舞蹈不僅是培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，也是一種健康生活方式的選擇。
第四段：舞蹈培養(yǎng)男孩子的自信心（250字）
學習舞蹈需要勇氣和自信，男孩子們需要面對觀眾的目光和對自己表演能力的質(zhì)疑。然而，通過不斷的排練和舞臺表演，男孩子們可以逐漸克服內(nèi)心的緊張和不安，展現(xiàn)出自己的才華和魅力。在這個過程中，他們會感受到舞蹈的樂趣和成就感，進一步增強自己的自信心。舞臺上的成功經(jīng)歷也為他們在學習和生活中面對各種挑戰(zhàn)時提供了強大的內(nèi)心支持。
第五段：男孩子學舞蹈收獲的寶貴經(jīng)驗（250字）
通過學習舞蹈，男孩子們可以學到許多寶貴的經(jīng)驗。首先，他們學會了如何在有限的時間內(nèi)高效地學習和排練，培養(yǎng)了優(yōu)秀的時間管理能力。其次，他們學會了與不同性格和背景的舞伴和教師合作，培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力。最重要的是，他們在學習舞蹈的過程中培養(yǎng)了對藝術(shù)的熱愛和追求，養(yǎng)成了追求卓越和不斷進步的品質(zhì)。這些寶貴的經(jīng)驗將在男孩子們的成長過程中發(fā)揮重要的作用，使他們在未來的學業(yè)和事業(yè)中更加成功。
總結(jié)：
盡管男孩子學習舞蹈在一些社會中仍受到質(zhì)疑和困擾，但越來越多的男孩子通過學習舞蹈，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。學習舞蹈可以拓寬他們的視野，鍛煉身體，培養(yǎng)自信心，并培養(yǎng)一些重要的品質(zhì)和能力。因此，男孩子學習舞蹈是一種有益于他們成長和發(fā)展的選擇。
孩子學舞蹈心得篇五
舞蹈是一門藝術(shù)，它能夠培養(yǎng)孩子的自信心和表達能力。作為一個樂于舞蹈的孩子，我深深體會到舞蹈給我?guī)淼臉啡ず统砷L。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈中的心得和體會。
第一段：愛上舞蹈的初衷
我從小就對舞蹈充滿了向往和熱愛。我還記得第一次上舞蹈課的場面，教室里洋溢著歡快的音樂和孩子們燦爛的笑容。那時我才四歲，穿著一身粉色的芭蕾舞裙，興奮得手舞足蹈。從那一刻起，我就深深地愛上了舞蹈。舞蹈不僅讓我快樂，還能夠培養(yǎng)我的藝術(shù)細胞和品味。我開始努力學習各種舞蹈技巧，希望能夠有一天成為一名出色的舞者。
第二段：舞蹈培養(yǎng)的自信心
舞蹈讓我變得更加自信。在每一次的排練和表演中，我需要面對觀眾的目光和評委的眼光。起初，我會緊張得手心出汗，腿顫抖。但是隨著時間的推移，我學會了控制自己的緊張情緒。每一次的成功表演都能夠給我無盡的自信。我明白，只有相信自己，才能夠?qū)⒆詈玫奈枳苏故窘o觀眾。舞臺就是我的舞臺，我是舞蹈的主角，我要展現(xiàn)我最出色的一面。
第三段：舞蹈的藝術(shù)表達
舞蹈是一種藝術(shù)表達方式，我通過舞蹈能夠展示自己的情感和內(nèi)心世界。有時候，當我面對自己的情感痛苦或快樂時，我會選擇用舞蹈來宣泄。舞蹈能夠?qū)⑽覂?nèi)心深處的情感以一種美麗而獨特的方式傳遞給觀眾。通過舞蹈，我可以將我最真實的情感表達出來，讓人們能夠感受到我的感受。
第四段：舞蹈的團隊合作
舞蹈是一項需要團隊合作的藝術(shù)。在每一次的排練和表演中，我們需要與舞蹈伴侶和舞蹈團隊緊密合作。每一個動作和表情都需要我們用心去感受和配合。在舞蹈中，我們需要相互支持、相互鼓勵，共同努力達到完美的效果。團隊合作能夠讓我們學會尊重他人，理解他人的藝術(shù)追求。舞蹈團隊像一個大家庭，我們一起創(chuàng)造美麗的舞蹈，一起追求藝術(shù)的完美。
第五段：舞蹈帶給我的成長與收獲
在舞蹈的世界里，我收獲到了很多，不僅是技巧上的提高，還有對人生的理解和對美的追求。舞蹈讓我學會了堅持和毅力，在艱辛的訓(xùn)練中我變得更加堅強。舞蹈也教會了我如何平衡生活和學習，在繁忙的課程中找到時間去排練和演出。最重要的是，舞蹈給了我一個展示自己的機會，讓我能夠用自己的方式為世界貢獻美。
總結(jié)：
通過舞蹈，我找到了屬于自己的舞臺。舞蹈培養(yǎng)了我的自信心和藝術(shù)表達能力。在團隊合作中，我學會了與人合作和尊重。舞蹈讓我變得更加堅強和成熟，幫助我成長為一個有自信、有才華的孩子。舞蹈是我生命中不可缺少的一部分，我將繼續(xù)追求舞臺上的夢想，用舞蹈傳遞美麗和快樂。
