通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處，為進一步發(fā)展提供指引。"寫一篇完美的總結要注意語言簡練、內容準確，條理清晰。"希望大家能夠善于借鑒和吸收范文中的寫作經(jīng)驗，提升自己的總結寫作能力。
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇一
各位老師，同志們：
在這碩果累累的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第26個教師節(jié)，隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師，共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，教育是天底下最陽光、最崇高的事業(yè)，教師肩負著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。在我們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，每一位受到教育經(jīng)歷的人對教師都有特殊的感情。
百年大計，教育為本。近年來，我們街道黨委、辦事處，本著對事業(yè)長遠發(fā)展的高度責任感，把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置，教育事業(yè)由小到大，由弱到強，取得了長足進步。教育質量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績創(chuàng)歷史新高。小學、幼兒園大力開展素質教育，出了許多可喜的成果，值得褒獎。我們街道辦事處也加大硬件投入力度，一年來投資近一百萬元，為學校開展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設備、壯大保安隊伍等建設做了一些工作，我們在思想上重視，在行動上改善了教育條件。我們還計劃籌建初中新校舍，占地74畝，已經(jīng)開始規(guī)劃與審批，這樣就能盤活湖塘的校舍設施，從根本上解決教育的困難，為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎。
老師們：這些成績的取得，離不開上級教育部門的悉心指導，離不開社會各界的大力支持，更離不開全體教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻。為此，我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀，同時代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝！
廣大教師和教育工作者是人類文明的傳承者，你們用自己的心血和智慧，塑造青少年的心靈，開啟青少年的心智，推動時代的發(fā)展和社會的進步。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命，不負重托，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅持教書育人、為人師表，做先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，成為學生健康成長的引路人，以出色的工作成績回報黨和人民的厚愛，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。借此機會，我想對廣大教師和教育工作者提幾點希望和要求。
湖塘街道在近幾年來經(jīng)濟社會各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，財政收入突破億元大關，自營出口達成1.78億美元，農民收入超1萬。社會的發(fā)展，老百姓生活的改善，必然對我們教育有更高的要求，更大的期望，因此，我們要繼續(xù)堅持教育優(yōu)先，服務社會，辦人民滿意的教育。
全面提升教育質量，全面提高學生素質，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會建設者和接班人，關鍵是教師?！皩W高為師，身正為范”，學校要引導教師把教書育人當事業(yè)，使教師有教育理想，教育信念，要讓教師加強學習，不斷更新知識結構，提升自身素質。進一步增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感；進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。
湖塘社會、經(jīng)濟發(fā)展存在不均衡，教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎差異，湖塘的教育現(xiàn)代化建設還有更多的路要走，還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚艱苦奮斗、進取奉獻的精神，發(fā)揮聰明才智，立足崗位，扎實工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過教育系統(tǒng)全體領導、教師群策群力，無私奉獻，一定能實現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇二
各位領導、各位老師：
大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝2013年第二十九個教師節(jié)，在此，我謹代表學校黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
很快我們也將迎來建國六十四周年，在這收獲喜慶的節(jié)日里，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強。相信在中國共產黨的帶領下，我們中華民族偉大復興的中國夢一定會早日實現(xiàn)，我們的全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)也一定可以建設的更加美好。回顧建國六十四年來偉大成就的同時，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個飽含敬意的稱謂，教學成為一種無比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會的尊敬和愛戴，肩負的社會責任也越來越重，承擔著教書育人、傳播文化、提高民族素質的重要使命。我一貫重視并不斷加強師資隊伍建設，采取各種措施提升教師隊伍的整體素質，改善教師的工作條件和生活環(huán)境。
20xx年來，我們認真學習貫徹落實黨的十八大精神，進一步明確辦學指導思想和發(fā)展思路，切實加強教學基本條件建設，努力深化內部管理體制改革，全以面提升辦學水平和辦學效益，把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個新的歷史階段。
今年，我小考，全縣綜合排名第位；中考，升入滿中人，職中人，升學率達到%，全縣綜合排名位。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的堅強領導，得益于廣大教職員工的辛勤工作。
同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關鍵在于我們擁有一支高素質的教師隊伍，在于這支隊伍中不斷涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人所發(fā)揮的引領作用。這些先進集體和先進個人，是全師生員工學習的楷模。今天受到表彰的集體和個人就是他們當中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進學習，向先進看齊，以更加努力的工作，為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻。同時也希望受到表彰的集體和個人，把成績看作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，標定一流，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
同志們，我們已經(jīng)取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻。今后，我們不僅要勇于參與日益激烈的教學競爭，而且要正確面對、主動適應新形勢的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開拓創(chuàng)新，從根本上加強自身建設，這需要我們全體教育工作者能夠正確認識到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會到教育發(fā)展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認真思考。為全的教育發(fā)展貢獻力量、奉獻才智，向更高的目標前進。這就希望大家做到三點。
“學高為師，德高為范”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個條件：高深的學識和高尚的情操。教師是學生知識增長和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行對學生有著至關重要的影響。我們全體教師要時刻牢記自己肩負的神圣職責，關心和愛護學生，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立足崗位、忠于職守，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，做愛崗敬業(yè)的模范；要堅持以德立身，加強修養(yǎng)，弘揚師德，不斷提高師德水平；要自尊自律，為人師表，既要教書，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。為師的品格，堅守了自己，更贏得了學生無盡的尊重。在當前價值多元化的時代，教師的為人更顯重要，只有嚴格堅守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范，才可能用自己的言行影響學生的一生。
高尚的師德，是對學生最生動、體、最深遠的教育。希望我們全體教職員工自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想，本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起；要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人后己，樂于奉獻，以黨和人民的事業(yè)為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。
