總結(jié)是一種反思，是一種進步的動力?？偨Y(jié)中的重點信息應該如何突出，以便于讀者理解？以下是一些精選的總結(jié)范文，希望能對大家寫作總結(jié)時有所啟發(fā)和幫助。
艱難地區(qū)申請書篇一
尊敬的領導：
我是xx小學的一名學生，我叫xxx，來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000～4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到?jīng)]讀過書的.父母嚴厲指責。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。
謝謝您！
希望得到你們的幫助為盼！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
艱難地區(qū)申請書篇二
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的調(diào)動申請書。我是xx支行職工xx20xx年9月大學畢業(yè)后就在xx。
在領導和同事的關心支持下，我非常的熱愛自己的本職工作，并且得到了很好的鍛煉和發(fā)展。工作上我服從領導的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，并積極參加各類活動。
20xx年8月獲得xxxx的好成績。取得成績的同時也得到領導及顧客的一致好評。這些成績都是在領導和同事的支持與幫助下取得的'，我非常的感謝身邊如家人般溫馨的領導和同事！
我的xxxx多，有了很多關心我的領導和同事，但是在xx我沒有一個親人，我的家人和對象都在xx，而xx往返xx沒有直達的汽車，每回一次家要x個多小時的車程，路途遙遠。我擔心著自己在懷孕和哺乳期間，一個人在xxx作和生活的情形，我非常的渴望自己能xxx上班，以便自己能在懷孕和哺乳期間得到家人的照顧！
為解決兩地分居、工作地和家庭不一致給工作和生活帶來的諸多不便，以及今后有更多的時間照顧雙親，免除后顧之憂，更安心地投身工作，特向領導提出調(diào)動申請：準許我調(diào)到xxx工作。。懇請領導從實考慮，批準為盼，萬分感激！
特此申請！
此至。
敬禮！
申請人：xxx。
艱難地區(qū)申請書篇三
“這是我這個暑假要做的最有意義的事情?！碑斨肋^了暑調(diào)面試后，我在朋友圈發(fā)了這樣的話。
關于成員：
后來漸漸了解，我發(fā)現(xiàn)這次暑期調(diào)研實踐的成員很是豐富。有美國的高中生，xx的初中畢業(yè)生，有外語藝術(shù)人文計算機各專業(yè)的學生，我們有著不同的身份背景聚在一起做一件有意義的事情。這種感覺很好。
在期末考軍訓輪番夾擊之下，我們絲毫無懈怠，開到凌晨的會議，見縫插針的準備，用半個月的時間做好了前期準備。
七月十四日，三十多小時的火車載著我們來到了一千多公里外的xx。這次，我們不是以游客的身份去體驗黃沙漫漫的荒涼美景，我們要在那里駐扎，走訪調(diào)研。我們的任務分兩塊:調(diào)研和團輔。實地考察帶回需要幫助的孩子的真實信息，以期給予他們后期妥帖的幫助。通過團輔活動打開孩子的心扉，給他們種下關于未來的夢想。
在半個月時間里，我們走了很多地方。在武威泉溝，會寧謝埂，三峴柳莊我們睡在課桌拼起的床上；我們用土豆，榨菜，饃，面做簡易的干糧；我們翻山越嶺一戶戶走訪需要幫助的孩子，我們開會到深夜整理信息資料。
