讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化書中的內容，并形成獨立的見解。寫讀后感時可以結合自己的生活經驗和背景，將書中的內容與現(xiàn)實進行聯(lián)系和對比。3.小編為你整理了一些精選讀后感范文，希望能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
理想點亮人生讀后感篇一
前幾天我完整的閱讀了理想點亮人生這本書，從中我明白了許多，也感悟到了許多。
簡單地說，理想是“人生的奮斗目標”，是人們在實踐中形成的具有一定是先可能性的、對美好未來的向往追求，使人們的政治立場和世界觀在我們的奮斗目標上的集中體現(xiàn)。
自我感覺一個人如果沒有理想，那他永遠不會前進，就像在一望無際的大海上航行的一葉扁舟，沒有終點的目標以及航線，有緣也沒有到達盡頭的可能。人生命與活動如果沒有理想的支撐和鼓舞，就會變得空虛而渺小。但總的來說，理想實際上是和人生的目標、目的與追求聯(lián)系在一起的。包含著一個人對未來的期許和設想。也正是因為有了這些人才會變得越來越完美，越來越有積極性。
其實很坦白地說：“讀了理想點亮人生這本書后，使我受益匪淺。這本書可以總結為三個大點。第一點就是如何樹立遠大的理想目標，從而校準人生方向，是我們有自己的航線。第二點就是把理想和現(xiàn)實結合進一步明確什么是理想，理想與現(xiàn)實的關系，以及實現(xiàn)理想的條件，理想不是紙上談兵，要敢于努力追求去嘗試，只是單單有理想不與現(xiàn)實聯(lián)系在一起那也是空談。第三點就是點亮人生的輝煌前程，要在以后的工作中堅定理想的信念，持之以恒向著理想的方向不斷努力，奮勇向前!根據自己的實際情況看自己是否能繼續(xù)努力。理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！霸娙肆魃澈釉诮浭荛L期的厄運和災難之后，卻能對社會歷史和現(xiàn)實人生進行深刻的反思，唱出之曲“理想”的頌歌。只因為心中有著自己遠大的理想的'支持和鼓舞，才會有有沒的詩篇。
理想就是合理的想象，理想既不同與幻想，也不同于空想和妄想。理想是有計劃性行動的一種思想觀念，是需要逐步去實施的心中藍圖。理想是指引人生的奮斗目標;理想是人生前進的動力;理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實現(xiàn)理想，因為理想關系到人生價值和意義。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有目標理想的人生就像是推動了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至會沉默與激流之中。浪漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。孩子時代我的理想就是當一名科學家，因為科學家象征著無窮的智慧;在我的幼小歲月里有著許多理想，我曾想自己是一名軍人，因為軍人會讓人感覺到威武的英姿和堅強不屈的靈魂，我又希望自己是一名醫(yī)生，因為醫(yī)生會救死扶傷，解除病人的痛苦……現(xiàn)在的我即將踏上了社會的大門，時間讓我漸漸走向成熟，而我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想并不一定偉大。我希望我自己能夠在自己的崗位上出類拔萃，解盡所能來回報為我付出了萬千心血的父母，給他們更好的幸福生活。我希望我的家人為我的成功而感到驕傲和幸福，這也正是我的理想，雖然很平凡，但是并不卑微。
理想是一個看似簡單實則沉重的詞語，理想本身虛無縹緲，不是嘴里說出來就能夠變成現(xiàn)實的，這一點我深知。只說不做是最可怕的事情，現(xiàn)在的我盡管沒有能夠立即實現(xiàn)理想的籌碼，我常以此鞭策自己，人生也在不斷的考驗著我，我會堅持的走到左后，讓那些曾否訂過我的人為她們的眼光而感到無地自容，我現(xiàn)在有了理想，有了目標，我便有了前進的動力，更會不斷地充實自己，完成自我超越。
理想這個名詞看似簡單，其實也是一步一步實現(xiàn)的，小到個人，中到集體，大到國家，都存在著理想，沒有說能夠一夜之間發(fā)生質地飛躍的變化。人的生命與活動如果沒有理想的支撐和輔助，就會變得非常沒有價值。古往今來，很多思想家都在積極探索理想的本質和意義。他們從不同的角度對理想做出了不同的解釋，賦予了理想多種不同的含義。但總的來說，理想實際上是和人目標、目的與追求緊密的聯(lián)系在一起的，包含著一個人對未來的期許和設想。
青年朋友們，如果你有理想就行動吧!讓我們記住雷鋒的話：“迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想的有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。讓我們一起向著理想出發(fā)，用理想點亮我們的人生!