當今世界，隨著經(jīng)濟全球化和科學技術的迅速發(fā)展，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識，發(fā)展科學技術，培養(yǎng)人才，是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責任和光榮使命。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學習，不斷充實自己。全體教師要牢固樹立終身學習的理念，努力學習新知識、新技術、新技能，不斷充實和提高自己；要崇尚科學精神，養(yǎng)成求真務實、嚴謹自律的治學態(tài)度，恪守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鉆研，不斷進??；要緊跟時代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結構，積極提高教學質量和教書育人的本領，努力把嚴謹?shù)膶W風、優(yōu)秀的學習精神和品格傳承給學生，使學生們養(yǎng)成自我學習、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，不斷更新教育觀念，全面提高個人綜合素質，增強實施現(xiàn)代化教學的能力和水平；要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程；要樹立新的教育觀念，不斷改革教學內容，方法，手段，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，努力開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量。
各位老師，在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè)，從營造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手，做好服務、保障工作。
同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，我們全體教職工要進一步增強光榮感、責任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質和綜合素質，只有這樣才能夠更好的為學生傳道、授業(yè)、解惑，希望我們在以后的教育教學工作當中，能夠在學校黨委的正確領導下，繼續(xù)創(chuàng)造新的教學成績。
謝謝大家！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇三
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同志們：
丹桂飄香，金風送爽，在這收獲的季節(jié)，在這美好的日子，我們在這里隆重聚會，召開高橋鎮(zhèn)慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會。在此我代表高橋鎮(zhèn)中心學校及全鎮(zhèn)廣大師生，以熱烈掌聲對百忙中蒞臨大會的各位領導表示誠摯的歡迎和忠心的感謝，向辛勤耕耘在各自崗位上的教師和教育工作者以及離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候；向一貫關心、重視教育事業(yè)發(fā)展的高橋鎮(zhèn)黨委、政府、人大的各位領導表示忠心的感謝并致以崇高的敬意；向關心、支持高橋教育發(fā)展的各單位領導、社會各界人士及廣大人民群眾表示誠摯的感謝和良好的祝福！
來到高橋中心校中學的近半年多時間里，我感到這里是充滿挑戰(zhàn)和希望的地方。學校目前的辦學條件、隊伍建設、教學質量老百姓已基本認可，隨著東興區(qū)開發(fā)高橋的戰(zhàn)役打響，我們高橋教育將迎來又一個發(fā)展的春天。此時此刻，盤點高橋的教育，我是又感動又激動。
回眸過去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府和區(qū)教體局的正確領導下，在全鎮(zhèn)人民大力支持下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了令人振奮的成績。
1、德育有新起色。
各校德育常規(guī)工作到位，能按期初的計劃有組織、有計劃、有目的地開展，發(fā)揚了我鎮(zhèn)德育工作的傳統(tǒng)優(yōu)勢。如傳統(tǒng)節(jié)日的德育活動的開展，邀請法制副校長進行法律知識講座，優(yōu)生優(yōu)干的評選，班級日常行為規(guī)范的評比，舉辦藝術節(jié)和田運會等。其次，各校在養(yǎng)成教育、德育活動等方面積極配合中心校總體方案，做了大量有益的探索和嘗試，進一步拓展了學校德育工作的深度和寬度。如三溪小學的留守學生之家建設，有品位，措施得當，抓得落實；中心校組織的初一、初二全體師生到雙才開展的“憶先烈、明心志、促行動”活動，既鍛煉了學生的意志，又加強了學生的集體主義和愛國主義教育，活動策劃周密，效果顯著，內江電視臺和教育電視臺俱做了相應報道。
2、質量有新突破。質量是學校的生命，是學校工作的中心，是一所學校存在的價值體現(xiàn)，也是各級黨委政府、社會各界和廣大人民群眾最關注的亮點，質量早已成了教育競爭的關鍵。全鎮(zhèn)中小學牢固樹立了質量意識，圍繞質量主題，取得了新的成績。xx年中考，中心校在招生計劃和制度有較大調整，各重點高中緊縮招生名額的背景下，考取六中37人，一、三中二百余人，持續(xù)了中心校在全區(qū)農村初中學校第一名的輝煌，取得農村初中十七連冠的佳績，8月25日市教育局召開全市初中教育質量表彰會，我校被評為優(yōu)秀學校，（我區(qū)僅三所學校獲得這一殊榮），修業(yè)班統(tǒng)考成績同樣一流：xx年下期，七年級、九年級在全市六十所重點農村初中評比中，學科總分名列第一，xx年上期七年級、八年級俱名列第一。xx年下期，66人次學科教師教學進入全區(qū)前十名，xx年上期68人次學科教師教學進入全區(qū)前十名。三溪小學，教學質量較過去有大幅度的提升，僅從xx年上期看，小學1—6年級語文數(shù)學兩率一分，共有20項超區(qū)平均水平，初中七年級有十四項超區(qū)平均指數(shù)，總分評比居48所的18名，初中八年級有13項超區(qū)平均指數(shù)，總分評比居48所的16名。高橋小學質量一直穩(wěn)中有升，畢業(yè)班質量躍居全區(qū)第七名，雙科180分以上達120人，為中心校所達到的質量高度奠定了堅實的基礎。
3、“兩基”有新的提高。幼兒教育得到蓬勃發(fā)展，到現(xiàn)在，我鎮(zhèn)有中心幼兒園一所，辦有19個學前班，落實了園長、教師資格準入制度，推行幼兒教師持證上崗和業(yè)務考核制度、完善了幼兒園管理體制。在校學齡前兒童690人，幼兒入園（班）率達64%。小學教育成績明顯，合理收縮了小學校點,合并了部分班級。.使小學布局進一步優(yōu)化,充分發(fā)揮了集中辦學的規(guī)模效益?，F(xiàn)有小學在校生1895人，7~12歲適齡兒童入學率達到99.8%，完學率、鞏固率、畢業(yè)率100%。初中教育健康發(fā)展，現(xiàn)有在校學生1705人。切實做好控輟保學工作.落實責任，把學生鞏固率與學校、教師考核、獎懲掛鉤。認真落實貧困生救助工作，免費教科書發(fā)放如實兌現(xiàn)。
4、體育特色逐漸成為高橋教育的亮點。
認真實施體育、藝術課程標準，開齊上好體育課和藝術課。認真貫徹落實《學生體質健康標準》，全面開展學生體育健康達標活動，努力提高體育課和課外活動質量。有組織、有計劃地抓好學校各運動隊的訓練，提高學生的體育競技水平，積極參加市區(qū)教育局舉辦的中小學田徑運動會、籃球比賽，并且取得了良好成績。中心校和高橋小學均順利在本年度通過內江市傳統(tǒng)體育項目學校的達標檢查，高橋小學獲三等獎。高橋小學投身陽光體育活動之中，常年堅持每天鍛煉一小時，在區(qū)教育局組織的大課間觀摩活動中，以組織有序、項目有特色、氛圍好而深得現(xiàn)場觀摩教師和領導的好評，成為全區(qū)大課間活動的樣板。
5、教科研得到加強。各校充實了教科室的力量，教科室的建設已逐漸跟上學校辦學發(fā)展步伐。xx年高橋小學區(qū)級課題《小學生口語交際能力培養(yǎng)的研究》成功結題，中心校市級課題《農村中初中批評教育藝術研究》長達四年之久，xx年7月成功結題。三溪小學科研課題《農村留守學生自律性培養(yǎng)研究》有5項研究獲內江市第四屆教育科研立項課題階段成果獎勵，其中一等獎3項，二、三等獎各1項，一年來，高橋鎮(zhèn)教師在區(qū)級以上論文評比與交流中，共有52篇論文獲獎，其中市級25篇，區(qū)級27篇。
6、安全穩(wěn)定工作上新臺階。
對于安全穩(wěn)定工作，我們視為重中之重，做到了安全工作警鐘長鳴、常抓不懈，確保了一年來學校無一例重大的安全事故發(fā)生，確保了教育教學秩序穩(wěn)定。充分利用班會、少先隊活動、活動課等途徑進行學科滲透，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。學校定期對校舍、教學設施等進行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；切實加強學校門衛(wèi)管理；確保飲食安全，建立健全食堂安全衛(wèi)生制度，嚴格把好食堂人員上崗關、食品采購關和食品加工關，預防各種傳染病蔓延，年內無食物中毒事件發(fā)生。
7、校際結對彰顯示范校魅力。
一年來，中心校不斷加強校際交流與合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，整體提高學校辦學水平。中心校與平坦中心校一直是結對學校。上學期，中心校教師優(yōu)質課比賽的最后階段在平坦中心校舉行，既是賽課又是獻課，質量高，實現(xiàn)了共贏目標。中心校與東興初中、內江六中、一中等強勢學校不斷加強合作，以此為契機為學校注入新的元素。高橋小學通過籃球友誼賽等方式加強與兄弟學校的橫向交往，并以此不斷提高學校的知名度和美譽度。
8、實行民主管理，構建和諧校園。
充分發(fā)揮民主，實施民主管校，發(fā)揮教師的主人翁作用，三個學校對此作出了不懈的努力。學校工會組織，積極配合學校工作，起了橋梁作用。學校教代會組織健全，重大的事項決定總是反復考慮，請示上級領導，然后通過教代會，形成決議，貫徹執(zhí)行的同時十分注重校務公開，向全體教師征求意見，及時反饋，加強溝通，做到?jīng)Q策民主化，使廣大教師的積極性得到發(fā)揮。
關心生活困難的教師，各校工會組織，及時了解教師的生活困難，對特困教師進行慰問，使他們感到組織的溫暖。
各校積極組織獻愛心捐款活動。在抗震救災活動中，三校師生捐款4萬元。
9、加強校園的文化含金量，打造人文校園。學校文化是學校文明進程的積淀，是學校最具有品位的內涵，也是一所學校區(qū)別于其他學校的顯著特征。自去年以來中心校大力開展校園文化建設、改造校容校貌，努力營造高品位的育人環(huán)境，進行亮化、綠化、美化，力求讓每一面墻，每一條路，每一扇門都蘊涵人文底蘊。
