無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 初中生作文篇一
我能記得五歲時與外公外婆惺惺相惜的時光，也能記得在驟雨初歇，寒蟬凄切的夏日里和姊妹啃著冰棍玩著泥巴的細節(jié)，但之于他的記憶卻莫名其妙地模糊。
那些最初他愛我的時光，卻是我毫不留情地傷他的時光。我的叛逆期來得很早，少時性格內(nèi)斂，即使是在家也終日沉默不語，也不哭不鬧，像是得了自閉癥或抑郁癥的少年，對他的諄諄教導不動于衷、置若罔聞。盡管如此，他仍耐心疏導我。后來回想，他每天早出晚歸，為一家人的生計奔波操勞，當回到家他應該得到的是兒女們的慰藉，而我卻以冰冷的面孔不以為然地刺疼他充滿期的眼神，以及他那在無形中被我傷害得日愈支離破碎的心。
八九歲時家里購置了一臺新電腦，姊妹們?nèi)谇⒌貒陔娔X前，驚喜而好奇地操控著面前的機器。孤僻的我躲在遠處的角落里，卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著那臺電腦。當我失去意識般地把連接著鼠標的電線用力扯斷時，愧疚懊悔感隨即充滿大腦，我恍若夢醒，但為時已晚。我害怕地躲進被子里偷偷啜泣，隨后便和著淚珠沉沉睡去。傍晚時分父親回到家，聽說了我的“光榮事跡”后，進入我漆黑的房間，彼時他已經(jīng)看到鼠標的殘骸，但他只是輕輕地把我叫醒，讓我去洗洗那早已被淚水的鹽分漬得發(fā)緊難受的無知的臉。他猶如將我從黑暗的深淵撈起，讓我不再下墜。他忍受我的無理取鬧，面向我的是他厚實安穩(wěn)的肩膀，但我曾聽到他悠長而悲傷無奈的嘆息。
在我生病住院時，他怕我吃不慣醫(yī)院食堂的飯菜，每天早早起床煮好了各種富含營養(yǎng)的食物，在送完妹妹上學后便把飯菜送到醫(yī)院，接著又匆匆趕去上班。無怨無悔。幸而在我吃午飯的空當里，他才能有不到一刻的時間躺在折疊椅上小憩。我減緩了吃飯的速度，看著他疲累的倦容，窗外陽光明媚，仿佛永遠地照進我漸漸抽搐的心。
我的腳步從蹣跚變得穩(wěn)健，他的腳步卻從急促變得緩慢。是他將所有深沉的愛意都注入了我不斷變大的腳印里，而我卻殘忍地將每一步成長都化作皺紋刻上他的面龐。
我知道很多疼痛都必須由自己去承受，沒人有辦法幫你減輕哪怕一點點，但我全部的心安和鎮(zhèn)靜皆源于深知他愛我。那原是我最牢固的后盾和最溫暖的港灣??！
也是走過如此漫長的道路之后，我才知道，他之于我，不僅是父愛如山的恩重情深，還用他至為珍貴的品質(zhì)潛移默化地影響了我的人生。啊！父親，你在我心目中永遠是最美的！
初中作文 初中生作文篇二
我倚著陽臺上的欄桿，望著外面：如果只看這個方向，沒有人會知道，這是在城市。這多虧了那幾棵樹挺立著，擋住了對面一大片鋼筋森林。
小鳥在枝頭唱著，想逗我開心，我輕嘆一口氣，扭頭看了一眼屋內(nèi)書桌上的一摞作業(yè)。
蝴蝶們來了，穿著濺上幾滴顏料的白衣，在我面前舞動。暑假時，去游泳館的路上，我也曾見到過這樣的蝴蝶。
曾經(jīng)很多次，我在小路和蝴蝶們聊天、共舞，不知不覺地來到游泳館。我想，蝴蝶大概是多情的，每次，都像是同樣一群，以同樣的熱情領(lǐng)著我前進，總是送到門口，才依依不舍地告別。此時，已有多時未見到她們，重逢的感覺是多么美妙！
