經(jīng)歷了這段時間的學(xué)習(xí)和工作，我深刻體會到了“實踐出真知”的道理。- 寫心得體會時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和寫作技巧。以下是一些精心挑選的心得體會范文，希望能給大家提供思路和啟示。
六查六看心得體會篇一
作為一名團員，我們不僅要關(guān)注自己的發(fā)展，還要關(guān)注團組織的發(fā)展。而團員六查六看就是保障團組織發(fā)展的一項重要制度。在本文中，我將分享我對團員六查六看的心得體會。
團員六查六看是指：查思想，查條件，查任務(wù)，看標(biāo)準(zhǔn)，看整改，看結(jié)果。這六項具體表現(xiàn)為：團員在入團前，必須經(jīng)過思想的自我剖析和審查，保證自身符合入團條件；加入團組織后，要認(rèn)真履行團員的職責(zé)和任務(wù)，爭取達成團組織設(shè)定的目標(biāo)；定期回顧自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處并積極整改；同時，團組織也要及時跟進和督促整改工作，確保達成既定標(biāo)準(zhǔn)。
通過團員六查六看制度，團組織能夠了解各個團員在思想上和工作上的情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，提高團員的素質(zhì)和能力。同時，這也是一項對團員工作的督促和考核，對于推動團組織的發(fā)展和提升整體效能具有重要的意義。
通過自身的實踐，我深刻認(rèn)識到團員六查六看制度的重要性。在入團前，我認(rèn)真審視了自己的思想，從而更好地明確了入團的意義和責(zé)任，提高了自己的團員意識。進入團組織后，我積極履行團員的職責(zé)和任務(wù)，不斷提升自己的素質(zhì)和工作能力。同時，我的團組織也通過查看我的工作表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)我的不足之處，并給予督促和指導(dǎo)，幫助我努力改進。
在團員六查六看的過程中，我也學(xué)會了將自己的成長和發(fā)展與團組織的發(fā)展緊密聯(lián)系起來。我發(fā)現(xiàn)，通過參與團組織的活動和工作，我可以不斷錘煉自己的能力和策略，在日后的成長和發(fā)展過程中能夠更好地發(fā)揮作用。團員六查六看不僅是對團組織的保障和管理，更是促進團員個人成長和提高的重要手段。
第四段：感悟。
團員六查六看制度的實施，讓我深刻認(rèn)識到，一個團組織的發(fā)展和成長，需要每一名團員的支持和貢獻。只有團員們都能夠主動履行自己的責(zé)任和任務(wù)，才能保障團組織的有效運轉(zhuǎn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，作為一個團員，也需要時刻保持謙虛、勤奮和積極進取的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，為團組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，團員六查六看制度是一個集合保障、管理、督促、考核等多種功能于一身的制度。通過團員六查六看的實施，我們可以更好地落實“團結(jié)、互助、友愛、進步”的團組織宗旨，實現(xiàn)團員和團組織的共同成長和發(fā)展。我相信，在團員六查六看的引領(lǐng)下，我們的團組織一定會更好地服務(wù)于青少年群體和社會的公共利益。
六查六看心得體會篇二
黨的十九大提出了打好全面從嚴(yán)治黨的主要任務(wù)，這是新時代全面推進黨的建設(shè)的新要求。為了深入進行全面從嚴(yán)治黨，中央提出了“六查六看六問”工作方法，這不僅是對全面從嚴(yán)治黨思路和方法的總結(jié)和提升，也是新時代黨的建設(shè)必須遵循的重要載體，下文將從“六查六看六問”這一主題出發(fā)，談一下我的心得體會。
第二段：六查真管用。
“六查”是“六查六看六問”中的第一道工序，主要還是做到全面檢查，照實記錄，深入了解問題產(chǎn)生的原因。自從黨的“三嚴(yán)三實”以來，越來越多的干部和黨員過起了“苦日子”，它在從一定程度上激發(fā)了超然象牙塔的能動性，進一步促進了黨員發(fā)揚黨風(fēng)和耽耽我為憾我不為的氣魄?；叵胍幌拢L期以來，一些壓抑性的意識和觀念潛藏于我們的深層意識中，一旦觸碰到底線，將會發(fā)生翻盤。所以說，六查很管用，不光是“查看問題”的嚴(yán)格要求，更是教育工作和廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。
第三段：六看是新要求。
“六看”是“六查六看六問”二道工序，它是基于對方的實際情況和對方性質(zhì)的深入分析，明確責(zé)任，找準(zhǔn)問題，明確方向，指導(dǎo)工作。我們在落實中央“不忘初心，牢記使命”的號召中，不僅要結(jié)合法紀(jì)教育、紀(jì)律推進、關(guān)愛有出路、素質(zhì)提高等方面，還要結(jié)合思想政治教育、紀(jì)律檢查、自我糾問，深入開展群眾教育工作，摸清民情和事態(tài)，找準(zhǔn)是非根源，避免偷漏失職的不正之風(fēng)，及時糾正不合適的做法，使得黨的工作更有規(guī)律性和領(lǐng)導(dǎo)性。
第四段：六問有針對性。
“六問”是研究整體和具體問題的動態(tài)過程，強調(diào)問題改正的針對性，通過制定工作作風(fēng)氛圍、壓力標(biāo)準(zhǔn)、制度規(guī)則等來保持宏觀上的穩(wěn)定性和微觀上的疏通性。要讓黨員自覺帶著問題去工作，發(fā)掘問題涉及面不斷擴大，以便更好地加強工作和改進工作，尤其是緊盯扶貧工作和社會救助領(lǐng)域，加強黨群互動和群眾溝通。
第五段：嚴(yán)明黨紀(jì)加強內(nèi)部管理。
在“六查六看六問”的基礎(chǔ)上，不僅要嚴(yán)格加強黨員中心組的工作，還要加強內(nèi)部管理，嚴(yán)格各種制度和規(guī)章制度，強化信息披露和流程審批，完善過程監(jiān)管和效果檢查，確保全面從嚴(yán)治黨不出任何風(fēng)險。同時，全黨要發(fā)揮好工會、共青團、婦聯(lián)、義務(wù)慈善組織等重要群體的作用，加強與人民群眾的溝通和聯(lián)系，更好地組織動員，基礎(chǔ)可靠，人民滿意。
六查六看心得體會篇三
為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以及學(xué)習(xí)保持黨的純潔性“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”，結(jié)合自己工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：
1、思想上覺悟還太夠高，認(rèn)識不夠。
理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)知識略有不足，工作中存在畏難情緒。
因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個方面熱情的對我進行指導(dǎo)，而我也認(rèn)真的對新工作所需要的專業(yè)知識進行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭取盡快進入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識。并將所學(xué)的知識運用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。