理想點亮人生讀后感篇二
從小到大，我的理想就是能當一名宇航員，駕駛著宇宙飛船飛向太空，遨游那美麗的浩瀚無限的宇宙，去探索宇宙無窮的奧秘！
小時候，媽媽問我，你的理想是什么？我還不知道理想是什么，長大以后，我懂了。當我國首位宇航員楊利偉駕駛著神洲飛船發(fā)射的那一瞬間，從尾部噴射出長長的火舌，飛船就像一條巨龍，騰空而起。那一會兒，我哭了，我的思緒也隨著飛向天空，我仿佛看見了宇航員，看見了太空，能感覺到飛船在太空穿行。我再也無法平靜下來，我的羨慕之心竟成了“忌妒”。我把理想告訴了媽媽，媽媽說那你以后一定要好好學習，創(chuàng)造奇跡吧！
還有一次，學校要來一位教授，而且還是搞航天的呢，我激動不已。強烈的求知欲迫使我急切的想見到那位教授。聽課時，教授回答了我們提出的許多問題，我聽得非常入迷，在浩瀚的宇航中，自己是如此的渺小。我在心里暗暗發(fā)誓，自己一定要成為一名優(yōu)秀的宇航員。
楊利偉曾經說過：“一個人成不成功，在于他的信念和精神?！憋w天夢想就是他的信念，在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現(xiàn)了自己兒時的`夢想，也實現(xiàn)了中華民族飛天夙愿。媽媽也常常跟我說：“只要你好好學習，一定能成為一名優(yōu)秀的宇航員，一定能飛向太空，一定能實現(xiàn)你的夢想去探索宇宙的奧秘。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”只要有理想、有追求，憑借著堅韌執(zhí)著的精神，踏踏實實的學習，我們的理想一定會實現(xiàn)。大家也一起來行動吧，宇宙的奧秘等著我們來探索、發(fā)現(xiàn)！
理想點亮人生讀后感篇三
讀了《理想點亮人生》這本書，我明白了從小樹立理想的`重要性。理想是一個人的人生目標，有了人生目標，就有了努力方向，就知道我們?yōu)槭裁磳W習，為誰而學習。
書中的人物為了實現(xiàn)理想而拼搏而堅持的精神，為了理想不怕苦不怕累的堅定意志讓我感受很深。比如楊利偉，通過辛苦磨煉克服了恐高癥，經過不懈努力與堅定的信念克服種種困難最終實現(xiàn)了理想；數學家華羅庚，因為心懷遠大目標，在失學后抓緊一切時間自學。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學10個小時以上，寒冬酷暑也要堅持，最終以頑強的毅力和不怕困難的精神實現(xiàn)了理想。相比之下我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活和學習條件，應該珍惜，更應該加倍努力。
書中人物之所以能成功，就是心懷理想，憑著堅定的信念與不怕吃苦的精神戰(zhàn)勝了種種困難。作為新時代的兒童，要擔負起時代賦予我們的重任，從小樹立遠大理想，并以堅定的意志，腳踏實地一步一步的將理想變?yōu)楝F(xiàn)實，做一個對國家對社會有用的人。
理想點亮人生讀后感篇四
最近我讀了《理想點亮人生》這本書，我認識了在無聲世界中起舞的邰麗華，為中華之崛起而讀書的周恩來，讓人民不再挨餓的袁隆平??????這些人呈現(xiàn)給我一個異彩紛呈的理想世界，讓我明白了理想是指路燈，在現(xiàn)實中要啟程才能實現(xiàn)。就像德國戲劇家歌德說的那樣：人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。
媽媽告訴我：“你的遠期目標是考上理想的大學，現(xiàn)在的小學是打基礎的時候?！边€讓我明白了，我要是把各門功課都學好了(包括音體美、思品、科學)，上初中時就不會覺得難了。于是我跟媽媽一起制定出了短期的目標和計劃，比如說自己獨立完成作業(yè)、期末能被評為三好學生、明年爭取競選上大隊長等。媽媽特別要求我：思想第一、身體第二、學習第三。踏實做好每一天，增加自己將來服務社會的智慧和能力。
一種理想就是一種力量，作為一名小學生，我相信只要我像勤于思考、勇于實踐的李潮一樣，確定了理想，也能點亮我的人生!
篇二：
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
因為有高山，土石才不遺余力的匯聚;因為有大海，溪水才日夜不息地奔流;因為有理想，我們才持之以恒的追求。有志者事競成，只有樹立了遠大的理想，才會有不竭的奮斗的動力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個不是抱有遠大理想的人：馬克思有理想，才會為人類的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會扼住命運的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂;牛頓有理想，才會站到巨人的肩膀上;魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒;周恩來有理想，才會為中華之崛起而讀書。
林書豪，一個近來充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說認識他和了解他的人生經歷。而如今，這個剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時工”，卻帶領狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊連創(chuàng)佳績，登上《時代》雜志封面，成了風靡一時的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
理想點亮人生讀后感篇五
說到夢想一詞，相信同學們都不會陌生，每個人都有自己的夢想，比如：教師、記者、科學家……然而，你是否為自己的夢想而努力了呢？要明白，光有夢想是遠遠不夠的，要用自己的實際行動來實現(xiàn)自己的夢想。
在《夢想點亮人生》這本書中，每一個故事里的人物，都是用實際行動來證明自己的夢想是否能實現(xiàn)的。這些人物都是經過勤勞刻苦，經過自己的努力，才獲得了今日的成就。給我印象最深刻的人物，是不向病魔低頭、應對生活積極向上的張海迪。在海迪姐姐五歲時，胸部以下就完全失去了知覺，生活不能自理，可是她并沒有向病魔低頭，而是不斷地告誡自己：“人活著只要是認準了目標，都能夠到達成功的彼岸?！焙５辖憬愫芟矚g看書，她的父母想盡辦法給她借書、買書。一年又一年，時光流逝，海迪姐姐經過很多地閱讀和自學，不僅僅掌握了各科知識，還精通外語，并且能做到許多平常人不會的事情，如：翻譯英文作品、寫書等。我覺得，張海迪的`一生就是一本厚而精彩有“書”，在這本書里的故事總是讓我感動和敬佩。我要學習海迪姐姐堅強和樂觀的品質。
