在撰寫演講稿時，要注意使用簡明扼要的語言風格，以便于觀眾理解和記憶。那么如何寫一份出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個適合的主題，這個主題應該與演講的目的和受眾密切相關(guān)。其次，我們需要對主題進行深入研究，收集并整理相關(guān)的信息和資料。然后，我們可以根據(jù)主題的特點和需求，確定演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、正文和結(jié)尾。最后，我們還應該注意演講稿的語言表達和修辭手法，使其更具有感染力和說服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感和啟示。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些優(yōu)秀演講稿的寫作技巧和表達方式，了解不同主題和風格的演講稿的特點。希望大家能夠利用這些范文，并結(jié)合自己的實際情況和觀點，寫出一篇出色的演講稿，展示自己的才華和魅力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿范文吧！
自主命題演講稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
人生有一個永恒的話題，學習。從開口說話，到蹣跚學步，從加減乘除，到代數(shù)幾何，從待人接物，到為人處世，我們的一生離不開不斷的學習，進取。作為中學生的同學們，更是需要不斷地學習科學文化知識，來充實自己，為實現(xiàn)夢想做好準備。學習的重要性不言而喻，可是如何才能高效，快樂的學習？最重要的是，把“不得不”，變成“我需要”！
不知道同學們在平日的學習中有沒有遇到過這樣的情況，看到一道看似很“高端”復雜的題目，感覺自己似乎做不出來，便馬上跳過，做其他的題目，雖然有些不甘心，但為了快點完成作業(yè)，便將那道題拋到腦后。我想這樣的情況非常普遍，而一次一次這樣糊里糊涂，草草了事，最終會給我們帶來災難，也許是一次月考后的捶胸頓足，也許，會是最終中考后的永遠的遺憾。
為什么，不從開始就杜絕這樣的漏洞的產(chǎn)生，積極主動地面對那一道看似強大的“難題”呢？想必絕大多數(shù)同學都喜歡玩闖關(guān)游戲，大家都很享受積分、排名上升時的興奮之感。同理，我們?yōu)槭裁床荒馨褜W習中的難題當做是一個個的關(guān)卡，積極主動地去面對，去挑戰(zhàn)！用盡所有的手段去攻克它，不過難關(guān)，誓不罷休。當我們有了這樣的態(tài)度，便沒有什么過不去的坎了。中考便是這個游戲的一個小終點，攻克了所有難題的我們，便可以成為那個最后的贏家！
人生的路很長，初中這三年不過是生命長河中很短的一段時間，也是我們這一生的學習之旅中一個很小的景點，但是這三年，可以給我們一些一生受用的東西，那就是自主學習的方法。在初三這段艱苦緊迫的日子里，我們的潛能會得到最大的激發(fā)，會遇到比從前多很多的困難，此時，我們便要學著主動自覺的面對，而不是繼續(xù)被老師，被被沉重的課業(yè)牽著鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！碑斈悴辉侔褜W習當做是任務，不再被動地做那些“不得不”做的事情，取而代之的將是一個樂于學習，愿意探索的快樂的你，學習變得不那么枯燥了，說有的知識都是你渴望得到的，所有的難題都是一個讓你進步的機會?最終，夢想的光芒就會在這種發(fā)自內(nèi)心的快樂學習中，照亮現(xiàn)實！
自覺主動的學習，會讓我們更高效地學習到應該掌握的知識，能幫助我們實現(xiàn)自己的夢想，更是為我們未來的發(fā)展，做好充足的準備！從現(xiàn)在起，開始我們的闖關(guān)之旅，不達目的'誓不罷休，掃除所有的錯題難題，打通關(guān)，贏中考！
自主命題演講稿篇二
各位老師、各位同學：
大家好！今天我講話的題目是《正確對待考試，做自主學習的主人》。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期即將結(jié)束，本周是本學期教學工作的最后一周，從上上個星期開始，同學們就陸陸續(xù)續(xù)地進入到復習迎考階段，音、體、美、計算機、科學等科目上個星期就已經(jīng)完成了學業(yè)測評。本周三，我們將集中迎接語、數(shù)、外三科期末檢測。忙過這個星期，一個長長的快樂的寒假就在那兒等著你。
為了考出好成績，這段時間，每個同學都在進行艱苦而緊張的復習，作業(yè)和試卷一下子撲面而來，很多同學做作業(yè)，手也酸了，眼也花了，但大家都在堅持，都希望能有一個好的成績回報父母，回報師長，從這層意思上來說，考試不僅是一次學習知識和能力的檢閱，同時也是一次學習意志與態(tài)度的較量。學習從來都不是一件輕松的事，要想學到真本事，必須付出艱苦的努力，考場也是賽場，它只把勝利留給那些勇于拼搏、勤學苦練的孩子。所以孩子們，請你努力、努力再努力，堅持、堅持再堅持，利用這僅有的兩天，在老師的帶領下，好好復習，做好充分準備，這樣走上考場你才能充滿自信，而不是恐懼。
在考試的時候，我希望你們沉著冷靜，仔細審題，認真答卷。遇到容易的題不要忘乎所以，要細心謹慎，不要因為粗心大意，把會做的題做錯了；遇到難題莫驚慌，你難別人也難，要鎮(zhèn)靜思考?？纪曛螅J真反復地檢查，爭取做到會做的題不失分，難題戰(zhàn)勝它。同時，也提醒同學們遵守考場紀律，做一個誠實的人。
每個學生都希望獲得好成績，這是人之常情，也是有上進心的表現(xiàn)?？汲隽撕贸煽?，固然可喜，但也不能因此而得意忘形，驕傲自滿以致于停下前進的腳步；沒有考出滿意的成績，我也希望你們不要沮喪悲觀，自暴自棄，當然，也不能無所謂，要認真分析失敗的原因，總結(jié)教訓，努力找到解決問題的方法，同時，在下個學期的學習中要針對自己的弱項和缺點進行改進。這也是考試的真正目的。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币淮慰荚囍皇俏覀儗W習途中的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的小步，我們才有可能到達理想的彼岸。預祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，祝全體老師和同學度過一個愉快的新年！
自主命題演講稿篇三
什么是人生?這是一個沒有標準答案的問題。不同的人永遠都有不同的答案。
家庭主婦說：“人生就是柴米油鹽?！?/p>
老人說：“人生就是苦辣酸甜?！?/p>
熱血青年說：“人生就是機遇、拼搏、成功。”
受傷的人說：“人生就是血淚的凝結(jié)?！?/p>
憂郁的人說：“人生就是無常的聚散離合?！?/p>
那么，屬于我的答案又是什么呢?良久，苦澀不禁溢出了我的嘴角：我的人生已經(jīng)開始了十七個春秋，而我始終不知它是什么，這實在讓人覺得悲哀。
我還沒有為人生下定義的資格。我所能說的，僅僅是“人生像什么”。
我覺得人生就像一片雪花，在最初由水形成之時，便注定了還化成水的命運?？墒?，并不是每片雪花都可以等到陽光的自然摧化，因為“雪花”實在太過脆弱，往往一個“頑童”的體溫便足以摧毀她。于是，我說：“人生就像陽光下的雪花，逃脫不了‘融化’的命運。”
我覺得人生就像一支蠟燭，從一開始點燃，就注定了最終毀滅的命運。可是并不是每一支蠟燭都可以等到蠟盡火熄的時刻，因為“火花”實在太過脆弱，往往一縷“清風”便足以毀了她。于是，我說：“人生就像風中的蠟燭，永遠危機四伏。”
此刻，我想以我尚不成熟的思想給人生下一個不成熟的定義。其實，人生就是一個云里霧里探索的過程;人生就是一個從誕生走向毀滅的冒險旅程……但是，正如一本書上說的：“人生苦短，但卻正因為人生的短暫，才促使人認識到自身的渺小，才會有奮斗的激情，才會有勞動與創(chuàng)造的緊迫感，才會有更多的愛心去對待那些被沉重的人生弄得痛苦不堪的人們，以無限的溫柔彼此相攜、相愛。”