三個學校，運用升旗儀式上的國旗下講話和通過開學、畢業(yè)典禮、文化藝術節(jié)、運動會、書法比賽、辯論賽、歌詠比賽等進行文化教育和滲透。三溪小學、高橋小學開展的留守兒童教育，開辟的“愛心樂園”、“愛心小屋”等，真正成為學生心靈驛站和溫馨家園。
10、學?；A設施進一步改善。中心校校大路在鎮(zhèn)黨委、政府的支援和協(xié)調下湊措資金五萬元以上，一改過去的面貌，成了人人稱贊的民心工程，一年來三校積極爭取上級排危資金和項目，改善學校的基礎設施，提升了學校的環(huán)境形象。
回顧一年的工作，辦學成績值得肯定，辦學精神值得發(fā)揚。我們不能忘記，上級教育行政部門領導的傾情指導和精心呵護，更不能忘記206位園丁的辛勤耕耘、默默奉獻。在此，我代表學校行政表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇四
同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十七個教師節(jié)，隆重表彰全縣優(yōu)秀教師、捐資助教先進集體和先進個人。在此，我代表縣委、縣政府向受到大會表彰的先進單位、先進個人、優(yōu)秀教師，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工，向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界人士表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！剛才東升生同志宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，連香同志對全縣的教育工作進行了總結和部署，三名同志作了典型發(fā)言。下面，我就當前的教育工作講三點意見。
一、要進一步提高思想認識，切實增強優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的緊迫感和責任感。
百年大計、教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè)是促進經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展、構建和諧社會的基礎工程、根本舉措?！氨仨殘远ú灰频貙嵤┛平膛d國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力倡導尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民族素質，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興提供強大的人才和人力資源保證”。一年來，在教育戰(zhàn)線全體同志的不懈努力下，我縣各類教育事業(yè)不斷發(fā)展，教育改革持續(xù)深入，教育質量穩(wěn)步攀升，整體工作呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢。但面對新的發(fā)展形勢，我縣教育工作無論是基礎設施投入、師資管理水平，還是教育教學質量，都存在著不小的差距，需要我們集中力量予以突破。全縣上下必須進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強優(yōu)先發(fā)展教育、合力辦好教育的責任感和使命感。一是要充分認識辦好教育，對建設經(jīng)濟社會發(fā)展強縣具有重要的推動作用。隨著知識經(jīng)濟的不斷深入、科技革命的日益加強，科技、人才越來越成為提高綜合實力和競爭能力的決定性因素。當前，我縣正處于加快建設經(jīng)濟社會發(fā)展強縣的關鍵時期，產業(yè)結構亟待優(yōu)化，各大園區(qū)亟需大批高科技、高附加值的項目注入，骨干企業(yè)更需要以現(xiàn)代化的經(jīng)營和管理實現(xiàn)上檔升級。要實現(xiàn)這一重大轉變，必須有大批具備現(xiàn)代營銷理念的創(chuàng)業(yè)者，必須有大批掌握先進技能的勞動者，必須有大批善于科學運籌的管理者。為此，我們必須從發(fā)展的需求出發(fā)，以普通教育打基礎，以職業(yè)教育求實效，以成人教育促普及，全面提高勞動者素質，為縣域經(jīng)濟更好更快發(fā)展提供強勁的人才支持和智力保證。二是要充分認識辦好教育，對加快建設具有重要的支撐作用。建設不是一個城區(qū)擴大、人口增加、建筑增多的簡單疊加，必須靠文化內涵、科技實力、社會文明的綜合提升。只有加大教育投入，增上教育設施，提高教育水平，才能依靠教育興文化、強技能、促文明，才能形成獨具特色的城市文化、才能不斷增強科技實力、才能提高城市的文明程度，才能強化全民的城市意識，生發(fā)與建設相匹配的“精、氣、神”，為建設營造良好的人文環(huán)境和科技基礎。三要充分認識辦好教育，對關注民生、構建和諧具有重要的促進作用。堅持以人為本，重視人的全面發(fā)展，是構建和諧社會的根本要求，是全面建設小康社會的重要內容。當前，科教人才興縣的氛圍越來越濃，人民群眾對自身特別是對子女接受教育的.重視程度越來越強，相應地對教育質量、教學環(huán)境、教育成果的期望越來越高。辦好教育已成為關注民生、保障民權的關鍵性工作，成為促進社會和諧、維護教育公平、保障群眾利益的根本所在。為此，我們必須牢固樹立“重教育就是重民生、辦教育就是順民心、抓教育就是抓未來”的思想共識，不斷增強抓好教育事業(yè)的緊迫感和責任感，努力把我縣教育事業(yè)推上一個新水平。
二、以科學發(fā)展觀為指導，統(tǒng)籌推進教育事業(yè)均衡、優(yōu)質、高效發(fā)展。
落實科學發(fā)展觀，均衡發(fā)展教育事業(yè)，是教育工作的一大主題。當前要突出重點、狠抓關鍵，全面加大“三個統(tǒng)籌”力度，努力提升全縣教育事業(yè)的整體水平。
（一）要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育投入，全面提升基礎設施水平?；A設施建設，是提升教育事業(yè)的物質保證。當前，縣城學校班容量過大、鄉(xiāng)村學?；A條件偏差，是制約教育事業(yè)發(fā)展的關鍵因素。我們必須堅持統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)兼顧的原則，加大教育投入、合理配置資源，全面提升基礎設施建設水平。一要抓龍頭，集中加快高中擴容步伐。按照省、市提出的普及高中教育要求，今后我縣初中畢業(yè)生將要全部直接進入高中學校。加快高中學?；A設施建設，迫在眉睫，刻不容緩。對重點學校在建設方面存在的問題，相關單位要高度重視，切實把精力和心智凝聚到促進項目建設上來。對項目建設中的用地、資金等方面問題，要強力突破，努力加快建校進度，爭取盡快建成投用。二要抓普及，全面加快規(guī)范化幼兒園建設。普及學前三年教育是教育發(fā)展的必然要求，是全面提升教育教學質量的基礎環(huán)節(jié)，也是我縣當前一項最緊迫的硬性任務。按照省里的要求，今年我縣至少要完成240所規(guī)范化幼兒園建設，并在年底接受省政府的檢查驗收。從目前實際情況看，我縣基本完成建園任務的還不足80所，僅占整體任務的三分之一強。目前，迎檢期限日益臨近，我們必須在不到兩個月的時間內，完成規(guī)范化幼兒園建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須與教育部門積極配合，切實采取有效措施，幫扶建園資金，督促工作進度，確保建園數(shù)量和建園標準，力爭順利通過省政府的“普三”驗收。三要抓均衡，大力推進中小學布局調整暨標準化學校建設。中小學布局調整暨標準化學校建設，是當前教育工作中的一項重要任務。我們必須結合實際，進一步加大中小學布局調整和標準化學校建設力度，加快基礎薄弱的學校改造步伐，逐步縮小鄉(xiāng)村之間、同類學校之間辦學條件的差距。教育行政部門要做好布局調整暨標準化學校建設的總體協(xié)調、指導和督查工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要樹立全局意識，積極配合教育部門做好調整、搬遷和擴建中的相關工作，為各項建設工程的順利實施創(chuàng)建條件；計劃、財政、國土、建設、環(huán)保等部門也要積極配合，特別對國家及省市安排的危改項目和布局調整項目，要制定優(yōu)惠政策，給予大力支持，對審批和籌建過程中涉及的相關費用要最大限度地給予減免，促進建校工程順利進展。在此要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村必須把保證學校安全作為頭等大事來抓。這次會后，要迅速對中小學校舍、設備設施以及校園安全事故多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié)，進行一次全面徹底排查。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要立即整改，千方百計保證師生安全。
（二）統(tǒng)籌提升師資力量，全面提高教育教學水平。沒有高水平的教師隊伍和校長隊伍，就沒有高質量的教育。當前要堅持提升與調配“雙措并舉”，努力把城鄉(xiāng)師資力量培育好、配置好。一是要加強校長隊伍建設。一個學校辦得好不好、發(fā)展得快不快，關鍵在校長。教育界有句話是：一個好校長就等于一所好學校，足可以看出校長的重要作用。在當前形勢下，希望每位校長，都要圍繞“爭當知名校長、爭創(chuàng)名牌學?！?，強化開放理念，破除封閉思想，積極走出去，虛心學習一流學校的辦學經(jīng)驗，積極引進先進教學模式，汲取科學管理理念，聘請名師講座授課，以擴大交流提升教育教學水平。要強化創(chuàng)新理念，破除僵化思想，善于創(chuàng)新辦學思路，革新辦學機制，創(chuàng)優(yōu)辦學舉措，走出一條獨具特色、成效明顯的辦學路子。要強化爭先理念，破除平庸思想，堅持內強素質、外爭一流，既要培養(yǎng)單科狀元、單項冠軍，也要全面提高升學率、勇奪團體第一，努力把所在學校打造成為省市知名的示范學校。要強化和諧理念，破除強霸思想，對外以實力吸引生源、不搞惡意競爭，以一流的教育水平，贏得社會的贊譽；對內以德望凝聚人心、不搞強制命令，以科學的管理方式，贏得老師和學生的信服。二是要加強教師隊伍建設。教師是學校的支柱，是育人的標桿。要愛崗敬業(yè)、關愛學生，自覺忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，要能夠舍小家顧大家，以校為家，任勞任怨，不三心二意，更不能脫崗離崗搞第二職業(yè)。要刻苦鉆研、嚴謹篤學，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新教法，不斷拓寬教學視野，更新知識結構，提高教學質量和教書育人本領。要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，優(yōu)化教育觀念，改革教學方式，以自己承擔課程的統(tǒng)考分數(shù)和升學率，來體現(xiàn)自己的工作水平和能力。要淡泊名利、志存高遠，帶頭實踐社會主義榮辱觀，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。三是要積極開展支教交流。目前，我縣不少農村中小學校師資短缺、設施落后，管理方法陳舊，直接影響了全縣中小學管理水平的進一步提升。今后，我們必須在加強基層學校建設方面傾斜力量，把管理重心向基層下移。要逐步建立和完善縣內教師合理流動制度和城鎮(zhèn)中小學教師下鄉(xiāng)支教制度，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學校的師資優(yōu)勢，對農村學校實行傳、幫、帶，解決邊遠地區(qū)、薄弱學校教師整體素質偏低、人員總量不足的問題。要制定和完善各項優(yōu)惠政策，加大人才引進力度，吸引優(yōu)秀畢業(yè)生到農村學校發(fā)展，到農村建功立業(yè)。要加強校際管理互訪，不斷開展同發(fā)達地區(qū)與先進學校的切磋溝通，加快先進理念的傳輸和交流，促進管理方法的優(yōu)化和更新，帶動農村學校管理水平的提升。
