寫心得體會可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，為未來的學習和工作提供有益的參考。寫心得體會時，可以運用具體的案例或個人經(jīng)歷來豐富內(nèi)容，增加可讀性。通過閱讀下面的心得體會范文，我們可以更好地理解心得體會的特點和寫作技巧。
中學生農(nóng)訓心得體會篇一
為期三天的軍訓終于結(jié)束，在汗水的洗禮下，在陽光的照耀下，我們站得筆直，走得挺拔，動作由原來的生疏變?yōu)檎R劃一，日光之下，像是鋒利的刀鋒一閃而過。
這樣的軍事化管理生活漸漸磨去了我們在家里的嬌氣，軍訓是什么，是站軍姿!是走起步!是走正步!每個動作，都要標準流暢，我們每個人最開始站的時候歪歪扭扭，似乎馬上就要倒了一樣，接下來的時間，我們每個人都投入到練習中，即使汗水劃過臉頰，也無暇擦去，專注地聽著的教官的指令，隨時準備下一個動作。
這樣的軍訓，必然是艱苦疲累的，但是我們也收獲了很多歡笑，看著我們偶爾踏錯的步伐，聽著教官說的搞笑的話，我們哄堂大笑，把那些苦那些累都扔開了。
我們頂著烈日揮汗如雨。軍訓時很熱、很累，但是我們沒有聽到一個同學埋怨，相反卻能時時看到我們掛在臉上的笑容。當我們?yōu)橐患赂冻龊芏鄷r，無論如何，我們都會快樂，因為我們付出了、努力了、盡力了。
回到家看著曬得黑黑的臉龐和手臂，不禁一聲苦笑，既有結(jié)束軍訓的歡喜，也有對軍訓那幾天的懷念。軍訓到底給我們帶來了什么?后來我明白了，軍訓是在磨練我們的意識：一種堅持的意識、一種拼搏的意識、一種吃苦的意識、一種團結(jié)的意識太多太多，足夠讓我們用接下來的高中生活甚至是一生來體會。
軍訓三天，不僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了自己，有了敢于迎難而上的勇氣。對待困難，我們要先定好目標，再憑借不怕苦不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地堅持下去，只要堅持就會成功!
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
我終于體會到一名軍人的辛苦，那威武挺拔的姿態(tài)不是一朝一夕才練成的，而是日日練，月月練，年年練，用汗水換來的。所以，軍訓是對我們心靈的一次鞭策和鼓勵。
對于我，軍訓已經(jīng)超過原來的意義，軍訓不只是強身健體，還是國家對我們寄托的希望、我們對未來積極的態(tài)度、我們對困難不是逃避而是迎頭直上的堅定決心。
加油吧!迎著初升的太陽，前進!
中學生農(nóng)訓心得體會篇二
謂的"拉練"其實就是走路，經(jīng)過這次"拉練"，我的體會很深。
我們的"拉練"開始了，從學校出發(fā)，將近繞了灣沚鎮(zhèn)一周，我們都累得精疲力盡，回到學校時，我們個個不得不趴在桌子上休息，也不顧自己的形象了，歪著的、斜著的都有。在休息時，我想了想自己走了多長的路，這么長的路在平時，不管如何，我也不會去走的，而今天，我卻把它走完了。說實話，我走完了這么長的路，連我自己也感到驚奇。想想途中，走得腳邁不動了，還繼續(xù)走，汗珠掛在了臉上，也繼續(xù)走，盡管路不平，也堅持把它走完。等到走完了全程，一種成功的喜悅充滿在心中。
人生的路其實也是如此，是曲折的，是凹凸不平的，也有石頭，影響我們向前走。但是，只要你肯堅持，就一定會見到光明。
這次軍訓給了我很大的啟發(fā)，我更加期待明天的軍訓了。
中學生農(nóng)訓心得體會篇三
尊重，從字義上來解釋，就是重視和敬重。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己?！对娊?jīng)》中有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，說明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統(tǒng)習慣規(guī)則，從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中，也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中，你付出一分便會有一分的回報，你的行為中如果表現(xiàn)出對人的充分尊重，別人就會記在心里，總有一天就要回報你。
要學會尊重別人。從小就聽說過“孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那么小的年紀就知道要讓梨，很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應該是發(fā)自真心的尊重，實實在在的尊重。要善于看到別人的長處，寬容別人的缺點和不足。說話時，不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發(fā)表意見甚至對你發(fā)出逆耳之詞時，你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點成績時，你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長日久的交往中，看透你心中的暖意。
別人即算當時并沒有說出對你的佩服、敬重和感激，但在心里會悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會化作對你的回報。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把別人為你所做的一切都看作理所應當?shù)氖虑?。以自我為中心，為一點小事就劍拔弩張，時間久了，別人就會對你敬而遠之，你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏得別人的尊重。
尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人才會同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權(quán)就先已經(jīng)派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風雪，三顧茅廬，與諸葛亮同床共寢，情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢之事，都要向其真誠求教，然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重，就有了后來的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進人才的故事傳為千古美談，這就是一個因為真誠的尊重別人得到回報的事例。
人與人之間，應該學會互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書籍，會使自己的精神得到升華和凈化，使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設(shè)身處地的多為別人著想，都以為社會為他人的奉獻為榮，社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學生會更尊重老師，孩子會更敬重父母，晚輩會更體貼長輩，在和諧的社會中生活將是多么令人羨慕的場景。在人類的交往中，尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風，把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉著繩頭，我拉著繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會順著這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的你我彼此互相鼓勵，攜手并進，抗擊風雨，追逐彩虹，共同寫出絢麗奪目的人生篇章。
人與動物之間，也需要學會尊重。如果，人們都能理解尊重的意義，對同樣是生命的動物也多一份尊重，把對動物的肆意虐殺變成敬重和關(guān)愛，那遠方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客，動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。
人與自然之間，學會尊重至關(guān)重要。人與自然積怨已深，關(guān)系向來不和諧。人類忽視自然規(guī)律，不停向自然索求，胡亂排放，毫不節(jié)制自己的生產(chǎn)，生活、行為與欲望，大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍，苦不堪言。如果，人類能從遭大自然報復的沉痛教訓中重新反思，對大自然常懷一份敬重，那陽光歡笑能發(fā)電，春風唱歌能化雨，干旱年頭水相助，風暴驟來山挺胸，人類的眼前又會重現(xiàn)久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。
懂得尊重與不懂得尊重，只是一念之差，結(jié)果卻大相徑庭。生命短暫，人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光，珍惜生命，其實很容易，只需要你對這個世界，對世界上的一切物種，對你生活的大自然，懷有一顆真誠的敬畏之心，少一份貪婪，多一份愛意，大自然立馬就會“投桃報李”，把前所未有的尊重，無限的美好，頻頻回報給人類。應該相信大自然一定會敞開胸懷，不計前嫌，與人類重歸于好，握手言歡，共同成為地球的座上賓。
期盼著，因尊重而和諧的歡歌，在地球的每個角落唱響，經(jīng)久不息!