經過讀這本書，我看到了一位又一位成功者用自己的行動來證明“一份耕耘，一份收獲”。是的，每個人的夢想都是完美的，我們首先要從小樹立遠大的志向，然后應當為夢想而努力。從我做起，從小事做起，一步一個腳印，為實現(xiàn)夢想而奮斗吧！
理想點亮人生讀后感篇六
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
因為有高山，土石才不遺余力的匯聚；因為有大海，溪水才日夜不息地奔流；因為有理想，我們才持之以恒的追求。有志者事競成，只有樹立了遠大的理想，才會有不竭的奮斗的動力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個不是抱有遠大理想的人：馬克思有理想，才會為人類的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會扼住命運的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂；牛頓有理想，才會站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來有理想，才會為中華之崛起而讀書。
林書豪，一個近來充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說認識他和了解他的人生經歷。而如今，這個剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時工”，卻帶領狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊連創(chuàng)佳績，登上《時代》雜志封面，成了風靡一時的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
對于一個不過24歲卻要在高手云集的nba球場里脫穎而出，成為籃球界唾手可熱的新星來說，一切似乎只是夢想，似乎不經歷多年的打拼是不可讓夢想轉變成為現(xiàn)實?？墒菍α謺纴碚f，這一切卻是那么的順理成章，這看似無可實現(xiàn)的事對他來說卻是必然。他用他的努力創(chuàng)造了成功，用他的成功書寫了傳奇。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個不是抱有遠大理想的人：馬克思有理想，才會為人類的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會扼住命運的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂；牛頓有理想，才會站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來有理想，才會為中華之崛起而讀書。
我們作為新世紀的一代學生，更應樹立遠大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識的海洋里，采珍擷玉；當太陽喚醒了清晨，我們又已揚帆一天的遠行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時光?？墒钱斘覀円坏┦ダ硐?，就如飛翔的鳥兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹苗脫離了根。生活就會失去光彩，生命就會枯萎。人生的意義將無處可尋。
今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！不要說自己渺小，不要說自己平凡，我們每個人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽，一個春天！雷鋒，忠實地實踐了為人民服務的諾言，他的名字才被人們永遠的記住；楊利偉，以一個普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢想。
是的，因為我渴望成功，可望實現(xiàn)理想，所以我要努力實現(xiàn)，并執(zhí)著的走下去。一直走到理想之路的盡頭，觸到那無比神圣耀眼的光芒。
“有志者事竟成”“有夢者，勤即可成功?！币驗槔硐?，讓我始終相信這兩句話。
你呢？在那光芒的理想之路上，你已經觸到那萬分耀眼璀璨的光芒了嗎？
理想如同燈塔，為茫茫暗夜航行于大海的船舶引導前行的方向；理想如同路標，為站在十字路口迷茫無助地徘徊的旅人指點迷津；理想如同助推器，為每個風雨兼程的逐夢人提供強大的精神動力。但放眼當今的大學生群體，這個本應該熱血沸騰、朝氣蓬勃、充滿五彩繽紛的人生理想的群體，卻日益蒙塵染垢，在形形色色的誘惑面前迷失了自己，筆者也未能免俗。但讀罷《理想點亮人生》一書，頓有醍醐灌頂、豁然開朗之感，下面將自己的讀書心得與大家分享，希望能起到拋磚引玉之用。
首先應當明確，“志當存高遠”。理想理想，顧名思義是“合理”的“想法”，因此必然包含著內在的正面價值取向。若“飽食以終日”，整天吃飽喝足渾渾噩噩地過日子就滿足了，那也是“想法”，但不是“合理”的“想法”，不能算作理想。而“飽食以終日”雖然說來庸俗，但其實頗有一部分人內心的志向確實就止步于此了，難怪會經常性地空虛無聊。這是水源不正，水流自然不能清澈。更有甚者，不但沒有正面的價值取向，反而信奉一些違背人類天理和良心的思想，譬如希特勒在《我的奮斗》一書中系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”，“創(chuàng)建第三帝國和征服歐洲”。全書充滿了民族主義狂熱和對馬克思主義、猶太人的仇恨。他認為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱“新帝國必須再一次沿著古代條頓武士的道路進軍，用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。如此這般的思想，不是“合理”的“想法”，倒恰恰是“不合理”的“想法”，與其說這是“理想”，不如說是“不理想”。