自主命題演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是**年**班的**。我今天演講的題目是《我的翅膀》。
自主學習在我們學校的實行已經(jīng)有半年多了，就像一陣清風吹過沉寂多年的湖面，漣漪層層，留給人無限遐想。此時此刻，回首這段經(jīng)歷，真的令人感慨萬千！
當我們從老師的攙扶中走出來的時候，一切是那么新鮮，一切又都是精彩的挑戰(zhàn)！自主探究，怎么自主？合作交流，如何合作？綜合展示，又怎樣去展示呢？很快，在老師耐心的指導下，一切都清晰起來。于是，我們知道了：牢記方法，便是有了自主探索知識的工具；團結(jié)協(xié)作，便是有了合作大廈的基石；自信創(chuàng)新，便是有了綜合展示最絢麗的色彩！一扇大門打開了，我看到了更廣闊的天空，看到了更無際的大地，自主學習，仿佛讓我們的世界一下子變得好大好大！
曾經(jīng)多少次啊，我獨自徜徉在新知識的海洋，雖然沒有了老師的幫助，但我沒有迷失方向。想著老師告訴我們的自學方法，我越來越發(fā)現(xiàn)，原來學習一點也不可怕，一點也不艱難，相反，有那么多樂趣隱藏其中，只是現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)多少次啊，我們小組的同學一起熱烈地討論、交流。雖然我們也會為一個問題爭得面紅耳赤，但當水落石出時，我們相視而笑，欣慰無比。我們互相幫助，互相監(jiān)督，好多好多精彩的故事發(fā)生了，無論怎樣，這些故事都讓我增長了智慧，并豐富了我的童年！
曾經(jīng)多少次啊，我們帶著自己的學習和交流成果，與小組同學一起，為怎樣展示而冥思苦想。我們只是想讓老師和同學們知道，我們收獲了，我們愿意把所有的收獲放在明亮的目光下，愿意被品評，渴望被喝彩！
是的，自主學習就是這樣激勵著我，激勵著我們，讓我們走上一條發(fā)展自己無限潛能的道路。身為一名即將離開母校的六年級學生，我們將帶著在這里收獲的一切，走向新的學習環(huán)境和新的學習生活中。我相信，我們已經(jīng)有了一雙強勁的翅膀，我們將搏擊風雨，笑傲長空！
自主命題演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是“自主學習”。
中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
初三了，我個人對于學習有一些心得體會，在此與大家分享。
首先，我認為無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高；目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強，確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。
俗話說：“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。筆記既實用，又利于今后復習。在課后大家都要做作業(yè)。那我們究竟為什么要做作業(yè)呢？托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來時候，才是真正的知識?！睙o論學那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的等等，都是書本上的知識，要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過作業(yè)實踐來轉(zhuǎn)化。
還有，古人說：“凡事預則立，不預則廢?！笨茖W的利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃的學習，這是很重要的。要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握：抓好課前預習，上課認真聽講，課后及時復習這三個步驟。
總之，我們要不斷總結(jié)優(yōu)化學習方法，努力探索適合自己的學習方法，把學習看作是一種樂趣，而不是單純的為學好而學習。
以上就是我個人對學習方法的一些心得體會，可供大家參考。希望大家能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法，在學習上更進一步。
謝謝大家，我的講話完畢。
自主命題演講稿篇六
親愛的老師和同學們：
下午好！
站在講臺上，面對大家真誠的目光，真的想和大家分享自主學習的快樂！
但事實證明，膽小的我不僅克服了內(nèi)心的膽怯，也讓自己的學習成為了一個團結(jié)自信的團隊。
還在說笑，作為組長，我該怎么幫他？我決定努力學習數(shù)學，這是他最害怕的！不管他有多不情愿，我總能耐心的告訴他。慢慢的，上課的時候，也可以看看到周保寶自信地面對數(shù)學老師的提問。有一次在一次數(shù)學公開課上，周保寶第一次以小老師的身份上臺，贏得了很多掌聲！
馬上處理。我會馬上讓陳俊嶺教劉新榮。當了“老師”之后，他好像明白了很多?？粗鴥蓚€人和睦相處，一起進步，我很開心。
終于，看到宋嘉昊小聲說話，我的頭又疼了。我該怎么辦？我想了又想，卻什么也想不出來。只好去“幫助”劉小姐。
劉老師聽了我的問題后告訴我：“讓他說，直到所有人都聽到了！”真是個好主意！所以我一遍又一遍的糾正宋嘉昊，讓他大聲說出自己的感受和困惑。最后，他能夠以連貫和響亮的方式清楚地表達自己的想法！
看著現(xiàn)在大家和睦相處，心里流淌著一股暖暖的自豪感。現(xiàn)在，我最想說的是：自主學習是春雨，滋潤著我的心；自主學習是一個陽光燦爛的日子，溫暖著我的心；自主學習是指路明燈，指引著我前進！謝謝你讓我更勇敢更自信！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
自主命題演講稿篇七
“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著!以下是自主創(chuàng)業(yè)演講稿，歡迎參考!
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的syb班的學員們：
大家早上好!很榮幸我能夠站在這里，作為這次來自運城學院的學員代表，和大家談談我的學習心得。
很高興我們有機會參加這次siyb中國項目運城市創(chuàng)業(yè)培訓，很榮幸我們成為第四屆學員。
首先，感謝政府，感謝勞動和社會保障局給我們提供這樣的學習機會，給我們一個展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵，堅定了我們創(chuàng)業(yè)的信念!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結(jié)束了，幾分留戀幾分不舍。
回響我們一起生活學習的點點滴滴，老師們幽默風趣的講課風格，學員們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!syb培訓班不僅讓我們學到了許多創(chuàng)業(yè)知識，也讓我們通過這次機會結(jié)識了各行各業(yè)的成功人士，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，給我們這些尚未走出校門的學生提供了寶貴的經(jīng)驗，這些是我們在校園里無法學到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們?nèi)松械囊还P難得可貴的財富!這十天來的學習生活經(jīng)歷，將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮玫幕貞?我們這個由28位學員組成的特殊班級，也將永遠留在每個人的心中!