中學生農(nóng)訓心得體會篇四
在過去，我們是父母的掌上明珠，從未吃過任何苦，也無法理解這個世界的艱辛。然而我們已經(jīng)踏上了人生的下一段旅程，進入大學后一切都靠自己。隨著想象中的大學成為現(xiàn)實中學習和生活的地方，我們可能會感到一些不適應，難以融入大學生活，自我意識和社會適應性較差。這個時候，我們需要有足夠的體力和耐力去挖掘自己的潛力，以促進自己的全面發(fā)展，在未來的生活中贏得更多的機會，創(chuàng)造更美好的生活。
軍訓是一種生活訓練，是一種有效而必要的方式。它不僅提高了我們的身體素質(zhì)，還幫助我們調(diào)整心態(tài)、言行和性格，使我們變得堅強和富有活力，也使我們的班級更加團結(jié)和友好，更加全面和有競爭力。所以軍訓不僅對個人很重要，對整個班級，年級，甚至整個學校，整個社會都很重要。社會需要有能力、有水平、有修養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來取決于我們大學生的發(fā)展和創(chuàng)新。
所以，讓我們停止抱怨，開始投身軍訓吧。不要浪費這個提升自己能力的寶貴機會，為了我們更充實更美好的明天，我們相信“苦也是樂”，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。
美麗的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春的理想，為了實現(xiàn)人生的價值，我們愿意付出無限的智慧和努力。因為我們相信明天會更好，我們的未來會更光明！
最后，衷心感謝學校和教官為我們安排這次軍訓。我們會盡全力完成任務，等你來檢查我們的軍訓成績！
中學生農(nóng)訓心得體會篇五
當我們有一些感想時，好好地寫一份心得體會，這樣可以記錄思想活動.那么要如何寫呢？以下小編在這給大家整理了一些中學生軍訓心得體會，希望對大家有幫助！
這是我第一次參加軍訓，也是我做過最累的一次運動項目了，之前我就不是很喜歡運動，而且體育成績也是不太好，雖然不是很胖，但是其實體能是很差的，剛開始站軍姿的時候，我就沒有堅持下去，而是舉手報告了，當時我也感覺很丟臉，但是真的感覺自己要垮了，當教官同意后，我整個人都徹底的累垮在地上了，仿佛這整具身體都不是我的了。雖然同學們都沒有笑我，但我自己卻還是很羞愧，在后續(xù)的軍訓當中，我?guī)е@種懊惱的心情，盡量的堅持，而且同學們也是幫了我很多，一些動作做得不是很標準，做得好的同學就在休息的時候來指導我，來幫助我，告訴我怎么做。到了宿舍之后也是告訴我堅持下就好了，而且我有什么疑問也是積極的回到我，幫助我去解決。
在軍訓里，我雖然開始做得不夠堅持，也不夠好，但是在同學們的積極幫助下，我也漸漸有了很多的收獲，動作能做得標準了，能堅持下去了，這讓我感受到了團結(jié)的一種力量，感受到了一個人可能很難，但是一個集體去努力，很多事情其實就簡單了，后面的站軍姿，我看著其他同學那挺拔的身軀，仿佛感受到了他們給予我的鼓勵，感受到了我也有了一種力量，而不是以前那個害怕困難，不能堅持的我了。在做動作的時候，我也能堅持下去，和同學們一樣做的標準，做的整齊，我們的腳步保持一致，我們的吶喊是同一個聲音，我們的努力最終也是在會操中得到了好的名次。
以前我是不敢想我能完成軍訓的，但是真的完成的那一刻，我真的特別的激動，因為這個困難我居然克服了，我從沒想過這個困難居然可以克服，而且這么讓我畏懼的軍訓也是讓我改變了很多，我懂得了在一個集體里，借助大家的力量，是可以做到很多事情的，明白了堅持下去，最后的收獲會讓你意想不到，改變了我以前畏懼困難，害怕運動的壞習慣，以后我也要經(jīng)常的去參加一些運動，讓自己的體質(zhì)變得更好，同時也是讓自己去多一些挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己面對困難的勇氣。
火熱的軍訓生活結(jié)束了。五天的風風雨雨，五天的摸索，增強了體質(zhì)，磨練了意志。在這烈日下，我們向前踢，在廣場上排好隊，快速行進；在這個充滿激情的訓練場，我們歡呼著，喊著。在軍營生活中，我們覺得苦難中有悲歡，覺得當兵必須吃苦。
人生如此短暫，我們每個人都在翻滾、攀爬、跳動的過程中慢慢成長；如此短暫的經(jīng)歷讓我們每個人都汗流浹背。軍訓是每個人都讀不完的一課。它改變一個人從點到面，從鋪床到走路，到強身健體，強化意志，磨礪心智。這一課將終生難忘，終生受用。有一個哲學故事：每個人都有惰性，我們每天都被惰性包圍著。慣性就像稻草，一根根壓在我們身上。一開始你感覺不到它的引力，但是當它越積越多的時候，總有一天，你只需要再加上最后一根稻草，你就堅持不住了！最終會被它碾壓。人在用惰性的稻草壓迫我們的過程中，堅持著無知和無意識，這是一種精神斗爭。
