剛剛結(jié)束的這段時(shí)間里，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也實(shí)現(xiàn)了很多突破，這讓我對(duì)這個(gè)課題有了更深的理解。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文，可以幫助大家更好地思考和理解自己的成長(zhǎng)。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇一
在胸外科實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要結(jié)束了。這期間，雖然有時(shí)候挺累的，但我也挺高興的，每天都能學(xué)到新知識(shí)。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班，所以是幾天后才跟的帶教老師，才轉(zhuǎn)科來(lái)，很多操作基本都是從零開始，我這個(gè)人適應(yīng)能力不好，每到一個(gè)科室都要適應(yīng)那么兩三個(gè)禮拜，加上剛開始有些緊張，多虧老師的指導(dǎo)幫助，我克服害怕膽小的心理，不但操作技術(shù)有了進(jìn)步，對(duì)本科?？频幕A(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無(wú)菌觀念也增強(qiáng)了，并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。
在本科，學(xué)習(xí)了氣胸，胸腔引流等護(hù)理，了解了本科常見病的護(hù)理，像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開始不明白。后來(lái)問老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎，用吹氣球來(lái)鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱，氣管中痰液不易排出，會(huì)導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多，還可能引起氣管堵塞。
所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外，還要幫助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，掌握了常見的器械，物品的清潔消毒，污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會(huì)了很多東西，但仍有不足和需要改進(jìn)的地方，如有些操作還不夠熟練等。需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會(huì)繼續(xù)努力的!
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇二
這次有幸參加了護(hù)理見習(xí)，深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士確實(shí)很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥……病人假設(shè)有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫助做下晨間護(hù)理。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名，最后在教我找靜脈注射。
護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫體溫單，為病人填寫資料，雖然剛學(xué)時(shí)老是畫錯(cuò)掉，護(hù)士長(zhǎng)并沒有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說:“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)bp,p,t,r還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測(cè)血壓，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張，不過慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。
十幾天的見習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，拿注射來(lái)說，雖然練習(xí)過好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。
幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。
后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。
其實(shí)對(duì)于每個(gè)人，“第一次”都不免會(huì)有些緊張，更何況我們效勞對(duì)象的特殊性。但通過這次實(shí)踐，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的見習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識(shí)，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真，細(xì)心。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后更好的為別人效勞，幫助病人解除痛苦。
經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功快樂，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的`認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開小灶。安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開小灶。
從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見，老師總會(huì)教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負(fù)面情緒，讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人，更加平和的去和病人交流。在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以"愛心，細(xì)心，耐心"為根本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之，謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，常說“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！蔽覀儗?huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)理工作能力。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇三