孩子學舞蹈心得篇六
學舞蹈不僅可以讓孩子們抒發(fā)情感，更能鍛煉他們的身體素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力和靈活性。作為一名專業(yè)舞蹈演員，我通過多年的觀察和教學，認為小孩子學舞蹈非常有益處。在教授孩子們跳舞的過程中，我收獲了很多有關(guān)孩子們學習舞蹈的奇妙經(jīng)歷。在本文中，我將分享一些小孩子學舞蹈的心得體會。
第二段：講述學習舞蹈的好處
舞蹈能培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)和形象，同時也是一種愉悅的體驗。舞蹈需要集中精力，專注力的培養(yǎng)，以及對美感的理解和追求。在學習舞蹈的過程中，小孩子能夠培養(yǎng)自信、耐心、自律等優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們更加成熟。
第三段：分享我的教學經(jīng)驗
在教學過程中，我會鼓勵孩子們放開自我的舞蹈，不要過于追求完美，不要害怕犯錯。對于年齡較小的孩子，我會通過動畫片等媒介來引導(dǎo)他們學習，使他們更容易理解。同時，舞蹈也是一項團體運動，我給予孩子們團隊配合的練習，培養(yǎng)孩子們合作精神。
第四段：關(guān)于超越自我
舞蹈需要不斷挑戰(zhàn)自我的極限，而且在演出中經(jīng)常出現(xiàn)許多變故。孩子們需要學會適應(yīng)不同的環(huán)境，克服舞蹈中的挑戰(zhàn)并認真對待每個演出。通過努力和不斷挑戰(zhàn)自己，孩子們能夠提高自己的舞蹈技巧和自信心。
第五段：總結(jié)段
在近年來，減少靜態(tài)時間，增加活動的時間也成了很多家長的重點。學習舞蹈不僅能增加孩子們的體育鍛煉，還能培養(yǎng)他們自信，個性，文化藝術(shù)素養(yǎng)?？傊?，學習舞蹈不僅僅是藝術(shù)方面的鍛煉，更是孩子人生的一份精彩經(jīng)歷，值得我們?nèi)L試。
孩子學舞蹈心得篇七
經(jīng)過這次的孩子參加了學習舞蹈的課程之后，上課時太嚴肅，甚至刻板，我覺得那是一個大學生初登講臺的害羞和晦澀，想做好任何事都需要時間的磨礪，無論是教舞還是學舞。下面是本站小編為大家收集整理的孩子學習舞蹈的。
心得體會。
歡迎大家閱讀。
一、幼兒舞蹈可以發(fā)展幼兒身體運動的機能。
舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中，動作是居于首位的，舞蹈即是以動作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學齡前兒童的生活，表達他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)幼兒生理及年齡特點加以創(chuàng)編的。幼兒經(jīng)常參加生動活潑的舞蹈教育和活動，可以增長他們的體力，促進幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機能發(fā)育，加快幼兒新陳代謝，使他們的肌體不斷生長發(fā)育，例如：學習舞蹈《嘀哩、嘀哩》，通過用手模仿小草在春風中輕輕搖擺和花兒開放的動作，，可促進幼兒手指肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性，指關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)的靈活性;通過娃娃步、小碎步、蹦跳步等動作的學習可促進幼兒的腿部肌肉的發(fā)育。在學習動作、練習動作表演這個舞蹈的過程中，幼兒呼吸加快、心跳加速、胃腸蠕動的次數(shù)增多，神經(jīng)系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)也都積極參加活動。由此可見，舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，而且對幼兒身體機能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。
二、幼兒舞蹈可以陶冶幼兒的性格和品德。