我們面對的是一個年輕善良的教官。他姓霍，我們叫他霍教頭。是他帶領(lǐng)我們度過了五個艱難的日子，起伏的訓練，操場上毒日的煎熬，踢著前進，在廣場上排隊，急行軍。每次訓練都是對身心的考驗。但其中，我們也有拼搏、堅強、爭當?shù)谝坏男?。十家公司中，我們第二家公司有過輝煌的時候，也有過失誤。為了彌補我們的錯誤，我們加強了全隊的訓練。整頓隊列紀律，我們站成警察姿勢，廣場不平，我們延長訓練時間。面對烈日，我們有堅強的意志。每一個積極的步驟都應該被聽到，每一個開始都應該有序進行。雖然這些都很無聊很累，甚至有些人昏了頭，但是漸漸的我們開始變得和諧團結(jié)，大家心中的戰(zhàn)斗的想法，“第一個屬于我們”。
就是這樣的努力，讓我忘記了來的時候的不喜歡，忘記了對飯菜的抱怨，但是我覺得每一頓飯都很好吃。軍訓的時候，我們陣陣腳步聲震得像地震一樣。頻繁的口號聲如雷，整個炮兵學校都能聽到。樹木的生長是為了開花。短短五天，我們終于兌現(xiàn)了承諾。全公司的同學聽到第二家公司的第一次，我們都沸騰了，因為那是我們40多個人努力的結(jié)晶，里面蘊藏著我們無盡的汗水，那是我們最幸福的時刻。
這就是我們?nèi)绾卧诳嚯y后找到成功的喜悅中成長，翅膀逐漸變硬，翱翔藍天。
今天我們上了一節(jié)特別的課，就是軍訓?！昙壗M四個班聚集在操場，老師請了三個解放軍叔叔指導我們軍訓。
老師把我們四個班分成三個大班，解放軍的三個叔叔當我們的教官，其中我們-(3)班和-(4)班的一小部分組成了一個大班，教我們班的那個大概是1。7米，黑臉寵，強pla大叔，他一臉嚴肅盯著我們，“立正，向右看，向前看，稍息！”密碼喊的好大聲，在他的指揮下，我們像山中的小虎一樣按密碼行動。然而，我們隊就是受不了，頭晃得不整齊。我們連立正和放松的動作都做不出來，就反復練習了幾次。
雖然現(xiàn)在是秋天，但今天中午我們曬太陽真的很熱。經(jīng)過短暫的訓練，我們感到累了。其實解放軍叔叔很照顧我們。訓練一段時間后，我們坐下來休息。
軍訓是一種強身健體，磨練意志，增強集體觀念的訓練。這課軍訓很有意義。我認為：軍訓后，我們流下的汗水可以洗掉過去的女性氣質(zhì)和不良習慣，獲得強健的體魄和堅強的意志。
“聽見新征程號角吹響，強軍目標和召喚在前方，國要強，我們就要擔當……”操場上響起鏗鏘有力的歌聲，這便是我們最開心的時候，要教官和我們一起唱，情感更濃了，夜更深了。
這是軍訓的第二天，軍訓前特別期待，每次在電視上看著《火藍刀鋒》里的軍人訓練的時，感覺當軍人真辛苦，必須得有擔當，因為我們的國家要強，電視里的軍人那手勢、那軍姿，真是整齊的不得了，原來做好一件事真不簡單。不知道為什么？我們總是惹教官生氣，也怪我們自己不爭氣，十八個班，我們是一班，一字帶頭，便是龍頭，我們的眼中是第一，一班不奪冠就丟人了。
軍訓真累，一切的一切讓我不適應，丈二和尚摸不著頭腦，住在六樓用水不方便，吃的也不怎么樣，一直到軍訓的第二天飯也吃不下，第一天軍訓結(jié)束軍姿，一天訓練下來太累，累到肩膀抬不起，烈日炎炎下，讓我想到了很多，成長路上很多，教官的軍姿讓我見識了軍人的風采。同學之間最需要的默契和團結(jié)。來到這兒，流的汗是我平時三個月的汗，站軍姿的時候，差一點堅持不住，我對自己說：加油，你是最棒的?！吧韵⒘⒄蚝筠D(zhuǎn)……開始了”。
“軍訓”是一塊磨石，來磨煉我們的意志，快堅持不住的時候，對自己說：加油，這點苦不算苦，教官更辛苦，要為自己打氣。
我曾向往鷹擊長空的磅礴氣勢，我曾留戀蝶舞花間的自在浪漫，我曾追求彩虹當空的絢爛美妙。然而，“荏苒春冬逝”，我卻發(fā)現(xiàn)夢想并不是觸手可得，它更像是海上卷起的泡沫，當你想抓住它時，霎時間，它便消失得無影無蹤。
今日是軍訓開營的第一天，我便深深的領(lǐng)會到了其中的“苦”。火辣辣的驕陽下不時傳來幾聲蟬噪，擾得人心煩意亂，操場上的我們仿佛一只只“烤羊”，被無情的紫外線狠狠的侵蝕著。
此刻的時光似乎也格外漫長，平時眨眼便過的20分鐘，此刻競像一個世紀，汗珠像一個個調(diào)皮的孩子，仿佛把我的衣服當成了滑梯，在我的每一寸肌膚上肆意流淌，順著衣領(lǐng)，沿著腳踝，匯成了“涓涓細流”。我的渾身仿佛被組裝起來，一邊是不能動彈，一邊是腰酸背痛，身體仿佛隨時會壞掉似的，癱軟下來，感覺有點像是提線木偶?？墒牵o繃的神經(jīng)提醒我，不能松懈。
一分鐘，十分鐘……，我咬緊嘴唇，告訴自我——堅持就是勝利!最終，時間熬到了盡頭，我一下子癱坐在了地上，雖然已是渾身酸痛，但心里卻格外明媚，頭頂上的藍天加上點點飄飛的白云，正是我此時心境的寫照!