其次應當辯證地看待理想與現(xiàn)實的關系。我特別欣賞這句話“仰望星空，腳踏實地”?？偫碓泟?chuàng)作過一首叫做“仰望星空”的詩歌，在總理眼中，那寥廓而深邃、莊嚴而圣潔的星空，代表著催人奮進的美好未來，這是溫總理理想主義的一面；但當他2019年5月4日來到北京大學與該校學生共度五四青年節(jié)，有學生蘸墨寫下“仰望星空”的詩句送給溫總理時，他卻回贈以“腳踏實地”，表現(xiàn)出溫總理務實主義的一面。正如溫總理所說，一個民族只關心腳下的事情，那是沒有未來的；但一個民族不關心腳下的事情，也是沒有未來的。要完整全面的認識理想，就必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實的關系，既胸懷大志、放眼未來，為了心中的理想拋頭顱灑熱血，風雨兼程矢志不渝；又腳踏實地，認真務實，以老黃牛的精神克服現(xiàn)實中的一個又一個難題，循序漸進日臻佳境。
最后應當把理想內化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中。
唐詩。
人戴敘倫說的“詩家之景”一樣“如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個永遠也無法實現(xiàn)的空想而已。汪國真也在《走向遠方》中寫道“是男兒總要走向遠方，走向遠方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢，更裝著思想?！边@段話庶幾可以作為年輕人的。
座右銘。
矣！理想當遠大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話來說就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個人的理想就與他的生命達到了和諧的統(tǒng)一。
高擎理想火把，點亮多彩人生，作為21世紀的大學生，我們任重而道遠！
理想點亮人生讀后感篇七
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸，科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。
因為有高山，土石才不遺余力的匯聚;因為有大海，溪水才日夜不息地奔流;因為有理想，我們才持之以恒的追求。有志者事競成，只有樹立了遠大的理想，才會有不竭的奮斗的動力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個不是抱有遠大理想的人：馬克思有理想，才會為人類的幸福而獻身，貝多芬有理想，才會扼住命運的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂;牛頓有理想，才會站到巨人的肩膀上;魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒;周恩來有理想，才會為中華之崛起而讀書。
林書豪，一個近來充斥各大新聞版面的人物。在十幾天前或許除了籃球迷知道有這號人物存在以外，其余的人恐怕聞所未聞，更別說認識他和了解他的人生經歷。而如今，這個剛剛加入nba兩年、拿著最低工資的“臨時工”，卻帶領狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊連創(chuàng)佳績，登上《時代》雜志封面，成了風靡一時的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
理想點亮人生讀后感篇八
《理想點亮人生》一書讀后使我對理想有了更加深刻的認識和理解。理想是什么？理想是火，能夠點燃熄滅的燈；理想是燈，能夠照亮夜行的路；理想是路，能夠引你走向黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功。有了理想，你就有了前進的方向；有了理想，你就有了前進的動力。
古人云：“有志者，事竟成?！北彼螘r期著名的政治家、文學家范仲淹，從小立志要為國效力，后來寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的傳世名句，并將之作為自己一生的偉大抱負。鄧亞萍“小個子追求大作為”，雜交水稻之父袁隆平“讓人民不再挨餓”，戰(zhàn)斗英雄董存瑞“舍身炸碉堡”……好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。
理想點亮人生讀后感篇九
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進的路；理想是人生道路上的座標，為你指明前進的方向；理想是人生道路上行駛的動力，為你補滿前進的信心。
前幾日，受推薦，我與《理想點亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書籍來了一次邂逅。
書中講的是一些關于名人的故事：從小病魔纏身卻不放棄的張海迪；身高僅150厘米卻獲得150余枚國內外獎章的鄧亞萍；聽不到美妙音樂卻在舞臺上翩翩起舞的邰麗華；立志為祖國造結實的大橋的茅以升；畢生夢想是讓所有人遠離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個來說吧！
鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒絕，可是鄧亞萍卻從不氣餒，一直苦練，據統(tǒng)計，她一天接球打球要重復一萬多次！汗水浸濕了她的訓練服，只好不停地換，一天下來，她至少換了8-10件訓練服。皇天不負有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國內外乒乓球比賽獎章！
是什么使她不斷堅持下去？是什么使她擁有如此堅強的毅力？是什么使她越來越努力的訓練？是理想！是理想！理想，就是我們的那盞燈！點燃理想之燈，我們就有了前進的勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。記住：仰望星空是我們捕捉理想的開始，腳踏實地是我們讓理想成真的真正途徑！
人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調，再黑，再遠，再難的走路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！
理想點亮人生讀后感篇十