靜脈留置針可應(yīng)用于多種疾病,能滿足各種輸液要求,特別是胃腸道術(shù)后病人因禁食需大量長(zhǎng)期輸液時(shí),為其保留了一條開放的靜脈通道,有利于及時(shí)給藥,是胃腸道術(shù)后支持治療的主要途徑,同時(shí)又因其具有保護(hù)血管,保證輸液速度,減輕病人頻繁接受穿刺的痛苦,并且對(duì)血管刺激性小,可隨血管形狀彎曲,不易脫出血管,減輕了護(hù)士的工作量,提高了醫(yī)護(hù)人員的工作效率。
我科從20xx年1月至20xx年12月對(duì)79例胃腸道術(shù)后病人采用靜脈留置針輸液的方法,取得了良好的效果?，F(xiàn)將護(hù)理體會(huì)總結(jié)如下。1臨床資料選取行胃腸道手術(shù)患者79例,男52例,女27例。年齡38～61歲。其中胃大部切除后19例,膽囊切除術(shù)后17例,膽道探查、膽腸吻合術(shù)后13例,胃癌根治術(shù)后10例,脾切除后7例,結(jié)直腸手術(shù)后13例。
本組79例中,一次穿刺成功68例,一次性成功率達(dá)8611%。有72例病人自留置針穿刺成功一直保留到靜脈支持治療結(jié)束,保留時(shí)間最長(zhǎng)8d,最短2d,因發(fā)生靜脈炎拔管3例,煩躁患者自行拔管4例。
未見液體滲漏、導(dǎo)管堵塞、靜脈血栓形成等并發(fā)癥。2靜脈穿刺與留置211穿刺前準(zhǔn)備穿刺前護(hù)理人員用肥皂水清洗雙手。選用3m透明敷貼和山東威高公司生產(chǎn)的靜脈留置針,根據(jù)患者年齡和血管情況,選擇合適型號(hào)的留置針,注意針頭有無(wú)倒鉤,套管有無(wú)破裂、開叉及起毛邊現(xiàn)象。備齊棉簽、2%碘酊、75%酒精、3條9cm的膠布。備好輸液的藥液,連接一次性輸液器,排盡空氣備用。選擇相對(duì)較粗、直、有彈性、遠(yuǎn)離關(guān)節(jié)、無(wú)靜脈瓣等利于固定的靜脈,多選用前臂靜脈、大隱靜脈等。穿刺前護(hù)士要向患者做好解釋工作,告訴患者使用留置針可以反復(fù)多次輸液,免去了每日穿刺的痛苦,以取得患者的合作,使其精神放松,穿刺時(shí)血管不致收縮,處于最佳狀態(tài)。
穿刺方法與留置
在穿刺上方10cm處扎好止血帶,用2%碘酊消毒穿刺部位,消毒范圍直徑8cm,再用75%酒精脫碘。囑患者握拳,護(hù)士用左手固定皮膚,右手拇指和食指持針翼使針尖斜面向上,于靜脈的上方與皮膚呈30°左右緩慢進(jìn)針,見回血后降低角度約15°繼續(xù)進(jìn)針1～2mm,松開止血帶,右手固定針芯,左手向穿刺血管方向推進(jìn)塑料套管完全進(jìn)入靜脈,右手拔出針芯。掌握好針芯不能回退過早,如回退過早,軟管腔內(nèi)無(wú)支撐,造成送管時(shí)針體折曲整理提供,導(dǎo)致穿刺失敗或不能維持較長(zhǎng)的輸液時(shí)間。證實(shí)回血通暢后用透明敷貼將針眼處針翼周圍皮膚覆蓋并固定,貼膜勿將肝素帽與輸液器針頭連接處蓋住,用一條膠布固定肝素帽及皮膚,消毒肝素帽,將輸液頭皮針插入肝素帽輸液,膠布分別固定針柄及延長(zhǎng)管。封管液配制:019%氯化鈉注射液5ml,加肝素鈉1215u。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇四
在胸外科實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要結(jié)束了。這期間，雖然有時(shí)候挺累的，但我也挺高興的，每天都能學(xué)到新知識(shí)。重要的是老師人好。因?yàn)槔蠋熒限k公班，所以是幾天后才跟的帶教老師，才轉(zhuǎn)科來(lái)，很多操作基本都是從零開始，我這個(gè)人適應(yīng)能力不好，每到一個(gè)科室都要適應(yīng)那么兩三個(gè)禮拜，加上剛開始有些緊張，多虧老師的指導(dǎo)幫助，我克服害怕膽小的心理，不但操作技術(shù)有了進(jìn)步，對(duì)本科?？频幕A(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無(wú)菌觀念也增強(qiáng)了，并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。
在本科，學(xué)習(xí)了氣胸，胸腔引流等護(hù)理，了解了本科常見病的護(hù)理，像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開始不明白。后來(lái)問老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎，用吹氣球來(lái)鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱，氣管中痰液不易排出，會(huì)導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多，還可能引起氣管堵塞。
所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外，還要幫助患者多拍拍背，使痰液排出。在本科，掌握了常見的器械，物品的.清潔消毒，污染輔料的處理等。在這里我學(xué)會(huì)了很多東西，但仍有不足和需要改進(jìn)的地方，如有些操作還不夠熟練等。需要加強(qiáng)練習(xí)。我也會(huì)繼續(xù)努力的！
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇五
外科是一個(gè)非常特殊的科室，需要護(hù)士具備更高的專業(yè)技能和細(xì)致的工作態(tài)度。作為一名外科護(hù)士，不但要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和手術(shù)知識(shí)，還要具備非常敏銳的洞察力和快速反應(yīng)的能力。在實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了這些，也明白了作為一名外科護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)。
第二段：手術(shù)前的準(zhǔn)備。
任何一個(gè)手術(shù)前的準(zhǔn)備工作都是非常重要的，也是決定手術(shù)是否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。外科護(hù)士在手術(shù)前需要了解病人的病史、手術(shù)方式、術(shù)中需要的器械以及手術(shù)治療方案等等，這些都需要護(hù)士對(duì)病人的情況進(jìn)行綜合分析，找到患者的弱點(diǎn)和隱患，為術(shù)后的治療提供保障。
第三段：手術(shù)中的協(xié)助。
手術(shù)中，外科護(hù)士應(yīng)密切配合外科醫(yī)生，在醫(yī)生指揮下進(jìn)行手術(shù)器械的遞送、止血、縫合和手術(shù)后的清理等工作。在協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)的過程中，外科護(hù)士不僅需要熟練掌握每一個(gè)手術(shù)步驟，還需要快速反應(yīng)識(shí)別術(shù)中突發(fā)狀況，及時(shí)予以處理和解決，確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。
第四段：手術(shù)后的護(hù)理。
手術(shù)后的護(hù)理是病人恢復(fù)的關(guān)鍵時(shí)期，外科護(hù)士需要密切關(guān)注患者的病情變化，隨時(shí)調(diào)整護(hù)理方案，及時(shí)給患者解決術(shù)后的問題和不適感。與此同時(shí)，外科護(hù)士還需要對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)評(píng)估和各項(xiàng)指標(biāo)的監(jiān)測(cè)，以確保術(shù)后恢復(fù)得順利。