3、服務(wù)意識有待加強
對“為人民服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把群眾對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時沒有主動與群眾聯(lián)系，掌握群眾的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
一是加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強政治敏銳力和洞察力。
二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。
三是增強意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
六查六看心得體會篇四
針對存在的問題和不足，我將在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和保持黨的純潔性教育活動中，認(rèn)真聽取各方意見，深刻剖析問題根源，切實明確努力方向，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅實的步伐。
（一）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
加強學(xué)習(xí)，開闊視野。堅持和完善區(qū)政府黨組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)推動科學(xué)發(fā)展所需的新知識、新理論，虛心學(xué)習(xí)基層群眾在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新做法，努力提高理論素養(yǎng)、知識水平和思維層次。
（二）注重實踐，提高能力
堅持一切從實際出發(fā)，立足實踐作決策，更好地認(rèn)識規(guī)律，把握規(guī)律，按規(guī)律辦事，切實提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅持用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決發(fā)展中的困難和問題，努力使工作不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。
（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，堅決反對形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，使各項決策和工作部署更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更能體現(xiàn)廣大群眾的意愿。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，促進政府行為更加規(guī)范有序。大力精簡會議、文件和應(yīng)酬性活動，集中精力抓好工作落實。
（四）艱苦奮斗，廉潔從政
始終牢記“兩個務(wù)必”，大力弘揚艱苦奮斗的精神，增強憂患意識、責(zé)任意識。帶頭與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，切實做到用制度管權(quán)、管事、管人，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會以保持黨的純潔性教育活動為契機，切實加強黨性修養(yǎng)，不斷增強“宗旨意識、責(zé)任意識、節(jié)儉意識、紀(jì)律意識”；緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立以人為本的理念；堅持與時俱進，不斷增強開拓創(chuàng)新的能力，為實現(xiàn)北部新區(qū)率先崛起而努力奮斗。
六查六看心得體會篇五
對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠深，對其理解運用，主要是從工作和實踐的層面來認(rèn)識消化的，對發(fā)展這個第一要務(wù)抓得緊一些，而對科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對不夠?？茖W(xué)發(fā)展觀具有與時俱進的理論品質(zhì)，隨著形勢的發(fā)展和實踐的深入，我在認(rèn)識上沒有達到、實踐上沒有跟上的問題尚未很好地解決?？茖W(xué)發(fā)展理念尚未完全建立，偏重追求發(fā)展速度的提升，對質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠；傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護主義、部門本位主義思想等等。這些問題的產(chǎn)生，根本還是思想觀念的問題。
（二）開拓創(chuàng)新意識不強
近年來，在體制機制創(chuàng)新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點難點問題，存在著求穩(wěn)怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進取的膽識，創(chuàng)新的力度還不大，探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機制還沒有完全建立起來，土地、資金等制約經(jīng)濟社會發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決，區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。
（三）以人為本理念不到位
深入基層不多，與基層干部群眾面對面的溝通聯(lián)系有所減少，往往提要求、交任務(wù)的多，對干群所思、所想、所盼了解不夠；有時候想問題、做決策沒有充分考慮民情民意，沒有充分反映基層實際和群眾意愿。少數(shù)干部沒有樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，為人民服務(wù)的意識有所淡化，往往存在重眼前輕長遠(yuǎn)、重個人政績輕群眾利益的錯誤傾向，搞一些不切實際的“政績工程”、“面子工程”。
（四）政府的自身建設(shè)不夠完善。