我深知未來的路上崎嶇坎坷，必須比此刻更加艱險。但如同“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，前行的路上，我僅有“吃得苦中苦”，才能贏得最終的勝利;僅有堅持，才能不讓夢的彩虹變色，年輕的夢想之花才不會在現(xiàn)實的風吹雨打中凋零，我才能撥開前方的煙蒙迷霧，找回正確的方向!
威風拂過臉頰，我們走進鄭中。
今天是我們升入鄭中的第二天，同樣也是我們軍訓的第一天。
早飯后，我們回到教室。班主任叮囑我們軍訓時的情況，后來讓我們等待軍訓開訓儀式。
在差不多八點的時候，我們?nèi)ネ饷婕?，在八點二十左右，校領(lǐng)導及軍隊領(lǐng)導開始講話。烈日下，同學們掌聲陣陣響起。我想，我們就是鄭中有一界的希望吧。
會后，我們班的軍訓教官開始帶著我們軍訓，他帶領(lǐng)我們來到我們軍訓的場地。一個樹蔭陰涼的好地方。
我們可能有的同學做夢都希望能有這樣的好地方軍訓，結(jié)果夢想成為現(xiàn)實，大家都很高興。
班主任也鼓勵我們，一定要對得起這份幸運，搞好軍訓完成軍訓任務。
開始軍訓，教官先教給我們練站姿，還有稍息立正；才剛練了一會，我就覺得腿酸了。可我想起老師的話，我覺得我可以再堅持堅持。其實看得出，大家都是在堅持。不久，一位女同學因為實在肚子疼，堅持不住了，去休息了。
我們因此也休息了一會。再次訓練時，我旁邊的一位女士忽然暈倒了，我們連忙通知教官和老師，老師把這位同學安排好，我們繼續(xù)訓練。
太陽很熱，照得我們都流汗了。教官說“如果需要擦汗，或者不舒服，直接打報告就可以”但是我們沒有一個同學打報告，沒有一個同學擦汗；或許這就是我們這些年輕人的一種堅持一種精神吧，這將是我們16班的風采！
將近中午時分，教官在班里拿著同學提供的被子做示范，教給我們疊方塊被。教官教得很認真，我們學得也很認真，后面的同學因為看不清，都站起來看，這時也忘記了軍訓的勞累了吧。
下午，午睡后，我們照著回憶中教官的方法，開始疊被子，每一個同學都很認真，生怕自己疊得不合格，差不多兩點半，我們出去集合，繼續(xù)訓練。上午因為身體原因沒有參加軍訓的同學都回來到了隊伍里，我們一起繼續(xù)訓練。在四點左右天空下起了雨，我們先在外面避了會雨，然后雨越下越大，我們就都跑回了教室。教官和班主任交流以后，開始給我們講教官的軍隊生活，他的訓練，他的艱苦奮斗，這些深深地感染了我們，我們也體會到班主任對我們的教導，我們要感恩這些解放軍的流血流汗，感恩他們對我們和平的幸福生活做出的貢獻，也讓我們下定決心，一定要圓滿完成軍訓任務。
雨停了以后，我們又繼續(xù)訓練了。
最后快吃飯了，教官給我們做了軍訓總評，教官說了我們的優(yōu)點和缺點嗎，最后班主任也做了補充，我們這一天的軍訓，就這樣結(jié)束了。
雖然累，但是收獲很多，也很充實。
我們還有四天半的軍訓，我想我們會改正那些缺點，做最棒的16班！
今天是我軍訓的第一天。新生們在廣場上集合，太陽火辣辣地炙烤著大地，周圍一絲風都沒有，我背上濕透，身上像有無數(shù)條小蟲在爬，可謂度秒如年。再看看教官，他們那筆直的腰身，昂揚的氣勢，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，他們告訴我什么是軍人的風范。
緊接著，我們來到樹陰下練站軍姿。“挺胸抬頭收腹，兩眼正視前方，中指緊貼褲縫，身體微向前傾……”教官一口氣說了一大堆，不一會兒我便腰酸背痛?！傲⒄?，向右看齊……”我們不斷重復這枯燥的動作，每個人筋疲力盡，但我們沒有放松，因為教官鏗鏘有力的聲音不斷在耳邊回響。教官們又何嘗不是日復一日頂著驕陽進行枯燥而艱苦的訓練，我們這點困難又算得了什么呢？軍訓不但鍛煉了身體，還磨練了我們的意志，這也是我們在軍訓中收獲的一筆寶貴財富。
今天的軍訓讓我明白，這是一個磨練自我的過程，不能輕易放棄。在接下去的訓練，我會繼續(xù)堅持拼搏，努力戰(zhàn)勝自我！
中學生農(nóng)訓心得體會篇六
懷揣著兒時的夢想，終于飛進了四中的天堂；擁抱著青春的考驗，我們踏進了軍旅的征程。
一青松挺且直
軍訓的頭兩天，訓練的科目是站軍姿。熾熱的太陽無情的射向我們。面對眼前嚴峻的挑戰(zhàn)，同學們沒有向困難低頭，頑強的站在烈日下，頭頂著毒辣的太陽，身上被曬的滾燙。軍人的使命是永不服輸。在陽光下，我們?nèi)缫豢们嗨深B強的挺立著。在烈日的暴曬下，留下了我們迸射出頑強的綠。我們是青松，屹立不倒。從不向軍訓中的困難低頭。
二萬水千山只等閑
說到軍訓生活，最令我難忘也最令我痛苦的莫過于拉煉了。巨龍一般的隊伍，浩浩蕩蕩的走在大街上，在城市的外環(huán)游蕩。公路上，時而駛來巨型大卡車，時而響起拖拉機巨大的噪聲。風煙四起，吹得同學們睜不開眼睛。路漫漫，同學們的心卻急急。我們央求教官：“一路向北何時回，路上可否停一停？”教官面不改色，絲毫沒有同情我們的意思，說：“永不言棄方可回，到達目的是真理。”我們面無血色，只有跟著隊伍，步履蹣跚的前往傳說中的森警大隊。
三沙場秋點兵
軍訓的最后一天，我們舉行了會操表演。同學們整齊的站在操場上，等待著學校領(lǐng)導的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人，在開國大典上，昂首挺胸的走過主席臺。最后，我們用今天優(yōu)異的成績，作別軍訓的生活。
軍訓的生活既是苦的，又是甜的。它是同學們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓生活，磨練了毅力，風發(fā)了意氣和精神。我們是陽光下舞動的綠。
中學生農(nóng)訓心得體會篇七
我們參加軍訓已經(jīng)七天了。七天中的每一天都帶給我們不同的`感受。我們盡力體驗軍人的生活，渴望擁有他們無畏的氣質(zhì)。這個過程雖然酸、苦、累，但也伴隨著唱、笑。我們在訓練中成長，在逆境中堅強。軍訓一定會讓我們受益終生。
在過去，我們是父母的掌上明珠，從未吃過任何苦，也無法理解這個世界的艱辛。然而我們已經(jīng)踏上了人生的下一段旅程，進入大學后一切都靠自己。隨著想象中的大學成為現(xiàn)實中學習和生活的地方，我們可能會感到一些不適應，難以融入大學生活，自我意識和社會適應性較差。這個時候，我們需要有足夠的體力和耐力去挖掘自己的潛力，以促進自己的全面發(fā)展，在未來的生活中贏得更多的機會，創(chuàng)造更美好的生活。
軍訓是一種生活訓練，是一種有效而必要的方式。它不僅提高了我們的身體素質(zhì)，還幫助我們調(diào)整心態(tài)、言行和性格，使我們變得堅強和富有活力，也使我們的班級更加團結(jié)和友好，更加全面和有競爭力。所以軍訓不僅對個人很重要，對整個班級，年級，甚至整個學校，整個社會都很重要。社會需要有能力、有水平、有修養(yǎng)、有文化的人才，祖國的未來取決于我們大學生的發(fā)展和創(chuàng)新。