記得剛進入syb培訓班時，我們就被這種獨特的教學模式所吸引，這讓我們學習到了許多在學校中尚未學到的東西，體會到一種全心的感覺，使我們在輕松愉快的氣氛中學習，在和諧融洽的交流中不斷成長。
“u”型的座位排列，以及3天換一次座位的方式，使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺;每日班歌以及聯(lián)歡晚會，促進了學員們之間的交流，增強了我們的團隊精神，尤其是課后的意見反饋，更加強了學員與老師們的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題;培訓班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習，另外，培訓班的規(guī)章制度讓我們學會嚴以律己，自覺遵守紀律，增強了時間觀念。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習慣，是我們成功路上的好幫手!
為了共同的目標，為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同地方的各行各業(yè)的人士，有緣相識于syb培訓班，選擇了syb，也就選擇了成功，因為這里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓，一路走來，一起分享快樂，共同承擔風雨;尤其是這兩天的穿業(yè)計劃演講，為我們每位學員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準備!
創(chuàng)業(yè)已成為當今社會的一大趨勢，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生越來越多，想找到一份自己滿意的工作并不容易。
為了拓寬大學畢業(yè)生的就業(yè)渠道，國家專門推出大學生自主創(chuàng)業(yè)培訓項目，為我們提供一次早日實現(xiàn)自我價值的機會。
作為新一代的大學生，我們應進跟時代的步伐，為早日實現(xiàn)自己的夢想，積極響應國家的號召，努力投身于“以培訓促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的熱潮中，發(fā)揮自己的聰明才智，施展自己的才華，早日創(chuàng)業(yè)，真正地實現(xiàn)自己的人生價值!
在這即將離別的時刻，往日的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的著段短暫的`日子里，一種歡樂，一種關(guān)懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月，在這激動人心的時刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂;暢想明天，我們意氣風發(fā);我們?yōu)閻鄱ぷ鳎覀優(yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力，我們終將到達成功的彼岸!
最后，我忠心地祝愿syb培訓班越辦越好，幫助更多地正在創(chuàng)業(yè)路上徘徊的創(chuàng)業(yè)人士早日圓夢;說一聲再見，真誠地祝愿在座的每一位學員在創(chuàng)業(yè)路上一帆風順，在人生的道路上一路走好!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
大家下午好!今天我演講的題目是《青春需要創(chuàng)業(yè)》
很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現(xiàn)人生價值，而創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論——青春需要創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。
”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。
我想，這絕對不是我們存在的意義。
古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。
我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。
青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。
有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。
我們要做的有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創(chuàng)業(yè)夢想。
或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。
我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了××，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。
青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。
如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。
大家都知道我們企業(yè)的精神務實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白。
當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。
我愿把青春，無私的奉獻給××!
我的演講到此結(jié)束， 謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
你們好!很高興今天能站在這里和大家認識。
此刻我的心情，很復雜。
一方面，真的很感謝能有這個機會向大家講述我的創(chuàng)業(yè)故事，另一方面，我又真的很緊張，所以要是下面的講述中有讓您見笑的地方，請多多包涵。
首先向各位介紹一下自己，我叫楊沄海，今年24歲，目前在都江堰市崇義鎮(zhèn)經(jīng)營一家太陽能熱水器專賣店，也在土橋鄉(xiāng)有一塊自家的木耳種植房。
站在這里，更多的是慚愧，因為就目前而言，我實在算不上一個成功的創(chuàng)業(yè)者。
頂多算一個在創(chuàng)業(yè)道路上跌跌撞撞著前行的夢想家。
看著在座親愛的同學們，我心中百感交集。
還記得我的學生時代，和你們一樣滿臉帶著稚氣，喜歡裝酷喜歡沉默。
那時候我還是比較值得自豪的，是學校重點班的班長同時兼任學校學生會主席，成績馬馬虎虎。
也許正是處于少年不知愁滋味的年齡，所以慢慢學著叛逆學著自以為是。