第五段：總結(jié)。
外科是一個(gè)需要高度專業(yè)化和細(xì)致化的領(lǐng)域，在這個(gè)領(lǐng)域中，護(hù)士需要承擔(dān)很多重要的職責(zé)和義務(wù)，不僅需要具備高專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和手術(shù)技能，更需要快速反應(yīng)和細(xì)致耐心的工作態(tài)度。我深刻地明白到在外科這樣的特殊領(lǐng)域中，作為一名護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)，也感受到工作中的自豪和成就感。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇六
第一段：引子（100字）。
外科護(hù)士是醫(yī)院中最辛勤的一環(huán)，他們需要全天候保持警覺，并迅速應(yīng)對(duì)緊急情況。然而，這些辛苦努力并非沒有回報(bào)。作為一名外科護(hù)士，我在過去的一年里無(wú)數(shù)次親眼目睹了生死攸關(guān)的瞬間，深刻感受到自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將與您分享我在過去一年中的心得和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（300字）。
在外科的工作中，每天都面臨著各種挑戰(zhàn)，包括緊急手術(shù)、急救、患者傷病復(fù)雜等。這些挑戰(zhàn)在一定程度上考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí)和能力。然而，正是這些挑戰(zhàn)使我不斷成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了在緊迫情況下保持冷靜和自信，并有效地與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行協(xié)作。我也意識(shí)到了溝通的重要性，通過與患者和家屬的交流，能夠?yàn)樗麄兲峁└玫淖o(hù)理和支持。
第三段：關(guān)愛與責(zé)任（300字）。
外科護(hù)士的工作是充滿愛心和責(zé)任感的。在一次次手術(shù)中，我看著患者在手術(shù)臺(tái)上渡過生死關(guān)，然后經(jīng)過我的精心護(hù)理逐漸康復(fù)。這個(gè)過程讓我深感自己的工作不僅僅是技術(shù)的運(yùn)用，更是關(guān)愛和責(zé)任的體現(xiàn)。每個(gè)患者都希望得到關(guān)懷和尊重，作為外科護(hù)士，我們要始終以患者為中心，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理和支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量（300字）。
在外科團(tuán)隊(duì)中，互相合作和相互信任是必不可少的。在過去一年中，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次手術(shù)都需要我們密切協(xié)作，確保手術(shù)進(jìn)行順利。我與醫(yī)生、其他護(hù)士和手術(shù)室人員緊密合作，互相支持，分享信息，并參與決策。團(tuán)隊(duì)合作的力量使我們能夠在高壓環(huán)境下發(fā)揮最佳水平，為患者提供最好的護(hù)理。
第五段：希望與展望（200字）。
回顧過去一年的工作經(jīng)歷，我深感自己作為一名外科護(hù)士的責(zé)任和使命。隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療的進(jìn)步，外科護(hù)士的職責(zé)也在不斷增加。我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供更好的護(hù)理和支持。同時(shí)，我也希望能夠與更多的同行交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。作為一名外科護(hù)士，我愿意投身于這個(gè)偉大的事業(yè)中，為患者的健康和幸福盡一份力量。
總結(jié)：
作為一名外科護(hù)士，我意識(shí)到這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也感受到了其中的滿足和成長(zhǎng)。通過與患者的接觸和團(tuán)隊(duì)合作，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。我將繼續(xù)努力提升自我，為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生活已告一段落。在外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了外的'護(hù)理工作，掌握了外科常見的護(hù)理技術(shù)操作。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟習(xí)病人病情。能正確答復(fù)帶教老師發(fā)問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。
在老師的教導(dǎo)下，我能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察，并完成了外科室老師交代的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在工作中，發(fā)明問題能認(rèn)真剖析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出應(yīng)答。
遇到不懂的操作、醫(yī)囑，積極虛心地請(qǐng)教老師答疑解惑，下班后自己再認(rèn)真對(duì)照書本內(nèi)容，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能進(jìn)行融會(huì)貫通，不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床經(jīng)驗(yàn)。
通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼承努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士！
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇八
作為一名外科護(hù)士，我深深感受到了這個(gè)職業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)。它需要我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，承擔(dān)著拯救患者生命的責(zé)任。對(duì)于外科護(hù)士來(lái)說，每天都充滿著未知的挑戰(zhàn)和不確定的風(fēng)險(xiǎn)。但是，這個(gè)工作也給我?guī)?lái)了巨大的滿足感和成就感。在我的職業(yè)生涯中，我總結(jié)了幾個(gè)關(guān)于外科護(hù)理的心得和體會(huì)。
第二段
