人生經(jīng)歷中的挫折和困難，是我們成長和進步的寶貴財富。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源。總結(jié)是對過去的一個回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
崗位競聘崗位申請書篇一
市場科,公司領(lǐng)導:。
我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術(shù)服務崗位.
首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術(shù)要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數(shù)對使用技術(shù)知之甚少,對技術(shù)服務的需求也越來越大,行內(nèi)人說潤滑油銷售,就是拼技術(shù),拼服務.隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發(fā),用戶群的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務越來越艱巨,做好技術(shù)服務工作,對全面完成公司的各項任務指標意義重大.
公司興衰,人人有責.自己是公司的老職工,也是一個共產(chǎn)黨員,經(jīng)歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養(yǎng)教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發(fā)達做好自己力所能及的工作.
本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經(jīng)歷,對技術(shù)性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質(zhì),工作也有興趣,是適合自己的一個崗位.現(xiàn)在已逐步進入家務較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作.
本份申請只是自己的申請,我希望公司領(lǐng)導能批準我的申請。
但是,如果公司領(lǐng)導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作內(nèi)容,確定工作目標責任.樹立做好工作的堅強信念.搜集有關(guān)資料,加強學習潤滑油有關(guān)知識,提高自身基本工作技能和基本素質(zhì).我相信自己一定能夠做好這一工作.
如果沒有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好.
此致
敬禮
崗位競聘崗位申請書篇二
尊敬的競聘領(lǐng)導：
本人____男，彝族，__年11月出生，__年7月畢業(yè)于____學院，__年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作，__年取得中學一級教師任職資格，____年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領(lǐng)導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現(xiàn)申請聘任中學__級教師職務。
在教學方面，我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中，我還積極參加教研活動，在數(shù)學科組中積極發(fā)言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教學理論，每學期都主動承擔一節(jié)公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節(jié)，在教學中我還注意總結(jié)教學經(jīng)驗，將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學一級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形式的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學__級教師職務，望競聘領(lǐng)導小組批準為謝!特此申請！
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
崗位競聘崗位申請書篇三
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：
3、熟悉需要復檢的原材料及取樣送檢原則;
7、能勤于學習、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責任心。
三、今后工作目標：
雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高，工作經(jīng)驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鉆，同時我也善于團結(jié)協(xié)作，擁有融洽的同事關(guān)系，我有百倍的信心完成領(lǐng)導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能，把工作做得更好;如果本次競聘不成功，我也會繼續(xù)努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領(lǐng)導和同事的'衷心感謝!
競聘人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
崗位競聘崗位申請書篇四
尊敬的幼兒園領(lǐng)導：
本人hhh，大學本科，教齡xx年，我自愿申請競聘我園xx年秋季的幼兒班班長崗位。
首先，我談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從xx年起，分別承擔了幼兒班各個年齡班次的班長工作，積累了一定的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時間的學習、調(diào)整、反思，讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識，也讓我對當好班長有了十足的信心。
各位園領(lǐng)導，如果此次競聘能得到您們的信任與肯定，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
班級管理是幼兒園管理的重中之重，是基礎(chǔ)、是核心。而班主任，則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣，班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。作為一名班主任，首先應該做到嚴以律已、寬以待人，要信任、尊重、關(guān)心配班教師，做到以身作則，時時處處事事起帶頭作用，作出榜樣，作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中，我總結(jié)出了八個字，那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字，班級的管理工作就游刃有余了。
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待，也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力，班級管理工作也就自然上來了。
嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學習園內(nèi)的各項規(guī)章制度，并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課，做到教具充足，讓幼兒能真正從快樂中學、從玩中學。戶外活動時，教師要精心設計每一個游戲，讓每個幼兒都參與進來，運動起來。此外，全體教師還應共同討論，制定出班級常規(guī)，大家來共同遵守。在班級常規(guī)中，要把職責、任務等分解落實到每一個人頭上，大家各司其職、各負其責。
教師是塑造學生心靈的建筑師，是對學生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導、感化作用?！案腥诵恼吣群跚椤?。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。因此說熱愛學生是班長教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。贊可夫說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童?！币虼?，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起游戲，做孩子們敬愛的良師益友。另外，教師要通過課堂教學和課外活動，幫助幼兒認識善惡美丑，以科學的教育思想塑造幼兒美好的心靈。