面對新形勢、新要求，政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進一步提高。在工作方法上，統(tǒng)籌兼顧的能力還不強，沒有真正做到“十個手指彈鋼琴”，出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象，造成一些社會建設(shè)的問題比較突出，與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上，計劃經(jīng)濟體制下形成的觀念和方法沒有完全改變，習(xí)慣于靠行政推動的辦法來管理經(jīng)濟和社會事務(wù)，運用市場、經(jīng)濟和法律的手段進行調(diào)節(jié)和管理還有不足；在職能轉(zhuǎn)變上，政府與市場、政府與企業(yè)、政府與社會的關(guān)系還沒有完全理順，經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管存在越位、錯位的問題，社會管理、公共服務(wù)存在缺位的問題，建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。
六查六看心得體會篇六
自從學(xué)校展開人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規(guī)范認(rèn)真對照自己，取長補短，自查自糾以下：
1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”的熟悉片面，態(tài)度不夠端正。
2、開辟創(chuàng)新意識不強。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個很多。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學(xué)生，走進學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化，只有加強學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進步，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距?；馗烤故侨鄙賹W(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用。
1、加強本身建設(shè)，進步素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，
貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的進步。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進步自己的教學(xué)水平，力爭成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來束縛自己，鞭策自己。努力進步自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，進步效力
。我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極增進本身能力的不斷進步。同時，為上好每節(jié)課，課前認(rèn)真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)情勢，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲得知識。進步學(xué)生的能力。
3、開辟創(chuàng)新，進步教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細(xì)，更多的熱情，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛惜每位學(xué)生，把全部的愛心奉獻給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境地學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到，進而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固建立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份氣力。
六查六看心得體會篇七
自從學(xué)校展開人民教師保持純潔性“六查六看”活動以來，我以人民教師道德規(guī)范認(rèn)真對照自己，取長補短，心得體會如下：
1、思想熟悉不足。存在片面地自我滿足意識，自以為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有甚么題目需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但題目不大，都是小毛病，對“六查六看”的熟悉片面，態(tài)度不夠端正。
2、開辟創(chuàng)新意識不強。固然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總以為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以夠了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個很多。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以沒法更全面的了解學(xué)生，走進學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這類變化，只有加強學(xué)習(xí)，重視本身素質(zhì)的不斷進步，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，固然各方面或多或少有一定的進步，但總的來講，進步實在不算太大。特別是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水同等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。回根究竟是缺少學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識把握不夠，沒故意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用。
1、加強本身建設(shè)，進步素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，
貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的進步。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進步自己的教學(xué)水平，力爭成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來束縛自己，鞭策自己。努力進步自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，進步效力
我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的`事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極增進本身能力的不斷進步。同時，為上好每節(jié)課，課前認(rèn)真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)情勢，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲得知識。進步學(xué)生的能力。