首先，作為一名外科護(hù)士，不斷學(xué)習(xí)和提升技能是非常重要的。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，手術(shù)技術(shù)也在不斷改進(jìn)和更新。因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的操作技術(shù)、器械等。這包括參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，以及在日常工作中不斷探索和實(shí)踐。只有不斷提升自己的技能，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)各種手術(shù)。
第三段
其次，作為一名外科護(hù)士，我們必須具備高度的責(zé)任心和緊張情緒的掌控能力。手術(shù)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的工作。有時(shí)我們需要面對(duì)生死攸關(guān)的手術(shù)，這就需要我們保持冷靜和沉著，盡可能減少手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，確保手術(shù)安全。此外，我們還需要傾聽患者的意見和需求，幫助他們舒緩緊張的情緒，提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第四段
此外，作為一名外科護(hù)士，我們必須保持耐心和細(xì)心。手術(shù)需要高度的細(xì)節(jié)和精準(zhǔn)操作。我們需要通過對(duì)手術(shù)細(xì)節(jié)的精細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)手術(shù)中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)處理。除了手術(shù)中的細(xì)節(jié)，在術(shù)后的護(hù)理過程中，我們也需要給予患者耐心和細(xì)心的護(hù)理，幫助他們盡快康復(fù)。
第五段
最后，作為一名外科護(hù)士，我們必須保持團(tuán)隊(duì)精神。外科手術(shù)需要多個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成，如外科醫(yī)生、麻醉醫(yī)生、護(hù)士、手術(shù)室技術(shù)員等。我們需要與各個(gè)角色緊密協(xié)作，配合默契，才能完成手術(shù)和護(hù)理工作。此外，我們還需要同其他科室的醫(yī)護(hù)人員通力合作，共同護(hù)理患者，使患者得到全方位的護(hù)理服務(wù)。
總之，作為一名外科護(hù)士，我認(rèn)為學(xué)習(xí)、責(zé)任感、耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)精神是取得成功的關(guān)鍵。外科護(hù)理不僅需要我們掌握豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還需要我們具備高度的責(zé)任心和協(xié)作能力，能夠在高壓環(huán)境下保持冷靜和沉著，以提供更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。因此，作為一名外科護(hù)士，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為患者提供更貼心、更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇九
這次有幸參加了護(hù)理見習(xí)，深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護(hù)理。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名，最后在教我找靜脈注射。
護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫體溫單，為病人填寫資料，雖然剛學(xué)時(shí)老是畫錯(cuò)掉，護(hù)士長(zhǎng)并沒有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說:“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)bp,p,t,r還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測(cè)血壓，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張，不過慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。
十幾天的見習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，拿注射來(lái)說，雖然練習(xí)過好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。
幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。
后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。
其實(shí)對(duì)于每個(gè)人，“第一次”都不免會(huì)有些緊張，更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性。但通過這次實(shí)踐，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的見習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識(shí)，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真，細(xì)心。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦。
經(jīng)典的外科實(shí)習(xí)護(hù)士心得體會(huì) (三)
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接-班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
我通過三個(gè)月的外科護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在普外科與腦外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行外科及亞低溫重癥監(jiān)護(hù)的各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在護(hù)理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)。通過三個(gè)月外科的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）
作為甲外科心得體會(huì)護(hù)士，我深知自己從事的職業(yè)責(zé)任重大，并且要面對(duì)各種復(fù)雜的情況。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位上，我深刻地體會(huì)到了護(hù)士的重要性。從我的工作經(jīng)歷中，我明白了如何正確應(yīng)對(duì)緊急情況，提供合適的護(hù)理以及與患者建立良好的溝通關(guān)系。這些經(jīng)驗(yàn)不僅使我能夠更好地為患者提供護(hù)理，還提高了我的專業(yè)水平。
第二段：緊急情況下的護(hù)理（200字）