高中畢業(yè)后我徹底放棄了學業(yè)，那時候的我還驕傲的認為讀書無用，認為只要靠自己的雙手就能創(chuàng)造很好的生活。
現(xiàn)在回顧過往，真的覺得自己才是很傻很天真，于是看到在座的你們，還在學校中，便感覺無比的羨慕，甚至嫉妒，多少次都在想如果能重返學校過過校園生活該是多么美好!誠然，學校生活有時候也會遇到挫折和難關(guān)，但是等當你挺過去后你再回頭看這些困難真的是非常微不足道的。
所以，親愛的同學們，不管未來的你們會在哪里生活會有怎么樣不同的生活，請你們記得珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學生時代的簡單和幸福。
走出校園的我，過完人生最后一個暑假之后，我突然感覺迷茫，不知道自己該何去何從了，特別是當看到從小一起成長的朋友都滿懷憧憬的去讀大學的時候我更加迷茫了。
突然就覺得自己的人生失去了方向。
那個時候我的父母都在西安做點小生意，迷茫的我準備走出去闖闖.2005年冬天，我跟隨父母來到了西安，一待就是三年，這三年，除了幫父母做活以外，我還嘗試做了自己人生第一個生意，說出來不怕你們笑話，當時我在西安租了一個很小的店鋪賣花圈。
我經(jīng)常做的事情就是騎著我的寶馬自行車穿梭于大街小巷，在人生地不熟的外地，我能夠很釋然，即使是做最低賤的工作我也覺得沒什么，我知道，我是靠自己的雙手掙錢靠自己的努力來實現(xiàn)自己。
不過，由于平時父母的生意比較忙再加上花圈店的生意實在不是特別好，我最終還是把自己的第一場創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷扼殺在前進的路上。
那段時候真的比較掙扎，不知道自己該何去何從。
想過去當兵，想過開個文具店，想過開火鍋店，甚至想過要不要再回到學校讀書。
說到讀書，我真的很感慨。
之前說羨慕你們還能在學校享受美好的學生時代，其實還更羨慕你們能從老師那里獲得知識。
之前說過，我曾經(jīng)也是成績名列前茅的學生，可是后來卻慢慢放棄了學業(yè)，現(xiàn)在想起來真的很后悔。
我曾想，如果我高中的時候多努力一點，會不會就能考個好點的大學?現(xiàn)在會不會在一個不錯的企業(yè)工作?會不會有一份穩(wěn)定的收入?會不會有一個好點的未來?雖然我也清楚讀書不是一個人這輩子唯一的出路，但是我知道，這絕對是一條最好的出路。
后來我回到了成都，應聘過很多工作，但只有高中學歷的我卻處處碰壁。
很多工作，即使自己足以勝任，但是上帝卻不會給你這個機會去接近面試官，因為我沒有墊腳的這塊文憑磚。
所以，親愛的同學們，即使你現(xiàn)在已經(jīng)有放棄學業(yè)的想法，我也希望以一個過來人的身份告訴你們：好好學習，你的人生路會平坦得多。
打工的日子也讓我沉淀了許多。
自主命題演講稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
人生有一個永恒的話題，學習。從開口說話，到蹣跚學步，從加減乘除，到代數(shù)幾何，從待人接物，到為人處世，我們的一生離不開不斷的學習，進取。作為中學生的同學們，更是需要不斷地學習科學文化知識，來充實自己，為實現(xiàn)夢想做好準備。學習的重要性不言而喻，可是如何才能高效，快樂的學習？最重要的是，把“不得不”，變成“我需要”！
不知道同學們在平日的學習中有沒有遇到過這樣的情況，看到一道看似很“高端”復雜的題目，感覺自己似乎做不出來，便馬上跳過，做其他的題目，雖然有些不甘心，但為了快點完成作業(yè)，便將那道題拋到腦后。我想這樣的情況非常普遍，而一次一次這樣糊里糊涂，草草了事，最終會給我們帶來災難，也許是一次月考后的捶胸頓足，也許，會是最終中考后的永遠的遺憾。
為什么，不從開始就杜絕這樣的漏洞的產(chǎn)生，積極主動地面對那一道看似強大的“難題”呢？想必絕大多數(shù)同學都喜歡玩闖關(guān)游戲，大家都很享受積分、排名上升時的興奮之感。同理，我們?yōu)槭裁床荒馨褜W習中的難題當做是一個個的關(guān)卡，積極主動地去面對，去挑戰(zhàn)！用盡所有的手段去攻克它，不過難關(guān)，誓不罷休。當我們有了這樣的態(tài)度，便沒有什么過不去的坎了。中考便是這個游戲的一個小終點，攻克了所有難題的我們，便可以成為那個最后的贏家！
人生的路很長，初中這三年不過是生命長河中很短的一段時間，也是我們這一生的學習之旅中一個很小的景點，但是這三年，可以給我們一些一生受用的東西，那就是自主學習的方法。在初三這段艱苦緊迫的日子里，我們的潛能會得到最大的激發(fā)，會遇到比從前多很多的困難，此時，我們便要學著主動自覺的面對，而不是繼續(xù)被老師，被被沉重的課業(yè)牽著鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！碑斈悴辉侔褜W習當做是任務，不再被動地做那些“不得不”做的事情，取而代之的將是一個樂于學習，愿意探索的快樂的你，學習變得不那么枯燥了，說有的知識都是你渴望得到的，所有的難題都是一個讓你進步的機會?最終，夢想的光芒就會在這種發(fā)自內(nèi)心的快樂學習中，照亮現(xiàn)實！
自覺主動的學習，會讓我們更高效地學習到應該掌握的知識，能幫助我們實現(xiàn)自己的夢想，更是為我們未來的發(fā)展，做好充足的準備！從現(xiàn)在起，開始我們的闖關(guān)之旅，不達目的誓不罷休，掃除所有的錯題難題，打通關(guān)，贏中考！
自主命題演講稿篇九
各位老師，同學：
下午好！
站在演講臺上，面對大家真誠的眼睛，我很想和大家分享自主學習中的快樂！我演講的.題目是《謝謝你，自主學習》。
不過，事實證明，膽小的我不僅戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯弱還使學習組成為了一個團結(jié)自信的團隊。
我們組有六人，男女各一半。六個人性格各異，成績也是參差不齊。例如不愛學習調(diào)皮搗蛋的周寶寶，一開始沒有一個人愿意教他，想任他自生自滅。而周寶寶呢，照樣講話開玩笑，作為組長，我該怎樣去幫他呢？我決定從他最害怕的數(shù)學上下功夫！不管他怎么不情愿，我總能耐著性子給他講，慢慢的，在課堂上，你也可以看見周寶寶自信的面對著數(shù)學老師的提問了。有一次數(shù)學公開課，周寶寶竟破天荒上臺當了一回小老師，贏得了滿堂喝彩！
說到林思敏，雖然她成績還可以，可是一點都不積極。上課總是很安靜，面對我的提問也是支支吾吾。于是，在討論時，我特意安排她第一個發(fā)言。終于，在大家熱切的關(guān)注下，她已經(jīng)可以自然地說出自己的想法，并反駁別人的意見了。
再說到陳駿淩，他可是最難管的了！他總是可以想出很多個理由來應付你的批評。面對他，我不禁絞盡腦汁的思考著怎樣才能管住他？看看他旁邊好動的劉欣榕，我立刻計上心來。事不宜遲，我就讓陳駿淩去教劉欣榕。當上“老師”后，他似乎懂事了很多，看著兩個人和睦相處共同進步，我又開心了幾分。
最后，看到說話很小聲的宋家豪，我的頭又疼了起來。該怎么辦呢？我想了又想，卻怎么都想不出來；只好去“求助”劉老師。