一個人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。雖然人的生理條件，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的特點，對性格的形成有一定的影響，但這種影響是微小的。人的性格是在長期的生活實踐中，受到社會的各方面的影響和多方面的教育，長期塑造而成的。幼兒園開展良好的舞蹈教育，使幼兒在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過身體動作去感受音樂形象，通過表情、動作表達自己的思想感情，易使幼兒形成活潑、開朗、熱情、大方的性格，因此，幼兒舞蹈也是幼兒形成良好性格的重要工具。舞蹈教學對幼兒品德的形成也是十分重要。例《學做解放軍》通過各種操練動作和殺敵動作，培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神，愛憎分明的情感。如《采茶舞》中，通過舞蹈表現(xiàn)小姑娘清晨去茶園采茶，與小伙伴們一起勞動，然后跳起了歡樂的采茶舞，最后帶著勞動的喜悅回家的場景，以此培養(yǎng)幼兒愛勞動、團結(jié)友愛的好品質(zhì)。通過民族民間舞的學習，可以培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛集體、熱愛本民族音樂和舞蹈的熱情。
三、幼兒舞蹈可發(fā)展幼兒觀察力、注意力、思維能力、記憶力。
在舞蹈教學中，激發(fā)和維持幼兒注意的動機，引導(dǎo)注意的方向，提高注意集中的水平，是教師的重要工作。對不同年齡的幼兒一般采用不同的方法。例：用前傾、低位置的、柔軟的體態(tài)面對幼兒;用親切、柔和的目光直視幼兒;用輕柔的小幅度的、近距離的方式去接觸幼兒;用柔和、親切、緩慢、情感重音清晰的語言向幼兒說話，是培養(yǎng)年齡較小的幼兒在放松的狀態(tài)下把注意力集中到教師身上。老師用充滿活力的、姿勢多變的體態(tài)面對幼兒;用親切、愉快、有幽默感和鼓勵性的目光直視幼兒;用速度、力度變化豐富且強調(diào)語義和情感的語言向幼兒說話，這些方法特別有助于年齡較大的幼兒迅速集中注意力。觀察模仿的學習方法是舞蹈教學中常用的方法之一，它的運用可以保持舞蹈動作的完整性，集中幼兒注意力，學習過程中可不斷提高幼兒觀察力、記憶力、思維力和舞蹈表演能力。
學了一個學期的體育舞蹈課了，可以說是收獲頗豐，不僅舞蹈技巧有了提高，對體育舞蹈有了新的認識，而且還增進了和同學之間的感情?；蛟S，對于我來說，這學期體育舞蹈課上我最大的成就就是我沒有請過一次假。
選課以前，很多人認為我必然會選擇體育舞蹈。其實，在選課時，我也是做了一番權(quán)衡的。我已經(jīng)學習四年摩登舞了，對拉丁舞也有一定的了解，因此我腦中就想，體育課選修體育舞蹈對于我來說是不是一種浪費。我大可以去選修網(wǎng)球啊，散打啊那些以前沒有學過的項目。但經(jīng)過一番權(quán)衡，我還是決定選修體育舞蹈。現(xiàn)在一個學期過去了，我不后悔當時的選擇!
榮老師是國關(guān)體育舞蹈事業(yè)的頂梁柱。國關(guān)體育舞蹈事業(yè)從無到有，從剛開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在一點一點走向成熟，榮老師在其中扮演著重要的角色。在中國，并不是所有大學都開設(shè)體育舞蹈課，即便是開設(shè)了體育舞蹈課，在普通高校當中也是起步階段。尤其像我們這種非體育類文科院校中，把體育舞蹈事業(yè)發(fā)展起來著實不易。我也體會到了其中的種種限制，種種困難，種種艱辛。但最令人驚喜的是目前，很多高校都公認我校在北京市高校體育舞蹈事業(yè)中的地位。
榮老師拉丁舞的技術(shù)我一直十分佩服。我跟著榮老師學到了很多寶貴的知識。但拉丁舞的技術(shù)太多，我個人能力有限，又屬于那種不太會表現(xiàn)的類型，因此至今跳得還不是很好。
不能不提的是本學期來我校實習的體育舞蹈老師王老師。這是我們最大的幸運和最難得的機會。王老師對拉丁舞的感覺和跳拉丁舞時的投入讓我感嘆和佩服。最令我們感動的是王老師對實習工作的敬業(yè)精神和負責任的態(tài)度。王老師不僅每堂課都比我們來得早，而且還為每堂課認真?zhèn)湔n，精心為我們編排套路，上課時耐心地帶著我們一遍一遍的跳，一點一點的講解。有些同學說王老師上課時太嚴肅，甚至刻板，我覺得那是一個大學生初登講臺的害羞和晦澀。想做好任何事都需要時間的磨礪，無論是教舞還是學舞。
最后想說的是我不后悔選擇了體育舞蹈。體育舞蹈課將成為我大學生活中最難忘的記憶!