（三）進一步統(tǒng)籌各類教育，促進教育事業(yè)全面發(fā)展。打造教育強縣，必須對各類教育進行統(tǒng)籌謀劃，堅持普通教育、職業(yè)教育、成人教育全面兼顧，協(xié)調并進。要在著力抓好基礎教育的同時，大力推進職業(yè)教育的健康快速發(fā)展。建設經(jīng)濟強縣，不僅需要大量的高科技、專家型人才，更需要大量的技能型人才。這就需要大力發(fā)展職業(yè)教育，需要逐步建立起適應市場經(jīng)濟體制，與市場需求、勞動力就業(yè)緊密結合，結構合理、靈活開放，特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力把職業(yè)學校辦成開放的、多功能的職業(yè)教育和培訓基地，形成完善的職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡，大力發(fā)展各種形式的職業(yè)培訓，為全縣的工業(yè)化建設和農村富余勞動力轉移做出貢獻。要努力辦好成人教育，進一步建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校，圍繞農村產業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)需求，篩選技術成熟可靠、科技含量高、推廣應用價值較大的技術和項目，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校為依托，對農民開展科技信息宣傳和項目開發(fā)帶動工作，全面提高農村勞動者素質。
三、要加強領導、協(xié)調聯(lián)動，努力開創(chuàng)教育工作的新局面。
教育事業(yè)事關全局，抓好教育，人人有責。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要本著對發(fā)展負責，對人民負責，對未來負責的態(tài)度，切實在思想上重視，在領導上加強，在發(fā)展中配合、在工作中求實，努力形成全縣上**心教育、支持教育的強大合力，努力推進教育事業(yè)的全面提升。
（一）要加強組織領導，切實把優(yōu)先發(fā)展教育的方針落到實處。統(tǒng)籌發(fā)展教育事業(yè)，關鍵在基層、重點在鄉(xiāng)村。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要牢固樹立科學的發(fā)展觀，切實強化抓教育就是抓第一資源，就是抓可持續(xù)發(fā)展的理念，進一步加強對教育工作的領導和支持。要切實把教育工作作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的首要任務來抓。在考慮當?shù)匕l(fā)展思路時，優(yōu)先考慮教育、重點強化教育，將教育納入戰(zhàn)略規(guī)劃的重點，擺上重要議事日程。鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負責同志要親抓勤管，經(jīng)常性深入基層、深入教學一線，及時把握辦學動態(tài)，認真研究解決教育工作中存在的突出問題，全力推動教育事業(yè)發(fā)展。特別是對于落實免除學雜費的惠農政策、改善鄉(xiāng)村校舍建設、維護學校安全等，要重點傾斜、嚴抓實督，確保全面落到實處。
（二）要凝聚部門合力，努力形成齊抓共管的工作格局。教育工作是一項社會性、綜合性工程。全縣各部門要把發(fā)展教育、支持教育、服務教育作為份內之事、應盡之責，努力形成強大的工作合力。教育部門要積極履行職責，立足全縣大局，科學謀劃教育發(fā)展思路，當好縣委、政府的參謀助手，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結構、質量，切實抓好教師隊伍管理、標準化學校建設、重點項目建設等工作，努力提高全縣辦學質量和教育水平；發(fā)展計劃部門要不斷調整和完善教育發(fā)展規(guī)劃，抓好政策的上下對接，搶抓發(fā)展機遇，尤其要在編制教育項目上爭取上級扶持，努力促進教育基礎設施的優(yōu)化和提升。財政部門要嚴格執(zhí)行國家關于教育經(jīng)費投入的有關政策規(guī)定，持續(xù)加大對教育工作的投入，保證教育設施更新、辦學條件改善等方面的需要。公安、工商、衛(wèi)生、安監(jiān)、文化、城管等部門要發(fā)揮好職能作用，加強對學校校園及周邊環(huán)境的綜合整治，確保學校有一個良好的教學環(huán)境和穩(wěn)定的教學秩序。
（三）加大宣傳力度，努力營造尊師重教的社會氛圍。教師是神圣的職業(yè)，應該受到全社會的尊敬。各級領導干部要關心廣大在職教師、退休教師的工作、學習和生活，千方百計幫助他們解決實際困難和問題。要持續(xù)加大對優(yōu)秀教師表彰和獎勵力度，讓他們在社會上有地位、經(jīng)濟上得實惠、精神上受鼓勵，讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè)，讓尊師重教**然成風。要繼續(xù)堅持貧困學生扶助制度，幫助更多的困難學生完成學業(yè)，接受高等教育。宣傳部門要充分利用新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣教育改革與發(fā)展取得的工作成就，尤其要突出宣傳好教育工作中涌現(xiàn)的好典型、好經(jīng)驗、好作法，在全社會營造齊心協(xié)力關心教育、支持教育、發(fā)展教育的濃厚氛圍。
同志們，發(fā)展教育事業(yè)，任務光榮而艱巨，意義重大而深遠。縣委、政府要求，全縣上下要認真貫徹科技教育人才興縣戰(zhàn)略，進一步強化抓好教育事業(yè)的責任感和緊迫感，統(tǒng)一思想，齊抓共管，真抓實干、開拓進取，為推進全縣經(jīng)濟更好更快發(fā)展，加快全縣建設進程做出應有的貢獻！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇五
同志們：
九月是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。前兩天，舉世矚目的g20峰會在杭州召開，這不僅讓中國人信心倍增，更讓杭州人自豪滿滿。在這特殊的日子里，我們又迎來了第三十六個教師節(jié)。借此機會，我謹代表開發(fā)區(qū)黨工委、管委會向積極投身峰會服務保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意！
剛才，開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優(yōu)秀教師代表也結合自身工作實際作了很好的發(fā)言，從大家身上我看到了開發(fā)區(qū)教育人識大體、顧大局、擔大任的奉獻精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、潛心教書、靜心育人、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊伍，開發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節(jié)，為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，向廣大老師表達最美好的祝愿，也是在表達對開發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進一步的更高期許。習近平總書記強調：“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)”。一個城市要發(fā)展，能否提供優(yōu)質的公共服務是關鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產要素，集聚優(yōu)秀人才，集聚高端產業(yè)。這其中，教育是最具基礎性、引領性的要素，是一個城市軟實力的集中體現(xiàn)。當前開發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國際化帶動產業(yè)高端化、副城品質化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路，傾力建成“產業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國際化新城。要實現(xiàn)這一目標、任務，就必然需要國際化、現(xiàn)代化、品質化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么，怎么樣做一名好老師呢？恰逢教師節(jié)，我想就這個問題同大家做個交流。
做“好老師”，是每一個教師應該認真思考和探索的問題，也是每一個教師的理想和追求。怎樣做好老師，習近平總書記曾經(jīng)用四句話進行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。踐行習近平總書記“四有”好老師標準，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹人之志。7月1日，在慶祝建黨95周年大會上，習近平總書記號召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業(yè)也應如此。教育好每一個學生，讓每一個學生都能快樂、健康地成長，是每個教師的為師之道，也是每個教師最初的夢想。當我們每個教師走上講壇前，都應該問一問自己，“我熱愛這份工作嗎？”如果熱愛，那么就一定要忠誠于這項事業(yè)，心無旁騖，寧靜淡泊?？梢哉f，選擇了教師，就選擇了奉獻、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學的楊文琴老師自從1987年工作以來，始終把學校當成自己的家、把學生當成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，讓我們的教師能更加堅定理想信念，遠離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來教好書、育好人。