所以，讓我們停止抱怨，開始投身軍訓吧。不要浪費這個提升自己能力的寶貴機會，為了我們更充實更美好的明天，我們相信“苦也是樂”，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”。
美麗的金秋，我們迎來了收獲的季節(jié)。為了追求青春的理想，為了實現(xiàn)人生的價值，我們愿意付出無限的智慧和努力。因為我們相信明天會更好，我們的未來會更光明！
最后，衷心感謝學校和教官為我們安排這次軍訓。我們會盡全力完成任務，等你來檢查我們的軍訓成績！
中學生農(nóng)訓心得體會篇八
我認為做一名中學生，紀律和規(guī)則是我們平時學習和生活中不可缺少的。
很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是用紀律和規(guī)則來嚴格要求自己。
從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來要求自己。
自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。
學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。
誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。
愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。
積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。
相信在老師的監(jiān)督下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
知識時常需要更新，隨著時間的流逝，知識又可能遺忘，但獲取知識的方法卻不會被丟失。
相傳有一個人，巧遇一仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。
這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。
古人說： "授之以魚，只供一飯之需，教人以漁，則終身受用無窮"也就是這個道理。
毛澤東同志說過："學習是學習，學習的學習也是學習，而且是更重要的學習"。
學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。
學法是在學習過程中產(chǎn)生和運用的。
掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。
只有每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權(quán)。
所以，學習方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施。
國維有段為世人常常引用的名言：古今之成大事業(yè)大學問者，必須經(jīng)過三種境界。
"昨夜西風雕碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一景也;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二景也;眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三景也。
"第一景說的是要有信心，"獨上高樓"，非信心不可;第二景說的是要有決心，"終不悔"實在是最大之決心了。
第三景說的是要有恒心，"眾里尋他千百度"，沒有恒心，如何達得到?
古人說："凡事預則立，不遇則廢。
"智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。
科學地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學習，這是科學學習方法的一條重要原則。
所以學習缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握幾個步驟：
第一步就是抓好課前預習。
在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。
看完書后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。
同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言："知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝。
預習就是 "知己知彼"的準備工作，就好像賽跑的.槍聲。
雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑。
做好預習學習，就是要搶在時間的前面，使學習由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。
預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。
第二步是掌握聽講的正確方法。
處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果。
第三要學會科學地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四學生還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。
上課是學生在學校學習的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。
根據(jù)教學大綱的規(guī)定，一個學生在中學上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。
把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學習成績的優(yōu)劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。
要取得較好的成績，首先就必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率。
我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!