十幾天的生活，我們都看到了很多。那邊多是一層高的黃泥小院落，地廣人稀，一家一戶可能隔著一個山頭。那邊都是黃泥地，走起來一揚一揚的沙。那邊缺少水，用的是雨水或者井水。那里的小孩子沒有那么多講究，會直接喝未經(jīng)處理的.帶著泥沙的自來水，會很多天不洗澡，會穿著很臟的衣服就直接來上課了。那里留守兒童很多，要么父母都在外，要么爸爸在外，媽媽在家種地。那邊的孩子對于老師很尊重，因為他們覺得只有知識才能改變他們的命運。那里的孩子很守時，團輔通知他們8點到，那么7點多孩子們陸陸續(xù)續(xù)都會出現(xiàn)在學校里。也可以說他們平時娛樂生活是很單調(diào)的，多是在干農(nóng)活家務中度過。所以，學校成了他們學習玩樂的重心。那里的孩子不明白什么是興趣愛好，轉(zhuǎn)而問平時都會干什么的時候，他們大多會回答也很單一。跳繩，籃球，都是些在鄉(xiāng)村條件下節(jié)省成本又容易開展的。
關于xx：
我們是坐了一整天車，在山上盤了又盤才來到xx的。這里十分偏遠，我和隊友調(diào)侃，如果被賣到這里，真得會逃不出去的。謝埂小學的校長在我們來之前特意為我們住的教室牽了電，準備了煤氣和鍋讓我們做飯。教室有明顯的灑水打掃過的痕跡。而最令人驚艷的是廁所，用草木灰掩蓋清理過十分干凈。他一派儒雅書生氣，感覺就是在偏遠山區(qū)艱苦辦學的書生。他清貧的堅持讓我們十分感動。他一直說條件太差，讓我們受苦了。卻閉口不提他為我們所做的精心準備。
在團輔時，小孩子們都能寫很端正漂亮的鉛筆字。他們表現(xiàn)很積極，會把贏得小紅花當做很重要的事情，在得到小紅花時會很真心地笑。他們很真誠，你對他們好一分就可以得到他們十分的回饋的好。他們會很用心地記住每個哥哥姐姐的名字，錚錚姐姐，人豪哥哥的叫得很大聲，讓人心都幸福了。讓他們打草稿的紙，他們會用彩筆畫得滿滿當當，每一幅都絢麗得令人驚嘆。關于夢想，他們的回答遠遠超出我的預計。有人想要當植樹者，想要全家人都健健康康，想要世界和平，想要種族平等。最令我印象深刻的是“樸素的他和她有著一個樸素的我，我們用我的成績奔向大城市?！边@句話，讓我越看越覺得充滿哲思。小小的年紀便明白，我們都是平凡樸素的，可是卻沒有忘記追求。這么偉大的夢想他們就是一筆一劃地寫下來。我不禁懷疑是否自己過于狹隘了，早忘了幼年時的看似荒唐的夢。
可是，我也會杞人憂天般地替他們覺得悲傷，因為理想是豐滿的，而現(xiàn)實往往是骨感的。大多數(shù)的他們，可能一輩子都沒有機會走出層層疊疊的大山，最遠可能只到過有幾家商店的縣城，可能根本沒有機會考上高中大學，初中畢業(yè)后，為了生計只能外出打工。而沒有足夠的文化知識，他們在社會上根本沒有競爭力，大多數(shù)在建筑工地，工廠里出賣勞力來獲得勉強糊口的工資。像他們父輩一樣，賠上青春和健康來營生。又哪來的資本去追逐世界大同的理想呢？可是，想要改變命運從來不是那么容易。和其他自小生活無憂的孩子相比，物質(zhì)的匱乏是無法言說的痛。他們上學就要爬好幾個小時坎坷崎嶇的山路，他們的老師被迫要身兼數(shù)門學科，他們有音體美教室，可是卻連基本的多媒體設備都沒有，他們回家還要干繁重的農(nóng)活家務減輕家里的負擔，他們只知道要好好學習考上大學走出大山，可是他們其實連大學要讀多久，有什么大學都不知道，他們的家里可能供完九年就沒有能力繼續(xù)供下去了。他們的未來是不確定的，像是風雨如晦中一盞忽明忽暗的燈，隨便的變故都可以使它熄滅?？赡芩麄儜撘锌\的不公，從來沒有什么人人生來平等。團輔方案設計時，我們在糾結(jié)到底要不要給他們編織外面世界的美夢，他們會不會因為了解卻無法得到留下終生的痛？也許他們不應該被剝奪知道的權(quán)利，不告訴他們就等于蒙蔽他們。
我們希望通過團輔告訴他們外面的美好和殘酷；我們希望他們能夠體諒外出打工的父母，能夠?qū)λ麄冋f出內(nèi)心的話；我們希望他們懂得必要的安全常識保護好幼小的自己；我們希望他們可以保持內(nèi)心的純真去做各式各樣五彩斑斕的夢。
關于孩子：
快要升四年級的他楊xx的身材在同齡人內(nèi)明顯矮小許多。大概是長年沒人打理的緣故，他的家有一種直白的敗落。奶奶獨自一人坐在院子里，疑惑地望著我們。她已經(jīng)八十多歲，聽力和視力都不行了，反應也很是遲鈍。而媽媽在他小時候就拋棄了他，爸爸長年在外打工，他跟奶奶在家念書。由于奶奶年紀已經(jīng)大了，根本照顧不了他，他從小就學著燒飯洗衣，做各種家務。條件艱苦，可是他的成績總能名列前茅。結(jié)束時，他笑著說不能陪我們了，要給奶奶燒飯了。這句話深深觸動了我。那么小個的孩子，少有父母疼愛，獨自守著殘破的家，卻依舊笑得純真動人，好像是很幸福的樣子。