3、開辟創(chuàng)新，進步教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細(xì)，更多的熱情，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛惜每位學(xué)生，把全部的愛心奉獻給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境地學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到，進而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固建立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份氣力。
六查六看心得體會篇八
楊通州
按照我校黨員教師 “六看六比”的總體要求，我對照“六看六比”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、存在的問題
1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。
思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。
2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進取精神。
學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。
3、服務(wù)意識有待加強
對“為學(xué)校服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把學(xué)校對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時沒有主動與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
二、整改措施
通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：
1、樹立發(fā)展的理念。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新。
2、樹立團結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的不足。
3、樹立自強的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的學(xué)習(xí)方法，提高自己，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進行適時監(jiān)督，我將以這次活動為契機，在今后的工作中，加以改進，不斷完善自己,更好的服務(wù)群眾。
六查六看心得體會篇九
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
適應(yīng)時代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強政治敏銳力和洞察力。
二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。
三是增強意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的.工作做到盡善盡美。
六查六看心得體會篇十
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。同時，為上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的細(xì)心，更多的熱心，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把全部的愛心奉獻給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
六查六看心得體會篇十一
茍鑫
按照上級指示，我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進思想、工作中存在的問題，我將自己存在的問題剖析如下：
一、存在的問題及原因分析
1、思想上
思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，積極參加單位組織的一切學(xué)習(xí)活動，理論學(xué)習(xí)不夠深入，對理論的鉆研不深入，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)工作中
雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，創(chuàng)新的緊迫性不足，打不開新局面。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭取盡快進入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。
二、決定整改措施
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的提高。
2、解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。
3、增強意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
六查六看心得體會篇十二
“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”;須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”;多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。因為只有當(dāng)教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。為此，我結(jié)合師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動就自己的工作進行了自查及整改，心得體會如下：
六查六看心得體會篇十三
作為一名共青團員，我參加了這次團員“六查六看”的活動。這是一項非常重要的任務(wù)，通過這次任務(wù)，我們可以更好地了解自己，更好地發(fā)揮共青團員的作用。在這項任務(wù)中，我認(rèn)真思考，仔細(xì)查看，最終得到了一些體會和收獲。下面，我將與大家分享我的心得體會。