上周拉丁課結(jié)束，老師給孩子們布置了任務(wù)，就是寫一篇學習拉丁舞的感受與心得體會，我回家就忘了。昨天去上課，看見同學帶了本子才想起來，上課的時候，我和另一個大班同學都在寫，還有一個一年級同學只寫兩個字，都給老師批評了，要求第二天寫好了交上來。
下課之后在更衣室里，另一個家長想看看大姐姐怎么寫的，我倒沒看，似乎就寫了學了什么舞步，我說回家你也寫去吧，她說我不會寫，這家伙現(xiàn)在叫她寫字覺得是一件很痛苦的事，都是要威逼利誘，而且都是抄寫，估計也沒記住寫法，認識一些字，估計寫會寫的不多。
到家先吃完晚飯，她本來又想去看豬年頂呱呱了，上次電影院看過了，又叫爸爸買了光盤，前天已看一遍，今天又想看，美其名曰買了就是要看的啊，似乎要看無數(shù)遍才不算花了冤枉錢，要是點讀機，故事書，拼音書能這么想多好，我趕緊說來寫心得體會，不然明天怎么交作業(yè)，我叫她去拿了一本新的小字本來寫，她拿著筆不知如何下筆，我想了想，跟她說，你就寫通過幾個月的拉丁舞學習，學到了一些什么，“通過”首先就不會寫了，我寫在旁邊一個。
說明書。
上，叫她照著寫，她本來想叫我直接代勞，我想正是練習機會，堅決反對，告訴她老師要的是自己寫的，甚至“幾”也不會寫，我問學了什么，在更衣室里幾個孩子在說學了什么，我也不知道，然后正好在電腦跟前，就在網(wǎng)上直接搜索，少兒拉丁加上那幾個拼音第一候選詞，kukelaqia，據(jù)說又名紐約步，我一找正是我想象中的美國紐約，就叫她照著寫上，其余的方步，轉(zhuǎn)動，也依樣寫上。
后來想到不是要寫感受嗎?有段時間不是練基本功都眼淚汪汪的，我就給她說，雖然覺得有些苦，有些痛，但我還是堅持下來了，她直接說就寫雖然感覺痛苦，但是我堅持下來了。這些字會寫的不多，等她全部寫完，已經(jīng)八點半過了，本來覺得還短了點，她急著要去做別的了，想著她就一大班孩子，寫這點夠了。
孩子學舞蹈心得篇八
近年來，越來越多的家長開始讓自己的孩子學習舞蹈，這不僅可以鍛煉身體、提高審美素養(yǎng)，在學習過程中還可以培養(yǎng)孩子的自信和耐心。但是對于小孩子來說，學習舞蹈需要付出更多的努力和耐心，下面我將分享我小孩子學舞蹈的心得體會。
第二段：認真聽老師的教導(dǎo)
學習舞蹈是要從最基礎(chǔ)的舞蹈技巧學起，這對于孩子來說需要付出更多的努力。孩子們在學習過程中需要認真聽老師的教導(dǎo)，仔細觀察每一個動作的要領(lǐng)，同時需要反復(fù)練習每個動作。在我的經(jīng)驗中，當孩子們認真聽取老師的教誨，及時糾正自己的錯誤，定能在學習中獲得更多的進步。
第三段：培養(yǎng)孩子的自信心
孩子在學舞蹈的過程中，老師會對孩子提出許多要求，如要求孩子們自信地展現(xiàn)自己，適時地互相交流。這讓孩子們在學習中獲得了一定的自信心。在此過程中，家長可以給孩子們鼓勵和支持，邀請孩子們展示自己的舞蹈技巧也可以讓孩子們獲得更多的自信。
第四段：耐心是重要的
孩子們在學習舞蹈時，遇到一些難以掌握的技巧，很容易使他們感到挫敗和失落。在這種情況下，孩子們需要學會堅持和耐心。同時，家長和老師也應(yīng)當給孩子們更多的鼓勵和愛心，以便讓他們在學習中更加樂觀和自信。
第五段：結(jié)論
通過學習舞蹈，孩子們不僅可以鍛煉身體，還可以獲得更多的自信和耐心。在這個過程中，孩子們需要認真聽取老師的教導(dǎo)，適時地交流和展示自己的技巧，學會堅持和耐心。家長和老師也應(yīng)該一如既往地支持和鼓勵孩子們，充分發(fā)掘孩子們的潛在才能。讓孩子們在舞蹈的學習中充實自己，突破自己，追求卓越。
孩子學舞蹈心得篇九
第一段：引言（200字）。
舞蹈是一門讓人熱愛的藝術(shù)，而孩子們往往喜歡唱歌跳舞。如今，隨著社會和家長水平不斷提升，孩子舞蹈培訓(xùn)逐漸成為家庭教育重要的一部分。對于自身，我也在為我的孩子尋找合適的機構(gòu)，以滿足孩子的舞蹈培訓(xùn)需求。在對多家舞蹈機構(gòu)進行對比的過程中，我深感孩子舞蹈培訓(xùn)對于孩子們成長帶來的重要性。在孩子舞蹈培訓(xùn)過程中，我不僅深入了解了培訓(xùn)機構(gòu)的教育內(nèi)容和培訓(xùn)設(shè)施，在其中還獲得了深刻的體驗和感悟，因此也想分享我的心得和體會。
第二段：家庭舞蹈啟蒙是培養(yǎng)孩子興趣的開始（200字）。
家庭舞蹈啟蒙是孩子學習舞蹈的開始。無論是夸張的肢體表現(xiàn)還是簡潔的身體動作，孩子們通過舞蹈認識身體，探究身體的多種表達方式。同時，孩子們也會逐漸領(lǐng)悟人際關(guān)系的重要性和團隊協(xié)作的意義，養(yǎng)成自信和勇氣，融入更廣闊的世界。我的孩子在家庭舞蹈啟蒙中，喜歡跟著樂曲舞蹈，慢慢也學會了更多的動作和身體協(xié)調(diào)。在和家人一起創(chuàng)造出獨一無二的舞臺表演時，她也成長了許多。
第三段：堅持訓(xùn)練培養(yǎng)舞蹈專業(yè)素養(yǎng)（300字）。