立師德，就是要行為世范，力行立德樹人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱為老師。這個道理大家都懂，但個別教師對德育工作的重要性認識還不夠，存在“講起來重要，做起來次要、考起來不要”的現(xiàn)象，歸根到底還是沒有樹立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱職的父母只會影響他們的子女，而一位不稱職的教師就會影響幾十名甚至幾百名學生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認識自己的角色定位，不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質，做一個高尚、純粹、脫離低級趣味的人，帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做良好社會風尚的倡導者。另一方面，教師要用良好的師德師風帶動學生品德養(yǎng)成，通過言傳身教、潤物無聲，引導學生樹立高尚道德情操，保持健康生活情趣；通過言行一致、一身正氣為學生樹立良好的榜樣，使學生能“親其師，信其道”，引領時代進步潮流，為社會增添正能量。
勤師藝，就是要樂學善教，涵養(yǎng)篤學精進之風。教師是知識的創(chuàng)造者和傳播者，給學生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當前的信息化時代，許多知識領域，我們的老師并不一定比學生知道得多，只有學而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學李霞老師，雖然已成為國內知名特級教師、國家科學教材編委，但卻在工作近30年后毅然重返校園，捧起書本，攻讀博士。她用實際行動詮釋了教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學習的人。
同時，我們更要把學習與促進專業(yè)發(fā)展、提升教學能力、破解工作難題緊密結合起來，在充分了解學生需求，熟悉學生稟賦的基礎上，變革教育觀念，改進教學方法，改變教學手段，做到因材施教、按需施教，促進學生多方面、全方位的發(fā)展，努力培養(yǎng)與時代發(fā)展需求相適應的人才。特別要更加注重學生創(chuàng)新思維能力、動手實踐能力等綜合素質的培養(yǎng)，以發(fā)揮特長為標志，關注學生的不同特點，培養(yǎng)學生的個性特長，努力讓每一位學生都獲得成功的體驗，都能持一技之長信心百倍的升入高一級學校。
富師愛，就是要潛心育人，葆有大愛厚仁之心。哲學家雅斯貝爾斯說過，“教育的本質是：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂”。能搖動另一棵樹、推動另一朵云、喚醒另一個靈魂的，究竟是什么？我認為，是愛，是教師對于學生的毫無保留、發(fā)自肺腑的愛。常言道“沒有愛心，就沒有教育”。受學生愛戴的老師，必定是真心關愛學生、真情教育學生的老師。他必然會從內心深處真正地熱愛學生，不會因為學生成績差而放任、不會因為學生習慣不好而疏遠、不會因為學生身體有欠缺而嫌棄，會始終做到以愛動其心、以言導其行。比如，獲得“感動杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛上寫作，把作文課開到了網(wǎng)上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著拐杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學問題，幫助打工者照看孩子……她用這種無私的“愛”，為我們很好的詮釋了教師的大愛精神。因此，作為教師這份職業(yè)，我們必須要葆有大愛之心，做到嚴慈相濟，把師愛貫穿到教育的全過程，既用真言、真理、真行嚴格教化學生，又用真情、真心、真誠無聲感化學生，真正做到春風化雨、潤人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個體，更需要全社會形成合力共同推動。作為學校，在關心關愛教師群體的同時，要建立健全長效激勵機制，來引領、示范整個教師團隊見賢思齊、整體提升，特別是要通過不同梯隊的教師培養(yǎng)，全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺階。作為職能部門，要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置，及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題，持續(xù)加大財政投入力度，加快推進學校建設，大力實施教育品牌戰(zhàn)略，不斷提升教育國際化水準，為開發(fā)區(qū)更好地解決“好上學”、實現(xiàn)“上好學”發(fā)揮積極作用。作為群團組織，要堅持正面宣傳，把好輿論導向，大力推進未成年人思想道德建設，引導全社會樹立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“師”。今天的學生是未來的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的筑夢人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務實的作風投身到教育事業(yè)中，不斷打響開發(fā)區(qū)教育品牌，為開創(chuàng)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻應有的力量！
謝謝大家！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇六
老師們、同志們：
今天，我們在此隆重集會，共同慶祝第38個教師節(jié)，表彰上一學年做出突出貢獻的同志。值此機會，請允許我代表學校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問候和親切的慰問！
教育是傳承人類文明的火炬，是太陽底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當今經(jīng)濟社會發(fā)展最重要資源的時代，教育更是肩負著科學發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來，宜春中學一代代教職員工正是懷著“教育興國”的崇高理想，以他們的無私、敬業(yè)、奉獻、進取的偉大精神，突破了一道又一道難關，創(chuàng)造了一個又一個的發(fā)展奇跡，譜寫了宜春中學輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒有難住我們，沒有磨滅我們的意志，沒有讓我們忘記神圣的責任，也沒有擋住宜春中學前進的腳步。這正是因為在我們每一個教職員工身上都繼承并發(fā)揚著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學困境中堅定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機和旺盛的生命力。
教育興則國興，國家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師就是樹人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)?！皩W高為師，德高為范”，教師最重要的素質是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛與責任見證師德，熱血和生命鑄就師魂?！?.12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時的沖動，而是長期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，堅決克服不正之風，真正做到學高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛戴的名師。
老師們，同志們，教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團結在一起，繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭做人民滿意教師，為推進宜春中學名校建設做出更大貢獻！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇七
各位老師：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，基礎建設日臻完善（中小學宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年初考，清源中心小學取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎條改善，更得益于管理水平提；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學校內部煥發(fā)出生機活力。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關。而作為縣委教育強縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學校領班子，作學校領核心，要加強班子自身思想建設、組織建設，形成個廉潔、務實的領導集體。其次要有清晰辦學思路，堅定服務管理意識，善于運科學、人性化管理手段，確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考核，甚至于抓分班這樣細節(jié)都務必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學將校工作不斷推向新局面。四要探索校務公開、民主管理新舉措，不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學?；局贫冉ㄔO及日常管理制度，使學校管理制度適應學生發(fā)展需求，適應教師專業(yè)化成長需要，最終實現(xiàn)學校發(fā)展目標。