一個班級管理工作的成功與否，還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄。因此，要真誠接待每位家長，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、家長的一切智慧和力量，切實為教師、為幼兒，為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外，我要不斷學習，努力提高業(yè)務水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步，要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗，另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍，從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等，來增強自己的教育教學能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè)，如果此次競聘成功，我會以嶄新的面貌去迎接一切，用我的真心，愛心和耐心去面對每一位孩子和家長，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
崗位競聘崗位申請書篇五
尊敬的`評審小組領(lǐng)導及成員們：
本人某某，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學歷。
同年9月份分配到xx小學工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領(lǐng)導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務。
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位競聘崗位申請書篇六
尊敬的.崗位審評小組領(lǐng)導：
我是xxx，男，20xx年畢業(yè)于xxx師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結(jié)合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，2**5～2**5學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；2**5～2**5學年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學科第三名；2**5～2**5學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎；2**5～2**5年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導小組，申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
20xx年x月x日
崗位競聘崗位申請書篇七
本人從1992年于煙臺農(nóng)業(yè)學校畢業(yè)后，一直從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。在1998年取得助理農(nóng)藝師資格證書。在工作中，能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成各級領(lǐng)導交給的各項任務?，F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學習等方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：
政治思想方面：本人在政治思想上能嚴格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護國家領(lǐng)導方針，堅持四項基本原則，積極學習社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
服務質(zhì)量方面:能夠做到不斷提高服務質(zhì)量，改善服務態(tài)度，在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心，在服務過程中愛崗敬業(yè)，努力做到讓群眾滿意和放心，并受到他們的一致好評。 業(yè)務工作方面：本人在積極完成業(yè)務工作的同時一直注重本專業(yè)理論知識的研究和學習，努力做到理論實踐相結(jié)合。積極引進適合本地的農(nóng)作物新品種，推廣農(nóng)作物配方施肥新技術(shù) 推廣農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，幫助農(nóng)民科技致富，引導農(nóng)民走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)之路。促進農(nóng)民增產(chǎn)，農(nóng)業(yè)增收。
今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的.專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。
按照有關(guān)職稱等級聘任要求，本人認為完全能勝任助理農(nóng)藝師的崗位要求，特此申請
申請人：
20xx年4月15日
崗位競聘崗位申請書篇八
尊敬的公司領(lǐng)導：首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的`機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：
1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
競聘人：xxxxxx。
xxxx年xx月xx日。
崗位競聘崗位申請書篇九
各位領(lǐng)導，同志們：
大家上午好!
很高興能參加這次競聘，今天我競聘的崗位是處副處長。
對于我這次參加競聘處副處長這一職務，我的理解是必須要求要具有良好的政治素質(zhì)和政策理論水平，較為扎實的專業(yè)知識體系和豐富的管理實踐經(jīng)驗，一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析處理復雜問題的能力，同時，必須能夠快速準確地把握教科文等工作重心和發(fā)展思路與脈搏，在工作中時刻保持主動性和前瞻性。
在總結(jié)和分析自己多年來的學習和工作實踐后，我認為自己無論是心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、能力素養(yǎng)以及工作閱歷等方面，都基本具備了參加競聘的條件。而且，在實踐經(jīng)驗、工作業(yè)績和為人處事等方面還具有很多優(yōu)勢。
一是感覺自己對這一崗位認識比較深刻，深深地熱愛并愿意為這一崗位奉獻自己的一切。從參加工作走向社會的第一天起，我就從事教科文處現(xiàn)有的工作，一干就是二十年，我深刻地認識到教科文處是財政局的一個重要窗口，代表著全局教育、科技、文化等事業(yè)的工作形象和財政重任，我始終堅持內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，踏踏實實地做好每一項工作。
二是感覺自己非常熟悉和了解教科文專業(yè)業(yè)務，有比較豐富的實踐經(jīng)驗，有利于工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。多年來，自己在本職崗位上，始終堅持以改革為動力，以服務為宗旨，不斷增強創(chuàng)新意識，提高工作質(zhì)量。工作中，始終把科學合理使用資金，提高資金使用效益作為重點，針對財政困難，資金緊張的特點，對事業(yè)單位的基本情況進行調(diào)查，對資金的使用進行跟蹤監(jiān)查，加強財務管理，力爭使有限的資金發(fā)揮最大的效益，為管好用好資金，保證事業(yè)順利發(fā)展做出了不懈的努力。改革公用經(jīng)費和專項經(jīng)費管理方法，保證城區(qū)中小學正常教學，農(nóng)村中小學險危房逐年減少。幾年來，撰寫調(diào)查報告10余篇，組織編寫了《市行政、事業(yè)財務分析資料》和《市各級各類學校基本情況》兩本書。
三是感覺自己具有一定的組織協(xié)調(diào)能力，為人比較謙遜樸實，作風嚴謹認真。
再加上自己對事業(yè)的執(zhí)著追求、熱愛與滿腔熱誠，以及在我的背后還有著眾多同事的支持與鼓勵，這些都將構(gòu)成我今天參加競聘的強大后援，更是我今后成長與進步的動力所在。
如果競聘成功，我將主要從以下四個方面不斷地充實和提高：
一是加強理論和業(yè)務知識學習，提高自身素質(zhì)。工作要干出成績，必須有較高的業(yè)務素質(zhì)。業(yè)務素質(zhì)的提高只能靠不斷的學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng)，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
二是創(chuàng)新突破，大膽實踐，賦予工作以智慧含量。以提高資金使用效益為中心，進一步完善教科文經(jīng)費支出管理，加大教科文經(jīng)費支出改革步伐，確保完成各項支出任務和各項事業(yè)順利發(fā)展。
三是刻苦鉆研，精益求精，不斷改進工作方式方法，全面提高工作水平。要深入實際，調(diào)查研究，注意監(jiān)測我市教科文事業(yè)支出運行情況，及時反映財政資金在使用中出現(xiàn)的新情況、新問題、為財政支出決策提出建議和意見。