同學們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。
平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。
我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。
大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去出國留學回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。
“人心齊，泰山移”。
我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關(guān)心我們的人。
一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。
儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。
這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了蒙昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。
我們應該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?？棽?，卻能享受到錦衣華服。
我們應該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應該心存感激，同時，我們還應該知道自己所肩負的責任。
中學生農(nóng)訓心得體會篇九
這個周末，我參加了__環(huán)保志愿者協(xié)會組織的保護環(huán)境活動，這次活動主要是針對保護鳥類展開的。在飯店里，我們經(jīng)常能看到菜單上出現(xiàn)珍稀鳥類，在山林里，我們也可以發(fā)現(xiàn)有很多捕鳥的網(wǎng)。
因此，協(xié)會領(lǐng)導針對此現(xiàn)象，展開了一次大連地區(qū)鳥類珍品展覽活動，宣傳保護候鳥人人有責，通過實際行動倡導人與自然的和-諧，人與鳥類的和-諧，喚起人們對鳥類動物的愛心，不捕殺，不貪食，從我做起，行動起來，共同呵護人類與大自然的生物鏈，共同筑起我們美好的家園。
我們將鳥類珍品照片在廣場進行展覽并站在廣場的不同入口，將愛護鳥類的宣傳冊分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。還有山林護鳥隊成員向我們展示他們繳獲的捕鳥工具，揭露捕鳥人的不齒行徑。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐，使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性。
在我們觀看珍稀鳥類照片，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保并不陌生，可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而并未采取什么切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強，我們并不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護賴以生存的地球。
中學生農(nóng)訓心得體會篇十
一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅。一百年，我從戰(zhàn)火硝煙的時代走來，見證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復興改革開放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。
同學們，你們見過百年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內(nèi)除國賊，外爭主權(quán)”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍然離不開，青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名志不還”。西南聯(lián)大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹剑嗄耆?，是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年，打造世界單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。
聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開辟中國新天地。如果不是無數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮斗正當時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗!
中學生農(nóng)訓心得體會篇十一
靜海農(nóng)訓心得體會，這是一個關(guān)于青年學生在靜海參與農(nóng)業(yè)實訓后的所思所感。這個主題展示了參與農(nóng)業(yè)實訓的學生們在農(nóng)村生活中的感受和體驗。農(nóng)訓實踐活動為年輕人提供了一個了解農(nóng)村的機會，也讓他們重新審視了自己的生活方式。通過農(nóng)訓實踐，青年學生們探索到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)保的重要性，同時收獲了對勞動的敬意和感激之情。以下是農(nóng)訓心得體會的五個連貫段落。
首先，接觸到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的工作，學生們深切地感受到了農(nóng)民辛勤勞動的重要性。在農(nóng)田里辛苦翻耕、播種、澆灌和收割作物的過程中，學生們親自體驗了農(nóng)民的辛苦。他們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要勞動力，還需要智慧和耐心。學生們深切地意識到自己的生活離不開農(nóng)民的辛勤勞動，體會到了勞動的價值和重要性。這種體驗讓學生們對農(nóng)村勞動者產(chǎn)生了敬意和感激之情。
其次，在農(nóng)訓實踐中，學生們也意識到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的重要性。通過親自參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他們親眼目睹了農(nóng)作物生長的過程和環(huán)境對作物的影響。他們深刻體會到環(huán)境保護對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。學生們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開良好的生態(tài)環(huán)境。在實踐中，他們不僅學到了綠色種植、生態(tài)養(yǎng)殖等先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)，也了解到了農(nóng)業(yè)對環(huán)境的影響，從而更加重視環(huán)境的保護和可持續(xù)發(fā)展。
第三，農(nóng)訓實踐讓學生們重新審視了自己的生活方式。在農(nóng)村的生活中，他們體驗到了樸實、自然的生活節(jié)奏。與都市的快節(jié)奏生活相比，農(nóng)村的寧靜和悠閑讓他們更加享受生活的慢節(jié)奏。學生們深深地感悟到工作和生活的平衡以及如何更好地與自然相融合。他們意識到不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，還要關(guān)心周圍的人和環(huán)境，關(guān)注社會的進步和發(fā)展。
第四，農(nóng)訓實踐也為學生們提供了一個了解農(nóng)村文化和傳統(tǒng)的機會。在農(nóng)村的生活中，學生們感受到了鄉(xiāng)土文化的魅力。他們觀察農(nóng)民的生活習俗、領(lǐng)略到民俗文化的風情。這讓他們對傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識，也增加了對農(nóng)村文化的興趣。同時，學生們也在實踐中通過與農(nóng)民的交流，學到了很多傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識和技巧，進一步拓寬了知識面。