聽了我的問題，劉老師告訴我：“讓他說到大家都聽到為止！”真是個不錯的主意！所以，我一遍又一遍的糾正宋嘉豪，讓他大聲地把自己心里的感受和困惑說出來。終于，他能夠連貫、大聲地把自己的想法說清楚了！
看著現(xiàn)在和睦相處的大家，我心里流動著一種溫暖的自豪感。現(xiàn)在，我最想說的是：自主學習是春雨，滋潤我的心田；自主學習是艷陽，溫暖我的心靈；自主學習是明燈，指引我前行！謝謝你讓我變得更勇敢更自信！
自主命題演講稿篇十
在這個人才濟濟、發(fā)展迅速的社會，作為一名學生，我們最主要也是最重要的任務就是學習。但是，這并不意味著上課認真聽講就足夠了。課后還需要復習老師在課堂上獨立講的重點和難點。俗話說“古為今用”，要求我們學會自主學習。
要實現(xiàn)自主學習，我們首先應該有一個明確的學習目標。
有動力是有壓力的。任何潛在客戶的步伐都必須有相反的目標和方向。因為有了明確的目標和方向，才會有更加努力的動力，為成功而奮斗。學習上也是如此。課后學習并不代表眉毛胡子是隨機學習。而是把重點難點當成一個小目標，綜合分析理解，循序漸進。就像那個因為知道如何拉開距離而一點點靠近小目標，最后贏得比賽的人。所以在學習中，我們也需要每一個知識作為目標，一點一點的成功，成為學習的主人，掌握自己的人生。
要獨立學習，就要給自己適當?shù)恼J可。
每個人都想得到別人的肯定。沒有人愿意被別人否定和斥責。在自主學習的過程中，我們不可避免地會遇到困難和挫折。這個時候，不要輕易放棄。相信只要努力，一切皆有可能。在心底默默的給自己鼓勵和加油，或者暫時拋開這個問題，放松一下，讓自己的神經(jīng)不要太緊張，但是不要忘記，休息過后，一定要記住，你還有這個目標沒有達到。同樣，給自己一些精神上或者物質(zhì)上的鼓勵，讓自己享受學習中的快樂，讓自己永遠記住，無論現(xiàn)實中有多少挫折和失望，如果是為了夢想，一切都是值得的。讓自己在學習中享受自主學習的快樂，那才是學習的最大收獲。
為了保證自主學習的有效實施，我們應該學會獨立管理。
學習自我管理是責任的體現(xiàn)。要樹立自律意識，要有獨立的思維能力和行為。我心里應該很清楚，那些東西是老師禁止的，應該提倡。禁止的一定不做，比自律還嚴格。這就是自我管理。對于現(xiàn)在的我們來說，心中要有一個屬于自己的人生規(guī)劃，用短暫的青春灑下屬于自己的人生藍圖。那么這就是一個目標，有了這個目標你才能更好的管理自己。
在這個世界上，我們都必須知道，我們是大海中的一粒沙，不是無價的珍珠。要想鶴立雞群，就要有鶴立雞群的資本；要吸引成千上萬人的注意力，一個人必須有杰出的才能。每個人都向往更好的生活，追求舒適的生活，而這一切都來自于學會追逐自己的夢想，所以要用知識武裝自己，用努力作為自己飛上天的翅膀。
回首過去的狼狽，難道不是一種成長嗎！世上無難事，只怕有心人。說得好不如做得好。為了明年考上理想的高中，我們從現(xiàn)在開始要學會獨立學習和管理。把一切都變成努力，努力，腳踏實地對待每一次考試，認真對待每一節(jié)課，樂觀快樂地對待每天的晨光和日落，問心無愧地對待每一天的自己。相信自己，支持別人，一切皆有可能。沒有溫暖的屋檐，我們要學會熬過風雨，我們都在學習靠近夢想。踩著時間的尾巴，所以你要好好學習，不要浪費這個大好時光，相信“努力奮斗=你想要的未來”
天道酬勤。我相信任何努力的人都會成功。學會獨立學習和管理。因為一切都是為了明天！
自主命題演講稿篇十一
同學們：
今天我們在這里召開學生自主管理啟動儀式，意義重大，教育家陶行知先生說過“最好的教育，是教育學生自己做好自己的先生”， 就是要讓學生養(yǎng)成自我教育、自我管理的好習慣，并持之以恒。在新學期的開學典禮上，我校表彰了一批優(yōu)秀班干部、三好學生、每日必做優(yōu)秀生，可以說這些學生，為大家實施自主管理起了一個榜樣。
在教育界，有一句流傳很廣的名言：班主任在，學生能做好，是一個合格的班主任；班主任不在，學生仍能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生仍做不好，是一個失敗的班主任。我們其實可以把“班主任”三個字換成“班級”：“班主任在，學生能做好，是一個合格的班級；班主任不在，學生仍能做好，是一個優(yōu)秀的班級；班主任在，學生仍做不好，是一個失敗的班級?！?還可以以學生為主語，改成：“班主任在，學生能做好，是一個合格的學生；班主任不在，學生仍能做好，是一個優(yōu)秀的學生；班主任在，學生仍做不好，是一個失敗的學生?！边@其實是在說，學生的自覺性決定著一所學校的高度，學校自主學習自主管理的水平?jīng)Q定著一所學校的辦學水平。
自主學習的前提和基礎是自覺學習。往簡單處說，自主學習甚至可以理解成自覺主動學習。我校已經(jīng)擁有一大批自覺、主動、全心投入學習的優(yōu)秀學子，他們已經(jīng)品嘗到學習的樂趣，學習成績每天在進步。但是，無庸諱言，在我們身邊仍有部分同學，至今在學習上仍然如昏睡的雄師或迷途的羔羊，任憑老師家長如何規(guī)勸，依然難以猛然清醒和奮起直追。一個人在十幾歲的時候在學習上沒有斗志，那么在他幾十歲的時候，大體也不會在事業(yè)上有斗志。
同學們，已經(jīng)到來的新學期，將是我校發(fā)展史上具有意義的一學期。本學期，我校將沿著“管理立校、質(zhì)量興校、文化強?！钡乃悸?，優(yōu)化學風，優(yōu)化教風，優(yōu)化管理，優(yōu)化服務，使學校健康、快速、持續(xù)發(fā)展，無愧于社會和家長的期望，無愧于我們各自的社會責任和歷史使命。
最后，祝愿同學們新的學年學業(yè)有成、全面進步！祝愿全體教工身體健康、工作順利！謝謝！
自主命題演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家上午好！
今天我要演講的題目是《我們的班級自主管理》，下面讓我來介紹一下我們班級中的管理情況。
我們班級的管理理念是：“自主管理，讓我們成為班級的主人”。我們班每天都有兩名值日班長負責班級的衛(wèi)生，午休，自習課的紀律，班班歌聲活動的進行。我們班一致認為鈴聲就是命令，鈴聲一響大家都會速回班級做好課前準備，每一個學科都有各自的課代表，每天在課前課代表們都會提前帶領大家進行課前讀，保證大家提前進入上課狀態(tài)，這樣子班級也不會課前吵鬧，老師進來上課也會舒心。也就是說在班主任所制定的班規(guī)下，通過我們自身的自我管理與班干部的幫助下，以達到使在沒有老師看管的情況下我們的紀律也都是嚴明且有序的。在這之中，班干部發(fā)揮著巨大的作用，從早自習到課間訂正作業(yè)的時間、直到放學后的值日，無論老師在與不在，我們都能自行的做起該做的事，我們的班干部也會適時的督促大家完成，使得班級內(nèi)各項工作都做得有條不紊。我們的班主任一直都注重于培養(yǎng)我們的優(yōu)良習慣，使得我們的同學大多都具有著優(yōu)良的行為習慣。比如說我們教室內(nèi)的衛(wèi)生，一直以來我們的教室都是比較干凈的，同學們基本上都沒有亂丟垃圾的情況，即使有時在教室里會出現(xiàn)一些垃圾，我們的同學也都會自覺的把垃圾撿起來。每天放學后，我們的桌子都是排放的整整齊齊的，黑板和講臺的地方也都被值日生們清理的干干凈凈的，這些雖然都是小事，但從這些事中我們可以以小見大，小小的細節(jié)我們的同學也是自覺、認真的完成，這不僅說明了我們值日生的負責，也為我們的學習提供了較好的環(huán)境氛圍。