學(xué)習(xí)方面六查：在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識，以及鞏固舊知識，但在實踐中還需注意自己的動手能力。我應(yīng)從現(xiàn)在開始加強實踐，提高實踐能力。技能方面六查：在基本技能的掌握上我沒有問題，但在想法方面需要加強創(chuàng)新的能力和團隊協(xié)作的能力。思想方面六查：我主要需要加強在生活中的道德修養(yǎng)，增強自己的道德意識。要自覺樹立科學(xué)文化觀和世界觀，增強自己的文化素養(yǎng)，提高世界觀的認(rèn)知水平。政治方面六查：作為共青團員，我認(rèn)為自己要有堅定的革命信念，要明確自己的理想和信仰，要時刻保持一個革命者的勇氣和精神狀態(tài)。工作方面六查：我認(rèn)為在工作方面我做得不錯，關(guān)鍵是要在心態(tài)方面有所調(diào)整，更加積極地參與志愿服務(wù)和關(guān)心社會事件。生活方面六查：在生活中我應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，注意自己的言行舉止，保持一個高尚的品德修養(yǎng)，充分發(fā)揮共青團員的示范作用。
對于我和每一位共青團員而言，六查六看是一次難得的機會。這不僅可以幫助我們找到自己的不足之處，同時也可以鍛煉自己的自我修養(yǎng)和自我約束能力，在這個過程中，我更加認(rèn)識到自己的不足和缺點，同時也更加認(rèn)信仰，以更加熱情的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和扎實的工作實踐努力工作。
四、體會與收獲。
在這次“六查六看”活動中，我對自己的團員標(biāo)準(zhǔn)重新有了認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，得到了充分的自我意識和自我修正，同時也進一步增強了我的組織責(zé)任感、參與意識和團結(jié)精神。通過這項任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)，在組織的隊伍中，每個人都有自己自豪的團員標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的共青團員，應(yīng)該要體現(xiàn)出來自己的團員標(biāo)準(zhǔn)，從而給更多的人帶來正能量。
五、總結(jié)。
在“六查六看”的活動中，我重新認(rèn)識到共青團員應(yīng)該具有的特征、響應(yīng)了黨的號召，更加堅定了自己的理想信仰，同時也充分肯定了自己的優(yōu)點，激發(fā)出自己更加積極進取的動力。我相信，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將努力改正自己的不足之處，更好地發(fā)揮團員的示范作用，為黨和人民做出更多的貢獻。
六查六看心得體會篇十四
六查六促進活動”開展以來，我對照“六查六促進”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
六查六看心得體會篇十五
1、思想認(rèn)識不足。存在片面地自我滿足意識，自認(rèn)為工作努力、表現(xiàn)良好，沒有違反任何條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，都是小毛病，對“六查六看”的認(rèn)識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
3、服務(wù)學(xué)生，沒能做到一個不少。本班有42名學(xué)生，做為班主任的我，要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學(xué)生的全面了解與家庭聯(lián)系較少，所以無法更全面的了解學(xué)生，走進學(xué)生的心靈。
4、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
六查六看心得體會篇十六
貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，深化基礎(chǔ)教育改革，全面實施素質(zhì)教育，加強對政策理論水平的進步。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力進步自己的教學(xué)水平，力爭成為一位優(yōu)秀的人民教師，幸不辱命，努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來束縛自己，鞭策自己。努力進步自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，進步效力
我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多專心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事盡不拖到明天做，建立強烈的時間觀、效力觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極增進本身能力的不斷進步。同時，為上好每節(jié)課，課前認(rèn)真研究教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)情勢，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，發(fā)掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲得知識。進步學(xué)生的能力。
3、開辟創(chuàng)新，進步教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，用更多的愛心，更多的耐心，更多的仔細(xì)，更多的熱情，更多的責(zé)任，更多的汗水。全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛惜每位學(xué)生，把全部的愛心奉獻給學(xué)生。努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱情的幫助孩子。教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境地學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)當(dāng)深進了解孩子的內(nèi)心，找到緣由，然落后行引導(dǎo)，使學(xué)生熟悉到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心熟悉到，進而自覺糾正。
5、在以后的教學(xué)中牢固建立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,家長，社會滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份氣力。
六查六看心得體會篇十七
按照中心黨支部的統(tǒng)一部署，通過“六查六看”，我對照內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。深刻地認(rèn)識到本次學(xué)習(xí)活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)活動的各項任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)中受益，根據(jù)第一階段征求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施：結(jié)合自己的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。