教師作為知識傳播者，理應不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強學習緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現(xiàn)代教育技術，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，做愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。三要為人師表，教書育人。"學高為師，身正為范"。教師道德、品質人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學習、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰(zhàn)線的先進集體及先進個人，調動社會各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。
同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預祝全體教師教師節(jié)快樂、新學期工作順利！謝謝大家
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇八
各位家長、老師、同學：
下午好！
期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、家長、學校交了一份滿意的答卷。借此機會，我代表學校，向為了孩子的學習生活而日夜操勞、盡心盡責的家長們表示崇高的敬意；向為了學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和老師表示熱烈的祝賀！同時，我想把我們學校進階段的工作向大家做一個簡要的匯報。
二句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現(xiàn)新跨越。
細管理，嚴要求，精益求精學生常規(guī)實現(xiàn)新突破。
第一句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學質量實現(xiàn)新跨越。教學質量是一所學校的生命線，抓好質量是學校的立校之本，發(fā)展之源。我們不像有些學校，只抓畢業(yè)班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發(fā)展，貫通了教學質量這條生命線，實現(xiàn)了新的跨越。
具體做法：初一年級：（抓基礎知識過關，不讓一個學生輸在起跑線，確保每個學生打好最實樁基。）
初二年級：（抓學科平衡發(fā)展，防止部分學生兩極分化，確保每個學生得到最優(yōu)發(fā)展）
初三年級：（抓質量全面提升，發(fā)揮每個學生最大潛能，確保每個學生考出最好成績。）
1、今年秋中考考取阜中人數(shù)33人，其中正取生15人；全縣中心初中組考核名列第八，較上年上升3個格次；中考成績優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分數(shù)基本與實驗初中齊平。實現(xiàn)了歷史新跨越。
2、在剛剛結束的初一、初三全縣調研考試中，我們又創(chuàng)新的標高。初一年級綜合分與入學比，上升了六個格次，尤此數(shù)學上升了十個格次。初三更是實現(xiàn)巨大突破：進入全縣前400名就有10名同學（400名正常是正取生分數(shù)線），前200名有6名同學，前50名有2名同學。語文、化學、政治、歷史四學科的均分都居全縣前列，特別是語文學科均分列全縣第一，超過實驗初中和明達初中。
第二句話：細管理，嚴要求，精益求精學生常規(guī)實現(xiàn)新突破。學生管理工作是學校的教學工作的保障線，是打造特色學校的風景線，也是學生成人成才的底線。
也說三句話
學生健康活動常態(tài)化（正常開展體育健康活動，確保學生健康地來，平安地回，）
學生就寢宿舍靜音化（狠抓學生休息管理，增加夜間巡查次數(shù)，使學生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學生第二個家）
學生用餐伙食標準化（強化后勤管理，伙食不斷推陳出新，使學生吃的衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)、確保學校餐廳就是你家的廚房）
以上是我簡短總結，下面我對同學們后半學期的學習生活在提以下要求：六個字（尊師勤學守紀）
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
此外同學們要抓好午飯后在家的自學時間，尤其要進行有效地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識，在課外時間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質和終身發(fā)展奠定基礎。
我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結，互相學習，互相幫助，互相關心。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
初中的明天共同努力！最后，祝與會家長、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！經(jīng)過兩天的緊張激烈的角逐，我校20xx年度學生技能大賽勝利閉幕。這次比賽從組織發(fā)動、訓練輔導，到組織參賽，歷時一個多月，全校師生共同關注、踴躍參與，通過理論知識切磋和實踐技能競賽，既展示了我校學生精湛的職業(yè)技能，又表現(xiàn)出了良好的精神風貌。在此，我代表學校對本屆技能競賽的.成功舉辦、向老師和同學們表示熱烈的祝賀！向為競賽付出辛勤努力的各位老師、同學表示衷心的感謝！
合校以來，在廣大教職員工和全體同學的積極努力下，我校辦學水平不斷提高，辦學規(guī)模不斷壯大，辦學特色日益突出，辦學質量日益優(yōu)化。去年我校在全市、全省甚至全國大賽中取得了可喜的成績，共取得全國三等獎一個、優(yōu)秀獎一個，全省一等獎1個、二等獎2個、三等獎8個，參加全市技能大賽取得一等獎6個、二等獎9個、三等獎8個和優(yōu)秀組織獎。獲獎名次列全省參賽中職學校第31位，全市第一位。已經(jīng)奠定了龍頭學校的地位，成為職業(yè)教育的排頭兵。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。把提高質量作為重點。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進教育教學改革。
面對國家高度重視中職教育所帶來的重大發(fā)展機遇，面對社會和企業(yè)的需求，我們要以增強服務經(jīng)濟社會的能力為目標，以內涵發(fā)展為主線，以基礎能力建設為重點，積極推進學校建設，加強教育機制創(chuàng)新，在學生綜合素質培養(yǎng)上創(chuàng)新途徑。具體來說：
一是我們要加強對中職學校技能大賽重要意義的認識。職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主陣地，是經(jīng)濟社會發(fā)展的助推器。普通教育看高考，職業(yè)教育看大賽。開展職業(yè)技能大賽，既是促進學校加強專業(yè)建設，深化教育教學改革，展示辦學成果的重要手段，也是激發(fā)學生學習熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學，探索制訂技能訓練與考核標準，制訂技能訓練計劃，突出學生的職業(yè)能力培養(yǎng)，把技能教學常規(guī)化、制度化，把技能實踐融入到課堂教學過程中，把技能測試、技能考核融入學校的考試制度、評價制度中，逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。
二是要進一步完善技能競賽制度，改革創(chuàng)新，扎實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽，為廣大師生創(chuàng)設平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優(yōu)秀選手積極參加全市、全省乃至全國技能大賽，去摘金奪銀，為學校爭光添彩，為學生職業(yè)發(fā)展奠定基礎。三是要以賽促教，不斷提升我校教育發(fā)展水平。專業(yè)技術、實踐技能是職業(yè)教育的靈魂，是職業(yè)教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革；推進實訓基地建設。推進學校與企業(yè)的合作交流，把大賽做成企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺和學生事業(yè)發(fā)展的平臺。還要通過大賽吸收借鑒行業(yè)、企業(yè)的先進工藝、先進技術，充實完善我們實踐教學的體系，使學生在學校能學到實用技術、與企業(yè)要求零距離對接。
老師們、同學們，當前的職業(yè)教育正處在一個大發(fā)展時期，我們要乘勢而上，搶抓機遇，苦練內功，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實現(xiàn)社會、學生、學校的三贏。在此，衷心希望同學們在學習上努力拼搏，放飛理想，也祝愿我校職業(yè)教育事業(yè)克難奮進，開拓創(chuàng)新，成就每一個學生的夢想和未來，推動我校教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。
謝謝大家！
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇十
按照會議安排，我的講話分為兩部分，一是簡要地傳達全市扶貧開發(fā)工作會議的精神；二是布置我縣年扶貧開發(fā)工作。
3月12日上午，扶貧辦召開了年度扶貧開發(fā)工作會議。
（一）市扶貧辦榮天福主任作全市扶貧開發(fā)工作報告。
報告對年的工作做了八個方面的回顧，即：整村推進扶貧、產業(yè)化扶貧、勞動力轉移培訓、整合資金連片開發(fā)試點扶貧、移民和貸款貼息扶貧、社會扶貧、學習實踐科學發(fā)展觀活動以及機關自身建設等，這些工作在上一年度均取得了較好的成績，有了新的突破。
年全市扶貧開發(fā)工作總體思路是：繼續(xù)堅持開發(fā)式扶貧方針，實現(xiàn)農村低保和扶貧開發(fā)政策的有效銜接，瞄準貧困弱勢群體，因地制宜實施扶貧項目，有效遏制返貧。以整村推進、產業(yè)化扶貧、勞動力轉移作為工作重點，不斷加大投入，動員全社會力量，把盡快解決溫飽逐步向提高貧困人口自身發(fā)展能力和脫貧致富上轉變，努力實現(xiàn)貧困地區(qū)經(jīng)濟、社會、生態(tài)協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。年，要穩(wěn)定解決我市3萬貧困人口的溫飽問題，并實現(xiàn)脫貧致富，通過實施民生工程，努力提高貧困人口自身發(fā)展能力，縮小貧富差距。