《夢想點亮人生》書里的名人故事都讓我很受感動，但給我印象最深的還是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞縣一個偏僻的小山村。由于很小的時候，他的父親就去世了，家境貧寒，他根本上不起學。當看到別人家的孩子背著書包高高興興地去上學，童第周的眼里充滿了羨慕之情。之后，他的大哥節(jié)衣縮食將他送到浙江省立第四師范學校讀書，期望他努力學習，將來回家?guī)兔ψ晕茵B(yǎng)家糊口?？墒沁M入學校的童第周，心中卻有著自我的奮斗目標——考入省內名望極高的寧波效實中學。由于他沒有理解過系統(tǒng)的教育，基礎太差，大哥十分擔心。望著大哥猶疑的眼神，童第周堅定地說“我必須能考上！”從此，童第周一絲不茍地備考，刻苦學習，不放過一分一秒的學習時間。
憑著這種“水滴石穿”的精神，童第周最終考上了效實中學?？墒撬某煽儏s是倒數第一。應對成績單，他沒有退縮，心里暗下決心：別人能做到的，我經過刻苦努力，也必須能做到！于是抱定信念，童第周開始了艱難的學習之路，他每一天與路燈為伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語，夜晚寢室熄燈后，他還在路燈下自修，學習。經過艱苦的學習，童第周畢業(yè)時考取了復旦大學。之后，他大學畢業(yè)后又去比利時留學，一向堅持著他刻苦鉆研，勤奮好學的精神。并發(fā)表了一篇篇極具學術價值的論文，在國內外生物界引起了極大地震動。
有人以往說過“一個人成不成功，關鍵在于他的信念和精神。”童第周就是這樣，正因為心里懷揣著夢想而堅韌執(zhí)著，腳踏實地地實現(xiàn)了自我的人生夢想。這也正是我們要實現(xiàn)自我的人生夢想所必須具備的品質??！
同學們，讓我們以童第周為榜樣，向著自我夢想的星空飛奔吧。我相信，只要心中有夢想，一步一步去實現(xiàn)它，就必須能走向成功！
理想點亮人生讀后感篇十一
今天我讀了《理想點亮人生》后，受益匪淺。我不僅知道了一些中華震古爍今的大人物，還知道了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們日后的榮譽也正是因為這些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人，一個癱瘓的人。這讓我非常吃驚，一個殘疾人為何有如此大的毅力？原來這一切都源于她最初的理想。
張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法：我要自立，長大了要為人民做點事，成為一個有用的人。從此，她就努力的開始學習，以病床為課桌，自學成才，走上了自學求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學習了針灸，學就學吧，她居然拿自己做試驗，在自己身上不知道扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還積極解剖小動物，努力學醫(yī)，不久后，她自己就會看一些普通的風濕感冒了。不僅如此，她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時候一個小小的理想。
理想點亮人生讀后感篇十二
小鳥的夢想在天空自由飛翔，魚兒的夢想是在手中自由自在的游泳，那我們的夢想是什么呢？在《夢想點亮人生》一書中我找到了答案。
張海迪大姐姐的故事最讓我感動。張海迪5歲時患上了脊髓病，從此，下半身沒有了知覺，但張海迪沒有對自己放棄，反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書，他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法，他發(fā)奮的學習，自學了小學、中學的課程，還學會了英語、日語、德語等多種語言，讀了多種名著。在張海迪15歲時，發(fā)現(xiàn)村里小學沒有音樂教師，她便去那里教孩子唱歌，給孩子理發(fā)，補衣服；張海迪見村民沒有藥，一個個在痛苦中煎熬，在疾病中死亡，便把零用錢花在購買醫(yī)學用品上，她找來各種小動物的尸體觀察，學會了針灸，她在自己身上反復練習，刻苦鉆研，經過重重困難，她最終掌握了醫(yī)學，針灸出名了，找她看病的人有一萬多，但長時間的看病，脊椎甚至彎成“s”型。張海迪為什么能做到這些呢？是夢想，是夢想讓張海迪發(fā)奮學習，是夢想讓張海迪沒有對自己放棄，是夢想讓張海迪點亮了自己的人生。
張海迪用夢想點亮了自己的人生，自古以來，中國無數的`仁人志士都是在夢想的召喚下點亮自己的人生的，作為新時代的我們，是不是也應當有自己的夢想呢？如果沒有了夢想，就像前進缺乏了動力、失去了目標。我們也應當樹立遠大的夢想，也應當用夢想點亮我們的人生，指引我們前進。同學們，樹立自己的夢想吧！刻苦學習，努力奮斗，奮力拼搏，相信我們的未來會更加完美，我們的人生會更加精彩！
理想點亮人生讀后感篇十三
——
讀《理想點亮人生》有感
從小到大，我的理想就是能當一名宇航員，駕駛著宇宙飛船飛向太空，遨游那美麗的浩瀚無限的宇宙，去探索宇宙無窮的奧秘！
小時候，媽媽問我，你的理想是什么？我還不知道理想是什么，長大以后，我懂了。當我國首位宇航員楊利偉駕駛著神洲飛船發(fā)射的那一瞬間，從尾部噴射出長長的火舌，飛船就像一條巨龍，騰空而起。那一會兒，我哭了，我的思緒也隨著飛向天空，我仿佛看見了宇航員，看見了太空，能感覺到飛船在太空穿行。我再也無法平靜下來，我的羨慕之心竟成了“忌妒”。我把理想告訴了媽媽，媽媽說那你以后一定要好好學習，創(chuàng)造奇跡吧！
還有一次，學校要來一位教授，而且還是搞航天的呢，我激動不已。強烈的求知欲迫使我急切的想見到那位教授。聽課時，教授回答了我們提出的許多問題，我聽得非常入迷，在浩瀚的宇航中，自己是如此的渺小。我在心里暗暗發(fā)誓，自己一定要成為一名優(yōu)秀的宇航員。
楊利偉曾經說過：“一個人成不成功，在于他的信念和精神?！憋w天夢想就是他的信念，在這個信念的鼓舞下，楊利偉實現(xiàn)了自己兒時的夢想，也實現(xiàn)了中華民族飛天夙愿。媽媽也常常跟我說：“只要你好好學習，一定能成為一名優(yōu)秀的宇航員，一定能飛向太空，一定能實現(xiàn)你的夢想去探索宇宙的奧秘。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”只要有理想、有追求，憑借著堅韌執(zhí)著的精神，踏踏實實的學習，我們的理想一定會實現(xiàn)。大家也一起來行動吧，宇宙的奧秘等著我們來探索、發(fā)現(xiàn)！
評語：
有理想就有追求，楊利偉的行動給你們這些稚嫩的孩子帶來榜樣的力量，習作開頭點明自己的理想，接著寫明自己想當宇航員的原因，最后表明自己為理想而奮斗的決心。思路清晰，重點突出，很有真情實感。理想是一盞燈，時刻照亮著我們的方向，希望你能為實現(xiàn)理想而努力奮斗，做一名真正的宇航員。