“六查六看” 查擺問題的指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大的有關(guān)精神為主題，正確認(rèn)識和把握當(dāng)前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，著力解決思想觀念、工作作風(fēng)等方面存在的問題，在“六查六看”中積極探索新思路、新舉措。
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識，積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，提高效率。我在思想上嚴(yán)于律己，對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、加強學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強服務(wù)意識。面對新形勢新任務(wù)，要實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。要將學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計劃工作的能力，增強執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責(zé)任感。一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
4、要進一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題，緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標(biāo)任務(wù)，以預(yù)防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點，以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大工作落實力度。
5、進一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。要解放思想，就要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素；增強危機意識，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢；準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感；增強責(zé)任意識，敢于負(fù)責(zé)；增強開拓意識，銳意進取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進取中創(chuàng)新的意識。加強黨風(fēng)廉政和醫(yī)得醫(yī)風(fēng)教育，進一步建立黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督機制，牢記黨的紀(jì)律，堅持依法辦事。
6、進一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。，堅持以政治理論和業(yè)務(wù)知識為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識和技能，堅持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，狠抓工作落實，努力改進思想作風(fēng)，強化執(zhí)行意識，認(rèn)真解決作風(fēng)不實等問題，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實中出成績。在以后的工作中我們將依據(jù)整改方案認(rèn)真進行整改落實，按照黨支部的要求，切實加強黨風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，樹立起衛(wèi)生服務(wù)工作者的良好形象，使我院的衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，通過積極地努力為醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦。
篇二：六查六看學(xué)習(xí)心得體會
按照縣作風(fēng)建設(shè)活動“六查六看”的總體要求，我對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對照，我受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進思想、工作中存在的問題，我將自己存在的問題剖析如下：
一、存在的問題及原因分析
1、思想上覺悟還太夠高，認(rèn)識不夠。
理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)知識略有不足，工作中存在畏難情緒。
因我才到新崗位上工作，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常支持我的工作，在工作的各個方面熱情的對我進行指導(dǎo)，而我也認(rèn)真的對新工作所需要的專業(yè)知識進行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種專業(yè)資料，爭取盡快進入角色。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識。并將所學(xué)的知識運用到工作中去，在這種情況之下，自己感到常感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。
3、服務(wù)意識有待加強
對“為企業(yè)服務(wù)是我們的職責(zé)”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時沒有主動與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
二、決定整改措施
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
適應(yīng)時代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強政治敏銳力和洞察力。二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。
三是增強意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
篇三：六查六看自查心得體會