紀律，不僅是一個班級成績優(yōu)良的保障，它也體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。在這里，我也自豪地說：我們班級在任何時候紀律都是嚴明的。大多數(shù)的自習時間我們的老師都是不在教室里的，這是老師對我們進行自主管理的信任，我們的同學也是不負老師的期望，在這段時間里都會認真學習，不擾亂紀律，雖然還是有一小部分的同學不太認真，但是在經(jīng)過我們的值日班長的一兩次提醒后，他們也會靜下心來好好的做該做的事情。
我們都熱愛我們的班級，我們都是這個班集體中的一分子，我們都為我們的班級而自豪
這就是我們的班級自主管理！
我的演講完畢，謝謝大家
自主命題演講稿篇十三
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是某年級某班的某某，今天能夠站在這里，感到十分的榮幸，心情十分的激動。下面針對”自我管理、自我教育、自主學習“談談我的看法。
告別了小學那無拘無束的生活，來到了某某學校這個充滿陽光、溫馨和諧的大家庭，在這里我理解了怎樣自我管理、自我教育、自主學習。某校長教導我們：”所謂自我管理，說白了就是自己管理自己，凡是不能讓老師督促著做，老師只不過是我們前進道路上的一盞指路明燈，關(guān)鍵要靠自己辨別方向，路就在自己腳下，要看我們怎樣走、怎樣選擇。“所以，我們要自己的事自己做，相信自己是命運的主宰。
我們還要學會自我教育，像我們這個年齡，初步具有了辨別是非的能力，知道哪些該做，哪些不該做，要時刻約束自己，不做違反校規(guī)校紀的事，更不要做不到德的事。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
如何培養(yǎng)我們自主學習的能力呢？首先要培養(yǎng)我們的學習興趣。歷代為人說過：”興趣是最好的老師“。一位出色的老師能讓我們對他所教的學科感興趣，既需要他具有淵博的知識、風趣的語言、豐富的表情；更需要我們對學習充滿興趣、對知識充滿渴望，心靈上感激老師，從而喜歡這門學科，就會積極主動的去學習知識。其次，要有明確的學習目標。自主學習并不是讓我們放任自流的學習。在學習中，老師安排的任務，我們要自己研究、去探討，不懂得東西要主動去問，培養(yǎng)我們循序漸進提高成績的能力。
光陰似箭，日月如梭，我們要珍惜來之不易的學習機會，我們要在這個溫馨和諧的大家庭里尊敬老師、愛護家園、團結(jié)互助、自我管理、自主學習，讓成功之花在自主的土壤里盛開，讓成功的清泉在自主的泉眼里噴涌，讓成功的山鷹在自主的藍天中翱翔，讓我們擁有自主，擁抱成功吧！
我的演講完了，謝謝大家
自主命題演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是“學生是學校的主人——談自主管理”。 談到自主管理，我不禁想到臺灣有這么一所學校，那里的學生年齡在15到18歲之間，在校生規(guī)模三千余人，可是學校卻沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有廚師，一切必要的工作都由學生自己去完成。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業(yè)，可是沒有一個考不上理想大學的。這就是享譽臺灣30年,以道德教育為本的忠信高級工商學校。
讀到這里，同學們也許都在驚嘆，他們是怎樣做到的?沒錯，在忠信，無論是學生干部還是普通同學，他們在點滴中踐行著“自主管理“，踐行著“每個人都是學校主人的諾言”。這就是他們得以成功的秘訣。
從忠信，我們可以讀出：自主管理是一把剪刀，剪去懶惰，裁掉惰性，讓青春之樹在陽光下茁壯成長。當我們在課堂上昏昏欲睡時，我們就要用意志管住自己的雙眼，讓他們?nèi)褙炞⒌亟邮軄碜岳蠋熤R的浸潤。自主管理教會我們用意志和理智克服人性的弱點，從而實現(xiàn)人格的健全。
從忠信，我們可以讀出：自主管理是一架橋梁，連接同學，溝通師生，在班級的管理中，我們學會了對同學意見的認真傾聽;在宿舍管理中，我們學會了對學校紀律的理解和執(zhí)行;周末校門口執(zhí)勤，通過與家長的交流，我們學會了與長輩的溝通等。自主管理為我們鋪墊起了通向成功的基石。
既然自主管理作用如此巨大，那么怎樣做才能真正實現(xiàn)它呢?
我認為應該做到以下幾點：
自主管理不是學生干部的專利，而是所有北附學子的責任，想要做校園真正的主人，就應該有主人翁的意識和熱忱，致力于“一屋不掃何以掃天下”的真誠，致力于“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的氣節(jié)，用行動彰顯我們愛國愛校的主人翁情節(jié)!
學生干部是自主管理的帶頭人，是老師的左膀右臂，在服務和管理的過程中鍛煉自己，贏得同學們的信任。這個是需要用自己的學習和工作來贏得的。尊嚴來自實力，威望是靠實際行動干出來的!
自主管理不是華麗的口號，而是認真的思考、扎實的付出、真誠的奉獻。自主管理也是學校給每位同學提供的良好的發(fā)展平臺?！叭巳擞惺伦?，事事有人管”?！白兘邮芗s束為自我約束”這是自主管理的方向，也是鍛煉并提升個人綜合素質(zhì)的絕好機會。作為北附的一員，我們不是匆匆的過客，而是真正的主人，真正的主人要時刻關(guān)注這個溫暖大家庭的動向，時刻注意著自己的言行，讓校園更加美麗，讓心情更加美好，我們才能在這里成人成才。
今天站在國旗下請允許我代表全體學生干部向各位領導、老師、同學鄭重承諾：我們定會秉承校訓，團結(jié)協(xié)作;以孝為先，互敬互愛;明禮誠信，勇于實踐;勤奮學習，踏實工作;以身作則，求實創(chuàng)新。站在光榮與夢想的交匯點上，肩負使命，勇創(chuàng)佳績，為北附燦爛的明天貢獻青春力量!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
自主命題演講稿篇十五
當“自覺修為，自主學習”的標語熠熠生輝，當一次次教育的創(chuàng)新改革掀起陣陣高潮，當學生自主管理的夢想照進現(xiàn)實。我們，這些的實踐者，這些的受益者，終于，我們可以說，我們成為了學習的主人，我的學習我做主。
“自主管理”顧名思義，是一次以學生管理為主的創(chuàng)新的教育改革，在這樣的管理中，學生成為了自己的支配者，成功地引領自己的學習生活。在學校、學生會，值周生的管理得到了良好的實踐效果;而在各個班級，自主管理的實效性更加可觀，下面，我來展示，我們班級的自主管理制度。