理想點亮人生讀后感篇十四
理想點亮人生
讀后感
理想如同燈塔，為茫茫暗夜航行于大海的船舶引導前行的方向；理想如同路標，為站在十字路口迷茫無助地徘徊的旅人指點迷津；理想如同助推器，為每個風雨兼程的逐夢人提供強大的精神動力。但放眼當今的大學生群體，這個本應該熱血沸騰、朝氣蓬勃、充滿五彩繽紛的人生理想的群體，卻日益蒙塵染垢，在形形色色的誘惑面前迷失了自己，筆者也未能免俗。但讀罷《理想點亮人生》一書，頓有醍醐灌頂、豁然開朗之感，下面將自己的讀書心得與大家分享，希望能起到拋磚引玉之用。
首先應當明確，“志當存高遠”。理想理想，顧名思義是“合理”的“想法”，因此必然包含著內在的正面價值取向。若“飽食以終日”，整天吃飽喝足渾渾噩噩地過日子就滿足了，那也是“想法”，但不是“合理”的“想法”，不能算作理想。而“飽食以終日”雖然說來庸俗，但其實頗有一部分人內心的志向確實就止步于此了，難怪會經常性地空虛無聊。這是水源不正，水流自然不能清澈。更有甚者，不但沒有正面的價值取向，反而信奉一些違背人類天理和良心的思想，譬如希特勒在《我的奮斗》一書中系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”，“創(chuàng)建第三帝國和征服歐洲”。全書充滿了民族主義狂熱和對馬克思主義、猶太人的仇恨。他認為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱“新帝國必須再一次沿著古代條頓武士的道路進軍，用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。如此這般的思想，不是“合理”的“想法”，倒恰恰是“不合理”的“想法”，與其說這是“理想”，不如說是“不理想”。
其次應當辯證地看待理想與現(xiàn)實的關系。我特別欣賞這句話“仰望星空，腳踏實地”。溫家寶總理曾經創(chuàng)作過一首叫做“仰望星空”的詩歌，在總理眼中，那寥廓而深邃、莊嚴而圣潔的星空，代表著催人奮進的美好未來，這是溫總理理想主義的一面；但當他2010年5月4日來到北京大學與該校學生共度五四青年節(jié)，有學生蘸墨寫下“仰望星空”的詩句送給溫總理時，他卻回贈以“腳踏實地”，表現(xiàn)出溫總理務實主義的一面。正如溫總理所說，一個民族只關心腳下的事情，那是沒有未來的；但一個民族不關心腳下的事情，也是沒有未來的。要完整全面的認識理想，就必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實的關系，既胸懷大志、放眼未來，為了心中的理想拋頭顱灑熱血，風雨兼程矢志不渝；又腳踏實地，認真務實，以老黃牛的精神克服現(xiàn)實中的一個又一個難題，循序漸進日臻佳境。
最后應當把理想內化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中唐詩人戴敘倫說的“詩家之景”一樣“如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個永遠也無法實現(xiàn)的空想而已。汪國真也在《走向遠方》中寫道“是男兒總要走向遠方，走向遠方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢，更裝著思想。”這段話庶幾可以作為年輕人的座右銘矣！理想當遠大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共？借用蘇東坡的話來說就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個人的理想就與他的生命達到了和諧的統(tǒng)一。
高擎理想火把，點亮多彩人生，作為21世紀的大學生，我們任重而道遠！
理想點亮人生讀后感篇十五
讀了《理想點亮人生》這本書后，我對書中提到的“要理想，不要空想”這個觀點深有感觸。理想是一種對未來和美好前景的向往與憧憬，沒有理想就沒有堅定的方向，人生的精彩全靠理想點綴，人生，就是立足現(xiàn)實、不斷追求各種理想的歷程。但是，理想不是沒有根據、不切實際的空想。
理想，是一種有計劃性行動的一種思想觀念?？障胍彩侨藗儗ξ磥淼囊环N想象，但它是缺乏客觀依據的，是一種脫離現(xiàn)實的主觀臆想。有的人小時候就有遠大的“抱負”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實現(xiàn)這種“抱負”，那么，原初的理想就會變成空想。我看過一則故事：從前有兩個書生，叫管寧和華歆，開始時，他們都有遠大的理想，他倆成天形影不離，同桌吃飯、同榻讀書。有一天，他們在一起讀書，忽然外面?zhèn)鱽硪黄臉分?，于是管寧和華歆就起身走到窗前去看究竟發(fā)生了什么事，原來是一位達官顯貴乘車從這里經過。車子裝飾精美，顯得富貴逼人，還有一大隊穿著統(tǒng)一的隨從保衛(wèi)著車子。管寧對于這些很不以為然，又捧起書專心致志地讀起來。華歆卻完全被這種張揚的聲勢和豪華的排場吸引住了，成天想著以后也要當大官，坐豪車，享盡榮華富貴，再也無心讀書，整天無所事事，才華蕩然無存，當初的理想變成了現(xiàn)在的空想，管寧最后和他割席斷交了。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定，只有意志堅定的人，才不止是想想，而是堅持不懈，通過自己的努力奮斗去實現(xiàn)自己的理想。
有的人突發(fā)奇想地產生了一個美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個可以實現(xiàn)的理想。比如偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中認真總結前人的失敗經驗后，前后經過五萬次的實驗，經歷了無數次的失敗，但他毫不氣餒，終于用棉紗制成炭絲，裝進玻璃泡里，燈泡的壽命達到了四十五小時。后來，愛迪生把炭化的竹絲裝進玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷的亮了一千兩百個小時，它的出現(xiàn)標志著人類使用燈泡的'歷史正式開始。所以，只有心動并且行動，那么空想也會轉變成可以實現(xiàn)的理想。