甲外科是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的科室，常常會(huì)面臨緊急情況。從出現(xiàn)重度出血、猝死到意外傷害等等，我們需要在最短的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。在這些緊急情況下，沉著冷靜、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。同時(shí)，我們也需要掌握和熟悉各類急救設(shè)備的使用方法，確保能在最短時(shí)間內(nèi)提供有效的搶救措施。
第三段：提供合適的護(hù)理（200字）
甲外科患者往往需要高質(zhì)量的護(hù)理，因?yàn)樗麄兊募膊⊥ǔ］^為嚴(yán)重。護(hù)士應(yīng)該具備廣泛的專業(yè)知識(shí)和技能，以便能夠提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。對(duì)于不同情況下的病人，我們需要制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，同時(shí)注重與其他醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作，保證患者的安全和康復(fù)。為了提高護(hù)理質(zhì)量，我積極參加多種培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)會(huì)議，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。
第四段：與患者建立良好的溝通關(guān)系（200字）
作為甲外科心得體會(huì)護(hù)士，我明白與患者建立良好的溝通關(guān)系對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理至關(guān)重要?；颊咴诨謴?fù)期間需要情感上的支持和理解，只有與他們建立起親近和信任的關(guān)系，我們才能更好地幫助他們。我經(jīng)常與患者進(jìn)行交流，關(guān)注他們的需求和意見。同時(shí)，我還會(huì)在護(hù)理過程中注重口頭和非口頭的溝通技巧，以確?；颊吣軌蛉胬斫獠⒎e極配合治療。
第五段：提高專業(yè)水平的必要性（200字）
作為護(hù)士，我們需要不斷提高自己的專業(yè)水平，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科技的快速發(fā)展。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和臨床的不斷更新，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理念和技能。在甲外科工作期間，我積極參加各類學(xué)術(shù)培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷深化自己的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我還積極參與科研項(xiàng)目和臨床實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高自己在實(shí)踐中的能力和經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)論：
作為甲外科心得體會(huì)護(hù)士，我深刻地體會(huì)到了護(hù)士的重要性。緊急情況下的護(hù)理、提供合適的護(hù)理、與患者建立良好的溝通關(guān)系以及不斷提高專業(yè)水平，都是我們護(hù)士不可或缺的工作內(nèi)容。通過我在甲外科的實(shí)踐，我相信我能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)，同時(shí)為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份力量。護(hù)理工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種信念和責(zé)任。我將秉持著這樣的信念，不斷努力提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康而奮斗。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇十一
在神經(jīng)外科實(shí)習(xí)的三周時(shí)間馬上就過去了，在本科室實(shí)習(xí)期間我自覺尊守科室及醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做到手勤，眼勤。
神外的病種錯(cuò)綜復(fù)雜，包括車禍等原因?qū)е碌母鞣N顱腦損傷，腦干損傷，脊柱損傷等等，很多病人都有神志不清，躁動(dòng)，昏迷等的表現(xiàn)，因此，不同于其他的外科科室，這里有專門的監(jiān)護(hù)室，收治那些危重病人。
神外的手術(shù)特別多，而且基本上都是些大手術(shù)，因此術(shù)后護(hù)理就顯得尤為重要，密切觀察生命體征，保持引流管的通暢，保持病人正確的體位，嚴(yán)格記錄出入量，這些都很重要，一絲也不能疏忽。
這兩個(gè)月的時(shí)間我主要學(xué)習(xí)了尿道口的護(hù)理，霧化吸入，膀胱沖洗等，短短的時(shí)間讓我感受到了科室的溫暖，對(duì)待病人就像對(duì)待自己的親人，就拿早晨掃床來(lái)說，認(rèn)真觀察病人有無(wú)不適，床鋪是否保持清潔，及時(shí)更換污染的床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位，我想很多時(shí)候，我們對(duì)病人的服務(wù)就體現(xiàn)在這些小事情上。
另外我發(fā)現(xiàn)我的理論知識(shí)還存在很多不足之處，有時(shí)候?qū)Σ∪思覍偬岢龅母鞣N疑問無(wú)法細(xì)致的解答，感到非常慚愧，還應(yīng)該加強(qiáng)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)，另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應(yīng)癥，不良反應(yīng)，注意事項(xiàng)等，這樣才能更好的為病人提供幫助。
另外感謝本科室護(hù)士長(zhǎng)和各位帶教老師的指導(dǎo)和幫助，讓我能有更大的進(jìn)步，今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來(lái)不斷充實(shí)自己，請(qǐng)各位老師監(jiān)督。
這次有幸參加了護(hù)理見習(xí)，深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護(hù)理。后來(lái)老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名，最后在教我找靜脈注射。
護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫體溫單，為病人填寫資料，雖然剛學(xué)時(shí)老是畫錯(cuò)掉，護(hù)士長(zhǎng)并沒有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說:“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)bp,p,t,r還有體重然后去xx病房xx床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測(cè)血壓，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張，不過慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。