其實這樣的例子在這里太多太多了。有的母親獨自在家拉扯五六個孩子，犯著胃病也要下地；有的媽媽跟人跑了，孩子只能輟學在家?guī)兔φ疹櫺〉耐尥?；有的生在智障之家，孩子上學遭嘲笑，被老師勸退在家；有的父母不愛照看，跟著年邁的祖父母艱難維生……例子是舉不盡的，偉大可能是相似的，而平凡苦難卻各有各的苦難。
看見那些一貧如洗的房子，看見那些不諳世事笑得無邪的孩子，我會想如果我是他們的媽媽，我心里會有多心疼。而同樣自小父母不在身邊的我，明白缺少父母疼愛是一樣多么殘忍的事情。而缺失所造成的傷害和空缺，是會伴隨孩子一生的。
我們匆匆來去一趟，到底能改變什么。
以前，我心里難受呀，離開一個地方總有絕決般的不舍。覺得，總是后會無期了。來自南方的無力的我，看見了大西北的荒涼與貧窮后，只能一步一步離開?？墒青嵗蠋熣f，有好過程但沒好結(jié)果的，一定不是好過程。我們不是來觀光走過就算的，后期要做的更多。比如收集的資料要整理，給孩子找資助人，做心理物質(zhì)上的幫扶；要聯(lián)系愛心企業(yè)，給學校募捐舊電腦，舊課桌椅等設備等等。
有時候想想，我們做了的真得很少，可能杯水車薪。只是，如果我們不來到這里，就永遠不會知道在這塊土地上有個叫某某某的他需要幫助，某某某的她雖然貧窮卻仍然奮發(fā)向上。而他們也永遠不會知道，在遙遠的杭州，還有一群關心他們的叔叔阿姨，哥哥姐姐?？墒?，現(xiàn)在我們知道了，就再也放不下了。
很多東西，做起來是瑣碎甚至無聊，也可能是微不足道的。但就像是漣漪，總需要的是一個投石人，才有后面的一圈一圈的影響。我相信，很多人是有愛心的，也有能力幫助做更多的事的。
我想，每個人都是平凡人，精力有限，能力有限，未來的生活瑣碎而繁雜。大家都會老去，那些天真的孩子也會以各種形式長大，最終為人妻為人夫。那，趁著青春，多做一點是一點，讓這條平凡之路不那么一望就到頭。
我多么希望時光對所有努力生活的平凡人溫柔一點。
艱難地區(qū)申請書篇四
當我第一次走訪調(diào)研走進一戶人家時，覺得貧窮，走進第二戶人家時，覺得貧窮，走進第三家，第四家，慢慢也就麻木了。后來，開始明白“相對貧窮”這四個字。極大的浙江與甘肅的物價差也讓我隱隱明白，各地要分開來看，每個地區(qū)有著每個地區(qū)不同的標準和評判。就像在浙江再貧困的家庭到了那邊就是還算富裕，就像，很多上屆走過貴州的學長覺得那邊不能和貴州比貧困。但是，貧困就是貧困，在當?shù)剡^得不好就是貧困，沒必要也不能將哪里和哪里拎到一起比較。
后來，慢慢的學會隨著調(diào)研調(diào)節(jié)貧困的標準，慢慢學會自己去衡量。
然后，就是在泉溝遇見的書包被盜，說起來慚愧，我記得我聽到時的第一反應不是怎么把書包追回，而是驚呆了，天，才十歲左右的孩子啊。若是書包沒找回，是不是會給他們留下以后想要東西都能偷的念頭。找到書包的'同時，我也松了一口氣，因為我知道我的隊員必會指出那些孩子這其中的錯誤并好好教育。正在成長孩子處于性格價值觀形成的重要時期，必要的關注與引導是必不可少的。但是大概是貧困的緣故，父母忙于賺錢養(yǎng)家，而略有些忽略孩子的教育問題，這是極不明智的。
若說第一個目的地帶給我的第一印象是還好，那么在趕往謝梗時帶給我的是害怕。顛簸地不斷爬上山的大巴，路過的一望無際的梯田與零星分布的破舊房屋，大巴轉(zhuǎn)彎時害怕掉下去的狹窄山路。那是我來到甘肅之后第一次感覺到心跳加快。我還記得，當時我一陣心酸，在那樣的環(huán)境中，究竟要付出怎樣地努力與代價，才能走出去，而那些為了家中情況放棄走出去的人，又該是遇到了多大的困難，下了多大的決心，不可想象。在那幾座山中，我遇到了下雨后最難走的山路，也遇到了熱情的居民。走訪調(diào)研時每家捧上的饃饃，住在學校中孩子不時帶來的菜，離別時背過來的西瓜無一不顯示著山里最淳樸的相處之道，讓人打從心里暖暖的。