我們班級的管理理念是“自覺修為，自主學習，讓學生成為班級的主人”，也就是說，在老師制定的班規(guī)中，學生干部發(fā)揮著巨大作用。從早自習的問題交流討論，到課間的自習時間;從各種工作的分配進行，到集體活動的場地布置每天早上，無論老師是否在班，到了時間，崔旺同學都會準時提醒大家討論，使學習上的困惑得到及時解決;再比如，運動會上的場地布置，都是同學們自發(fā)帶來的物品，無論是氣球還是大旗，無論是遮雨傘還是條幅，一切都井井有條，體現(xiàn)了不變的一班風貌。所有的一切，在班主任李敬華老師的引領下，在一年半時間的磨合中，我們班級的任何工作，都可以讓老師放手，學生執(zhí)行，取得了管理和成績上的雙重佳績。
在自主管理如火如荼地進行中，小組建設取得了很大的成功。全班同學分為八個小組，每個小組都有自己特色的名字，擁有自己的組規(guī)、組訓，在小組里，每一個同學可以發(fā)揮自己的長處，彌補自己的短處。在這一點，老師在排座位上花費了很大心思，讓每個組里都有領頭羊，有每個科目的強者，這樣，可以讓同組成員互相幫助，共同進退，從而促進了班級學習的進步。每個班級不會沒有短板。而我們，就是用長板來幫助短板，從而取得了成功，這一點，在各個小組的學習勁頭中展露無遺。在課堂上，老師布置的任務，小組內(nèi)可以自己解決，在每個成員都在熱烈的討論中受益頗多;在課下，同學間交換做過的好題，錯題，集思廣益，一道題變成六道題，一種思路變成六種思路，大家請看，這是我們班級特有的錯題集，同學們把自己的題抄錄在上面，由班級印發(fā)，統(tǒng)一講解，提高了成績，開闊了視野，取得了很好的效果。同樣，小組間也存在競爭與幫助，在考試前我們都會利用考試前的動員會各組的下戰(zhàn)書活動這是小組互相挑戰(zhàn)的圖片，通過小組互遞戰(zhàn)書，形成你追我趕的學習場面。讓班級同學親如一家，在學習的道路上攜手并進。
我們班級的管理理念，除了將小組建設完美之外，還有在學校晚自習改革后的特色學習方式。因為學校的改革，同學們都擁有了自己的學習時間，在適量的作業(yè)的督促下，每個同學都抓緊一分一秒學習，提早保質(zhì)保量地完成作業(yè)，而課余的時間，老師的管理依舊是讓學生做主。在每個自習的結(jié)束我們會用十分鐘的時間來交流心得，探討問題，讓問題不積壓，同時又能活躍課堂氛圍，讓同學們的學習充滿激情與活力，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們班級早晨沒有繁瑣的收作業(yè)的習慣，同學們早已在前一天的晚上或第二天的早晨把作業(yè)放在前面，省去了早晨收作業(yè)的時間，同時保障了班級的紀律。
紀律，是一個班級成績優(yōu)異的保障。在這里，我也以自豪的說，我們班級，任何時候的紀律都是很好的。但是，我們的老師卻不總是在班里，這是為什么?因為她放心，他知道無論她在與否，我們班的同學都會認真學習，保證紀律。這是我們班級的驕傲，如此一來，老師可以放心地去備課，組題，成為我們班級最堅強的后盾。在早自習之前，中午上課前，晚間食中，都有專人維持班級的紀律，以此保證同學們?nèi)胧壹挫o入座即學，也同樣踐行了學?！白灾鞴芾怼钡闹贫?。在這一點上，我保證，每一個來到班級檢查的人，都會十分滿意我們班的紀律。
每一個團隊，若要實現(xiàn)自主管理的目標就一定要有團隊精神，用團隊的力量征服一切。當初，我們是一群不知所謂的高一新生;現(xiàn)在，我們是一群斗志昂揚的戰(zhàn)士。看，我們當年走步的照片，再看看現(xiàn)在的我們，這便是質(zhì)的飛躍，是高一開學以來便自主管理的效果。我們都很喜歡這樣的制度，讓我們可以像朋友一樣和老師無壓力的交流自己的看法，比如我們的口號“心血智慧，永貫長虹。磨礪羽翼，仰望星空。腳踏實地，愈戰(zhàn)愈勇。騰水飛天，傲視群雄?！本褪峭瑢W們共同寫出的，體現(xiàn)了我們班級獨占鰲頭的士氣和永不言敗的決心;而我們的班歌，沒有過多的花哨，我們只是《相信自己》，這是老師的期盼，是同學們的心聲，正像我們的班名一樣卓越班，卓而不凡，超越自我!
謝謝大家!
自主命題演講稿篇十六
尊敬的各位同仁：
新年好!
一元伊始，萬象更新!令人難忘、令人陶醉的新春佳節(jié)在愉悅、幸福而又歡慶中渡過!今天我們又開始邁入到緊張而富有挑戰(zhàn)的事業(yè)新里程。在此我衷心祝愿各位同仁、親愛的同事們在新的一年事業(yè)順利!家庭幸福!馬年吉祥!馬到成功!
20xx年應該是我們企業(yè)很不平凡、很值得總結(jié)的一年。是我們企業(yè)夯實管理基礎、弘揚企業(yè)文化和唱響共贏共享共富價值觀的一年。這一年我們企業(yè)主要取得了三大成績：第一大成績，立足核心，服務三湘。在大家一年的齊心協(xié)力和辛勤汗水澆灌下我們把湖南高星鋼鐵物流園建設成為湖南乃至全國物流產(chǎn)業(yè)服務平臺的一面旗幟和商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)服務平臺的新典范;第二大成績，立足平臺，服務產(chǎn)業(yè)。長沙總部基地在各位同仁的精心呵護、用心雕琢下，不僅僅成為我省城市建設的形象和標桿，更是我省產(chǎn)業(yè)興旺的洼地和致富創(chuàng)業(yè)的新型平臺。該項目落成將成為我們企業(yè)和我們每位員工回饋社會感恩社會的佳作;第三大成績，立足誠信，服務共贏。我們在20___年同世界五百強浙江物產(chǎn)集團優(yōu)勢互補合作共贏的基礎上，20xx年我們又成功地引進了世界五百強華潤集團，并同他們和全國知名家居建材品牌企業(yè)居然之家形成了長期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，這將為我們走向全國面向世界提供了強有力的戰(zhàn)略發(fā)展基礎和雄厚的資源保障。這三大成績的取得主要歸功于我們每一位員工的辛勤勞作和心血汗水，歸功于各級領導和朋友的關(guān)心和全力支持!同時，更離不開各位同事家屬和親人們的默默奉獻和無私的幫助!在此讓我再次對各位同仁朋友和家屬親人們表示最衷心的感謝!謝謝你們同我們有緣一起共創(chuàng)事業(yè)!謝謝你們同我們一起并肩作戰(zhàn)、陪伴著我們風雨同舟地走過一年又一年。
20xx年是我們企業(yè)充滿機遇富有挑戰(zhàn)的關(guān)鍵之年!是我們歷經(jīng)二十年洗禮風華正茂展雄姿、創(chuàng)偉績的開局之年!新的一年，我們企業(yè)已經(jīng)吹響起了第三次創(chuàng)業(yè)號角，肩負起了中國產(chǎn)業(yè)平臺服務商領航者神圣使命!讓我們攜起手來，在德厚天下、志存高遠的企業(yè)文化指引下!在投資一方熱土、興旺一片產(chǎn)業(yè)、構(gòu)建一片新城、造福一方百姓的發(fā)展理念下!讓我們高舉產(chǎn)業(yè)平臺服務商這面?zhèn)ゴ蟮钠鞄?、同心同德奮發(fā)有為!為國家的新型工業(yè)化和新型城鎮(zhèn)化建設!為我們的光彩燦爛的人生普寫一篇宏偉絢麗的新華章!
讓我們一起祝愿和立東升大家庭永遠幸福安康!讓我們一起祝愿我們的事業(yè)前途無量!讓我們一起祝愿我們的人生快樂吉祥!讓我們一起祝愿我們的情誼天久地長!