在安排年的扶貧開發(fā)工作時，榮主任講了九個方面的工作。其中，逐步建立財政扶貧資金投入增長機制，完善社會扶貧工作，加強革命老區(qū)開發(fā)，嚴格扶貧資金管理，加強機構建設，提高扶貧管理服務水平等常態(tài)性工作，因時間有限，這里就不多講了。在此，著重傳達三個方面的工作：
一是摸清底數(shù)，完善識別機制，制定新的扶貧標準。年國家首次大幅度調整扶貧標準，并確立全國扶貧標準為1196元。國家在調整全國扶貧標準時，鼓勵各省市依據(jù)自身實際，確定地方標準。自治區(qū)年確定全區(qū)農區(qū)扶貧標準為農民人均純收入1560元，牧區(qū)1800元。根據(jù)國家和自治區(qū)的要求，市里在土左旗召開了扶貧項目庫建設現(xiàn)場會，經(jīng)統(tǒng)計、農調等部門調查和計算，并綜合考慮各種因素后，確定了我市扶貧標準為2640元。按照這個標準，我市貧困人口為26.6萬人。新扶貧標準的確定，不僅將更多的貧困人口列入扶持范圍，而且也是對建立穩(wěn)定和規(guī)范扶貧標準調整機制的一次積極探索。根據(jù)全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神，今年要組織開展好農村最低生活保障制度和扶貧開發(fā)政策兩項制度的有效銜接試點，試點工作先在國家扶貧開發(fā)工作重點縣展開。對沒有發(fā)展能力的貧困人口，通過求助維持其基本生存；對具有發(fā)展能力的貧困人口給予新的支持，通過扶持促其脫貧致富，最終形成低保維持生存，扶貧促進發(fā)展這樣一個新的工作格局。
二是積極推進扶貧重點工程的實施，努力改善民生。按照國家的要求，自治區(qū)從年開始，加大了對國家扶貧項目資金配套的力度，年已經(jīng)突破1億元，今年還要加大，我市要積極爭取，特別是在整村推進、產業(yè)化扶貧等項目上，同時要探索整合資金，合力攻堅的新路子，在去年武川縣以縣為單位收縮轉移、連片開發(fā)的基礎上，今年再爭取1－2個這樣的項目落戶我市。今年每個旗縣區(qū)都要抓1－2個樣板村，在適當時候召開一次現(xiàn)場會，在全市逐步推廣。
三是認真做好重點縣調整和－20××年我市扶貧開發(fā)規(guī)劃的各項準備工作。今年是國家實施扶貧開發(fā)十年綱要的最后一年，也是調整年?？傇瓌t是：“總量不變、動態(tài)調整、統(tǒng)籌兼顧、進出平穩(wěn)、分省進行、統(tǒng)一核定”。各旗縣要密切關注，積極爭取支持和協(xié)助，力爭原有名額保留。
（二）進行會議典型發(fā)言。
共有三個單位作了典型發(fā)言。其中，我縣扶貧辦主任同志做了“創(chuàng)新監(jiān)管機制、保障互助資金項目健康發(fā)展”的發(fā)言。
（三）會議對年扶貧開發(fā)工作中作出貢獻的先進集體和個人進行了表彰。我縣被授予年度扶貧開發(fā)工作突出單位，縣扶貧辦孟建平、宋小平兩位同志被授予年扶貧開發(fā)先進工作者。
（四）白副市長做重要講話。
他指出：各級黨委、政府及相關單位要提高對扶貧工作長期性、重要性和艱巨性的認識，將扶貧工作納入黨委、政府的重要議事日程。要加強領導，建立長效機制，制定扶貧開發(fā)規(guī)劃。今年要把扶貧項目落實、國貧縣的爭取工作作為我市及重點旗縣扶貧工作的重中之重，各單位從現(xiàn)在起要積極開展工作。同時，市扶貧辦還要做好扶貧開發(fā)的監(jiān)管、指導和宣傳工作，使全市扶貧開發(fā)工作做到有目標、有措施、有落實，形成齊抓共管、社會共同參與的扶貧工作格局，推動全市扶貧工作再上新臺階。
（一）我縣扶貧開發(fā)工作面臨的新形勢。
自實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要（—）》以來，我縣在縣委、政府的正確領導下，在自治區(qū)和市扶貧辦的具體指導、支持以及社會各界的鼎立幫助下，經(jīng)過全縣廣大干部群眾艱苦不懈的努力，全縣扶貧開發(fā)工作取得了巨大成就。但從年開始，我們工作環(huán)境和任務發(fā)生了較大變化，面臨新的挑戰(zhàn)。
一是扶貧對象上，過去主要瞄準絕對貧困人口，關注低收入人口，現(xiàn)在要對整個低收入人群全面實施社會扶貧。
二是在制度安排上，過去主要是開發(fā)式扶貧，現(xiàn)在全面建立農村最低生活保障制度，不斷完善以扶老、助殘、救孤、濟困為重點的社會救助體系，進入了開發(fā)和生活救助“兩輪驅動”的新階段。
三是主要任務上，過去扶貧開發(fā)任務比較寬泛，現(xiàn)在行業(yè)扶貧力度不斷加大，專項扶貧的重點是提高貧困人口綜合素質和發(fā)展能力，更要強調進村入戶。
因此，我們的工作面臨新的挑戰(zhàn)是：
一、農民穩(wěn)定脫貧的保障性因素不足，極易返貧。經(jīng)過幾年的扶持我縣的農業(yè)基礎設施雖然得到了一定的改善，但水澆地和旱作穩(wěn)產田所占的比例還很有限，抗災能力不強，一遇自然災害，人員返貧比例高。
二、增收渠道仍比較窄，農牧業(yè)市場化程度比較低，剩余勞動力轉移困難，制約了收入的增長。
三、盡管近幾年國家投入不斷增加，但是與急需扶持項目仍有很大差距。自然條件較好地區(qū)與條件較差地區(qū)發(fā)展差距、收入差距有繼續(xù)拉大的趨勢。
四、新的扶貧任務為扶貧隊伍提出了新的更高的工作要求，有待于我們更新觀念，與時俱進，扎實工作。
（二）年我縣扶貧開發(fā)工作安排。
年是實施《中國農村扶貧開發(fā)綱要（—年）》的最后一年，為全面完成《綱要》所提出的各項扶貧開發(fā)任務，我們需要抓好的工作很多，這里我強調三點：
1、繼續(xù)加大爭取國家、自治區(qū)扶貧開發(fā)項目資金的力度，積極推進重點扶貧工程，著力改善民生。
一是繼續(xù)加大整村推進力度，年要繼續(xù)多爭取自治區(qū)、市整村推進扶貧開發(fā)重點村名額，力爭達到7個，比年再增加2個。要達到每個村投入100萬元，計劃籌措資金700萬元。通過開展以農田水利基礎設施建設，培育能增加貧困農民收入的主導產業(yè)，加快推進貧困村農民脫貧致富和建設社會主義新農村步伐。
二是大力扶持貧困地區(qū)產業(yè)化發(fā)展。年要繼續(xù)把奶業(yè)、肉羊、馬鈴薯、設施農業(yè)作為產業(yè)化扶持重點，至少爭取2個以上的產業(yè)化項目。要積極創(chuàng)新產業(yè)化扶貧資金滾動使用的新路子和新辦法，吸納和引進社會更多資本，向貧困地區(qū)投入，調整和提升產業(yè)結構，解決這些產業(yè)投入不足和貧困農民增收緩慢的難題，增強他們自我發(fā)展的能力。
三是繼續(xù)組織開展農村勞動力轉移培訓和互助資金。
扶貧到戶工作。要在充分利用現(xiàn)有職業(yè)教育和職業(yè)技能培訓機構的基礎上，根據(jù)勞動力培訓需求和企業(yè)用工結構，下大力組織好轉移培訓，去年我們通過實施“雨露計劃”轉移培訓工程，使參加培訓的180人中，90%以上的人實現(xiàn)了轉移就業(yè)。今年力爭完成300人的轉移培訓工作。同時，要以實際行動迎接自治區(qū)扶貧辦、財政廳互助資金現(xiàn)場會在我縣的勝利召開。
這項工作是縣委、政府重點關注和實施的一項重要民生工程，是整合資金、合力攻堅的工作，是貧困邊遠山區(qū)建設社會主義新農村的一項具有方向性、挑戰(zhàn)性的探索。今年我縣計劃先期投入400萬元左右的資金，重點扶持羊群溝鄉(xiāng)搞好19個貧困自然村100戶貧困村民的移民搬遷安置工作，通過改善他們的生產生活條件，發(fā)展主導產業(yè)，確保這些戶搬得出、穩(wěn)得住、能致富。當前，我們要在試點村規(guī)劃圖紙、概算已經(jīng)做出的基礎上，盡快落實相關單位的責任，整合資金和資源，加快項目實施的步伐，力爭把試點村建成全縣乃至全市扶貧開發(fā)“收縮轉移、集中發(fā)展”的樣板村。
3、認真做好國家級扶貧開發(fā)工作重點縣的確定和—20××年全縣扶貧開發(fā)規(guī)劃各項準備工作從明年開始國家實施扶貧開發(fā)工作要進入新的發(fā)展階段，按照全國、全區(qū)扶貧開發(fā)工作會議對國家扶貧開發(fā)工作重點縣調整的思路，我們要高度重視，認真對待，積極爭取。今年國家、自治區(qū)、市要編制和出臺扶貧開發(fā)十年綱要和扶貧開發(fā)規(guī)劃，為適應新時期扶貧開發(fā)工作的需要，我縣也要認真制定相關的扶貧開發(fā)規(guī)劃。同時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要相應制定出本區(qū)域內的扶貧開發(fā)計劃，因地制宜確定好扶貧開發(fā)項目，通過項目實施，促進當?shù)亟?jīng)濟、社會又好又快發(fā)展。
同志們，做好今年的扶貧開發(fā)工作任務艱巨，意義重大。為此，我們一定要按照國家、自治區(qū)和全市扶貧開發(fā)工作會議精神的要求和部署，創(chuàng)造性地開展工作，為全面完成扶貧開發(fā)《綱要》所制定的各項目標任務而努力奮斗。
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇十一
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好!
秋風送爽，碩果飄香。在這初秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重表彰2019年中高考功勛教師，共同慶祝第xx個教師節(jié)。此時此刻，我既倍感溫暖，又格外激動。在此，我代表學校并以我個人名義，向全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!
多年以來，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，為學校的建設和發(fā)展，奉獻著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了原初三年級xx主任、高三年級xx主任的中高考經(jīng)驗介紹，隆重表彰了中高考功勛教師，一起見證了新老初三、高三年級的紅旗交接儀式，新初三年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態(tài)發(fā)言，同志們總結很到位，表態(tài)發(fā)言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學校班子，向原畢業(yè)年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無私奉獻，成就了學生的夢想，刷新了新的成績!我也要向新初三、新高三年級的全體老師致以良好的祝愿，我堅信2019年的中考和高考，你們一定會取得更加優(yōu)異的成績!
老師們，同志們，源于對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業(yè)!秋水蒹葭，師者無華，沒有哪份職業(yè)比教師更能拷問人性，我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋，講壇演繹，也沒有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園!