在家庭舞蹈啟蒙的基礎(chǔ)上，孩子還應(yīng)在機構(gòu)注冊資深舞蹈培訓(xùn)班，學習專業(yè)的舞蹈技巧和理論知識。通過練習舞蹈，孩子們可以培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴謹?shù)牧晳T和追求卓越的態(tài)度，進一步提高自己的才藝水平。在這個階段，孩子們最重要的就是堅持，因為只有持之以恒的練習才能體會舞蹈藝術(shù)的美感。我的孩子在學習紅色經(jīng)典時就體驗到了這一點，她不斷地練習，不斷地感受，最終也獲得了很好的成績。
第四段：參加舞蹈比賽的收獲（300字）。
舞蹈比賽是一種展示自己藝術(shù)才華的機會，也是孩子們展示自己的舞蹈實力和敬業(yè)精神的舞臺。孩子在參加舞蹈比賽時可以認識更多的同齡人，了解不同地區(qū)、不同風格的舞蹈表現(xiàn)形式，提高自己表現(xiàn)能力的同時，也早早培養(yǎng)了她人生中的競爭心態(tài)。我的孩子也參加了不少舞蹈比賽，她感受到了舞蹈比賽中殘酷的競爭環(huán)境，但這同時也激發(fā)了她對舞蹈的熱愛和追求。
第五段：結(jié)語（200字）。
孩子舞蹈培訓(xùn)不僅是為孩子所服務(wù)的藝術(shù)教育，更是當下的一種教育趨勢和未來的發(fā)展方向。我深知，在舞蹈培訓(xùn)過程中，孩子會比自學時有更好的效果和收獲。當孩子們的年齡更大時，舞蹈培訓(xùn)心得和體會將更加豐富，同時自己也獲得了反思和總結(jié)，不斷調(diào)整著孩子們的舞蹈培訓(xùn)計劃，為他們的將來拓大了職業(yè)空間。孩子舞蹈培訓(xùn)是多種情感、思考和學習的縮影，希望家長能把握這一機會，讓孩子們在舞蹈培訓(xùn)中擁有美好成長的經(jīng)歷。
孩子學舞蹈心得篇十
3.內(nèi)睦者，家道昌?！皱?。
4.慈孝之心，人皆有之?！K轍。
5.凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\。
6.侍于親長，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。——周秉清。
7.長者問，對勿欺;長者令，行勿遲;長者賜，不敢辭?！鼙?。
8.重資財，薄父母，不成人子?！彀貜]。
9.失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?。
孩子學舞蹈心得篇十一
隨著芭蕾的傳入，越來越多的孩子喜歡芭蕾，也有許多家長愿意讓孩子去學習芭蕾，下面就來和小編一起看看孩子學舞蹈的9大好處吧。
1、形體優(yōu)美正處于快速生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。
2、動作協(xié)調(diào)舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、肢體靈活性、柔韌性由于經(jīng)常練習壓腿、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。
4、鍛煉毅力從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅強意志。
5、提高身體素質(zhì)舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習后能促進孩子食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病機會。
6、提高合作能力和集體榮益感只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
7、培養(yǎng)審美情感舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。
8、培養(yǎng)自信心舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強，增強自信心和更好的心理素質(zhì)。
9、培養(yǎng)孩子的想像力舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的.，在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發(fā)展。
對于想學習舞蹈的同學來說，可以到厚學網(wǎng)結(jié)合自身實際情況找一家專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)來進行系統(tǒng)有效的學習，目前厚學網(wǎng)共計入駐了多家舞蹈領(lǐng)域的知名培訓(xùn)機構(gòu)，這里可以讓讓客戶了解全新全面的課程信息及真實的用戶評價，讓客戶能夠更放心，省心的選擇到想學的課程.