自主命題演講稿篇十七
各位領導、各位同仁，大家上午好！
我是***，今天很榮幸能夠站在這里，很激動，也很振奮。激動的是我能夠說出我想說的，振奮的是我將要說出我想說的，言之有理、言之有物、言之有益，這就是自主管理——我今天演講的主題。
首先談談我對自主管理的理解。自主管理就是自我管理、自我教育、
自主學習，說白了就是“自己管理自己”，走自己的路、做自己的事；一個班組的自主管理的過程就是班組成員圍繞加強班組生產(chǎn)、服務和精神文明建設，通過集各成員智慧和力量，充分民主、適度集中，逐步提高班組向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)物質(zhì)和精神文明共同進步的過程。對于我們汽機班而言，自主管理就是班組里的每一位成員都將能夠以班組為自己的大家庭，知無不言，言無不盡?？梢試@加強班組管理、提高工作效率，也可以是建設班組文化、提升凝聚力；可以是技術(shù)上的難題，也可以是管理中的缺陷；可以是大伙心靈的交流、也可以是親切的相互慰問。
我們**班重組三年多來，由于開展了自主管理，班組的整體建設水平都非昔日所能比。成長在這樣一個班組，我深有體會，我主要圍繞以下五個方面，談談我的一點淺薄的看法，不當之處，請各位領導、同仁批評、指正：
主要就是五句話：一是實現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說；二是實行自主管理，要求大伙有話可說；三是加強自主管理，要求大伙說得在理；四是實施自主管理，要求大伙做得到位；五是開展自主管理，要求大伙共同進步。
下面我分別闡述一下我的觀點：
1、實現(xiàn)自主管理，要求大伙有話能說。有話不能說、有話不敢說，就失去了自主管理的源泉所在。在我們班組，每天有晨會和夕會，還有不定期的碰頭會，班組要求將工作情況進行匯報交流、將問題提出來進行會診、將大家的獻計獻策做好記錄整理，這為我們提供了有話能說的機會，也為實現(xiàn)自主管理疏通了渠道。
2、實行自主管理，要求大伙有話可說。在我們汽機班，自主管理的內(nèi)容涉及班組管理的方方面面，有工作、有生活、有思想、有學習。自主管理范圍廣，就使我們有話題可說，工作怎么改進、生活上有什么困難、思想上有什么疙瘩、學習上有什么收獲，無所不談，就這樣我們在自主交流中實現(xiàn)了自主管理，營造了良好的自主管理氛圍，提升了班組的效率，班組的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力都得到顯著的加強和提高。大家在交流中撞擊出一個又一個思想的火花，合理化建議不斷涌現(xiàn)，小改小革、優(yōu)化設備、優(yōu)化檢修工藝更是不勝枚舉，班組人員的整體檢修技能也日益精湛，不斷提升。
3、加強自主管理，要求大伙說得在理。班組管理是企業(yè)管理的最基本單元，企業(yè)目標計劃的實現(xiàn)，最終都要由班組來完成。圍繞目標任務的較好實現(xiàn)，班組成員要做好本職崗位工作，在崗位上多學習、多思考、多提問、多切磋，自主管理方式要對路、方法要合適、內(nèi)容要實在、要求要合理、意見要切中、理由要充分，自主管理不是盲目管理，更不是分散管理，最終還是要在大家充分發(fā)表意見和建議、民主議事、民主管理的基礎上，實現(xiàn)適度的集中，體現(xiàn)自主管理的規(guī)律所在，即說得要在理。
4、實施自主管理，要求大伙做得到位。既然是自主管理，就要求大家首先要有主人翁的精神和姿態(tài)，要以班組是我家、企業(yè)是我家、班榮我榮、企興我興的意識，實施好自主管理的權(quán)利，發(fā)揮好自主管理的作用，通過自主管理，把設備當成自己的設備一樣維護、把機器當自家機器一樣檢修。自主管理是手段，不是目的，通過自主管理，發(fā)揮大家的積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造團結(jié)和諧積極向上的班組氛圍、提升班組的工作效率、延長設備使用壽命、減少事故發(fā)生概率、實現(xiàn)工作持續(xù)改進、最大程度節(jié)能降耗、最大力度保障安全生產(chǎn)、完成企業(yè)下達的各項目標任務、促進企業(yè)安全、健康、可持續(xù)發(fā)展，才是最終目的。所以，實施自主管理，從根本上就要求我們把事情做到位、做足細節(jié)，才能真正使自主管理有所作為。
5、開展自主管理，要求大伙共同進步。我們汽機班重新組建后，雖然只有三年多的時間，但自主管理，使我們進步很快。在班長溫立峰的帶領下，我們班組全體成員紛紛開展了“比學習、賽技能，比技術(shù)、賽貢獻”等各項活動，通過特色各異的技術(shù)問題、事故預想及防范、考問、講解，大伙學習熱情持續(xù)高漲、技術(shù)技能精益求精；通過機組大、中、小修、運行維護、設備消缺、技術(shù)改造、緊急搶修，大伙協(xié)同作戰(zhàn)、忘我奉獻，攻堅克難、不折不撓的意識更加增強，處理復雜問題、緊急問題的應變能力、協(xié)調(diào)能力有了大幅提升。通過一次次鍛煉、經(jīng)歷一次次考驗，我們汽機班的整體技能和戰(zhàn)斗力有了的飛躍，我們汽機班成了一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝、思想過硬、作風過硬、技能過硬的團隊！
各位領導、各位同仁，開展班組自主管理是職工參加民主管理最直接、最廣泛的陣地；是企業(yè)三級民主管理網(wǎng)絡的最基層，也是企業(yè)民主管理和專業(yè)管理的交匯點。實施好班組自主管理，對于實現(xiàn)民主管理和專業(yè)管理的有機結(jié)合，推進企業(yè)管理和決策的科學化、民主化、規(guī)范化都具有著非常重要的作用。
我不會講大道理，但我懂得要講得在理。在理的就能堅持下去，
我相信，通過不斷改進和完善自主管理，我們班組一定能夠取得更大成績！
謝謝大家！
自主命題演講稿篇十八
老師和學生：
大家好！今天我的題目是《歡樂的學習，歡樂的成長》！
我們經(jīng)常聽到這樣一句話，“活到老，學到老。”學習是一個人一生的事情，尤其是對我們的學生來說，我們的任務是學習。讓我們考慮一下。不學習，就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究，人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會，也不會有大科學家牛頓站立的巨人的肩膀；如果我們不學習，就沒有先進的技術(shù)和我們幸福的生活。
看看我們的學習環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學習環(huán)境，各種學習工具，課本，苦心的老師，照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的？語文和歷史課可以讓我們認識到祖國的深厚文化，數(shù)學課可以鍛煉我們的自我思維，音樂課可以展示我們的歌唱聲音，體育課可以保持我們的身體健康?？茖W課可以了解大自然的奧秘，社會課可以看世界風俗民情。隨著不斷的學習，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)也在不斷提高，我們正逐漸成為合格的社會公民。
當然，我們只能認真仔細地學習，學習對我們來說很有趣。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學的人，才會學到真正的知識，體會到其中的樂趣。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話：“活到老，學到老?！蓖瑢W們，讓我們快樂地學習，快樂地成長。讓我們從今天開始認真學習，在學習中體驗真正的快樂。
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