最后，通過農(nóng)訓實踐，學生們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。在與農(nóng)民共同勞作的過程中，他們克服了許多困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出了堅韌的毅力和聰明的智慧。他們培養(yǎng)了對待工作的認真態(tài)度和團隊協(xié)作的能力。這種實踐不僅讓學生們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，也讓他們更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，靜海農(nóng)訓心得體會展示了參與農(nóng)業(yè)實訓的學生們在農(nóng)村生活中的所思所感。通過這次實踐，他們深刻體悟到了勞動的價值和重要性，也意識到了環(huán)境保護對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。農(nóng)訓實踐也讓學生們重新審視了自己的生活方式，了解了農(nóng)村文化和傳統(tǒng)。最重要的是，他們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。這次農(nóng)訓實踐不僅是一次增長知識的機會，更是一次對內(nèi)心的洗禮和成長的歷程。
中學生農(nóng)訓心得體會篇十二
網(wǎng)絡(luò)基層干部農(nóng)訓是近年來農(nóng)村改革的重要合作機制，不僅可以幫助農(nóng)民更好地掌握現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，也可以為基層干部提供更多的實踐機會及規(guī)劃路徑。本文主要探討網(wǎng)絡(luò)基層干部農(nóng)訓的體驗及心得。
第二段：訓練前期的感受。
在訓練開始之前，個人最初的感受就是緊張而興奮。雖然平時通過網(wǎng)絡(luò)學習了不少有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的知識，但是如何將學到的知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗仍是一項巨大的挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們經(jīng)過緊張的策劃和準備，最終開始了每天的實地學習和觀察。
第三段：訓練中的體驗。
網(wǎng)絡(luò)基層干部農(nóng)訓涉及到很多實踐操作，包括有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程、土壤管理、種植技術(shù)等，這讓我對農(nóng)業(yè)管理有了全新的認識。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村管理多樣性很強，土地利用也有很多限制，這需要我們緊密合作和溝通，才能適應當?shù)丨h(huán)境。此外，個人在訓練中也加深了對市場營銷的認知，了解了新產(chǎn)品的銷售和營銷渠道的建立，幫助實現(xiàn)農(nóng)民增收及規(guī)范化經(jīng)營。
第四段：訓練后期的感悟。
在網(wǎng)絡(luò)基層干部農(nóng)訓結(jié)束后，我對未來的職業(yè)和學習規(guī)劃有了更加清晰的認識。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化綠色農(nóng)業(yè)等一直都是國家政策的重點，而網(wǎng)絡(luò)基層干部農(nóng)訓則是學習這些重要課題的最好機會之一。此外，通過此次訓練，我還意識到合理的人員分配和時間安排是農(nóng)村基層管理中不可或缺的關(guān)鍵部分。
第五段：總結(jié)。
網(wǎng)絡(luò)基層干部農(nóng)訓是一次實踐經(jīng)驗的集合，不僅能夠幫助基層干部學習新的技術(shù)和知識，還能夠幫助他們提升管理能力和規(guī)劃思路。此外，通過農(nóng)民和基層干部的合作，也能夠更好地掌握當?shù)噩F(xiàn)實情況，為探索新的發(fā)展路徑提供更多的機會。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)基層干部農(nóng)訓是一項值得推廣和發(fā)展的重要工作。
中學生農(nóng)訓心得體會篇十三
大學農(nóng)訓作為一項慶祝中國農(nóng)民豐收的傳統(tǒng)活動，已經(jīng)成為現(xiàn)代大學生活不可或缺的一部分。它不僅可以增加學生對農(nóng)業(yè)的了解，提高農(nóng)業(yè)技能，還可以培養(yǎng)學生的勤勞、堅持不懈以及合作意識。去年暑假，我有幸參加了一次大學農(nóng)訓活動，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。以下是我個人的心得體會。
第二段：農(nóng)田勞作的艱辛與快樂。
在這次農(nóng)訓中，我們要參與的主要是田里的勞作，種植、澆水、收割等各類活動。起初，無論是在高溫下辛苦勞作，還是在泥濘的田地中艱難行走，都讓我感到疲憊不堪。但是，隨著勞作的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)，雖然辛苦，但是勞動的樂趣真的是無窮無盡?？吹揭黄锏乇蛔约旱呐μ顫M，看到農(nóng)作物從種子生長成為豐收的果實，那份成就感是無法用言語表達的。這樣的體驗讓我重新認識到農(nóng)民的艱辛付出和他們對土地的情感。
第三段：農(nóng)田的萬物相依互助。
在這次農(nóng)訓中，我也深刻體驗到自然界萬物相依的真實情況。比如，土壤的肥沃與農(nóng)作物的生長，蜜蜂的采蜜與植物的授粉，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境與大自然的保護。這些互助關(guān)系讓我認識到，農(nóng)田不僅僅是我們獲取食物的地方，更是一個復雜的生態(tài)系統(tǒng)。只有我們與自然和諧相處、順應自然規(guī)律，才能保證豐收和可持續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。
第四段：艱苦勞動讓我們變得更加堅強。
通過這次農(nóng)訓，我也深刻感受到艱苦勞動對于我們個人性格的塑造意義。在農(nóng)田里，我們要忍受高溫、雨水、蚊蟲，還要忍受日曬和長時間的體力勞動。這樣的環(huán)境不僅考驗我們的耐力和毅力，還培養(yǎng)了我們的勤奮、堅持和堅強的意志。只有經(jīng)歷過困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正感受到付出的價值，并且在以后的生活中更加自信和勇敢地面對任何困難和挑戰(zhàn)。
第五段：農(nóng)訓帶給我的感悟與收獲。
通過這次農(nóng)訓，我不僅學到了關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和技能，更重要的是，我從中獲得了成長和收獲。我明白了勞動的辛苦和樂趣，感受到自然與人類的相互依存，也鍛煉了自己的意志和堅強。農(nóng)訓不僅是一次實踐，更是一次學習生活的機會。只有在與大自然的接觸和勞動中，我們才能真正理解我們自身的價值和存在意義。
總結(jié)：大學農(nóng)訓作為一次難得的體驗和鍛煉機會，無論是從農(nóng)業(yè)技能的學習，還是從意志品質(zhì)的培養(yǎng)，都給我?guī)砹司薮蟮膸椭褪斋@。不僅如此，它還讓我重新認識了農(nóng)民的辛苦付出和土地的寶貴。在以后的生活中，我將更加珍惜大自然，也更加珍惜我們的農(nóng)田。大學農(nóng)訓是一次特殊的學習和成長機會，它讓我們用汗水澆灌出堅強和勇敢，更加真實地體驗到生活的真諦。
中學生農(nóng)訓心得體會篇十四
大學農(nóng)訓作為大學生活中一項重要的農(nóng)業(yè)實踐活動，不僅是培養(yǎng)學生愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新精神的重要途徑，同時也是提高學生農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)的有效途徑。不久前，我參加了人人激動人心、紛紛議論的大學農(nóng)訓活動。通過這次農(nóng)訓，我深深體會到了農(nóng)業(yè)的辛勤與付出，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體驗。
第二段：農(nóng)訓前的準備。