孩子學舞蹈心得篇十二
舞蹈是一門藝術(shù)形式，它可以給孩子們帶來無盡的歡樂和成長。在舞蹈的世界里，孩子們可以盡情展現(xiàn)自己的想象力和創(chuàng)造力，通過身體的運動和音樂的節(jié)奏，表達內(nèi)心的情感和思想。舞蹈讓孩子們更加自信、懂得合作，并且培養(yǎng)了他們的協(xié)調(diào)性和靈活性。作為家長，我們應(yīng)當鼓勵孩子們參與舞蹈，讓他們在快樂的舞蹈過程中收獲更多。
第二段：舞蹈培養(yǎng)孩子們的耐心和毅力。
舞蹈需要孩子們付出大量的時間和精力去學習和練習。每一次舞蹈排練，都需要孩子們集中注意力去記住舞步和動作的變化，同時還需要不斷地修正和提高。這樣的過程培養(yǎng)了孩子們的耐心和毅力，讓他們懂得了持之以恒的重要性。當孩子們在舞臺上展示自己的成果時，他們會發(fā)現(xiàn)自己堅持下來的努力是如此值得。
第三段：舞蹈提升孩子們的自信心。
舞蹈是一種公開展示自己的形式，孩子們在舞臺上要面對觀眾的目光、評委的評判和同伴的競爭。這一切都需要他們擁有足夠的自信心。隨著孩子們不斷地參與舞蹈活動，他們會逐漸接受和應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，增強自己的自信心。在排練和表演的過程中，他們會意識到自己的能力和才華，從而更加自信地面對生活中的其他挑戰(zhàn)。
第四段：舞蹈培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力。
在舞蹈團隊中，孩子們需要與其他成員密切合作，相互配合完成演出。舞蹈排練需要強調(diào)默契、團隊精神和互相幫助的重要性。孩子們通過舞蹈學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與他人合作完成任務(wù)，學會了在困難和挫折面前互相支持。這些對于孩子們今后的學習和生活都是非常寶貴的品質(zhì)。
第五段：舞蹈帶給孩子們美的體驗。
舞蹈是一種藝術(shù)形式，它可以給孩子們帶來美的享受和體驗。舞蹈不僅僅是一種身體的表演，更重要的是它能夠喚起孩子們對于美的追求和敏感。通過舞蹈，孩子們能夠感受到音樂的旋律、身體的協(xié)調(diào)和表情的力量。這樣的美的體驗會讓孩子們對生活充滿熱情，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
總結(jié)：
舞蹈讓孩子們在快樂中成長，在表演中收獲自信，在合作中培養(yǎng)團隊精神。它不僅僅是一門藝術(shù)形式，更是孩子們發(fā)展個性、增強能力、提高修養(yǎng)的重要途徑。作為家長，我們應(yīng)當鼓勵孩子們參與舞蹈，讓他們在舞蹈的世界中發(fā)現(xiàn)更多的可能性和美好。通過舞蹈，孩子們可以學到很多，收獲更多，成為更加自信和成熟的人。
孩子學舞蹈心得篇十三
專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)。
學校：蘇州大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：娛樂/休閑/體育。
目標地點：蘇州。
期望月薪：面議/月。
目標職能：舞蹈編排指導(dǎo)。
工作經(jīng)驗。
/6–/2：xx有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：娛樂/休閑/體育。
演藝部舞蹈編排指導(dǎo)。
1.承擔工作室招生及培訓(xùn)事宜;。
2.承擔各種商業(yè)演出舞蹈編排;。
3.負責組織謝幕;。
4.每日演出后，負責記錄演出情況。
/8–2013/4：xx有限公司[8個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
教練部舞蹈編排指導(dǎo)。
1.擔任多項舞種教練，芭蕾形體教練;。
2.擔任爵士舞蹈教練;。
3.擔任肚皮舞舞蹈教練，擔任兒童啟蒙舞蹈教練;。
教育經(jīng)歷。
/8—2012/6蘇州大學舞蹈編導(dǎo)本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