也正是在那，我也遇見了第一個來為孩子要書包的母親，帶著點怕怕的語氣，找了個也不錯的理由，被我們勸回去時口中還在輕聲念叨，似乎還想著不放棄。有時候，我們更多的是無奈，看著孩子哭泣的臉龐和家長拉下臉皮來的討要，我們不能心軟，書包是有限的，不是每個孩子都有的，沒辦法。
說實話，不想太多的介紹那里的情況，總覺得那是調(diào)研報告要做的事，也不想過多的描述我們在那邊條件的艱苦，因為比起長期居住，我們僅僅只是半個月而已。
然后，想說一些或者說之前就在想一些問題。關于支教的，我們的。
我還記得在最后一個地點，一個女孩跑到我們的駐扎點來學習英語，一點機會都不放棄的女孩，讓人心尖上刺疼。于是，突然在想，對于資源匱乏的地區(qū)，哪怕不是一直留下，只是半個月一個月的支教，對于求知若渴的人來說，大概也是一個極好的學習機會。有時候想想，當然也只是想想，支教若不是只是教些自己能學到的或者說是短時間無法囊括的知識，而是教些能長期使用的學習方法，一些通用技巧，或者終生受益的書本上學不到的知識，或許也是頂頂好的，半個月一個月也是不錯了。
再然后，我想。命運的確是不公平的，但是貧困不該就可以獲得幫助的。說的沒有愛心點，有錢一樣是過，沒錢一樣是過，吃穿好壞罷了。給了錢，不過是寬裕一點，說不定還助長了不勞而獲之心。但是，看著那些苦點累點也要供孩子上學，學習刻苦卻舍不得花錢買書上自習的孩子卻是心像泡在苦水里一樣。每個人心中總有一些夢想，而當夢想太奢侈讓他們不得不面對現(xiàn)實時，我總感覺自己的力量太過渺小，那種無能為力的感覺的確不好受。為了夢想倔強堅持的人，或許才是真正我們該幫助或者說值得我們幫助的。但后來一想，又不對啊，我們調(diào)研的很多都是小學的，有的甚至還不確定自己的夢想是什么，又何談堅持？后來，特殊人員特殊對待的方法倒是極好的。
說了很多，大多是自己最真實的想法，或幼稚，或多事，卻還是寫了上來。太多的感慨與豪言壯語不是不想寫，只是沒有經(jīng)歷過人會覺得太空洞，太寬泛，反倒沒有了寫的興趣。倒不如這樣，心之所致，隨筆而談。
艱難地區(qū)申請書篇五
貴州省平塘縣職業(yè)中學石桔。
語文是職業(yè)中學開設的基礎文化課之一，語文教學如何。
適應各行各業(yè)對職業(yè)中學畢業(yè)生人文素質(zhì)的要求，是擺在語文教師面前的迫切任務。本文結(jié)合筆者的教學實踐，認為職業(yè)中學學校的語文教學應從以下三個方面著手。
一、根植于生活的沃土。
顧黃初先生早在《語文教學要貼近生活》一文中就指出：“要使學習語文與生活緊密聯(lián)系起來，把教學搞得生動活潑，這生活，包括學生自己的生活，家庭、學校、社會的生活，脫離了生活，語文教學就會變得呆板枯燥?！甭毿ＵZ文也首先要樹立學生的生活意識，開發(fā)利用生活中的語文資源，努力培養(yǎng)學生的生活情趣。
如生活交際中要學習如何聽話和如何在不同場合、面對不同對象恰如其分地表情達意；可以在電腦網(wǎng)絡中接受強大信息浪潮的沖擊，感受網(wǎng)絡語句的鮮活與另類；可注目街頭巷尾的廣告，記下語句絕妙的，糾正錯別字和病句；在各類活動中，演講時學一次名家，晚會上做一回主持人；為學?；▔瘮M幾條標語，起草一份活動方案或倡議書，介紹一個學校實習實訓車間，寫幾名成功職校畢業(yè)生等。教師和學生只要帶著語文意識看生活，語文資源俯拾皆是，語文學習將別有洞天。
二、夯實“精神的.底子”
何謂“精神的底子”？《語文教學大綱》里說的“態(tài)度、情感、價值觀”就是最好的詮釋。夯實“精神的底子”就是為了“立人”，就是為了“在他們長大以后，真正面對人生與社會時，就能以從小奠定的內(nèi)在生命中強大的光明面，來抗拒外在與內(nèi)在的黑暗?！边@是語文“人文性”的根本所在。簡言之，語文要防止和救治學生的“精神缺鈣”，從而在學生心中樹立一座“精神燈塔”。