中學的校門比小學寬了一些，門后的風景也好看了一些。在它上面，一些枝葉伸出來，它們的繁密，讓人尋覓不到它們的根。一雙雙綠色的手掌攤開著，做出“請”的姿勢，我說：這兒的樹真熱情?。∮谑俏腋巳鹤哌M了大門。
有一顆最粗壯的樹，他的額頭上布滿皺紋，神情嚴肅地凝視著我們。他大概對小輩管教很嚴吧，周圍年輕的小草，和他一樣莊嚴，放在一起，給人一種說不出的整齊。但小學的樹并不這樣，有時，趁老師不在，我們會悄悄地爬一會兒樹，樹們總是很配合。有時，樹看我們在樹蔭下酣暢淋漓地打乒乓球，他也想?yún)⑴c進來，伸手一攔，同學們立馬就吵起來了，這時，樹就委屈地縮在一邊，像做錯事的孩子。我們踢毽子時，總喜歡到樹下陰涼的地方，有時，樹調(diào)皮了，抓住毽子飛高的機會，猛地抱住它不放，任由我們在樹下苦苦地哀求，他總是微微笑著，無動于衷。
但這兒沒有那種樹，這兒的樹大概認為，作為一棵樹，應該英姿颯爽地站立著、整齊的排列著。
與小學的樹離別，我有點悲傷，宛如失去了朋友，但這無法避免，因為是人總要長大。不想長大，那只是不切實際的幻想，那怎么減少悲傷，早日淡忘對幼年時光的思念呢？
現(xiàn)在，我還不能確切地回答這個問題，但我知道，人這輩子，會經(jīng)歷很多像這樣悲傷的事，面對它們，我必須成熟，告別過去，以踏上新的征程，收獲新的快樂。
小鳥和蝴蝶知道，他們的目的達到了，于是悄悄離去。看著他們逐漸消失在九月秋風里的身影，我也找到了早日適應初中生活的信心，感覺心里舒服多了，轉(zhuǎn)過身去，不知不覺坐到了書桌前……
初中作文 初中生作文篇三
淚水，有時是心中歡喜之花的甘露；淚水，有時候寄寓了無限情思；淚水，有時候沖刷了心中的鉛華與塵埃；淚水，有時候也是成長路上的鋪路的冰。
有一次，面對打擊，我流淚了；但與此同時，我也讓這淚水沖刷了心中的不甘與失落，讓這淚水變成了我成長路上鋪路的冰。
在我上小學六年級的時候，我轉(zhuǎn)學了。那時候臨近期中考試，學習已經(jīng)很緊張了；但是屋漏偏逢連夜雨，因為特殊原因，我沒有學習六年級的英語課程。在考試的時候，面對這似曾相識卻令人頭疼的異國文字，我的心幾乎要崩潰了，心中的淚水已經(jīng)止不住了。我不知道自己是怎么有勇氣把試卷做完，并且交上去的。試卷交上去后，我渾身無力，幾乎癱坐在座位上，沮喪的想：“完了，完了，全完了。”
成績出來的時候，我的內(nèi)心完全崩潰了，如同五雷轟頂般的痛，淚水也不僅在心里流了，眼眶也漸漸濕潤了；我的心在一點一點的被撕裂，難受極了。我一點也不愿意，卻又不得不用已經(jīng)模糊的淚眼正視我的成績——六十九分。這個成績簡直可以說是我小學成績上的奇恥大辱了?？粗@張試卷，我既想把它撕得粉碎，卻又沒有勇氣撕裂它。
放學后，我拖著比灌了鉛更沉重的身體、捧著一顆支離破碎的心，艱難的回到了家中。我再次拿出試卷，心里更難過了，那鮮紅的數(shù)字也仿佛在嘲笑我。我的眼淚如決堤的洪水，肆無忌憚的把我所有的動力與信心沖刷得一干二凈。為什么？為什么？為什么？
平復了一下情緒后，我告訴自己：“你還有機會，你還有資本，你還能再試一試。加油吧！”
后來，我的成績提上去了。后來遭受打擊的時候，我也堅強了。
那一次，遭受打擊，我流淚了，也成長了。打擊，往往會為成長鋪路。
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