舞蹈學院畢業(yè)，主修舞蹈教育，學習舞蹈。專業(yè)知識較強，可以自己編排、表演。本人思維活躍，善于溝通，樂于在未來工作中不斷的.提升自己，勤奮好學，工作積極，認真細致有耐心且有較強的表達能力和解決問題能力，富有團隊精神，可承受一定的工作壓力，工作積極主動，能吃苦耐勞，有極高工作熱情和強烈的責任心。
孩子學舞蹈心得篇十四
作為一個孩子舞蹈培訓(xùn)的學生，我在這段時間里受益匪淺。舞蹈讓我更加自信、優(yōu)雅，也讓我對生命更有熱情和積極的態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：舞蹈帶給我的樂趣。
學習舞蹈帶給我的最大的體驗就是快樂。每次練習完舞蹈之后，我總是覺得自己充滿了能量，整個人都變得更加活力四射。在舞蹈的世界里，我可以盡情地表達自己，感受音樂的魅力，享受動感和節(jié)奏感帶來的愉悅。這些都是我從其他領(lǐng)域無法獲得的心靈上的滿足感。
第三段：舞蹈帶給我的成就感。
除了樂趣，學習舞蹈還讓我體驗到了成就感。在學舞的過程中，每一次小進步都能讓我感到極大的滿足和鼓舞。當我終于掌握一個舞步或完成一段曲子時，我就能感到自己的進步和成就。這種滿足感不僅能夠讓我更自信地面對生活，也讓我對自己有了更深刻的認識。
第四段：舞蹈讓我更自信。
學習舞蹈還讓我受到了持久的影響，這些影響將貫穿我未來的生活。學舞讓我變得更自信，讓我學會去積極地表達自己。在舞蹈的過程中，我不僅要學會掌握具體的技能，還需要克服自己內(nèi)心的緊張和恐懼。這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅韌，我相信這些證明將對我未來的人生產(chǎn)生積極而深遠的影響。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，學習舞蹈對我意義重大。它讓我快樂、增加自信、獲得成就感，這些都將在我今后的生活中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。我希望在接下來的學習過程中，能夠更加用心、熱愛和專注。我也希望能夠給其他人帶來舞蹈的美好——快樂的感覺和自信的態(tài)度。
孩子學舞蹈心得篇十五
教孩子學習舞蹈，一般的家長都缺乏這方面的能力，家長在讓孩子學習舞蹈前，應(yīng)首先對舞蹈這種藝術(shù)形式、舞蹈對兒童身心發(fā)展的獨特功能有所了解。舞蹈是一種以人體動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)。基本質(zhì)特征是手舞足蹈地表現(xiàn)人的情感，它的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情，由所構(gòu)成凝聚在律動之中的空間流動的美。家長指導(dǎo)孩子學習舞蹈，參加舞蹈活動，主要是通過舞蹈的創(chuàng)作、訓(xùn)練和表演，對兒童進行德、智、體、美的教育，開發(fā)他們自身的潛在能力，對我童性格、氣質(zhì)風度、身體、情操的發(fā)展打下扎實而健康的基礎(chǔ)。日常生活中，有些家長認為自己的孩子學習舞蹈，吃苦受累不說，還可能影響孩子的正常學習。這各擔心是沒有必要的，舞蹈內(nèi)容豐富，形式生動活潑，符合兒童好奇、好動、好模仿的天性，可全面培養(yǎng)孩子的各種能力，有利于兒童智力開發(fā)；孩子從小參加包括聽、唱、想、做及舞蹈方隊、隊形、表情、節(jié)奏在內(nèi)的各種實踐，通過舞蹈訓(xùn)練將體操、武術(shù)、健美操、古典舞、芭蕾舞、民族舞、戲曲舞蹈等藝術(shù)融為一體進行練習，通過新鮮、生動的藝術(shù)形象的感受，有助于培養(yǎng)孩子們的觀察力、模仿力、記憶力、想象力和創(chuàng)新力。同時舞蹈訓(xùn)練常常要使孩子出大力，流大汗，動作要反復(fù)訓(xùn)練，無形之中也培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的良好品質(zhì)。所以，舞蹈訓(xùn)練有著許多其他教育形式所不能代替的獨特功能。
當家長對舞蹈這種藝術(shù)形式有了解之后，年輕的父母可適當購置一點必要的舞蹈書籍，可參照教材示范教孩子學習舞蹈，也可購置一些教孩子學習舞蹈的電腦軟件、電視節(jié)目錄像帶等。如果條件許可，孩子又特別喜歡和向往舞蹈藝術(shù)，家長可帶孩子進入藝校學習舞蹈，或請舞蹈家教教孩子學習舞蹈。