語文來夯實“精神的底子”，不能靠一味的道德說教，靠的是貫穿于日常的教學過程之中的熏陶感染，潛移默化。熏陶感染應包括三個方面：一是教師本身的人格精神。所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，老師是一把尺子，一面鏡子，應該“以精神培育精神”，“讓高貴和高貴相遇”。二是優(yōu)秀的作品。教師應該引導學生挖掘、品味教材中真摯的情感，美好的人格，精辟的哲理，同時尊重學生自己的閱讀感悟和體驗。三是典型的生活事例。
教師可以讓學生采訪成功的畢業(yè)生，身邊的優(yōu)秀教師和技術(shù)能手等；可以和學生一起看“情感劇場”、“星光大道”；可以在母親節(jié)到來之際讓學生寫感恩文章，想想“誰言寸草心，報得三春暉”。總之，典型的生活實例是學生人格精神教育的“活的教科書”。
職校語文必須堅持以“必需”和“夠用”為度，為就業(yè)服務，應該按照專業(yè)和崗位要求，確定語文課程的教學目標，科學、合理地安排教學內(nèi)容。如《應用與寫作》、《演講與口才》、《書法與寫字》等都應歸入語文范疇，根據(jù)專業(yè)看是否該開設，什么時間開設。
職校語文既然要體現(xiàn)“學以致用”，就必須在教學上突破聽、說、讀、寫一起抓的舊有方式，做到有所側(cè)重和創(chuàng)新。通過對畢業(yè)生的每年回訪，筆者認為職校語文應立足于重點培養(yǎng)學生具有敏捷、準確、高效的口頭和書面表達能力。訓練職業(yè)中學學生提高“說”和“寫”的能力，與訓練他們掌握專業(yè)技能同樣重要。例如，營銷專業(yè)畢業(yè)生進行產(chǎn)品的售后服務，物流專業(yè)畢業(yè)生向客戶介紹項目，辦公室人員待人接物，凡此種種，都離不開口頭表達能力。同樣，數(shù)控、機電、電子電氣等技術(shù)類畢業(yè)生也應該具備一定的寫作技法，要會寫類似產(chǎn)品說明書、項目可行性研究報告、新產(chǎn)品實驗報告等科技應用文。既有熟練的專業(yè)技能，又具備一定語文能力的畢業(yè)生，走上工作崗位之后，將會如魚得水，左右逢源。
職業(yè)中學畢業(yè)生大多在第一線從事技能性、服務性或管理性工作，他們的位置常常處于工作紐帶的中間或聯(lián)系環(huán)節(jié)。對用人單位來說，無論是上下情況的溝通與傳達，還是日常工作的順利進行，發(fā)揮這條紐帶的正常功能很重要。這就要求學生除了具備專業(yè)知識和技能外，還要具備一定的人文素質(zhì)和語文能力。很顯然，一個羞于啟齒或懶得動筆、害怕與人打交道的職業(yè)中學畢業(yè)生，在工作中必然會遇到很大的困難。事實上，大多數(shù)用人單位在選用職業(yè)中學畢業(yè)生時，都非?？粗剡@方面的能力和水平。
總之，職業(yè)中學語文教學要扎根于生活，突出針對性和適用性，強調(diào)學生人文素質(zhì)和語文能力的培養(yǎng)，提高他們的就業(yè)競爭力，職業(yè)中學的畢業(yè)生就一定能受到用人單位的歡迎。
艱難地區(qū)申請書篇六
尊敬的領導：
你好!我和我的丈夫一直沒有工作，現(xiàn)寄宿在我母親家，我們也沒有固定的生活來源，家有一個女兒，女兒現(xiàn)在管理資料下載中學。
我于_月出的交通事故，導致在管理資料下載醫(yī)院管理資料下載醫(yī)師主治下進行了手術(shù)，花去了10000多元，后于一直在母親家養(yǎng)傷,管理資料下載年管理資料下載月去管理資料下載醫(yī)院化療，放療花去了3萬多，管理資料下載年癌又復發(fā)，去川醫(yī)就治，至今已花去了2萬五左右，現(xiàn)在不但家里的積蓄都花光了，還債臺高筑，昂貴的醫(yī)藥費讓我沒敢再跨過醫(yī)院的門檻，現(xiàn)在生活舉步維艱，連平時控制病情的藥只好停了;丈夫現(xiàn)又接近五十歲，又患乙肝病多年，今迫于生活外出打工近一年，由于自身有病和年齡偏大，沒人要，工作尚無法一時找到，我生活又不能自理的情況下，只好回家來照顧我。