在農(nóng)訓活動開始前，我們進行了一系列的準備工作。首先是了解農(nóng)業(yè)的基本知識，不僅包括作物種植、畜牧養(yǎng)殖等方面的知識，還包括一些農(nóng)業(yè)科研前沿的最新動態(tài)。通過這些知識的學習，我們對農(nóng)業(yè)有了系統(tǒng)的認識，同時也為我們后續(xù)的實踐活動提供了理論基礎(chǔ)。其次是體能的訓練，農(nóng)業(yè)勞動需要較強的體力，因此我們進行了一些體能訓練，提高身體素質(zhì)。最后，我們還進行了實地考察，去農(nóng)村了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況。這些準備工作的開展為我們順利進行農(nóng)訓奠定了基礎(chǔ)。
第三段：農(nóng)訓實踐的感受。
農(nóng)訓實踐是我大學生活中難忘的一段經(jīng)歷。在田間地頭，我們親手耕種、插秧，體會到了農(nóng)業(yè)勞動的辛苦與不易。農(nóng)作物的每一片葉子、每一根根種子幼苗凝結(jié)著農(nóng)民的智慧與辛勞，每一滴雨水滋潤著農(nóng)田的希望與喜悅。我們辛勤的勞作成果讓我深感農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性，也讓我更加敬佩那些在農(nóng)田一線默默奉獻的農(nóng)民。
第四段：農(nóng)訓中的難題與解決方法。
在農(nóng)訓實踐中，我們也遇到了許多困難與挑戰(zhàn)。比如，我們遇到了病蟲害的問題，需要及時采取相應的防治措施；又例如，我們在農(nóng)作物生長過程中，需要合理調(diào)控養(yǎng)分，保證作物的正常生長。這些問題對我們的農(nóng)業(yè)操作能力和創(chuàng)新思維提出了一定的要求。但通過與老師的溝通與努力，以及與同學們的團結(jié)合作，最終我們成功地克服了這些困難。這也讓我認識到，團隊合作和創(chuàng)新精神在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性。
第五段：農(nóng)訓的收獲與啟示。
通過這次大學農(nóng)訓，我不僅收獲了農(nóng)業(yè)實踐經(jīng)驗，更重要的是收獲了對農(nóng)業(yè)工作者的尊敬與敬佩。農(nóng)田的辛苦與付出，農(nóng)作物的生與死都讓我深深感受到大自然的偉力和農(nóng)民的智慧。同時，我也深刻認識到農(nóng)業(yè)科技的重要性，只有提高農(nóng)業(yè)科技水平，才能更好地保障國家的糧食安全和農(nóng)民的生活質(zhì)量。因此，我決定將來要致力于農(nóng)業(yè)科技的研究與推廣。
總結(jié)：大學農(nóng)訓是我大學生活中一段特殊而難忘的經(jīng)歷。通過準備、實踐、困難與收獲，我對農(nóng)業(yè)有了更深入的認識與體驗。在未來，我將會將這些經(jīng)驗與體會運用到實際中，投身于農(nóng)業(yè)科技的研究，為國家的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量。除了個人成長外，我也希望能夠通過我自己的努力，推動社會對農(nóng)業(yè)科技的關(guān)注與重視，共同創(chuàng)造一個更加美好的農(nóng)業(yè)未來。
中學生農(nóng)訓心得體會篇十五
暑假，我回到家鄉(xiāng)xx縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了xx縣敬老院，也就是xx縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。
xx縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實踐任務，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學，協(xié)助我完成這次實踐任務。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是xxx大學的學生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養(yǎng)我們大學生，我們就應該回報。
接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑?，“你們來了，不圖能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關(guān)懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實上，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。
不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊政府為人民辦實事。
這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。
這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩瑤椭帐拔葑?，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，“閑著也是閑著，種點菜，大家吃著鮮?！?/p>
盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。
1，部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓；我將這個問題給院長進行了反應，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換，院長答應對其他不合理的安排進行調(diào)整。
2，敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護理人員；這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。
3，院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。
4，雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調(diào)。
實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。
中學生農(nóng)訓心得體會篇十六
平凡的人物，在這平凡的世界，走著平凡的道路，過著平凡的生活;平凡的人物，在這平凡的人世，有著平凡的夢想，有著平凡的追求;可是奇妙的是，平凡的人物，在這艱苦的歲月，卻有著不平凡的精神，有著不尋常的毅力;平凡的人物，在這艱難的時代，卻有著過人的執(zhí)著，有著異人的魄力。
孫少平的目標雖小，孫少安的夢想雖簡，但是他們的精神可嘉，他們的志氣可揚。他們都一樣，一樣的堅強，一樣的勇敢，一樣的善良，一樣的樸實，一樣的真摯，一樣的真情。他們把腳踏實地，吃苦耐勞的精神品質(zhì)演繹法爐火純青;他們將艱苦奮斗，不忘初心的傳統(tǒng)美德表現(xiàn)得淋漓盡致。兄弟兩個用不怕艱難險阻，一直勇往直前的毅力在戰(zhàn)斗著，抗爭著，奮進著，前進著;兄弟兩個一直在努力的追求著自己想要的生活，始終在遵循著自己內(nèi)心的渴望，一直在堅守著自己的本性，始終在追尋著自己最初的夢想。
《平凡的世界》獲得了茅盾文學獎，這不是運氣，不是意外，不是僥幸，不是虛名，相反，他是一種最公平，最真實，最有價值，最有說服力，最有肯定力的獎項。在專家心中，在能人心中，在作者心中，在讀者心中，這本書是一本經(jīng)典，是一本佳作。這本書的情節(jié)設(shè)置也好，人物寫照也罷，都是勞動人民的真實寫照，都是現(xiàn)實生活的直觀反映，都是歷史事件的重新演繹，都是人類進程的寶貴財富。更重要的是，它具有人性的高度，人性的視角，人性的解剖，人性的反思，從這一點來看，這本書的價值根本無法用金錢來衡量。
《平凡的世界》這本書一直在傳達著一種精神，一種把苦難轉(zhuǎn)化為前行動力的堅韌精神;一種平凡人物克服種種艱難困苦的奮斗精神;一種即使在絕境生存卻依舊保持美好心靈的可貴精神;一種自強不息，頂天立地，永不言棄的頑強精神;一種堅持不懈，敢于同命運作戰(zhàn)的抗爭精神;一種追求自我，完善自我，升華自我的道德精神。
正如書中所說，“生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場?！鄙罹褪沁@樣充滿了不如意與不順心，我們只有自己振作起來，自己勇敢起來，才會擁有強大的精神力量去接受暴風雨的襲擊，而不論結(jié)局是好是壞，我們都可以心安理得的對自己說，我不曾后悔過，不曾遺憾過，不曾退縮過，不曾懈怠過。
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