為深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話精神，切實把保持黨的純潔性各項工作落實到實處，區(qū)政府辦公室黨支部開展了“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實踐活動。根據(jù)活動安排現(xiàn)階段為查找問題，尋找差距階段，此階段要求我們要組織開展一次“六查六看”活動，深入剖析檢查自身存在的問題，即：查思想差距，看信念堅不堅定；查政治差距，看立場堅不堅定；查道德差距，看本色保持不保持；查作風(fēng)差距，看聯(lián)系群眾密不密切；查廉潔差距，看律己嚴(yán)格不嚴(yán)格；查工作差距，看業(yè)績明顯不明顯。通過學(xué)習(xí)與實踐，對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，受益匪淺。下面結(jié)合工作與實踐，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此談幾點體會：
一、存在的主要問題
（一）思想認(rèn)識不足
對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠深，對其理解運用，主要是從工作和實踐的層面來認(rèn)識消化的，對發(fā)展這個第一要務(wù)抓得緊一些，而對科學(xué)的理念、方法、途徑等研究相對不夠?？茖W(xué)發(fā)展觀具有與時俱進的理論品質(zhì)，隨著形勢的發(fā)展和實踐的深入，我在認(rèn)識上沒有達到、實踐上沒有跟上的問題尚未很好地解決?？茖W(xué)發(fā)展理念尚未完全建立，偏重追求發(fā)展速度的提升，對質(zhì)量和效益的要求關(guān)注不夠；傳統(tǒng)的利益格局束縛尚未完全打破，不同程度地存在地方保護主義、部門本位主義思想等等。這些問題的產(chǎn)生，根本還是思想觀念的問題。
（二）開拓創(chuàng)新意識不強
近年來，在體制機制創(chuàng)新方面做了大量工作，但總體上力度不大、突破不夠。特別是對一些制約和影響科學(xué)發(fā)展的重點難點問題，存在著求穩(wěn)怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏銳意改革的勇氣和敢為人先、奮發(fā)進取的膽識，創(chuàng)新的力度還不大，探索的步伐還不快。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的體制機制還沒有完全建立起來，土地、資金等制約經(jīng)濟社會發(fā)展的因素未能得到有效、合理地解決，區(qū)域綜合改革和其他各方面改革的任務(wù)仍然相當(dāng)艱巨。
（三）以人為本理念不到位
深入基層不多，與基層干部群眾面對面的溝通聯(lián)系有所減少，往往提要求、交任務(wù)的多，對干群所思、所想、所盼了解不夠；有時候想問題、做決策沒有充分考慮民情民意，沒有充分反映基層實際和群眾意愿。少數(shù)干部沒有樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，為人民服務(wù)的意識有所淡化，往往存在重眼前輕長遠(yuǎn)、重個人政績輕群眾利益的錯誤傾向，搞一些不切實際的“政績工程”、“面子工程”。
（四）政府的自身建設(shè)不夠完善。
面對新形勢、新要求，政府的管理方式和服務(wù)水平還需要進一步提高。在工作方法上，統(tǒng)籌兼顧的能力還不強，沒有真正做到“十個手指彈鋼琴”，出現(xiàn)一些“顧此失彼”的現(xiàn)象，造成一些社會建設(shè)的問題比較突出，與科學(xué)發(fā)展觀全面發(fā)展的要求還有差距。在管理辦法上，計劃經(jīng)濟體制下形成的觀念和方法沒有完全改變，習(xí)慣于靠行政推動的辦法來管理經(jīng)濟和社會事務(wù)，運用市場、經(jīng)濟和法律的手段進行調(diào)節(jié)和管理還有不足；在職能轉(zhuǎn)變上，政府與市場、政府與企業(yè)、政府與社會的關(guān)系還沒有完全理順，經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管存在越位、錯位的問題，社會管理、公共服務(wù)存在缺位的問題，建設(shè)服務(wù)型政府還有大量工作要做。
二、今后整改的方向和措施
針對存在的問題和不足，我將在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和保持黨的純潔性教育活動中，認(rèn)真聽取各方意見，深刻剖析問題根源，切實明確努力方向，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加堅實的步伐。
（一）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
加強學(xué)習(xí)，開闊視野。堅持和完善區(qū)政府黨組學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)推動科學(xué)發(fā)展所需的新知識、新理論，虛心學(xué)習(xí)基層群眾在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新做法，努力提高理論素養(yǎng)、知識水平和思維層次。
（二）注重實踐，提高能力
堅持一切從實際出發(fā)，立足實踐作決策，更好地認(rèn)識規(guī)律，把握規(guī)律，按規(guī)律辦事，切實提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。堅持用改革創(chuàng)新的思路和辦法解決發(fā)展中的困難和問題，努力使工作不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。
（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實。
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，堅決反對形式主義、官僚主義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入調(diào)查研究，使各項決策和工作部署更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更能體現(xiàn)廣大群眾的意愿。嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，促進政府行為更加規(guī)范有序。大力精簡會議、文件和應(yīng)酬性活動，集中精力抓好工作落實。
（四）艱苦奮斗，廉潔從政
始終牢記“兩個務(wù)必”，大力弘揚艱苦奮斗的精神，增強憂患意識、責(zé)任意識。帶頭與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定，切實做到用制度管權(quán)、管事、管人，樹立為民、務(wù)實、清廉的良好形象。總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會以保持黨的純潔性教育活動為契機，切實加強黨性修養(yǎng)，不斷增強“宗旨意識、責(zé)任意識、節(jié)儉意識、紀(jì)律意識”；緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立以人為本的理念；堅持與時俱進，不斷增強開拓創(chuàng)新的能力，為實現(xiàn)北部新區(qū)率先崛起而努力奮斗。
六查六看心得體會篇十八
近年來，為了深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實，各地紛紛開展了職工六查六看的活動。作為一名職工，我也積極參與其中，并深感這一活動對于促進企業(yè)改革發(fā)展，提高黨員干部廉潔自律意識的重要作用。