女兒現(xiàn)在管理資料下載上大二，每年一萬余元的學費是通過東拼西湊，好不容易湊夠了，交上了學費，全都是向親戚借來的`，鄰里親戚知道我們家的情況后，現(xiàn)在都不愿借錢給我們，我真不知道下一學期還有沒有有錢送他們上學。前一陣子，我找了一份幫小區(qū)掃地的300元/月的工作，當時非常高興，可當聽說我有病之后，兩天后他們就把我辭掉了，我上有年邁的父母需要贍養(yǎng)，下有尚未成人的兒女要撫養(yǎng)，全家人的生活沒有著落，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說我們的這種情況可以申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我們的家庭于水火。于是商量之后，我夫婦二人特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我有理由相信偉大的中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
艱難地區(qū)申請書篇七
尊敬的領導:。
您好!
我叫_，戶籍為_，現(xiàn)年_歲，體弱多病，病休至今。此刻我離異孩子跟我，孩子正在上高中，家里嚴重透支，此刻生活舉步維艱。我(上有年邁的父母需要贍養(yǎng)，)(不知是否屬實，如果有就寫上)，下有尚未成人的兒子要撫養(yǎng)，自我也的經(jīng)?？床〕运?，全家人的生活讓我十分的揪心，不明白怎樣辦才好。幸好，聽說我們的這種狀況能夠申請低保，所以我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我相信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
艱難地區(qū)申請書篇八
尊敬的**領導：
你好！
首先感謝領導一直以來對我的關心、照顧與培養(yǎng)，同時特別感謝領導在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我懇請大隊領導調(diào)動我的工作，由此給領導帶來的麻煩，敬請**領導諒解。 本人張三:身份證號碼*****，家住貴州省//***縣***鎮(zhèn)組，因家庭原因特向大隊領導申請工作調(diào)動。
我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到*月**日分往**以及這半年的學習工作以來。努力學習，專心工作，認真完成****與***領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世，我非常喜歡這項工作，也為能做好一名****/感到非常的榮幸。
現(xiàn)因家庭原因，特向大隊領導申請工作調(diào)動。我父母親都以年齡大，母親身體身體不好，特別是母親身體健康狀態(tài)特別差，經(jīng)常生病住院，而媳婦又剛生***，需要照顧，身體也不好，家里就父母和媳婦，唯有我一個壯年，但因離家距離遠，由于道路問題坐車不方便，回家特別困難，不能?；丶铱赐改?，多敬孝心，為了能多照料父母，多回家看望母親于妻兒，更為了不能耽誤工作，特向大隊領導申請調(diào)到***地或**地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母，照顧妻兒。
以上申請確為無奈之舉，誠盼***領導能考慮我家的實際情況，幫助調(diào)動，調(diào)往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更安心的工作。希望***領導批準給以調(diào)動。
至此：
敬禮！
二〇一四年一月十二日 申請人：
人力資源與社會保障局：
感謝領導在百忙之中審閱我的申請！