過去的成績是輝煌的，未來也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業(yè)，學校的發(fā)展、質量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續(xù)發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神，共同推動學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，也讓我們自己收獲一段熠熠生輝的完美人生。
最后，我想再次引用我在新學期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉：我們要讓學校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實，我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節(jié)日快樂、工作順利!
謝謝大家!
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇十二
全體員工：
今天，公司召開質量總結表彰大會，對質量月活動進行了總結表彰，同時也對上半年的工作進行了總結，對下半年的工作進行了安排。上半年公司取得了很好的成績，在此，我代表公司董事會向大家表示衷心的感謝，并向在質量月活動中獲得榮譽的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀。
借此機會，我談三個方面的問題：第一，我們公司的特殊性；第二就是我們應該有一種怎樣的精神狀態(tài)；第三，下一步需加強的幾項工作。
首先，我們xxxxxx公司是生產無菌醫(yī)療器械的生產企業(yè)，我們的產品是參與臨床醫(yī)療，救死扶傷的特殊商品，其安全性和有效性事關病患者的生命安全，一個小小的瑕庇就可能危及到患者的生命，就可能毀掉一個企業(yè)。所以，我們要自始至終的堅持“一針一管，事關人命，一切為了人民健康”的質量方針，嚴格按照iso9001質量體系的要求監(jiān)督每一項質量活動，確保產品質量和服務質量，讓用戶滿意。第二，我們應該有一種怎樣的精神狀況呢？我歸納了一下，有五點：一是要有團結協(xié)作，合力奮進的團隊精神。一個單位要搞好，團隊精神非常重要，我們公司這么多人，這么大的隊伍，如果我們沒有這種團隊精神是搞不好的。二是要有刻苦探索，勤懇奉獻的敬業(yè)愛崗精神。如果我們不能刻苦探索，我們的業(yè)務水平就提不高；如果我們不能勤懇奉獻，我們的質量管理水平就提不高。三是要有克難奮進，爭當上游的積極進取精神。我們每一個人，每一個部門都要克難奮進，爭當上游，每個部門和個人都應有這樣一種向上的.精神。四是要有求真務實，與時俱進的創(chuàng)新精神。我們做任何工作都要來真的，不要來假的，要來實的，不要來虛的，這種作風非常重要。五是要有互相幫助，互諒互讓的團結友愛精神。我們大家在一塊工作要互相關心，互相幫助，要互諒互讓，在一起工作不容易，我們都要珍惜在一起的工作機會。我們要從工作出發(fā)，氣度大一點，工作上出現(xiàn)矛盾糾紛很正常，世界就存在于矛盾之中。
最后，講一講我們下一步應加強哪些工作。
一是要進一步發(fā)揚我們的主人翁精神，為提高公司的效益而努力奮斗。今年上半年我們公司取得了較好的效益，大家付出了很多辛勤勞動，今后的工作要繼續(xù)加強。要正確認識我們xxxxxx公司的形勢，要有危機感，如果我們現(xiàn)在還沒有危機感，沒有引起警覺，我們就會遇到很多困難，一個企業(yè)沒有危機感不行，一個人沒有危機感也不行，“人無遠慮，必有近憂”。我們要有“遠慮”，要有“與廠共榮，與廠同衰”的意識。
二是要不斷提高我們的質量管理水平。這次質量月活動的檢查工作，就是挑毛病，找薄弱環(huán)節(jié)，找了不少，當然數(shù)字的多少并不說明各車間工作做的好壞，但確實是存在一些問題。這次我們找的問題還不夠。不斷地找出矛盾，解決矛盾，我們才能不斷前進，不斷完善?，F(xiàn)在做得不錯，但還不是非常滿意。
三是要進一步提高我們的企業(yè)管理水平。沒有現(xiàn)代化的管理，企業(yè)就沒有很好的效益，就不會有很好的風氣，我們要向先進的看齊，向好的看齊，要力爭上游。四是要加強管理人員隊伍建設，要把我們這支隊伍建設成朝氣蓬勃，生龍活虎的隊伍。要在思想觀念、工作作風上樹立良好的風氣，我今天講這些話就是要愛護我們這支隊伍，但更多的愛護靠你們自己。
金秋是收獲的季節(jié)，更是耕耘、播種、爭取更大豐收的時節(jié)。追求卓越，只有起點，沒有終點。我們要在新的起跑線上，朝著更加美好的目標奮力沖刺。我相信，在公司董事會的領導和廣大員工的共同努力下，xxxxxx公司一定能夠不斷自我超越，快速成為國內一流的醫(yī)療器械生產企業(yè)，成為具有強大競爭能力的卓越企業(yè)。謝謝大家。
在教師節(jié)表彰會上的講話稿篇十三
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家好！
首先請允許我對xx縣委、政府組織為我們搭建這樣一個平臺表示衷心的感謝，對團縣委、組委會的精心組織和傾情付出表示由衷的感激，對當選為xx縣首屆“十佳”青年和入圍的20名朋友表示熱烈的祝賀！
站在這個舞臺上，我有些惶恐。我不過是在平凡的崗位上做了一丁點兒平凡的事，卻得到社會的如此關注，后來竟然又入圍xx縣首屆十佳青年候選人，這是我始料未及的，這也不是我的初衷。今天能有幸和20位各行業(yè)的佼佼者站在一起。因此，站在這里我只有無限的感激，感謝組委會，感謝縣團委，感謝千千萬萬個關注貧困學生的熱心人。
其實許多人在資助貧困學生、熱心公益事業(yè)等方面做得比我要優(yōu)秀得多。我也曾像許多人一樣，懷揣發(fā)財夢想，想等我有了錢以后，將如何如何資助需要幫助的人，做一些有益于社會的事，但當xx這個瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前以后，我告訴自己，不能在等了，行善是容不得去等的。
由于工作性質，經(jīng)常有人找我，讓我?guī)兔β?lián)系一個或幾個品學兼優(yōu)且家庭貧困的學生進行資助。我們也做了大量工作，但最后真正落到實處的很少。我經(jīng)常對一些有資助意向的朋友說，我們學校品學兼優(yōu)的學生很多，家庭貧困的學生也很多，但是既品學兼優(yōu)又家庭貧困的學生不多，為什么首先考慮的不是學生的需求，而是一些其他因素呢？當然我非常理解這些朋友，他們有他們的想法，但我認為品學兼優(yōu)的學生需要資助，學習不怎么樣的學生更需要資助，并且這類學生是一個很大的群體，我們不能讓他們淡出我們的視野。
xx年秋季學期的一個下午，我在xx坪鄉(xiāng)金坪小學操場納涼。一位瘦弱的女同學，給愛人請假去醫(yī)院。我一摸她的額頭，燙的嚇人，我便迅速騎車將她送往醫(yī)院。當她靜靜地躺在床上輸液時我才知道她叫xx。坐在床沿，我給她的家人打了一個電話。電話通了，她的家人說盡快趕到。4個小時以后，已是深夜12點鐘，她的家人到了。并且到得很齊整，爺爺、奶奶、母親全來了，他們一家子摸黑走了十幾里山路才趕到醫(yī)院。一進病房，他們就忙著給我道謝。閑聊中，我得知xx的父親常年臥病在床，吃喝都要別人遞到手中才行，每天的藥費在十元至十幾元不等。爺爺、奶奶都是年逾花甲的老人。生活的重擔全壓在她那從未進過學堂門的母親肩上，年幼的xx即將面臨失學的危險。
回到家，我?guī)缀跻徽箾]有睡著覺，我在為xx的前途擔憂，我不想也不能讓xx走她母親的老路。天亮了，我和愛人談了想資助xx讀書的想法，愛人同意了。周日，我和愛人造訪了xx家，她家的境況再次刺痛了我們，我們決定資助xx。
從此以后，我們每周從微薄的工資中擠出40元錢資助xx，作為她的生活費。5天40元生活費，這在金果坪鄉(xiāng)已經(jīng)夠用了。我們一再要求xx要吃飽、吃好，因為她正在長身體，正是需要營養(yǎng)的時候。
每年的“六一”兒童節(jié)，我們都給xx一些零用錢，與兒子的一樣多，讓她自由開支，過一個愉快的節(jié)日。
每次到校，我們都要問xx的家庭情況和學習狀況，餓了就和我們一起吃飯，或是給x拿幾個水果，一段時間過后，我們發(fā)覺xx愛笑了。
我們的舉動，引起了一些熱心人對xx的關注。xx鄉(xiāng)大房坪村支書覃業(yè)縣為xx資助了1500元，文書xx資助了500元，個體餐飲業(yè)老板x資助了500元。我在金果坪鄉(xiāng)信用社為xx開了戶，xx有了自己的存款。
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