我們所處的時代，是最好的時代，是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，是最需要理想的時代。作為一個現(xiàn)代中國人，我感到幸福，在非洲，還有多少難民忍受著饑餓，在中東，還有多少人在飽受戰(zhàn)火的煎熬，而我們卻能在寬敞明亮的教室了學習。然而有些中學生卻不懂得珍惜，理想缺失，生活迷惘，沉迷于網絡，抽煙，喝酒，敲詐低年級學生。我從報紙上看過一則報道：一名中學生因為厭學整天在外游手好閑，不愿意回家，可是，抽煙要錢，上網要錢，喝酒吃飯都要錢，可錢從哪來？開始，只是借。然后就是偷，再是明目張膽的要，最后是搶，最終走上不歸路。我們當中還有不少人的個人理想呈現(xiàn)出重個人而輕社會、重近期而輕長遠的趨勢。我們應當把個人理想融入社會理想中去，散發(fā)出自己的光和熱，為建設富強、和諧的社會貢獻出自己的一份力量，這樣的理想人生才有更大的意義和價值。有理想的人千萬不能輕言放棄。理想只有在經歷過與困難搏斗后才能實現(xiàn)，否則依然是空想。
努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗吧！
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理想點亮人生讀后感篇十六
最近，我讀了《理想點亮人生》這本書，深有感觸。它為我們介紹了數十個主人公胸懷大志、發(fā)憤圖強，為實現(xiàn)夢想而努力奮斗的小故事。使我感受到夢想的重要性，行動的必要性和正確性。夢想是人生的目標。沒有夢想，就等于失去了方向，沒有方向，人生就沒有動力，那一生就會在懵懵懂懂中渡過。所以，要想人生活得精彩，那么務必要有崇高而遠大的夢想。當然，光有夢想是不行的。如果不付諸行動，那夢想就是空想。大家都明白窮和尚與富和尚的故事吧，四川有兩個和尚，一窮一富。一天窮和尚對富和尚說自我要去南海。富和尚問他怎樣去窮和尚說帶個瓶子和飯缽就夠了。富和尚嘲笑他說，自我?guī)啄陙頊蕚滟I船去南海，還覺得不可能到，你憑什么能到呢第二年，窮和尚從南?；貋?，告訴富和尚。富和尚覺得十分慚愧。
這個故事充分的說明了行動必要性，我們堅決不能做那光說不練的假把式。有了夢想和行動，并不代表能夠成功?？纯粗車S多人都有崇高而遠大的夢想，但他們的行動卻和夢想背道而馳。有人想當科學家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”。有人想當運動員，卻天天不煉身體煉腸胃，成了“大胖子”。有人想當大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放下王”。所以，正確地、有計劃和堅持不懈地行動是實現(xiàn)夢想的條件。而扎實的基本功是實現(xiàn)夢想的基礎。千里之行，始于足下。我想，我們就應刻苦學習，大膽實踐，掌握過硬的本領們，從一點一滴的小事做起，打下堅實的學習和潛力基礎。懷著各自的夢想，邁著堅實的腳步，沿著正確的道路，努力前進吧！
“書香滋養(yǎng)文明·閱讀點亮人生”征文啟事。
游戲點亮快樂童年征文。
關于人生理想的演講稿。
理想點亮人生讀后感篇十七
上周四，去參加社區(qū)活動，由于天氣下雨，社區(qū)阿姨給我們每人發(fā)了一本人民出版社出版的全國“中華魂”主題教育活動用書——《理想點亮人生》，讓我們回家認真閱讀，并寫一篇讀后感?；氐郊椅壹辈豢纱淖x完了它。
《理想點亮人生》這本書分為五個單元，即：“人生目標前進動力"；“心系人民振興中華”；“志向遠大勇攀高峰”；“仰望星空、腳踏實地”；“克服困難不怕犧牲”；書中有很多勵志小故事，其中，里面“童第周的故事”給我留下了難忘而又深刻的印象。
童第周出生在浙江省勤縣一個偏僻的小山村里，很小的時候，父親就去世了，家境貧寒，他根本上起學，他看著背著書包的同學充滿了羨慕，他在羨慕中漸漸長大，他的哥哥認為不能耽誤了弟弟的前程，就把他送到浙江省立第四師范學校讀書。
童第周的哥哥希望他努力學習，幫自己養(yǎng)家糊口，但是，童第周心里已有另一個目標了，那就是考進省內名望極高的寧波效實中學讀書。哥哥為弟弟這樣高遠的志向感到高興，又同時為他擔心，因為沒有接受教育的童第周與其他同學相比，基礎太差了，望著哥哥那猶疑的眼神，他說道：“我一定能考上效實中學！”從這以后，童第周認真地進行備考，刻苦學習，經常學習到深夜。
成功來自于勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。那就讓我們揚起生活的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識這金鑰匙去打開成功的大門吧！
理想點亮人生讀后感篇十八
理想如同燈塔，為茫茫暗夜航行于大海的船舶引導前行的方向;理想如同路標，為站在十字路口迷茫無助地徘徊的旅人指點迷津;理想如同助推器，為每個風雨兼程的逐夢人提供強大的精神動力。但放眼當今的大學生群體，這個本應該熱血沸騰、朝氣蓬勃、充滿五彩繽紛的人生理想的群體，卻日益蒙塵染垢，在形形色色的誘惑面前迷失了自己，筆者也未能免俗。但讀罷《理想點亮人生》一書，頓有醍醐灌頂、豁然開朗之感，下面將自己的讀書心得與大家分享，希望能起到拋磚引玉之用。
首先應當明確，“志當存高遠”。理想理想，顧名思義是“合理”的“想法”，因此必然包含著內在的正面價值取向。若“飽食以終日”，整天吃飽喝足渾渾噩噩地過日子就滿足了，那也是“想法”，但不是“合理”的“想法”，不能算作理想。而“飽食以終日”雖然說來庸俗，但其實頗有一部分人內心的志向確實就止步于此了，難怪會經常性地空虛無聊。這是水源不正，水流自然不能清澈。更有甚者，不但沒有正面的價值取向，反而信奉一些違背人類天理和良心的思想，譬如希特勒在《我的奮斗》一書中系統(tǒng)地闡述了希特勒的“理想”，“創(chuàng)建第三帝國和征服歐洲”。全書充滿了民族主義狂熱和對馬克思主義、猶太人的仇恨。他認為日耳曼人是上帝選定的“主宰民族”，宣稱“新帝國必須再一次沿著古代條頓武士的道路進軍，用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包”，奪取新的“生存空間”。如此這般的思想，不是“合理”的“想法”，倒恰恰是“不合理”的“想法”，與其說這是“理想”，不如說是“不理想”。
其次應當辯證地看待理想與現(xiàn)實的關系。我特別欣賞這句話“仰望星空，腳踏實地”。溫家寶總理曾經創(chuàng)作過一首叫做“仰望星空”的詩歌，在總理眼中，那寥廓而深邃、莊嚴而圣潔的星空，代表著催人奮進的美好未來，這是溫總理理想主義的一面;但當他20**年5月4日來到北京大學與該校學生共度五四青年節(jié)，有學生蘸墨寫下“仰望星空”的詩句送給溫總理時，他卻回贈以“腳踏實地”，表現(xiàn)出溫總理務實主義的一面。正如溫總理所說，一個民族只關心腳下的事情，那是沒有未來的;但一個民族不關心腳下的事情，也是沒有未來的。要完整全面的認識理想，就必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實的關系，既胸懷大志、放眼未來，為了心中的理想拋頭顱灑熱血，風雨兼程矢志不渝;又腳踏實地，認真務實，以老黃牛的精神克服現(xiàn)實中的一個又一個難題，循序漸進日臻佳境。