我叫 ， 族，1985年11月出生。中共-黨員、退役軍人，2004年11月至2015年10月在西藏公安邊防山南支隊機動中隊服役；大學本科學歷，于2015年7月畢業(yè)于西藏大學農(nóng)牧學院動物醫(yī)學專業(yè)。畢業(yè)后于2015年9月分配到西藏自治區(qū)日喀則地區(qū)崗巴縣政府辦公室信息科工作，屬正式公務員編制，主要從事全縣信息收集、采納、上報等工作。
患有心臟病、高血壓、骨質(zhì)增生等疾病，而且常年犯病，生活難以自理。特別是姐姐妹妹先后出嫁后，家中便沒有人照顧二老了，而身為獨子的我卻遠在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的時間，當家中有急事時，無法盡到做子女的責任。古語有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾雙親，報答父母的養(yǎng)育之恩，心里十分愧疚。本可以把父母帶到我身邊，但由于我工作的西藏日喀則崗巴縣平均海拔4700米，老人將無法承受高寒缺氧的惡劣環(huán)境，經(jīng)思考再三，我選擇調(diào)回自己的家鄉(xiāng)瀾滄。
為解決我家庭的實際困難，免除后顧之憂，更好地投入到工作中，我本人迫切希望調(diào)回瀾滄，就近解決工作問題，調(diào)回瀾滄后我將不予余力，發(fā)揮自身特長，為瀾滄的經(jīng)濟發(fā)展盡自己微薄之力，懇請組織批準。如果因工作調(diào)動帶來諸多不便，忘領導諒解，特此深表感謝！
此致
敬禮
申 請 人：
2011年11月22日
xx人力資源部：
您好！
首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我于xxxx年x月加入xxxx這個集體，工作兩年多來, 在行領導的正確領導下，在同事們的關心幫助下，我先后在xxx、xxx、xxx等崗位任職。我在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類集體活動，在工作和思想上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的進步,從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一名優(yōu)秀的xxxx員工。
作為走出校門的第一個工作崗位，我對xxxx這個集體懷著深厚的感情，同時作為一名家在外地的xxxx員工，支行領導和同事們對我親人般的關懷也令我心存感激。為了更好的工作，以崗為家，以行為家，我把外地的親人接來照顧，將家安在這里。
由于支行網(wǎng)點與我家分別位于我市的兩個區(qū)，相距很遠，有沒有直達公交車，每天需要很早起床才能夠趕到單位，在途中耗費了大量的時間，加之，目前的崗位需要經(jīng)常加班，下班也是很晚才能夠到家，我感到非常疲勞，家人也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。
申請調(diào)動到離家更近的xxxx工作。在新的崗位上，我會加倍努力，不斷進取，為商行的發(fā)展做出更多貢獻，望領導考慮我的實際困難給予批準！
此致
敬禮
申請人：
二〇一一年 月xxx 日
艱難地區(qū)申請書篇九
尊敬的上級領導：
我叫xx，女，年月日出生，漢族，身份證號碼;本人居住在。因我20xx年突發(fā)腦梗塞，經(jīng)市人民醫(yī)院搶救撿回一條命，出院后，智力嚴重低下，連吃飯穿衣都很困難，完全喪失勞動能力，丈夫患有嚴重的腰椎間盤突出，無勞動能力，目前每月收入幾近為零，致使家庭異常困難，我們二人的醫(yī)藥費每月都要近千元，生活萬分拮據(jù)。為此，需申請農(nóng)村最低生活保障待遇,以解決目前基本生活遇到的.困望，望批準!!
特此申請。
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
艱難地區(qū)申請書篇十
尊敬的領導:。
您好!