十幾天的見習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)，拿注射來(lái)說，雖然練習(xí)過好幾次，但真到人身上時(shí)，心中不免還有一些緊張。
幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。
后來(lái)，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會(huì)怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。
其實(shí)對(duì)于每個(gè)人，“第一次”都不免會(huì)有些緊張，更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性。但通過這次實(shí)踐，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的見習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識(shí)，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真，細(xì)心。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在此期間，學(xué)到了很多，也感受頗深，以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào)：
一，學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師，但只是等著帶教老師來(lái)傳授知識(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是沮喪。其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法。對(duì)于剛剛接觸臨床的我們來(lái)說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境，熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過渡，是必須要經(jīng)歷的。
二，學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶，以隨時(shí)記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí)，最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個(gè)月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí)。記得第一天，護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們提出了一個(gè)要求，“準(zhǔn)備一個(gè)本子，學(xué)習(xí)日記，把所學(xué)到的東西每天都要寫下來(lái)，其中包括老師講到的，自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯栴}。就算這一天實(shí)在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅(jiān)持每天記錄下來(lái)。”就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多，所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持，而且收獲頗豐。
三，樹立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說，實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的，再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信心，相信自己。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
胸外科作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，承擔(dān)著治療胸部疾病的重任。作為胸外科護(hù)士，我有幸參與了這一領(lǐng)域的工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了胸外科護(hù)士的重要性和責(zé)任。通過我的實(shí)踐體會(huì)，我想分享一些心得和體會(huì)，以期為未來(lái)的胸外科護(hù)士提供一些參考。
第二段：儀器設(shè)備與操作技能（250字）
在胸外科工作中，儀器設(shè)備的運(yùn)用和操作技能的熟練程度是非常重要的。胸外科護(hù)士需要掌握各種手術(shù)器械的名稱、用途和操作方法，以便為醫(yī)生提供及時(shí)的協(xié)助和支持。此外，熟練的操作技能也是胸外科護(hù)士的必備能力。比如，正確地組織手術(shù)器械的準(zhǔn)備工作，熟練地操作各種手術(shù)儀器，以及合理地安排手術(shù)器械的使用順序等。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠勝任各種復(fù)雜的手術(shù)并提供高質(zhì)量的護(hù)理。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力（250字）
在胸外科工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力是非常關(guān)鍵的。作為胸外科護(hù)士，與醫(yī)生、其他科室護(hù)士以及患者及其家人之間的溝通是必不可少的。我們需要及時(shí)傳遞和理解醫(yī)生的指令，與其他科室護(hù)士協(xié)調(diào)工作，并與患者及其家人建立良好的溝通和關(guān)系。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力有助于提高手術(shù)的效率和護(hù)理的質(zhì)量，同時(shí)也有助于患者和家人的安全和滿意度。通過與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，我學(xué)會(huì)了與不同類型的人進(jìn)行有效的溝通，并迅速適應(yīng)不同的工作環(huán)境。
第四段：情緒控制與應(yīng)變能力（250字）