兒童的思維以具體、形象、生動為主要特點。所以，形象優(yōu)美、動作生動的舞蹈配以富于詩情畫意的音樂，立刻能使兒童產(chǎn)生喜愛和向往之情，激發(fā)起兒童學習舞蹈的欲望。家長在教育過程中，要注意喚醒孩子的心靈，在示范、講解時，要盡量把最準確、最優(yōu)美的表情、動作顯示給孩子，讓藝術(shù)的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。
青少年兒童注意力容易分散，又比較喜新厭舊，所以，對待幼兒及學齡初期（小學生）兒童，家長在指導(dǎo)孩子學習舞蹈時，在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，必須要加強趣味性，家長（或指導(dǎo)教師）可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學習氣氛，豐富其想象力。在學習進程的按排上，可將民族舞蹈、芭蕾舞、體操等交叉安排，以便使孩子能為斷的有新鮮感，有利于孩子對舞蹈藝術(shù)的.融會貫通。
在指導(dǎo)兒童訓(xùn)練過程中，家長容易忽略的一點其實也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動作的機械組合，而是通過動作來傳情達意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動作，用動作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵孩子積極思考，體驗生活，展開理想與想象的翅膀，大膽創(chuàng)新。
當孩子取得成績時，家長要及時表揚鼓勵孩子；家長要為孩子創(chuàng)設(shè)必要的學習舞蹈的環(huán)境，如時間、場地、服裝、學習材料等；鼓勵孩子積極參加校內(nèi)外各種舞蹈比賽、表演；當孩子逐漸成為舞蹈園里一顆含苞待放的花蕾時，家長可積極向舞蹈藝術(shù)學校（院）、芭蕾舞團、雜技團、體操隊藝術(shù)團體推薦孩子，以使孩子走向更廣闊的舞蹈藝術(shù)的天地。
孩子學舞蹈心得篇十六
學跳舞的小孩家長們，經(jīng)常會提出這樣的一些問題：“我的孩子是搞跳舞的材料嗎?如果不是，我們就不在這里浪費時間了?！薄拔业暮⒆颖容^笨，您看學跳舞行嗎?”“我的孩子已經(jīng)學習了這么久，但仍下不去叉，別的孩子下去了，這是為什么?”“學到幾級的舞蹈特長生，考重點學校才管用?”……但是，各位家長們，你們送孩子來學舞蹈，是為了什么?想得到什么?也許許多家長的回答是：“因為孩子喜歡跳舞?！蔽艺J為這個回答很好。孩子喜歡跳舞，對舞蹈有興趣，這是學舞蹈很重要的前提。而且，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們越來越重視自己孩子各方面素質(zhì)的提高，包括藝術(shù)素質(zhì)的提高，這是很可喜的。
每個人都愿意做自己喜歡做的事，而不愿別人強迫自己做什么，小孩也是一樣。因此，只要小孩的話是正確的，她的意愿、興趣是正當?shù)?，家長和教師就應(yīng)當重視她的意見，聽她講話。這樣，小孩才能更愿聽你的話，和你做朋友。這和嬌生慣養(yǎng)絕不是一碼事。
然而，讓小孩學習舞蹈要注意以下的問題：規(guī)律性的運動訓(xùn)練，包括芭蕾舞、桌球、體操、游泳在內(nèi)，最好是從8至10歲才開始，而某些較難的動作或使人體組織負荷較重的活動(例如：芭蕾舞的腳尖)。應(yīng)等到11至13歲再嘗試較為適當。因此擔任幼兒舞蹈老師或運動教練的人，應(yīng)該要懂得解剖學、生物力學及兒童發(fā)育學，才不至于強迫幼兒做出超過其正常關(guān)節(jié)活動度和骨骼能負荷的動作，惟有這樣才能有效地減少運動傷害的產(chǎn)生。
只要注意了以上的問題，而你的小孩又確實對舞蹈感興趣，那么作為家長的，不妨讓你的小孩去學習舞蹈吧!讓小孩自愿地學習舞蹈，可是非常有助于小孩的身心發(fā)展的!
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