四是加強管理，嚴格要求自己，協(xié)助處長做好處內(nèi)自身建設，力爭出色完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
各位領(lǐng)導和同事，如果這次競聘大家選擇了我，組織給我在更高層次為大家服務與奉獻的機會，我將不辱使命，以實實在在的`工作和業(yè)績，來回報組織與同志們對我的信任與厚愛。如果這次競聘大家覺得我與這個崗位的要求還有一定距離，我更將以此為鑒，見賢思齊，繼續(xù)補充、修正和完善自己，努力學習，勤于實踐，在處室內(nèi)做出自己應有的貢獻。
最后，再一次感謝大家多年來對我的支持與鼓勵!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
崗位競聘崗位申請書篇十
尊敬各位領(lǐng)導：
首先，感謝領(lǐng)導給我這一次展示自己的機會!
我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的工作實踐中，我始終堅持認真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
其次，在平時工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓不斷努力。
再次作為一名后勤人員，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有能力做好工作，決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導給我這樣一次與大家交流學習的機會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
謝謝大家!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
崗位競聘崗位申請書篇十一
尊敬的院長：
您好！本人欲申請我院學生院長助理一職，我自信符合該職位的要求。
自xx年9月入讀影視藝術(shù)學院以來，除了對專業(yè)學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。
學院院長是學生工作的領(lǐng)導者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學雙向交流的整理者，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極參加各種學院活動，參加各種相關(guān)的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢：
a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨的黨課教育，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學的認可。
b、學習成績優(yōu)秀，大一一學年成績在班里排名考前，表現(xiàn)突出，曾獲社會工作類單項優(yōu)秀獎。學習能力較強。
c、豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到大學生聯(lián)盟主席，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
d、人際關(guān)系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。
腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
此致
敬禮！
姓名：xx
申請日期：xx
崗位競聘崗位申請書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事:
大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機會，我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗，(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責任務和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
二是有較為扎實的理論基礎(chǔ)，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己(倒舉學習成績)
三是有較強的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內(nèi)重要工作)
四是有較好的年齡優(yōu)勢，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
如果競聘成功我將努力做好以下幾點
一勤奮學習提高素質(zhì)，一方面是政治理論知識的學習，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強的業(yè)務知識的學習，使自己更加勝任本職工作。
四協(xié)助各級領(lǐng)導作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結(jié)不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里.
崗位競聘崗位申請書篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
高中階段，我曾經(jīng)擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。
假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘崗位申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學，并加入“--”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
__年__月__日。
崗位競聘崗位申請書篇十五
尊敬的--領(lǐng)導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分的珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談!
此致
敬禮!
申請人：-
__年__月__日
崗位競聘崗位申請書篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導：首先非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的'機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。
一、我認為作為一名質(zhì)檢員應具備以下能力：
1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范；
2、熟悉圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求，及時制定施工檢查計劃；
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質(zhì)量要求。
4、根據(jù)設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質(zhì)檢員具有以下優(yōu)勢：
1、我學的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè)，有一定的理論基礎(chǔ)；
2、一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質(zhì)量的要求及施工工序；
競聘人：xxxxxx。
xxxx年xx月xx日。
崗位競聘崗位申請書篇十七
尊敬的崗位競聘小組領(lǐng)導：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領(lǐng)導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結(jié)同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合中學八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學八級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務，望領(lǐng)導批準為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
崗位競聘崗位申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導：
我叫_，于__年畢業(yè)于河北曲周師范學校，于__年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近8年，于__年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，經(jīng)過8年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
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