胸外科工作對(duì)于護(hù)士來(lái)說是一個(gè)高強(qiáng)度的工作，需要經(jīng)常面對(duì)復(fù)雜的情況和突發(fā)的狀況。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，情緒控制和應(yīng)變能力是非常重要的。作為胸外科護(hù)士，我必須學(xué)會(huì)在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況并迅速采取行動(dòng)。此外，我還必須要有足夠的耐心和體貼的態(tài)度，照顧病人的身心健康。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能逐漸適應(yīng)這種高壓環(huán)境，保持積極的心態(tài)，并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過我的胸外科工作經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到作為胸外科護(hù)士的重要性和責(zé)任。胸外科護(hù)士需要具備豐富的儀器設(shè)備和操作技能，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，情緒控制和應(yīng)變能力。同時(shí)，還需要保持良好的心態(tài)和耐心，以便為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。作為一個(gè)胸外科護(hù)士，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，提高自己的專業(yè)水平，并為胸外科護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過以上的五段式文章，我向讀者介紹了胸外科護(hù)士的重要性和責(zé)任，并分享了我在胸外科工作中的一些心得和體會(huì)。通過這篇文章，我希望能夠給未來(lái)的胸外科護(hù)士提供一些參考和啟示，鼓勵(lì)他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇十三
進(jìn)入外科工作崗位，是每個(gè)新護(hù)士的一大挑戰(zhàn)。外科工作環(huán)境緊張、高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)，但也給予護(hù)士們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和技能培養(yǎng)。作為一名新護(hù)士，我在外科工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，深感這是一段寶貴的歷程。以下是我在新護(hù)士外科工作中的心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備階段
進(jìn)入外科工作崗位之前，我全身心地做好了準(zhǔn)備。從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)只是一個(gè)起點(diǎn)，實(shí)際工作才是檢驗(yàn)我們的真正舞臺(tái)。在入職前，我申請(qǐng)了臨床培訓(xùn)課程，主動(dòng)學(xué)習(xí)了外科手術(shù)相關(guān)知識(shí)和技能。此外，我還花費(fèi)大量時(shí)間閱讀外科操作各方面的文獻(xiàn)資料，提高自己的專業(yè)水平。
第二段：積極向上
在外科崗位上，遇到各種各樣的情況是經(jīng)常發(fā)生的。面對(duì)高壓和高強(qiáng)度的工作環(huán)境，新護(hù)士們需要以積極向上的心態(tài)面對(duì)。我積極主動(dòng)地與外科醫(yī)生合作，爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí)，我也愿意接受困難和挑戰(zhàn)，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)能力。
第三段：關(guān)注細(xì)節(jié)
在外科工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。在手術(shù)前，我會(huì)仔細(xì)準(zhǔn)備所需的器械、藥品和其他工具，確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。在手術(shù)中，我會(huì)專注于手術(shù)細(xì)節(jié)，密切關(guān)注病人的生命體征以及手術(shù)進(jìn)展情況。無(wú)論是解剖結(jié)構(gòu)、手術(shù)步驟還是術(shù)后護(hù)理，我都會(huì)精心照料，力求做到最好。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
外科手術(shù)是一個(gè)復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)合作過程，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要各個(gè)成員的協(xié)調(diào)配合。作為新護(hù)士，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我與主刀醫(yī)生和其他護(hù)士保持密切聯(lián)系，及時(shí)傳遞信息，確保手術(shù)過程的順利進(jìn)行。我也積極與其他科室的醫(yī)務(wù)人員建立良好的合作關(guān)系，在多學(xué)科的交流中不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：反思總結(jié)
作為新護(hù)士，我不斷進(jìn)行反思和總結(jié)。每個(gè)手術(shù)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)及時(shí)記錄下每次操作中的亮點(diǎn)和不足之處，努力改進(jìn)自己的工作。同時(shí)，我也愿意傾聽他人的建議和意見，不斷刷新自己的認(rèn)知和思維方式。通過反思和總結(jié)，我可以不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率。
總結(jié)：
外科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，作為新護(hù)士，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，并保持積極向上的心態(tài)。細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵，而反思和總結(jié)是不斷提高的動(dòng)力。通過努力和堅(jiān)持，我相信每位新護(hù)士都能在外科工作中獲得寶貴的成長(zhǎng)與體會(huì)。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（大約100字）。
手外科是一門高難度的臨床科室，手外科護(hù)士的工作十分重要且困難。作為一名手外科護(hù)士，我在多年的工作中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我在手外科工作中的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他護(hù)士同仁有所幫助。
第二段：熱愛與責(zé)任（大約200字）。
熱愛是成為一名手外科護(hù)士的基本前提。手外科的工作需要高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在手術(shù)室里，每個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要，因?yàn)橐唤z疏忽可能導(dǎo)致患者的安全受到威脅。我們需要具備快速反應(yīng)的能力，能夠在緊張而危險(xiǎn)的環(huán)境中保持冷靜。只有對(duì)工作充滿熱情并且盡職盡責(zé)，我們才能夠做好手外科護(hù)士的工作。
第三段：技術(shù)與團(tuán)隊(duì)合作（大約300字）。