最后應當把理想內化于我們的生命，用理想的火把照亮人生。正如巴爾扎克所說“不要把信念掛在墻壁上”，掛在墻壁上的信念雖然美好，卻終究如同中唐詩人戴敘倫說的“詩家之景”一樣“如藍田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也”，只是一個永遠也無法實現(xiàn)的空想而已。汪國真也在《走向遠方》中寫道“是男兒總要走向遠方，走向遠方，是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸裝著夢，更裝著思想?！边@段話庶幾可以作為年輕人的座右銘矣!理想當遠大，但理想絕不是高高在上的神祗，而是與我們的生命血脈交融、呼吸與共的一部分。何謂血脈交融、呼吸與共?借用蘇東坡的話來說就是“不思量，自難忘”，即不必刻意地去想，卻自然而然地就照做了。到了這種境界，一個人的理想就與他的生命達到了和諧的統(tǒng)一。
理想點亮人生讀后感篇十九
現(xiàn)理想的條件。而扎實的基本功是實現(xiàn)理想的基礎。千里之行，始于足下。我想，我們就應刻苦學習，大膽實踐，掌握過硬的本領們，從一點一滴的小事做起，打下堅實的學習和潛力基礎。懷著各自的理想，邁著堅實的腳步，沿著正確的道路，努力前進吧！
理想點亮人生讀后感篇二十
小時候我不明白長大該干什么，就問媽媽，媽媽說：這需要你自我去想。我就想，媽媽當老師，我也當老師吧！但是看了《名偵探柯南》，我又想當偵探；之后和外公一齊看電視劇《懸崖》，我又想當特務。
最近我讀了《理想點亮人生》這本書，我認識了在無聲世界中起舞的邰麗華，為中華之崛起而讀書的周恩來，讓人民不再挨餓的袁隆平這些人呈現(xiàn)給我一個異彩紛呈的理想世界，讓我明白了理想是指路燈，在現(xiàn)實中要啟程才能實現(xiàn)。就像德國戲劇家歌德說的那樣：人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。
媽媽告訴我：你的遠期目標是考上理想的大學，此刻的小學是打基礎的時候。還讓我明白了，我要是把各門功課都學好了（包括音體美、思品、科學），上初中時就不會覺得難了。于是我跟媽媽一齊制定出了短期的目標和計劃，比如說自我獨立完成作業(yè)、期末能被評為三好學生、明年爭取競選上大隊長等。媽媽個性要求我：思想第一、身體第二、學習第三。踏實做好每一天，增加自我將來服務社會的智慧和潛力。
一種理想就是一種力量，作為一名小學生，我相信只要我像勤于思考、勇于實踐的李潮一樣，確定了理想，也能點亮我的人生！
理想點亮人生讀后感篇二十一
小鳥的夢想在天空自由飛翔，魚兒的夢想是在手中自由自在的游泳，那我們的夢想是什么呢？在《理想點亮人生》一書中我找到了答案。
張海迪大姐姐的故事最讓我感動。張海迪5歲時患上了脊髓病，從此，下半身沒有了知覺，但張海迪沒有對自我放棄，反倒比常人更加努力。她從小喜歡讀書，他爸爸媽媽也絞盡腦汁的在想辦法，他發(fā)奮的學習，自學了小學、中學的課程，還學會了英語、日語、德語等多種語言，讀了多種名著。在張海迪15歲時，發(fā)現(xiàn)村里小學沒有音樂教師，她便去那里教孩子唱歌，給孩子理發(fā)，補衣服；張海迪見村民沒有藥，一個個在痛苦中煎熬，在疾病中死亡，便把零用錢花在購買醫(yī)學用品上，她找來各種小動物的尸體觀察，學會了針灸，她在自我身上反復練習，刻苦鉆研，經過重重困難，她最終掌握了醫(yī)學，針灸出名了，找她看病的人有一萬多，但長時間的看病，脊椎甚至彎成“s”型。張海迪為什么能做到這些呢？是夢想，是夢想讓張海迪發(fā)奮學習，是夢想讓張海迪沒有對自我放棄，是夢想讓張海迪點亮了自我的人生。
張海迪用夢想點亮了自我的人生，自古以來，中國無數的仁人志士都是在夢想的召喚下點亮自我的人生的，作為新時代的我們，是不是也應當有自我的夢想呢？如果沒有了夢想，就像前進缺乏了動力、失去了目標。我們也應當樹立遠大的夢想，也應當用夢想點亮我們的人生，指引我們前進。同學們，樹立自我的夢想吧！刻苦學習，努力奮斗，奮力拼搏，相信我們的未來會更加完美，我們的人生會更加精彩！
理想點亮人生讀后感篇二十二
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒有了理想，人生還有何意義?有夢想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上，無數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的.希望。司馬遷年輕時遵從父親遺愿，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心愿未了而頑強地活下來，歷時18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實，備受后人推崇，開創(chuàng)了我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書圣”。
理想是風雨中的港灣，給予你無窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時的工具根本無法按時完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開，準備一人承擔罪責。
但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經過反復實踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時完成了任務。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過仔細觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術的進步產生了深遠影響。
沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實現(xiàn)自己的人生價值!
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