我叫xx，戶籍為xx，現(xiàn)年xx歲，體弱多病，病休至今。此刻我離異孩子跟我，孩子正在上高中，家里嚴重透支，此刻生活舉步維艱。我(上有年邁的父母需要贍養(yǎng)，)(不知是否屬實，如果有就寫上)，下有尚未成人的兒子要撫養(yǎng)，自我也的經(jīng)常看病吃藥，全家人的生活讓我十分的揪心，不明白怎樣辦才好。幸好，聽說我們的這種狀況能夠申請低保，所以我特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我相信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
艱難地區(qū)申請書篇十一
尊敬的校領導：
我叫，現(xiàn)住縣小區(qū)單元樓號，房屋為小叔所有。現(xiàn)年xx歲，父母離異，至出生到現(xiàn)在一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去向，現(xiàn)因爺爺年齡增大，既將無經(jīng)濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，xx年出生，在校大學生，無經(jīng)濟收入。光靠爺爺奶奶無法完成學業(yè)。在我自強自立的同時，依然需要社會地關懷和照顧。懇切希望領導體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。
最后，祝各位領導身體健康，工作順利。我一定會好好學習天天向上，將來長大成人后盡自己最大努力來報答社會，感謝各位領導的`。謝謝您們了!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
艱難地區(qū)申請書篇十二
尊敬的校領導：
我叫，現(xiàn)住縣小區(qū)單元樓號，房屋為小叔所有?，F(xiàn)年xx歲，父母離異，至出生到現(xiàn)在一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去向，現(xiàn)因爺爺年齡增大，既將無經(jīng)濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭情況是：我本人，xx年出生，在校大學生，無經(jīng)濟收入。光靠爺爺奶奶無法完成學業(yè)。在我自強自立的同時，依然需要社會地關懷和照顧。懇切希望領導體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。
最后，祝各位領導身體健康，工作順利。我一定會好好學習天天向上，將來長大成人后盡自己最大努力來報答社會，感謝各位領導的。謝謝您們了!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
艱難地區(qū)申請書篇十三
尊敬的各位領導：
我叫xx，石家莊市靈壽鎮(zhèn)北托村人，現(xiàn)年37歲，原是礦泉水廠職工，妻子齊艷梅原是機械廠職工。本人于失業(yè)，妻子于失業(yè)。自失業(yè)以來，一直沒有正式工作，家里的房屋是木頭舊房，下雨塌了后一直沒有能力修補，現(xiàn)在住著長年不在家的兄弟的房子。家里還有一兒一女，都在上學，正是花錢的年齡，家庭收入低且不穩(wěn)定，人均月收入在300元左右，難以維持正常的生活。
在眾多親朋的關照之下，通過自己的艱苦奮斗、精打細算、勤儉持家，雖然生活中充滿著各種各樣的困難，但總算克服過來，把家庭勉強維持至今。家里還有母親年邁多病，常年吃藥，妻子由于需要常年在家照顧母親，不能參加工作，每月還要擔負母親的醫(yī)藥費，境況更加艱難，現(xiàn)在已難以維持下去了，考慮到國家的相關部門的補助政策，決定申請城鎮(zhèn)低保。
現(xiàn)在黨和國家的政策非常英明，更加體恤困難群眾。于是幾經(jīng)斟酌，我家特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我完全相信偉大的中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府和各級領導會考慮我家的'實際困難，解決我家的生活危機，向我家伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
艱難地區(qū)申請書篇十四
尊敬的各位領導：
我叫xx，石家莊市靈壽鎮(zhèn)北托村人，現(xiàn)年37歲，原是礦泉水廠職工，妻子齊艷梅原是機械廠職工。本人于1996年失業(yè)，妻子于1999年失業(yè)。自失業(yè)以來，一直沒有正式工作，家里的房屋是木頭舊房，下雨塌了后一直沒有能力修補，現(xiàn)在住著長年不在家的兄弟的房子。家里還有一兒一女，都在上學，正是花錢的年齡，家庭收入低且不穩(wěn)定，人均月收入在300元左右，難以維持正常的生活。
在眾多親朋的關照之下，通過自己的艱苦奮斗、精打細算、勤儉持家，雖然生活中充滿著各種各樣的困難，但總算克服過來，把家庭勉強維持至今。家里還有母親年邁多病，常年吃藥，妻子由于需要常年在家照顧母親，不能參加工作，每月還要擔負母親的醫(yī)藥費，境況更加艱難，現(xiàn)在已難以維持下去了，考慮到國家的相關部門的補助政策，決定申請城鎮(zhèn)低保。
現(xiàn)在黨和國家的政策非常英明，更加體恤困難群眾。于是幾經(jīng)斟酌，我家特向您們申請低保，以度過目前的艱難時日。
我完全相信偉大的'中國共產(chǎn)黨，相信偉大的政府和各級領導會考慮我家的實際困難，解決我家的生活危機，向我家伸出援助之手!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年xx月xx日。
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