手外科護(hù)士需要掌握豐富的臨床技術(shù)。從準(zhǔn)備手術(shù)器械到配合外科醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)，我們需要進(jìn)行嚴(yán)密的技術(shù)操作和監(jiān)測(cè)，確保手術(shù)順利進(jìn)行。此外，手外科護(hù)士還需要與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，包括麻醉師、器械護(hù)士、洗手護(hù)士等。每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，但只有通過緊密協(xié)作，才能將手術(shù)進(jìn)行到最佳狀態(tài)。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅提高了手術(shù)的成功率，也增加了患者的安全系數(shù)。
第四段：心理承受能力與情緒調(diào)控（大約300字）。
手外科護(hù)士工作中常常面臨高度緊張的情況，例如意外的手術(shù)狀況、患者的不可預(yù)見的反應(yīng)等。在這種情況下，我們需要有較強(qiáng)的心理承受能力和情緒調(diào)控能力。作為手術(shù)室中的一員，我們不能因?yàn)樽陨砬榫w波動(dòng)而影響手術(shù)質(zhì)量，更不能讓患者感受到我們的焦慮情緒。通過培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，處理工作壓力和緊急情況，手外科護(hù)士能夠更加從容地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)（大約200字）。
作為一名手外科護(hù)士，不斷學(xué)習(xí)和提升自我是至關(guān)重要的。手術(shù)技術(shù)的不斷更新和優(yōu)化需要我們緊跟時(shí)代潮流，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。而且，通過不斷學(xué)習(xí)，我們能夠不斷完善自我，提高職業(yè)素養(yǎng)。此外，手外科護(hù)士還需要時(shí)刻關(guān)注患者的需求，確保提供高效而溫暖的護(hù)理服務(wù)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠更好地滿足患者的需求，提供高質(zhì)量的護(hù)理。
結(jié)尾：
手外科護(hù)士是一支重要的力量，他們的工作為患者的康復(fù)與健康貢獻(xiàn)了很多。通過我多年來(lái)的工作體驗(yàn)，我深深體會(huì)到了作為手外科護(hù)士的責(zé)任和使命感。以熱愛和責(zé)任為根基，通過技術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、心理承受能力以及不斷學(xué)習(xí)，我相信手外科護(hù)士能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
手外科護(hù)士心得體會(huì)篇十五
兒外科護(hù)理是一個(gè)非常特殊的領(lǐng)域，它需要護(hù)士具備高度的責(zé)任感、耐心和技術(shù)能力。作為一名兒外科護(hù)士，我從這個(gè)職業(yè)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌胍獜氖聝和饪谱o(hù)理工作的人有所幫助。
首先，作為一名兒外科護(hù)士，我意識(shí)到了責(zé)任感的重要性。兒科手術(shù)通常是緊急情況下進(jìn)行的，因此我們必須時(shí)刻保持警覺，并能夠迅速做出決策。每位患兒的病情都可能隨時(shí)發(fā)生變化，我們必須能夠有效地處理突發(fā)情況。我記得有一次，一個(gè)患兒在手術(shù)中突然出現(xiàn)了嚴(yán)重的出血情況。在那一刻，我感到我肩上的責(zé)任非常重大，我必須迅速采取措施阻止出血并保護(hù)患兒的生命。雖然當(dāng)時(shí)感到非常緊張，但我的團(tuán)隊(duì)和我成功地挽救了患兒的生命。這個(gè)經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，責(zé)任感是我們護(hù)士在兒外科護(hù)理工作中最重要的品質(zhì)之一。
其次，耐心對(duì)于兒外科護(hù)士來(lái)說非常重要。兒童是非常脆弱的群體，他們對(duì)疼痛和不適的承受能力較低。這就要求我們要有更多的耐心，通過溫柔的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)安撫他們。我記得有一次，一個(gè)年幼的患兒在手術(shù)前非常害怕，他一直大聲哭鬧。在這種情況下，我不得不花費(fèi)更多的時(shí)間與他進(jìn)行交流，用柔和的語(yǔ)氣安撫他的情緒。最終，我成功地讓他放松下來(lái)，順利進(jìn)行了手術(shù)。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，耐心和關(guān)懷是幫助兒童患者度過手術(shù)過程的重要因素。
另外，兒外科護(hù)理需要具備高水平的技術(shù)能力。兒科手術(shù)往往比成人手術(shù)更為復(fù)雜和敏感。我們需要掌握各種先進(jìn)的手術(shù)技術(shù)，同時(shí)還要了解兒童生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)。只有具備足夠的技術(shù)能力，我們才能夠確保手術(shù)的安全和有效性。在我的工作中，我經(jīng)常要使用各種儀器設(shè)備，運(yùn)用兒科外科護(hù)理技術(shù)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了我的技術(shù)水平，并在手術(shù)中發(fā)揮了重要的作用。這個(gè)過程也讓我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和提高自己技術(shù)是兒外科護(hù)理工作的重要一環(huán)。
除了以上三點(diǎn)，我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。兒外科護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，醫(yī)生、護(hù)士、家屬和其他相關(guān)人員都需要緊密合作。只有我們團(tuán)結(jié)一致，互相協(xié)作，才能為患兒提供最好的護(hù)理。我記得有一次，我們接收了一名需要緊急手術(shù)的新生兒患者。整個(gè)團(tuán)隊(duì)緊急響應(yīng)，迅速組織了手術(shù)，并通過密切的協(xié)作，成功地救治了這個(gè)小生命。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻理解到，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于兒外科工作的重要性，而我們每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。
在兒外科護(hù)理工作中，我從責(zé)任感、耐心、技術(shù)能力和團(tuán)隊(duì)合作中獲益良多。這個(gè)領(lǐng)域的工作讓我感到非常充實(shí)和滿足。雖然有時(shí)候會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，但看到患兒康復(fù)出院，我覺得一切都是值得的。我為自己能夠成為一名兒外科護(hù)士感到驕傲，我相信，通過我們的努力和奉獻(xiàn)，我們可以為每個(gè)兒童帶去健康和快樂的未來(lái)。
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