第二段：了解“六查六看”
在參與職工六查六看活動之前，我們首先了解了具體的內(nèi)容和要求。所謂“六查六看”，即查看廉政風(fēng)險、查看履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任、查看企業(yè)內(nèi)涉及職工切身利益的問題、查看企業(yè)內(nèi)廉政文化建設(shè)、查看個人自身黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，以及看黨員干部在企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的作用等六個方面。
通過“六查六看”，我深感到企業(yè)的廉政風(fēng)氣比之前有了明顯改善。廉政風(fēng)險的查看，使我們意識到了以往存在的問題，如一些職工關(guān)系復(fù)雜的部門可能涉及腐敗問題；履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的查看，增強了各級領(lǐng)導(dǎo)的思想品德意識；企業(yè)內(nèi)涉及切身利益的問題的查看，使我們更加關(guān)注職工的權(quán)益保護；廉政文化建設(shè)的查看，進一步加強了集體的廉政意識；查看個人自身黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，激勵了廣大黨員干部更加自覺地踐行廉潔自律；看黨員干部在企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的作用，提升了黨員干部的責(zé)任感和使命感。
第四段：有效性分析。
職工六查六看活動的有效性在于它既借助了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的力量，又緊緊圍繞了職工切身利益及企業(yè)廉政建設(shè)的實際問題。其中，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的力量是實現(xiàn)查看和改進的重要保障；通過關(guān)注職工切身利益問題，調(diào)動了大家參與職工六查六看的熱情。同時，該活動還通過查看和對比，進一步明確了每個職工、每個黨員在企業(yè)廉政建設(shè)中的具體職責(zé)，營造了良好的廉政氛圍。
第五段：總結(jié)。
職工六查六看活動不僅有助于企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)，也是提高黨員干部廉潔自律意識的重要手段。通過該活動，廣大職工不僅能更好地了解企業(yè)廉政建設(shè)情況，也能更好地把握自身廉潔自律的要求，形成了一種向上向善的良好氛圍。通過此次參與和體會，我深信職工六查六看的實施對于推進企業(yè)的發(fā)展和黨風(fēng)廉政建設(shè)都將發(fā)揮著重要作用，也期待這一活動能在更多企業(yè)中得到廣泛開展。
六查六看心得體會篇十九
按照發(fā)改局“效能風(fēng)暴”及“廉政風(fēng)險防控”行動提出的“六查六看”的總體要求，對照“六查六看”的內(nèi)容認(rèn)真自查，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和對照，受益匪淺。為了使自己在今后的工作中切實的改進思想、排除工作中存在的問題，將自查中發(fā)現(xiàn)的問題剖析如下：
一、存在的問題及原因分析
1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。
理論學(xué)習(xí)不夠深入，不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用辯證法立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、業(yè)務(wù)知識不足，工作中存在畏難情緒。
在工作中領(lǐng)導(dǎo)和同事們都非常關(guān)照我，在各個方面都熱情的對我進行指導(dǎo)，我同時也認(rèn)真的對工作所需要的專業(yè)知識進行學(xué)習(xí)和理解。每天認(rèn)真的閱讀各種業(yè)務(wù)資料，爭取盡快掌握。但還是存在著學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)性。學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對深層次的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)、研究不夠。另外，在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上沒有計劃性，抓得不夠緊。從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學(xué)習(xí)還是比較重視的，但一直在學(xué)習(xí)上無計劃，不能在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，學(xué)習(xí)更多的知識。并將所學(xué)的知識運用到工作中去，在這種情況之下,自己常感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了少許畏難情緒。
3、服務(wù)意識有待加強
對職責(zé)的服務(wù)性體會得不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)對自己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)；貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺。有時沒有主動與企業(yè)聯(lián)系，掌握企業(yè)的第一手資料。有些工作做的還不夠深入。
二、決定整改措施
由于以上問題的存在，導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分滿意的效果。在以后的工作和生活中，自己應(yīng)當(dāng)有如下整改措施：
一是加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論、黨的路線、方針政策，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強政治敏銳力和洞察力。二是解放思想，適應(yīng)工作需求。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作。工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好自己的本職工作。
三是增強意識，虛心學(xué)習(xí)，提高工作能力。在以后的工作中，要堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，做到勤學(xué)多問，做好自己的本職工作。并堅持學(xué)習(xí)，將自己的工作做到盡善盡美。
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